新时期要继续传承和弘扬艰苦奋斗精神[精选五篇]

第一篇：新时期要继续传承和弘扬艰苦奋斗精神

沿赤边防派出所党课教育授课材料

新时期要继续传承和弘扬艰苦奋斗精神

我们公安边防部队是一支年轻的队伍，许多单位都处在改革开放的第一线，周边可能就是灯红酒绿、纸醉金迷的生活。而随着时代的发展和社会的进步，我们公安边防部队的各项建设也得到了长足的进步，官兵工作生活环境不断得到改善。各种思潮也在不断的侵袭着我们官兵的思想，在社会上艰苦奋斗意识日渐淡化的时候，我们边防部队能否独善其身，把艰苦奋斗这一光荣传统更好地传承下去，这是我们部队建设发展亟待解决的问题。

一、艰苦奋斗的基本概念和内涵

（一）艰苦奋斗的概念

“艰苦奋斗”从辞书上看是指“不畏艰难困苦，进行坚持不懈、英勇顽强的斗争”。说白了：艰苦奋斗就是“ 不怕艰苦，勇于奋斗”。就其本质意义上讲，是一种迎难而上，坚忍不拔，克勤克俭，积极进取，勇于创新，顽强拼搏，不怕牺牲，不达目的誓不罢休的精神风貌，核心是“奋斗”，是脚踏实地地工作，是拼搏进取。

（二）艰苦奋斗的内涵

从政治内涵上来看，艰苦奋斗是党的性质、宗旨在工作作风上的反映，体现了党为中国人民的翻身解放、独立自主、富裕文明而奋斗的政治主张。从政治方向上看，艰苦奋斗反映了我们党建设中国特色社会主义、实现全体人民的共同富裕和为共产主义而奋斗的理想和信念，反映了为实现这一理想而努力的奋斗精神、奉献精神、牺牲精神。从物质方面讲：艰苦奋斗要求人们的消费要节制在合理的限度内，与社会的经济水平相适用，它倡导在生活消费上勤俭节约，珍惜人民创造的物质财富。从精神方面讲从精神方面讲，艰苦奋斗要求人们在1 改造客观世界的活动中必须保持奋发向上、一往无前的精神状态，自强不息、开拓进取的思想品格，兢兢业业、无私奉献的工作态度。

二、当前部队官兵中对艰苦奋斗认识上的误区

一是享受思想。近年来，我们边防部队各个方面都发生了很大变化，办公室、寝室都装上了空调，官兵工作之余也都用上了电脑，连上了互联网，看上了数字电视，唱起了卡拉OK。面对优越的条件，许多同志“艰苦意识”逐渐淡薄，享乐思想日益加重，长流水、长眠灯等现象明显，讲条件、讲享受的现象有所抬头，没有领会部队改善官兵工作、生活、学习条件的真正意图是为了给大家创造一个比较舒适的环境，让大家安心本职，更好地为部队建设作贡献。

二是过时言论。不少官兵认为艰苦奋斗是过去战争年代的产物和要求，是历史。现在物质生活条件提高了，再提艰苦奋斗已经没有必要，“抱着金砖要饭吃”的是傻子，对艰苦奋斗的精神实质理解上产生了扭曲。

三是吃亏论思想。随着经济建设不断加快，部分官兵受市场经济大潮的影响，特别是看到自已的同学、同乡、战友、朋友，有的做了经理，有的成了老板，出来进去轿车，一副潇洒的样子，感觉自已当兵吃亏了，加之部队各项任务繁重，生活条件等方面不能与他们相比，认为不能再提什么艰苦奋斗了，继续强调艰苦奋斗，官兵付出的会更多，吃的亏也越大。

三、艰苦奋斗是我党的优良传统和政治本色

（一）革命战争年代

1、井岗山精神。1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿”，2 在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。

2、长征精神。1934年10月，中国工农红军开始离开江西瑞金进行战略大转移，至1936年10月止，红军走过了赣、闽、粤、湘等十一个省，经过了五岭山脉、湘江、乌江、金沙江、大渡河以及雪山草地等万水千山，行程达两万五千里。这就是举世闻名的二万五千里长征。长征，在人类历史上前所未有，极其伟大。它创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命诗篇。它是中国革命史上的奇迹，世界军事史上的伟大壮举。它在世界人民的心中，早已成为一部不朽的英雄史诗。“红军不怕长征难，万水千山只等闲”。万里长征不仅给我们留下了渡湘江乌江、四渡赤水、强渡大渡河、过草地、翻雪山等一副副鲜活的历史画卷，更为我们留下了不怕艰难困苦，永久坚持的不朽长征精神。

3、延安精神。艰苦奋斗是延安精神的精髓。194l一1942年抗日战争最艰苦的时期，日寇和国民党的顽固派对陕甘宁边区进行了“清剿”、“扫荡”和经济封锁，妄图扼杀人民军队和共产党人，八路军战士的生活极其艰苦，几乎到了没有衣服穿、没有被子盖的地步。但是，困难吓不倒人民战士。解放区军民在伟大领袖毛主席的领导下，开展了轰轰烈烈的大生产运动。他们弘扬自主自强的精神，开荒种地、纺纱织布，解决了物资匮乏的困难，改善了部队的生活，粉碎了敌人的封锁包围，取得了抗日战争的胜利。延安精神引导和哺育无产阶级革命者坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神，使革命力量由小到大，由弱到强。

（二）社会主义建设时期

1、铁人精神。铁人精神是王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，也集中体现出我国石油工人精神风貌。铁人精神内涵丰富，主要包括：“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；“宁可少活20年，3 拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；

2、雷锋精神。“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，我们要向水平最低的同志看齐”。雷锋以“勤”对待学习和工作，以“俭”对待生活和享受。“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中”。他把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺市的人民公社建设和辽阳灾区人民；用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票；主动帮助外出老人；利用闲暇时间义务担当校外辅导员。雷锋始终如此，“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快”，而对自己却一向勤俭节约，艰苦奋斗。在生活上，他从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像自己的眼睛一样爱护”。入党后，他刻苦学习《毛泽东选集》，经常在被窝中打着手电看书。1962年，雷锋同志不幸牺牲，他的事迹、箴言广为传颂，他的伟大精神感染和教育了千千万万群众，培育了一代共产主义新人，涌现出一大批诸如焦裕禄、蒋筑英、张华等全心全意为人民服务的雷锋式先进人物。

3、“两弹一星”精神。对新中国来说，上世纪五六十年代是极不寻常的时期，面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，20世纪50年代中期，以毛泽东同志为核心的党中央第一代领导集体毅然作出发展原子弹、导弹、人造地球卫星，突破国防尖端技术的战略决策。大批优秀的科技工作者，包括许多在国外已经有杰出成就的科学家，怀着对新中国的满腔热爱，以身许国，义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。他们和参与“两弹一星”研制工作的广大干部、工人、解放军指战员一起，在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下，用较少的投入和较短的时间，突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术，取得了举世瞩目的辉4 煌成就。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功。“两弹一星”是中国科学家在攀登现代科学高峰中创造的奇迹，是20世纪下半叶中华民族的辉煌伟业，是中华民族自力更生、艰苦奋斗精神的典范。

（三）改革开放和社会主义现代化建设新时期

1、实事求是精神。邓小平曾指出：“中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。”邓小平把这种艰苦奋斗的精神引入到人生实践中来，为实现人生价值指明了根本途径。弘扬艰苦奋斗精神是邓小平以爱国主义为主题、以人民群众为主体、以集体主义为核心的人生价值观的内在要求。邓小平认为，每个共产党员和革命者既然选定了全心全意为人民服务、不惜牺牲个人的一切为实现共产主义奋斗终身的人生价值目标，也就必然选择了艰苦奋斗的人生价值观。建设有中国特色的社会主义是一项前所未有的伟大事业，是一个长期而艰巨的创业过程，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的任务艰巨而复杂，没有一股艰苦奋斗、勤俭建国、勤俭办一切事业的精神，是不可能取得成功的。正如邓小平所说：“艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。”

2、抗震救灾精神。“98抗洪”、抗击“非典”、抗击南方冰雪、汶川大地震…等等,再次体现了中华民族自强不息、勤劳勇敢、不畏艰难、敢于抗争的大无畏英雄气概。胡锦涛总书记在陕西省看望正在复习功课的孩子们时,在小黑板上写下 “一方有难、八方支援、自力更生、艰苦奋斗” 十六个大字，并领着孩子们一起大声朗诵。虽然是简单的十六个字，却意味深长。体现了中华民族抗震救灾的精神！5 这也是我们国家在历次困难面前没有倒下的原因！根据胡总书记的讲话，提炼抗震救灾精神则是：自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。

3、航天精神。2005年10月17日，我国自主研制的神舟六号载人飞船顺利返回。在实施载人航天工程的进程中，中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成果，也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。

四、新时期为什么还要坚持和弘扬艰苦奋斗的精神

（一）艰苦奋斗是中华民族的传统美德

中华民族是具有艰苦奋斗优良传统的民族，它是中华民族传统美德的升华，推动着中国历史的发展。早在2000多年前，孟子的“苦其心志，劳其筋骨，”就蕴含着成就一番事业必须艰苦奋斗的真谛。三国名相诸葛亮以鞠躬尽瘁、死而后已的精神留传后人。诸多历史名人虽有其阶级的局限性，但奋斗不止的精神无不给后人以昭示与启迪。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”…我国古代传说中的“夸父追日、精卫填海、大禹治水、凿壁偷光、愚公移山、卧薪尝胆、悬梁刺股…”等古人的格言，都反映出中华民族是一个艰苦奋斗的民族。中华民族五千年文明史，实际上也是一部劳动人民的艰苦奋斗史，艰苦奋斗精神铸造了古老的中华文明。中国共产党人生长在中华大地，承先启后，继往开来，更以其理论和实践说明，艰苦奋斗的精神，是马克思主义政党的必备政治品质。

（二）艰苦奋斗精神是我们党克敌制胜的法宝

中国共产党的历史，是一部艰苦奋斗史。建党初期，以毛泽东为代表的革命先驱者冒着被杀头的危险，传播马列主义，唤起广大民众，6 靠艰苦奋斗精神点燃革命火种，建立革命根据地。靠艰苦奋斗精神进行了二万五千里长征、三大战役、四度赤水、五次反围剿、大生产运动、八年抗战等艰苦卓绝的斗争，夺取了革命斗争的一个又一个胜利，最终取得了革命的成功，建立了新中国，靠的就是艰苦奋斗精神。新中国成立后，我们的国家一穷二白，百废待兴。我们按照艰苦奋斗、勤俭建国的方针，全国人民奋发图强，夺取了社会主义建设的一个又一个的胜利，卫星上天，原子弹、氢弹爆炸成功，重返联合国，靠的也是艰苦奋斗精神。改革开放以来，我们的经济建设取得了伟大成就，总体达到了小康水平；国际地位不断提高，展示了大国的风貌；科技进步日新月异，“神舟”号飞船上天。我们取得的一切成就，不是天上掉下来的，都是全国人民艰苦奋斗干出来的。事实充分证明，缺乏艰苦奋斗精神的国家，是没有前途的；缺乏艰苦奋斗精神的民族，是没有希望的；缺乏艰苦奋斗精神的政党，是没有凝聚力和战斗力的。艰苦奋斗精神是实现国家富强、民族振兴的伟大精神力量，是我们党的优良传统，是珍贵的传家宝。

（三）我国的国情决定了我们需要坚持和弘扬艰苦奋斗的精神

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。改革开放以来，我国以经济建设为中心，大力发展生产力，综合国力得到增强，我国人民生活虽然总体上达到了小康水平，但我们也必须看到，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国人口多、底子薄，人均国民生产总值仍然很低，同发达国家相比还有很大差距。一些老、少、边、穷地区经济欠发达，全国还有几千万人口还未解决温饱问题。面对这样的现实，要全面建设小康社会，我们必须长期坚持艰苦奋斗，才能克服前进中的困难，发展自己。

（四）弘扬艰苦奋斗精神是拒腐防变和保持党员先进性的根本保证

我们党面对纷纭复杂的国际国内环境，正在经受着执政和改革开放的严峻考验，党领导的中国社会主义事业的发展还面临着巨大挑战。继承弘扬艰苦奋斗精神、坚决反对享乐主义可以使广大党员领导干部保持清醒的政治头脑、奋发向上的精神状态，也能抵御腐朽思想的侵蚀。淡忘了艰苦奋斗精神，就极可能经受不住考验，成为金钱、物欲的俘虏。从党的内部来看，在长期执政和改革开放、发展社会主义市场经济的条件下，一些党员干部受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误价值观的腐蚀，使党内出现了以权谋私、贪图享乐的现象，甚至出现了影响极其恶劣的腐败大案要案。陈希同、王宝森、胡长清、成克杰等都是从追求享乐开始，到无止境贪占，最后堕落成腐败分子的。这一演变过程告诫我们，强调艰苦奋斗精神绝不是“小事”，绝不是“小题大作”。弘扬艰苦奋斗精神符合我们的国情，是一个共产党员奋斗的精神动力。邓小平同志也曾经指出，提倡艰苦奋斗的传统能抗住腐败、克服腐败。我们要正视自身存在的问题，继续弘扬艰苦奋斗精神，着重加强世界观、人生观和价值观的改造，提高全体党员的思想境界，抵御各种腐朽思想的侵蚀，从而保持党员的先进性不变质。

五、如何坚持和弘扬艰苦奋斗精神

艰苦奋斗的具体内容和表现形式不是一成不变的，我们今天讲艰苦奋斗，并不是要否定合理的物质利益，更不是要人们再去过清教徒式、苦行僧式的清苦生活。我们所要反对的是那种脱离国情、脱离生产力发展水平的高消费和奢侈浪费，反对的是假公济私、损公肥私和损人利己。

(一)正确处理好三种关系 一是要正确把握适当“改善条件”与“过紧日子”的关系。近年来，随着经济的发展，国家财力增强，部队官兵生活水平明显提高。在这种情况下，一些单位适当改善办公设备和工作环境，本是顺理成章、无可厚非的。但绝对不能搞所谓“形象工程”、“政绩工程”，丢掉了艰苦奋斗的传统，这是十分错误的。我们一定要有继续过“紧日子”的思想，把有限的财力尽量用在发展和改善官兵生活上。

二是要正确区分“适度消费”与铺张浪费、盲目攀比的“超前消费”。提倡艰苦奋斗，反对享乐主义，并不反对正当消费。正当消费、适度消费不仅允许，而且也是党和国家所提倡的，是国家经济良性发展的需要。我们所反对的，只是那种盲目攀比、坐享其成、寅吃卯粮的超前消费和追求奢侈消费的奢糜之风。

三是要正确对待“辛勤劳动”与“讲求效益”的关系。在知识经济初现的今天，仅仅满足于艰辛的付出是不够的，必须把辛勤劳动和讲求效益有机地统一起来。这就要求我们不断提高自身素质，努力增长本领和才干。只有既具备不怕艰辛、努力奋斗的精神，又具有高效进取的智慧和能力，才能把各项工作做得更好。

（二）要树立社会主义荣辱观

中华民族曾经是一个有着强烈耻感意识的民族。孟子“无羞恶之心，非人也”。朱熹解释道：“耻者，吾所固有羞恶之心也。有之则进于圣贤，失之则入于禽兽，故所系甚大。”从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数可歌可泣的事迹，无数铮铮傲骨的人物，都源自中国文化的耻感意识。

胡锦涛总书记提出八个“为荣”“为耻”,这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传9 统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。“八荣八耻”不是在讲大道理，而是讲最基本的如何做人、如何做事的道理。我们要深刻领会胡锦涛同志的谈话精神,按照胡锦涛同志的要求,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,大力推进社会主义思想道德建设。在社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。目前，我们正站在实现“十二五”规划、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家的新起点。当此之时，一定要从时代发展的高度出发,牢固树立社会主义荣辱观,大力弘扬社会主义荣辱观。

（三）要培养埋头苦干、开拓进取的作风。

“艰苦奋斗出成果，埋头苦干创大业”。相比较而言，军旅生活是艰苦的，唯其艰苦才需要奋斗。无数事实证明，舒舒服服搞不出成果，偷懒取巧干不成事业。要想在工作上出成绩，在事业上有所建树，就必须埋头苦干，艰苦努力。具体来讲，要在本职岗位上安心服役，任劳任怨，尽职尽责；训练中要勇于吃苦，舍得出力流汗，做到严格要求，严格训练；在学习中，要勤钻勤实践，不向困难低头。同时，要始终坚持求真务实，防止急功近利。做好职责内的每一件事，解决好每一个问题，完成好每一项任务。干一行钻一行，干一行通一行，干一行爱一行，精益求精，脚踏实地，不断发展。面对日益复杂的执法和社会环境，我们要不断开拓进取，不断创新，要保持刻苦钻研、勇于攀登的坚强意志，树立进取意识，不断研究新情况，探索新思路，掌握新方法，解决新问题。

课后作业题:

1、新时期间为什么还要坚持发扬艰苦奋斗精神？

2、如何发扬艰苦奋斗精神？

3、请举例说明古近中外通过艰苦奋斗创造成功的事例。

第二篇：传承艰苦奋斗精神弘扬勤俭节约美德

传承艰苦奋斗精神发展气象事业

马燕

“天行健，君子以自强不息”。几千年来，一代又一代的中华儿女在祖国大地上辛勤劳作，艰苦创业，形成了勤劳勇敢，不畏艰难的优秀品格，培育了博大精深的中华民族精神，而艰苦奋斗，正是中华民族精神的主要内容和重要组成部分。从而使中华文明生生不息，不断发扬光大。

作为以服务于经济社会发展为已任的气象行业来说，我们气象人也正是继承了这一光辉传统，才有了“巨浪勇行舟，会拼才会赢”的精神，才有了“不求回报，甘于奉献”的实际行动，才有了气象事业蒸蒸日上的今天。我们的领导干部正是具备了这种艰苦奋斗的正气，才能果敢地决策、指挥、管理，才能以优良的作风带领广大职工在经济社会大发展的激流中拼搏。我们的广大干部职工正是具备了这种艰苦奋斗的精神，才能兢兢业业、踏踏实实地奉献，才能用实际行动塑造了气象人的良好形象。

多少次大雪纷飞，多少次大雨滂沱，多少狂风肆虐，多少次骄阳似火。我们风雨无阻，践行着气象人的使命。尘沙风雪中，看得到气象观测员忠实记录天气现象的坚定身影，电闪雷鸣中看得到人影工作者与气象灾害作坚决斗争的高大形象。我们满身的尘土、雨水、汗水、泥水为的是换来万頃良田的丰收。置身于艰

苦的环境，为的是换来千家万户的欢笑。我们用那股矢志不渝的情怀，与风雨相伴，与雷雨博击，用青春和汗水创造出出色的业绩。

无论是经费紧张，干部职工的住行困难不能解决，还是气象人生活工作环境艰苦偏远，老人生病孩子入学入托不能照顾，都不能成为我们气象人影响工作的理由。因为我们深刻认识到：无论是面对困难，还是面对成就，最要紧的是不能丢掉艰苦奋斗的优良传统。不止一次地听到熟人和朋友对我们说：你们的单位搬迁了一次又一次，位置也越来越偏远，上下班都提心吊胆的。有时我们也曾无奈，但事业的责任感却又促使我们自豪地说：为了空气清新，为了环境优美，还有城市建设。

是的，气象工作单调枯燥，气象人的工作生活环境艰苦。但社会离不开气象，气象人的工作不仅有意义，而且光荣神圣，它呵护人类，造福社会！选择了气象工作，就要守得住清贫，耐得住寂寞，受得了艰苦，经得起考验！

我们的领导干部，用自身作一面始终奔跑在最前列的红旗，带动一片，引导一片，激励大家克服前进道路上的各种艰难险阻，昂扬向上；我们队伍中，已经广泛形成艰苦奋斗的风气，不怕艰难、不畏险阻、奋力拼搏。

“艰苦奋斗、玉汝于成”。气象事业任重而道远，我们要长期树立艰苦奋斗的精神，不比排场比奉献，不比安逸比成绩。传承艰苦奋斗精神，始终保持奋发进取的精神风貌，为气象事业的又好又快发展贡献我们的力量！

第三篇：弘扬艰苦奋斗精神

弘扬艰苦奋斗精神，实现中华民族伟大复兴

执教：王港中学

吴云婷

一、教学目标

1、知识与能力：理解艰苦奋斗精神的深刻含义，懂得艰苦奋斗是中华民族的优良传统和革命的优良传统。我们要实现宏伟目标必须进行长期的艰苦奋斗；艰苦奋斗还是一种优良的品德和作风，无论什么时代都不可缺少。

2、过程和方法：通过知识接龙、图片、数据、视频资料的讨论分析等探究学习，体验艰苦奋斗精神的新内涵，以及艰苦奋斗精神对我国现阶段的现实意义和对青少年成长的意义。

3、情感态度和价值观：增强社会责任意识，初步树立为全面建设小康社会和基本实现现代化而奋斗的志向，在日常的生活和学习中培养和发扬艰苦奋斗的精神。

二、教学的重点和难点

艰苦奋斗精神的新内涵和现实意义。

一、教学准备

1、教师收集与内容相关的图片、数据及视频资料。

2、学生收集与艰苦奋斗精神有关的历史故事及现实社会的典型实例。三|、教学过程

学生新闻发布及点评 导入：

教师活动：今年是新中国成立62周年，60多年来在中国共产党的领导下我国的经济建设取得了举世瞩目的成就，经济持续快速增长，综合国力显著提高。由于我国人口多，底子薄，城乡地区发展不平衡，所以我国的基本国情是正处于社会主义初级。

根据我国的基本国情，中国共产党提出了我国现阶段的历史任务：到21世纪把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。要实现这个历史任务我们必须坚持社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。到20世纪末，我国人民的生活水平总体上达到了小康。但是我们现在的小康是低水平的、不全面和发展不平衡的小康。所以我们要在本世纪头二十年全面建设小康社会。建设更高水平的小康、更加全面的小康、发展比较均衡的小康。教师活动：为了实现全面建设小康社会，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，需要我们进行长期的艰苦奋斗。出示课题：

二、弘扬艰苦奋斗精神，实现中华民族伟大复兴

教师活动：艰苦奋斗精神的含义想必我们同学有一定的认识和理解。能说说看吗？ 学生回答：略 教师活动：同学们说的有一定的道理，今天我们就一起来更加深入的探讨艰苦奋斗精神的内涵和意义。

介绍：胡忠夫妇的事迹。图片及视频

教师活动：胡忠夫妇的事迹反映出的是一种什么样的精神？ 学生活动：（不怕困难、刻苦训练、勇于奉献的精神）

教师活动：这种为了国家的和人民的利益不拍艰难困苦、乐于奉献、勇于献身的精神就是艰苦奋斗精神的体现。

1、艰苦奋斗精神的新内涵

教师活动：通过刚才对艰苦奋斗精神的初步理解，想一想近些年来哪些典型的事件中还体会到艰苦奋斗精神发扬光大？ 学生思考回答：略

教师活动：从2008年春季百年未遇的冰雪灾害、5、12汶川大地震中我们看到了人民子弟兵为了抢救受灾的群众、为了国家的财产减少损失，不怕流血牺牲、克服重重困难，顽强拼搏，斗争的精神；我们看到了奥运健儿和志愿者们为国家的荣誉和利益无怨无悔、无私奉献的精神；我们的航天人自力更生、艰苦创业、克服种种困难完成一个又一个飞天梦想。所以说，在社会主义的新时期，艰苦奋斗的精神就是一种斗争精神、一种创业精神、一种奉献精神。

艰苦奋斗精神在新时期也表现为：

斗争精神；创业精神；奉献精神。活动“流芳百世”

学生活动：学生阅读P50《阅读天地》，感受我国古人在艰苦奋斗方面留下的故事和警世名言，并说出近现代有关故事。教师活动：下面我们请几位同学给我们介绍中国革命的历史上和新中国成立以来社会主义建设时期体现艰苦奋斗精神的事件和故事吗。学生活动：（红军二万五千里长征、延安精神、王进喜的铁人精神、邓稼先两弹一星精神、）教师活动：从红军二万里长征粉碎国民党的围追堵截，到发扬自力更生，丰衣足食的延安精神；从铁人王进喜为把中国贫油的帽子扔进太平洋的大庆精神，到邓稼先在戈壁沙漠默默无闻地奋斗几十年的两弹一星精神；从为中华民族独立和解放而英勇牺牲的英雄们的忘我革命精神，到98抗洪精神和抗震救灾精神；我们深切的感受到伟大的爱国主义精神感召下的艰苦奋斗精神的传承和发扬。艰苦奋斗精神对于中国革命和建设的重要意义。

2、艰苦奋斗精神的意义（1）历史意义

艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们党长期革命和建设的优良传统。教师活动：我们刚才讲到的多是古代的或战火弥漫时期的故事，会不会有同学认为是因为当时条件比较差，物质及其匮乏，生活艰苦才学要这种精神，而现代社会这么发达，都进入小康社会了，再提这种观点就过时了，落伍了呢？

活动“辨一辨”有人说：革命战争年代和经济困难时期要提倡艰苦奋斗精神，现在我们生活水平高了，要提倡物质消费，就没有必要再讲艰苦奋斗了”。你赞成这种观点吗？

学生回答：略（从许振超、丁晓兵、马永顺、载人航天精神；中国女排的故事说明现阶段仍需要艰苦奋斗的精神）教师活动：同学们讲的有道理。下面我们再看这样一个调查展示中学生浪费纸张的调查。（教师做一点造纸过程中对环境危害的介绍）

通过对学生进行问卷调查中我们发现：45名学生1天丢弃16开纸是60张，弃掉32开的纸80张，把它换算为16开纸就有40张。这样45人1天丢弃的2种规格的纸相当于16开纸的张数是100张，平均每人每天丢弃16开纸约2张。可见同学们浪费纸张的现象多么严重。然而生产1吨纸要木材0、875吨，煤0、5吨和水375吨，并会造成——定的水污染。如果每人每天节约一张16开纸，全国约有1、3亿名小学生，就可以节约1、3亿张纸，而1千克16开纸大约是400张，这样全国小学生每天节约的纸就有：

1、3x100000000÷400=325000(千克)=325吨，它可以节约284、4吨木材、165吨煤和121875吨水。

而这样的情况，足以导致我国的环境因素极为严峻。让我们再来看一组数据。

制浆造纸工业污水排放量约占全国污水排放总量的10％-12％，居各项污染的第三位；排放污水中化学耗氧量约占全国排放总量的40％-45％，居各项排放量的第一位，造纸工业已成为我国污染环境的主要行业之一。造纸工业是一个产量大，用水多，污染严重的轻工业。教师活动：看了刚才的资料后，请同学们发表自己的看法。（如何节约用纸？）教师活动：同学们说的有道理。虽然我们现在已经进入小康社会，但是我们的小康是低水平、不全面和发展不平衡的小康。我国现阶段，生产力水平还比较低，物质和文化基础还比较落后，与发达国家还有很大差距，我们不能铺张浪费。（大家都知道日本是一个经济强国，他们的人均gdp是34023美元，列世界第22位，而我国的人均gdp只有2460美元，他们非常崇尚节约资源，他们的森林覆盖率要比我国高许多达70%，却不轻易砍伐自己国家的树木。每年大量的从我国进口一次性筷子，然后对使用的一次性筷子进行回收，制成新闻纸再高价出售。）而由于我们国家的生产力水平还比较低，在发展经济的同时造成了对能源和原材料的巨大浪费，也对环境和生态带来一定的破坏。所以，要实现现代化的宏伟目标，我们必须坚持勤俭节约，反对铺张浪费，况且，浪费纸张，不仅是在浪费我国有限的资源，还在间接的污染环境。邓小平曾经指出：我们底子薄。。。。胡锦涛也教导我们。。。。所以，在我们生活富裕的今天，艰苦奋斗精神仍然要坚持继承和发扬。（2）现实意义

在我国现阶段，生产力水平还比较低，物质和文化基础还比较落后，要实现现代化的宏伟目标，除了长期艰苦奋斗外，别无他途。艰苦奋斗是一种优良的品德和作风无论什么时代都不能丢。

活动“课堂反思”

1、在我们同学的学习和生活当中，除了浪费问题之外，还有哪些现象和行为是与艰苦奋斗精神不符？

2、你认为这些现象和行为对我们青少年的成长有何危害？

3、我们青少年应该在学习和生活中怎样培养艰苦奋斗的精神？ 学生活动：（小组讨论后交流）教师活动：如生活上，互相攀比购买高档手机等数码产品；攀比名牌衣服。学习上，怕困难、怕难题、抄袭同学作业，缺乏“斗争精神” 等等。工作上，怕脏怕累逃避值日劳动，不愿意担任班干部，缺乏“奉献精神” 等。这些现象和行为都是缺乏艰苦奋斗精神的表现。其实，我们每个人都是在战胜各种各样的困难的过程中成长的。小时候，不摔跤是不会学会走路的；进学校读书，不管刮风下雨、严寒酷暑都要坚持上学；学习中总有各种难题、不刻苦钻研、知难而进，就不能进步；升学、就业需要拼搏，将来在工作岗位上要有所成就，就要开拓创新，哪一个人生的阶段，都要有不怕困难，敢于吃苦，敢于拼搏的艰苦奋斗精神。所以说。对于我们青少年来说艰苦奋斗有他更深刻的意义。所以，我们要在学习和生活中，在与各种各样的困难和挫折做斗争的过程中来培养自己的艰苦奋斗的精神。（3）对个人成长的意义

对我们青少年来说，每个人现在在学业上，今后在事业上要有所建树，都要有艰苦奋斗的精神。

教师活动：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”天降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。我们要承担起时代赋予的振兴中华民族的历史责任，要实现自己的理想和抱负，就必须下决心培养艰苦奋斗的优良品质和作风。

第四篇：弘扬艰苦奋斗精神

弘扬艰苦奋斗精神

党的十六大以来，全面分析我国新世纪新阶段党和国家面临的新形势，新任务，牢记毛泽东当年倡导的“两个务必”，从自身做起，并号召全党同志特别是领导干部大力发扬艰苦奋斗的作风，为实现十六大确定的目标和任务开拓进取，团结奋斗。

现在，目标已经确定，蓝图已经绘就，要实现宏伟目标，把蓝图变成现实，需要全党同志和全国各族人民团结一致，艰苦奋斗，重温毛泽东同志在七届二中全会的“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”。

毛泽东的这段话论述非常重要，特别是其中的两个重要思想具有长远的意义。一是，在伟大的成就面前，党内一部分同志可能会骄傲起来，贪图享乐的思想可能会增长，不愿意再做艰苦的工作，如果不加以防范和制止，党的事业就不能继续向前发展，甚至会停止。二是，不论我们党取得怎样的成就，都必须长期艰苦奋斗，始终保持马克思主义政党的本色和宗旨，不断维护和实现最广大人民群众的根本利益，加强同人民群众的血肉联系，这样才能始终得到人们群众的拥护和支持，才能立于不败之地。

现在，我过已进入全面建设小康社会，加快发展社会主义现代化的发展阶段。我们在改革开放和社会主义建设中取得了举世瞩目的成就，但是我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞，我们所取得的成就只是在伟大征途中迈出的坚实一步，要完成十六大提出的全面建设小康社会的根本任务，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，不断实现开创中国特色社会主义新局面，我们面临的困难和挑战还会很多，我们必须保持谦虚谨慎，艰苦奋斗。

历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗支撑的政党，是难以兴旺发达的。可以说，我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就不可能成就今天的局面。所以说我们要继续保持艰苦奋斗，使我们党和人民的事业生生不息、奋斗不止。

应该看到，近几年拜金主义、享乐主义和奢靡之风在部分党员队伍和干部队伍有滋长蔓延之势。艰苦奋斗的作风在部分党员，干部那里被逐渐淡忘了，甚至少数干部已经丢得差不多了。大量事实表明，在新的历史条件下，能不能发扬艰苦奋斗的作风，能不能经得起权利、美色和金钱的诱惑，对每个干部特别是领导干部都是一次重大的考验。我们讲艰苦奋斗，并不是要去过那种清徒式、苦行僧的生活，也不是要否定合理的物质利益，而是要大力提倡艰苦奋斗，自强不息、开拓创新的精神，要求每个领导干部继续保持共产党人的政治本色。

这里，对于如何弘扬艰苦奋斗精神，提出以下三点希望。

第一，牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立党和人民长期艰苦奋斗的优良作风。要深刻认识艰苦奋斗的重要性，关键是要清醒的认识到我国的基本国情。虽然我国现阶段取得了很大的成就，但由于我国是一个拥有13亿人口的发展中大国，我国的生产力和科技、教育水平比较落后，同世界先进水平相比，我国的发展实力，科技实力，国防实力还有很大差距，我们必须清醒的认识到我国现在的国情，增强忧患意识，居安思危，发扬艰苦奋斗。

第二，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益。只有坚持艰苦奋斗，心中装着群众，始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心，才能保持我们同人民群众的血肉关系，才能增强抵抗腐朽思想侵蚀的能力。如果

丢掉了艰苦奋斗的作风，不愿意再做艰苦的工作，贪图享乐，对人民群众的疾苦充耳不闻，就必然导致脱离群众。只有坚持深入群众，倾听群众呼声，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，才能带领人民群众开创未来。

第三，牢记党和人民的重托和党的历史责任，自觉在艰苦奋斗中加强党性锻炼。对于广大党员和领导干部来说，坚持和弘扬艰苦奋斗的精神，说到底是坚持马克思主义的世界观，人生观的问题，只有从根本上解决这些问题，牢固树立群众观点，才能在思想上真正扎根，行动上自觉体现。

总之，艰苦奋斗即是我们必须大力弘扬的工作作风，也是我们必须大力弘扬的思想作风，只要我们坚持立党为公，执政为民的宗旨，我们就一定能够创造出更加辉煌的业绩，谱写更加灿烂的未来。

第五篇：弘扬艰苦奋斗精神

弘扬大学生艰苦奋斗精神

艰苦奋斗精神不仅是中华民族的优良传统及民族精神之一，而且是我国劳动人民的传统美德，是我党的传家法宝。艰苦奋斗这项传统美德教育在任何时期，任何阶段都具有其重要意义，尤其是对当代的大学生而言，艰苦奋斗是一种精神力量，是一种永恒的信仰，是一种思想境界.大学生生长在改革开放、物质生活丰富的年代，艰苦奋斗的精神还要不要？回答应该是肯定的。然而，据调查资料显示，部分大学生的节约意识很淡薄，相当部分的大学生生活和消费水平过高，花钱计划性差无节制。据调查，大学生消费的主要内容包括：基本生活费，学习费用，手机、MP3、数码相机、电脑、网络消费，应酬、情感交际支出和用于就业方面的消费。大学生的消费存在一些问题，固然有家长的纵容、社会环境的影响等因素，但最根本的是学生主体普遍缺乏艰苦奋斗的精神。培养大学生艰苦奋斗的精神已是当务之急。

艰苦奋斗精神是指人们在改造客观世界的实践中，提倡勤俭节约，珍惜劳动创造的财富的意识；为达到目标而不畏艰难，锐意进取的精神状态和思想品格，是坚韧不拔，顽强拼搏，开拓向上的精神风貌，是为人民的利益乐于奉献的行为品质，这种精神状态和行为品质实质上是一种积极有为的人生观，世界观，价值观。弘扬艰苦奋斗精神，不是照搬形式，而是要深刻把握，体现其内在本质。赋予它具有时代特征的新形式。大学生面对社会主义市场经济逐步完善，经济全球化和科学技术日新月异的新形势，艰苦奋斗精神应理解为：艰苦朴素，克勤克俭的生活作风；不计得失，乐于奉献的奉献精神；励精图治，自强不息的自强精神；知难而进，不畏艰难的拼搏精神；崇尚科学，追求真理的科学精神；与时俱进，积极进取，勇于创新的创新精神。目前在大学生中有相当一部分出现了艰苦奋斗思想淡薄的现象，主要是因为对艰苦奋斗精神缺乏正确的理解，学校对大学生思想政治教育不足，家庭的教育指导方向不当，使他们没有接受挫折的思想准备和承受能力，受社会上不正之风的影响，觉得人民生活水平显著提高的今天根本不用什么艰苦奋斗精神。大学生艰苦奋斗的精神，首先要充分认识到其重要性。一个缺乏艰苦奋斗精神的民族是难以自理自强的，国家是难以持久发展进步的，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。艰苦奋斗作为我们党的优良传统和作风，作为我们马克思主义政党的政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。

对大学生进行节俭意识和艰苦奋斗精神教育须联系实际、注重实效。对大学生进行节俭意识和艰苦奋斗精神教育，是一项长期的工作。高校应抓住时机、创新形式、营造氛围，把这方面的教育贯穿到教育教学的各个环节之中。一是在入学和毕业教育中突出艰苦奋斗精神。新生入学教育的第一课就是学校艰苦奋斗的发展史教育。通过回顾学校的艰难办学历程，让学生体会学校发展的艰辛，领悟艰苦奋斗的内涵，激发艰苦奋斗的意志。二是在日常教育管理中渗透艰苦奋斗精神，倡导学生发扬艰苦奋斗精神，自强不息，勤奋学习，爱护公物，勤俭节约。三是在校园文化中融入艰苦奋斗精神，通过青年志愿者活动、学术讲座、社团活动等有效形式和载体，强化艰苦奋斗精神教育。四是在社会实践中培育艰苦奋斗精神，学校每年都组织学生广泛参加社会实践活动，让学生了解国情，体验民生，见证在基层艰苦创业的典型，强化服务经济社会发展的责任意识，激发他们到基层和艰苦环境创业的志向。五是充分发挥优秀教师和学生的典范作用，弘扬艰苦奋斗精神，学校应充分运用这些活生生的典型，教育引导广大学生弘扬艰苦奋斗精神、践行艰苦奋斗精神。同时艰苦奋斗精神的形成是个体的思想意识活动，学生只有真正有所感，才会有所发，进而有所为。大学生作为一个特殊的群体，思维活跃敏感，独立自主意识强，对是非观念有自己的评价标准，因此一定要让学生意识到弘扬艰苦奋斗精神的重要意义，充分发挥学生的主观能动性，使其真正参与教育活动中，这样才会达到理想的教育效果。要想做好这项工作就要在学生工作过程中全方位、全过程地加强民族精神建设，只有这样，这一工作才真正卓有成效，才不会出现“三分钟热度”的现象。在高校学生工作中大力弘扬和培育艰苦奋斗精神，要把这项任务实实在在体现在日常学生工作中。既有利于促进校园文化建设，更事关国家昌盛和民族兴衰。高校学生工作者一定要以饱满的热情、创新的精神投入到这项光荣而艰巨的工作中，为中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智！

总之,在当代大学生中培养和弘扬艰苦奋斗精神是非常重要和必要的。它不仅关系到社会的发展和进步,祖国和民族的复兴;更切身关系到每一位大学生个人的健康成长和全面发展。高校作为培养高等人才的基地必须加强艰苦奋斗教育,大学生也必须自觉培养自己的艰苦奋斗精神,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。