电大开发教育指南答案及作业指导说明

第一篇：电大开发教育指南答案及作业指导说明

单选题 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A.公共基础课B.实践课C.专业基础课 1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）A、1978年2月6日 B、1979年2月6日 C、1980年2月6日 3 A、用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络 B、各级电大及其开展教学活动的网络教学平台 C、.开放教育学生组成的学习小组 IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C）A.老师授课的录像画面 B.课程内容提要 C.学生信息 SQ3R阅读技巧指的是（A）A.概览、提问、阅读、复述、复习B.概览、提问、阅读3遍C.概览、提问、阅读、作业、练习按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 7 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A、录像教材 B、录音教材 C、文字教材 8 倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A.毛泽东B.邓小平C.江泽民 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）A.资源存储 B.学习交流 C.上传、下载 10 关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A.使用学号（或用户名）及密码进行登录B.使用邮箱及密码进行登录C.使用手机号码及密码进行登录 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C）A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C.上班时间在单位学习关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册 关于勤学，下列说法不正确的是（C）A.安排好业余时间，每天都要有进步B.多听、多看、多记C.在考试前一次性完成全部作业 关于学习计划，下列说法不妥当的是（B）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 记笔记时应该注意避免（B）A.自己重新组织语言B.直接抄录教材原文C.随时记录 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A.1978年 B.1999年 C.2007年 17 截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B）A.1000多个B.2000多个C.3000多个 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）19 开放教育的具体教学实施单位是（C）A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点 20 开放教育的学习方式主要是（A）A.自主学习B、听老师讲授 C、全日制学习21 开放教育的学习准备不包括（A）A.生活积累B.知识准备C.心理准备习开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A.一年半 B.二年半 C.三年半 23 开放教育课程学习的一个重要特点是（A）A.学导结合B.开卷考试C.不用写平时作业 24 开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试 开放教育这种教育形式属于（A）A.现代远程教育B.普通全日制教育C.函授教育 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（C）A.Adobe Reader B.FlashGet C.WinRAR 27 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（C）。A.学会看书B.学会写作C.学会学习论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（C）A.BLOG B.MSN C.BBS 29 目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A）。A.中国教育电视台1套B.中国教育电视台3套 C.CCTV-10 30 全国省级广播电视大学的数量是（C）A、28所 B、31所 C、44所

通常情况下，学习支持服务分为（A）。A.学术性支持服务与非学术性支持服务B.情感服务与非情感服务C.技术服务与非技术服务

通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（A）A.华罗庚B.钱学森C.陈省身 33 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A）.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点

网络带宽的计算单位为（A）A.bit/s B.m/s C.kb/m 35 下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（C）A.交流学习心得B.提出学习中的问题C.发送无实际内容的帖子

下列不属于互联网上常用的交流工具的是（A）A.WinRAR B.BBS C.E-mail 37 下列不属于开放教育学生权利和义务的是（C）A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等 B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C.要求学校保证颁发毕业证书

下列关于补修课程的说法错误的是（C）A、补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一 B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导 C、补修课程不能申请免修

下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C）A、所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B、属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试 C、是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一

下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（B）A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B.教师是简单的知识传授者与灌输者C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体 41 下列关于考试的说法不正确的是（A）A、开卷考试允许互相讨论 B、闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场 C、参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证

下列关于形成性考核说法正确的是（A）A.是对学生学习过程的评价与考试B.是平时作业，学生自愿完成C.是一种考试，学生需要集中在考场完成

下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（C）A.联系所属教学点（学习点）有关老师B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询C.只能面对面地向老师请教 44 下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C.学生入学注册后就可以提出转学。

下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C）A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩B.学习过程的奖惩情况C.学生网上学习记录

下列选项不属于网页浏览器的软件是（C）A.Internet Explorer B.Maxthon C.Foxmail 47 下列选项开放教育学生特点的是（C）A、学习目标不明确 B可全日制脱产学习C具有一定的知识积累和生活积累

下列选项属于开放教育网上资源的是（A）A、IP（Internet Protocol）课件 B、新闻网站 C、CAI课件

下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C）A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快”

下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A）A.学习时间充裕B.学习目标明确C.具有一定的生活积累

下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A）A、向老师和同学请教 B、放一放，暂时休学 C、请人代替完成学习任务

下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B）A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”B.退学C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷

下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（C）A.通常以光盘形式直接发送到学生手中 B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲C.学生不可以在家里通过电视收看

下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C）A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息B.文字教材便于携带，可随时随地阅读C.阅读的材料只包括文字教材

下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C）A.在教师的指导下确定好选题B.充分做好各方面准备 C.综合实践环节可以免修

下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）A.要制定一个清晰的复习计划B.要根据考核重点做好小抄C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练

下列有关考试准备的说法，不正确的是（C）A.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带 B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间C.只准备好学生证、准考证即可

下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）A.培养积极的学习情绪B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C.疲倦了也要坚持学习

下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（C）A.提前做好预习工作，带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记

下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）A.明确角色分工B.明确小组活动主题C.少安排活动次数

下列有关小组学习的说法，不正确的是（C）A.教学点会为小组学习提供必要的场地B.小组学习可以有效消除孤独感C.小组学习必须通过面对面开展

下列有关学习的说法，不妥当的是（B）A、学习何时都不晚 B、学习是一种负担 C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能 63 下列载体形式中属于录像教材的是（B）A、IP课件 B、DVD C、VOD 64 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B）A.《基础写作》B.《计算机应用基础》 C.《政治经济学》

相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A)A.学习期间师生准永久性地分离B.教师和学生之间没有任何交流C.学生完全依靠自己学习

修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A.10门B.15门C.20门

学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B）A.选择该课程全部教学资源，逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用C.没有必要看学校提供的任何资源

学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）A.一个月后提出申请 B.三周内提出申请 C.第二学期提出申请

学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A）A、入学水平测试 B、全国成人高考 C、全国普通高考

学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（C）A.与选课注册相关的服务B.与课题研究相关的服务C.与学习课程相关的服务

一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B）A.计算机芯片技术 B.多媒体技术 C.出版印刷技术

应包括（C）A.计算机、摄像头、耳机B.联网计算机、耳机 C.联网计算机、摄像头、麦克风、耳机

用于发送电子邮件的软件是（A）A.Outlook B.Word C.Excel 75 有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（C）A.用图表、关键词等形式表达B.与已有的知识、经验、经历建立联系C.老师的话要一字不漏地记下

与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（A）A.学籍注册开放B.学习过程开 放C.学习资源开放

域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称，那么表示“中国”的域名是（B）A.china B.cn C.com 78 在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备

在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C）A、视频 B、音频 C、发贴

在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B）A.学习辅导B.学习支持服务 C.学习监控

中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（B）A.2004年B.2007年C.2008年 82 综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（A）A、最后一个学期集中进行 B、第一个学期集中进行 C、第三个学期集中进行

组织补修课考试的是（B）A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点 判断题 “多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。（对）2 VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。（错）办理学位证明书，需由学生本人申请，经省级广播电视大学、中央广播电视大学核实，由中央广播电视大学统一报学位授予高校办理。（对）必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。（对）毕业证明书须由中央广播电视大学出具。（对）补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。（对）成人的认知结构属于“经验-知识型”。（对）8 成人的学习能力随着年龄的增长而减退。（错）电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（对）10 电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。（错）符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学位。（对）各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。（对）根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。（对）根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程（对）管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。（对）广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。（对）广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。（对）18 归纳法可以化繁为简，提高记忆的效果。（对）归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。（错）20 记笔记就是从教材中抄录原文。（错）教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。（错）22 教师主要为学生提供学术性支持服务。（对）教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。（对）24 具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。（对）25 开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。（错）26 开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。（对）27 开放教育毕业证书遗失的，不再补发。（对）28 开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。（对）开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。（对）30 开放教育的考试都是开卷考试。（错）

开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。（对）32 开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。（对）33 开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。（对）34 开放教育的学籍注册就是指学生的入学注册。

开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。（错）

开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。（对）37 开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。（对）

开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。（对）39 开放教育课程期末考试只有笔试一种。（错）40 开放教育学生不允许转学或者转专业。（错）

开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。（对）42 开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。（对）

开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。（错）44 开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。（对）45 开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。（错）

开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。（对）47 开放教育以自学为主。（对）

开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。（对）49 每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。（对）50 蜗牛在线免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。51 期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。（对）

如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。（错）

如果忘记登录密码，可在电大在线远程教学平台首页，点击登录按钮旁边的“取回密码”，进行密码取回。（对）

省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。（对）

实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。（对）

实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。（对）

实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。（对）58 通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。（对）59 网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。（对）60 网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。（错）61 为尽快完成学业，一个学期学习的课程越多越好。（错）

文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。（对）63 文字教材是每个学生必备的学习资源。（对）64 我国最早的函授教学机构是1914年商务印书馆成立的函授学社。（对）65 小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。（对）

小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。（对）67 修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。（对）68 选修课是由学校指定必须选择学习的课程。（错）

学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动，还是参加非实时文本教学活动，都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。（对）

学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。（对）

学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。（对）72 学习小组可以按照所属的社区地域进行分组。（对）

学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。（对）74 学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。（对）75 学习指导书是学生自主学习的主要依据。（错）

一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段（对）77 拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生，可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的《计算机应用基础》。（错）

与传统图书馆相比，数字图书馆在馆藏资源数量、蜗牛在线使用便捷程度等方面，具有更大的优越性。（对）

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。（对）

在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时，学生可以看到老师的图像，并能与老师进行交流。（对）

在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的。（错）82 在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的。（错）

蜗牛在线在学习过程中遇到问题时，可以登录电大在线远程教学平台，进入论坛提问，与老师、同学进行交流。（对）

只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近，学生才能申请转学到该教学点。（对）85 中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。（对）86 中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审。（X）87 中央广播电视大学是教育部直属的高等学校。（对）88 专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程。（对）89 准备复习前要制定一个清晰的复习计划。（对）90 自愿退学的学生可重新报名参加开放教育学习。（对）专科——《开放教育学习指南》学习资料

一、单项选择题

1.《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A.公共基础课 B.实践课 C.专业基础课 2.1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）A.1978年2月6日 B.1979年2月6日 C.1980年2月6日

3.IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C）A.老师授课的录像画面 B.课程内容提要 C.学生信息

4.SQ3R阅读技巧指的是（A）A.概览、提问、阅读、复述、复习B.概览、提问、阅读3遍 C.概览、提问、阅读、作业、练习

5.按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）A.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 6.采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A.录像教材 B.录音教材 C.文字教材 7.倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民

8.电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）A.资源存储 B.学习交流 C.上传、下载

9.关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A.使用学号（或用户名）及密码进行登录 B.使用邮箱及密码进行登录 C.使用手机号码及密码进行登录

10.关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C）A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C.上班时间在单位学习

11.关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册 C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册 12.关于勤学，下列说法不正确的是（C）A.安排好业余时间，每天都要有进步 B.多听、多看、多记

C.在考试前一次性完成全部作业

13.关于学习计划，下列说法不妥当的是（B）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B.同班同学的学习计划是一样的

C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 14.记笔记时应该注意避免（B）

A.自己重新组织语言 B.直接抄录教材原文 C.随时记录

15.教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A.1978年 B.1999年 C.2007年

16.截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B）A.1000多个 B.2000多个 C.3000多个

17.开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）

A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络 B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台 C.开放教育学生组成的学习小组

18.开放教育的具体教学实施单位是（C）A.中央广播电视大学 B.省级广播电视大学 C.教学点

19.开放教育的学习方式主要是（A）A.自主学习B.听老师讲授 C.全日制学习

20.开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A.一年半 B.二年半 C.三年半

21.开放教育课程学习的一个重要特点是（A）A.学导结合 B.开卷考试 C.不用写平时作业

22.开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准 B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试 C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试 23.开放教育这种教育形式属于（A）

A.现代远程教育 B.普通全日制教育 C.函授教育

24.可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（C）A.Adobe Reader B.FlashGet C.WinRAR 25.联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（C）。

A.学会看书 B.学会写作 C.学会学习

26.论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（C）A.BLOG B.MSN C.BBS 27.目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A）A.中国教育电视台1套 B.中国教育电视台3套 C.CCTV-10 28.全国省级广播电视大学的数量是（C）A.28所 B.31所 C.44所

29.通常情况下，学习支持服务分为（A）。A.学术性支持服务与非学术性支持服务 B.情感服务与非情感服务 C.技术服务与非技术服务

30.通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（A）A.华罗庚 B.钱学森 C.陈省身

31.统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A）A.中央广播电视大学 B.省级广播电视大学 C.教学点

32.网络带宽的计算单位为（A）A.bit/s B.m/s C.kb/m 33.下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（C）A.交流学习心得 B.提出学习中的问题 C.发送无实际内容的帖子

34.下列不属于互联网上常用的交流工具的是（A）A.WinRAR B.BBS C.E-mail 35.下列不属于开放教育学生权利和义务的是（C）A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等

B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等 C.要求学校保证颁发毕业证书

36.下列关于补修课程的说法错误的是（C）

A.补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一 B.补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导 C.补修课程不能申请免修

37.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C）A.所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B.属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试 C.是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 38.下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（B）A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者 B.教师是简单的知识传授者与灌输者

C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体 39.下列关于形成性考核说法正确的是（A）A.是对学生学习过程的评价与考试 B.是平时作业，学生自愿完成

C.是一种考试，学生需要集中在考场完成

40.下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（C）A.联系所属教学点（学习点）有关老师

B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询 C.只能面对面地向老师请教

41.下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效 B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算 C.学生入学注册后就可以提出转学。

42.下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C）A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩 B.学习过程的奖惩情况 C.学生网上学习记录 43.下列选项不属于网页浏览器的软件是（C）A.Internet B.Maxthon C.Foxmail 44.下列选项属于开放教育学生特点的是（C）

A.学习目标不明确 B.可全日制脱产学习C.具有一定的知识积累和生活积累 45.下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C）

A.遗忘是有规律的 B.遗忘的进程是不均衡的 C.遗忘的发展规律是“先慢后快” 46.下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A）A.学习时间充裕 B.学习目标明确 C.具有一定的生活积累 47.下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A）A.向老师和同学请教 B.放一放，暂时休学 C.请人代替完成学习任务

48.下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B）A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村” B.退学

C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷

49.下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（C）A.通常以光盘形式直接发送到学生手中 B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲 C.学生不可以在家里通过电视收看

50.下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C）

A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息 B.文字教材便于携带，可随时随地阅读 C.阅读的材料只包括文字教材

51.下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C）A.在教师的指导下确定好选题 B.充分做好各方面准备 C.综合实践环节可以免修 52.下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）

A.要制定一个清晰的复习计划 B.要根据考核重点做好小抄 C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练 53.下列有关考试的说法，不正确的是（A）A.开卷考试允许互相讨论

B.闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场 C.参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证 54.下列有关考试准备的说法，不正确的是（C）A.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带 B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间 C.只准备好学生证、准考证即可

55.下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）

A.培养积极的学习情绪 B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C.疲倦了也要坚持学习56.下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）A.明确角色分工 B.明确小组活动主题 C.少安排活动次数

57.下列有关小组学习的说法，不正确的是（C）A.教学点会为小组学习提供必要的场地 B.小组学习可以有效消除孤独感 C.小组学习必须通过面对面开展

58.下列有关学习的说法，不妥当的是（B）A.学习何时都不晚 B.学习是一种负担

C.学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能 59.下列载体形式中属于录像教材的是（B）A.IP课件 B.DVD C.VOD 60.下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B）A.《基础写作》 B.《计算机应用基础》 C.《政治经济学》

61.相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A)A.学习期间师生准永久性地分离 B.教师和学生之间没有任何交流 C.学生完全依靠自己学习

62.修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A.10门 B.15门 C.20门

63.学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划” B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划” C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍 64.学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B）A.选择该课程全部教学资源，逐一学习

B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用 C.没有必要看学校提供的任何资源

65.学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）A.一个月后提出申请 B.三周内提出申请 C.第二学期提出申请 66.学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A）A.入学水平测试 B.全国成人高考 C.全国普通高考 67.学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（C）A.与选课注册相关的服务 B.与课题研究相关的服务 C.与学习课程相关的服务

68.一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B）A.计算机芯片技术 B.多媒体技术 C.出版印刷技术

69.用于发送电子邮件的软件是（A）A.Outlook B.Word C.Excel 70.有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（C）A.用图表、关键词等形式表达 B.与已有的知识、经验、经历建立联系 C.老师的话要一字不漏地记下

71.与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（A）A.学籍注册开放 B.学习过程开放 C.学习资源开放

72.域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称，那么表示“中国”的域名是（B）

A.china B.cn C.com 73.在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括（C）

A.计算机、摄像头、耳机 B.联网计算机、耳机 C.联网计算机、摄像头、麦克风、耳机

74.在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C）A.视频 B.音频 C.发帖

75.在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B）A.学习辅导 B.学习支持服务 C.学习监控

76.中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（B）A.2004年 B.2007年 C.2008年

77.综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（A）

A.最后一个学期集中进行 B.第一个学期集中进行 C.第三个学期集中进行 78.组织补修课考试的是（B）

A.中央广播电视大学 B.省级广播电视大学 C.教学点 79.下列选项属于开放教育网上资源的是（A）

A.IP（Internet Protocol）课件 B.新闻网站 C.CAI课件

80.修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A.10门 B.15门 C.20门

81.开放教育的学习准备不包括（A）A.生活积累 B.知识准备 C.心理准备

82.下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（C）A.提前做好预习工作，带着问题听讲 B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录 C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记 83.开放教育这种教育形式属于（A）A.现代远程教育 B.普通全日制教育 C.函授教育

二、判断题

1.开放教育毕业证书遗失的，不再补发。（对）

2.电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（对）

3.凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试《大学英语》科目。（错）4.根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求 和学分值应不低于被替代的课程。（对）

5.广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。（对）6.归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。（错）

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7.教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。（错）

8.开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。（对）9.开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。（对）10.开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。（错）

11.开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。（对）12.开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。（对）13.每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。（对）

14.如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。（错）15.省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。（对）16.网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。（对）

17.文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。（对）18.小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。（对）19.修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。（对）

20.一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段（对）21.“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。（对）

22.VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。(A)23.办理学位证明书，需由学生本人申请，经省级广播电视大学、中央广播电视大学核实，由中央广播 电视大学统一报学位授予高校办理。（对）

24.必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课 程。（对）

25.毕业证明书须由中央广播电视大学出具。（对）

26.补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的 必修课。（对）

27.成人的学习能力随着年龄的增长而减退。（错）

28.电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（对）29.电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。（错）

30.凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试《大学英语》科目。（错）31.符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学 位。(B)32.各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放 教育教学工作。（对）

33.根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。（对）

34.根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和 学分值应不低于被替代的课程。（对）

35.管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。（对）

36.广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补 给站”。（对）

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37.归纳法可以化繁为简，提高记忆的效果。（对）

38.归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。（错）39.记笔记就是从教材中抄录原文。（错）

40.教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。（错）41.教师主要为学生提供学术性支持服务。（对）

42.教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。（对）43.具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。（对）44.开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。（错）45.开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。（对）46.开放教育毕业证书遗失的，不再补发。（对）

47.开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。（对）

48.开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。（对）49.开放教育的考试都是开卷考试。（错）50.开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。（对）51.开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。（对）52.开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。（对）53.开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。（错）

54.开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。(B)55.开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。（对）56.开放教育课程期末考试只有笔试一种。（错）57.开放教育学生不允许转学或者转专业。（错）

58.开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。（对）59.开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。（对）

60.开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。（错）61.开放教育学生以自学为主。（对）

62.开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。（对）

63.开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。（对）64.开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。（对）

65.每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。（对）66.免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。（错）67.期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。（对）

68.如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。（错）

69.如果忘记登录密码，可在电大在线远程教学平台首页，点击登录按钮旁边的“取回密码”，进行密 码取回。（对）

70.省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。（对）

71.实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教 学环节。（对）

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72.实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。（对）

73.实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。（对）74.通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。（对）75.网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。（对）76.网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。（错）77.为尽快完成学业，一个学期学习的课程越多越好。（错）

78.文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。（对）79.文字教材是每个学生必备的学习资源。（对）

80.我国最早的函授教学机构是1914年商务印书馆成立的函授学社。（对）81.小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。（对）

82.小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。（对）83.修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。（对）84.选修课是由学校指定必须选择学习的课程。（错）

85.学号是开放教育学生登录电大在线远程教学平台的依据。（对）

86.学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动，还是参加非实时文本教学活动，都是 以发帖或跟贴形式参与讨论的。（对）

87.学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。(B)88.学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。（对）89.学习小组可以按照所属的社区地域进行分组。（对）

90.学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之 一。（对）

91.学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。（对）92.学习指导书是学生自主学习的主要依据。（错）

93.一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段（对）94.拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生，可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的 《计算机应用基础》。（错）

95.与传统图书馆相比，数字图书馆在馆藏资源数量、使用便捷程度等方面，具有更大的优越性。（对）96.远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的 教育形式。（对）

97.在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的。(A)98.在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的。（错）

99.在学习过程中遇到问题时，可以登录电大在线远程教学平台，进入论坛提问，与老师、同学进行交 流。（对）

100.只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近，学生才能申请转学到该教学点。（对）101.中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。(B)102.中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审。（错）103.中央广播电视大学是教育部直属的高等学校。（对）

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104.专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程。（对）105.准备复习前要制定一个清晰的复习计划。（对）106.自愿退学的学生可重新报名参加开放教育学习。（对）

107.根据全国网络教育公共基础课统一考试有关规定，在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免 考“大学英语”。（对）

108.开放教育的面授辅导课一般由教学点安排当地的教师进行辅导。（对）109.形成性考核就是期末考试。（错）

110.开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。（错）

111.在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时，学生可以看到老师的图像，并能与老师进行交 流。（对）

操作指南： 进入www.xiexiebang.com

页面选择电大在线里面的中央电大进入，进入中央电大页面选择右边红色的开放教育学习指南网络课程，点击进入

用学号登陆，密码为8位出生年月日

首次进入进行用户信息匹配注册，选择“否”进行注册

补充信息填写邮箱，手机号码信息

提升注册成功，完成20%的注册得分。

进入课程页面，选择行考任务中的测试

开始测试

完成后选择提后保存，进行判断题操作，完成后保存，后进行交卷，

第二篇：2013年春季电大开放教育指南作业答案

电大开放教育指南作业答案

作业1

一填空

1, 广播电视大学是由 邓小平倡导并批准创办的.2, 中央广播电视大学和全国28所省,自治区,直辖市广播电视大学于1979 年 2月6 日同时开学.3,广播电视大学的创办,开创了中国远程教育事业的新纪元.4,中央广播电视大学是教育部 直属的采用计算机网络,卫星电视等现代传媒技术,运用文字教材,音像教材,网络资源等多种媒体面向全国开展远程教育 的新型高等学校.5,广播电视大学是国家构建 终身教育和建设学习型 社会的重要力量.6,人们通常把全国电大系统形象地称为 地网.二,判断题:

1,中央电大开放教育在校生有187万.(×)

2,开放教育的学生累计学分,8年有效.(√)

3,世界上最大的远程教育教学系统是英国的开放大学.()

4,开放教育的教育网络及学习环境是由人网,天网,地网组成的.(√)5,开放教育的校园是由“三网合一”的。(√)

6、全国共有41所省级电大。(×)

7、2000年，中央电大研发了电大在线远程教学平台。×

三,名词解释

1,远程教育：是指学生和教师、学生和教育机构之间的主要采用多种多媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。

2,学习支持服务：在开放教育学习过程遇到问题可以通过信函、传真、电话、手机短信、电子邮件、网上论坛等进行咨询和讨论，在开放教育中，我们把这种教师通过多种途径帮助学生解决各种问题的活动。

3,实践教学：是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

4,开放教育的学习资源：通常是指学生在学习过程中直接使用的各种资料，大体相当于普通高校学生用的教科书、参考书等。

5,IP课件：是将录像画与相关文本内容结合起来，通过流媒体技术呈现在计算机网络上的学习资源，而流媒体技术则是计算机学科的一种专业技术。

6,课程论坛：是电大在线远程教学平台上专门设计的一个学习交流空间。

四,简答题

1,远程教育的特征是什么

答：（1）在整个学习期间，师生准永久性地分离；（2）教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；（3）利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；

（4）提供双向通信交流；（5）在整个学习期间，学生以个人自学为主，为了学习目的和社交进行必要的会面

2,中央电大开放教育的特征是什么

答：（1）教育对象开放（2）学习过程开放（3）学习资源开放

3,简述开放教育与普通高校网络教育的主要区别.答：普通高校网络教育主要使用高校自身的教学资源，通过互联网实施教学活动；中央电大开放教育除使用电大自身的教学资源，通过互联网开展教学活动外，还通过合作办学、整合共享包括普通高校在内的社会各界的优质教学资源，并在教学活动中辅之以必要的面授辅导。

4,如何获取学习资源

答：通过登录电大在线远程教学平台，查阅与课程相关的网上资源信息，在中国电大在线远程教学平台的相关栏目中能够获取与课程学习相关的动态信息，中国教育电视台课程录像教材播出计划、网上学习活动安排，使用平台常见问题解答等内容。

五,论述题:

1,试述你是如何看待开放教育的未来的答：随着信息化社会、学习型社会的形成和知识经济时代的来临，越来越多的人认识到要跟上时代的步伐，必须树立终身学习的理念，也就是常说的“活到老，学到老”，时时学习、处处学习。远程教育强调综合运用现代教育技术和通信技术，使优质教育资源走出传统大学的校园，辐射到更加广阔的区域，满足社会成员全方位的学习需求，是人们实现终身学习的重要途径和国家建设学习型社会的重要支撑。远程教育的快速发展，已经成为全球性的大趋势，大力发展远程教育越来越成为政府教育工作的重要任务。党的十七大提出要“发展远程教育和继续教育，建设全民学习，终身学习的学习型社会”，这是对远程教育和继续教育功能的新要求和新定位，未来十几年是我国经济社会发展和现代化建设的关键时期，通过远程教育开发人力资源，越来越成为提高劳动者素质和造就各类专门人才的重要途径。开放教育学习指南作业2

一,填空题:

1,学籍表明学生与学校 的隶属关系.2,开放教育的学籍注册除了入学注册外,3,开放教育的学籍异动主要包括 两方面.4,开放教育考试通常采用形成性考核 和终结性考试 相结合的方式进行.5,全国网络教育公共课统一考试,6,开放教育的学生可以查询自己的毕业证书是否已经上网,查询网站是中国高等教育学生信息网（学信网）.7,在学习型社会生存和发展的一项基本技能.二,选择题:

1,开放教育学生的学籍资格在8年内有效.(√)

2,开放教育的学生入学后第一个学期即可转学或转专业.(×)

3,不办理课程注册手续,不会影响期末的考试.(×)

4,开放教育本科某专业的学习,原先所学专科专业与现修专业的学科类别不同,需要补充学习一些课程,如补修的课程不合格,不影响毕业.(×)

5,网络统考课程如果不及格,学生在修业期内可以多次参加考试.(√)

6,开放教育本科,专科专业最短学习年限应不低于两年.(×)

三,名词解释:

1,形成性考核：就是对学生学习过程的评价与考试，是课程考核的重要组成部分。

2,课程注册：是按学期进行的，学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续，学生根据教学点的教学安排，在老师的指导下，在专业课程范围内自主选择拟修课程，办理了课程注册手续，你才能参加所注册课程的学习和考试。

3,必修课和选修课：必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要所设置的学生必须学习的公共基础课、专业基础课和专业课等。选修课是供学生拓展知识、开阔视野自主选择的课程。

4,证书课：是既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书（职业资格证书、岗位技能证书等）的课程。

四,简答题:

1,简述办理转学需要注意的事项是什么

答：（1）拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近；（2）学生本人要在学期开学后三周内（含第三周）向学籍所在地教学点提出申请，领取并填写“中央广播电视大学”学生转学审批表；（3）持“中央广播电视大学学生转学审批表”“课程结业证书”到转出、转入的教学点办理转学手续；（4）转学后，先前已获得的符合所修专业教学计划要求和学分替换要求的中央电大或省级电大考试课程成绩及学分仍然有效，并按实际成绩和学分记载；（5）转学后，学籍有效期仍从入学注册开始计算；（6）入学后第一个学期不能转学的同时也可以申请转专业，但必须同时符合转专业的条件。

2,开放教育学生毕业审核的主要内容有哪些

答：（1）是否在学籍有效期内（2）是否达到最低毕业学分数（3）是否符合最短学习年限规定（4）网络统考科目是否通过（适用于本科学生）（5）思想品德鉴定是否符合要求（6）有无其他不能毕业的情况，如开除学籍，留校察看等处分

3,简述开放教育学生学籍档案的主要内容是什么

答：包括学生的基本信息、学期注册情况、课程注册情况、考试注册与考试成绩记录、学习过程中的奖惩情况、学籍异动情况等。

4,导致辍学的主要原因有哪些

答：（1）是没有足够的学习时间（2）是工作或家庭变故（3）是课程选择不当（4）是缺乏支持服务（5）是学习方法不当

五论述

1,试述开放教育学生的特点是什么

答：

一、成人学习的优势

（一）学习目标明确成人参加学习一般都城有较为明确的学习目标。比如为了晋级、升职必须获得某个层次的学历教育文凭，为了适应新的职业或岗位要求必须掌握某个专业的知识技能，为了充实自己的生活或出于兴趣爱好而修读某些课程等。

（二）具有一定的知识积累和生活积累成人大多具有丰富的实践经验、生活经验和社会经验，“读万卷书，行万里路”，这些丰富的经验正是学习理论知识和专业知识最好的基础。

二、成人学习的困难

（一）工学矛盾据调查，开放教育的学生90%以上为在职从业人员，70%左右的学生入学时年龄集中在20——40岁，还有很多已超过了40岁，这些学生一般都有自己的工作和家庭。如何处理工作、家庭以及学习的关系，特别是工学矛盾，是大部分成人学习面临的实际问题。首先，要指导学生正确看待工作与学习的矛盾，其次，要指导学生合理安排工作与学习的时间。

（二）信心不足不少成人学生学习的时候会感觉记忆不如小时候，不容易接受新东西，对学习的信心不足。

（三）学习基础差参加开放教育学习的学生，一般都有较强的学习动机和明确的学习目标，但不是所有的学生都有比较好学习基础，有的中学毕业多年后参加开放教育学习，有的高中阶段学习成绩不好等，学习基础差往往会给后续的学习带来困难，甚至考试通不过，从而挫伤自信心，因此，开放教育的学生入学前，都要参加入学考试。

作业3

一填空

1,开放教育课程学习的重要特点学导结合.2,开放教育学习中的听讲,主要是指面授辅导课, , 课程的听讲.3,“艾宾浩斯遗忘曲线”是德国心理学家赫尔曼.艾宾浩斯 提出的.4, 两部分.5,6,开放教育网上学习的主要场所是电大在线远程教学平台,网址是二选择

1,一个学习小组的人数,一般以8-10人为宜.(×)

2,平时作业达到一定分数标准时,才能获得参加期末考试资格.(√)

3,艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们,人在学习中的遗忘规律是先慢后快,经过比较长的时间后,几乎就不再遗忘了.(×)

4,开放教育课程的期末考试分为形成性考核和终结性考试.(×)

5,电大在线远程教学平台是一个软件系统,专门用于电大教务管理.(√)

6,网络宽带是影响信息传输速度的重要因素之一.(√)

三名词解释

1,小组学习法:就是为了达到共同的学习目标，学习者自愿组合成自主学习小组，互相鼓励，共同讨论，共同克服学习困难，共同完成学习任务的一种互帮互助的学习组织策略。

2,留考：如果你报考的两门或两门以上的课程被安排在同一时间考试，你可以按照规定的考试时间先参加其中一门课程的考试，这门课程考试结束后，学校会为你安排时间和考场进行另一门课程的考试，这种方式叫做留考。

3,实践环节：是开放教育教学过程的重要组成部分，也是培养学生实践能动和创新意识、实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

4,网络课程：在计算机网络上呈现的教学内容、教学课程及教学活动等的总和称为该课程的网络课程。

5,网络课件：在计算机网络上运行的学习辅助软件，一般是对知识点的讲解或辅助完成某些学习环节。

四简答

1,开放教育课程学习的重要特点是什么

答：学导结合，即学生利用文字教材、音像教材、网络课程等多种媒体资源开展自主学习与协作学习，教师基于教学计划对学生进行学习方法、指导、学习内容辅导等，学习通过软硬件设施建设，学习环境构建及教学与管理队伍建设等为学生提供全程全方位的学习支持服务。

2,简述开放教育课程学习的主要环节.答：自学多种媒体教学资源，参加面授辅导、小组协作学习、网上学习交流、形成性考核和终结性考核。

3,如何有效地整理和归纳笔记

答：1）检查听讲笔记中的每个细节，确保笔记的完整性。对有缺失和有疑问的地方，应及时找老师或同学核对并补充完整。2）重新温习一遍听讲笔记，用带颜色的笔或荧光笔标出重点和重要的概念、结论等。3）带着问题温习教材上相应的内容，对教材内容做进一步的归纳、总结和提炼。把新的学习心得和教材内容的重新理解，与你自学笔记中的有关内容进行整合，并以简洁、明了的语言记录到听讲笔记预留的空白处，同时注意听讲笔记与自学笔

记中的相应内容在位置上或逻辑上保持对应。

4,怎样才能更好地完成平时作业

答：首先，要计划好时间，尽早着手做作业。在学习计划中安排足够的时间来完成指定的作业，学完一个单元，趁着记忆犹新，应立即开始本单元相关作业的练习，如果有困难，重温教材中的相关内容并思考困难产生的原因。其次，发现问题及时请教。当碰到不知如何回答的作业题，并且重温教材中的相关内容后，仍然不能回答的，要立即记录下来，并及时与同学或者学习小组的成员讨论，或者向辅导教师寻求帮助。最后，仔细阅读教师批改后返回的作业和评语。

5,寻求帮助最常见的方法有哪些

答：（1）向学习小组的同学请教或与他们讨论（2）开展小组学习活动时邀请老师参加（3）要求老师在辅导课上讲解，或在辅导课前后给予单独讲解（4）通过电话、语音信箱、Ｅ——ｍａｉｌ或上交的作业等要求教师给予解答（5）约教师单独会面给予解答（6）通过网上讨论板（ＢＢＳ）寻求解答（7）通过直播课堂的热线电话或双向视频提出问题，寻求解答。

五论述

试述平时作业对你的学习有哪些好处

答：按时完成平时作业是循序渐进地巩固学习成果的重要途径。通过平时作业，可以检测你的学习效果，及时总结经验，发现问题，调整学习方法和策略。平时作业还可以帮助你检查对所学内容理解和掌握程度，确定自己是否有足够的准备和能力学习课程的稍后部分。平时作业还可以帮助你发现哪些部分需要重温或重新学习、哪些地方需要向教师或同学寻求帮助。此外，平时作业还可以帮助你在目前的学习内容与学习过的其他内容之间建立联系，帮助你将学习内容与个人的经验联系起来，用所学到的理论知识解决工作和生活中遇到的实际问题。需要特别说明的是，平时作业可能还会帮助你熟悉期末考试常见的题型和答题的基本要求。平时作业都有一个最后呈交期限，其目的是督促你跟着课程进度按部就班地学习，使你的学习进度与辅导课的安排保持同步，并在期末考试前完成所有的学习单元。

开放教育学习指南作业4

参加开放教育学习你有哪些感想和体会（字数不得低于800字）

答：伴随着信息化社会、学习型社会的形成和知识经济时代的来临，在实际工作中我深深地认识到自身知识的匮乏，深刻体会到作为一名在职人员，不断提高自己的业务水平，不断提升自己的文化素养，既是工作的需要，也是自身发展的需要，为了跟上时代的步伐，秉承终身学习的理念，以完善自己的知识架构，争取成为“留得住、用得上、干得好”的应用性高等专门人才。

对开放教育这个名称，确实感到有些陌生，我将这一新型的教育方式，更好地完成我的学业，对关的专业教学计划和专业教学实施细则有了全面了解，电大的教学模式体现为单元组织教学，以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生协作学习和答疑为补充，发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化程度配置和共享，以保证远程开放教育教学质量和整体效益，因为要利用业余时间进行学习，所以就更要合理地安排时间，除了抽空参加教学点组织安排的面授和在家看书学习外，还要养成利用计算机网络获取学习资源的习惯。

总之，电大开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业，对于我们上班族而言是较最为直接有效的学习方式。学习道路是曲折的，但获取知识是充满快乐的，为了让自己在新世纪不落伍，让生活变得更充实，我会更加勤刻苦学，努力工作，以优异成绩完成学业。

第三篇：电大本科开放教育指南中央网上作业答案

《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A.公共基础课B.实践课C.专业基础课 1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）A、1978年2月6日

B、1979年2月6日

C、1980年2月6日 3 A、用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络

B、各级电大及其开展教学活动的网络教学平台 C、.开放教育学生组成的学习小组

IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C）A.老师授课的录像画面 B.课程内容提要 C.学生信息 SQ3R阅读技巧指的是（A）A.概览、提问、阅读、复述、复习B.概览、提问、阅读3遍C.概览、提问、阅读、作业、练习按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 7 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A、录像教材

B、录音教材

C、文字教材 倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A.毛泽东B.邓小平C.江泽民 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）A.资源存储 B.学习交流 C.上传、下载 10 关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A.使用学号（或用户名）及密码进行登录B.使用邮箱及密码进行登录C.使用手机号码及密码进行登录 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C）A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C.上班时间在单位学习关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册 关于勤学，下列说法不正确的是（C）A.安排好业余时间，每天都要有进步B.多听、多看、多记C.在考试前一次性完成全部作业 关于学习计划，下列说法不妥当的是（B）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 记笔记时应该注意避免（B）A.自己重新组织语言B.直接抄录教材原文C.随时记录 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A.1978年 B.1999年

C.2007年 17 截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B）A.1000多个B.2000多个C.3000多个 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）19 开放教育的具体教学实施单位是（C）A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点 20 开放教育的学习方式主要是（A）A.自主学习

B、听老师讲授

C、全日制学习21 开放教育的学习准备不包括（A）A.生活积累B.知识准备C.心理准备习开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A.一年半 B.二年半 C.三年半 23 开放教育课程学习的一个重要特点是（A）A.学导结合B.开卷考试C.不用写平时作业 开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试 开放教育这种教育形式属于（A）A.现代远程教育B.普通全日制教育C.函授教育 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（C）A.Adobe Reader B.FlashGet C.WinRAR 27 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（C）。A.学会看书B.学会写作C.学会学习 论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（C）A.BLOG

B.MSN

C.BBS 29 目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A）。A.中国教育电视台1套B.中国教育电视台3套 C.CCTV-10 30 全国省级广播电视大学的数量是（C）A、28所

B、31所

C、44所

通常情况下，学习支持服务分为（A）。A.学术性支持服务与非学术性支持服务B.情感服务与非情感服务C.技术服务与非技术服务

通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（A）A.华罗庚B.钱学森C.陈省身 33 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A）.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点

网络带宽的计算单位为（A）A.bit/s

B.m/s

C.kb/m 35 下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（C）A.交流学习心得B.提出学习中的问题C.发送无实际内容的帖子

下列不属于互联网上常用的交流工具的是（A）A.WinRAR B.BBS C.E-mail 37 下列不属于开放教育学生权利和义务的是（C）A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C.要求学校保证颁发毕业证书

下列关于补修课程的说法错误的是（C）A、补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一

B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导

C、补修课程不能申请免修

下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C）A、所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平

B、属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试

C、是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一

下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（B）A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B.教师是简单的知识传授者与灌输者C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体 41 下列关于考试的说法不正确的是（A）A、开卷考试允许互相讨论

B、闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场

C、参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证

下列关于形成性考核说法正确的是（A）A.是对学生学习过程的评价与考试B.是平时作业，学生自愿完成C.是一种考试，学生需要集中在考场完成

下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（C）A.联系所属教学点（学习点）有关老师B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询C.只能面对面地向老师请教

下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C.学生入学注册后就可以提出转学。

下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C）A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩B.学习过程的奖惩情况C.学生网上学习记录

下列选项不属于网页浏览器的软件是（C）A.Internet Explorer B.Maxthon C.Foxmail 47 下列选项开放教育学生特点的是（C）A、学习目标不明确

B可全日制脱产学习

C具有一定的知识积累和生活积累

下列选项属于开放教育网上资源的是（A）A、IP（Internet Protocol）课件 B、新闻网站

C、CAI课件

下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C）A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快” 50 下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A）A.学习时间充裕B.学习目标明确C.具有一定的生活积累

下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A）A、向老师和同学请教 B、放一放，暂时休学 C、请人代替完成学习任务

下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B）A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”B.退学C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷

下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（C）A.通常以光盘形式直接发送到学生手中B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲C.学生不可以在家里通过电视收看

下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C）A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息B.文字教材便于携带，可随时随地阅读C.阅读的材料只包括文字教材

下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C）A.在教师的指导下确定好选题B.充分做好各方面准备

C.综合实践环节可以免修

下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）A.要制定一个清晰的复习计划B.要根据考核重点做好小抄C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练

下列有关考试准备的说法，不正确的是（C）A.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间C.只准备好学生证、准考证即可

下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）A.培养积极的学习情绪B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C.疲倦了也要坚持学习

下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（C）A.提前做好预习工作，带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记

下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）A.明确角色分工B.明确小组活动主题C.少安排活动次数

下列有关小组学习的说法，不正确的是（C）A.教学点会为小组学习提供必要的场地B.小组学习可以有效消除孤独感C.小组学习必须通过面对面开展

下列有关学习的说法，不妥当的是（B）A、学习何时都不晚

B、学习是一种负担

C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能

下列载体形式中属于录像教材的是（B）A、IP课件

B、DVD C、VOD 64 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B）A.《基础写作》B.《计算机应用基础》C.《政治经济学》

相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A)A.学习期间师生准永久性地分离B.教师和学生之间没有任何交流C.学生完全依靠自己学习

修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A.10门B.15门C.20门

学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B）A.选择该课程全部教学资源，逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用C.没有必要看学校提供的任何资源

学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）A.一个月后提出申请 B.三周内提出申请 C.第二学期提出申请

学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A）A、入学水平测试 B、全国成人高考 C、全国普通高考

学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（C）A.与选课注册相关的服务B.与课题研究相关的服务C.与学习课程相关的服务 72 一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B）A.计算机芯片技术

B.多媒体技术 C.出版印刷技术

应包括（C）A.计算机、摄像头、耳机B.联网计算机、耳机

C.联网计算机、摄像头、麦克风、耳机

用于发送电子邮件的软件是（A）A.Outlook

B.Word C.Excel 75 有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（C）A.用图表、关键词等形式表达B.与已有的知识、经验、经历建立联系C.老师的话要一字不漏地记下

与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（A）

A.学籍注册开放B.学习过程开 放C.学习资源开放

域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称，那么表示“中国”的域名是（B）A.china

B.cn

C.com 78 在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备

在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C）A、视频 B、音频

C、发贴

在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B）A.学习辅导B.学习支持服务C.学习监控

中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（B）A.2004年B.2007年C.2008年

综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（A）A、最后一个学期集中进行

B、第一个学期集中进行 C、第三个学期集中进行

组织补修课考试的是（B）A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点 判断题 “多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。（对）2 VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。（错）办理学位证明书，需由学生本人申请，经省级广播电视大学、中央广播电视大学核实，由中央广播电视大学统一报学位授予高校办理。（对）必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。（对）毕业证明书须由中央广播电视大学出具。（对）补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。（对）成人的认知结构属于“经验-知识型”。（对）8 成人的学习能力随着年龄的增长而减退。（错）电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（对）电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。（错）符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学位。（对）各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。（对）根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。（对）根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程（对）管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。（对）16 广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。（对）广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。（对）归纳法可以化繁为简，提高记忆的效果。（对）归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。（错）20 记笔记就是从教材中抄录原文。（错）教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。（错）22 教师主要为学生提供学术性支持服务。（对）教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。（对）24 具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。（对）25 开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。（错）开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。（对）27 开放教育毕业证书遗失的，不再补发。（对）开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。（对）开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。（对）30 开放教育的考试都是开卷考试。（错）

开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。（对）

开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。（对）33 开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。（对）34 开放教育的学籍注册就是指学生的入学注册。

开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。（错）

开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。（对）

开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。（对）

开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。（对）39 开放教育课程期末考试只有笔试一种。（错）40 开放教育学生不允许转学或者转专业。（错）

开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。（对）42 开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。（对）

开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。（错）44 开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。（对）45 开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。（错）

开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。（对）47 开放教育以自学为主。（对）

开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。（对）49 每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。（对）50 免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。

期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。（对）

如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。（错）

如果忘记登录密码，可在电大在线远程教学平台首页，点击登录按钮旁边的“取回密码”，进行密码取回。（对）

省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。（对）

实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。（对）

实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。（对）57 实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。（对）58 通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。（对）59 网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。（对）60 网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。（错）61 为尽快完成学业，一个学期学习的课程越多越好。（错）

文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。（对）

文字教材是每个学生必备的学习资源。（对）

我国最早的函授教学机构是1914年商务印书馆成立的函授学社。（对）65 小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。（对）

小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。（对）67 修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。（对）68 选修课是由学校指定必须选择学习的课程。（错）

学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动，还是参加非实时文本教学活动，都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。（对）

学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。（对）

学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。（对）72 学习小组可以按照所属的社区地域进行分组。（对）

学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。（对）

学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。（对）75 学习指导书是学生自主学习的主要依据。（错）

一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段（对）77 拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生，可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的《计算机应用基础》。（错）

与传统图书馆相比，数字图书馆在馆藏资源数量、使用便捷程度等方面，具有更大的优越性。（对）

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。（对）

在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时，学生可以看到老师的图像，并能与老师进行交流。（对）

在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的。（错）

在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的。（错）

在学习过程中遇到问题时，可以登录电大在线远程教学平台，进入论坛提问，与老师、同学进行交流。（对）

只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近，学生才能申请转学到该教学点。（对）85 中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。（对）

中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审。（X）87 中央广播电视大学是教育部直属的高等学校。（对）

专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程。（对）89 准备复习前要制定一个清晰的复习计划。（对）90 自愿退学的学生可重新报名参加开放教育学习。（对）

1、《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）

A.公共基础课

B.实践课

C.专业基础课 2、1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）

A、1978年2月6日

B、1979年2月6日

C、1980年2月6日

3、IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C）A.老师授课的录像画面

B.课程内容提要

C.学生信息

4、SQ3R阅读技巧指的是（A）

A.概览、提问、阅读、复述、复习

B.概览、提问、阅读3遍 C.概览、提问、阅读、作业、练习

5、按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）A.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%

6、采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A、录像教材

B、录音教材

C、文字教材

7、倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A.毛泽东

B.邓小平

C.江泽民

8、电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）

A.资源存储

B.学习交流

C.上传、下载

9、关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）

A.使用学号（或用户名）及密码进行登录

B.使用邮箱及密码进行登录 C.使用手机号码及密码进行登录

10、关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C）

A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C.上班时间在单位学习

11、关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）

A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册 C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册

12、关于勤学，下列说法不正确的是（C）

A.安排好业余时间，每天都要有进步

B.多听、多看、多记 C.在考试前一次性完成全部作业

13、关于学习计划，下列说法不妥当的是（B）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B.同班同学的学习计划是一样的

C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划

14、记笔记时应该注意避免（B）

A.自己重新组织语言

B.直接抄录教材原文

C.随时记录

15、教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）

A.1978年

B.1999年

C.2007年

16、截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B）A.1000多个

B.2000多个

C.3000多个

17、开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）

18、开放教育的具体教学实施单位是（C）

A.中央广播电视大学

B.省级广播电视大学

C.教学点

19、开放教育的学习方式主要是（A）

A.自主学习

B、听老师讲授

C、全日制学习20、开放教育的学习准备不包括（A）

A.生活积累

B.知识准备

C.心理准备习

21、开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）

A.一年半

B.二年半

C.三年半

22、开放教育课程学习的一个重要特点是（A）

A.学导结合B.开卷考试

C.不用写平时作业

23、开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试 和统一评分标准 B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试 C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试24、25、开放教育这种教育形式属于（A）

A.现代远程教育

B.普通全日制教育

C.函授教育

26、可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（C）

A.Adobe Reader B.FlashGet C.WinRAR

27、联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（C）。

A.学会看书

B.学会写作

C.学会学习

28、论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（C）

A.BLOG

B.MSN

C.BBS

29、目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A）。

A.中国教育电视台1套

B.中国教育电视台3套

C.CCTV-10 30、全国省级广播电视大学的数量是（C）

A、28所

B、31所

C、44所

31、通常情况下，学习支持服务分为（A）。

A.学术性支持服务与非学术性支持服务

B.情感服务与非情感服务 C.技术服务与非技术服务

32、通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（A）

A.华罗庚

B.钱学森

C.陈省身

33、统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A）

A.中央广播电视大学

B.省级广播电视大学

C.教学点

34、网络带宽的计算单位为（A）A.bit/s

B.m/s

C.kb/m

35、下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（C）A.交流学习心得

B.提出学习中的问题

C.发送无实际内容的帖子

36、下列不属于互联网上常用的交流工具的是（A）

A.WinRAR

B.BBS

C.E-mail

37、下列不属于开放教育学生权利和义务的是（C）

A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等

B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C.要求学校保证颁发毕业证书

38、下列关于补修课程的说法错误的是（C）

A、补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一

B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导

C、补修课程不能申请免修

39、下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C）A、所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平

B、属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试

C、是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 40、下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（B）A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者 B.教师是简单的知识传授者与灌输者

C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体

41、下列关于考试的说法不正确的是（A）

A、开卷考试允许互相讨论

B、闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场

C、参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证

42、下列关于形成性考核说法正确的是（A）

A.是对学生学习过程的评价与考试

B.是平时作业，学生自愿完成 C.是一种考试，学生需要集中在考场完成

43、下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（C）

A.联系所属教学点（学习点）有关老师

B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询 C.只能面对面地向老师请教

44、下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）

A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效 B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算 C.学生入学注册后就可以提出转学。

45、下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C）

A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩 B.学习过程的奖惩情况C.学生网上学习记录

46、下列选项不属于网页浏览器的软件是（C）

A.Internet Explorer B.Maxthon C.Foxmail

47、下列选项开放教育学生特点的是（C）

A、学习目标不明确

B可全日制脱产学习

C具有一定的知识积累和生活积累

48、下列选项属于开放教育网上资源的是（A）

A、IP（Internet Protocol）课件

B、新闻网站

C、CAI课件

49、下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C）

A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快” 50、下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A）

A.学习时间充裕

B.学习目标明确

C.具有一定的生活积累

51、下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A）

A、向老师和同学请教

B、放一放，暂时休学

C、请人代替完成学习任务

52、下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B）

A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村” B.退学 C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷 5下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（C）A.通常以光盘形式直接发送到学生手中 B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲 C.学生不可以在家里通过电视收看

54、下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C）

A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息 B.文字教材便于携带，可随时随地阅读

C.阅读的材料只包括文字教材

55、下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C）

A.在教师的指导下确定好选题B.充分做好各方面准备 C.综合实践环节可以免修

56、下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）

A.要制定一个清晰的复习计划

B.要根据考核重点做好小抄 C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练

57、下列有关考试准备的说法，不正确的是（C）A.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带 B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间 C.只准备好学生证、准考证即可

58、下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）

A.培养积极的学习情绪

B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C.疲倦了也要坚持学习

59、下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（C）

A.提前做好预习工作，带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记

60、下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）

A.明确角色分工

B.明确小组活动主题

C.少安排活动次数

61、下列有关小组学习的说法，不正确的是（C）

A.教学点会为小组学习提供必要的场地 B.小组学习可以有效消除孤独感 C.小组学习必须通过面对面开展

62、下列有关学习的说法，不妥当的是（B）A、学习何时都不晚

B、学习是一种负担

C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能 63、下列载体形式中属于录像教材的是（B）A、IP课件

B、DVD

C、VOD 64、下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B）A.《基础写作》

B.《计算机应用基础》

C.《政治经济学》

65、相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A)A.学习期间师生准永久性地分离

B.教师和学生之间没有任何交流 C.学生完全依靠自己学习

66、修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A.10门

B.15门

C.20门

67、学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C）

A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划” B.登录电大

68、在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

69、学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B）

A.选择该课程全部教学资源，逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用 C.没有必要看学校提供的任何资源

70、学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）

A.一个月后提出申请

B.三周内提出申请

C.第二学期提出申请 71、学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A）A、入学水平测试

B、全国成人高考

C、全国普通高考

72、学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（C）

A.与选课注册相关的服务 B.与课题研究相关的服务C.与学习课程相关的服务

73、一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B）

A.计算机芯片技术

B.多媒体技术

C.出版印刷技术

74、用于发送电子邮件的软件是（A）

A.Outlook

B.Word C.Excel 75、有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（C）

A.用图表、关键词等形式表达

B.与已有的知识、经验、经历建立联系 C.老师的话要一字不漏地记下

76、与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（A）

A.学籍注册开放

B.学习过程开放

C.学习资源开放

77、域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称，那么表示“中国”的域名是（B）

A.china

B.cn

C.com 78、在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备

79、在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C）A、视频 B、音频

C、发贴

80、在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B）

A.学习辅导B.学习支持服务C.学习监控

81、中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（B）

A.2004年B.2007年C.2008年

82、综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（A）

A、最后一个学期集中进行

B、第一个学期集中进行

C、第三个学期集中进行

83、组织补修课考试的是（B）

A.中央广播电视大学

B.省级广播电视大学

C.教学点

第四篇：电大开放教育入学指南形成性考核作业答案

2012 年春开放教育入学指南（形成性考核作业参考答案）作业2

一、填空题 1、2、教育对象、学习过程、学习资源

3、文字教材、录像教材、录音教材、CAI 课件、网上资源

4、必修课

5、专业课

6、专业拓展课

7、学期注册

8、网址

9、论坛

10、流媒体、FLASH 动画、模拟仿真课件

二、判断题

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、√

8、√

9、√

10、×

三、单选题

1、B

2、A

3、C

4、C5、C

6、A

7、C

8、C

9、B

10、A

四、问答题

1、什么叫课程补修？ 答：如果你注册了开放教育本科某专业的学习，而原先所学专科专业与现修专业 的学科类别不同，那么在开始本科课程学习之前，你需要补充学习一些课程，从 而为本科阶段的学习打下必要的基础。这一补充学习课程的活动叫做课程补修。

2、电大开放教育提供的学习支持服务有哪些途径？ 答：通过电话、手机短信、电子邮件等联系远程接待中心，通过电大在线远程教 学平台或地方电大远程教学平台咨询中央电大教师或地方电大辅电大开放教育入学指南形成性考核作业答案

导教师。

3、在制订个人学习计划时，要了解专业教学计划以及教学安排、教学点的授课 安排的计划等信息，可以通过哪些方式获得？ 答：可以通过登录电大在线远程教学平台（http://）,选择专业 和年级，可以查询到必修课的课程门数与课程信息。可以登录所在省电大远程教 学平台，选择专业和年级，可以查询所选修课程的课程门数与课程信息，也可以 向所在教学点教学部门的教师询问所修专业课

程的具体教学安排计划。

4、成人学习要具有哪些心理准备？ 答：成人学习要具有正视困难、自强不息、勤学善问、笃诚养真的心理准备，才 能取得更好的成绩，圆满完成学业，成为货真价实的大学生。

第五篇：电大开放式教育入学指南试题及答案

电大开放式教育入学指南试题及答案

一、判断题

1、“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。（）

2、VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。（）

3、毕业证明书须由中央广播电视大学出具。（）

4、补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。（）

5、成人的学习能力随着年龄的增长而减退。（）

6、电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（）

7、符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学位。（）

8、各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。（）

9、根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。（）

10、广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。（）

11、记笔记就是从教材中抄录原文。（）

12、教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。

（）

13、教师主要为学生提供学术性支持服务。（）

14、开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人

员队伍。（）

15、开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间

和学习内容。（）

16、开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。（）

17、开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。

（）

18、开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。

（）

19、开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通

交流。（）

20、期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。（）

21、实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活

动。（）

22、通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。

（）

23、中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远

程教育教学系统。（）

二、选择题

24、《开放教育学习指南》是开放教育学生的（）

A.公共基础课B.实践课C.专业基础课

25、倡导并批准创办广播电视大学的是（）

A.毛泽东B.邓小平C.江泽民

26、关于学习计划，下列说法不妥当的是（）

A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划

B.同班同学的学习计划是一样的C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划

27、开放教育的具体教学实施单位是（）

A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点

28、开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（）。

A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准

B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试

C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试

29、可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（）

A.Adobe ReaderB.FlashGetC.WinRAR30、通常情况下，学习支持服务分为（）。

A.学术性支持服务与非学术性支持服务B.情感服务与非情感服务

C.技术服务与非技术服务

31、通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（）

A.华罗庚B.钱学森C.陈省身

32、下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（）

A.交流学习心得B.提出学习中的问题C.发送无实际内容的帖子

33、下列关于考试的说法不正确的是（）

A、开卷考试允许互相讨论

B、闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场

C、参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证

34、下列关于形成性考核说法正确的是（）

A.是对学生学习过程的评价与考试

B.是平时作业，学生自愿完成C.是一种考试，学生需要集中在考场完成35、下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（）

A.在教师的指导下确定好选题

B.充分做好各方面准备

C.综合实践环节可以免修

36、下列有关提高小组学习效果的方法不包括（）

A.明确角色分工B.明确小组活动主题C.少安排活动次数

37、下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（）

A.《基础写作》B.《计算机应用基础》C.《政治经济学》

38、学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（）

A.一个月后提出申请B.三周内提出申请C.第二学期提出申请

39、用于发送电子邮件的软件是（）

A.OutlookB.WordC.Excel40、在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（导B.学习支持服务C.学习监控

41、中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（A.2004年B.2007年C.2008年

A.学习辅））

答案：

一、判断题

1、（对）

2、（错）

3、（对）

4、（对）

5、（错）

6、（对）

7、（对）

8、（对）

9、（对）

10、（对）

11、（错）

12、（错）

13、（对）

14、（对）

15、（对）

16、（对）

17、（对）

18、（对）

19、（对）20、（对）

21、（对）

22、（对）

23、（对）

二、选择题

24（A）

25、（B）

26、（B）

27、（C）

28、（A）

29、（C）30、（A）

31（A）

32、（C）

33、（A）

34、（A）

35、（C）

36、（C）

37、（B）

38、（B）

39、（A）

40、（B）

41、（B）