礼仪感染

第一篇：礼仪感染

礼仪感染：少先队检阅式

一、整理队伍报告人数

二、中队长宣布队会开始

三、出旗

四、唱队歌

五、中队长讲话并宣布活动开始

六、（教案的主要内容）

（一）指导思想：

少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动，为此，我班以中队为主举行隆重的检阅式，让队员进一步认识到我们的队旗在党的关怀下更加鲜艳，展示少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌，从而激发队员对队组织的热爱。

（二）准备工作：

1．训练要求

中队长整队报告响亮有力、旗手执旗姿态挺拔、队员行进队伍整齐。

2．美化队伍

各中队排成4路纵队形成方阵；旗手执中队旗于方阵前，后跟随2名护旗手；辅导员戴好红领巾排在方阵内；其他队员可以使用道具。

3.相关要求：

要求服装统一、步伐整齐、执旗有力，体现整齐美；要求设计精巧、特色鲜明、整体协调，体现构思美。（有关队伍的整齐与美化可提前与体育老师协商利用体育课进行训练）

（三）活动过程：

1.集合

2.中队长向辅导员汇报人数

3.中队长向辅导员汇报申请开展活动

4.出旗、奏乐（全体立正，敬礼）

5.唱队歌

6.单纯队列行进检阅式开始

7.呼号

8.退旗（全体立正，敬礼）

9.宣布检阅式结束

七、辅导员讲话

同学们的表现真的很棒，让我真正体验到了少先队检阅式的庄严、雄壮！

八、呼号

九、退旗

十、宣布队会结束，散会。二年级 继续选举小干部

活动目标：懂得珍惜自己的民主选举权利，学习进行民主选举，培养队员的小主人意识。活动内容：学习队章，按照“申请、审核、参选、投票”的环节，民主推荐中、小队干部候选人，选举中、小队干部。队干部试行报名承诺、监督评议和任前公示。

活动过程：

申报承诺，竞选演说；

民主评议，公正选举；

授队干部标志； 辅导员寄语。争获接力章：

1．知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者，能感受党对少先队的关爱。

2．在中队有个服务小岗位，参加上岗仪式，能热心为集体、为同伴服务。

3．知道民主参与，监督和评议，参与自选中、小队干部。

4在小队活动中能大胆说出心愿，感受队组织的温暖和伙伴的友谊。5．参加一次队长学校培训，学会一项服务小技能。评价激励：

二年级 服务小岗位的锻炼

活动目标：通过自设自荐服务小岗位活动，培养热心服务和奉献爱心的意识和责任感，在实践中感悟关爱他人的快乐。

活动内容：“人人都有小岗位，个个热心为集体”，每个队员自选一个中队服务小岗位，学习一项服务小技能，现场呈现岗位职责和作用。

活动过程：

视频或图示：

小岗位职能及要求；

技能训练；

集体行动的锻炼；

合作分享的实践体验；

交流爱心奉献的行动

评价激励：争获接力章：

1．知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者，能感受党对少先队的关爱。

2．在中队有个服务小岗位，参加上岗仪式，能热心为集体、为同伴服务。

3．知道民主参与，监督和评议，参与自选中、小队干部。

4在小队活动中能大胆说出心愿，感受队组织的温暖和伙伴的友谊。

5．参加一次队长学校培训，学会一项服务小技能。

活动主题：“学先锋，找榜样，争当四好少年”

活动目标：

1、了解队名的由来。

2、明白先锋的作用和学先锋的要求。

3、从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

活动准备：

1、多媒体专题片展示队名含义。

2、分小组收集有关先锋的故事，网络检索革命先驱事迹，寻访时代先锋人物。

3、寻找身边的先锋榜样。

活动内容：

了解先锋的含义，开展学先锋、做先锋活动；站好少年先锋岗，从点滴小事做起，在学习和活动中学习先锋；学习英雄少年赖宁的精神。

活动过程

准备阶段：

1、中队长：全体立正,各小队整队，清点人数。（小队长:立正，向右看齐，向前看，报数）

2、各小队长报告中队长。

小队长（跑步到中队长面前行礼）报告中队长XX小队应到XX人，实到XX人。报告完毕。

3、中队长：接受你的报告，请归队。（小队长转身，跑步归队）

4.中队长接受完全体小队的报告后，跑步到辅导员跟前立定、敬礼；“报告辅导员，xx中队应到xx人，实到xx人。“学先锋 找榜样 争当四好少年”主题中队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。”

5．辅导员：“接受你们的报告，预祝队会圆满成功。”

一、主持人导出队会主题

甲、乙：尊敬的老师、同学们，大家好！

乙：xx中队主题队会现在开始！

甲：全体立正，出旗，敬礼，礼毕，唱队歌（我们—预备—唱）。

乙：你知道，先锋是什么意思吗？

甲：先锋就是为人民利益走在前面的人。

乙：是啊，先锋是我们少先队员的好榜样。

甲：现在就让我们一起来学习先锋的含义。

活动一：学习先锋含义

多媒体播放专题片展示队名含义：“ 先锋 ” 是为人民的利益走在前面的人，党以 “ 先锋 ” 的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。中国少年先锋队（原名中国少年儿童队）简称少先队，是中国共产党于1949年10月13日创建并于

1953年6月改名的组织。中国少年先锋队第五次全国代表大会给出了少先队的性质：少先队是由中国共产党创立并委托中国共产主义青年团领导的群众性的儿童组织。

活动二：先锋故事

乙：学做先锋，接过他们手中的枪，从我们做起。

甲：是啊，多少革命先驱的事迹感动着我们，多少时代先锋人物永远留在我们心间。接下来，请听第一小队的故事：先锋故事

生1：小宣传员——石宝芹

石宝芹,1932年11月出生，江苏响水县陈家港南林人。1947年1月国民党反动派军队再次占领陈家港后，严密封锁，大镇区内生活资料严重匮乏。石宝芹为谋生计，经常用火油，火柴等到王集头甲一带去换些玉米，面粉，山芋干等，在频繁的往来中．她们与南河区民主政府逐渐取得了联系。后来，将南河区民主政府的油印宣传品带进被敌人侵占的陈家港，宣传土地改革，全国解放战争形式等提高群众觉悟。后由于叛徒告密，石宝芹等人落入敌手，在敌人的威逼利诱下，他们坚强不屈，最后国民党军队残忍地将其杀害，石宝芹英勇就义，年仅16岁。

生2：苏中少年英雄——周银海

周银海，1933年生，江苏靖江侯河乡幸福村人。家境贫困，主要靠父母种地主的租田糊口，幼小的周银海不得不帮大人干活，有时挖点野菜充饥。1943年，乡里成立农抗会和儿童团，周银海成为了一名儿童团员。从此他白天上课，晚上到村头、路口站岗放哨，每次都能出色地完成任务。1947年1月18日清晨，国民党整编第四师对侯河地区进行“扫荡”。周银海发现敌情后，立即通知正在准提庵小学开会的乡干部，要他们迅速转移。为了掩护这些乡干部撤退，周银海挺身而出，将敌人引开，自己却英勇被捕，在敌人的百般折磨之下，年仅14周岁的周银海壮烈牺牲了。

生3：少年先锋——赖宁

1988年3月13日一位14岁的优秀少年在熊熊燃烧的烈火中牺牲了，他的名字就叫赖宁。那天下午3点左右，因八级大风，把县城附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了大火。风助火威，火越来越大、烧得越来越远。此时，森林、电视卫星接收站和附近的油库都面临着巨大的危险。赖宁看见后立刻赶到火灾现场。他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。虽然，消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯，但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失就去扑火。最后大火终于扑灭了，但赖宁却牺牲了。

活动三：格言朗诵

乙：少年英雄真是让人佩服，虽然他们一生短暂，但光辉形象却永远留在世人的心中。

甲：是啊，就像雷锋叔叔那样，留给我们的不仅仅是那份感动，在他的成长路程中，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙：请听第二小队的《格言朗诵》

生①：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

生②：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

生③：青春，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

生④：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

活动四：布置先锋角

甲:学先锋，做先锋，站好少年先锋岗，从点滴小事做起。

乙：同学们，其实在我们身边，出现了许多的先锋少年。让我们一起向他们学习，争当少年先锋。

甲：现在请同学们拿出准备好的活动剪影，将你认为的学习榜样，粘贴到先锋榜，配上文字说明，让我们共同感受先锋的力量。（现场布置先锋榜）

甲：同学们，学习先锋好榜样，学做先锋我能行，让我们再次唱起来吧！（全班唱《少年先锋队队歌》）

乙：现在，有请辅导员老师讲话。

辅导员总结

同学们，时代先锋是我们学习的楷模，先锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“先锋少年”出现在我们的周围。让我们从身边做起，用行动来传承先锋的精神。努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

A（呼号——辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”全体队员举右手回答：“时刻准备着！”）

B中队长：示范小学四年x班“学先锋，找榜样，争当四好少年”主题队会到此结束，退旗，敬礼！

二年级 帮助实现小心愿

活动目标：

通过述说并实现队员的小心愿，感受队集体温馨的环境，体会伙伴的友谊。

增强群体友爱互助的影响作用。

活动内容：

“晒晒我们的心愿”，队员提出小愿望。

发挥小队的作用，互相帮助实现美好愿望，播种梦想，收获幸福。

活动过程：

制作小小心愿树；

绘画、手抄报交流小愿望；

开展小队助人活动；

群体体验，感悟同伴友爱的作用。

评价激励：争获接力章：

1．知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者，能感受党对少先队的关爱。

2．在中队有个服务小岗位，参加上岗仪式，能热心为集体、为同伴服务。

3．知道民主参与，监督和评议，参与自选中、小队干部。

4在小队活动中能大胆说出心愿，感受队组织的温暖和伙伴的友谊。

5．参加一次队长学校培训，学会一项服务小技能。

“红领巾心向党——党是太阳我是花” 少先队活动课教案

一、活动意义：通过主题队会活动，使学生从小热爱党。

二、活动主题：红领巾心向党，快乐和谐促成长

三、活动对象：小学二年级师生

四、活动时间：班会课

五、活动安排

主持人[甲]:老师们同学们，大家好！光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了92年艰苦奋斗的道路。在党的92岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。

主持人[乙]:作为党的接班人，我们要红领巾心向党，争做“四好少年”，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的。

下面请欣赏：

1、用彩笔描绘太阳与花朵的关系。

2、情景表演：《花儿朵朵向太阳》。

3、请大家欣赏歌曲：《党是太阳我是花》请大家配唱。

4、合唱：《红领巾心向党》的歌词

我们红领巾生在新时代，祖国正发展，花朵争艳开。

党的阳哟哺育我们，一双双的大手送来关爱。

红领巾心向党，跟着阳光写手向前迈。（重复）

长在红旗下，幸福暖胸怀。

星星更明亮，火炬闪光彩。

党的教导哟牢记心中，四好少年一起开创未来。

红领巾心向党，我们是党放心的新一代。（重复）

5、活动总结

通过本次主题班会，加强党在学生心目中的重要性。使学生对于党组织有新的认识与了解，产生对于党组织的热爱之情。它照亮现实，也照亮未来。建议孩子有时间观看影片《闪闪的红星》。

东简良小学“爱家乡 爱祖国”——少先队活动课设计

一

.活动仪式

中队长：全体集合！

（学生分小队站立）

中队长：各小队汇报人数。

（各小队分别报数）

第一小队长：（敬礼）报告中队长，第1 小队应有18人，实到18人，汇报完毕！

第二小队长：（敬礼）报告中队长，第2小队应有17人，实到17人，汇报完毕！

第三小队长：（敬礼）报告中队长，第3小队应有18人，实到18人，汇报完毕！

中队长：（敬礼）接受你们的报告！

小队长回到自己的队伍。

（汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）

中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有57人，实到57人，我们准备开展以《爱家乡 爱祖国》为主题的少先队活动课，请辅导员同意，并邀请您参加我们的活动。

中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！

中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布东简良小学二（1）中队《爱家乡 爱祖国》主题中队活动现在开始。

中队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）

中队长：礼毕，唱队歌。

全体唱队歌。

2.活动过程

中队长：队员们十月份是我们的爱国月，在这个月里，我们开展了许多活动，正所谓少年兴则国兴，少年强则国强。所以我们想用行动再一次证明我们对家乡对祖国的真挚热爱。

第一部分：认识祖国的版图。

中队长：队员们，你们知道我们国家的版图形状像什么呢？（像一只雄鸡）

对。其中两只脚丫是海南和台湾，我希望台湾能早日回到祖国妈妈的怀抱。中国很大的，她大概有960万平方公里。包括4个直辖市，23个省，5个自治区，2个特别行政区。中国还有许多大好河山呢！比如说长江、黄河、长城、珠穆朗玛峰等等。

第二部分：谁不说咱家乡好

1、说说自己的家乡

中队长：我们的祖国这么大，你的家乡在祖国的什么地方呢？谁愿意来说说你的家乡，并给大家指一指在什么地方？

队员上前指。

● 我的家乡在河南省，好玩的地方有少林寺，清明上河园，洛阳的牡丹非常漂亮，大家有机会去看看哦！这里还有历史名人：老子。

● 我的家乡在河北省隆尧县，这里有有名的大唐帝陵。

● 我的家乡在福建省莆田，这里有有名的湄洲岛，还有名人妈祖。

● 我的家乡在黑龙江省，风景名胜有：五大连池、二龙泉。名人有黑龙。以前黑龙江叫白龙江，后来因为黑龙打败了白龙，所以改名为黑龙江

● 我的家乡在吉林省，那里有美丽的天池，虽然我只去过一次，但我特别喜欢那里，相信大家去后也一定会爱上那里。

● „„

中队长：同学们，你们知道吗？其实在我们学校这个大家庭里一共有来自16个省份的学生700多人，这可是我亲自采访校长得来的，看！这是我们引以为傲的家乡文化长廊。（图片展示）

主持人介绍。

2、我的第二故乡。

中队长：虽然我们来自全国各地，但现在我们在同一个城市里学习、生活，我还知道有好多同学从一出生就在石家庄，石家庄就是我们的第二家乡，下面让我们来来了解一下第二故乡吧！

第一小队介绍石家庄。

第一小对队长：我们第一小队来介绍石家庄。石家庄有历史古迹赵州桥、红色遗址西柏坡革命圣地、正定的大佛寺。好吃的有赵县的雪花梨、赞皇的大枣、平山的绵核桃。咱们队谁还想说呢？

● 藁城的宫灯和宫面也很出名。

● 辛集的皮草。

● 石家庄种植小麦、玉米、大豆和高粱。

● 石家庄是河北省的省会，原来叫石门市，听爸爸说是火车拉来的城市。

● 石家庄有北方最大的城市森林公园----滹沱河森林公园，夏天人们都喜欢去这里避暑。

● 石家庄有电视塔。塔高280米，是华北第一高塔。

● 石家庄是省会，有6个区17个县，我们学校在桥西区。

● 石家庄有动物园、植物园和汊河，其中汊河的过山车最刺激惊险。

● „„

第二小队介绍石家庄的变化。（讲述，图片展示、录像展示）

第二小队队长：我们第二小队来介绍石家庄的变化，我先来说说，石家庄以前是个小村庄，土的掉渣，可是现在到处都是高楼大厦，还有大型的乐泰中心、北国商城、万达广场等，人们的生活水平越来越高了。咱们小队谁还想说？

● 石家庄以前的道路比较窄，现在越来越宽，马路上的车也越来越多。

● 以前坐车去车站需要倒三次车，得需要两个多小时，现在直接坐环二很快就到了。

● 石家庄现在开始修地铁了，交通会越来越方便。

● 以前平房多，楼层也较低，现在高楼的楼层都很高。

● 以前公园较少，锻炼的人也较少，现在又修了好多公园，锻炼身体的人也越来越多。

● „„

第二小队队长：我们小队还准备了照片，让我们来看看吧！（照片展示）

第二小队长：我们对还采访了崔嘉熙的妈妈，让我们一起来听听吧！（播放视频）

第三小队畅想家乡未来。（讲述、图画展、朗读儿歌）

第三小队队长：我们第三小队准备的是畅想石家庄的未来，谁想说一说呢？

● 我希望石家庄将来有更多的大树和鲜花。

● 我希望石家庄建更多的飞机场，将来飞机成为人们的主要交通工具。

● 我希望将来每栋高楼上都有一个过滤的网，能把那些有害气体都过滤掉，这样空气就变清新了。

● 我希望将来不用烧煤取暖了，人们都用光能、风能和水能，这样就不用污染空气了。

● 我希望学生将来不用去学校上课了，学生在家想听哪个老师讲课，只要打开视频就行了。

● „„

第三小队队长：队员说的都很帮，我也希望将来会发明多功能的汽车，这种车既可以在马路上跑也可以在水下跑。

第三小队队长：我们第三小队也把石家庄的未来画了下来，下面请大家看看我们对画的画吧！（图画展示）

第三小队队长：最后让我们对再为大家朗诵一首儿歌《石家庄是个大家庭》

《石家庄是个大家庭》

石家庄是个大家庭，互相关心多亲情。

诚实守信树新风，迎来朋友千千万。

随地吐谈不文明，果皮纸屑不乱扔。

爱惜花草和树木，他们一样有感情。

过马路走人行道，千万不能闯红灯。

公共设施要爱护，一举一动讲文明。

小学生，讲公德，我们都来从小做。

第三部分：感恩家乡

中队长：听了第三小队的畅想，相信我们每个队员对石家庄的未来都充满了美好的希望，那么把这个希望变成现实，就需要我们所有人共同努力，作为少先队员应该做呢？其实很简单，看！（课件展示）

中队长为大家讲解图片。

中队长：大哥哥大姐姐为我们做出了榜样，那我们今后打算怎么做呢？谁来说一说。

●我们以后应该多植树、种花，让环境变得更加美丽。

●我们要向大哥哥、大姐姐学习，多为城市的绿化做贡献。

●我们要阻止乱砍乱伐现象。

●我们不要向河里乱扔垃圾，乱倒废水。

●我们见到小广告要除掉。

●我们不要随地扔垃圾，见到垃圾要捡起来，扔到垃圾箱。

3.中队辅导员讲话

今天全班同学参与了活动的整个过程，我想大家都有体验、有收获，我也深深感受到了同学们对祖国对家乡的热爱。虽然在活动中有的同学举手了，没有被叫到，还有的同学可能紧张，想说，没敢举手，没关系，我希望课后你把想法写到小本本上，让我看看。在刚才的感恩行动中，同学们说的都很精彩，有同学说到了保护树木、绿化环境，其中有一个同学说到了不乱扔垃圾，我觉得她说的非常棒，其实在我们班里就存在这种乱扔垃圾的现象，我希望今后大家都要爱护环境，不乱扔垃圾，做一个文明的小公民。

虽然我们的活动要结束了，但你们的行动，不能结束，要继续进行下去。今后希望你们用自己的实际行动，勤奋学习，建设家乡，报效祖国！你们能不能做到？

我宣布二（1）班“爱祖国爱家乡”主题活动到此结束。

4.退场

中队长：请中队辅导员带领我们呼号，全体起立。

（全体起立，面向队旗，举起右拳）

中队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

中队长：退旗，行队礼。

（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

中队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家。

二年级 崇敬解放军

活动目标：知道8月1日是解放军的建军节，认识军种，感受军威，增强对人民军队的崇敬和热爱之情。

活动内容：了解人民军队为建立新中国立下的伟大功绩，知道几位战斗英雄的事迹。

活动过程：开展“八一军旗红”主题活动：观看国庆阅兵仪式，知道解放军军兵种。关注他们在保卫国防中发挥的不同作用。

评价激励：争获五星红旗章：

1．认识祖国的版图，能找到家乡在祖国版图上的位置。

2．能记录、说出家乡的风景名胜、历史人物。

3．观看阅兵式、学唱军歌，从中感受解放军精神气质。

4．知道建军节，关心解放军叔叔，给他们寄贺卡。

“手拉手”活动：小队队员手拉手

开展“夸夸我的小伙伴’”主题队会活动

辅导员老师：周瑞萍

一、活动目标：

1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识，学会友好相处，友善对待他人。

3.促进同学团结，促进学生身心发展，培养学生的爱心。

二、活动内容：

开展小队结队活动，互相尊重人格，尊重爱好和生活习惯，尊重权利和意见，尊重劳动和创造。在相互关心和赞赏进步中增进关爱情感。

三、活动准备

中队长陈晓彤练习故事的讲述；《找朋友》歌曲排练；短剧的排练有六位同学参加，刘书恒.马贺.吴迎.吕振宇.谷燕蕊.赫兆佳.四、活动过程：

（一）讲故事《自私的小猴》

通过这个故事，让同学们明白一个道理，一个人说话办事情，一是要有耐心，要能经得住时间的考验；二是不应太自私，干什么事总是先考虑个人得失。像小猴这样的人，能有好结果吗？

中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行“相互采访”活动。

1.互相自我介绍，内容包括：

（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；

（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；

（3）其他有关的情况。

2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约4—5对朋友）

（四）表演。

中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。

1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看（三个短剧中的演员换位，继续表演）——

1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

中队长：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（五）同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《找朋友》，全班齐唱。

（六）“互相赞美”活动。

同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你”等等，同时送出金星。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。” 主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

五．辅导员讲话：与人相处要大方，承认别人的优点，发现别人的长处，是一种友好。不要拿着别人的短处去抵消别人的长处而贬低别人。只有这样，才能知道取人之长补己之短，才能使自己不断进步，不断成长。

“孝心献父母”队活动课教案

活动主题：孝心献父母

活动背景：

我国已经开始进入老年社会，空巢家庭日益增多，老年人对亲情的渴望非常强烈。然而中华民族孝敬父母尊敬长辈的传统美德在很多人心中慢慢淡化，面对社会上种种状况，人们发出了强烈的呼喊：“常回家看看”。

活动目的：

现在的小学生中，独生子女占了相当大的比例，他们只知索取，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，更谈不上关心和孝敬父母。

为激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯，发扬中华民族孝敬父母尊敬长辈的传统美德，我们成立了孝心中队。

活动准备：

1、中队委向大队部申请成立孝心中队。

2、在辅导员的指导下，商讨活动计划，通过民主表决的方式，确定活动方案。

3、编排节目、录音机、磁带

活动过程：

活动一：做小小调查员

在母亲节的前一周，队员们开始了第一次活动。他们利用一周的时间，通过询问父母或其他家人，了解了父母的工作，体会父母工作的艰辛。

通过观察，他们发现父母除了工作外，每天忙忙碌碌，买菜、洗衣、做饭、收拾卫生，在生活上对自己无微不至地关心、照顾，队员们深深地体会到父母对自己的爱。

活动二：“孝心献父母”主题队会

1、讲孝心故事

2、歌唱父母：《只要妈妈露笑脸》、《采一束鲜花》

3、读格言

4、朗诵：《爱母亲》、《新三字经》

5、讨论：

(1)你知道父母的生日吗？

(2)你常与父母聊天吗？

(3)你在家常帮助父母做家务活吗？有哪些活儿？

(4)你是否常向父母要零花钱吗？

(5)外出时，你是否常告诉父母的去向和时间？

(6)你常提一些使父母为难的要求吗？

6、中队长宣读“孝心行动倡议书”。

（1）尊敬父母长辈，对父母长辈说话要懂礼貌，听父母的话，不热父母生气，不顶撞父母，待人接物讲文明礼貌。

（2）在生活上关心父母长辈，学会谦让、学会关心照顾父母长辈。

（3）为父母长辈做事，学会分担家务，自己能做的事自己做，能帮父母长辈做的要主动做。

少先队活动课教案模板

活动主题 当好清洁员 二年级 2课时

活动目标 知道劳动创造世界，劳动会改变环境及改善生活。明确劳动的责任，懂得平凡劳动需从一点一滴做起，懂得尊重劳动和爱护劳动成果的道理。

活动形式 竞赛为主，故事为辅

活动准备 挂图或者一些图片，小红旗等。

活动步骤与过程

一、今天我值日

1.引导队员观察教室的环境，并作出评价，想一想在干净整洁的教室里上课和在比较脏、比较乱的教室里上课有什么不同的感受？

2.请当天的几位值日生说一说自己负责的是什么工作，自己是如何做的。再请队员评价一下值日生的工作效果怎么样。

（评价时侧重于值日队员的劳动带给自己的方便和舒心，让值日队员体会到自己的辛勤付出是值得的，是有意义的，能给别人带来帮助。至于不到位的地方，可以轻描淡写地委婉提出，以便值日工作做得更好。）

3.出示一些做得不太好的值日情景图片：A地面上有果皮、纸屑、课本等；B桌椅摆得很乱、黑板还没擦；C扫帚、拖把、盆等堆在一起；D教室门口还流着拖布上滴下的水构成的“小河”，被队员踩过之后，留下了一排排错落的脚印，让队员们说说，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

（可能多数队员会认为是值日生工作的问题，在这样的环境中学习、生活，会影响人的身体健康，让人感觉不舒服。其实，教师还要引导队员养成良好的卫生习惯，不要乱丢纸屑，看到地上有杂物要主动捡起来，人人都是校园的主人。那种认为这只是值日生的事或以这不是我们班清洁区，我不管的思想是错误的。）

4.请队员们换位想一想，或演一演（两组队员分别饰演值日生和正在上课的队员。其余队员说一说他们都应该怎样去做。）

5.将自觉与不自觉队员的表现排成情景剧，展示在队员面前，请队员们说说感受，并表达自己的想法，怎样做才能使班级更加整洁，让大家都能舒服地生活和学习

二、怎样做一个称职的值日生

1.组织队员讨论，并根据自己平时的体验来谈谈自己的看法。

（根据队员的回答，引导队员进行综合和概括，说出自己的看法：齐心协力，工作尽心尽职，不计较个人得失，多检查、多监督，不怕脏、不怕累等。）

2.辨一辨：

A 轮到明明值日时，他总是迟一点到，为了不拖班级后腿，别人只好帮他干。

B 教室里垃圾筐满了，组长让小刚倒一下垃圾，小刚说：“你安排的事我做完了，这不该我做。”

C小威每天都会帮别人打扫卫生，有队员反映，他是为了躲避英语老师来抽背课文。

D 红红负责清洁区卫生，她觉得来来回回跑太辛苦了，她想找组长给调一个室内的值日工作。

E 放学后，值日组长安排轩轩负责擦黑板、擦窗台、倒垃圾等工作。当他做完自己的工作后，其余队员都在满头大汗的扫地、拖地，这时，轩轩向组长申请提前回家。

F 每次轮到小薇这组值日时，小薇总是在座位上慢腾腾地收拾书包，有时还佯到老师办公室去批改课前没有完成的作业。只是想等组长安排完扫地、拖地这样的重活后再回班，等待那些轻松又整洁的活

你是如何看待这些问题的？

3.看小品《吐痰》（内容是一个队员随地吐痰，一个少先队员帮其檫掉，并教育改之）。

4.你想对他们说什么，做什么？

出示队员主动替那些懒惰的值日生打扫班级和卫生区的照片和视频资料

5.看资料，讨论

(1)播放故事《蚂蚁和蝈蝈》

(2)讨论：蚂蚁为什么要这么辛苦地搬粮食？

(3)我们为什么要当好值日生？

（通过听故事和小组讨论，从中明白：当好值日生除了要“会”劳动，还要有责任心。为班级服务是光荣的）

6.对抗赛

(1)“擦桌子”比赛。

(2)“排桌子”比赛。

（对抗赛的形式既符合孩子的爱玩的心理特点，同时也是对上一个环节中各种“值日工作”具体怎么做的一个巩固，通过比赛加深队员的印象。）

7.比一比，看看谁是优秀的值日生？

通过检查评比和平时的综合表现，每周由各小组评选出两名优秀值日生，在积分榜上加星。

三、活动总结

1.我们都是中队和学校的小主人，值日就应该以主人翁精神认真做好本职工作，把我们的教室、校园打扫得干干净净，并保持整洁，用一天的劳动换来一周舒适、温馨的学习和生活环境，何乐而不为呢？当我们不是值日生时，别忘了要珍惜别人的劳动成果哟。

2.播放音乐《劳动最光荣》

3.通过今天的活动，队员们都明白了做好值日生是为大家服务，是光荣的。除了值日生，我们还将根据中队的需要，继续设立各种小岗位，欢迎队员们踊跃报名参加。

四、课后任务

以小队为单位打扫中队卫生和清理校园环境，有精力的队员及时监督本班队员队卫生的保持情况。

由卫生委员组织评选“中队值日之星”与“日常清洁之星”，并由全班队员亲手制作卫生锦旗奖给这些队员。

评价激励手段 1.学会值日劳动的基本技能。会独立进行中队卫生打扫。

2.学习身边爱劳动的好榜样。

3.评选“每日清洁之星”

4.保持好中队和校园卫生。

5.及时做好中队附近清洁工作。

活动预期效果 进一步培养队员的主人翁意识，在校的日常生活中不仅考虑到自己，而且会适当考虑其他人的付出，从而尊重他人的劳动成果，并能够对班内卫生做到及时清理和保持。

活动拓展 活动内容还不够十分丰富，有些内容操作起来有些困难，因为这些都是需要长期持续操作才能有效的活动，需要切实去实施并坚持，并需要固定的队员去执行各项任务。

谨防受骗,平安行动主题队会活动课教案 0庄师范学校附属小学二五中队辅导员 孙琳

活动目的：

二年级学生年级小，比较单纯，没有辨别是非善恶的能力，所以要对学生进行安全教育，谨防受骗。我们要在学习中使让学生掌握防骗自护的必要技能，提高警觉，谨防受骗，提高自我保护意识。

活动名称：

谨防受骗,平安行动

活动形式：

以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。

活动准备：

搜集资料、歌曲、讲故事、手抄报等。

活动重点：

要学生掌握防骗自护的必要技能，提高警觉，谨防受骗，提高自我保护意识。

活动过程

一、预备部分

预备部分为：集合列队，整理队伍。

（一）小队长向中队长报告人数

小队长：报告中队长，第1小队应到11人，实到11人，报告完毕„„

（二）中队长向中队辅导员报告

中队长：报告辅导员，我们中队应到少先队员69名，实到69名，我们邀请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。

二、正式仪式

（一）出旗，全体肃立，敬礼。（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

（二）齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。

（三）中队活动开始。

1.背三字歌导入

小学生 要知道 讲安全 最重要

车辆到 人避让 陌生者 慎相交

师：为什么陌生者 慎相交？

生：因为陌生人有可能是骗子，有可能拐小孩„„

小结：对呀陌生人有可能是骗子，是坏人，那什么样的人是骗子和坏人呢？

2.认识骗子

幻灯片出示：

A.你爸爸没空让我来接你你快跟我走吧，他在单位等你呢！

B.小朋友这饮料是免费赠给你的。

C.陌生人敲门，小朋友快开门，我是你妈妈的好朋友我还给你带来好吃的。

D.（电话诈骗）您已中奖请您付费„„元，我们将礼品给您寄回

师：这些话能信吗？

生：不能。

师：为什么？

生：因为他们是骗子、小结：对了，在现实生活中我们不能轻信他人，特别是陌生人。当在没有爸爸妈妈的情况下跟他们走，更不能贪小便宜，贪小便宜会吃大亏，不要在没有家长的情况下接受陌生人的馈赠，更不能给陌生人开门。不要相信电话里的内容，说的太好的都不是真话。

师：这些故事告诉我们什么道理？

生：不能贪小便宜，贪小便宜吃大亏，不要相信天上掉馅饼的好事。

3.讲故事

聪明的王坤

一天下午，二年级学生王坤放学回家，一个叔叔走过来对他说：“小朋友，我是你爸爸的同事，你爸爸临时有事不能接你，让我接你走，你跟我走吧。”

王坤说：“我们老师和爸爸妈妈说过不能跟陌生人走”。这时这个叔叔急了对他恶心狠狠的说：“你这孩子真麻烦，赶快上车！”说着就来拉他，王坤见势不对，咬了他的手，撒腿就跑，边跑边喊：“快来人呀，救命呀，有人拐卖小孩了。”这时许多人围了过来，并有人报了警，这人的确是拐卖小孩的骗子。

师：听了这个故事，你想对王坤说点什么？

生：你真聪明，临危不乱，真勇敢。

小结：是呀，我们遇到危险不能害怕，要镇定，动脑想办法，又哭又闹是不行的，我们要向王坤学习。那我们遇到危险了应该怎办？

4.学会报警

生：我们要大声呼救，报警。

师：是呀我们要大声呼救，并拨打110报警。

那我们怎么报警呢？

播放幻灯片：如何报警？

A.拨打110 B.说清发生的地点

C.说清事情的经过

5.模拟演练

一生当坏人提着礼品敲门，一生在家。

分两组演练，说说哪一组好好在哪。说得好的那组挂上小星星。

（四）活动结束

拓展延伸：日常生活中除了受骗，你还知道存在哪些危险？该怎么办？

生讨论。

师总结播放幻灯片：遇到火灾119，遇到车祸122，如果有伤亡120„„

总结：生活中我们中会遇到一些危险，我们一定要练就临危不惧，多谋善断的本领把坏人绳之于法，把危险杜绝在外。好了这节课就到这里，再见！

退旗。

本次中队会到此结束。

阳光体育活动：要健康的生活 少先队活动课案例

活动目标：讲好个人卫生，保护眼睛。教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈怎样健康的生活？

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、科学用眼，避免传染病。

二、教育学生养成良好的用眼习惯。

多媒体播放《用眼卫生》《良好的生活习惯》《良好的运动习惯》

谈谈有那些收获？做一幅手抄报“健康生活每一天”

三、演讲会

《好习惯与坏习惯》让学生找找哪些是好习惯？哪些是坏习惯？应该怎么做？

四、谈谈学校卫生角保健角该怎样维护？

五、说说常见病的防治？

预防发生食物中毒：养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。不吃生、冷、不清洁食物；不吃变质剩饭菜；少吃、不吃冷饮；少吃、不吃零食；不要长期吃辛辣食品；不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品喝水。不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。不喝生水，建议喝标准的纯净水。腌制品不能超过2天(两天内没问题)。谨慎选购包装食品，认真查看包装标识。查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。

各抒己见。

六、小结

我们要讲究个人卫生，维护环境卫生，遵守健康行为规范。珍视健康的生活习惯，培养乐观向上的精神。

第二篇：礼仪感染：播种梦想仪式

礼仪感染：播种梦想仪式

一、活动主题：礼仪感染：播种梦想仪式

二、活动目标： 1.了解“中国梦”；

2.满怀对“中国梦”的憧憬； 3.放飞美好的理想。

三、活动对象：三年级全体学生

四、活动准备：音乐

五、活动过程

一．预备部分：整理队伍、报告人数

1.中队长：全体起立，中队会准备开始，各小队报告人数。小队长：第一小队：立正，向右看齐，向前看，报数。

小队长：（向中队长敬礼，中队长回敬礼）报告中队长，第一小队应到（）人，实到（）人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（向小队长敬礼，小队长回敬礼。）第二、三、四小队；

2.中队长：（向中队辅导员报告）（向中队铺导员敬礼，中队辅导员回敬礼）报告，三9中队应到47人，实到47人。队会工作一切准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，并预祝你们本次队活动圆满成功！（向中队长敬礼，中队长回敬礼）

3.中队长：全体立正，出旗（旗手准备），敬礼（礼毕）。4.中队长：唱队歌，指挥：（请坐）

5.中队长讲话：《礼仪感染：播种梦想仪式》活动开始，有请主持人上场。三．活动过程：（1）导入

甲：梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；

乙：梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。甲：因为有了梦想，人类才走向文明；也正因为有了梦想，社会才会飞速发展。（2）倾听梦想——“他人的梦”，听听他人的故事。乙：首先让我们来倾听梦想，听听他人的故事。A、请听《茅以升立志造桥》的故事；

B、请听《周恩来为中华之崛起而读书》的故事； C、请听《莱特兄弟发明飞机》的故事。

甲：这几个故事告诉我们一个深刻的道理：树立一个正确的梦想并为之努力奋斗，这才是一个人成功的关键。

（3）我的梦，诉说梦想——“20年后的我”

乙：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想是什么，你希望20年后成为怎样的人呢？（主持人进行现场采访）

甲：我相信，每个同学都有自己的梦想。或美好，或远大。（4）诗朗诵《理想是什么》

乙：那么，什么样的理想才是崇高的呢？请听诗朗诵《理想是什么》（5）实现理想，行动起来

甲：的确，崇高的理想是一个前进的动力。墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。乙：只有在疾风暴雨中才能豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才可能弹拔出非凡的绝响。

甲：那么，为了实现我们的梦想，我们该如何去做呢？请同学们来谈谈自己的想法。（现场指名

回答）（6）宣誓

乙：梦想是我们最大的财富，让我们面对梦想大声宣誓吧（全体起立）：

我们愿用必胜的信念投入梦想！我们愿用全部的精力倾注梦想！我们愿用坚定的毅力战胜困难！

我们能行！我们一定行！我们坚信：理想会因奋斗而美丽！让我们放飞梦想，成功一定属于我们！（7）总结

甲：听，未来在召唤，明天会更好！我们期待着那震撼人心的美丽；我们期待着，那意想不到的辉煌！

乙：同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，让我们一起来唱《明天会更好》。（全体坐下）甲：最后请辅导员老师讲话。（8）辅导员讲话

梦想就像一粒种子，一旦种在我们“心”的土壤里，它就可以生根发芽，开花结果。虽然，在梦想的道路上，并不是一帆风顺，它也许会遇到无数的坎坷和挫折，但只要我们坚定信念，努力拼搏，就一定会实现自己的人生梦想。（9）辅导员：全体起立，跟我呼号。

辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 学生：“时刻准备着！” 中队长：退旗，敬礼！

中队长宣布：三（9）中队“礼仪感染：播种梦想仪式”主题队会到此结束。

第三篇：“礼仪感染：中学少先队起航仪式”活动设计

“礼仪感染：中学少先队起航仪式”活动设计

活动目的：

建立健全本班少先队中、小队，强化少先队员的组织意识，做好中学与小学少先队的衔接教育。

引导队员迈好青春第一步，激发他们在少先队组织中进步成长的自觉性。

一、热身活动。

辅导员：同学们好，今天很高兴能在我们七（2）中队开展“礼仪感染：中学少先队起航仪式”中队活动。

（1）说要求：你们知道自己的出生年月日吗？等一下按出生迟早从前往后到主席台这边排成一排（师指明位置）。

（2）编队活动：从现在开始排在前面的12位同学编为我们班的第一小队，后面12位同学编为第二小队。请回到你们原来的位置。

（3）说要求，再活动：请每个小队做五件事。第一件事是：在你们十二人中选一个小队队长；第二件事：为你们新建的小队取一个新鲜的、有活力的小队名。第三件事：为你们小队设计一个最有动感的小队口号。第四件事：把小队名和口号写在展示板上。第五件事：训练小队呼号还有动作。时间是五分钟。现在计时开始。

（队员活动，本中队辅导员计时，背景音乐）

（4）小队展示：五分钟就组成一个全新的小队，现在我们要展示一下，比比看，哪个小队最整齐最有活力？从这一小队开始。

小队长敬礼：我是第一小队小队长XXX，我们小队的队名是

队员：XX小队。

小队长：我们的口号是

队员齐说口号：XXXXXXXX

（5）评价：:刚才展示了，你们觉得小队长叫口令，哪个最响亮?小队造型最有创意的是哪个小队？小队花样掌声配合最整齐的是哪个小队？小队气势最好的是哪个小队？

二、辅导员讲解队礼仪

辅导员：接下来我们通过幻灯片辅助学习队礼仪的概念，以及对仪的种类和内容及内涵的学习。加深对红领巾、队旗、队徽队礼的认识。学习敬队礼和呼号的具体要求。认识队长和队委员会委员的级别标志、大队和中队活动队列报告发发、三级报告及报告注意事项、少先队执旗法、队会程序和选举仪式。（通过幻灯片学习）

三、队礼仪训练

（一）佩戴戴红领巾。

辅导员：请第一小队集中展示佩戴红领巾。

1、小队展示。

小队长边讲解边示范，其他队员一起展示。辅导员打分。

2、辅导员示范讲解

辅导员：现在我告诉大家怎么正确佩戴红领巾，大家一起学。（示范）要佩戴红领巾的时候，可以把红领巾向自己的身上贴近，折两折或三折，红领巾小的就折两折，一般折三折，先把衣领翘起来，领巾披肩上，左边压右边两角交叉，手交换一下，右边绕一圈，从左右交叉的中间抽出圈，右角从圈里抽出尖，结大一点，不要太小，大约打两寸比较好看，结的位置尽可能向领口上靠，不要太低，也不太高，两边一边长一边短，把长的放外面，短边放里面，最后再把衣领放下来。

3、读佩戴红领巾的口诀。“领巾披肩上，左边压右边，右边绕一圈，穿圈抽出尖”。

（二）敬队礼

1、小队展示敬队礼。

小队长：“敬礼”。(队员敬礼)

小队长:“礼毕”。辅导员打分。

2、示范讲解。

辅导员：怎样敬队礼呢?左手五指并拢，紧贴左腿裤线，右手五指并拢，把大拇指自然地扣进去，掌心向左。敬队礼要注意手的路线，不是从侧边举起，手的路线应该是自然举起来，手指对着身体的正中，经前方举起到头上。大家先学一下这个路线，五指并拢举头上，不能太后，也不能太靠前，位置定格在离头一个拳头的位置，你的眼睛往上看，看不到手掌。还要注意举起的手不要挡住你的胸部、脸、眼睛和肩膀。有的同学遮住了脸，眼睛遮一半，或者把肩膀这样侧，都是错误的。五指并拢举上来的时候都不动，手掌和手臂成一条直线，掌心向左。辅导员：请这一小队重敬礼一遍。小队长：敬礼。

辅导员点评。

3、读敬队礼口诀。“左臂垂直不要动，右臂自然经前伸，五指并拢举头上，距离头顶一拳头。

（三）唱队歌。

辅导员：请第一小队展示唱队歌。队长指挥。（播放伴奏）辅导打分。辅导员：请第二小队展示唱队歌。队长指挥。（播放伴奏）辅导打分。辅导员点评。

（四）呼号

1、辅导员：请第四小队展示呼号。

小队长：呼号。队员准备手势。

小队长：“准备着为共产主义事业而奋斗”。队员：“时刻准备着”。敬礼。

2、辅导员：请打分，现在再一次定格呼号的姿势，呼号。

点评：队员握紧拳头，大拇指要压在上面，掌心向前，举在耳朵旁，距离耳朵5公分，自然肩膀要平。

3、读呼号口诀。“左手垂直不要动，右手握拳举耳际，右臂平肩拳朝前”。

（五）岗位展示

1、接下来进行岗位展示。请四个小队旗手和中队旗手来演示执旗。队旗手上拿。中队长：立正，稍息，立正。

2、辅导员：我们先看小队旗手的执旗要领。

稍息姿势：稍息时脚作稍息动作，同时旗杆顶住右脚前侧，右手自然垂直，将旗杆夹在“虎口”之中，右臂伸直向右前方倾斜。

立正姿势：脚立正，同时右手把旗杆从胸前经过举到左肩，旗杆紧靠身体左侧，然后左手自然垂直，将旗杆夹在“虎口”之中，右手回右侧放下。

辅导员：中队旗的执旗要领？我们看稍息姿势和小队旗手相同。

立正姿势：脚立正，右手把中队旗提起，使旗杆向前倾斜45度——60度。同时，左手胸前屈肘握住旗杆，尽量与肩同高，右手向后伸直。

辅导员：小队长和中队长一起演示。立正，稍息。

（六）规范报告和中队集体展示。

辅导员：下面请中队进行少先队队会的仪式规范展示。请中队长开始。

1、中队长：“各小队整理队伍，报告人数”。

（1）各小队整队。

各小队长出列向左转，整队：“稍息，立正，向右看齐，向前看，报数，稍息，立正。”

（2）小队长报告，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到离中队长约一米左右处立正、敬礼，待中队长还礼后，再礼毕，小队长报告:“报告中队长。xx小队应到x人，实到x人。报告完毕，报告人:xx小队队长，XXX。”

中队长回答:“接受你的报告!”报告人行告别礼，待中队长还礼后，再礼毕，向后转，跑步到本小队前，发出“稍息”口令，再向后转，亦稍息。

（3）各小队报告完毕后，由中队长问中队辅导员报告，方法相同，报告词是:“报告中队辅导员，四（4）中队，应到xx人，实到xx人，缺席xx人，一切工作准备就绪，报告完毕，报告人:中队长xx。”中队辅导员回答:“接受你的报告，预祝队会圆满成功！”行告别礼后，跑到队伍前发出“稍息”口令。

2、中队长整队：全体立正;出旗，敬礼。(出旗曲，全体队员敬礼、注目队旗行进，礼毕)。

3、唱队歌;（指挥上场）

4、呼号，中队旗手和护旗手踏步走到中间，中队旗手向后转，护旗手左手各拉队旗的一角，中队长和辅导员转身面向队旗，所有队员，包括护旗手和辅导员都要比呼号手势。辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着。

5、退旗。中队长：退旗，敬礼。旗手到位(鼓号齐鸣，全体队员敬礼、礼毕)。

四、小结

辅导员：今天祝贺我们七（2）中队建立健全了中、小队。所有队员在队礼仪训练中都表现出了少先队员的活力和风采。希望你们在日常生活中以这一些礼仪规范严格要求自己。做一个优秀和雅观的少先队员。在课外，更要积极去了解团组织，向团组织靠拢，争取早日加入团组织。我宣布今天的中队活动到此结束。

第四篇：《礼仪感染：雏鹰争章颁章仪式》活动案例参考

河北省少先队活动课程资源包活动案例参考

《礼仪感染：雏鹰争章颁章仪式》活动案例参考

一、活动目标：

展示雏鹰争章的成果,激励队员人人可为、天天可为。

二、活动内容：

1．回眸小学少先队精彩生活、分享难忘的争章，奔向新目标的进步经历；

2．为小学少先队组织留下珍贵礼物，畅想初中少先队的新生活。

三、活动地点：教室

四、活动准备：PPT、歌曲、视频。

五、活动课时：一课时

六、活动过程：

1、出队旗，敬队礼，唱队歌。

2、中队长讲话、宣布本次活动主题。

中队长：雏鹰争章活动以来，我们班的队员们都已 “自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业合格建设者和接班人”为自己的行为指南。通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。通过生动活泼丰富多彩的争章活动，涌现了很多学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知的先进个人，今天我们这少先队活动的主题是：雏鹰奖章 颁章仪式

3、表彰五年来队员们取得的进步：多媒体大屏幕展示中队及队员们近几年来的作业 学校各项活动等

4、宣布并颁发雏鹰奖章 ： “环保”章——红领巾志愿者 “爱国”章-----升旗手、护旗手 “礼仪”章------文明礼仪志愿者 “感恩”章-----感恩社会、感恩父母

5、获章队员代表讲话

6、歌舞表演：第一小队国歌《义勇军进行曲》第二小队《环保拍手歌》第三小队《感恩的心》第四小队《龙的传人》 辅导员总结：

河北省少先队活动课程资源包活动案例参考

亲爱的队员们，庄重而热烈的颁章仪式，让你们得到成功的体验、荣誉的体验。一枚枚奖章代表自己的一个个进步，它多么的来之不易。我们要珍惜它，并用它激励自己刻苦学习、努力实践，争取新的进步，用它激励你们奔向更高的目标奋斗。

8、呼号。

9、退旗

第五篇：感染管理

产房消毒隔离实施细则

管理制度：科内有院内感染监控小组，科主任为组长，护士长组织实施，全员参与，兼职员：王琴，定期组织学习、检查、每月进行五项指标监测和评价并有记录。遵守院内感染的有关规定，并遵照执行。

一、病床单元：

1．病床单元及病人用物实行一人一用一更换，病人分娩或送回病房后病床单元、产床、器械台、推车等用500mg/L（1000ml清水加入10ml“84”液）含氯消毒液擦拭后再铺备用床单位。

2．床头柜每天用消毒抹布擦拭，做到一床一巾，用后的抹布放入消毒液中浸泡—清洗—拧干备用。

3．终末处理：死亡及传染病人单元用2000mg/L（1000ml清水加入40ml“84”液）含氯消毒液擦拭床单位、产床、器械车、推车等，病人床单位用物先浸泡消毒(用2000mg/L含氯消毒液浸泡45分钟)再送洗。

二、产房管理：

1．严格区分污染区、清洁区、无菌区。区域之间标志明确，并设置平车转换处。2．每日用500mg/L含氯消毒液擦拭治疗台、器械台等，每日湿式拖地两次，抹布、拖把洁污分开，做好标识并分类放置。

3．产房工作人员穿专用工作服，换鞋，戴帽子，进入分娩室戴口罩，并限制分娩室内人员数量。

4．每日空气消毒2h并登记。

5．药物抽出后应套好并存放于无菌盘中，注明时间、责任人，保留4h。6．无菌钳、镊每周消毒一次，消毒液浸泡达轴节上2-3cm或镊、钳1/2-2/3。7．戊二醛每周更换并进行浓度监测记录。

8．无菌包专柜保存，大小不超过30cm×30cm×60cm，内放132℃化学指示卡，包外贴3M胶带，并标明消毒日期、责任人、物品名称，消毒有效期一周。包布及治疗巾要求清洁、无污迹、无破损。

9．使用中的消毒剂（如碘伏、酒精等）容器每周消毒两次，或使用小包装，使用后容器应及时加盖。

10．贮槽、手术衣等一经打开有效期不超过24h。

11．砂轮及其容器每日清洗擦干，75%酒精浸泡，每日更换。12．胎盘、死婴等一律焚烧处理。

2012年产房感染工作总结

2012年，我科院内感染工作在院感染办的领导下，积极开展预防医院感染工作，认真落实各项规章制度，积极参加关于感染方面的学习或感染管理专辑的讨论，不断加强科室的医院感染管理，根据产房的特点，开展了许多新业务，取得了实际工作效果，收到了较大的成效。本，无特殊事件的发生。

1、组织学习医院感染知识管理专辑，并进行培训。

2、严格执行医院感染管理各项规章制度。

3、加强产房管理，坚持每日开窗通风两次，每次半小时，分娩室、治疗室每日动态三氧机消毒一次，并定期进行空气监测。

4、坚持每天对无菌物品进行清理、回笼，防止使用过期物品。

5、严格执行无菌操作及消毒隔离制度。

6、加强职业暴露与防护：发生职业暴露及时填写报告卡，并做好相应的处理。

7、产房工作人员人人知晓产房区域的划分，即无菌区、清洁区、污染区，并严格限制进入分娩室人员的数量。

8、坚持每周一的清洁大扫除，每月进行一次搬家式大扫除。

9、加强对工人的管理与培训，使其能按照产房消毒隔离制度完成本职工作。

10、坚持每月进行五项指标监测及空气培养，并对监测结果进行分析评估，提出防范与整改措施。

11、坚持五项指标监测技术的培训人人到位，做到每位助产士都能正确进行采样监测。

三月份产房监测结果分析 各项监测结果如下：

①戊二醛未检出细菌

②工作人员手

4cfu/cm2 ③产钳

无菌试验

（一）④碘伏未检出细菌

⑤治疗台未检出细菌

⑥空气培养

87cfu/m3

本月严格执行一次性医疗卫生用品的管理制度，加强对产房清洁工的管理与培训。拖把分开使用并做好标识，固定放置。坚持每天湿式清扫地面两次，物表用消毒液擦拭，室内每天开窗通风两次。加强医疗废物的管理，各类物品按规定分类收集，防止流失、遗漏及扩散。用过的注射器及输液器及时毁形并送医疗废物处理中心焚烧。接送病人的平车应定期清洁消毒，车上物品保持清洁，坚持一人一用一换，氧气及吸引装置坚持一人一用一消毒，防止发生交叉感染。严格控制进出产房人员，进出产房必须更衣、换鞋、戴口罩帽子。本月产钳初次采样有细菌生长，经科内讨论分析，采样过程存在着不规范，重新学习采样方法，重新采样，结果正常。本月各项监测结果在正常范围内。合格率100%。

2013年产房感染工作计划

新的一年产房感染工作也将做出更好的成绩，我们将在医院感染管理科的领导下积极 开展预防医院感染工作，认真落实各项规章制度，根据产房的特点制定院感工作如下：

1、积极配合医院感染办的工作，成立科室医院内控制小组，将感染控制 工作纳入科内月、季度和考核内容，对在岗职工实行优惩劣奖。

2、及时填报院内感染卡，将院感染办对漏报率的奖惩情况与个人奖金挂钩。

3、坚持对物表、空气、手、消毒液及无菌物品等每月自控监测并记录分析，每季度进 行评估。

4、掌握抗感染药物临床合理应用原则，做到合理使用，避免滥用泛用。

5、.严格按规定对一次性医疗卫生用品进行处置，防止流失、泄露及扩散。

6、根据标准预防原则实施消毒隔离，严格区分生活垃圾与医用垃圾，做好终末消毒处 理。

7、加强职业防护，正确进行各项技术操作，严格执行无菌技术，避免医源性感染的发生。

8、定期组织全科人员学习医院感染管理职责及各项规章制度，加强对新职工及实习、进 修人员进行院内感染知识的培训。

9、严格限制分娩室内人员的数量，进入产房应更衣、换鞋、戴口罩帽子，特别是加强对 实习进修人员的管理。

10、.产房空间相对较大，各区域之间标志明确，加强对保洁工及护工的管理，制定工作流

程和工作标准，严格督促实施。

11、每月进行五指标的监测，并对监测结果进行汇总分析，及时提出整改措施。

12、每季度召开一次控制院内感染质控，对科内控制院内感染工作制度控制方案进行评估 并督促落实。

四季度工作评估 时间：2012-12-18 地点：产房办公室 参加人员：

产房本季度在医院感染管理科的领导下，在科主任、护士长及大家的共同努力下，无一例职业暴露及感染发生，未发生交叉感染及传染病的爆发流行。未发生一次性医疗废物流失及混装现象。无一例会阴切口感染。本季度中，产房每月的五项指标检测结果均正常。合格率均达100%。我们主要采取的防范措施如下：

1、认真组织学习医院感染职责及各项规章制度，坚持每月进行五项指标检测及空气培养。认真学习五项指标的内容、正常值及采样方法

2、加强对低年资助产士助产技术的培训与考核，严格掌握会阴切开的时机，避免切口暴露时间过长，熟练缝合技术，严格执行操作流程，防止发生会阴切口感染。

3、加强对清洁工人的管理，实行规范化管理，做到每日有清洁工作的重点区域，并经常进行检查督促，及时发现问题，及时解决。

4、坚持了五项指标的监测技术的培训人人到位，做到了每位产房助产士都会正确进行采样监测。

5、严格一次性医疗用品的管理，注射器及输液器用后及时毁形，一次性医疗废物分类放置，分别处置。严格区分生活垃圾及医用垃圾。

6、加强职业防护及自身防护，接身时穿防水衣及防水鞋，戴护目镜，发生职业暴露及时上报。

7、保持产房清洁、干燥，室内每日通风2次，每次半小时，每周一进行彻底大扫除。

十二月份产房监测结果分析

各项监测结果如下：

①戊二醛﹤50cfu/ml

②工作人员手﹤1cfu/㎝2 ③产钳

无菌试验（—）

④碘伏﹤50cfu/ml ⑤治疗台﹤1cfu/㎝2

⑥空气培养﹤52cfu/m3

本月加强对产房低年资助产士接生技术的培训及提高，无菌技术操作。无菌物品按灭菌日期依次放入专柜，每天检查有无过期，并定期回笼。无菌溶液定期更换，并保证其在有效期内。无菌物品必须一人一用一灭菌，工作人员在进行无菌操作时，应严格执行无菌技术操作规程，碘伏、酒精应密闭保存。室内每天坚持通风换气半小时。严格工人的管理，每日湿式清扫地面两次，严格管理科室产生的一次性废物，生活垃圾与医疗废物分开放置，并有明显标记。认真学习六步洗手法。对患有或疑似传染病的产妇实行隔离待产及分娩，并按隔离技术规程护理和助产。

一月份产房监测结果分析

各项监测结果如下：

①戊二醛﹤50cfu/ml

②工作人员手﹤1cfu/㎝2 ③产钳

无菌试验（—）

④碘伏﹤50cfu/ml ⑤治疗台﹤1cfu/㎝2

⑥空气培养﹤10cfu/m3

本月组织学习五项指标的内容、正常值及采样方法。严格助产技术的培训，特别是对低年资助产士及进修、实习人员的培训，正确掌握会阴切开的时机，避免切口暴露时间过长，熟练缝合技术，严格执行操作流程，防止发生会阴切口感染。对患有或疑似传染病的产妇实行隔离待产及分娩，加强职业防护及自身防护，接生时穿防水衣及防水鞋，戴护目镜，发生职业暴露及时上报。按隔离技术规程护理和助产，并严格进行终末消毒。保持产房清洁、干燥，室内每日通风2次，每次半小时，每周一进行彻底大扫除。每月一次搬家式大清洁。本月各项监测结果均正常。合格率100%。

一季度工作评估

时间：2009-3-29 地点：产房办公室

参加人员：王仙荣

范翠芳

丁永艳

王琴及全体在岗人员

本季度产房控制医院感染工作，在大家的共同努力下，共同完成了各项工作，无一职业暴露及感染发生，未发生交叉感染及传染病的爆发流行。本季度中，产钳初次采样有细菌生长，经科内讨论分析，采样过程存在着不规范，重新学习采样方法，重新采样，结果正常。产房每月的五项指标检测结果均正常。合格率均达100%。我们主要采取的防范措施如下：

1、认真组织学习医院感染职责及各项规章制度，坚持每月进行五项指标检测及空气培养。认真学习五项指标的内容、正常值及采样方法

2、本季度气温低，空气干燥，加强放火知识的培训。严格控制进入产房的人员，防止交叉感染。

3、加强职业防护及自身防护，接身时穿防水衣及防水鞋，戴护目镜，发生职业暴露及时上报。

4、加强对低年资助产士助产技术的培训与考核，严格掌握会阴切开的时机，避免切口暴露时间过长，熟练缝合技术，严格执行操作流程，防止发生会阴切口感染。

5、加强对清洁工人的管理，实行规范化管理，做到每日有清洁工作的重点区域，并经常进行检查督促，及时发现问题，及时解决。

6、严格一次性医疗用品的管理，注射器及输液器用后及时毁形，一次性医疗废物分类放置，分别处置。严格区分生活垃圾及医用垃圾。

7、保持产房清洁、干燥，室内每日通风2次，每次半小时，每周一进行彻底大扫除。

三季度工作评估

时间：2006-9-20

地点：产房办公室

参加人员：王仙荣

范翠芳

朱雯惠

王琴及全体在岗人员

本季度产房控制医院感染工作，在大家的共同努力下，共同完成了各项工作，无一业暴

露及感染发生，未发生交叉感染及传染病的爆发流行。本季度中，产房每月的五项指标检测

结果均正常。合格率均达100%。我们主要采取的防范措施如下：

1.认真组织学习医院感染职责及各项规章制度，坚持每月进行五项指标检测及空气培

养。认真学习五项指标的内容、正常值及采样方法。

2.加强职业防护及自身防护，接身时穿防水衣及防水鞋，戴护目镜，发生职业暴露及时

上报。

3.严格液体的现配现用，严格执行查对制度，清洁卫生制度，无菌操作原则，防止发生

输液反应。

4.严格助产技术的培训，正确掌握会阴切开的时机，避免切口暴露时间过长，熟练缝合

技术，严格执行操作流程，防止发生会阴切口感染。

5.产房空间小，应保持室内整洁、干燥，严格控制非产房工作人员的进入，坚持每天开

窗通风及动态空气消毒，严格执行洗手的六步步骤。

6.坚持每周一的清洁大扫除，每月一次搬家式大清洁。

7.坚持了五项指标的监测技术的培训人人到位，做到了每位产房助产士都会正确进行采

样监测。

三季度工作评估

时间：2007-9-22 地点：产房办公室

参加人员：王仙荣 范翠芳 朱雯惠 王琴及全体在岗人员

产房本季度在医院感染管理科的领导下，在科主任、护士长及大家的共同努力下，无一例职业暴露及感染发生，未发生交叉感染及传染病的爆发流行。未发生一次性医疗废物流失及混装现象。无一例会阴切口感染。本季度中，产房每月的五项指标检测结果均正常。合格率均达100%。我们主要采取的防范措施如下：

1.认真组织学习医院感染职责及各项规章制度，坚持每月进行五项指标检测及空气培养。认真学习五项指标的内容、正常值及采样方法

2.本季度气温低，空气干燥，加强放火知识的培训。严格控制进入产房的人员，防止交叉感染。

3.加强职业防护及自身防护，接身时穿防水衣及防水鞋，戴护目镜，发生职业暴露及时上报。

4.加强对低年资助产士助产技术的培训与考核，严格掌握会阴切开的时机，避免切口暴露时间过长，熟练缝合技术，严格执行操作流程，防止发生会阴切口感染。

5.加强对清洁工人的管理，实行规范化管理，做到每日有清洁工作的重点区域，并经常进行检查督促，及时发现问题，及时解决。

6.严格一次性医疗用品的管理，注射器及输液器用后及时毁形，一次性医疗废物分类放置，分别处置。严格区分生活垃圾及医用垃圾。7.保持产房清洁、干燥，室内每日通风2次，每次半小时，每周一进行彻底大扫除。

十二月份产房监测结果分析

各项监测结果如下：

①戊二醛﹤50cfu/ml

②工作人员手﹤1cfu/㎝2 ③产钳

无菌试验（—）

④碘伏﹤50cfu/ml ⑤治疗台﹤1cfu/㎝2

⑥空气培养﹤10cfu/m3

本月严格执行一次性医疗卫生用品的管理制度，加强对产房清洁工的管理与培训。拖把分开使用并做好标识，固定放置。坚持每天湿式清扫地面两次，物表用消毒液擦拭，室内每天开窗通风两次。加强医疗废物的管理，各类物品按规定分类收集，防止流失、遗漏及扩散。用过的注射器及输液器及时毁形并送医疗废物处理中心焚烧。接送病人的平车应定期清洁消毒，车上物品保持清洁，坚持一人一用一换，氧气及吸引装置坚持一人一用一消毒，防止发生交叉感染。严格控制进出产房人员，进出产房必须更衣、换鞋、戴口罩帽子。

产房医院感染管理控制小组

组

副 组兼 职成 长

王 仙 荣

长

郑 徳 萍

朱 雯员

梅 小 琴

王

员

全体产房工作人员惠 琴