电子版策划书怎弄

1、电子杂志策划书

封面

背景刊登的照片水准要高，需要在常人难以到达的环境，以特殊手法进行拍摄，从上百张候选照片中挑选，选用一些吸引眼球的艺术作品和图片作为封面，文字简单，选用当代新颖的地理素材，有一个本期杂志的总体的内容标题。

目录

在目录中应当举例杂志各个部分的标题，加以简单的文字叙述，必要时还应将各个部分的重点以图片的形式表达出来。一方面可以使杂志内容更加详细明了，另一方面又可以使杂志的索引变得有趣，不让读者感觉乏味单调。

前言

在前言中，主要对杂志的大致内容做一个概括，对杂志的各个主体之间要有一定的穿引线，使读者有个大致的了解，涉及到环境，核泄漏，石油泄漏，森林砍伐，濒危物种，未解之谜等主题，满足人们对大自然的探索好奇的心理，可以围绕一个地区进行论述。

正文

选择的几个主题要有一定的关联性，使读者可以根据这本书的节奏以及步伐穿越人文，自然，未知的，神秘的世界，每一篇单独的文章要有自己不同的风格，根据文章中的内容选择不同的风格，但又与整体比较显得不突兀,例如:

一、历史：决赛金杯原本的世界杯奖杯失窃，后被赎回，又再失窃。目前的替代品，被严密的看守着。

二、野生动物：男性情谊公象并非老是喜欢离群索居，它们引人注目的鼻子使沟通的关键。

三、环境：少开一天车如果每个有车的家庭，每年减少一天开车的数量，我们居住的环境会有多大的不同。

四、生活风貌：曼德拉的孩子在约翰尼斯堡的伊甸公园，月亮从政府兴建的国宅上方升起。这些房屋反应了南非的企图心—成为20xx年尼尔森·曼德拉赢得诺贝尔和平奖时所展望的那个公益社会：它将会以孩子们的快乐和福祉来衡量。

五、考古：具有启发性的人类近亲新发现的南非骸骨可以帮助解释直立人的起源。五个主题从一些零碎的角度阐述了南非的历史以及发展，现在的生活状况，对于20xx年热门的世界杯举办国南非的自然和人文环境做了一个较全面的统计。

2、电子杂志策划书

活动主题：文天下

活动目的：本活动旨在提高同学们对电脑技术的理解和认识，通过亲自动手制作的电子杂志，展示新时代大学生的内涵和风采，并进一步提高同学们实际操作与专业理论知识结合实践的能力，提高我校学生文学作品欣赏能力及计算机操作水平，积极营造良好的科技文化氛围，通过此次活动，全面锻炼和提高同学们的综合素质。

活动组织：分为赛前培训讲座和比赛。

培训讲座时间：10月20日

培训讲座地点：经管楼a302 比赛时间：10月27号

比赛地点：经管楼a302 参赛对象：信息工程系全体同学

活动流程：

(一)宣传期：宣传时间为xx年10月14日至11月3日。

1，10月14日由系宣传部根据宣传材料，制作2张海报。一张张贴于食堂门口，另一张粘贴在展板，置放于a楼三楼。

2，通知各班班长(或负责人)，详细介绍此次活动的细节，注意事项。3，本部将安排人员进行培训一次，时间为10月20日，地点为a302 4，11月2日由信息系负责人将本次活动广播稿交与校广播相关负责人员，对此次活动进行广播宣传。

5，可登陆信息工程系官方网站(百度搜索“pc信息工程系”)了解赛事详情。(二)作品上交阶段：xx年10月24日至xx年10月30日

收集形式：各班宣传委员以班为单位，将作品打成压缩包

比赛阶段

比赛时间：11月3日

比赛地点：经管楼a302 比赛形式：

①主题阐述：参赛个人或小组派出一人对自己的作品进行介绍，介绍时需用相应的语言形式(汉语，英语或日语)【限时1分钟】。

②作品演示：能熟练演示电子杂志软件，并能用相应的语言形式展现出自己电子杂志中独自特色内容。【限时3分钟】。

比赛要求：

作品命题：以“文天下“为主题，杂志内容可以是散文，抒情，记叙，杂文，诗歌等，如大学生活，新生军训体验，离家感受等，各参赛人员或小组自行设计，可以采用多种技术，多种表现方法，但不得抄袭，剽窃他人作品。内容健康，创意新颖。

信息系08级和09级同学介绍电子杂志主题和内容时，英语专业同学用英语，日语专业同学用日语；10级同学用英语。要求参赛同学准备一份作品主题演讲稿和电子杂志介绍演讲稿中文翻译，与作品一块发到xxx。

要求介绍主题时发音标准，语言流利，表达清楚。操作电子杂志软件要熟练。

评分标准(共100分)：

主题介绍(45分)：

契合主题(20分)；语言流利(15分)； 表情动作自然(10分)。

作品演示(55分)：

总体效果(30分)；技术特点(25分)。

奖项设置：

根据选手最后的总分数评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

3、电子杂志大赛策划书

一、大赛背景

21世纪是科技的时代，随着计算机事业的迅速发展，特别是由于计算机跨入多媒体世界，一种新型出版物应运而生——电子杂志，它以多媒体的形式，融合视频，数码相片，卡通动画，音乐，制作成电子阅读物形式。已经打破了以往的发行、传播形式，电子杂志打破了人们传统的时空观念，它更加贴近人们的生活，更加密切人与人之间思想、感情的交流，更好地满足新时代人们对文化生活的更高要求。电子杂志的创作体现出制作者的技术力量、思想创意，创作过程融入平面设计、软件应用、市场营销等多门学科知识，电子杂志逐渐成为个人表达自我、组织传播理念、企业宣传形象的重要工具。本次主办单位已成功举办了第一届电子杂志创作大赛.二、大赛宗旨

“宏扬校园文化，激励自由创作”是竞赛宗旨，以校园同学身边的事情入手，用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园和生活，用时尚、全新的方式打造独特的校园生活；用电子杂志的形式真实记录桂林电子科技大学广大学子周围发生的新闻；讲述大学生们的至真情感和内心世界；展现大学生们的个性魅力和当代大学风貌；积极宣扬健康和谐的校园生活；记录校园的真实的精彩生活；同时也提高同学的电脑合理利用率。

通过本次大赛发掘技术、创意、统筹等能力较强的综合性人才，让有共同兴趣爱好、各个专业的同学共同学习提高；丰富广大学子课余生活，丰富校园文化；彰显学校科技力量，展现校园文化。

三、大赛主题（未定）

四、活动单位

主办单位：

承办单位：计算机与控制学院数字海棠工作室

五、大赛评审团待定

六、活动对象

桂林电子科技大学全体在校学生

七、活动时间

20xx年3月15日～20xx年4月24日

八、报名方式

本次大赛可以自由组队，也可个人报名。参赛队最多不超过4学生组成优势互补，团结协作的竞赛小组。参赛团队、个人可于3月15日～3月19日，在食堂中央大赛指定报名处报名,也可以电话报名,也可在数字海棠工作室报名,报名截止时间3月21日。

九、作品要求

1、上交作品为一份电子杂志，及一份电子杂志策划书(说明书)

3、电子杂志策划书内容包括杂志介绍、宣传方案、制作详述

5、作品内容积极向上,能够切合体现主题，有深度,。

6、题材新颖有创意,能够体现出现代大学生的精神面貌.7、作品必须为原创作品，内容不得涉及侵权问题。发现侵权行为立即取消比赛资格

十、奖项设置略

十一、工作流程

1、大赛组委会制定完善策划，做好工作部署提交团委做最后审批（3月10日完成）2、3月12日～3月14日进行前期宣传工作，3月15日把宣传资料交予三四五院(重点宣传)_各级年级委协助宣传；联系社联对社团进行宣传。3、3月12日～3月16日正式进行报名工作，前四天定时在食堂大厅接受报名，之后接篇三：电子杂志策划方案 《今日陶都》（《中国瓷器》）电子杂志实施方案

网络高度发展与普及，制作工艺的精细，电子读物所占市场份额逐年增大，新的阅读方式已被大家普遍接受，面对新的出版形式，多媒体出版中心如何发挥自身的优势，确定自身的目标市场，做出自己的特色，经过多次市场调研，“中心”认为有必要创办《今日陶都》（《中国陶瓷》）电子杂志。

一、缘何做这本电子杂志

电子杂志（网络杂志、互动杂志）目前已经进入第三代，以flash为主要载体独立于网站存在。电子杂志是一种非常好的媒体表现形式，它兼具了平面与互联网两者的特点，且融入了图像，文字，声音、视频、游戏等相互动态结合来呈现给读者，此外，还有超链接、及时互动等网络元素，所以更易于流传，有效传阅率会更高。精美的中国景德镇陶瓷，要走向世界，电子杂志是一种合适的展现方式。

《今日陶都》（《中国陶瓷》）的编辑出版，在保持纸质杂志原有优势的基础上，充分利用当代网络电子技术，把《今日陶都》做成具有文字、视频、图、动画、背景音乐等揉和在一起的形式特点，她比传统纸媒杂志更灵动、更活泼、更时尚、更精彩，更吻合年青一代的阅读习惯和口味。同时，《今日陶都》除了有阅读、收藏、传递瓷都最新信息，沟通营销等作用，通过链接读者和作者可以直接沟通，甚至

直接进行买卖。

二、杂志定位、栏目、出版及形式

一）杂志定位：一门工艺传承一千多年，经久不衰，景德镇陶瓷本身就是一个奇迹。景德镇陶瓷是中国的，也是世界的，创办《今日陶都》就是要把瓷都陶瓷艺术最新的成果，最优秀的传统工艺，用当今做佳的宣传表现方式，推介到全世界。内容包括陶瓷艺术作品，以及陶瓷制作工艺、烧制工艺、材料工艺。

《今日陶都》以两种版本出刊，一个是定期出版的正刊；一个是人物专刊，不定期出版，以专题的形式把景德镇当代优秀的陶瓷艺术家和作品，推向世界，推向市场，推向收藏。

通过我们的努力，力争把《今日陶都》办成一个网络杂志品牌，做大，做强，做出系列产品。

二）展示效果：在保持纸质杂志优势的基础上，充分利用当代网络技术，使众多的表现艺术集于一身，比如：视频；全景图；3d旋转；图像序列、图像扫视、图像对比、网页视图、地理标注、滚动内容、自由拖拽、动感图像、拼图游戏、幻灯片、等等。把《今日陶都》做的更美，更精，做成一个全方位的立体杂志。各种组合，形成丰富多彩的互动效果，能够所见即所得地在pc/平板上进行预览。

此外，在杂志上建立相关链接，搭建互动平台，不仅把当今的陶瓷艺术全方面传达给用户，让用户从杂志中获得艺术享受，而且作者与读者可以直接沟通，可以直接提供该产品的交易或者服务。

三）读者定位：主要目标群体为任何年龄，向往一定品味的生活

方式，注重艺术与精神享受，喜欢艺术品事物的群体（包括：高校学生、城市白领、企业管理层等），收藏家，鉴赏家。

三 运营支持平台，盈利的途径 一）刊物运营支持平台：

1、目前国内已经有许多专业的电子杂志发布平台。《今日陶都》作为互动的电子杂志，主要支持苹果ios和安卓android这两个网络运营平台；可以上架到苹果应用商店app store、安卓市场、安智市场、机锋市场等。拥有ipad、手机的读者，通过点击在线阅读和下载阅读（免费版）。

2、《今日陶都》可以同时发掘更多其他电子杂志的发行渠道。上传到 搜狐、3g门户、木蚂蚁商店、91商城等网站下载。

3、做成英文版，迎合陶瓷国际市场。

二）盈利途径主要来自三方面

一、向陶瓷艺术家收取制作费。

1、《今日陶都》陶瓷艺术家专刊，根据制作内容，规格收取费用，比如，一个页码，收取500-800制作费（进一步市场调研后，制定详细的价目表）；

2、杂志、专刊出版后的延续服务，比如更新补充新的信息、修改或扩充版面，发布陶瓷艺术相关的拍卖、展销等信息。

3、通过《今日陶都》做一些人物、产品、工艺和材料介绍，替生产陶瓷产品的公司发送广告信息，与艺术家工作室保持联系，替他们发送服务信息。

二、与网络运营平台合作，收取下载费。杂志可以实行“软营销”策略，比如在免费下载中，植入商家广告，与一些网站，或者非竞争类的其他电子杂志互换广告，进行交叉营销。在电子杂志页面上，插入广告，出售杂志广告空间。

三 通过网络平台订阅《今日陶都》电子杂志，除了向订阅者的邮箱里发送电子杂志以外，同时也可以把一些产品销售的信息告知他们。这样会得到很高的反馈率。

此外，《今日陶都》还可以通过申请门户网站的邮件列表服务、交换友情链接、创建可检索网站、增加配套的论坛、专栏服务等方式提高发行量。景德镇瓷器一块做好了，《今日瓷都》有一定的知名度，做成品牌，根据市场，中心可以开发新的品种，开发新的市场。

四 刊物机构的设置与投入

多媒体出版中心为了做好电子出版这一块，从部门成立之初就开始进行市场调研，并选定了陶瓷这个点，多次去景德镇征求陶瓷艺术家的意见，并决定从雕塑陶瓷艺术起步，创办一份电子杂志《今日瓷都》，目前中心拍摄了一批照片，正在与江西新媒体出版有限公司合作，制作出样本，用于推广。多媒体出版中心提议社里把《今日瓷都》作为一个项目做，组建机构添置必要的设备、培训专门的人才，正式创办《今日瓷都》网络电子杂志。

一）在多媒体出版中心成立《今日瓷都》网络杂志编辑部，配备杂志的策划、编辑、制作和营销人员。由多媒体出版中心负责编辑部具体的采编制作工作。同时，在景德镇设立采编部，负责文字的采编，图片拍摄。技术制作在南昌多媒体出版中心。

二）添置设备，配备编辑部人员，（项目确定后作出详细预算）。

第三篇：电子商务活动策划书

电子商务技能活动方案

国家“十二五”规划提出，要坚持扩大内需战略，构建扩大内需长效机制，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。并指出应加快经济社会信息化，积极发展电子商务。为了响应国家促进消费拉动内需的政策，配合宜商名镇建设，积极发挥信息化城镇的优势，突破地域瓶颈的限制，构建社会经济发展新时期的现代商贸模式。xx市总工会将以广大职工群众为基础，在全市范围内全面开展电子商务技能系列活动，通过职工群众的积极参与和支持，为普及电子商务知识，推动经济社会信息化，营造良好的电子商务创业、经营、消费氛围，和形成具有xx市特色的电子商务文化而发挥积极的作用。

一、活动宗旨

普及电子商务知识，推广电子商务应用，丰富职工群众生活，提高信息化应用水平，培养发掘电子商务应用人才，帮助商贸企业创新发展模式，促进我镇电子商务事业的发展，鼓励科技创新，服务高水平崛起。

二、活动时间

2012年3月中旬—5月上旬

三、参加对象

1．xx市内的企业或商铺 2．在xx市工作的广大职工

3．年满18周岁对电子商务感兴趣并在xx市居住生活的居民

四、活动内容

分为电子商务知识普及、电子商务应用推广、电子商务竞赛三大部分。具体为： 1．《当今电子商务发展》专题讲座暨专家访谈 2．《淘宝网开店实战》培训暨xx市自主电子商务平台推介 3．电子商务应用竞赛 4．“我最喜爱的电子商务网站（网店）”评选 5．颁奖仪式

五、活动安排

1．2012年3月5日—3月15日：单位及个人报名

填写相应报名表

2．2012年3月18日：电子商务专题讲座、专家访谈、电子商务竞赛说明

邀请高校电子商务专家主讲、全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加 3．2012年3月25日：电子商务实战培训（淘宝开店）、自主电子商务平台推介 全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加

4．2012年3月26日：电子商务理论知识竞赛。电子商务应用竞赛选拔赛，全体个

人参赛选手参加，以理论试卷答题方式进行，选拔出成绩前10名的选手，晋级进入下一阶段的网络营销赛。“我最喜爱的电子商务网站（网店）”初选。由竞赛裁判组评选出前20名参赛单位的电子商务网站（网店），进入单位竞赛的第二轮。

5．2012年3月28日：电子商务网络营销竞赛。晋级选手淘宝网开设网店，网店所

售商品由竞赛组委会指定的赞助商按优惠价提供。

6．2012年4月2日：电子商务应用推广。向社会公布参赛单位的电子商务网站（网

店）网址，接受社会各界投票。向社会公布参赛选手网店的网址，动员全镇职工群众参与活动。

7．2012年4月2日—4月25日：组织评选“我最喜爱的电子商务网站（网店）”，公布参赛单位或商铺的电子商务网站（网店）网址，社会各界人士可通过短信或

网站进行投票。8．2012年4月26日：电子商务竞赛裁判组评选参赛选手作品，对参赛单位和参赛

个人选手，分别取前6名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。9．2012年5月1日：举行电子商务活动颁奖仪式

六、电子商务竞赛说明

电子商务竞赛又分为单位参赛和个人参赛两类，单位参赛具体形式为：参赛单位提供本单位已有的电子商务网站（或网店），由大众通过短信或网站进行投票评选，大众评选结果与竞赛评审专家组的评判结果相结合，作为最终的比赛成绩进行名次评定。个人参赛具体形式为：参赛个人先参加理论知识竞赛，根据理论知识竞赛的成绩，筛选出部分成绩优秀者，进入实操技能竞赛，最后根据实操成绩评定名次。

1.单位电子商务竞赛：评选“我最喜爱的电子商务网站（网店）”，各参赛单位在指定时间报名，并提供本单位电子商务网站（网店）的网址，竞赛裁判组对参赛网站（网

店）进行评比初选，选出前二十名进入下一阶段。竞赛组委会向社会统一公布进入第二阶段比赛的二十个参赛单位的网站（网店）网址，社会各界通过短信方式或网站投票的方式，在指定的时间内对自己最喜欢的网站(网店)进行投票。截止投票后，竞赛评审专家组对参赛单位的网站（网店）进行评分。最后，将短信及网站投票结果与专家评审组的评分结果相结合作为比赛的最后成绩，评定比赛名次。

2.个人电子商务竞赛：电子商务应用竞赛，竞赛分2轮，第1轮为电子商务理论知识竞赛，第2轮为网络营销竞赛。1）电子商务理论知识竞赛

理论竞赛“助理电子商务师—国家职业资格考试（三级）”的要求为基础，题型为单项选择题及多项选择题。内容包括：电子商务基础知识、网站建设、网络营销、电子交易、物流信息管理、网络采购、电子商务安全管理等理论知识，满分为100分，竞赛时间为60分钟。电子商务理论知识竞赛成绩公布后，由高到低排名，取前10名进入第2轮竞赛。2）网络营销竞赛

在规定的时间内，参赛选手自行完成在“淘宝网”上进行用户注册、实名认证、开店、页面设计、商品登录、商品推广、商品销售等一系列网络营销操作（在竞赛期间的网店销售商品，由竞赛组委会指定的赞助商按优惠价提供，参赛选手参赛过程中的全部销售收入，全额返回给赞助商），网络营销为期一个月。3）成绩评定方法

网络营销竞赛结束后，由比赛评审专家组根据以下标准进行评分，评分标准：(1)可行性与实用性(2)完整性与美观性

(3)创新性与先进性 30% 30% 15%(4)工作量与实现难度 15%(5)销售业绩及买家评价10%

七、奖项设置

个人电子商务应用竞赛、“我最喜爱的电子商务网站（网店）”评选分别取前6名，获奖个人选手颁发荣誉证书和奖金，获奖单位颁发奖牌和奖金。其中：

个人电子商务竞赛：一等奖1名（奖金1000元）

二等奖2名（奖金800元）

三等奖3名（奖金500元）我最喜爱的电子商务网站（网店）：

金奖1名（奖金2000元）

银奖2名（奖金1500元）铜奖3名（奖金1000元）

八、活动宣传

通过xx市电视台及时发布比赛通知、报道活动情况，颁奖仪式。

九、比赛裁判

邀请xx学院、xx市电子城、基层工会干部、电子商务专业技术人员组成共13人的比赛评审专家小组，按照电子商务竞赛比赛规程的要求进行竞赛的裁判工作。篇二：电商协会破冰活动策划书

华南理工大学广州学院 第一届第一任电子商务协会 “爱秋韵”之破冰活动

策 划 书

主办单位：华南理工大学广州学院电子商务协会

承办单位;华南理工大学广州学院电子商务协会创策外联部

目录

一、活动背景.............................................3

二、活动目的与意义.......................................3

三、可行性分析...........................................3

四、活动简介.............................................3 4.1 活动时间..........................................3 4.2 活动地点..........................................4 4.2 活动对像..........................................4

五、活动内容.............................................4 5.1活动主题..........................................4 5.2 活动形式..........................................4

六、活动实施方案与流程...................................4

七、经费预算.............................................7

八、注意事项及应急措施...................................8 附件

一、.................................................9

一、活动背景

每一任刚招新完的协会都需要一个相识和凝聚的过程，而电商协会的工作和文化都需要这种凝聚的团体。“爱秋韵”破冰活动正是这样的一个平台，我们将以各种游戏和互动的形式增建协会所有成员之间的认识，加深彼此间的感情，给电商协会所有人一个家的感觉。

二、活动目的与意义

1、加深协会所有成员间的认识，增建彼此感情。

2、给同学们一个学习和工作外的放松机会。

3、丰富同学们的校园生活。

4、传递电商协会的文化，让同学们在电商协会找到一个家的感觉。

三、可行性分析

1、协会内的部长和举办部门创策外联部成员有着许多曾经校级和院级团委、学生会成员，有着多次此类活动的经验。

2、电商协会是一个由思想进步的的许多青年学生组成，有着较强的团结观念。

3、各成员通过参与素质拓展活动，丰富各成员的课余生活，增强各部门各成员的积极性和对部门的认识和归属感，增进各成员之间的感情。

四、活动简介 4.1 活动时间

2014年11月2日 4.2 活动地点 a8空地

4.2 活动对象

第一届第一任电子商务协会全体成员

五、活动内容 5.1活动主题

在薪火相传之际我们新鲜血液的加入，而让血液沸腾的的源泉就是热情。“爱秋韵”破冰活动正是点燃这份热情的平台，是协会凝聚力和归属感的催化剂。5.2 活动形式 素拓游戏

六、活动实施方案与流程 篇三：电子商务协会活动策划书

电子商务协会活动策划书

电子科技大学成都学院电子商务协会活动策划书

我们的成功需要您的支持;创新概念需要您的帮助;精彩节目期待您的加入;广告和合作的好机会不容错过 „„

摘要

正值我校学风建设之时，为了促进大家更好的学习电子商务知识，提高大家对电子商务的认识，增强大家的创新能力，缜密的思维能力，团队协作能力，我协会决定举办此次电子商务系列活动。此次活动不仅响应学院鼓励学生自主创业号召，而且为大家日后步入社会奠定了良好的心理基础。

由于这次活动策划已久，是目前为止我校内最大的活动，具有很高的价值。而且正是各大学刚刚开学之际，所有活动还没正式展开，正是贵公司借以提高知名度和影响力的大好时机，我协会对贵公司的大力支持表示由衷的感谢，祝贵公司生意兴隆，财源广进。

第一部分 本学期协会活动概况

一、协会活动组织能力

二、协会活动目的及意义

三、协会活动主题

四、协会特色活动形式及内容

五、协会活动地点和时间

六、具体组织安排

第二部分 赞助

一、赞助商受益点

二、赞助方式

三、经费预算

四、赞助负责人联系方式

附录一电子科技大学成都学院简介

附录二电子科大成都学院电子商务协会简介

第一部分 本学期协会活动概况

【协会活动组织能力】

本协会于05年11月份，经过学工处和社团联合会的严格考察，终于成立，又经过两次招新的层层选拔，终于形成了一个有着严格协会规则，体制健全，且执行力很高的协会。由于本协会主要干部几乎都曾在学生会或社团联合会里任职，有着很强的组织管理能力，是学院中很少几个不需要学生会或其他部门参与就能独立组织和完成院级活动的协会之一。不仅如 此，由于本协会活动响应学院学风建设的口号，因而受到学院的大力支持，由于很多成员曾在学生会等组织任职，积累了不少人脉，所以活动会受到许多部门的全力配合。

【协会活动目的及意义】

正值我校学风建设之时，为了促进大家更好的学习电子商务知识，提高大家对电子商务的认识，增强大家的创新能力，缜密的思维能力，团队协作能力，语言的表答能力，临场应变能力，我协会决定举办一系列与电子商务有关的活动。此次活动不仅响应学院鼓励学生自主创业号召，而且为大家日后步入社会奠定了良好的心理基础。【协会活动主题】

协会一切活动均以最前沿的电子商务知识为主题，紧扣最前沿的信息才能把握未来的市场的脉搏（如果有必要，赞助商可根据需要与我方达成共识，穿插贵公司需要的内容。

【协会特色活动形式及内容】

本次协会活动于其它协会活动不同，并非单纯意义上的知识竞赛或晚会活动，而是把所有活动都联系在一起，创业计划大赛，学术座谈会，电子商务系列晚会，三场不同的活动却紧紧围绕一个主题，那就是电子商务。由于这并非一场纯娱乐活动，所以学院给与了很高的重视，届时都会来很多高层的领导老师来做评委和嘉宾，而且很多学院部门会参与其中。因而，这场活动不仅能保持一种非常自然的流畅性，还会产生极大的影响力。

【协会活动地点和时间】

本活动历时近一个月，从三月二十日开始至四月底结束，除晚会在学院最大的食堂一楼外，其他活动地点均定在大阶梯教室。

【具体组织安排】

具体组织安排见具体活动执行计划书。

第二部分 赞助

【赞助商受益点】

1、由于我协会被授权院瞩目（本协会会长王灿同学或2005年“一拍杯”全国大学生电子商务大赛第一名），更由于我协会精心设计了学院首届电子商务创业设计大赛，电子商务经验交流会，一场丰富多彩的文艺晚会这一系列活动，因而会得到全院同学的关注。有助于赞助公司更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力，有利于公司吸引优秀人才。

2、宣传范围广。本次协会活动面向全校，通过我们的宣传可以对全校产生一定影响，为贵公司打开广阔的销售市场，提高产品认知度，拓展潜在商机。而且我学院处于高校区中心地带，周围有四川外国语学院，川大锦城学院，四川中医药大学，西南交大新校区，成都理工大学新华校区等多所高校，由于我协会是整个高新西区甚至成都首个电子商务协会，将来会在其他各校区设立分协会，潜在影响力更大，可以与贵公司结成长期合作关系，潜在商机无限。

3、宣传形式多样。可通过学院广播站、宣传海报、院新闻中心，dv中心，学院网站主页、协会网站主页以及院报等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果，而且能起到扩大企业和品牌知名度，美化企业和品牌形象的作用。

3、宣传时间长且投入资金少。本次活动历时时间较长，与其他赞助行活动不同，可以让赞助公司有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，使商品差异化而鹤立鸡群，在广大师生心中产生良好效应。

4、投资费用少。本次活动经费不超过4000元。

5、赞助公司也可通过学生会的帮助，在校园内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等，有针对性地与目标顾客沟通（但搞促销活动时须交与学校的费用由赞助商自身承担，不在赞助资金之内）。

6、赞助公司如果为知名企业，在经过双方协商后，我们还可以协助赞助公司进行校园见面会活动。同时，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会，能够充分突显赞助者的实力地位。

7、若贵公司愿意协办这次活动，我们可以以贵公司的名字冠名，还可以在协会活动中介绍公司的文化，绕过某些沟通障碍，展示商品或先进技术。

【赞助方式】

1、活动所有经费由赞助公司承担。（也可与贵公司签订合作协议，达成共识，帮助贵公司完成某项业务）

2、横幅、pop宣传海报，dvd可由赞助公司代为制作，展板可由赞助公司提供彩印。广告、传单及现场礼品可由赞助公司提供（如均印有赞助公司宣传语，则相关费用不记入活动经费预算）。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。

3、为了更利于赞助商产品形象及服务宗旨的宣传，公司亦可加入到整个活动的筹备工作，在策划过程中可有公司宣传内容。

4、赞助商可以派公司员工参加协会活动现场布置（可穿代公司标记或带有公司宣传内容的任何得体的服装）。

5、赞助公司也可以为我们协会活动的服务人员统一服装饰物。

6、如果赞助商有其他要求，请联系协会活动负责人。

【经费预算】

一．电子商务创业计划大赛

宣传海报 10元/张×5=50元

宣传传单 0.03元/张×3000=90元

通知 0.2元/张×30=6元

一等奖1000元

二等奖200元

三等奖100元

二.电子商务学术交流会

横幅60元/条

三.“xx”之夜 大型联欢晚会

晚会场地费300元

宣传海报10元/张×10＝100元

宣传展板50元/块×4＝ 200元

工 作 证5元/张×30＝150元

横 幅 60元/条×3＝180元

胶 卷 40元/卷×3＝120元

服装租用500元 dvd制作 100元

小 礼 品100元

矿 泉 水100元

共 计 3356元

【赞助负责人联系方式】

仇振赟 电商协会外联部副部长*** 附录1：

电子科大成都学院简介

电子科技大学成都学院是由国家教育部批准建立的独立学院（教发函[2004]21号），是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。电子科技大学是其办学主体，成都国腾实业集团有限公司作为合作者提供办学硬件设施。

电子科技大学成都学院坐落于国家级高新技术产业开发区--成都市高新西区，现有本、专科学生近9000名，占地700亩，规划面积1500亩。学院是国家首批示范性软件学院电子科技大学软件学院本科教学基地、国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心、国家863 ic设计产业化基地和软件孵化器人才培养中心。motorola成都软件中心、intel、大唐电信、迈普、国腾等众多知名高新技术企业紧邻学院，依靠校企联合实验室和人才实践基地，以及面向行业“走出去、请进来”的立体组合式项目实践，使得学院培养的兼有扎实系统理论功底和强劲实践创新能力，具备可持续发展潜力的知识技能型人才受到社会欢迎，2003年8月，学院被四川省委、省政府授予“四川省人才开发先进单位”。学院依托电子科技大学电子信息人才培养积淀和独具优势的科研教学实力，借助广泛开展的国际合作，包括与英国剑桥大学、英国东安格利亚大学、英国布鲁内尔大学、香港城市大学和微软公司、motorola公司、ibm公司、cisco公司等企业建立的项目合作关系，致力于培养在工程实践领域具备突出攻坚能力、专业技能及管理能力的产业急需的高质量人才。

学院以培养知识技能型的特色人才为目标，以软件、微电子、通信、电子工程等电子信息技术为核心，通过与四川航空公司等其它领域国内外企业合作，创办特色专业，工、管、文和艺术类学科协调发展，立足成都、辐射西部，努力成为国内知名的培养知识技能型人才的综合性大学。

第四篇：电子3134策划书

策 划 书 承办单位：厦门海洋职业技术学院电子3134团支部

一、活动主题： “无烟校园，我们在行动” 主题团会。

二、活动意义：

本次活动重点以宣传《无烟校园，我们在行动》的背景、内容和意义、烟草危害的知识，为青少年学生创造良好的无烟环境，教育培养学生不吸烟，提高健康意识等。开展了本次“世界无烟日画报评比”活动，目的是提高班级学生的控烟意识，养成良好的健康行为，增强创建和维护无烟环境的自觉性，用我们微薄的一份力为提升城市和市民的文明水平做出一份贡献。活动开展期间在系部的号召下各班学生先后以个人的风格特色绘画出自己的作品积极参与其中。开展本次活动不仅有益于学生身心健康的发展，在学校管理、创建和谐文明校园方面也有着深远的战略意义；同时通过这次活动的开展，同学们也加深了对吸烟有害健康的了解，树立了珍爱生命、创建和谐文明环境的意识，在汽车系掀起了一阵“无烟世界，清新一片。”的热潮，就从现在开始，让我们远离烟草，净化空气、保护环境卫生。

三、活动时间：

2014年5月29日（周四）晚19：00

四、活动地点：

厦门海洋职业技术学院翔安校区教学楼120

2五、活动参与对象：

电子3134全班同学

六、活动项目具体安排：

活动前材料准备：

1，首先拟写策划书,交于团委老师审核。

2，申请教室（翔教1202）

3，文娱委员做好活动当晚所需要的ppt。

4，准备好活动当晚所需要的上面写有“无烟校园，我们在行动”的横幅。

5准备当晚用于有奖竞猜的小礼品

6生活委员准备当晚的小零食

活动当天进行阶段：

1，以一段关于“无烟校园，我们在行动”影片作为开场，引入同学们直接进入团会的主题。无烟校园对我们的重要

2，主持人现场提问关于“无烟校园，我们在行动”的知识问答。

3，李民同学的无烟校园，我们在行动的ppt展示。4，进行游戏环节活跃现场气氛

5，关于吸烟的危害的有奖竞答

6，请全班同学在写有“无烟校园，我们在行动”的横幅上签名留念。

七、活动目的：

一、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

二、从校园做起，积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍，共同携手创建无烟校园，营造健康、和谐的校园环境。

三、从家庭做起，主动向亲友宣传吸烟的危害，劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。

电子31342014.5.29

第五篇：怎写读后感

怎写读后感

读后感写法：

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容，不能空洞，要有具体的例子。这就要求在写读后感之前，你就要对内容非常地熟悉，知道那些材料能为你的观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

怎样写读后感

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。

读后感的基本思路如下：

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题：

一是要重视“读”

在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就可以了。

“读后感”写法指导

[摘要]：指导学生写好“读后感”要做到四点：

一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。

二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。

三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。

四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想

和生活实际，写出真情实感。?

[关键词]：读后感；感点；实际

读过一本书或一篇文章都可能有所收获，有所感想，把自己的收获或感想写出来，就是心得体会，也叫读后感。写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解，还可以提高他们的思想认识和语文水平，那么怎样指导学生

写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢？?

一、读懂原文抓中心?

“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。二是细读深思，抓重点，引导学生评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。细细品读文章，可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。三是研读体悟，突破难点，引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读文章，理解含义深刻的句子，学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被迫害至死的悲惨命运，使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“读”，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。?

二、选择重点作感点?

一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢？感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。例如《三顾茅庐》这篇文章，有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼，张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐完成统一国家大业，从中体现刘备求贤若渴，礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心，也就是反复读这个故事后感受最深的一点，那么我们就选第三个作为读后感的切入点。?

三、读感结合有侧重

写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原文，没有做到简明扼要。有的只“感”不“读”，离开原文意思漫无边际地胡编乱写，说道理时空发议论，而缺乏身边的实例。写读后感可以说经验，也可以谈教训。大多出色的读后感，总是受原文内容或情感触发，从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感，是有“读”有“感”，“读”、“感”结合的。可以先叙述文章内容，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写，必须叫学生做到二不要；不抄录课文：要用自己的话简要叙述；不离开文章的内容，要真切联系自己的实际抒发感想。?

四、联系实际谈感受?

这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里？你觉得应该珍惜时光老人送的礼物吗？平时你有哪些珍惜时间的事例或不珍惜时间的做法呢？以后你会怎样对待时光老人送的礼物呢？通过一系列问题的思考，学生就把文章内容、自己的思想和生活实际联系在一起，这样就能写出真情实感，倾吐真实心声。而在指导学生联系实际谈体会时，不要就事论事，要注意启发学生展开想象，从古到今，从近到远，从己到人，从正面到反面，只要与文章的主要内容有关系，都应允许他们大胆自由地写，如果指导学生把自己的经验教训与作者的切身体会结

合起来写，那么他们的读后感一定更真切，更有感染力。

我要投稿记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写