第一篇：小学标准化建设对比工作报告
**小学标准化建设对比工作报告
****小学座落在*****，占地*****平米，总建筑面积*****平米，其中教学楼一座，计 ****平米，现有*个教学班，学生**** 人，教师*** 人，根据《山东省普通小学办学条件标准化建设》的标准与我校实际情况比对，我校主要存在以下方面不足需要解决：
一、学校规模
根据《标准化建设》要求完全小学每年级班数为2—4班，班级数为12—36班，我校实际情况每年级一个班共计6个班。
二、学校建设用地标准
《标准》要求学校建筑面积12个教学班应为4297平米，应有田径场一处面积为5394平米，200米环形跑道和100米直跑道，篮球场面积为608平米，排球场面积为286平米，室外乒乓球台4张，用地总面积为6288平米。绿化用地面积3平米/生。绿化用地1620平，用地总面积14047平米。生均面积26.01平米。我校实际情况运动场地为1920平米，无环形跑道，篮球场面积364平米，排球场143平米，绿化用地960平米，达不到标准要求。
三、学校校舍建设标准
《标准》要求学校校舍由专用教学用房、办公用房和生活用房三部分组成。
1、专用教室包括科学实验室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室。语音实验室、多媒体计算机室、综合实践活动室等
2、办公用房包括卫生保健室、档案室广播室等。
3、生活用房指学生宿舍厕所等用房。
根据《标准》要求教学及辅助用房使用面积为1770平米，建筑面积为2950平米，办公用房342平米，建筑面积为570平米，生活服务用房466平米，建筑面积为777平米，总面积为2578平米，建筑面积为4297平米，我校各用房实际情况为普通教室12间计756平米，无辅助用房。办公用房200平米，生活用房118平米，达不到标准要求。
四、各学科专用教学设备配备标准
1、小学语文英语和品德科学配备标准：小学语文英语品德教学挂图各一套，小学语文英语品德多媒体教学软件及光盘各一套，小学语文英语品德教学视听资料各一套。我校实际情况：无。
2、艺体课专用教学设备：钢琴或电子钢琴一台，音乐多媒体教学软件一套，打击乐器若干，音乐家挂图一套。中国画工具一套，画板45张，美术教学挂图一套。体育器材597件套，我校实际情况：音美器材：无，体育器材现有20件套，尚缺577件套。
3、卫生保健与健康教育配备标准：综合急救箱一套，小学健康教育多媒体教学软件一套，健康教育教学挂图一套，教学视听资料一套。我校实际情况：无。
4、现代教育技术设备配备标准：学生用计算机45台，教师用计算机交换机一套，校园网一套，多媒体教室一间。我校实际情况学生用计算机24台，教师用计算机2台，学生机尚缺21台，教师机缺18台。无多媒体教室。
5、普通小学图书室配备标准：工具书、教学参考书不低于160种，报刊杂志种类不低于80种，生均藏书不低于30本，我校实际情况藏书760本，按标准要求尚缺6000本。
综上所述，我校实际办学情况与省标准化办学要求仍存在很大差距，还望领导在今后工作中进一步加大扶持力度，使我校各项教学育人功能更加完备完善。
***小学
第二篇：标准化建设验收工作报告
交环字[2010]136号
交口县环境监察标准化建设验收工作报告
山西省环保厅、吕梁市环保局：
为进一步强化我县环境执法效能、规范环境监察行为、提升现场执法水平、推进减排目标的实现，在省环保厅、市环保局、县委、县政府的大力支持和自身努力下,交口县环境监察标准化建设取得了进步，环境执法手段得到强化，环境监察能力明显提高，具备了国家环境监察机构标准化建设新二级标准。现将达标建设情况报告如下：
一、基本情况
（一）机构与人员情况
2003年交口县机构编制委员会以（交编字„2003‟9号）文批准成立交口县环境监察大队，并核定人员编制为25名，大专以上学历占96%。县环境监察大队自组建以来，在监察人员少、工作任务重、执法经费缺的情况下，严格履行了环境监察职能，执法能力不断增强，严厉打击了各种违法排污行为。
（二）基本硬件装备情况
1、交通工具
有执法车辆4辆，应急车辆1辆，车载样品保存设备1套。
2、取证设备
共有摄像机2部，照相机8部，录音设备1台，影像设备2套，酸度计2部，溶解氧仪2部，烟气黑度仪4部，标准采样设备1套，声级计3部，放射性个人剂量报警仪1部，粉尘快速测定仪1部、烟气污染物快速测定器2部、水质快速测定器1部。
3、通讯工具
固定电话8部，移动通讯1部，传真机8部。
4、办公设备
台式计算机13台，打印机2台，笔记本电脑4台。
5、信息化设备
排污费收费管理系统1套，12369环保热线1套。
（三）应急装备情况
车载通讯办公设备1套，应急防护设备3套，应急取证设备1套。
（四）基础工作情况
制定的工作制度健全，程序完整合理，操作简单实用，执行规范有序。能够按照要求执行环境监察报告制度，同时建立了各项政务公开制度，执法文书合法有效、工整规范，档案资料齐全完整。
一、工作措施
（一）加强组织领导
为确保环境监察机构标准化建设达到国家规定标准，根据省环保厅•关于转发†全国环境监察标准化建设标准‡和†环境监察标准化建设达标验收暂行办法‡的通知‣（晋环发„2002‟455号）文件精神和2009年初吕梁市人民政府与交口县人民政府签订了环境保护目标责任书，明确要求县级环境监察机构达到新的三级标准。为此，局党组高度重视，多次召开会议进行研究和安排，制定了具体的实施方案，成立了环境监察标准化建设领导组，单位一把手任组长，分管领导任副组长，监察机构负责人任项目建设负责人，并确定专人负责标准化建设工作的实施，为该项目的完成奠定了组织保障。
（二）强化资金落实
近年来，在国家环保部和省环保厅、市环保局以及交口县人民政府的大力支持下,先后对我县环境监察机构投入环境监察专项资金142.2258万元（其中国家47.88万元、省28.6185万元、市10.24万元、县55.4873万元），配备执法车辆5部，配备装备和取证设备88台（套），执法手段明显提高。
2006年省厅下拨17万元配套了环境应急仪器等设备9件（套）、执法车辆1部；2007年中央财政下拨资金27万元，自筹7万元，配备执法车辆1部，取证等设备15件（套）；2008年县财政下拨资金30万元，配备了办公装备18件（套）；2009年市政府下拨资金10.24万元，配备执法车辆1部，取证等设备6件（套）。2009年减排专项资金国家环保部下拨20.88万元配套环境应急仪器等10台（套）、执法车辆2辆、地方配套13.92万元；2010年•关于做好汾河流域环境监察执法能力建设项目和污染源监督性监测能力建设项目仪器设备固定资产入账工作的通知‣省下拨11.6185万元，配套设备12台（套）；地方配套资金4.5673万元，配套应急装备18台（套）。
（三）健全管理制度
为了加强日常管理，提高工作效率，制定了•交口县环境监察工作制度‣、•环境监察工作程序‣、•环境监察报告制度‣、•政务公开制度‣等一系列规章制度，做到了制度健全，程序完整合理，操作简单实用，执行规范有序。
二、取得成效和经验 通过开展标准化建设工作，我县环境监察机构能力建设显著加强，执法水平明显提高。一是环境监察人员素质明显提高。人员组成趋于合理、规范，大专以上学历占96%，持证上岗占100%。二是执法硬件进一步加强。执法装备配置得到了充实，办公环境得到了改善，快速反应能力得到提高，执法车辆从1辆增加到6辆，取证设备从5台（套）达到88余台（套），人均办公用房从5平方米/人达到15.2平方米/人。三是环境监察制度健全，工作程序规范。建立、完善各种环境监察规章制度及各项工作程序29余个。对工作制度、工作程序、岗位职责、人员身份、排污收费、行政处罚等日常基本信息进行公示，进一步完善环境监察内部管理制度和环境监察工作程序，完成环境监察政务公开上网工作，加大了环境监察工作的透明度。四是现场监管力度加大，执法水平得到提高。
三、存在问题
在省环保厅、省环境监察总队和市环境监察支队的关心下，虽然加大了环境监察机构的标准化建设，取得了可喜的成绩，但仍存在着许多不足。
一是环境监察机构还未形成独立法人单位，财务管理不健全，行政执法主体不规范；二是环境监察人员没有纳入公务员管理或依照国家公务员管理；三是执法人员专业素质仍不能适应环境监察新形势发展的需要。四是环境执法经费不足，在达标建设过程中，执法车辆和取证、应急装备虽然得到了补充，但今后的运行、保养、维护和耗材使用仍需要足够经费来保障，日常执法经费紧张。
四、下一步工作措施
我局将积极争取多元化支持，及时向国家、省、市、县争取标准化建设资金，力争早日实现参照公务员管理，加大环境监察人员培训力度，努力提升专业能力和执法水平，完善应急体系建设，切实提升应急处置能力，继续加大执法力度，解决严重影响群众健康的环境问题，以便更好地服务于地方经济和社会发展。
总之，我们将以“建设一流队伍、培养一流作风、创建一流业绩”为目标，以现有成绩为起点，从队伍建设入手切实加强环境监察软硬件建设，内强素质，外塑形象，真抓实干，全力推进环保工作再上新台阶，为环保事业，构建和谐社会做出我们应有的贡献。
二○一○年十月十三日
主题词：环境监察 标准化 工作报告 报送：县政府，王隰平副县长，李明县长助理
第三篇：支部标准化建设调研工作报告（通用）
最新支部标准化建设调研工作报告（通用）
党的十九大报告强调，要以提升组织力为重点，突出政治功能,把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。习近平总书记 在全国组织 1 工作会议上指出，“加强党的基层组织建设，关键是从 严抓好落实”“要加强支 部标准化、规范化建设“。标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量。新形势下，如何运用标准化的原理和方法，提高基层党建工作质量，是各地各部 i 门亟待破解的重 大现实课题。近年来, XXX 顺应党建工作规律,结合党建工作实际，分领域建立支部基本建设20条标准,让党支部和党员工作和行为有准则、有依据、有规范，大大提升了党建质量，切实增强了党建工作实效，为加快建设 XXXX 提供了坚强保障，为基层党建工作提档升级作了有益的尝试。
现实考题: : 支部建设” “ 四不” ” 问题亟待治理
近年来，中央全面从严治党战略部署不断向基层党组织深化,对象不断从关键少数向普通党员延伸。通过开展党的群众路线教育 实践活动、”三严三 实”专题教育和“两学一做”学习教育，基层党组织的整体功能得到强化，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到更
好发挥。但与全面从严治党各项部署要求相比，一些基层党组织建设仍然存在“不严“"不实””不强”、“不全“等问题。
“不严”对落实党建工作责任的要求不够严，组织生活严肃性、原则性不强，批评和自我批评不够深入，抓专题教育和组织生活会问题整改不够严。个别党支部存在着行政会、业务会与支委会兼顾开，支部大会不规范不严肃。
“不实”一贯 彻落实党建融入中心工作的各项措施不够实,存在学做“两张皮”，组织生活形式单调、内容枯燥、质量不高,党建工作实际效果不够突出。
”不强”一 发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的办法不多，支部的凝聚力和战斗力、党员的带动力和感召力不强。
“不全”一落实各项党建工作要求不全面，从内容、频次、程序等方面，与新的要求相比都存在或多或少的缺失。对上级党组织安排的阶段性主题实践活动，在特色化、岗位化落实上存有差距。对于上述这些问题，XXX 也同样存在。在服务 XXX 域经济社会发展大局中，各基层党组织不断创新组织设置形式、工作方式和活动载体，支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到有效发挥。但 一些问题日 益突出:日常党建工作缺乏标准化、规范化、系统化的 工作操作指南，党
建任务仍然主要依赖于上级党组织的统--指令 , 存在“要求的就做，没有要求的就不做”，“考核的就做，不考核 的就不做”，“有时间就做，没时间就不做”等现象;对各项工作 的落实，在程序和要求上还存在--定程度 上滞后于最新的各项制度要求的情况;对中央全面从严治党、加强基层党组织建设部署要求理解程度不-致,缺乏统一指导。
如何结合本地实际，为基层党组织建设提供--个统一-、标准的工作指南，从标准、制度层面解决党支部该怎么干、怎么干好的问题，成为摆在 XXX 委面前的一大考题。
主要做法: : 支部建设实施定标、创标、评标
为深人贯彻落实党的十九大精神，抓实基层、打牢基础，XXX 委在多年探索的基础上，分领域建立抓基础、管根本的支部基本建设 20条标准,出台《关于加强基层党支部标准化建设的实施意见》，突出抓好定标、创标、评标三个环节，像管理产品质量-样来建设支部，不断推进党支部标准化、规范化建设。
围绕“五个基本”，实施“定标”。按照科学规范、简便易行的原则，明确农村(社区)、机关、教育、卫生、国企、两新组织、离退休干部等七个领域的支部建设标准。每个领域紧扣基本组织、基本队伍、基本制度、基本阵地、基本保障等五个要素,分类制定 20 条标准和各环
节工作流程。在基本组织方面，重点围绕解决党支部设置不规范、覆盖不到位、班子配备不强等问题,明确组织设置、力量配备、支部换届的基本规定。在基本队伍方面，重点围绕解决支部书记履职不规范、党员宗旨意识不牢、服务能力不足等问题,明确支部书记任职条件、履职清单以及党员发展、教育、管理、监督的具体要求。在基本制度方面，重点围绕解决支部组织生活不经 常、不认真、不严肃等问题，明确主题党日、“三会--课”、星级评定、党费收缴等日常活动开展要求及流程。在基本阵地方面，重点围绕解决活动场所建设不达标、功能单一、管理不善等问题，明 确建设规模、建设规范、机构 i J 牌、场所标识等内容。在基本保障方面，重点围绕解决支部党建经费不足、使用不规范等问题，明确党建经费来源及管理使用规定。
聚力”三个推行”，实施“创标”。按照“强功能、抓基本、补短板、重创新”的思路,构建“标准+特色+若干任务”的“B+T+N” 支部标准化建设体系。-是推行“--领域一 模式“。根据不同领域特点创设载体抓手，建立各领域党建工作的“导航系统”。比如，在教育领域推行“和合德育”的支部建设模式，在离退休干部领域 推行“党支部+服务团队”的支部建设模式。二是推行“--支部--品牌”。开展优秀支部工作法、优秀主题党日案例和党员”微故事” 展评,评出“十指党建”“家人工作法“ 等各领域优秀工作法 XX 个、优秀主题党日案例 XX 个党员”微故事”XXX 多例，在各类媒体展播,全面推广好做法好经验三是推行“一月(季)一观摩”。建立“一 月一乡--推进“、“一季--领域一推进”的流动现场会
制度,每个 月选择-一个 乡镇走访 XX 个以上农村(社区)基层党支部，每个季度选择 X 个领域走访若干个学校、两新组织、机关等不同领域党支部, 对支部标准化规范化建设进行观摩学习，分区域和领域打造了--批示范点、示范带，强化示范引|领。
突出“三个抓好”，实施“评标”。树立“像管理产品质量一样来建设支部”的工作理念，强化支部标准化规范化建设的考评考核。一是抓好在线实时考评。建立支部在线量化考核系统，将支部日常活动细化为召开支委会、党员会、主题党日、党费收缴等 XX 个基础计分项目，对“五个基本”落实情况实行百分制量化考评。通 过支部及时更新、.上级定期通报、平台预警提示实现党建工作痕迹可追溯、绩效可评估。二是抓好月度巡查督评。把标准化建设纳入党建季度述职和党建巡查重要内容，组建 X 个巡查组，对党支部标 准化建设情况进行专项检查、专门督办，实行“一月--巡查--排名 一通报”。建立基层党组织书记分级约谈制度，对标准化建设落后的党(工)委书记由组织部长或X 委书记进行约谈，对支部标准化落实 不力的党支部书记由上级党(I)委书记进行约谈。三是抓好评星定级。按照”对标实施
动态巡查-通报改进评星认证”的流程，开展“五星党支部”争创。年底，通过汇报述职、现场询问、组织测评、支委会初评、.上级党委(党工委、党组)最终评定;等步骤进行基层党组织星级评定，激发基层党支部争星晋级、创先争优的积极性。目前，已评定“五星级党组织”XX
个、整顿软弱涣散基层党组织 XX 个。
明显成效: : 支部建设实现“ “ 三度” ” 和“ “ 三有” ”
通过推行支部标准化建设 20 条，XXX 基层党组织体系更加严密、党员队伍更具活力、组织生活更有质量、党建阵地更为规范、党建保障更趋有力、推动发展更加有效，全 X 先进支部增量不断扩大、中间支部水平不断提升、后进支部整转不断加强，全 XXX 多个基层党组织全部实现了晋位升级,各领域打造了 XX 个党建示范点,建成了XX 支部标准化建设示范带，达到了点上突破、面上提升、整体提高的效果，形成了“全领域建强、全区域提升”的生动局面。
统一了尺度，让党支部建设建有方向。党支部建设 20 条标准, 体现了《党章》等党内法规和中央、省委、市委有关文件规定，吸收了近年各地行之有效的实践经验，突出“五个”基本建设,加强顶层设计，建立起支部建设的硬标尺，解决了党支部工作该怎么干、怎么干好的问题，让基层抓支部建设有章可循、有理可依，为落实.“一切工作到支部”提供了体制机制保障。
校准了刻度, , 让党支部建设评有依据。党支部建设 20 条标准,将支部建设的方方面面化繁为简、化难为易，量化为分值、简化为流程，如党建阵地上要求“五个一”，主题党日“五统一”“六步骤”，发展党员 25
个环节，等等,简洁明了，容易操作，让基层抓支部建设有了可遵照执行的评判刻度。同时，依托大数据加强支部运转精准监测，以智能化、信息化、可视化的手段,实现了党建痕迹可追溯、党建工作绩效可考核。
提升了亮度, , 让党支部建设抓有实效。党支部建设 20 条标准,坚持共性与个性相结合，针对农村(社区)、机关、教育、卫生、国企、两新组织、离退休干部等七个领域的实际情况，突出党建工作有力有效服务保障中心大局的政治功能定位，在制订标准时围绕 组织力提升各有侧重、各具特色，形成“--领域--模式” 的支部标 准化建设格局，不仅加固了“底板”，补齐了“短板”，也做强了”长板”，充分激发了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为 XXX 域经济社会高质量发展提供坚强保障。
几点启示: : 支部建设须处理好“ “ 四种关系” ”。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。基层党组织建设是一项牵涉面广、工作量大、复杂艰巨的系统~工程。XXX 推进党支部标准化建设,把党支部日常工作纳入标准化体系,将标准化的原理、方法运用到基层党建工作中，构建了系统化的党建工作制度、规范化的党建工作程序、高效化的党建工作方法、精准化的党建工作考核机制，顺应了党建工作规律，提高了党建工作质量,提升了 X 域发展水平。支部标准化建设的“XX 经验”，对各地各部门尤其是 X-级层面来
说，具有重要的学习借鉴价值。概括起来，就是要处理好四种关系。
处理好党建问题治理与推动发展的关系。XXX 加强党支部建设标准化，通过解决基层党建存在的制度落实不严、标准要求不高建设质量不硬、工作成效不大等问题，补短板，强弱项，提升了党支部组织力，推动了基层党建工作全面进步、全面过硬。同时,按照《党支部建设标准化手册》规定要求，在坚持好工作标准的基础上, 将基层党建与脱贫攻坚、乡村振兴、项目建设、环境提升、精神文明建设、社会治理有机结合起来，推动经济社会发展各项事业全面发展。
处理好党建对标创建与日常工作的关系。XXX 加强党支部建设标准化，针对日常工作存在的问题、建立责任清单、问题清单、任务清单，进行整改提升，积极开展争创达标。不是在以前工作基础上另起炉灶、重构体系，而是把党支部日常工作纳入标准化体系,用标准矫正、匡正以前不够规范、不够严谨的工作流程和工作内容,从而大大提升了日常党建工作的质量。
处理好党建规程要求与质量效果的关系。XXX 加强党支部建设标准化，既注重程序和环节，在严谨严密、对标达标上下功夫，更注重工作的质量和效果，在解决问题上碰硬较真，防止出现“程序空转、不起作用”的现象。牢固树立标准意识和质量理念,始终把质量放在第一位，按照时间进度和标准化要求，对重点任务、推进措施等进行细
化分解，有效绘制路线图、列出时间表，上下联动、合力推进，不放弃质量赶进度，也不搞应付、图形式、走过场，真正抓实了基层、打牢了基础。
处理好党建典型示范与全面推进的关系。XXX 加强党支部建设标准化，坚持分行业、分领域稳步推进，在农村、机关、两新、国企、学校、医疗、离退休等领域高标准、高质量创建示范点和示范带，使后进变先进、先进更先进，推动基层党建工作质量全面提升。同时，坚持边推进、边总结、边完善，按照“抓点树标、聚点为线、连线成面、全面铺开”的思路，在取得成功经验的基础。上向其他领 域推广，实现了全 X 基层党建“全领域建强、全区域提升”
第四篇：安全标准化达标建设开展情况工作报告
贵州开磷磷业有限责任公司
安全标准化达标建设工作
开 展 情 况 报 告
贵州开磷磷业有限责任公司 二〇一一年十一月十日
-0管理人员穆劲、罗 旭、王元江、李值贵、陈月明、王洪建等17人，均获得了由贵州省安全生产监督管理局颁发的危险化学品生产单位主要负责人和安全生产管理人员资格证书，其中注册安全工程师2人。
公司现有生产部、综合管理部和储运车间等生产和管理职能部门，下设有三个车间、二室（技术室、综合室）、十二个班组。除此之外，公司专门设立了安全生产委员会，由公司总经理徐魁任安全生产委员会主任，成员由党、政、工、团和行政职能部门责任人组成，负责公司重大安全管理事项的决策。公司还专门设立了安全技术委员会和安全控制部及安监室，作为公司安全生产管理监管部门，具体负责公司安全、职业健康和标准化等管理工作。
近三年来，公司安全生产形势一直稳定，在生产过程中，无死亡、重伤和职业病发生。
二、开展安全标准化工作的基本情况：
我公司从2010年4月开始开展安全标准化达标建设工作，自安全标准化工作开展一年多以来，认真贯彻落实国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》和安监总局《关于进一步加强危险化学品企业安全生产标准化工作的指导意见》及省、市、县安全生产监督管理局关于危险化学品安全标准化工作的有关文件、指示精神，以创建示范安全标准化为目标，按照安全标准化的标准，坚持高境
在安全控制部设立办公室，安全控制部为安全标准化实施建设牵头部门，具体负责安全标准化日常的管理工作，重点检查各单位和各级人员的责任落实情况，对责任落实不力的单位在每月、季度安全讲评会议或安委会上进行通报。各生产单位也都相应地设置了兼职安全员负责标准化落实工作，形成了自上而下的安全标准化工作领导体系。
3、深入开展安全标准化宣贯和学习培训，动员全员积极参与建设。2011年2月21日，公司专门召开了中层管理人员以上人员的开展安全标准化工作动员大会，会上公司总经理徐魁同志宣读了“安全标准化工作管理者代表”任命文件，并就公司为什么要实施安全标准化工作及其重要意义和如何做好公司的安全标准化工作发表重要讲话，有效激发了中层管理人员参与建设的积极性和主动性，会上参会人员研究讨论了进一步落实实施方案各项工作。公司在组织全体人员进行安全标准化学习培训方面，于2011年2月22日,以集中脱产培训和自学相结合的形式，广泛开展安全标准化知识培训。两个脱产培训班，分为两个层次，一个是中层以上管理人员标准化培训班，一个是各部室、车间值班长、安全员、技术员以上安全管理人员培训班。本次培训，公司邀请了云南巨星安全科技有限公司专家和高级工程师到厂进行授课，分别重点培训了“危险化学品从业单位安全标准化通用规范理解与实施”和“危险源辨识及风险评价”等内容。培训各级管理人员48名；以车间为单位组织全厂职工
业管理制度》、《劳动保护用品管理制度》、《应急救援管理制度》、《安全生产检查和隐患整改管理制度》、《新建、改建、扩建项目“三同时”管理制度》、《安全生产岗位标准化操作制度》等制度9个
（2）修订了原《安全生产责任制》、《安全事故管理制度》、《安全生产会议制度》、《危化品（剧毒品）安全管理制度》、《易制毒化学品管理制度》、《安全教育制度》、《特种作业人员管理制度》、《特种设备安全管理制度》、《隐患排查与治理管理制度》、《重大危险源管理制度》、《现场安全管理考核制度》等制度11个
（3）新制订了《领导干部带班制度》、《生产设施拆除和报废管理制度》、《承包商管理制度》、《供应商管理制度》、《消防安全管理制度》、《关健装置、重点部位安全管理制度》、《作业场所职业危害因素检测管理制度》、《危险源辩识、风险评价管理制度》、《监视和测量设备管理制度》、《仓库、罐区安全管理制度》、《文件管理制度》、《记录管理制度》、《变更管理制度》、《管理评审制度》、《适用的法律法规、标准及其它要求管理制度》、《安全标准化自评管理制度》、《职业卫生管理制度》、《固体废弃物、废水、噪声排放管理制度》等制度18个，上述制度均以开磷磷业办发[2011]14号文《关于印发<贵州开磷磷业有限责任公司安全管理制度汇编>的通知》形式下发各单位贯彻执行。
3、将安全标准化工作纳入安全责任制奖惩考核，调动各级安全
帐、安全奖惩台帐等。共计完善各类检查表、记录、台帐200余种。
6、公司把安全评估、事故预防和稳妥的应急相接合，不断提高安全保障能力。2011年，公司按照黔府办发 „2009‟ 77号《贵州省重大危险源安全监督管理规定》和《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218-2009)进行了重大危险源安全评估，评估出二级重大危险源点3个。还按照《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（AQ/T9002-2006），结合公司生产实际，安全控制部牵头对公司《危险化学品生产安全事故应急救援预案》和《重大危险源安全事故应急救援预案》进行全面修订，指导各单位制定了关键装置重点部位及重大危险源现场应急处置方案，完善了公司应急预案文件体系。并向市、县安监局等相关部门进行了重大危险源和应急预案备案。指导、督促各单位针对关键装置重点部位及重大危险源进行应急演练及效果评价，提高全员风险意识和应急处置能力。2011年公司各生产单位共组织应急救援综合演练6次。
7、加强危害识别，有效控制风险
安全标准化规范为危害的辨识、运行控制、绩效改进提供了有效方法和手段。公司通过不断完善风险评价组织体系，做到全员、全过程参与风险评价和风险管理。
2011年，结合《规范》要求，安全控制部牵头对《危险源辩识、风险评价管理制度》进行修订，完善了公司级、车间级风险评价组织体系，细化了风险评价准则，并在原来作业条件分析法（LEC）基
工作场所禁烟管理规定》、《现场安全管理规定》等，涉及安全目标、安全管理、作业环境、安全作业、班组安全活动五方面内容，并以开磷磷业办发[2011]14号文《关于印发<贵州开磷磷业有限责任公司安全管理制度汇编>的通知》形式下发各单位贯彻执行，要求各单位加强现场安全环境综合治理，整治各种安全隐患和问题、安全死角，推进安全标准化操作，全面规范化生产维护，提升职工安全环保文化素养。并以车间为单位，组织全体职工开展岗位安全生产隐患排查及风险评价工作，使职工掌握所在岗位的安全风险控制措施，增强事故预防和处理能力。2、2010年11月25日至28日，安全控制部组织领导小组成员、自评员和各单位有关安全管理人员对全厂部室、车间进行了安全标准化全面初始评估专门检查，期间，共排查不符合项107项，其中现场不符合项25项，基础资料不符合项82项。对发现的问题和隐患，于2010年12月8日专门组织召开安全生产标准化工作会议，向参会人员汇报了公司安全生产标准化初评情况，并对后续工作计划、整改项目（基础工作和现场硬件）方案进行了讨论、确定，还以《安全标准化整改建议书》、《整改通知书》或《工作联系单》等的形式下发到各责任单位，要求责任单位限期整改。2011年5月25日至28日，由安全控制部组织各职能部门有关人员，对各单位安全标准化初评阶段不符合项整改完成情况进行复查检查，各单位均按要求进行了整改，基础资料进一步得到补充和完善，现场安全环境
0分析管理范围内的重大隐患和薄弱环节，并对排查出的各类隐患实行分级管理。每月、每季度组织排查和考核一次，对排查出的隐患做到措施、责任、时限、资金、预案“五落实”，并安排复查、验收，直至消除隐患。我们在坚持专项检查、突击检查、定期检查、特殊季节检查以及节假日大检查等多种形式，不断创新安全检查思路，推行了安全检查、整改、复查、考核“闭合”管理办法，大大增强了检查人员和被检查作业人员的责任心，有效地解决了检查中形式主义和走过场的问题，有力促进了现场安全标准化水平的提高，从而使现场时时处于动态达标。
（四）定期进行自评，不断改进安全绩效
安全标准化是一项系统工程，是企业管理体系的重要组成部分，需要通过坚持不懈地努力，发扬持之以恒的精神，才能取得预期的效果。按照计划、实施、检查、总结提高的循环，认真开展安全标准化工作，使我们的安全生产管理不断深入、不断提高。
1、经过一年来的试运行，对照《标准》和《规范》，2011年5月24至26日，公司分别组织进行一次摸底自评考核，及时发现运行中存在的问题和不足，及时落实整改，并以整改建议或整改通知书形式要求各单位认真进行清理整理，限期整改，进一步完善标准化组织体系，落实安全生产责任制，切实加强规范管理，有力地保证了安全标准化有效运行。
2、为了更好地指导各单位搞好安全标准化工作，公司根据2011
第五篇：小学标准化建设实施方案
***乡***小学标准化建设实施方案
为认真贯彻《新疆维吾尔自治区义务教育阶段学校办学基本标准》精神，深入实施 “科教兴国”战略，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以《新疆维吾尔自治区义务教育阶段学校办学基本标准》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。
二、建设目标总体目标
通过三至五年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。
具体目标：
（一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。
（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使期优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。
（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
三、学校现状分析及具体规划
（一）现状分析：***小学位于***县***乡***村，属于农村小学。学校占地面积34350平方米，校舍建筑面积967平方米。现有教学班6个，学生132人；现有教师19人。其中小学高级教师3人，小学一级教师7人。学历达标率100%。多年来，学校坚持“依法治校、特色扬校”的办学思想，把“尊重学生的生命，促进学生生命的成长，让学生能够充分享受童年的天真与快乐，同时要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础”作为学校的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平显著提升。
（二）具体规划学校力争到2017年底，在学校基本设施建设、教育技术设备、教师培训等各个项目上新台阶。
（三）阶段推进目标义务教育阶段标准化建设工程从2012年9月启动，至2017年底结束。共分三个阶段进行。第一阶段（2012.2——2013.6）
1.学习有关文件，吃透标准化建设的内涵。2.对照标准，严格自查，摸清底数。3.统计数据，及时上报。
4.结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段（2013.9——2014.6）
1.完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。
2．建标准化学生图书室、计算机教室。3．建美术教室1个。
4．按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。第三阶段（2014.9——2015.6）
进一步完善学校管理制度，严格控制学生流失外地，力争学校学生人数达到140人。
第四阶段（2015.9——2016.6）
1.进一步完善教师队伍建设，培养三名学科带头人，教师学历合格率达到100%。
2．改善教师住宿条件，完成教师周转房建设。第五阶段（2016.9——2017.6）
1.投资22万元购买音体美卫劳和科学仪器及实验教材 2.投资3万元购买电脑和图书。
3.投资185万元进行校舍和操场改、扩建。
四、保障措施
学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。
1.队伍保障 在标准化学校建设工作中，我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设，通过师德建设、学习型团队建设、校本研修、教育科研等方式，促进教师专业化发展。努力改善教师待遇，在职务聘任和评优奖励方面加大奖惩力度，充分调动教师的工作 积极性。完善教师发展性评价机制，塑造良好教师形象。建立以教师自评为主的校长、同事、学生、家长及有关专家共同参与的中青年建立教师业务档案制度，科学及时和祥实记录教师的成长历程，确保他们健康成长。
2.办学保障 在注重改善办学条件、增强学校“硬实力”的同时，着力提高深化课程改革和素质教育、进一步规范办学行为、全面提升教育教学质量、构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实力”。一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定的课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真研究和解决新课程实施进程中出现的问题，不断提高教师新课程的实施能力。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展
3、评估保障
(1)制定工作目标和计划
为落实规划的实施，学校各年级、各班级应制定相应的工作计划，形成较为详尽的计划方案体系。学校除工作计划外，每学期将制定相应的实施计划，把规划内容落实到位。（2）建立评估体系 根据义务教育标准化建设标准制订的评估体系，每学年组织评估，监督规划方案的实施，对不达标的地方要及时整改，限期达标；对在推进义务教育标准化建设中做出重大贡献的先进个人予以表彰奖励。同时，做好学校申报达标的评估和验收准备工作。
组织机构为加强义务教育学校标准化建设领导，成立义务教育学校标准化建设领导小组。
喀***乡***小学
2014年9月
点击咨询 