职业技能鉴定所质量管理评估汇报

第一篇：职业技能鉴定所质量管理评估汇报

职业技能鉴定所质量管理评估汇报

职业技能鉴定所质量管理评估汇报 按照省人社厅《关于开展职业技能鉴定所质量管理评估工作的通知》要求，我局高度重视、积极部署，对全市职业技能鉴定机构开展了质量管理评估工作，现将有关评估情况汇报如下：

一、基本情况

1.职业技能鉴定机构情况

截止目前，我市先后批准设立了29个国家职业技能鉴定所，其中：市直有关院校6所，相关企业2所，行业部门3所，县18所。从评估检查情况来看，目前运行良好的有23所。市供电公司等4所鉴定所因因单位人员变动、改制等原因，暂停开展鉴定业务。全市鉴定机构

开展职业技能鉴定工种50个，配备专职工作人员57人，配备考评人员255人。2.开展鉴定工作情况

自开展鉴定工作以来，全市共组织25万多人参加职业技能鉴定，通过考核取得职业资格证书的189318人，其中：取得初级职业资格102800人，中级人员76150人，高级人员9537人，技师816人，高级技师15人。

3.职业技能鉴定机构评估情况

按照《通知》要求，全市各职业技能鉴定机构严格对照检查评估的内容和标准，逐条逐项进行了自查。经严格评估，我市23个国家职业技能鉴定所均评定为合格，其中：高级技工学校职业技能鉴定所、安徽国防科技职业技能鉴定所评估分在80分以上拟申请参加示范评估；另有4所鉴定所因暂停开展鉴定业务，未进行评估。通过检查评估，对推动鉴定机构进一步健康发展起到了积极的促进作用。

二、主要做法

职业技能鉴定是推行职业资格证书制度，推进职业教育与劳动就业紧密结合的基础。我市始终按照“面向市场、扩大范围、完善制度、提高质量”的工作方针，坚持社会效益第一、质量第一和为劳动者为企业服务的指导思想，积极开展职业技能鉴定工作，不断扩大职业资格证书的覆盖面；充分发挥国家职业资格证书的引导功能，为城乡劳动者就业成才提供技能导航，为培训和就业提供对接服务。

组织领导。成立了以局一把手亲自挂帅、职业能力建设科、鉴定中心等负责人组成的质量评估领导小组。实施步骤。我市的鉴定质量管理评估工作分两个阶段实施：

1、自查自评阶段。全市各职业技能鉴定所按照评估表所列内容逐条逐项进行对照检查，形成自查报告上报人社部门。

2、合格评估阶段。抽调市人社局、市鉴定中心有关人员、质量督导人员、考评员等组成四个专家评估组。在职业技

能鉴定所自查自评的基础上，对全市鉴定机构采取现场考察场地设施设备、调阅档案资料、现场提问工作职责等方式对照评估表内容，逐项评估打分。

通过这次质量管理评估工作对深入推进职业技能鉴定质量管理，构建职业技能鉴定质量管理长效机制，规范鉴定工作行为，保障鉴定事业做强做大，起到了积极的推动促进作用。

第二篇：职业技能鉴定所质量管理评估汇报

按照省人社厅《关于开展职业技能鉴定所质量管理评估工作的通知》（人社秘〔〕60号）要求，我局高度重视、积极部署，对全市职业技能鉴定机构开展了质量管理评估工作，现将有关评估情况汇报如下：

一、基本情况

1.职业技能鉴定机构情况

截止目前，我市先后批准设立了29个国家职业技能鉴定所，其中：市直有关院校6所，相关

企业2所，行业部门3所，县（区）18所。从评估检查情况来看（新审批2所除外），目前运行良好的有23所。市供电公司等4所鉴定所因因单位人员变动、改制等原因，暂停开展鉴定业务。全市鉴定机构开展职业技能鉴定工种50个，配备专（兼）职工作人员57人，配备考评人员255人。

2.开展鉴定工作情况

自开展鉴定工作以来，全市共组织25万多人参加职业技能鉴定，通过考核取得职业资格证书的189318人，其中：取得初级职业资格102800人，中级人员76150人，高级人员9537人，技师816人，高级技师15人。

3.职业技能鉴定机构评估情况

按照《通知》要求，全市各职业技能鉴定机构严格对照检查评估的内容和标准，逐条逐项进行了自查。经严格评估，我市23个国家职业技能鉴定所均评定为合格，其中：高级技工学校职业技能鉴定所、安徽国防科技职业技能鉴定所评估分在80分以上拟申请参加示范评估；另有4所鉴定所因暂停开展鉴定业务，未进行评估。通过检查评估，对推动鉴定机构进一步健康发展起到了积极的促进作用。

二、主要做法

职业技能鉴定是推行职业资格证书制度，推进职业教育与劳动就业紧密结合的基础。我市始终按照“面向市场、扩大范围、完善制度、提高质量”的工作方针，坚持社会效益第一、质量第一和为劳动者为企业服务的指导思想，积极开展职业技能鉴定工作，不断扩大职业资格证书的覆盖面；充分发挥国家职业资格证书的引导功能，为城乡劳动者就业成才提供技能导航，为培训和就业提供对接服务。

（一）组织领导。成立了以局一把手亲自挂帅、职业能力建设科、鉴定中心等负责人组成的质量评估领导小组。

（二）实施步骤。我市的鉴定质量管理评估工作分两个阶段实施：

1、自查自评阶段。全市各职业技能鉴定所按照评估表所列内容逐条逐项进行对照检查，形成自查报告上报人社部门。

2、合格评估阶段。抽调市人社局、市鉴定中心有关人员、质量督导人员、考评员等组成四个专家评估组。在职业技能鉴定所自查自评的基础上，对全市鉴定机构采取现场考察场地设施设备、调阅档案资料、现场提问工作职责等方式对照评估表内容，逐项评估打分。

通过这次质量管理评估工作对深入推进职业技能鉴定质量管理，构建职业技能鉴定质量管理长效机制，规范鉴定工作行为，保障鉴定事业做强做大，起到了积极的推动促进作用。

第三篇：职业技能鉴定所(站)质量管理评估表(试行)

附件1

职业技能鉴定所（站）质量管理评估表（试行）

表1-1

职业技能鉴定所（站）质量管理评估表（试行）

表1-2

表1-3

表1-4

职业技能鉴定所（站）质量管理评估表（试行）

表1-5

职业技能鉴定所（站）质量管理评估表（试行）

表1-6

第四篇：2011职业技能鉴定评估验收汇报（精选）

职业技能鉴定评估验收

自评报告

新疆工程学院第一国家职业技能鉴定所 新疆工程学院第一国家职业技能鉴定所自评报告

根据新人社发［2011］13号文《关于开展全区职业技能鉴定机构和机关事业单位工考机构评估验收工作的通知》和自治区鉴定中心《关于全区职业技能鉴定机构和机关事业单位工考机构评估验收和抽查工作安排的通知》的精神，新疆工程学院学校领导非常重视，就如何做好评估验收工作进行了专门部署，要求学校鉴定指导中心及所属鉴定所、站积极准备，全力以赴做好迎评的各项工作。迎评工作根据新人社发［2011］13号文及自治区鉴定中心评估文的要求，对学校鉴定指导中心及所属鉴定所、站的机构设置、人员配备、场所、设备、各项规章制度及考试鉴定的程序、要求等，按照评估验收评分表，逐项进行了认真的自查，现将自查自评情况汇报如下：

一、机构设置

新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心是由自治区劳动厅新劳函字[2004]274号文批准，于2004年8月11日成立。下设一个鉴定所和一个鉴定站。鉴定所、站是由自治区人社厅发新人社函 [2010]83、84号文批准，2010年2月3日成立。负责新疆工业高等专科学校在校学生(学员）及联合办学的企业、所属培训机构的毕（结）业生的培训和职业技能鉴定工作。

第一国家职业技能鉴定所的工种设在电气工程系、机械工程系和计算机工程系，第一国家鉴定站的工种设在安全工程系和化工工程系。

二、建章立制，规范管理

学校自被批准成立职业技能鉴定指导中心和2010年2月3日批准建立一个鉴定所一个鉴定站以后，逐步逐项地开展职业技能培训和鉴定工作。尤其是 自2006年10月17日成立了由校长朱印岗同志任组长的职业技能鉴定领导小组后。学校的职业技能培训及鉴定工作全面开展。规范进行。依据国家人社部和自治区人社厅及自治区鉴定中心的有关政策及法规，先后制定出了一整套适合我校实际情况的培训、鉴定、收费、监考、考务、证书发放管理的规章制度共计17个。

（1）新疆工业高等专科学校各类职业技能培训、鉴定、管理办法（2）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心工作职责与任务（3）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心负责人工作职责（4）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心职业技能鉴定管理员职责（5）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心职业技能鉴定考务工作规则

（6）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定考场规则（7）新疆工业高等专科学校技能鉴定监考守则

（8）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心职业技能鉴定工作程序（9）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定考核鉴定流程

（10）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心职业技能鉴定工作细则（11）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定报名信息及资格证书发放领取表（12）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定证书遗失（丢失）办理审批表（13）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定收费管理办法

（14）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心技能鉴定质量管理制度

（15）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心实操鉴定考场记录（16）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心理论鉴定考场记录（17）新疆工业高等专科学校职业技能鉴定档案资料管理制度

四、重视考评督导，加强队伍建设

我中心对考评员的培训和管理十分重视，06年至08年新增督导员2名，考评员9名。2010年8月在自治区鉴定中心的支持下，开办了一期考评员培训班，新增考评员39名。全校考评员人数达到48名。根据发展一方面进行有关政策法规及相关制度的学习；一方面结合每次的考评认真总结、认真分析，写出总结报告。切实提高考评质量。

五、自查情况（详见打分表）

综合得分：92 失分的主要原因：

1、主观努力不够。

2、资质有限：推动农民工-3分。专项能力-3分。技能竞赛-2。鉴定所站得分：90分。（建议：

1、收费标准较低。）

六、今后工作努力的方向

我中心通过自查自纠，更加清醒地看到了自身的不足和存在的问题，只有不断解决好自身存在的缺点，才能得到不断地发展，我们坚信在人社厅及自治区鉴定中心的领导和支持下，在校领导的正确领导下，坚持“鉴定质量第一”的宗旨，以就业和市场需求为导向，以职业分类和职业技能标准为依据，以劳动预备制度为契机，以职业资格证为突破口，积极稳妥地做好职业技能鉴定工作，我中心的鉴定工作会上一个新台阶。今后的工作重点和方向主要在以下几个方面。

1.严把考核关，确保鉴定质量。

广泛推进职业准入制度，提高劳动者素质，不仅仅是我们的工作，更是一种社会职责，向社会输送合格的技术人才，是我们从事鉴定工作的职责和义务。为此我中心将一如既往地遵守鉴定规则和程序，认真组织每一场鉴定，拒绝个 别人只重证书、不重视提高学生实际技能水平的做法和要求。对于鉴定不合格人员，坚决不予办理。

2.加大宣传力度，提高服务意识。

职业技能鉴定是面向广大劳动者和用人单位的一项社会公益性工作。必须坚持“社会效益第一”和“质量第一”的原则，牢固树立为劳动者服务，为企业服务的思想，要把是否有利于提高劳动者素质，提高企业效益，是否方便企业和动者参加职业技能鉴定，作为衡量工作成效的基本标准。我中心鉴定工作在保证严格鉴定的基础上，把为被鉴定学生提供最便利优质的服务作为工作的宗旨，针对现在用人机制的转变，我们的鉴定服务也随之改变。为了方便企业用工参加考核鉴定，我们把鉴定时间要随学生就业而调整，只要企业需要，不论节假日我们随时为学生鉴定，这样才能不影响学生正常的就业。今后针对鉴定工作中不断出现的新问题，我们将努力去探索研究，树立良好的服务意识，不断提高服务质量，以百倍的工作热情来回报人们对我们的厚爱。

3.加强内部管理，完善管理制度。

完善管理制度，加强内部管理，使鉴定工作逐步走向规范化、科学化、合理化、标准化这是我们工作的核心。通过各项规章制度的建立和完善，使我们的工作做到有章可循，在实际工作中做到奖罚分明，充分调动大家的工作积极性和工作责任心，同时我们还要不断完善考前考务安排，考后考核总结制度，总结每次鉴定工作的经验和存在的问题，纠正不足，改进工作，确保鉴定工作万无一失，更好地为学生服务。

4.加强考评队伍建设，提高鉴定质量

只有严格的管理，才能使鉴定的质量得到保证，考评员在鉴定工作中起着举足轻重的作用，考评员水平的高低直接影响到鉴定的质量，今后我们要尽量 多抽出时间组织考评员学习岗位职责、管理办法、考评守则等一系列规章制度，使考评员更加明确考评工作的职责和意义，让每位考评员入心入脑，严格遵守。同时，不能放松对考评员的培训，继续派出够资格，有责任心的人参加各类考评员培训，不断提高考评员的鉴评水平。建立一支素质高的考评员队伍。为公平、公正实施鉴定，保证新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心的鉴定工作的质量打下坚实的基础。

5.根据学生就业需求，引导职业技能培训

职业技能鉴定工作必须坚持促进培训，为就业服务的方向，推动职业培训改革，规范职业教育，引导劳动者自觉提高就业能力和工作能力。要通过就业准入和职业资格证制度的推行，在促进培训与就业的结合上发挥重要作用。

新疆工业高等专科学校职业技能鉴定指导中心利用与人社厅培训处、自治区鉴定中心的业务关系，与学校招生与就业办公室积极配合，及时了解学生的就业动态和信息，即时反馈给各有关系、鉴定所站，积极组织师资力量进行培训，对我校各系部开展国家职业资格通用工种的培训起到有力的推动。我校现在常年培训的工种有：计算机系统操作工、电子商务员、助理电子商务师、焊工、钳工、制图员、锅炉运行值班员，矿山救护工、化工总控工、化学检验工、化工仪表维修工、矿进通风工、矿井测风工、瓦斯检验工、矿井防尘工、安全仪器监测工安全检查工、锅炉运行值班员、锅炉本体检修工、汽轮机运行值班员、汽轮机本体检修工等。通过短期强化培训和正规教学的有机结合，发挥了学校现有师资力量及设备、设施的更大效益，同时也促进了学校教学与企业需求的高度融合。

6.与时俱进，更新观念，积极推进新疆工业高等专科学校毕业生“双证”制度。

贯彻劳动和社会保障部《关于健全技能人才评价体系推进职业技能鉴定工作和职业资格证书制度建设的意见》文件精神，进一步做好职业技能鉴定工作，推动学校职业资格认证，促进职业教育快速发展，是我们今后工作的重点。全面贯彻实施人才强国战略，以提高劳动者素质和培养高技能人才为出发点，将职业鉴定工作做细做好，将职业资格证书制度建设工作做强做大，强化质量，有效地为企业和学生服务，提升管理水平和鉴定层次是当前鉴定工作面临的挑战，只有积极开拓市场需求的新职业，按照职业技能鉴定规程的技术标准和工作规范，指导鉴定考核工作，保证评价的客观性和公正性，才能使鉴定工作持续、健康、良性地发展。现在我校毕业生的技能考核与职业技能鉴定规程和要求，少数专业能够融合到一起，多数专业还不能有机地结合起来，把毕业考核和鉴定考核（课程认证）结合在一起，就需要在日常教学中纳入鉴定考核的内容，这样对正常教学计划的实施会有一定的影响，怎样解决这个矛盾，需要我们在实际工作中进行探索。

今后我中心把配合学校各系鉴定工作推进职业资格认证作为工作重点，对能参加资格认证的专业，努力促进这些专业把国家职业标准的要求，与学校教学计划和教学内容结合起来，强化职业技能训练，突出学生的职业能力，使毕业生在取得学历证书的同时取得相应的职业资格证书。坚持以职业活动为导向，在学生中大力宣传以职业能力为核心的指导思想。大力宣传技能人才对社会经济的重要作用，宣传职业资格证制度和就业准入制度，宣传学历证书与职业资格证书并重的政策，引导学生与时俱进，更新观念，重新认识技能人才的价值，逐步确立技能人才的社会地位，营造技能人才开发的良好氛围。今年我中心与各系鉴定部互相协作，在共同的努力下，把学生计算机操作职业资格证书逐步纳入到鉴定的范围，进一步拓宽我校高职学生双证考核的范围，在今后的工作 中我中心将继续与各系部加强沟通和联系，拓宽在校生的鉴定面，努力为社会培养实践能力强、具有良好职业道德的生产一线高技能人才。

7.积极完成人力资源与社会保障厅培训处、区鉴定中心安排的其它工作。职业技能鉴定是一项严谨的工作，是一个有待于我们去开拓、发展的事业。今后我们一定在自治区鉴定中心的指导下，苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。以高度的责任感、使命感和紧迫感，以改革者的步伐，创新者的思路积极开拓进取，以兢兢业业，踏踏实实的工作态度投入到工作中去，求真务实，开拓创新，为职业技能鉴定工作做出更大的贡献。

新疆工业高等专科学校

职业技能鉴定指导中心

2011年10月8日

第五篇：职业技能鉴定所

职业技能鉴定所

参加 不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别，职业技能鉴定所。一般来讲，不同等级的申报条件为：参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生;参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生;参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员;参加技师鉴定的人员必须是取得高级技能证书，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题，具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员;参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上，具有高超精湛技艺和综合操作技能，能解决本工种专业高难度生产工艺问题，在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩，而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。

申请职业技能鉴定报名

申请职 业技能鉴定的人员，可向当地职业技能鉴定所(站)提出申请，填写职业技能鉴定 申请表。报名时应出示本人身份证、培训毕(结)业证书、《技术等级证书》或工作单位劳资部门出具的工作年限证明等。申报技师、高级身份技师任职资格的人员，还须出具本人的技术成果和工作业绩证明，并提交本人的技术总结和论文资料等。

职业技能鉴定方式

职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制，两部分成绩都在60分以上为合格，80分以上为良好，95分以上为优秀，职业技能鉴定《职业技能鉴定所》。

职业技能鉴定所(站)

职业 技能鉴定所(站)是经劳动保障行政部门批准设立的实施职业技能鉴定的场所，它是职业技能鉴定的基层组织，承担规定范围内的职业技能鉴定活动。具体工作任务包括：(1)受理职业技能鉴定的申请，对申报人的资格条件进行审查，经鉴定指导中心核准后，签发准考证;(2)组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评;(3)协调鉴定过程中的有关事务;(4)汇总鉴定成绩，并负责报送鉴定指导中心;(5)向鉴定指导中心提供鉴定报告，对考评小组的工作提出评价意见;(6)协助鉴定指导中心办理证书手续，并负责向鉴定合格者发放职业资格证书。(7)负责鉴定的咨询服务和信息统计等工作。

职业技能鉴定的组织实施

浙江省的职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制，即按照国家法律政策，在政府劳动保障行政部门领导下，由职业技能鉴定指导中心组织实施，职业技能鉴定所(站)对劳动者技能水平实施鉴定。杭州佳才劳务和国家职业鉴定中心合作在浙江省开展组织职业技能培训，合格者颁发职业资格上岗证，来完善企业的用工需求。

职业技能鉴定实施步骤

职业技能鉴定的实施步骤分为四大步骤，分别是：鉴定前的组织准备、鉴定前的技术准备、鉴定实测、鉴定后的结果处理。

申报职业技能鉴定注意事项

申报 职业技能鉴定，首先要根据所申报职业的资格条件，确定自己申报鉴定的等级。如果需要培训，要到经政府有关部门批准的培训机构参加培训。申报职业资格鉴定时要准备好照片、身份证以及证明自己资历的材料，参加正规培训的须有培训机构证明，工作年限须有本人所在单位证明，经鉴定机构审查符合要求的，由鉴定所(站)颁发准考证。参加考试时必须携带准考证，否则不能参加考试。

职业技能鉴定工作中违纪现象的处理

职业技能鉴定是面向广大劳动者和用人单位的一项社会公益性事业。为了保证职业技能鉴定质量，树立职业资格证书的权威性，各级职业技能鉴定管理部门建立了举报制度，设立监督电话，鼓励和支持社会各方面对乱办班、乱考核、乱发证以及各种违反考务纪律的行为进行检举。劳动者一旦发现职业技能鉴定工作中的违纪现象，可以直接到当地劳动保障行政部门或职业技能鉴定指导中心投诉，由劳动保障部门按有关规定进行查处。

职业技能鉴定指导中心和职业技能鉴定站(所)的工作人员，在职业技能鉴定工作中弄虚作假、徇私舞弊的，视情节轻重，由其所在单位根据人事管理权限给予行政处分，并停止其在指导中心或鉴定站(所)的工作;考评人员如有上述行为者;吊销考评员资格证书。

违造成不良影响的职业技能鉴定站(所)，由劳动行政部门吊销其《职业技能鉴定许可证》;对乱收费的，没收其非法所得费用。没收的费用，专项用于职业技能鉴定事业。

伪造、仿制或滥发《技术等级证书》、《技师合格证书》、《高级技师合格证书》的，除宣布其所发证书无效外，还应视情节轻重，由其上级主管部门或监察机关对主要责任者给予行政处分;对其中通过滥发证书获取非法收入的，应没收其非法所得，并处以非法所得五倍以下的罚款;构成犯罪的，应依法追究刑事责任。