师德建设意义

第一篇：师德建设意义

一、加强高校教师师德建设的意义

教师是人类灵魂的工程师，其素质的构成要素包括机体素质、科学文化素质、道德素质和心理素质等，其中师德是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心内容。高校教师这一社会群体，既担负着向学生传授知识、引导学生进行科学文化探索的神圣职责，又承担着对学生进行思想品德教育，帮助其树立正确的人生目标，使其成为社会主义事业建设者和接班人的重要责任。前者着重于言传，后者偏重于身教，言传、身教都很重要，二者须相辅相成才能培育出德才兼备的人才。因此，教师除了学识渊博，还应当具备必需的职业道德，建设一支高素质的教师队伍，必须把师德建设放在首位。把教书、育人结合起来是教学的重要原则，也是每位教师的基本职责。高校教师是高等学校的主导力量，师德建设是高校教师队伍建设的根本和核心,高校教师队伍的师德如何,将直接关系到全体学生的素质乃至整个民族的素质。在新时期加强高校教师师德建设,探索行之有效的师德建设的新思路,既是时代发展的要求,也是落实科学发展观、建设和谐社会的需要。

二、加强高校教师师德建设的途径

其次，高校教师必须确立正确的教育观念，明确教师职责，热爱教育事业。每一位教师都应有一种极大的荣誉感和责任感，尽职尽责，热爱教育事业，热爱学生。爱教育，就会对教育工作产生强烈的事业心和责任感，就能满腔热情地去钻研业务、进行创造性地工作；爱学生，就能真心诚意地对待每一个学生，当学生的良师，做学生的益友，在教育中因材施教。教师不应只是知识的传授者，更不能只是教书匠，而要成为灵魂的工程师，引导学生学会做人。

第三，必须努力学习，提高自身的专业修养。一个的优秀高校教师，在业务能力上，应该不断学习、不断更新，不断创新、完善自己，努力及时更新自身的专业知识结构，学习、运用科学多样的教育方法和教育手段。只有这样，才能够培育出更多的既有理论知识又有动手能力和服务意识的高素质的创新人才。

第四，学校应该加强管理，制定保障师德建设的相关制度。构建科学的管理体系和灵活的运行机制是高校师德师风建设的必要保障。管理部门应该积极引导，加强思想教育以及提出严格的要求，使教师的道德建设成为每个教师自己的自觉行动。可以制定科学合理、切实可行的师德标准，充分发挥法规制度的约束作用，使师德建设进一步落到实处，把师德评价纳入教师岗位职务考核体系中进行。最后，学校应该激发教师进行师德师风建设的积极性。鼓励教师为学校发展献计献策，激发他们的主人翁精神，并通过树立典型从情感上给他们以激励。在关注教师需求，认真解决教师的实际问题中增强师德师风建设工作的感召力和影响力。

第五，加强高校师德建设的宣传教育。大力加强师德建设的宣传教育工作，倡导良好的师德师风，营造高校师德师风建设的良好环境，提高师德师风建设的自觉性。同时，还应大力弘扬新时期高校师德榜样，通过组织教师参观考察、听师德演讲等方式，发挥师德师风榜样的示范作用，引导教师对照榜样找差距，努力提高自己的道德境界。

第二篇：师德师风建设意义重大

师德师风建设意义重大

师德师风是一个学校改革和发展的原动力之一，是学校办学实力和办学水平的重要标志，是学校办学质量和效益的竞争力所在。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。师德师风决定着一个学校的学风和校风，决定着学校的精神风貌和人文风格；因此，加强师德师风建设，是人心所向，众望所归，势在必行。

一、师德师风建设关系重大

所谓师德师风，即教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。

首先，加强师德师风建设，是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。以德治国与依法治国和科教兴国构成一个密不可分的有机整体。学校是人才成长的摇篮，是知识创新的基地，也是精神文明的阵地。教师是以德治校的主力军，是素质教育的实施者，是人才成长的引路人。因此，加强师德师风建设，是落实以德治国方略和推进以德治校的重要组成部分。一方面，教师作为公民道德主体，自身修养和职业实践的状况，是衡量是否“学高为师、身正为范”的尺度；另一方面，通过教师的言传身教，率先垂范，能够带动广大学生乃至全社会响应和落实《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献”的道德规范，进一步推动群众性的公民道德实践活动，提高全民族的道德水平。所以，落实以德治国，加强师德师风建设，是学校责无旁贷的使命，也是教师义不容辞的任务。

其次，加强师德师风建设，是加速实现学校办学目标的迫切需要。古人云：大学者，在明明德，在新民，在止于至善。意思是学校应该彰显公道正义，启迪人民大众，追求和谐进步。所有这些，只有通过教师的一言一行、一举一动得以实现。所以，师德师风并不是空泛抽象，它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教师的教学、科研等各项工作中具体地显示出来。随着社会的发展，教师的责任更加突出，教书育人工作的标准更高，对师德素质的要求更加严格。这样才能保持学校的创新能力、竞争实力和不断发展的生命力。

最后，加强师德师风建设，是带动校风学风整体建设的迫切需要。学校是学生的世界观、人生观和价值观形成的重要时期，教师是学生健康成才过程中的关键因素。他们的思想道德和敬业精神对学生的全面发展起着潜移默化的影响；教师素养的提高和学生素质的培养是一种相互联系和相互促进的互动关系，这正是教学相长。

二、师德师风建设中存在的问题及对策

在看到主流的同时，我们也要对我校师德师风建设中不尽人意的状况和现象给予高度的重视，有的还必须予以警惕，切不可掉以轻心。比如，有的教师放松和忽视理论学习，政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响；有的教师育人意识淡泊，对学生缺少关爱，对学生的错误言论和不良行为不闻不问，把教书育人的天职置之脑后；有的教师把主要精力放在 “第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事。此外，缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板也并非个别现象；把个人的利益看得过重，动辄闹个人情绪，大局意识和奉献精神较差的也有；还有个别教师有收受学生物品，违反纪律，放弃原则的现象；甚至不顾场合、不顾身份，经常说一些庸俗低级的“黄话”的也有；等等。其中，一些问题甚至是普遍性的。这些问题和现象的存在，严重影响了教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量和科研水平的提高，也影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实施。

必须以有力措施革除不良言行和弊端，才能造就一代有所作为的教职工队伍。师德师风的内涵深，外延广，在师德师风建设过程中，笔者认为以下几个方面是关键。

首先，正确的政治观念是师德师风的根本。所谓政治观念，就是关于办学方向的把握和教育方针的认识。每一个教师，都应该以“三个代表”重要思想为指导，以培养“四有”新人为宗旨，认清新世纪科学技术和教育的发展趋势，适应社会主义现代化事业的需要，树立新的教育观、人才观、质量观和发展观，才能把自己的教学和科研工作与培养社会主义现代化事业的建设者和接班人联系起来，增强整体观念和大局意识，培养学生健康成长。

其次，强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。教师是“太阳下面最崇高的职业”，因为教师从事的是百年树人的事业，“传道、授业、解惑”，是人类文明承先启后、继往开来的阶梯和桥梁。因此，教师必须要有严谨的治学态度，面对不断发展变化的新形势，意识到我们需要研究的课题还很多，需要改进的地方也很多，要沉下来，钻进去，意志坚定，淡泊名利。不但要向祖先负责，更要对未来负责。

再次，遵循教育规律因材施教是师德师风的灵魂。教育是专业性极强的工作，在热心和耐心的基础上，还必须专心和精心。这就要认识教学的特点、知识的特点以及学生的生理和心理特点，把握教育的规律、学习的规律以及学生成长成才的规律，从必然中获取自由。要处理好个性与共性、感性与理性等各种关系，注意专才与全才乃至怪才的区别对待，力戒千篇一律、死板教条的因循守旧心态，克服立竿见影、揠苗助长的急功近利情绪。这样定能创造一种充满好奇心和想象力的学习氛围，作到百花齐放、万马奔腾，让全体学生全面发展。

复次，团结协作、开拓创新是师德师风的关键。团结是集体生命力、凝聚力和战斗力的体现。在高度分工合作的现代社会，任何单打独斗的个人英雄主义的想法和做法，都注定是行不通的。因此，要在优势互补中争取更大的突破。创新是发展的动力；勤于学习、善于创新是新时期教育工作者必备的素质；对于每个教师来讲，创新是改进教学、提高质量的根本途径。这样就能通过教学内容的创新、教学方法的创新，去引导和激励学生，培养学生的创新精神、创造能力和创业意识，做到“青出于蓝而胜与蓝”。

最后，言传身教、为人师表是师德师风的具体体现。培养学生，首先要尊重学生；教育学生，首先要关爱学生；要学生学而不厌，教师首先要诲人不倦；设身处地的为学生着想，时刻记住自己的角色身份；既把教学内容放在心上，又要把言谈举止、仪态仪表与内在的教养、涵养和修养联系起来。

师德师风建设的最终目的，在于提高教育质量、培养优秀人才；只有从学校发展的战略高度，正视和重视师德师风问题，明师道，铸师德，扬师风，把其作为学校可持续发展系统工程的重要环节，以师德师风带动校风学风，就会促进教学质量进步，就能为学校建设提供强大的精神力量，奠定坚实的思想基础，创造崭新的文化积淀。

第三篇：谈老子思想对师德建设的意义

谈老子思想对师德建设的意义

通过学习老子的《道德经》，心灵很是触动，最大的感受还是来自于心灵深处某处的弦被触动，让我受益匪浅，感悟“德”之理是老子思想的核心之一，老子主张做“上德”之人,他认为“上德”之人应该具有虚怀若谷、致虚守静、崇俭节欲等品性.针对当前师德建设所处的困境,这些对于当今教师雅量客人、平等爱生、勤俭节约等师德的提升具有重要的现实意义。

一、老子的道，可以净化人的心灵

《道德经》潜藏的一个主题是“道”，“道”是它哲学思想的核心，道的含义博大精深。事实上，宇宙万物之运行，是存在一定客观规律的，需要我们有联系的，全面的来认识和理解。但人类限于时间和空间，能全面的认识宇宙万物看来是虚渺而不可能的。但我们生活在这个世界上，我们自己走过的路要不断总结，不断思考，找出规律。老子的思想和内容在今天看来是十分具有指导和教育意义的。例如：“躬身而退”“宠辱不惊”等为人处事的原则是中华民族的精髓，更是安身立命的基础。在物欲横流的今天，老子提出的“致虚宁静”“少于寡欢”等处事的哲学是拯救人们心灵的一剂良药，让我们正确看待得失，净化人的心灵。

《道德经》中让我们知道，老子注重人的无为思想，无为是一种心境、一种修养。向社会推广无为，有助于国家的稳定，但如果站在历史发展的高度，片面的无为是无助于人类的进步的，所以对于当代的青年人理解古代的无为应该以辩证的方法，一分为二的看待，“择其善者而从之，其不善者而改之。”而无为思想用在为人处事的观点上来看，便是对人宽容。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”

二、教师应该有水一样的包容、仁义

老子对于宇宙自然的相对性、物极必反、中庸之道、道无常、柔弱刚济、处事处世、大小上下、重轻强弱等等相对、绝对的分析都能给出最大参照系的分析和包容，甚至对不确定性、悖论的数学物理关系都能给出抽象的合理分析，这种分析虽然不能给出方程的确定性，然而却能指出方程的不确定性问题。也就是他当时的思维可以直达物理学目前的最高境界“不确定性原理”。

平时，我经常听别人说得最多是“上善若水”，可对其真正的理解，相信很多人对其含义是含糊不清。我常听长辈教导晚辈们：人往高处走，水往低处流。那为什么有人却在追求达到“上善若水”的境界？水有什么可以学的？“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”这句话的意思就是善人如水一样，水滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。水是不争，它用自己去净化世间的污物，那是一种崇高的精神。我们世人为人处事应该像水一样有渗透性，包容性，学习水的宽容一视同仁，水所过之处接纳所有，大千世界，芸芸众生，每个人都有自己的习惯，见解，做事方法，都有属于自己的个性，当自己的某些东西与周围人发生冲突时，要适当退让，自己的棱角与周围人的棱角有无结合之处.碰撞之处，是否可以把自己的棱角变平进而消除矛盾；学习水的清净：无论所过之环境加注了多少影响，一路荡涤污垢，化归本色，在人生的旅途中，总有一些人或多或少的影响自己，这里面有好的，也有不好的，好的习惯做法要学习，不好的习惯做法要向对方指出，大家携手共同进步；学习水的柔软：能适应周围的一切环境，水看似有形却无形，把水放在容器里，容器是什么形状水就是什么形状，当今世界，适者生存，要变的像水一样，让自己能够快速进入各种容器，适应周围的各种环境，努力调整自己，以最快最好的状态进入新环境；学习水的流动，要有谦虚精神，如果固步不前，只能成为一潭死水，做到凡事戒骄戒躁，不断向周围人虚心请教，有水一样的弘扬精神，才能使自己逐步进步。

三、教师的心中应该存有爱

在从事小学教育的时候，“爱学生”不仅是教师的职责，也是一往贯之的教育思想。在这里我们可以学到对待学生要以慈爱之心，同时也要保持自己内心的质朴，教给学生积极的正能量的道理，帮助孩子从小树立正确的价值观。

黑格尔对老子的评价很高，读完《道德经》后曾感慨：世界哲学的故乡在中国！老子说:“绝圣弃智, 民利百倍;绝仁弃义, 民复孝慈;绝巧弃利, 盗贼无有。抛弃所谓的圣贤智慧，人民将获得百倍的利益；抛弃所谓的仁义誉名，人民将恢复孝慈的本性；抛弃贪取巧利之风，盗贼将会绝迹。”道家的“绝学无忧”的意思就是，放弃学习孔子的“礼乐仁义”就可以没有忧虑了。实质上是反对孔子提出的“君君、臣臣、父父、子子”的教育，反对封建等级制度，是比较早的自由民主的思想，王炳照先生认为,道家老子所主张的`为学' , 并非是指追求现实的知识的学习, 而是指进行减损私欲、邪念、妄见, 返朴归真, 复归于自然。” 老子还反对孔子在六艺中所提出的“技巧”的训练，老子说“绝巧弃利”实质是反对人为了利益巧取豪夺的手段。没有了这些，人的欲望就会降到最低，过简单而质朴的生活。现代人越来越认识到老子思想的大智慧，很多人开始反思欲壑难平、争名逐利最后的结果。

而我们现代存在很严重的“应试”教育，这个“应试”教育从小学就已经开始渗透了。香港文化大师南怀瑾先生曾担忧：“现代人所认识文化教育的基本目的，只是为了‘谋生’，有好的专业，有高的待遇，或能赚很多的钱。”教育只是为了将来有个好工作，忽略了内心对知识的需求，所以小学教师可以在孩子的启蒙时段带给孩子最本真最质朴的教育。

从老子的这个教育思想中我们可以知道教师要充分引导学生，让学生成为课堂的主体，“教师是课堂的主导者”这一说法也应该变成教师是课堂的引导者。这样才能充分发挥学生的独立性，培养学生的独立思考能力。不但如此，我们也要遵循孩子的自然发展规律，不要给孩子施加很多负担，让孩子自由发展。

老子独具特色的教育思想对于当今社会的教育实践具有重要的借鉴意义,老子教育思想的精髓有利于提高当前教育活动的有效性。

第四篇：林业建设借鉴意义

遂宁：竹编编出一幅致富图

时间：2009-07-17 作者：梁涛美 本报记者 陈岳海 来源:四川日报

挖掘出来的地方特色

“这些竹编经过包装，就能变成地方特色的旅游纪念品。”7月4日，遂宁市安居区灵广竹艺坊（）负责人赵勤指着几幅竹编工艺品说道。

赵勤是安居区石洞镇人，石洞人家家户户善织竹器，世代相传。三年前，赵勤投资成立遂宁市灵广竹艺坊，“编些凉席、箩筐、簸箕、提篮等简单竹器，费时间，也卖不了多少钱。”灵广竹艺坊（）却通过当地政府牵线搭桥，编制出《清明上河图》、《观音图》、《松鹤图》等特色工艺品，在四川特色旅游商品设计大赛上荣获金奖。

之后，赵勤开始利用本土特色开发旅游商品，“遂宁是观音故里，我们开发了一系列反映观音文化的竹编艺术品。另外，我们的竹制品兼具美观性和实用性。”

从零星加工到产销一条龙

灵广竹艺坊（）采取公司+竹艺坊+农户产销一条龙的形式，竹艺坊负责联系公司接订单，并将任务分派，农户领取订单后生产。“有了订单，竹艺坊就通知我们接任务、领原材料。拿回家做好了再送来，还能顺便带孙子。”年过5旬的陈敬东提着一篮子竹编餐巾盒到竹艺坊“交货”。

正是有了这样“一条龙”的形式，产销形成了一个良性循环，灵广竹编的订单如雪片飞来：北京旅游发展有限公司订购价值800多万元的竹编福娃、中国绵阳科技城订购两千套价值70多万元竹编产品工艺品、《清明上河图》去年以32.8万元的价格卖到北京……

如今，灵广竹艺坊（）在成都、重庆、绵阳成功设立了五个批发点，成为西南五省首家竹制品批发商。

产业化道路带来富民效应

去年，在当地政府的帮助下，灵广竹艺坊（）牵头成立了竹编合作社和竹编培训班，并成功吸引100多名村民加入合作社。举办竹编艺术培训班十五期，参训人员达300多人次。石洞镇村民周家云就是培训班的受益者。

经过培训后，周家云平均二十天可编一个竹编挂图，一幅挂图就可以赚1000元左右。像周家云这样，靠竹编产业赚钱的在石洞镇还有很多。据悉，灵广竹艺坊有留守孤寡老人、待业妇女等兼职员工200多人，平均每人每月可收入1100多元。

第五篇：网站建设意义

网站建设

网站建设 是涵盖企业定位考虑，从营销角度立意而进行一个建设网站的全程完整过程，其中包括了前期网站定位、内容差异化、页面沟通等战略性调研确立后，去域名注册、空间租用、网站风格设计、网站代码制作五个部分，这个过程需要网站策划人员、美术设计人员、WEB程序员共同完成。网站可以分为政府、事业单位网站，商业网站，个人网站及门户网站等等。

网站是企业展示自身形象、发布产品信息、联系网上客户的新平台、新天地，进而可以通过电子商务开拓新的市场，以极少的投入获得极大的收益和利润。网站建设分为8步

一、申请域名（域名备案）；

二、申请空间 ；

三、定位网站 ；

四、分析网站功能和需求（网站策划）

五、网站风格设计 ；

六、网站代码制作；

七、测试网站；

八、FTP上传网站；

九、网站维护

网站建设对公司的好处

企业网站毕竟不同于专业的ICP或者门户网站，不可能也没有必要小而全，每个企业有自己特定的产品/服务，网站的内容理应围绕企业的核心业务设置。企业网站不应当只是一个摆设，网站是最有用的营销工具。当然，只有在网站可以满足用户需要信息的前提之下，网站的营销功能才能真正发挥作用。

那么用户需要什么信息呢？

这个问题是做网站规划首先要考虑的，首先必须分析可能的访问者有哪些，然后有针对性地设计相关内容。一般来说，一个企业网站主要的访问者有几类，即：直接用户、经销商、设备和原材料供应商、竞争者等。前两类访问者是公司的现有用户和潜在用户，也是网站内容应该重点满足的对象。至于供应商，除去那些具备B TO B功能的综合性电子商务网站来说，大多数以信息发布为主的企业网站很少顾及到，因此，也不是一般企业网站的重点内容。至于竞争者，来访的目的无非是了解你公司的新动向，或者网站设计水平如何，是否有值得借鉴的地方，对此，在发布有关内容时应该给予适当的“防备”，而不是让竞争者满载而归。

既然公司的现有用户和潜在用户是网站的重点照顾对象，那么就要认真分析他们需要什么信息。以一个电视机生产企业为例，一个用户/潜在用户访问某企业网站的目的大致有几种：看看有什么新产品、对比不同规格产品的性能和价格、与其它品牌的同类产品进行对比、查询本地销售商和保修地址等等，如果可以进行网上订购，用户自然也希望了解与此相关的信息，比如订货方式、支付手段、送货时间和费用、退换商品政策等。

因此，这些内容应该作为网站的重点。

一、树立公司形象，扩大业务宣传。

包括公司总体介绍，如公司规模、公司结构、公司产品、公司文化、公司理念、经营宗旨、经营目标、价值观、远景规划、公司曾经所获得的荣誉、公司现在在研究的一些新产品、公司未来的发展趋势、公司的产品或服务所具有的与众不同的特点和市场定位等等。另外也可附加一些公司的优质服务等等。公司资料不仅包含文字资料，也包含一些图片资料，比如公司建筑图片，公司员工图片，特别是公司产品图片等等，使得公司更逼真，更具有说服力地展现在客户面前。尽可能让客户对公司了解的更全面，更细致。

二、收集客户反馈，加强客户服务。

通过公司的网站，可以建立统一的资料发送和接收系统，增强了安全性、稳定性、及时性，保证客户的利益。提高了服务质量，并能以一种快捷、方便的方式提供公司及其产品的信息和客户所需的服务。运用先进的传播扩展手段，增大公司的用户数量。大大提高了商务通信速度，扩大了通道的功能。拉近了公司与客户的距离，增强了与客户的关系。公司可全天候24小时地服务我们的客户，与我们的客户保持售后联系，倾听客户意见，回答客户经常提出的问题，并可以及时的收到客户各种反馈信息，及早发现问题、解决问题。

三、网上市场调查，开展网络营销。

通过网站实现缩短推出新产品和打开新市场的周期阿姨公司的产品销售活动，最大程度满足客户需求，以达到开拓市场、增加盈利的目的。公司将自己的产品信息及经销商信息发布在网站上，各客户根据情况可申请加入该公司的销售网，也可直接通过网站订单系统向公司下销售订单；公司收到订单后对其进行确认，然后为客户提供资料。开展网络营销的内容主要有：

1、产品信息：将公司销售的资料在网站进行宣传介绍，并按照产品结构进行分类，以利于客户查阅购买。

2、客户信息：主要用于收集和管理销售客户的相关信息，便于对客户的推荐和跟进，以促进公司的销售活动。

3、销售订单：实现公司和客户之间销售订单的网上提交及管理。

4、经销商信息：将公司销售业务办公室及主要经销商的电话、地址、传真、业务人员姓名、负责领域或产品项目公布在网站上，以促进销售。

四、建立信息数据库，实施电子商务。

建立公司完整的信息数据库，一个对内，一个对外。对内，在公司内最大限度的达到对信息资源的利用和共享，进行对信息的保存、搜索、查看、再利用等；对外，让客户尽可能多的了解公司性质和业务特征，将信息进行分类，便于客户搜索和查看。另外，访问者通过网站了解公司的资料，如果有订阅的意向，可以在线提交资料订单，管理者可以根据条件查看、检索、管理订单，并反馈到营销部门，及时的与制订订单的客户取得联系，实现简单的电子商务。

五、直接实现网络销售

好的企业网站不但对企业的形象是一个良好的宣传，同时可以辅助企业的销售，甚至可以通过网络直接帮助企业实现产品的销售。网络营销基本上已实现网上信息发布、网上订货、网上结算，甚至网上配送的网络营销活动。直接促进了企业与客户直接见面，消费者可以直接从网上直接搜集到真实的第一手市场信息，同时也可以进行多方分析，哪一个企业是我们所需要的。给买卖双方都带来了直接的经济利益。什么是网站建设服务商

网站建设服务商就是提供域名注册，空间租用，网站开发与网站建设有关的企业组织。国内从事网站建设业务的企业有很多，几乎每个网络公司都在开展网站建设业务，只是业务所占比重各有不同。

第一类，行业门户网站。许多行业门户网站，在其VIP会员服务项目当中，包含了为VIP企业会员提供网站建设的服务，像阿里巴巴网站，慧聪网，瀛商网等公司，吸引了大批行业类的企业注册成为他们的VIP会员，获得包括网站建设和维护在内的多种服务项目。行业门户网站的企业建站服务占到所有企业网站建设服务市场的 20%；

第二类，网络综合应用服务公司，提供包括网络基础应用服务（如域名、主机、邮箱）和网络增值应用服务（如网站建设和推广）等业务在内的综合应用服务公司，企业网站建设是重要业务之一，业务总量占到所有企业网站建设市场的40%。通过网络综合应用服务业务的宣传与拓展，在业界具有良好的形象和口碑，提供的网站建设服务也普遍为客户所接受。

第三类，专业网站建设服务公司，以网站建设业务为公司主要业务，突出个性化制作和客户长期跟踪服务，业务总量占到所有企业网站建设市场的40%。网站建设前期准备工作

网站建设前期准备工作相当重要，这决定你建站的目的，以及日后维护网站，让你的网站发挥作用等是相当的重要。在设计网站前，必须先准备好以下工作：

1.网站框架频道

网站频道就是网站的大框架，也就是主体部分，比如：首页，公司简介，新闻动态，产品展示，在线留言，联系我们等，这是标准的企业网站的内容。如果你有特定的框架，请您一一列出，这样方便我们设计。

2.网站风格要求

您必须知道您网站的目的，是以广告形式、还是仅给现有的老客户观察？是功能型的，还是展示型的？风格定位要准确，功能型的是，网站在美工设计上可能不适合大块图片，在数据功能上比较强大，比如搜索，会员注册等，一般大型企业网、购物网、大型门户、交友网等都是属于功能型的，如果是展示型的，这种类型的网站可能大部分追求视觉上的美丽，对功能要求不高。那在美工上面，设计上就得有强烈的视觉感了。这种网站一般属于：美容业、女性用品、服饰等。

3.网站的针对对象

在设计网站前，您必须告诉我们您的网站所针对的人群、区域、国家等。如果能提供某种行业的更好，这样我们在设计上就会针对这种人群的浏览习惯特别定制您的网页。

4.网站的预算

如果您对您的网页不清楚，没经验，不要紧，您最好告诉我们您所最大程序所承受的设计费用，我们可以全程为您策划。

网站的定义

网站分静态网站与动态网站

静态网页，动态网页主要根据网页制作的语言来区分：

静态网页使用语言：HTML（超文本标记语言）或XML（可扩展标记语言）动态网页使用语言：HTML＋ASP 或HTML+ASP,NET或 HTML＋PHP 或 HTML＋JSP 等。

什么是静态网页？静态网页有哪些特点？

在网站设计中，纯粹HTML格式的网页通常被称为“静态网页”，早期的网站一般都是由静态网页制作的。

静态网页的网址形式通常为：

也就是以.htm、.html、.shtml、.xml等为后后缀的。在HTML格式的网页上，也可以出现各种动态的效果，如.GIF格式的动画、FLASH、滚动字母等，这些“动态效果”只是视觉上的，与下面将要介绍的动态网页是不同的概念。

我们将静态网页的特点简要归纳如下：

（1）静态网页每个网页都有一个固定的URL，且网页URL以.htm、.html、.shtml等常见形式为后缀，而不含有“？”；

（2）网页内容一经发布到网站服务器上，无论是否有用户访问，每个静态网页的内容都是保存在网站服务器上的，也就是说，静态网页是实实在在保存在服务器上的文件，每个网页都是一个独立的文件；

（3）静态网页的内容相对稳定，因此容易被搜索引擎检索；

（4）静态网页没有数据库的支持，在网站制作和维护方面工作量较大，因此当网站信息量很大时完全依靠静态网页制作方式比较困难；

（5）静态网页的交互性较差，在功能方面有较大的限制

好像看懂了,第一看后缀名,第二看是否能与服务器发生交互行为

静态网页是相对于动态网页而言，是指没有后台数据库、不含程序和不可交互的网页。你编的是什么它显示的就是什么、不会有任何改变。静态网页相对更新起来比较麻烦，适用于一般更新较少的展示型网站。另外,如果扩展名为.asp但却没有连数据库,完全是静态的页面,那也是静态网站.只是.asp扩展名。

什么是虚拟主机

虚拟主机（Virtual Host/ Virtual Server）是使用特殊的软硬件技术，把一台计算机主机分成一台台“虚拟”的主机，每一台虚拟主机都具有独立的域名和IP地址（或共享的IP地址），具有完整的Internet服务器功能。在同一台硬件、同一个操作系统上，运行着为多个用户打开的不同的服务器程序，互不干扰；而各个用户拥有自己的一部分系统资源（IP地址、文件存储空间、内存、CPU时间等）。

虚拟主机的访问速度由哪些因素决定

服务器的硬件配置(包括服务器的类型、CPU、硬盘速度、内存大小、网卡速度等)

服务器所在的网内环境与速度

服务器所在的网络环境与Internet骨干网相联的速率

ChinaNet的国际出口速率

访问者的ISP(Internet接入服务提供商)与ChinaNet之间的专线速率访问者的ISP(Internet接入服务提供商)向客户端开放的端口接入速率访问者计算机的配置，Modem的速率、电话线路的质量等

总结：

看完以上介绍，相信大家对如果从无到有打造一个站点已经有所了解，篇幅所限，我们不能针对每一个问题深入探讨下去，相关的详细资料还希望大家多上搜索引擎进行查找，网络本来就是一种高效而强大的工具，大家应该充分利用好它。最后，希望各位早日拥有自己的站点！

创建一个网站需要的条件

1.网页设计课程，教你如何设计网站。

2.一个所见即所得的软件程序来帮助你创建网站。

3.建站的模板。目前互联网上有很多免费的模板可供选择。

4.一个网站托管公司（空间、主机、服务器、虚拟主机等）。

5.一个域名。

2010年企业网站建设趋势

1，网站建设水平要求要高，符合WEB2.0 标准；w3c标准

2，网站建设符合用户体验，让用户信赖企业网站

3，网站必须进行SEO网站优化

4，网站进行网络营销，这样网站才能摆上用场

5，专人对网站进行维护，更新，在线咨询

网站建设分类

根据网站所用编程语言分类：例如 asp网站、php网站、jsp网站等；

根据网站的用途分类：例如 企业网站、门户网站（综合网站）、行业网站、娱乐网站等；

根据网站的持有者分类：例如 个人网站、商业网站，政府网站等。