“行风评议”、“三好一满意”个人自查自纠报告(xu)(精选五篇)

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第一篇:“行风评议”、“三好一满意”个人自查自纠报告(xu)

“行风评议”、“三好一满意”个人自查自纠报告

质控科 徐小琳

自医院开展民主评议行风政风暨“三好一满意”活动以来,我认真学习了《卫生部关于在全国医疗卫生系统开展“三好一满意”活动》及省、市、县《关于做好2011年民主评议政风行风工作的通知》和《丰顺县人民医院民主评议行风工作实施》、《丰顺人民医院“三好一满意”活动实施方案》等文件精神,认真开展了自查自纠工作,根据文件要求,结合我自身工作岗位确保自查自纠阶段达到预期目的,取得实际效果,我自觉剖析,紧密联系个人实际,对照文件内容进行自查,认真查摆落实工作中存在的问题,现将我个人的认识、自查中发现的问题及整改措施报告如下:

一、对开展“民主行风评议”及“三好一满意”活动工作的认识: 开展“民主行风评议” 和“三好一满意”活动是对我们卫生系统行业工作作风的一次深刻检查。深刻领会在全省医疗机构开展行评工作的重要意义,民主评议政风行风,是各地在加强作风建设实践中总结出来的好做法,是扩大基层民主、保证人民群众直接行使民主权利的一种有效形式和重要制度,是加强反腐倡廉建设的一个重要举措。今年,在全省医疗机构开展行评与创建“三好一满意”活动,这两项活动具有内在一致性。行评是手段,“三好一满意”是目的。行评是创建“三好一满意”的有力抓手,“三好一满意”的效果要通过行评来检验。

二、本人存在的不足

我在医院主要负责医疗质量的管理工作,既有务实工作,又有务虚工作,近年来虽然取得了一些成绩,也得领导和同志们的肯定,但自身还是存在一些不足:

1.从事领管理工作缺乏艺术。本人长期从事临床一线工作,从事专职管理时间不到一年。对管理知识、管理艺术的学习热情不够;工作标准上有时不够严格,;不能坚持业务学习,自身业务能力有待提高。

2、学习态度不够端正,主动学习精神欠缺,对国内外医疗新技术新进展动态掌握得少。

3、创新意识不足,有自我满足情绪。工作上放不开手脚,工作不大胆主动,对科室管理力度不够。

三、我的整改措施

1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、多下临床,多与医护人员交流。关心爱护一线工作人员,为他们解决实际问题,让他们没有后顾之优,全身心投入中工作,为病人提供满意服务。

3、履行职责,自身做起,注重实效。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与科学发展观进行对照,规范自己的一言一行,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。

2011-11-3

第二篇:承诺书格式:行风评议暨“三好一满意”承诺书

承诺书格式:行风评议暨“三好一满意”承诺书:

医院的工作面向百姓,直接关系到人民群众的生老病死,加强行风建设,培养一支服务好、质量好、医德好、群众满意的高素质医疗卫生队伍,关系到广大人民群众的福祉。为此,我院特向社会作出如下承诺:

一、我院全体医务人员严格遵守《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法

》,遵循“以人为本,科技兴院”的医院精神和“一切为了病人”的宗旨,救死扶伤,提供优质医疗卫生服务。

二、医务人员恪守医德,廉洁自律,遵纪守法,不吃请、不收礼、不收受“红包”,真正做到医德高尚、廉洁行医。

三、认真执行卫生法律法规,做到依法执业,严格执行医疗质量的核心制度、诊疗规范、操作规程及各项工作制度,确保医疗安全。

四、严格执行诊疗规范和用药指南,不开大处方、不做大检查,不开单提成,坚持合理检查、合理治疗、合理用药。

五、举止端庄,言语文明,态度和蔼,关爱病人。加强与患者的沟通,维护患者的合法权益,尊重患者的知情权、选择权和隐私权,构建和谐医患关系。

六、医疗服务信息公开,严格执行医疗服务和药品价格政策,不多收、乱收和私自收取费用。

第三篇:个人行风评议自查自纠报告

行风评议自查自纠报告

行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容,是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展,推动全面建设和谐社会的的重要保证,是各部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求,是人民群众对各部门的强烈期盼,是树立各部门良好形象的重要举措。通过对行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十八大精神,全面总结了自己近来的思想、工作和生活等方面的情况,深入剖析,努力做到自我检查,找准问题,对症分析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。

一、个人存在的问题

1、系统地学习政治理论方面比较欠缺,特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对现代科学技术知识的学习和了解,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。

2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度,遇到不顺心的事情,如努力工作却又得不到别人的理解时,会有出力不讨好等委屈的感觉,不能保持平和的心态,做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候,有时不够冷静,影响自己的思想及工作情绪。

3、思想观念仍需解放。在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,工作争强当先的意识不强。

二、产生问题的根源

1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。由于工作中要忙于日常事务的处理,把业务工作作为硬指标,便出现了不愿意挤出时间来学习,理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学习,造成了小成即满的思想状况。

2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级领导的事,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。

三、整改措施

1、深入学习有关理论,以行风建设为契机,实现工作的新突破。一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,对照“三个代表”的要求,实践自身欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,做到真学、真懂、真信、真用。二是要学习好党的基本路线、方针、政策,还要学习好现代科技方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。三是理论联系实际,学以致用,在学习过程中自觉地将理论同教育工作实际结合起来,不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实做事。

2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风,深入群众,倾听呼声,更好地为人民服务;增强工作透明度,围绕人民群众和服务对象切实利益重要事项的办理;遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考,妥善处理,不悲观失望;面临挑战的时候,要沉着应对,知难而进,不头脑发热。

3、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,要不断加强自身建设,严格要求自己,自我加压。以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务,以适应新时期教育工作的需要。

4、廉洁奉公,从严律己,牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。在日常工作中,坚持严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度;自觉地置于党的领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自省、自警、自励;想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答他们的问题。

开展行风评议是加强行风建设的有效途径,对于改进工作作风、解决群众反映突出的热点难点问题都将产生积极的推动作用。我要以此次政风行风评议为动力以更加饱满的精神,更加昂扬的斗志,更加扎实的行动,认真贯彻落实科学发展观,为教育事业作出自己的贡献。

第四篇:行风评议自查自纠个人报告

行风评议自查自纠个人报告

忠路初中胡用胜

自查自纠政风行风民主评议活动中,学校组织通学习文件、言行筛析、纵向排查、横向

对比、整改落实五个阶段,使自己的思想、业务能力得到了提高很快,在工作中进一步明目

标,抓要点,找方法,提效率。

在这次活动中,下面4点应值得进一步发扬。

学习贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等有关政策法规,为依法

执教确立了法理依据,使自己在教学管理中对学生敢管、能管,规范了执教的管理行为,提

高了管理水平,增强了管理力度,融合了师生情谊,将情感教育与法理教育有机的融为一体。

.学习了《中小学教师职业道德规范》及相关文件,进一步增强了劳动纪律,从不迟到、早退、旷课,按时完成分配的任务。进一步廉洁自律,克己奉公,从来没有吃、拿、卡、要

等现象,从来不向学生推荐和兜售教辅资料,从来没有门难进、脸难看、事难问等现象。

学习了《恩施自治州中小学教学工作常规》及相关规定,实施素质教育,提高教学质量,实现我州基础教育“严管理、轻负担、重基础、提质量”的教学目标,全面提高教学水平,有效提升教学质量,促进学生全面发展。认真拟定教学计划,明确任务,端正思想,制定措

施,合理安排。认真分析学情,课程资源,做到因材施教,循序渐进。做好教学准备,备好

每一节课,每一个学生。尽量让学生在自主、合作、探究中学习,从学生实际出发,注重培

养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,根据学生年龄特征和认知规律、学习经历和已有经验,关注个性差异,关注学生体验、感悟和实践的过程,真正确立学生的主

体地位。认真布置、批改、辅导学生完成作业。

教学辅导很有针对性,这一点我感觉到比以前好多了。

下面4点应该注意,值得整改。

法律法规应进一步学习,提高依法执教的水平。

教育理论应进一步探讨,树立新的教学理念。

.教学方法应进一步优化,降低学生学习难度。

教学过程应进一步精准,普遍提高教育教学质量。

制定的整改措施是:

进一步.多读法律法规,进一步端自己思想,规范言行。

.进一步学习教育管理,以适应新形势、新要求。

.进一步钻研教材、教学理论,优化完善教学方法,提高教学水平。

.进一步使教学过程的每一环节更接近学生的实际,使教学进一步精准、细致。

以上报告必有不足之处,敬请各位指正,非常感谢。

二0一三年六月二十七日

第五篇:个人行风评议自查自纠报告

个人行风评议自查自纠报告

自开展行风评议自查自纠工作以来,我始终把搞好此项工作作为实践科学发展观,进一步转变工作作风,工作态度和工作绩效的重要手段。在工作和生活中,结合本人实际情况,针对自身存在的问题进行了自查自纠,使自己看到了存在的缺点及产生的原因,努力做到自我检查,找准问题,对症分析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。

一、个人存在的问题

工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度,遇到不顺心的事情,如努力工作却又得不到别人的理解时,会有出力不讨好等委屈的感觉,不能保持平和的心态,做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候,有时不够冷静,影响自己的思想及工作情绪。待人接物不够细,不太注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。工作中遇到繁琐、复杂的事情,虽然有感到潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

二、产生问题的根源

对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,之所以存在问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学习,造成了小成即满的思想状况。同时形成了轻视理论、忽视学习的倾向,也正是由于缺乏坚实的理论的学习,在“内强素质,外树形象”上,总结好的做法、推广好的经验少。

三、整改措施、努力方向

通过对政风行风建设有关文件的学习领会,使我真正认识到个人在行风方面存在的问题,小不改则筑大错,甚至直接影响到公司形象,影响自身在同事中的威信。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:

(一)深入学习有关理论,以政风行风建设为契机,实现工作新突破。一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,对照公司的要求,实践自身欠缺的知

识,提高自身素养,做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划,不仅要学习好公司的方针、政策,还要学习好现代科技方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。三是理论联系实际,学以致用,在学习过程中自觉地将理论同工作实际结合起来,不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照规章制度的标准,认真履行自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事。

(二)深入实际,不断改进工作作风,牢固树立良好形象。继续发扬求真务实的作风,真实把握公司的根本利益要求,更好地做好自己的本职工作。遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考,妥善处理,不悲观失望;面临挑战的时候,要沉着应对,知难而进,不头脑发热。遇到意见分歧,要坦诚相见,及时沟通。广纳善言,闻过则喜,经常检讨自己的工作,践行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”。抓工作作风。从严要求,从严管理,从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律,树立强烈的时间观念,效率观念,质量观念,要服务大局,整体推进。

(三)进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题。

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