第一篇:优秀辅导员先进事迹材料:倾心浸润花朵终身奉献爱心[模版]
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优秀辅导员先进事迹材料:倾心浸润花朵终身奉献爱心
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课件 w.5 Y K J.O M 4 优秀辅导员先进事迹材料:倾心浸润花朵 终身奉献爱心
她参加教育工作30多年,担任学校大队辅导员近20年。在这20年来,她始终奉行“只讲奉献,不求索取”的价值观,辛勤耕耘,把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。
1995年至今,一直担任学校少先队大队辅导员的她,工作中勤勤恳恳,兢兢业业,注重加强自身的思想政治业务学习,不断提高自身的综合素质,把理论与联系实际相结合,潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中,她踏实、上进;在少先队员的心目中,她可亲、可敬。从事少先队大队辅导员工作近20年来,她把孩子的信任当作动力,把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培养了一批批优秀的少先队员。工作中做出了较大贡献,她辅导的学生在各类比赛中:中华魂读书演讲比赛、书画大赛、科技小制作、科学幻想绘画、1 更多精彩范文点击主页搜索
科学小论文、情景剧比赛等有1000人次获省、市、区级奖。个人多次获省、市、区优秀组织奖和优秀辅导教师奖;1998年被评为阳泉市骨干教师;同年她做为阳泉市唯一教师代表,选送参加了全国第五次教育工会,她搞的实验教学,经验论文获国家一等奖在全国教材分析会上进行交流,2001年获山西省心理健康教育先进工作者;2006年4月获市德育先进工作者和市十佳辅导员;区政府授予她劳动模范。2010年7月获山西省少年书法创作大赛优秀辅导奖。在担任少先队大队辅导员工作期间,校少先队2003年度获全国红领巾手拉手助残先进集体称号;多次获得省、市、区红旗大队。回望她走过的路,不乏汗水和泪水,但更多的是一份份充实和一份份情感。
根据学校教育教学工作的客观现状,她从事少先队工作的立足点和原则始终是坚持联系学校的实际扎扎实实、脚踏实地地做好少先队工作。本着重在参与、重在育人、重在进步的思想,她热爱少年儿童,衷爱少先队事业,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一天,做好每一件事,她勉励自己在退休前继续进步和完善,为红领巾事业献出全部热情与真诚。是学校全体少先队辅导员的领头鹰。
一、加强业务修养,提高教育教学水平
由教学一线转向教育管理岗位,工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变,自身也需要一种转变,需要一种突破。她开2 更多精彩范文点击主页搜索
始抓住任何一次学习的机会,自学《教育工作》,《学校管理学》,《少先队活动》《辅导员》等教育管理方面的内容。工作中注重博采众长,虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄,严谨执着和灵活机智。在提高自身业务修养的同时,尽量创造条件,通过组织各种活动来提高全体辅导员教师的职业技能和文化业务水平。采用“老帮青”的办法,让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子,使年轻辅导员教师快速成长。
二、精细管理,健全制度,夯实“精品工程”的根基
通过多年的少先队工作研究和实践,她具有了一套丰富的感性认识和理性认识。少先队基础建设,就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下,她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面,完善了少先大队、年级中队、中队三级管理网络,选派有经验的辅导员充实到各年级中队任小组长,有经验的辅导员指导并协助刚参加工作的青年辅导员开展工作,发挥了“老帮青”的优势,充实、活跃了各级组织队伍力量。在制度建设方面,依据《少先队工作规范化标准》,对以往的少先队制度进行了完善和修订,形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”“红领巾德育基地”为内容的制度管理体系。在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“手拉手助残活3 更多精彩范文点击主页搜索
动基金”等阵地的基础上,补充了“红领巾图书角”“红领巾小报”阵地,为辅导员和队员订阅了《少年儿童科学导报》《辅导员》等专业书刊。
三、以活动为载体,推动少先队发展,牵领学校德育工作。
以“健康成长”为基点,开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动增强少先队的生命力和凝聚力。以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心,积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育。
1、开展形式多样、内容丰富的主题活动。历年来学校把少先队的“健康成长”系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。具体组织实施该活动,确定本学年主题活动的几个方面的选题,让活动内容符合学生年龄、心理、行为等特点,并确保每学期开展两个主题活动。如:一、二、三年级的“
三、八节给妈妈一个惊喜”,与“安全系着你我他”,四、五年级的“国学进校园,经典浸润童年”“文明礼仪我能行”,等┅┅丰富多彩的活动,开阔了队员的视野,活跃了课余活动,调动了队员的主动性、积极性和创造性。
四、规范管理,促进文明行为习惯的养成教育。
大队部通过红旗中队、进步生、示范生的评比激励学生形成良好4 更多精彩范文点击主页搜索
行为习惯,通过设立礼仪岗、升旗岗、值日检查岗等岗位督促和规范学生的行为。通过广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种途径对学生进行各方面的宣传与教育。
“养成教育”措施之一:队员的自主管理
文明监督岗的自主管理。每学期从各中队中选出品德优、学习好、管理能力强的少先队员组成学校大队委员并确立文明监督岗,辅导员对文明监督岗进行每周岗前培训以及岗后小结,轮流站岗维持学生纪律,做到检查量化合理,每天公布检查结果,每周进行小结,每月表彰文明示范生,以此督促全体少先队员规范行为,文明用语。
养成教育”措施之二:检查、评比的激励机制
开展“流动红旗”、“文明中队” “环保小卫士”、“礼仪之星”“十佳小队干”等优秀评比活动,以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。
“养成教育”措施之三:“百个好习惯”一日常规评价一百分
学校把礼仪、安全、劳动、学习、卫生等学生学习生活各个方面的内容编成了100条内容习惯共100分,各中队每天根据少先队员5 更多精彩范文点击主页搜索
表现及时打分有公示栏去公示,激励少先队员人人自查自省,相互督促,共同进步。
五、以活动促进少先队员综合素质的提高。
学校少先队长期组织开展各项活动,如:开展“雏鹰争章假日小队”活动、“德育基地”活动、“爱国歌曲传唱”活动、“安全靠大家”、“节约一元零用钱支助残疾小伙伴”、“读经诵典”等一系列活动,通过这些活动的开展,使少先队员的综合素质都有较大的提高。
总之,少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员,她献身少先队辅导员工作无怨无悔。在今后的工作中她决心继续发扬勤学进取开拓创新的精神,力求以更科学有效的方法,去创造性地开展工作。为培育祖国的花朵,站好最后一斑岗,使少先队工作再创佳绩。
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第二篇:《倾心教学奉献爱心》演讲稿
倾心教学奉献爱心
尊敬的各位评委,各位领导,各位老师们:
大家好!能够站在这个地方,来演说“沤歌师德师风,做人民最满意的教师”我感到非常的荣幸!今天我演讲的题目是“倾心教学奉献爱心”。
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得:二零零五年春天,我正在代毕业班。突然一个噩耗传来,说我的妈妈得了乳腺癌,得马上住院做手术,否者生命就有危险。我是妈妈唯一的女儿,常言说女儿是娘的贴心小棉袄。我多么想去站在妈妈的手术台前,给妈妈信心和力量。可当时学生面临着毕业考试,我怎么能耽误他们啊!怎么办呢?我只好给在外地打工的哥哥打电话,让他赶快回来。等到手术那一天,医生说我妈妈有高血压、心脏病,如果动手术的话恐怕有危险,但如果不手术的话,情况会更糟糕。哥哥说,就算是冒着再大的风险我们也要试一试。医生做好各种准备,决定要给妈妈做手术。手术虽然做得很成功,但也只能延长生命。后来听哥哥说妈妈在昏迷中还呼唤着我的名字。我为我的不孝而感到内疚,心如刀割一样,我不停地在心里祈祷着:“妈妈,你可千万要坚强啊!”一直等到星期天,我才早早的来到了医院。看着妈妈那憔悴的样子,我的眼泪不住的往外流,我对妈妈说:“妈妈,女儿对不起你呀!”妈妈拉着我的手,深情的说:“孩子,妈妈理解你!”学校领导知道了这件事,坚持让我住院护理,我却不肯,星期一,我照常赶着回来上课。辛勤的耕耘,换来丰收的喜悦,我班期末考试成绩占全镇第一名,领导们个个都夸我棒。
如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!我班学生李翔是一个留守儿童,爸妈常年在外地打工,靠六十多岁的奶奶照看。他智力虽好,就是贪玩、不服管理,有一次疯打,不幸摔断腿,不能上课。我多次找他谈心,给他讲做人的道理,还亲自带同学去看望他,利用课余时间给他补课,等他伤情稍有好转时,我又和同学们一起去接他上学,并亲自背送他回家。有一个下午,天气突然变化,刮起了狂风,下起了瓢泼大雨,眼看灰蒙蒙的天际没有一个人影,李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去,一路上,我踩着泥泞,深一脚、浅一脚的走着,走到他家时,天已有点黑了。李翔的奶奶迎出来,感动地说:“我的李翔确实遇到了一位好老师,把李翔交给你,我特别放心,他妈妈也更踏实地在外面打工了。”面对我热情耐心的照顾李翔激动地流着热泪说:“史老师,你真好!你比我妈妈还好,我再不遵守纪律不好好学习,就实在对不起你呀!从教多年,我最深的感悟是,作为一名班主任老师,除了要教好每一节课以外,更要关心他们的成长、生活。天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们不要暴晒、不要暴饮暴食;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他们要注意安全„„琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦,但我很快乐,也乐在其中。
我是教师,就要奉献,“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”
我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
第三篇:优秀辅导员先进事迹
优秀辅导员先进事迹材料,男,年出生,中共党员,年参加工作,从事辅导员工作,担任级辅导员。***始终坚持“以学生为本,以服务、教育和管理好学生为目的”,秉着对学生、学生家长、学校和社会负责的态度,以高度的责任心开展工作,将学生的事情当做是自己的事情,尽力为学生排忧解难。一直勤勤恳恳地坚守在学生管理工作的岗位上,踏实工作,甘于奉献。他始终注重学生的思想教育工作,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,经常利用班会、座谈会、网络等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。他一心扑在工作上,从不计较个人得失,工作兢兢业业,勤奋务实,认真履行着一名学生工作人员的职责。
一、有坚定的政治立场和政治方向,思想政治觉悟高
***能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十七大精神、和新党章内容,坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,具有较强的党性。无论在党的组织生活、学习讨论,还是在其他工作中,都能融会贯通思想政治教育,具有较好的政治素质。坚持实事求是的作风,坚持真理,勇于自我批评,能团结关心同事、学生。
二、工作上勤勉敬业,能力较强,成绩突出
具有高度的责任心和敬业精神,工作作风扎实,吃苦在前,乐于助人。只要工作需要,无论是节假日还是双休日都能准时加班,全心全意,无私奉献。在与学生交往过程中,注重以德修身,为人师表,能以积极、昂扬的精神面貌激励学生、引导学生。
作为辅导员,***同志一直实行科学民主管理,亲近学生,研究学生,想方设法调动学生的积极能动性,及时了解学生学习生活状况,做及时细致的思想工作。开展内容丰富,形式多样的活动,以学生为主体,变被动说教为活动体验,增强趣味性,让学生在轻松愉快的活动中充分感悟,同时不忘联系现实生活,让学生在潜移默化中切实提高综合素质。
在思想教育工作方面,充分发挥了党员的模范作用。立足本职,结合自身的实际情况,有计划、有层次的开展思想教育工作和日常管理工作。充分利用了党、团组织,有效地开展了思想教育工作。在学习过程中,分两次组织学习,先组织党员、学生干部、团干部学习有关知识,然后通过他们向其他同学宣传,其后再组织全体学生学习,在学习实践科学发展观等学习活动中取得了良好的效果,提高了在校研究生的政治觉悟和思想水平。
***同志积极做好学生党员的发展工作。在党员发展过程中,坚持“早选苗、早培养、早发展”的工作机制。所带 级学生,到毕业时,毕业班党员人数占学生数比例为 %。级生入学之时,共有党员 人,截止20 年5月20日,发展党员 人,达到 8人。目前党员人数占毕业人数达到 %,力争到毕业时达到 %。
积极开展各项活动,促进学生全面发展。组织学生首次参加了体育风采大赛,并荣获三等奖。在校篮球比赛中,女队获得了冠军。同学代表我校参加安徽省第十二届大学生运动会,获得2个冠军的好成绩。组织 参加了 暑期学校,获得优秀毕业生称号。
做好就业服务。新生入学伊始,他就将就业教育作为学生思想政治教育的重要组成部分,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、择业观。积极为毕业生进行就业指导,传授面试技巧,并引导与鼓励毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业,取得了良好的效果。同时积极为毕业生联系了 等就业单位,努力开拓就业市场。年就业率为100%,届就业率截止 年5月10日,达到80%。
学生日常管理方面。强调对 组织纪律的监督,所带年级没有出现学生违纪行为,级 106名全部顺利毕业,做到了文明离校。做好对欠费 生的催缴工作,所带 毕业生,缴费率为100%。做好学生政治思想教育工作,协调了学生之间的不和谐关系。全学年没有出现重大安全事故。
三、作风方面,爱岗敬业,勤奋工作。
***同志为人正直,乐于奉献,时时处处都能以共产党员的标准严格要求自己,从不为个人谋取私利,能够做到密切联系群众,以身作则,充分发挥了党员的先锋模范带头作用。在日常工作当中,能以积极的态度,饱满的热情投入到工作当中去。不计较个人得失,任劳任怨。在工作当中,尊敬领导,团结同事,能够切实按照上级和领导的要求,认真负责地做好工作,在做好本职工作的同时能够热情帮助其他同事做一些工作。
第四篇:优秀辅导员先进事迹
树立服务意识,在学习中成长
时光荏苒,走上辅导员的岗位,不知不觉已度过了近三个春秋。回首近年来的工作经验,我觉得拥有良好的服务意识是做好辅导员工作的基础,拥有认真的学习态度是做好辅导员工作的前提。和许多优秀辅导员一样,我梦想着每一个学生都能拥有精彩的未来,梦想着每一个学生都能拥有无悔的青春,梦想着每一个学生都能拥有自己的康庄大道,梦想着自己能给学生更多坚定的信仰,更多坚实的信念,更多坚忍不拔、勇往直前的力量„„是这个梦想,让我深刻的认识到自身条件的不足,明确了要有全面发展的学生,必须有发展全面的老师,更明确了辅导员要不断更新自己的知识结构、不断学习、终身学习的重要性。所以我认真学习各种德育理论和知识,把握时代脉搏,并运用到政工工作中去。在工作中,充分发挥学生的主体作用,开展了一系列丰富多彩的主题班会活动,帮助学生寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一种道理,学会一种本领,养成一种品质,使每个班级逐步形成一个团结友爱、昂扬向上的集体。
一、牢固树立“全心全意为学生服务”的理念,当好学生的“服务员” 天涯海角有时尽,只有师恩无穷期。一名优秀的辅导员必须要有很强的服务意识,为学生排忧解难,想学生之所想,及学生之所及。辅导员是大学里对学生影响最大的人,会伴随每一个学生走完从学校人到社会人过渡的始终。每一个学生从遥远的故乡来到济南,进入学校,在短短的三年学习时光里,面对的压力,经历的学习生活中的困难是方方面面的,所以,作为一个辅导员,单纯管好学生并没有尽好自己的责任,能否解决学生成长中方方面面的问题才是我们工作成败的关键。
报到之初,学院将我派到院齐河实训基地担任辅导员。面对陌生的单位,陌生的环境,陌生的同事,远离学院一人负责实训区数百名学生的生活、学习、安全等问题,困难可想而知。当时的实训基地还没有开发,各方面的条件相对比较落后,没有网络,没有电视,没有浴室,没有像样的操场„„,尽管学院尽了最大努力改善条件,但放眼望去,仍然很荒凉。当我带学生初到齐河时,很多女生还没下车就开始落泪了。从城市长大的我刚到也很不适应,但想到学生面对的学习生活中的困难更多时,我就忘记了自己面对的困难,全身心地投入到为学生的服务中去,帮助他们解决各种各样的难题。上班在办公室,吃饭在食堂,晚上在宿舍,学生有问题可以随时找到我。实训之初,因为很多学生从没干过农活,于是我亲自带领他们下地掰棒子,锄地,松土,打扫鸡舍„„,特别是学生学习上塑料大棚期间,因为害怕他们出危险,我自始至终和他们一起完成了整个学习过程;考虑到同学们业余生活比较贫乏,我组织了一场迎新篝火晚会,亲自带领学生去田间地头收集棉花柴、碎木料、购买燃料,当看到熊熊篝火燃起了每位同学的热情时,我心里美滋滋的;当时的实训区没有医务室,学生生病总是要到离校几公里外的县医院就诊。记不清多少次,寒冬腊月的深夜,租来简陋的小车,顶着寒风送学生去医院;也记不清多少次陪伴学生时,不知不觉就睡着了,等到深夜冻醒看到学生转危为安时,突然觉得一切的劳累是如此值得!正因为细心周到的工作为学生的健康成长提供了深入细致的指导,我所带领的原农管系数百名学生没有出现一起事故,受到领导和老师们的称赞。老师的教诲和关怀如缕缕春风。朝夕相处,相儒以沫,正是真诚的服务开启了每一名同学的心扉,使那段岁月留在了每一位同学的成长记忆中。时至今日,虽然因为工作调整,我已经不再带领这批学生,但每到佳节时,上百条的短信仍会送上最诚挚的祝福!每当这时,回忆起当年的辛苦虽然历历在目,但我对我的付出无怨无悔。
“如果没有对育人事业发自内心的热爱,如果不是把教书育人作为安身立命之本,相信我不会在三百六十行中选择教育事业,选择辅导员工作,但在同学们点点滴滴的成长和进步中,我常常会感受到莫大的欣慰和自豪。”正是心怀这样一种信念,这样一份感动,使我在专职辅导员的岗位上乐此不疲。
二、坚持理想信念的导向作用,加强自我学习和自身修养,做好学生的领路人
“辅导员的工作归根到底就是引导学生的成长成才”,这几乎是每一位专职学生思想政治辅导员老师经常挂在嘴边的一句话。我认为,理想信念教育非常重要,好比做菜盐必不可少,但不能说盐很重要就吃盐,而应该把盐同其他作料一起做成美味佳肴让学生品尝,通过切身感受认识到盐的重要性。因此,我注重把理想信念教育融入到学生人生成长中去,坚持以正确的理论思想指导他们,树立正确的理想信念,及时地纠正学生中的不良思想苗头。
大三对于高职学生而言是一个关键时期,面对专升本、就业等实际问题,学生往往出现焦虑迷茫的表现,学习分化现象相当严重。针对这一不良现象,我主动给学生开设了就业指导课,为他们的职业前景作预测,介绍应聘经验,讲授就业有关知识,使学生对于就业前景充满了信心。另一方面,我积极走出去,利用
自己的社会关系,联系用人单位推荐学生就业,变被动为主动,力争为他们的就业开拓新的途径。经过不懈努力,济发物业、明洁物业等一批省内的一流企业纷纷来我系招聘人才,使得总体就业率比去年高出一倍多,为学生真正解决了后顾之忧!另外针对有志于继续深造的同学,为他们开设了“专升本”讲座,通过联系专家给学生作报告,找过去老生中专升本高分同学谈经验等形式为打算升本的学生解答疑惑,在系领导的关心支持,对“专升本”的专业进行相关辅导并全程给予指导。在各方面的努力下,我所带班级的报考录取率近两年一直保持在40%左右,最为可喜的是我系两年来每年均有一名同学考取相关专业的硕士研究生,这对于基础比较差的高职生而言更是难能可贵。几年来扎实的工作换来了学生全面健康的发展。连续两年,我所带领的班级中,多人次受到学院“三优”表彰,“专升本”率和就业率保持较高比例,很多学生因为表现突出在学校光荣加入了中国共产党!另外我很重视学生社会实践能力的培养,注重培养学生的组织协调能力,创造机会给学生提供一个展现自我的舞台,因而涌现出很多学习好、能力强的同学,一大批学生成为院系学生会干部、社团领导人,特别是近两届院系学生会主席均出自我所带的班级,这批学生为学院和师生做了大量的有益的工作,受到院系各级领导的好评!
当时代的车轮跨入知识经济的大门,社会对学生的能力要求达到了前所未有的高度。知识化和高学历不等于拥有大学生思想政治教育的专业素质和能力,辅导员如果没有相关的专业背景和知识储备,在面对大学生思想政治教育的新要求和各种复杂局面时,辅导员就会不同程度地存在知识恐慌和本领危机。因而我积极与同行交流,向领导学习,主动参加有关培训交流活动,研讨学生管理的科学化和规范化问题,特别是新形势下大学生思想政治工作的深化问题。对大多数像我这样年轻的辅导员来说,只有不断的加强学习,才能始终使自己处在时代的潮头,当好学生的领路人。
三、“以人为本”,真诚的尊重学生,理解学生,走进学生的心灵深处,当好
学生的贴心人
传统教育中“师道尊严”一直是教师们的尚方宝剑,辅导员办公室也就成为学生们只能循规蹈矩、洗耳恭听的金銮宝殿,这样的环境并不十分有利于政治工作的开展。因此,在学生管理中我首先建立了和谐平等的师生关系。以一种前辈而非长辈的角色定位自己,以一种教育而非教训的方式交流沟通,民主自由的氛
围使学生可以表达自己的意愿,敢于倾诉自己的心事,从而走进学生的心灵深处,做学生的贴心人。
回想起去年刚刚搬入齐河校区的那段时间里,学生们遇到的问题较多较杂。例如:宿舍漏水、蚊虫多、饭菜质量不好、身体不适应等等。特别是有些班级的学生刚接手,他们对我很陌生,不愿意和我交流。于是开学不久的那段时间里,我常常在下班后不顾劳累,深入班级,走入宿舍,和他们一起在餐厅吃饭,找寻一切可以找寻的机会和他们增进了解,加深感情。慢慢的,学生们开始敞开他们的心扉,向我倾诉他们的烦恼和困难。于是我针对发现的情况,一方面及时解决问题杜绝小隐患,帮助他们早日适应不同的环境;另一方面教会他们学习对待人生的积极态度,增强他们面对挫折和抵御艰苦的能力。经过不懈的努力,学生们终于很快的适应了齐河的生活,全身心的投入到学习中去。在解决同学面对的共同问题的同时,我注重解决个别同学碰到的思想生活等方面的问题。我带的班里有一个女孩,平时比较敏感脆弱而且比较自闭,因为一些误会造成了和同学们之间关系的紧张,于是她更加封闭自己,原本安静的她更加少言寡语,只是默默忧伤。我发现后,经过多次细心的了解和耐心的沟通,终于使她走出了封闭的心灵,将事情原原本本的告诉了我。通过认真的分析和讨论,她自己找到了困扰自己多年的心结,解决了她的思想问题。如今活泼开朗的她正乐观的面对生活,一往无前,大步向前走着。
教育的真谛是真诚而无私的爱。辅导员应该也必须善待每一个学生,善待每一个学生的每一份情感。只要用一颗真诚而无私的爱心,与学生们一起弹拨爱的“和弦”,就一定能在师生之间产生强烈的情感共鸣。
正如一位著名教育家在演讲时所引用的一段话:把一个信念播种下去,收获的将是行动;把一个行动播种下去,收获的将是习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是性格;把一个性格播种下去,收获的将是命运。让我们跟上时代的步伐,学习、学习、再学习,在“辅导员”这个神圣的职业领域中,飞得更高!飞得更远!
第五篇:优秀辅导员主要先进事迹
优秀辅导员主要先进事迹
李启惠
自从二零一四年九月分配到以得邑小学起,因工作需要从那时就开始担任起幼儿园中班班主任,并任三年级《品德与社会》的课程及音乐室管理、中队辅导员,一直到今天。担子重了,任务多了,可我告诉自己:自己缺乏辅导员工作的经验,所以要虚心学习;但正因为我有活力,所以我有工作的热情,我相信我能做得更好!
刚刚进入辅导员工作的我,虽说没有做出惊人的成绩,但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那天起,我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。
一、做好队员的思想教育
平时的教育教学中,我非常注重对学生思想品德方面的教育,除了正常的学校号召,辅导员的言传身教之外,还对队员进行名
言警句的教育。最主要的还是平时在《品德与社会》课堂上就教育学生注意自己的行为习惯,并同时教授学生一些千古传诵的名言警句,经过一个学年的努力这些知识潜移默化的融入了孩子们的生活,我相信只要他们坚持走下去,学校的明天一定会比昨天更明亮。
二、为人师表,注重身教,做儿童的表率
“师者,传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人。要教会学生如何做人,首先,教师自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养,因此,我很注意提高自身修养,争取做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。例如我要求学生按时上学,不迟到,我自己就从不迟到,而且尽可能地提早进教室。在学校只要我发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之,每当我去上课,往教室门口一站,全班同学都不约而同地在看自己周围有无纸屑,桌椅摆得是否整齐。
三、关爱儿童,做他们的知心朋友
作为少先队中队辅导员,我尊重他们并以诚相待,工作认真负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想。我们身处农村,学生大多是农民的子女,家长忙于生计,长期在外打工或种西瓜的有一半左右,他们无暇顾及孩子的学习及生活,更无心过问孩子的喜怒哀乐。一次,我走进教室发现一位女同学正埋头痛哭,通过单独交流后得知,这孩子
由于自身学习较差产生了自卑心理,于是我耐心开导孩子,做孩子的思想工作,帮助孩子树立信心,并在学习和生活上给予该生以更多的关爱。经常和这个孩子谈心,了解其心理变化,给予鼓励和引导。并让班里的孩子互相关心互相帮助,让他明白,生活中还有很多关心他们,爱护他们的人。
四、培养优秀的中队干部
我经常利用课余时间,组织中队干部、小队干部召开例会,总结中队工作,制定下一步的中队活动计划。在中队辅导员的培训指导下,现在的中队干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。在各项中队活动中,中队干部的作用可谓是功不可没。中队干部们的工作是 出色的,他们每一个人都有着较强的责任心,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助队员们,中队和班级才得以蓬勃和谐的发展。
五、开展多彩的中队活动
我结合校的各项活动,组织队员参加了很多活动与比赛,他们不仅锻炼了能力和勇于拼搏的意志品质。更从多方面受到了熏陶与启迪。
1、中队在活动中增强凝聚力
在学校组织的各类活动中。队员们抢着报名,在赛场上勇于拼搏,奋力夺冠的精神让人感动,这些都是我们全体队员齐心协力、共同努力的结果,这就是团结的力量!
2、主题活动中队员受到了教育
在感恩活动中队员们 “学会感恩”,当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我们也请队员们谈“感恩”,并召开了队会和“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。并让他们回家用自己的行动回报父母家人的爱。队员们的感受深刻,收到了良好的效果。在母亲节来临时,我班的学生自发的为他们的母亲做了小礼物,一张自制的贺卡,一幅画,简简单单的,却透露出了孩子们对母亲朴实无华的感恩之情。在其他的各项活动中,队员们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。
3、活动中学生展示才华
学校的其他活动中,通过、诗歌朗诵、绘画等形式参赛后,队员们的能力得到了充分的展示。
除此之外,中队还开展了丰富多采的活动:
(1)文明礼貌日——通过开展活动,让孩子学会注意自身的行为习惯,懂礼貌。
(2)学会感恩——通过开展活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜
子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
(3)生活中的安全小知识——通过安全事故的相片与安全教育视频,结合同学发言讲经历、谈感想,从人身安全到财产安全等方面进行教育,能够充分调动同学们积极性,促进同学们全面提高安全意识,努力增强避险能力。
(4)兴趣小组的安排——通工设立兴趣小组的课程以后,使学生丰富了自己的课余生活,同时也能使自己的兴趣发展成特长。中队辅导员的工作是千头万绪的,我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作。这份工作锻炼了我的工作能力,使我能够在实践中实现自己“学高为师,身正为范”的理想,我爱教育工作,我爱我的中队辅导员工作!
2014年5月26日