第一篇:有关学习教师先进事迹的心得 陈建云
有关学习教师先进事迹的心得
陈建云
“园丁”在人们眼中总是一份高尚的职业,因为总能为祖国培养出一批又一批的莘莘学子,为祖国的建设服务。然而,当大家在惊艳这些祖国花朵为祖国做出的突出贡献之时,却往往忽略了默默耕耘的老师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。学习了李芳和胡进文老师的先进事迹后,内心十分感慨。对于学生来说,他们不仅仅是一位老师,更是朋友,是亲人,是无私奉献的引导者。将自己有限的青春都献给了教育事业,对每一位孩子都视如己出,正因为他们对教育事业有着深深的热爱,才能一直坚守在平凡的岗位上,无论条件多么艰苦。他们永远是把孩子放在第一位,不放弃任何一个走得慢的孩子,指引着孩子们走向光明的未来。我们因为他们年轻生命的逝去而感到惋惜,但他们的精神却永远的流传着。
秉承着这份优良传统,人民教育者们也在继续前行,为了祖国的美好未来,为了让祖国未来的花朵开的更加灿烂,我们一起努力,献出自己的一份微薄之力。
第二篇:学习教师先进事迹心得
学习教师先进事迹心得5篇
【篇一】
20XX年9月22日,我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会,报告会上十位模范教师的先进事迹,深深地感动了我。通过聆听他们的先进事迹,我的内心受到极大的震撼,被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动,为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动,为有这样的同行而自豪。
作为教师,教书育人,工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大,让我深受感触:有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致,他们在工作中奉献了一片爱,捧出了一颗心。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
反思自己,其实我们也知道,要乐于奉献,一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都还可以坚持,而要坚持不懈、坚持到底,坚持到最后,是多么的不容易,这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距,使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认
识和标准,在今后的教育教学工作中,我将以他们为榜样,严格要求自己,提高思想道德素质及业务能力,努力做一个优秀教师,我决心在以后的工作中努力做到以下几点:
一、爱岗敬业,全身心地投入党的教育事业之中,“干一行,爱一行”,遵守教师职业道德,提高自身的思想道德素质和专业技术能力,以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去,同时不断钻研学习,加强与同事的团结协作,为提升学校的教育教学质量而共同努力。
二、热爱学生,关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。优秀教师关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。
三、努力奉献,争创佳绩。在今后的工作中,除了努力提高自身的业务素质外,更要提高自己对党的教育事业的认识,全身心地投入到教育事业之中,发扬无私奉献的精神。
此次报告会令我深受鼓舞,在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机,在今后的工作中,满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。
【篇二】
XX,和县XX镇卜陈学校退休教师,退休2
0
多年来,始终淡泊名利,倾尽心力、财力,努力用知识改变农村孩子的命运,实现他们的人生理想。不愧为全国人民道德模范,不愧为全社会的宝贵财富。
身为教师的我了解并学习了XX老师的先进事迹后,受到了很深刻的教育,XX老师用他的一生告诉我们,必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。向XX老师学习,就要像他那样,永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给教育事业。
通过这次的学习,我更加明确了作为教师,不仅要教书,更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品质去教育,影响学生。
作为一名小学教师,在工作中,坚持和家长紧密联系在一起的作风,始终注意工作中的新变化和工作的新特点,善于从实践中汲取经验,从家长的意见中汲取智慧。不要有靠边看的思想,从自身做起,从自己身边的小事做起,上好每一天班,上好每一节课,关注每一个孩子的健康成长,和每一个父母紧密联系起来,及时反馈孩子在校表现,共同教育下一代。
我们只有踏着前人的足迹,多读点教育教学理论书籍,在实践中多加反思,多加积累,并勤于写作,做一个实实在在的行动研究者。
叶老师既是平凡的又是伟大的。他把手边的事做好、做细、做扎实,无愧于背负的责任,精彩地活着,让人生价值得以实现。幸福的是,我有了叶老师这样的精神榜样,因此在以后的工作中我将更严格的要求自己,努力提高工作能力。再接再厉,用心去爱每一个孩子和教育工作。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
【篇三】
在学校的组织下,我们学习了王守利校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。下面谈
谈学习优秀王守利校长的心得体会:
一、立足本质,对学生献出一片爱心。
托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”
王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
王校长坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,他自强不息,在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下,坚持左手练字,仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字,并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下,他还是坚守在三尺讲台上,默默地奉献。王老师为我们做出了榜样,做出了表率,作为新时期的教师,我们应该做到以下几点:
1、学习他站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。
2、以王校长为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。
总之,我要以优秀教师王守利为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
【篇四】
一个个普通的名字,一个个最基层的农村教师,却有一种奋勇向前的拼搏精神,宁愿放弃改行的机会,也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生,却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念,这种蜡烛精神让一个个普通的名字响彻中国,传遍教育界,成为我们所有教育工作者的楷模!
学习了六位老师的先进事迹,我感慨万千,不断进取,坚守岗位,不为名利所动,爱生如子,这才是最崇高的师魂!我相信只要我们所有的教育工作者都有以上六位老师的蜡烛精神,整个教育界一定满是辉煌!
8月
21日,我街全体教师学习了六位老师的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是她们身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
她们从教数十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“
穷且益坚,不坠青云之志。
”
像这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子
云:
“
其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。
”
中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人
……
在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。
学习了这些感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人
……
我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。
【篇五】
对同行xx老师先进事迹的认真学习,使我更深入地思考一个问题,这也是我从教十年都在思考的问题:我们如何看待教师工作,或者更确切地说,教师的工作是什么?结合学习有感而发,谈几点体会。
教师岗位——特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?
不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。付xx老师,她不计个人得失,一心只为教育,一心只为学生。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。
付xx老师不是“完人”,但她把有限的积淀变为无限的延续,我们向付学习就应该深入研究教学内容,研究教学对象,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力,以应对互联网覆盖全球的今天,各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的,是不可能通过工作量来反映的。
执著的追求与奉献是坚守教师岗位,做好教书育人必备的品格。付老师不惧清贫,不惧寂寞,不计报酬,他把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。因此,不论在什么情况下,不论需要付出多大代价,他都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受,不是被赞许,不是赢得掌声,而是他的讲授能得到对方回应,是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情,是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理,使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到,教师工作中感情的投入是不可缺少的。
感情的投入给学生可亲、可信的感觉,能拉近与学生的距离,实现教师与学生情感上的交流。具体来说,就是严格要求与热情关心相结合,知识交流与感情交流相结合,课堂讲授与课后服务相结合,坚持言传和身教相统一。所以,要真诚地做学生的良师益友。作为良师,我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友,我又必须转变居高临下的师生态势,坚持以理服人,以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧,可信不可疑。实践证明,在学生心目中教师可亲才可信,可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。
付xx老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师,在岗时间不多了,但我珍爱这一岗位,虽然人们用“夕阳无限好,只是近黄昏”来形容,但我一定努力,持之以恒,把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。
第三篇:学习陈家顺先进事迹心得
学习陈家顺先进事迹心得
水富县第一小学王艺
近日,我校掀起了学习曲靖市劳动就业局副局长陈家顺同志的先进事迹的热潮。通过反复学习了陈家顺同志的先进事迹,我深为其精神所感动。作为一名小学教师,我认为,学习陈家顺同志,就是要学习他一心为民、服务群众的公仆情怀,学习他脚踏实地、永不懈怠的工作作风,学习他爱岗敬业、忠于职守的高尚情操,学习他公而忘私、无私奉献的优秀品格。
一、爱岗敬业的精神
党员教师做表率,要爱岗敬业。要发挥主动思考工作的积极性、不断提高工作执行能力,认真想问题、办事情,发扬陈家顺干一行、爱一行,甘于平凡、愿做人梯的精神,带头坚持原则、忠于职守、主动担责,让组织放心、学生信任、人民满意。
二、勤于学习的精神
党员教师做表率,要勤于学习。在新形势下,做好本职工作,教书育人、为人师表,树立终身学习的观念,坚持向书本学,向实践学,向群众学,把读书学习作为一种政治要求、一种精神追求、一种工作责任、一种生活态度,通过学习不断提高工作能力和水平,达到学有所思、学有所悟、学有所成,努力打造自己成为“能教书、会教书、乐教书”的教师。
三、勇于创新的精神
党员教师作表率,要敢于创新。陈家顺自觉坚持锐意改革、奋勇创新,提出“无功就是过,有错就追究,末位遭淘汰”的崭新理念,处置农村“五不”党员的工作思路,“联帮驻”活动方案和街道“大工委”建设体制等一个个创新之举,以自己的言行一致引导一方的党员干部。因此,我们教师也要在教学上精益求精,认真备课、精心设计教案,做到不重复使用旧教案,努力形成个性化教案,认真认真上好每一节课,根据学生的实际情况调整教学内容,创设生动活泼是学生易于接受的教学情景。
四、甘于奉献的精神
党员教师做表率,要甘于奉献。陈家顺吃百家饭、穿百家衣长大,把老百姓看做自己的亲人,心理始终装着群众,把群众的事当作自己的事。每一名教师都要像陈家顺那样,常怀感恩之心、永葆公仆本色。在做好教育教学工作的同时,更要深入基层,切实联系家长,倾听群众的心声,听取群众的意见,指导具体工作,真正做到从群众中来、到群众中去,教好每一个学生,践行为人民服务的宗旨。
第四篇:彭云先进事迹心得
《彭云同志先进事迹报告会》观后感
7月27日下午,我们集体观看了山西卫视播出的《彭云同志先进事迹报告会》。彭云同志是一名扎根基层、无私奉献的好党员、好干部。他是朔州儿女的骄傲,是我们学习的楷模。
彭云同志的勇于奉献看自己。彭云同志一心想群众,一心为群众,22年不仅尽到了一个村支部书记应尽的责任,而且成了“活雷锋”,他用家里的四轮车常年为群众拉水拉炭拉粮食,用坏三辆四轮车,每年补贴的人工费和油钱达两万。他却没有用四轮车出去挣钱养家。我们和彭云相比差的很远。
彭云同志的敢于担当看自己。彭云同志在那个无水无煤、靠天吃饭,生存条件非常恶劣的小山村当支书当得太非常艰难。他是农技校毕业,本来可以靠自己的技术去谋生,但他觉的组织和乡亲们既然信任他,他就该无怨无悔的担当起这份责任。所以他找人勘测打井,井里没水的时候常年为乡亲们拉水,多次累得病倒都无怨无悔,一干就是20多年。比起彭云的这份敢于担当和责任心,我们差的很远。
彭云同志的公正无私看自己。县里给口子梁村发放的各种补贴,彭云同志从来都是公平公正的分发给乡亲们,有时
还把自己的那一份给了最困难的乡亲。乡里给了一个低保指标,他的堂弟家里也很贫困,和他请求想要这个指标,但彭云说:咱们村里的张仕勇有一身的病,家里负担又那么重,你忍心吗?这一句你忍心吗?道出了彭云同志的公正无私和善良厚道。我们和彭云相比差的很远。
彭云同志是大山的骄子,大山的脊梁,党的好儿子,百姓的好公仆,农村支部书记的优秀代表。他活着是我们的一面旗帜,他逝去是历史的一座丰碑,他走了,带着的对亲人的眷念:对生命的渴望:对人世的爱恋,当然也带着对工作的遗愿,匆匆离开了我们,但他留下的是对大山深处的那份坚守,是22年的无怨无悔。是无愧于人民,无愧于党,无愧于时代的震撼与感动。
今后我要以彭云同志为榜样,在平凡的岗位上,尽自己的微薄之力,为社会,为人民做出应有的贡献。
《彭云同志先进事迹》学习有感
7月26日听了彭云同志先进事迹进行了进一步的深入学习,通过学习我更加深刻地认识到了自己的不足,更加感受到了彭云同志的不平凡。
彭云同志的勇于奉献看自己。彭云同志一心想群众,一心为群众,22年不仅尽到了一个村支部书记应尽的责任,而且成了“活雷锋”,他用家里的四轮车常年为群众拉水拉炭拉粮食,用坏三辆四轮车,每年补贴的人工费和油钱达两万。他却没有用四轮车出去挣钱养家。我们和彭云相比差的很远。
彭云同志的敢于担当看自己。彭云同志在那个无水无煤、靠天吃饭,生存条件非常恶劣的小山村当支书当得太非常艰难。他是农技校毕业,本来可以靠自己的技术去谋生,但他觉的组织和乡亲们既然信任他,他就该无怨无悔的担当起这份责任。所以他找人勘测打井,井里没水的时候常年为乡亲们拉水,多次累得病倒都无怨无悔,一干就是20多年。比起彭云的这份敢于担当和责任心,我们差的很远。
彭云同志的公正无私看自己。县里给口子梁村发放的各种补贴,彭云同志从来都是公平公正的分发给乡亲们,有时还把自己的那一份给了最困难的乡亲。乡里给了一个低保指标,他的堂弟家里也很贫困,和他请求想要这个指标,但彭云说:咱们村里的张仕勇有一身的病,家里负担又那么重,你忍心吗?这一句你忍心吗?道出了彭云同志的公正无私和善良厚道。我们和彭云相比差的很远。
通过学习彭云同志的先进事迹,我们看到了自己的差距,更加感到学习彭云精神的及时和必要。在今后的工作中我们要以彭云为榜样,坚定信念,对党忠诚,踏踏实实做人做事,在平凡的岗位上努力工作,真正发挥一个党员干部的先锋模范作用。
第五篇:杜云先进事迹心得
学习杜云同志先进事迹心得体会
团市委学校部万毅
近来,全市机关单位掀起了一股学习桂林市秀峰区检察院反渎局副局长杜云同志先进事迹的热潮,团市委也加入到了学习中的热潮。当我读着杜云同志先进事迹的一字一句,被深深的感染了,一股敬意油然而生!
杜云同志是新时期检察官的先进典范,是实践“强化法律监督,维护公平正义”检察工作主题的表率,是当代人民检察官深入学习实践科学发展观、自觉践行社会主义法治理念的楷模。杜云同志作为一名平凡的检察官,带给我们检察系统的楷模力量却是不平凡的。从杜云身上,我看到了一名优秀检察官熠熠闪光的良好品质:爱岗敬业、无私奉献、严格执法、秉公办案。身为杜云同志的同事,我要以杜云同志为学习榜样,结合当前各项检察工作,自觉把向先进人物学习的要求融入到工作中,努力以先进人物的标准要求自己,争先创优,开拓进取,努力做一名合格优秀的检察官。
要学习杜云同志精益求精、追求卓越的优秀品质。杜云同志从部队转业到检察院工作12年,四换岗位,工作精益求精,干一行爱一行,且干一行精一行,尽心尽力,勤勉履职。多年来,杜云同志始终坚持公正执法,严格执法,抓办案,思路清晰,业务娴熟,取得良好的办案业绩。在公诉,他办理200多件起诉案件无一差错,到自侦部门工作后,他先后主办及参与办理案件20余起,为国家挽回经济损失800余万元,办理的反贪案件被评为全区、全市“十大精品案件”。2008年我院反
渎职侵权局在他的带领下被评为全区反渎职侵权工作考核第一名。我们要学习杜云同志追求卓越的优秀品质,热爱检察事业,搞好本职工作,为人民服务,决不能只挂在嘴上、贴在墙上、落实在纸上,而应落实在实际工作中。
要学习杜云同志勤奋好学、不断进步的生活态度。自从进入检察队伍,杜云同志从来没有放松学习,他学习理论、学习政策和业务知识。为了办一个房产案子,他把十几本专业书籍从头到尾仔细研读了一遍,到案子审理完毕,他对与房产相关的法律法规的熟悉程度连专家都表示敬佩;单位普及办公自动化,已年过40的他象个小学生一样,每天都趴在电脑前一个字母一个字母敲击,没用多长时间,他的五笔打字和电脑操作居然比年轻人还用得顺溜;最令人吃惊的是,转业到检察院不到半年时间,他居然经过自己的刻苦学习,顺利通过了最高人民检察院组织的“初任检察官资格考试”,取得了检察官任职资格!就是凭着这股学习进取的生活态度,他完美地实现了从一个军人向检察官到优秀检察官的角色转变,到最后成为检察业务的中坚力量。我们要向杜云学习,努力学习,不断积累知识,实际工作中刻苦钻研,掌握和精通本职岗位所需要的专业技能,争做一名检察战线的行家里手。
要学习杜云同志勤政尽责、认真履职的工作态度。12年如一日,他干一行爱一行专一行,尽心尽力,勤勉履职,为检察事业繁荣发展贡献自己的一份光和热。抓工作,他公而忘私,舍小家顾大局;身患绝症仍奋斗不息,顽强拼搏。2008年,他母亲被确诊为尿毒症晚期,每周透析三次,他雇请保姆帮忙,自己却没请过一天事假,一心扑在工作上,所主办的3件案件
均在法定期限内办结。2008年底,他患上了肺炎、肺水肿等疾病,仍坚持带病工作,直至因过度劳累晕倒在办公室并被确诊为肺癌晚期。2009年10月,他第一阶段的治疗刚结束即赶回单位上班。凭借坚强意志和乐观向上的人生态度,他一边与病魔抗争,一边用工作延续生命,诠释人民检察官的价值内涵。“工作是我最好的药”,他是说的也是这样做的!他对自己的本职工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忘我工作、无私奉献,严于律己的工作作风深深的感染着我,他这种尽心尽责的工作态度让人震憾。
要学习杜云同志刚正不阿、清正廉洁的高尚情操。杜云同志始终用“勤廉”二字约束、鞭策、激励着自己,在踏踏实实干事的同时,在生活上时刻注意检点自己,把握好自己的一言一行,把荣誉和形象看成是一生最大的财富,时刻维护着检察干警的良好形象。面对案件当事人的威胁、利诱,杜云说:“依法办案是我的职责,法律是公正的,谁犯罪都一样查!”;面对亲朋好友的说情,他坚持原则,不管谁找,不管谁打招呼,不管是说情,还是威胁,他始终坚持一点:“公正执法是他唯一的选择!”检察机关作为强化法律监督、维护公平正义的国家机关,经常要与犯罪分子作斗争,很多犯罪分子为了逃避责罚或免于重罚,时常使出各种“糖衣炮弹”腐蚀侵害检察干警。杜云同志公正廉洁的作风深深感染了我,在日常工作当中,我要坚持做到严于律己,清正廉洁,坚持树立良好的生活作风和工作作风,不负祖国和人民所托!始终以严格的党性要求自己,以肩负的职责鞭策自己,不徇私情,不畏权势,敢于斗争,始终做到党在心中、人民在心中、正义在心中,做一个铁面无私、匡扶正义、舍身护法的时代楷模。
平凡铸就伟大。多年来,杜云同志面对疑案决不放过,面对贪腐决不手软,面对病魔决不妥协,面对生活无比热爱。他从最基层的工作岗位做起,自觉把个人的人生理想和追求融入到神圣而又充满正义的人民检察事业,通过扎实的努力,成长为一名杰出的人民检察官,实现了自己的人生价值和意义。他用毕生精力执着地向检察事业的一个个高峰攀登,用一件件平凡的小事诠释了“立检为公、执法为民”的崇高理念。我将从杜云同志的宝贵精神中汲取力量,在推进检察事业科学健康发展的进程中,真正做到顺境中戒骄戒躁,逆境中不屈不挠,努力为伟大的检察事业作出新的更大的贡献。