防灾减灾社区保护弱势群体方案

第一篇：防灾减灾社区保护弱势群体方案

长庚社区保护弱势群体方案

随着近代社会的发展，灾害已与人口膨胀、资源短缺、环境恶化一起成为威胁人类生存的四大问题。统计资料表明，自然灾害正呈逐年上升趋势，且它们对人们的生命财产的威胁与日俱增。自然灾害无国界，灾害作为危害人类可持续发展的重要因素，正引起人们越来越多的关注。特别是发展中国家更应该从各方面提高防灾、抗灾能力。其中，老年人、病患者、残疾人、妇女和儿童是弱势群体，更应该加强防灾减灾意识的培养重中之重。为切实做好弱势群体的减灾工作，我社区特制定如下方案：

一、通过活动让弱势群体认识到“灾害离我们并不遥远”，树立弱势群体的防灾减灾知识。

①灾前准备、灾中应急和灾后恢复是灾害救助过程中的三个核心环节。

②了解灾前准备的两个方面，认识到不同灾种、不同地区的灾前准备是有区别的。了解国家级救灾物资储备基地的分布和国家灾害紧急救援队的作用。

③了解灾中应急包括的范围，生命线工程的畅通是灾中应急的保障，交通通行能力是灾中应急的关键，灾害应急预案是灾中应急有效 实施的前提。

④了解灾后恢复的目的和主要途径，认识到国家和地方政府救济、民众募捐、世界援助，灾害保险业等不同的救灾方式和作用。

⑤通过弱势群体自己进行的救援演习，认识到应急预案的重要性。

二、加强弱势群体的防灾减灾知识的宣传。

①通过板报、发放宣传防灾减灾知识的宣传单、小册子，举办培训班充分了解个人在自然灾害临时，有效保存自我生命和救助别人的重要性，树立灾害来临时有效避灾的正确观念。

②掌握地震灾害来临前的避震方案的制定、地震发生时的避震要点、震后自救和互救的一些技巧和原则，使学生认识到在不同的地点应采用不同的避震措施。

③掌握洪水灾害来临前的准备、洪水来临时应采取的措施、抢救落水人员的一些方法。

④掌握风灾、滑坡、泥石流、大雾和沙暴灾害中自救和预防的基本常识，面对灾害能够做到“胸中有数，临灾不乱”。

三、通过减灾演练操作，让弱势群体体验怎样正确处理预防紧急灾害。通过模拟火中逃生，地震逃生，车祸等演练中使老年人、残疾人，病患者，妇女及儿童掌握怎样在自救及怎样配合救助人员迅速的转移到安全地带。

四、社区减灾志愿者及其社区减灾组织人员责任包保社区内的弱势群体。

以社区内的家庭为单位，家庭中有相对来说的弱势群体，家庭成员或是邻里建立有效的互助网络，当灾情发生时，社区减灾自愿者及社区减灾组织迅速组织自己所包保的邻里互助网络指导帮组他们迅速转移到安全地点。对伤者实行救护。

五、包保负责组织。

由减灾组织机构的成员负责指导传达社区减灾志愿者指挥邻里互助网络工作，使之及时有效的开展防灾减灾工作。一旦灾害发生，能达到人自为战、家自为战、社区关怀、邻里相助、避险逃生、邻里互助、减少伤亡的目的。

长庚社区保护弱势群体的方案

第二篇：明珠社区防灾减灾活动方案

明珠社区关于开展2012年防灾减灾宣传活动的方案

根据省减灾委员会办公室和嘉峪关市民政局关于《2012年甘肃省防灾减灾知识竞赛活动》的通知，为做好此项活动，特结合我社区实际，制定本宣传活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，立足本社区实际，创新思路，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防范意识，最大限度减轻灾害损失，为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进我辖区和谐平安做出贡献。

二、活动主题

弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。

三、活动内容

（一）广泛开展防灾减灾宣传。要紧紧围绕 “防灾减灾日”的主题，统一部署，严密组织，全面推进，确保实效。采取多种形式，大力弘扬防灾减灾传统文化和“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。在辖区内以举办专题展览、街头咨询、悬挂横幅、张贴海报标语、印发科普读物等形式，积极营造辖区居民参与防灾减灾的文化氛围，广泛动员每个公民

关注灾害风险，积极参与防灾减灾宣传活动，不断增强全社会的防灾减灾意识。

（二）在学校开展专题教育活动。积极联系明珠小学，在学校内发放防灾减灾资料、开展主题班会、墙报板报、张贴宣传画等活动，提高中小学生对防灾减灾的思想认识。

(三)组织参与“2012甘肃防灾减灾知识竞赛活动”。按照省减灾委员会办公室组织开展的“2012甘肃防灾减灾知识竞赛活动” 要求，组织社区工作人员和部分社区居民参与竞赛活动，加强社会各界对防灾减灾工作高度关注，普及防灾减灾知识，提高避险自救技能。

四、工作要求

（一）、提高认识，高度重视。开展“防灾减灾”活动，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高速重视，有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识。社区要把做好“防灾减灾”有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措，告诉重视，同意思想，确保各项活动顺利举办。

（二）、加强领导，精心组织。社区工作人员要制定详细的活动方案，明确职责，落实专人，使每项活动都能保质保量的完成。

（三）、要有针对性地动员每个公民关注身边的种类灾害风险，提高防灾减灾意识。

明珠社区救助保障岗二0一二年五月十一日

第三篇：防灾减灾方案

武圣宫镇中心学校

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防灾减灾反恐防暴工作方案

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，主题为“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，2017年5月11日至5月18日为防灾减灾宣传周。为切实加强学校防灾减灾反恐防暴宣传教育，提高学校防灾抗灾反恐防暴水平和师生自救自护能力，根据上级有相关要求，认真做好第九个“防灾减灾日”宣传教育工作，根据上级有关精神结合我镇实际情况，特制定本活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树、庐山地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题

减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力。

三、活动时间

2017年5月11日至16日（5月12日为“防灾减灾日”）。

四、活动领导小组 组 长：黄鸽怀

副组长：刘光辉、刘建龙、段新

成 员：谢滕桂、郁道勇及中小学校长、园长

五、活动内容

1.加强领导，提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“识别灾害风险，掌握减灾技能”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。

2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；

（2）5月10日，在校内黑板报上显示宣传标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；

（3）5月11日至18日，利用校园广播、黑板报宣传防灾减灾知识。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

（1）5月15日，国旗下讲话主题《防灾减灾 居安思危》；（2）组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。各班对检查报告汇总后每班出一份安全检查手抄报，交到团队辅导员；

（3）各班围绕“科学减灾依法应对，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；

（4）开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4.开展校园安全隐患排查和整改

5月12日，学校组织相关人员对学校的宿舍、食堂、教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

5.做好活动记录及上报工作。

六、活动要求

1.广大师生要高度重视防灾减灾宣传教育工作，让每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；

2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。3.5月17日前将活动情况报中心学校。4.做好本项活动的新闻宣传报道工作。

武圣宫镇中心学校 二〇一七年五月十一日

第四篇：防灾减灾方案

俭坪乡中心小学2013年“防灾减灾日”

活动方案

今年是我国第五个“防灾减灾日”。根据《美兰区教育局“防灾减灾日”活动方案》的精神，我校将以“防灾减灾日”为契机，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，普及防灾减灾和避险互救知识，增强灾害风险防范意识，最大限度减轻灾害损失。具体方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”主题，大力宣传、普及各种防灾减灾知识，丰富宣传内容，创新宣传形式，切实增强广大师生防灾减灾意识和自救互救能力。

二、活动安排

（一）准备阶段：9月2日—9月8日

1、结合本校实际，制定活动方案。

2、通过悬挂宣传横幅、墙报板报、学校广播等形式，营造浓厚的防灾减灾宣传氛围。

（二）实施阶段：9月9日—9月15日

9月9日—9月15日为防灾减灾宣传周。

1、集中开展“防灾减灾”宣传教育活动。以班为单位学习防灾减灾知识、召开主题班会、举办专题展览、播放专题灾难片、举办避险自救演练等活动，宣传防灾减灾法律法规，讲授防灾减灾和自救互救知识，切实提高广大师生对防灾减灾重要性的认识，增强防灾减灾意识。

2、学校以“防灾减灾日”为契机，全面开展一次灾害风险排查治理，进一步完善应急预案，明确应急避险场所，配备紧急救援避险物资和装备，做好日常防灾准备。

（三）总结阶段：9月16日—10月28日

认真总结我校开展“防灾减灾”宣传教育活动的情况，形成书面总结报告，并收集相关图片资料，于10月20日前报送区教育局基础教育室。

（四）做好防灾减灾书籍和影片的宣传活动，普及和推广防灾减灾文化。

1、2013年3月—8月全国出版防灾减灾主题书籍：《乐乐熊大冒险》系列6本、卡通漫画书《今天·明天》1本。

2、9月下旬起在央视及全国电视台少儿频道播映30集动画片《乐乐熊生存大冒险》。

3、9月“防灾减灾周”开始，在全国数字影院公映中国第一部防灾题材动画电影《今天·明天》。

2013年9月7日

第五篇：社区防灾减灾工作总结

社区防灾减灾工作总结

为打造社区减灾平台，构建各谐完美社区。根据上级要求，结合我社区实际情景，开展综合减灾示范社区创立活动、现将活动开展情景汇报如下：

一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动

为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民防灾减灾意识、心理承受本事和自救互救本事，营造良好的社区学习氛围。我社区经过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。

面向不一样人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。

经过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救本事;动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，构成全社区广泛参与的群防体系。

二、开展消防应急疏散演练活动。

为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强居民灾害风险防范意识，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情景有针对性地制定消防应急疏散实施方案，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景，根据活动总体要求，明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职责。

我社区高度重视此次演练活动，预设一幢楼内发生险情，演练开始：报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情景良好，群众顺利转移、疏散，可是也体现出一些具体问题，如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。

三、建立防灾减灾长效机制

防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区经过此次活动加强了对居民的防火知识宣传，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，构成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的'良好局面。另外我社区经过加强职责制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作打好基础。

（一）存在问题

此次综合减灾创立过程中也发现一些问题。

1、居民防灾减灾意识不强。经过宣传接触，我们发现有些居民的防范意识和自救本事都有待大幅度提升。

2、防灾减灾活动欠缺，训练时间不足，对居民的教育效果不够明显。

（二）改善措施

1、进一步加强防灾减灾宣传工作。经过多种形式，针对异常人群，有针对性的开展宣传教育活动，有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识，增强其防灾减灾本事。

2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动，增加防灾减灾技能培训的次数，使居民得到切实有效的教育和训练，提升防灾减灾意识和技能。