实验中学2014年党风廉政建设责任落实情况报告

第一篇：实验中学2014年党风廉政建设责任落实情况报告

济宁市实验中学

2014年党风廉政建设主体责任工作落实情况报告

今年以来，济宁市实验中学认真贯彻党的十八届三中全会精神，扎实落实好党风廉政建设主体责任。现把此项工作总结如下：

一、严格落实党风廉政建设责任制

学校党委严格落实党风廉政建设责任制，坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初召开党委会专题研究党风廉政建设工作，积极探索教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合学校本年度工作要点和学校中心工作，党委与各支部、各处室签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。

主要领导严于律已，以身作则，带头做好党风廉政建设工作。主要做到了以下几点：一强化党性修养，坚定理想信念。坚决与党中央保持高度一致，更加自觉遵守党章和党内各项规章，持之以恒贯彻中央八项规定精神和本市、本区一系列制度。二严守党的纪律，决不碰“高压线”、闯“雷区”。严格遵守党的政治纪律、组织纪律，严守财经纪律，严格规范财政资金管理。三加强制度建设，把权力关进制度笼子。狠抓制度落实，严肃查处各种违反制度的行为。四巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果。从严管理干部队伍，坚持领导带头，坚持“严”字当头，加强教师队伍管理，坚决做到严肃教育、严明纪律、严格管理、严惩腐败。五加强反腐倡廉制度建设。制定惩防体系实施细则，把惩治和预防腐败的各项任务贯穿各项工作之中。研究重点领域廉政风险防控措施，尽可能压缩自由裁量权。推行权力清单制度，健全事前事中事后监管制度，切实把权力关进制度笼子里。

实验中学党委其他同志认真落实“一岗双责”。党委成员要抓好业务工作的同时，努力抓好分管部门的党风廉政建设，把党风廉政建设贯穿到各项工作中，坚持做到“四个一”：年初听取一次分管部门的党风廉政建设汇报；年中对分管部门进行一次党风廉政建设检查分析；年底带队对分管部门进行一次党风廉政建设责任制检查；每年对分管部门领导班子成员进行一次廉政谈话。

二、严明党的纪律，坚决维护党的团结统一

实验中学党委严明政治纪律，要求干部教师牢记习近平同志的教导：“遵守党的政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。”牢固树立大局观念和全局意识，任何具有特色的工作部署，都必须以贯彻中央精神为前提；任何时候任何情况下都要自觉维护中央权威，做到政 治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许各自为政、阳奉阴违。党员、干部要坚持正确的原则，敢于同一切损害党和人民利益的思想和行为作坚决斗争，决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表违背中央决定的言论，决不允许泄露党和国家秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动，决不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。这些都是不可逾越的红线，是党的政治纪律的基本要求，必须不折不扣地得到遵守。要求干部教师更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护党的团结统一，坚决执行党的政治纪律，特别是高度重视落实中央维护民族团结和祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教、邪教活动。党委领导近年来多次召开中层以上干部党员的专题讨论分析会，要求全体干部要着眼国际国内形势的发展变化，增强责任感和紧迫感。多次举行法制报告会、专题座谈会、批判会、主题会，教育全体师生旗帜鲜明的崇尚科学、反对邪教。到目前为止，全校师生无一人参加邪教或其它非法宗教组织。

三、坚持以零容忍惩治腐败

“以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。”对腐败问题，我们党始终态度坚决，在十八届中央纪委三次全会上，总书记再次宣示了我们党在这一问题上的坚强意志和坚定决心。实验中学党委从作风建设常抓不懈到坚持以零容忍态度惩治 腐败，从以深化改革推进党风廉政建设和反腐败斗争到严明党的组织纪律，形成了鲜明的工作特点。党风廉政建设和反腐败斗争取得了新进展。实验中学针对个别年级部分学科的老师向学生推销教辅资料的问题，学校作了及时处理，明确要求。广大教师严格要求自己，身体力行，自觉抵制这种不文明现象的发生，要求教师认识向学生私自推销资料的危害：第一，加重了学生的课业负担，个别年级，普遍反映作业过多、过滥，学生疲于应付，严重影响了学生的学习积极性，长期以往增加了学生的厌学心理，使学生不能科学的分配学习时间，失了主动性。这也反映了个别老师工作的随意性、简单化和不负责任。要想提高学习成绩，老师要做的恰恰是精选题目，提炼题目，通过老师的组织传授给学生，不是简单的指定学生要做完某种资料上的某些题。第二、增加了学生家长的经济负担；第三、违犯了上级有关禁止乱收费的纪律规定，踏越了政策红线。第四、社会、家长的负面反响影响了学校的良好声誉。第五、容易引起教师间推销资料的攀比心理，影响了学校的校风、学风、政风。广大教育工作者要正确认识这项工作的严重性和危害性，必须坚决制止。与此同时，实验中学进一步明确了印刷资料的程序要求和图书、教学资料的订购程序要求及结算办法：

印刷资料的程序

1.用于学生的资料：备课组要精心组织、认真筛选。备课组长持资料交年级主任审查，开据印刷通知单，年级分管校长签字 后，进行印刷，印刷部把印刷的资料交年级，由年级教务员审查后交备课组使用。

2.用于教学、教科研的资料：由教导处主任、教科研中心主任开据印刷通知单，资料管理员负责印刷。

3.其它处室的资料：由办公室负责，由资料管理员开据印刷通知单，主任和分管校长签字后，进行印刷。

4.外出印刷的资料：范围是学校无法印刷的资料，如报纸、杂志、宣传材料、有关资料、校本教材等。各处室提出书面申请，由资料管理领导小组审批，负责联系印刷单位，审定价格、过千元的，原则上进行竞标决定价格和印刷单位。最后，由各处室负责实施。

上述四项中的处室主任每月向业务校长书面汇报一次印刷情况；期中、期终向资料管理领导小组汇报印刷情况。

图书、教学资料的订购程序

1.新华书店、教育主管部门派购的教辅材料，经资料管理领导小组审定，由教导处资料管理员负责分发给班级和备课组，并做好分发记录。

2.各年级学生统一订购资料

高三年级第一轮和第二轮每生每科限定一套单元练习题，第三轮原则上不订购复习资料；基础年级每生每科每模块限定一本同步教辅资料，原则上使用省教研室编《基础训练》或济宁市教研室编《导学导练》，三个年级原则上不另给学生订购成本的资料，可订购一套单元练习题。

①资料的选用权在备课组，由备课组长在广泛征求备课组 5 全体教师意见的基础上，签定“资料征订单”。

②备课组长持“资料征订单”和所订资料样本交年级主任和年级分管校长审查，审查签字后交资料管理领导小组审批。

③资料管理领导小组根据资料的页码和出版社定出价格，并报校长批准，必要时应采取竞标方式进行征订，竞标后应签定竞标合同，所订资料必须为国家正规出版社出版物，供书商必须持出版社的证明，不允许任何人以任何理由订购盗版资料。

④征订的资料必须由年级主任、年级教务员验收和发放，并做好发放记录。

3.各学科教学所用资料（含书籍、报纸和光盘等）由教研室主任（备课组长）向教导处（年级）提出书面申请并签字，报资料管理领导小组审批并定价，教导处资料管理员（年级教务员）发放并做好分发记录。

4.图书室购买图书、资料，向教导处提出书面申请，经资料管理领导小组审批后购买。

结算

1.印刷的资料由资料管理员进行统计，并经年级主任（处室主任）核对，附印刷合同、资料样本，由分管校长审查签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

2.经新华书店、教育主管部门订购的资料，由教导处资料管理员凭分发记录和教导主任、年级主任签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

3.订购的资料，经教导处资料管理员和年级教务员清查质量合格、数量无误后，凭资料供书商按审批的价格出具的发票（正 6 规税务发票）和资料分发记录、资料样本和合同，由备课组长、年级主任、年级分管校长签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

4.教师所用资料，图书室购买的图书、资料，凭发票和审批单由教导主任签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

上述四项，由资料管理领导小组审定，交财务分管校长、校长审批后，由供应人（或单位）到学校财务科结算，数据超过千元的订单，财务科必须使用支票或由银行电汇。校内人员不得代替结算。

以上措施的实施，收到了较好效果。

四、推进反腐败体制机制改革，强化权力监督制约 党的十八届三中全会提出，加强反腐败体制机制创新和制度保障，形成科学有效的权力制约和协调机制。中共中央印发《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，对一个时期党风廉政建设和反腐败工作作出安排部署。实验中学积极响应党中央的号召，认真落实负责的反腐败具体工作任务，学校领导班子和领导成员按照责任制分解履行职责范围内的党政廉政建设责任，把党风廉政建设和反腐败工作，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，对分管范围内的领导干部加强管理和监督，发现问题及时解决，认真落实负责的反腐败具体工作任务，学校不允许任何一个部门私设小金库，专人负责，学校领导统一管理，实行帐目公开，责任人必须承担应负的责任，每月定期向党委汇报，并接受纪监部门的监督和检查，学校的一些重大决定和政策 的出台交由教代会讨论通过，每年定期召开教师代表大会，通过校党委提出实施的各政策和任务。本着服务于全体学生的宗旨，学校学生管理部门、伙房、住校部、保卫科等，以关心学生、爱护学生为本，加强安全保卫工作，优化服务，党委要求要切实做好学生的服务保障工作，从饮食卫生、供暖设备、床铺条件等诸多方面优质服务，绝不搞权钱交易和腐败行为。

五、深化作风建设

济宁市实验中学党委一班人非常注意虚心听取和处理群众的意见和建议，建立校长接待日，专门听取教师、学生对学校建设的意见和建议，努力解决群众反映的热点、难点问题，学校教职工中的职称和奖金分配等敏感问题，做的慎重、仔细、合理。教师的职称评定工作处理得稳妥，制定了系列教师考核制度，实行公开考核，让每位老师心中有数，有章可依，有据可查。教师的晋级严格依照考核分进行，坚决杜绝走后门，人际关系等不良现象的发生，排除一切消级因素。在奖金分配问题上，坚持了多劳多得的原则，不搞暗箭操作，不违背原则，充分调动了教师工作的积级性，领导干部不搞特殊化，经常加班加点工作，从不索取报酬，在职称评定等方面坚持完全公开、平等进行。受到了教师们的赞扬和拥护。对教职工的家庭困难等问题，学校领导根据实际情况，尽其所能，适当给予补助，解决困难，特别是对于老教师善安排退休生活，安排一定场地、时间等，使他们的晚年生活幸福快乐。组织开好民主生活会开展批评与自我批评，对存在的问题及时整改。学校党委校党委专门组织中层以上干部党员定期进行政治学习和廉政方面的教育。各支部成员对每一次的专题学习不仅认真讨论、学习，而且每位成员写成文字材料、体会、认识等，并且组织相应的考试，不间断地学习。各支部不仅学习到位，而且及时向党委汇报学习情况，党委坚持按期召开民主生活会，带头进行批评与自我批评，每年一度的党员述职考评将党员干部的政治觉悟、理论水平、工作态度、廉洁奉公提高到重要考评内容上，时刻提醒党员干部的自律意识，对于大是大非原则立场问题，要求党员干部坚持正义，旗帜鲜明，明确态度，坚持原则。对于党员中存在的一些错误认识，能及时给予指正，对存在的问题及时进行整改保证了实验中学党委各支部的纯洁性。

第二篇：实验中学2014年党风廉政建设责任落实情况报告

济宁市实验中学

2014年党风廉政建设责任主体责任工作报告

今年以来，济宁市实验中学认真贯彻党的十八届三中全会精神，扎实落实好党风廉政建设主体责任。现把此项工作总结如下：

一、严格落实党风廉政建设责任制

学校党委严格落实党风廉政建设责任制，坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初召开党委会专题研究党风廉政建设工作，积极探索教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合学校本工作要点和学校中心工作，党委与各支部、各处室签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。

主要领导严于律已，以身作则，带头做好党风廉政建设工作。主要做到了以下几点：一强化党性修养，坚定理想信念。坚决与党中央保持高度一致，更加自觉遵守党章和党内各项规章，持之以恒贯彻中央八项规定精神和本市、本区一系列制度。二严守党的纪律，决不碰“高压线”、闯“雷区”。严格遵守党的政治纪律、组织纪律，严守财经纪律，严格规范财政资金管理。三加强制度建设，把权力关进制度笼子。狠抓制度落实，严肃查处各种违反制度的行为。四巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果。从严管理干部队伍，坚持领导带头，坚持“严”字当头，加强教师队伍管理，坚决做到严肃教育、严明纪律、严格管理、严惩腐败。五加强反腐倡廉制度建设。制定惩防体系实施细则，把惩治和预防腐败的各项任务贯穿各项工作之中。研究重点领域廉政风险防控措施，尽可能压缩自由裁量权。推行权力清单制度，健全事前事中事后监管制度，切实把权力关进制度笼子里。

实验中学党委其他同志认真落实“一岗双责”。党委成员要抓好业务工作的同时，努力抓好分管部门的党风廉政建设，把党风廉政建设贯穿到各项工作中，坚持做到“四个一”：年初听取一次分管部门的党风廉政建设汇报；年中对分管部门进行一次党风廉政建设检查分析；年底带队对分管部门进行一次党风廉政建设责任制检查；每年对分管部门领导班子成员进行一次廉政谈话。

二、严明党的纪律，坚决维护党的团结统一

实验中学党委严明政治纪律，要求干部教师牢记习近平同志的教导：“遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。”牢固树立大局观念和全局意识，任何具有特色的工作部署，都必须以贯彻中央精神为前提；任何时候任何情况下都要自觉维护中央权威，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许各自为政、阳奉阴违。党员、干部要坚持正确的原则，敢于同一切损害党和人民利益的思想和行为作坚决斗争，决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表违背中央决定的言论，决不允许泄露党和国家秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动，决不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。这些都是不可逾越的红线，是党的政治纪律的基本要求，必须不折不扣地得到遵守。要求干部教师更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护党的团结统一。坚决执行党的政治纪律，特别是高度重视落实中央维护民族团结和祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教、邪教活动。党委领导近年来多次召开中层以上干部党员的专题讨论分析会，要求全体干部要着眼国际国内形势的发展变化，增强责任感和紧迫感。多次举行法制报告会、专题座谈会、批判会、主题会教育全体师生旗帜鲜明的崇尚科学、反对邪教。到目前为止，全校师生无一人参加邪教或其它非法宗教组织。

三、坚持以零容忍惩治腐败

“以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。”对腐败问题，我们党始终态度坚决，在十八届中央纪委三次全会上，总书记再次宣示了我们党在这一问题上的坚强意志和坚定决心。实验中学党委从作风建设常抓不懈到坚持以零容忍态度惩治腐败，从以深化改革推进党风廉政建设和反腐败斗争到严明党的组织纪律，形成了鲜明的工作特点。党风廉政建设和反腐败斗争取得了新进展。实验中学针对个别年级部分学科的老师向学生推销教辅资料的问题，学校作了及时处理，明确要求。广大教师严格要求自己，身体力行，自觉抵制这种不文明现象的发生，要求教师认识向学生私自推销资料的危害：第一，加重了学生的课业负担，个别年级，普遍反映作业过多、过滥，学生疲于应付，严重影响了学生的学习积极性，长期以往增加了学生的厌学心理，使学生不能科学的分配学习时间，失了主动性。这也反映了个别老师工作的随意性、简单化和不负责任。要想提高学习成绩，老师要做的恰恰是精选题目，提炼题目，通过老师的组织传授给学生，不是简单的指定学生要做完某种资料上的某些题。第二、增加了学生家长的经济负担；第三、违犯了上级有关禁止乱收费的纪律规定，踏越了政策红线。第四、社会、家长的负面反响影响了学校的良好声誉。第五、容易引起教师间推销资料的攀比心理，影响了学校的校风、学风、政风。广大教育工作者要正确认识这项工作的严重性和危害性，必须坚决制止。与此同时，实验中学进一步明确了印刷资料的程序要求和图书、教学资料的订购程序要求及结算办法：

印刷资料的程序

1.用于学生的资料：备课组要精心组织、认真筛选。备课组长持资料交年级主任审查，开据印刷通知单，年级分管校长签字后，进行印刷，印刷部把印刷的资料交年级，由年级教务员审查后交备课组使用。

2.用于教学、教科研的资料：由教导处主任、教科研中心主任开据印刷通知单，资料管理员负责印刷。

3.其它处室的资料：由办公室负责，由资料管理员开据印刷通知单，主任和分管校长签字后，进行印刷。

4.外出印刷的资料：范围是学校无法印刷的资料，如报纸、杂志、宣传材料、有关资料、校本教材等。各处室提出书面申请，由资料管理领导小组审批，负责联系印刷单位，审定价格、过千元的，原则上进行竞标决定价格和印刷单位。最后，由各处室负责实施。

上述四项中的处室主任每月向业务校长书面汇报一次印刷情况；期中、期终向资料管理领导小组汇报印刷情况。

图书、教学资料的订购程序

1.新华书店、教育主管部门派购的教辅材料，经资料管理领导小组审定，由教导处资料管理员负责分发给班级和备课组，并做好分发记录。

2.各年级学生统一订购资料

高三年级第一轮和第二轮每生每科限定一套单元练习题，第三轮原则上不订购复习资料；基础年级每生每科每模块限定一本同步教辅资料，原则上使用省教研室编《基础训练》或济宁市教研室编《导学导练》，三个年级原则上不另给学生订购成本的资料，可订购一套单元练习题。

①资料的选用权在备课组，由备课组长在广泛征求备课组全体教师意见的基础上，签定“资料征订单”。

②备课组长持“资料征订单”和所订资料样本交年级主任和年级分管校长审查，审查签字后交资料管理领导小组审批。

③资料管理领导小组根据资料的页码和出版社定出价格，并报校长批准，必要时应采取竞标方式进行征订，竞标后应签定竞标合同，所订资料必须为国家正规出版社出版物，供书商必须持出版社的证明，不允许任何人以任何理由订购盗版资料。

④征订的资料必须由年级主任、年级教务员验收和发放，并做好发放记录。

3.各学科教学所用资料（含书籍、报纸和光盘等）由教研室主任（备课组长）向教导处（年级）提出书面申请并签字，报资料管理领导小组审批并定价，教导处资料管理员（年级教务员）发放并做好分发记录。

4.图书室购买图书、资料，向教导处提出书面申请，经资料管理领导小组审批后购买。

结算

1.印刷的资料由资料管理员进行统计，并经年级主任（处室主任）核对，附印刷合同、资料样本，由分管校长审查签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

2.经新华书店、教育主管部门订购的资料，由教导处资料管理员凭分发记录和教导主任、年级主任签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

3.订购的资料，经教导处资料管理员和年级教务员清查质量合格、数量无误后，凭资料供书商按审批的价格出具的发票（正规税务发票）和资料分发记录、资料样本和合同，由备课组长、年级主任、年级分管校长签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

4.教师所用资料，图书室购买的图书、资料，凭发票和审批单由教导主任签字后，交资料管理领导小组审定（组长签字）。

上述四项，由资料管理领导小组审定，交财务分管校长、校长审批后，由供应人（或单位）到学校财务科结算，数据超过千元的订单，财务科必须使用支票或由银行电汇。校内人员不得代替结算。

以上措施的实施，收到了较好效果。

四、推进反腐败体制机制改革，强化权力监督制约 党的十八届三中全会提出，加强反腐败体制机制创新和制度保障，形成科学有效的权力制约和协调机制。，中共中央印发《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，对一个时期党风廉政建设和反腐败工作作出安排部署。实验中学积极响应党中央的号召，认真落实负责的反腐败具体工作任务，学校领导班子和领导成员按照责任制分解履行职责范围内的党政廉政建设责任，把党风廉政建设和反腐败工作，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，对分管范围内的领导干部加强管理和监督，发现问题及时解决，认真落实负责的反腐败具体工作任务，学校不允许任何一个部门私设小金库，专人负责，学校领导统一管理，实行帐目公开，责任人必须承担应负的责任，每月定期向党委汇报，并接受纪监部门的监督和检查，学校的一些重大决定和政策的出台交由教代会讨论通过，每年定期召开教师代表大会，通过校党委提出实施的各政策和任务。本着服务于全体学生的宗旨，学校学生管理部门、伙房、住校部、保卫科等，以关心学生、爱护学生为本，加强安全保卫工作，优化服务，党委要求要切实做好学生的服务保障工作，从饮食卫生、供暖设备、床铺条件等诸多方面优质服务，绝不搞权钱交易和腐败行为。

五、深化作风建设

济宁市实验中学党委一班人非常注意虚心听取和处理群众的来信来访，建立校长接待日，专门听取学生对学校建设的建议和意见，努力解决群众反映的热点、难点问题，学校教职工中的职称和奖金分配等敏感问题，做的慎重、仔细、合理。教师的职称评定工作处理的稳妥，制定了系列教师考核制度，实行公开考核，让每位老师心中有数，有章可依，有据可查。教师的晋级严格依照考核分进行，坚决杜绝走后门，人际关系等不良现象的发生，排除一切消级因素。在奖金分配问题上，坚持了多劳多得的原则，不搞暗箭操作，不违背原则，充分调动了教师工作的积级性，领导干部不搞特殊化，经常加班加点工作，从有索取报酬，在职称评定等方面坚持完全公开、平等进行。受到教师们的赞扬和拥护。对教职工的家庭困难等问题，学校领导根据实际情况，尽其所能，适当给予补助，解决困难，特别是对于老教师要善安排退休生活，安排一定场地、时间等，使他们的晚年生活幸福快乐。组织开好民主生活会开展批评与自我批评，对存在的问题及时整改。学校党委校党委专门组织中层以上干部党员定期进行政治学习和廉政方面的教育。各支部成员对每一次的专题学习不仅认真讨论、学习，而且每位成员写成文字材料、体会、认识等，并且组织相应的考试，不间断地学习。各支部不仅学习到位，而且及时向党委汇报学习情况，党委坚持按期召开民主生活会，带头进行批评与自我批评，每年一度的党员述职考评将党员干部的政治觉悟、理论水平、工作态度、廉洁奉公提高到重要考评内容上，时刻提醒党员干部的自律意识，对于大是大非原则立场问题，要求党员干部坚持正义，旗帜鲜明，明确态度，坚持原则。对于党员中存在的一些错误认识，能及时给予指正，对存在的问题及时进行整改保证了实验中学党委各支部的纯洁性。

第三篇：中学2012年党风廉政建设责任落实情况报告

XX年，我校党风廉政建设工作以邓小平理论和“xxxx”的重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大、xx大和xx届四中、五中全会精神，认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，坚持从严治党，标本兼治，综合治理的方针，坚持立足教育,着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主管，谁负责的原则，避免了违法违纪事件的发生，为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。现把我校XX年落实党风廉政建设责任目标的情况自查如下：

一、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

学校党委坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初多次召开党委会、党政联席会，专题研究党风廉政建设工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合我校本工作要点和学校中心工作，党委与各支部、各处室签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。

党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

二、提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识

我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。

在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中心组集中学与个人自学相结合；坚持联系实际，即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料、讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决一个实际问题，撰写一篇心得体会。一年来，在深入学习“特色理论”、反腐倡廉有关论述、《党章》内容的同时，还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定学习主题，阶段内由阅读学习、思索、讨论，到专题发言，逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。

健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的行政会、处室会议，每月1—2次的党委会及中心组学习，加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定，进行“xxxx”重要思想为主要内容的党性教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结合起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。一年来，组织全体党员干部学习中纪委《关于禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、xx在中纪委七次全会上关于《全面加强新形武下的领导干部作风建设，把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入》的讲话等材料，开展了党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。

三、做好党员、教职工的思想教育工作，抓党风促教风

我校党委十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。

1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。

我校党委坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，宣传党的方针、政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考，党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施等。

2．把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，促进学校风气好转。

为人师表，在时间上、地点上都应是全方面的。校党委要求教工在日常生中，在社会活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。在生活上，反对腐朽的生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。

3、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持“访问有特殊困难的教职员工，利用节假日期间上门慰问离退休教师，体察群众疾苦，听取群众意见。

四、规范管理，贯彻民主集中制，增强了办学的透明度

今年，学校加大了制度管理力度、规范了办学行为，使学校建设进一步向制度化、规范化、科学化方向跃进，使学校各项工作都有章可循、有法可依。

党委加强了对财务管理、后勤管理、物资管理等权力集中部门的检查和监督，尤其对经济、安全问题加大防范和查处力度。要求各部门要把党风廉政建设工作和本其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结，提高部门领导“一岗双责”意识。学校领导加强主动巡视力度，保证重点科室或容易产生腐败的部门“三重一大”制度（即“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用必须经集体讨论做出决定”的制度）落实情况，群众反映的热点问题，将监督关口前移，学校领导小组和校务公开领导小组联合运用校务公开形式加强民主管理和监督。

学校有关大的决定或重大事情，召开党政联席会并征求职工的意见，或召开教代会，根据民主集中制的原则做出决定，这一点我校是做得比较好的。所以，在聘任制方案、奖金分配方案、职称评定、评先，住房调整等大的举措出台或大的事件上，干部思想统一，认真执行集体决定，教职工也思想稳定。

学校收费问题是社会关注的要点，也是我校廉政建设的重点工作之一，我校建立了收费管理责任制，责任到人，取得了成效。学校按照上级的规定实施，从未擅自提高收费标准和扩大收费范围，学校统一收费，做到张榜公布，亮证收费，增强了办学的透明度，提高了学校的公信度。

学校严格执行选拔任用干部规定，实事求是推荐考察拟用干部，任人唯贤。按教育局党委要求按时检查考核拟任干部，干部素质、业务能力强，得到了上级、群众的好评。

五、加强民主完善监督机制，用关爱凝聚人心

1、保证质量，完善党内监督机制。学校每年召开1——2次民主生活会，为提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想实际，确定民主生活会的主题。做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实。充分真正发挥党员监督作用，定期召开党员大会，对有关学校重大决策等问题进行通报、争求意见，并接受监督。今年年初，召开了“党风廉政教育”为主题的民主生活会。

2、拓宽渠道，强化群众监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。每学年进行一次调查，以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议，并集中整理，反馈到党委会中及时整改。

3、规范自律，增强自我约束功能。党委根据上级要求和干部实际，制定了各种规范干部自律的有关规定和党员“五带头”，不断提高自我约束功能。

4、用关爱凝聚人心。年初，党委与工会一起结合学校实际制定实施了教职员工健身活动计划，开展了庆“国庆”学校职工篮球比赛、迎新春职工文体活动、三八节慰问女职工活动等丰富多彩的活动，增强了教职员工体质、活跃了教职员工的文化体育生活。

六、存在的问题

不管是领导班子还是党员领导干部，用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查，我们工作中还存在以下不足：一是政治思想工作有待加强；二是领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻；三是理论功底还有待提高；四是因人手少，工作任务重，工作中不能面面俱到，只能抓大事要事，因此，忽视了对一些小问题的研究和解决。

七、今后努力的方向

今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以邓小平理论为指导，实践“xxxx”重要思想，深化反腐败三项工作，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展：

一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。

三是深入基层，时刻了解和掌握职工的心态，多为基层办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。

四是摆正位置，加强相互间的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。

五是坚持民主集中制原则，重大重要事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。

六是加强班子成员间的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力。

七是带领全体职工，勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。

八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行，有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制

第四篇：某中学2009年党风廉政建设责任落实情况报告

2009年，我校党风廉政建设工作以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十七大和十六届四中、五中全会精神，认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，坚持从严治党，标本兼治，综合治理的方针，坚持立足教育,着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主管，谁负责的原则，避免了违法违纪事件的发生，为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障，某中学2009年党风廉政建设责任落实情况报告。现把我校2009年落实党风廉政建设责任目标的情况自查如下：

一、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

学校党委坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初多次召开党委会、党政联席会，专题研究党风廉政建设工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合我校本工作要点和学校中心工作，党委与各支部、各处室签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。

党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

二、提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识

我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定，工作报告《某中学2009年党风廉政建设责任落实情况报告》。

在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中心组集中学与个人自学相结合；坚持联系实际，即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料、讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决一个实际问题，撰写一篇心得体会。一年来，在深入学习“特色理论”、反腐倡廉有关论述、《党章》内容的同时，还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定学习主题，阶段内由阅读学习、思索、讨论，到专题发言，逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。

健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的行政会、处室会议，每月1—2次的党委会及中心组学习，加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定，进行“三个代表”重要思想为主要内容的党性教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结合起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。一年来，组织全体党员干部学习中纪委《关于禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、胡锦涛在中纪委七次全会上关于《全面加强新形武下的领导干部作风建设，把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入》的讲话等材料，开展了党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。

三、做好党员、教职工的思想教育工作，抓党风促教风

我校党委十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。

1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。

第五篇：2011个人落实党风廉政建设责任情况报告

2011落实党风廉政建设责任制情况报告

今年以来，在市局党委的领导下，在各级领导的关心支持下，我在遵守党纪政纪方面，在廉洁自律、廉洁从政方面始终做到从严从紧要求自己，保持共产党员本色，促进各方面工作顺利开展。主要做了以下几方面：

一、加强政治理论学习，努力提高政治思想觉悟。党风廉政建设责任制执行得如何，注重学习和思想教育是基础。基于这一点，我认真学习理论，不断丰富和提高自己的政治理论水平。

（一）积极参加学习型党组织建设活动

按照中央、自治区党委关于推进学习型党组织建设的精神，遵照市局党委2011年中心组学习安排的要求，我认真学习了党的十七届四中全会精神以及自治区党委九届十次全会精神。党的十七届四中全会提出，世界在变化、形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、努力探索和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。通过学习，我认识到要顺应形势发展的需要，要为党更好的工作，就必须要学习、再学习，要建设富裕文明和谐新**、实现自治区党委提出的要求，也要加强学习。

（二）认真学习党的十七届五中全会精神

党的十七届五中全会通过了“ 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议”，《建议》明确提出“全党同志

1要充分发挥推动科学发展、促进社会和谐的先锋模范作用”。这是确保“十二五”规划胜利实现的必然要求，也是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。

作为党员和领导干部，充分发挥推动科学发展、促进社会和谐是我们的时代责任。因此，我更应要抓紧学习，提高理论水平，更要廉洁从政，才能起到模范作用，才能担负起时代赋予我们的责任。

（三）认真学习市委组织部发给领导干部的函《关于严厉整治干部选拔任用中行贿受贿行为的通知》和《坚决刹住用人上不正之风——关于12起违规违纪用人典型案例的通报》，提高了对组织人事纪律的认识。

二、协助局党委主持起草了《2011年党风廉政责任状》。今年上半年我能按照党纪政纪的有关规定，依据***有关规定，完善了市局《2011年党风廉政建设责任状》，并能带领纪检监察等部门深入各单位各部门检查党风廉政建设责任状的落实情况。

三、能够按照党风廉政建设责任制的要求，严于律已，规范自己的行为，做好本职工作。

一年来，我能够按照《党员干部廉洁从政若干准则》等对照自己，严格按照要求来开展工作，严格遵守***等规章制度。在我分管的各项工作中，能够坚决执行局党委的决定，坚持按程序办、按纪律办，没有利用工作之便，收受他人财物，为他人谋取不当利益；没有利用职务之便，为他人职务升迁、工作调动走后门；没有利用自己分管的业务为本人或亲属谋取利益，特别是自己分管的计财方

面，没有利用方便***私事公款报销。

同时，我还能够坚持参加各种政治活动和理论学习班。年内参加了***培训班和***培训班。坚持上网进行干部在线学习并超过了学分要求；坚持参加所在的***党支部活动，年内已参加了**次组织生活。还参加了***党委的民主生活会；积极参加***党委部署的***活动。通过参加各种学习活动，提高了自己的思想党性和理论水平。

四、能够按照党风廉政建设责任制的要求，抓好队伍管理，促进工作开展。

在队伍管理方面，我能够按照上级党委和市局党委部署的各项队伍管理活动的要求来管好队伍；按照党风廉政建设制度来要求队伍，使我分管的部门和联系的单位没有出现违法违纪问题，队伍能够健康发展，促进了业务工作的开展，主要抓了以下几点：

（一）抓好检查***党委落实党风廉政建设责任状和市局党委给予该**领导班子集体诫勉谈话的情况。由于去年工作落实不到位、队伍管理出现漏洞，***出现了多名干部违法违纪受到处理，因此**领导班子被市局党委依照党风廉政责任制进行了集体诫勉谈话。我作为联系***的领导，能够经常深入该单位检查指导和研究队伍教育管理工作。***党委认真汲取了教训，加强了整改，落实了制度，今年没有发生干部违法违纪问题。

（二）抓好****的忠诚教育。***去年队伍也出现了一些问题。针对出现的问题，开展忠诚教育，以“五个特别**”为总要求狠抓

队伍建设和管理。这方面我能够亲自到***做动员和部署，并定期分析干部的思想动态，按照***精神，认真抓好了队伍。

（三）以服务群众为主线抓好***部门的队伍。一年来，我主要抓了干部的服务意识，使**部门干部做到办证方面热情、及时、周到，出台了一系列便民、利民措施，购买了办证自动申请机，方便了群众办证，年内没有收到群众在办证方面的投诉。

（四）开展了“小金库”治理回头看活动。我能按照中央、自治区和市委治理“小金库”领导小组的部署，认真在**组织开展了治理“小金库”回头看工作，通过认真排查，***没有“小金库”问题。

（五）深入开展工程建设领域突出问题专项治理工作。在这方面，***成立了领导小组，并组织了计财、审计、纪委、行政等部门人员对我局的***建设、***建设进行了检查，没有发现违规问题。同时，我还组织了计财科、审计科、装备科、行政科认真学习了开展工程领域突出问题专项治理活动的有关文件精神，对照检查，要求各部门干部一定要按照规范程序开展工程建设和装备采购，坚持不懈抵制腐败问题的发生。

通过认真抓好队伍管理，促进了各项工作的开展。。。

一年来，虽然我在党风廉政建设方面，在廉洁自律方面是抓得比较紧，能严格要求自己，但还有很多做得不到的，自己没能总结到，希望同志们给予批评指出。