永和村关工委工作汇报

第一篇：永和村关工委工作汇报

永和村关工委工作汇报

尊敬的各位领导、同志们：大家好！

永和村关工委在市、镇各级关工委的正确指导下，认真贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，始终坚持“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的工作方针，以社会主义核心价值体系为教育内容，以创建“未成年人零犯罪社区”为工作动力，进一步发挥我村关工委组织和“五老”的积极作用，围绕中心，服务大局，立足基层，调查研究，各项工作的落实都取得了较好的成效。现向各位做一总结汇报：

一、永和村基本情况

我们永和村全村行政辖区面积为8平方公里，共有11个村民小组，居住户373户，在册总人口1335人，其中青少年135人，占总人口的10.1%；外来务工人员居住在本村7600人，其中青少年827人，占总人口的10.9%。按照“十年树木、百年树人”的思想，我村把关心下一代工作作为村级建设的基础工程来抓，作为可持续发展的大事来抓，充分发挥各方职能作用，以家长学校为阵地，以外来民工学校为平台，积极发挥“五老”优势，组织开展各项活动。着力营造青少年“离家不离校、离校不离教、放假不放学”的育人环境，为青少年的健康成长提供了有力保证，从而降低外来青少年违法犯罪率，为青少年健康成长营造良好的社会环境，使关心下一代工作与全村建设整体推进。

二、领导重视，机构健全，形成齐抓共管的青少年教育新格局

关工委工作受到了镇党委的高度重视，为此我村积极响应，切实将关工委工作摆上了议事日程，纳入村级建设工作之中，做到办公有场所，做事有人员，活动有经费。同时为了有力地推动关工委工作顺利有效开展，我村成立了以一套领导班子为首，两个工作小组为辅，三支工作队伍齐抓共管的关工委工作组织机构。领导班子设立名誉主任、主任、副主任各一名，分别由村党总支书记、村主任和大学生村官担任，领导班子还设立委员五名，充分配足人员，将关工委工作领导好、组织好、开展好；成立了“未成年人零犯罪”工作小组和“假日学校”工作小组，落实工作，责任到人，专项工作小组的建立使得工作能够出特色出成绩；组建了一支“五老”队伍、一支“志愿者”队伍和一支宣讲团队伍，充分发挥优势和热情，服务关工委工作。谋事之初，先定制度，行事之际，恪守规范，关工委组织不但要有人办事，还要有章理事。我们从总结经验入手，沿着适应新形势新任务的要求，在实践中不断积累，逐步建立健全了一系列具有针对性、实效性和可操作性的规章制度。如：联席会议制度，年度、半年度自查制度，关爱帮教跟踪制度等，通过制度的规范，逐步建立起关工委工作的体系，成立了关爱团，分别设立了关爱救助指导岗和青少年法制教育关爱岗，成立了校外辅导站，假日学校，家长学校等，有岗位有职责，有制度，有考核。加之市镇各级关工委的积极指导，村两委的全力支持，我村关工委工作形成了齐抓共管的良好格局。

三、摸准底数，理清思路，推进未成年人零犯罪社区建设

我村镇郊结合部的地理位置导致了大量外来务工人员流入本村，随着经济社会的发展，拖儿带女，举家搬迁日渐增多，而首当其冲的是外来务工人员子女的教育问题。为了使未成年人健康成长，预防犯罪，我村关工委围绕辖区外来务工人员的籍贯、年龄、性别和工作、生活、学习、家庭、情感、人际关系等问题，展开了调查摸底和分类建档。共发出调查问卷7600份，回收有效问卷7000多份。在问卷调查的基础上，还通过个别上门了解外来务工子女的基本现状，分别建立了闲散青少年档案、贫困学生档案、不良问题青少年和流浪儿童档案等多种形式进行数据资料的收集和分析。准确掌握有多少在校的，多少流落社会的，多少有劣迹的，全面、祥实的了解掌握外来务工子女群体的第一手资料。逐一进行登记、建档、发证，并发函到其户籍所在地进行核对。明确专人建立台帐，加强管理。以便有的放矢展开工作。通过上述调查摸底，迅速拉近了距离，较快地了解掌握外来人口人员的基本情况。

经过对调研数据的分析，结合我村创建零犯罪社区的现实情况，摸索出了一条通过抓“五大建设”推进零犯罪社区建设之路。一是抓基础建设，通过动态排查对问题青少年建档立案，早发现、早帮教、早纠正；二是抓网络建设，充分发挥一套领导班子、两个工作小组，三支工作队伍优势，形成全覆盖工作网络；三是抓阵地建设，依托村级现有资源创办有针对性的各类教育阵地；四是抓载体建设，通过丰富多彩的活动为全村青少年和外来务工子健康成长导好向、引好路、充好电；五是抓环境建设，通过对未成年人生活学习的环境整治，为青少年的健康成长营造一个良好的社会环境。

三、以德帮教，真情感化，发挥“五老”优势

我村成立了以老教师、老支书、老村长、老党员等22名骨干的“关爱帮教团”，当起了关爱工作志愿者，挑起了关爱青少年成长的重担。我村关工委和“五老关爱团”把预防青少年违法犯罪、帮教归正、矫正转化作为工作的重中之重来抓。采取管、教、帮形式并举，把严格管理作为实现帮教的前提，把耐心教育作为使失足青少年重新做人的主要手段，把帮助他们解决困难作为实现教育目的的重要条件。做到在生活上帮助他们解决困难，在学习上帮助他们进步，在行为上帮助他们矫正不良习惯，在就业上扶持他们就业创业。

“五老关爱团”协同“爱心宣讲团”通过开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为主要内容的法制宣传教育，让青少年真正学法、知法、懂法、用法，提高广大青少年抵制社会不良影响的腐蚀能力，辨别是非的判断能力，预防犯罪的自控能力。而“五老”有针对性的结对帮教活动则充分发挥了老同志政治、经验、时空、亲情等优势，积极与公安、司法等部门配合，与问题青少年开展“一对一”结对帮教，通过疏导劝解，结对帮教解决其就学、就业、建立家庭等实际困难，转化其思想，挽救其前途，及时制止和消除违法犯罪的苗头。

我村余华庭老书记是“五老关爱团”的成员，他在与一河南籍失足青年因盗窃犯罪进行结对帮教时发现，其父母因感到孩子的犯罪很失面子，故动不动就打孩子，甚至逼孩子去死。致使青年本人也自暴自弃“破罐子破摔”。掌握情况后，老书记俞华庭迅速前往该青年暂住地，首先，找其父母座谈，讲清子女误入歧途家庭负有一定责任，要其父母配合做好帮教工作；其次，与失足者促膝谈心，启发诱导，鼓励其要有勇气面对现实，用实际行动来洗刷自己的污迹；再次，积极帮助张留军安排就业，为他改造创造条件。正是有了老俞书记这样的“五老关爱团”，在帮教态度上采取以情感人的方法，像父母对待子女那样关心，像医生对待病人那样细心，像老师对待学生那样耐心，不仅为失足青少年的成长倾注了爱心，还为他的家庭献出了真情，挽救了一大批迷途的“羔羊”，使这些失足青少年重整旗鼓，重新扬起了生活的风帆，为自己的未来而努力奋斗。

四、帮困助学，专款专用，扎实做好弱势群体关爱工作

帮困助学关心弱势群体，是我村关工委工作的一个亮点。现实证明，疾病、贫困、没有经济来源等原因，往往会使一个家庭走向无助的深渊，更谈不上未成年人的教育问题。为了能够得到及时、有效的救助这些家庭的中的青少年，避免其为了生存铤而走险走上犯罪的道路，我村专项建立了未成年人救济基金15万元，对生活暂时陷入困境的未成年人给予帮助。并开展了“爱心成就未来”的主题活动，党员干部与贫困学生结对子等多种形式的活动，不断加大帮困助学工作的力度。并面向全社会发出“帮困助学”倡议书，一些单位和个人多纷纷伸出援助之手捐款捐物，确保了每一位学生不会因贫困而辍学，让每一个学生接受良好的教育。如：云南籍学生王美，因父亲肢体残疾无法就业，年初又因病住院，花费上万元，母亲又没有合适的工作，生活十分困难。王美正值上初中学杂费无着落，开学在际，当一家人面对学费问题一筹莫展时。关工委了解情况后，及时送去2000元助学金和慰问品，使他们在一定程度上缓解了经济压力。并鼓励他们要树立“自强、自立、自信”的精神，勇敢面对困难、解决困难，积极寻找生活的新起点。王美学生接着助学金高兴地说，“有了助学金，我又能上学了，是党和政府、社会的关心，帮助我又圆了上学的梦！”既解决了他们的家庭困难，让孩子们能快乐无忧地上学，又让他们切身感受到党和政府的关心，社区大家庭的温暖，同时增强了克服困难的信心和战胜困难的勇气，从小培养了艰苦朴素的作风和坚韧不拔的毅力。

五、创新载体，讲求实效，开展丰富多彩教育活动

我村充分依托现有资源，为各项工作取得实效奠定基础。在我村村办小学基础上先后投资100万元改造新建了一所外来务工子女小学，本着“对青少年负责、为青少年着想”的思想，努力让辖区内所有青少年享受正规教育。在实践中我村还建设了青少年活动中心、关工委活动阵地、全民健身场地、图书室等一大批硬件设施，让青少年在学习之余能够充分利用这些资源进行课外活动，寓教于乐，在潜移默化中树立正确的人生价值观。

此外，我村已初步建立起社区联结学校、家庭“三位一体”的教育网络和帮教网络。通过制度的落实，较好的做到社区、学校、家庭三者的无缝对接，以青少年为中心做好全方位信息的沟通交流。并针对外来务工人员自身文化水平不高，忙于生计，疏于对孩子的教育这些突出问题，我村推出“家长学校”、“假日学校”等一系列主题活动，通过文化阵地的建设，从家长、孩子双方面入手，相互影响，相互学习，促进外来人员整体素质的提高。正是由于社区设施完备、活动丰富，使关心下一代工作避免了空洞说教、流于形式，做到了学有内容、教有效果。

我村的农家书屋专门购置和征订了2000余册适合青少年阅读的书刊，免费为外来务工子女和本村青少年提供各种健康向上的精神食粮；家长学校不定期邀请镇公安、文教、司法、妇联、计划生育等部门对居住在本村的外来人员家长进行法制教育、社会公德、卫生保健、爱国爱民、实用技术等知识讲座；按照贴近青少年、贴近生活的原则，“假日学校”有针对性地开展寒、暑假活动和“快乐周末”活动。

六、与时俱进，创先争优，继续做好关工委各项工作

我村关工委立足基层，活跃基层，广泛开展争创活动，推进了我村关工委工作整体水平的提高，但还存在着一些不足。在接下来的工作中，我村关工委将着重做好以下几方面工作：

1.继续加强关工委的组织建设。要尽力动员热心于青少年思想教育工作的同志参与关工委宣讲团、志愿者、家长学校等工作，遵循“因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的原则，积极发挥老同志的政治、经验、威望、时空和亲情的独特优势，积极为未成年人的健康成长，办实事、做贡献。

2.继续对广大青少年开展理想信念、民族精神、革命传统和艰苦奋斗的教育和法制教育，积极为青少年的健康成长创造良好的社会环境。

3.继续引导广大青少年学科学、用科学，组织科技服务人员入户，送知识、送技术。

4.继续做好帮困工作，关心弱势青少年群体的健康成长，会同有关部门，通过多种形式，力所能及地帮助未成年人，特殊家庭子女、计生困难户子女解决工作、学习、生活中遇到的困难，为青少年多做些实事、好事。我的汇报到这里，如有不当请批评指正！

永和村关工委 二〇一一年五月

第二篇：永和村水利工程

剑川县永和村委会小型水利工程管理体制改革

相关资料汇编

剑川县永和村委会

2011年9月28日

剑川县永和村委会小型水利改革领导组

为将我村委会小型水利改革工作做好，让我村的黄龙塘人饮工程及两个小型抽水站更好的发挥作用，我村委会特成立了永和村委会小型水利改革工作组，用来督促我村水改工作。

组长：王训昌（总支书记）

副组长：杨庆昌（村委会主任）

张林燕（助理书记）

成员：杨和平（副主任）

姜长茂（副主任兼文书）

姜小明(一组组长)

姜兆文(二组组长)

张红春(三组组长)

李元朋(四组组长)

领导组下设办公室，办公室主任由王训昌兼任，成员杨庆昌负责日常工作。

永和村委会2011年9月28日

永和村委会小型水利工程管理体制改革实施方案 为认真贯彻省、州、县、镇各级关于农村小型水利工程管理体制改革会议精神，确保永和村小型水利工程管理体制工作顺利推进，圆满完成改革任务，有效促进全村水利事业健康发展，根据《甸南镇农村小型水利工程管理体制改革实施方案》，结合我村实际，特制定本方案。

一、改革的意义

农业是国民经济的基础，水利是农业的命脉，农村小型 水利工程是保障农业农村经济持续稳定发展的重要基础设施。目前，由于产权不明晰、经营管理责任难以落实，严重制约着农村水利事业持续健康发展。因此，对现行农村小型水利工程管理体制进行改革，进一步明晰产权，落实管理责任主体尤为重要。只有通过改革才能加快我村水利事业发展，促进农业增产增收、农民增收和农村经济持续发展。

二、改革的指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入实施科学发展观、全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以明晰产权为核心、以工程充分发挥效益、保障农民的合法权益为根本。

三、目标任务

通过“承包、用水合作组织管理或委托管理等改革方式”，逐步建立起产权明晰化、责任明确化的运行机制，使

农村小型水利工程产权得到明确，经营方式得到搞活，管护责任得到落实，做的建、管、用相一致，责、权、利相统一，确保改革工作按上级要求如期完成。

四、改革范围及内容

（一）小型泵站2件：三社水泵站和四社水泵站。

（二）人饮工程1件：永和村委会人饮工程。

（三）黄龙塘坝1件：永和村委会

（四）排灌井渠10件：村集体2件、一社2件、二社 2件、三社2件、四社2件。

五、改革的主要方式

1、水泵站宜采用水合作组织管理的改革方式。

2、人畜饮水工程宜采用用水合作组织管理的改革

式。

3、黄龙塘坝宜采用承包管理的改革方式。

4、排灌沟渠宜

六、改革程序

（一）明晰工程产权

1、三社水泵站和四社水泵站按照工程受益范围组建用 水合作组织，其产权属于用水合作组织所有。

2、人饮工程可按所有权相分离的方式确定工程产权。

（二）完善管理体制

（三）健全配套政策

1、支持保护改革主体。

2、严格执行水价政策。

七、改革步骤及阶段性时间安排

1、成立机构，制定方案。2011年6月20日以前，成立农村小型水利工程管理体制改革工作领导组和工作机构。同时摸清永和村小型水利工程现状，确定工程产权，广泛征求群众意见，拟定改革方案。

2、清产核资，界定产权。2011年7月10日至10月18日。

3、发放建档，统计信息。2011年10月1日至10月31日。

4、总结验收。2011年11月1日至11月15日。

我村委会会严格按照此方案运行，切实抓好各个阶段工作的落实，同时也要求各级通力协作，上下整体联动，在改革中及时发现问题，解决问题，总结经验，加强交流，确保全村水利改革各项工作顺利推进，进而全面完成全村水利改革任务。

永和村委会

2011年9月28日

第三篇：关工委工作汇报（模版）

市检查组：

今年以来，瓜州县关心下一代工作在县委正确领导和市关心下一代 工作委员会的积极指导、大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真学习实践科学发展观，全面落实《甘肃省关心下一代工作委员会工作条例》，统一思想，明确认识，完善措施，强化责任，积极组织开展中小学生寒假活动，取得了较好的关教效果，现将情况简要汇报如下： 一、一至二月份所做的工作

（一）组织召开了县关工委委员碰头会 元月25日，县关工委在瓜州宾馆召集县四大班子中的6名县关工委委员和县关工委成员单位中的14名委员共20人召开20xx年关工工作碰头会，大家在欢乐、祥和和喜庆的气氛中，共叙友情，互致问候，交流经验，衔接工作，达成了收心聚力做好新一年关工工作的共识。

（二）组织开展了丰富多彩的中小学生寒假“关教”活动

1、农村乡镇关工委积极组织近千名青少年参与春节文化活动，展现才艺，接受中华传统民俗文化熏陶。根据寒假期间大部分农村青少年空闲，新移民乡镇文体活动设施匮乏、中小学生贫困的现状，县关工委及时协调各乡镇并要求各乡镇关工委紧紧抓住春节期间全县开展文化活动的有利时机，广泛组织乡镇中小学生就近参加文艺培训、文艺汇演和社火活动，据统计有近千名农村中小学生参加了09年全县15个乡镇的文艺和社火汇演，130多名农村中小学生参加了乡镇春节灯展，部分中小学生的作品还参加了县城灯展。通过参加丰富多彩的春节文化活动，丰富了农村中小学生的寒假生活，体验了中华民族文化的博大精深，增加了特长，展现了才艺，五个移民乡镇的471名中小学生通过参加活动还过了把勤工俭学的瘾。

2、城镇社区关心教育活动各具特色。县关工委在继去年寒假组织县城4个社区中小学生集中进行革命传统教育和革命理想主义教育的基础上，根据各社区实际，协调进行各种类型的关心教育活动，使今年寒假期间城区关爱活动开展的红红火火。福利巷社区和瓜州巷社区根据本社区中小学生距城区中心较远且居住分散的实际，在与区内中小学生建立假期定期签到联系制度的基础上，组织164名和213名中小学生分别进行周边环境卫生整治、尊老爱幼一一爱我家园献爱心、书画作品比赛活动，培养中小学生爱劳动、爱家园、爱父母、爱学习的兴趣；县府街社区根据本社区居民大部分为机关事业单位职工、子女爱好广泛、整体素质较高的特点，累计组织830名中小学生在社区分别举办了绘画展览、个人才艺展示会、瓜州所见所闻座谈会、社区民警讲安全活动，开阔眼界，陶冶中小学生情操；邮电巷社区根据本社区片大、住户繁杂、交通拥挤的现状，邀请县政法委领导在社区连续为300多名中小学生讲解法律法规知识、交通安全知识、消防呼救常识、远离和拒绝毒品常识等，教育中小学生遵规守纪，明辨是非、健康成长。

3、县关工委连续举办大型爱国主义、爱在家乡关爱活动。为进一步加强中小学生思想道德教育，培养中小学生爱祖国、爱家乡、争做文明小公民意识，在指导乡镇和城镇社区关工委层层开展青少年关爱活动的基础上，县关工委又趁势造势，连续举办了多期形式多样、生动活泼的关爱教育活动。一是从2月14日起，县关工委在老干部活动中心影视厅为县城社区中小学生举办了8场“认识瓜州，热爱家乡，争做文明小公民教育报告会”，由县关工委常务副主任马福俊同志以“祖国与瓜州”为专题，讲解瓜州的过去、现在和未来，放映反映瓜州历史的纪录片《风库的变迁》和记录瓜州社会经济发展成就的宣传片《大风歌》，用现场报告与视觉感受的形式，教育中小学生热爱祖国，认识瓜州、自觉争做文明小公民，受众达1200人。二是经过精心筹备，2月21日在县城举办了中小学生《我的家乡在瓜州》演讲比赛，由县关工委青少年教育关爱团9名成员做评委，邀请50 名离退休老干部与中小学生济济一堂，老少同乐。经过紧张激烈的比赛，6名中小学生分获一、二、三等奖，6名中小学生获得优秀奖，4个社区获得优秀组织奖。

（三）制定印发了09年关工工作要点

参照省市关工工作要求和工作要点，结合本县实际，在认真总结08年关工工作基础上，制定下发了《瓜州县09年关工工作要点》。

二、09年关工工作打算

20xx年,我县关心下一代工作将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在县委、县政府统一领导下，按照省市关工委工作要求，坚持以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为主线，进一步健全机构网络，完善工作机制，创新活动载体，增强教育实效，在继续加强城镇关心下一代工作的同时，着力做好农村和企业关心下一代工作，为维护全县社会稳定、促进经济发展、教育青少年健康成长，做出积极贡献。

第四篇：关工委工作汇报

关工委工作汇报

以区关工委工作要点为指导，以科学发展观为统领，以庆祝建党90周年为契机，以学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，对关工委工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际情况，确保关工委组织与学校日常活动有机结合融为一体，形成育人合力。

一、抓队伍建设，重视长期发展

1．抓住契机，提升教师素质

有一支高素质的教师队伍，学校才能有长足的发展，学校才能有生命力。我校特别重视培养教师队伍建设，为了打造一个优秀的教师团队。提升教师专业素质，假期派出3名骨干教师赴上海进修，学习。把优秀的先进的教学理念和方法运用到日常教学，更新教学观念，让课堂教学常新，成为学生欢迎，家长满意的口碑学校。为了把工作落到实处，更好的发挥学习的辐射作用，4月份组织全校教师聆听了外出学习老师的学习心得，经验报告，让全体教师分享学习成果。

2.、营造氛围，丰富教师文化底蕴

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在营造“书香校园”活动中，从书中摄取营养，从儿给学生一泓源源不断的活水。一路书香，伴我成长，让教学一路鲜花，一路掌声。在教师中比读书，蔚然成风，在教师中开展读书演讲活动，使每个教师都成为爱书人，读书人，让阅读为教师打造亮丽的精神底色。

3、师生互助，全面共同发展。

经验不足的青年教师、学习上的困难生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象，我们以此作为工作重点，有计划地开展了帮教助学活动。

（1）、指导青年教师。学校领导，老教师，骨干教师们，自愿担当青年教师业务顾问，为青年教师作报告，参与大学区的教学研讨活动，学校开展组内评优课，学校优质课，让每一位教师都积极参与教学，并且不断学习，校领导平时深入课堂听课、评课，与青年教师一起研究教材、教法，指导培养青年教师的师德师风和教学业务，为青年教师的成长奉献自己的爱心，对青年教师的成长发挥着重要作用。在他们的关怀和培养下，我校青年教师成长迅速，目前，省骨干1人，市骨干5人，区骨干13人，校骨干37人，人人争优创先。

（2）、亲近学困生。教师们主动与学习困难的学生结对，耐心细致地做他们的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护他们，以一片真诚和爱心感动他们。加强思想教育的同时，积极挖掘他们身上的闪光点，鼓励他们参加兴趣小组活动，并在活动中发挥特长，大显身手，使他们看到自己的长处，对他们的兴趣给予充分的肯定，抓住机会及时表扬，让他们感受到尊重和理解，树立起生活与学习的信心。

（3）、扶助贫困生。

第一、通过开展“双万”活动，建立阳光基金和帮扶档案，使全校教师走出学校，将工作延伸到每个学生家庭，加强教师、学生和家长之间的沟通，了解学生、帮助学生战胜困难，顺利完成学业。

第二、继续开展“一师帮一生、一校建一站”活动。学校要组织全体教师每人帮扶一名学生，重点为“学困生”，建立师生常态式固定帮扶对子。教师要结合学生实际，制定帮扶计划，从学生学习态度入手，以学习方法为突破口，争取

使学生在校期间有一个较大的进步。通过一师一生结对帮扶，带动一班一校整体进步。

第三、班主任定期对学困生和后进生进行家访。及时了解他们的情况，及时修订帮助措施，让他们学习在正阳安心，放心，满意。

二、抓有益活动，重视能力提高

学校开展组织了一系列宣传教育活动。校内，每周召开一次班主任会议，充分利用橱窗、板报、广播站等宣传阵地，精心组织；利用周一的升旗讲话、每天的校园广播、每周的班、队会，组织学生学习党史，校训、学训，以此来激发孩子们的高尚感情，陶冶他们热爱学校，热爱学习的情操。校外，充分利用家庭主题教育和社会道德实践教育系列活动，使关心下一代工作进入社区和家庭。

1、讲“文明”重“礼仪”是中华民族的传统美德。在开放的今天，文明礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。本学期我校将开展“文明礼仪伴我行”的系列教育活动.开展“文明礼仪伴我行”主题中队活动评比，让学生在丰富多彩的活动中受到教育, 全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。展现近年来学生所学的文明礼仪常规，进一步培养学生理解、宽容、谦让、诚实的品质和庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明习惯。搞好养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开展文明礼仪教育，并结合4月22日“世界地球日”、6月5日“环境日”等纪念日，既传承特色，又持续环保，形成持续发展理念，让学生逐渐养成好的习惯，形成终身学习。

2．加强少先队基础建设，进一步增强班级凝聚力，在全校师生面前展示出各班的文明礼仪特色，并增加班与班之间的交流和沟通。开展“文明、环保示范班”的评比活动，值周生坚持三项检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）跑跳和大声喧哗，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。做好小班干部和值周生的培训工作，使其真正成为老师的好助手。

3、以党建为龙头，以建党90周年为契机，从实际出发，创新形式和方法，通过一系列的活动对学生进行知党、颂党、跟党走的教育，树立为建设中国特色的社会主义志向和决心。

读书使少年儿童在获得知识的同时，也养成了解历史、关注社会的好习惯，引导同学积极向上、为社会和谐做贡献的愿望，并进而增强了他们爱国的热情，自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐发展的一代新人。

学校根据局关工委工作的工作要求，制定了周密的读书活动方案，在全校师生中开展了读一本红书教育活动，进行读书活动征文，组织了演讲、故事比赛等活动，并参加区、参加读书征文、知识竞赛、故事演讲等活动。

与此同时，利用各种场合和时机，以鼓励家长阅读“家庭教育报”为主线，讲述教育学生、子女的经历和体会，介绍成功的教育案例，帮助家长转变教育观

念，树立科学的家教意识，开展学生的教育工作。

几年来，我们积极响应区关工委部署，认真落实“古诗文诵读”活动。学校借助校本研发，发挥老师的作用，通过主题团、队会活动，让孩子们在诵读优美的中华经典诗文——在赏析《三字经》、唐诗宋词中，感受中华文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！

4、安全教育

扎实抓好安全工作，建立了大型活动及校园安全应急预案，落实安全工作责任制与责任追究制，人人抓安全。实行早、中、晚有领导与教师、学生的三级值班，严格值班记录管理制度，不留安全工作空白点。

定时晨检、通风、督查„„通过跳绳、课间集体舞、队列赛等形式让学生懂得了锻炼身体的重要，加强文体活动的开展，丰富学生的课余生活。5月11日学校与长春市妇联“未成年人安全教育基地”联合组织防震，防灾，纪念汶川5·12地震校园紧急疏散演练，每学期不定期的安全讲座及测试，„„实现了无一传染病例发生、无一项重大事故发生，做到防患于未然。

5、继续开展“中队板报”的检查评比活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

6、加强大课间管理，每天学生活动时间不少于一小时，把大课间纳入学校的课程表。全面推行“体育艺术2+1项目”，大力开展阳光体育运动。

学校依据上级关工委的要求落实了任务，我们仍要加强自身建设、提高认识，使工作落实走上制度化、规范化的发展轨道，为下一代“美好的明天”勤奋工作、努力实践。

正阳小学

2011年5月

第五篇：关工委工作汇报

到贤镇关教工作阶段性汇报

今年以来，在镇党委政府的领导下，镇关工委不定期开展学习活动，通过对党和政府文件学习和及时传达，更好地贯彻落实上级工作精神和要求，认真思索我党当前面临的精神懈怠、脱离群众、消极腐败等四大危险，深刻领会总书记讲话的两个底线，通过学习时政，提高自身思想道德建设和政治理论水平，达到与党中央在政治上的高度统一，通过成员间的交流，加深同志间的感情并更好地促进各项工作的开展。下面就我镇半年来的具体工作汇报以下：

一、加强对青少年的教育教导，促进他们健康成长

围绕社会主义核心价值体系教育这一主线，以教育促活动，以活动促教育，把青少年思想道德建设落到实处。

1.清明前后，联合县文物局在王翦墓开展植树造林绿化环境活动，对青少年进行环保宣传和爱国主义教育，效果良好。

2.在中学生中开展了普法宣传演讲教育活动，定期开展法律知识讲座，让青少年学法懂法守法，增强他们的辨别是非能力。

3.开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义主题活动，迎七一，庆祝建党90周年。开展学党史、颂党恩、热爱党、跟党走宣讲活动16次，听讲人数达到3070人次；党史知识公开竞赛活动，印发试题170份，收回试卷165份，干部职工集体答卷130份，举办党史知识展览7期，文艺演出6场次，写颂党作文169篇，出黑板报15期，热爱党红歌大赛6次，参与学生达670多人次，组织全镇面积大型表演1次。

二、成立了三所农业科技学校，到贤镇农业科技学校、惠店村农业科技学校覆盖南片百亩酥梨区、新合村农业科技学校覆盖北片优质苹果区。三所学校全面启动运行，惠店、新合学校分别培训七次，参加人数累计达到580多人次。8月3日到贤镇农业科技学校正式开班开课，连续培训三天，内容涉及果品加工制作技术，酥梨栽植运输，苹果储藏与田间管理，聘请农业果业专家吴纪刚主讲，切合实际，实用性高，深受广大农民群众的欢迎，群众兴致极高，效果很好。

三、开展帮困助学活动。

关爱弱势群体，对全镇留守儿童进行普查调查，从中挑选出11名贫困优秀留守儿童，争取县关工委救济款2200元，11名救济优秀儿童每人拿到200元现金，保证他们上学无忧。

四、增强自身优势，发挥关教作用。

对全镇关教组织进行普查完善，健全学习、会议制度，充实提高自身素质及工作水平，适应时代要求，适合青少年健康成长需要。发挥关教人员在政治、时空、经验、亲情等优势，为我镇今年关教工作全面达标奠定了基础。

五、抓落实，促进家长对青少年的经常性教育。

镇关工委与法院取得联系，在田院长的带领下，两个厅长及法官一行24人来我镇进村入户送法下乡普法宣传，于7月28日开始，先后于惠店村入户宣讲，发送资料；到贤村和机关在三楼

会议室进行常识性培训和重点民事案件讲解；庄镇村仁义组和渭北组交界处，集中70多人，进行普法教育和民事纠纷、正当防卫、如何合法保护自身权益等培训宣讲，忽家村集中就农村邻里矛盾纠纷调处，桩基日常案件处理程序进行了专题宣讲，效果很佳群众反映良好。家长有了法律基础常识，与家长学校抓好青少年教育工作的第一道防线。

六、抓评比，弘扬先进

抓好百名孝子、十佳孝星宣传动员活动，把真正的践行孝道的村民评选出来，作为楷模弘扬正气。

七、重点突出一点带面，继续把三义村、新合村作为关教工作重点示范，辐射带动，全面启动，普遍达标，新状态、新作为、新成就，开创我镇关教工作的新局面。

八.本以全面配备建设农家图书屋为重点，做好农家书屋摸底筹建活动，和村关教组织选择好书屋地点，管理机构，以及管理员的能力可行性说明，完善借阅制度和各种登记表册，完善管理体制，保证全面高效完成县关工委下达我镇的各项工作任务。

九、与镇教育组取得联系，做好了镇初中、中心校，安利基金会赠予每校4万多元厨具安装前期水、电等准备工作。

以上汇报如有不妥请指正

到贤镇关工委

2011年8月