二年级优秀学生典型材料(范文大全)

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第一篇:二年级优秀学生典型材料

二年级优秀学生典型材料

(2011—2012学年度第一学期)

三好学生------李娜

自从成为一名小学生以来,她都能自觉遵守学校各项规章制度的小学生守则。劳动积极肯干。尊敬老师,每次遇到老师都能主动问好,并且经常帮助老师做些力所能及的事,如点名、收作业、检查卫生情况、帮忙辅助差生等。团结同学,同学有困难他能主动帮忙,主动关心每一个同学,做同学的知心人。学习认真,成绩优秀。上课能认真听讲积极发言,课后能积极钻研。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼,成绩优异,并积极参加学校兴趣小组活动。作为学习委员,我在搞好自己成绩的同时,能处处起到模范带头作用。班里的出勤情况,我能管理得井井有条,总之,我是同学的知心人,老师的得力助手,是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三好学生————李娟

她性格开朗,活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,她刻苦好学,勤于动脑,在上小学一年级时,因表现出色被评为“优秀班干部、“语文小标兵”、“三好学生”等荣誉称号。在二年级第一学期期中考试荣获一等奖。热爱艺术的她从幼儿时就喜欢美术、音乐。多次参加市级音乐及美术比赛。并多次获奖。她尊敬老师,每次遇到老师都能主动问好,在学习上她刻苦好学,勤于动脑,各科成绩一直在班里名列前茅,相信她以后会做得更好!

三好学生————董洁

在思想品德方面,她热爱集体,团结同学,助人为乐,从小就树立了勤奋学习的信念,是一个品学兼优、全面发展的好学生。她是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动。她积极参加学校组织的各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持自己做,自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信,受到全班同学的好评,树立了新世纪优秀小学生的良好形象。在学习方面,自幼养成良好的学习习惯,可前认真预习,课上积极发言,课后认真完成作业。她聪颖好学,勤奋刻苦,善于思考,经常与老师、同学探讨问题,热爱科学,善于钻研。从小喜爱读书,她学习成绩突出,各门功课成绩位居在全级前列。在体育、兴趣方面,她积极参加学校组织的各项活动,锻炼身体,有一个强健的体魄。她兴趣广泛,多才多艺,喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。

总之,董洁同学爱祖国、爱集体、爱学习、爱锻炼,讲卫生、懂礼貌,团结同学,学习成绩良好,是家长的乖女儿,老师的好帮手,相信通过今后的努力,她一定能做一个德智体美劳等方面全面发展的好学生。

三好学生————王彩虹

她从小性格活泼可爱,是老师的小助手,同学们的好朋友,父母的乖孩子,她从小喜欢读书,爱动脑筋,养成了良好的学习习惯。她乐于助人,尊敬师长,对待小朋友特别友好,养成了良好的思想品德。王彩虹还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自升入二年级以来,她俨然成了一个更加懂事的小学生,积极参加学校里的各种活动,如画画,组织同学们玩小游戏,活跃了班级气氛,大家都把她当成了一个开心果。她还是一个非常热爱集体的孩子,把班集体的荣誉看的高于一切。

在父母的引导下,看书、听故事成为朱凯迪特别喜欢的事情。她读过的书主要有《三国演义》、《淘气包马小跳》、《西游记》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“开卷有益”、“读书破万卷”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他思维和写作水平的提高,她的作文也多次受到老师的表扬。

再好的表现和成绩只能代表着过去,我们希望凯迪在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而成为祖国明天美丽的花朵。

文明之星————沙秀玲

每当从二年级行进的队伍中走过,你就会听到一个甜甜的声音率先响起:“老师,您好!”每当从二年级教室经过,你就会看到一个学习特别专注,做事特别谦让的身影。她,就是二年级——沙秀玲同学,一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。她的心中似乎永远不知道什么是烦恼,她的脸上永远挂着灿烂的笑容,她最关心的事就是怎样管好自己,怎样帮助同学,怎样为自己的班集体添光添彩。因此,在同学需要帮助时,她总能热情地伸出援助之后,遇到老师时,她总能笑眯眯地问声好。最值得称赞的是,她那默默无闻、无私奉献的精神。下课时,同学们都在外面开心玩,她的身影却留在教室那些脏、乱、差的地方。有时是在进行检查,有时是在亲自动手做。饮水机旁有了积水,是她拖干净的,扫帚、拖把倒了,是她扶起的,畚斗脏了,是她说洗干净的。她默默地为班集体做事,却从不表功,也不叫苦叫累,还是那么乐呵呵的……

她在校外也很重视行为的文明,在公交车上经常给老人让座,为同学树立了一个榜样.班主任给她的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动等等,成为同学们学习的好榜样。

二年级班队活动计划

(2011—2012学年度上学期)

]

大秦乡中心小学

者红霞

第二篇:优秀学生典型材料

山里边一棵亭亭玉立茁壮成长的小树

——记活龙坪乡民族中心小学503班学生王心

王心,女,活龙坪乡民族中心小学503班学生,担任少先队中队长、学习委员。一年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,她由一个稚气十足的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、立志报效祖国的优秀少先队员,并把自己这一远大理想付诸于日常的具体行动中。

她品学兼优,爱好广泛,积极参加学校、班级组织的各项活动,并取得了较好的成绩。2008年秋季学期入学以来,曾被评为学校优秀学生干部、优秀少先队员的光荣称号。她善于思考、勤于动手。在学校组织的作文竞赛活动中,多次取得一等二等奖的好成绩,在校级举办的书画、手工制作展览中,她的作品让人赏心悦目并获奖。她的各门功课名列年级前茅,在英语方面尤为突出。2008年秋英语成绩取得全乡第一的好成绩。她的语、数、外总分(269分)居年级第一位。作为班干部她能以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把自己负责的工作组织得井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是领衔人,是组织者,她团结大家,把各项活动搞得丰富多彩,有声有色。在她和全班同学的共同努力下,所在班级被评为“校优秀班集体”,一直得到领导的好评。

王心同学还是一个乐于助人、富有爱心的学生。“2008年,注定是不平凡的一年,奥运圣火不久就要在北京燃起,而5.12四川大地震还时时刻刻牵动着我们的心。在我们欢庆六一的时候,有多少灾区的少年儿童还沉浸在失去亲人的悲痛中。今年的六一,我们的心与你们在一起!”这是她在习作中的一段话。在学校组织的爱心活动中,她都主动地拿出自己的压岁钱倾献爱心。当老师、同学们看到那双颤颤巍巍的小手,细小的银元叮叮当当落下募捐箱时,在场的许多领导都是噙着眼泪走上募捐台的。班里同学有了困难,她总认为是自己义不容辞的责任。

她有满腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。自当上学习委员那一天起,就用稚嫩的肩膀担负起了这份责任。一直以来她为了让同学们不拖欠作业,她总是牺牲自己的课余时间,耐心细致地为学困生解决困难。为了管好班上的财物,她总是最后一个离开教室,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,常年坚持,从没有失误过一次。在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。每当轮到她值日时,总是抢着干最脏最累的活儿,从不偷懒,也不会摆出班干部的架子只指挥别人干。有时下课后同学们都成了快乐小天使,她却默默无闻地还在忙着收发作业本。有的同学不遵守校纪班规,她会及时给同学们指出来。有时连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那,她却毫无半句怨言。

她,刻苦学习,善于思考,勤于动手,富有爱心,乐于助人,责任心强,奋发向上。她,热爱祖国、热爱人民、热爱集体、从小树立报效祖国的远大理想,并把自己的宏伟目标付诸于日常的具体行动中。她,具有有一定的实践能力。常常根据自己的想象,制作一些小东西,勇于实践的精神让她汲取了甘露,正不断丰润着她的羽翼。她,就是咸丰西伯利亚(活龙)山里边一棵亭亭玉立茁壮成长的小树——王心!

第三篇:优秀学生典型材料

少而好学,如日出之光 大木初中自强少年典型材料

我叫柴勇,是房县大木中学 八(1)班的班长。我在学习上认真刻苦,各科成绩都优秀;在班级工作中,能组织班里同学出色地完成学校、老师交给的各项任务,并多次受到学校表彰。团结同学,有团队精神,是任课老师的好助手。深得同学们的支持和老师的喜爱。下面我从几个方面汇报一下我的学习工作生活情况:

一、品学兼优,勇攀高峰

从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;积极参加共青团开展的各项有益活动,加强体育锻炼。在学习上,我有一股钻劲儿,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解和掌握;课外,我阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。正是这些好习惯促使我不断进步,语文、数学、英语等各科成绩有了明显提高。功夫不负有心人,入学以来我的学习成绩均能保持在班级的前3名;并且在校级举办的多次竞赛中取得了名次。虽然取得成绩,但在成绩面前,我从不骄傲。

二、团结友爱,乐于助人

时间紧,学习任务重,但我还是乐于帮助在学习上有困难的同学,每当有同学遇到不会做的题,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平日,我不仅和学习好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,耐心地给他们讲解,直到他们理解为止。

乐于助人也是我的一大特点。平时在班里帮助同学打扫卫生,借给同学学习用具等,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,因为我相信我为人人,人人为我,就一定能够共建和谐社会,共创和谐家园。

三、快乐阅读,全面发展 我出生在一个和谐、美满的家庭,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从小学开始,父母就给我定了一个快乐阅读伴我成长的长远读书计划,要求我每天抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。广泛的阅读丰富了我的知识面,开阔了我的视野,也培养了我良好的文化素养和道德情操。

四、做好助手,展现能力

无论在家在学校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶。因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的小大人,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为班长和课代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步,都和我的各位老师辛勤的培育密不可分。

第四篇:优秀学生典型材料

优秀学生典型材料

xx年入校,在校期间,在完成好学业的同时,以提高自身综合能力为目标,积极参与校内及校外的各项活动,第一学期应聘系学生会,成功录用,协助系部组织并参与许多活动,如:校游艺会、大学生辩论赛、演讲比赛、元旦联欢晚会等,各项活动都开展得非常成功,并得到了校领导及师生的一致好评,在此过程中学到了许多实践经验。

利用周末时间,到长沙市卡耐基青年励志生涯培训中心做兼职,主要工作是做一些市场调查,并听了多场名师讲座,学习了很多人生励志方面的经验,参与户外拓展训练,培养自身的团队合作意识。

三年的学习生涯,使我学到了丰富的专业知识和工作经验,如何做到学习和工作两不误是我一直追求的一个目标,当然,在此期间遇到了很多的矛盾,但如何处理好这些问题,自始至终都是对我的一种考验和挑战。学习上,把握好课堂时间,遇到问题及时向老师和同学请教,并利用课余时间去图书光“充电”,查阅相关书籍,来弥补学习中存在的漏洞。工作中,积极参与并组织各项活动,充分发挥自身的组织、管理、协调能力,不断向领导和学长们请教,来完善工作中的不足之处,遇到问题及时解决。思想上,积极向党组织靠拢,递交入党申请书,参加学校第十八期入党积极分子培训班,顺利结业。在校期间,通过自身的努力,取得了一些成绩:荣获xx“三好学生”称号:荣获xx-xx“青年马克思主义”称号;获得

xx-xx国家励志奖学金;荣获xx下学期系部“优秀学生干部”称号;参加学院“第十八期入党及积分子”培训班,并获“优秀学员”称号;荣获xx-xx年学院“优秀团干部”称号。这些成绩都是对我的一种鼓励。不断完善和提高自己,争取做一名优秀的大学生!

xx年5月,通过校园招聘,成功进入了沈阳三一重型装备有限公司实习,主要工作是售后服务,工作职责是产品的维修、维护、配件的供应。公司产品是全自动联合采煤机组,分为采煤机,刮板机

和液压支架,是集机械、电气、液压于一体的高端产品,主要应用于

煤矿上,由于工作场地在井下,所以工作环境特别恶劣,且危险性较高,安全工作是一个最重要的前提,时刻都不能有半点马虎和纰漏,及时处理好突发事件,帮组客户处理好各种问题。作为国内首套全自动联合采煤机组的实验区,公司领导高度重视,自己也感觉到了压力和动力,不断努力做好的设备的各项服务工作,在此期间,得到了客户的认可和公司领导的好评。

在挑战与机遇并存的时代,在选择与被选择之间权衡,只有通过不断学习理论知识和实践经验,提高自身工作能力,才有可能被社会认可,虽然还存在很多问题,但我还是会以一种积极的生活态度和踏实的工作作风投入到工作中去,稳中求进,锐意进取,在拓宽知识面的同时,也丰富了我的人生经历,只有这样,才能在社会主义市场机制的平台中占有一席之地!

第五篇:优秀学生典型事迹材料

优秀学生典型事迹材料

一.四

高瑜钒,女,现年7岁,红旗街小学一(4)班学生,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅。

勇担重任,勤于创新

作为班长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他班干部共同商量,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;尤其是在“做环保小卫士”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环

境卫生有了很大的改观。认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

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