关于贯彻落实文化部,国家文物局《关于公共文化设施向未成年人等社会群体免费开放的通知》的通知（含5篇）

第一篇：关于贯彻落实文化部,国家文物局《关于公共文化设施向未成年人等社会群体免费开放的通知》的通知

关于贯彻落实文化部，国家文物局《关于公共文化设施向未成年人等社会群体免费开放的通知》的通知

各区、县（市）文广局、市文物管理所：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，文化部、国家文物局下发了《关于公共文化设施向未成年人等社会群体免费开放的通知》。

《通知》规定：从今年5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆要对未成年人集体参观实行免票；对学生个人参观可实行半票；家长携带未成年子女参观的对未成年子女免票。对持有相关证件的现役军人、老年人、残疾人等特殊社会群体，也要实行门票减免或优惠。被确定为爱国主义教育基地的各级各类公共文化设施要积极创造条件对全社会开放。

同时要求古遗址、古建筑文物单位，特别是全国文物保护单位和列入世界文化遗产名录的文物保护单位，要妥善处理好扩大开放和有效保护文物安全的关系，根据本单位具体情况，落实免费开放措施，合理调控流量，积极预防可能出现的文物损坏、群体安全等问题。

为此，特做如下通知：

一、请各区、县（市）文广局、市文物管理所对辖区文物开放景区执行《关于公共文化设施向未成年人等社会群体免费开放的通知》精神，督促开放景区结合具体情况及时制定可行的对未成年人及特殊社会群体免费开放实施办法。

二、加强开放景区的监督管理，提高服务管理质量，为未成年人等社会群体参观创造良好的服务环境。

三、加强安全防范，积极预防可能出现的安全问题，切实做好文物保护和游人安全保护，避免安全事故的发生。

四、请将贯彻落实《文化部、国家文物局关于公共文化设施向未成年人等社会群体免费开放的通知》情况于2004年10月15日前报我局汇总上报。今后，请于每年年底将贯彻此文件的情况上报我局。

特此通知

贵阳市文化局

2004年3月30日

附：《文化部、国家文物局关于公共文化设施向未成年人等社会群体免费开放的通知》

第二篇：国家计委、文化部关于“十五”期间加强基层公共文化设施建设的通知

【发布单位】国家计委、文化部 【发布文号】

【发布日期】2001-11-09 【生效日期】2001-11-09 【失效日期】

【所属类别】国家法律法规 【文件来源】中国法院网

国家计委、文化部关于“十五”期间加强基层公共文化设施建设的通知

各省、自治区、直辖市计委、文化厅（局）：

公共文化设施是广大群众开展文化活动的基本场所，是社会主义文化建设的重要载体。改革开放以来，我国文化事业发展取得了很大成就，建设了一批公共文化设施，文化工作蓬勃开展。但是，受经济发展水准的制约，我国文化设施建设特别是县级文化馆图书馆设施建设较为薄弱，还不能满足人民群众日益增长的文化需求。为了尽快改变这种状况，需要采取有效措施，进一步加强基层公共文化设施建设，现将“十五”期间加强基层公共文化设施建设的有关事项通知如下。

一、提高认识，明确目标

党的十五大明确提出，建设有中国特色社会主义的经济、政治和文化。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，把“代表中国先进文化的前进方向”作为一项重要内容，上升到立党之本、执政之基、力量之源的高度来认识，进一步突出了文化建设的重要地位和作用。《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》明确提出了“繁荣社会主义文化，提高文化生活质量”的目标，对文化建设进行了全面部署，充分体现了党中央大力推进有中国特色社会主义文化建设的决心。当前，搞好基层文化设施建设，对于贯彻落实江泽民总书记关于“三个代表”重要思想，加强精神文明建设，对于普及科学文化知识，提高民族文化素质，对于活跃农村文化生活，满足群众精神文化需求，都具有十分重要的现实意义。

因此，在“十五”期间，各地要加强对公共文化设施建设工作的领导，重点加强县级文化馆图书馆建设，将其纳入当地经济与社会发展计划，认真组织实施。要狠下决心，真抓实干，力争到“十五”末期，在全国范围内基本实现县县有文化馆图书馆的目标。

二、合理规划。增加投入

公共文化馆和图书馆，是服务于全社会，面向广大人民群众的社会公益设施，地方各级政府必须承担起建设的主要责任。公共文化设施的建设要与当地经济社会发展水准相适应，实事求是，量力而行，科学合理地确定设施的规模和标准。在建设方式上，要因地制宜，经济发展较快，人口规模较大的县，可以分别建设文化馆和图书馆，经济发展水准不高，人口规模较小的县，也可以合并建设文化活动中心。建设方案既要经济适用，又要具有时代气息，充分考虑当代科技发展，特别是计算器网络技术发展对未来文化事业带来的影响。同时，要兼顾不同群体需求特点，有针对性地开辟相应的活动空间。要提倡勤俭节约，反对贪大求洋，盲目追求高标准。

各地要切实采取有效措施，加大投入力度，安排必要的建设资金，确保这项工作任务的顺利完成。要开拓思路，拓宽筹资渠道，充分调动社会各界力量，积极参与支持两馆建设。考虑到贫困地区的实际困难，“十五”期间，中央财政将增加县级文化馆图书馆建设专项资金，加大对贫困地区的财力支持，帮助这些地区实现县县有文化馆图书馆的建设目标。其它地区也要努力增加投入，保证完成建设任务。

三、加强领导，强化管理

（一）切实加强项目管理。各地要结合本地实际情况，统筹规划，分批建设。有关领导要做到责任落实，任务落实，一抓到底。项目实施过程中要严格按照基本建设规定要求，认真施行项目法人责任制、工程监理制和招投标制，把好工程建设质量关。

（二）努力落实配套资金。必须使每一个项目做到资金落实，不留缺口，保证开工后在合理工期内竣工。要加强对资金使用情况的监督检查，保证专项补助投资和地方配套资金足额用到每一建设项目。对擅自改变资金用途的，要严肃处理。

（三）充分利用现有文化设施。已经建设完成的文化馆和图书馆，要加强管理，确保公益文化设施用于公益文化事业。利用不充分的，要采取有效措施，提高利用率。挪作它用的，必须坚决收回。要保障公共文化设施的公益性质，减少直至杜绝各种以盈利为目的的商业活动。

（四）开展丰富多彩的文化活动。要积极推进先进文化的传播，组织科学、文明、健康的文化活动，把广大群众吸引到文化馆、图书馆开展的丰富多彩的活动中来，使两馆成为满足群众求知、求乐、求美的文化艺术活动场所，成为社会主义文化建设的有效阵地。

（五）团结协作，确保两馆建设目标的实现。各地计划和文化部门要密切配合，相互支持，通力合作，认真做好各项工作，把县级文化馆和图书馆的建设工作抓紧抓好，早见成效。

国家计委 文化部

2001年11月9日

本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。

第三篇：公共文化设施建设项目专题调研的通知

通

知

各县区文广新局：

根据甘肃省文化厅《关于开展公共文化设施建设使用情况专题调研的通知》要求，现将有关事宜通知如下：

1.本次专题调研工作时间紧、任务重，各县区要高度重视此项工作，组织专人负责，合理分工，认真开展，按时完成调研任务。

2.要从公共文化设施建设的基本情况（设施类型、数量、面积、投资等）、主要做法（组织领导、人员配备、机构设置、资金保障、活动开展、制度建设等）、存在的困难和问题、意见建议等方面，认真开展调研，并形成专题调研报告。

3.调查表包括已开工项目和未开工项目2个表格，涵盖公共文化、文物等方面的重点项目，各县区要根据《主要指标填报说明》，结合辖区内实施的重点公共文化设施建设项目认真填写。

4.各县区务于1月6日前，将专题调研报告和调查表上报市文广新局社文科。如有疑问，请及时联系沟通。

附件：1.甘肃省文化厅关于开展公共文化设施建设使用情况专题调研的通知

2.全国地市级公共文化设施建设规划项目进展情况调查表（已开工项目、未开工项目）

联系人：文 勇 联系电话：*** 刘虎虎 ***

张掖市文化广播影视新闻出版局

2014年12月31日

第四篇：关于开展公共文化设施建设及运行情况调研的通知

关于开展公共文化设施建设及运行情况

调研的通知

各乡镇人大主席团：

根据县人大常委会2012工作安排，县人大科教办将对全县公共文化设施建设及运行情况进行专题调研，请认真做好相关准备。

一、调研内容

1.公共文化设施建设的基本情况。包括博物馆、文化馆、图书馆、乡镇（社区）文化站、村文化室、农家书屋和文体（健身）活动设施场所等公共文化设施的投入、数量、管理以及使用情况，广播电视收听、收看情况，历史文化遗迹和纪念地的保护、展示情况。

2.公共文化活动开展情况。包括乡镇、社区组织的和群众自发的公共文化活动开展情况。

3.基层公共文化队伍建设情况。包括文艺演出队伍、公共文化设施维护管理队伍建设等基本情况。

4.公共文化设施建设及运行过程中存在的困难、问题和解决措施及意见建议。

二、调研形式

本次调研采取实地参看和现场询问的方式进行。深入部分乡镇、社区公共文化设施实地了解情况，就相关问题进行现场交流。

三、参加人员和时间安排

参加人员：县人大常委会副主任，县人大常委会科教办主任，相关部门负责人。

时间安排：8月8日调研乡镇公共文化设施建设及运行情况，8月10日调研县城和社区公共文化设施建设及运行情况。

四、相关要求

请各乡镇和相关部门结合调研内容提供自我调研材料，要求实事求是、客观具体，既据实反映困难和问题，又有针对性地提出意见和建议。材料电子版请与

第五篇：“学校体育运动设施是否应该免费向社区成员开放”辩论赛有关通知

“学校体育运动设施是否应该免费向社区成员开放”辩论赛有关通知

为了丰富同学们的校园文化生活，陶冶同学们的情操，给同学们提供一个展示自己才能的舞台，进一步提高同学们的综合素质，特举办班级辩论赛。现将具体事宜通知如下：

一、辩论题目：学校体育运动设施是否应该免费向社区成员开放

人人都希望生活在一个美丽、安全、文明的社区中。美好社区的建设需要大家的共同参与。社区成员每天的生活都离不开公共设施，那么学校体育运动设施是否应该免费向社区成员开放呢？这次，我们就围绕这个主题，展开辩论。

正方：学校体育运动设施应该免费向社区成员开放

反方：学校体育运动设施不应该免费向社区成员开放

二、赛前准备：

每个参赛队6人，其中上场辩手4名，1名主持人、记时员2名。由王老师担任本次比赛的评委。

三、比赛时间：3月11日下午第一节课

四、比赛地点：四（5）班教室

五、比赛程序：

（1）主持人宣布比赛开始，介绍评委、双方参赛队员、所持观点及比赛规则

（2）陈词阶段，顺序和时间依次为：

正方一辩陈词 2分钟

反方一辩陈词 2分钟

正方二辩陈词 2分钟

反方二辩陈词 2分钟

正方三辩陈词 2分钟

反方三辩陈词 2分钟

（3）自由辩论阶段：双方队员交替发言，每队各有累计时间3分钟

（4）总结陈词阶段：

反方四辩总结陈词 3分钟

正方四辩总结陈词 3分钟

（5）评判员进行评议和裁决

裁决期间，由教师进行点评，其他同学也可以发表自己的观点

（6）比赛结果由辩论赛主持人宣布

六、自由辩论规则

1、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任一辩手起立发言；完毕后，反方的任一辩手应立刻发言；双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。

2、在自由辩论期间，每一位辩手的发言次序、次数都不受限制。

3、各队发言时间剩下一分钟时，记时员给予提示；当记时员确定该组没有时间时，全队必须立刻停止发言。

4、如果一方发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则该方一名或多名辩手可以继续发言，直至该方时间用完为止。

5、自由辩论要求简洁明了地加强本方观点，机智有力地反驳对方的论点，不能流于空洞无物的攻击，有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。

七、辩论赛细则

1．辩论时，辩手必须注意谈吐风度，不得进行人身攻击；

2．辩论进行期间，辩手必须服从主持人的安排；

3．时间提示

辩论各个阶段，每方用时满时，叫停终止发言。发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

4．辩论赛结束后，各队参赛队员请及时将辩论稿电子稿形式发给王老师。

八、评分标准

1、辩论技巧（25分）：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。

2、内容资料（15分）：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。

3、自由辩论（25分）：能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

4、整体配合（20分）：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。

5、表情风度（15分）：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。

九、成绩评定

评出当场辩论赛获胜方及“最佳辩手”2位。由评委评议。

09年3月5日