党的路线教育实践活动学习心得——铲除“四风”病症,加强作风建设

第一篇：党的路线教育实践活动学习心得——铲除“四风”病症,加强作风建设

铲除“四风”病症，加强作风建设

——党的群众路线教育实践活动心得

习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题暴露了我们党员干部队伍在文化素质、思维方式、道德水平、党性修养方面存在的缺陷,也凸显了干部管理制度、考核体系、领导体制、决策机制、社会舆论等方面的弊端。解决“四风”问题当然要求党员领导干部按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求开展党的群众路线教育实践活动,而治本之策必须从源头上治理。

一、要重视学习，提高水平

党的十八大提出了建设学习型执政党的任务,具体到基础党组织就要推进学习型党组织创建，党的十八大的要求,思想建设的途径是“抓好党性教育这个核心”,“抓好道德建设这个基础”。要解决“四风”问题,根本的是要解决党员干部的思想认识问题。我们党历来是以思想建设作为党的建设根本。只有通过建设学习型党组织,提高党员干部的文化素质、思维方式、道德水平、党性修养,才能有求真务实的哲学素养,有创新求变思维方式,有不谋私利、诚实守信的道德准则,有人民利益、党的利益高于一切的党性修养。

通过建设学习型党组织,使党员干部强化全心意为人民服务的宗旨意识,摆正同人民群众的关系,坚持实事求是的思想路线,从而抛弃形式主义、官僚主义。使党员、干部深刻认识到,在任何时候和任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。通过建设学习型党组织,使党员干部进一步认清我国的基本国情,想问题、作决策、办事情坚持从基本国情这个最大的实际出发,既增强加快各项事业的发展的紧迫感,又充分考虑社会主义现代化建设的长期性和艰巨性,脚踏实地,艰苦奋斗,从而抛弃享乐主义和奢靡之风。

所以,要使学习成为各级党组织的鲜明特征,成为每个党员领导干部的自觉追求。通过建设学习型政党、学习型党组织,为解决“四风”问题打下坚实的思想基础。

二、要完善权力监督，权为民用

“四风”问题病症难除,一个重要原因就是在目前的政治体制下对领导干部特别是一把手权力的监督不力，权为己用。完善权力监督制约机制,尤其能克服权力寻租的官僚主义作风和铺张浪费的奢靡之风，使权力真正为民所用。

健全权力运行监督和制约机制。凡涉及群众切身利益的重大决策都要向社会公开,接受群众监督。严格执行和不断完善领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、质询、罢免或撤换等制度。推行党政领导干部问责制、廉政承诺制、行政执法责任制。

建立完善的监督机制应做到以下几方面：第一，加强对干部选任工作的监督；第二，加强对领导决策工作的监督；第三，加强对领导干部使用大额度资金的监督；第四，充分发挥各种监督机关、人民群众和大众传媒的监督作用。把党内监督、法律监督、行政监督、群众监督和舆论监督有效结合起来,把党的各级干部置于人民群众的监督之下。

三、要严肃查处，严惩不怠

单位组织要有严格遵守的工作纪律。“四风”问题与工作纪律松弛有关。单位应该制定并执行严格的考勤制度、请销假制度、去向留言制度、休假制度、会议制度、办事制度、物资采购与管理制度等等,重在提高办事效率和服务质量,确保工作的规范性,避免孳生推诿扯皮、慵懒散漫和损公肥私等不正之风。

党的十八大提出组织纪律的要求:“保证中央政令畅通,决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止。”各个单位组织要有严格遵守的财经纪律。财经纪律内容大致有以下三个方面:一是现金管理、信贷等方面的纪律；二是工资、福利、劳动保护制度方面的纪律；三是财政收入以及财政支出方面的纪律。必须从严格执行财经纪律入手,强化资金管理,对于以货币收入为主的利益流向严防死守,决不允许任何人以任何理由违反财经纪律获取丝毫利益。要充分发挥**在克服“四风”和反腐败斗争中的监督职能,把财经纪律做成作风建设和反腐倡廉的“高压线”,谁碰都要付出代价。教育和引导广大党员、干部,自觉维护

党的统一纪律、统一意志、统一行动,确保各级党组织以优良作风增强整体的战斗力和凝聚力。对违反规定的党员干部要严肃查处，严惩不怠。

第二篇：党的群众路线教育实践活动心得体会——聚焦“四风”问题 加强作风建设

聚焦“四风”问题 加强作风建设

习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题。‚四风‛问题暴露了我们党员干部队伍在文化素质、思维方式、道德水平、党性修养方面存在的缺陷,也凸显了干部管理制度、考核体系、领导体制、决策机制、社会舆论等方面的弊端。解决‚四风‛问题当然要求党员领导干部按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求开展党的群众路线教育实践活动,而治本之策必须从源头上治理。

一、要建设学习型党组织

思想是行动的先导。解决‚四风‛问题,根本的是要解决党员干部的思想认识问题。我们党历来是以思想建设作为党的建设根本。按照党的十八大的要求,思想建设的途径是‚抓好党性教育这个核心‛,‚抓好道德建设这个基础‛。党的十八大也提出了建设学习型执政党的任务,具体到基础党组织就要‚推进学习型党组织创建‛。

只有通过建设学习型党组织,提高党员干部的文化素质、思维方式、道德水平、党性修养,才能有求真务实的哲学素养,有创新求变思维方式,有不谋私利、诚实守信的道德准则,有人民利益、党的利益高于一切的党性修养。通过建设学习型党组织,使党员干部强化全心意为人民服务的宗旨意识,摆正同人民群众的关系,坚

持实事求是的思想路线,从而抛弃形式主义、官僚主义。使党员、干部深刻认识到,在任何时候和任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。通过建设学习型党组织,使党员干部进一步认清我国的基本国情,想问题、作决策、办事情坚持从基本国情这个最大的实际出发,既增强加快各项事业的发展的紧迫感,又充分考虑社会主义现代化建设的长期性和艰巨性,脚踏实地,艰苦奋斗,从而抛弃享乐主义和奢靡之风。

所以,要使学习成为各级党组织的鲜明特征,成为每个党员领导干部的自觉追求。通过建设学习型政党、学习型党组织,为解决‚四风‛问题打下坚实的思想基础。

二、要完善权力监督制约机制

‚四风‛问题病症难除,一个重要原因就是在目前的政治体制下对领导干部特别是一把手权力的监督不力。完善权力监督制约机制,尤其能克服权力寻租的官僚主义作风和铺张浪费的奢靡之风。

加强监督机制和制度建设。主要是完善党内监督制度,改革行政监督制度,建立群众评价监督制度,巡视工作制度化。

健全权力运行监督和制约机制。凡涉及群众切身利益的重大决策都要向社会公开,接受群众监督。严格执行和不断完善领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、质询、罢免或撤换等制度。推行党政领导干部问责制、廉政承诺制、行政执法责任制。完善党政2

主要领导干部和国有企业领导人员经济责任***,加强对财政资金和重大投资项目***。

加强对重点领域和重点方向的监督。第一,加强对干部选任工作的监督。第二,加强对领导决策工作的监督。第三,加强对领导干部使用大额度资金的监督。一是建立健全大额度资金审批制度。二是建立大额度资金使用制度。大额度资金使用必须做到专款专用、专户存储,防止大额度资金挪用、侵占。三是建立大额度资金使用监督机制。定期***大额度资金使用情况;**部门要联合执法**、计划财务***等部门对大额度资金使用情况开展专项检查。

充分发挥各种监督机关、人民群众和大众传媒的监督作用。把党内监督、法律监督、行政监督、群众监督和舆论监督有效结合起来,把党的各级干部置于人民群众的监督之下。

三、要严肃执行各项纪律

党的十八大提出组织纪律的要求:‚保证中央政令畅通,决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止。‛

各个单位组织要有严格遵守的工作纪律。‚四风‛问题与工作纪律松弛有关。单位应该制定并执行严格的考勤制度、请销假制度、去向留言制度、休假制度、会议制 度、办事制度、物资采购与管理制度等等,重在提高办事效率和服务质量,确保工作的规范性,避免孳生推诿扯皮、慵懒散漫和损公肥私等不正之风。

各个单位组织要有严格遵守的财经纪律。财经纪律内容大致有以下三个方面:一是现金管理、信贷等方面的纪律;二是工资、福利、劳动保护制度方面的纪律;三是财政收入以及财政支出方面的纪律。必须从严格执行财经纪律入手,强化资金管理,对于以货币收入为主的利益流向严防死守,决不允许任何人以任何理由违反财经纪律获取丝毫利益。要充分发挥在克服‚四风‛和反腐败斗争中的监督职能,把财经纪律做成作风建设和反腐倡廉的‚高压线‛,谁碰都要付出代价。教育和引导广大党员、干部,自觉维护党的统一纪律、统一意志、统一行动,确保各级党组织以优良作风增强整体的战斗力和凝聚力。

第三篇：党的群众路线教育实践活动学习心得：破除“四风”真抓实干

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党的群众路线教育实践活动学习心得：破除“四风”真抓实干

党的群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。**召开的党的群众路线教育实践活动动员大会上，**指出，联系环保工作实际，核心是解决作风方面存在的问题，密切党群干群关系，提高群众工作能力，引导广大党员干部以奋发有为的精神状态积极探索环保新路，大力推进生态文明建设。为此，我们必须深刻领会教育实践活动的深远意义，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，坚定不移走群众路线，破除“四风”，转变作风，真抓实干，勇于担当，做好环境影响评价技术支撑。

一、教育实践活动意义重大，影响深远

中华民族伟大复兴的“中国梦”已经提出，生态文明、美丽中国的美好画卷已经铺开。实现中国梦，要求全党同志必须进一步发扬我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风；必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。当前，广大党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。中央认识到，在有的领导机关、领导班子和领导干部中，形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害

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党群干群关系，开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志切实改进工作作风，认真解决这些问题，始终赢得人民群众的信任和拥护。

环境影响技术评估与人民群众的环境权益息息相关，责任重大。近年来，评估中心坚持在保护中发展、在发展中保护，积极探索环境保护新道路，评估工作从认识到实践发生了可喜的变化。但我们也要看到，我国经济发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，资源环境约束加剧，环保工作面临前所未有的挑战；评估中心在生态文明建设要求和人民群众期盼还有很大差距。我们要以教育实践活动为契机，切实转变思维，引导党员干部深入基层、深入群众，接地气、通下情，加强调查研究，虚心向群众学习，真正把功夫放在查实情、出实招、办实事、求实效上，把心思用在干事业上，凝聚群众智慧和力量，搞好技术评估，为生态环境建设把好关，把群众环境权益维护好。

二、“四风”现象时有冒头，亟待解决

通过这阶段关于开展党的群众路线教育实践活动的理论学习，特别是学习了生贤部长在教育实践活动动员大会上的讲话后，我深刻认识到中心领导班子在“四风”方面还存在一些问题，这些问题要通过这次活动加以解决。

在形式主义方面：评估报告中存在固执评估，面面俱到而针对性问题解决不得力的现象；调研时深入基层不够，存在走马观花的现象，有些花架子现象表现得还很明显。比如，中心与一些地方和部门签订了战略合作协议，但是落实情况不好，下一步要抓好合作落地工作。

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在官僚主义方面：深入评估一线调查研究不够，对评价单位、建设单位和群众的困难和意见建议了解不深入，包括环评培训报名难的问题，解决不得力。与员工谈心交心不够，不能全面掌握基层意见。在享乐主义方面：尽管在工作中没有特意追求享乐，但特权思想会时时冒头，对名利的追求也不能完全释然。工作中还存在着按部就班甚至有畏难情绪，新形势下环保工作的历史责任感和紧迫感需进一步加强。

在奢靡之风方面：过去存在公款接待问题。表现在工作上，在抓勤俭持家、艰苦奋斗方面，具体落实和监督督查还不到位，如对中心要求的近距离出差坐火车不坐飞机规定抓检查不够。

三、开展教育实践活动非常必要，十分及时

总书记指出，“空谈误国，实干兴邦”。开展教育实践活动目的是转变作风，促进科学发展。从工作角度来看，就是要大力推进生态文明建设，以改革的魄力、创新的思路，敢于负责、勇于担当的精神面貌，真抓实干，破解难题。

一是抓住着力点，切实推进作风转变。周部长强调，抓住了反对“四风”，就抓住了干部群众的关注点，就抓住了活动的着力点。要充分认识“四风”的危害性和顽固性，结合评估中心“作风转变主题年”活动，结合发现挖掘出的问题，调好焦距、找准穴位、抓住要害，深刻剖析根源，拿出可行办法，真正解决问题，实现评估中心行风、政风、工作作风的明显改进。

二是开门搞活动，广泛征求意见建议。通过设立征求意见箱、发放

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意见函，召开座谈会，深入评估中心教育实践活动联系点，深入建设单位、评价单位，深入重点项目一线，广泛征求相关司局和相关单位以及服务对象意见建议，增强民主参与，为深入自我剖析、改进作风夯实基础。通过大调查、大讨论，形成专题讨论成果。

三是坚持两手抓，以活动促本职工作。注重教育实践活动和同做好**中心本职工作两者紧密结合起来，通过教育实践活动的开展，全面促进**中心本职工作开展，促进党员干部对环保事业发展和环评制度改革的深入思考，做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。

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第四篇：学习“四风”建设及党的群众路线教育实践活动心得体会

深入学习“四风”建设

及党的群众路线教育实践活动心得体会 党的群众路线活动，经过数月开展，已深深根植于我们心中，通过活动，深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。

回想活动中的有关“四风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。身为教师的我们只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友，才能教书育人。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带

来了不良的影响。通过学习，我有下面的几点体会：

首先，全心全意为学生，注重教书育人。作为一名教师党员，应根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，做到全心全意为学生服务，注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。

其次，真心为群众，积极融入学生中。教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去，比如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。

再有，严于律己，求真务实。做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处。

最后，勇于奉献。要有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与学校发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。

总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

第五篇：浅谈四风及作风建设

浅谈四风及作风建设

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的作出指示，深刻指出：“四风”问题具有顽固性反复性；纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。这一重要指示，一针见血、切中时弊，内涵丰富、要求明确，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心，对于全党全军深入学习贯彻党的十九大精神、在新起点上推进党的作风建设具有重要指导意义。我们要深刻理解习近平主席重要指示的深远政治考量和现实针对性，坚持从政治和全局上认识和对待作风问题，以永远在路上的坚韧锲而不舍抓好作风建设。

从我们现在正风肃纪的经验和规律来看，“四风”中奢靡享乐的问题往往带有显性化色彩，治理效果比较明显，形式主义、官僚主义往往是深层次的问题，往往带有隐性化的色彩。形式主义、官僚主义是一个老生常谈的问题，这次的问题，有的是老问题的新表现，有的是老的作风顽疾在新的领域中的演化和发展。这些都是一些党员领导干部对人民群众不负责任，公仆意识、宗旨意识淡漠，精神缺钙、作风不纯的外化表现。

我们要认真组织党员、干部学习讨论总书记的重要指示，结合深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会指示的内容和精神实质，牢固树立“四个意识”，不断提高政治站位和政治自觉，以永远在路上的坚韧锲而不舍抓好作风建设；认真查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的新表现，采取过硬措施，坚决加以整改，务求取得实效；要坚持从各级领导干部做起，以上率下、层层带动，继续紧盯元旦、春节等时间节点，从一件件小事抓起，坚决防止不良风气反弹回潮，不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果。