大学外语教学部2012创建文明单位工作总结

第一篇：大学外语教学部2012创建文明单位工作总结

大学外语教学部2012年度创建“文明单位”工作总结

2012年大学外语教学部在学校党委、行政的领导下，深入贯彻落实科学发展观，贯彻党的十八大精神，立足现实，抢抓机遇，在困境中谋求发展，在发展中推进改革，探索部门发展的新思路、新举措，不断提高外语教学质量、推进部门工作全面发展。

一、加强党组织建设，发挥党的核心作用

（一）党的组织建设和作风建设

1、部门班子团结，作风民主，在群众中威信较高。

2、在班子队伍建设中，认真落实“二会”制度，及时传达上级指示和文件精神，坚持民主集中制原则，发挥了支部的战斗堡垒作用。

3、支部以建设“服务型”党组织为目标，除了第一课堂外，支委还带领教师积极参与外语第二课堂活动，开展英语角、英语竞赛、英语讲座等。以开展“学雷锋”活动为契机，支部举办了“教师礼仪讲座”、“你的心声我来听”等活动，积极服务广大师生。

4、建立健全党员承诺践诺、民主评议等创先争优长效机制。支部通过会议、谈话等各种形式，督促党员认真履诺。本年度中，我们成立了“党员之家”和“党代表工作室”，不定期组织党员进行学习。

5、本年度我支部有夏晨、蓝芳两位同志转为正式党员，程序规范，手续完备。6、2012年，召开支部大会4次，支委员会6次，均有会议记录。

（二）党的思想建设、宣传、统战工作和文明单位创建工作

1、大外直属党支部以贯彻落实科学发展观为主线，认真学习贯

彻党的十七届五中、六中全会、十八大精神。支部先后组织开展了《雷锋精神学习讨论会》、《党风廉政建设精神学习讨论会》、《十八大精神学习会》和《落实中共中央办公厅关于“改进会风，提高工作效率”等事宜的学习》4次专题理论学习。

2、注重宣传阵地建设，积极投稿，本年度共在网上发表38篇文章。及时更新部门橱窗的内容。

3、不断完善部门文明单位工作的领导机构，建立健全创建文明单位工作的机制与制度。

4、做好统战工作，我部门现有其他党派教师2人，他们在部门发展中积极参与，献言献策。

（三）党风廉政建设工作

1、部门领导班子对党风廉政建设十分重视，成员廉洁自律，落实部务公开制度，对重大问题坚持集体决策，通过严格执行民主集中制原则，加强沟通，增强团结。

2、党风廉政建设工作有制度、有检查、有落实。大外部先后出 台了《大学外语教学部校务公开实施方案》和《2012年大学外语教学部反腐倡廉建设组织领导与责任分工》。

3、部门领导干部坚决贯彻、执行学校有关会计、审计工作的法律法规，无小金库、乱收费等。平时有重大项目开支都是在教代会或党政联席会上通过。

4、领导干部坚决执行重大事项报告制度，重大事项在教代会执委会上通过。

5、做好党风廉政建设宣传工作，签订了 《党风廉政建设责任书》和《干部廉政承诺书》。

（四）民主管理工作

1、大外部二级教代会组织健全，执委会成员由大外部第一届双代会选举产生。

2、二级教代会作用发挥较好，每年开一次教代会，平时能履行民主监督、民主管理的职责。如审议并通过了《运动会奖励条例》、《科研奖励条例》、《超课时费的发放规定》等三项，切实保障部门各项工作的顺利开展。

3、加强教工思想政治教育，积极组织工会活动。2012年部门组织了“大外部2012年部门发展会议”、“三八妇女节”野芦湾踏春活动，组队参加了“校排舞比赛”并获得团体第二名的好成绩，组队参加“第25届校运会”获得团体总分第六名的好成绩。

4、二级教代会帮职工排忧解难，起到党和群众的桥梁纽带作用。

二、教学工作

（一）教学运行管理

1、本部门教学管理工作规范有序，文件管理完整，课程大纲完整，课程库教学资料齐全，教学进度表按时提交，无教学事故发生。每学期公选课开课达到规定门数要求。

2、开学后任课教师更换次数少，低于本学院教师比例5%。教授为本科生授课比例为0，开学后调课记录少，调课比率为A档。

3、本部门教学管理人员积极参加教学工作相关会议及培训，课

表公布后未私自调整任课老师，或合并教学班。认真落实考试工作安排，协助学校完成大学英语四六级考试安排，及全校期末考试安排。严格履行试卷审批程序，出题符合规范，内容符合教学大纲要求，所有课程有AB卷及标准答案。所有课程试行考教分离，考试工作组织严密，从严治考。本部门成绩管理工作准时、准确、规范。本部门教学材料（成绩系统录入、教学档案等）提交准时、完整。

（二）教学改革与建设

1、本部门有科学规范的课程建设和管理制度，并积极组织实施。达标课程建设完成本学年建设计划。本部门本学年共有8位老师积极申请浙江传媒学院达标课程建设。

2、注重课程体系与教学内容教学手段的改革，本学年赵妤、李颜老师成功立项校级课程教学模式改革创新实验区项目，赵妤老师的《大学英语1》的教学模式新颖，反响强烈。

3、一直使用教育部推荐的全国“十一五国家级规划教材” —上海外语教育出版社出版的《全新版大学英语》，2012年，全新版大学英语推出第二版，我部门立即采用新的教材。本部门规划教材选用率达90%,无漏订，错订，无学生投诉现象。

4、本部门重视教学改革，教师申报踊跃。2012年我部教改立项7个，施建华教师成功立项教育部人文社科重点研究基地中国外语教育研究中心的招标项目--《基于需求分析的传媒类院校大学英语后续课程设置研究》，另有2个项目获得学校第八批教改立项,其中期检查结果为优秀。另外，本部门积极组织建设二级学院教改项目，立项4

个并认真组织中期检查。本学年除上述项目以外新增国家级项目，验收优秀。

5、教学奖励

本部门教师积极参加各种教学技能比赛，其中夏晨老师荣获浙江传媒学院第七届青年教学技能大赛鼓励奖。

（三）实践教学

1、本部门积极组织开展第二课堂，内容丰富，形式多样，如VOA听力大赛，美文朗诵大赛，鲜主播大赛，寝室英语知识大赛等。其中，本学年的英语角活动，每周举办一次，由英语教师专门负责英语角的活动工作，统一安排每周主题，并制定了教师值班表。

2、本学年开展5场学术讲座，师生参与度高，收益颇多，其中《大学英语四六级考试讲座》和《国际留学游学讲座》尤为受学生好评，另外，我部还邀请了浙江省外文学会会长殷企平教授作了题为“Learning English through Literature”的讲座，积极推动了大学外语教学部的教学、科研工作。

（四）教学质量监控

1、本部门教研室督导等组织机构建设完善。下设3个教研室和1个教学督导小组。教研室督导制度建设合理、工作职责明确。认真执行听课制度及导师帮助制度，工作有计划、记录和总结，有一定成效。

2、本部门重视教与学的有效沟通，自觉举行教学检查和自查，教学信息反馈及时，准确。本学年召开大规模的教师和学生座谈会4

次，小规模的学生座谈会若干次。针对学生提出的问题能及时答复说明，对教学中存在的问题能及时整改，完善教学方式，改善教学效果。本部门积极组织开展观摩教学，观摩赵妤老师的《大学英语1》，并于课后开展观摩课讨论，认真交流经验，探讨大学英语创新教学方法和教学研究。

三、科研工作

（一）科研管理

1、部门高度重视科研工作，制定科研工作计划，对部门整体的科研量和教师的科研任务进行布置。

2、规范科研工作规章制度，量化考核。部门成立的教学、语言学、翻译、ESP、文学、跨文化六个科研团队定期举行学术沙龙，在各个领域资深教师的带领下，形成了良好的学术氛围。3、92%的教工完成了本年度科研量化考核。

（二）科研经费

本年度科研经费比上年增长了27%。

（三）科研项目

本年度成功申请中国外语教育研究中心的招标项目一项，从立项增长率上看，今年比去年多出了二十多个百分点。

4.科研成果

一年来，部门教师共发表核心期刊论文28篇。5.学科建设规划

大外部建立了清晰的学科建设规划，坚定进行大学英语教学改

革。一方面实施大学英语必修课的分层教学，提高基础教学质量，同时积极开发拓展课程，争取实现必修课扎实、拓展课丰富的目标。

部门邀请了杭州师范大学外国语学院院长殷企平教授来我校作关于科研申报和教学发展的讲座。

四、师资队伍建设

（一）本部门现有专职教师37人，其中两人在国外攻读博士学位。由于历史原因教师缺口较大，师生比数值较大。2012年招聘了7位教师，完成了当年引进教师计划，极大地改善了师生比，得到了学校人事处的好评。

（二）师资队伍高级职称比例偏低，8名副高，占21.6%，37位专职教师中34位拥有硕士学位，占91.8%。

（三）本部门承担全校的大学英语公共课程教学，和行业一线没有直接关联，有两名教师在国外攻读博士学位，两名教师在国内做访问学者，当年37人均参加了教师岗位培训和教师专业培训。

（四）师德师风建设良好，讲团结讲正气。

（五）制定年度师资培养和引进计划并付诸实施，有配经费，认真完成年度师资职称评审、资格认定、上岗培训、考核等工作。

五、平安校园工作

（一）听取汇报和实地查看

1、具有较强的安保意识，重视平安校园建设工作。制定安全工作计划。

2、重视教师在思想上的稳定统一。定期召集学习会。

3、建立了部门安全管理规定。

4、签订二级目标管理责任书。

5、做到定期排查安全稳定状况。每逢重大节日均安排相关老师值班，一发现隐患及时整改。

（二）政保安全

1、部门人员政治素质好，无参与“法轮功”等非法组织。

2、在外教工作中，部门教师严格遵守国家有关规定，不涉及敏 感话题，安全保密意识强。

3、全年不涉及任何群体突发事件。

4、部门关注网络传播安全，没有出现网络安全事件。

（三）治安管理

1、本部门定期检查，及时排除隐患，全年没有发生治安事故；

2、教师严格遵守财产、设备管理制度，没有发生失窃的事件；

3、教师安全、法律意识较强，没有发生安全事故，没有被公安 机关处分和学校管理部门重大处分的记录。

（四）消防管理

1、部门全年未发生火灾等事故。关注消防器材的状况，贯彻落 实重点部位动用明火审批制度。

2、注重保证部门消防通道的通畅整洁，通道内无堆积物。

3、严格进行办公室用火用电管理，没有使用违规电器。

（五）交通管理

部门教师能够按指定地点停车，无违章停车记录；能够密切配

合管理部门进行校内交通管理、积极参与校园秩序的建设。

六、社会服务与国际交流合作

（一）社会服务工作

1、部门领导班子坚持正确的社会服务导向，年初制定计划。

2、树立较强的社会服务意识，开展各项产学研合作项目，以单位名义申报各重大创作项目，由施建华副教授主持的《基于需求分分析的传媒类院校大学英语后续课程设置研究》成为第六批“中国外语教育基金”项目的课题；积极采取措施加强本部门科研团队建设，根据教师研究方向组建了语言学、文学、翻译、教学、专门用途英语及跨文化等科研团队，并根据科研团队的研究方向为全校学生开设了相应的大学英语拓展课程，真正实现了教学与科研的紧密结合。

3、制定相关政策鼓励本部门教师提高科研能力，积极鼓励年青教师申报学校的各项科研、教改等项目。本部门赵妤老师申报的《基于合作学习的大学英语课堂教学的探索》成为学校首批课程教学改革实验区的项目。

4、主动承担学校分配的社会服务项目任务，大学外语教学部不仅承担了全校学生的大学英语课程，而且还为全校学生英语等级考试和出国留学提供各项咨询服务。举办了大学英语四六级考试、国际留学游学等讲座。

（二）国际交流与合作

1、领导班子坚持国际交流与合作工作入主流的指导思想，思路清晰，有国际交流合作工作规划，并由部门一把手领导负责。

2、本部门教师为提高自身理论水平积极参加各种国际会议。周婧参加了由上海外国语大学主办的教育部高校外语中青年骨干教师高级研修班，王恒参加了第二届广外应用语言学论坛。同时本学期王恒和吴敏之两位老师为浙江大学国内访问学者。

3、积极做好外籍教师的教学管理，本部门共有三位外籍教师，承担了本部门不同的教学任务，部门关心外教生活，在中秋、圣诞节日均上门慰问。

七、综合项目

（一）办公室综合管理

1、制定的党政联席会议制度落到实处，并做好会议记录。

2、部门领导班子制定年度工作计划、总结，各方面工作落实情况良好。

3、配合学校完成交办的重大活动，能及时学习、领会、宣传、布置、落实校党委、行政作出的重大决议和部署。

4、平时重视归档工作，档案工作认真、细致、全面。

（二）财务工作

1、部门严格遵守国家财务法规和学院的各项财务制度，能够做到部门财务公开、制度健全。

2、制定财务预算，合理统筹各项开支。全年工作做到开源节流。

3、无学生欠费。

4、做好勤工助学工作的管理和上报。

（三）资产管理、节能环保工作

1、部门制定并实施了固定资产管理和维护、使用制度。

2、部门资产严格按照采购程序进行，确保理性采购不浪费。

3、建立部门资产档案，积极配合国资处进行资产清查，及时更新系统中的资产信息。

4、全年无损坏固定资产，节能意识强。

（四）信息化建设工作

1、大外部注重部门网站的宣传和服务功能，定期维护网络安全，及时更新各种信息，且在“学习资料”和“下载专区”中上传了丰富的教学资源，受到广大师生好评。

2、网站公开部门各项制度、及时更新信息、保证教师能紧跟学校和部门发展的步伐。

3、能够积极配合学校信息化校园的整体规划和建设工作。

八、工作创新考核

外语第二课堂建设是本学年部门工作的新内容和重点，领导班子高度重视，系统部署。外语第二课堂致力于营造浓厚的英语学习氛围，提高学生听、说、读、写各方面的外语应用能力。

第二课堂建立了“Fresh Air”英语广播电台，配合部门网站“学习园地”的考试资料每天定期播放三四六级、雅思等听力题目和各类学生录播的外语类节目；举办“英语角”活动，每周确定主题，安排老师值班，邀请外教和外籍学生参加，为我校学生搭建起了口语学习和交流的平台；同时，第二课堂开展了丰富多彩的活动，举办了首届VOA英语听力大赛，首届英语美文朗诵比赛，寝室英语知识竞赛，“寻找鲜

主播”英语电台播音大赛等一系列的活动，举办了四六级等级考试、考研、留学等多场讲座。

（一）工作理念、工作机制：部门设立了第二课堂教研室，实现专人专管，合理配置教学资源。为更好地服务学生，我们设立了大学外语学习中心，该中心是面向全校广大外语爱好者的全校性、自我管理型、富有外语特色、公益服务型大学生社团组织。本学年第二课堂充分体现了知识性、自主性和多样性。同时，与教务处的第二课堂加分体系对接，建立相关的激励机制，以英语角活动为例，学生每参与一次英语角可加0.2分，最多可加2分。

（二）工作过程和步骤：第二课堂力求和大学英语第一课堂内容、传媒类院校特色相结合，制定每学期工作计划，通过“视”“听”“读”“练”“赛”等方面为我校学生营造更加丰富多样的语言体验环境。在“视”方面，第二课堂为了使学生接触原汁原味的经典英语影片，在下沙和桐乡校区同步开展了原版片观摩活动，邀请专业老师为学生做点评，学生能近距离地了解英语语言和西方文化；在“听”方面，我们创立了英语调频电台，每周播放三四六级和雅思听力，为全校学生的英语等级考试和出国留学英语能力考试提供了听力服务；在“读”方面，配合我校的学风建设，开展了英语晨读计划，每周有计划地读英语课文和英语美文；在“练”方面，学习中心每周二下午举行英语角活动，每周确定一个讨论主题，同时保证每次英语角活动由大外部老师及外教到现场做指导；在“赛”方面，第二课堂在桐乡和下沙校区同步开展了校首届VOA英语听力大赛，校首届英语美文朗诵比赛，举行了寝室英语知

识竞赛，“寻找鲜主播”英语电台播音大赛，一系列的活动极大地激发了学生学习外语的积极性和主动性，为我校的英语教学和学习进一步打下了良好的基础。此外，我们每学期举办四六级考试复习讲座、英语学习讲座及出国留学咨询活动，为学生提供更多的英语学习和深造的信息。

（三）工作实效：第二课堂开展的各项工作和活动取得了明显成效。晨读计划和原版片观摩活动营造了我校英语学习的氛围；英语调频台为学生自己录播英语节目提供了平台，并为全校学生提供了英语学习听力服务；英语角活动为学生提高英语口语、与外籍学生和教师近距离接触提供了机会和场所； VOA英语听力大赛、美文朗诵比赛，寻找鲜主播等活动进一步提高了学生英语综合运用能力，并体现了我校传媒类学生的风采；等级考试讲座和留学讲座，为学生英语学习提供了帮助。第二课堂开展的一系列工作和活动使我校学生对英语学习日益产生了兴趣，有效的促进了大学英语课堂学习。

（四）可持续性：第二课堂是英语课堂的有效延伸和补充，第二课堂的开发与建设迎合了现代大学英语教育的需要。大学外语教学部领导班子对第二课堂高度重视，加上专业老师的指导，保证了第二课堂各项工作和内容的实效性。第二课堂活动与课内教学相互渗透、有机结合，力求构建具有传媒特色的大学英语立体化教学模式。

九、重大工作完成情况考核标准

（一）大学外语教学部协助教务处做好历次大学英语等级考试相关工作。

（二）大外部对等级考试工作有周密的计划，从报名、宣传教育到内容辅导，有计划、有安排，并将计划安排体现在教学进度表中。

（三）老师们有熟练的等级考试辅导技能，及时掌握等级考试趋势和重点，了解新的题型变化和考试流程变化，科学地安排时间进行教学培训。为了做好等级辅导和考试教学工作，大学外语教学部专门划拨经费为学生复印辅导材料。

（四）我校学生等级考试取得优异成绩：

1、我校大学英语等级考试规范、有序、严密、顺利，没有出现差错和轻微事件；

2、我校学生大学等级考试成绩逐年提高，其表现特征是现在报考四级是大头，越来越多的学生报考六级。

大学外语教学部

2012-12-29 14

第二篇：大学外语教学部2011工作汇报文档

借两股改革东风，创两项历史新高

———2011大外部工作总结

年初，根据学校以重点带动全局，全力推进“两个突破、两项改革和两个建设”的工作主基调，大外部结合实际，确立了2011九字工作方针：稳教学、促科研、强师资；以及二十四字的工作方法：解放思想，改革创新；重点突破、全面推进；强化责任、重在落实。

（一）借人事制度改革的东风，激励广大教师争先创优

今年的人事制度改革激发了广大教师前所未有的积极性。大外部顺势而为，重构推动发展的动力机制。主要做了三件事：（1）整合教研室，调整室主任，明确岗位职责和考核办法，以增强室主任一级的管理功能。（2）成立教学部督导组和测试小组，以强化教学过程和评价机制。（3）引入人事制度改革的核心理念--“优劳优筹、多劳多得”，采取教学考核量化为主，定性为辅的政策，以调动广大教师争先创优的积极性。

（二）借应用型人才培养改革的东风，激励广大教师投身教改

创建应用型人才培养名校，大外部责无旁贷。首先，邀请刘焕阳副校长做题为“明确应用型人才培养目标，进一步深化教育教学改革”的报告，积极参与教务处组织的应用型人才培养改革讨论。教师们投身教改热情高涨。先后有30多人次外出短期学习培训。发表论文十几篇。荣获校级教学团队文科第一名，校级精品课程群一个（5门）、校级教改立项四个。进一步优化人才培养方案。为给学生提供更精致的课程，实施了分课型上课；为给学生更自由的选择，允许学生第三学期参加四级考试，受到学生的普遍欢迎。

（三）两股东风催生两项历史新高

第一新高：获6项省部级科研立项。该数字比大外部建部22年的总和还翻了1翻。4项厅级立项，4篇B类论文（2篇已发表，2篇已录用），两套由著名出版社出版的教材。这些成绩首先要归功于校党委高瞻远瞩的战略决策为我们提供了难得的发展机遇，还要感谢职能部门的奋发有为，给我们搭建起成功的平台。

第二新高：教师大赛和学生大赛双获全省冠军。5月份，王萌老师在山东省大学英语教学复赛和决赛中，以两个“第一名”的优异成绩获得冠军，代表山东省高校赴上海参加全国决赛。10月份，她又凭借娴熟的语言驾驭能力和优秀的教学组织能力闯入“全国十强”，最终获全国大赛第六名。12月份，王萌老师又应邀在全省100多所高校的外院院长和主任年会上，作了大赛汇报讲演，受到了所有与会代表的盛赞。

还是5月份，在第三届山东省大学生科技外语大赛中，我校选派的三名选手凭借优异的表现，从复赛的126名学生中脱颖而出，全部进入决赛。来自文学院的郑杨以其流畅优美的口语，机敏灵活的反应，以总分第一名的成绩位居特等奖榜首。另外来自教育科学学院的邢芊芊和信息科学与工程学院的李树一均获得一等奖。我校最终获团体第一名。为此，山东省科协和山东省教育厅联合向我校颁发了“优秀人才培养奖”的牌匾。在其他几项比赛中，我校学生均有上乘表现。

2011是大外部的科研突破年，更是大外部的教学实力展示年。当鲁东大学师生勇夺全省桂冠，站在颁奖台上发表获奖感言时；当我们的选手与北京大学、武汉大学等全国知名高校同台领奖时，我们为鲁大而骄傲，为是鲁大人而自豪。

（四）各类文化活动异彩纷呈

1.组织系列学术活动，邀请三位外语界著名专家到校讲学。举办十场外教学术讲座，每周两次的英语沙龙以及加拿大爱德华王子岛大学国际教育专业学生进课堂。

2.实施走进烟台、了解烟台行动——参观烟台广电大厦、考察开发区大型企业、深入幸福镇社区，走访牟平新农村。所到之处都受到热情接待和高度尊重。该行动扩大了学校知名度，也让教师们感受到鲁东大学在烟台人民心目中的地位与影响，极大增强了我部教师作为鲁大人的自豪感。

3.参与学校文体活动。大外部男篮再获赛季军，庆祝建党90周年红歌赛夺得教工组第二名。

2012-1-5

第三篇：大学外语教学部2013年工作总结及2014年工作计划

大学外语教学部2013年工作总结及2014年工作计划

一、2013年工作总结

2013年，对于济宁学院来说是不平凡的一年。一年来，在院党委和行政的正确领导下，在有关处、系、室的大力支持下，大学外语教学部紧密围绕学校的中心工作和本部工作目标和任务，在教学、科研和管理等各方面的工作取得了较大进展，经过全体教师的共同努力，圆满完成了《济宁学院2013年工作任务》所规定的各项任务。现将全年工作总结汇报如下（按时间顺序展开）：

（一）日常教学管理工作：

迎接教育部高等学校本科教学评估工作是我校2013年各项工作的重中之重。围绕这一中心任务，我们做了以下几方面的工作。

1、继续做好迎接本科评估的各项准备工作：进一步突出了了部迎评工作领导小组的作用，根据工作需要，及时调整小组成员，做到分工明确，各司其职。组织全体教职工认真学习和领会评估工作的各项指标，并分解到人，认真落实。形成了全员参与、群策群力的工作局面，为本科评估工作的到来做好了充分的准备。

2.进一步健全和完善了各项教学管理制度。在征求教职工意见和部委会充分讨论的基础上，出台了教职工考勤规定、教师教学规范、教学检查管理规定、教学工程奖励与管理办法、教学督导管理办法、教学事故认定和管理办法等一系列的规章制度，进一步规范了各项教学行为。

3、加强了青年教师队伍建设。为青年教师配备指导老师，进行业务把关，部督导小组定期对青年教师进行听课和评课，为青年教师创造外出培训和参加学术会议的机会，通过这一系列的措施，使青年教师很快成长起来，成为业务骨干。在学校2013年青年教师教学比赛中，我部教师有两人分别获得二等奖和三等奖。还有一位青年教师被推荐参加山东省微课教学比赛，获得省级二等奖。暑假期间，选派了10名青年教师分赴长沙和西安参加外语培训，开阔了视野，提高了业务能力。青年教师制订了职业发展规划和学术研究方向，把青年教师的培养纳入了学校的师资培养方案体系。

4、配合学校完成了2013年教学数据采集工作。5、2013年11月下旬，组织教师到苏州大学外国语学院进行交流和学习。苏州大学之行为我部提供了可循的发展模式和目标，开拓了我部教师的视野，激励着老师们在教学业务上更加精益求精，特别是大学英语课程群建设为我们提供了可资借鉴的宝贵经验。6、11月29日，大外部一行七人拜访了中国孔子研究院，洽谈双方合作事宜。孔子研究院之行开启了济宁学院大学外语教学部与孔子研究院携手共进的大门，意义非凡。目前，双方对合作意向已达成了共识，并期待着下一步的合作。

7、新开设了选修课“商务英语”、“英语电影赏析”和“大学英语口语”，深受广大学生的好评，效果显著。为大学英语拓展课程建设奠定了基础。

8、积极开展英语第二课堂活动，组织承办了2012年全国大学生英语竞赛，取得了优异成绩。成功举办济宁学院首届大学生英语朗诵演讲大赛，并取得好成绩。使学生经受了锻炼，提高了英语学习的兴趣，丰富了他们的课外生活。

（二）科研工作

为激励教学从事科研教研工作，大学外语教学部出台了《科研工作奖励办法》。一年来，教师的教研和科研的数量和质量都有了很大的提高。2013年，大学外语教学部共发表论文 篇；成功获得一项山东省社科规划课题和一项校级青年教师科研立项。并有多人正积极申报校级教学（教材）立项。学术团队初步形成，科研氛围日趋浓厚。

（三）党建工作

大学外语教学部党支部在院党委的领导下，在党员职工的共同努力下，紧紧围绕中心、搞好配合、服务群众、促进和谐。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高职工的政治素质和思想水平，扎实有效的开展党建和思想政治工作，为广大教职工干事创业营造良好的工作氛围。具体做了以下几方面的工作：

1、利用例会时间，组织党员职工学习和讨论十八以及党的群众路线教育实践活动的有关文件，不断提高党员的思想觉悟和认识水平。

2、加强支部的组织建设，提高支部的凝聚力和战斗力，做好入党积极分子的培养教育和考察工作，有计划地发展新党员。认真做好党员的统计和党费的收缴工作。

3、加强支部的制度建设，促进支部日常工作规范化。健全支部的组织生活制度和民主评议党员制度。

4、为了学习贯彻党的十八大精神,深化党员争先创优活动，发挥党员先锋模范作用，弘扬民族精神和爱国主义情怀，5月11日至12日，大学外语教学部党员教师和骨干青年教师赴台儿庄大战纪念馆考察学习，组织开展了“践行中国梦，谱写学院发展新篇章”的主题教育，追忆革命历史，缅怀革命先烈。使广大教师深刻感受到了中华儿女浴血奋战、不屈不挠的民族精神，增强了党员的凝聚力和向心力，引领了青年教师的新发展。

5、响应上级部门的号召，积极开展党的群众路线教育实践活动。在活动中，组织党员干部认真学习群众路线教育实践活动的有关文件和精神。开展批评与自我批评，把群众路线贯彻落实到日常工作中去。增强了党性意识和宗旨意识。

二、2014年工作计划

（一）巩固评估工作中取得的成果，对照本科评估工作反馈的问题，认真落实整改措施，特别是要行动起来，推动大学英语网络自主学习的平台建设和适当控制授课规模，提高大学英语教学效果。以优异的成绩迎接2014年的评估复查。

（二）继续做好常规教学管理工作，认真落实各项教学管理制度，进一步规范教学行为，严格上课制度、调停课制度和督导听课制度，确保课堂教学质量。

（三）加强教研室建设。充分发挥教研室的作用，使教研计划和活动真正落到实处，取得应有的成效。定期对各教研室的计划和活动执行情况进行督导和检查，奖优罚劣。

（四）加强教师培训、加大教改力度，提高科研水平。继续加强骨干教师对青年教师的传、帮、带工作，让更多的青年教师脱颖而出，担当起全校大学英语教学工作的重担，为我校向更高层的发展提供实质性的保证。为鼓励教师开展教学和科学研究，采取相应措施：大力宣传并号召全体教师认真开展教学研究，形成一股浓厚的学术氛围；组织教师举办或参加学院举办的学术讲座，了解学术动态，关心学术发展；定期展示大学英语教学科研成果或开展优秀论文评选活动，表彰、激励我部教师发奋学习、潜心学术研究、全面提升科研素质。

（五）进一步开展外语第二课堂活动，营造浓厚的学习气氛，丰富学生的课外生活。2014年将组织全国大学生英语竞赛、山东省第五届科技外语大赛等赛事活动。

第四篇：2012年大学体育教学部文明单位汇报材料

2012年大学体育教学部 “文明单位”汇报材料

我校在党的教育方针指引下，始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，强化内部管理，更加客观地反映各学院、部门的实际工作状况，进一步提升学校的办学内涵，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、发展的优良校风。回顾我部2012年创建文明的历程，我们着重抓了以下几方面的工作。

一、教学工作

2012年，我部教学工作主要围绕学校“本科评估合格整改”建设，部门牢固树立抓教学质量意识，全面规范教学行为，优化教学运行状态，强化教学质量监控，使我部的教学质量得到全面提升,具体表现在以下几个方明： 教学运行管理： 1.1 教学制度执行：

1.1.2 我部在开课前所有的课程均有完整的教学大纲；学期初新开课大纲的抽查及课程大纲汇编均及时上交；每学期初教学进度表均能按时完成网上填写提交工作。

1.1.3 从未发生延误学校教学工作的事件。

1.1.4 每学期公选课开课门数均达到并超过了学校每学期启动教学计划的要求门数。

1.2 课堂教学要求：

1.2.1 每学期开学后从未变动更换过任课教师。1.2.2 教授为本科生授课比例达到了100% 1.2.3 每学期调课比率均低于0.5% 1.3 日常教学管理：

1.3.1 本学期我部教学管理人员已全部到位，有教学管理人员培训计划。1.3.2 教学任务落实及课表的执行情况：每学期均按时完成教学任务的落实，并严格执行教学任务，无变更调整任课教师的情况。

1.3.3 考试工作安排落实情况：均能按时完成监考任务的落实，完成考试试卷的准备工作，考试安排公布后无调整考试场地及监考教师的变更情况，严格执行学校有关的规章制度。

1.3.5 成绩管理工作做到了准时、准确、规范。

1.3.6 教学材料：按学校规定要求，每学期初教学进度表按时网上填写提交，有关的教学档案等提交准时、完整。

2.教学改革与建设： 2.1 常规教学建设： 2.1.2 课程建设项目：我部有课程建设和管理制度，并积极组织实施，本学年达标课程建设全部完成建设，2.1.3 注重课程体系与教学内容、教学方法与手段改革，并取得成效：我部积极组织申报并建设二级学院（部）级教学模式创新实验区项目两项。

2.1.5 教材使用概况：我部选用规划教材、获奖教材达到了90%以上；征订方面无漏订、重订、错订、多订现象。无教师个人擅自发售教材现象。

2.1.6 本学年积极组织申报并建设校级一项、二级学院级三项教改项目；校级教改项目中期检查中一项或良好。

2.1.7 本学年新增校级项目3项。2.2 教学奖励：

2.2.1 各类教学奖励：本学年我部新增校级教学成果奖（青年教师说课比赛）二等奖一项。教学质量监控： 4.1 组织与制度：

我部教研室、督导等组织机构建设良好，有合理、完善的工作制度和岗位职责。履行职责、执行制度情况良好，工作有计划、记录和总结，并取得了一定成效。

本学年教师教学规范执行情况良好，无发生教学事故。4.2 教学质量评价：

4.2.1 “我部建立了教学质量自查、自评制度，并由教研室具体执行。4.2.2 教学活动：本学年我部组织开展有利于教学质量提高的各种活动：（1）组织军事理论课的说课比赛及观摩教学；（2）与中国计量学院合作组织了两校青年教师的教学观摩暨研讨活动。

4.2.3 课堂教学：本学年我部教师按良好以上任课教师的比例排名，在全校排名的前3名。

4.2.4（5）在校教学检查中或良好，省教学专项检查中未检查到。4.3.2 信息反馈：我部本学年教学信息反馈做到了及时、准确。

二、科研工作

以学科建设为龙头，以学科建设推动专业建设，把以科学研究促进教学质量和学术水平提高一直作为我部科研工作的指导思想。2012年我部积极组织和动员教师参加学校的各类教学科研课题、项目的申报，认真撰写并在核心期刊上发表科研论文，取得了显著的成效，具体如下： 2.1 科研管理工作方面

有领导分管科研工作，对科研工作有总体安排和具体计划；科研工作管理做到了规范化、时效化和责任化，集体科研定额工作量做到了100%完成。2.2 科研经费方面

本科研项目总经费完成情况良好，比上一年增长了2-4个百分点。2.3 科研项目方面

本科研项目立项在上一年的基础上，增长超过了7个百分点；结题率达到了90%以上。2.4科研成果方面

本我部教工有三大索引检索论文1篇；在核心期刊发表论文少于30余篇。此外一人获全国体育新闻论文报告会一等奖。

三、师资队伍的建设

人才是组织各项事业的关键，是其得以持久发展的核心竞争力。对于高校而言，建设一支素质精良、结构优化的师资队伍尤其重要。为此，我部一直把师资队伍的建设作为重点来抓，本取得了一定成效，具体工作如下：

3.1 师资数量

按师生比计算，我部应有教师26人，现有专任教师23人，基本达到要求。在师资增量方面，2012年我部计划引进一名教学秘书。9月份，人员配备到位，完成计划数100%。

3.2 师资队伍结构与状态

我部副高以上专任教师9名，占专任教师比39.13%，获得硕士学位的专任教师15人，占专任教师比65.22%。

3.3 教师培养与培训

2012，我部有1名教师参加硕士进修，1名教师参加高仿，10名教师参加各类岗位培训及专业培训。

3.4 教师队伍水平

我部有校级教学科研团队1个，校级中青年学科带头人1名。3.5 师德师风建设

2012，我们没有教职工受到行政处分，也没有教师发生教学事故。师德师风建设良好，讲团结，讲正气。

3.6 规划及执行情况

按时完成教师职称评审、教师资格认定、教职工上岗培训及教职工考核等工作，上报各职能部门的材料从不拖拉、不缺件。

四、党建与思想政治工作

我部十分重视加强党建和理论学习。部门每年定期召开中心组学习以及组织广大教职工认真学习党的各项方针与政策。认真组织教职员工回顾总结改革开放特别是党的十七大以来各项事业取得的显著成就，同时，还结合高校特色，体育特色，对体育文化的融合，体育教学的改进做了进一步探讨。具体工作如下：

4.1 党的组织建设和作风建设

体育部班子坚持党性原则，坚持民主集中制，责任心强，办事不拖拉，在教师中有较高的威信。

2012年是党的基层组织建设年。我部积极开展支部建设创新，建立健全党员承诺践诺、民主评议等创先争优长效机制。党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用明显。2012，我部17名党员无一人有违纪违法现象。

体育部对党员发展工作十分重视，本发展了一名入党积极分子，并确定了2名优秀教师为其联系人。

体育部在今年的党员活动中主要是以专家讲党课为主结合实地考察。先后邀请了2名专家给全体党员上了两次党课。主题分别为“我们的价值观大讨论”和“反腐倡廉”。还组织党员赴台州“一江三岛革命烈士陵园”进行缅怀先烈、创先争优的党员活动。活动内容丰富、形式多样。

2012年，我部共召开党总支会议6次，全体党员会议4次。4.2 党的思想建设、宣传、统战工作和文明单位创建工作

体育部理论学习中心组健全，2012一共学习了4次，每次学习都有计划、有记录。全年组织教工政治学习14次。

体育部网站内容更新及时，多媒体发布平台使用率高，重视部门的文化建设，对创建文明单位工作有机构、有计划、有经费、有专人负责、有专人落实。

4.3 党风廉政建设工作

体育部班子对党风廉政建设十分重视，工作有制度、有检查、有落实。我部坚持部务公开、党务公开、财务公开。坚持重大问题集体研究决定。部门不存在小金库及乱收费现象。

4.4 民主管理工作

体育部二级教代会组织健全，代表产生符合程序规范并且具有代表性，很好地发挥了民主监督及民主管理的权力。

2012，我部分工会共组织了三次活动。分别为三八妇女节活动、暑期疗休养及部门棋牌大赛。活动设计有意义、有趣味。尤其是棋牌大赛，已经联系4年举办，深的教职工喜爱。

五、平安校园工作

多年来，我部牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。部门安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了部门财产和师生安全，本我部在安全工作上具体表现在： 5.1 部门制度建设方面

平安校园工作计划已经作为常规项目被列入部门全年工作计划。我部有分管领导，也有专门的责任人负责体育场馆的安全问题，并与3位教研室主任签订了二级目标管理责任书。每学期会定期对体育场馆进行安全稳定工作排查。

对于雨天上体育课，安全隐患较多。为此，我部专门制定了雨天上体育课的应急预案以确保不出现危险事件。

5.2 政保安全

2012年，体育部没有一名教职工参加非法组织活动，无群体性突发事件发生，也没有因网络监管不力出现网络安全事故。

5.3 治安管理

2012年，我部未出现一起财务、设备失窃案件，也没有发生一起治安事故。全体教职工遵纪守法，没有各级各类处分记录。

5.4 消防管理

全面未发生火灾责任事故，对于办公室的用火用电管理，部门也多次召开全体会议进行严加管理。

5.5 交通安全

我部教职工积极配合管理部门做好交通管理，全年无一名教师有违章停放车辆问题。

六、社会服务工作

体育是高校“直接为社会服务”的重要领域，高校体育“直接为社会服务”是实现“学校教育资源的社会共享”，推进教育公平的重要手段。为此，我部利用现有的资源服务社会，具体如下： 6.1利用体育资源服务社会

我校两校区体育设施相对完善，目前除了保证学校广大教师的正常体育活动外，面向社会开放有偿体育设施租用（好易购、农行等单位），承担各类体育比赛、文艺表演等活动。6.2利用体育人力资源服务社会

高校体育教师学历、运动技能及科研研究能力较高，这些教师有能力为社会服务。，在部门支持下，以科学发展观、建立和谐社会、树立和践行社会主义核心价值体系重要思想为指南，紧紧围绕学校中心工作，发挥教师专业技能，深入开展社会服务工作，做了以下工作：

1）教师参与浙江省体育局举办的各类气功培训工作，为广大群众提供锻炼方法；

2）派教师指导各类群众性体育活动（为财政厅、省委宣传部指导排舞工作）；

3）派教师参与全国、省级各类裁判工作，为社会服务。4）派教师指导外国留学生的学习。

七、综合项目工作

本在部门党政班子的领导下，在全体教师的共同努力下，我部在办公室综合管理、财务、资产管理以及信息化建设等工作取得了一定成效，具体如下： 7.1 办公室综合管理

体育部的重大制度制定都由党政联席会议决定。部门每年都有计划和总结。对于学校交办的重大活动和接待任务我部都积极配合。及时做好档案归档工作。7.2 财务工作

我部遵守国家财务法规和学校各项财务制度，实行财务公开制度，开源节流，合理安排各项经费的使用。7.3 资产管理、节能环保工作

体育部设有兼职二级资产管理员。对于维修、报废固定资产都按照程序进行审批，没有人为损坏国有资产现象。7.4信息化建设工作

体育部网站没有出现一起信息安全事件，并且及时更新网站内容，很好地配合学校信息化校园整体规划和建设工作。

八、工作创新工作

体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的开发提高，具有其它学科所无法比拟的优势。那么，培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。8.1教学工作

我部紧紧围绕课堂教学，坚持以人为本,创新发展，经过全体教师的努力，课堂教学面貌一新，呈现出“百花齐放，百家争鸣”的良好局面。主要体现在：

根据我校实际情况与特色，我部对公选体育课，在课程设置、教学模式做了改变，过去体育课主要以实践课为主，学生在课上主要以学技能为主，理论知识偏少，为了拓宽学生知识面及就业渠道，我部在公选体育课中，开设了以理论课为主的课程群（体育传播、体育欣赏、现代篮球欣赏、现代足球欣赏、职场与体育礼仪、篮球竞赛组织与培养方法），将理论与实践相结合，丰富学生体育知识，这些课程的开设受到学生大力欢迎，本共开设了20余个班级，选课率极高，选课学生近1000余人。该项工作是今年首次开展，此项工作对学生培养有显著成效。

8.2群众性体育与竞技体育工作 8.2.1群众性体育工作

创新项目活动：举办精品名牌赛事是全民健身的项目和亮点，开展丰富多彩的体育活动是群众体育工作的灵魂和生命线。多年来，我们结合自身实际情况和整合学校资源，创新开发了许多品牌赛事。如吉尼斯大赛等活动，参赛人数近五百余人，在学生中产生了积极影响。此外，为了提高学生的体质今年的长跑比赛也有所变化，开展长跑月，这些活动激发了学生参与运动的热情，同时也增强了学生的体质，我校学生体质测试合格率有所提高，达到90%。2012年校级比赛参赛人数为3千人左右；二级学院组织的各类比赛参赛人数为2千人左右。

创新舆论宣传。不断提高学生体育宣传效果，对深化学校体育意识，促进群众体育的发展至关重要。首先要自我宣传。通过学生体育社团自身的行动，对学生产生影响效应。其次通过新闻媒介传播。开办专题、用文字媒介(报纸)、网络等向广大学生宣传。充分发挥校体育社团记者协会的作用，大力宣传全民健身计划，推动学校体育发展。

8.2.2竞技体育工作

竞技体育是扩大学校知名度的重要体现，在社会具有一定的影响力。我部每年参加的省内高校比赛都取得较好名次，在浙江省本科院校竞赛水平处于中等水平，艺术类、小球项目处于前八位，该项工作作为我部的重点工作，长期不懈，经过教师的不断努力，该取得较好成绩。1、2012年我校参加浙江省第五届大学生网球锦标赛获得女子团体第四名，并获得“体育道德风尚奖”荣誉称号。2、2012年我校参加第二届中国名校龙舟锦标赛获得三等奖。3、2012年我院参加浙江省羽毛球锦标赛获得男子团体第八名、女子双打第二名，并获得体育道德风尚奖”荣誉称号。4、2012年我院参加浙江省大学生篮球联赛获得“体育道德风尚奖”荣誉称号。

5、我院参加2012浙江省体育舞蹈锦标赛获B组集体赛第二名。

6、我院参加2012浙江省大学生体育舞蹈锦标赛获得甲组伦巴第三名、甲组牛仔 第四名、甲组桑巴第六名、甲组恰恰第八名、甲组桑巴第七名。

九、重大工作完成情况

今年以来，在学校党委的正确领导下，在各职能部门支持下下，我部重大项目工作认真贯彻有关精神，紧紧围绕教学工作，突出“抓推进、抓前期、抓协调、抓环境”四大重点，落实责任，强化管理，求真务实，克难而进，各项工作有序推进，取得了显著成效。具体工作如下：

1、部门规章制度健全已逐渐完善

2、图书资料室已基本建成

3、申报省级特色体育课程工作（体育舞蹈、网球），已完成4、网站升级工作已完成

5、桐乡教师办公室环境得以改善，并得以使用

6、羽毛球场地设施得以改善，以投入使用

7、全校体质测试工作完成，数据已上报教育部

8、新生军事理论教学工作已完成

总之我部在过去的一年里，在学校党政班子、各职能部门、学院的大力关怀和支持下以及在我部全体教师的努力下，我部各项工作取得了一定成绩，但我部将不断总结经验，继续努力工作，为学校新的发展再做贡献。

2012年12月28日

第五篇：大学外语教学部研究生英文写作笔会倡议书

大学外语教学部研究生英文写作笔会倡议书

“读书使人充实，讨论使人机智，写作使人准确。”英语写作不仅可以提高语言运用能力，对人的观察分析、逻辑思考能力以及生活态度都有很大的促进作用。然而，出于倦怠或逃避的心理，大部分学生并没有写作习惯，英文的写作能力也捉襟见肘。面对这一现象，为了在我校营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作的同学能找到一个发展的平台，为英文学习不得法的同学提供一个新鲜的学习途径，本协会决定开展英语写作笔会，让外语部的同学和老师在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而切实提高写作水平。

写作也是交际的过程。当我们以交际为目的进行写作的时候，我们以写作来说服别人，来呈现事实，或者作为一种娱乐，来表达自己。作为研究生，我们的写作重点转向学术写作，培养逻辑思维和批判性思维，对事物的评价要上升到一定理论高度，要有自己独特的视角，并能进行有理有据的阐述。为了配合这一要求，写作笔会的主要选题来自于GRE作文的ISSUE部分，以及对专业课教材部分内容的复述和讨论。通过对教育、语言、社会、科技、经济等各个方面的一些争议性问题的深入探讨和写作，激发同学们进行深入思考。

笔会邀请了大学外语教学部主任张宜教授和大学外语部的几位硕士生导师，形成顾问专家团，为同学们的文章和笔会活动的形式提供修改意见。另外，所有稿件都将上传到外语部研究生科协博客和QQ群空间，便于同学们讨论、互评和监督，形成健康的网络学习社区。希望同学们通过参加英文笔会，切实得到提高，感受到创作的辛苦和收获的快乐。

大学外语教学部暨研究生科协

2011年6月14日

大学外语教学部研究生英文写作笔会专家评审意见表