江苏省运河中学2015届高三一轮复习学情检测2014

第一篇：江苏省运河中学2015届高三一轮复习学情检测2014

江苏省运河中学2015届高三一轮复习学情检测2014-7-3

一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。

1.(四川省成都市2014届高三毕业班摸底测试)2013年6月20日，神舟十号航天员在天宫一号内举行太空授课，这激发了众多中小学生对航空航天的兴趣，引发了他们的航天梦。最近，许多学生来到北京加园博会航天体验馆内，亲自体验火箭组装、发射过程，体验航天员的生活，在体验中探索宇宙的奥妙。从文化生活角度看，这体现了

①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的思想和行为有潜移默化影响 ③文化影响个人的成长，促进人全面发展④文化对提升人的精神境界有决定性作用 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

2.理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中。历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了()①人创造了文化，文化也塑造了人 ②人是文化的主体.文化也是人的主体 ③人有主观能动性，文化也有主观能动性 ④人的思维活动具有主动创造性 A.①② B.①③ C.②③ D.①④

3.校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境，它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化

①要通过一定的物质载体表现出来②对学生具有潜移默化的影响

③决定着学校教育的性质和发展方向④是社会主义精神文明建设的根本目标 A.①②

B.②④

C.②③

D.①③

4.2013年2月27日，离高考还有100天时间，姜堰区某校高三（12）班的百日冲刺标语是“高三（12）STYLE：只要学不死，就往死里学”。这体现的文化生活道理是（）

A.文化对人的影响是潜移默化、持久不变的B.文化活动使人高雅、奋进、积极健康向上 C.文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 D.文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展

5.2013年2月25日，教育部官方网站公布的《中小学书法教育指导纲要》规定：从今年春季开学开始，书法教育将纳入中小学教学体系，并纳入教育督导的专项内容，此事一报道，随即引发教育界的激烈争论。下列对“书法教育将纳入中小学教学体系”看法正确的有（）

①在数字时代，强迫儿童用他们以后几乎用不到的字体写字是浪费时间 ②在全球化经济时代，真正重要的是键盘，而不是书法

③文字是文化传承的主要载体，该做法有利于国家、民族的文化传承 ④书法是文化，、艺术的典型形式，该做法有利于学生艺术素养的提高 A.③④ B.①② C.①③ D.②④

6.什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，„„电梯门打开，他是谦虚地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们()①人创造了文化，文化也塑造着人 ②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来 ④文化是在个人成长中自发形成的 A.①②

B.①③ C.②④ D.②③

7.（2014年南京调研）“除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。”“地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 ”等环保标语处处可见。从文化生活的角度看，这些环保标语 ①营造了良好的文化环境 ②是民族文化的集中展示 ③促进了人们的全面发展 ④可以潜移默化地影响人

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

8.（2014年南京调研）杭州宋城旅游发展股份公司以“主题公园+文化演艺”为主营模式。公司在主题公园的[来源:学+科+网Z+X+X+K] 1 营造中强调“以文化提升旅游，以旅游促进文化传播”，成为文化行业内的常青树。该公司的经营理念表明 A.文化的经济功能越来越强 B.文化具有相对独立性

C.文化发展与经济发展始终同步 D.文化与经济相互影响

9.2012年最热门的选秀节目《中国好声音》总决赛冠军产生前的15秒广告拍得1090万元，“彩铃”下载收入预计3.2亿元，巡回演唱会的营销收入预计1亿元。这表明

A.文化促进社会经济发展 B.文化与经济相互交融

C.文化促进人的全面发展 D.文化成为综合国力重要因素

10.党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。党员干部要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求抓好“四风”问题。之所以强调抓好“四风”问题是因为()①不同性质的文化对人有不同性质的影响 ②文化是民族精神的集中体现

③文化具有丰富的形式 ④文化是经济、政治的反映

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.2013年全国文化产业工作会议指出：当前我国文化产业发展已经进入了新时期，各级财政对公共文化投入的持续增长有力拉动文化产业发展；金融机构的积极参与为文化产业发展带来重要支撑；直接融资规模的不断扩大对文化产业发展起到积极推动作用；放宽市场准入和简化行政审批为文化产业发展创造了有利的市场环境。这说明()A.文化与经济、政治融为一体，不可分割B.经济、政治决定文化，为文化发展奠定基础 C.一定的文化反作用于一定的政治、经济D.文化总是能够极大地促进经济、政治的发展 12.英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明

①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径

③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志④文化对人的发展具有至关重要的作用 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

13.曾国藩是晚清一位极具争议的人物，既有中兴名臣的美称，又有“卖国贼”的恶名,可谓毁誉参半，褒贬不一,但对他的家书无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。他的家书不仅是一部记录家常的书信集，更是一部蕴藏着为人处世,持家教子的智慧书。下列对曾国藩家书理解正确的是

①文化是一种精神力量，对个人成长有着深刻的影响②文化是一种精神力量，可以自然而然地转化为物质力量③文化对人的影响都是积极的主动的④精神产品都离不开物质载体

[来源:Zxxk C.①④ D.③④

14.马来西亚的一位华侨曾对我国当代著名的作曲家陈钢说，凡是有太阳的地方就有华人，凡是有华人的地方就有《梁祝》。你认为下列观点，最贴近这句话寓意的是（）

A.中华文化的源远流长 B.优秀传统文化的影响深远持久 C.中华传统文化的魅力 D.中华文化能兼容并蓄

15.某校开展“喜迎十八大，营造和谐育人环境”系列活动，激发全校教师做好教书育人工作的热情。该校营造和谐育人环境是因为

①文化能促进社会全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.一位学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑、不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理是

①文化能增强人的精神力量 ②文化氛围无时无刻不在影响人

③校园社团文化有利于促进社会全面发展 ④参加校园社团活动有利于培养健全人格 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

17.某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为 A.①③ B.②③ A.文化能够增强人的精神力量 B.思想道德修养和科学文化修养相互促进

C.文化对人的影响是潜移默化的 D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心

18.2012年7月在英国伦敦举行的奥运会期间，很多商家都适时地推出了各类展现英国传统文化的体育纪念品，深受世界各地游客的喜爱，这同时也让英国文化传播到了世界各地。英国体育纪念品的热卖说明（）①商品交换可以推动文化的交流与传播 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化促进经济的发展 ④文化传承离不开一定的物质载体 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

19.2013年8月，中央宣传部、教育部、共青团向全国青少年推荐《青年邓小平》等100种优秀图书、100部优秀影视片。这一做法是基于

①图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起 ②优秀文化能够促进青少年健康成长 ③培育“四有”公民要以社会主义文化为导向 ④中华文化源远流长、博大精深 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

20.小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证 ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

21.手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了

①文化与经济的相互交融 ②文化是科技发展的动力 ③文化决定人的价值取向 ④文化改变人的生活方式

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.横扫金球奖等多项大奖后，《逃离德黑兰》问鼎2013年奥斯卡最佳影片奖。艺术的表现手法，紧张刺激的情节，演员的出色表演，自然是这部电影勇夺“小金人”的原因，但“政治”永远不会在奥斯卡奖评选中缺席。材料表明

①文化是人类全部精神活动及其产品

②文化产品离不开物质载体 ③借助文化产品可以达到政治目的④政治生活决定于文化生活 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

23.校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境，它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化

①要通过一定的物质载体表现出来

②对学生具有潜移默化的影响 ③决定着学校教育的性质和发展方向 ④是社会主义精神文明建设的根本目标

A.①②

B.②④ C.②③

D.①③

24.“文化蕴涵着巨大的力，这种‘力’不同于物理学上的‘力’，物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的，文化的‘力’是用来‘化’人类自身的。”这一观点的意思是

A.必须倡导社会主义核心价值观 B.文化创新可以推动社会实践的发展 C.文化对人和社会的发展有深刻影响 D.文化有先进与落后、腐朽之分

25.党的十八大报告指出：全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。中央高度关注文化是因为()①文化与经济相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展

③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ④文化既是精神力量，又是物质力量 A.①③ B.③④ C.①④ D.②③

26.党的十八大报告指出：建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。这是因为 A.文化在综合国力竞争中的作用越来越突出B.文化是人类社会存在和发展的基础 C.文化的力量是综合国力最重要的标志D.文化是人类创造的全部财富的表现

27.党的十八大报告指出：文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。关于文化力量，下列表述中正确的是()①市场经济越发达，文化力量越不重要 ②调动积极的文化力量，会有力地推动社会进步

③文化力量可以脱离物质因素而存在④弘扬和培育民族文化力量，可使中国人民保持昂扬向上的精神状态 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 28.济南市以迎接中国第十届艺术节为契机，充分利用城市广场、社区文化活动资源，广泛开展群众性创建活动，发挥各类志愿者队伍的作用，开展社会文明实践活动，营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境，不断提升市民的文明素质。该市做法是因为()A.文化对人的影响来自于特定的文化环境B.文化对人的影响是深远而持久的

C.文化决定人的交往行为和交往方式D.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

29.漫画《文化输出》告诉我们()①文化与经济、政治相互交融

②要在文化渗透中提高文化影响力

③要在文化传播中提高文化认同感

④要维护文化安全，提高文化软实力

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

30.文化伴随着每个人的生活。考试时，会不会作弊？公交车 上遇到老人，会不会让座？ 一张废纸，会不会随便丢弃„„ 都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片，人的行动都 是内心文化的反映。这表明()A.人们总是在有形的文化氛围中生活 B.文化是人类全部意识形态活动的反映 C.文化素养只能在生活小事中培养出来 D.从人们的社会行为中可以透视其精神世界

31.2013年9月16日，经过群众推荐、资格审核、媒体公示、投票评选、综合评定等程序，中央文明委决定，授予张丽莉等54名同志第四届“全国道德模范”称号，并号召全国开展向道德模范学习的倡议。积极开展全国道德模范评选活动说明()①文化对人的影响来自各种各样的文化活动 ②文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 ③文化与经济、政治相互交融 ④优秀文化能丰富人的精神世界，促进人的全面发展 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 32.漫画《手机信访》体现的文化生活道理是()

①精神产品离不开一定的物质载体 ②手机信访为公民行使监督权提供了有力保障

③政治是文化的集中体现和反映

④文化与政治日益交融 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

33.最近几年间，凸显中国元素的国际文化交流异彩纷呈，给全球各地的人们带来美的共鸣、心的交融和思想的启迪。这说明()A.文化无国界，中华文化已为世界所认同B.优秀的文化能够丰富人的精神世界

C.在文化的交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处D.我们要更加热情的欢迎世界文化在中国的传播

第Ⅱ卷（非选择题）

二、简析题：本大题共3小题,每小题12分,共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

34.阅读材料，完成下列各题。

《我是歌手》是湖南卫视引进韩国版权，花重金进行本土化改造的中国首档歌手音乐对决电视节目。它逆转以往此类节目的比赛规则，聚集实力歌手同台竞技，评判权则掌握在现场普通观众的手中。

这档节目给了音乐足够的尊重，每位歌手演唱的歌曲名下，除了词、曲作者、编曲者，还有乐手的名字。依靠编曲者的不断创新、改编，使得每首歌曲既能引起观众的回忆又让人耳目一新。湖南卫视的平台优势、国内顶级的大型演唱会音响设备及舞台设计也是它成功的重要因素。网络的普及更是拓展了歌手曲目的传唱范围。

《我是歌手》的团队分成导演组、观众组、后期组等，特别增设了编剧组。每周一、周二，音乐总监和乐队忙着为歌手们编曲；周三、周四彩排摄影团队全程记录；后期剪辑团队负责处理素材，从1000多个小时的素材中剪辑出近2个小时。

《我是歌手》自开播以来收视率一路飙高，稳居同时段全国第一，给湖南卫视创造经济效益的同时也增强了湖南卫视的社会影响力。

（1）结合材料，从人类文化发展的角度分析《我是歌手》收视率一路飙高的原因。

（2）结合材料，运用经济和文化的关系说明《我是歌手》为什么能给湖南卫视带来巨大的经济效益？ 35.材料一：党的十八大报告指出：文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。加强重大公共文化工程和文化项目建设，完善公共文化服务体系，提高服务效能。促进文化和科技融合，发展新型文化业态，提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。

材料二：2013年8月19日，习近平在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话指出：要弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。要树立以人民为中心的工作导向，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足需求同提高素养结合起来，多宣传报道人民群众的伟大奋斗和火热生活，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，满足人民精神需求。

（1）结合材料一，运用文化作用的相关知识，说明上述措施的文化生活依据。

（2）结合教材二，从文化生活角度说明宣传工作“弘扬主旋律，传播正能量”的依据。

36.材料一：爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。生活中的一系列最美：最美女孩、最美妈妈、最美少女、最美大学生、最美农民工……草根平民的“最美”善举折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，不仅给被救者带来了生的希望，也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量，让社会变得温暖明亮，爱意涌动。

材料二：爱国是情感，更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义的传承者。为了更好地弘扬爱国精神，践行爱国行动。班级打算以此次班会为契机，组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。

（1）从“文化对塑造人生的作用”角度出发，分析宣传这些“最美”人物对社会的意义。（2）请你材料二中的活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据。

三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。

37.人类进入网络时代，似乎一切都发生了变化。阅读下面的结合材料，探究回答材料后面的问题。网络民主

“网络民主”可以充分实现人民参与政治过程的直接性、真实性、平等性。这些特性主要表现在沟通、对话的双向性，公民之间、公民与领导沟通交流的平等性、畅通性；通过网上论坛发表自己的见解和看法的真实性和自由度。它增加了行政过程的民主化、科学化程度，为社会公众参与体制内民主拓宽了渠道创新了形式。

（1）结合材料，从文化与政治的关系角度说明“网络民主”的积极意义。数字化阅读与纸质阅读

网络时代，数字化阅读往往是碎片化、快餐式、随意性的，是一种浅阅读。对于深层次阅读而言，传统纸质阅读依然具有不可替代性。培养对纸质图书的阅读，发现并重视传统纸质阅读的价值是每个中国人都应当具有的文化自觉。著名作家王蒙说，“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度”，中 国人历来重视阅读，书籍对于人，对于社会，对于国家，都是进步的阶梯。提高全民族的文化素质，要从读书开始。

（2）“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度。”请从文化视角谈谈你对这句话的理解。

网络不良信息

互联网具有信息量大、搜索快速、方便交流和传播广泛等优势，深刻地影响着人们的学习、工作、生活方式和认知方式，同时也改变着社会经济、政治和文化生活。互联网给我们提供便利的同时，也存在大量不良信息。Z省公安斤发布消息称，该省在近期专项整顿行动中，发现违法信息21.2万多条，其中网络谣言、虚假和低俗信息占据很大比例。

(3)文化对人有着重要影响，结合材料说明不良的网络文化有何危害。

文化生活第一单元综合能力提升

1-10 ADACA ACDBB 11-20 BCCBB CDCBB 21-33 BDACA ACABD DBB 34.解析：第（1）问考查文化传承与创新的知识，可用文化交流、借鉴、融合，文化继承和发展的关系，科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，文化创新的途径等知识分析。第（2）问考查文化与经济的关系分析，可从文化和经济相互影响，文化和经济相互交融等方面结合具体材料分析。

答案：（1）①充分吸收、借鉴韩国综艺文化的有益成果，博采众长并以我为主进行了本土化改造。②正确处理继承和发展的关系，既继承了以往综艺节目的优势，又逆转以往此类节目的比赛规则，加之编曲者的不断创新使得该节目推陈出新。③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。大众传媒已经成为文化传播的主要手段，极大促进了《我是歌手》的传播，增加了该节目的知名度。④人民群众是文化创新的主体。《我是歌手》的创作团队准确把握人民群众对文化生活的基本需求，立足于发展中国特色社会主义的实践，打造优秀的综艺节目。

（2）①文化和经济相互影响。湖南卫视资金投入、音响设施和媒体平台的搭建成为文化发展的经济基础，又反作用于经济的发展，带来丰厚的经济效益。②文化和经济相互交融。湖南卫视着力打造文化产业，丰富人们的文化消费，提升经济效益。

35.解析：第（1）题特别点出要运用文化作用的相关知识，因此应调动文化与经济、文化与政治、文化与社会发展、文化与综合国力、文化与人生的关系，结合材料进行分析。第（2）题的角度较为宽泛，考生可以从文化对人的影响、文化对人的影响来自于特定的文化环境、文化对人影响的特点以及优秀文化塑造人生等方面回答。

答案：（1）①文化与经济相互影响、文化对经济有反作用。②文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化产业振兴有利于提高文化产业在国民经济中的比重，促进生产力的发展。③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。作为发展中国家，必须把文化建设作为现代化建设的重要任务，提高国家文化“软实力”，增强国际竞争力。④振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

(2)①文化是一种巨大的社会精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，弘扬主旋律，传播正能量体现了这一道理。②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。对国家来讲，必须大力加强社会主义精神文明建设，营造良好的文化环境。弘扬主旋律，传播正能量就是加强社会主义精神文明建设的重要导向。③弘扬主旋律，传播正能能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

36.解析：第（1）问，从“文化对塑造人生的作用”角度分析宣传这些“最美”人物对社会的意义，可从优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展三方面结合材料分析，要求熟练掌握课本知识。第（2）问，认真审题，结合材料二中的活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据。如举办一次“弘扬爱国精神，争做文明市民”图片展，用文化影响人的来源解释，主题与理论依据要对应。

答案：（1）①优秀文化能丰富人的精神世界。宣传这些“最美”人物，可以丰富人们的精神世界，激发着社会向善的力量，是培养健全人格的重要途径。②优秀文化能增强人的精神力量。宣传这些“最美”人物，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。③优秀文化能促进人的全面发展。宣传这些“最美”人物，能促使人们的思想道德素质不断提高，对促进人 的全面发展有着重要作用。

（2）①举办一次“弘扬爱国精神，争做文明市民”图片展。理论依据：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

②举办爱国志士先进事迹报告会。理论依据：优秀文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。（评分要求：设计的活动主题要能够弘扬爱国主义精神，理论依据要符合主题。）

37.解析：第（1）问结合材料，从文化与政治的关系角度说明“网络民主”的积极意义，可从文化与政治相互影响，大众传媒功能，文化与政治相互交融知识回答。第（2）问从文化视角谈谈你对“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度。”的理解。实际上是考查文化的作用，可从文化塑造人生，文化影响人的表现，读书是获得知识的重要途径，能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养等回答。第（3）问，考查文化影响人的表现，优秀文化塑造人生，文化对人的影响的来源等知识分析。

答案：（1）①文化与政治相互影响。网络民主是现代社会民主政治发展到一定程度的产物。网络作为一种大众传媒，能够最大限度地超越时空的限制日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，影响着人们的现代民主生活。②文化与政治相互交融。随着现代民主政治的发展，政治活动的参与者必须掌握网络技术，提升政治生活的智能化和行政决策的效率。

（2）①读书尤其是读好书能够丰富人的精神世界，愉悦精神，陶冶情操。②读书尤其是读好书有助于人们形成积极健康的生活态度，进而影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③读书是获得知识的重要途径，能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养。

（3）①文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的认识活动、实践活动和思维方式，不良网络文化起消极影响作用。②优秀文化塑造人生，丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。落后腐朽文化则会起阻碍作用，不良网络环境腐蚀人们的精神，影响人的全面发展。③文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。不良网络环境不利于社会和谐稳定。

第二篇：江苏省泗洪中学高三《政治生活》一轮复习第三第四单元测试卷

高三《政治生活》一轮复习第三、四单元训练

江苏省泗洪中学 2014.10.6

一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共66分)1.2014年，全国人大常委会充分运用法律赋予的询问权，紧密结合国家工作的重大方向和重点内容，多次进行专题询问。全国人大常委会委员长张德江指出，人大代表在开展专题询问时要“真问”“敢问”“会问”，要防止流于形式、走过场。这要求人大代表要

①敢于发挥国家权力机关的牵制作用 ②本着对人民负责的原则进行监督

③不断提高自身素质，增强履职意识 ④努力提高行政问责能力 A．①② B．②③ C．①④ D．②④

2．十一届全国人大常委会第二十六次会议表决通过了关于修改未成年人保护法的决定，上述材料体现的全国人大的职权是

A．立法权 B．表决权 C．审议权 D．决定权

3.2014年“两会”上，“微博问政”进一步得到了人大代表和政协委员的青睐。很多人大代表和政协委员把通过博客、电子邮件等方式与群众联系、听取群众意见当成自己的份内工作。“微博问政”①有利于人大代表更好地行使管理国家的权力②密切了人大代表与人民群众的联系③是通过人大代表联系群众制度实行民主监督④有利于人大代表更好地行使决定权

A.①② B.①③ C.③④ D.①④

4.在我国，全国人民代表大会统一行使国家权力，实行民主集中制原则。下列选项中，体现人民代表大会制度组织和活动基本原则的是

①各级代表大会由选民直接选举产生

②在法律的制定上实行少数服从多数 ③在贯彻执行上实行严格的责任制 ④重大问题的决策由人大常委会负责 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.下列属于人大行使监督权的是

A．人大常委会审议财政决算报告 B．人大对社会生活中的重大事项作出决定

C．人大代表依照法律规定的程序提出议案 D．人大代表听取和反映人民群众的意见和要求

6．十一届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国精神卫生法》，该法规定，精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全不受侵犯。上述材料说明

①我国人民民主具有广泛性、真实性②我国人民民主专政的特点是人民当家作主

③全国人大的部分职权由全国人大常委会行使④全国人大常委会具有表决权和立法权 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

7．“十二五”规划的制定过程：中国共产党提出建议→国务院有关部门根据建议的指导思想和要求形成规划草案→全国人大表决通过，上升为国家意志。上述过程体现了党 A．科学执政 B．民主执政 C．依法行政

D．依法执政

8．党的群众路线是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，在政治领域的重要体现是 A．基层民主自治制度 B．社会主义协商民主制度

C．人民代表大会制度 D．民族区域自治制度

9.从落实“八项规定”到反对“四风”，从治理“舌尖上的浪费”到进一步规范公务接待行为，随着 党中央和国务院一系列举措的出台，令群众深恶痛绝的公务接待浪费现象大为改观。这充分说明

①中国共产党具有审时度势、居安思危的忧患意识②反腐败已成为当前党和国家工作的中心任务

③中国共产党具有执政为民，造福人民的责任意识④加强作风建设是有效制约和监督权力的关键

A.②③ B.①③ C.①④ D.②④

10．随着微博、微信等的广泛使用，公民的意见表达和利益诉求日益快速、便捷和多样化，其参政、议政的效果和能力也得以快速提升。面对“微时代”政治生态发生的巨大变迁，中国共产党必须 ①关注民生民意，更好地实现党的宗旨 ②引导社会舆论，履行国家管理职能 ③完善执政方式，提升执政能力和水平④坚定理想信念，保持党的纯洁性 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④

11.党的群众路线教育实践活动自2013年6月18日正式启动以来。紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在全党深入开展。做好这项工作有利于

①履行党的管理职能，完善党的执政方式

②践行党的性质宗旨，坚持党的执政理念

③赋予党的执政资格，提升党的执政能力

④发挥党的领导作用，巩固党的执政地位

A．①②

B．①③ C．②④ D．③④ 12.右边漫画中的做法，有利于

A．坚持和完善多党合作制度

B．巩固党的执政地位和执政基础 C．提高党依法行政的能力 D．确定党的领导核心地位

13.群众路线是党的生命线，也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关，一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”，又当好党委、政府与群众的“连心桥”。这要求人民政协

①要拓宽渠道，搭建载体，执政为民 ②进一步加强与各界群众的联系

③发挥其作为协商民主重要渠道的作用 ④行使好决定国家重大事务的权力 A．①② B．②③ C．③④ D．②④

14.人民政协是中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织。下列属于其职能的是

A.批准2014年中央预算

B.建议更加关心新生代农民工

C.修改《中华人民共和国文物保护法》 D.决定政协委员陈竺担任卫生部部长 15．某市市长在会议上说：“如果重大决策听不到政协的声音，我的心里就不踏实。”这说明

①政协的参政议政有利于决策的科学化、民主化 ②人民政协是重要的国家决策机关

③民主党派行使参政议政的职能

④人民政协是发扬社会主义民主的重要形式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

16.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义的政党制度。关于我国的政党制度，下列说法不正确的是

①民主党派是参政党，能参与党和国家领导人选的协商②多党合作是中国共产党处理与民主党派和无党派人士关系的基本方针③中国共产党和民主党派是领导和被领导、监督和被监督的关系④中国共产党和民主党派在法律地位上是平等关系

A.②③

B.②③④

C.①④

D.①②③

17．我国已建立5个民族自治区,实行民族区域自治制度。下列关于民族区域自治制度表述正确的是

①凡是在有少数民族居住的地区,我国都建立民族区域自治制度②自治机关主要是指自治区的人大、党委和政府 ③我国的民族自治地方分为自治区、自治州和自治县(旗)④民族自治区接受中央的统一领导,是我国的地方行政区域 A.①② B.③④ C.①③

D.②④

18.“万人操弓,共射一招,招无不中。”这句谚语启示我们,正确处理民族关系必须

A.不断提高少数民族地区人民生活水平B.保证民族自治地方享有充分的自治权

C.加强民族团结,增强民族凝聚力

D.调动各族群众投身祖国建设的积极性

19．2013年9月，第三届中国—亚欧博览会在乌鲁木齐市举办。这一博览会对推动我国西部大开发和新疆经济跨越发展发挥了积极作用。这主要体现了 A.我国坚持各民族共同繁荣的原则 C.民族平等是实现民族团结的基础

B.民族地区的繁荣是民族团结的前提 D.民族区域自治制度具有显著优越性

20.西藏和平解放60多年来，包括藏戏在内的众多古老藏文化在保护和传承中得到了创新。随着经济、交通等的发展，藏文化逐渐被人们了解，它成为人们认识西藏、了解中国的一个窗口。发展藏文化①为实现民族平等奠定了物质基础 ②有利于文化交流与合作，实现民族融合 ③有利于我国综合国力的提高 ④有利于加强民族团结、促进民族繁荣 A.①② B.③④ C.①④ D.①③

21.近十年来，我们党和国家把加快少数民族和民族地区发展摆在更加突出的位置，制定和出台了一系列重大政策，实现了少数民族和民族地区经济社会新发展。这样做是基于

①各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证②发展是解决少数民族地区所有问题的基础和关键③领土完整、国家统一是民族区域自治的前提和基础④巩固和发展社会主义民族关系 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 22．2013年5月，新疆维吾尔自治区人大常委会审议了《新疆自治区宗教事务条例修订草案》。下列可能属于其修改内容和意义的是

①搞好宗教工作，促进民族团结 ②积极引导宗教与社会主义适应 ③贯彻信仰自由，鼓励信仰宗教 ④管理宗教事务，打击宗教犯罪 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

23.“中国梦”的实现需要包括广大宗教界人士和信教群众在内的全体中华儿女共同奋斗。宗教文化中“天人合一”、“尊重生命”等内容，能为“中国梦”的实现增添正能量。因此 A．要鼓励宗教信仰，凝聚各界力量 B．要全面阐释和吸收宗教教义教规

C．要尊重信教群众，保护一切宗教活动 D．要积极引导宗教与社会主义社会相适应

24.2014年1月3日，河北省宗教界代表人士举行学习贯彻十八届三中全会精神报告会。会议要求，广大宗教界人士要积极行动起来，找准服务大局的聚焦点、结合点和落脚点，为改革创新、绿色崛起注入正能量。这说明在我国

①宗教的本质正在逐步发生变化 ②宗教能够与社会主义社会相适应 ③宗教在促进经济社会发展中起积极作用 ④宗教界自觉拥护中国共产党的领导 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 25.近年来我国通过设立三沙市、实施海监巡航等一系列行动，宣示了我国对黄岩岛、钓鱼岛等领土领海主权。这些行动都是基于主权国家的

A．平等权

B．独立权

C．管辖权

D．自卫权

26．中国自主承诺到2020年实现单位GDP减排40%到50%，非化石能源占一次能源消费的比重15%左右。但中国政府表示坚决拒绝海外监督机构检查其减排进展。由此可见 ①主权国家在国际社会中享有平等权

②独立自主是我国外交政策的基本立场 ③主权国家在国际社会中享有独立权

④我国坚决维护世界和平、构建和谐世界 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

27．2013年10月，中国官方媒体连续两天集中报道了中国战略核潜艇部队情况。中国首次公开核潜艇部队情况的根本目的在于

A．展示我国维护国家核心利益的自信

B．表明我国致力于建立国际政治新秩序 C．增强军事透明度，向世界霸权示威

D．表明我国始终不渝地走和平发展道路

28.读漫画《亚洲问题》，漫画中内容说明(注：火上写着“亚洲问题”，中国手里拿水管，美国手里拿加油管）

①构建和谐世界是世界各国的共同愿望②维护世界和平与 发展是我国外交政策的宗旨③霸权主义和强权政治依然存 在④维护各国权益是我国对外活动的出发点 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

29．2013年10月30日，针对欧盟对我国部分紧固件产品反倾销案的执行措施，我国政府启动WTO争端解决程序，提出与欧盟在WTO争端解决机制下进行磋商。由此可见

①我国政府与欧盟共同致力于维护双方的共同利益②我国政府坚决维护自己的国家利益③WTO调解国家贸易摩擦、缓和纠纷方面发挥重要作用④协调国家利益关系有利于消除国家间的贸易摩擦 A．①②

B．①③

C．②③ D．②④

30．为了提高在亚太地区的影响力，美、俄、日、印等诸多大国都构思着本国的武器棋局，几乎都将2020年作为发展武器、列装武器和部署武器的一个“节点”。这说明 A．国家间的共同利益是彼此合作的基础

B．竞争、合作与冲突是国际关系的基本内容

C．和平和发展是当今时代的主题，当今世界仍不安宁 D．两极格局依然存在，世界多极化的发展趋势不可逆转

31．联合国安理会2014年3月15日就美国起草的有关乌克兰问题的决议草案举行投票表决，俄罗斯投了反对票，中国投了弃权票，决议草案未通过。这表明

①我国按照自己的意志处理外交事务 ②联合国安理会是联合国的行政机构

③在业已形成的多极化格局中中国地位突出 ④联合国安理会实行“大国一致”的原则 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

32.在人民币币值问题上，中方反对“用强制的办法来迫 使一国的汇率升值”。因为

①和平与发展是当今时代的主题 ②主权国家享有独立权和平等权

③中国是联合国安理会的常任理事国 ④中国把维护国家的主权和安全放在第一位 A．①② B．①④ C．②④ D．③④

33．“要通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国的这一外交理念表明

A．和平共处是我国外交政策的基本立场 B．共同发展是我国外交政策的首要目标 C．我国积极地同世界各国结盟 D．我国坚定地走和平发展道路

第Ⅱ卷（非选择题，共54分）

二、简析题:本大题共3 小题,每小题12 分,共计36 分。

34．国家主席习近平说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”某市委市政府一直秉承“民生为本、民生为重、民生为先”的理念，从“解困民生”到“普惠民生”，到“和谐民生”，到“幸福民生”，经历了一个不断提升的过程。结合上述信息，运用政治生活的知识，分析说明某市委市政府高度重视民生问题的理由。（12分）35．实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想相通，不仅造福中国人民，而且造福世界人民。中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。因此，中国梦既是国家梦，也是个人梦，是你的梦、我的梦、他的

梦。

运用《政治生活》的有关知识，阐述实现中华民族伟大复兴的意义。（12分）

36.中国国务院总理李克强将踏上年内第二次欧洲之行，10月9日开始出访德国、俄罗斯和意大利，并访问联合国粮农组织总部，出席第十届亚欧首脑会议。继中国国家主席习近平今年3月访欧，李克强总理6月访问英国和希腊之后，这次访问是中国政府今年对欧外交的又一重大行动，此间专家认为，此访内容丰富，不仅将全面深化中国同上述三国关系，还将在多边舞台推进亚欧合作，展现中国负责任的大国形象。“深耕欧洲”期待在秋天结出累累硕果。根据以上材料写一篇简短的时事评论（12分）

三、综合探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。37.阅读材料，回答问题

材料一，十二届全国人大常委会委员长张德江指出，坚持正确的政治方向是做好人大工作的根本即坚持党的领导，坚持集体行使职权集体决定问题，坚持社会主义道路，坚持人民代表大会制度。

材料二，在江苏省宿迁中学，生活着几十个远离家乡的维吾尔族学生，他们受到汉族老师们无微不至的关怀。学校开展“维汉一家亲”系列活动，让学生感受亲情，倍受感动。（1）结合材料一，运用人大有关知识，谈谈你是如何理解张德江的这段话？

（2）从材料二中可以看出，我国已经形成了什么样的民族关系？ 巩固社会主义民族关系，我们青年学生应该怎么做？

（3）结合材料一、二，谈谈我国是如何从制度上保证人民当家做主的？

第三篇：2022届高三一轮复习阶段评估检测（五）

2022届高三一轮复习阶段评估检测(五)

一、选择题(每小题4分,共48分)

读下面地形剖面图,回答1、2题。

1.图中山脉是

()

A.太行山

B.天山

C.秦岭

D.喜马拉雅山

2.山脉以南地区分布的自然带主要是

()

A.温带落叶阔叶林带

B.亚热带常绿阔叶林带

C.温带草原带

D.温带荒漠带

下图为“我国某区域1月和7月等温线分布图”。读图,完成3、4题。

3.图示区域()

A.1月等温线分布主要受地形地势影响

B.7月等温线分布主要受纬度位置影响

C.A处7月平均气温高于28℃

D.112°E沿线气温年较差大于24°N沿线

4.关于图示区域地理环境特征的叙述,正确的是()

A.山高谷深,可领略“一山有四季”的奇妙景观

B.区域内南部河流一般在每年春季开始进入汛期

C.作物熟制为一年一熟到两年三熟

D.椰子是普遍种植的最主要经济作物

近岸海域赤潮高发,会破坏海洋生态系统平衡,对渔业生产带来经济损失。如图示意2000-2018年福建近岸海域赤潮累计发现数量与面积的各月分布。据此完成5、6题。

5.福建近岸海域2000-2018年赤潮高发的时段主要是()

A.冬末春初

B.春末夏初

C.夏末秋初

D.秋末冬初

6.此时段,引起福建近岸海域赤潮高发的主要原因是()

①主导风向由偏北转为偏南,近岸海域气温升高

②太阳辐射增强,近岸海域的蒸发量增大

③降水强度增大,地表径流输入近岸海域的营养物增多

④水平气压梯度力由大变小,近岸海域水生生物生长速度加快

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

下图为根据雪季降雪频数划分出的我国降雪地带分布图。读图回答7～9题。

7.图中常年多雪带的分布规律是

()

A.范围由南向北逐渐扩大

B.范围由东南向西北扩大

C.由东部沿海向西部内陆逐渐减少

D.主要分布在较高纬度地区、高山高原地带

8.我国不同地区降雪的主要影响因素对应正确的是

()

A.东北地区——水汽

B.塔里木盆地——纬度

C.山东半岛——冬季风、地形

D.青藏高原东部——太平洋水汽

9.有数据表明,青藏高原地区的积雪日数呈减少趋势,这种变化的最直接影响是()

A.使岩石风化速度减慢

B.使地表植被类型发生变化

C.使冻土期延长

D.短期内使河流径流量增大

车尔臣河发源于昆仑山北坡,在若羌县境内注入台特玛湖。由于水资源的不合理利用,台特玛湖曾一度干涸。经过近15年的生态输水,台特玛湖出现了近500平方千米的湿地,生态环境不断改善。读车尔臣河流域图,完成10～12题。

10.车尔臣河下游

()

A.水能资源丰富

B.河流含沙量较大

C.有明显的春汛

D.流量季节变化小

11.台特玛湖大面积湿地的出现导致

()

①土壤水分条件得以改善②土壤养分条件明显改善

③湖区的生物多样性增加④湖区灌溉农田面积增加

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

12.某年6月,车尔臣河流域发生罕见洪涝灾害,推测其原因是

()

A.气温异常升高

B.冷锋带来暴雨

C.暖锋连续降水

D.气旋活动增强

二、非选择题(共52分)

13.根据材料,回答问题。(22分)

一个地方的降水量和它的蒸发力(在一定气象条件下,水分供应不受限制时,某一固定下垫面的最大可能蒸发量)的差值,称为水分盈亏量。图A示意我国某地区多年平均水分盈亏量的空间分布,图B示意图A中的甲、乙、丙三地水分盈亏量的月份分配。读图回答下列问题。

(1)图示地区水分盈亏量5月最低,7-8月最高,分析其原因。

(2)判断6-8月甲、丙两地太阳辐射量的差异并解释其原因。

(3)概括图中丁地所在省区河流的主要水文特征。

14.阅读图文材料,完成下列问题。(30分)

材料一　博斯腾湖是中国最大的内陆淡水吞吐湖,位于焉耆盆地中。博斯腾湖水温度较同纬度、同高程的河水温度略高,但初冰及封冻却比周边河流略早。博斯腾湖南侧有一个槽状盐池,池壁和底部均分布有厚厚的盐层,盐度饱和。下图为“博斯腾湖和盐池地质剖面示意图”。

材料二　芦苇是生长在江、河、湖、海岸淤滩的先锋植物,苇秆可以造纸,苇叶可做青贮饲料,具有巨大的经济价值。芦苇还具有防风固沙、蓄水防旱、净化水质等巨大的生态效益。博斯腾湖沼泽芦苇生长茂密,面积达60万亩,其中,人工芦苇面积18万亩,为新疆博斯腾湖造纸厂提供了丰富的原料。

(1)分析博斯腾湖初冰及封冻比周边河流略早的原因。

(2)简述盐池的盐度高且稳定的自然原因。

(3)说出芦苇为周边地区荒漠治理做出的贡献。

(4)你是否赞同继续在该区域扩大芦苇造纸业规模?请说明理由。

参考答案

1选C,2选B。第1题,图示山脉海拔2

200

m,由坡向可知是东西走向,结合纬度可判断是秦岭;太行山是南北走向,纬度略高;天山海拔超过6

000

m,纬度高;喜马拉雅山海拔超过8

000

m,纬度略低。第2题,秦岭以南是亚热带季风气候,自然带是亚热带常绿阔叶林带。

【解析】3选D,4选B。第3题,图示1月等温线东西延伸,南北更替,且向北递减,应受纬度的影响。7月等温线分布不与纬线平行,表明不受纬度位置影响且该地山地丘陵广布,主要受地形的影响。A处为河流的发源地,地势高于周围地区,则7月平均气温低于28℃。而B处1月气温低于A处,7月气温高于A处,所以B处气温的年较差大于A处。第4题,区域内相对高度较小,从山麓到山顶的气温相差较小,不会形成“一山有四季”的景观。区域内南部河流一般在每年5月份也就是春季进入汛期。该区域热量丰富,其作物熟制都为一年两熟。椰子对热量的要求较高,一般热带才可以种植,在我国的最北纬度大约是22°N,因此它不会是该区域普遍种植的最主要经济作物。

【解析】5选B,6选B。第5题,读图可知,该处赤潮累计发现数量和累计发现面积4、5月激增,随后减少,因此4、5月为赤潮高发时段,此时处于春末夏初。第6题,春末夏初东南沿海地区主导风向由偏北转向偏南,风从暖湿洋面吹来,近岸海域气温升高,水温升高,有利于赤潮的产生。近岸海域的蒸发量增大与赤潮产生关系不大,水温上升是影响赤潮产生的重要因素。春末夏初该地降水强度增加,因此能够通过地表径流将更多的营养物质带到近岸海域,使得水体富营养化,赤潮大量产生。材料中无法体现近岸海域的水平气压梯度力大小的信息。

【解析】7选D,8选C,9选D。第7题,结合图例分布可知,常年多雪带主要分布在东北地区、新疆北部、青藏高原地区和其他一些高大山脉地区,因此图中常年多雪带主要分布在较高纬度地区、高山高原地带。第8题,东北地区降雪的形成主要与其纬度较高有关;塔里木盆地的永久无雪带主要是受内陆封闭地形造成的水汽输送阻隔的影响而形成的;山东半岛北部的多雪带的形成主要是因为位于冬季盛行风的迎风岸;青藏高原东部多雪带的形成主要与海拔和来自印度洋的水汽输送有关。第9题,积雪日数减少,地表岩石裸露日数增加,会加快岩石的风化;地表植被类型受多种因素影响;积雪日数减少,说明气温升高,会使冻土期缩短;青藏高原是长江、黄河、雅鲁藏布江、澜沧江等多条著名河流的发源地,气温上升,短期内会使冰雪融水增多,从而使河流径流量增大。

【解析】10选B,11选C,12选A。第10题,由材料可知车尔臣河位于我国西北内陆地区,为内流河,其下游流经沙漠地区,故含沙量大。第11题,台特玛湖大面积湿地的出现,说明该湖的水源增多,故土壤的水分条件得以改善,但养分条件不一定改善。湖水增多,生物多样性增加。湖区灌溉农田面积增加会使湖区面积缩小,与题目不相符。第12题,根据所学知识可知,车尔臣河流域主要补给水源为冰川积雪融水,故车尔臣河流域发生罕见洪涝灾害,说明融水量大大增加,是由于气温异常升高导致的。

13.【解析】第(1)题,根据图A可知,该地位于我国东北地区,属于温带季风气候。根据材料可知,水分盈亏量是一个地方的降水量和它的蒸发力的差值。图中显示,水分盈亏量5月最低,7-8月最高,也就是说5月份蒸发量较大,降水量小于蒸发量;7-8月降水量大于蒸发量,降水量较大。这是因为东北的降水主要来自东南太平洋上。5月份气温回升快,温度高;大风天气多;此时雨带刚刚登陆华南地区,雨季未到东北,区域降水少,晴天多;蒸发大,降水量小于蒸发量;7-8月雨带移到华北、东北,该地为雨季,降水多,降水量大于蒸发量。第(2)题,影响太阳辐射量的主要因素有纬度、日照时数、天气状况等。根据图B曲线分析可知,6—8月甲地水分盈亏量小于0,说明降水少,晴天多,太阳辐射强;丙地水分盈亏量大于0,说明降水多,晴天少,太阳辐射量少;该时段是夏季,纬度越高,白昼越长,甲地纬度高,昼长大于丙地,日照时间长于丙地,所以太阳辐射量甲大于丙。第(3)题,河流水文特征要从流量、含沙量、汛期、结冰期等方面来回答。图示丁地所在省区是黑龙江,位于我国东部季风区,河流主要补给类型为雨水补给,春季气温回升,有大量积雪融水,河流流量较大,有春汛和夏汛,部分由低纬流向高纬的河段还有凌汛;纬度较高,有较长结冰期;东北地区是我国最大的原生林分布区,流域植被覆盖率高,故含沙量较小。

答案:(1)5月份气温回升快,温度高,大风天气多,蒸发量大;雨季未到,降水少,晴天多,蒸发量大。7-8月份雨季降水多,降水量大于蒸发量。

(2)甲大于丙。6-8月甲地水分盈亏量小于0,说明距海远,受夏季风影响小,降水少,晴天多;丙地水分盈亏量大于0,说明距海近,受夏季风影响大,降水多,晴天少;甲地昼长大于丙地,日照时间长于丙地。

(3)流量较大;有春汛和夏汛(部分河段有凌汛);有较长结冰期;含沙量较小。

14.【解析】第(1)题,冰情主要受气温、水质、风力和风向等因素的影响。博斯腾湖位于焉耆盆地中,盆地四周冷空气下沉,由于博斯腾湖位于冷空气下沉集聚处,冷空气在湖面集聚,使湖面容易结冰,盆地地形气流不畅,冷空气不易扩散,湖泊水体相对静止,利于结冰,故较周边河流初冰及封冻略早。第(2)题,盐度高的原因:

博斯腾湖是中国最大的内陆淡水吞吐湖,该地为温带大陆性气候,位于焉耆盆地中,海洋水汽难以到达,降水少,光照强,蒸发旺盛;盐池蒸发量大于补给量,因此盐度较高。盐度稳定的原因:据右图分析,盐池通过含水层和博斯腾湖连接,湖水位高于盐池水位,应该是湖水始终补给盐池。盐池以地下水补给为主,博斯腾湖盐度高,水量小且稳定,盐池底部和四周为厚厚的盐层,盐度饱和,所以稳定。第(3)题,“芦苇还具有防风固沙、蓄水防旱、净化水质等巨大的生态效益”,种植芦苇可防风固沙、蓄水防旱;“苇秆可以造纸,苇叶可做青贮饲料,具有巨大的经济价值”,苇叶可做饲料,减少牲畜对天然固沙植被的过度啃食(破坏);芦苇可做草方格沙障,进行沙漠治理。第(4)题,若赞同,主要从扩大芦苇造纸业规模带来的经济、社会效益来回答。即本地芦苇资源丰富,原料充足,扩大造纸业,增加就业;苇秆可作造纸原料,延长产业链,提高附加值,增加居民收入。若不赞同,主要从扩大芦苇造纸业规模带来的生态破坏、环境污染来回答。造纸厂用水量大可能引发水资源短缺;用水量增加,入湖水量减少,湿地萎缩;污水排放,使水质下降,环境破坏;过度采集,芦苇面积萎缩,湖水水质下降。

答案:(1)盆地四周冷空气下沉,在湖面集聚,使湖面容易结冰;盆地地形气流不畅,冷空气不易扩散;湖泊水体相对静止,利于结冰。(言之有理可酌情给分)

(2)盐度高的原因:该地为温带大陆性气候,降水少,光照强,蒸发旺盛;盐池蒸发量大于补给量,盐度较高。盐度稳定的原因:盐池以地下水补给为主,水量小且稳定;盐池底部和四周为厚厚的盐层,盐度饱和,所以稳定。(言之有理可酌情给分)

(3)种植芦苇可防风固沙、蓄水防旱;苇叶可做饲料,减少牲畜对天然固沙植被的过度啃食(破坏);芦苇可做草方格沙障,进行沙漠治理。(言之有理可酌情给分)

(4)赞同。本地芦苇资源丰富,原料充足,扩大造纸业,增加就业;苇秆可作造纸原料,延长产业链,提高附加值,增加居民收入。不赞同。造纸厂用水量大可能引发水资源短缺;用水量增加,入湖水量减少,湿地萎缩;污水排放,使水质下降,环境破坏;过度采集,芦苇面积萎缩,湖水水质下降。(任选一个观点作答,言之有理可酌情给分)

第四篇：2022届高三一轮复习阶段评估检测（六）

2022届高三一轮复习阶段评估检测(六)

一、选择题(每小题4分,共48分)

“砂田”具有重要的生态功能,在耕作土壤表层铺设砂石覆盖层,能适应气候干旱、土壤贫瘠、降水稀少,蒸发剧烈等不利条件,是独具特色的旱作农业。下图为“砂田景观(图甲)及某年4月砂田和裸田不同深度土壤含水量(图乙)和5月6日-9月23日两者蒸发量监测图(图丙)”。读图完成1、2题。

1.关于图示中裸田、砂田土壤含水量、蒸发量的正确描述有

()

①4月份砂田土壤含水量始终大于裸田②30cm以下,两者含水量的变化均不明显

③两者蒸发量的变化总体特征基本一致④监测时期内,裸田蒸发量始终大于砂田

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

2.砂田的主要生态功能不包括

()

A.利于保持土壤温度

B.利于减少土壤水分蒸发

C.利于降低地表扬尘

D.增加当地空气湿度

为破解空间资源瓶颈、产业转型升级、改善人居环境、推进新型城镇化,浙江省出台了多项举措建设特色小镇,政府负责10%～30%的资金投入,其他资金由企业承担。下图为某特色小镇产业发展示意图。完成3、4题。

3.浙江省特色小镇的成功建设,主要依托

()

①发达的水陆交通

②活跃的社会资本

③相关政策的支持

④广阔的国内外市场

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

4.该特色小镇实现了社会与经济协调发展,其最主要的原因是

()

A.通过延长产业链提高经济效益

B.促进了产业的转型升级

C.经济发展中注重对环境的保护

D.产业发展与城镇建设互动并进

中华老字号是指历史悠久,拥有世代传承的产品、技艺或服务,能彰显民族文化底蕴,有突出的经济和文化价值。如图示意中华老字号在中国七大地理区的分布比例。据此完成5、6题。

5.中华老字号企业数量分布的空间特征是

()

A.东部多,西部少

B.南部多,北部少

C.东北多,西南少

D.西北多,东南少

6.影响中华老字号企业竞争力的主要因素是

()

A.人工成本

B.交通条件

C.生产原料

D.产品品质

我国传统拱桥在形态上有明显的地域差异,图1为陡拱桥,桥洞高、桥面坡度大;图2为直拱桥,散肩大拱、桥面平坦。据此完成7、8题。

7.影响我国传统陡拱桥与直拱桥形态差异的主要因素是

()

A.河谷宽度

B.河流水量

C.人口密度

D.交通方式

8.我国传统陡拱桥分布密集区最可能位于

()

A.四川盆地

B.华北平原

C.长江三角洲

D.珠江三角洲

渝湘高铁预计在2024年建成通车。渝湘高铁早期规划路线为:自重庆东站后,经南川、武隆、彭水、黔江、酉阳、秀山,贵州松桃或铜仁市,利用在建的张吉怀高铁引入怀化枢纽,衔接沪昆高铁至长沙,设计时速350千米/小时,全线桥隧比例预计超过90%。开通后,重庆主城至黔江约50分钟,到长沙约3小时。读“渝湘高速铁路示意图”,完成9、10题。

9.若渝湘高铁开通,对重庆最显著的影响将是

()

A.扩大服务范围

B.提高服务等级

C.提升服务质量

D.增加服务种类

10.渝湘高铁全线隧道众多,大量路段以桥代路,其主要目的是

()

①降低路线坡度

②缩短线路距离③提高运行速度

④避免自然灾害

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

南宋时期赣州古城是重要的政治、经济中心,古城建在章江、贡江交汇的三角洲。为了方便与外界联系,古城在章、贡两江上先后建造了三座浮桥。中华人民共和国成立以后,章江上的两座古浮桥因修建公路大桥而被拆除,而贡江上的一座古浮桥——建春门浮桥被保留下来。该浮桥长约400米,由100多只小舟板并束之以缆绳相连而成。下图为赣州市建春门浮桥位置及景观图。据此完成11、12题。

11.古代跨河桥梁多为石桥,而赣州古城跨河桥梁为木质浮桥,其主要原因是

()

A.当地石料缺乏,木材丰富

B.河流水位季节变化大

C.江面宽阔,起闭方便

D.地形条件复杂

12.与另两座古浮桥相比,建春门浮桥得以保留的原因最可能是

()

A.历史价值突出

B.通行需求小

C.拆除难度大

D.抵御洪水能力强

二、非选择题(共52分)

13.阅读材料,完成问题。(20分)

材料一　荔枝是一种典型的热带、亚热带水果。素有“离枝一日失色、二日失香、三日色香味俱无”之说。荔枝树喜高温高湿,喜光向阳,当最低气温在-2℃至-4℃时会遭受冻害。广西灵山是我国著名的荔枝之乡,灵山荔枝具有果大、核小、质脆、味甜的优点,但早期的国内市场占有率低。

材料二　图1为广西灵山县及周边地区简图,图2为灵山县气候资料统计图。

(1)灵山县种植荔枝的有利气温条件。

(2)分析早期灵山荔枝国内市场占有率低的原因。

14.阅读图文材料,回答问题。(32分)

材料一　白沟镇箱包业是河北省十大区域特色产业之一,起源于20世纪70年代初,经过40多年的发展,建起了庞大的生产基地、大型现代化箱包交易城及配套专业市场,并成立了专职的箱包科研机构。箱包专业市场经营的国内外知名品牌646个,本地注册商标1

803个,拥有箱包生产规模企业500多家、加工企业3

000多家、个体加工户7

000多家,2014年生产箱包7.5亿只,收入204.17亿元,成为全国最大的箱包产销基地,产品不仅销往全国各地,而且出口俄罗斯、法国、澳大利亚等100多个国家和地区。然而,面对当今国际形势的风云变幻和国内制造业的转型升级,白沟镇箱包产业也面临着前所未有的机遇和挑战。

材料二　白沟镇位置图。

(1)简述白沟镇箱包业的生产特点。

(2)分析白沟镇生产的箱包远销国内外的主要原因。

(3)试提出促进白沟镇箱包业良性发展的措施。

参考答案

1选D,2选D。第1题,读图乙可知砂田含水量始终大于裸田;读图乙可知砂田和裸田在30cm以下的区域,两者含水量的变化不明显;读图丙可知裸田、砂田在5月的蒸发量是比较低的,到了6月蒸发总体较高,7月21日左右二者的蒸发量有所回落,8月6日左右二者的蒸发量又达到一个次高峰,8月21日左右其蒸发量又达到一个小高峰,之后蒸发量总体开始回落,可知两者蒸发量的变化总体特征基本一致;读丙图可知监测时期内,裸田蒸发量始终大于砂田。第2题,由材料信息可知砂田是在地表覆盖了砂石层的田地,这些砂石利于保持土壤温度、利于降低地表扬尘且可抑制土壤盐渍化、砂石层的田地,减少土壤水分蒸发,其并不能够增加当地空气湿度。

3选B,4选D。第3题,政府负责10%～30%的资金投入,其他资金由企业承担,浙江省特色小镇的成功建设,主要依托②活跃的社会资本和③相关政策的支持。第4题,丝绸服装制造、蚕丝被生产和旅游业的发展等,属于经济发展,桑蚕文化的发展属于社会发展,经济和社会都得到了发展,特色产业发展与城镇建设互动并进。据图可知,当地原有桑蚕产业链并没有延长,而是新增加了两个产业链。当地产业发展可为人们提供较多的就业机会,吸引外来人口,没有产业升级。虽然当地产业的发展促进了城镇化,但也有可能产生一些环境问题。

5选A,6选D,第5题,距离中心越远,老字号数量越多。从图中可以看出,中华老字号企业分布,东部多,西部少;北部多,南部少;东北少,西南多;西北少,东南多。第6题,中华老字号名称由来是因历史悠久、产品质量好、口碑好而成为中华老字号企业,影响其竞争力的主要因素为产品品质。

7选D,8选C。第7题,注意题中信息“我国传统”,意思是受自然条件限制明显、改造自然能力较弱的情况下,我国传统交通运输方式为南船北马(南方河网密布,水运方便,北方地势平坦开阔,陆运方便),陡拱桥为了适应内河航运,桥洞高,利于船只通行,桥面上大多数为步行通道;而直拱桥主要是为了沟通河流两岸,便于车马在桥面通行。第8题,结合上题可知,陡拱桥以便于船只通行为主要目的,长江三角洲发展历史久远,历史时期经济发达,河网密布,内河航运繁忙,所以,陡拱桥分布较多。四地中,四川盆地、华北平原河网较稀疏,珠三角地区历史上人口较稀少、交通需求较低。

9选A,10选D。第9题,高铁的开通,方便沿线人们进出重庆,可以扩大重庆的服务范围。服务等级、服务质量、服务种类与城市等级有关,高铁开通不会导致重庆的城市等级变化。第10题,渝湘高铁沿线地质地貌复杂,桥隧比高,可以降低路线的坡度,缩短线路距离,提高运行速度。隧道众多,大量路段以桥代路,可以在一定程度上减轻自然灾害对线路及运行车辆的侵袭,但是不能避免自然灾害。

11选C,12选B。第11题,根据材料可知,“古浮桥建于南宋时期”,“浮桥长约400米”可知,江面宽阔,以当时的工程技术水平,要在宽度400米的江面上建永久性石桥,难度较大,而浮桥有100多只小舟板并束之以缆绳相连而成,修建难度较小;该地位于三角洲,地形条件并不复杂。第12题,结合图文材料可知,建春门浮桥位于市区边缘地带,河流两岸交通通行需求较少,故被保留下来。而章江两岸交通通行量较大,需修建公路大桥以满足其通行需求,建春门浮桥与其他浮桥在历史价值、拆除难度、防御洪水能力等方面差异不大。

13.【解析】第(1)题,据材料可知,荔枝树喜高温高湿,喜光向阳,当最低气温在-2℃至-4℃时会遭受冻害。灵山县位于北回归线以南,纬度低,气温高,据气候图可知,夏季高温,冬季最低气温在0℃以上,气温适宜。第(2)题,广西灵山县地处边远山区,人口较少,本地市场需求量少,种植规模有限,产量小,山区交通不便,外运能力差,销售范围有限,新鲜荔枝不易储存,保质期短,冷藏保鲜技术较落后,远距离运输困难。

答案:(1)纬度低,夏季气温高(或热量充足);冬季最低温大于0℃(或冬季温和)。

(2)本地市场需求有限,种植规模较小,产量小(侧重市场);交通不便,销售范围有限(侧重交通);新鲜荔枝不易储存,冷藏保鲜技术较落后(侧重冷藏保鲜技术)。

14.【解析】第(1)题,材料信息表明,2014年生产箱包7.5亿只,收入204.17亿元,成为全国最大的箱包产销基地,说明白沟镇箱包业整体规模大,产值高;材料信息表明,当地拥有箱包生产规模企业500多家、加工企业3

000多家、个体加工户7

000多家,说明白沟镇箱包业以中小企业为主,产业协作条件好;材料信息表明“起源于20世纪70年代初,经过40多年的发展”,说明当地箱包业起步早,产业基础好;材料信息表明,产品不仅销往全国各地,而且出口俄罗斯、法国、澳大利亚等100多个国家和地区,说明市场辐射范围广;材料信息表明,箱包专业市场经营的国内外知名品牌646个,本地注册商标1

803个,说明当地箱包业品牌众多。第(2)题,结合图文材料,白沟镇生产的箱包远销国内外的主要原因主要从价格优势、产品质量以及交通等方面分析。当地劳动力和土地成本较低,生产成本较低,商品价格较低,在市场上价格优势明显,受到各地消费者欢迎;材料信息表明,当地成立了专职的箱包科研机构,说明科技投入多,质量优良;材料信息表明,箱包专业市场经营的国内外知名品牌646个,本地注册商标1

803个,品牌较多,消费者选择余地较大;图中显示,当地临近京石高速,保津高速和大广高速,交通便利,能迅速把商品投放国内国外市场。第(3)题,促进白沟镇箱包业良性发展的措施主要从扩大规模、增加科技投入、严控质量、拓宽销售渠道、加强宣传等方面分析。为了减少恶性竞争,应鼓励和引导中小企业进行兼并、重组,扩大企业的生产规模,提高经济效益;增加科研投入,改良生产工艺,提高技术水平,提高商品创新优势;严格把控产品质量,提高产品质量竞争优势;开发拓展箱包种类,引领消费,增加消费者选择余地;加大对外交流和合作,融入国家“一带一路”战略,拓宽箱包的销售渠道;注重品牌经营,加大宣传力度,提高品牌知名度,增加高端市场占有率,提高经济效益等。

答案:(1)整体规模大,但以中小企业为主;产业基础好,产业协作条件好;市场辐射范围广;产值高;品牌众多等。

(2)生产成本较低,价格优势明显;品牌较多,质量较好;交通便利。

(3)鼓励和引导中小企业进行兼并、重组,扩大企业的生产规模;增加科研投入,改良生产工艺,提高技术水平;严格把控产品质量;开发拓展箱包种类;拓宽箱包的销售渠道;注重品牌经营,加大宣传力度,提高品牌知名度等。

第五篇：高三一轮复习意见

高三一轮复习指导意见 一、一轮复习指导思想

以新课程理念为指导，以《山东省考试说明》为准绳，以山东省高考试题为总目标导向，以教科书为基础，以科学管理为抓手，以高效课堂为手段，合理使用复习资料，努力协调好各学科之间的关系，全面提高教学质量。二、一轮复习时间安排

一轮复习从2011年9月1日（部分学科从2011年10月中旬）开始至2012年3月下旬结束，共计6个半月，包括考试的时间在内，总计约25个周的复习时间，部分学科只有大约19个周的复习时间。2011年11月上旬举行第一阶段检测，2012年1月上旬举行第二阶段检测，3月下旬举行一轮复习验收考试。三、一轮复习的特点

1.基础性 第一轮复习的基础性体现在两个方面，一是知识能力的基础性。要求教学的基点定位在最基础的知识、技能和方法上，使知识系统化，方法熟练化，技能规律化。二是一轮复习是后续各轮复习之“基”，只有打好一轮复习的基础才能有效地进行二、三轮复习。

2.系统性 通过第一轮复习，健全和完善三个系统：一是知识系统。要使学生对所学知识结构了然于胸，透彻明晰。二是方法系统。要使学生对基本技能纯熟精准，实现程式化、自动化运用。三是知识的纵横关联系统。

3.全面性 它要求一轮复习面面俱到，不留死角，一轮复习是避免高考打入“空档”的第一道防线。教学中必须把最基础的讲明白，理清楚；把最边缘的复习到，做扎实；全面关注知识体系的完整性。

4.全体性 教学的基点定位于全体学生。因为第一轮复习的周期长，基础性强，而且系统全面，它是学生补弱的关键时期。教学定位应尽可能放在使全体学生都要有所得，有所提高上。防止过早分化而影响高考整体质量的提高。四、一轮复习的主要任务 这是由一轮复习的特点决定的

1.全面、系统地复习学科基础知识（1）全面 在认真研究新课标、考试说明的基础上，准确把握高考知识点，做到复习过程中到边到角，没有遗漏。

全面复习基础知识不能点到为止，要加强落实、完成记忆任务。需要记忆的基础知识（基本概念、基本原理、基本规律、基本方法等），一轮复习必须“一次到位”，决不可把记忆任务推到二轮复习中。

（2）系统 不仅要让学生掌握知识本身，而且要掌握该知识点与前、后、左、右知识点的联系。帮助学生构建各单元的知识结构，在构建的过程中理解、记忆各单元知识结构图（表）。

2.着力培养学生的基本技能

基本技能就是基础知识的基本应用。基本技能必须通过适量的练习才能得到实现。同时，通过基本技能的训练也可强化对基础知识的理解和记忆。（1）训练题以中低档题为主，以基础知识的应用为主。

（2）训练题一般是在本单元内的综合练习。可以前挂，但一般不要后连。（3）每一单元都要进行单元过关（基础知识、基本能力）。各学科都要从考试说明要求出发，在一轮复习中合理渗透学科能力。此外，理科还要加强实验能力的培养。

3.努力构建学生的学科思想方法

每一门学科都有各自的学科特点，学科特点决定着学科内在的学习规律，学习规律决定着学习方法。而“最有价值的知识是关于方法的知识”。各科教师要从本学科特点出发，总结学科学习规律，在此基础上指导学生的学科学习方法。同时，要不断渗透学科思想，让学生在一轮复习中就感悟本学科最核心、最本质的知识。

4.端正学生的学习态度 “态度决定一切”，学习态度决定学习效果。学校领导、班主任和任课教师都要帮助学生端正学习态度。

要采取理想激励、意志坚持、家境教育、情趣促进、情绪调节、表扬巩固等多种方法端正学生的学习态度。要善于发现那些学习态度有所好转的学生，并不失时机地给予评价和表扬，以巩固其学习态度。

5.培养学生良好的学习习惯

要从学习的每一个环节入手，培养学生认真预习、专心听课、及时复习、独立作业、练后反思、积极应考、切磋交流、总结归纳、认真审题、规范作答、有错必究的学习习惯。

此外，教师要建立不同类别学生的知识与能力发展档案，以便于二轮复习时查漏补缺。

一轮复习在能力上决不能一步到位，若把高考总目标与一轮复习阶段目标混为一谈，势必将基础知识、基本技能煮成夹生饭，该落实的没有落实，也不利于学生良好学习习惯的养成。同时，一轮的任务也决不能拖到二轮、三轮。一轮复习中，该理解的一定要理解，该记忆的必须记住，各学科组务必要加强这方面的落实。五、一轮复习的策略

（一）按部就班、周密计划 1.级部工作计划

要制定好教学目标，设计好工作思路，制定好工作措施，确定每一阶段工作的重点。要旗臶鲜明地亮出年级和学科2012年高考奋斗目标。要根据学生在基础年级的综合实力，准确地划分好“三类学生”（尖子生、重点边缘生、普通边缘生），并根据不同类别学生的基础，制定出详细的培养计划。各校都要制定完善的工作配档表，包括每周或每月的活动主题，学情、教情调查和反馈的时间，学生家长会、学生动员会、教师总结会，班主任交流会、班级质量分析会等会议的安排。

2.班主任工作计划

每周要有主题班会，内容包括班集体建设、班干部培养、常规教育、养成教育、理想教育、学法教育、法制纪律教育、安全教育、心理教育等，要定期与学生家长进行联系沟通。班主任工作计划前期应注重班集体建设，多加强常规教育、养成教育和法制纪律教育等。随着良好班风的形成，班主任要把工作重点转移到学法辅导上来。此外，班主任还要根据自己的经验判断出一些性格特殊的学生，并有计划地对这些学生进行个别心理辅导；对一些问题学生也要有计划地进行针对性教育。与学生家长的沟通也不应是随机的，也要有计划地进行。

3.学科组工作计划 要根据课程标准和高考要求制定切合本届学生特点的复习计划。具体内容包括：教学目标、教学内容、教学进度、教辅选择、教研安排、考练时间、差生补弱、优生培养等。学科组计划一旦形成，没有极特殊情况一般不要更改，避免前紧后松或先松后紧。

班主任、备课组工作计划也要有完善的工作配当表。各层次计划的制定要具体细致，操作性要强。要让所有学生了解级部和学科组计划，以便于学生很好地配合级部和学科组的工作安排。

（二）落实责任，精细管理 1.级部管理（1）完善高三教师考核奖励制度

（2）制定教师上课、自习、办公、值班制度

（3）抓住时机，营造高考备考氛围：开好学生、教师高三复习动员会，不断营造和谐、积极、竞争的良好备考氛围。采取动员会、经验交流会、座谈会等多种形式激发师生备考热情。充分发挥舆论工具的宣传、造势作用，不断优化高三备考环境。

（4）组织教师开好上学期期末考试质量分析会，制定各层次目标及工作计划。

（5）学校或级部要培养高考备考团队“四种”精神：奉献精神、团结协作精神、竞争拼搏精神、挑战自我精神

（6）对备课组做好“五查”：一查工作纪律是否遵守，二查个人备课是否有实效（是否有教案、教案是否合乎要求），三查集体教研是否定期开展，四查材料使用是否科学（数量是否适宜、难度是否适中），五查作业、训练题批阅是否及时和反馈。每两周一次“四情”（教情、学情、考情、课情）调查，客观反映教师的工作情况和学生的学习情况。

（7）狠抓班级、学生管理，向无缝管理要质量。①抓正课、自习纪律；②抓午休、晚休管理；③上好两操，提高班级凝聚力，坚定高考必胜信念；④尝试心理暗示对学生所起的作用；⑤充分利用好零散时间，提高学习质量。班主任要

经常性地制定班级阶段性目标，激发每个学生的向心力，最大限度地协调每一个学生全身心地投入到高考复习中去；引导学生每次考试后画出成绩变化曲线，选择挑战竞争对手，确定下次考试目标。级部每周要出一期“高三工作简报”，详细记录一周班级管理情况，发现不良现象及时纠正，并公布在宣传栏中，起到警示作用。

（8）认真组织好周测、月考、联考、统考工作。每次统考后，写好分析报告，总结经验教训，寻找原因，制定整改措施。对考试差距较大的学科或班级开好调度会。

（9）科学分配各科自习时间，严格把关各科作业、训练量。实践证明，抓好级部管理，特别是抓好学生管理是高三高效复习的前提保证，也是高考制胜的不二法宝。

2.学科组管理

（1）落实教研组、教师考勤制度，强化坐班纪律。

（2）严格管理集体备课。学校领导要参与、指导、监控集体备课。要监控集体备课的内容（研究课程标准和教材，研究教学目标要求、教学重点难点、能力和情感态度的培养点；分析学生知识基础，生活经验，学习态度与需求，预测学生学习障碍和应对策略，确定教学方法和教学手段；备好所用的教具和学具）；完善集体备课的流程（个人初备，形成个案；集体研讨，形成初案；完善整理，形成定案；结合实际，形成复案；教后反思，形成补案）。

包组领导要对集体备课的过程中教师是否参加集体备课、补充“金点子” 的多少及采纳的情况作出相应的评价。年级主任要定期对教师个体的复案进行检查，未经集体研究和个人加工的教案不能进课堂，对使用的教案实行备课组长签字制度。

（3）落实使用训练题备课组长签字制度、出题人签字制度，强化责任意识。（4）深入课堂，抓好课堂常规，评估教学效果。3.班主任管理

（1）落实班主任考核奖励制度，强化班主任靠班守铺意识。（2）组织好班级教导会。

（3）开展班主任高三工作经验交流活动。（4）每月组织一次主题班会观摩活动。（5）及时指导班主任做好学生工作以及与学生家长的沟通。4.教师管理

（1）备课 必须认真备课，每人的教案不强求形式的统一，但需人人都有，最主要的是要根据各班的学生特点，因人施教，灵活处理。

（2）上课 要做到讲规律、讲思路、讲方法，不讲偏题、不讲怪题、不讲不典型题。①力求一题一类型，一课一收获。在有限的时间内最大可能地提高质量。②尽可能地删除无效教学环节，力求高质高效地完成每一课时。③让学生在“未知中探索，探索中求新”，切实贯彻新课程的探究精神。

（3）作业 ①布臵作业做到“两个布臵两个不布臵”：布臵发展学生思维的、发现规律方法的，布臵拓展视野、提升能力、引导探究的；重复性、超负荷的不布臵，超纲题、偏怪题不布臵。②作业批改力求作业批改不过夜，灵活使用全批、点批与面批，及时反馈，及时订正。

（4）测试 做到“精而实”，精心出题，精心批改，务求实效。①测试题命题确保无错误，要重基础、重方法、重规律。②每周一次的测试，要求教师讲评前要统计分析。③学生订正后必要时要面批，确保学生题题过关。④学生有错题集，做到“会而对，对而全，全而得满分”。

5.学生管理与指导

（1）教育学生思想上要高度重视，充分认识到一轮复习的重要性。（2）严格管理学生的课堂纪律、自习纪律、宿舍纪律、两操纪律等。（3）对违纪学生要及时教育、及时处理，严肃班风、学风。

（4）让学生明白“听话”的好处。纪律上听话，学习上听老师的指导、跟老师的计划和进度。

（5）指导学生做好个人计划（在统一计划框架内），确立学习目标，特别是第二天的学习目标。

（6）教育学生独立完成练习和考试，对存在的问题必须经过深思熟虑，实在弄不懂的问题要及时请教老师和同学，不留死角。

（7）培养学生良好的学习习惯。让学生知道第一轮复习也必须要做题，做题一定要独立而精做。具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。

①做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会。

②做题前认真审题，养成审题习惯。审题首先要读懂题意，坚决避免拿到试题只读一轮，题意都没弄清，就匆匆忙忙地求解。

③做题时，一定要全神贯注，保持最佳状态，注意解题格式规范。④解题过程中，解法、表述要简洁明了、层次分明、严谨规范。④做题后，不忘检查演算。

⑤做题后，还要认真总结反思：在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的；在方法方面是如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用；能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤。

⑥通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧。更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决。

（三）深入研究考情、学情，提高复习的针对性

1.研究《考试说明》，正确处理好知识与能力的关系。研究《考试说明》，就是要明确考查范围、考查要求、考查方式、变化走势和试卷结构，以确保复习方向的正确性。具体应从如下几个方面进行：

（1）研究变化，明确高考命题的动态走势，把握复习策略，确保复习策略的科学性。

（2）研究考查范围，明确考查内容，把握复习的广度，确保时间分配的合理性。

（3）研究考查要求，明确对各部分知识和能力要考查到什么程度（了解、理解、综合应用），把握教学的难度，确保复习定位的准确性。

（4）研究考查方式，明确对学生的训练方式，把握复习训练的效度，确保资料选用的针对性。

（5）研究试卷结构，明确试题的特征与权重，确保模拟考试的仿真性。2.研究“高考试题”，把握高考方向。研究高考题和模拟试题并不是现阶段让学生会做高考题，而是通过对高考题的研究，使老师们对高考有一个总体印象，以便于优化应考复习方略。开学初，各学科组都要拿出专门时间学习山东省教育考试院发布的“2011年山东省高考**试题分析”，并写出学习报告，内容包括：

（1）试题难度有何变化。

（2）重点考查了哪些主干知识，这些知识在I卷和II卷中是如何分布的，又是如何组合（综合）的。

（3）考查了哪些能力，这些能力是从什么角度考查的，还可以怎样考查。（4）命题的热点和冷点是什么。

（5）试题与哪些生产、生活实践相联系，如何联系当代科技和当代社会。（6）试题是如何体现新课改理念的，这些理念应如何应用于教学实践。（7）研究评分标准，把握答题规范。（8）研究试题分析，找准学生失分的原因。

3.研究学情实际，正确处理好过程与目标的关系。学情分析是一切教育、教学活动的切入点，一切教育、教学活动都必须针对学情的需求展开，离开了学情就谈不上教育、教学的针对性。具体应从如下几个方面进行：

（1）开学初，级部要对本届学生进行一次普查，普查内容要涵盖学生基本状况（包括家庭情况）、学习目的和动机、学习态度、学习焦虑、学习策略、学习动力等多个维度。调查完毕要写出学情调查报告，并及时反馈给各班主任和学科组，为班主任制定教育策略和学科组制定教学策略提供依据。

（2）级部主任至少每周要对学情进行一次抽查，了解学生的需求，了解教师的教学动态。

（3）班主任更要经常性的与学生进行交流，了解班级和学生的发展状况，做好每一位学生的思想和心理工作。

（4）教研组长每周要组织各班科代表召开一次碰头会，倾听学生的心声。内容包括：教学进度、教学难度、教学方式、材料使用、作业多少等，同时也要及时了解本学科教师教学过程出现的问题，以便于及时补救。

（5）教师每上完一堂课都要通过一定的方式及时了解学生对自己的课堂教学的评价，以便于及时纠正，做到教学相长。

（6）教师上课前，必须了解学生对重点、难点认知的误区；上习题课之前，教师必须是在批阅之后、通过认真备课之后。

（7）所有教师都必须研究本班学生的学习素质和思维特点。根据学生学习素质的高低和思维习惯的特点，确定教学的思维起点和思维跨度，确定教学方式和习惯培养的侧重点。

（四）充分利用学案导学，培养学生自学能力

学案导学是一轮复习重要的教学形式，一轮复习中的主要任务（主要是前三条）需要学案导学来完成。因此，编制好、使用好学案是完成一轮复习任务重要的教学手段。

1.学案编写要求

①学案不同于教案。学案必须是教师站在引导学生自主学习的角度，对复习内容作二度创作后编写的，要适合学生自主学习。

②学案的编写必须发挥备课组的作用。要采取集体分工编写，共同研讨确定的方法。学案的编写不能完全照抄现成材料，更不能成套使用。

③学案的编写应简洁、易懂。一般包括：学习目标、学习重难点、自学提纲和检测题等内容。

④学案的编写应遵循问题化原则。即将知识点转变为探索性的问题点、能力点，通过对知识点的设疑(以问题形式设计成题组)、质疑、释疑、激思,培养学生的能力品质和创新素质。问题探究是学案的关键,它能起到“以问拓思,因问造势”的功效,并能帮助学生从理论阐述中掌握问题的关键。

⑤要形成知识体系。知识整理是学案的重点,学案的初步目标就是让学生学会独立地将课本上的知识进行分析综合,整理归纳,形成一个完整的科学体系。

2.学案导学要求

①上课前，学案要提前下发，学生要独立完成（起码完成知识的记忆和理解），教师要收缴检查。

②上课时，教师要下发学案及答案，留出一定的时间让学生对照答案独立或通过讨论自主纠错，找出学生自己不能解决的问题。

③讲解时，不能采取对答案的形式，要有针对性（针对大纲和考试说明的要求；针对学生学习中薄弱环节；针对重、难点；针对高考的热点；针对命题信息），尤其对学生存在的问题要进行适度点拨，并进行拓展延伸。

④要通过2——3道例题，培养学生的知识应用能力。⑤对记忆有困难的知识点要给出记忆的方法，帮助学生记忆。

⑥最终要帮助学生形成知识体系，再次落实知识的记忆。一轮复习不是把平时学习过的知识简单地重复一遍，而是要对知识整体和各个单元知识有机地结合起来，把平时所学的各个单元的、局部的、分散的、零碎的知识及解题的思想方法和规律进行纵横联系，使之系统化、结构化、网络化，从而将各部分知识进行有机的整合、构建知识的结构体系，以形成整体的“认知框架”、进一步完善学生的认知结构。

（五）精选、精编、精练、精讲，提高习题课教学的效率 1.认清习题课教学存在的误区，端正习题课教学思想

（1）重“量”轻“ 质”：学生练习、教师讲评都重“量” 轻“ 质”，学生练习缺乏典型性，教师讲评缺乏启发性、针对性。

机械地重复，目的性不强的大剂量训练，只能在学生的认知结构中增加经验的分量，很难使学生的认知结构得到发展，对提高学生的能力收效甚微。

（2）重“难”轻“易”：不重视基本方法的指导和基本观点的形成，将过难的习题过早的交给学生去做。

复杂的条件反而容易掩盖对方法的掌握、对能力的培养，陷入“欲速则不达”的境地，造成“难而不化”。特别是大量高难度的训练对学生的学习兴趣和学习动机的削弱，将给二轮、三轮的习题教学造成深远的消极影响。

（3）重“结果”轻“过程”：认为学生只要知道正确的结果就可以掌握，让学生知道一套分析问题的方法，就可以避免他们认识上所走的弯路，提供一条学习上的捷径。因而对于学生的独立思考，常常由教师总结出一套的程序、方法、类型代替。只让学生通过做题练习简单“模仿”、“记忆”。

只重“结果”而忽视“过程”的教学方式，使学生虽然记住了某道题正确的解题方法、思路，但无法正确、灵活的解题，只要题目稍加变换，错误就会再次出现。使学生被动的接受教师的经验，只会在繁杂的题目中按“套套”思维，形成题目即使难，只要练过就能模仿做，即使简单，只要没有见过就不会分析的怪现象。这样的做法只是培养学生的“机械模仿”能力，学生的探究能力和分析问题、解决问题的能力，特别是创造能力就不会得到发展，就不能适应目前新课改高考的要求。因而教师要明白：“教师的体验，并不等于学生的体验”。要注意学习的“过程”，让学生在学习的过程中逐渐的培养学生的解题能力。

2.精选、精编、精练，减轻学生学习负担

（1）材料必须精选、精编，未经筛选的整版材料不得投放，没有事先做出答案的材料不得投放（注：是做出答案，不是拿出参考材料的现成答案）。所选例题、习题要突出问题中所蕴含的思想与方法，体现知识的内在联系，要体现“通法通则”（包含最基本的学科思想方法）；所选的题目应有不同的层次与梯度：基础好的学生能解高档题，基础差的学生能解低档题，争取中档题，使知识发生发展的规律与学生的认识规律有机结合起来，使教学目标指向每个学生。

（2）投放的量次要适中。要有大局观念，必须保证作业总量与学生可以自主支配的时间相匹配。既要确保训练到位，又要避免陷入题海。

（3）落实作业细批精讲。有布臵就必须有收批，有收批就必须有反馈，每位教师要以是否能够落实作业批改作为衡量作业量是否合适的标准之一。

（4）要理智对待信息题。新题、未做过的题并不一定是好题，要深研细酌，突出题目的功能。

（5）要杜绝偏难怪题，要以中低档题为主。教师看上去不会做的题一定要砍掉，教师要用10~20分钟才能做的题一般不用。

（6）练习过程要体现学生的自主性。

3.合理安排三类考试训练（单元或章节训练、基础专项训练、综合训练三类）

（1）单元（章节）训练的主要目的是检测新复习内容的掌握程度，为补漏提供必要参考。试题的选择应有20%——40%的题难度与高考难度持平，其他应低于高考难度。

（2）基础专项训练是针对本章节或本单元内容在整个学科中的重点内容，如重要实验、重要技能等有针对性地进行的专项训练。其目的是强化考点的掌握和重点知识、方法、技能的落实。

（3）第一轮复习的综合训练应严格与第二、三轮的模拟考试区分开来。应采取滚动式循环练习的形式，训练题中已复习的部分占50%—80%，未复习的部分占20%—50%，保持复习的连续性和整体性，对重点内容应有必要的重复率。

以上三类训练应根据实际穿插进行，其难度和频率各校、各学科应根据学生实际进行调整，使疏密适度，难度适中，相互促进，增强实效。

（4）要认真做好考练的质量分析。做到分析到题到人（师、生），报告成文，及时交流。达到以考促教，以考促学，不断提升教学质量的目的。

4.加强练习题的研究，提高讲评的针对性

（1）上课前，习题或试卷必须批阅。通过批阅发现问题。（2）通过集体备课分析问题，确定讲评的内容和方法。

（3）写出习题讲评课的教案。习题讲评课必须有书面教案，没有教案就是没有教学设计。没有教学设计是目前习题课教学效率低下的根本原因。学校领导必须将此作为一项教学常规来抓。

（4）讲评的习题要“精、干、典、范”。“精”即要精练，不可太多，不是所有错误率高的题目都要讲评；“干”即要抓住主干知识，旁枝末节不可耗费

太多时间和精力；“典”即具备典型性，学生普遍存在的典型错误；“范”即具备示范性，通过讲评，学生能从中感悟规律与方法。

5.精讲、精评，提高课堂效益

练习、考练题要精讲、精评，要突出教师的主导性。该讲的内容必须讲深讲透，分析过程要强化。习题教学的目的不是为了求得解答结果，也不是为了展示解题过程，而是通过题目的解答过程为学生掌握分析问题、解决问题的方法提供原型或模式，教会如何找准切入点。

（1）要讲究策略，要将功能性强、思维含量高的题目放在前面，最大程度地提高时效性。

（2）要分析题意，分析已知与未知，在已知与未知之间找出连接点。这一过程就是分析解题“思路”的过程。要做好这一点，其一，备课时，不满足于能解出此题，更应着重于“怎样能解出此题”。其二，把“怎样能解出此题”加以升华，归结成规律，并用简洁的语言（如口诀、要点）表达该规律。其三，用思路图（如箭头示意图）把思维过程“外化”出来，使学生一目了然。其四，培养解题的程序意识（如第一步，第二步，„„）。正确的程序意识，有利于防止学生束手无策，乱碰乱撞，有利于训练学生从纷乱的题目中理清头绪，找准方向。

（3）要分析出解题所用的基础知识和基本原理，使学生明确掌握基础知识与基本原理是解题的基础，从而进一步强化学生对基础知识与基本能力的理解和记忆。

（4）要引导学生参与互动，促使学生自己归纳出解题方法和解题规律。（5）每讲完一道题目，要穿插2——3道针对性练习。目的在于巩固刚形成的方法和规律，这一过程就是一个迁移过程。

（6）讲评时间不宜过多，要留出学生反思整理的时间。

（7）讲评后，要督促学生将自己错误的习题整理在“纠错本”中。（8）讲评后，还要对错误率高的习题，通过变式训练加以补救，决不能让它带到下一节课，督促学生堂堂清、日日清、周周清。对于重要问题，必要时宁可牺牲一点进度，也不可留下后遗症。

（六）因材施教，全面提高高考升学率

1.尖子生

（1）选好苗子。

（2）给予更多的自主空间和时间。

（3）从夯实学生的基础知识入手，从规范抓起。树立“四讲”意识，即“讲熟练，讲速度，讲规范，讲准确率”，使尖子学生沉下心来，夯实基础，稳打稳扎。教师也要沉下心来，把握好提高难度的时机和策略。

（4）做好补弱工作

（5）抓好做人的教育，提高优生的整体素质。（6）做好心理工作。2.中档生

（1）各班级对中档生定好位，确定中档生的人数和具体人员。

（2）调查中档生的学习现状。从学习基础、学习态度、学习方法、弱科现象等全方位进行分析。

（3）实行中档生责任承包制，着重看中档生的发展情况。（4）给予中档生更多的关怀。

（5）给予中档生更适宜的学习方法。

（6）多进行个别辅导，努力消除弱科现象。加强中档生的教学，不仅能够提高二本上线率，对尖子生的发展也会起到促进作用。今年，各校要特别注意加强这方面的工作。

3.复读生

（1）稳定军心、构建优秀班集体。尽早成立班委会，挑选出合适的班干部，增强班集体凝聚力，创造安心学习的优良环境。

（2）树立复读生的自信心。（3）培养良好的学习习惯。

（4）梳理复读生学习的弱科，制定补弱方案。（5）培养复读生吃苦耐劳的精神。

（七）处理好几个关系 1.合理分配各学科的课时比例。

2.合理分配学生的学习时间、休息时间和体育活动时间。3.合理分配学生的正课和自习时间。4.合理分配必考模块和选考模块的复习时间。

5.调整好综合学科（理综、文综、基本能力）中各学科之间的互相配合 二〇一一年九月一日