第一篇:乡镇小学开展“每天一小时校园体育活动”自查报告
乡镇小学开展“每天一小时校园体育活动”
自查报告
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,根据《关于切实做好山东省中小学生每天一小时校园体育活动专项督导迎查的通知》及省、市、县有关规定,坚持“以人为本”、“健康第一”的理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育活动的积极性,认真开展阳光体育活动,确保学生每天不少于一小时的体育活动时间。我校针对贯彻落实体育教学的工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:
一、基本情况:
小学位于镇政府驻地,临近省道。学校占地平方米,生均占地面积平方米,建筑面积平方米,生均建筑面积平方米,现已规划建成教学楼一栋,实验楼一栋。现有专任教师人,本科学历人,专科学历人,专科以上学历占总人数,中师学历人,占教师总数的%;现有教学班级个,在校学生人。
二、领导重视,机构健全
我校十分重视“每天一小时校园体育活动”,将其纳入学校整体工作计划之中,从人力、物力、时间上给予了充分保证。
学校成立了以校长为组长,分管校长为副组长,体育教师和各班主任为成员的“每天一小时校园体育活动”工作领导小组。形成了学校领导带头抓、体育教师亲自抓、各班主任密切配合抓,上下畅通的良好体育工作网络,并明确了领导小组各成员的具体职责。
三、措施得力,制度完善 体育课对培养学生健康体魄和良好的思想品质具有其它学科不可替代的作用。为此,我校认真贯彻执行《课程设置方案》、《课程计划》,确保学生每天一小时体育活动时间的落实。
1.完善管理制度
我学校把体育课、活动课、课外活动有机结合起来,明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室参加体育活动;严格按课程计划开设体育课,任何人不得挤占挪用,让学生通过体育活动,减轻学生的压力,劳逸结合,提高学生学习效率。
2.高度重视体育活动
课外体育活动是深受广大学生喜欢的学校实践活动之一,也是开展阳光体育的重要阵地。为了保证学生每天的课外体育活动时间,学校把体育活动课作为课程来抓,尽可能做到内容丰富形式多样,激发学生活动的积极性。
3.切实抓好“两操”
广播操、眼保健操是落实学生阳光体育的重要内容,学校在引导学生认真做好“两操”的同时,加强管理和监督,坚持每天对 “两操”进行情况的检查,确保“两操”质量。
4.认真研究,科学设计活动内容
各学校积极组织体育教师具体负责活动内容的研发,体育教师认真分析学生的身体素质,结合学生的年龄特点,提出活动内容预设方案,以保障内容设定的科学性和实效性。
5.科学评价,保障活动质量 本着“因人而异与个性施教相结合、体能训练与感统训练相结合、体育活动与团队精神铸造相结合”的原则,建立了校园体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制,做好制度建设保障。学校配备了活动辅导教师,协助班主任指导学生组织课间活动,并组织专门力量对校园体育活动每天进行一检查,每周进行一评比,将结果及时通报和公布,并纳入规范化班级评价,进行表彰奖励,以增强班级的团队精神和凝聚力。同时,班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系,记录在学生的综合素质评价手册中。
6.信息公开,接受社会监督
为了进一步提高自我约束能力,广泛征求社会各界对活动的建议,以提高体育锻炼成效,学校向社会公布学生每天一小时校园体育活动的工作方案和监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督,对群众反映的问题要及时核查,并进行反馈,对存在的问题及时整改,及时采纳好的建议,以提高活动质量。
四、活动丰富,效果明显
为了确保每天一小时体育活动的效果,学校每年定期组织学生召开广播操比赛、拨河比赛等活动,通过各种体育活动,极大的丰富了学生的校园生活,增强了学生体质,也培养了他们的进取精神。
五、存在问题
1.我校注重 “每天一小时”校园体育活动常规工作的开展,各方面体育工作得到了有效发展,取得了显著成效,但在特色体育活动的开展方面还需要进一步加强,今后将努力寻求一条适合我校实际的特色体育之路,不断完善适合我校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。
2、体育器材缺乏,由于学校资金限制,我校只可能添置一些金额小的器材,大宗添置困难。近年来我校在校生人数逐年增加,体育器材需要及时补充。
3、体育场地不够,目前我校内只有一个篮球场,组织大型体育活动受到限制,运动队的训练场地不足。
今后,我校在学校体育工作中将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。让学生们认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作的健康发展。
2012年6月
第二篇:乡镇中学开展“学生每天一小时校园体育活动”自查报告
乡镇中学开展“学生每天一小时校园体育活
动”自查报告
为了深入贯彻落实《关于切实做好山东省中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:
我校是一所农村初级中学,有操场块、乒乓桌张。学校现有教学班个,在校学生人,有体育教师人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。近几年通过全校师生的共同努力,学校先后获得县运会第名、县乒乓球比赛总分第名等荣誉称号。
一、高度重视,提高认识
学校领导首先在学校传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》,通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体育教育专项检查工作做好。
二、制定方案,开展工作 学校制定了“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的实施方案。由学校认真细致地进行全校自查。并成立工作领导小组:校长任组长,任副组长,及各年级主任为组员。保证了工作的顺利开展。
三、自查结论
1.加强师资培训,构建优质教师队伍
学校注意抓好体育教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划,确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极筹措资金,改善办学条件
学校谋发展,硬件很重要。根据上级的要求,结合我校的实际情况,不断改善办学条件,积极为体育工作的开展注入资金。进行操场改造,配备体育器材,一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。
4.积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动
为落实学生每天锻炼一小时,我校组织实施了体育大课间活动,每天课间操时间30分钟,一、二年级做操,三年级跑步,下午组织学生进行课外体育锻炼活动,适时的组织了一些小型体育比赛,比如,进行的冬季三项之一的年级拔河比赛,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。
5.体育团队的发展,一道亮丽的风景线
素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里,现已组建有跳绳团队、乒乓球团队,长跑团队。学生体育团队的内容、形式均来源学生的自主选择和组织,它突出了学生参与的自主性,活动的实践性,因而具有实践和实践教育的功能。团队空间的开放性,团队成员年级的层次性、兴趣的共同性,又使其具有创新和创新教育的功能。一个学生体育团队从创建、发展到壮大,依靠团队小骨干及其成员的精心策划,科学安排好每一项工作。这些能力对每一个小学生来说都是无法从课堂学到的,它需要在现实中不断探索、实践,学生体育团队恰恰为培养学生的综合素质提供了一个实践的舞台。我们体育教师将进一步把团队活动开展的丰富多彩,让更多的学生参与进来,最大限度满足学生需要,把学生真正吸引到阳光课堂中来,建立起“健康第一”理念,养成终身体育锻炼良好习惯,把阳光体育运动进行到底!
6.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价上报活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。
四、活动丰富,效果明显
为了确保每天一小时体育活动的效果,学校每年定期组织学生召开广播操比赛、拨河比赛等活动,通过各种体育活动,极大的丰富了学生的校园生活,增强了学生体质,也培养了他们的进取精神。
五、存在问题
1.我校注重 “每天一小时”校园体育活动常规工作的开展,各方面体育工作得到了有效发展,取得了显著成效,但在特色体育活动的开展方面还需要进一步加强,今后将努力寻求一条适合我校实际的特色体育之路,不断完善适合我校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。
2.学校体育活动场地还不够完善。
2012/6/18
第三篇:每天一小时体育活动自查报告
关于做好切实保证学生每天一小时
体育活动的自查报告
为了切实保证我校学生每天一小时校园体育活动,真正提高师生体质健康水平,更好地保证学校各项工作的正常开展,进一步提高学校的教育教学水平。我们对照上级文件要求,结合学校工作实际,认真进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、学校建立健全了学校体育工作领导小组,由校长任组长,体育教师及各年级班主任为成员。进行了合理分工,职责明确。
二、任课进行了调整,安排索文元老师为学校的的专职体育教师,担任一至六年级的体育课,充分保证一、二年级每周四节体育课,三至六年级每周三节体育课,按照课程标准的要求,备课上课。
三、我校近年来一直坚持大课间活动,利用上午第二、三节之间的大课间时间,组织学生做广播体操、太极拳等形式多样的体育活动,收到了明显效果。
四、学校的体育室由体育教师负责,充分保证学校体育设施、器材的使用效益。
为进一步做好此项工作,我们再次对照标准,查漏补缺,认真开展各项体育活动,确保学生每天一小时的体育活动时间,并建立健全各项档案资料,真正实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的”目标。
索庄中心小学
2012年2月29日
第四篇:学生每天一小时校园体育活动自查报告
学生每天一小时校园体育活动自查报告
为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:
我校有标准篮球场一个、乒乓球桌2个,体育器材室一个。学校现有教学班7个,在校学生270余人,有体育专职教师1人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。
一、高度重视,提高认识
学校领导首先在学校行政会上向各位老师传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》,通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体育教育专项检查工作做好。
二、制定方案,开展工作
学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料。
三、自查结论
1.建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。
为了统一领导我校青少年学生阳光体育运动的开展,我校成立了“学生阳光体育运动领导小组”:
组
长:xxx
组
员:xxxxxx
2、明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。课间操、眼保健操由班主任负责组织实施,体育教师、音乐教师负责指导。
3.严格执行课程计划,确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按规定配备专职体育教师,学历达到大学本科,按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。4.积极筹措资金,改善办学条件
学校谋发展,硬件很重要。根据上级的要求,结合我校的实际情况,不断改善办学条件,积极为体育工作的开展注入资金。一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。
5.积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动
为落实学生每天锻炼一小时,我校组织实施了体育大课间活动,每天课间操时间调整为40分钟,为了上学生活动的有质量,坚持了自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加大课间活动的过程中,除了教师的指导,同时尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。每日下午一次的大课间体育活动,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。冬天天气冷的时候,先进行校内有秩序的长跑,再分区域进行各自的活动。确保每天体育活动时间不少于一小时。
6.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。并且每年按要求,完成学生体质健康数据上报给区、市、国家,受到了市区领导的好评。
7.制定了建立中小学生每天一小时校园体育活动安全管理制度并制定安全应急预案。尽量把一切不安全消灭在萌芽状态。
8.自觉接受社会监督,发挥了家长委员会的作用,让家长出谋划策,一些活动也让家长参与进来,一切为了孩子,家长也非常乐于参加这样的活动。例如在阳光体育节中及班级足球联赛中,进行了亲子接力、亲子夹球跑等趣味活动。在足球赛中进行亲子足球赛。学生设立了活动监督电话,并且把活动方案向社会进行了公示。
9.将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系;将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况纳入班级考核重要指标;每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动。
当然,我们活动的开展还存在不足,主要如下:
学校专职体育教师还不足;体育教学还有待于进一步改革;在各班活动的组织上还要下一点功夫,争取让每一个学生,都能自觉地积极地参与到活动中来。
总之,为了确保每一个学生每天一小时校园体育活动,需要我们社会,家庭、学校三方面相互配合,才能让我们的学生身体素质稳步提高,将来为社会培养合格的有用人才。让我们行动起来吧!
第五篇:中小学生每天一小时校园体育活动自查报告
文化立校
科技强校
为学生一生的发展奠基
中小学生每天一小时校园体育活动自查报告
为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校学生每天一小时校园体育活动工作自查情况汇报如下:
我校是一所校舍规模不大但学生很多的学校。校园很小,没有标准的操场和篮球场地,学校现有教学班27个,在校学生1397人,有专职体育教师5人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。近几年通过全校师生的共同努力,学校先后在区运动会上取得总分第四、第三、第二、第一的好成绩。
一、高度重视,提高认识
学校领导高度重视《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,首先在学校全体教师会上向各位老师传达和学习文件精神,认识保证中小学生每天一小时校园体育活动的是为了增进学生的身心健康。通过学习,大家提高认识,统一了思想,二、健全组织,制定方案
为了保证中小学生每天一小时校园体育活动的顺利有序开展,我们成立了以校长为组长的阳光体育运动领导小组,制定了《东路小学学生每天一小时校园体育活动的实施方案》
三、严格执行课程计划,确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按规定配备专职体育教师,学历达到大学本科,按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛。组织教 1
张店区人民东路小学大课间方案
师认真开展教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
四、积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动 为落实学生每天锻炼一小时,我校组织实施了体育大课间活动,每天课间操时间为35分钟,为了上学生活动的有质量,坚持了集体和自愿相结合的原则。春秋季我们的大课间分为:学生眼保健操、七彩球操、原地踢毽子等;冬季为眼保健操、环形跑。分散的项目学生可以在老师的组织下跳绳、踢毽子等等活动。让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。确保每天体育活动时间不少于一小时。
五、积极开展丰富多彩的课外体育活动
为了确保学生每天一个小时的体育活动时间,我们规定当天没有体育课的班级,在下午课间操结束后,进行35分钟的课外活动。为了保证活动的效果,体育老师利用自己的休息时间分年级编辑了《东路小学校园阳光体育活动》一书,书中收入了大量的适合学生活动的游戏,让老师领着学生活动时做到了有章可循,从而保证了活动的效果。
六.积极开展《国家学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。
七.制定了建立中小学生每天一小时校园体育活动安全管理制度并制定安全应急预案。尽量把一切不安全消灭在萌芽状态。
文化立校
科技强校
为学生一生的发展奠基
八.自觉接受社会监督,发挥了家长委员会的作用,让家长出谋划策,一些活动也让家长参与进来,一切为了孩子,家长也非常乐于参加这样的活动。我们学校每年都要组织“人民东路小学亲子运动会”进行亲子接力、亲子夹球跑等趣味活动,并设立了活动监督电话,并且把活动方案向社会进行了公示。
八.将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系;将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况纳入班级考核重要指标;每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动。
九、缺点和不足
虽然我们严格按照上级的指示去工作,但是由于我们的条件有限,没有标准的场地,学生的锻炼受到了很大的制约和限制,我们期待这种状况早日改观。
二○一二年十月