党支部检查内容

第一篇：党支部检查内容

检查内容：

检查内容共分为六个大项，具体内容如下：

（一）支部班子方面

1.支部班子健全，支委分工、岗位职责明确。

2.支部委员会按期换届改选，符合程序要求。能够及时召开党员大会增补支部委员。

3.兼职支部书记落实“一岗双责”。

4.支委会理论学习制度健全，能够按时组织理论学习。5.党支部能够参与车间重要问题决策，包括车间生产经营、运输安全、工作计划、制定完善制度、班组长任免、党员跨班组调整岗位、奖金二次分配等重要事项到位。

6.支部班子贯彻落实上级会议、讲话、文件精神态度坚决，并能够结合实际制定相应的落实措施。

7.支委会议能够对支部建设、党员队伍建设和安全生产中存在的问题进行分析，并制定相应改进措施。

8.支部班子团结协作，作风扎实，密切联系群众，勤政廉洁，战斗力强，党员、职工评价高。

（二）党员队伍方面

1.按规定程序、环节和要求积极推进前一阶段开展的学习实践科学发展观活动，特点突出、效果明显。

2.党员积极参加党内活动，按时交纳党费。

3.党员技术业务过硬，能够在关键岗位、关键时期发挥示范引领

作用。

（二）党员队伍方面

1.按规定程序、环节和要求积极推进前一阶段开展的学习实践科学发展观活动，特点突出、效果明显。

2.党员积极参加党内活动，按时交纳党费。

3.党员技术业务过硬，能够在关键岗位、关键时期发挥示范引领作用。

4.党员政治素质过硬，无违法违纪现象。5.党员责任岗、区划分合理，职责、标准明确。

6.党员创岗建区活动制度健全，有考核、有评比，揭示醒目。7.改善党员分布结构，确保关键岗位、重点部位有党员。8.发展党员符合规定程序，发展党员有计划、安排、措施，每季度对积极分子和预备党员进行一次考核、鉴定、写实。入党积极分子、发展对象和申请入党培养教育等基础资料完善。

（三）“三会一课”方面 1.每月召开一次支委会。2.每月召开党小组会一次。3.每半年召开一次党员大会。4.每半年组织党员上一次党课。

（四）工作机制方面

1.每年召开一次民主生活会。（会前：议题明确、征求反馈意见、自查上年度民主生活会查出问题整改情况、组织学习、班子成员谈心。会中：通报上次生活会查出问题整改情况、批评自我批评、制定初步整改措施。会后：形成整改方案明确责任，抓好落实。）

2.党内包保制度健全。

3.党支部基础资料齐全、规范。有年度、月度工作安排和总结。

（五）作用发挥方面

1.围绕安全生产、运输经营等中心工作结合车间实际开展“四保一争当”活动，活动制度办法健全、措施具体，有操作性，活动效果明显，有典型事例。

（六）联系群众方面

1.及时帮助解决职工生产、生活出现的困难。

2.节日期间及时对生活困难党员、身患重病党员及先进典型党员进行慰问。

3.坚持做好职工思想政治工作，党支部支委每月至少对2名职工进行谈心。

4.车间发生事故时，及时做好责任者职工思想教育工作。5.及时解决职工反映的问题，确保职工队伍稳定，不发生上访事件。

相关要求

1.做好汇报准备。由各单位受检党支部负责人简要汇报近年来党支部建设情况，主要做法和成效、存在主要问题、下步工作思路，要反映出有特色、有新意的工作。

2.备好台帐资料。主要包括：“三会一课”记录、党员个人学习笔记。其他台帐资料，由各检查组成员根据需要调阅。所需查阅台帐资料统一地点放置，便于检查。

第二篇：检查内容

检查内容

一、抵质押贷款检查

（一）抵押贷款

1、贷款手续是否齐全，程序是否合规，有无逆程序审批发放贷款。

2、有无接受法律明令禁止和限制的抵押物，导致抵押无效;有无接受权属关系不明晰或有争议的抵押物，影响抵押效力;有无伪造虚假抵押物权属证书、登记证书，掩盖抵押物物权状况;有无接受有特定用途或难以变现的抵押物；有无抵押物属第三方的，内外勾结伪造第三方同意抵押的证明文件，调查中不予揭示，合谋骗取信贷资金；个人按揭贷款中，有无开发商（或中介）与个人（本公司员工）合谋，利用个人名义办理假按揭，骗取信贷资金。

3、有无与没有评估资质的评估机构开展业务合作;有无评估机构出具不符合实际的估价意见，低价高估，隐瞒抵押物瑕疵;有无银行（信用社）工作人员与借款人、抵押人恶意串通，导致抵押物价值严重失实，套取信贷资金;有无放宽抵押物抵押率，提高抵押贷款额度，套取信贷资金。

4、有无审批通过法律法规明令禁止和限制的抵押物、抵押物权存在瑕疵、抵押率高于规定标准的抵押贷款；有无审批通过不予揭示抵押物存在租赁、出借、在先抵押、查封、扣押、监管等限制情况的抵押贷款；有无审查把关不严，直接认同申报贷款材料中的抵押物价值和抵押率。

5、有无抵押登记的抵押物与贷款批准的抵押物不一致；有无办理抵押登记后，发现抵押物价值与实际明显背离，仍然审核发放；有无在尚未办妥抵押登记手续的情况下发放贷款；有无借款人或抵押人伪造抵押登记证书或克隆权证，并与银行（信用社）经办人员相互串通，骗取信贷资金；有无借款人或抵押人与登记部门人员勾结，擅自更改抵押登记信息，套取信贷资金；有无抵押登记证期限与贷款不一致的问题。

6、有无贷款期间抵押物被转移、挪用、处置、调换、逃废债务；有无贷款期间抵押物毁损、灭失、价值降低、变现能力减弱、超过有效期等情况不予反映；有无贷款期间借款人或抵押物所有人产生法律纠纷，贷后检查发现而不采取措施；有无抵押物权凭证未落实专人保管，造成权利凭证丢失、损毁、抵押物保险过期。

7、有无内外勾结，以明显高于市场价格的抵押物偿还本息；有无在贷款本息未结清，又未提供其他有效抵押方式的情况下，抵押人串通承贷单位、登记部门注销抵押登记手续。

(二)质押贷款

1、贷款手续是否齐全，程序是否合规，有无逆程序审

批发放贷款。

2、有无出质人主体不合法，出质人不是质押物所有权人；有无以法律禁止、所有权有争议的物品质押；有无借款人或第三人以虚假资料，变造、伪造权利证明提供质押；有无内外勾结，伪造、变造权利证明，或用已挂失、冻结的权利证明（存单、国债等）办理质押。

3、有无提供虚假、伪造的质押物价值凭证；有无内外勾结，对虚假的质押权利进行估价，质押物低值高估，超过质押物实际价值；有无放宽质押物质押率，提高质押贷款额度，套取信贷资金。

4、有无审批通过法律禁止或限制的质押物、质押物权利存在瑕疵、质押率高于规定标准的质押贷款；有无内外勾结，合同签订前（出账前）置换质押物，诈骗信贷资金。

5、有无不按规定签署质押合同或使用质押合同文本错误；有无没有办理质押登记，未开具质押证明，质押物没有实现占管，被转移或处置；有无权利质押未取得有权部门批准，以提货单提供质押的，未办理提货单冻结手续；有无以动产质押的质押物未指定具有保管条件的第三方实际占管。

6、有无质押权利未办理登记；有无质押物没有实际转移；有无质押不足值或提供虚假质押物。

7、有无质押期间质押物（动产）被转移、置换、盗窃、挪用、非法处置；有无质押物(权利凭证)保管不善，造成质押权利凭证被更换、损毁、涂改、盗窃；有无质押单证未办理止付手续或止付手续不严密而被支取。

8、有无贷款收回、质押物返还后，未收回出质人持有的质押证明。

二、信贷管理系统操作检查

1、客户信息录入。客户经理是否按照客户的实际情况和业务管理需要，在信贷管理系统中选择相应的客户类型，是否据实、全面地录入相关信息。对建立信贷业务关系的个人客户和企（事）业法人客户的法定代表人，是否拍摄客户照片，存入信贷管理系统。

2、关联人信息录入。输入客户信息时，是否同时建立客户关联人信息。法人客户是否以法定代表人及其配偶、主要股东、关联单位等作为关联人建立关联信息；个人客户是否以家庭主要成员应作为关联人建立关联关系。

3、贷审登记。对贷款申请、调查、审查、审议、审定、审批是否按各流程环节形成的信息，是否由相关岗位操作人员负责录入，并是否录入明确的意见和相关责任人员信息。

4、担保信息录入。在录入贷款申请信息时，是否根据贷款方式录入保证人或抵质押物信息。

5、贷款发放。是否依据贷款审批结果完整录入贷款相关信息后，打印《放款出账通知书》，是否经信用社主任及放款经办责任人签字后，并是否交委派会计审核。

6、贷款出账。委派会计是否对客户经理提交的贷款资料和出账通知书的完整性、合规性进行审核；个人客户还应

审核证件与借款人是否一致。审核无误后，是否已签字交前台柜员办理贷款出账。《放款出账通知书》是否作为核心系统出账凭证的附件。

7、贷后管理。客户经理是否及时录入诉讼、贷后检查、抵贷资产管理等信息，是否打印到期贷款催收单，登记贷款催收单回执。

（一）客户经理是否根据诉讼情况及时录入诉讼明细登记、诉讼贷款明细和执行明细登记，以便随时查询诉讼信息；

（二）客户经理是否根据贷后检查情况，及时录入贷后检查信息、建议和处理结果；

（三）客户经理是否根据审批结果以及相关账务处理情况，及时录入抵债资产基本信息和分类明细信息；

（四）客户经理是否定期打印到期贷款清单、已（将）失去诉讼时效不良贷款清单和贷款催收通知书，并是否及时登记贷款催收回执。

三、信贷规范化检查（查信贷档案）

1、信贷文本使用是否规范、正确；

2、办理各项贷款的手续是否合规、合法；

3、合同文本签订是否规范，内容是否齐全，有无涂改等现象；

4、贷款调查报告撰写的内容要素是否真实、准确，用途是否合法、合规，调查结论是否明确等内容；

5、贷审会是否按规定召开，贷审会记录是否及时登记，是否由贷审会成员签名等内容；

6、贷后检查是否按规定进行，贷后检查材料中是否有贷后检查责任人签名以示负责，贷后检查内容是否真实，是否存在走过场现象等。

四、自报假、冒、借名贷款

借名、假冒名贷款专项整治活动要坚持：扎实推进，注重效果；区别对待，分类处置；讲究方法，能收尽收；严肃查处，惩前毖后的原则。对工作力度大，主动排查出的案件，对有关管理人员的管理责任可按照尽职免责或从轻原则处罚，对直接责任人应按照有关规定严肃处理。2010年12月31日（含）前发放的借名、假冒名贷款，可能形成案件的，建立专项台账，单独处置，不纳入案件信息系统统计，不列入案件考核。2011年1月1日（含）以后发生的借名、假冒名贷款，一律按照有关规定严肃查处。形成案件的，及时移交。整治活动后再发现案件的，对有关责任人员严肃处理。

借名、假冒名贷款表现形式为：

1、假名贷款。即凭证署名的借款人不存在，机构内部工作人员自身或内外勾结，以伪造、编造的虚假借款人身份信息材料，以虚假借款人名义在农村中小金融机构骗取贷款的行为。

2、冒名贷款。即实际借款人冒他人之名借款。凭证署名借款人存在，但并不知情（或予以否认），本人也未在申请书及借款合同上签字确认，机构内部工作人员自身或内外勾结，利用所掌握的他人身份证明材料，骗取农村中小金融机构贷款的行为。

3、借名贷款。借款人存在，合同借款人与资金实际使用人非同一人，但合同借款人知情并认可实际用款人以其名义贷款，清理时，借款人、实际用款人之一无条件、全额承接贷款债务（或两人无条件、分比例、全额承接贷款债务）。具体可分两种情况：

（1）贷款由借款人本人办理，资金为他人（实际用款人）使用。

（2）贷款非借款人本人办理，贷款手续由实际用款人以借款人名义办理，合同借款人本人未在申请书及借款合同上签字，资金为合同借款人认可的他人（实际用款人）使用。

六、贷款新规执行情况检查

排查2010年7月份以后，除农户贷款外，单笔发放超过30万元以上的个人贷款、50万元以上的固定资产贷款或100万元以上的流动资金贷款支取是否采取了受托支付方式；受托支付是否按规定提供了相关证明材料；是否按受托支付权限要求进行了审批。对固定资产贷款和流动资金贷款客户采取自主支付的，是否按月进行了资金使用情况检查。

七、股金反担保贷款检查

贷款科目使用是否正确；是否有保证人及其相关资料等；是否按规定执行利率及贷款期限等；借款合同与保证合同中分别是否有“约定借款人、保证人未经九江县农村信用合作联社同意不得处置本联社股金”的特别约定；是否按规定办理股金质押登记手续；主要表现为：

1、股东是否向九江县农村信用社经办机构出具书面质押申请，并附《质押合同》复印件；

2、经办社是否向联社营业部以书面形式并附股东申请资料办理质押登记；

3、联社营业部对质押登记申请是否进行审核，审核该股金可否质押，是否已办理过质押，其未办理质押的余额是否满足质押标的额度，经审核无误后办理股金质押登记，并是否出具股金质押登记证明；经办社是否根据股东的股金质押登记证明和营业部股金质押登记回复函办理贷款发放手续。

第三篇：党支部会议记录内容

党支部会议记录内容 全体机关干部大会的部署会议

时 间：2010年3月15日 地 点：镇三楼会议室 参加人员：支部成员 会议记录人：刘清华

傅士建：

我主要讲三个问题：一是沂山镇“学准则、强素质、做表率”教教育活动动员大会；二是计划生育问题；三是几周工作的总结。

魏龙先：

我讲七方面的问题：一是倡导反腐倡廉工作，本次十二八次会议的精神传达；二是总体要求，工作计划；三是问题：认识不足，个别干部作风不正；四是今年是实现十一五计划关键的一年，所以大家一定要有充分的认识；五是坚持原则，重点抓好制度建设，今年是制度创新年，突出领域，最大程度从制度上进行遏制；六是把学准则纳入党员学习内容，加强三务公开；七是不断完善制度，把成功案例上升为制度，加大、加强执行力度，加强学习，维护群众利益。会议内容：

2010年9月12日全体党员、干部在学校多媒体教室由校长文正锋同志主持召开了本部门关于学院第一次党员大会期间工作安排专题会。王华同志对学校本党员大会期间的工作进行了布置，要求相关工作人员高度重视，认真落实，确保学院安全、稳定，并对本部门的近期工作进行了强调。

纪要：

一、校长王华同志安排学校整体工作，并布置本部门近期工作。尤其针对近期发生的国内多起校园安全事件，特别强调要重视学生在校期间的安全问题，做好事件的预防和突发事件的应急处理办法。

二、校长王华同志对近期本部门工作提出要求：各岗位工作人员必须以高度的政治责任感重视学校的各项工作，工作到位、落到实处；工作要做细做好，服务要注重态度，讲究方法；通讯要畅通，信息要及时反馈，确保学校后勤保障工作安全运转，向学校本次党员大会的胜利召开献礼！

昨日，湖北省社科界学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神座谈会在汉召开。省委常委、宣传部部长尹汉宁出席并讲话。

尹汉宁指出，社科界是宣传、解读、阐释胡总书记“七一”讲话的重要力量，自身要认认真真、原原本本地学习，全面系统、准确深入地理解，在把握好讲话的丰富思想内涵和精神实质上下工夫。

尹汉宁强调，在宣传解读讲话精神时需要把握八个要点，即围绕党的90年辉煌业绩，把握三件大事、三大成就、两大理论成果；围绕党保持和发展先进性的根本点，把握四个坚持、四个始终保持；围绕世情、国情、党情的深刻变化，把握好四个考验、四个危险；围绕提高党的建设科学化水平，把握好当前党的建设的五大任务；围绕在新的历史起点上，全面推进中国特色社会主义伟大事业的大政方针和重要任务，把握一个动力、四大建设；围绕国防、军队、港澳台、外交等工作大局，把握一系列战略思想和原则；围绕党和国家的未来，把握代表、赢得、依靠广大青年的必要性重要性这样一个科学论断；围绕保持和激发与时俱进、奋发有为的精神状态，把握好自豪不自满，两个永远保持等重要思想。他要求全省社科界要为学习宣传贯彻讲话精神搞好服务，为推进我省科学发展、跨越发展作出新的贡献。

省直有关部门、省委党校和在汉高校的领导及专家、学者在会上畅谈了学习体胡锦涛总书记“七一”讲话精神的要点提纲

2011年7月20日

（党总支办公室）

注：2011年7月1日是中国共产党90周年华诞，胡锦涛总书记发表了重要讲话。讲话全面回顾了90年来党的光辉历程和取得的伟大成就，总结了党和人民创造的宝贵经验，提出新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。我校全体党员、师生员工要认真学习、深刻领会讲话精神，并用于指导实际工作，推动各项工作全面发展。

一、辉煌成就

1、三件大事

完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

2、三大成就

经过９０年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

3、两大理论成果

毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系。

二、宝贵经验

4、基本结论

回顾90年中国的发展进步，可以得出一个基本结论：办好中国的事情，关键在党。

5、保持和发展马克思主义政党先进性的根本点（四个坚持、四个始终保持）

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持真理、修正错误，坚定不移走自己的路，始终保持党开拓前进的精神动力；坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系；坚持任人唯贤、广纳人才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力；坚持党要管党、从严治党，正视并及时解决党内存在的突出问题，始终保持党的肌体健康。

三、世情、国情、党情

6、当前形势（四个“考验”、四大“危险”）

在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党的建设面临四个“考验”、四大“危险”：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险。

四、党的建设科学化水平（提出五大目标任务，即五个“必须坚持”）

7、理论创新

在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平。

8、选拔干部（人才培养）

在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。

９０年来党的发展历程告诉我们，政治路线确定之后干部就是决定因素。坚持五湖四海、任人唯贤，是我们党性质和宗旨的必然要求。

人才是第一资源，是国家发展的战略资源。全党同志和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，牢固树立人人皆可成才的观念。

9、党群关系（群众路线）

在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系。

以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。全党同志必须牢记，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。

10、党风廉政（反腐倡廉）

在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。

９０年来党的发展历程告诉我们，坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。

11、制度建设

在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持用制度管权管事管人，健全民主集中制，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。

９０年来党的发展历程告诉我们，建设好、管理好一个有几千万党员的大党，制度更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。

推进党的制度建设，要坚持以党章为根本、以民主集中制为核心。

五、在新的历史起点上全面推进中国特色社会主义伟大事业的大政方针（把握“一个动力、两个问题、四大建设”）

12、改革开放

面向未来，全党同志必须牢记，我国过去３０多年的快速发展靠的是改革开放，我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。新时期最鲜明的特点是改革开放。

13、经济建设

在前进道路上，我们要继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇，坚定不移走科学发展道路。

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。发展仍然是解决我国所有问题的关键。

在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。

14、政治建设 在前进道路上，我们要继续大力推进社会主义民主政治建设，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。

人民民主是中国共产党始终高扬的光辉旗帜。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

15、文化建设

在前进道路上，我们要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣，坚定不移发展社会主义先进文化。

社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。

要坚持发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

发展社会主义先进文化，必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。

要在全体人民中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

要坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，加强对青少年的德育培养，在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。

16、社会建设

在前进道路上，我们要继续大力保障和改善民生，坚定不移推进社会主义和谐社会建设。

保障和改善民生，促进社会和谐，是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。

推进社会建设，要以保障和改善民生为重点，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

加快发展教育、社会保障、医药卫生、保障性住房等各项社会事业，推进基本公共服务均等化，加大收入分配调节力度，坚定不移走共同富裕道路，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

17、发展稳定问题

正确处理改革发展稳定关系，实现改革发展稳定的统一，是关系我国社会主义现代化建设全局的重要指导方针。发展是硬道理，稳定是硬任务；没有稳定，什么事情也办不成，已经取得的成果也会失去。

18、社会管理问题

要加强和创新社会管理，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，建设中国特色社会主义社会管理体系，全面提高社会管理科学化水平，确保人民安居乐业、社会和谐稳定。

六、国防军队、港澳台、外交等工作大局

19、国防安全问题

巩固的国防和强大的军队，是国家主权、安全、领土完整的坚强后盾。20、港澳台问题

坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。反对和遏制“台独”分裂活动，为两岸同胞谋幸福，为中华民族创未来。

21、外交政策

中国共产党和中国人民历来是促进世界和平与发展的积极力量。为人类作出应有贡献，是中国共产党和中国人民早就作出的庄严承诺。

中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。

我们将继续坚持独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。

七、党和国家的未来

22、关爱青年

我们党的创始人之一李大钊说过，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之人类。

我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经９０年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。

青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。

八、成就总结

23、成就总结

９０年来，我们党取得的所有成就都是依靠人民共同奋斗的结果，人民是真正的英雄，这一点我们永远不能忘记。

我们完全有理由为党和人民取得的一切成就而自豪，但我们没有丝毫理由因此而自满，我们决不能也决不会躺在过去的功劳簿上。

全党同志要牢记历史使命，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风。

2011年党支部党建工作计划

来源：考试大 【分享考试大 • 共建考试大】 2011年5月12日 模拟考场 视频课程

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以推动教育和谐发展为目标，以突出党的先进性建设为主线，以党支部规范化建设为重点，紧紧围绕教育教学的中心工作，认真贯彻落实教育工委关于2011年党建工作要点，深入开展学习实践科学发展观活动，进一步抓好党支部和党员干部队伍建设，坚持两个在前（学在前、干在前）；践行三个热爱（热爱事业、热爱学校、热爱学生）；达到四个提高（提高文明素质、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效）；发挥一个作用（先锋示范作用），为建设和谐校园、办人民满意的教育提供强有力的思想保证，政治保证和组织保证。

二、2011年重点工作

（一）深入开展学习实践科学发展观活动，切实加强党的思想建设

1.今年党的思想建设的主要任务是：根据中共中央在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求。按照上级统一部署，学校党总支要采取多种形式抓好各支部党员、干部和教职工的学习。

（1）重点学习内容：

①十七大文件有关教育工作的论述及新修订的党章；

②xx在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神；

③学习《教师法》、《北京市实施<中华人民共和国义务教育法>的办法》等法律法规，进一步明确教师的职责和义务；

④《中小学教师职业道德规范》县教委制定的“八要八不要”。

⑤党报党刊及时事政治的学习；

⑥先进典型人物的学习；

⑦岗位业务知识的学习。

⑧《中小学管理》学习。

（2）学习的形式。主要是自学、集体学、听讲座、看录像、写学习体会、谈感想、组织理论测试、竞赛等。（讲座、录像由中心校统一安排。）本中心校组织一次专题研讨，开展一次专题调研和一次学习交流活动。

（3）学习时间：

按照规定的学习内容：

①各支部组织党员每月必须集中学习一至二次（有学习记录）；

②教职工的政治业务学习由各支部根据本校本部门的实际，每周不少于2小时；

③中心校理论中心组的学习每月集中学一次，其它时间为自学。

（4）学习要求：

①党员、干部、教职工的学习必须有学习记录，个人学习笔记，有考勤点名册；

②党员干部每学期末上交一篇不少于XX字的学习体会文章，中心校统一组织评审交流（不得下载、照抄）；

③学期末各支部将学习记录、个人学习体会及学习考勤册上报中心校存档备查。

2.继续开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动

一是在全体党员干部中开展理想、信念教育，坚定“三信”，即“信仰、信念、信心”（马克思主义信仰、有中国特色社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心），不断创新党的思想建设。

二是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。“围绕一个目标、形成一个体系、建设两支队伍，实现一个转化、树立两种理念、体现三种意识、培养四种能力、实践五个模范；加强团队学习，提高学习效率；推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质；促进系统思考、提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力；改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力”五个学习型党组织建设的基本要素，为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。

三是充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的党建网站、党建论坛和党建博客，及时发布党建信息，畅通党员学习教育的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料，党建工作动态，党员可以积极发表研讨文章，形成网上论坛，实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。

四是创建“支部信息专刊”，展示党建成果。专刊有党总支主办，每月一期，主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀党员事迹材料等内容，发放到每名党员手中，作为学习交流的资料，使支部信息专刊成为党员教育的有效阵地。

（二）创新党员先锋作用途径，切实加强党的组织建设，实现党员工作对学校工作的推动作用。

1.2011年中心校注重在教育教学工作、后勤服务工作、领导干部管理工作实践中，发挥党员的三个作用，用党建工作的实际效果，推动学校工作的发展。

一是发挥党员的模范带头作用。创建党员管理示范岗、教学示范岗、服务示范岗，为党员示范岗挂牌，设立党员责任区，实行上岗汇报制度，使各支部及时掌握工作难点、热点、问题和群众的思想动态，及时解决有关问题。

二是发挥党员的骨干作用，开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动，开展岗位技能竞赛，技术比武活动，党员上观摩课，经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。

三是发挥党员示范作用。学校干部、党员教师人人争做科学发展观的排头兵，努力破解教育教学难题。组建党员教学课题组，德育工作课题组，党员联系人，党员示范教学、党员与教师结对子等有效途径，发挥示范作用。帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。使党员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源，成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。

2.创新党员活动方式，实现党建工作的系列化、特色化。

把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特色专题活动，创新党员活动方式。

一是开展“双结对”活动。领导干部与青年教师结对子，从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。教学干部每月抽时间和青年教师开展教研活动，每学期上1—2次示范课；党员与贫困生结对子，从经济、学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注（现在我校仍有贫困学生需要资助，各校开学后要进行排查，落实到党员与贫困生结对子活动中去）为贫困生捐款、捐物、开展走访、谈心活动。

二是开展“入党纪念日、为党员过政治生日”，赠送生日贺卡，建立关怀党员机制。在日常工作生活中，体现对党员的关怀，从党总支做起，支部书记、委员走访慰问党员和党员谈心；创造条件组织党员开展外出参观活动；积极解决党员工作、生活总的实际困难。

三是“争当五好党员”活动，把“思想好、学习好、工作好、服务好、业绩好”作为评价标准，在“创争”活动中，一是比学习；按照学习的要求，学习的内容，看谁学得深、学得好；二是比“三德”，在工作中比谁的职业道德好；在社会上比谁的公德高尚；在家庭中比谁的美德多；三是比工作，看谁的工作态度好，积极性高，看谁的工作效率好、办事快、质量高、业绩好；四是比贡献。看谁在教育教学、后勤服务、管理育人、文明单位创建以及学校的发展上贡献多、贡献大。

四是抓好常规工作。①“三会一课制度”；②民主评议党支部、民主评议党员制度；③民主生活会制度；④党员承诺制的总结考核制度；⑤廉洁教育工作；⑥教职工的思想教育工作等。

五是做好党员的培养发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个、发展一个的原则”，加强对入党积极分子和发展对象的教育培养，今年计划发展新党员4—6名。

（三）抓好师德师风建设和精神文明建设，为学校的教育教学中心工作提供精神动力。

（1）抓师德教育。今年是县教委确定的师德规范年。我们要“以德立身、以身立教，寓德于学、寓教于乐”为原则，以学习、贯彻、落实师德规范为载体，以健全完善落实师德建设制度为途径，继续坚持不懈地抓好师德建设。一是加强教职工的阵地建设、发挥先进思想的引领作用，促进广大教师思想素质和师德意识的不断提高。二是要规范《师德评价手册》的使用，认真做好师德评价工作。三是要注重树立典型，内强教师博学敬业的品质、外塑教师仪表优雅的良好形象。2011年我校将开展“办人民满意的教育、争当社会敬佩的教师”的主题演讲教育活动（五月）。今年教师节，我校将开展师德评选活动，评出30名爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的师德标兵和师德优秀工作者，评出2至3个师德先进集体（含教研组、后勤组）。

（2）积极开展创建县级文明单位标兵工作。一要统一思想，营造浓厚的创建氛围；二要围绕中心，与时俱进、加快创建文明单位的步伐。

（3）开展文明学校、文明办公室、文明教师、文明学生、文明厨工的评选表彰工作。

（4）加强对学校德育工作、少先队工作的常规管理。认真落实县教委11年德育工作，少先队工作计划结合学校实际，做好常规教育工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。主要以少先大队活动为依托，深化日常行为规范和养成教育，做好“六一”儿童节的庆祝活动。

（四）加强群团组织建设。

1.支持指导工会、共青团工作

关心和重视学校团组织的工作，支持他们独立开展工作，发挥工会、团组织和女工委员会这些组织的桥梁、纽带作用。党组织不断激发他们的工作热情，与他们一起学习开会，一起搞活动，通过各种方式鼓励他们。发挥团组织的后备军作用，在团组织的活动中，锻炼成长，采取给任务、压担子的办法，在他们中间培养考察入党积极分子。进一步做好对要求入党团员的思想政治工作，提高他们对党的认识，对党的基础知识和基本路线的理解，使他们争取早日加入党组织。今年“五四”青年节将组织青年教师、团员进行“拓展训练”。工会是教工之家，更是干群联系的好途径，党支部积极支持工会工作和开展的各种有趣活动，今年我校将充分发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识，为促进学校和谐发展做出贡献。今年工会将对全体教职工进行体检，女工委员会要做好庆祝“三•八”妇女节的准备工作。做好女教职工的“妇科”病检查工作。

2.做好退休教师管理工作。我校退休教师队伍不断壮大，如何管理好这支队伍，也是一件很不容易的事。

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第四篇：党支部工作内容

中国共产党党基层支部

需要做的具体工作

党支部工作的具体内容？11、组织党员进行政治学习,宣传执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，贯彻实践科学发展观，牢固树立服务意识，充分发挥党的先锋模范作用，团结、组织党内外干部和群众，努力完成本单位所担负的工作任务。

2、加强对党员的教育和管理。坚持对党员开展党的基本路线和党的基本知识教育。定期 召开组织生活会，开展批评和自我批评，不断提高党员素质。

3、强化党内监督职能。加强对党员的监督，检查党员在各项工作中起模范带头作用的情况，促使他们廉政勤政，不断改进工作作风，增强服务意识，提高工作质量。

4、密切联系群众。主动听取党员和群众的意见和建议，切实解决实际问题。

5、做好发展党员工作。加强对入党积极分子的培养教育，把群众公认、政治素质好、工作成绩突出的先进分子吸收到党内来。

党支部工作的具体内容？2

一、宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，维护国家的法令、法规，充分发挥每个党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部、群众努力完成本单位担负的任务。

二、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化和业务知识。

三、对党员进行教育和管理，严格党的组织生活，维护党的民主集中制原则，抓好组织建设，积极稳妥地发展新党员，按党章党规教育党员，鉴定考核党员，奖惩党员。

四、坚持群众路线，密切联系群众，经常了解群众对党员工作的评议和意见，尊重群众和专家的知识及合理化建议，关心、改善职工物质文化生活，做好群众的思想政治工作。

五、开展批评和自我批评，改正工作中的缺点、错误，教育党员群众遵纪守法，按章办事，树立为人民服务的思想。

六、按照国家和上级的有关规定，严格做好干部、职工的奖惩及纪检工作。

七、支部工作要做到有计划、有检查、有总结，并定期向上级党委请示汇报工作。

八、支持、关怀、指导工会、共青团及妇联的各项工作，做好离退休人员的服务管理工作及计划生育工作

第五篇：党支部工作内容

党支部工作内容

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实各级教育改革和发展规划纲要精神、教育工作会议精神，认真贯彻落实教育党工委和教育局的工作要求，围绕学校中心工作，开展支部各项工作，积极开展“创先争优”活动，以良好成绩向建党九十周年献礼，党支部工作内容。

二、主要工作：

(一)积极开展庆祝建党90周年活动(另制定具体方案)。

1、通过各种形式、多种渠道积极开展宣传教育活动。

2、积极参与教育局层面的各项活动、认真组织学校层面的相关工作。

(二)“创先争优”活动：围绕中心，立足岗位，创先争优。岗位行动---先锋、服务群众---先进、志愿服务---先行。上半年进行测评、评优、表彰等活动。

(三)加强思想道德建设，提升师德内涵水准

1、践行师德承诺、加强师德建设：持之以恒学习各级师德文件，积极开展各类先进评比，学习师德楷模，进一步弘扬爱岗敬业，无私奉献的师德精神,进一步提高责任意识和大局意识，精益求精履行岗位职责。

2、认真组织学习、深化爱党之情：以国家、上海市、徐汇区教育中长期改革和发展规划纲要精神和各级教育工作会议精神为基础，认真组织中心组、党员、教工和入党积极分子等的学习，把握好中心组、党员和教职工三个层面学习相互衔接、相互促进的关系，以中心组学习带动党员和教职工学习。深入开展“知党、信党、爱党、颂党”系列活动，坚定理想信念，深化全体教工的爱党之情、敬业之心、奉献之行，工作总结《党支部工作内容》。

(四)队伍建设：落实党管干部、党管人才原则，努力为学校发展提供人力资源。

加强干部队伍建设，以暑期培训为契机，进一步学习内涵发展要求;

加强党员队伍建设，以“知党、信党、爱党、颂党”系列活动和“创先争优”活动为抓手，发挥党员先锋模范作用;

加强入党“积极分子”思想上入党教育，以党史学习和师德师能提高为抓手，把入党“积极分子”培养成共产党员;

加强骨干教师队伍建设，积极做好新一轮骨干教师申报工作，组织召开新一届教代会，审议修改校“骨干教师队伍建设方案”，充分发挥骨干教师示范引领作用;

加强青年教师队伍建设，在提高业务能力、师德修养等方面搭建舞台，提供帮助，促进成熟、成长。

(五)加强党群联系，整合德育资源：积极发挥党支部的政治优势和组织优势，以创先争优为契机，围绕学校中心工作，积极发挥党员的示范引领作用，进一步促进学生成才、教师成功、学校发展。积极支持工会加强自身建设，进一步推进以教代会为主要载体的学校民主管理基础工程建设，发挥工会联系和服务群众的桥梁和纽带作用。积极支持共青团组织“双基”建设，指导政教处和团队强化德育功能，积极开展“知党、信党、爱党、颂党”系列活动。带动工会、共青团等群团组织一起创先争优，形成齐争共创的局面。

(六)强化民主管理，深化党务公开：坚持“民主、公开、服务”的理念，集中党员智慧、激发党支部活力，进一步以党内民主带动校园民主，以党内和谐促进学校和谐，巩固“知情、明理、参与、支持”的良好局面，进一步提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力。积极学习党务公开试点学校的工作经验，不断丰富“党务公开”内涵。

(七)创建和谐校园、提高文明水平：进一步做好新一轮文明单位(和谐校园)的创建作工作，形成党组织统一领导、党政工齐抓共管、相关部门各负其责、全体员工积极参与的工作格局，形成人人都是创建的参与者，时时都是创建的好时机，事事都是创建的好载体，处处体现文明创建的成效，不断提升师生员工文明素质，提高学校精神文明水平。

(八)弘扬敬廉崇洁、加强党风廉政建设：进一步以“三风”建设为抓手，及时认真学习各级纪委关于反腐倡廉的工作要求，遵章守纪，进一步以党风促政风、带行风。深入开展廉洁文化进校园等活动，进一步弘扬风清气正、敬廉崇洁的校园文化氛围。