第一篇:面甸镇校园欺凌专项整治工作实施方案
面甸镇校园欺凌专项整治工作实施方案
为认真贯彻执行《中共建水县委办公室建水县人民政府办公室关于印发<建水县校园欺凌专项整治工作实施方案>的通知(建办发〔2017〕116号)精神,切实加强对校园欺凌和暴力事件的预防与处理,现制定如下实施方案。
一、整治目的
全面排查校园欺凌隐患和存在的问题,提高对校园欺凌事件的防范,及时发现、及时预防校园欺凌事件的发生,通过整改存在问题及隐患,化解矛盾纠纷,规范学校管理,开展经常性的法制教育、社会主义核心价值观教育、思想政治教育、国学文化教育等,引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强守法、守纪意识,保障学生身心健康,建设平安和谐校园。
二、整治范围
全镇中小学校、幼儿园。
三、整治重点
(一)排查矛盾纠纷
1.排查学生之间矛盾纠纷。重点排查留守儿童、孤儿,单亲家庭、残疾人家庭、不和谐家庭子女,行为异常学生、心理偏激学生、农村低龄寄宿学生等群体存在的问题和隐患;排查存在殴打、破坏物品、谩骂、嘲笑、戏弄、辱骂、起绰号、名誉诋毁、敲诈勒索、心理伤害、传播消极谣言和闲话、结识小帮派、小团体等行为产生的矛盾纠纷和问题隐患。
2.排查师生之间的矛盾。主要排查师生之间蓄意以强欺弱,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为等隐患问题。
3.排查教师之间的矛盾隐患。主要排查蓄意或恶意通过语言、网络等手段,拉帮结派,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为等隐患问题。
4.排查学校与社会之间的矛盾。主要排查蓄意动用社会恶势力对学校师生实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为等隐患。
(二)排查学校管理存在的问题
1.学校各项安全及防范校园欺凌行为制度、措施、方案等建立健全及落实情况。
2.学校人防、物防、技防“三防”建设情况。3.是否设立校园欺凌举报公示牌、举报箱,公布举报电话、负责人等情况。
4.学校宿舍、食堂、教室等重点部位管理制度是否建立健全、是否落实到位等情况。
5.建立家校联系制度以及落实情况。
四、工作步骤
本次专项治理分为三个阶段。
(一)专项排查(2017年12月8日—15日)
1.动员部署制定方案。各村委会、各相关单位及各学校要各负其责开展工作,各学校是本次专项整治的主体,要立即召开会议,层层动员部署,制定专项治理方案,明确责任,确保专项治理扎实开展。各学校专项整治方案制定后报镇专项整治办公室。
2.认真排查。各学校要对照整治内容要求,结合自身实际,细化责任分工,认真排查摸底。
(1)学校要通过班主任和任课教师与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷;
(2)学校管理干部要通过与教师、学生谈心、交流随时了解教师与教师之间、教师与学生之间的思想动态,认真排查教师之间、师生之间的矛盾纠纷;
(3)学校要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查。
(4)学校要对教室、宿舍、厕所、食堂、功能室、楼梯走道以及各隐蔽角落等重点部位进行排查。
3.列出清单。通过排查,列出校园欺凌的隐患及学校管理存在的问题清单,建立清单台账,明确责任人,逐个问题制定整改措施,明确整改时限。并认真填写《建水县校园欺凌专项整治工作问题清单及整改情况统计表》(附件一)。
(二)专项整治(2017年12月16日—12月20日)1.及时整改。要切实履行学校安全及防范校园欺凌事件第一责任职责,镇党政班子成员按照挂钩联系村委会分别负责辖区内学校的专项工作整治方案,要指导学校开展好问题隐患排查,督促学校针对存在问题进行整改。
2.各相关单位或学校要按照各自职责将平时教育、培训、预防与专项整治工作相结合,指导督促学校做好整治工作。
3.学校要根据问题清单逐项进行整改,并做好以下工作:(1)制定完善校园欺凌预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件实施方案、应急处置预案。
(2)加强校园欺凌整治的人防、物防和技防建设。(3)邀请公安、司法等相关部门到校对师生开展校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等培训。
(4)充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌整治的电话号码并明确负责人。
(5)以校为单位,在全体教职员工中开展“别人的孩子也是自己的孩子”师德师风大讨论,切实加强师德师风建设。
(6)以导师制为德育工作载体,每个班结合近期发生的一些校园欺凌事件,以班为单位进行主题班会、讨论反思。
(7)学校要根据排查情况,安排每一名教师挂钩联系留守儿童、单亲家庭子女等,并做好关爱、帮扶工作。
(8)切实开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,构建和谐校园。
4.整改期限。各中小学、幼儿园必须于2017年12月20日前完成整改落实。
(三)督促检查验收(2017年12月26日—30日)1.学校自查。各校将本次校园欺凌专项整治情况和整改工作开展情况等进行全面自查和总结,于12月25日前形成自查报告并报面甸镇专项整治办公室及县专项整治办公室。
2.专项督查。县委、县政府将组织督查组对各学校专项治理情况进行检查,请各学校认真做好相关工作,完善痕迹资料并整理形成工作台账。
五、保障机制
(一)成立领导小组
为加强对专项整治工作的组织领导,成立镇防治学生欺凌和暴力工作领导小组。
组
长:田勇镇党委副书记、镇长 副组长:李鹤鸣镇党委副书记
廖
梅
副镇长、镇妇联主席
李武鹏
副镇长、派出所所长 成员:邹保黎镇民政所所长
朱荣志面甸中心校校长
李忠生
建水七中校长 曹肇兰面甸司法所所长 李秀荣镇文化站站长
孙俊菲镇宣传干事 邰晶镇综治维稳专干
汤瑞琦镇团委书记 杨忠华
安边哨村委会主任
洪应华
梭罗村党总支书记、村委会主任
王绍忠
大田山村委会主任 白鹤
马料河村委会主任 陈金明
面甸村委会主任
王文金
庄户村党总支书记、村委会主任
李鹏飞
湾塘村党总支书记、村委会主任
李
平
阎把寺村党总支书记、村委会主任
白从明
红田村委会主任
李兰芬
过鲊村党总支书记、村委会主任 领导小组下设办公室在面甸中心校,办公室主任由面甸中心校校长朱荣志担任,负责具体日常事务。
五、工作要求
(一)高度重视,迅速部署。各村委会、各部门、各学校要高度重视此项工作,认真贯彻落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》要求,层层压实责任,采取有效措施,深入排查隐患,确保镇域内各学校不再发生校园安全事件。领导小组各成员单位要按照工作职责,完善防治办法,加强检查指导和考核,形成党委、政府统一领导、相关部门齐抓共管、学校家庭社会三位一体的工作合力。要建立学校、家庭、社区(村)、公安、司法、媒体等各方面沟通协作机制。
(二)强化责任,狠抓落实。各村委会、各部门、各学校要切实履行职责,对存在的问题隐患,能整改的要立即整改,不能立即整改的要严格按计划落实整改;同时要加强防护措施,防止问题发生。各学校要制定防治学生欺凌工作制度,将其纳入学校安全工作统筹考虑,健全应急处置预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。专项整治期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责。
(三)加强教育,增强防范意识。各学校要认真落实《中小学生守则(2015年修订)》,引导全体中小学生从小知礼仪、明是非、守规矩,做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱,弘扬公序良俗、传承中华美德。认真落实《中小学法制教育指导纲要》《青少年法治教育大纲》,让学生知晓基本的法律边界和行为底线,消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识,养成遵规守法的良好行为习惯。认真落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,培养学生健全人格和积极心理品质。通过教育等方式提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识,增强自我保护意识和能力,自觉遵守校规校纪,做到不实施欺凌和暴力行为。
(四)依法监护,形成工作合力。管教孩子是家长的法定监护职责。要引导广大家长增强法治意识,掌握科学的家庭教育理念,尽量多安排时间与孩子相处交流,及时了解孩子的日常表现和思想状况,积极与学校沟通情况,自觉发挥榜样作用,切实加强对孩子的管教,特别要做好孩子离校后的监管看护教育工作。要落实监护人责任追究制度,根据《民法》等相关法律法规,未成年学生对他人的人身和财产造成损害的,依法追究其监护人的法律责任。切实加强家庭教育,家长要注重家风建设,加强对孩子的管教,注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养,从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。
(五)加强部门联动,强化学校周边综合治理。各村委会、各相关部门要强化学校周边综合治理。加大新形势下群防群治工作力度,实现人防、物防、技防在基层深度融合,动员社会各方面力量做好校园周边地区安全防范工作。进一步加强校园及周边地区社会治安防控体系建设,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖。把学校周边作为社会治安重点地区排查整治工作的重点,加强组织部署和检查考核。对中小学生欺凌和暴力问题突出的地区和单位,通过通报、约谈、挂牌督办、实施一票否决权制等方式进行综治领导责任督导和追究。
(六)形成长效机制。从2018年1月开始,按照整治方案,由镇专项整治办公室牵头,每个季度开展一次校园欺凌专项整治,并于每季度最后一个月最后一个工作日前将工作开展情况报县专项整治办公室,联系电话:7879456。
附件:1.建水县校园欺凌专项整治工作问题清单及整改情况统计表
2.面甸镇党政领导班子挂钩联系学校名单
第二篇:关于开展校园欺凌专项整治活动实施方案
吉星岗镇中心学校开展校园欺凌、暴力
专项整治活动实施方案
为进一步加强中小学校欺凌和暴力防治工作,强化校园安全,促进教育工作健康发展,贯彻落实安达市教育局开展校园欺凌和暴力专项整治工作,并制定本方案:
一、治理目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围 镇内四所学校全体学生
三、活动时间
2018年3月12日——2018年6月12日
四、活动内容
(一)加强管理,召开主题教育。
1.完善机制建设。镇内四所学校要将重点学生教育管理作为学校平安建设的重中之重,建立排查、约谈、家访、疏导、评估五种机制,通过逐人摸排,确定重点教育管理对象,按照一岗双责、管业务必须管安全的要求,采取约谈、家访、心里疏导等行之有效的方式方法,跟踪教育管理对象,引导学生养成良好的行为习惯,增强学生的法律意识和纪律意识。将教育管理效果纳入个人考核内容,增强教育管理工作的实效性。
2.开展主题教育。同时要制定切实可行的工作方案,召开全校师生专题动员大会,举行“杜绝校园欺凌,从我做起”签字仪式,书写承诺书,营造声势浩大的治理氛围。教育学生团结友爱,珍惜同学情、师生情,从自我做起,不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等。
(二)加强教育,全面增强学生法律素养
1.开展安全教育和法制教育。充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用,定期对师生进行法制教育和法制宣传,增强师生的法律素养。学校政教处结合德育教育和安全教育活动对学生进行生命教育、安全教育和遵纪守法教育。各班主任和任课教师结合主题班会和教学内容对学生进行安全常识和防护意识教育,增强学生的自我保护能力。
2.开展心理健康教育。四所学校充分发挥心理咨询室的教育疏导作用,对重点学生、留守儿童、离异子女等进行心里疏导和心理健康教育,培养学生乐观豁达、团结友爱、与人为善的处事观和交友观,树立积极向上的人生态度。
3.开展家庭教育。举办家长培训班,引导家长运用科学、法治的理念配合学校做好子女的教育引导工作。坚决摒弃以恶制恶,以暴制暴,无原则的袒护学生的错误教育观,形成家校共育,齐抓共管的良性教育氛围。
(三)构建网络,强化校园暴力防控体系
1.建立网状巡查机制。各校园根据《党政同责,一岗双责实施意见》对校园实行全方位无死角安全巡查,明确巡查责任人、职责要求及时限要求,确保巡查监管无死角无盲区。
2.加强门卫安全管理。加强门禁管理制度,严格学生出入管理,严防社会不法分子以各种借口进入校园滋事,防止意外伤害事故的发生。
3.成立学生安全员网络。班级设立学生安全员网络,畅通信息上报渠道,建立信息应急处置机制,防止事态发展。
4.强化警校共建。积极联系当地民警,开展法制警示教育,教会学生自护自救常识,定期开展应急演练和校园周边治理工作,营造法治安全的育人环境。
5.及时掌控问题导向。要加强对应急事件的处理,提升事后处理水平,充分发挥家校委员会作用,积极与社会各界沟通,及时掌控正确的舆论导向,防止通过网络等媒体发酵扩大。各校要制定应急事件处理机制及制度、措施。
五、具体要求
1.成立机构,高度重视。镇内四所学校要成立校园欺凌专项整治活动组织机构,要在此次校园欺凌事件中深刻吸取教训,举一反三,警钟长鸣,坚决克服工作中的侥幸心理、麻痹心理和厌烦情绪,切实把校园欺凌和暴力专项整治的各项工作落到实处。
2.加大宣传,提高实效。各校利用班会、团队活动、在校门口、校内重点区域醒目位置悬挂安全警示牌等,加大宣传力度,让安全教育遍及学校角角落落,营造浓厚的安全教育氛围。
3.加强督查,严肃追责。本次整治活动时间为3月12日至6月12日,各校要严格按照要求,在三个月时间取得实效。同时,教育局将成立专项检查组,定期督查工作开展情况,对工作开展不利,重视程度不高,导致暴力事件发生的学校和个人,以零容忍的态度,坚决予以严肃处理。
吉星岗镇中心学校
2018年3月12日
第三篇:校园欺凌专项治理工作实施方案
XX小学
校园欺凌专项治理工作实施方案
近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函 【2016】22 号)要求,为加强对校园欺凌的预防和处理,我校决定开展校园欺凌专项治理。经研究,特制订如下方案:
一、治理目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
本校全体学生
三、工作安排
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:2016 年5月—7月
1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2.主题班会。组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思。通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
3.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教师预防和处理校园欺凌的职责。
4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5.排查建档。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要加强对特殊留守儿童的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。
6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
第二阶段:2016 年9月—12月
我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等,按照要求进行全面自查和总结。
四、工作要求
1.高度重视校园安全工作,深刻汲取以上事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生。要加强学校教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,按照 “一岗双责”的要求,严格落实安全工作党政一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关教师各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。
2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全管理工作走上规范化、制度化的轨道。
3.按照有关规定,全体教师要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。
2016年5月6日
第四篇:校园欺凌专项整治工作汇报
铅山二中校园欺凌专项整治工作汇报
为加强对校园欺凌事件的预防与处理,根据省教育厅印发的《全省中小学校园欺凌专项治理工作方案》的通知(赣教办函[2016]112号)要求,我校开展了校园欺凌专项整治工作,现将开展情况作如下汇报:
(一)扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。6月13日,利用国旗下的讲话、学生集会、班会对全体师生进行以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育。6月20日,全体教师会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
(二)建立安全工作领导责任制和责任追究制。为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
(三)建立校园欺凌事件台帐。学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要加强住校生的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控。
(四)加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
今后,我校仍将进一步重视校园安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。
第五篇:2016校园欺凌专项整治
【2016校园欺凌专项整治自查报告2】
为认真贯彻落实党中央、国务院领导同志关于天津港区发生特别重大火灾爆炸事故的重要指示精神,深刻汲取此次事故的沉痛教训,认真进行安全隐患排查,全面加强危险品管理,严防各类事故发生,切实保障我校秋季学期入学及教育教学工作顺利进行,确保广大师生生命财产安全。根据曲靖市教育局转发的《开展校园欺凌专项整治工作》的文件精神,决定在全校集中开展安全大检查和专项整治工作,杜绝校园安全的恶性事件发生,现将开展情况汇报如下:
一、学校的总体要求。
学校要求全体教职员工认真学习总书记、李克强总理重要指示精神和省委、省政府、省政府安委会和教育部有关工作要求,相关部门按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,深入开展以危险化学品安全为重点的,覆盖消防、食品安全、校园安全、校舍安全及特种设备安全等领域的全方位、立体式的安全隐患专项整治活动,全面排查整治校园及周边安全隐患,坚决杜绝安全责任事故发生,防范各类影响校园安全和社会稳定的突发事件发生,确保校园及师生安全,确保学校开学平稳有序。
二、进一步提高认识,加强领导。
为全校师生营造一个良好的治安环境,确保师生的安全,是构建和谐社会,维护社会稳定的客观要求,是促进我校教育教学工作持续健康发展的需要。学校领导高度重视此项工作,充分认识到此次专项整治工作的重要性和紧迫性,牢固树立安全重于泰山的思想,切实增强责任感,针对薄弱环节采取措施,扎扎实实做好学校安全管理工作。抓好学校安全工作,关键是加强领导,核心是明确职责,重点是落实整改,防患于未然。学校成立了校长任组长,副校级领导任副组长,学校各部门负责人为成员的安全隐患大排查大整治领导小组,对工作进行了安排部署,落实了责任,明确了任务。结合本岗位实际情况,认真开展安全隐患大排查大整治行动,确保了各项工作抓好、抓细、抓实。李校长在校园安全专项整治工作会议上强调:对于安全工作,学校要进行“拉网式”排查,不留死角,不疏忽,认真落实工作,防患于未然,要求相关部门以天津港爆炸事件为反面例子,积极排查,加强整改,以高度的责任感做好安全工作。将此次的安全大检查工作作为重中之重的工作来做,不能应付检查,不能放松;将责任严格落实到每个部门、每个岗位、每个人员身上,坚决杜绝因管理疏忽而造成的安全事故发生。
三、排查整治情况:
1.认真排查实验室危险化学品的安全管理。
重点对学校化学实验室的危化品和易燃易爆物品区域进行全面深入排查,加强对化学实验员的安全培训,要求做到规范操作。严格按照《学校实验室安全管理办法》要求,建立健全涉及有毒、有害实验品和易燃易爆物品的生产、购买、登记、储存、领用、使用、废弃品处置备案等制度。落实管理责任,做到存放安全、使用程序规范,确保实验设施设备安全运行。在化学药品室安装了监控,做到实验室的通风、防火防爆设施设置配备到位,正常运行。
2.提高校园消防安全能力。
认真开展了校园消防安全检查,认真检查了所有用电线路,四月是学校的“法制宣传教育月”,我校开展了防震、消防应急疏散演练,进一步增强师生在特定时期、特定气候下的安全防范意识,提高他们的安全行为和应急能力。对全校师生进行消防安全知识讲座,掌握灭火的基本常识及消防设施的基本使用方法。加强消防安全管理,严格按照规定要求配备消防设施、器材,定期更新维护,确保校园内消防通道畅通、符合规定要求。学校建筑物都配备了消防栓、疏散指示标志和消防灭火器,定期对灭火器的干粉进行更换充装。并按照《消防安全管理细则》要求,落实各项管理制度。
3.落实校园交通安全工作。
加强学校门卫管理及校园巡逻,严格控制外来无故车辆进出校园,确保学生上下学安全。加强学校与家长的联系,向学生家长发放了《致学生家长的一封信》,要求学生家长自觉遵守校门口的交通秩序,不随意调头和乱停乱放,共同维护好校门口的交通安全。严格按照校园交通安全管理规定,加强校园交通安全管理,规范行车道路,健全行车交通标识。教育引导学生、家长不乘坐各类非法营运或非载客车辆等有安全隐患车辆。
4.加强食品安全和卫生工作排查整治。
以学校食堂和校园超市为重点,学校对食堂的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的情况进行了检查,着重检查学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度的落实情况。禁止闲杂人员出入厨房,严防群体性中毒事故和投毒案件的发生。尤其是学生食堂能严把食品采购、保管、烹饪关,建立健全了食品采购、索证、登记、备案制度,规范消毒管理,从业人员持有健康证,并对从业人员进行卫生知识培训,杜绝食堂人员带病工作。做好新学期食堂设施设备调试及餐具、供水设施及饮水设备的清洁、消毒及安全防护工作,切实落实食品安全和饮用水安全管理制度。高度重视学校结核病、流脑、流感、手足口病、水痘、风疹、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热等传染病的防控工作。加强与卫生部门联系,切实落实晨午检、因病缺勤登记和追踪制度,一旦发现师生发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等疾病症状,及时就医。
5、预防溺水事故。
学校禁止学生外出游泳,利用升旗仪式和班会,强化防溺水的安全宣传教育。加强学校与家长的联系,共同做好学生的思想工作,加强学生校外防溺水、防火、防雷、防风等意外事故的监管。向学生家长发放了《致学生家长的一封信》,要求学生家长认真阅读并填写回执单存档,将防溺水教育落实到每一个学生和学生监护人身上。
6、预防校园暴力恐怖事件的发生。
建立校园暴力恐怖应急预案,加强校园安保力量,对保安人员进行擒拿格斗等基本技能的培训。在校门值班室配齐所有的安保装备器材、通讯工具。在学校大门口专门安装了车辆阻拦器,确保各项反恐安全措施落实到位。
7、加强对住校学生的管理,预防猥亵学生。
学校聘请了16名宿舍管理员和三名在职教师作为学生宿舍的生活指导员,加强对住校学生的管理。建立健全学生宿舍安全管理制度,严格禁止男生进入女生宿舍。学校加强对所有教职工开展师德师风教育和法制宣传教育,依法执教,坚决杜绝猥亵学生事件的发生。
8、进一步加强校园安全管理,落实安全管理责任制。
学校成立了学校安全领导机构,明确了校长是学校相关安全工作的第一责任人,严格实行“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则,与各班主任、科任教师签订相关责任书,落实安全工作责任制,切实加强安全监管,确保师生安全,维护社会稳定。建立了各种突发事件的应急预案,建立健全安全隐患和矛盾纠纷隐患定期排查化解制度、重大情况通报预警制度等各项安全管理制度,形成长效工作机制,将各类安全隐患风险排查预判在前,将安全和矛盾纠纷隐患化解在苗头阶段,防范在前。上课期间实行校门管制,学生有事外出必须有班主任的批条并进行登记。对进入学校的外来人员实行登记制度,对无业人员、来历不明人员不准进入校园,到学校办事必须经电话联系,允许后方可入内,并做好登记。加强校园安全防护标准化建设,提高校园人防、技防、物防水平,健全门卫管理制度和校园巡查制度。学校投资50余万元安装了校园高清监控系统,确保学校重点区域、重点部位、重要通道等视频监控全覆盖并保证正常运转。
9.加强校舍安全排查整治。
学校组织人员对教学楼、宿舍楼、实验楼、食堂等建筑物及输电线路等进行全面排查,杜绝安全隐患,确保师生安全。为防紧急停电,学生晚自习上下楼道存在隐患,在教学楼的几个楼道口,安装了断电应急照明装置,并要求值日教师坚持楼道值日,防止学生上下楼道发生安全踩踏事件。
10.加强学校特种设备设施排查整治。
学校总务处认真排查了校园电网线路、水管等设施,建立健全岗位责任、隐患治理、应急救援等安全管理制度。建立健全特种设备的安全技术和使用维护档案,即时记录日常使用运行情况,定期维护保养。按规定要求对安全管理人员、检测人员和作业人员进行安全教育和技能培训。
11、安全教育落实情况。
加强教育,上好开学安全教育第一课。在开学初进行师生安全教育,开展法制宣传工作,严格贯彻《中学生日常行为规范》,结合实际,聘请了法制副校长对安全相关知识进行宣讲,有针对性地对学生开展安全教育,使学生对安全知识有了更深的认识和理解,增强学生的安全意识与自我防范的能力,使学生对安全工作的重要性与必要性的认识有了提升。学校制定了安全教育计划,将安全教育纳入学生必修内容,结合学校的“法制宣传教育月”、新生军训、班会、日常教育教学等多种渠道,开展防火、防交通事故、防踩踏、防溺水、防人身侵害、防危化品伤害、防心理疾病、防诈骗、防食物中毒、防传染等各类安全教育和心理健康教育。每周组织一次应急演练,切实提高师生防灾避险意识和能力。
12.加强校园及周边安全隐患排查整治。
学校专门成立了校园安全隐患排查工作领导小组,在校内设置了校园安全隐患排查意见箱,加强校内人员密集场所排查整治,对学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群密集场所进行全面深入排查,确保没有危及师生生命安全的各类隐患。严格按标准建设和配备安全防范设施设备,配齐疏散标志标识,确保疏散通道通畅。学校保卫科与公安机关、综治部门协调,对校园周边治安、交通、食品卫生、矛盾纠纷等各类安全隐患和矛盾纠纷进行排查,及时发现和排除安全隐患,积极为新学期开学创造良好的校园及周边环境。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,安全隐患排查治理工作要常抓不懈,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。