双沟镇司法所2010年上半年工作总结123

第一篇：双沟镇司法所2010年上半年工作总结123

司法所2011年第一季度工作总结

今年第一季度以来，我所在县司法局和镇党委政府的领导下，在县局各股室的有力支持配合下，全面落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，认真贯彻落实县局会议精神，紧紧围绕双沟镇经济建设和社会和谐稳定这一中心思想，充分发挥司法所职能，脚踏实地，履行职责，为双沟镇的稳定发展作出了积极贡献。现将第一季度各项工作情况汇报如下：

一、人民调解工作

稳定是和谐的前提和基础。维护社会稳定是构建和谐社会的必然要求，是构建社会主义和谐社会最重要的工作，人民调解是维护社会稳定、构建和谐社会的坚固防线。第一季度全镇共受理各类民间纠纷56起，调解成功56起。其中婚姻家庭纠纷6起，邻里纠纷24起，人身损害赔偿3起，合同纠纷3起，房屋和宅基地纠纷3起。全镇无因民间纠纷调解不当或不及时而引发的民转刑，群体性械斗、群体性上访事件发生。具体做法如下：

第一，进一步完善人民调解组织，构建人民调解工作平台。目前我镇共有镇村调委会19个。对一些突发性事件进行排查，预防、处理，由司法所具体实施，如阻碍施工、集访等事件，在第一时间介入进行现场处置。

第二，加大矛盾纠纷排查工作力度，年初，我所结合今年工作实际，进一步完善村、组信息排查工作，建立信息排查工作报告制度。

第三建立与信访、派出所等部门的联动机制，提高对各类矛盾纠纷的快速反应能力和调处能力。采取联动方法，有效地优化了资源配置，明显提高了办案的效率和质量，凸现了公正、及时、效率的原则，畅通了处理的渠道。有效维护了社会稳定。

二、社区矫正工作

截至三月底我镇现有矫正对象33人。其中管制0人，假释5人，剥夺政治权利7人，其余21人均为缓刑。

对矫正工作，我所主要采取一下措施：

一是对矫正对象，加强分类管理，针对矫正对象的个人情况，制定切实可行的矫正方案。通过查阅档案、个别谈话走访等，对矫正对象进行评估、定类，准确掌握服刑人员的心理动态和悔罪态度，制定分类管理措施。二是加强教育。对服刑人员开展法律知识、公民道德等方面的教育活动，促使矫正人员认罪服法、悔过自新。三是建立了规范的衔接制度、日常管理制度、档案制度、等。使社区矫正工作进一步规范化、制度化。

三、刑释解教人员安置帮教工作

做好刑释解教人员的安置帮教工作，预防减少重新犯罪，是促进社会和谐的重要手段。刑释解教人员如果重新犯罪，他们规避法律的能力强，犯罪手段更残忍，社会危害程度更大。为此，我所一直将刑释解教人员的安置帮教工作，作为我们的重点工作之一。我所重点做好“无家可归，无亲无投、无业可就”和有重新犯罪倾向的回归人员以及青少年回归人员的安置帮教工作。针

对他们，我们进行了相关法律法规的教育，引导他们的树立正确的人生观、价值观。通过刑释解教人员的衔接管理到位，安置帮教到位，跟踪联系、政策宣传到位，确保了刑释解教人员的不脱管、不失控。

四、法制宣传工作。

一是创新普法形式：在宣传方式和宣传内容上，根据人民群众的生产、生活特点，我所选择群众容易接受、喜闻乐见的形式，选择群众最需要、联系最密切的法律知识作为宣传重点，广泛开展法制宣传教育活动。如我镇今年第一季度启动了花园居委会涉及近300户居民拆迁。我所为配合拆迁，不仅在各居委会公开栏张贴最新的城市房屋拆迁管理条例，同时通过广播、有线电视等方式对依法拆迁进行了宣传，通过此项活动使法制观念深入人心，取得了实实在在的效果。

二是突出普法重点：抓住重点群体，增强针对性、实效性。严格按照年初制定的“法律六进”实施方案，对重点群体，通过法律知识讲课，专场法制宣传咨询活动，提高他们法律意识和运用法律来维护自己合法权益的能力。

在第一季度普法宣传中，各村居出法制宣传专栏20期，各普法单位不少于2期，全镇组织法制宣传活动3场，发放法制宣传资料1000余份，接受教育者8000余人次。

五、法律咨询、法律援助工作

我所严格依照《中华人民共和国法律援助条例》和省、市、县法律援助工作的规定，采取多种形式向需要法律帮助的人员提供免费的法律服务，积极为弱势群体办理申请法律援助事项。

六、工作中存在的问题

一季度来，虽然我所在全体工作人员的共同努力下做出了一定的成绩，但我们也要看到自身的不足：

一、由于乡镇办公条件的制约，司法所的办公环境虽有一定改变，但距离县局的要求，仍存在差距，办公面积仍待增加；

二、自身业务素质需进一步加强。在解决农村矛盾纠纷中的实践经验和工作方法还需要进一步学习和提高。七、二季度工作思路

1、大力加强司法所基层建设，不断增强司法所的综合实力，使司法行政职能作用在基层得到更充分的发挥；

2、围绕经济社会的全面协调发展、构建社会主义和谐社会的中心任务，积极做好法制宣传、人民调解、社区矫正、安置帮教工作，全力维护社会稳定；

3、加强信息上报工作，提高对司法所工作的宣传力度。

双沟镇司法所

2011年5月7日

第二篇：人民调解案例(双沟司法所)

人民调解案例

王兴义和王兴亮的土地承包纠纷

一、案例内容

当事人王兴义和当事人王兴亮同是亳州市谯城区双沟镇双东民族村秦大园的村民，2013年11月20日，二人因三边四荒土地发生土地纠纷。原生产队分配给各户的农闲地，由于规划建设新农村，尺寸之地成了香饽饽。本是同家兄弟的王兴义和王兴亮因新农村规划互不想让，多次上访到镇里。

但是王兴义和王兴亮均没有可靠地证据，更没有土地使用证。王兴亮一方在农村势力很强，王兴义一方在农村处于弱势。申请当事人王兴义多次寻求村调委会调解，但均告失败。包村镇干部及分管领导也多次说和，但是没有得到当事人王兴义的完全满意。

双沟司法所按照党委书记的批示，进行现场调解，向周边群众调查了解具体情况，三番五次进行调解，倾听双方当事人意见和诉求，以情依法进行说服和引导。

二、调解经过

这是一起典型的因新农村规划引起的土地承包纠纷。接案后，双沟司法所工作人员一方面立即与双东民族村委会取

得联系，向村干部=了解情况；另一方面，迅速行动，按提供的王兴义和王兴亮的联系方式进行了初步的调查，对相关当事人进行走访了解，希望当事人能够统一思想，尽快参加调解。可是事情并不是一帆风顺，因为王兴亮一方处于强势，并不愿意接受调解，王兴义一方经司法所工作人员的劝说同意接受调解，但也表示希望通过法律途径来解决此事。王兴义和王兴亮的土地纠纷经村调委会和镇干部多次调解，均未成功。尽快化解双方的矛盾纠纷是摆在双沟司法所工作人员面前亟待解决的难题。他们决定与双方当事人“各个击破”，每人负责劝说一方。一次不行，二次，二次不行，三次，多次的电话与上门终于让二人看到了调解员解决此事的诚意和能力，双方也终于同意调解，对此事进行协商。

调解前，双沟司法所调解员仔细查阅了双方的材料，并走访了事情的知情者，做到心中有数。调解时，调解员先是对王兴义和王兴亮的情况进行了说明，并且让双方分别说明自己的理由。然后再提出调解的目的，即解决王兴义和王兴亮的土地纠纷。调解时，双沟司法所工作人员向王兴义和王兴亮讲解了《土地承包经营权》的相关法律法规，现场分析了案情，阐明了利害关系。从法理上、情理上说服了双方当事人达成了调解协议。

三、调解说明

本案是双沟司法所解决的一件典型新农村规划引发的土地纠纷。他们利用各自的身份及知识优势，利用情、理、法相结合的方法解决纠纷。调解员在调解前进行了大量的走访、取证工作，在调解时不但化解纠纷，同时向当事人讲解《土地承包经营权》、《宅基地》等相关法律法规的规定。双沟司法所分析调解对象各自的处境和特殊情况，晓之以理，动之以情，两者结合最终使双方当事人心悦诚服地接受了调解意见。

双沟司法所

2014年1月2日

第三篇：双沟镇司法所2011年社区矫正工作计划

双沟镇司法所2011年社区矫正工作计划

为了更好的全面贯彻落实2011年中共中央、司法部关于社区矫正工作的任务部署，为了扩大社会影响、理顺工作关系、强化队伍建设、提高矫正质量，进而推动社区矫正工作制度化、规范化、科学化。我所认真总结2010年社区矫正工作经验，同时不断推动社区矫正工作的深化发展，积极研究新形势，发现新问题，结合去年工作经验特制定2011年社区矫正工作计划：

一、完善队伍建设，加强基层社区矫正工作网络 1.建立健全工作机构。根据矫正人员的变动情况，及时调整社区矫正工作领导小组成员，完善社区矫正工作网络。我所指定专人负责社区矫正工作。

2.加强对社区矫正工作者管理。社区矫正工作人员必须严格遵守有关法律和纪律规定，在矫正对象的日常管理工作中要严格执法，奖惩分明，不迁就照顾，恪尽职守，实事求是，坚决杜绝徇情枉法、徇私枉法和弄虚作假现象的发生。

二、加强工作制度建设，促进社区矫正工作的规范化 1.进一步完善定期会议制度。

社区矫正领导小组定期召开会议，形成例会制度。加强各部门间的协调沟通，发挥各职能部门的作用，切实处理好执法主体和工作主体之间的关系，及时研究解决工作中存在 的问题和困难，形成齐抓共管的工作环境。

2.严格落实排查、走访制度。

在每月以及重大节日和社会敏感时期，对所辖区域内矫正对象报到情况、人数、动态、监管措施的落实以及矫正效果等进行排查走访，对表现不好、再犯罪风险较高的对象、脱管漏管对象要严格监管，并及时将名单通报公安机关，确保矫正措施的针对性和有效性。

3.严格请示报告督查制度。

社区矫正工作中出现的问题要逐级、及时、如实上报，特别是矫正对象再犯新罪、被刑事拘留、受到治安处罚、收监执行、接受新闻媒体采访以及需要与周边地区协调或不能准确把握的事项等，遇有突发事件等紧急情况要边处置边上报。

4.进一步完善档案管理制度。

社区矫正档案要整洁、规范、资料齐全、查找方便，按照矫正对象一人一档的要求，建立每名矫正对象的个人档案，及时、规范完善相关资料。对每个解矫对象要提前办理相关手续，防止超期解矫现象发生。对解除矫正的矫正对象档案做到资料真实有效、归档材料齐全、装订顺序正确。

三、加强日常管理工作，突出重点，预防和减少矫正对象重新犯罪

社区矫正工作在去年工作的基础上，还需要进一步探

索、进一步完善。全面提高社区矫正工作质量，认真落实“重在矫正”的要求，确保管得住、矫得好，不脱管，不发生重新犯罪。

1.努力抓好帮教队伍建设，实行人性化管理

在完成帮教小组的优化，帮教小组负责联系的继续开展矫正对象遵规守纪、思想认识、行为表现等情况进行监督考察和帮教工作。

2.努力抓好思想教育与劳动教育相结合，提高其法律意识

思想教育工作要采取授课、座谈、参加社会活动等形式，通过对法律法规的学习，加深他们对自己的罪行及其对社会危害的认识，提高他们接受社区矫正的自觉性和主动性，通过社会公德、职业道德、家庭美德等思想道德的学习教育，帮助他们在接受社区矫正的同时，养成一个良好的行为习惯，以实际行动来赢得周围人的认可和帮助。

3.努力抓好监管与考核，重视走访，努力实现矫正工作规范化

继续做好对社区矫正对象的日常监督管理，特别是日常报到、思想汇报、请销假等，并进一步规范每周电话汇报和每月书面汇报制度，加强电话联系沟通，以及时了解矫正对象的最新动态。学习教育和公益劳动依然作为矫正工作的重点来抓实抓好。加强对社区矫正对象的监督考察，一旦有违

反监督管理规定，及时予以教育训诫。做好对矫正对象的走访调查工作。通过走访家庭社会，了解矫正对象的日常表现，人际关系，同时对社区矫正工作进行宣传，争取更多群众的支持和参与。

4、对新进入社区服刑的对象要把好“入矫关”。对法院新判决和监狱释放的对象，力求要做到“四个一”：即发一本须知、进行一次谈话教育、走访一次家庭、制定一份切合其特点和实际情况的矫正方案。同时落实社区矫正监督人、志愿者，签订相关协议书。

5、着力解决矫正工作中重点难点问题。尤其要将暴力犯罪、盗窃等财产性罪犯、未成年犯、假释犯、监外执行犯以及请假外出对象列为重点监管对象，加强监管，措施到位，加强对矫正对象的危险控制和行为监管力度，既要以人为本，又要强化监管，定期不定期开展走访，防止脱管、漏管。

6、抓好季度考核评议工作。将考核评议工作作为对矫正对象强化教育的重要手段，规范程序，积极探索合理有效考核评议方法，既要做好集中对象的考核更要抓好分散对象(特别是外出对象)的考核评议工作，形成正常考核评议机制，促进考核奖惩结果真正起到激励矫正对象积极改造的作用。

7、从严要求，加强管理。每月主动了解矫正对象具体工作地点、基本活动情况，凡是矫正办组织的重大活动，矫

正对象必须无条件服从(不论是学习或劳动)，特殊情况经批准的事后须补课。无故不参加或找借口的，视情况按考核扣分规定执行，直到行政治安等处罚。

8、积极树立矫正对象转化改造典型。对矫正对象在矫正监管期间助人为乐、有重大贡献等突出表现的，可以作为矫正对象的正面典型进行宣传，激励矫正对象积极改造；同时，对在矫正期间不服从管理，不遵守法律法规和矫正制度的矫正对象，根据每月、每季计分考评结果予以一定的惩处，达到警示矫正对象的目的。

三、加强学习交流，拓宽工作思路

不断学习，提高自身的业务水平，是做好社区矫正工作基本要求。在今后的工作中，要利用每月的工作例会加强对上级各项政策制度的学习宣传，交流社区矫正工作开展情况，及时讨论解决工作中遇到的困难和问题，研究下一阶段的工作思路。要掌握谈话教育的技巧和通过学习借鉴他人的先进经验和先进理念，结合高邮镇实际，理清工作思路，使工作更加富有实效，工作质态不断提高。

双沟镇司法所 二0一一年二月十日

第四篇：双沟司法所以案释法案例(新)

交通事故起纠纷 法制宣传助调解

司某和张某、尹某的交通事故纠纷

一、基本案情

2016年1月29日6时20分，司某驾驶鲁HN8881号福田牌重型半挂牵引车鲁H9W09(挂)号重型仓栅式半挂车沿105国道由北向南行驶到亳州市谯城区路段831KM+800m处时，撞上同向在前行驶张某驾驶的无牌号飞民牌电动三轮车，造成两车受损，飞民牌三轮车乘车人尹某受伤。事故发生后司某驾车逃逸。于2016年2月19日到亳州市公安局交通警察支队直属二大队投案。该事故经亳州市公安局交通警察支队二大队[2016]第00122号道路交通事故认定书认定司某负此次事故的全部责任。

二、案件焦点

我所经过三天的集中调处，于2016年3月23日为双方当事人达成了调解协议。在调解工作中，本案遇到了以下两个方面的困难。第一、双方当事人不知法、不懂法，存在沟通困难现象；第二，双方当事人的刑事案件都委托了律师，双方当事人在调解中多次反复电话咨询律师，延长了案件的调处时间。

三、调解过程

经过我所调解员两天的努力，分别做双方当事人的思想工作，解释相关的法律法规，初步为双方当事人达成了调解意向。2016年3月23日上午，双沟司法所所长随景亮主持召开了调解会议。随景亮当场宣读了双方初步达成的调解协议，并询问双方当事人的最后意见。

但是，双方当事人均表示要把调解协议书发给自己的律师“把把关”，因此，调解中止。然后，调解协议再次经过双方律师的修改，最终达成了最终的调解协议。在修改过程中，双方又因为协议内容的表述问题，产生了争执。所长随景亮和调解员赵启昌又分别向双方解释协议的细节内容，并且在解释过程中通过法制宣传的方式解释相关法律法规，使双方当事人对调解协议有一个明确的认识。

四、调解结果

最后，在中午将近两点的时候，双方最终在司法所达成了调解协议。在司法所全体工作人员的见证下，双方签订了调解协议，被害人也出具了刑事谅解书。

因为被害人伤情还没有恢复，仍然卧病在床，我所干警考虑到被害人的实际情况，也为了防止案件出现新的情况，所长指派司法干警协同法律服务所人员专门开车带着被害人家属及双方已经签订的协议和谅解书到被害人家中，为被害人解释调解协议和谅解书，并且征询被害人的意见。随后，双方当事人在司法所现场履行了协议内容，司某的家属当场支付了赔偿款，被害人也当场出具了刑事谅解书。

五、案件点评

该事故经亳州市公安局交通警察支队二大队[2016]第00122号道路交通事故认定书认定司某负此次事故的全部责任。案情比较简单清晰，但是由于双方当事人对法律法规一知半解，同时也都聘请了律师，使案件的调解工作复杂化。

调解案件要讲究方式方法，具有针对性的调解方法往往能取得良好的效果。在本案中，法律服务所赵启昌和司法所长随景亮都是老调解员，采取了分别谈话、一对一谈心、上法制课的调解方式，一步一步的解决问题，一个难点一个难点的攻克，直至得到双方均能满意的结果。本案中的亮点在于普法，现场普法是解决本案的关键，因为本案的焦点就是双方不知法、不懂法，产生重重误会，而一直不能达成协议。

在调解工作中，我们要有创新精神，也要有耐心，往往一个案子不是一次两次能解决的，需要我们耐心的寻找问题，发现问题，针对问题，提出正确的方法。同时，案件的焦点总结是调解成功的核心，找不到焦点，就会事倍功半，如果能够找准焦点，往往就会事半功倍。在本案中，我们就是找到了案件的关键点，适用了正确的调解方法，才能顺利的调解成功，并且使双方当事人满意。代理人：双沟法律服务所赵启昌 调解人：双沟司法所随景亮 点评人：双沟司法所王亚洲

2016年8月30日

第五篇：双沟镇中心小学体育工作总结

双沟镇中心小学体育工作总结

2009——2010学上学期

在《体育与健康课程标准》的指导下，本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。在本学期开展了以下工作，现总结如下：

一、加强学习新课标，提高课堂效率。认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性。以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念。改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。在全镇广播操比赛中，我校荣获全镇小学第一名的好成绩。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记上传工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生考核的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，各班班主任把关，利用体育课及活动时间，由校长领导，组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期顺利完成了学生体质健康数据上传的工作。

四、重视场地器材建设，当好领导参谋，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材借还登记、管理制度。贯彻并积极落实《学生体质健康标准》的测试要求。

五、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收。

成绩只能说明过去，学校决心在镇中心学校领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。