第一篇：先进班集体事迹材料：做最好的自己创最美的班级
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先进班集体事迹材料：做最好的自己创最美的班级
公文 先进班集体事迹材料：做最好的自己 创最美的班级
一个优秀的班集体唯有具备良好的班风班貌，才能给学生营造养成良好行为习惯的氛围。在平时的班主任工作中，我牢牢抓住教育、管理、感化几个方面，密切关注学生的思想动向。本学年任七年级（4）班的班主任，开学伊始，我就对学生注重感情投入，班集体的管理本着循序渐进的原则，以“做最好的自己，创最美的班级”作为班训，做到对学生进行各方面的素质培养，重在培养学生的责任意识，最终使班集体绽放出璀璨的光芒。
一、注重学生良好行为习惯的养成。
班级是学生参加学习活动的主要阵地，常规管理得好，不仅能够培养优良的学风，还能促进学习质量的提高。因此，我将工作的重点放在对学生良好行为规范的养成教育上。
1、点滴行为规范到位。
我班学生智力水平参差不齐，学困生不少。有些家长对子女的成就期望值过高而造成了学生做事浮华的倾向。我从点点滴滴的小事入手，让学生时时刻刻以《中学生日常行为规范》来严格要求自己。并确立“奋力拼搏，超越自我”，引导学生学习做一个高尚的人。要求1 更多精彩范文点击主页搜索
学生无论做任何事情，必须有一个明确的目标。因此，同学们的内在精神力量被激发了起来，从而进行自我认识、自我教育与自我完善。
2、用一言一行感化学生。
教育是一门艺术，需要讲究方法，才能取得成效。学生的人生观和价值观还不成熟，老师的一言一行，直接影响着孩子的行为。要在学生面前塑造良好的形象，自己必须具有较高的威信。学生对什么都好奇，具有较强的模仿性。我时刻注意用自己的思想、行为、作风，潜移默化地感染和引导着学生。要求学生做到的，我先做到，给学生树立榜样。在担任班主任工作期间，我始终坚持提前到校，不定时的巡视班级情况，这样我能及时、准确的了解学生的思想动态，以便针对情况，适时改变工作方法。
3、坚持不懈抓思想工作。
为了抓好思想教育工作，自入学以来，每周安排一节班会。定期召开主题班会，由班委轮流当主持人，以锻炼他们管理班级的能力。每学年召开两次家长会，有针对的找学生谈心，进行家访。对学生进行思想教育，让学生从思想上认识到读书的重要性，树立起自己的奋斗目标，找准自己的坐标。增强了学生学习的积极性和主动性。
4，狠抓班风建设，全面提高学生成绩
健康向上的班风对优化班级管理，促进良好的班级形成至关重要。我班以班委为核心、团员为辐射点切实树立起正气、团结、进取的班级舆论导向。班干部敢抓、敢管，如一块磁铁，形成一个“磁场”，而团员积极配合、以身作则，“磁化”周围同学。这样，健康的班风2 更多精彩范文点击主页搜索
形成一股巨大无形的力量，时刻教育着学生养成良好的行为习惯。为了搞好班风建设，该班充分发挥主题班会的作用，分步骤，有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育、心理健康教育等。通过这些陶冶了学生的情操，为塑造学生健康、和谐的人格奠定了坚实基础。一年多来，班上从未发生过不安全事故，学生也养成了用语文明、举止得体的好习惯。
二、建立健全班级的自我管理组织，培养学生的“责任意识”。
（一），引入班干上岗竞争制，让班干树立“责任意识”，充分发挥引领作用。
开学伊始，班主任的首要任务就是建立健全班干部团队，于是我通过学生竞选演讲的方式，历时两周，建立了班级的临时班委会。我对这些临时班干的要求就是要求他们能树立责任意识，能够明确班干的职责，对于班级工作要有责任心。接着便让这些临时班干进行为期一个月的执政锻炼，然后让他们进行竞争上岗，结合他们的管理能力和责任心的强弱，最终决定正式班委人选，成立正式班委会。在班干部的建立中引进了竞争机制，让班干部竞争上岗，极大的激发了学生管理班级的热情，也提高了他们的工作的积极性和主动性，同时也使得学生的责任意识得到了树立和增强。实践证明，这些班干部在以后的班级工作中都能认真负责、各司其职，互相配合，为班集体的建设和创设积极、健康、向上的良好班风等方面都做出了大的贡献，真正的发挥了班干部的引领作用。
（二），“线组”式班级管理模式，使班干的分工更加明确、精细，3 更多精彩范文点击主页搜索
更利于培养学生的“责任意识”。
为了能更好的培养班干部的责任意识，本学期我班的班级常规管理主要采用的是“线组”式管理模式，即把班级的常规管理分成学习、卫生、纪律、生活、艺体、团队、生活六条管理线，各管理线的分管班干部对所负责的小组进行垂直管理。
首先，各管理线组班干的设置、分工和职责具体如下：班级设班长一名，其主要职责是协助班主任对班级工作进行全面管理，同时对各管理线的分管班干的工作进行督导和检查。班长下设两名班长助理，助理的主要职责协助班长做好对班级的管理，其中一名助理主抓班容班貌即教室内桌椅、书本的摆放和教室文化的布置；另外一名助理则主抓班级日志的整理填写和学校各项检查情况的记录如宿舍的纪律卫生、卫生区卫生、自行车摆放、教室卫生、眼保健操以及校园其它方面的检查情况。助理下设六条管理线，第一是学习管理线，这条线的直接负责人是班级的学习副班长，其下设学习委员一名、科代表七名和十个学习小组的组长和下设的小组，其主要职责是抓好班级的学习工作如搞好班级的日清、周测、各学习小组的积分汇总等工作；第二是卫生管理线，直接负责人是班级的卫生副班长，其下设卫生委员一名、卫生巡查员一名、三个负责卫生的室长、四个餐桌桌长以及七个卫生值日的大组长、各小组长和下设的小组，这条管理线的主要职责是做好卫生室因病缺课的统计上报工作和班级的其它卫生工作如教室、卫生区、自行车、餐厅、宿舍等方面的卫生值日工作；第三是纪律管理线，直接负责人是班级的纪律副班长，其下设纪律委员一名、4 更多精彩范文点击主页搜索
安全巡查员一名、三个纪律室长、四个餐桌桌长和十个小组长和下属的小组，这条管理线的主要职责是监管班级的纪律工作和安全工作如学习纪律、就餐纪律、宿舍纪律、出勤纪律、校园纪律、刀具检查、课间安全巡查、教室用电安全、门窗开关、公物检查等；第四是艺体管理线，直接负责人是班级的艺体副班长，其下设体育委员一名、文艺委员一名和十个小组长和下设的小组，其主要职责是负责班级的文体工作如学校运动会和冬季三项赛等体育活动的报名和组织、元旦汇演节目的上报、眼保操、班歌和课间操的督查等工作；第五是团队管理线，直接负责人是团队副班长（团委书记），其下设宣传委员一名、板报组和十个小组长和下设的小组，其主要职责就是搞好班级的团队工作和班级的宣传工作如学生入团、团费的收缴、团证的注册、组织参加学校团委的各项活动、班级的板报等工作；第六是生活管理线，直接负责人是班级的生活副班长，其下设生活委员一名、教室用水负责人一名、水卡补办员一名、桌长四名和所属小组。其主要职责就是搞好学生的生活和班级的后勤保障工作如食堂伙食单的填写上报、伙食费和水费的收缴、水卡的补办、水票的购买、班级太空水的供给以及班级物品的添置等工作。“线组式”管理模式使班干的责任分工明确化和精细化。
其次，“线组式”管理模式，也使得班干部的责任管理的流程更加顺畅化。这里以卫生值日为例：每天各卫生小组长带领组员进行卫生值日，卫生大组长负责监督各卫生小组的值日，卫生班长和卫生委员负责检查验收，当日的值日班长则进行随机抽查，出现问题，则层层5 更多精彩范文点击主页搜索
进行问责，这种管理，使得责权非常明确，不会出现扯皮的现象。再如课堂小组积分的统计流程：课堂上，各小组长统计好好得分，课后交各科代表审核签字，周末组长把积分表交到学习委员处整理统计，学习委员把统计结果一式三份（自己一份、学习副班长一份、班主任一份）交给分管的学习副班长，学习副班长则负责把每周的积分填写填写在积分展板上并排出名次。这种管理模式把班级的常规工作层层包干、层层督查，真正做到事事有人做、人人有事做、事事有人管。
“线组式”管理单从各项的管理上看是相互独立的，但是从整个班级管理上来看，则是各分管班干齐抓共管、相互监督、相互促进，共同负责。每到周末，各分管班干都会把一周检查的情况统计好交给班长，班会课上，班长则对各线组在管理过程中出现的情况进行通报，班主任则根据通报中出现的问题进行常规教育，线组式管理模式使得班级管理工作由点到线，由线到面，不留死角，没有漏洞，因此“线组式”班级管理模式大大的培养了学生执政管理时的的“责任意识”。
（三），班干部“挂牌”上岗，增强了“责任意识”。
为了增强班干部在班级管理过程中的“责任意识”，本学期我班采用了班干部“挂牌”上岗的做法。首先，班级制作了班干分工展示牌，挂在班级最醒目的地方，展示牌上有学生的照片和所负责的职务，这样做就能让全体同学更好的监督班干的工作；其次，班级又给每位班委成员制作了胸牌，胸牌上有校名、校徽、班名、班风、职务名称，这样做的目的就是让学生时刻牢记自己不仅是学校的一员，而且还是6 更多精彩范文点击主页搜索
还是班级的班干，自己的一言一行，都代表了班级和学校的形象。因此，他们就会对自己严格要求，在班级工作中就能率先垂范、事事争先，有强烈的责任心。“挂牌上岗”既是对班干部的一个挑战，也是一个促进，因为这枚小小的胸牌，既是班级管理权利的象征，更是考验班干部有无责任心、是否称职的一把利剑。近几个月的实践证明，“挂牌上岗”是行之有效的，挂牌使得学生对班干部的敬畏心增强了，也使班干部的“责任意识”和主人翁感也增强了。基于此，为了增强各科代表的“责任意识”，班级也为他们定制了胸牌，我们准备下学期，也为各组组长、各室室长、各餐桌桌张也定制佩戴胸卡。
（四），多渠道完善对全体班干的培养和评议机制，更好的促进学生“责任意识”的提高。
首先在开学伊始，带领全体班委会成员认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《铜山区中学生礼仪常规》以及我校的一日常规和餐厅宿舍评比标准，并把这些材料张贴在班级公示栏上，并要求班干部在班级中要严格按照这些要求来做，在理论上武装他们，促进培养他们的“任意识”，让他们明确正人先正己。
其次本学期我班继续加强和完善“值日班干”制度，班委会中的主要成员都是值日班长，值日班长采取从早晨到放学的坐班制。通过在具体的管理实践提高他们管理班级的能力、责任意识和服务意识。
第三，定期召开班委会，我班每周召开一次值日班长会、两周召开一次全体班委会，在会中让学生自己总结自己在工作中的得与失，对于班级工作负责认的班干部，班主任给予表扬，对于存在的问题的班7 更多精彩范文点击主页搜索
干部则提出改进意见，通过这种方式极大的强化了学生的责任意识。
第四，通过多种形式考查班级干部在工作中责任心的有无。通过学生写周记、读写笔记和与学生交流及时了解班干部的工作执政情况。每月进行一次班级评议，班级学生全员参与，评议中将选出“最美学生”、“最优科代表”、“最佳班干部”，对选出的对班级工作认真负责的学生、科代表和班级干部，除在公示栏张贴表扬外，还给予奖状和其他物质奖励。在评议中被选为后备班干部的同学，在以后的工作中则重点关注和培养，以备以后选用；当然，如果在评议中被选为不负责任的“最差班干部”，就要找他们进行劝诫谈话，让他们好好反思在工作中出现的问题，促使他们在以后的工作中认真改正。
三、将爱心作为育人桥梁。
“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。工作中，我注重感情投资，把“爱生”落实到具体的行动上，使学生明白，老师的行为是为了他们更好的成长，是为了他们更好的学习。当学生体会到老师对他们的关心爱护，才会发自内心的产生对教师的敬爱，使师生的感情逐步加深，班集体氛围更加浓厚。基于这种爱心教育，三年来我班学生无一人辍学，控辍率达100%，受到了上级领导的表扬。
四、与家长建立和谐的关系，共同搞好班级工作。
家长是孩子的第一任教师，因此，家庭教育对孩子有着较大的权威性和特殊的感染力。家长的言谈举止、家庭的生活方式使孩子耳濡目8 更多精彩范文点击主页搜索
染，对孩子的健康成长将产生深远的影响。工作中我及时与家长取得联系，向他们反映学生在校的学习生活情况。在现代化的教育通讯软件的帮助下，我每天会向家长介绍当日学生到校情况，家庭作业完成情况和在校表现情况，使家长能第一时间了解学生在学校的表现，受到家长的广泛好评。
一分耕耘一分收获。一年来，我班级的学生在各个学科的教学质量检测中成绩一直名列前茅，在学校开展的各种竞赛活动中也均获得好名次。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信在学校领导的关怀指导下，我们全体师生会更加努力，一定会使七年级（4）班走向更加灿烂美好的明天使我们的学生成为最好的学生，把我们的班级建成最美的班级。
公文
第二篇：做最好的自己 先进班集体事迹材料
做最好的自己，创最好的集体
城北小学西校区三（5）班
在城北小学西校区，这个花园式的校园里，有这样一个班集体——三（5）中队，他们志比天高，一直把做得最好定为自己的目标！做最好的自己，争创最文明班级！他们像花儿一样美丽，像春苗一样进取，像阳光一样耀眼，所以他们还有一个名字——“阳光少年”。
“认真地学习，愉快地生活！做阳光少年！”是我们班级的宗旨，也是我们每个同学心中的座右铭。近两年来，我们在不断地践行着，成长着，也快乐着！
一、这是个充满爱的集体。
天有不测风云，当听说正值青春的盛玮老师不幸患上淋巴癌，我们城北小学全体师生都积极行动起来，挽救这年轻的生命！我们班的同学也不例外，短短2天，就给素昧平生的老师捐款一千多元！也许在捐款单上，这数字是那么不起眼，但金钱有数，爱心无价！孩子们的爱心一定会化作一缕缕阳光，汇成一股股清泉，给厄运中的盛玮老师以无限力量，让她暗淡的生命再次焕发灿烂的生机。
孩子们的纯真之爱，璀璨了多少幸福之花！
一天，朱元
一、梁月月、潘宏伟在上学的路上，看到了一位可怜的老奶奶：她衣不蔽体，腿上一整块肉都烂了，只能跪坐在地上乞讨。一个个行人，从老奶奶身边走过，有人驻足，有人叹息，有人诧异......他们三人见了，想：“好可怜！...”忙把身上仅有的10元钱全给了她！一进教室，这件事就传开了。我心不禁为之一震，曾几何时，我也像他们一样，现在不知不觉间戴上了眼镜，开始麻木了，冷眼看起了世界！多“高明”！而我的学生，纯洁的心灵一尘不染，给人多少温暖。我的心海又一次荡起了涟漪，我不禁自问：是我在教育他们，还是他们在点化我？
“有了爱就有了一切！”
我们班的赵迪，天生智力较弱，整天对着同学、老师傻傻地笑！有一天，他的同桌赵睿受不了了！“老师，上课时，他老是对着我傻笑，我都不知怎么回事。”我一下子有了担心：同学们要都不愿意跟他坐一位，怎么办？若大家都看不起他，嘲笑他，怎么办？我不禁心疼了起来......可事情并没有我想的那么坏！同学们没有瞧不起他，欺负他，相反大家都很喜欢他，想和他一起玩儿。他笑起来就像大熊猫那样可爱，那样温和，那么友好，眼睛就像月牙儿！付子祥一下课就到他那儿跟他“闹”。孩子们的爱心不就像莲花一样纯洁吗？我突然感觉到自己很幸福，赵迪也一样感受到了吧。瞧他笑得多甜！只是后来由于父母离异，他爸还是把他转学了......到现在我们还在想念那个傻傻的、爱笑的可爱男孩！
二、这是个团结向上，勇于拼搏的集体。
直到现在我还记得去年运动会的情景。当听说辛辛苦苦奋斗那么久，总成绩还是倒数第一时，他们竟都一下子沉默了。贾静婷、卢荣琴、梁月月眼睛都湿润了......见此情景，我忙说：“不要灰心，你们在运动场上拼搏的身影永远是老师心中最美的风景！也许成绩不尽如人意，但在我心中你们就是第一！昂起头来，继续努力！”孩子们的精神更振奋了！
在学校每周评比文明班级上，他们也从不甘落后，无论什么时候进教室，我们的教室总是那么干净，整洁，美观。值日生认真做值日，大家自觉保持。每当得到流动红旗时，同学们总是欢呼雀跃，简直乐翻天!今年三月评比最美教室时，同学们更是想方设法来美化我们的教室！有同学带来了植物，建起了“植物乐园”;有的同学带来了心爱的图书，建起了班级图书角;绘画、写字作品也络绎不绝地送了上来。就这样，我们的教室成了美丽的花园，动人的画廊，空气清新了，书香浓郁了。一切都美好了起来！你能说我们的教室不是最美吗！就这样，我们班连续两年被评为学校文明班级。这学期，我还很荣幸地被评为裕安区优秀班主任。面对这样团结向上，勇于拼搏的集体，我有什么理由不快乐，不骄傲呢？
三、这是个和谐互助的“阳光”集体。
我们“阳光”集体的目标是让每个孩子都自信、快乐地成长！
和谐，诚信，友善这些社会主义核心价值观，同学们早已牢记于心，更在行动上体现。还记得上学期时，我们班的鲍浩宇由于成绩较差，就经常挨批评“你怎么刚学的字又写错了！”“你要认真听课！”......后来，他竟怕了老师，怕了语文，甚至上课都胆战心惊，睡不好，吃不好，一测验，就心发慌，手发抖！了解到这些情况，我冷汗直冒，背心透凉。马上给他降低要求，坚持每天从他身上找闪光点，只要他一有进步就大声表扬他！同桌李帅也给他伸出了援助之手，当起了他的小老师，他不会拼音，李帅还把一年级的书带来，一有空就手把手地教他，不厌其烦！有时回家了还在微信群里和他交流。就这样，他进步了，自信了，快乐了，胆子也大了，废话也多了起来！当然，他还是很差，但是他不怕了！站起来读书，声音多响亮啊！自信写在心中，阳光洒在脸上！就这样，我们班的同桌不知不觉建立起了“师友”关系，在互助中快乐成长，我情不自禁地又给他们竖起了大拇指！
四、这还是一个百花齐放的“快乐花园”。
每学期，学校、班级都会举办各种活动，让孩子们在活动中健康、快乐地成长。科学实验，让孩子感受到大自然的神秘；经典诵读，让孩子徜徉在书香的海洋里；讲故事比赛，让孩子更多了自信和挑战自我的勇气，“六一”各科知识竞赛，就像一个文化长廊，多方位展示孩子的风采、魅力……
这学期开始，我们学校又开展了丰富多彩的社团活动，足球、篮球、轮滑、航模、羽毛球、乒乓球、象棋、笛子、古筝、书法、阅读等近20个社团，让每个孩子都有了自己的舞台，我们班的同学当然也不例外。他们就像朵朵鲜花，迎来了最美的春天。每朵鲜花都有属于自己的春风，每个孩子都有属于自己的天地：在绿茵场上挥洒汗水，在舞蹈室曼舞翩翩，琴声悠扬笛声脆，书海徜徉岁月新。轮滑的精彩、刺激，赢球的激动、惊喜，鼓号阵阵，航模飞天......一幅幅画，一首首歌，一张张笑脸！......当黄鹏硕静心书写汉字时，有没有被汉字的美打动，被汉字文化所折服？当许晨阳默默读书时，心中的思想火花是不是也在激烈地碰撞？当杨振航和刘曦把自己制作的火箭模型成功发射上天时，心中又会有怎样的企盼！......“一花独放不是春，万紫千红春满园。”能在城北小学读书真的是一件幸福的事情。在她的怀抱里，我们班真正成了一个快乐的花园，每一朵鲜花都能在自己的舞台尽情地绽放！
人间最美四月天，百花争艳，春光明媚。
我们城北小学西校区就是最美的春天，而我们三（5）班59张天真烂漫的笑脸就是这春天里最灿烂的花儿！也许我们离第一的距离还很遥远，但追梦的脚步永远在前进！！
做最好的自己，创最好的集体！
班主任：吕德普
2018年4月24日
申报优秀班集体
事
迹
材
料
5）班2018年4月24日
城北小学西校区三（
第三篇：县先进班集体主要事迹 先进班级主要事迹
县先进班集体主要事迹2篇
先进班级主要事迹
县先进班集体主要事迹·1
在历史悠久、具有深厚文化积淀的韩山师范学院，有一个优秀的班集体，她就是教育系041912班，班里70位莘莘学子从全省各地汇聚到这里，洒成雄浑的气势，奋勇向前。青春的梦想正引领他们风雨兼程，走向远方。
教育系041912班，一个充满活力和激情的优秀班集体，连续三年被学院评为优良学风达标班，以志存高远、博学善思、学有所长、素质全面为宗旨，以携手共进，臻于至善为奋斗目标。三年多来，在领导的关怀、同学们的共同努力下，走过了一段五彩缤纷的岁月，取得了骄人的成绩。
一、班风建设，构建优秀团队
每个学年初始，我们新任班干部都在班主任的带领下，成立了以班主任、班长为总负责人，其他班委和普通同学为成员的班风建设领导小组，指挥着班级的各项班风建设。
经过三学年的考验，我们既看到自己的优势，也发现了自己的一些不足;去粗取精，去伪存真，继续保持往年做得比较好的方面，改善做得不足的方面，力争达到先进班集体的评比要求。
在班委会和团支部的正确领导下，经过同学们的努力，我们班连续三年被学院评为优良学风达标班，成为学院不多的三连贯优良班级!
此外，在其他评比中，我们班也取得不错的成绩：
XX学获得学院军训汇操表演第一名;
XX学获得学院团日活动三等奖;
XX学获得学院第五届文化艺术节三等奖;
XX学获得学院健美操比赛三等奖;
XX学获得系羽毛球比赛：团体第一名;
XX学获得系乒乓球比赛：男子团体第三名
女子团体第一名;
XX学获得学院优秀团支部称号;
XX学获得系摄影比赛的优秀小组;
XX学获得系羽毛球比赛团体第一名;
XX学系乒乓球比赛团体第一名;
XX学学院班级网页比赛一等奖;
二、学风建设，勤奋严谨求实
我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观，都以作弊是可耻的来警戒自己，首先在思想上杜绝了作弊，其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下，学期初，我们反思得失，自定新目标，端正学习态度;学期中，我们及时总结，调整方向，注入新动力;学期末，我们相互督促学习，加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下，我们营造了浓厚的学风，形成了端正的班风，至今我们班没有考试作弊现象，无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风，秩序俨然。
在XX学年优秀学生奖学金中，我们班的同学可谓是满载而归，在同年级同专业获得者中，一等奖学金获得者有7个，其中我们班占了6个!遥遥领先其他班级。
我们班学生积极参加各项专业技能考核。直到今年,我们班同学普通话成绩达到二级乙等有61人，通过率达到87%。通过四级考试的有48人，通过率达到68.57%。获得全国计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有20人，获得广东省计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有29人。
我们的同学还参加各类考试，获得全国计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有20人，获得广东省计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有29人;另外，陈健涛同学还获得了ccnp-思科认证网络高级工程师、ccna-思科认证网络支持工程师，黄荟锦同学获得了软考中级数据库系统工程师，获得网络管理员证书的有蔡泽林、杨永生、孙曼明、陈创锐、陈健涛、刘淑辉等六位同学。谢文凤、林方洪和唐新吉同学分别在XX年年全国大学生英语竞赛获得a级二等奖、三等奖、三等奖。
三、党团组织建设，提高思想觉悟
民主是041912班团支部的力量源泉，无论是推优、班委换届、综合测评，还是举办活动，都广泛征求大家的意见，认真考虑每位团员的建议。同时，团支部委员也集中考虑，综合考虑，因此，民主与集中相结合是我班团支部工作的重要原则。
县先进班集体主要事迹·2
我们班是202*年秋期组建的。全班有25名同学。在学校领导的正确领导下，四年来，在老师和全班同学共同努力下，发展，形成了一个以团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越为主旋律的班集体。
本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，集体观念强，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。
平时，同学们在学习上互帮互学，团结互助，共同进步;在学校布置的各项工作上，齐心协力，积极认真，颇具特色，成绩突出。班级学习气氛浓厚，同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神，严谨求实、奋发向上，在历次期末考试中，都名列前茅;同学们相处和睦，亲如一家。而且，每个同学都有自己的特长。深受学校和家长的好评
班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心;他们视班级为自己的家，把老师当父母，把同学当自己的兄弟姐妹，相处十分融洽，工作上兢兢业业，认真负责。
全班同学遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，班内无一人违规违纪、无安全事故发生;每年被学校评为先进班级。
第四篇：做最好的自己创最美的班级
做最好的自己 创最美的班级
——15407班市优秀班集体创建总结
15407班是上海市工程技术管理学校中高职酒店贯通班，共有37名学生。其中男生19人，女生18人，共青团员24人。有11人担任校学生会干部，3人担任校社团负责人。自建班以来，在全体师生的努力下，积极争创优秀班集体，各方面都取得了优异的成绩，多次被评为学校“五星级班集体”、“温暖班级”，2016学年荣获“崇明区五星级班集体”。
班集体建设，既需要加强组织领导，为班集体建设指明方向、凝聚合力；也需要完善机制建设，为班集体建设明确规范、提供保障；更需要注重内涵建设，为班集体建设夯实底蕴、提升品质。2017学年，我班的追求是如何从区优秀班集体走向市先进班集体？为此开展了如下工作
（一）推进文化建设，为班集体建设指明方向、凝聚合力
班集体的建设和发展离不开积极向上的班级精神文化的熏陶。本学期伊始，我都会设计一堂主题班会让学生谈理想、树目标；通过班级的每期黑板报宣传班级文化；在教室墙面布置张贴“技达四海、能行天下”的班级奋斗目标，布置“专业角”、“品书阁”等，引领学生有明确的奋斗目标，不断充实自己的精神生活和文化生活。在每年的中华传统节日期间组织学生开展有意义的主题教育，如3月5日学雷锋活动、清明节祭扫活动、国庆节爱国主义教育活动、重阳节敬老活动等都能见到我班学生的身影。每个学期我还组织学生开展爱心义卖、经典文学诵读、“榜样在你我身边”等活动，弘扬正能量，正确引领学生的价值取向。每次活动后我都会鼓励学生写反思作总结。我班还创办了自己的班刊《萤火》，每两月出一期，展示班级学生在两个月中的学习心得交流、活动感想、阅读欣赏等。
随着社会主义核心价值观的宣传，我班结合学校和专业部的安排开展了形式多样的主题教育。如召开“践行社会主义核心价值观，争当魅力中职生”主题班会、开展“诚信友善”系列主题辩论赛、“我与创城同进步”志愿活动、“文明礼仪微镜头”征集、利用中职易班网、班级QQ群、微信等网络阵地，开辟互动交流板块和话题专栏，开展网络宣传讨论，把社会主义核心价值观融入到班级文化建设中，推动形成培育和践行社会主义核心价值观的浓厚舆论氛围和良好网络环境。通过以上同学们喜闻乐见、生动活泼的方式，使社会主义核心价值观教育真正落到实处。
欲戴其冠，必承其重。“皇冠假日酒店班”的称号时时提醒我们言行举止要符合“皇冠”二字，督促我们要为兄弟班级树立榜样。齐师生之力，我班改编了一套礼仪操，从大家来跳、我们会跳到一起跳好，现已成为我们班的例操，是每次实训例会的固定节目单，并在学校迎新晚会中作为特色节目展示；每个星期二是我班的“制服日”，学生除了要按照酒店服务员的标准穿戴整齐，男生统一佩戴领带，女生统一佩戴丝巾——香奈儿山茶花花型佩戴法，成为了校园内一道亮丽的风景线。学生在不知不觉中提升了对专业的学习热情，同时也提高了班级的凝聚力。
总之，通过这一系列活动，我把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到学生的生活、学习中，在潜移默化中不断提升学生的专业素养，从而推进班级文化建设，形成我班独特的积极向上的班级文化氛围，为班级的建设指明了一条正确的道路。
（二）加强组织建设，为班集体建设明确职责
班干部是班集体的骨架，是班集体的核心，是凝聚班集体的向心力。建立一支责任心强、敢做事、能做事的班干部队伍，班级管理就事半功倍。
我班打破了传统的班干部选拔方式和常规的班级管理方式，采用了酒店式班级管理模式——酒店式的部门分工在保障班级的整体运营和管理的基础上，让每个学生都有了一定的工作职责，体现以“学生为本”的理念的同时给学生提供了一个与企业更贴近的锻炼平台。班级成员划分成几个不同职能的部门，例如运营部主要负责班级的整体管理及督导工作；公关部主要负责班级的对外联系以及宣传工作；劳保部负责班级的资产管理以及劳动工作等，在这种结合专业特色的自主管理模式下，学生的综合能力得到了充分的锻炼，学生的特点和专长得到了更多展示的平台，两年多来涌现出了一大批“部门优秀员工”，磨炼出了一批踏实、能干的班级精英份子。朱恺裕同学身兼校级各学生组织负责人——学生服务中心负责人、国旗护卫队负责人、实训楼会务实训室负责人，牺牲了自己许多休息和娱乐的时间，帮助同学们解决了不少校内生活中遇到的难题，赢得了广大同学的一致好评；会务实训室除了供我校酒店专业学生模拟实训之外，也时常被社会机构借用召开各单位会议，由他带领的我班7名会务小组的同学赢得了各企事业单位的认可。国旗护卫队的张军、何佳林、龚文豪等多名同学每周五放学之后都须参加军事化集训，酷暑寒冬、烈日狂风中，总能看到他们伫立在国旗下的笔直身躯；杨莹莹同学是上海市第十二届金爱心学生获得者、是2017年上海市十佳最美中职生候选人；张程程与罗茜茜同学作为上海市易班代表，赴哈尔滨参加易班总部交流演出；赵炜同学在2017年上海市易班最佳代言人评选中表现突出，是校“道德大讲堂”、校迎新联欢晚会、易班联欢会等各类大大小小活动主持人的不二人选……15407班在文艺、体育、宣传等各项比赛中荣获二十多个奖项。
（三）完善制度建设，为班集体建设提供保障
“没有规矩，不成方圆”，健全的班级管理制度是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障，是班级得以正常运作的保障，是一个成功班级的必须前提。
我经常组织学生学习《上海市中职生守则》、《学生管理手册》，从班级的实际情况出发，调动全班同学共同调整和修改班级各规章制度如考勤制度、安全制度、卫生管理制度和奖惩制度，并展开学习讨论；制定“班级公约”，贴于墙上，要求学生平时对照“班级公约”检查自己的言行。
在班级管理工作方面我把改善和建立良好的人际关系放在十分重要的地位。我以“以身作则，爱严相济”为原则，把班里的每个学生都当自己的孩子来对待，关爱、尊重和信任每一位同学，热情、真诚、公正地处理学生问题。教育学生时我会动之以情，晓之以理，让学生接受理解班主任的良苦用心。
随着现代信息技术在校园的普及，除了周记以外，我还会利用QQ、微信、易班等网络社交平台，倾听和分享同学们在学习上的问题、生活上的烦恼、情感上的迷惘及家庭里的烦扰等等。同学们也会将在班级中发生的趣事发在易班的相册和话题中。在网络中同学们敞开心扉、畅所欲言。
我们15407班的任课教师团队是一个团结、温馨、友爱的团队。作为班主任，我在其中积极发挥桥梁纽带作用，要求学生尽快适应新学期新任课老师的教学风格；主动向科任老师提供班级学生情况，与科任教师互通情况，了解班级动向；诚恳地向科任教师征求意见，倾听科任教师对班风、学风建设的合理意见，走进课堂学习任课老师的教学管理技能。为此我班连续4个学期被评为温暖班级。
（四）注重活动建设，为班集体建设夯实根基 活动是集体的生命，是实现集体目标的有效形式，是团结、教育学生的有利手段。班集体经常开展符合学生特点的活动，不仅可以使集体成员直接受到思想品德方面的教育，而且对培养学生良好的审美情操、热爱劳动的习惯、健康的体质、集体主义观念都有着重要的作用。
两年多以来，我们班开展了各类丰富多彩的班团活动。结合学校每年举办的技能节和市技能大赛，组织开展了“展个人魅力，添职业风采”演讲大赛、“中餐宴会摆台”、“创意鸡尾酒”等专业相关类比赛：19大召开之际，为了响应“不忘历史，传承红色精神”，开展了“竖河大屠杀纪念馆”和农林基地参观学习活动，以身临其境的方式，带领同学们重返那段激情岁月，培养了学生热爱祖国、热爱家乡的情感；“电竞大赛”、“混班篮球赛”让学生领悟了取胜的关键在于互相配合，而不是只考虑个人出风头；“十八岁成人礼”留下了快乐和温暖的回忆，编织了一个十八岁的集体梦想……这些活动激发了学生的责任感与学习热情，也使学生树立了自信心。从这些活动中，学生各方面的能力都得到了锻炼和提高，这些集体活动也成为学生塑造自我，增强班级凝聚力的重要手段。
为响应全区“创建全国县级文明城市”工作，我班萤火服务小队不定期组织成员开展志愿者服务活动，对校园内部及校外周边街道的垃圾清理实现常态化。我班还积极与嘉和苑实训中心接洽联系，开展社会实践活动，为崇明的创城工作及生态发展发挥自己的力量。
回首前路，我们的行囊硕果累累，我们的足迹踏实而笃定。数据有时会显得空洞与无味，但此时此刻却是如此的充实与震撼，在这一行行荣誉，一项项奖励的背后，我们更加了然于胸前方还有更大的挑战在等着我们。2018年9月，我班学生将整体升段，进入上海城建职业学院进行高职阶段的学习。在新的环境下，为了使班集体能够主动高效平稳的继续发展下去，我将坚持不懈的以进一步提高学生的自主管理水平及工作效率为首要班级建设工作内容，让学生能在高职阶段与班集体共同平稳发展。其次，崇明作为国家级生态岛，生态旅游产业将成为未来崇明发展的支点，作为酒店专业的学生，我们的教育培养方向与崇明的发展方向是一致的，那就是为崇明的腾飞培养高素质的服务人才，而除了精湛的专业技能以外，学生人文修养的培养也是关键。两年多以来，虽然通过各种各样的主题实践活动来培养学生的人文修养，但从根本上来说这还是不够的。如何在原有基础之上，进一步提升学生人文素养，适应社会需要，也是接下去我思考和努力的方向。
两年多的时间，在各级领导和科任老师的关爱下，我班取得了丰硕的成果。班级获得市、区、校三级集体荣誉共9项，学生个人荣誉获得共47项。
附：上海市工程技术管理学校15407班获奖情况汇总
一、班级获奖情况：
2017年8月在2016学年崇明区中小学星级班集体评比中被评为五星级班集体； 2018年1月评为2017学年第一学期温暖班级；
2017年11月在商贸旅游部“一部一品《阅读点亮人生雅言传承文明》经典诵读比赛活动中荣获团体一等奖；
2017年12月获“雅言传承文明，经典浸润人生”中华经典诵读校团体二等奖； 2017年6月《欣赏别人，悦纳自我》主题班会在校第六届“寻健康之源、促美丽心灵”心理健康活动月主题班会评选中获一等奖；
2016年被评为校易班“十佳明星班级”； 2016年4月在2016年学校科技节活动综合评比中荣获三等奖；
2016年10月在我部“纪念红军长征胜利80周年”系列活动——《歌颂祖国》配乐诗朗诵比赛中《以青春的名义宣誓》荣获一等奖； 2016年12月在校秋季趣味运动会拔河比赛中获第一名；
二、学生获奖情况：（国家级）沈叶飞、杨莹莹同学2016年9月分别荣获光明优+第17届“沪、港、澳与新加坡、马来西亚”五地中学生阅读报告大赛暨2016全球华人中小学生阅读报告大赛高中组一、三等奖
（市级）杨莹莹同学于2017年10月获上海市第十二届金爱心学生；
赵炜同学于2018年1月荣获上海市旅游职教集团第八届旅游职业技能大赛（中职组）《英语演讲》项目二等奖；
张程程同学于2018年1月在上海旅游职教集团第八届旅游职业技能大赛（中职组）《中餐铺台》项目荣获三等奖；
杨莹莹同学荣获2017年第十四届上海市中学生时政大赛全市决赛中职组三等奖； 杨莹莹、罗茜茜同学于2017年5月分别荣获2017年全日制普通中等职业学校上海市奖学金一、二等奖； 顾倍伊同学作品《正确抉择职业方向，成就出彩人生》、赵炜同学作品《带着梦想扬帆起航》在第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛中，双双获得职业规划类——职业生涯设计三等奖；
赵炜同学作品《成长的感悟有不为》在第十三届中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛中，荣获征文演讲类二等奖；
顾倍伊同学作品《芬离》在第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛中，获得学才艺展演类——非舞台作品优秀奖；
赵炜同学于2017年5月作品《为了星光璀璨》在第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛中，荣获摄影类优秀奖；
赵炜、杨莹莹同学2016年12月在上海旅游职教集团第七届旅游职业技能大赛（中职组）《英语演讲》项目中均荣获三等奖；（区级）
赵炜同学2017年9月被评为2017崇明区中小学生“百优”道德实践风尚人物奖（美德少年）尊师好学奖；
杨莹莹同学2016年10月被评为16崇明区中小学生“百优”道德实践风尚人物奖（美德少年）尊师好学奖
杨莹莹同学2016年3月被评为2015学崇明县县优秀团员； 赵炜同学2016年6月在崇明县中小学生五好小公民主题教育“老师您好，我的好老师”读书征文活动中撰写的《老师你好，我的好老师》获得高中组三等奖；（校级）
2018年1月匡寅捷同学在校2017文化艺术系列——“数独”项目比赛中荣获二等奖；
2018年1月黄浩天同学在学生会工作中成绩显著，被评为学生会工作积极分子 2018年1月倪千祝、徐静蕾、赵炜、顾倍伊、沈叶飞同学荣获2017中职易班评比十佳工作站成员；
2018年1月赵炜同学荣获2017中职易班评比十佳易班班长；
2017年12月徐静蕾同学、赵炜同学、顾倍伊同学在校文明风采《职业生涯规划设计》评比中分别获得二等奖、二等奖、三等奖；
2017年12月沈叶飞同学在校文明风采摄影作品评比中获二等奖； 2017年12月赵炜同学获“雅言传承文明，经典浸润人生”中华经典朗诵比赛校一等奖；
2017年11月张军同学、龚文豪同学分别在2017年上海市工程技师管理学校体育节活动中，获男子单人踢毽第一名和第三名；
2017年11月龚文豪同学在2017年上海市工程技师管理学校体育节活动中，获男子双飞短绳跳第二名；
2017年11月张军同学、何佳林同学在2017年上海市工程技师管理学校体育节活动中，获男子双人踢毽第二名； 2017年11月刘佳缘同学在2017年上海市工程技师管理学校体育节活动中，获女子单人短绳跳第二名；
2017年11月张文奇同学、张军同学分别在2017年上海市工程技师管理学校体育节活动中，获男子单人短绳跳第三名和第四名；
2017年11月顾宇鋆同学、朱佳丽同学在2017年上海市工程技师管理学校体育节活动中，获女子双人短绳跳第四名；
2017年11月刘佳缘同学、朱佳丽同学在2017年上海市工程技师管理学校体育节活动中，获女子双人踢毽第三名；
2017年10月徐静蕾同学在上海市工程技术管理学校“匠心筑梦”征文活动中荣获二等奖；
2017年10月沈叶飞同学在学校“我与网络生活”征文比赛活动中获得二等奖； 2017年10月赵炜同学在校《匠心筑梦》主题演讲比赛活动中获得第一名； 2017年6月赵炜同学在2016学校园十大人物评选活动中荣获“明礼诚信”奖；
2017年6月孔德灵同学、赵炜同学、杨莹莹同学分别在校2017“健康校园 美丽心灵”文化艺术系列——摄影比赛三等奖；
2017年6月杨莹莹同学获2016学校园十大人物评选活动中荣获“勤劳节约”奖；
2017年6月赵炜同学在校《网络对中职生的影响》辩论赛中荣获正方最佳一辩； 2017年6月张程程同学、郁家勋同学、罗茜茜同学分别在2017年校园文化艺术节比赛中荣获“校园十大歌手”称号；
2017年6月顾倍伊同学、郁家勋同学分别在校2017“健康校园 美丽心灵”文化艺术系列——摄影比赛二等奖；
2017年6月赵炜同学在2017年校园文化艺术节中获得经典诵读比赛一等奖； 2017年6月赵炜同学在2017年校园文化艺术节“征文”比赛获得三等奖； 2017年6月顾倍伊同学在校第六届心理健康活动月“健康与美丽”小报评选中获二等奖；
2017年5月赵炜同学在“我的青春我的梦”征文比赛中荣获三等奖； 2017年4月沈叶飞同学获得校阳光电影观后感评比活动二等奖； 2017年2月顾倍伊同学获得校“我们的节日”主题小报制作二等奖；
2016年12月顾倍伊同学在“文明风采”活动才艺展演非舞台类作品（绘画）、“职业生涯规划”比赛中分别荣获二、三等奖；
2016年12月赵炜同学在“文明风采”活动摄影、“职业生涯规划”“成长的感悟”演讲比赛中分别荣获二等奖、三等奖、二等奖。
2018年3月
第五篇：大学先进班集体班级事迹
数字媒体艺术1201班是一个由27人组成的大家庭，其中25名团员，2名入党积极分子，1名预备党员。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围。这一年来，通过27个同学的共同努力，我们树立了团结友爱，互助向上的友好班风，并且一直秉承了“用传媒点亮世界，用汗水成就未来”的班训，努力向前。其中我们有幸获得“优秀感恩主题班会”“十佳团日活动”“心理手抄报一等奖”“十八大手抄报三等奖”“道德小品大赛三等奖”等等一系列荣誉。另外在个人荣誉中，获得计算机一等奖2人，二等奖1人，三等奖1人，优秀奖6人。陈思雨获得海滨杯英语演讲比赛一等奖并代表学校参加比赛。普通话资格认证若干。一个家庭，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
二、培养优秀的班干部队伍
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系系里与学生的桥梁。更是带领同学前进的力量。班级班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们每两周组织班委例会或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。并且我们民主征集了班规班训。督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。
三、开展丰富多彩的课余活动
除去紧张的学习以外，我们的课余生活一样丰富多彩，班级27人，每人都有自己的爱好和乐趣，并且都有自己的组织，利用课余时间，发展自己的爱好特长。肖宁陈思雨等人组建了微视频小组。张博文创立了自己的D工作室，课余生活还不乏创业，韩静肖博文自主创业，在学校创立周黑鸭熟食店，胡永仓开通了电子商品网店等等。另外我们在文体活动中也荣誉颇多，贾雪翟家瑀晋级院歌手20强。郭小帅陈虹蓉在院田径比赛中分别获第五名，第七名的成绩。5名同学晋级系演讲比赛10强等等。
当然我们也存在不成熟和不完善的地方，在剩下三年的大学时光中，我们会更满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。作为祖国的未来的希望，我们一定会充满自信、敢于拼搏，成为最棒的班集体！
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