七五普法调查与思考

第一篇：七五普法调查与思考

七五普法调查与思考

一、调查背景

十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，将推进依法治国的战略部署，《决定》着眼于“全面”二字，提出科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大决定，是普法依法治理的纲领性文件，为**县普法依法治理工作提供了新的契机。2015年是“六五”普法的收官之年，为认真总结“六五”普法的先进经验，全面规划“七五”普法工作，找准工作重点，明确工作目标，确保工作成效，做好“六五”普法和“七五”普法的顺利衔接，特广泛收集各乡（镇）、各单位、各群体对即将启动的“七五”普法规划的建议和意见，开展调查研究，为做好“七五”普法工作奠定基础。

二、“六五”普法中存在的问题

一是重视程度不够，存在形式主义现象。“六五”普法过程中，形式主义的现象依然明显，部分部门、部分单位认为普法教育是软任务、软指标，没有将其重视起来，“重形式、轻效果”等走过场现象不在少数；职责不落实，协调配合不够，普法资源运用不充分，对普法工作积极性不高，措施不够有力，为了考核而工作，常常处于被动应付状态，甚至时有厌倦情绪产生。

二是法治意识淡薄，社会法治氛围不浓。部分群众法治意识不强，本着“大闹大解决、小闹小解决”的想法，发生纠纷时首先想到的是信访，使一些本该纳入法治轨道解决的问题涌向信访部门；部分国家机关工作人员在解决问题时用情不用法，治标不治本，容易导致群众的不满，从而引发新的矛盾；一些私营企业业主急于发展经济，对费时费力又费钱的普法工作重视不够，不愿投入，对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，导致劳动纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。

三是存在薄弱环节，普法效果不够明显。在改革开放、社会转型的大背景下，社会矛盾层叠交织，普法教育工作很难适应社会发展的形势，因而出现重点对象抓而不紧、工作难点缺少办法、工作盲点教育不到位等薄弱环节。如，法制副校长、法制班主任讲课内容缺乏针对性，讲课形式单

一、简单枯燥，导致学生学法积极性不高。农村人口分散、流动性大，群众素质低等因素，导致普法教育组织难度大、实施效果不明显。

三、“七五”普法面临的新形势

1．群众“信访不信法”的惯性思维在一定程度上构成了对调解、诉讼等社会矛盾解决主渠道的挑战。社会治安压力增大，安全WW形势错综复杂。深入开展普法宣传，不断增强公民和国家工作人员的法治观念和法律素质，提高各级政府和部门运用法律手段处理问题、解决矛盾的能力尤为重要。

2．社会发展日趋多元化，群众法律意识的逐步增强，运用法律武器维护个人利益，已成为广大群众学法、知法、守法、用法的最大驱动力，群众对法律知识的需求越显迫切，法制宣传教育承担着普及法律知识、弘扬法治精神、培养法治观念、引导法治行为的社会责任日益重大。

四、“七五”普法的内容、载体和方法创新

（一）“两个转变”实现普法内容的更新。一是从普法工作要求向受众需求转变，突出针对性。不同的普法对象对法律的需求也不尽相同，普法内容只有根据受众需要、紧密联系实际才能发挥最大效能。因此，在普法教育工作中要变“我宣讲什么，群众就学什么”为“群众需要什么，我就宣讲什么”。我们可以通过深入村（社区）发放调查问卷，对群众的法律需求进行调查研究，围绕群众普遍关心的热点难点问题（如婚姻家庭、社会治安、征地拆迁等），致力于帮助群众解决疑难问题，将普法教育与解决实际问题相结合，使群众切身体会到学法、守法、用法的好处，提高群众学法的积极性，增强普法宣传工作的针对性和实效性。二是从“灌输式”教育向“服务式”教育转变，突出创新性。法律知识浩如烟海，其博大精深、义理精微，即使是专业的法学人士，穷尽白首也不能尽一经之感。因此，普通民众误读或者片面理解法条的内涵也实属正常。为避免群众走入法律解读的误区，就需要我们在普法教育中加强对群众表达合理诉求的方式和渠道的引导，突出对矛盾纠纷解决途径的宣传，确保其在纠纷发生时总能找到正确的方法、通过合法的途径解决问题，在通过法治手段解决问题的实践中，提升群众的法律认知水平。

（二）“两大载体”突出普法方式的创新。一是文化载体。充分挖掘村（社区）的民间文化资源，鼓励乡（镇）、村（社区）现有业余演出队自编自导自演法制文艺节目，通过文艺宣传形式，将枯燥的法律条文生动化、形象化，易于群众接受，更好地提升普法实效。二是广播载体。广播作为一种传播面广、表现力强的法制宣传方法，充分利用村、社区小广播，按时并结合特殊节日循环播放有针对性的节目，让老百姓即便在田间地头也能受到法制教育，从无形之中将遵纪守法、学法用法的意识植根心中。

（三）“四个结合”力求普法教育取得实效。一是将普法教育与难点工作相结合。针对城镇建设征地拆迁、电站建设移民搬迁等矛盾比较突出的重点工程、重要领域，适时加强人民调解法、信访条例、治安管理处罚法等法律法规的宣传教育，引导广大群众依法表达利益诉求，依法维护自身合法权益，从源头上预防和减少社会矛盾的发生和激化。二是将普法教育与重点工作相结合。将法制宣传工作与精神文明、党建的建设、民主管理、民主监督、民主选举等重点工作相结合，抓紧党员的法制宣传教育，提高普法宣传的带动、辐射作用。三是将普法教育与日常工作相结合。机关、各部门通力协作，在放心消费、安全生产、劳动就业、社会保障、信访WW等工作中寻找普法契机，以群众关心的焦点、热点问题为切入口，开展专题法制宣传教育活动，服务“三农”工作。四是将普法教育与法律服务、法律援助相结合。在开展法律服务、法律援助中，结合调解个案、援助实例，有针对性地宣传相关法律法规，通过以案释法、以案普法、以案学法，让群众在受援过程中知悉解决问题的途径和程序，增强群众的法律意识，达到法律服务、普法教育双丰收。

（五）进一步深化重点对象学法用法。一要切实加强领导干部和公务员学法用法工作，将其作为普法工作的重中之重，抓实抓好。在以往的普法中，部分领导干部仍然存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法等问题。“七五”普法中，要继续坚持并完善党委中心组学法、领导干部学法、国家公职人员学法、农村基层干部学法等重点对象学法制度，促进领导干部和公务员普法工作规范化、制度化建设，切实增强领导干部和公务员学法用法的实际效果。二要深入开展“读法律书、做守法人”主题教育。进一步完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络，针对不同年龄段、不同层次青少年群体的特点，采取“家长学生同学法”、“青少年学法心得交流”、“青少年模拟法庭”等多种有效形式，使青少年法制教育更加丰富多彩，更加生动活泼，更加易于接受；引导青少年在自主参与、法治实践中树立起崇尚法律、尊重法律、依法办事的自觉意识。三要继续做好农民工和流动人口学法用法工作，进一步巩固和完善农民工、流动人口法制宣传教育工作体系。认真组织开展“农民工学法维权月”活动，组织开展流动人口及外出务工人员的法制宣传讲座、提供法律咨询等多种形式，突出加强进城务工人员的法制宣传教育，使其了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径。

（六）打造普法工作新亮点。一要以学校为主阵地，构建青少年法制教育基地。在县直学校、乡镇九年一贯制学校及中学打造具有示范借鉴作用的青少年法制教育基地。发挥法制副校长、法制班主任的作用，利用学校已有的书画长廊、漫画墙、图书室、微机房、小剧场等硬件设备，广泛开展校园法制短剧、法制小报制作、法制漫画比赛等活动，将法治文化与书香文化相结合，将法制教育与道德教育相结合，将法律知识以“法律维权篇”、“案例警示篇”、“犯罪矫治篇”、“名人榜样篇”等不同的篇章展示出来，营造学校浓厚的法治氛围，让学生们再潜移默化中提高知法懂法、明辨是非的能力。二要加强特色的法治文化阵地建设。随着村（社区）文化广场及活动场所的修建，要以法治文化广场、法治文化长廊等阵地载体，广泛开展法制讲座、法律宣传咨询、法治文艺演出等活动，让老百姓在日常生活中接受法治文化的熏陶，在潜移默化中培养起崇尚法治的理念。

（七）建立完善普法教育机制。一是构建普法工作领导机制。建立以党委、政府为核心的领导机制，坚持把普法依法治理工作纳入地区和部门的总体发展规划，统一部署、统一实施、统一督促、统一检查，形成以党委统一领导，人大监督，政府实施，各部门配合，全社会共同参与的普法体系。充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用。二是构建普法工作组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进力度不够，普法工作的质量难以保证。因此，必须通过法律制度来确立普法组织机构的职能和权限，让其真正在全民普法中发挥服务和保障作用。这就不仅要求各部门、各单位都要建立普法教育机构，更要求各部门、各单位的普法教育机构履行其相应的职能，不能成为摆设。三是构建普法工作责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必须要全社会来共同参与，一方面需要全体公民的自觉行动，另一方面又需要通过制度来明确各自的责任。因此，必须通过制度来明确部门、单位和个人的职责，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法工作，普法教育的质量才能得到提高。四是构建普法工作资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育是相通的，拥有的资源可以共享，在普法教育中，我们要克服部门、乡镇、单位之间工作不沟通、不协调、不配合的现象，必须树立“大普法”观念，整合资源，使普法教育与其他教育相互渗透，在工作中开展普法教育，提升普法依法治理水平，维护社会和谐稳定，推动经济社会发展。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。普法依法治理工作是一项长期而持久的工作，我们必须明确目标、落实责任、全员参与，坚定不移地扎实推进。

第二篇：七五普法调查与思考

七五普法调查与思考

七五普法调查与思考

一、调查背景

十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，将推进依法治国的战略部署，《决定》着眼于“全面”二字，提出科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大决定，是普法依法治理的纲领性文件，为**县普法依法治理工作提供了新的契机。2015年是“六五”普法的收官之年，为认真总结“六五”普法的先进经验，全面规划“七五”普法工作，找准工作重点，明确工作目标，确保工作成效，做好“六五”普法和“七五”普法的顺利衔接，特广泛收集各乡（镇）、各单位、各群体对即将启动的“七五”普法规划的建议和意见，开展调查研究，为做好“七五”普法工作奠定基础。

二、“六五”普法中存在的问题

一是重视程度不够，存在形式主义现象。“六五”普法过程中，形式主义的现象依然明显，部分部门、部分单位认为普法教育是软任务、软指标，没有将其重视起来，“重形式、轻效果”等走过场现象不在少数；职责不落实，协调配合不够，普法资源运用不充分，对普法工作积极性不高，措施不够有力，为了考核而工作，常常处于被动应付状态，甚至时有厌倦情绪产生。

二是法治意识淡薄，社会法治氛围不浓。部分群众法治意识不强，本着“大闹大解决、小闹小解决”的想法，发生纠纷时首先想到的是信访，使一些本该纳入法治轨道解决的问题涌向信访部门；部分国家机关工作人员在解决问题时用情不用法，治标不治本，容易导致群众的不满，从而引发新的矛盾；一些私营企业业主急于发展经济，对费时费力又费钱的普法工作重视不够，不愿投入，对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，导致劳动纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。

三是存在薄弱环节，普法效果不够明显。在改革开放、社会转型的大背景下，社会矛盾层叠交织，普法教育工作很难适应社会发展的形势，因而出现重点对象抓而不紧、工作难点缺少办法、工作盲点教育不到位等薄弱环节。如，法制副校长、法制班主任讲课内容缺乏针对性，讲课形式单

一、简单枯燥，导致学生学法积极性不高。农村人口分散、流动性大，群众素质低等因素，导致普法教育组织难度大、实施效果不明显。

三、“七五”普法面临的新形势

1．群众“信访不信法”的惯性思维在一定程度上构成了对调解、诉讼等社会矛盾解决主渠道的挑战。社会治安压力增大，安全维稳形势错综复杂。深入开展普法宣传，不断增强公民和国家工作人员的法治观念和法律素质，提高各级政府和部门运用法律手段处理问题、解决矛盾的能力尤为重要。

2．社会发展日趋多元化，群众法律意识的逐步增强，运用法律武器维护个人利益，已成为广大群众学法、知法、守法、用法的最大驱动力，群众对法律知识的需求越显迫切，法制宣传教育承担着普及法律知识、弘扬法治精神、培养法治观念、引导法治行为的社会责任日益重大。

四、“七五”普法的内容、载体和方法创新

（一）“两个转变”实现普法内容的更新。一是从普法工作要求向受众需求转变，突出针对性。不同的普法对象对法律的需求也不尽相同，普法内容只有根据受众需要、紧密联系实际才能发挥最大效能。因此，在普法教育工作中要变“我宣讲什么，群众就学什么”为“群众需要什么，我就宣讲什么”。我们可以通过深入村（社区）发放调查问卷，对群众的法律需求进行调查研究，围绕群众普遍关心的热点难点问题（如婚姻家庭、社会治安、征地拆迁等），致力于帮助群众解决疑难问题，将普法教育与解决实际问题相结合，使群众切身体会到学法、守法、用法的好处，提高群众学法的积极性，增强普法宣传工作的针对性和实效性。二是从“灌输式”教育向“服务式”教育转变，突出创新性。法律知识浩如烟海，其博大精深、义理精微，即使是专业的法学人士，穷尽白首也不能尽一经之感。因此，普通民众误读或者片面理解法条的内涵也实属正常。为避免群众走入法律解读的误区，就需要我们在普法教育中加强对群众表达合理诉求的方式和渠道的引导，突出对矛盾纠纷解决途径的宣传，确保其在纠纷发生时总能找到正确的方法、通过合法的途径解决问题，在通过法治手段解决问题的实践中，提升群众的法律认知水平。

（二）“两大载体”突出普法方式的创新。一是文化载体。充分挖掘村（社区）的民间文化资源，鼓励乡（镇）、村（社区）现有业余演出队自编自导自演法制文艺节目，通过文艺宣传形式，将枯燥的法律条文生动化、形象化，易于群众接受，更好地提升普法实效。二是广播载体。广播作为一种传播面广、表现力强的法制宣传方法，充分利用村、社区小广播，按时并结合特殊节日循环播放有针对性的节目，让老百姓即便在田间地头也能受到法制教育，从无形之中将遵纪守法、学法用法的意识植根心中。

（三）“四个结合”力求普法教育取得实效。一是将普法教育与难点工作相结合。针对城镇建设征地拆迁、电站建设移民搬迁等矛盾比较突出的重点工程、重要领域，适时加强人民调解法、信访条例、治安管理处罚法等法律法规的宣传教育，引导广大群众依法表达利益诉求，依法维护自身合法权益，从源头上预防和减少社会矛盾的发生和激化。二是将普法教育与重点工作相结合。将法制宣传工作与精神文明、党建的建设、民主管理、民主监督、民主选举等重点工作相结合，抓紧党员的法制宣传教育，提高普法宣传的带动、辐射作用。三是将普法教育与日常工作相结合。机关、各部门通力协作，在放心消费、安全生产、劳动就业、社会保障、信访维稳等工作中寻找普法契机，以群众关心的焦点、热点问题为切入口，开展专题法制宣传教育活动，服务“三农”工作。四是将普法教育与法律服务、法律援助相结合。在开展法律服务、法律援助中，结合调解个案、援助实例，有针对性地宣传相关法律法规，通过以案释法、以案普法、以案学法，让群众在受援过程中知悉解决问题的途径和程序，增强群众的法律意识，达到法律服务、普法教育双丰收。

（五）进一步深化重点对象学法用法。一要切实加强领导干部和公务员学法用法工作，将其作为普法工作的重中之重，抓实抓好。在以往的普法中，部分领导干部仍然存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法等问题。“七五”普法中，要继续坚持并完善党委中心组学法、领导干部学法、国家公职人员学法、农村基层干部学法等重点对象学法制度，促进领导干部和公务员普法工作规范化、制度化建设，切实增强领导干部和公务员学法用法的实际效果。二要深入开展“读法律书、做守法人”主题教育。进一步完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络，针对不同年龄段、不同层次青少年群体的特点，采取“家长学生同学法”、“青少年学法心得交流”、“青少年模拟法庭”等多种有效形式，使青少年法制教育更加丰富多彩，更加生动活泼，更加易于接受；引导青少年在自主参与、法治实践中树立起崇尚法律、尊重法律、依法办事的自觉意识。三要继续做好农民工和流动人口学法用法工作，进一步巩固和完善农民工、流动人口法制宣传教育工作体系。认真组织开展“农民工学法维权月”活动，组织开展流动人口及外出务工人员的法制宣传讲座、提供法律咨询等多种形式，突出加强进城务工人员的法制宣传教育，使其了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径。

（六）打造普法工作新亮点。一要以学校为主阵地，构建青少年法制教育基地。在县直学校、乡镇九年一贯制学校及中学打造具有示范借鉴作用的青少年法制教育基地。发挥法制副校长、法制班主任的作用，利用学校已有的书画长廊、漫画墙、图书室、微机房、小剧场等硬件设备，广泛开展校园法制短剧、法制小报制作、法制漫画比赛等活动，将法治文化与书香文化相结合，将法制教育与道德教育相结合，将法律知识以“法律维权篇”、“案例警示篇”、“犯罪矫治篇”、“名人榜样篇”等不同的篇章展示出来，营造学校浓厚的法治氛围，让学生们再潜移默化中提高知法懂法、明辨是非的能力。二要加强特色的法治文化阵地建设。随着村（社区）文化广场及活动场所的修建，要以法治文化广场、法治文化长廊等阵地载体，广泛开展法制讲座、法律宣传咨询、法治文艺演出等活动，让老百姓在日常生活中接受法治文化的熏陶，在潜移默化中培养起崇尚法治的理念。

（七）建立完善普法教育机制。一是构建普法工作领导机制。建立以党委、政府为核心的领导机制，坚持把普法依法治理工作纳入地区和部门的总体发展规划，统一部署、统一实施、统一督促、统一检查，形成以党委统一领导，人大监督，政府实施，各部门配合，全社会共同参与的普法体系。充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用。二是构建普法工作组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进力度不够，普法工作的质量难以保证。因此，必须通过法律制度来确立普法组织机构的职能和权限，让其真正在全民普法中发挥服务和保障作用。这就不仅要求各部门、各单位都要建立普法教育机构，更要求各部门、各单位的普法教育机构履行其相应的职能，不能成为摆设。三是构建普法工作责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必须要全社会来共同参与，一方面需要全体公民的自觉行动，另一方面又需要通过制度来明确各自的责任。因此，必须通过制度来明确部门、单位和个人的职责，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法工作，普法教育的质量才能得到提高。四是构建普法工作资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育是相通的，拥有的资源可以共享，在普法教育中，我们要克服部门、乡镇、单位之间工作不沟通、不协调、不配合的现象，必须树立“大普法”观念，整合资源，使普法教育与其他教育相互渗透，在工作中开展普法教育，提升普法依法治理水平，维护社会和谐稳定，推动经济社会发展。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。普法依法治理工作是一项长期而持久的工作，我们必须明确目标、落实责任、全员参与，坚定不移地扎实推进。

第三篇：七五普法

一、单选题

1、（单选题）根据《民法总则》的规定，法人解散的，除合并或者分立的情形外，（）应当及时组成清算组进行清算。

A.清算义务人

B.利害关系人

C.主管单位

D.登记机关 正确答案：A

2、（单选题）《民法总则》规定，监护人应当按照（）的原则履行监护职责。

A.遵守法律法规

B.尊重被监护人意愿

C.权利义务对等

D.最有利于被监护人 正确答案：D

3、（单选题）《民法总则》明确规定，十八周岁以上的自然人为成年人。成年人为完全民事行为能力人，可以（）。

A.独立实施民事行为

B.独立实施民事法律行为

C.独立进行民事活动

D.独立承担民事责任 正确答案：B

4、（单选题）《民法总则》明确规定，民事主体的（）受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。

A.财产和人身关系权利

B.人身权利、财产权利以及其他合法权益

C.被宪法赋予的权利

D.民事行为能力和民事责任能力 正确答案：B

5、（单选题）根据《民法总则》规定，自然人下落不明满（）的，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。

A.五年

B.二年

C.三年

D.四年 正确答案：B

6、（单选题）根据《民法总则》的规定，（）以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。A.十周岁 B.八周岁 C.十四周岁 D.六周岁 正确答案：B

7、（单选题）《民法总则》规定，对监护人的确定有争议的，由被监护人住所地的（）指定监护人。A.居民委员会、村民委员会或者民政部门 B.民政部门

C.居民委员会、村民委员会 D.民政部门和公益组织 正确答案：A

8、（单选题）《民法总则》规定，不能辨认或者不能完全辨认自己行为的成年人，（），可以向人民法院申请认定该成年人为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人。

A.其近亲属或者有关组织

B.其法定监护人或者有关组织

C.其法定代理人或者有关组织

D.其利害关系人或者有关组织 正确答案：D

9、（单选题）《民法总则》明确规定，法人是具有民事权利能力和（），依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。A.民事行为能力 B.人格尊严 C.民事法律能力 D.民事责任能力 正确答案：A

10、（单选题）《民法总则》规定，民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背（）。A.合法合理原则

B.公序良俗

C.社会主义核心价值观

D.相关行政法规 正确答案：B

11、（单选题）《民法总则》规定了（）的民事权利能力一律平等。

A.自然人

B.民事主体

C.公民

D.公民与法人 正确答案：A

12、（单选题）《民法总则》规定，未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：

（一）祖父母、外祖父母，（二）兄、姐，（三）其他愿意担任监护人的（），但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。A.法人或者单位

B.个人或者组织

C.单位或者组织

D.个人或者单位 正确答案：B

13、（单选题）《民法总则》规定，（）在民事活动中的（）一律平等。

A.民事主体，法律地位

B.当事人，法律地位

C.当事人，地位

D.民事主体，地位 正确答案：A

14、（单选题）《民法总则》规定，依法设立的营利法人，由登记机关发给营利法人（）。A.登记许可

B.法人章程

C.营业执照

D.出资审核证明 正确答案：C

15、（单选题）根据《民法总则》的规定，处理民事纠纷，应当依照法律，法律没有规定的，可以（）。A.适用习惯，但是不得违背公序良俗

B.适用社会公德，但不得损害社会公共利益

C.适用之前纠纷处理案例

D.适用国家政策 正确答案：A

16、（单选题）《民法总则》是为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应（），弘扬社会主义核心价值观而制定的法律。A.社会主义现代化建设事业发展的需要

B.商品经济发展的需求

C.中国特色社会主义发展要求

D.社会主义初级阶段的发展要求 正确答案：C

17、（单选题）根据《民法总则》的有关规定，个体工商户的债务，个人经营的，以个人财产承担，家庭经营的，以家庭财产承担，无法区分的，以（）承担。

A.家庭财产

B.集体财产

C.个人财产

D.部分成员财产 正确答案：A

18、（单选题）《民法总则》规定，自然人从出生时起到死亡时止，具有（），依法享有（），承担（）。

A.民事行为能力，民事权利，民事义务

B.民事行为能力，民事责任能力，民事义务

C.民事权利能力，民事权利，民事义务

D.民事能力，民事权益，民事责任 正确答案：C

19、（单选题）根据《民法总则》的规定，（）上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视完全民事行为能力人。A.十七周岁

B.十五周岁

C.十四周岁

D.十六周岁 正确答案：D

20、（单选题）《民法总则》规定，法人的清算程序和清算组职权，依照有关法律的规定，没有规定的，参照适用（）的有关规定。A.公司法 B.合同法 C.债权法 D.合伙企业法 正确答案：A

21、（单选题）《民法总则》规定，为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的，应当（）。

A.进行产权变更登记

B.提前通知

C.政府批准备案

D.给予公平、合理的补偿 正确答案：D

22、（单选题）根据《民法总则》规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为（）。法律另有规定的，依照其规定。A.四年 B.三年 C.五年 D.二年 正确答案：B

23、（单选题）《民法总则》规定，没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权（）。

A.获得其所保护的利益

B.请求加害人进行补偿

C.请求受益人偿还由此支出的必要费用

D.请求相关人给予劳动报酬 正确答案：C

24、（单选题）根据《民法总则》的规定，委托代理中，数人为同一代理事项的代理人的，应当（），但是当事人另有约定的除外。

A.轮流行使代理权

B.分主次行使代理权

C.共同行使代理权

D.指定一人行使代理权 正确答案：C

25、（单选题）《民法总则》规定，未设立村集体经济组织的，（）可以依法代行村集体经济组织的职能。

A.乡镇企业

B.村民委员会

C.自发村民组织

D.乡级经济组织 正确答案：B

26、（单选题）《民法总则》明确规定，法人是具有民事权利能力和（），依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。

A.人格尊严

B.民事法律能力

C.民事行为能力

D.民事责任能力 正确答案：C

27、（单选题）根据《民法总则》的规定，因紧急避险造成损害的，由（）承担民事责任。

A.紧急避险人 B.造成财产损失的人 C.相关监管单位 D.引起险情发生的人 正确答案：D

28、（单选题）根据《民法总则》的规定，民事主体因同一行为应当承担民事责任、行政责任和刑事责任的，承担行政责任或者刑事责任不影响承担民事责任，民事主体的财产不足以支付的，（）。

A.优先清偿诉讼费用

B.适当减免相关责任 C.申请行政救济

D.优先用于承担民事责任 正确答案：D

29、（单选题）根据《民法总则》的规定，社会团体法人应当设（）等权力机构。A.股东大会

B.理事会

C.法定代表人

D.会员大会或者会员代表大会 正确答案：D

30、（单选题）根据《民法总则》的规定，因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，（）。

A.受益人必须进行经济补偿

B.侵权人需要给予适当补偿

C.受益人可以给予适当补偿

D.不需要进行经济补偿 正确答案：C

31、（单选题）根据《民法总则》的规定，以对话方式作出的意思表示，（）时生效。以非对话方式作出的意思表示，（）时生效。

A.相对人听到，传递给相对人

B.相对人听清对话，相对人知道内容

C.相对人知道其内容，到达相对人

D.到达相对人，相对人获悉 正确答案：C

32、（单选题）《民法总则》明确规定，非法人组织是不具有法人资格，但是能够（）的组织。A.进行专业服务

B.依法以自己的名义从事民事活动 C.设立权力机构和执行机构 D.有独立的经费或者行政职能 正确答案：B

33、（单选题）《民法总则》规定，依法设立的宗教活动场所，具备法人条件的，可以申请法人登记，取得（）资格。

A.捐助法人

B.特别法人

C.事业单位法人

D.社会团体法人 正确答案：A

34、（单选题）根据《民法总则》的规定，以公告方式作出的意思表示，何时生效？（）

A.公告完成备案时

B.公告通过审核时

C.公告发布时

D.公告加盖公章时 正确答案：C

35、（单选题）根据《民法总则》的规定，当事人自民事法律行为发生之日起（）没有行使撤销权的，撤销权消灭。A.五年内 B.二年内 C.六年内 D.三年内 正确答案：A

36、（单选题）《民法总则》规定，滥用出资人权利给法人或者其他出资人造成损失的，应当依法（）。A.没收出资财产

B.承担行政责任

C.承担刑事责任

D.承担民事责任 正确答案：D

37、（单选题）根据《民法总则》的规定，营利法人的权力机构、执行机构作出决议的会议召集程序、表决方式违反法律、行政法规、法人章程，或者决议内容违反法人章程的，营利法人的出资人可以请求（）撤销该决议。A.登记机关 B.董事会 C.行政机关 D.人民法院 正确答案：D

38、（单选题）根据《民法总则》的规定，民事主体从事民事活动，应当遵循（）原则，合理确定各方的权利和义务 A.公平B.公正 C.公开 D.诚信 正确答案：A

39、（单选题）根据《民法总则》的规定，法人解散的，除合并或者分立的情形外，（）应当及时组成清算组进行清算。A.登记机关 B.利害关系人 C.主管单位 D.清算义务人 正确答案：D

40、（单选题）《民法总则》规定，监护人应当按照（）的原则履行监护职责。A.尊重被监护人意愿 B.遵守法律法规 C.权利义务对等 D.最有利于被监护人 正确答案：D

多选题

1、（多选题）根据《民法总则》的规定，下列关于以非对话方式作出的意思表示的生效时间的描述，正确的有（）。

A.采用数据电文形式的意思表示，相对人指定特定系统接收数据电文的，该数据电文进入该特定系统时生效

B.当事人对采用数据电文形式的意思表示的生效时间另有约定的，按照其约定

C.采用数据电文形式的意思表示，相对人未指定特定系统的，相对人知道或者应当知道该数据电文进入其系统时生效

D.当事人对采用数据电文形式的意思表示的生效时间不可以另有约定 正确答案：ABC

2、（多选题）《民法总则》明确规定，物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括（）。A.担保物权 B.用益物权 C.占有权 D.所有权 正确答案：ABD

3、（多选题）根据《民法总则》的规定，关于营利法人权力机构的规定，以下说法中正确的是（）。A.权力机构行使选举或者更换执行机构、监督机构成员的职权 B.监督机构依法行使检查法人财务 C.权力机构行使修改法人章程的职权

D.权力机构行使召集权力机构会议，决定法人的经营计划和投资方案 正确答案：AC

4、（多选题）根据《民法总则》的规定，下列关于自然人宣告死亡的规定正确的有（）。A.被宣告死亡的人重新出现，经本人或者利害关系人申请，人民法院应当撤销死亡宣告

B.自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力 C.因意外事件下落不明宣告死亡的，宣告判决作出之日视为其死亡的日期 D.被撤销死亡宣告的人有权请求依照继承法取得其财产的民事主体返还财产 正确答案：ABD

5、（多选题）根据《民法总则》的规定，以下属于债权产生原因的有（）。A.不当得利 B.无因管理 C.侵权行为 D.合同

正确答案：ABCD

6、（多选题）《民法总则》规定，非营利法人包括（）。A.事业单位 B.基金会 C.社会团体 D.社会服务机构 正确答案：ABCD

7、（多选题）根据《民法总则》的规定，关于自然人民事权利的规定，任何组织和个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法（）他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。

A.使用

B.传输

C.加工

D.收集

正确答案：ABCD

8、（多选题）根据《民法总则》有关规定，以下属于特别法人的有（）。A.基层群众性自治组织法人 B.城镇农村的合作经济组织法人 C.机关法人

D.农村集体经济组织法人 正确答案：ABCD

9、（多选题）根据《民法总则》有关民事主体行使权利的规定，下列说法正确的有（）。

A.民事主体按照自己的意愿依法行使民事权利，不受干涉

B.民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务

C.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益

D.民事权利可以依据民事法律行为、事实行为、法律规定的事件或者法律规定的其他方式取得 正确答案：ABCD

10、（多选题）根据《民法总则》的规定，下列对法人的法定代表人的描述正确的有（）。

A.法定代表人因执行职务造成他人损害的，由法人承担民事责任

B.依照法律或者法人章程的规定，代表法人从事民事活动的负责人，为法人的法定代表人

C.法定代表人以法人名义从事的民事活动，其法律后果由法定代表人承受

D.法人章程或者法人权力机构对法定代表人代表权的限制，不得对抗善意相对人 正确答案：ABD

11、（多选题）《民法总则》规定，出现下列哪些情形之一，法人解散？（）

A.法人依法被吊销营业执照、登记证书，被责令关闭或者被撤销

B.法人的权力机构决议解散

C.法人章程规定的存续期间届满或者法人章程规定的其他解散事由出现

D.因法人合并或者分立需要解散 正确答案：ABCD

12、（多选题）《民法总则》规定，非法人组织包括（）。

A.合伙企业

B.个人独资企业

C.村民委员会、居民委员会

D.不具有法人资格的专业服务机构 正确答案：ABD

13、（多选题）《民法总则》规定，法人应当有自己的（）。A.住所 B.名称 C.组织机构 D.财产或者经费 正确答案：ABCD

14、（多选题）根据《民法总则》的规定，无相对人的意思表示的解释，不能完全拘泥于所使用的词句，而应当结合（）确定行为人的真实意思。A.诚信原则 B.行为的性质和目的 C.相关条款 D.习惯

正确答案：ABCD

15、（多选题）《民法总则》规定，出现下列哪些原因之一并依法完成去清算、注销登记的，法人终止？（）

A.法定代表人死亡

B.法人解散

C.法人被宣告破产

D.法律规定的其他原因 正确答案：BCD

16、（多选题）根据《民法总则》规定，自然人出现下列哪些情况，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡？（）

A.下落不明满四年

B.因意外事件，下落不明满二年

C.丧失意识满五年

D.被宣告失踪满一年 正确答案：ABD

17、（多选题）根据《民法总则》的规定，下列属于知识产权的权利客体的有（）。A.集成电路布图设计

B.商标

C.地理标志

D.发明、实用新型、外观设计 正确答案：ABCD

18、（多选题）根据《民法总则》的有关法人的规定，下列说法中正确的有（）。

A.法人可以依法设立分支机构

B.设立人为设立法人从事的民事活动，其法律后果由法人承受

C.法人成立的具体条件和程序，依照法律、行政法规的规定

D.设立法人，法律、行政法规规定须经有关机关批准的，依照其规定

E.法人未成立的，其法律后果由设立人承受 正确答案：ABCD

19、（多选题）《民法总则》规定，营利法人从事经营活动，应当（）。

A.维护交易安全

B.接受政府和社会的监督

C.遵守商业道德

D.承担社会责任 正确答案：ABCD

20、（多选题）根据《民法总则》的规定，沉默在以下哪种前提下才可以视为意思表示？（）

A.符合当事人之间的交易习惯

B.法律规定 C.明示表示不充分

D.当事人约定 正确答案：ABD

21、（多选题）根据《民法总则》规定，以下哪些民事法律行为可以请求人民法院或者仲裁机构予以撤销？（）

A.一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的

B.第三人实施欺诈行为，使一方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为，对方知道或者应当知道该欺诈行为的

C.一方或者第三人以胁迫手段，使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为 D.一方以欺诈手段，使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为 正确答案：ABCD

22、（多选题）根据《民法总则》的规定，监护人的职责包括以下哪些方面？（）

A.判断并报告监护人的年龄和智力状况

B.不得处理被监护人的财产

C.保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等

D.代理被监护人实施民事法律行为 正确答案：CD

23、（多选题）根据《民法总则》的规定，民事法律行为无效、被撤销或者确定不发生效力后，下列说法正确的是（）

A.行为人因该行为取得的财产，应当予以返还 B.有过错的一方应当赔偿对方由此所受到的损失

C.行为人因该行为取得的财产，不能返还或者没有必要返还的，应当折价补偿 D.各方都有过错的，应当各自承担相应的责任 正确答案：ABCD

24、（多选题）《民法总则》规定，法人应当有自己的（）。

A.住所

B.名称

C.组织机构

D.财产或者经费 正确答案：ABCD

25、（多选题）根据《民法总则》的规定，关于营利法人权力机构的规定，以下说法中正确的是（）。A.监督机构依法行使检查法人财务

B.权力机构行使选举或者更换执行机构、监督机构成员的职权

C.权力机构行使修改法人章程的职权

D.权力机构行使召集权力机构会议，决定法人的经营计划和投资方案 正确答案：BC

26、（多选题）《民法总则》规定的监护关系终止的情形有（）。A.人民法院认定监护关系终止的其他情形

B.被监护人或者监护人死亡

C.被监护人取得或者恢复完全民事行为能力

D.监护人丧失监护能力 正确答案：ABCD

27、（多选题）根据《民法总则》的规定，下列哪些属于无民事行为能力人？（）A.不能完全辨认自己行为的成年人 B.不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人

C.不能辨认自己行为的成年人

D.八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的 正确答案：BCD

28、（多选题）根据《民法总则》的规定，民事主体从事民事活动，应当（）。A.遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺 B.有利于节约资源、保护生态环境

C.遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务

D.遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系 正确答案：ABCD

29、（多选题）根据《民法总则》的规定，以下哪些民事法律行为无效？（）A.违背公序良俗的民事法律行为 B.无民事行为能力人实施的民事法律行为

C.行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为 D.行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为 正确答案：ABCD

30、（多选题）根据《民法总则》的规定，父母对未成年子女负有（）的义务。A.教育

B.抚养

C.监护

D.保护 正确答案：ABCD

31、（多选题）《民法总则》规定，涉及（）等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。但是胎儿娩出时为死体的，其民事权利能力自始不存在。

A.接受赠与

B.行为能力

C.遗产继承

D.人格尊严 正确答案：AC

32、（多选题）根据《民法总则》的规定，依照（），应当由本人亲自实施的民事法律行为，不得代理。A.法律规定 B.交易习惯

C.民事法律行为的性质 D.当事人约定 正确答案：ACD

33、（多选题）根据《民法总则》的规定，无相对人的意思表示的解释，不能完全拘泥于所使用的词句，而应当结合（）确定行为人的真实意思。A.行为的性质和目的 B.习惯 C.诚信原则 D.相关条款 正确答案：ABCD

34、（多选题）根据《民法总则》的规定，民法调整平等主体的（）之间的人身关系和财产关系。A.社会团体 B.法人 C.非法人组织 D.自然人 正确答案：BCD

35、（多选题）根据《民法总则》的规定，以下对于确定自然人的出生时间和死亡时间的描述正确的有（）。A.自然人的出生时间和死亡时间，以申报户口时填写的时间为准 B.有其他证据足以推翻以上记载时间的，以该证据证明的时间为准 C.自然人的出生时间和死亡时间，以出生证明、死亡证明记载的时间为准 D.没有出生证明、死亡证明的，以户籍登记或者其他有效身份登记记载的时间为准 正确答案：ABCD

36、（多选题）《民法总则》明确规定，代理包括（）。A.委托代理 B.单位代理 C.指定代理 D.法定代理 正确答案：AD

37、（多选题）《民法总则》规定，出现下列哪些原因之一并依法完成去清算、注销登记的，法人终止？（）

A.法律规定的其他原因 B.法人被宣告破产 C.法定代表人死亡 D.法人解散 正确答案：ABD

38、（多选题）根据《民法总则》的规定，监护人出现了以下哪些情形，人民法院根据有关个人或者组织的申请，撤销其监护人资格，安排必要的临时监护措施，并按照最有利于被监护人的原则依法指定监护人？（）

A.因紧急情况，处分被监护人的财产

B.实施严重侵害被监护人合法权益的其他行为的

C.怠于履行监护职责，或者无法履行监护职责并且拒绝将监护职责部分或者全部委托给他人，导致被监护人处于危困状态的

D.实施严重损害被监护人身心健康行为的 正确答案：ABCD

39、（多选题）根据《民法总则》规定，自然人出现下列哪些情况，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡？（）A.丧失意识满五年

B.因意外事件，下落不明满二年 C.下落不明满四年 D.被宣告失踪满一年 正确答案：BCD

40、（多选题）根据《民法总则》的规定，成年子女对父母负有（）的义务。

A.医疗

B.赡养

C.保护

D.扶助 正确答案：BCD

判断题

1、（判断题）根据《民法总则》的规定，民事法律行为自成立时生效，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。

A.对

B.错 正确答案：对

2、（判断题）根据《民法总则》的规定，当事人可以约定民事法律行为采用特定形式。

A.对

B.错

正确答案：对

3、（判断题）根据《民法总则》的规定，民事法律行为既可以附生效条件，也可以附生效期限。A.对 B.错

正确答案：对

4、（判断题）《民法总则》规定，民事法律行为可以基于双方或者多方的意思表示一致成立，不可以基于单方的意思表示成立。A.对

B.错

正确答案：错

5、（判断题）《民法总则》规定，行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。A.对

B.错 正确答案：对

6、（判断题）《民法总则》规定，法人或者非法人组织对执行其工作任务的人员职权范围的限制，不得对抗善意相对人。A.对 B.错

正确答案：对

7、（判断题）《民法总则》规定，无效的或者被撤销的民事法律行为自始没有法律约束力。A.对 B.错

正确答案：对

8、（判断题）根据《民法总则》的规定，委托代理授权采用书面形式或者口头形式。A.对 B.错

正确答案：错

9、（判断题）《民法总则》规定，行为人可以明示或者默示作出意思表示。A.对 B.错

正确答案：对

10、（判断题）《民法总则》规定，代理人需要转委托第三人代理的，应当取得被代理人的同意或者追认。A.对 B.错 正确答案：对

11、（判断题）《民法总则》规定，为公益目的成立的非营利法人终止时，可以向出资人、设立人或者会员分配剩余财产。A.对 B.错 正确答案：错

12、（判断题）根据《民法总则》的规定，法人、非法人组织享有名称权、名誉权、荣誉权、生命权等权利。A.对 B.错

正确答案：错

13、（判断题）根据《民法总则》的规定，当事人可以约定民事法律行为采用特定形式。A.对 B.错

正确答案：对

14、（判断题）《民法总则》规定，营利法人的控股出资人、实际控制人、董事、监事、高级管理人员不得利用其关联关系损害法人的利益。A.对 B.错

正确答案：对

15、（判断题）《民法总则》明确规定，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。A.对 B.错

正确答案：对

16、（判断题）根据《民法总则》的规定，有独立经费的机关和承担行政职能的法定机构从成立之日起，具有机关法人资格。A.对 B.错

正确答案：对

17、（判断题）根据《民法总则》的规定，非法人组织可以被出资人或者设立人决定解散。A.对 B.错

正确答案：对

18、（判断题）根据《民法总则》的规定，捐助人有权向捐助法人查询捐助财产的使用、管理情况，并提出意见和建议，捐助法人应当及时、如实答复。A.对 B.错

正确答案：对

19、（判断题）根据《民法总则》的规定，清算期间法人不再存续。正确答案：错

20、（判断题）《民法总则》明确规定，以取得利润并分配给股东等出资人为目的成立的法人，为营利法人。A.对 B.错

正确答案：对

第四篇：七五普法[范文模版]

“七五”普法及提档升级工程中期

检查督导情况汇报

为落实丹治县办发[2018]08号文件精神，及“七五普法”领导办公室安排，于7月16日-7月20日，对本组的14个考核单位进行检查督导，现将检查情况汇报如下：

一、评分情况 国（地）税局 89 国土局 86 发改局 85 就业局 85 残 联 79 供销社 78 社保局 76 供电局 75 烟草公司 75 党校 72 经贸局 70 广电网络公司 65 邮政局 62

二、优秀做法

国(地）税局:（1）组织机构健全，并制定了《丹凤县国家税务局2018“七五普法”工作计划》，做到了有人管、有人抓、有人推进。（2）普法宣传多样化，依托办税服务厅、电子屏、税企微信群、12366热线电话等平台，进行全方位立体式宣传。（3）坚持每季度展开一次依法行政专题会，查找问题，及时改进。（4）成立了税收法律服务团队，为日常税收执法行为提供了保障。

国土局：（1）领导重视，成立了“七五普法”工作领导小组。(2)执法程序规范，案卷目录清晰，排序合理。

发改局：（1）法治文化栏（墙）特色鲜明，提升了法治宣传教育的吸引力、感染力。（2）推进了职工法治教育常态化，建立了月学习季讨论测试制度。

就业局：（1）“七五”普法宣传工作开展扎实。（2）“署、同时检查，做到了年初有部署、年终有总结，并将工作成绩列入有关考核评比内容，充分调动全体干部参与普法工作的积极性。

残联：法律“六进”工作落实到位，进社区法律服务效果显著。

三、存在问题

（一）无普法文化园地、文化长廊、文化墙（国(地）税局、国土局、就业局、残联、供销社、供电局、烟草公司、党校、经贸局、广电网络公司、邮政局）。

（二）“七五”普法资料整理不规范。（供电局、烟草公司、党校、经贸局、广电网络公司、邮政局）

（三）宣传手段单一化，覆盖面不够广（残联、供销社、供电局、烟草公司、党校、广电网络公司、邮政局）。

（四）未制定“七五”普法长期规划（广电网络公司、邮政局、供电局、烟草公司）。

四、下一步工作建议

一、建议加强普法工作领导小组与各成员单位的联系，有效衔接，有力协调，领导小组定期派专人以座谈会的形式赴各单位对普法相关工作进行检查指导。

二、建议建立普法工作群，各单位指定1名联络员入群，确保文件、消息等及时传达对接。

第五篇：七五普法

关于七五普法的心得体会

教师这个职业不同于其他职业。她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。通过学习七五普法，自己的心灵受到了一次洗礼。作为一名党员教师，更有义务和责任去学习和静下心去写写心得。法治宣传教育是依法治国的长期基础性工作，是增强全民法治观念、提高全民法治素养的重要手段。加强法治宣传教育工作，对于保障依法治行、合规经营、促进转型发展意义重大。

法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的清醒，才会做到行动的自觉。因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法律素质有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，我要按照上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素质。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，遵法是重要的师德内容，认真学习了《七五普法》读本，并做了相关的学习笔记，对有关法律法规有了一定的了解。通过学习，我更新了对法律的熟悉，法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强迫力保证实施的行为规范的总和，它既需要完备的有中国特点的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监视体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐渐进步。同时我也清楚的了解到自己的法律地位，熟悉到作为一位教师所应尽的责任和义务，《七五普法》让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。

创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高覆盖面；另一方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制体会新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，我们是最基层普法工作者，应以努力用法律知识来充实自己，使自己的法治思维有了新的不断提高。开拓创新在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用创新是必要途径。一方面是在形式上不断创新，增加法制样做，我们通常会利用大型的节假日集中开展一系列主题宣传活动。比如最基本的方式是设点的方式进行发放宣传单和咨询活动。我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。理念创新。从“一五”普法的启动到“七五”普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。但事实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇一律，而很多工作确实是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，根据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重，努力促进人的全面发展。

全民普法三十年来，人民法律素质得到了很大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。总结过去，是为了更好的未来。针对过去法治宣传教育在认识、机制和实效性方面存在的问题，七五普法规划要求，健全普法宣传教育机制，增强法治宣传教育实效，深化依法治理，增强全民法治观念和全体党员党章党规意识，提高全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。如今进入新世纪新阶段，我们教育工作者，也应做到与时俱进。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，讥讽，要挟、非难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对落后生，不拔苗助长，不讽刺讥讽，要耐心教育。尊重每个学生的特点，因材施教。面对知识更新周期日益缩短的时代，必须完全改变过去那种把老师知识的蕴藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈腐观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。要不断用法来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生正当权益，增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业重而道远的。要进一步强化服务理念，把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程，着力解决群众关心的热点难点问题，在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务，而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。固然在过去的学法遵法进程中，我做出了一定的努力，取得了一些成绩，但是历史的车轮滚滚向前，时代在不断前进，法律也在不断更新或出台。不断增强法制宣传教育的针对性和实效性在今后的工作中，我将更加努力地学习，坚持学以致用，不断提升自己的法律素质。因此，这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念，提高自己的专业知识，将法律宣传和法律援助一起抓。工作创新。在认真总结经验、继承优良传统的基础上，积极适应新形势新任务的要求，探索新途径，丰富新载体，不断提高法制宣传教育的针对性。