无锡市学校管理中心领导班子和领导干部党风廉政建设责...

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第一篇:无锡市学校管理中心领导班子和领导干部党风廉政建设责...

附件1:

无锡市学校管理中心领导班子和领导干部党风

廉政建设责任制

为深入贯彻中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和国家、省、市有关文件精神,进一步明确学校管理中心领导班子及领导干部在党风廉政建设中应承担的责任,不断增强政治责任感,切实加强和全面推进市属学校党风廉政建设,特制定本责任制。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠广大教职员工的支持和参与”的领导体制和工作机制,把党风廉政建设作为领导班子建设和学校管理的重要内容,与学校教育教学工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则,既按照领导班子的工作分工,细化党风廉政建设的责任内容,明确目标任务,做到谁主管、谁考核、谁负主要责任;又实行集体领导,统一行动,相互配合,齐抓共管,狠抓落实,使党风廉政建设各项工作真正落到实处,为市属学校的全面协调发展提供有力的政治保证。

统一纳入年度绩效考核。

6、严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定选拔任用干部,切实防止和纠正用人上的不正之风。

7、加强对纪检监察工作的领导,支持纪检、监察、审计等执纪部门履行职责,并为其有效地开展工作创造条件。

(二)中心党政正职应承担的领导责任

中心党政正职对市属学校的党风廉政建设负总责。具体内容为:

1、及时组织传达学习上级关于党风廉政建设的部署和要求,联系实际提出具体的贯彻落实意见;定期与基层学校党政主要领导签订党风廉政建设责任书,并抓好检查考核;主持研究制定市属学校党风廉政建设工作计划和制度规定;经常组织对市属学校党风廉政建设情况进行专题检查分析。

2、切实抓好领导班子成员、市属学校党政主要负责人以及部门主要负责人的党风廉政建设,认真检查、监督其廉洁从政和履行“一岗双责”情况。

3、认真执行民主集中制原则,按照议事规则,对重大决策、中层领导干部任免、大额度资金的运作等重大事项,必须经集体讨论决定。

4、定期组织召开领导班子民主生活会,认真检查执行党风廉政建设责任制的情况,带头开展批评与自我批评,及时解决领导班子中存在的问题。每年至少参加两个以上基层学校的领导班

4、在领导班子讨论决定重大问题时,应坚持原则,态度明确,自觉遵守和维护民主集中制原则。

5、严格遵守党纪国法,带头执行“四大纪律八项要求”和领导干部廉洁自律的各项制度规定,自觉接受监督。

6、严格教育、管理好家庭成员和身边工作人员。

(四)中心领导干部抓党风廉政建设重点工作任务分解 中心领导班子的每位成员,按工作分工,对分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

高国强同志:全面负责党风廉政建设工作,并对中心领导班子成员的党风廉政建设承担第一责任人的责任。负责抓好组织、干部、资产、财务、基建、审计、教育装备、人事、人才等工作中的党风廉政建设,抓好市属学校党风廉政建设的宣传教育和舆论监督。责任区:党群工作部、资产财务部、人力资源部、市一中、辅仁高中、市北高中、国际学校、育才中学、外国语学校、东方国际。

施正洲同志:全面负责纪委的党风廉政建设工作,负责抓好基础教育、特殊教育、计划、招生考试、工会、共青团和妇女工作等工作中的党风廉政建设,协助抓好人事、人才工作中的党风廉政建设。责任区:纪委(监察室)、基础教育部、工会、团委、梅村高中、三高中、六高中、一女中、青山高中。

许立新同志:负责抓好高等教育、职业教育、宣传、德育、体育、卫生、艺术、科普、环保、信息技术、人防教育和法制、和勤政廉政等教育。要经常深入分管的部门、学校,走访基层党员领导干部、教职员工,及时了解掌握情况,对存在的问题积极采取措施,认真予以解决。

3、认真实施考核。中心成立党风廉政建设责任制考核领导小组和办公室,由党委书记任组长,负责对市属学校的党风廉政建设责任制落实情况进行考核。领导班子成员年终要向党委汇报履行党风廉政建设责任的情况,党风廉政建设责任制执行情况的考核结果,作为对各部门、各校绩效考核的重要依据。

4、严格责任追究。对领导干部不认真履行职责,疏于管理、教育不力,导致职责范围内党风廉政建设方面发生重大问题、责任对象严重违法违纪的要严格追究责任人的领导责任。

第二篇:领导干部落实党风廉政建设责

根据市党办《关于党政领导干部述廉、评廉、考廉工作安排意见》,现本人就一年来在党风廉政责任制落实情况以及在廉洁自律方面的工作向各位领导和同志们汇报如下:

一、认真履行党风廉政责任制工作:

根据《***路党工委、办事处领导成员2005年党风廉政建设责任书分解方案》我的责任范围是:对办事处各部门的党风廉政建设负总责,做到党风廉政建设同经济工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,在履行党风廉政责任制的同时,我不但明确自己的责任范围,还督促要求其他领导和分管的部门领导都要明确所担负的党风廉政责任制的范围,把责任制分解量化到各部门、各科室,使反腐倡廉工作落到实处,明确到人,领导干部落实党风廉政建设责。今年6月和11月上旬分别听取了分管部门领导履行责任制情况,并同他们一起分析在落实党风廉政建设责任制过程中存在的问题,及时给予指导,对发现有违反廉洁自律规定的领导和干部及时进行廉政谈话,利用中心组学习和周五干部理论学习机会教育班子成员和机关干部要牢记为人民服务的宗旨,把心思用在工作上,用在事业上,用在为群众谋利益上。

在此基础上还聘请了8名义务行风评议员,对办事处各部门工作进行监督。

二、加强学习、以身作则、作好表率:

一年来,除积极参加中心组的学习外,反复学习新党章、重温《廉政准则》、两个《条例》,特别是对新党章中党的性质、宗旨、党员的权利、义务反复进行研读,自觉用《党章》、《准则》要求自己,筑牢思想道德防线,牢记勤政为民、服务为先、廉洁 从政、淡泊名利,权利必须为群众谋利益,绝不为个人或少数人谋私利的思想,述职报告《领导干部落实党风廉政建设责》。通过学习使自己坚定了信念,在市场经济下,只有坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,过好权利关,金钱关,人情关,才能经受住各种考验。

在担任办事处主任以来,能够贯彻执行**集中制原则,凡重大、重要工作坚持党政班子集体研究、集体决定,在充分发扬**的基础上,对重大问题决定做到有主见不主观,能果断但不武断,本人在分工中主管财务工作,在工作中稍有疏忽,不但会造成经济损失,也会造成不良的后果,深知责任的重大,因此在财务管理支出上,坚持严格落实财务管理制度,在自己的审批权限范围内认真把关,超出审批权限,提交财经领导小组集体讨论决定,对村委会的财务管理,坚持村委会理财小组审批制度,做到逐级审批,认真把关,做到不怕得罪人,不怕伤和气,下基层不接受超标准接待,不利用公款大吃大喝,真正在廉洁自律方面起到表率作用。

一年来对身边工作人员经常性进行教育,特别是对身边的财务人员随时随刻提醒她们,要严格按照财务手续办事,做到日清月结,不随意向下属许诺,做到“三管三不”:管住自己的嘴、不该吃的不吃、管住自己的手、不该拿的不拿、管住自己的腿、不该去的不去。

三、遵守党的政治纪律,制定和执行各项规章制度:

政治纪律是根本的纪律,政治纪律遵守不好其他方面的纪律也遵守不好,讲政治纪律就是要坚持党的基本理论,基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证政令畅通,本人做为一名党员在行动上同党中央保持一致,在自己责权范围内决不允许出现有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有对策”现象出现,做到认真遵照执行中纪委“四大纪律、八项要求”,真正带头遵守党的政治纪律,按规矩办事,为了使工作有章可循,年初街道党工委制定了户口管理、宅基地管理、财务管理等一系列制度,本人在实际工作操作过程中,严格按照办事处制定的各项制度办事,不以权谋私,在办事处机关建设、以及工程招投标等方面,认真履行自己的职责,对各村基础设施建设项目的招投标进行监督,并做到坚持不打一个招呼、不写一张条子,作为一名基层领导干部手中拥有一定的权力,求办事的人也多,遇到的诱惑和考验也多,这时如果思想稍有松懈,就会造成失足成千古恨,因此在实际工作中我始终保持清醒的头脑,坚持财务收支两条线,自觉接受上级领导和群众的监督,经常想一想、照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以纠正和改正,在工作中拿制度来约束自己,在工作中经常提醒自己要耐得住艰苦、管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人,在一些重大事项决策方面,即坚持集体领导、**集中制的原则,又把握个别酝酿,会议决定的方法和程序,必要时听取下级党组织的意见,做到集思广益。

第三篇:学校领导干部党风廉政建设承诺书

学校领导干部党风廉政建设承诺书

为进一步加强自身党风廉政建设,主动接受各级党组织和群众的监督,自觉廉政勤政,根据党风廉政建设的要求,结合自身工作实际,现向党组织和社会公开承诺:

1、模范遵守领导干部廉洁自律的各项规定,自觉接受上级、同事和群众的监督。

2、严格执行作风建设和廉洁从政从教承诺,坚持原则,秉公办事,做到勤政廉政,为师生服务。

3、坚持民主集中制的基本原则,遵守民主集中制制度,重大决策、干部任免、重要项目安排、大额资金使用等都经过集体讨论决定。

4、作风正派,廉洁奉公。不以职谋私,不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利。

5、不乱收费,不利用职务之便为家属或亲友向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料等。不违规参与书店、保险机构向学生推销商品等活动。

6、切实改进工作作风,为师生办实事不推不拖,力所能及地予以解决。

7、加强对分管部门和党员教师的党风党纪教育,严格管理,严格监督,防止违法违纪和不廉洁现象的发生。

8、密切联系群众,坚决防止和克服形式主义、官僚主义、保持党员干部艰苦朴素的良好作风,廉政勤政。

9、未经组织批准,不得从事经商活动,影响正常教育教学工作。

10、自觉按规定向组织报告个人重大事项。

敬请全校教职工和社会各界进行监督。

承诺人:

2015年3月

第四篇:学校领导干部党风廉政建设承诺书

领导干部党风廉政建设承诺书

为了严格执行廉洁自律各项规定,推进我校党风廉政建设,主动各级党组织和群众的监督,自觉廉政勤政,根据党风廉政建设的要求,结合自身工作实际,现向党组织和社会公开承诺:

1、模范遵守领导干部廉洁自律的各项规定,自觉接受上级、同事和群众的监督。

2、严格执行作风建设和廉洁从政从教承诺,坚持原则,秉公办事,做到勤政廉政,为师生服务。

3、坚持民主集中制的基本原则,遵守民主集中制制度,重大决策、干部任免、重要项目安排、大额资金使用等都经过集体讨论决定。

4、作风正派,廉洁奉公。不以职谋私,不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利。

5、不乱收费,不利用职务之便为家属或亲友向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料等。不违规参与书店、保险机构向学生推销商品等活动。

6、切实改进工作作风,为师生办实事不推不拖,力所能及地予以解决。

7、加强对分管部门和党员教师的党风党纪教育,严格管理,严格监督,防止违法违纪和不廉洁现象的发生。

8、密切联系群众,坚决防止和克服形式主义、官僚主义、保持党员干部艰苦朴素的良好作风,廉政勤政。

9、未经组织批准,不得从事经商活动,影响正常教育教学工作。

10、自觉按规定向组织报告个人重大事项。

敬请全校教职工和社会各界进行监督。

承诺人:

2015 年 9 月 4 日

第五篇:领导班子和领导干部落实党风廉政建设责任制规定

XX办领导班子和领导干部

落实党风廉政建设责任制规定

为贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的责任,进一步加强党风廉政建设,树立扶贫部门良好形象,根据上级贯彻执行《中共中央〈关于实行党风廉政建设责任制的规定〉的意见》要求,结合县XX部门的实际,特制定如下规定。

一、县XX办领导班子党风廉政建设职责

1.努力践行 “三个代表”重要思想和科学发展观,认真贯彻落实党中央、国务院和上级扶贫部门及县委、县政府及县纪委关于党风廉政建设的部署和要求,结合实际制定和部署本部门的党风廉政建设工作职责。

2.认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》和关于党风廉政建设的各专项规定,全面推进全办党风廉政建设和干部的党性党风和廉洁从政教育。

3.督促、指导办机关认真落实党风廉政建设责任制。做到有布置、有检查、有总结。

4.建立和完善对领导干部的管理和监督机制。

5.严格按规定选拔任用干部,坚持“公开、公正、公平竞争,择优录用”的原则,防止和纠正用人上的不正之风。

6.建立健全各项规章制度,严格遵守法规,切实预防和纠正行业不正之风,严格遵守工作规则和办事程序,增加透明度,接受社会的监督。

二、县扶贫办领导干部廉政工作责任制

(一)党组书记、纪检组长廉政工作责任制

1.对县扶贫办的党风廉政建设工作负领导责任。

2.负责督促检查领导班子成员党风廉政建设责任制的执行情况,1

并对领导班子成员中发生的违法违纪和严重不正之风负领导责任。

3.经常检查领导班子成员《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和民主集中制等党纪党规及上级关于廉洁自律的学习执行情况。

4.负责接待和处理有关党员、干部违纪方面的来信、来访,并及时将调查处理情况向县纪委报告。

(二)主任廉政工作责任制

1.对县XX办的党风廉政建设工作负领导责任。

2.把党风廉政建设纳入日常行政工作,在部署、检查、考核总结工作时,同时部署、检查考核、总结党风廉政建设工作。

3.对副主任的党风廉政负责,并对其班子成员中发生的违法违纪和严重不正之风负领导责任。

4.对党风廉政方面群众反映的“热点”问题要及时检查纠正,搞好教育,特别是在项目申报、物资采购、工程发包、用人制度等方面的管理,负主要领导责任。

(三)副主任廉政工作责任制

1.协助主任抓好本单位党风廉政建设工作。

2.在抓好分管股(室)行政工作同时,要认真抓好所分管股(室)的党风廉政工作。

3.对分管股(室)负责同志的党风廉政负责,并对这些同志中发生的违法违纪和严重不正之风问题负领导责任。

4.经常检查分管股(室)及干部的政策执行情况,发现有违纪现象或搞不正之风要及时纠正,并向主任汇报。

XXX办党组

二〇一一年三月二十二日

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