王马寨小学目标考核自查报告[推荐5篇]

第一篇：王马寨小学目标考核自查报告

王马寨小学2012年学校目标“工作自查报告

根据中心学校文件精神，现将我校教育教学常规管理工作自查情况汇报如下：

一、德育教育育人之本

德育工作是一项系统工程，建立与完善学校德育管理工作体制尤为重要。每学期，我们健全以校长、少先队辅导员、班主任表组成的德育工作领导小组，负责学校德育工作的实施和管理。要求全体教职员工都要成为德育工，要在不同的岗位担负起育人的职责，以身作则，言传身教。学期初，学校德育工作领导小组结合实际制定德育工作计划，并督促各班主任制订德育工作计划。平时，我们从如下几方面抓好德育常规工作：

1、认真执行《中小学教师职业道德规范》，采取多种形式对教职工进行职业道德教育并组织教师进行师德学习，加强师德师风建设，教师能自觉遵守职业道德规范，为人师表，杜绝了体罚和变相体罚；向家长索要礼物；私订教辅资料；有偿补课等现象，家长、社会对教师整体师德师风评价良好，2、遵照《中华人民共和国国旗法》，建立升降国旗、唱国歌制度。坚持每周一晨会时间升国旗，利用国旗下讲话时间向学生进行日常行为规范教育以及“五爱”教育和社会主义荣辱观教育。

3、充分发挥学校少先队组织作用。根据活动制度，切实保证班队会时间，开展丰富多彩的班队活动，要求每节班队会于课前精心设计教学方案。

4、重视思想品德课教学，开齐开足课程，杜绝挤占现象，充分发挥其德育功能，深入开展生命教育，保证课时，要求其他学科教学注意渗透思想品德教育，有德育学科渗透方案和课例。

5、开办家长学校。通过家庭访问、家长座谈、普法知识讲座等形式向学生及其家长进行普法教育，给家长介绍教育子女的科学知识，推广家长教育子女的成功经验，收到了良好的育人效果。通过努力，一个集学校、家庭、社会三位一体的育人环境已在我校形成，多年来我校没有发生过学生劣迹、犯罪现象。

二、常规管理常抓不懈

每学期，我们在开学前部署新学期工作，制定学校工作计划，安排日常工作行事历，认真抓好开学前准备工作，及时落实教学人员分工，制发课程表和作息时间表，做好学生防辍工作。平时，我们从如下几方面狠抓教学常规管理工作

1、严格执行课程计划。开齐开足开实课程，确保正常教学秩序。严格执行课程表、作息时间表，按规定保证学生的休息时间和体育活动时间。

2、狠抓学校教学管理。学校制定了教学管理制度、教师年度考核制度、教师考勤请假制度等一系列常规管理制度。工作中，严格执行各项制度。要求教师科学制订教学计划、合理安排教学进度、及时进行教学总结。并在期初、期中、期末对教师教案、批改作业情况进行不定期检查并予以公示，让全体教师互相交流、参阅、评议。校长、副校长经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大提高了课堂效益。

3、加强教育科研工作。每学期学校制定切实可行的校本研修工作计划，充分发挥教研组的职能作用，积极组织教师开展教育科研活动。坚持每个教师每学期上一节公开课，写一篇教学论文，设计一篇优质教案。充分利用远程教育资源，学习各地先进教学经验，开拓了广大教师的视野，提高了教师业务水平。

4、重视文艺体育教育。学校开齐开足了各项艺体课程，成立了各项兴趣小组。保证了学生在校活动时间，增强了学生的身心素质。每年进行一次常规体检，成立了学生健康档案。

5、规范资料档案管理。我校成立了学校档案管理领导小组，规范学校各类档案管理工作。认真执行学生学籍管理制度，做好学生入学工作，及时办理转学、休学、复学、毕业等手续。同时做好学生的防辍、反辍工作，严格控制学生休学和流失现象。

6、重视学生的社会实践活动，上好实验课。我校经常组织学生进入社区，开展卫生清扫、清除“牛皮癣”的活动；组织学生清扫楼道，爱绿护绿；组织学生进行禁毒宣传。这些活动提高了学生的实践能力，增强学生的环保、服务意识。

三、后勤管理规范到位

1、严格财务工作管理。我们制订并严格执行财务管理相关制度。做好经费的预算及审批，严格执行国家财务制度，有效合理地使用学校经费，实行收支“两条线”。严格执行国家收费标准，采取统一规定的收费发票，收费项目及标准公布上墙，接受群众的监督，杜绝了乱收费的行为。

2、有效提高设施效益。学校始终加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理工作，制定了相关管理制度，并做好图书、仪器、器材的使用登记工作。

3、努力营造育人氛围，改善办学条件，坚持服务育人宗旨，打造良好的育人环境。我们注重校园环境的管理，尽力做到校园的净化、绿化、美化工作。

四、安全文明齐抓共管

1、努力建设规范校园。我们认真抓好校园整体布局及规划，对学校进行了整体规划，合理配置校园设施及教育教学用房.我校从实际校情出发，本着节约精神，我校来在硬件建设中建设投入了大量资金。解决了师生的生活用水、硬化了学校路面、修建了绿化区、整改了学校食堂、更换了教师办公桌、购置了多媒体教室的设备等。

2、切实做好安全防范。我们始终把确保学校师生生命和财产安全放在工作首位，抓紧抓实抓好。我们建立健全了学校安全保卫制度，与各教师签订了安全工作责任状。通过开展校园创安工作专项检查，整治校园周边环境，开展安全工作自检自纠，排查安全隐患。通过广泛开展各种安全教育，提高师生安全责任和防范意识，落实各项安全防范措施。利用国旗下讲话、早会、宣传栏等场合深入开展普法宣传活动，对学生进行法制教育。一年来我校没有发生意外学生伤亡事故等现象。

五、存在的问题及改进措施

通过自检自查发现我们的工作中仍存在着许多缺点和不足。

1、师资队伍素质有待进一步加强；

2、运用教育科研指导教育教学工作的力度需加大；

3、校本课程开发单一，不能满足新课程的要求；

4、实验仪器和实验药品存在短缺，实验室条件简陋，不能开齐小学课程标准上的全部实验课。

改进措施：

1、继续加强教育教学理论和课堂教学方法改革，把课改理念进一步内化在日常教学行为中；

2、切实加强师资队伍建设，特别是注重培养教师选用教科研指导教学的能力，培养课改先进典型；

3、坚持以校为本的教学研究制度，深化教学研讨活动，提高研讨实效；

4、逐步改进评价及考试制度，不断完善新课改评价体系；

5、积极对上争取，努力改善办学条件。

建水县王马寨小学

2012年10月25日

第二篇：王寨小学自查报告

2012工作目标考核自评报告

——王寨小学

王寨乡中心校：

我校在上级党委政府和教育主管部门的指导督促下，紧紧围绕以实施素质教育为办学方向，促进义务教育均衡发展，提升学校管理水平。以德育管理、教学管理、班子建设、教师队伍建设、学生的主体地位体现、养成行为规范化、学校师生安全为重点，后勤服务衔接体育卫生工作、远程教育资源共享、图书实验辅助教学等学校管理环节，以提高教学质量为中心，狠抓教育教学质量为目的，针对本期学校教育教学工作进行深入自查自评，现将各项工作自查结果向上级督导部门领导汇报如下：

一、办学方向

围绕全面实施素质教育，全面提高教育质量主旋律，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，年初制定了切合学校实际的实施素质教育方案，围绕方案设置内容认真执行，坚持育人为本，明确办学目标，精心设计符合本校特点的校训：乐学、善思、勤学、立志、文明、求真。学训：学会做人、学会求知、学会生活、学会健体。以学生特长发展为角触点开设：音乐、鼓号、科技制作、棋艺、书法„„等兴趣班课，真正让素质教育得以充分体现。

二、学校管理

1、为了有效促进义务教育均衡发展的形成，立足本校地处县边远乡镇的实际，年初重点以控辍保学为抓手，巩固学生在校就读。

2、围绕学校以“德育为先”建立健全机制为主，实现长效目标的最终结果开展各项德育教育活动，年初按照“一创二规范”总体目标，以校园文化建设为特色，结合实施优美教室工程，由德育处牵头，联合少先队和班级打造校园文化特色，学校投入8000多元资金统一定制了名人画像，温馨语言标识牌对走廊及外墙面精心布置，班级自行拟定符合年级特点和学生受到良好教育的班训、班级寄语以及精心设计的班牌打造班级文化。在德育处统一领导和组织少先队、班级成立少先队示范中队，负责学生行为示范的领导和监督，设立学生监督岗对课间操，整队集合，上放学路队等统一行为的监督，监督岗小组成员分工明确，定时定点专项监督，并将督查结果拿入班级考核，教师绩效考核以及学生评先进优，真正规范了学生行为，使之养成良好的行为习惯。由德育处总体负责组织，值周领导牵头，值周教师参加等对教师岗位行为督查已常规化，对教师的行为规范，如：上课要求、礼仪形像，规范着装（特殊课程要求着装）、上岗证配戴，言行举止等全方位督查。通过一年的规范要求，现已杜绝上班期间上网聊天、打游戏、着装不整进校园，校内吸烟（建立无烟校园）等不良行为的发生，一些不讲卫生、随地乱扔现象等也有很大好转，坚持每周升降旗制度，由少先队示范中队抽取一班训练有素的升旗手执行周一的全校升旗仪式，以班级中队明细分工组织其他常规升降旗和国旗下讲话稿的撰写，并交少先队大队部评出优秀讲稿发放到班级中队进行学习。

3、以学校党支部为核心，增设党员示范岗，虽然谈不上冲锋在前，但在学校大是大非问题上党员始终走在前列，能起到党员挑重担，党员多干事的职能作用，党支部带头组织党员学习，也带动了教师自觉学习，营造学校学习氛围，以学校行政班子的主体，建立干部管理体制，把好关，命好脉，团结协作，机制健全，对中层干部责任分工明确，有专门的逐月考核方案，考核结果纳入教师绩效和工作考核，既执行教师绩效工资来考核上无异议产生，这充分说明了考核制度的公正、公平、公开、透明。

一、教学工作

1、加强课堂监督管理，狠抓教育教学质量

坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注重充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。

切实做好“培优”、“补差”工作。加强教学常规工作力度的督查，并认真做好督查记录。教师认真做好阅卷、质量分析和讲评工作，并通过“一帮一”、“多帮一”活动，学校对 “培优”、“补差”每月检查两次。

教学常规检查注重把过程检查和形成性检查结合起来，有问题当面指出，及时弥补。本学期对教师教案、教学反思、作业批改、撰写论文等方面进行检查督促，作为教师专业发展的考核依据。

2、教研促进

本学期我校准备开展了语文、数学、英语、科学、书法、舞蹈、美术等科目送课下校活动，每月两次由选定授课课程的优秀教师到两教学点上示范课。同时在语教研组的组织下于3月份开展了语文教师基本技能（软笔、硬笔、简笔画）活动。3月26日数学教研组组织全体数学教师数学知识技能考试和4月10日至4月16日数学优质课初赛。我校于4月10日至5月10日由教务处组织全片区中青年教师一次课堂实录，并将课堂实录刻录成光盘上交至中心校。

2、毕业班工作 开学初教务处制定了毕业班工作计划和毕业班工作实施方案，并成立了校长任组长的毕业班工作领导小组。定期召开好毕业班的“三会”（毕业班教师座谈会、毕业班学生动员会和毕业班学生家长会）等工作，我校于3月26日由教务处组织召开了毕业班教师座谈会。

3、薄弱学科攻坚工程

①、上学年的薄弱学科英语，经学校多种措施对这一薄弱学科进行攻坚，以及中小学英语联谊对接教育教学研讨等薄弱学科攻坚工作，使我校的英语学科成为强势学科。

②、本学年由于没有音乐、体育专职教师，学校的音乐、体育学科成为我校的薄弱学科，虽然学生的学习兴趣较为浓厚，但教师教学方法欠缺，专业知识不强等因素已成为现行我校薄弱学科，针对薄弱学科存在的问题，我校采取选派教师外出学习和利用远程教育资源观摩学科专业课堂实录，同时由综合组组织音乐、体育教研活动的形式，通过互听互评的形式提升教师的教育教学水平，本学期开设了科技、体育、音乐、腰鼓、朗诵、书法、手抄报等兴趣课，其目的是为了提高我校的薄弱学科教学水平。

二、远教工作

开学初我校制定了长远的远程教育工作计划，针对计划提出的各项工作要求，全校教职工全员参培，认真学习党的政治理论、法律法规、党的十七大会议精神以及县党委政府要求学习的内容；加大力度完善“三结合”工作，把远程教育的精髓“让党员干部受教育，农民长期得实惠”真正落到实处；为了开展好这一工作，上课期间我校利用家长会展开了一系列的农技培训，采取了灵活多变的班主任结对本班学生家长，开展了形式多变的文字资料、送科技到家的培训活动；让老百姓了解国家的政策、法律法规和富农政策。学生方面，学校利用实践课让学生到多媒体教室参加法律法规等学习，以学生的“小手”牵家长的“大手”等手段提高全民素质。

本学期来，学校在上级党委政府的正确领导下，在教育主管部门的指导督促下开展了以上工作，取得了很多可喜成绩，但离上级对学校全面工作开展的要求还存在一定差距，各项工作都有待进一步提高，通过自查特向上级领导报告。

王寨中心完小

2012年4月11日

第三篇：王马寨小学2013年学校安全工作自查报告

王马寨小学学校安全工作自查报告

安全工作，是我校工作的重中之重。为全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。新学期开始，即在全校范围内开展学校安全检查活动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、创建安全领导小组：

组

长：郭润

成员：白灵芝

李发元

张运发

信息员：白家发

二、确定我校安全工作的总体目标

1、预防为主，突出重点。

2、从严管理，落实责任。

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

4、通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

三、明确我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急救援处理方案。

4、努力创造健康向上的校园文化，营造良好校园氛围。

5、请相关机构人员到校进行安全教育讲座。

6、利用周一升旗时向全校师生进行安全教育。

四、制定我校安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了学校领导总揽全局、统一协调，各成员教师密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各部门，各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，消防日宣传活动等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。

3、加强与社区联系沟通，学校经常会同村委会等有关部门加强联系，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。每学期初对新生的预防接种证进行核查统计，对于需要补种的人员及时通知相关部门，进一步做好学生的健康检查工作。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4、确保全校师生的全面安全

学校及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

我校无食物中毒、校舍倒塌、雷击、触电、溺水、火灾等重大治安灾害事故；治安安全稳定，校内规划合理，教学、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工对校园各项管理很满意。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

第四篇：目标考核自查报告

二00四年我乡工作总的指导思想是：以***理论和重要思想为指导，全面贯彻十六大和十六届三中、四中全会精神，落实市委、市府的各项决策部署，全面推动“三个转变”，狠抓“三项整治”，大力建设“三个文明”，依照“五个兼顾”和“五个坚持”的要求，以经济建设为中心，坚持“以人为本”，建立全面、调和、可延续的发展观，以增加农民收进为目标，发挥资源上风，做实特点产业，保护生态环境，充分调动广大干部群众的积极性和创造力，推动基础设施建设，努力实现四合经济社会调和发展。

一、国民经济延续健康发展

2005年，全乡GDP完成了2616万元，比往年增长了11.3%，乡财政收进到达802739元。人民生活进一步取得改善，农民人均纯收进到达2440元，比2005年人均增长65元，逾额完成年初制定的指标。国民经济延续健康发展，全乡综合经济实力明显增强。

畜牧业，我乡依照“产业迈步子，种植业饱肚子，畜牧业找票子”的发展思想，以养猪为重点，大力发展草食畜。以科技为支持，加强疫病防治工作，进步畜禽出栏率，确保畜产品安全，增强市场竞争力。以市场为导向，以效益为核心，以增加农民收进为根本动身点，推动畜牧业延续、健康发展。全年生猪出栏8697头，存栏7700头，四大畜生出栏790头，存栏3475头，羊出栏10788只，存栏16170只，全面完成年初目标。

农业生产，由于退耕还林工程，我乡耕地大量减少。但我们狠抓农业结构调剂，重视科技兴农。大力发展“三高”农业，进步复种指数，使食粮产量到达2092吨。

乡镇企业，乡党委、政府高度重视乡镇企业发展，进一步加大了引资力度，实现产值8245万元，比往年增长458.4%，乡镇企业的发展，在繁华城乡经济，改善人民生活，解决就业，增加财政收进，稳定社会等方面，均发挥了重要作用，成为我乡经济的主要增长点。

二、各项社会事业同步发展。

教育工作，实施科教兴乡战略，进步乡民整体素质，继续把巩固和进步“两基”教育作为重中之重，认真实施《四川省民族地区教育十年行动计划》，尽力为学校排难解纷，稳定教师队伍，确保学生的进学率和升学率，学龄儿童进学率达98%。并于8月20日召开了每一年一度的教育工作会，对全年教育工作成绩突出的2个村，10名教育工作者进行了表彰。成人教育，认真展开了扫盲工作，举行各种农村实用技术培训班61期，共培训学员1146人。文化广播工作，建成科普阅览室一个，制度规范上墙，有专人负责。利用“火把节”、“彝族年”展开达体舞、摔交、抢羊、斗牛、古乐器等有益于群众生活的积极健康向上的文娱活动，将“徒弟会”、“***”等邪教拒之门外。

农技农经工作，乡农技站举行了无公害农产品培训，农作物的病虫猜测预告、二半山区马玲薯栽培技术、大小春的病虫防治、育苗技术等为内容的培训52期，参训职员达4100人次。农经站认真做好了土地承包合同管理，把农村土地承包合同装订成档案。利用标语、广告栏，宣传农村《土地承包合同法》，做好了土地流转的动态管理等工作。

民政工作，巩固和发展“双拥”成果，积极展开拥军优属，拥政爱民活动，按时发放优抚、低保款项。全年共发放低保13人，5700元；五保户10人，6720元；冬荒救济50户，240人，5000元；春荒救济104户，458人，5500元；义务兵家属优待金4人，3600元；救灾款1人，5208元。

卫生工作，加强卫生防预工作，进步公共卫生服务水平和突发性公共卫生事件应急能力，狠抓高至病性禽流感防治工作，继续抓好“非典”、“霍乱”等重点疾病的预防和控制。计划生养，拓宽工作新思路，增加工作新措施，突出工作重点，讲求工作方法，使计生工作顺利展开，一年来计划生养率达100%，比下达任务高出7个百分点，长效节育率为86%，比下达任务高出6个百分点，全年死亡35人，自然增长率为9.7‰，比下达指标低0.3个千分点，出生率为14.3‰，比下达指标低2.28个千分点。

安全生产工作，高度重视安全生产，同各企业签订责任，并进行检查，消除事故隐患，严禁违章黑车载客搭人。认真做好自然灾难应急预备工作，成立防汛工作领导小组，制定了自然灾难应急方案，成立应急小分队，从资金、职员方面作了充分的预备，确保人民群众安全，全年无重大、特大事故发生。

土地规划管理工作，加强土地管理法律法规的学习宣传，顺利完成“三项整治”工作要求，完玉成乡非农用地清算，加强用地审批、管理工作，调解土地纠纷，协助州市重点建设工程东干渠等，做了大量工作，获得了很好的成绩。

美满完成其他各项工作。进一步加强退耕还林工作力度，全乡11626.3亩退耕还林地全部验收合格，及时兑现退耕还林补助2790312元；全年未发生特大、重大森林火灾；顺利完成了村支部、村委会班子换届工作；经济普查工作，建立机构，落实责任制，对各个调查小区进行普查，美满地完成任务，普查成果对建立科学的发展观，研究制定发展计划，进步人民生活水平，全面建设小康社会，实现四合的延续发展具有重大意义。

三、党的建设进一步加强

党的基层组织建设，全乡有七个党支部，208名党员，其中预备党员8名，入党积极份子25名，45名村组干部、群、团、民兵干部都身体力行重要思想，全乡5个村群众对班子和书记满意率达90%以上，村集体经济人均支配收进为40元，计划生养100%达标，遵纪遵法户1512户，五好家庭户1058户，双文明户265户，社会治安综合治理工作年年遭到表彰，规范了乡政务公然栏，村村务公然栏和有关的公然、监视制度，每一个支部每一年均匀发展党员1－2名，100%的村党组织发挥了领导核心作用。“五个好”村占村总数的80%，无空壳村，学龄儿童进学率达98%。把科技致富能手培养为党员5名，把党员培养成致富带头人2人；党员帮扶党员2名，党员帮扶群众2名；党员农贷快车为10名党员提供帮扶资金50000元；成立了吉木德村养猪协会。认真展开了“四好班子”、“三级联创”、“党员先锋工程”、“党员电教科技致富工程”、“党员农贷快车”、“支部加协会”等活动。

党风廉政建设，成立了以乡党委书记马立新任组长，乡政府乡长王正国、乡纪委副书记宋红为副组长，乡主要领导为成员的党风廉政建设领导小组。做到了党风廉政建设和反***工作年初有计划，有部署，有贯彻实施意见，有各种相干制度。将党风廉政建设和反***工作层层落实。乡党委召开两次党风廉政建设工作专题会议，认真贯彻《中国共*产*党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和《廉洁自律手册》。将党风廉政建设和反腐工作任务纳进目标管理。全乡每一个支部都征订有《廉政瞭看》、《***论党员领导干部廉洁自律》、《***、***、***论干部监视》等刊物。机关、学校两个支部利用每周星期五半天时间学习党风廉政和反腐工作，深进学习贯彻了重要思想和十六大精神。按时按质的召开好民主生活会，会上做到知无不言，言无不尽，有问必答，有错必究，通过生活会深进剖析自我，解决党员干部思想中的盲点和误区。切实实行“收支两条线”规定，进一步加强预算外资金的管理和监视工作，认真落实“三公然”制度，从源头上杜尽了***的发生，全年未发生过任何乱收费事件。

思想政治工作，我乡建立了思想政治工作的领导干部责任制；领导干部定点联系、交心、谈心制度；首问责任制；政务公然制度；中心组学习制度；政治学习制度等。每周五上午学习，不得无故缺席，有事必须请假，且领导必须带头坚持学习。进行“崇尚科学、反对迷信”教育。全乡没有1人参加“徒弟会”和“***”，积极提倡了科学、健康、文明的生活方式。深进展开了社会主义道德教育，全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，加强社会公德、职业道德和家庭美德建设，增强群众、干部的文明意识、公德意识、卫生意识、环境意识，反对不文明行为，建立了良好的社会主义道德风尚。

精神文明创建活动，我们把重要思想和始终坚持立党为公、执政为民贯串于整个活动当中，坚持以人为本，推动人的综合素质的进步。一是根据情势发展的新要求、政治经济文化发展的新动向和信息革命和知识经济的需要，适时确定学习重点，并以机关、企业、事业、家庭为重点，全面展开了学习建设活动；二是广泛深进展开“讲文明、树新风、争做文明市民”活动，发动干部、群众创建文明村组、文明单位等，使精神文明创建活动不断深进；三是广泛宣传在公民道德建设中出现出的先进典型，抨击各种不道德的行为和观念，帮助人们是非分明；四是深进展开“三户”的评选活动；五是村两委和群团组织、武装民兵，利用“三八”节、“五四”节、“八一”节、“九九”节等，展开内容健康丰富的文艺汇演。从而有力地增进了精神文明建设。

民主法制建设和维护社会稳定工作，乡党委、政府依法行政、依法治乡、民主决策、科学决策的水平继续进步，民主管理制度较好的建立，乡务、村务、组务公然，已构成制度，较好地密切了干群关系。“四五”普法，对宣讲骨干32人进行了培训，认真组织村民、单位职工学法，应普法学习公民4123人，参加学习的3917人，参学率达95%。进一步增强了干部、群众自觉遵守国家法律法规的自觉性，法制观念明显增强。社会治安综合治理，深进推动“整体联动治安防范工程”建设，构筑防控体系，制定措施，层层签订责任书，落实责任制。全乡有综治领导小组6个，兼职综治职员12名，治安联防队5个，联防队员50人，进行了培训，进步其素质，依法执勤，文明执法，维护了社会的稳定。禁毒工作，全乡有吸毒职员82人，全部落实了帮教措施。“处法”工作，全乡无“***”、“徒弟会”练习者。“两劳”开释职员2人，帮教工作获得较好的成绩，没有重新犯法的情况发生。信访调解工作，加强矛盾纠纷的排查处理，做到矛盾纠纷“抓早、抓小、抓苗头”，矛盾不上交，全年调解民事纠纷6件，调解成功率98%。通过上述工作，使全乡社会政治基本稳定，社会治安状态基本良好，无重大刑事案件，无群体上访事件，显现出较好的安定团结局面。

目标管理督查工作，我乡党委、政府高度重视目标管理督查工作，成立了以乡党委书记马立新同道为组长，乡政府乡长王正国同道、乡党委副书记宋红同道为副组长，乡各站、办负责人为成员的目标管理督查机构，安排张蓉同道兼职负责目标管理平常工作，制定了目标管理考核赏罚实施细则，将目标任务分解落实、责任到人，建立了目标管理档案，对市委、市府的会议精神、安排事项，事事有落实，件件有覆信，确保政令畅通。

四、转变工作作风，切实为民办实事

我乡2005年全年共修建两座公路桥，维修新修公路3条，减缓了群众出行难的题目；在团结村投资新建一座微型电站，解决了98户145人的用电困难；修建了一处3万余米的人畜饮水工程，解决了四合村的人畜饮水及农田浇灌需要；解决了村民与州铜冶炼厂、锌冶炼厂的污染补偿题目，争取到68000元的补偿费；解决了东干渠被征用土地农民的补偿费题目。

总的来讲，我乡2005年工作获得了可喜的成绩，但是我们还应看到在很多方面还存在着不足，很多题目仍需要我们不断努力，在改革发展中用改革的办法在发展中往逐一解决。2005年，对我乡来讲是关键性的一年，我们仍将紧密的团结在以***同道为总书记的党中心四周，在市委、市府的坚强领导下，高举***理论伟大旗帜，依照重要思想的要求，牢牢依托全乡人民，以“只争朝夕，时不我待”的紧急感，切实担当起光荣的历史使命，以务实的作风埋头苦干，抢抓机遇，奋发图强，开辟创新，为四合经济的稳步发展和社会各项事业全面进步而努力奋斗。

第五篇：王马寨小学三年发展规划第一阶段小结

王马寨小学三年发展规划第一阶段

总

结

我校于2011年开始实施发展性规划工作。一年来，我校以三年发展性规划的蓝图为本，认真组织全校教职工学习并予以贯彻落实，使学校每学年、每学期的中心工作更加明确，发展思路更加清晰，学校办学理念和特色更加鲜明，师生及学校发展更加和谐。在一年的实施过程中，我们系统深入地了解自身的发展状况，总结学校发展的成功经验，诊断学校发展进程中存在的问题和困惑，寻找解决问题的途径和方法，增强学校自主发展的能力。这一年的实施过程，是凝聚教职工人心，汇聚教职工办学智慧，办人民满意教育的过程；是寻找学校发展新的增长点，走有特色办学之路，发展有灵魂教育的过程；是创新学校管理制度，形成学校发展新机制的过程。在实施过程中，我校努力解决遇到的一些问题，借鉴其他学校相关的经验，采取相应的 改进措施，取得了初步的成效。现将实施情况汇报如下：

一、学校基本情况

王马寨小学地处半山区，是一所农村九年一贯制学校，学校服务人口2530多人，在校学生156人，教职工11人。我们一直秉承“让校园美起来、让教师能起来、让学生乐起来”的办学理念，在“文明、勤奋、求实、创新”的校风、“爱岗、敬业、开拓、进取”的教风和“学会学习、学会生活、学会做人”的学风的感召下，学校基本形成了自

己的办学特色。我校本着“文化育人、特色立校”的办学宗旨，在传统文化建设和未成年人思想道德建设等方面走出了一条探索之路。

我们在三年规划中制定的办学总体目标是：坚持以教科研为先导，以德育为核心，以教改为重点，以传统文化教育为特色，全面推进和实施素质教育，将和平中心学校办成一所“科学管理、质量上层、特色鲜明”的农村示范性学校。其目标具体细化为：

1、形成教师和气、班子和睦、校园和谐的平安格局。

2、逐步建立一支结构合理、团结合作、积极向上的教师团队。

3、总结并推广新课改的成果和经验，进一步规范办学行为，以科学发展观来指导学校的教育教学和均衡发展工作。

4、加强学校文化建设，把净化、美化、硬化、绿化、和学校文化结合得更加紧密。

5、进一步深化师生的德育教学和研究，使德育工作生活化、经常化、高效化。

6、加强传统文化教育，使特色更为鲜明，成效更为突出。

7、促进学校教育现代化的进程，实现现代化设备班级化。

8、改造学校运动场，使学校的阳光体育运动蓬勃 发展。

二、学校发展性规划实施情况

（一）办学方面

1、端正办学思想，推进素质教育。我校全面贯彻党的教育方针，严格执行国家的教育法律、法规，深入推进素质教育。在我校，全体教师都有着正确的教育观和质量观，面向全体学生，关爱贫困学生，尊重学生的个性发展。在我校，全体师生有着科学的成才观和价值

观。在日常丰富多彩的校园生活中，以德为先，注重实践。在全校上下的共同努力下，一个校风正、学风浓的农村九年一贯制学校逐渐形 成。

2、制定学校发展规划，提升学校规格。我们根据校情，自下而上的制定出科学合理的学校发展规划，然后根据发展规划制定出学校的工作计划，最后根据工作计划，层层分解为各个班级的日常工作安排，从而形成了一个学校管理体系。而在组织各项计划的实施过程中，我们做到：领导到位，实施到底；检查到位，反馈准确；整改及 时，总结客观，力争学校的递进式持续发展。

3、改善办学条件，力促学校健康发展。校园是学校精神文明建设，特别是师生思想道德教育的主阵地。优美的环境，文雅的文化能给人一种催人奋进和向上的精神和动力。全校师生在这样的人文环境中，陶冶了情操，健全了人格，各种能力也得到了长足的发展。

（二）学校管理方面

1、注重班子素质提升：既合力又合心。学校领导班子的素质高低，直接影响着学校发展的内驱动力、向心力和执行力。近年来，我校全体班子成员，互相尊重、互相信任、互相合作，同吹一个号、同唱一个调。逐步形成了“人本管理与人文管理，民主管理与规范管理”有机统一的态势，努力追求人文色彩的管理艺术。作为学校的管理者，我们努力提高服务意识和责任意识，建立自我约束和目标管理机制，从而提高制度的执行力、规划的落实力。

2、加强教师队伍建设：

既重能更重德。教师的素质高低是一所学校能否更好更快发展的决定性因素。可见，加强师资队伍建设，既重要也必要。我校通过以下举措来加强师资队伍建设，取得了良好的实效。⑴、加强思想政治工作，把职业道德建设放在师资队伍建设的首位。重视师德教育，打造乐于奉献的教师团队。能否让学生获得全面而健康发展的教师团队，关键是教师自身是否有正确的人生价值和高尚的品德修养。另一方面不断完善和学校《师德考核办法》，使师德师风建设制度化、规范化。⑵、注重班主任队伍建设。班主任，既是学校各项工作得以贯彻落实的主要载体，又是学校德育工作的主力军。所以，我校十分注重班主任队伍建设，致力打造一支理念先进、专业过硬、责任感强的班主任队伍。我校制定了《班主任考核办法》，为选拔、任用、管理和评价班主任提供了科学依据。我们每学期召开一次班主任工作主题会议，进行班主任工作的总结和交流，同时还采取请进来、走出去的方法，对如何做优秀班主任进行理论和操作双重层面的培训和指导。⑶、重视对青年教师的培养。青年教师是一所学校能否持续发展的后备军，所以我们十分重视对他们的培养。学校注重指导青年教师制订个人成长计划，并创造一切机会让他们参加各种教学观摩课，同时积极推荐青年教师参加省、市、县级的培训和进修，从而使青年教师学有目标，行 有指导，为他们的快速提高和成长提供了良好的环境。

3、安全工作常抓不懈，警钟长鸣。师生安全、校园平安是学校各项工作得以正常开展的前提和保证。一年来，由于我校思想重视，措施得力、制度先进、责任到人，安全工作成效明显，从未发生任何

安全责任事故。⑴、安全制度健全。为使安全工作有章可循，我们制订了《安全工作责任制》、《值周值日制》、》和《校园突发事件应急预案》等。⑵、安全教育常谈。我们通过晨会、班队活动、周末寄语、致家长一封信、专题讲座、逃生演练、安全知识竞赛等途径对学生进行安全知识的常态化和系统化教育。⑶、安全责任到人。为确保学校安全工作落到实处。中心学校与各中小学、学校与各部门、学校与各班主任、班主任与学生家长等均签订安全工作责任书，做到明确 责任、层层分解、落实到人。

4、严格财务管理制度。学校后勤工作坚持为教学服务的原则，制定严格的财务管理制度，做到校产管理规范，大宗物品采购按规定执行。学校财产分类造册，专人管理，专人负责。严格财务纪律，遵 守财务制度，实行收支两条线管理。

（三）教育教学方面

1、以德为先、以爱为魂。德育是学校实施素质教育的核心部分，它贯穿于学校教育教学和日常生活的全过程，对学生的成长和发展起着导向和动力作用。近年来我校在自身发展的过程中，始终坚持“以德为先、以爱为魂、以人为本”的德育目标，努力实施道德教育、法制教育、养成教育和心理健康教育，取得了很大的成效。⑴、道德教育：我们首先重抓思想品德课课堂主阵地，让思想品德课保持原生态。其次定期组织主题班队会并进行观摩学习，提升班队会的实效性。再次，加强理想信念教育，既有国旗下讲话，也有国旗下 “热爱

祖国、勤奋学习”等宣誓。⑵、法制教育：每学期都邀请法制副校长来校做增强法制意识的专题讲座。同时利用板报、广播进行法制专题报道。⑶、养成教育：我校的养成教育可以归纳为“敬、净、静、竞”四个字，具体的说：“敬”能养德；“净”能健体；“静”能生慧；“竞”能创新。⑷、心理健康教育：首先重视和加强心理辅导教师队伍建设。近几年来，我校通过进修、培训学习，提升了一部分老师的心理健康辅导能力。通过心理辅导，强化集体意识，营造和谐校园。学生们在课 堂上都积极与老师一起探讨活动中的成功与困惑。

2、立足学校发展提升教学品质。学校所有工作的终极目的都是为了促进学生的全面发展，鼓励教师的专业发展，推动学校的持续发展，而“课堂教学”在推进以上三个发展中的作用极为关键。为此我校对提高课堂教学和教育科研提出了一些基本要求：⑴、精细管理，严把三关：即把好备课、上课和作业布置与批改关。⑵、分层培养、优化学风：我校按照学生的不同情况，实施了“学风分层建设”，小学底中年级抓好学习行为和习惯；小学高年级和初中底年级抓好学习方法和策略；⑶、科研兴校，以点带面：在教育科研方面，我校坚持以解决教学工作中的实际问题为立足点；以理论与实践相结合为生长点，以点带面，收到了良好的效果。

（四）校园环境建设方面

校园环境建设是校园文化建设和构建和谐校园的重要环节,美丽、健康、向上的校园文化、环境和氛围,可以陶冶学生的情操、启

迪学生的心智,促进学生的全面发展。1、2011年，我们利用闲置的校舍，以传统文化为核心，成立 了校园图书室，确立了校园文化的主题。

2、今年，我们对护栏、食堂等进行改造，通过精心布置，硬化了荒地，规划建设了花区，美化了校园。学校还着力营造绿化、净化、美化的校园人文环境。以优美的校园环境熏陶着每一个学子，花园式校园、和谐的师生关系均起到了很好的育人功能。校园环境规划体现了一定的文化内涵，巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致，做到了“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。我们在校园环境建设方面，突出和谐，关注人文，充分发挥校园每一处的空间，使校园成为 了和谐的统一整体。

三、下一步工作设想

以办人民满意的教育为出发点，以“全面提高教育教学质量”为目标、以“创建传统文化校园”为中心、以“教学研究、队伍建设”为重点，坚持以科学发展观统领全局，坚定信心，干在实处，着力提高学校教学质量和管理水平，全面实施以德育为核心，培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，以“服务树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力”为我校工作的方向，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的总体要求；以科学规范管理来促进学生发展、促进教师发展、促进学校发展，努力将校园建成师生成

长的摇篮、生活的家园、精神的乐园。

1、学校管理方面：（1）继续完善内部管理制度，由教代会讨论，形成行之有效的《学校内部管理制度》；（2）继续实施 《创建传统文化校园实施方案》，营造文化氛围，使校园凸显传统文化特色。（3）加强学校班子建设，实现学校管理制度化、科学化、规范化。（4）完善“教师教科研活动”的管理。

2、教学教研方面：（1）巩固教师专业基础，提高教学能力（2）继续加强“骨干教师”、“学科带头人”、“教坛新星”活动的开展（3）继续落实好每周的教学研究活动（4）通过教研活动的开展，每学年有 一定的教学论文发表，教学比赛获奖。

3、德育建设方面：（1）继续开展好以《思想政治》为主课程的 德育教育活动（2）强化行为规范的养成教育和安全管理，丰富学生课余活动、创建“文明班级”，加强家校联合，构建良好环境，完善学校课外兴趣小组。

4、教师队伍建设方面：（1）强化班级管理，形成师生齐抓共管（2）继续加强对教师现代教学手段的培训，提高教师运用多媒体教 学的能力（3）完善教师教育教学等的激励机制。

5、学生培养方面：（1）指导学生制定学习和生活目标，加强学生学习习惯和学习能力的养成。（2）继续培养学生自我管理能力，让学生自我管理班级（3）继续加强对学生参加各类活动的指导。

6、文化建设方面：（1）继续完善学校硬件实施建设。（2）继续完善班级文化建设。（3）完善建立好多媒体教学机制。

建水县王马寨小学

2012年10月25日