兰香小学关心儿童工作先进集体事迹材料

第一篇：兰香小学关心儿童工作先进集体事迹材料

兰香小学关爱儿童工作先进集体事迹材料

近年来，兰香小学关爱儿童工作在县妇联的重视支持和有关部门的密切配合下，以十八大精神和十八届四中全会重要思想为指导，以构建和谐校园为目标，牢固树立和落实科学发展观，围绕党和政府的中心工作，运用多种形式加强对学生的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上级领导和社会的赞扬，开创了学校关爱儿童工作新局面。现将我校关爱儿童工作和相关经验作简要介绍：

一、健全机构，夯实责任，为关爱儿童工作的顺利开展提供可靠保证

学校关爱儿童工作，切实做到了领导重视，组织机构健全，措施得力。学校校长高度重视，强调站在关爱未成年人健康成长、培养合格接班人的高度来认识关心儿童工作的重要性，切实加强和改进我校关爱儿童工作。为此，学校成立了由校长任组长的关爱儿童工作领导小组，并下设领导小组办公室，负责日常工作，明确责任，强化落实。同时，为确保学校关心儿童工作的深入开展，我校关爱儿童工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各班级要把关爱儿童工作列入本班级议事日程，并纳入班级精神文明建设总体规划，教导处具体负责；二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心儿童工作的同志从事关心儿童工作；三是硬件到位，学校建有活动室，并配有电教设备、活动器材，促进了关心儿童工作的健康有序进行。

二、采取各种形式，齐抓共管，创造全校上下支持关爱儿童工作的新局面。

学校以少队组织建设为载体，面向全校学生，深入开展爱国主义教 1

育、革命传统教育、理想信念教育、思想道德教育、健康教育、法制教育和科普教育，组织全校学生开展有益于身心健康的活动，关爱贫困学生，帮助问题学生，促进爱心助学，家校联谊，共同关爱少年儿童这个特殊群体。

（一）坚持思想道德建设，提高学生精神境界

开展丰富多彩的思想道德教育活动。中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关爱儿童工作指明了方向，我们按照中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，立足载体，不断创新内容，在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大少年儿童的思想道德素质。我校始终坚持“弘扬雷锋精神，德育为先，质量为上，办人民满意的教育”的办学理念，以育人为目标，以德育为先导，积极开展“管理育人，教书育人，服务育人”的全面育人活动，取得了较好成效。具体做法有以下四个方面：一是坚持升国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。三是共同创设育人氛围，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校先后开展“爱老师、爱父母、爱自己”的感恩教育、“学习雷锋精神，继往开来报效祖国”、“做一个有道德的人”演讲比赛等活动，通过这些教育，不同程度地增强了学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。

（二）重视法制安全教育，家校联合，增强学生法制安全意识

学校长期将安全和法制教育放在首位，开展工作时力求做到安全、法制工作有计划、有要求、有措施、有落实、有总结，努力做到个别教育与集体教育相结合，常规教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。利用宣传橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，积极营造安全和法制教育氛围。邀请县交警大队、禁毒大队到学校做安全宣传讲座，同时学校就安全工作通过致《学生家长的一封信》保持与家长的联系。通过扎实有效的安全、法制教育宣传活动，增强依法治校、依法执教的意识，增强了学生的法制观念。

（三）关爱贫困儿童，帮助“问题学生”

学校定期开展师生“爱心助学”活动，同时，积极与外界联系开展爱心助学活动，现部分特困生得到其他单位或个人长期捐助，此外，学校还开展师生、学生“一帮一”帮扶活动，在思想上教育、在心理上纠偏、在学习上帮助、在经济上资助，使那些所谓的“问题”学生在思想上、学业上、生活上得到关爱和帮助，使其在亲情温暖中感化和转化，进步和发展。在这些实实在在的人文关怀下，学生积极上进，遵纪守法，认真学习，刻苦钻研，同学之间友好相处，学习生活互相关照，乐在其中。

三、环境优美、文化浓郁、校园和谐

学校努力营造和谐校园文化，让其发挥育人的独特作用，促进青少年学生健康茁壮成长。校园环境建设追求干净、整洁，给人以美感。校园文化以德育为先导，智育为中心，体育美育为两翼，开展各类健康向 3

上的活动，让学生在校园文化活动中接受教育；同时学校注重传统节日纪念活动，使学生在强身健体的同时学习并传承优良的传统文化，开拓视野，促进和谐校园文化的养成。

总之，近年来，兰香小学为学生健康成长做了一些有益的工作，取得了初步成效，并将在以后的工作中继续按照“党的十八大精神”重要思想、科学发展观为指导和上级主管部门的部署，进一步求真务实、开拓进取、总结经验、探索规律，把关爱儿童工作做得更好，为儿童的健康快乐成长作出新的贡献。

兰香小学

2015年2月25日

第二篇：关心下一代工作先进集体事迹

长 安 区 关 心 下 一 代

工作先进 集 体 单行材料

同育一片林 关爱一代人

——灵沼街道中心校关工委先进事迹材料

多年来，我校关工委在长安区关工委的正确指导和学校党支部的正确领导下，认真实施区关工委的工作安排意见，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我们学校的实际情况，积极动员和依靠多方力量共同加强对学生的爱国主义教育、道德品德教育、法制教育和日常行为规范养成教育，齐心协力促进优良校风、班风的形成，从而推动学校的教育教学工作再上新台阶，达到办人民满意教育的宗旨。

近几年，我校关工委从以下几个方面开展工作：

一、多方联手立体育人

我校关工委工作由中心校校长郭安民亲自抓，工会主席刘海卫具体负责。并聘请马王派出所所长为我校法制副校长，聘请张周勤烈士的儿子张建国为德育教育基地辅导员。由少队总辅导员兼德育干事孙稳团负责活动实施。以下有教导处主任、政工主任、团队干部及老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。突破了关工委工作单打一，做到了以党、政、关、工、团、队协作，形成“多渠道、全方位、立体式育人”的新格局。领导把关工委工作压给少先队，少先队才有了探索育人之路的平台与契机。我校工作做到“周周月月有安排、时时事事作汇报”，使领导知事知情给予支持，工作得心应手、实效显赫。

因此上说，我们灵沼中心校打造了一支“同育一片林，关爱一代人”的关心下一代工作优秀团队。树立了“人人都是德育工作者”、“育人是全体教育工作者的共同职责”的观念。以《纲要》和《实施意见》精神为准则，坚持育人为本，用科学发展观统领德育教育工作全局，在教育工作中认真落实“德育为先、能力为重、全面发展”的教育理念。惯例性的开展常规活动，去年11月23日，又举办“师德师风演讲”、12月6日又举办“班主任工作经验交流”。探索更适合小学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措。使关工委工作发挥它不可替代的作用。

二、重视五老教书育人

我校关工委重视“五老”队伍建设、办好家长学校，做到既教书又育人。

1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用

离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势。他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。我校关工委聘请退居二线的老校长、老教师深入学校督导检查教育教学工作，深入家庭有效的开展关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把工作做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐的发展。离不开老教师们对学校的献计献策、无私奉献。

2.继续办好家长学校，构建和谐社会

中心校郭校长亲自兼任“家长学校”校长，分管德育的领导主持家长学校的日常工作，整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等，配备齐全，落实到位，责任明确，确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。为了提高这项工作的实效，我校承办的多次家长会、教育教学工作总结表彰会、青少年活动站校外活动展示会都吸纳家长参加。邀请中国关工委教研员张永顺教授作巡回报告、邀请金誉文化教育中心“家庭教育”巡讲团为学生家长做家教报告。

为了更好地与家长沟通，我们借助于网络通过校迅通和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及时向家长公布。同时，关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺地做好关心下一代工作。

三、健全制度保障活动

学校关工委工作做到了有计划、有总结，实现了规范化管理，保障了该项工作的顺利实施。

一是建立了学习汇报制度。相关领导按时参加工作会议，遵照上级指示安排，科学制定工作计划重在贯彻落实。加强业务知识学习，提高工作管理水平。按时向学校党组织领导汇报工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。

二是建立了会议制度。每学期召开不少于三次的工作例会，包括对日常工作的重要事项进行讨论和安排，通报学校关工委工作有关情况，开展各种学习活动等，推动各项工作的落实。

三是建立了分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结协作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。

四是建立一整套完整的《德育教育》工作制度，完善了监督机制。形成了党组织统一领导，以教、政、关、工、团、队协作、齐抓共管，学校各部门各负其责、相互协调、共同参与关工委活动。为学校未成年人思想道德建工作设提供了制度、组织和安全保障。

四、积极探索创新活动

为了培养学生自觉遵守《小学生守则》，使学生成为具有良好行为习惯的小公民，灵沼乡中心学校结合区教育局2011年2月24日召开的德育工作会议精神，开展“好习惯养成年”教育活动。

去年，3月3日下午3点，灵沼乡中心学校成功地举行了以“好习惯伴我行”为主题的养成教育启动仪式，全校师生参加了此次活动。启动仪式上，学校少先队大队部向全校学生发出了倡议，并提出了“四方面五十八条”具体要求，使学生们了解到良好的行为习惯对他们成长的重要性。在学校大队辅导员王敏毅老师讲话的感召下，学生代表兴致勃勃的表达了要积极响应学校倡议的决心。全体学生由大队委员王国华带领宣誓：“从小养成好习惯，快乐生活每一天！”启动仪式的举行，拉开了灵沼街道学生行为习惯养成教育活动的序幕。

我校地处长安西部沣河沿岸，把预防意外溺水事故的专项教育活动作为“安全教育”的重中之重，采取丰富多彩、有力有效的教育方式，强化学生在校期间的安全管理和教育。采取了新、奇、特的宣传教育方法，敲响了—— “安全警钟”。

我校开展了“工作规范年”大家谈，以教育教学活动为载体，把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长闫军民任组长的安全工作领导小组。明确校长是学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调各处室、教师展开工作，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求。由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责，确保“一岗双责”的落实。总校校长郭安民经常下校检查安全隐患、检查安全台账，使安全工作扎实到位。

新——老做法附新意。

去年，我校结合学校实际和学生发展需要。新编制了校本安全教材《中小学安全教育读本》，全体师生人手一册。11月

4日，举行了全街道师生“安全知识竞赛”。参与教师100多人，收交学生试卷700余份。通过这些活动使师生掌握了安全知识，增强了平时的防范意识，达到了防患于未然的效果。再次，我们每年根据时令，有重点的开展安全专题教育，利用板报、广播、手抄报、告家长书等形式，对学生、家长、教师敲起安全警钟。在平时的教育中，除在课堂上渗透外，各班每节课严格点名制度，学校逢会必讲安全，并通过校园文化建设加强对学生的安全强化教育。

奇——有创新不客套。

2012年4月23日8点半，灵沼乡中心小学全体师生547人，聚集在学校小操场上。由闫军民校长作题为《预防溺水 远离沣河 关爱生命》讲话后，全校师生执笔在横幅上签名并在国旗下宣誓：严守学校纪律，时刻注意安全；珍爱自身生命，远离一切危险！中心小学这个龙头单位起了个好头，各校效仿“签名、宣誓”广为开展。

特——有特色易接受。

为了提高和丰富学生课外活动，我校成立了“长安区青少年活动中心灵沼活动站”，开设科目有：跆拳道、舞蹈班、电子琴、绘画班、电脑绘画班、趣味英语等，富有特色，受到了学生的喜爱。通过这些活动，培养了学生积极向上的良好心理素质，提高了学生的生命价值观，拓展了学生课余生活空间，给学生提供了发展个性特长的阵地，有效的减少了学生到危险地方玩耍的时间，削弱了安全事故发生的概率，从而，有效预防了安全事故的发生。

灵沼街道地理环境特殊，南北狭长，沣河穿境而过，沿河岸线长达10余公里。我校的防溺水安全工作任务艰巨、压力颇大。我们只能“肩扛使命，手捧热诚”，扎扎实实的做好安全防范工作，采取行之有效的措施，防微杜渐。在安全防范上，我们没有松懈的机会，只有洞察危险的敏睿，更有心系生命的情怀。关心下一代，让安全教育为学生健康成长保驾护航，让学生的梦想和追求展翅飞翔。

五、突出特色经常活动

1.教育局要求各校创造适合学生发展的教育，搭建引领师生成功的舞台，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化。我校在校园内营造一种“书声书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。倡导“身边学雷锋”的思想，学校号召全体学生读《雷锋故事》和《雷锋日记》等。各中队举办“雷锋在我身边”朗诵会、故事会。由少先队和红十字组织“3.5雷锋精神践行”活动，80多名少先队员分两拨走向路边地头，捡拾在麦田里难以清扫的费塑料袋、果皮、纸屑等垃圾。3月12日下午，由少先队组织246名少先队员在灵——秦路，开展“爱绿护绿红领巾在行动”刷树活动。受到群众称赞！

在“工作规范年”主题教育中，我街道召开了德育工作专题会议。郭安民校长就以教育教学活动为载体，落实“工作规范年”作了指示性的安排：各项活动要认真去抓、要富有特色，让学生在活动中感受家乡新变化，喜迎党的十八大。于是，我们组织学生积极开展“书香校园悦读活动”，积极开展“爱国主义影评活动”，积极参加“金榜杯”全国书信大赛，积极参加“第八届书信文化活动”，都能积极参与按期交稿，使学生在活动中受教育。

2.在全国人民喜迎党的“十八大”的日子里，在全国少工委号召“学习英雄，树立理想，跟着党走，坚定信仰”的活动中。一年一度的清明节即将来临。让我们勾起了对历史的追忆——千千万万个烈士为了祖国和民族的解放，而不惜牺牲了自己的生命。为我们换来了今天这幸福的生活，张周勤烈士就是其中杰出的开国将士。3月底，我们灵沼街道在全体师生中开展了为期一周的各种纪念活动：首先，我们复制DVD光盘发到各校，组织师生观看《党史教育专题片——革命烈士张周勤》，对全街道中小学师生进行一次党史教育；其次，通过校园广播、板报宣传，举办手抄报、班队会等形式，抒发“缅怀革命先烈，紧跟共产党走”的感恩之心。

张周勤烈士的后代、长安区退休干部张建国在家开办的“张周勤烈士事迹展览室”。去年清明节，我校已挂牌确认为：我校“德育教育活动基地”。在本地区各单位没有来祭扫以前，我校组织队员打扫陵园、洁净展室为清明节接待祭扫活动做好准备工作。铲除了陵园杂草、擦洗墓碑，打扫烈士事迹展室卫生、擦洗门窗、洁净玻璃。为烈士墓碑描新了“名垂青史”四个大字。使烈士陵园和烈士事迹展室真正成为圣洁之地。

多年来，我们都要举行祭扫活动。今年3月31日，我们灵沼街道中心校关工委、灵沼中学团委、灵沼街道少先队总部联合、由德育领导小组组织师生代表178人（列队徒步）前往4公里外的张周勤烈士陵园进行祭奠活动。通过这一活动，旨在让全街道师生要时刻铭记张周勤烈士为解放祖国和民族而不惜牺牲自己的大无畏精神，不辜负老前辈、革命英烈对我们的殷切期望。向张周勤烈士学习，学习他顽强拼搏的精神，珍惜今天的幸福生活。老师们要在自己各自不同的岗位上，爱岗敬业、勤奋工作，把祖国未来的花朵培育成才；同学们要不忘自己的使命，你们是祖国的未来、祖国的希望。要好好学习，掌握知识，立志成才，长大为祖国的建设做出贡献。也是对无数个、千千万万个革命英烈的追悼和热爱，为我们祖国更加繁荣昌盛再立新功。

3.由省教育厅引荐：2008年10月我们灵沼乡中心学校有幸和陕西省西安小学结为了城乡帮扶的对子。随着素质教育的推进,人们越来越重视学生能力的培养,而组织学生参与社会实践是培养动手操作能力、交际能力、社会活动能力等各种能力行之有效的途径。今年4月18日，我校第四次和西安小学联合开展“手拉手书信交友”社会综合实践活动。在活动准备阶段，也就是一个月前，两校学生书信来往相互沟通。当天朋友见面、拎回家做客、在自己家的田野里，让朋友感受大自然的气息、领略大自然的风光、享受生活的和谐与快乐。上午9点40分，我们的客人乘着10辆大黄海到来了，西安小学的28位老师和330多名同学来到我校，城乡孩子“零距离”接触。找教室认同学、赠礼物。随后，我校的同学带着新朋友一起回家，走进农村、了解农村。和西安小学的同学一起吃家常饭、学习做家务、打乒乓球、下象棋、合影留念。使我们的同学学会了待人接物、使西安的同学更深入的体验农村与城市的差别，进一步感受农村改革开放后的巨大变化，培养了学生热爱家乡、感谢党恩的情感。

4.金龙金穗金童乐，盛世盛夏盛节庆。我校迎来花团锦簇、彩球腾空、彩旗飞扬、师生欢聚的六一儿童节。

今年的“六一”，我校以全国少工委提出的“红领巾心向党——学先锋、找榜样、争四好。”为主题，以“感党恩欢度快乐童年，知师爱共享学习情趣。”为出发点，举办全街道“红领巾心向党”文艺汇演。汇演中我们编排了课本剧《雷锋》，让我们一起学习雷锋精神，助人为乐，热爱祖国，使我们的校园变得更加和谐；课本剧《桥》，当洪水肆虐的时候，是谁站在人民面前用双手拯救生命？—— 一个优秀共产党员；课本剧《美丽的小路》，以绿色环保为题材，以小动物为化身，童趣童乐！

红红的彩旗飘起来，童年的梦想飞起来。在这喜庆的日子里，西安市委常委、长安区委书记吕健，区人大主任兰竹英等领导走上舞台。长安区庆祝“六一”国际儿童节慰问活动在此进行，领导把书籍文具和体育用品寄给了少先队员代表，更是把党的期望寄托到了少年儿童心上。

长安区青少年活动中心灵沼活动站舞蹈班的几个舞蹈登台展演：舞蹈《掀起你的盖头来》，祖国的花朵揭开了神秘的面纱；舞蹈《茉莉花》，洁白的茉莉花情有独钟！小朋友们用他们美丽的舞姿给我校带来了《开门红》！！

（1）、灵沼街道中心学校荣获第七届全国青少年书信文化活动长安赛区优秀组织单位。

（2）、灵沼街道中心学校荣获西安市德育工作先进集体。

总而言之：多年来，我们一步一个脚印地做好关心下一代工作，成绩时时有、荣誉处处新。在创新中求实，在求实中创新。在“工作规范年”主题教育中，我们将一如既往的踏实工作，我们认为只有不断总结，不断探索，才会不断有收获。在中心小学这个龙头学校的带动下，在今后的工作中，我们会更加努力，迎接新一轮的挑战。为办好人民满意的教育不懈地努力！把关心下一代工作做得好上加好。

长安区灵沼街道中心学校

文教党总支

2012.9.28

第三篇：关心下一代先进集体事迹

关心下一代工作先进集体事迹材料

陈江中心小学关心下一代工作委员会在上级关工委和教育局关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐校园为目标，坚持以人为本，牢固树立和落实科学发展观，围绕党和政府的中心工作，为每个孩子的发展提供最优质的服务，让每个孩子都得到发展，让每个家庭都能感到温暖，看到希望，办人民满意的教育。运用多种形式加强对学生的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上级领导和社会的赞扬，开创了学校关心下一代工作新局面。现将我校关心下一代先进事迹和工作经验作简要介绍。

一、发挥教育主阵地作用，扎实有效地开展关心下一代工作。

1、加强领导，健全机制。小学生是初升的太阳，是祖国的希望。我校党支部、校长室高度重视，强调站在关心未成年人健康成长、培养合格接班人的高度来认识关心下一代工作的重要性，切实加强和改进我校关心下一代工作。为此，我校成立了由冯旺生校长任组长的关心下一代工作领导小组，并下设领导小组办公室，负责日常工作，明确责任，强化落实，同时按照区关心下一代工作委员会的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，关心下一代工作小组的领导在各班级相应成立了以班主任为组长的德育工作小组，建立后进生档案和帮扶档案。制定了切实可行的帮扶措施，做好帮扶记录和后进生成长记录。同时各校将关心下一代工作纳入了学校发展规划，建立健全了一系列规章制度，围绕学校工作的中心，针对学生的实际，加强对学生的思想政治，道德品质的教育，为培育“四有”新人推波助澜。

2、加强队伍建设。为使关心下一代工作能够切实落到实处，我们加强了关工委队伍建设。在层层设立专兼职工作人员的同时，还充分发挥离退休老干部的积极作用，聘请教育老干部担任关工委校外工作人员，在教育系统形成了专兼结合、在岗和离退休干部结合、人员广泛的工作队伍。

二、上下联动，积极营造关心下一代的良好氛围。

自从关心下一代工作小组成立后，我们抓住机遇，勤奋工作，从当代孩子的身心特点出发。充分利用宣传栏、黑板报、校园网和校园广播积极宣传弘扬民族精神，大力开展乡村、社区、街道等教育资源，使学生在社会、家庭、学校三方的共同呵护下健康快乐的成长。

1、坚持思想道德建设，提高学生精神境界。

为把关心一下代各项工作做好，我校开展丰富多彩的思想道德教育活动。在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大孩子的思想道德素质。我校始终坚持以“仁爱、勤学、智善”为学校精神传承的核心理念和文化底蕴，以育人为目标，以德育为先导，积极开展“管理育人，教书育人，服务育人”的全面育人活动，取得了较好成效。一是坚持升国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。三是共同创设育人氛围，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校先后开展“爱老师、爱父母、爱自己”感恩教育、“学习雷锋精神”等爱国、爱家乡活动，通过这些教育，不同程度地增强了学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。

2、重视法制安全教育，增强学生法制安全意识

学校长期坚持安全和法制教育。安全、法制工作有计划、有要求、有措施、有落实、有总结，努力做到个别教育与集体教育相结合，常规教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。利用宣传橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，积极营造安全和法制教育氛围。邀请交警大队到学校做安全宣传讲座，学校就安全工作致《学生家长的一封信》保持与家长的联系。通过扎实有效的安全、法制教育宣传活动，增强依法治校、依法执教的意识，增强了学生的法制观念。

3、关心贫困学生，帮助“问题学生”

学校积极与外界联系开展爱心助学活动，现部分特困生得到其他单位或个人长期捐助，同时学校也开展师生“爱心助学”活动。此外，学校还利用亲情聊天吧架起学生、家长、老师之间的“连心桥”，用心去关爱他们，用情去感动他们，用爱去温暖他们，让他们在爱的阳光下快乐成长；学校还开展师生、生生“一帮一”帮扶活动，在思想上教育、在心理上纠偏、在学习上帮助、在经济上资助，使那些所谓的“问题”学生在思想上、学业上、生活上得到关爱和帮助，使其在亲情温暖中感化和转化，进步和发展。在这些实实在在的满怀爱心的人文关怀下，学生积极上进，遵纪守法，认真学习，刻苦钻研，同学之间友好相处，学习生活互相关照，乐在其中。

三、加大基础设施建设，为下一代成长创造良好环境。

学校努力构建以校园文化、特色文化和朱升教育文化三位一体的学校文化，精心构思“个性化”的班级文化布置。学校根据各班班主任的管理特质，彰显和传承激励奋进精神，学校要求各班结合班主任的个性和特长设计了板报，班务栏以及班风学风，开展班级文化评比，班班体现师生的人生价值取向和精神追求，用精神鼓舞人，激励人，教育人。各种设置都注重美观、精致，走廊、楼道、过道和室内均饰以与环境相协调的体现小学生守则、行为规范、素质教育、道德教育等内容的名人画像、名言警句、温馨提示语等，采用我校独有的绘画特色加以展示，美术摄影书法作品呈现在中心大道的路灯上，融亮化与美化一身，红绿相衬相得益彰，有型与无形，规则与不规则想掩映，给人无限的遐想。“三爱”书法摄影美术雕塑，兼教育与欣赏一体，相得益彰。教学楼楼道长廊文化布置以及校园进门观光带的景点布置体现大气古典纯朴元素，彰显中华传统文化气息。学校注重精神文化建设，编撰校史、校志，建立陈列室，让广大师生了解校史，知晓校情，激发师生的自豪感和使命感。

总之，我们为学生健康成长做了一些有益的工作，取得了初步成效。我们将继续按照“三个代表”重要思想、科学发展观和上级关工委的部署，进一步求真务实、开拓进取、总结经验、探索规律，把这方面的工作做得更好，为下一代的健康快乐成长作出新的贡献。

盐城市北龙港小学

2011年10月

第四篇：兰香小学关于开展

兰香小学关于开展“减负增效”工作实施方案

（2013至2014学）

为全面贯彻落实市、县减负增效工作会议精神，扎实做好减负增效工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，根据区教育局有关文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，进一步贯彻落实有关“减负增效”工作的文件精神，以市、县切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担有关规定为准绳，按照县教育局的相关文件要求，以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习能力为重点，深入探索增1 效的策略、方法和途径，逐步建立和完善减负增效的长效机制，推进学区科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平。

二、具体实施

（一）强化责任，成立“减负增效”工作领导小组。

组 长：刘成龙（校长）副组长：车建忠（教导主任）成 员：全体教师

（二）广泛宣传，正确认识“减负增效”辩证关系。

1．召开教师会议，组织学习“减负”工作的有关文件，领会精神实质，深刻理解“减负增效”的深远意义；利用教师业务学习的时间，组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的 标准”、“如何有效转化后进生”、“减负增效，切实推进素质教育”等专题研讨，辩证认识减负增效工作。

2．利用家长会、家访、发放传单等多种形式，向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。

（三）落实“减负”，严格执行上级部门相关要求。

认真贯彻执行省、市、县有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求，认真执行相关减负规定，做到有布臵、有落实、有反馈。

1．根据上级“减负增效”精神，结合各学校实际情况，进一步完善现行的奖惩制度，做到有“法”可依。

2．学校对“减负”工作定期检查，并将结果存入资料档案，并实行奖惩兑现。

3．通过学生代表座谈会、家长会等渠道，听取学生、家长对“减负”工作的建议和要求，结合实际按上级规定不断改进。

（四）“增效”减负，标本兼治创新推进减负工作。

1．构建新的学科教学常规，规范教学行为。

不断完善语文、数学、英语、术科各学科的常规制度，围绕教学认真细化每一条常规。组织全体教师学习各科常规管理制度，学习各科课程标准，明确各科、各年级段的阶段目标，规范自己的教学行为。

2．严格执行作息时间，落实大课间活动。严格控制学生在校时间。小学生在校活动时间每天不超过6小时。午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。教导处要严格按照学校统一制定的“作息时间表”按时作息，并科学制定“课程表”和“课外活动安排表”，并将其公布在学校显眼的位臵上，接受社会、家长监督。每天20分钟的大课间活动让学生在老师的组织下真正动起来，不断提高活动效率，保证学生每天体育锻炼不少于1小时。

3．加大课程整合力度，开齐开足各科课程。

在计划课程饱和、学生活动时间严格控制的前提下，根据学生发展以及学校特色发展的需求，科学设臵学校各类兴趣小组，想方设法保证活动正常开展。

副课也要认真备课，上好每堂课，决不擅自调课，如有特殊情况确实需要调课的必须经教导处同意。

4．优化作业设计，严格控制家庭作业量。学校必须给教师一个统一的“减负”标准，特别是家庭作业，原则上要求一、二年级学生不留家庭作业，三、四、五、六年级作业要适当，尽量在1小时内完成，且作业必须经过教师的深思熟虑，作业设计力求形式多样，分层布臵，充分挖掘学生的潜力，发展学生的思维，培养学生的能力。实行班主任负责制，负责协调控制语数英等各科作业总量。

5．加强教学质量调研，提升教学质量。教导处加强各学科教学质量的调研工作，促进教学质量全面提高。做好各年级各学 科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，制订补差方案，努力做好转差工作。同时做好培优工作，使不同的学生都能获得尽可能大的发展。

6．改革课堂教学模式，提高课堂教学效益。

（1）进一步加强课堂教学改革力度，向课堂40分钟要质量，上好“常态课”，切不可因教师自身的原因，搞课堂不足课外补。争取课堂效益最大化，逐步建立“高效课堂”。

（2）建立由校领导和教导处组成的 “课堂教学改革指导小组”，开展随堂听课，了解课堂教学现状，进行有针对性的一对一指导，同时为尝试改革课堂教学模式积累第一手资料，逐步形成兰香小学的课堂教学模式，以此提高全体教师的课堂驾驭能力。

（3）学校要充分发挥各类教科研骨干在校内外的引领与辐射作用，在不同的范围内做好专题讲座，上好示范课，研究课，通过师徒同上一堂课，开展“同上一堂好课”的研究活动。

7．进一步强化德育工作，培养学生良好的学习习惯。（1）学校要加强《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习，通过品德课、晨会课以及平时的校园生活，让学生熟悉、了解《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并以此为指导，加强养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

（2）加强心理健康教育。心理健康教育已成为我校德育工作一项重要的工作内容，要认真做好全校学生的心理健康指导并 及时矫正某些学生的畸形心理，做好档案记录。同时扩大宣传阵地，充分利用黑板报等形式开设心理健康教育专栏，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

8．加强教师队伍建设，提高教师对减负增效的执行力。（1）转变教师教育观念，爱护每一个学生，倡导教学民主，建立平等的师生关系，尊重学生的人格，对学生应坚持正面教育，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚，把“减负增效”工作与禁止教师“有偿家教”结合起来。

（2）要搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸（补课），确保“减负”不减教学质量。加强教师教学常规的执行意识；加强教学研究，提高教师优化教学设计和课堂教学过程的能力；加强信息技术和学科教学的整合研究，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，提高教师的有效教学能力。

三、保障措施

1．学校将全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实情况，学科老师进行全程性的自查，学校教导处进行经常性的检查，发现问题，及时整改。

2．通过学生代表座谈会、家长会等渠道，听取学生、家长对“减负增效”工作的建议和要求，促进学校的“减负增效”工作有效开展。3．学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容，纳入学期绩效考评工作。

兰香小学

二零一三年九月

第五篇：全市关心下一代工作先进集体推荐材料

一心关爱后代 双手创造佳绩

——共青团**县委关心下一代工作先进事迹材料

(20**年2月21日)

青少年是祖国的希望、民族的未来，青少年成长关系到祖国的前途和命运。近年来，**团县委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“为下一代创造一个良好成长成才环境”为宗旨，与时俱进，开拓创新，不断加强关心下一代工作力度，取得了一定的成绩。近年来，多次被团市委评为“庆阳市五四红旗团委”、“团建先进县”，连续五年被团市委评为“庆阳市希望工程实施先进县”。

一、抓素质育品德，加强青少年思想道德教育使关心下一代工作整体推进

中共中央、国务院颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关心下一代工作指明了方向。**团县委制定、下发了《**县青少年文明公约》、《**共青团组织实施“未成年健康成长行动计划21条”》，在全县中小学校广泛开展了爱国主义教育、理想信念教育、法制纪律教育等活动，致力关心下一代的健康成长。

一是突出爱国教育，扎实开展实践体验活动。**团县委结合**县丰富的爱国主义教育资源，在“3.5”、清明节、“五四”、“六一”、“十一”等重大节庆纪念日，开展“学雷锋、见行动”、听革命故事、唱革命歌曲、忆革命传统，以及“四项仪式”（入队、入团、入党和18岁成人仪式）教育、“民族精神代代传”、“少先队文化巡礼”、“少儿素质技能大 赛”等主题鲜明的教育活动，教育成效显著。3年来，累计组织7800名（次）中小学生参观了南梁革命纪念馆、抗大七分校等爱国主义教育基地，通过缅怀革命先烈丰功伟绩，发继承革命优良传统精神，提高青少年思想道德修养。2005年，组织开展了纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年 “五个一”活动，取得了良好成效。2006年，围绕建党85周年和纪念红军长征胜利70周年，开展了“我心中的祖国”征文比赛、“我的长征”演讲赛，增强了青少年爱国情感。

二是注重意志磨练，认真开展信念养成活动。2005年7月，**团县委组织开展了“秉承长征精神、体验军旅生活”少年军事夏令营活动，通过封闭式军事训练、爬山锻炼、射击体验等科目，增强了参营学生的吃苦精神，磨练了意志，增强了信念，受到了学生家长的充分肯定和高度评价。2006年8月，组织全县60名优秀中小学生开展了“相约北大、相聚清华”文化夏令营活动，通过开展攀登长城比赛、参观军事博物馆等活动，使参营学生锤炼了耐力意志、增强了理想信念，极大地丰富了青少年的精神文化生活，促进了他们健康快乐地成长成才。

三是健全激励机制，积极开展评优选先活动。近年来，全县有60名学生先后荣获“世纪之星——甘肃省优秀中小学生”称号；4名学生先后被评为“陇原百名好少年”；柔远小学少先大队、城关小学少先大队两次被评为“庆阳市少先队红旗大队”。2007年，在建团85周年和“五四”运动88周年纪念活动中，**团县委联合县委宣传部、县教育局，开展了“十佳”、“十杰”评选表彰活动，为广大未成年人推荐树立了可亲、可近、可信、可学的好榜样。

四是拓展教育平台，积极引领先进思想潮流。在关心下一代工作中，**团县委历来重视打造和拓展思想教育平台，营造良好社会舆论氛围，积极引领先进思想潮流。2005年以来，积极创办《**共青团》工作网 站，依托网络平台，引导广大青少年正确认识网络，使用网络，进一步抢占青少年网络教育阵地。2005年6月，与电视台联办了少儿节目《太阳船》，引导广大未成年人学知识、学技术、受教育、练本领。2007年，又开办了以反映新时期青年风采为主题的电视栏目——《新青年》，把全县各条战线上优秀青年成才典型事迹，进行了深入广泛宣传，为广大青少年树立了学习的榜样。同时，积极向省、市共青团网站报送信息，在《陇东报》积极发表稿件，全力拓展青少年思想教育平台，积极引领青少年思想潮流，推进思想道德教育进程。

二、献爱心济贫困，实施希望工程爱心救助活动使关心下一代工作落到实处

自希望工程实施以来，**团县委始终坚持以“救助贫困地区失学儿童重返校园和改善办学条件”为宗旨，加大宣传力度，扩大筹资规模，强化规范管理，扎实开展工作，取得了一定的成绩。

一是大力开展贫困生救助活动。2005年至今，累计救助贫困生1000余名，发放结对救助金35万余元，有效地减少了失、辍学现象，推动了基础教育稳步提高，促进了少年儿童事业健康发展，为全县精神文明建设做出了突出贡献。特别是近年来在国家、省、市希望工程拨款停止的情况下，**团县委不断创新工作思路，改原来的被动等待为主动争取，积极与全国各大企业、高等院校和曾在**工作过的知青联系，大力开创救助资金筹集渠道，取得了显著成效。其中，联系争取到中国民生银行上海分行团委的大力支持，连续多年来动员员工结对救助**县贫困学生，仅2007年就募捐资金10.907万元，结对救助贫困生288名。而且建立了长期帮扶意向，为山区许多贫困学生切实解决了上学难的问题。

二是大力开展希望小学建设活动。2005年以来，**团县委以希望小学建设为突破点，以向中国青少年发展基金会、省希望办争取为重点，以向全国各地知名企业和爱心人士争取为补充，大力开展希望小学建设活动，帮助山区发展基础教育事业，使广大农村中小学生能够有一个较好的学习环境，取得了突出成绩。2005年4月，落实华侨戴玉兰女士捐资10万元，在林镇乡范台村修建了“戴玉兰侨心小学”； 2005年6月，落实中国人民解放军92403部队援助柔远海军希望小学后继建设资金10万元，用于购臵复印机、打印机等教学设备；2006年争取中国人民解放军92403部队为海军希望小学购臵了课桌椅、办公用品，改建了操场，修建了厕所，合计资金20万元；2006年9月，争取到海军中将、著名书法家康成元先生援建列宁小学捐资20万元；2007年7月，争取辽宁省朝阳市东风朝阳柴油机有限责任公司援建南梁乡高台村王大沟门小学建校款10万元；2007年9月，争取香港吴星可慈善基金会援建王咀子乡井子塬小学建校款20万元。这些为山区少年儿童落实的件件实事，是**团县委通过多方争取、辛勤工作换取来的，是他们心系基层教育、关心下一代成长的最好证明。

三是大力开展其他形式救助活动。**团县委不断更新观念、创新方法，积极吸引社会各界力量，以各种途径、各种方式广泛开展各类救助活动，成果十分显著、社会反响很好。2005年12月，争取中国民生银行北京管理部为**职专捐赠图书500册，价值1万元；2006年8月，争取**县各级青年文明号、省市青基会“圆梦大学”资金3.5万元，救助贫困大学生18名；2006年10月，邀请中国民生银行上海分行员工代表来**开展走访慰问活动，代表团向悦乐镇黄大湾小学捐赠了价值2万元的电脑、图书、文体器材；2007年9月，联系中国工商银行深圳分行为困难学校捐书352册价值1万元；2007年11月，争取中国石油甘肃销售公司救助贫困小学生200名，救助金6万元。通过这些活动的开展，使广大青少年得到了救助、享受到了实惠，为他们健康成长发挥 了良好的保障作用，使关心下一代工作落到了实处。

三、讲法制勤维权，构建青少年安全成长保障体系使关心下一代工作得以完善

一是大力开展青少年法制宣传教育。近年来，**团县委积极联合司法、教育等部门深入开展法律知识辅导、讲座和竞赛活动，又组织各学校团委、团支部充分发挥法制副校长和辅导员的作用，大力开展法制纪律宣传教育，收到了良好地效果。2005年，开展法制讲座85场（次），受教育人数达到2.5万人。同年11月，城关小学法制副校长赵昌杰被评为全市优秀法制副校长；2006年，开展了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规的宣传教育活动，举办各类法制讲座20场次，受教育人数达到1.5万人；2007年4月25日，与地税局联合举办了“送税法进校园”税法知识讲座，受教育学生达到3500余人（次），全年各学校累计开展大型法制宣传活动5场（次）。2007年11月，城关初中法制副校长被评为第二届庆阳市优秀法制副校长。

二是大力开展青少年远离“黄、赌、毒”活动。青少年远离“黄、赌、毒”活动，是**团县委一直重视的工作之一。2005年以来，通过各学校共青团、少先队组织的共同努力，开展了远离“黄、赌、毒” 系列活动，同时实施青少年远离“口袋书”及“黑网吧”整治专题活动，坚决打击“坑、蒙、诱、骗”青少年的不法行为。2007年6月1日开始，以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题，**团县委动员各学校团组织开展了“不让毒品进我家”活动。2007年6月20日，成功举办了全市青少年禁毒知识及心理健康教育巡回报告会**分会场报告，组织县城1500余名中学生及学校老师聆听了报告，进一步提高了青少年的识毒、拒毒和防毒意识。

三是大力开展青少年维权岗创建活动。以“优秀青少年维权岗”创 建活动为载体，通过评选优秀维权岗，探索整合资源、整体连动的工作模式，推动了优秀“青少年维权岗”创建工作不断向基层、社区延伸，努力形成覆盖全县的青少年保护网络。2005年，**团县委被评为全市优秀青少年维权岗。

四是大力开展少年儿童平安行动活动。在开展“少年儿童平安行动”活动中，**团县委注重加强与学校共青团、少工委的联系，不断加强团干部、少先队辅导员学生安全教育工作，大力开展防火和安全用水、用电等基础知识教育活动，严格执行放学回家时“走路队”管理规定，确保广大少年儿童人身安全。又先后建成了3个平安自护营基地，增强了少年儿童自护、自救的能力。2006年 12月，柔远小学高原同学被全国少工委评为“中国少年儿童平安行动——平安行动好队员”。

新的一年已经到来，新形势、新任务已经面临，对关心下一代工作提出了新地更高地要求。**团县委将在以往取得成绩的基础上，坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以省十一次团代会指明的发展方向为目标，努力探索做好关心下一代工作的新形式、新路子，与时俱进，不断创新，致力于把关心下一代工作提高到一个新的更高的水平。