檬子小学工会组织庆祝

第一篇：檬子小学工会组织庆祝

在市属学校民主评议政风行风动员会议上的讲话

来源：无锡市学校管理中心纪委监察室

发布日期:2012-06-30 浏览次数:760文章字号:小中大

在市属学校民主评议政风行风动员会议上的讲话

许立新

2012.6.30

同志们：

今天我们在这里召开市属学校民主评议政风行风动员会议，根据国务院纠风办、省、市纠风办的统一部署，去年4月—12月，我市在公安、国税、地税、工商、交通、质监、市政园林、安监、建设、规划、环保、国土、房管和城管等14个市级机关职能部门和财政、人口计生、水利、司法等8个系统的446个基层站（所）开展了民主评议政风行风和创建人民满意基层站所活动。为进一步推进此项工作的开展，6月21日，市政府、市纪委组织召开全市民主评议政风行风工作会议，总结2011年民主评议活动情况，部署开展2012年民主评议工作，进一步深化民主评议，推进“群众满意站所”创建。根据市纠风办《2012年无锡市民主评议部分公共服务行业政风行风实施意见》，今年将采取统一组织、分级负责、条抓块评、上下联动、全面评议、综合评定的办法，对学校、医院、铁路、民航、城市公交、旅游、殡葬、银行、通信、供电、供水、有线电视等12个公共服务行业政风行风进行重点评议，评议内容包括依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁五个方面，评议结果将作为纠风工作考核评价的重要内容并向社会公开。根据《意见》要求，全市555所公办、民办普通中小学、幼儿园都在民主评议范围之内。6.27日，省教育厅又专门召开全省教育系统民主评议学校政风行风工作动员会议，沈健厅长对全省各级教育机关和各级各类学校认真做好民主评议政风行风工作进行了全面动员部署。各校一定要贯彻落实省教育厅要求，高度重视、精心部署，标本兼治、综合治理，全力抓好参评创建工作，确保市属教育在民主评议活动中走在全市、全省前列。今天，就市属学校开展民主评议工作，切实推进市属教育行风建设讲几点意见：

一、统一思想，切实增强做好民主评议工作的责任感和使命感

加强政风行风建设是深入推进创先争优、践行立党为公、执政为民宗旨的内在要求，是坚决纠正损害群众利益的不正之风、维护群众合法权益的根本保障，是服务经济社会发展大局、推进无锡率先基本实现现代化的重要举措。校管中心成立六年多来，推进教育改革，拓展工作思路，创新工作机制，教育质量不断提高，市属教育的各项工作得到了各级领导、广大人民群众的充分肯定，这与我们常抓政风行风建设是分不开的，与在座各位的努力是分不开的。但是我们也应该清醒的认识到，人民群众对教育的要求不断提高，从“有学上”到“上好学”，教育发展的难度在加大，教育政风行风还存在一些不容忽视的问题，如：收费补课、乱收费、师德不端、为政不廉、作风不实等问题，中心纪委监察室都接到过这方面的投诉，说明这些现象在我们市属学校也不同程度的存在。教育政风行风事关教育全局，事关教育兴衰。今天开会的目的就是要在市属中小学幼儿园扎实开展政风行风评议活动，接受学生、家长以及社会各界的监督，抓好问题整改，促进全体干部切实转变工作作风。

二、注重实效，扎扎实实地抓好民主评议政风行风工作

根据市纠风办确定的评议范围，学校管理中心管辖的公办普通中小学和幼儿园纳入这次评议对象。

评议的内容为以下五个方面：

1、依法办事。是否依法履行法律法规赋予的公共服务职能，部门出台的制度规定有无违背国家法律政策规定等问题。对于学校来说就是要依法办学。严格执行法律法规各项规定，规范教育教学行为，严禁有偿家教、有偿补课，规范教辅材料的征订。

2、规范收费。是否落实收费明码标价制度，有无截留挪用补助资金、增加收费项目、提高收费标准、强制收费、价格欺诈等问题。工作中我们要严格执行财经制度，实行收支两条线，严禁向学生收取与入学挂钩的任何费用，严格规范中小学服务性收费和代收费。

3、办事公开。对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等是否做到及时公开、全面公开。尤其是校务公开要认真做好。要设立公开栏，采取定期与随机相结合的办法进行。每学期都召开教职工大会通报校务公开情况，设立举报意见箱和监督投诉电话。

4、服务质量。为群众提供的产品和服务是否达到自身评级标准。有无推行公共服务标准化，便民措施是否落实，服务态度是否良好，处理服务对象诉求有无推诿扯皮等问题。

5、清正廉洁。有无以职以权以业谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等问题。要开展理想信念和廉洁从教教育，重点加强对人财物管理使用和关键岗位的监督，建立健全权力运行监控机制。

民主评议政风行风工作要围绕学校中心工作，扎实推进。重点抓好以下几个环节：

1.全面迅速动员部署。今年是加快实施《教育规划纲要》，着力深化教育改革发展的重要一年，各项工作任务繁重。按照省、市部署要求，此次民主评议公共服务行业政风行风工作将在6月—12月展开，严格按照动员部署、自查自纠、集中评议、综合评定、结果反馈五个步骤进行，市属教育中小学和幼儿园都要参加民主评议，时间紧、要求高、责任大。校管中心将下发《2012年无锡市教育系统民主评议政风行风实施方案》，明确评议标准、方法、步骤和工作要求。会后，各校要迅速召开动员会议，传达贯彻省、市会议精神，按照市《实施方案》要求，制定详细可行的工作方案，全力抓好学校接受民主评议工作。各中小学、幼儿园要充分认识本次民主评议的重大意义，深入发动教职员工积极参与民主评议政风行风工作，努力营造个个知晓、人人参与的良好氛围，积极争创群众满意的窗口服务单位。

2.深入开展自查自纠。民主评议政风行风是促进各级机关和学校接受社会监督、改进自身工作，增强发展意识、创新发展思路，破解热点难点问题、提高行业文明形象的重要抓手。要按照重心下移、由下促上，以评促纠、以评促建，评基层、促机关、带行业的思路，全面开展政风行风自查自纠工作，以良好的政风行风促进教育事业科学发展、人民满意。要坚持面向学生、面向家长、面向社区、面向社会，依托家长委员会、学校理事会、人大代表、政协委员、行风监督员等载体或对象，通过召开座谈会、组织问卷调查、设立意见箱、公布举报投诉电话、走进教育台网、参加政风行风热线等途径，广开渠道、广纳建言，认真排查薄弱环节，逐一制定整改措施，积极化解矛盾问题，把落实整改、解决问题贯穿评议工作的始终，确保市属教育政风行风建设和评议创建工作取得实效、走在前列。各校要确定1至2个群众反映强烈的突出问题进行重点整改，并将自查整改贯彻评议活动全过程。8月27日前，各校对自查自纠的问题、1-2个群众反映强烈的突出问题重点整改情况、自查自纠中好的做法和特点向校管中心汇报。自查自纠工作要在7月1日至8月31日内完成。

3.切实强化专项治理。民主评议政风行风是深化纠风工作的重要举措，目的是提高教育公共服务水平，重点是化解社会关注的教育热点难点问题，标准是人民群众对教育的满意度。各校要结合群众满意的窗口服务行业（单位）创建活动以及学生和社会对学校、学校对教育行政部门“两个满意度”专项评议活动，深入开展教育政风行风专项治理。要认真对照民主评议五个方面的内容，在促进教育公平、坚持依法治校、规范办学行为、推进学有优教、严格师德规范、强化惠民服务、加强教育宣传上拓思路、下功夫、出成效。特别是对国家和省市反复强调、社会高度关注的违规办学、有偿家教、教育乱收费等问题，要切实加强综合治理，严肃查处纠正，加大责任追究，树立教育系统公平公正、为民惠民的行业形象。要始终抓好安全稳定工作不放松，加强校园安全、校车安全、校舍安全管理，严格落实学校安全工作责任，加强学校物防、技防、人防等基础建设，强化校园安全隐患排查和安全管理监督检查，切实加强对重点领域、薄弱环节的安全监管，加强矛盾纠纷排查调解，确保不发生重大安全责任事故和群体性事件，全力维护教育系统安全稳定大好局面。

4.大力加强宣传引导。根据省、市统一部署，民主评议将分别通过乡镇（街道）和市（县）区现场评议、市级问卷调查、省级第三方社会调查等层层检验，面向的是广大服务对象、人民群众和评议代表，评议结果将是社会各界对教育的公正客观评判。做好民主评议工作要善于用舆论宣传引导民意，增进理解，争取支持，推动工作。各校要高度重视、大力加强教育宣传工作，利用广播、电视、报纸、网络等媒体，向社会广泛宣传加强政风行风建设的各项举措，宣传教育改革发展的方针政策，宣传教育为民惠民服务的做法成效，宣传教育工作者的良好作风形象。要加强和纠风部门的沟通协调，及时了解工作要求，主动掌握动态信息，虚心听取意见建议，配合做好评议工作，有针对性地做好台账整理、工作展示、资料上报等迎评工作，务求圆满完成民主评议教育政风行风的各项任务，确保民主评议教育政风行风取得令人满意的成绩。

三、精心组织，确保民主评议政风行风工作取得成效

为加强对民主评议政风行风工作的组织领导，校管中心成立了领导小组，下设办公室，具体负责评议的日常工作。按照“谁主管谁负责”的原则，各中小学校长、幼儿园园长是本单位民主评议的第一责任人。各校要把民主评议摆上全局工作的重要位置，把民主评议与基层组织建设年、作风建设年活动以及各项业务工作结合起来，把评议结果纳入绩效管理考核范畴，严格责任落实，严肃责任追究，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。各中小学、幼儿园要建立健全以党政主要领导为组长的领导机构，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班子成员共同抓、纪检监察组织协调、有关部门共同参与的工作机制，统一组织实施，协调处理，监督指导本单位评议和创建活动。校管中心将对各校民主评议政风行风工作进行专项督查，对参评创建思想不重视、组织不到位、工作不得力的，将予以通报批评，督促限期整改，确保评议活动扎实有效开展。

今天动员会后，各校将评议工作和各项业务工作一起部署、一起落实、一起考核，评议中哪个单位出了问题，要追究主要负责人和相关责任人的责任。

同志们，开展民主评议政风行风工作是上级领导和广大人民群众对市属教育各项工作的一次检验，我们一定要处理好评议工作和业务工作的关系，统筹安排，周密布置，两手抓两手都硬，通过评议工作充分调动干部和教职员工的工作积极性，用优异的成绩来体现评议工作的成果。

第二篇：檬子乡制度建设情况分类目录DOC

檬子乡党的群众路线教育实践活动

制 度 汇 编

2014年9月

2纪录。记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。每位中心组学习成员要做好个人纪录。记录内容提要：一是学习时间、主持、发言讨论；二是本人发言提纲或具体发言内容；三是本人自学纪录（包括书名、章节内容及体会）；四是有关重要内容摘抄。

五、学习调研制度。学习的目的在于运用，中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风，把理论学习与分管的工作密切结合起来，且每位成员撰写调研报告1篇以上，字数在1500字左右，调研报告要有分析、有对策、要有理论性和实践性。

六、学习考勤和通报制度。中心组成员，接到学习通知后，应事先做好工作安排，不得无故缺席。特殊情况请假，须经书记批准。中心组学习的情况定期进行通报。

七、计划、总结制度。为了提高中心组学习质量，年初根据上级有关指导精神和要求，结合本人分管工作实际，及时制定详细的学习计划。为了不断提高学习的效果，发现不足，总结经验，及时总结中心组学习（活动）情况。

1、听取谈话对象对自己工作的意见和建议，指出对方存在的问题促其改正。

2、有误解的消除误解。

3、征求对自己民主生活会发言提纲的意见，有利于进一步找准自身存在的问题。

五、要求

1、开展交心谈心是继承和发扬党的优良传统是开展批评与自我批评的思想基础，是干部之间沟通思想、增进了解、消除误会、加强团结的有效途径。因此全体党员干部必须自觉地、经常地、认真的开展交心谈心活动。

2、在开展交心谈心活动中要开诚布公、推心置腹、诚心诚决。对自己提出的批评意见和建议要虚心接受、认真反思，制定切实可行的整改措施实施有效整改。

3、正确对待干部职工的意见建议，保证干部职工反映问题的实际效果增强相互信任感。开展批评与自我批评时本着“有则改之无则加勉”的态度，从客观实际出发、从事业发展出发，打消思想顾虑，积极主动找领导反映真实思想，提出符合实际的意见建议，并正确对待自己反映的意见建议和困难。

4、召开单位领导干部民主生活会前，班子成员必须认真开展交心谈心活动，结合交心谈心中提出的问题，认真撰写民主生活会发言提纲，为开好民主生活会打下基础。

(8)其他情况。

三、信息沟通的方法

(1)召开联席会议；

(2)加强经常性联系。对违纪违法的重要情况和问题要随时联系通报，乡党委受理来信来访时,发现和涉及干部有违纪违法也要将情况通报,同时在领导班子换届和选拔配备有关干部时,要通过一定程序和途径的联系通报.四、干部监督信息的运用

建立健全联系通报制度的目的,是为了把对干部的监督与考察提拔使用有机地结合起来.对联系单位通报的干部监督信息：

（1）党政办要认真综合整理,分析归类,对有关重要的信息随时上报部领导,并通报有关部门。

（2）与诫勉、回复制度相衔接。对群众举报领导干部构不成党纪、政纪处分的问题或错误，可采取函询等形式由领导干部本人如实向党组织作出书面回复。有的经过核实后，可适时进行谈话诫勉或书面诫勉。

（3）对反映某一时期干部队伍中带苗头性倾向性的问题，由乡组织部门转告相关部门加以整治或提出防范措施和加强管理的建议。

五、联系沟通的要求

（1）要高度重视、加强领导，将联系通报工作列入重

檬子乡领导干部工作职责制度

党委书记工作职责：

一、正确引导，全面贯彻宣传党的路线、方针、政策。

二、把握全局，结合本乡实际制定、审核全乡经济和社会发展规划，并组织实施。

三、开展全乡党的思想建设、组织建设和作风建设，教育和管理好乡、村两级干部。

四、负责对乡政府、人大、共青团、妇联、武装的工作领导。

五、把握原则和标准，制定和规范好各种规章制度。

六、办理上级县委交办的其它事项 乡长工作职责：

一、在乡党委的领导下，组织实施本级人民代表大会的决议、决定和上级国家行政机关的决定、命令。

二、根据本乡经济和社会发展计划，制定目标和实施计划，并组织实施。

三、管理好本乡经济、财政、民政、公安、司法、计划生育等行政工作。

四、依法行政、规范管理。

五、协调处理好各项工作，维护本乡稳定，为本乡两个文明建设服务。

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四、听取乡人民政府的工作汇报

五、联系代表、组织代表开展评议活动。

六、以全乡经济建设为中心，注重本乡内重大问题的调查研究。

七、办理上级人民代表大会常务委员会交办的其它事项。

乡武装部长工作职责：

一、制定全乡人民武装工作计划，并组织实施。

二、组织全乡民兵参加武装训练。

三、做好全乡民兵的思想政治工作。

四、组织民兵参加各种抢险救灾。

五、做好全乡征兵工作。

六、办理上级主管部门交办的其它事项。副乡长工作职责：

一、协助乡长开展各项工作。

二、根据乡经济社会发展规划要求，具体提出分管全乡国土、文教卫生和林政管理等工作的发展规划，采取措施组织实施。

三、协助乡长抓好政府日常工作，组织好政府重要会议。

四、负责对分管工作全面执行党的方针、政策和完成任务情况进行检查监督，考察各负责干部的政绩，指导分管，工作做好思想政治工作。

2数供给接待用烟酒。接待活动中提倡少喝酒、不吸烟、不酗酒。

5、履行廉洁自律规定。来人接待本着勤俭节约，尽量减少陪员的原则，一般性接待由业务分管领导和站所负责人 对口接待，确需增加陪员，经业务分管领导和后勤分管领导协商，办公室负责通知相关人员陪同。重大接待活动由主要领导确定陪同人员。坚决杜绝“客少主多”、“陪员过多”现象。

6、接待就餐实行备案登记。后勤管理员按派餐单采购接待用品，食堂按核定菜单准备，就餐当日由管理人员将接待用品如实登记制单，经分管领导按派餐单签字确认，在当月内进行审签结算核销。

7、接待用品和剩余物品，由办公室和后勤管理人员及时整理归位，其他人员不得私自使用，损坏浪费的，由当日接待人员照价赔偿。

8、本制度自2014年4月1日起执行，以前相应制度自行废止。

二、解决关系群众切身利益问题类制度

4绪，做好群众的工作。

3、发扬民主作风，充分发挥村民代表大会的作用，每半年召开1-2次村民代表大会，遇有重大问题，决策前认真征求群众意见，听取群众合理化的建议，坚持集体讨论决策。

4、关心群众、切实解决群众提出的实际问题，能解决的尽快帮助解决，不能解决的及时向有关方面反映，并向群众做好解释工作，热情接待来访，及时处理来信，做到件件有落实，事事有交待。对困难群众要给予更多的关心。让群众从实际生活中，从切身利益中切实感受到党的温暖。

5、经常向群众热情宣传党和国家的理论、路线、方针、政策以及改革中出台的新政策和措施。

三、解决联系服务群众“最后一公里”问题类制度

6加各类函授学历培训的，必须报经县委组织部审批同意。干部参加各类学习考试一律不给离岗复习时间，只给参加考试的时间（含必要的路途时间），乡党委、政府要处理好工学矛盾，并按干部管理权限审批。乡干部外出学习或出差必须核定往返时、限期返回乡。对无正当理由逾期不归的，按旷工处理。

四、严格考勤制度和请销假制度。对乡干部到岗情况实行乡村两级考勤（登记）制度。乡党委、政府要指定专人负责考勤，办公室上班人员实行签到制，下村工作人员实行由村党支部书记或村主任登记制。乡级考勤每月公示一次，村级登记每季度汇总公示一次。对弄虚作、谎报出勤天数的要给予严厉批评教育，并及时予以纠正。因病、因事必须按规定请假，对未请假擅离工作岗位的，一律按旷工处理。旷工1天扣发1天工资，并批评教育；旷工一次性超过1 5天或全年累计超过30天的，一般干部予以辞退，领导干部给 予开除公职处理；旷工一次性超过3天（含3天），或全年累计超过6天（含6天），考核确定为不称职，连续两年考核为不称职的予以辞退或开除公职。要结合实际、统筹安排职工休假，遇抗灾救灾、处理突发事件等，应一律停止休假。除工作上的特殊原因外，休假实行跨作废，一次性休假不超过30天。在紧急情况下，根据需要必须通知正在休假的干部返岗，对执意不返岗者，按旷工处理。

8有党政领导干部带班，2人以上一般干部值班，其他未值班的干部必须在星期一上午8时前返岗，并统一考勤，其他法定节假日也必须按要求安排带班领导和一般干部值班，尤其是在抗灾救灾、处置突发事件等紧急情况下，必须实行24小时值班制度和领导带班制。

对违反本规定，根据干部管理权限，由乡党委、政府提出处理意见，报经县委决定作出相应处理。乡党委、政府领导干部要带头转变作风、克服形式主义，对乡干部不仅要严格要求、严格管理、严格监督、而且要在思想上、工作上、生活上关心、爱护乡干部，尽力帮助乡干部解决实际困难，做好服务工作，调动乡干部的工作积极性，促进乡各项工作的落实。

第三篇：檬垭小学2012德育工作计划

檬垭小学2012德育工作计划

一、指导思想

坚持“安全第一，德育为先，质量立校”的办学理念，继续以《中小学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象，檬垭小学2012德育工作计划。

二、具体工作

（一）建立健全德育工作领导小组，加强德育工作的领导。

组 长：文仕茂（校长、书记）

副组长：陈谦（德育安全副校长）邱文（教学副校长）

李思斌（后勤副校长）邓卜刚（政教处主任）

成员：唐久荣（教导处主任）马肖（政教处副主任）

文心连（团支书记）安坤垚（少先队大队辅导员）

文英杰（教导副主任）韩再武（工会）及各班班主任

汪青松石建明（后勤负责人）

领导组下设办公室：主任：邓卜刚（兼）副主任：马肖（兼）

（二）以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。

1、结合结合教师作风整顿建设工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。

2、完善学习制度，深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的十七大精神、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。

3、建立奖惩机制，规范师德行为。学校的学期绩效考核奖励办法将教师的师德行为列为考核重要内容，工作计划《檬垭小学2012德育工作计划》。

4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。

5、做好班主任培训工作；定期召开班主任工作会议，交流工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗力。

（三）抓好行为规范教育，创建文明校园。

1、落实《中小学生日常行为规范》，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。

2、利用班团队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。

3、抓反复，反复抓，加强“日常常规竞赛”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。

（四）加强学风建设，提升教学质量。

1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。

2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极思考，大胆发言，认真记笔记。

3、强化作业检查管理，做到字迹工整，按时上交。

4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习氛围。

5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动，全面提高学习成绩。

6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评选“学习优胜奖”、“学习进步奖”。“文明学生” “优秀学生干部”等。

（五）抓好安全教育工程，打造平安校园。

1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。

2、交通、食品卫生、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每月定期或不定期进行学生安全疏散演练。

3、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学安全教育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。

5、加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。

6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。

7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。

8、推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。

9、建立学生信息档案。

（六）加强法制教育，培养守法公民。

1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。

2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。

3、配合教育局计划，抓好以政治教师为主的法制教育队伍的

第四篇：檬垭小学道路交通安全知识讲座

xxxxx小学道路交通安全知识讲座

一、人与交通

“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事。“行”就是交通。当我们迈开双脚一踏伤道路，就同交通发生了联系。所以，人是离不开交通的，人一离开交通，就会寸步难行。

人参与道路交通活动，可以走路、骑车，也可以驾车和乘车。由于他们采取的交通方式不同，称呼也不同。我们统称将走路的人称为“行人”；把驾驶自行车的人称作为“骑车人”；把开汽车的人称作“驾驶员”或“司机”；把乘坐车辆的人称为“乘车人”。

在交通活动中，行人、骑车人、驾驶员、乘车人，应该互相尊重，互相关心，互相帮助；还应该遵守交通法规，维护交通秩序，讲究文明，注意安全。

二、道路

早先，世界上并没有路，只是人走的多了，才踩处一条条小路。后来，人们为了生活，开始自己筑路、造桥、挖地下通道。久而久之，在我们的大地上形成了四通八达的通路网。

道路是专门给人和车辆通行的地方。它划分成人行道、和车行道两大块，车行道又划分为机动车道和非机动车道。人走路时，应该走在人行道上，没划分人行道的地方应靠路边走；机动车在机动车道上行驶；自行车、人力车等非机动车在非机动车道上行驶。这样各行其道，就能够避免人与车辆相撞的事故。

在市区车行道的交叉口上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这是人行横道。行人要横过车行道时，应该从人行横道内通过。人行天桥、人行地道，也是道路的组成部分，时专门为行人横过道路时使用的。

三、车

用轮子转动的交通工具，称为车。

相传在我国古代，奚仲创造了“推车”，相土发明了“马车”，王亥制造了“牛车”。而发明第一辆汽车的是德国人本茨。汽车发明到现在已经有一百多年的历史了。

当今，道路已进入了“汽车时代”，汽车是道路交通的主角。在我国，不仅拥有相当数量的汽车，而且拥有世界上数量最多的“自行车”，因此被称为“自行车王国”。

在道路上通行的车辆五花八门，式样繁多，但不外乎机动车和非机动车两类大。机动车是用发动机作为动力的车辆，如客车、货车、摩托车、拖拉机等等；非机动车是用人力（非机械为动力）来带动的，如自行车、三轮车、架子车等。由于它们的性能不同，所以道路交通法规规定：

机动车走机动车道，非机动车必须走非机动车道。

一切行人，都必须让执行任务的警车、消防车、工程救险车、救护车先行。

这样就能保证在道路上互不干扰。

四、红绿灯

在繁忙的十字路口，四面或中心岗台上都悬挂着红、黄、绿三盏交通信号灯。车辆驾驶员和行人，就是从这三盏灯的灯色变化中获得能否通行和如何通行的信息，从而保证路口的交通畅通和安全。

随着现代化科学技术在交通管理上的应用，交通信号灯正在逐步摒弃人工操作的方式，而采取“电脑”控制。这就是人们说的“自动信号灯”，俗称“自动红绿灯”。

红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。“车辆信号灯”通过红、黄、绿三色灯的五种变化来指挥车辆行进、停止；“行人信号灯”通过红、绿三色灯的三种变化来指挥行人横过车行道。

车辆信号灯，红灯亮时禁止通行；右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。

车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行；转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。

车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这是已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。

车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。

车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。

行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道；已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。

交通信号灯是交通管理的重要设施之一。遵守信号规定，服从信号指挥，是驾驶员、骑车人和行人必须做到的最基本的交通行为规范。随意闯越“红灯”，遇停止信号超越停止线或乱穿马路，都是违反交通法规的不良行为，必须坚决制止。

五、隔离设施

设置在道路上，用来分隔行人和车辆、车辆与车辆的物体，统称为“交通隔离设施”。这是公安交通管理机关为实行“分道行驶、各行其道”的通行原则而采取的一种带有强制性的措施。

交通隔离设施主要有行人护栏和车行道隔离墩二种。

人行道护栏，安装在人行道外侧与非机动车道相接界处。用来保护行人在人行道上行走的安全。同时也可以防止行人走入车行道，或随便横穿道路。

车行道隔离墩，安装在车行道上。用来分隔非机动车与机动车通行的，设置在机动车道与非机动车道隔离墩；用来分隔来与往的机动车，设立在机动车道中间的，称中心隔离墩。

道路上的隔离设施好比是一座座墙，一条条“分界线”，车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施，是一种违反“交通法规”的行为，必须坚决予以制止。

作为一个守秩序、讲文明的人，应该按照“行人走人行道，过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定，严格“分道通行”，养成良好的交通习惯。

六、集体外出

上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时，队伍应该怎样排列？走路应该怎样走？横过车行道应注意些什么？这些都是必需掌握的基本知识。

集体外出，要有教师带领。在没教师带领的情况下，要推选一位“路队长”来管理队伍；外出时要整好队，横列不宜超过二人；行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道。队员应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不猛三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。

队伍横过车行道时，应走人行横道。在有信号灯的地方，要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的地方横过车行道，要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多，应在人行道上或路边耐心等候，不要随便乱穿，更不要在车辆临近时急穿。

七、安全横过道路

上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

八、乘车

1.要选好车，选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。

2.不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再按顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车。

3.上车后，应找座位坐好，没有座位时，应抓好把手站稳；乘坐小型客车，坐前排时要系好安全带；不要乘坐货车或拖拉机；乘坐二轮摩托车必须要12岁以上，并戴好头盔，在驾驶员身后两腿分开跨坐，不能偏坐或倒坐。

4.在车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作；不要随意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品；不要在车内随意走动、打闹。

5.车到站后，下车不要拥挤；在车行道上不得从机动车左侧下车，开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行；下车后，需横穿车行道时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过。

6.机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须迅速离开车辆和车行道。

九、道路不是游戏场

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

十、避让转弯车辆

当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。

十一、骑自行车常识

我国是世界上拥有自行车最多的国家，是世界公认的“自行车王国”。

自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就伤。

从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。

自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。

学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。

当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范：

一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。

二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。

三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。

四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。

六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。

骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来了不幸。为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。

xxxx政教处

二〇一三年三月二十五日

第五篇：檬垭小学六五普法136问

檬垭小学“六五”普法法律知识136问答

1.我国《治安管理处罚法》从什么时候开始公布施行？

答：我国《治安管理处罚法》从二00六年元月一日起公布施行。

2.治安管理处罚的种类分为几种？

答：治安管理处罚的种类分为五种：一是警告，二是罚款，三是行政拘留，四是吊销公安机关发放的许可证，五是对违反治安管理的外国人可以附加适用限期出境或者驱逐出境。

3.醉酒的人违反治安管理时是否受到处罚？

答：醉酒的人违反治安管理应当给予处罚。

4.扰乱机关团体企事业单位秩序致使工作生产营业教学科研不能正常进行的，应受到怎样的处罚？

答：应当受到警告或者贰佰元以下罚款，情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处伍佰元以下罚款。

5.扰乱体育等大型群众性活动秩序应受到怎样的处罚？

答：应当受到处以警告或者贰佰元以下罚款情节严重的可以处五日以上十日以下拘留，并且可以责令十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛，如果其违反规定进入体育场馆的，可以强行带离现场。

6.结伙斗殴，追逐拦截他人，强拿硬要等寻衅滋事行为应受到怎样的处罚？

答：应受到处五日以上十日以下拘留，并处伍佰元以下罚款，情节严重，处十日以上十五日以下拘留，并处壹仟元以下罚款。

7.未经批准安装使用电网的，应受到怎样的处罚？

答：应受到五日以下拘留或者处伍佰元以下罚款，情节严重的处五日以上十日以下拘留，可以并处伍佰元以下罚款。

8.非法限制他人人身自由，非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体时应受到怎样的治安处罚？

答：应受到处十日以上十五日以下拘留，并处伍佰元以上壹仟元以下罚款。

9.隐匿、私自开拆他人信件时，应受到怎样的处罚？

答：应处五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。

10.以营利为目的，为赌博提供条件的，或者参与赌博赌资较大的，应受到怎样的处罚？

答：应处五日以下拘留或者伍佰元以下罚款，情节严重的处十日以上十五日以下拘留，并处伍佰元以上叁仟元以下罚款。

11.我国婚姻法第21条的内容是什么？

答：我国婚姻法21条是父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养抚助的义务。

12.侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿哪些费用？

答依照我国《民法通则》第119条规定，侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、误工费、护理费、交通费、营养费、丧葬费。

13..未成年学生对同学或对其他人造成人身伤害时，怎样处理？

答：按照教育部《学生伤害事故处理办法》第28条规定，应当由造成同学人身伤害学生的父母依法承担相应的赔偿责任。

14.未成年人不得进入什么样的网吧？

答：未成年人不得进入营业性的网吧。

15.《未成年人保护法》规定了几种保护措施？

答：《未成年人保护法》规定了四种保护未成年人的措施，一是家庭保护，二是学校保护，三是社会保护，四是司法保护。

16.未成年人应当如何学会看我保护？

答：未成年人的自我保护有以下几种方法：一是学法懂法，增强运用法律手段进行自我保护的意识;二是掌握一些正当的自我保护的方法，比如防身术、周旋术;三是提高自身素质，增强辨别是非的能力，从根本上抵御不良影响的侵害;四是依靠青少年组织维护合法权益。

17..我国《义务教育法》对义务教育的年限是怎样规定的？

答：我国《义务教育法》第二条和第5条规定，我国实行九年制义务教育“凡是年满六周岁的儿童不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”根据我国的教育体制，每个少年儿童必须上学到初中毕业为止。

18..驾驶机动车的人必须具备哪些条件？

答：根据我国《道路交通安全法》第19条规定，驾驶机动车的人必须依法取得机动车驾驶证，驾驶机动车时应当随身携身机动车驾驶证。

19..行人在走路时应遵守什么规定？

答：根据《道路交通安全法》第61条至63条规定，行人在走路时应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走，行人通过路口或者横穿道路时应当走人行横道，通过有交通信号灯的人行横道应当按照交通信号灯指示通行，行人不得跨越倚坐道路隔离设施，不得扒车，强行拦车。

20..学龄前儿童以及智力障碍者在道路上行走应当遵守什么规定？

答：《道路交通安全法》第64条规定，学龄前儿童以及智力障碍者在道路上通行时，应当由其监护人或者监护人委托的人带领。

21.修改后的《道路交通安全法》对饮酒后驾驶机动车应受到什么处罚？

答：十一届全国人大常委会第二十次会议2011年4月22日表决通过了关于修改道路交通安全法的决定，修改后的法律规定，醉酒驾驶机动车辆将一律吊销驾照，并在五年内不得重新取得。

根据修改后的道路交通安全法，醉酒驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任;十年内不得重新取得机动车驾驶证，重新取得机动车驾驶证后，不得驾驶营运机动车。

另外修改后的道路交通安全法规定，饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任，并由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，终生不得重新取得机动车驾驶证。

22..行为人侮辱殴打教师应承担什么责任？

答：依照我国《教师法》第35条的规定：侮辱殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚，造成教师人身损害的，责令赔偿损失，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

23.我国社会主义法制的基本要求是什么？

答：我国社会主义法制的基本要求是“有法可依，执法必严，违法必究”。

24.我国在法律适用过程中必须遵循的基本原则有哪几条？

答：有四条基本原则：第一，公民在法律面前一律平等;第二，以事实为根据，以法律为准绳;第三，司法机关依法独立行使职权;第四，实事求是，有错必究。

25.我国的国旗有什么特征？

答：我国国旗为五星红旗，国旗旗面为红色，象征着革命，施面上的五颗五角星，象征着中国共产党员领导的全国各族人民大团结，四颗小五角星各有一角尖正对大五角星和中心点，表达亿万人民心向共产党。

26.我国公民享有哪些基本权利？

答：我国公民享有七个方面的基本权利：①公民在法律面前一律平等;②有选举权和被选举权和信任、出版、集会、结社、旅行、游行示威的自由;③人身自由;④宗教信仰自由;⑤社会经济权利;⑥接受文化教育;⑦其他权利和自由。

27.我国公民履行的基本义务是什么？

答：我国公民应当履行下列义务：一是维护国家统一和各民族团结;二是遵守宪法和法律，保守国家机密，爱护公共财产，遵守劳动纪委遵守公共秩序，遵守社会公德;三是维护祖国的安全荣誉和利益;四是保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织;五是依法纳税;六是其他义务。

28..青少年要做什么样的“四有”新人？

答：青少年要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人。

29.预防未成年人犯罪教育的目的是什么？

答：预防未成年人犯罪教育的目的是增强未成年人的法制观念，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

30.未成年人的下列行为属于不良行为？

答：未成年人的下列行为属于不良行为：①旷课逃学;②未经家长同意，擅自外出夜不归宿;③携带匕首、三棱刀、弹簧刀等管制工具;④打架斗殴、辱骂他人;⑤强行向他人索要财物;⑥盗窃财物，或故意损坏财物;⑦赌博或变相赌博;⑧观看、收听、阅读色情、淫秽的音像制品书刊等;⑨进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;⑩吸烟、酗酒以及其他严重违背社会公德的不良行为。

31.我国对违反义务教育行为采取哪些措施？

答：有两个方面措施。第一，父母或其队监护人不让适龄儿童少年读完初中的，当地人民政府有权以行政处罚的方式责令父母或其他监护人送适龄儿童或少年上学。第二，对招用适龄儿童少年就业的组织或个人，当地人民政府有权责令其停 止招用，情节严惩者，可以处罚款，停止营业或吊销营业执照。

32.收养未成年的孤儿、弃婴、收养生父母有特殊困难无力抚养的孩子必须具备哪些条件？

答：有五个条件：第一，收养人必须无子女。第二，收养人必须有扶养教育被收养人的能力;第三，收养人应当无传染性疾病;第四，收养人必须年满三十周岁;第五，收养人本人如果是没有配偶的男性在收养女性未成年人时必须在年龄上相差40周岁以上。

33.青春期应注意哪些自我保健？

(1)要懂得有关青春期的生理卫生知识，养成良好的卫生习惯，稳定情绪。

(2)正确对待性的发育。不论男性或女性，有自慰行为都是正常和自然的，不应自责，也不应沉缅而影响精力。

(3)培养高尚的道德情操。对异性的倾慕是正常的，但要学会感情的控制，知晓性行为的后果，尊重个人性的权力与选择，对自己的行为负责。

(4)避免婚前性行为的不良后果。青春期已具有生育能力，但这时身体发育尚未完全成熟，没有达到最佳生殖状态，如有性行为，一旦怀孕，既没有法律保证，也得不到社会道德和伦理的承认，通常结果是选择人工流产，更对女性的身心造成很大伤害。

(5)学会自我保护。自觉抵制色情诱惑，防止性骚扰和性侵犯。受到性侵犯时，要向可靠的成人、学校、公安机关等求助。

34.我国省、直辖市自治区，特别行政区分别有几个，首都在哪里，国家主席和国务院总理分别是谁？

答：我国共设立二十三个省，五个自治区，四个直辖区，两个特别行政区，首都设在北京，国家主席是胡锦涛，国务院总理是温家宝。

35.法律援助的范围有哪些？

答：法律援助的范围有七个方面：

1、刑事案件;

2、请求给付赡养费、抚育费、抚养费和劳动报酬的;

3、因工伤请求赔偿的;

4、残疾人、未成年人、老年人追索侵权赔偿的;

5、请求国家赔偿的;

6、请求发给抚恤金、救济金的;

7、其他确需法律援助的。

36.违反法律法规规定条件超计划生育子女的公民应承担什么义务

答：我国实行的计划生育法律是一个家庭生育一个孩子，如果公民违反法律法规超计划生育子女，就必须依法承担缴纳社会抚养费的义务，因为公民超计划生育子女，在客观上对经济和社会发展资源利用和环境保护造成了影响，加重了对社会公共的投入，所以国家对超计划生育子女的家庭强制性征收社会抚养费。

37.你能讲出“110”、“119”、“121”、“120”、“114”、“122”、“12395”、“12315”、“12348”等特种电话号码分别代表什么吗？

答：110是报警、119是消防火警、121是天气预报、120是医疗救护、114是电信查号、122是交通事故处理、12395是水上搜救、12315是消费者权益投诉、12348是法律援助。

38.“八荣八耻”是谁提出来的？“八荣八耻”的内容是什么？

答：“八荣八耻”的社会主义荣辱观是中共中央总书记胡锦涛提出来的。

“八荣八耻”的内容是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利已为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

39.行人违反《道路交通安全法》应受什么处罚？

答：行人不靠路边行走、在市区闯红灯、不走人行道、跨越倚坐道路隔离设施等违法行为应受到五元以上五十元以下的罚款。

40.《预防未成年人犯罪法》的立法目的是什么？

答：保障未成年人身心健康，培养未成年人的良好品行，有效地预防未成年人违法犯罪。

41.教育与矫治未成年人的严重不良行为有哪些方式？

答：①送工读学校进行矫治和接受教育 ②依法予以治安处罚 ③依法收容教养。

42.2007年是“五五”全民普法教育的第几年？

答：第二年。

43.10字文明礼貌用语的具体内容是什么？

答：请 您好 谢谢 对不起 再见

44.我国法律对未成年人的自我防范有哪些要求？

答：①自觉配合社会各方面的保护 ②遵纪守法，遵守社会公德 ③自尊、自爱、自强 ④积极维护自身的合法权益。

45.《中华人民共和国治安管理处罚法》于某年某月某日起施行？

答：2006年3月1日。

46.有两种以上违反治安管理行为的，行政拘留最长时间不超过多少天？

答：行政拘留最长时间不超过20天。

47.《治安管理处罚法》规定对结伙殴打、伤害他人的行为处以什么处罚？

答：10日以上15日以下拘留，并处500元以上1000元以下罚款。

48..未成年人指的是什么样的公民？

答：未满18周岁的公民。

49.保护未成年人应遵循哪些原则？

答：

1、保障未成年人的合法权益

2、尊重未成年人的人格尊严

3、适应未成年人身心发展的特点。

50.《道路交通安全法》对青少年法定骑车的年龄是多少？

答：骑自行车12周岁，骑自动自行车16周岁。

51.对未成年人保护有哪几道防线？

答：

1、家庭保护

2、学校保护

3、社会保护

4、司法保护

52.什么是《宪法》？

答：宪法是规定国家政治制度、经济制度保障公民权利的国家根本大法，是民主制度化、法律化的最高形式。

53.逮捕犯罪嫌疑人由哪些机关批准和执行？

答：批准机关只能是人民检察院或人民法院。执行机关只能是公安机关。

54.民间俗称“打官司”法律上怎么称谓的？

答：诉讼。

55.什么是公民的平等权？

答：所有的公民都平等地享有权利和承担义务;所有公民的合法权益都平等地受到法律的保护;任何公民都不享有法律以外的特权;任何公民都不得强迫其他公民承担法律以外的义务。简言之，就是法律面前人人平等。

56.什么是公民的政法权利和自由？

答：宪法和法律规定公民有权参加国家政治生活和民主生活的权利及政治上表达个人见解和意见的自由，包括选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

57.什么是公民的宗教信仰自由？

答：公民有宗教信仰的自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教;不得歧视信仰宗教和不信仰宗教的公民;正常的宗教活动受国家保护，任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

58.什么是公民的人身自由？

答：我国公民的人身自由包括任何公民的人身不受非法侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护等。

59.什么是公民的批评权？

答：我国宪法规定，公民对于任何国家机关和国家机关工作人员，有提出批评和建议的权利。

60.什么是公民的社会经济权利？

答：在我国，公民享有广泛的社会经济权利，主要包括公民个人财产权、劳动权、休息权、退休权、获得物质帮助权。

61.什么是公民的教育、科学、文化权利和自由？

答：宪法规定了公民有受教育的权利和义务，公民接受教育，既是权利，又是义务。作为权利，公民只要达到一定的年龄，就有权进入各类学校或通过其他教育设施和途径学习科学文化知识，任何人包括其监护人在内都无权剥夺公民受教育权。同时，受教育作为一项义务，公民又必须按照国家的有关规定，在一定形式的教育设施中接受科学文化知识的教育，其监护人也有责任帮助公民接受教育。

62.哪些财产属于公共财产？

公共财产包括国有财产与集体财产。

63.什么是公共秩序？

公共秩序包括社会秩序、工作秩序、生产秩序、教育秩序和生活秩序。

64.社会公德中的“五爱”指什么？

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

65.什么是社会主义公德的主要内容？ 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

66.维护祖国的安全、荣誉和利益的义务有哪些？

维护祖国安全的义务;维护祖国荣誉的义务;维护社会利益的义务。

67.既是公民享有的权利，又是公民承担的义务有哪些？

答：(1)公民劳动的权利和义务;(2)受教育的权利和义务;(3)接受父母教育抚养的权利，同时也有赡养抚助父母的义务。

68.哪些单位和部门须做好预防未成年人犯罪的教育工作？

答：(1)教育行政部门、学校;(2)司法行政部门、共产主义青年团、少年先锋队;(3)未成年人的父母或者其他监护人;(4)少年宫、青少年活动中心

69.什么是违反治安管理行为？

答：是指各种扰乱社会秩序，纺害公共安全，侵犯人身权力、财产权利、妨害社会管理，尚 不构成犯罪的行为。

70.违反治安管理有哪些特点？

答：(1)违反治安管理方面的法律、法规的行政违法行为;(2)违反治安管理行为具有一定社会危害性;(3)违么治安管理行为具有应受治安管理处罚性。

71.治安管理工作的主管部门有哪些？

答：全国的治安管理工作的主管部门是公安部。在地方，治安管理工作的主管部门是县级以上地方各级人民政府公安机关，具体包括各省、自治区公安厅(局)，各市、州公安分局，各县(市)公安局等。

72.哪些情况下可以减轻处罚或者不予处罚？

答：违反治安管理有下列情形之一的，减轻处罚或者不予处罚：①情节特别轻微的;②主动消除或者减轻违法后果，并取得被 侵害人谅解的;③出于他人胁迫或者诱骗的;④主动投案，向公安机关如实陈述自己的违法行为的;⑤有立功表现的。

73.应当从重处罚的情形有哪些？

答：违反治安管理有下列情形之一的，从重处罚：①有较严重后果的;②教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理;③对报案人、控告人、举报人、证人打击报复的;④六个月内曾受过治安处罚的。

74.哪.些情况下可以不执行行政拘留的情形？

答：①已满十四周岁不满十六周岁的;②已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理;③七十周岁以上的;④怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。

75.哪些扰乱大型活动秩序的行为将受处理?

答：根据治安管理处罚法的规定，扰乱大型活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款;情节严重的，处五日以上十日以下拘留。可以并处五百元以下罚款。

76.什么是传唤？

答：传唤，是指公安机关的办案人员对违反治安管理的行为人或者嫌疑 人，限令其在指定的时间到指定的地点接受询问的一项法律措施。

77.传唤的形式有哪些？

答：传唤分为口头传唤、书证传唤和强制传唤。

78.询问查证时间最长不得超过多少小时？

答：询问查证时间最长不得超过24小时。

79.行政拘留的处罚行为必须由哪些部门决定？

答：拘留的处罚只能由县级以上公安机关决定。

80.《道路交通安全法》规定，由非机动车驾驶人、行人故意造成交通事故的应如何处理？

答：根据规定，交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的，机动车一方不承担责任。

81.交通事故处理应遵循什么原则？

答：根据道路交通安全法第七十六条的规定，交通事故造成的人身伤亡和财产的赔偿实行混合责任原则，即无过错责任原则、过错责任原则和过错推定原则的结合。

82.饮酒后驾驶营运机动车应受到什么处罚？

答：处暂扣三个月机动车驾驶证，并处五百元罚款，醉酒后驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣六个月机动车驾驶证，并处二千元 罚款。

83.适龄儿童延缓入学或休学应经哪些部门批准？

答：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

84.人民政府应当怎样防止少年儿童辍学？

答：县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。

居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。

85.用人单位能否招用适龄儿童和少年当工人？

答：禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

86.学校建设应当达到什么标准？

答：学校建设，应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要;应当符合国家规定的选址要求和建设标准，确保学生和教职工安全。

87.如何保障国家对视力和听见语言残疾的儿童受教育？

答：县级以上地方人民政府根据需要设臵相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

88.国家如何保障未成年犯受教育？ 答：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。

89.是否允许办重点班？

答：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

90.人民政府怎样保护师生安全？

答：各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障。

91.学校应当怎样预防学生安全事故？

答：学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

92.学校可以开除违反管理制度的学生吗？

答：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

93.教师应当如何对待学生？

答：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

94.教师应当取得什么资格？

答：教师应当取得国家规定的教师资格。

95.教师应享受什么福利待遇？

答：各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。

特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

96.国家对高校毕业生到农村任教有何鼓励措施？

答：国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。

97.教育教学工作的具体目的是什么？

答：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

98.学校应当把什么教育放在首位？

答：学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

99.单位或个人违反义务教育法规定办学的哪些行为应受处分？

答：(一)未按照国家有关规定制定、调整学校的设臵规划的;

(二)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的;

(三)未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的;

(四)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。

100.义务教育法第53条的内容有哪些？

答：县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的，由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：

(一)将学校分为重点学校和非重点学校的;

(二)改变或者变相改变公办学校性质的。

县级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府未采取措施组织适龄儿童、少年入学或者防止辍学的，依照前款规定追究法律责任。

101.侵占教育经费向学校摊派费用应受什么处分？

答：侵占、挪用义务教育经费的、向学校非法收取或者摊派费用的，由上级人民政府或者上级人民政府教育行政部门、财政部门、价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

102.学校或教师违反教育法和教师法如何处理？

答：学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的，依照教育法、教师法的有关规定处罚。

103.国家机关工作人员和教科中审查人员能不能参与编写教科书？

答：不能，如果国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分;有违法所得的，没收违法所得。

104.学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗？

答：不可以，拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的，学校由县级人民政府教育行政部门责令限期改正，主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

105.家长或监护人不送适龄儿童少年上学可以吗？

答：不能，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

106.违反义务教育法构成犯罪时，应受什么追究？

答：违反义务教育法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

107.五星红旗是哪个国家的国旗？

答：中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗 制法说明制作。

108.五星红旗是什么国家的象征和标志？

答：中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

109.任何单位和个人都能制作国旗吗？

答：不能，国旗只能由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。

110.哪些部门在工作日必须升挂国旗？

答：国务院各部门，地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院，中国人民政治协商会议地方各级委员会，应当在工作日升挂国旗。

全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。

111.什么节日各个部门可以升挂国旗？

答：国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗;企业事业组织，村民委员会、居民委员会，城镇居民院(楼)以及广场、公园等公共活动场所，有条件的可以升挂国旗。不以春节为传统节日的少数民族地区，春节是否升挂国旗，由民族自治地方的自治机关规定。民族自治地方在民族自治地方成立纪念日和主要传统民族节日，可以升挂国旗。举行重大庆祝、纪念活动，大型文化、体育活动，大型展览会，可以升挂国旗。

112.升挂国旗时，如何举行升旗仪式？

举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

113.升挂国旗或举持国旗有何规定？

答：升挂国旗，应当将国旗臵于显著的位臵。

列队举持国旗和其他旗臶行进时，国旗应当在其他旗臶之前。

国旗与其他旗臶同时升挂时，应当将国旗臵于中心、较高或者突出的位臵。

在外事活动中同时升挂两个以上国家的国旗时，应当按照外交部的规定或者国际惯例升挂。

在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升至杆顶;降下时，不得使国旗落地。

114.下半旗时，应如何操作？

答：应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处;降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。

115.能否升挂破损褪色的国旗？

答：国旗法第十七条规定 不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。

116.国旗可以作商标和广告吗？

国旗法第十八条规定 国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。

117.焚烧毁损国旗应受什么处罚？

答：国旗法第十九条规定在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任;情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留。

118.未成年保护法对家庭保护有何规定？

答：家庭是保护未成年人最重要的保证，无论从血缘关系，还是伦理道德而言，父母或者其他监护人对未年成人都有天然的保护义务。因此，父母或者其他监护人应当依法履行对未年成人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。

父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未年成人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。

119.未成年人保护法对学校保护有何规定？

答：学校在未成年人成长过程中发挥着越来越重要的作用，特别是对其接受高等教育以及进入社会发挥着无可替代的作用。因此，学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视。这是保障未成年人身心健康的最重要举措。

120.营业性舞厅是否允许未成年人进入？

答：营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。

121.未成年人保护法对司法保护有何规定？

答：(1)对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

(2)已满十四周岁的未成年人犯罪，因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其家长或者其他监护人加以管教;必要时，也可以由政府收容教养。

(3)公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的身心特点，并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。

(4)公安机关、人民检察院、人民法院对审前羁押的未成年人，应当与羁押的成年人分别看管。另外，对经人民法院判决服刑的未成年人，应当与服刑的成年人分别关押、管理。

十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

122.制定预防未成年人犯罪法的目的？

答：(1)制定预防未成年人犯罪法，是增强未成年人的法制观念，保障未成年人身心健康发展的需要，是加强对未成年人保护的具体体现。

(2)制定预防未成年人犯罪法，是预防和减少犯罪，维护社会治安秩序，保障社会稳定的需要。

(3)制定预防未成年人犯罪法，是净化社会环境，促进社会主义精神文明建设的需要。

123.未成年人如何进行自我防范？

答：预防未成年人犯罪是一项复杂的系统工程，既有外部力量的帮助和支持，也要有其自身内部的努力。只有二者的紧密结合，才能保障未成年人健康成长。因此，为了增强自身的抵抗力和免疫力，未成年人就当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

124.违反公共场所公共交通的行为有哪些？

答：扰乱公共场所、公共交通的行为，是指行为人扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的;扰乱车站，港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的;扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，非法拦截或;强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的行为。

125.什么是寻衅滋事行为？

答：寻衅滋事行为，是指在公共场所无事生非、起哄闹事、殴打伤害无辜、肆意挑衅、横行霸道、破坏公共秩序，尚未造成严重后果的行为，如结伙斗殴的，追逐、拦截他人的，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的，等等。

126.什么是侵犯人身权利的行为？

答：侵犯人身权利的行为，是指行为人侵犯公民的人身以及与人身直接有关的行为，如写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的，对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的，多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的;偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的，等等。

127.殴打他人或者故意伤害他人身体应受什么治安处罚？

答：根据治安管理处罚法的规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留，并处五百元以下罚款。

128.哪些侵犯人身权利行为会受到十日以上，十五日以下拘留？

答：有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款。

(1)结伙殴打、伤害他人的;

(2)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(3)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

129.对猥亵他人或者有伤风化行为应受到什么治安处罚？

答：根据治安管理处罚法的规定，猥亵他人的，或者在公共场所故意裸露身体，情节恶劣的，处五日以上十日以下拘留;狠亵智力残疾人、精神病人、不满十四周岁的人或者有其他严重情节的，处十日以上十五以下拘留。

130.父母与子女之间有哪些权利和义务?

答：根据我国《婚姻法》第21条的规定，在子女独立生活或者高中、职中毕业之前，父母对子女有抚养教育的义务，父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母给付抚养费的权利。根据我国《老年人权益保障法》第2条第11条的规定，在父母年满六十周岁或者在父母无劳动能力生活困难时，子女对父母有赡养扶助的义务，子女不履行赡养义务时，父母有要求子女给付赡养费的权利。

131.未成年人和精神病人造成其他人人身伤害，应当由谁承赔偿责任?

答：应当由来成年人和精神病人的父母或者其他监护人承担赔偿责任。

132.交通事故受伤者应如何保护自己的合法权益?

答：交通事故发生后，事故双方必须自觉保护现场，并打122报警电话，由交警现场勘验，有重伤者时，还须打120通知医院急救，受伤者应记住对方车牌号码和驾驶员长相特征，治疗结束后，应通过向法院起诉，向肇事者或肇事者车辆投保的保险公司索赔医疗误工营养等各项经济损失。

133.“驾驶许可条件”中的条件是指什么？

答：指以下条件：①年龄条件 ②身体条件。

134.申请机动车驾驶证考试的内容有哪些？

答：考试的主要内容包括交通法规与相关知识、场地驾驶、道路驾驶等内容的考试。

135.机动车遇行人时应如何去做？

答：机动车行经人行横道时，应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道，应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。

136.《中华人民共和国国旗法》第三条规定的内容是什么？

答：《中华人民共和国国旗法》第三条：中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。