第一篇：05身边的好人先进事迹
春风化雨
滋兰树惠
——身边的好人田祥生老师先进事迹
没有惊天动地的业绩，却有在平凡中建树的伟大；没有经天纬地的才略，却有塑造人心灵的力量。
春风化雨，润物无声，从教24年来，他看护着无数个朝朝暮暮；严父慈母，拳拳赤心，他呵护着每一个男生女生。上善若水，大爱无疆，他是班主任的一面旗帜。
“静水深流”，恬然自安，身教言传，燃烛吐丝。他牢记总书记的教诲，任凭风生水起，潮涨潮落，静心教书，潜心育人，敬业、勤业、创业、乐业，赢得了家长学生的赞誉，学校领导的肯定，教师同仁的钦敬。他是一线教师的楷模。
夙兴夜寐，任劳任怨，因为有一批像他这样的老师的心血和智慧，洪山高中“为学生一生奠基，对祖国未来负责”的办学宗旨，得以落实；“决不让一个学生因基础薄弱而掉队，决不让一个学生因家庭贫困而失学”的承诺，得以兑现。
他，就是我校优秀共产党员优秀班主任田祥生老师
一、虽是老师，胜似父母
洪山高中虽然地处光谷腹地，但是大部分学生来自农村，家庭经济困难，住读生占多数。田老师从总书记教导“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”的高度，拿出为党分忧，关怀弱势群体和教师职业道德的双倍热情，对学生嘘寒问暖，像疼爱自己的孩子一样疼爱他们。每逢中秋、元宵节，他都会买一些月饼、汤圆给住宿学生吃，让这些不能回家和父母团圆的孩子感受到家的温暖。哪个同学病了，他会给他买 1 药送水。他的办公桌的抽屉里总会放着一些常备药品，如果有学生发烧、咳嗽、胃痛、划伤之类的小毛病，他都能及时做一些简单处理，同学们说，他简直都快成医生了。今年5月，班里一位女生上课时突然昏倒，田老师闻讯后，立即和另一位同学送她去医院治疗。在出租车上，她执拗不去医院，说回家躺两天就好了。送她回家后，从她八十几岁的外婆口中得知，该同学没有爸爸，只有母亲一个人在外打工维持全家生活，家庭贫困，所以营养不良，例假时总是痛经。了解这一情况后，他当即把身上仅有的二百多元钱递给了她外婆，让她去买些药和营养品，让她们一家无比感动。现在该生学习成绩直线上升。
田老师善于捕捉每个学生的心理变化，他深知心理辅导在班主任工作中的作用。
任课老师反映，班里那个叫刘翼的男生，有点怪，谁点他回答问题，他都不开口，形同哑巴；同学们也说，刘翼是个“怪人”，总是独往独来，沉默寡言，不跟任何人打交道。阳光少年，何以如此反常，这背后一定有难言之隐。
在一次家访中才看到，这是一个残破的家庭。老奶奶告诉田老师，刘翼读小学时父母便关系不和，时常打闹，初中时终于离异，不久母亲即患绝症去世，这给刘翼心灵蒙上一层抹不去的阴影。从此刘翼便像换了一个人，他把自己封闭起来，就连回到家也是一个人反锁在自己房间里，连吃饭都不上桌，成绩也一落千丈。
田老师认为，从心理学上说，这是一种自闭症。他翻阅了不少书，上网查了许多资料，决心尽其所能，把刘翼挽救过来。
田老师让同学们多关心他，帮助他，让他体会到班集体的温暖；请全体科任教师多关注他，找他谈心，多提问，多给他锻炼的机会；平时注意观察他，发现他的闪光点，及时在全班表扬，提升他在同学 2 们中的地位，增强他的自尊和自信。
天长日久，润物无声。精诚所至，金石为开。有一天，老师们说，刘翼终于能开口回答问题了；同学们说，刘翼终于开始和他们融合在一起了；而老奶奶则说，刘翼终于和家人说话了，刘翼的成绩有了明显的提高，这个破损的家庭又燃起了希望。
二、九班的“全员育人导师制”
班容量过大，管理难度大，要想大幅度提高教育教学质量，仅靠班主任一个人力量是远远不够的。所以建班之初，田老师就实行了“全员育人导师制”，而作为共产党员和班主任的田祥生则是这个集体的核心。
田老师把全班学生分成若干小组，由各科老师分别承担一个小组的导师，负责对每个学生的心理、学习、纪律等各方面开展教育。要求每位老师定期家访，了解学生家庭情况；每周与学生交流一次，形式不拘，但每次家访或谈话均要求做好记载存档，这样做能让每一名学生体会到老师的关心和爱护。
“全员育人导师制”采取的是针对性教育。根据学生的实际情况进行分类，如“优秀型”、“纪律松散型”、“个性特长型”、“学习基础薄弱型”等等，再根据每个教师的特点对各类型学生因材施教。例如：有的教师在培优方面有优势，就让他去管理“优秀型”学生；有的老师亲和力强，就让他去管理“纪律松散型”或“学习基础薄弱型”学生；对报考文艺、体育、美术、传媒的学生交给有专长的老师引导，实践证明这样有的放矢，师生互动，增进了彼此的了解与沟通，既有利于教学，也有利于学生健康成长。
与教师的“全员育人导师制”相匹配，则是学生的学习小组。3 根据自愿组合，男女比例，学习成绩，组织纪律性等因素，建立若干小组，与相应老师牵手，课内课外，融为一体。不仅培养了学生“自主学习、合作学习及探究学习”的能力，还培养了学生的独立生活能力，促进了他们良好性格、品德、人生观的形成，而这些往往是课堂教学无法传授的，但又是最重要的东西。
三、新课改改出“值日班长负责制”
2012年8月，洪山区教育课程改革在全区铺开。洪山高中作为省级示范高中，理应在新课改中做出示范。田祥生日思夜想的是，怎样在教育改革大潮中，发挥一个共产党员的先锋模范作用。
当全体教师在教学领域更新教育理念，改革教学方法时，田老师动起了改革班主任工作的念头。
班主任的精力及时间是有限的，包办一切的“班妈”“班爹”式管理，其实与新课改的精神背道而驰。
怎样调动学生的积极性，培养学生自我管理能力，田老师的办法是“值日班长负责制”。
具体做法是：每天轮流由一名学生值日，值日班长当天充当“副班主任”的角色，负责管理班级当天的卫生、纪律、学习、两操、升旗、好人好事等等，做好详细记载，重大问题及时向班主任汇报。每天晚自习前10分钟在全班进行总结，指出班级当天好的方面及不足之处，并根据学习小组评分规则和当天各小组成员的表现情况（如迟到、上课积极回答问题、好人好事、清洁卫生、作业等）公布各组得分情况并进行排名。一周内如遇到某一个组的得分累计三次倒数第一，将由班委会成员共同商定惩罚措施。这些措施极大地提高了班主任的管理工作效率，培养了学生的主人翁意识和自我管理能力，锻炼 4 了学生同时也培养了学生的综合能力。
为了培养学生的英语演说能力，还要求值日生朗诵一篇英语美文。这些文章短小精悍，寓意深刻。天长日久，不仅可以提高学生的写作水平和思考、观察能力，学生在收集、准备过程中，对他们人格的培养也起到了潜移默化的教育。
有一份耕耘，就有一份收获。田祥生老师现在所带班级不仅学习成绩优秀，学生能力也很强，校学生会干部他班最多，还有优秀的节目主持人、艺体之星......等等。洪高师生一致称赞他为我们身边的优秀共产党员。
武汉市洪山高级中学
2014年2月13日
第二篇：身边好人先进事迹XX
社区身边好人先进事迹——XX
住在农业局宿舍的XX，是一名社区保洁员，也是三级网格长。多年的工作中她热心为居民提供服务，跑遍了小区的每户人家，积极主动传达社区各项信息和上面的惠民政策。她虽然文化程度不高，但是思想进步，热心于社区公益事业，并申请参加了社区志愿者。在近几年XX创建工作上，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒冷的冬天，只要需要，她随叫随到从无怨言。在街道上，在小区里，经常能看见她那弱小的身影。
她有一颗善良的心，经常帮助别人，尤其是在敬老爱老方面。XX区域内有一对失独老人，丈夫叫XXX，妻子叫XXX。两人年事已高，行动不便，看病难的现实问题一直无法解决。社区知晓后发动志愿者帮助这对行动不便的老人解决看病难的问题。徐慧知道后，主动挑起担子申请帮助老人。她文化不高讲不出大道理，只说了句朴实的话语：“我也会老的，现在能帮一点是一点”。二年来，春夏秋冬风里来雨里去，多次帮老人去医院看病，取药。
XX是居委会的好帮手，她关爱孤老的事迹，影响了许多人，她用自己的实际行动弘扬了中华民族传统的美德，为建设和谐小区做出了贡献。
第三篇：身边好人
玉屏社区：见义勇为（赵小强）
事迹：2012年的夏天，市里来了两男一女的游客，在301厂出河口处游玩，女游客一不小心掉进河里。因为当时正处在河水上涨时期，女友的处境非常的危险，差一点就随着河流而去，陪同一起来的两名男游客在旁边手足无措，旁边围观的群众也没有人敢试着去救一救这位女游客。因为河水流速太急，他们不敢贸然的跳进河里救人，这样就一直在河边着急的等待救援。二女游客的生命就差点这样被断送了。恰好赵小强从河边走过，看见这样的情景，二话不说，衣服也没有脱掉，立马扎进湍急的河流里，拼了命的把女游客的生命给捡了回来。旁边的群众看得都心惊胆战的。向阳村：助人为乐，敬业奉献（村医张芝芬）
事迹：村医张芝芬一直以来都乐于助人，团结邻里。因为是一生的身份，所以不管村里面哪家有人生病，不管什么时候，张芝芬只要听带消息，都会第一时间的赶到现场为病人治疗。最让人感动的是，她为她家对门的一个五保户肖金元的照顾。因为家里面有一个癫痫病人，很多时候家里面的事情都做不了，村医张芝芬都热心的过去帮忙。村医张芝芬为肖金元一家做饭，买药等等，肖金元家里因为不方便，近5年来，村医张芝芬都是这样细心地照顾着这个家庭，每次镇里面的补贴发下来，都是村医张芝芬给他们代领的。张芝芬的事情感动着向阳村的每一个村民，也带动着村里好人好事良好发展的势头。云柳村：助人为乐（唐启才）
事迹：出资修路，带动致富。柏杨村：助人为乐（李治江）
事迹：热心帮助弱势群体以及团结邻里。助人为乐，曾经热心的送村里身患重症的病人到外地医治，病人数量有3个，并包揽下所花的费用。这只是他助人为乐的一小部分，他热心公益，现在正组织村里修路，预计里程达1.8公里，宽为5米。每户只出1千元，剩下的费用全部由李志江出，剩下费用大概在10万元左右。这一行为为柏杨村的的发展打下了一定的基础；他助他人圆梦，为贫困儿童捐资，助他们无忧上学，快乐成长，现在已经有两名学生大学毕业并已参加工作了。李治江尽自己所能，帮助着许多正处在艰难生活当中的村民，为许多村民的生活带来信心。
第四篇：身边好人推荐材料 格式
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一、标题
1、字数15-23字
2、内容：概述人物事迹闪光点
例：小镇平凡夫妻22年捐资200余万造福家乡 不要报XX事迹材料
二、正文
1、字数：1500字-2000字
2、内容：第一段为人物身份简介。第二段为一句话事迹概述（要求140字以内）。第三段开始为事迹详细内容。
3、行文要求：以讲故事方式体现事迹的可亲、可敬、可信、可学，避免枯燥、无味罗列式的行文，不要以第一人称方式报材料。
三、照片
1、必须上传照片（无照片的将不展示宣传）
2、大小为120X160像素，小于30K。
第五篇：身边好人（范文模版）
身边好人
我们身边的好人好事，就像天上的星星，数也数不清。我工作在苏荷雅居居委会，这里就有一位尽职尽责的大姐——蒋晓红。蒋晓红，系社区计生专干，2007年从事计生工作至今有7个年头了。计划生育专干，是社区计划生育工作的管理员，又是计划生育政策法规的宣传员，是社区计生办的千里眼顺风耳，也是社区育龄妇女的贴心人。她把这项工作当作是一个普通居民应尽的责任和义务，任劳任怨。在担任计生专干中，她深感这项工作是社区计生工作队伍中不可缺少而又非常重要的角色。几年来，蒋晓红大姐用她的满腔热情，任劳任怨、默默无闻的精神，乐于助人、无私奉献的品德从事着这份平凡的工作。
蒋姐一直用心、用情，用一份责任感做这项工作，得到了育龄群众的理解和信任。担任计生专干虽然拿不到特殊津贴，但她都是认认真真地帮助社区做好每项工作。几年下来，宣传计生知识，挨家挨户发放宣传单，与流动人口讲解计生政策及法律法规、与育龄群众谈心、交心，成了她每天必做的工作。小区内谁家筹办婚事，她就上门道喜，叮嘱新婚夫妇在怀孕三个月前及时到社区领取一孩生育服务证；谁家有婴儿出生，她就上门看望，宣传科学育儿和避孕知识，并主动帮助他们办理独生子女父母光荣证。她的细心、耐心和热心，赢得了居民的信任，现在，谁家有什么困难首先想到的是到她这里寻求帮助，她成了社区居民的知心人。她能掌握好社区内基本情况、熟悉本社区内计划生育情况。如有一户辖区内户籍人员，他老婆已经生有一胎正准备生第二胎时，按政策是不允许的，她得知情况后一次又一次上门找他谈话，终于得到别人的理解并支持她的工作。虽然工作之中蒋姐认真负责，想方设法为群众办好事、办实事，但因工作需要，也得罪一些不明事理的人，偶尔也会遭到一些人的冷嘲热讽。但她无怨无悔。为什么呢？因为计划生育是国策，是功在当代、利在千秋的大事。
我来社区工作时间不长，身边有这样一位值得我学习的大姐，为我今后的社区工作做了一个榜样。我也要成为蒋姐这样的认真工作，积极主动帮助居民的好人！
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