公众环保意识调查报告(精选五篇)

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第一篇:公众环保意识调查报告

《马克思主义基本原理概论》社会实践论文

关于公众环保意识的调查报告

调查人:田召 学号128277 李桂林 学号128268 应槿辉 学号128280 汪俊霏 学号128278 宋昊东 学号128275 院系 : 材料C122班

2014年5月10日

对公众环保意识的调查

一、引言

(一)研究背景

当今世界,为了方便,科学家们所以发明了很多一次性的东西,比如一次性筷子,塑料袋,毛巾等,这些东西的出现虽然给人类的生活带来了很大的方便,但是却也给地球环境带来了巨大的压力。而目前我国处于经济发展的高速期,随着GDP的高速增长,环境、资源方面的问题也越来越突出,这严重关系到我国未来的发展和人民的生活质量。如果说使用一次性的东西造成了资源上的浪费,那么,现实社会中热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、食物危机等问题就是资源直接的被破坏了。大学生在社会环节发展中发挥着重要的作用,但还有很多的大学生对环保和生态文明建设的责任感不强,生态保护意识薄弱,所以他们目前的环保意识值得社会的关注。

(二)研究内容 问卷设计:我们要了解大学生的一些环保意识与现状,所以就针对大学生对环保知识的了解以及日常生活的一些行为提出问题从而反映出我们想要知道的事。

调查目的:为了创建“绿色校园”,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园,特此开展这项调查。

调查对象:河北工业大学在校大学生 调查地点:河北工业大学红桥校区

调查方法: 采取问卷调查方法来调查我校学生,共调查问卷50份。数据处理:有效问卷信息录入,采用百分制统计。注:详细问卷内容请看附录1

二、大学生环保意识与现状的概述

(一)调查现状分析

众所周知,目前环境问题已经成为世界性的问题,人类是环境的主体,要在地球上生存, 其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。草坪上的一个脚印, 墙角的一团废纸,垃圾堆里的一块废电池···这些都是人们日常生活中再普通不过的行为。然而,殊不知这些看似无意的举动,却给我们的环境和资源留下了后遗症,造成了今天这样一个全球性的环境问题.关注环境,关注绿色,为了保护我们赖以生存的环境贡献自己的一份力量,使更多的大学生关注身边的环境,了解日常环境保护的知识和方法,增强大学生的环保意识。(二)环境知识的了解和掌握

对环保的基本知识了解过少,过半的学生不知道世界环境日是哪一天。他们于环境日做一些响应环保的事,如想周围的亲戚朋友宣传环保知识的希望亦成泡影。关于2009年12月7日192各国家的环境部长和其他官员在丹麦首都哥本哈根召开的“世界气候大会”,36%的同学对此事一无所知,54%左右的同学对大会有初步的了解,较深入了解的同学的仅10%。对于这种与自身密切相关的国际性大会,作为一个大学生,本应是作为常识了解的.(三)大部分赞成国家或学校于环境问题采取的措施

对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”,调查统计结果显示虽然有82%的同学支持限塑令,但在接下来的环保袋使用调查中,只有30%的同学会自带环保袋购物,只占支持限塑令的同学的36%,说明有很大一部分同学对于限塑令的支持仅仅停留在理论上的支持,而在实际行动中,还是有不少同学不能响应国家的号召,也许这也可能是同学们的习惯问题。而且还有54%的同学虽然有了不用或者少用一次性塑料袋的想法,偶尔会使用环保塑料袋,这部分同学所占的比例很高,比例超过一半,说明他们对塑料袋的危害有一定的认识,也认可国家的限塑令,但在行动上需要一定的鼓励和指导与提倡,相信经过一定教育后,他们肯定能很好的落实国家的环保政策。

(四)绝大部分大学生用实际行动响应低碳

大学生有没有特别的行动来响应这一号召呢?绝大部分大学生用实际行动响应低碳。较多同学选择能够做到少坐私家车,多坐公交车或骑自行车,尽量不使用一次性餐具,尽量少用高功率高耗能电器等来响应低碳生活。仅4%的同学无行动。但我们相信,在绝大多数同学的影响下,这些同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中。

(五)大部分有较好的生活习惯

我们在第4---11题中从几个生活细节出发了解现大学生的生活习惯。虽在夏天使用空调无可厚非,但空调的温度对环境有很大的影响。气候学家的建议是,如果每个空调使用者都能自觉地把空调调到26摄氏度以上,那么全球的海平面上升的速度会明显减缓。虽仅29%的同学把空调调到26摄氏度以上,但34%的同学也能把温度范围控制在较高的温度——24~25摄氏度内。还有26%的大学生不使用空调。

据权威资料显示,若每天每人平均使用一次塑料袋,则这个埋藏在地底五百年都不会有丝毫降解的白色妖魔将随处出现,全面侵蚀我们美丽的生物圈。调查表明,超过八成的同学有循环利用塑料袋的习惯,而随手丢弃的仅一成同学。

到商场或超市买东西的时候,我们可看见建议携带塑料袋的标语。回归调查,超过八成的同学有准备购物袋的意识或习惯。

在垃圾分类上,能做到经常分类的同学较少,仅一成;43%在条件允许的情况下会选择分类。剩下近五成的同学很少,几乎没有甚至从不。

面对随手扔垃圾的不良行为,超过八成选择劝导或自己捡起来,持消极态度的同学为少数。

三、建议与分析

1)从学生自身出发

1.大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识

在问及大学生环保意识增强的原因时,选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发的。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。就哥本哈根会议而言,若《哥本哈根议定书》不能在今年的缔约方会议上达成共识并获得通过,那么在2012年 《京都议定书》第一承诺期到期之后,全球将没有一个共同文件来约束温室气体的排放。这将导致人类遏制全球变暖的行动遭到重大挫折。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会,作为一个大学生,还是应该了解的。

2.大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯

虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯,但在对“白色污染”这一世界性的难题上,我们需要全民大学生的参与。我们可以,在购物时自备环保袋,循环利用塑料袋,自觉把空调调至26℃;我们还可以,拒用保丽龙,并要求自助餐店或coffee shop使用纸杯,用器皿盛水,洗果菜、碗盘、刷牙、洗脸,以节约珍贵的水源,拒绝拿取或使用气球„„

3.以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中

作为大学生群体中的一员,不仅要从自身出发,做个环境的守护者,也要让自己的行为感染周围的人,譬如在家人或周围朋友使用空调的时候提醒他们把温度调至26℃,在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时,我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来,重申维护环境是每个人的责任,不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量去感染更多的人。

2)从周围文化氛围出发 “周围文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中,各类学生组织,如学生会,团委,各类社团都可以通过一些宣传活动,如举办知识大赛,晚会来营造良好的氛围,促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中,我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信,在他们的影响下,更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中,并为环保发现自己的力量。

3)从国家政府的角度出发 1.国家政府应率先表态。

在包括中国的为数不多的五个国家达成的哥本哈根协议中,我们看到国家于环保事业的大力支持。这作为泱泱大国应有的姿态,能深入影响到每位大学生。

2.为解决环境问题而采取的措施应坚持落实

我们看到,72%的大学生 十分赞成于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”。这充分说明了“限塑令”于环境问题有实际意义的。那么对于这些行之有效的措施,国家应坚持,落实。同时我们主要到超过五层的同学会选择反复利用质量较好的塑料袋,所以我们建议国家限制质量差的反复利用效率低的塑料袋的产量。

3.国家政府应加大对环保的宣传力度

关于世界环境日具体是哪一天还有过半的大学生不知道,在某种程度上反映出政府在关于环境日的宣传中力度还不够。而“政府对环保的支持和宣传”是作为环保意识增强的第三大原因被大学生所选择的。

所以,国家可在实际环境日6月5日,4月22日国际性地球日展开一系列的宣传活动,如在央视播出一系列环保节目等。

四、展望未来

我们看到,绝大部分大学生通过各种各样的实际行动来响应低碳,同时大部分大学生有较好的生活习惯,所以我们有理由相信我国大学生群体的环保意识正趋于增强的状态,会有更多的大学生参与到环保事业中,为我国环保事业的顺利开展和解决我国现存的问题做出重大贡献。

附录1

公众环保意识调查问卷

最近几年环境质量急速下降,为了更好地了解本校大学生的环保节能意识,我们设计了下列问卷希望得到您的支持。本调查采取匿名的形式,调查数据仅作为课题统计,不会对您的声誉、权益造成任何不良影响。1.您的年级是()

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 2.您的性别是()A.男 B.女

3.您了解或参与过每年的“地球一小时”活动吗?()A.了解并参与过 B.只是了解 C.不太了解

4.您暂时不用电脑或电视时,会选择()A.关机 B.待机 C.不管

5.在室内开空调,您一般把温度调节为()

A.26度或以上 B.23—26度 C.21—23度 D.21度或以下 6.您对已经阅读过的传单的处置方法()

A.随意扔掉 B.当草稿纸使用 C.收集起来卖废品 D.变废为宝,制成工艺品 7.家里或宿舍的废旧电池如何处理?()A.直接扔掉 B.分类扔垃圾箱 C.交给回收站

8.看到有人乱扔垃圾,你会怎样?()

A.上前阻止并纠正其行为 B.将垃圾捡起扔进垃圾箱 C.觉得不应该但无任何举动 D.觉得很正常

9.当乘坐没有垃圾箱的公交车时,您会如何处理手中的垃圾()A.随手扔在车内 B.随手扔向窗外

C.等下车后扔进垃圾箱 D.放在自己准备的垃圾袋中

10.您认为自身节约用水意识如何?是否有过提醒或制止他人浪费水资源的行为?()A.自己做得好还提醒他人 B.自己做得好,不干涉他人 C.在某些情形下会有节水意识 D.节水意识不强

11.去超市购物时,是自备购物袋还是购买超市塑料袋?()A.每次都会自带购物袋 B.想带但经常忘记,会买塑料袋 C.想带但经常忘记,不会买塑料袋D.不想带经常买塑料袋 12.您购物时是否注意或购买带绿色环保标志的商品?()A.非常关注,并且只购买带绿色环保标志商品 B.有所留意,但要价格合适才会购买

C.很少留意,有无绿色环保标志不会影响自己购物选择 D.基本不留意

13.您觉得我们国家最严重的环境问题是(可多选)()

A.温室效应 B.大气污染 C.水体污染 D.臭氧层破坏 E.酸雨 F.白色污染 G.土地荒漠化

第二篇:2015环保意识调查报告

关于大学生环保意识的调查报告;主笔吴燕君;参与编辑杜子龙梁敏健曾晓杰罗佳敏;一·引言:;在世界环境问题面临严峻考验的今天,环境问题越来越;为此,本小组于大学生群体展开关于其环保意识的调查;注:详细问卷及各题目各项选择支的详细结果???请;二·情况总结及介绍:;以下是对问卷的总体分析,真实有效地反映出大学生六;1)对环保基本知识的了解较少;过半的学生不知道世界

关于大学生环保意识的调查报告

一·引言:

在世界环境问题面临严峻考验的今天,环境问题越来越多地被人们关注,提及和了解。而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备,是我国环保事业的主力。因此,了解大学生环保意识的现状,对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。

为此,本小组于大学生群体展开关于其环保意识的调查。本次调查共收集有效问卷254份,其中包括省内外各类型高校的各年级大学生。囊括各个层次,使得数据具有代表性,权威性,同时使我们的调查结果更具说服力。

注:详细问卷及各题目各项选择支的详细结果???请看附录1

二· 情况总结及介绍:

以下是对问卷的总体分析,真实有效地反映出大学生六个方面的情况。

1)对环保基本知识的了解较少

过半的学生不知道世界环境日是哪一天。他们于环境日做一些响应环保的事,如想周围的亲戚朋友宣传环保知识的希望亦成泡影。关于2009年12月7日192各国家的环境部长和其他官员在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会,15.5%的同学对此事一无所知,30%左右的同学对大会有初步的了解,较深入了解的同学的仅22.1%。对于这种与自身密切相关的国际性大会,作为一个大学生,本应是做为常识了解的。

2)对环保知识或者新闻的关注度不高

问及是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识时,只有4.61%的学生会时常关心,6成的同学表示偶尔会关注一下,而近一层的同学几乎不会关注这一与切身利益有关的问题。

3)大部分赞成国家或学校于环境问题采取的措施

对于国家为遏制白色污染而实施的限塑令,72.3%的大学生持十分赞成的态度,持反对或无所谓的态度的大学生仅一成。对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法,近四成同学赞成不提供塑料袋,虽然有56% 的同学不赞成,但其中76%的同学希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。

4)认为现大学生的环保意识一般

第六题是大学生之间的自我测评您认为现在的大学生环保意识如何,超过一半的同学认为一般,近两成的同学认为较差或者很差,只有4%的同学觉得大学生群体的环保意识很好。但与此同时我们注意到在接下来的第八第九题的调查结果显示,超过六成的同学认为自然灾害与环境有联系或很大联系,同时九成的同学意识到三废(废水,废气,废渣)对人类有较大危害,且破坏环境。所以我们相信大学生的环保意识正逐步增强,具有全民化趋势,是个可喜的结论。

5)绝大部分大学生用实际行动响应低碳

大学生有没有特别的行动来响应这一号召呢?绝大部分大学生用实际行动响应低碳。较多同学选择能够做到少坐私家车,多坐公交车或骑自行车,尽量不使用一次性餐具,尽量少用高功率高耗能电器等来响

应低碳生活。仅3.8%的同学无行动。但我们相信,在绝大多数同学的影响下,这些同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中。

6)大部分有较好的生活习惯

我们在第11~15题中从四个生活细节出发了解现大学生的生活习惯。

虽在夏天使用空调无可厚非,但空调的温度对环境有很大的影响。气候学家的建议是,如果每个空调使用者都能自觉地把空调调到26摄氏度以上,那么全球的海平面上升的速度会明显减缓。虽仅29.67%的同学把空调调到26摄氏度以上,但34.31%的同学也能把温度范围控制在较高的温度24~25摄氏度内。还有26.78%的大学生不使用空调。

据权威资料显示,若每天每人平均使用一次塑料袋,则这个埋藏在地底五百年都不会有丝毫降解的白色妖魔将随处出现,全面侵蚀我们美丽的生物圈。调查表明,超过八成的同学有循环利用塑料袋的习惯,而随手丢弃的仅一成同学。

到商场或超市买东西的时候,我们可看见建议携带塑料袋的标语。回归调查,超过八成的同学有准备购物袋的意识或习惯。

在垃圾分类上,能做到经常分类的同学较少,仅一成;43%在条件允许的情况下会选择分类。剩下近五成的同学很少,几乎没有甚至从不。

面对随手扔垃的不良行为,超过八成选择劝导或自己捡起来,持消极态度的同学为少数。

三·分析及建议

1)从学生自身出发

1.大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识

在问及大学生环保意识增强的原因时,选择学生自身素质高的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发的。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。就哥本哈根会议而言,若《哥本哈根议定书》不能在今年的缔约方会议上达成共识并获得通过,那么在2012年 《京都议定书》第一承诺期到期之后,全球将没有一个共同文件来约束温室气体的排放。这将导致人类遏制全球变暖的行动遭到重大挫折。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会,作为一个大学生,还是应该做为常识了解的。

2.大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯

虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯,但在对白色污染这一世界性的难题上,我们需要全民大学生的参与。我们可以,在购物时自备环保袋,循环利用塑料袋,自觉把空调调至26℃;我们还可以,拒用保丽龙,并要求自助餐店或coffee shop使用纸杯,用器皿盛水,洗果菜、碗盘、刷牙、洗脸,以节约珍贵的水源,拒绝拿取或使用气球??

3.以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中

作为大学生群体中的一员,不仅要从自身出发,做个环境的守护者,也要让自己的行为感染周围的人,譬如在家人或周围朋友使用空调的时候提醒他们把温度调至26℃,在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时,我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来,重申维护环境是每个人的责任,不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量去感染更多的人。

2)从周围文化氛围出发

周围文化氛围好是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中,各类学生组织,如学生会,团委,各类社团都可以通过一些宣传活动,如举办知识大赛,晚会来营造良好的氛围,促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中,我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信,在他们的影响下,更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中,并为环保发现自己的力量。

3)从国家政府的角度出发

1.国家政府应率先表态。

在包括中国的为数不多的五个国家达成的哥本哈根协议中,我们看到国家于环保事业的大力支持。这作为泱泱大国应有的姿态,能深入影响到每位大学生。

2.为解决环境问题而采取的措施应坚持落实

我们看到,72.3%的大学生 十分赞成于国家为遏制白色污染而实施的限塑令。这充分说明了限塑令于环境问题有实际意义的。那么对于这些行之有效的措施,国家应坚持,落实。同时我们主要到超过五层的同学会选择反复利用质量较好的塑料袋,所以我们建议国家限制质量差的反复利用效率低的塑料袋的产量。

3.国家政府应加大对环保的宣传力度

关于世界环境日具体是哪一天还有过半的大学生不知道,在某种程度上反映出政府在关于环境日的宣传中力度还不够。而政府对环保的支持和宣传是作为环保意识增强的第三大原因被大学生所选择的。

所以,国家可在实际环境日6月5日,4月22日国际性地球日展开一系列的宣传活动,如在央视播出一系列环保节目等。

4)从学校管理出发

通过调查可知,有42.5%的同学希望饭堂通过收取一定费用的方式来减少对一次性餐具的消费量,由此我们认为对一次性餐具实行收费制度在一定程度上可以达到减少其被使用的目的。从而我们对学校食堂提出有偿使用一次性餐具的建议。

四·展望与呼吁

我们看到,绝大部分大学生通过各种各样的实际行动来响应低碳,同时大部分大学生有较好的生活习惯,所以我们有理由相信我国大学生群体的环保意识正趋于增强的状态,会有更多的大学生参与到环保事业中,为我国环保事业的顺利开展和解决我国现存的问题做出重大贡献。

在报告的最后,我谨代表华南农业大学2010级生科1班调查小组呼吁全体大学生以主人公的身份,节约使用每一滴淡水,多种植树木减慢沙化,不要再用一次方便袋,保护我们共同的家园。

记得国际知名图画作家芭芭拉.库尼的一本名作「花婆婆」,故事中的小女孩对她爷爷说,我长大之後,要到很远的地方旅行,然後,我要住在大海边。她 的爷爷说,这些都很好??但是,你还要再做一件事:让这个世界变得更美丽。于是,小女孩长大后,选择在海边种满了美丽的紫蓝 色扁豆花,美化地球??

那么我们呢?

附录1:

关于大学生环保意识的调查

1请问世界环境日是哪一天?

A.3月18日 B.3月22日 C.6月5日 D.12月22日

自2008年6月1日起,在所有超市,商场,集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得提供免费塑料袋。对于国家为遏制白色污染而实施的限塑令,请问您有什么看法?

A 十分赞成 B 不太赞成 C 反对 D 无所谓

3对于哥本哈根世界气候大会,请您问了解多少呢?(多选)

A 会议主要商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,就 未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。

B 2009年12月7日起,192个国家的环境部长和其他官员将在哥本哈根召开联合国气候会议。

C 在此次会议上,国际社会需就工业化国家的温室气体减排额是 多少达成协议。

D 均不知道。

4请问您是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识?

A时常 B有时 C较少 D 几乎不会

5对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法,您的看法是?

A 赞成 B 不赞成,但希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。C 不赞成

D 无所谓

6您认为现大学生的环保意识如何?

A 很好 B 较好 C 一般 D 较差 E很差

7针对现部分大学生环保意识有所增强的现象,请问您认为其原因是什么?(多选)

A学校管理得当 B周围文化氛围好 C 学生自身素质高 D 政府对环保的支持和宣传 E 其他

8请问您认为中国今年发生的一些自然灾害与环境被破坏有联系吗?

A 联系很大 B有一定联系 C 没有联系 D 不清楚

9请问您认为三废(废水,废气,废渣)对我们有什么影响?

A 对生态环境和人类影响很小。B 对人类健康有危害,但无大碍

C 对人类有较大危害,且破坏环境 D 是人类发展的必然产物,无法解决。

第三篇:环保意识调查报告

今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,我们几个同乡组建了一个返乡环保实践队。现将实践活动过程做以下说明。

因为近年来家乡的环境持续恶化,自然环境日趋严重,这些都给家乡群众的生活带来了严重影响,我们几个提议建立一支环保队,主要目的有:对家乡的生态环境环境展开调查

2、找出家乡环境持续恶化原因

3、在家乡民众中宣传保护环境的重要性

4、为本地环保部门提出一些可行性建议,总之我们组建环保队,希望对促进家乡环境改善起到力所能及的作用。

7—18活动准备阶段

所谓无规不成方圆,我们环保队员一起制定了环保队的详细实践计划,并且通过了我们的队规:

1、坚持理论联系实际为指导

2、各队员积极工作

3、坚持在活动期间每天写心得体会进行交流

4、以为人民服务为出发点,保证完成各项工作。

我们还准备了实践活动所需的资料和工具。

7—19卫生情况调查

我们环保对对我们小镇的环境卫生状况进行了实际调查。首先,我们在家乡小镇的主要街道上观察了过往行人乱丢垃圾的行为,并进行了适当记录。

我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱仍垃圾的现象随处可见,虽然在主要街道上每30米就有一个垃圾桶,但还是只有少数的人能把垃圾仍进去。我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此,在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。因为这样,就容易导致家乡主要街道的环境状况及差,极大影响了乡容乡貌。而在我们那相对小的街道上,由于清洁设备的不完善,那里的环境状况更令人担忧。

—20对琴江河的调查我们深入了家乡的主河流——琴江河进行了实地调查。我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河边,甚至连一些环保工人把扫街道时扫的垃圾成车的倒在河边,主河流被纵多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品,这些垃圾被水一冲就到达河里,严重影响了河道的卫生与清洁,使河水受到污染。经过我们的调查了解到因为我们小镇没有处理生活垃圾的场所,所以清洁工把垃圾倒在了河里,还有一些居民为了贪图方便,也把生活垃圾丢到河中,这些使得家乡主河很多地方淤塞了。我们环保队员却身的体会到了生活垃圾对我们的家乡环境所带来的破坏。我们环保队员一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头,但是我们很清楚,大力度的保护环境的宣传只有政府部门高度重视起来才能做的,为此我们也向紫金的环保局提出了我们的建议。.被污染的琴江河

我们认为以上情况的出现不能不说是政府措施的缺欠,当然也与公民的环保意识淡薄有着莫大的关系。然而,公民的环保意识的提升还依赖于政府。因此我们还认为保护环境的另一个关键是政府在全民中的整体教育,加强居民环保意识,提高居民的环保意识,提高居民的环保素质,树立环保的风气,关键是要提高全民素质,对全体居民加强环保教育,大力宣传环境污染的危害性和环境保护的重要性,提高公民环保意识和法治观念,使保护环境成为每个公民的自觉行动,从而真正的对环境改善起到推动作用。实践中,我们发现严重影响家乡主河流——琴江河水质的是上游的一个白泥矿厂所致。我们发现琴江呈还乳白色,跟一般清澈的河水形成了鲜明的对比。这些像牛奶似的河水严重影响了当地居民的生活用水,因为当地许多人们都用河水洗衣服,浇菜,灌溉农田等,这些影响显而易见。为此我们环保小组深入白泥矿厂调查。我们看到偌大的白泥矿厂四周山都被挖得面目全非,而且都是露天挖的,工厂在挖完白泥后又不采取恢复植被措施,造成流在山上的水混着白泥汇入琴江河,特别是在下雨的时候,泥厂的泥土很多被雨水冲刷下来,不仅使水质污染更严重,还容易造成河道堵塞和引发泥石流等灾害。我们是在7月21日进入泥厂调查的,但遇到了门卫阻碍,我们只得在泥厂外围进行调查,并拍百下了一些照片,我们环保队希望借此资料向上级环保部门反映情况,希望政府部门给予关注。

7—22调查速生林对当地环境影响

我们环保队经过调查还发现了一个影响当地环境的因素,就是大面积种植速生林,我们调查得知种速生林时先把一大片山林烧光,然后种上速生树种,还在种树时加上肥料之类的,特别是在某些河流源头种植,使河流流量减少,而且种树用的肥料还影响了水质。我们希望当地政府部门在选择种植速生林时应该充分考虑到对环境影响的问题,切勿以牺牲环境为代价。

这天我们虽然顶者火辣辣的太阳,但我们毫不畏惧,认真的搞我们的活动。这次去调查速生林,让我们更加的亲近大自然,感受大自然,也让我们感觉到保护森林对于我们来说是多么的重要,主要的是这次活动锻炼了我们吃苦的精神。

7—23街头环保行动

这天我们环保队针对前几天收集的各种资料制作了一份环保宣传单,并在大街上派发了300份的资料,希望能对提升当地的环保意识起到推动作用,也想扩大我们此次环保行动的影响。

为了更好的了解当地的环保,我们对民众进行了环境保护问卷调查。

调查时间:2007、7、2

3调查地点:中坝镇中心街道

调查人员:全体环保队员(6人)

调查对象:当地居民(15岁—65岁)

调查方法:随机调查

调查目的:

1、了解本地居民的环保意识

2、了解农村环境状况

3、进行环保知识宣传

4、提高人民群众环保意识

调查表如下:

选择题

1、你知道很多自然资源是有限的吗?

A、知道(61%)B、知道一点(26)C、不知道(10)D、不关我事(3%)

2、你是否知道很多城市的淡水资源缺乏

A、知道(74%)B、不知道(21%)C、知不知道无所谓(5%)

3、你是否知道1998年的长江洪灾和长江上游人们盲目砍伐有关

A、知道(40%)B、听说是这样(40%)C、不知道(20%)

4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一

A、知道(35%)B、听说过(12%)C、不知道(53%)

5、你认为保护环境的目的是什么

A、爱惜每一个生命(62%)B、保护生物多样性(10%)C、与动植物和睦相处(10%)D、改善人类的生存环境满足人类发展的需要(18%)

6、你认为保护森林重不重要?

A、很重要(67%)B、一般(24%)C、不重要(6%)D、不关心(2%)E、不知道(1%)

7、你认为如何改善农村环境

A、村镇规划(15%)B、垃圾固定堆放及时处理(40%)C、多种树保持森林(24%)D、合理使用农药(21%)

8、你最关心的问题是

A、饮用水空气质量(10%)B、粮食蔬菜安全(14%)C、森林、土地保护、防止水土流失(34%)

D、环境卫生改善(16%)E、脱贫制富(16%)

9、你对乱丢垃圾的行为有什么看法

A、没所谓(5%)B、值得批评家(89%)C、不关我事(6%)

10、您觉得您周围的环境怎样?

A、很好(9%)B、感觉还可以(31%)C、比较差(52%)D、很差(%8)

11、您觉得保护环境有多重要

A、很重要(71%)B、重要(29%)C、没什么大不了(0%)

12、近几年来我们周围河流流量大大减小,您认为是什么原因造成的A、乱砍伐森林(68%)B、天气干旱少雨(30%)C、不清楚(2%)

问答题

13、您希望我们环保队做些什么呢?

A、确实行动起来大力宣传环保B、以实际行动积极参与环保C、不要流于形式D、希望不是坚持一时半会,要经常搞活动

14、您对保护环境有什么好的意见?

A、多种植树木 B、减少使用化肥 C、加大环保宣传力度 D、人人参与环保保护森林E、不乱排污、乱丢垃圾,固定地点丢放垃圾、定时清理F、政府要对环境高度重视

您对我们的活动和队员服务态度满意吗?A、满意(100%)B、不满意

正在填调查问卷的群众 我们发放调查问卷100份收回有效卷92份

通过调查我们发现家乡居民的环保意识相对淡薄,对环保不是特别的关心,但是他们中大部分认为自己周围的环境状况很差,都强烈希望政府切实重视环境保护,给居民良好的环境。他们对我们实践活动纷纷表示支持,希望我们有更大的环保行动。

总结

经过几天的辛苦我们终于搞完了此次的实践活动,我们为亲身“践行四个新一代,青春奉献新广东”而感到自豪。此次实践活动让我们意识到:环境保护是一项需要全社会共同参与的事业,政府、企业、媒介、公民缺一不可。我们知道只有家乡政府部门的高度重视环保,才能切实改善环境。

这次活动让我认识到:

1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。

每个人对每件事的看法是不同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家互相的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了,新往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成2、前期准备工作在整个过程中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分,你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少,你就肯定会手忙脚乱的。

3、我觉得做一件事,只要你用心去做了,不馆结果怎样都是成功的。

通过这次实践活动,让我们真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。

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第四篇:关于公众知识产权意识的调查报告

关于公众知识产权意识的调查报告

叶四

一、调查时间:2008年3月6日—4月6日

二、调查地点:选定在广州和深圳这两个城市。

广州、深圳是我省经济社会与知识产权发展的中心城市,也是珠三角地区的代表城市。我所参与工作的知识产权事务所总部设立于广州,分别在东莞、深圳等地设有分部,因此,我跟随该所工作人员作了一次调查。

三、调查目的广东是全国第一的专利大省,其专利申请量连续13年居全国首位。然而,普通大众对知识产权有什么认识呢?他们对买盗版碟、冒牌货有什么看法呢?是否应投入更多资源培育自主知识产权,加大公众对知识产权的保护意识?

四、调查方式及内容

通过电话及现场问卷的方式随机采访100名市民。

结果显示:我国公众对知识产权的认识与保护意识还存在不少差距。有65%的被调查者表示我省侵犯知识产权现象“非常严重”或者“比较严重”。八成人认为“非常需要”或者“比较需要”加大知识产权执法力度。

对知识产权了解不详,相关知识关注较少。电话访问中,在没 1

有任何提示的情况下,对于知识产权相关概念,商标大家早已熟知,均可理解为日常生活中所称的“牌子”,“版权/著作权/盗版”是部分人主动联想到的,其后依次是专利权等。但是,公众对现有知识产权法律的了解比较有限,所知的相关法律依次为商标法、专利法、著作权法等。他们对知识产权保护部门有较高程度的了解,所知的相关部门依次是工商局、版权局、知识产权局、海关、法院及公安局等。大家对专利的种类有一定的认识,了解最多的是“发明”,其次是外观设计,再次是实用新型。同时,对于日常生活用品中专利技术,大家也显示出了较高的认知水平,表示知道一些或知道很多的人合计超过70%。

在公众自身知识产权意识的强弱程度上,近六成的人表示“一般”,表示自身意识“比较强”或“非常强”的人接近二成。调查显示,电视广播、报刊杂志、网络、宣传海报等是公民获取知识产权信息的主要途径。

五、调研数据分析

家在广州市天河区的王阿姨在接受采访时告诉我,她知道买卖盗版书籍、光盘,抄袭文章这些事是侵犯他人知识产权的,但平常对这些知识了解不多。

在对知识产权了解状况的调查中,28个人表示只是听说过知识产权的某些信息,所以略微了解一些。而10个人认为自己对知识产

权一无所知。列出商标,个人著作,音像制品,专利产品,网络域名,集成电路,产品包装等7项知识产权保护的名称后,选择了个人著作的受访者人数最多,有42人,其次分别为商标、个人专利、音像制品。7个选项,能指出4项或更多的选项是保护范畴内的共有35人。被采访者在日常生活中,经常关注知识产权相关信息仅占15人,而16人从不关注知识产权。同时,只有20人知道知识产权日是每年的4月26日。

受访者被问及生活中是否存在侵犯知识产权的现象时,近两成公众认为自己的生活中从来没有发现过侵犯知识产权的事件发生。而32个人坦白地表述,即使有这些现象,自己也不知道。

在深圳从事保险行业的李小姐说,保险业与知识产权的日常联系并不多,而且她的生活很平淡,既不需要侵犯他人知识产权来图利,自己也没有什么东西需要知识产权来保护。“因为自己平常也不太关注,好像没有遇到过什么侵犯他人知识产权的事情。”

产权获知途径单一,过于依赖媒体报道。

在了解知识产权的途径问卷中,有32名受访者选择了通过媒体报道来获取知识产权的相关信息,远远高于选择专业学习、社会实践、与他人交谈和司法听证等途径的人数。

由于大部分与知识产权相关的案例相对比较抽象和单调,很难像刑事案件那般曲折离奇,满足人们的猎奇心理,所以即使媒体经常报

道知识产权,也很难吸引起观众的关注。

因此,在深圳市内一家化工企业单位上班的石先生也向我们说起,他都是通过看电视和读报纸来了解身边大事。但现在在媒体上很少有与知识产权相关方面的报道,即使有也很笼统,所以他对知识产权的认识感觉挺少的。

价格是购买盗版主要因素

在消费者购买盗版或冒牌商品的性质问题上,42%的人认为属于“触犯法律的行为,但是现在没人会追究”,24%的人认为属于不道德的行为,25%的人认为“这是个人喜好,无所谓”或“大家都这么做”。

消费者表示正版虽好但太贵买不起

我们在海珠区下渡路的好几个光碟流动摊点上看到,很多一眼看上去包装粗糙的光碟居然都标着“正版软件质量保证版权所有翻录必究”!这一醒目的声明。尽管如此,还是有很多人在摊点上翻翻拣拣,挑选自己中意的碟片。我们也加入了翻拣者行列之中,发现里面各种新近上映的大片都有,有时甚至有的影片还没有公开上映,这里就已经有卖了;里面还有一堆碟片,没有任何标识,都是在空白光盘上用笔注明了容量,很明显这些歌碟是用空白光盘翻录的。商贩见我们有些疑虑,他就吹嘘自己的商品:“绝对的高科技,放不出来不要钱!就五块钱一张碟,不过可以完全保证质量!”

一位自称是中大的李同学说,虽然正版碟效果好,但是太贵了,根本就消费不起!“一套正版WINDOWS系统要多少钱?作为个体消费者,我们哪里买得起啊!听说现在将单位的正版软件复制一套回家使用,也是属于侵权了!”

由于很多盗版光碟现在制作得越来越精美,盒子大小也与正版光碟相似,导致很多普通市民基本上很难区分正版、盗版光碟。虽然说正版光碟上都会有系列证号,但是,如果不是无法使用或者说使用效果太坏,有谁愿意去核实呢?因此,关键还是生产商要降价才行。“台式电脑、笔记本都降了多少了啊!微软操作系统现在还是很贵!这也难怪很多人去买盗版。”

大部分人都认为应投入更多培育自主知识产权,加大对知识产权的推广力度。

对于政府是否应投入更多资源培育自主知识产权,表示“应该”的人超过八成,显示公众支持自主知识产权培育工作。而对于是否要加大知识产权执法力度,52%的人表示“非常重要”,30.6%的人表示“比较需要”,只有2.6%的人表示“不需要”。

六、对策措施

过于依赖从媒体报道中来认识知识产权,这是不正常的。在欧美很多国家,宣传知识产权并没有全部落在政府和媒体身上。可考虑向公众散发各种宣传知识产权的小册子,内容活泼,通俗易懂,如此便

很容易就把保护知识产权的意识输入到民众大脑中,效果应当不错。媒体报道知识产权应该更多地集中在公众感兴趣的方面。在报道专业性较强的案例时,可以邀请专家进行深入浅出的解读,由此引导公众更多地关注知识产权。

我国大众目前对知识产权的认知还不够,尤其是在广大农村地区。这种现状的出现,主要是因为知识产权比较抽象,很多内容只能用语言来描述,因此会让公众产生畏惧感。而我们在平常对知识产权的宣传,大多都集中在知识产权日这样的特定时期,很难常规化,日常化,因此民众对知识产权了解不多,是存在客观因素的。目前我们最好从告诉公众什么行为会侵犯他人知识产权,自己的知识产权如果被侵犯,应该如何寻求帮助等方面入手,进而广泛普及知识产权的相关内容。

早在2000年,第三十五届世界知识产权组织成员大会讨论并通过了由我国和阿尔及利亚共同提出的提案:建立“世界知识产权日”。从此,每年的4月26日定为“世界知识产权日”,以树立大众尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识。尤其在网络时代,人们从网上下载音乐、影视、软件等都已经形成了日常习惯,因此很少考虑其中作者的脑力劳动应该受到尊重和保护。由于在我国开始实行保护知识产权的制度时间只有10多年,因此很多方面不是很完善,民众对知识产权意识不强,这些背后都存在着一定的客观因素,需要我们在宣传、执法等诸多方面付出更多的努力。

第五篇:小学生环保意识调查报告

小学生环保意识调查报告

小学教育1201

武学文

1912120124 随着我国经济技术的不断发展,随之而来的环境问题也日益显露。环保问题成为现代社会关注的重要话题。由于当代人们已经形成了主流意识,我们只有寄希望于下一代----处于新生代的小学生,加强小学生的环保意识刻不容缓。

一、调查目的

1、了解小学生在学校的卫生环保意识

2、了解小学生对社会环境污染问题的认识

3、通过此次调查提高小学生的环保意识

二、调查方法及过程

1、调查对象:此次调查对象是四到六年级小学生

2、调查方法:问卷调查法,共15道选择题,包括校园、生活中对垃圾的处理态度以及对环保知识的了解

直接提问法,通过直接对小学生提问问题的方式来了解小学生的环保意识情况。

3、调查过程:此次调查在小学放学时间随机发放了共30份调查问卷,为保证回收率和调查的信度,调查问卷采用无记名方式,其中回收有效问卷27份,四年级7份,五年级11份,六年级9份,有效回收率为90%。

4、直接提问的问题:1.看到地上有垃圾你怎么办?

2.看到有人随地扔垃圾怎么办?

3.在没人的情况下你会随地扔垃圾吗?

三、调查结果

通过直接提问的方法,我了解到大部分小学生的环保意识还是比较强的,他们不会随地乱扔垃圾,会把自己的垃圾扔到垃圾箱内。但是对于别人随地扔垃圾的情况,多数学生则表示不知道怎么说,会直接忽视。

在问卷调查中,大约80%的学生不知道世界环境保护日,对于社会环境污染问题集来源了解不多,比如说对工业三废,温室效应以及水资源缺乏地区的了解不多,但是对于自己的校园生活和平常生活中的环境问题还是比较注意的。对于环保问题的宣传活动,大约74%的学生选择会宣传但是不频繁。在对一次性物品的使用上,经常使用占了35%的比例,说明小学生并没有意识到使用一次性塑料袋,一次性餐具对环境的破坏程度。

四、调查分析

通过问卷调查和口头提问的方式,我了解到了现代的小学生的环保意识情况。对于学校环境的保护情况,大多数小学生会做的很好,会注意保护自己周边的环境,但是对于社会关注的环境问题却了解不多。原因之一可能是因为小学生现阶段的认知水平还不够,对于社会环保等热点问题的关注度不够。原因之二可能是因为学校对于环保这方面的宣传力度不够。学校规定小学生每天做值日,不能随地乱丢垃圾,保证一个干净优美的校园环境。在一定程度上能增强小学生的环境保护意识。但是仍存在局限性,小学生对于空气污染,水污染,废弃物污染等情况不了解。比如生活中对于一次性物品的使用,很多小学生会觉得无所谓。甚至会觉得不可或缺。

五、调查建议

针对小学生的环保意识现状,我建议从家长,学校,社会三个方面来增加小学生的环保意识。

家长方面:家长是孩子最好的老师。首先家长要做到以身作则,在孩子面前不乱丢垃圾,看到路上的垃圾能弯腰捡起扔进垃圾桶。其次,向孩子灌输生活中的环保观念,比如,去超市自己拿袋子,少买超市的塑料袋;出行尽量坐公交车或骑自行车;少使用一次性物品。最后,在孩子做出环保行为的时候及时进行表扬。

学校方面:多举办宣传环保教育活动,比如关于环保的演讲比赛、话剧表演等等;班主任组织各个班级进行环保意识的主题班会。

社会方面:利用现代信息媒体的力量,做出关于环保的公益广告,这样不仅让孩子们懂得了环保的重要性,还可以增强全体社会成员的环保意识。

六、调查结论

通过此次的调查,可以的得出一个结论,大多数的小学生的环保意识还是比较强的,但是在环保行动上还缺乏一定的自觉性。普及环保知识要从普及小学生的环保意识做起,小学生是祖国的花朵也是祖国的未来。小学生的环保意识影响他们对环保的看法,对科学环保的掌握程度以及采取措施,直接影响到社会未来的发展。良好的习惯是从小养成的,只有对小学生宣传灌输环保意识,才能保证他们树立终身环保的观念,是祖国未来发展的更好更快!

关于小学生环境保护意识的调查问卷

本次调查是为了了解同学们的环保意识,并借机宣传环保知识,增强同学们的环保意识。本问卷不记名,请同学认真真实地填写以下各个选项。多谢合作!

1、你的性别是()

A、男

B、女

2、你所在的年级是小学()

A、一年级

B、二年级

C、三年级

D、四年级

E、五年级

F、六年级

3、世界环境日是几月几号()

A、3月14日

B、6月5日

C、4月12日

D、6月10日

4、学校、老师是否会进行环境保护等方面的宣传教育活动()A、是的,经常

B、是的,但不频繁

C、不是很注重这样的活动

D、没有组织过这样的活动

5、你会把废旧电池放入()

A、专门回收箱

B、垃圾桶

C、随便扔

6、假如在某个公共场合,需要将垃圾扔掉,却一时找不到垃圾箱,你会()A、先搁在手里或包里,等找到垃圾箱再扔

B、趁着没人注意的时候再随手扔掉

C、随手扔掉,再若无其事地快步走开,反正又没人认识我7、你知道随手乱丢垃圾或到处乱涂乱画影响环境吗?()

A、知道

B、知道一点

C、不知道

D、不关我事

8、你是否知道很多地方淡水资源缺乏?()

A、听说过

B、知道

C、不知道

D、我家不缺水

9、你的环保知识主要来源是什么?(可多选)()

A、学校课程

B、报刊杂志

C、电视广播

D、其他

10、你认为温室气体增加带来的主要危害是()

A、全球气温变暖

B、海平面下降

C、植物生长缓慢

D、无线电通讯中断

E、不知道什么温室气体

11、工业三废具体是指()

A、废水、废气、废渣

B、废铜、废铁、废钢

C、废电池、废家电、废家具

D、不知道

12、你经常使用一次性物品吗?()

A、经常使用

B、偶尔使用

C、从未用过

13、当你看到校园内有人乱丢果皮纸屑时,你会怎样想?怎么做?()A、因为自己也常这么做,所以觉得很正常

B、只要自己不乱丢就行了

C、虽然觉得很不好,但也不好意思出来劝阻

D、当场站出来劝阻

14、如果在水龙头附近张贴节水标志,你是否会因此尽量节约用水?()

A、会

B、也许会

C、不会

15、提倡环保意识对人们有好处吗?()

A、有

B、没有

C、不知道

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