区人大常委会党组及机关召开三严三实专题党课暨专题教育部署会

第一篇：区人大常委会党组及机关召开三严三实专题党课暨专题教育部署会

于海平：一心为公，始终为民，争做“三严三实”的好党员

6月1日下午，区人大常委会党组及机关召开“三严三实”专题党课暨专题教育部署会，区人大常委会主任、党组书记于海平讲专题党课，全面部署启动区人大常委会党组及机关“三严三实”专题教育。区人大机关全体党员干部参加。

“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，这是2014年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议审议时提出的。要求各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的要求既是各级领导干部正心修身的基本遵循，也是各级领导干部干事创业的根本准则。

在谈到“三严三实”的重大意义时,于海平指出，“三严三实”蕴含着辩证唯物主义的理论品格和科学精神，是广大党员干部必须共同遵守的思想行为准则，其重大意义不言而喻，主要从以下三个方面加以体会。一是“三严三实”是新的时代背景下党的作风建设的深化拓展。要始终把“三严三实”作为新时期党的作风建设的新标杆，党的群众路线教育实践活动，有力地遏制了“四风”蔓延势头，但改作风树新风，最忌讳的是严一阵、松一阵，最需要的是“常、长”二 字，不搞一阵风，一抓到底、绝不懈怠。“三严三实”要求深刻阐明了新时期党的作风建设的新标杆，展现了新一届中央领导集体从严从实的执政风格和从严管党治党的坚定决心，是对党建理论的丰富发展和作风建设的深化拓展。二是“三严三实”是贯彻“四个全面”战略布局、推动改革发展的强大动力。改革进入深水区，发展进入新常态，社会进入转型期，我们面临的任务之重、挑战之多、考验之大前所未有。解决前进道路上的一切问题，最关键的是全面加强党的建设。践行“三严三实”就是要强化我们对历史使命、自身责任的清醒认识和强烈担当，就是要直面矛盾、勇于破难、实干兴业、为民造福。我们常委会机关每一个党员干部都要主动对标“三严三实”要求，坚持“严”字当头、“实”字托底，依法、充分、有效履职，为深入实施“两强两品”战略、进一步筑牢现代化核心城区建设的坚实根基作出应有贡献。三是“三严三实”是落实全面从严治党、打造干部过硬作风的重要标尺。三严三实”既是新的历史条件下党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，又是对党的作风建设提出的新要求、新标准、新规范，为新形势下加强和改进党员干部思想作风建设提供了重要遵循。我们常委会机关每一个党员干部都要对照“三严三实”这把标尺量一量，找找差距在哪里、不足在何处，以更严的要求、更实的作风，努力锻造成为有担当、有作为、有口碑的好干部。区人大机关全体党员干部经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，作风有了明显改进，但作风建设的深层次问题仍然不同程度存在，“三严三实”的思想自觉和行动自觉有待形成和强化，主要表现在：党性修养仍需进一步锤炼，宗旨意识仍需进一步强化，履职能力仍需进一步提升，作风状态仍需进一步提振。

针对存在的问题，于海平强调，解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。在具体行动中主要是抓好五个高质量的“关键动作”：第一，要高质量讲好专题党课。讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。第二，要高质量组织好专题学习研讨。在继续深化“三学三树三强”主题研讨基础上，深入学习总书记系列重要讲话精神，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和《之江新语》、《干在实处、走在前列》等书目。注重对照查找差距，紧扣查找出来的“不严不实”突出问题自警自省。学习研讨从6月份开始，分3个专题开展，大体上每两个月1个专题。第三，要高质量开好专题民主生活会和组织生活会。年底，党组将以践行“三严三实”为主题，召开年度专题民主生活会。机关区管以上党员干部要在认真开展专题学习、广泛征 求意见建议、深刻自我剖析、深入谈心交心的基础上，按照“三对照三联系”要求，查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。第四，要高质量抓好整改落实。针对上级明确、群众反映和自身查找的“不严不实”问题，衔接教育实践活动整改落实情况，坚持个性问题立即改、共性问题专项改，列出整改清单，强化销号管理。注重抓好省委巡视组巡视江东期间指出问题的整改方案的贯彻落实，结合机关实际，对反映比较集中、影响较大的问题开展专项整治，严格正风肃纪。第五，要高质量抓好立规执纪。结合机关管理和制度建设实际，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理等重点，认真研究制定和完善相关工作制度和管理办法，切实扎紧织密制度笼子。继续强化制度刚性执行，对违反制度、不守规矩的现象和行为，坚持有纪必执、有违必查，坚决维护制度的严肃性和权威性，推动践行“三严三实”要求的制度化、常态化、长效化。把“严”和“实”的要求立起来、树起来，真正做到内化于心、外化于行、固化于制。努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定和人大工作与时俱进上见实效。

最后，于海平要求区人大常委会党组及机关全体党员领导干部深入把握“三严三实”专题教育的总体要求，突出落 实从严责任，突出问题导向，突出以上率下，突出两手抓两促进，从严从实组织实施“三严三实”专题教育。机关区管以上领导干部和全体党员同志都要深入扎实地投入到专题教育中来，争做“三严三实”好干部，更好地推动人大工作与时俱进，更有效地服务现代化核心城区建设大局。

第二篇：农业局“三严三实”专题党课暨专题教育部署讲话稿

农业局“三严三实”专题党课暨专题教育部

署讲话稿

农业局“三严三实”专题党课暨专题教育部署讲话稿

同志们：

在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党中央在深入研究当前形势、任务和领导干部队伍状况的基础上，着眼于新的历史条件加强党的建设作出的一项重大战略决策，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进“四个全面”战略布局具有十分重要的意义。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，刘xx同志在会上作了重要讲话，强调开展“三严三实”专题教育是从严管党治党的一项重要举措，是关系党的建设全局的一项重要工作，要切实增强责任感使命感，以饱满的热情和有力的举措做好各项工作，把中央要求不折不扣落实好。5月7日，省委召开“三严三实”专题党课，并对开展专题教育作了全面部署。5月18日，市委召开“三严三实”专题党课暨专题教育部署会，市委刘xx记上党课，市委组织部杨立平部长对开展专题教育作了部署。

中央和省市委明确，这次专题教育以领导干部讲党课启动开局。今天，按照要求由我讲一次党课，这既是学习会，又是部署会，目的就是推动我局各级领导干部学深悟透“三严三实”，大力践行“三严三实”，努力争做“三严三实”的好干部，推动宁波现代农业更好发展。下面，我讲三个问题。

一、充分认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义，切实增强践行“三严三实”的自觉性

XX年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时 们党领导人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，不仅要有强大的“真理力量”，还要有强大的“人格力量”，以马克思主义政党的先进性凝聚起共圆中国梦的“磅礴力量”。党的十八大以来，以习xx同志为总书记的党中央，面对党面临的“四大考验”和“四种危险”，着眼于全面建设小康社会的战略目标，提出了全面从严治党的战略举措。全面从严治党，关键在治，要害在严。党的群众路线教育实践活动，有力遏制了“四风”蔓延势头。但作风建设永远在路上，需要长期抓、持续抓。“三严三实”专题教育活动就是群众路线教育实践活动的深化拓展。“三严三实”以严字当头实字托底，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，阐明了新时期党的作风建设的新要求，表明了党中央从严管党、从严治党的坚定决心。作为各级领导干部来讲，要深刻领悟和把握“三严三实”的新要求，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象，自觉走在抵制歪风邪气、弘扬新风正气的最前列。

实”要求，大力弘扬“三思三创”精神，以自身的模范行动带动全局上下奋发干事、争先创优，使宁波现代农业建设继续走在全国、全省前列。

二、深刻剖析“不严不实”的具体表现和严重危害，切实解决“不严不实”的突出问题

经过党的群众路线教育实践活动的持续整改，我局干部队伍的作风有了明显改进。但作风建设的深层次问题仍然存在，一些顽症还没有真正从根子上清除。因此，我们要深入查找“不严不实”的突出问题，进一步加强党性锤炼、严格纪律规矩、提高工作能力、改进作风状态，逐步在全局党员干部队伍中形成“三严三实”的自觉。

工作中按程序走多了，不想主动担责，造成工作效率下降。部分同志业务学习不够，工作能力与岗位要求不相适应。少数同志缺少工作责任性、主动性，办事不够认真。二是一些干部本位主义思想比较普遍。日常工作中，处室之间、处室与局属事业单位之间存在工作推诿现象，尤其是一项工作涉及多个单位职能时，大家都不想主动担当牵头，而是找理由进行推诿。三是下基层调查研究工作质量有待提高。到基层检查、督查工作多，业务指导、调查研究少；个别领导干部对基层实际情况了解不清，指导工作效果不明显。户、小圈子、小团体的利益上？有没有以权谋私、贪污受贿、贪赃枉法？要自省自警，谨慎用权、规范用权，树立正确的权力观，真正做到权为民所用。对领导干部来说，律己能赢得尊重，树立威望。我们也要经常审视自己，看一看自我要求严不严？对家人、亲属、身边的工作人员要求严不严？是不是谨慎交友、从善交友、择廉交友？公生明，廉生威，我们只有严以律己，以身作则，才能带出好队伍，养成好风气。领导干部如果做不到“严以用权”、“严以律己”，不注重日常小节，就会逐渐走上违法乱纪、以权谋私的不归之路。

三、切实增强思想自觉和行动自觉，努力争做“三严三实”的好干部

“三严三实”是融高尚的人生态度、严谨的道德实践于一体的价值取向，是继“八项规定”以后中央对党员干部的严格要求，彰显了我们党驰而不息推进全面从严治党的鲜明态度和决心。我们农业局的各级领导干部要把“三严三实”作为修身立德、为官用权、干事创业的基本遵循和行为准则，真正做到内化于心、外化于行。具体来说，就是要做“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的四有干部。

一要坚定理想信念，做到心中有党。理想信念是共产党人精神上的“钙”。要坚定道路自信、理论自信和制度自信，不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。要始终坚持正确政治方向，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在考验挑战面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住。要始终保持高度政治敏锐性和政治鉴别力，看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，自觉划清是非界限、澄清模糊认识，理直气壮、坚持不懈地与错误思想作斗争。总书记讲过，革命理想高于天。没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作空谈远大理想，也不是合格的共产党员。衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。

二要牢记根本宗旨，做到心中有民。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，密切联系群众是党的政治优势和传家宝。对于执政党来说，脱离群众就是自断根脉、自掘坟墓。践行“三严三实”，最核心的是要

树立公仆意识，永葆公仆本色。对人民群众没有感情的干部，绝对不是好干部。全局党员干部要努力学习焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有自己”的公仆精神，始终坚持把为“三农”服务作为我们一切工作的出发点。一是要加强理论和业务学习。要学习理论增强自信，学习理论强化宗旨，提高服务“三农”的自觉性。要主动学习业务知识，不断提高业务水平，增强服务基层、服务农民的能力。二是要深化调查研究工作，解决下基层调研不深不细问题。调查研究是做好工作的基础，班子想问题、做决策要以调查研究为前提。班子成员要把调查研究作为做好工作的基本方法，要带着问题开展调查研究，要深入基层一线开展调查研究，善于在调查研究中解决问题，善于总结基层和群众的经验，以高质量的调查研究来推动各项工作。全局干部都要加强调查研究，要立足本职工作，深入基层、深入一线开展调研，在调查研究中摸清实际情况，在调查研究中提高能力水平。三是要把干部“联基地、联大户、联企业”制度落实到位，联系基层的领导干部和科技人员都要经常到联系点去走走、去看看，在技术指导、政策咨询、项目服务等方面为联系对象提供实实在在的帮助。

三要强化责任担当，做到心中有责。任何事业的发展，靠的是苦干实干，靠的是接力奋斗。总书记在浙江工作期间多次强调，领导干部不仅要想干事、肯干事、敢干事，还要会干事、能干事、干成事，不仅仅是上级要求干、群众推着干，首先是自己要始终充满激情、充满干劲。对于干部来说，有责任担当，才能放开手脚、放下包袱，勇挑重任，奋发有为。担当不仅是魄力，更是能力。党员干部只有勇于担当、善于担当，做到在其位、谋其政、行其权、尽其责，才能增添履职的胆识，增长破难的本领，以实实在在的业绩赢得群众和组织的认可。要从局领导班子成员带头开始，切实克服存在的责任担当意识下降和部门之间工作推诿现象。要在全局上下大力倡导敢于担当、争创一流和真抓实干的意识。局党委要把敢担当、能担当、善担当的干部用起来，形成人人勇担当、人人思进取、人人尽责任的良好氛围。

四要敬畏权力法纪，做到心中有戒。守纪律讲规矩是党中央从严治党、严明纪律的明确要求。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。国有国法，家有家规。党要管党、从严治党，靠的就是严明的纪律和规矩。党员干部面临权与利、公与私的考验，经受考验最有效的武器就是敬畏法纪，自觉遵纪守法，做到“心有所戒，行有所止。”总书记在浙江工作时告诫我

们领导干部，要算好利益账、法纪账、良心账。我们践行“三严三实”，就要时刻牢记总书记的教诲，时刻绷紧廉洁自律这根弦，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事。具体来说，要做到“三个戒”。一是戒权力任性。权力是党和人民赋予的，只能用来为党分忧、为民谋利。要对权力保持敬畏之心，正确处理权与利、公与私的关系，坚持依法用权、秉公用权、为民用权。二是戒法纪淡漠。法纪面前人人平等，法纪执行没有例外。作为领导干部来讲，一定要增强法纪意识、规矩意识，做遵纪守法的模范。要深刻理解党纪严于国法的道理，严格遵守政治纪律、组织纪律、财政纪律、保密纪律以及作风建设的各项规定，切实养成讲规矩、懂规矩、守规矩的良好政治习惯。三是戒欲望冲动。当今的社会，党员干部面临的诱惑很多。社会上也有一些别有用心的人要想方设法拉有权的领导干部下水。经不住诱惑，根子在于没有定力，控制不住欲望，被邪念冲昏了头脑。作为领导干部来讲，一定要牢记“举头三尺有神明”的古训，千万不要让非分之想战胜理智，自己把自己送进欲望的“火坑”。要净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，牢牢把握好交友的底线和原则，牢牢守住自己的人格和气节。

同志们，从今天的党课开始，我局的“三严三实”专题教育就正式启动了。这里，我就抓好我局专题教育工作再强调几点：

一要把握专题教育的总体要求。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，是在群众路线教育实践活动的基础上，融入经常性教育的一次探索。专题教育的主题十分鲜明，就是学习“三严三实”，践行“三严三实”。我们要深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力查找和解决“不严不实”的突出问题。

二要从严落实专题教育的“四个关键动作”。这次专题教育虽然不划阶段、不设环节，但是有四个关键动作，按照时间先后，一是5月底前完成党委书记讲党课暨动员部署；二是6月至11月组织开展专题学习研讨，要深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习xx谈治国理政》、《习xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄等先进典型事迹，从各类违纪违法案例中汲取教训。在个人自学的基础上，重点分三个专题进行学习研讨，大体上每两个月1个专题。专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。专题二：严以律已，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上“明白人”。专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。三是在年底召开专题民主生活会和组织生活会；四是抓好突出问题的整改落实和立规执纪工作。对于中央和省市委明确的这“四个关键动作”，一定要落实严的标准、严的措施、严的纪律，坚决防止专题教育走过场。

三要坚持领导带头、以上率下。局领导班子成员要充分发挥示范引领作用，一级做给一级看，一级带着一级干。我作为党委书记，在这里向大家表个态，我会按照市委要求，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头抓整改落实，同时也希望同志们能多监督我。

四要注重专题教育的实际成效。要把开展“三严三实”专题教育与做好当前各项工作结合起来，做到专题教育与日常工作有机结合、相互促进。重点要围绕“四风”持续发力，推动集中整治向常态治理转变。要围绕净化政治生态，进一步明规矩、严纪律、强约束，严肃党内政治生活，严格管理监督干部，形成从严从实的氛围。要围绕推动真抓实干，大力整治慵懒散现象，提振干部精气神，树立干部新形象。要围绕完成本单位工作任务，创新形式开展专题教育，努力做到专题教育与业务工作两手抓、两促进。

第三篇：“三严三实”专题党课暨专题教育工作部署会讲话稿

“三严三实”专题党课暨专题教育工作部署会讲话稿

“三严三实”专题党课暨专题教育工作部署会 讲话稿

同志们:

中央决定，从今年4月底开始在全国范围县处级以上 领导干部中开展“三严三实”（“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”）专题教育，江苏省县处级以上 领导干部“三严三实”专题教育业已在5月中旬开始启动。根据省委和XX市委的统一部署，我院的“三严三实”专题教育自今天起正式展开，开展的范围是全体副科及以上干部、包括退二线的副处级干部。按照既定的规定动作，我在这里讲一次专题党课，也是对我们学院“三严三实”专题教育做必要的动员和部署。

下面，我结合学习习总书记系列重要 讲话精神和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神，以及学习省委和XX市委领导讲话精神的 体会，联系泰职院干部队伍实际，谈谈对“三严三实”的认识和理解，与大家交流、共勉。

一、深刻理解“三严三实”的内涵和重大意义

去年全国“两会”期间，总书记就加强干部队伍作风建设问题明确提出“三严三实”要求：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”在这之后，总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，却内涵丰富、精辟深刻，坚持了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，反映了共产党人必备的政治特质，为从严管党治党注入了新的时代内涵，为转变和改进作风确立了鲜明导向，也是我们提振发展精气神、开创学院新局面的强大动力。

首先“三严三实”是中国共产党优良传统的继承和弘扬，是共产党人回归历史、回归本源的必然要求。

中国共产党是马克思主义政党，具有对自身从严从实要求的政治品格，在长期的革命斗争中，形成了“严”与“实”的优良传统。

铁的纪律是“严”的充分体现，它既是党执纪的要求，也是对党员干部党性修养的要求。我们党历来要求党员干部守纪律、讲规矩。1927年10月，毛泽东率领秋收起义余部上井冈山时，在荆竹山雷打石立下了“行动听指挥、打土豪筹款子要归公、不拿老百姓一个红薯”三项纪律，后来逐渐发展为人民军队的“三大纪律八项注意”。在延安时期，中共中央发布《关于增强党性的决定》，针对当时由于处于广大农村的环境、长期分散独立活动的游击战争环境，容易产生某些党员的“个人主义”“无组织的状态”“独立主义”与“反集中的分散主义”等违反党性的倾向，提出了严肃的要求。毛泽东说，共产党人最讲认真，讲认真也是“严”的表现。还有，在自身建设过程中，形成了党内严格的政治生活习惯，形成了批评和自我批评的优良作风。老一辈革命家及广大干部、战士自觉从严要求自己，如在井冈山斗争时期，毛泽东、朱德与战士一起挑粮；在中央苏区时期，苏区干部自带干粮去办公。当时的XX省苏维埃主席刘XX不仅长期自带粮食去办公，而且在红军长征后，他保管着省苏维埃政府留下的价值万元的黄金，极度穷困下，不动用毫克，而靠乞讨度日，被战友们称为“腰缠万贯的讨米人”。这些都是共产党人严以修身、严以用权、严以律己的模范。

“实”是中国共产党在复杂艰巨的革命斗争中、在血与火的考验下 总结出来的宝贵经验，既表现为实事求是的思想路线，也表现为艰苦奋斗的实干精神。实事求是也是我们党对干部党性的重要要求。毛泽东指出：“没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全。”艰苦奋斗，是我们党的又一优良传统，不惧困难，顽强拼搏，争取胜利。井冈山斗争时期，红军将士睡山洞、盖稻草，在对敌斗争中取得一个又一个胜利；长征时期，红军吃草根树皮，过雪山草地，冲破敌人的围追堵截；延安时期，军民自力更生，艰苦创业，开荒种地，把南泥湾变成了塞上江南，打破了经济封锁，渡过了难关。

“三严三实”体现了我们党的核心价值，是对中国共产党优秀传统的继承，是对党组织和党员干部本真要求的回归。

其次是要准确把握“三严三实”的科学内涵。

一是严以修身，要坚持对党忠诚，提升政治底气；潜心学习钻研，提升精神境界；加强道德修养，自觉修身修“志”。习总书记多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。严以修身的关键是严以修心，就是要保持一颗对党忠诚的赤子之心。为此要带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华民族传统美德，始终保持共产党人的健康情趣和高尚情操；修“志”要修“行”，要把对党忠诚体现和落实到具体行动上，始终保持为民务实清廉政治本色。

二是严以用权，要树立正确的权力观，坚持用权为民；要坚持依法依规用权，做到公私分明，杜绝以权谋私；要把权力当成负担，自觉接受党内监督和法律监督。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。为此，我们必须把人民赋予的权力真正用来为人民服务，时刻注意处理好公与私的关系，切实坚持公权民用，一丝一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能乱花，确保公权行使不越轨、不谋私。

三是严以律己，要坚持工作中率先垂范，严格执行各项制度，重大事项及时 请示 汇报。要慎初慎独慎微慎情，始终保持对党纪国法的敬畏之心：牢记“不以善小而不为，不以恶小而为之”，做到慎初：在思想上时刻守住道德防线，在行为上牢牢把住党纪国法“闸门”；慎独，在任何时候任何情况下都要保持清醒头脑，加强自我规范和约束；慎微，管好小事小节，守住大行大德；慎情，时刻牢记亲情里面有底线、感情面前有原则，讲亲情不能错位、重感情不能越界。

四是谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、制方案、定政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。所谓从实际出发的本质要求，就是求真务实、实事求是。谋事要实的实事求是，是要坚持从人民群众利益出发，坚持从长远成效出发，这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。据此，要善于在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。

五是创业要实，就是真抓实干，在其位、谋其政、负其责，敢于担当责任，敢于接受并肩负起组织的重托。既要敢于碰硬，更要敢于创新，还要善于解决问题。习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们保持“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动所在地方所在单位科学发展的责任担当，敢做敢为、善作善成。要牢固树立科学政绩观，努力创造经得起历史、实践和群众检验的业绩。

六是做人要实，就是要襟怀坦白，公道正派，坚持真诚对待组织、真诚对待同志、真诚对待群众，做老实人、说老实话、干老实事。要善于做教育法律法规的“明白人”，做廉洁自律的“清白人”，做求真务实的“正派人”，做真抓实干的“带头人”，做广大师生的“贴心人”。古人讲，以诚感人者，人亦以诚应；以诈御人者，人亦以诈应。这就像作用力与反作用力一样，你怎么对别人，别人也怎么对你。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，坚持做诚实守信、表里如一的表率，对组织诚实守信，对群众说到做到。

总体而言，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一，反映了新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本规范。践行“三严三实”要求的大前提，是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。只有这样，我们才能不负党和人民的殷切期望，既内强素质，自觉追求“对党忠诚、干净做人”；又外树形象，勇于坚持“责任担当、有为有位”。

再次要深刻理解开展“三严三实”专题教育的重大意义。

从全党来看，这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。

从学院来看，当前，我们的改革发展任务繁重，“国内有影响、省内有地位”的目标，“三好”的工作要求，人才强校、特色化、国际化、信息化地发展战略，以及我们所面临差距、困难、瓶颈„„这些都需要我们持续的艰苦奋斗、持续的敬业奉献，以“筚路蓝缕启山林”精神的投身改革发展。在我们干事创业的过程中，思想是先导、作风是保障、干部是关键。“三严三实”专题教育是一次思想的洗礼、问题的排查、作风的改进，目的是让我们的干部队伍更加纯洁、更加先进，真正用严的作风、铁的纪律、实的作为，带领全员师生不断奋进。

从干部的个人修为和成长来看，中华文化历来把修身作为从政的基础性工程，提出“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，提倡“修身齐家治国平天下”，而且在修身上要求“严”和“实”。孔子为代表的儒家提出从政者要“正己”，为“正己”而要求“克己”。“正己”即要使自己端正，“克己”即克制自我的不符合道德规范的各种欲念和行为，以符合“仁”和“礼”的要求，而且要“勿终食之间违仁”，即任何时候都要符合高尚的道德要求；要“非礼勿听、非礼勿视、非礼勿言、非礼勿动”，即一 言一行、一举一动都要符合社会规范，要求可谓非常严格。不仅如此，还要求“慎独”“莫见乎隐，莫显乎微”，即在意念上也不能出现不符合社会规范的杂念，在细微处也不能违背社会规范和道德标准。并且要求“内自省”，每天都要对自己的思想和行为进行反省，剔除精神污垢，防止邪欲入侵。可见，三严三实的专题教育和传统文化倡导的个人的修身成长，有异曲同工之处，“三严三实”其实就是十八大 报告中指出要提升党的自我净化能力的具体表现之一。

二、认真排查和正确认识“不严不实”方面的问题

通过开展群众路线教育实践活动，大力整治“四风”问题，深入开展排查、整改、回头看活动，全院党员干部呈现出了亲民实干、作风深入的清新气象，赢得了广大师生的拥护和社会各方面的认可。这是我们领导干部的主流，必须充分肯定。但我们也也必须清醒认识到，作风建设永远在路上，群众路线教育实践活动“人走茶凉”的情况已然存在，从“从严治党”的角度、从永葆党性不褪色、提升自我净化能力的高度来说，我们还是要通过学习，好好的排查一下存在的问题。这种排查是建立在两个基础上面，一个是学习、一个是调研，通过学习，要自我对照、自我反省，通过调研听意见，和师生面对面交流，来发现存在的问题。市委部署专题教育活动的时候列出了“不严不实”的表现，我们也印发给大家，供大家对照参考。我认为在对照学习、调研排查的时候，需要注意一下几个“不严不实”的具体表现。

一是事务主义，不重学习。有的不学理论、不读经典，不愿静心学习、主动学习；有的以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵磨枪。有的干部不能理解“磨刀不误砍柴工”的道理，把学校安排的讲座 报告等学习活动当做是负担，把学党章、学理论认为是形式主义，宁可忙 材料、忙活动，也不愿意学习、看书，不学习的结果就是无知或者对很多事物只知其一不知其二，把握不住方向、执行不了决策,拿不出管用的招数。

二是安于现状、不思担当。纵向来看，学院事业在前一时期确实有了长足发展，有些干部因此就自我感觉良好，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识淡化，进取精神消退。面对社会发展新常态和同行高校发展迅速的压力，有的被动应付，一味等上级下指示、等别人出经验、当“二传手”；有的是悲观失望，妄自菲薄，把“失败”和“困难”都归结到办学条件等客观原因上，归结到他人身上，进而对事业泼冷水，说丧气话、松劲话、风凉话；有的对待日常工作标准不高，把关不严，满足于“大概齐”、“差不多”，反正有上一级领导顶着责任；有的甘于平庸混日子，心安理得熬年头，面对学院事业发展中的难题，能拖就拖、能推就推。分工合作时，想着法子推卸责任、变着花样少干事情，精于打太极、踢皮球，大局意识、冲锋精神、责任意识荡然无存。

三是疏于管理、放任自流。综观学院事业的发展，各分院（部）、各部门的工作水平参差不齐、不很平衡，其中的重要原因，就是有的单位领导落实主体责任不力，没有真正负起监管责任，党风廉政建设搞形式、走过场，对部下疏于管理，甚至放纵管理；有的怕丢选票，宁伤事业也不得罪人，当好好先生；还有的人自感能力有限，管别人腰杆不硬，也就乐得搞无原则的一团和气。

四是被动服务，效率不高。群众路教育实践活动中我们解决过一批突出问题，但是服务提升的空间任然很大，一线情况了解依然不够，部门服务合力没有形成，你干你的、我干我的，基层应接不暇，不堪重负和情况还存在。有的同志没有首问负责的服务精神，常常以“不归我管、你到别处问问”打发师生，有的同志还没有到下班时间，就开始把服务对象拒之千里，宁可早走1分，也不肯为办事的师生晚回一秒；有的服务举措看似执行了，其实效果并不好，流程不科学、手续繁琐、信息化手段不会用等情况依然存在。

同志们，“漠视缺点是最大的缺点，习惯缺点是最大的危险！”这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有管理体制机制漏洞、外在约束不强的原因，还与一些党组织履行“两个责任”不够，干部监督管理失之于软、失之于宽都有关系。但深究起来，根源还在于个人主观和理想信念上，在宗旨意识淡薄，事业心、责任心上，在世界观、人生观、政绩观这个“总开关”上。所以“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗成果就会一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊严，家庭、家人跟着一块遭殃；对党组织而言，党员领导干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，给党的组织会造成极大伤害，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对事业而言，不严不实的作风是干事创业的天敌，直接影响党和政府决策、影响各项部署的落实，阻碍学院科学发展融合发展新局面的形成，最终伤害的是广大师生的切身利益、根本利益，伤害的是国家利益。对于这些问题，务必请同志们高度警醒，反躬自省，引以为戒。

三、践行“三严三实”的作风建设要求

要从根上解决“不严不实”的问题，关键在于各级领导干部切实把自己摆进去，自觉用“三严三实”的要求规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处，由此形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。

我们党历来高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，毛泽东同志早在全国革命胜利前夕就向全党提出了“两个务必”的要求，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”，提醒我们不要被敌人的腐朽思想所侵蚀，永葆共产党人的本色。“两个务必”是我们党在长期革命实践中形成的优良作风，影响和培育了一代又一代共产党人。十八大以来，以习XX同志为总书记的党中央，务实为民，勤政廉政，狠抓作风纪律建设，大力倡导改进工作作风、密切联系群众，推行“八项规定”，强调指出“干部清正、政府清廉、政治清明”，这既是加强党风廉政建设的新标准新要求，也是适应新形势新任务、抓好工作落实的重要保证。

每一位党员干部都要时刻紧绷廉洁自律这个弦，时刻以党员的标准严格要求自己，做一名一身正气、高风亮节的共产党员。

一是，要坚定理想信念，提高党性修养。

从处理的领导干部违纪违法案件中我们可以看到，尽管情节不同，但是违纪违法无非有两条轨迹:一条是从政治思想上打开缺口;另一条是从经济生活上打开缺口。两条轨迹的起点都是理想信念发生动摇，组织上入了党，思想上没入党，放松了思想改造。做为一名领导干部，一要加强道德修养，提高精神境界。说起来，领导干部的道德修养，实际上就是修炼为官之德，这不仅关系个人荣辱，更关系党和政府的形象，关系政权的民心向背，关系事业的成败。一名品德高尚的好干部，犹如高山景行，让人仰止，即使政声人去后，仍获得百姓的口碑。多年来，我们学院事业发展过程中涌现的一大批基层党员领导干部舍小家为大家的自我牺牲精神就是一种为官之德。要加强自我约束，锤炼党性修养，用心涵养为民务实清廉的公仆情怀，慎独、慎初、慎微，明大德、守公德、严私德，做到以德自立、以德施政、以德服众。各行各业都要遵守一定的职业道德和职业操守，做领导干部是大家个人的选择，在认清职责要求的基础上，要加强个人道德修养，要接受比其他教职工更高的道德标准、更严的纪律约束。外因是变化的条件，内因是决定的依据，为什么有的人违法违纪，有的人就能廉洁自律，守住底线？关键还是看你自己。要将内在道德修养反映到工作实践中去，才能在思想上、行为上筑牢拒腐防线，才能真正做到清正廉洁，才能真正做到“不想腐”。二要学法纪遵法纪守法纪，自觉对照检查。自觉学法尊法守法，明白什么该说该干该做、什么不该说不该干，善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革、化解矛盾、维护稳定，坚持按照教育规律办事，切实依法治校，依法维护学院事业大局和师生根本利益。群众路线教育实践活动和这次的专题教育活动中，都有一个要求叫做“对照检查”。要对照检查，首先就要学习和了解党纪国法、纪律规定，学习《党章》、明晰《中央八项规定》、《省市十项规定》以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（八个禁止，52个不准）的具体内容，在工作中作为标尺逐条对照，符不符合要求、有没有违反规定，有则改之无则加勉。三要摈弃“特权”思想和“拜金主义”。习XX同志指出，“共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权外，所有共产党员都不得谋取任何私利和特权。”在领导岗位上，只是对能力、服务、责任、奉献等方面提出更高要求，而不是就可以享受特殊的待遇，就可以谋取一定的私利。人总是有欲望的，想改变生活、过好日子，这是人之常情。干部也有个人的正当利益，但是一定要在政策和规定的范围内获取应得的报酬和利益。只是一些领导干部不懂得知足，在金钱物质面前丧失理智、丧失道德、丧失人格，进而以权谋私、权钱交易，最终违法党纪国法招来牢狱之灾。所以，大家在诱惑面前，要保持平和心态，做到知足常乐，淡然面对功名利禄。

二是，要保持清正廉洁，履行“一岗双责”。

我在机关总支换届选举的时候给大家讲过明朝无极县令郭允礼的36字官箴（音同“真”）——吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公则民不敢慢，廉则吏不敢欺，公生明，廉生威。对各级党员领导干部而言，能否正确行使权力是最经常、最现实的考试。同志们都会问，我们有什么权力，我们只是高校的教师，但是大家不可小视自己的行为产生的影响。小到一张试卷的批阅，大到一个工程的招标，都是我们在行驶权力，权力就是服务，权力就是责任。

坚持廉洁自律，是领导干部的道德规范和基本准则。要自觉抵制诱惑，模范遵守《廉洁准则》，执行廉洁自律各项规定，自觉抵制各种歪风邪气，时刻注意检点自己，严格约束自己，做到“四慎”：慎初，坚决防止迈向腐化堕落的第一步，在廉洁纪律上坚决不破首例。如果我们的第一道防线被冲垮了，欲望的洪水就会一泻千里。有多少官员在“下不为例”的自我安慰中走向犯罪的深渊；慎独，在台下、在家里、在八小时以外都自觉管好自己，不论人前人后、明里暗里，都严守防线、矢志不渝；慎微，从小节做起，从小事防起，不能把吃点、拿点、收点不当一回事；慎友，警惕社会交往关系，净化社交圈，慎交友，交好友。要讲操守、重品行、修美德，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

党风廉政建设责任制是贯彻落实反腐倡廉建设领导体制和工作机制的根本制度，是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容。院部、部门主要负责人要履行第一责任人的政治职责，要抓好自己职责范围内的反腐倡廉建设，认真落实党风廉政建设责任制，按照“一岗双责”的要求，加强对本单位教职工的教育管理和监督，特别是注意发现苗头性问题，做到早提醒、早制止、早纠正，绝不能抹不开情面，听之任之，更不能包庇纵容，任其发展。要一切按制度办事、按程序办事、按规矩办事，加大行政公开，让权力在阳光下运行。三是，要自觉接受监督，加强自我约束。

如何正确行使权力、正确的履行职能？我认为是八个字——“依法治校 自我约束”。十八四中全会以后，依法治国的16字方针从“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”，变为“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”新16字方针。在我们学校范围内，法就是包括学院章程在内的各项规章制度，要从制度上自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。其次，坚持科学决策、民主决策。关键是坚持民主集中制，严格按领导班子内部议事和决策机制办事，凡重大决策、重大事项、重要人事安排必须经过集体讨论决定，防止个人说了算，防止独断专行，防止公权私用，确保权力规范运行。再次，加强对权力运行的监督。不受监督的权力必然导致腐败，失去监督的干部极易跌入“泥坑”。领导干部出现腐败问题，一个重要原因，就在于缺乏有力的监督。要想不犯错误、少栽跟头，我们就要养成正确对待监督、自觉接受监督的习惯，做到不抱怨、不逃避、不对抗。

要积极主动接受监督。对干部进行监督，是一种关爱、一种保护，大家一定要正确对待。要以“三种心态”正确对待监督、接受监督，即：接受上级的监督要真心，不能把上级的监督看作是对自己的不信任，怀有抵触情绪；接受同级的监督要虚心，不能把同级的监督看成是为难自己，怀有戒备心理；接受下级的监督要诚心，不能把下级的监督看成是不尊重自己，怀有反感情绪。

要积极主动自我监督。大家要经常反思理想信念牢不牢、宗旨观念强不强、遵守纪律严不严、道德操守过不过硬，在无人监督的情况下，也能做到自省自警，打好拒腐防变的主动仗。

要积极主动开展监督。现在对于领导干部的监督制度越来越规范、形式越来越多样，关键是要运用好。做为领导干部要加强对下级的监督，加强对下级的约束，要认真贯彻《党内监督条例(试行)》等相关规定，认真落实重要情况通报、重大事项报告等制度。

（案例：在这里，要特别提醒大家要正确处理好“守好规矩”和“提高效率”的关系，举个例子，某个部门需要购买一批 材料或者一项服务，部门负责人直接进行了市场调研，也货比三家了，几经砍价议价，于是就决定购买。这样看似和合理的事情、效率很高事情，其实并不符合规定，这其中除了要按规定进行招投标以外，在询价和议价的过程中，也需要多方参与、主动接受监督、甚至要形成会议记录，虽然这会影响效率、增加很多协调和沟通的繁琐，有些同志还会心生埋怨和委屈，认为自己为公家办事，没拿一分钱，吃力不讨好，还要被说不守规矩。但是大家一定要理解，纪律和规矩是红线，主动执行监督其实是对法纪的敬畏,对事业的负责，更是对干部的爱护。）

四是，要坚持实事求是，勇于实干和担当。

检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果，落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职尽责的基本要求。如何实干？需要把握好以下三点：

一是坚持实事求是。毛主席曾经说过，共产党人是靠实事求是吃饭的。习总书记深刻指出，坚持实事求是，就能兴党兴国；违背实事求是，就会误党误国；坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，关键在于“求是”。这就需要我们在做决策、抓工作时，要在吃透贯彻上级领导精神的基础上，紧密结合学院工作特点，坚持从实际出发，坚持问题导向，对症施策，要确保你的工作举措和工作成效能够经得起时间和历史的检验。

二是切实勇于担当。习总书记说，做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻。我们作为领导干部，要有履职尽责的强烈愿望、干事创业的崇高追求、舍身忘我的工作热情。最重要的是出于公心，关键时刻要敢于拍板负责，就是要遇到矛盾不回避，主动出击敢抓敢管。对应该完成的任务，顶着压力也要干，对应该负的责任，迎着风险也要上。事实上，只要一心为公、自身过硬，就有勇于担当拍板的魄力和血性。

三是善于真抓实干。方针政策确定以后，关键是抓落实。习总书记教给我们三招：第一招，要有“钉钉子”精神。习总书记讲过，抓落实就好比在墙上钉钉子，得钉到点上，连敲七八下才能牢固。对那些事关学院长远发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出成效。第二招，“马上就办”。对于那些急需解决而又能解决的事，要以一天也不耽误的精神抓紧组织实施，用高效率和高质量赢得发展速度、也赢得民心。第三招，一张蓝图绘到底。领导干部干事创业不能朝令夕改，不能换一届领导班子就“兜底翻”，既要与时俱进，也要保持工作的连续性，以“成功不必在我，成功必须有我”的情怀，多干一些打基础、利长远的事，接续奋斗，咬定青山，善作善成。

四、我院开展“三严三实”专题教育的具体要求

根据市委的统一部署，我院的“三严三实”专题教育工作今天正式启动了。

1.我院专题教育的指导思想是

把“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，作为我院检验和督查“转型升级融合发展”大学习大讨论大落实活动成果和成效，切实加强和改进作风建设，推进服务型党组织建设的重大契机。按照市委统一部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，积极营造风清气正的政治生态，进一步增强敢于担当、履职尽责的责任意识，为全面落实学院第二次党代会的工作目标和任务，建设“省内有地位、国内有影响的开放型、创新型高职院校”提供坚强的思想、政治和组织保证。

2.专题教育的目标要求是

是坚持以上率下、坚持问题导向、坚持从严要求，紧紧围绕“六查六看六整治四一定”这条主线，深入开展，推动各级干部真查真看真改“不严不实”问题，真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，努力做到“三个见实效”，即在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动教育改革发展稳定上见实效。

“六查六看六整治四一定”的具体内容是：查修身严不严，看是否做到了信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则。查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私等问题。查律己严不严，看是否做到心有敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法，听信和传播甚至制造政治谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策，脱离实际、好大喜功，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，着力整治执行中央、省委和学院党委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是、弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。一定要讲信念讲宗旨，摆正自己的公仆位置、党员位置、教师位置,坚守共产党人的精神追求和党性修养、坚守人民教师的育人使命和师德师风，切实履行为人民服务的责任和义务。一定要守纪律讲规矩，在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致，真正做到中央和省市委提倡的坚决相应，中央和省市委决定的坚决照办，中央和省市委禁止的坚决杜绝。一定要担责任管队伍，学院党委和各级党组织要切实担负起主题责任，主要负责同志既要挂帅更要出征，绝不忘记“守土有责、守土负责、守土尽责”的要求，绝不丢掉“敢监督、能监督、会监督”的任务。一定要慎权力严自律，自重、自省、自警、自励，慎初、慎独、慎微、慎情，秉公用权、为民有权，谨慎交友，抵制诱惑，带头守正道、扬正气、作表率。

3.专题教育的具体措施和动作

根据中央、省市委部署，“三严三实”专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，融入领导干部经常性学习教育，重点围绕“四专题一强化一行动”组织实施。即专题党课、专题学习研讨、专题调研、专题民主生活会组织生活会、强化整改落实和立规执纪和开展“四查四比”行动，6个内容。具体动作是

一是，全院范围内开展意见征集工作。向全院基层党组织和广大师生员工征求学院领导班子及中层干部中存在的“不严不实”问题和对本次专题教育活动意见和建议（5月27日上网了）,作为制定我们专题教育方案的重要依据，为后续的学习、调研、排查、整改打下初步的基础。基层党组织的征求意见我们截止到28日下午，对于全院教职工的意见征集，我们贯彻整个专题教育始终，对于干部队伍作风和专题教育工作大家有任何的意见和建议都可以向组织部、监审处反映，大家要实名反映，以便我们深入了解调查，向当事人反馈。学院成立专题教育协调小组，由郭冬梅同志担任组长、陈芷同志担任副组织，办公室、组织部、宣传部、纪委办分别组成综合组、联络组、宣传组、督查组负责专题教育各项工作的统筹协调。

二是，以学习市委蓝书记“三严三实”专题党课内容、党委书记带头讲“三严三实”专题党课为起点，启动和部署专题教育工作，明天将专题学习市委蓝书记的专题党课内容。今天的部署会议后，6月份，各总支（直属支部）书记、机关各支部书记到所在党组织为全体干部和党员做专题党课一次，并传达院专题教育工作的精神。党委其他成员也要在适当范围为分管部门、联系系部的党员干部讲党课。时间节点为6-10月份

三是，从5-10月，开展三轮专题学习，每一轮学习开展2次交流研讨，边学习、边排查，边修订自己“不严不实”的问题清单，完善自己的对照检查材料和整改措施。第一轮要学总书记视察江苏时的重要讲话，以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列讲话精神，结合建党94周年开展多种形式的党性教育活动，增强党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意思。第二轮要重点学习研讨如何严格遵守党章，落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，研读总书记关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神，认真学习党内政治生活有关规定，深入学习贯彻中央八项规定、省委十项规定精神以及作风建设相关制度规定，深入学习贯彻省委关于推动全面从严治党的一系列决策部署，以及省委关于落实从严管理干部“五个要”的若干规定。第三轮要学总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败斗争等系列重要讲话精神，采取多种形式开展先进典型的学习宣传和警示教育。围绕学习内容，我们和暑期干部培训班、大学习大讨论大落实活动的交流研讨都结合起来，即将下发的文件上都有具体的安排，请大家对照执行。伴随3轮学习，6次交流研讨，我们确保每个中层主要负责人都有主题 发言的机会。

四是，聚焦“不严不实”，开展“四进五听”的调研工作。在调研中听取意见，形成三严三实 心得 体会、个人问题清单、整改措施。“四进五听”具体是院领导联系分院部、中层主要负责人联系专业教学团队和班级、科级干部联系师生个人，走进行业企业、走进教研室、走进课堂、走进宿舍，听取校外单位对学院服务地方和专业建设的建议，听取专业教学团队的集体备课和研讨情况，听取“随机课”、“公开课”和“班会课”，听取教师对群众路线教育实践活动期间的评价和“不严不实”问题的反映，听取学生对学校、教师的意见和建议。“四进五听”过程中发现的问题，要迅速 总结归类、分析研判，从主观上找原因，从作风上找症结，以“不为问题找借口，只从思想找根源，不为困难找推脱，只从作风求突破”的自省自觉，把问题找出来，要求不能仅仅以为师生办几件实事、获得师生的理解认同代替查找自身问题。整个调研的过程是6-11月，贯穿专题教育始终。

五是，召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。2015年底，学院领导班子和党总支以践行“三严三实”为主题召开民主生活会，党支部召开组织生活会。要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系群众路线教育实践活动过程中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，认真严肃开展批评和自我批评。时间节点为12月。

六是，强化整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。对“不严不实”问题比较严重的领导干部，立足于教育提高，由学院党委主要负责同志及组织部门与其开展谈心谈话，对顶风违纪、边改边犯特别是不遵守政治纪律和政治规矩的，要依规依纪严肃处理。针对“不严不实”问题，制定领导干部“三严三实”行为规范，抓好制度入脑入心，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

七是，开展“四比四查”专项行动，推进服务型党组织建设。在全院开展的“比正气查是否廉政、比奉献查是否勤政、比业绩查是否懒政、比担当是否庸政”的“四比四查”专项行动，推进服务型基层党组织建设的“五大服务”，不断提升服务效能和管理水平，为学院的改革发展做贡献，用师生的满意和实实在在的业绩检验专题教育的成效。同志们，搞好这次专题教育，意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习XX同志为总书记的党中央周围，扎扎实实把专题教育组织好、开展好。全院上下要团结一条心，心往一处想，劲往一处使，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部队伍，为全面推进依法治校和学院党的建设工作，为使学院早日成为国内有影响、省内有地位的开放型、创新型高职院校提供坚强保障。

第四篇：三严三实部署会讲话

认真践行“三严三实” 扎实推动质监事业科学发展

——在XX县质量技术监督局三严三实动员部署会上的讲话

党组书记

XXX

（2015年X月X日）

同志们：

根据XX县委决定，2015年在县X级以下党员干部中开展“三严三实”专题教育。这表明以xxx同志为总书记的党中央着眼协调推进“四个全面”战略布局作出的重要部署，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，表明了党中央驰而不息推进全面从严治党的坚定决心和鲜明态度。按照上级要求，各级党组织要结合县推进会的安排动员部署工作，今天由我对我局“三严三实”专题教育进行动员和部署。

一、深刻领会，准确把握“三严三实”的重大意义和丰富内涵

2014年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话，要求“各级党员干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”3月18日，总书记在兰考调研指导教育实践活动时，号召全党学习弘扬焦裕禄精神，自觉做到“三严三实”。之后，总书记又在多个场合反复强调，各级党员干部要认真践行“三严三实”。“三严三实”贯穿马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，彰显共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了党员干部的修身之本、为政 之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

（一）深刻领会三严三实的重大意义

郭庚茂同志在全省动员大会讲话中指出，“三严三实”是总书记治国理政的深邃思考，是针对党员干部作风与新形势新任务不适应、不符合的问题提出来的，是我们党战胜“四大风险”、经受住“四种考验”的重要法宝，是我们党始终保持马克思主义政党的先进性纯洁性的重要保证，是我们党更好地巩固执政基础、提高执政能力的重要指南；“三严三实”是我们党优良传统和作风的集中体现，我们党自成立以来，始终坚持不懈地坚持讲严求实，形成了鲜明的治党理念和政党风格。在新的历史条件下，要巩固党的执政地位、完成党的历史使命，必须大力弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员干部认真践行“三严三实”，始终保持同人民群众的血肉联系；“三严三实”是中华民族优秀文化的传承发展，是在吸收借鉴传统文化精华的基础上，融入了共产党人的价值追求和执政理念，明确了新的历史时期党员干部修身做人、为官用权、干事创业的基本遵循和行为准则。郭庚茂同志指出，优化政治生态，需要强化“三严三实”的鲜明导向；形成好的作风常态化，需要树好“三严三实”的行动标杆；推动改革发展稳定，需要注入“三严三实”的强大动力。贯彻落实好“三严三实”要求，对于推动各级党组织、广大党员干部特别是各级党员干部进一步增强党的意识、党性观念，破除“四风”转变作风，担负政治责任、完成历史使命，具有重大而深远的意义。

（二）准确把握“三严三实”的丰富内涵

“三严三实”，简洁凝练、朴实无华，指向明确、寓意深刻，“三严”是内在要求，是懂规矩、守底线、拒腐蚀等严明的纪律准则；“三实”是行为取向，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。“三严三实”着力点在“严”、“实”二字上，具体包括修身、用权、律己、谋事、创业、做人6个方面，其中修身是基础，用权是关键，律己是情怀，谋事是核心，创业是担当，做人是根本。

1.修身是基础。我国自古以来就强调修身的重要性，《礼记·大学》中说“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身”，将“修身”作为“齐家、治国、平天下”的基础。严以修身作为“三严三实”之首，作为作风建设之基，既是对中国优秀传统文化的深刻把握，又赋予“修身”新的内涵。严以修身贵在养德。对党员党员干部来讲，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，归根结底就是党员干部要守纪律、讲规矩。在座的各位肩负着学校建设、发展和稳定的重任，要真正守纪律、讲规矩，就要坚持教育为先，不断加强学习，增强党性修养，强化法治意识，熟悉制度程序，分清哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该做，哪些事不该做，切实做到清楚自己的位置、明白自己的角色，把讲规矩当成一种责任，守住原则红线，常怀警戒之心。能做、该做的事不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而忙为，不以事难而怕为；不能做、不该做的事情 3 不以恶小而为之，不越“雷池”，不乱“章法”。

2.用权是关键。权力是“双刃剑”，为民则利、为己则害。权力与责任也是相对应的，权力越大，责任越大。严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权重在为民。作为一名党员干部，职级和职位不是一种荣耀，也不能当成面子，更不是追求个人利益和享受的手段和阶梯，而是沉甸甸的责任。要履职尽责服务师生，树立正确的权力观、地位观和利益观，多站在师生的角度考虑问题，解决问题，要始终牢记权为民所赋，切实做到权为民所用、利为民所谋。

3.律己是情怀。“善治人者必先自治。”严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，模范遵守党纪国法，坚持做到为政廉洁。严以律己本在自律。自律是党员干部严以律己的重要方式，是确保党员干部廉洁的根本。我们要牢记“物必先腐而后虫生”的道理，时刻警惕“温水煮青蛙”，保持“持己，当从无过中求有过”的自律意识，秉持“归咎于身、刻己自责”的解剖精神，着力打造严于律己的“防护栏”“防火墙”，经常过滤思想、检点言行，始终做到一身正气、两袖清风。

4.谋事是核心。谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使我们的每一个点子、每一项制度、每一份方案都符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事要实旨在科学。尊重科学是求真务实的重要表现，也是做好各项工作的前提和基础。做到尊重科学，就是想问题办事情，坚持一切从实际出发，严格根据实际情况决定工作方针，要量力而 4 行、尽力而为，绝不能提不切实际的空口号，不提超越现实阶段的假目标，不做不切实际的傻事情。要有“功成不必在我”的奋斗精神，多做打基础、利长远的事，不懈怠、不折腾，扎扎实实地干出一番成绩来。

5.创业是担当。“大众创业、万众创新”是党中央、国务院对经济发展新常态下创业创新提出的新要求。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。创业要实成在实干。当前，我国高等教育已进入改革“深水区”，走以提高质量为核心的内涵式发展道路，加快“管办评”分离，加强分类指导和明确定位，办出特色、办出水平成为高校改革的重点。机遇和挑战面前，不进则退，慢进也是退。在座的同志们都要自觉增强大局意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以良好的精神状态、扎实的工作措施，认真审视学校发展存在的问题，认真谋划应对挑战和竞争的策略，既要登高望远，又要脚踏实地，以更加振奋的精神、更加科学的态度、更加务实的作风，把我们的目标转化为一项项具体的措施，落实到一件件具体的事情。

6.做人是根本。“人以诚信为本”、“人无信不立”。做人要实就是要对党、对组织、对师生、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦荡、公道正派。做人要实首在正派。就是作风、品行规矩、光明、严谨，符合社会大众的道德意识、思维方式和行为方式。公道正派是党员干部的灵魂，是为人师表的内在要求，也是一种人格魅力。作为党员干部，一定要守住做人、处事、用权、交友的底线，始终不碰党纪国法的高压线，老老实 实做人，干干净净做事，争当“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。

“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在他律的有机统一。每位同志都要认真学习、深刻领会“三严三实”的重大意义和丰富内涵，自觉把“三严三实”作为自己的座右铭，体现到干事创业、做人做事的方方面面。

二、提高认识，切实把思想和行动统一到上级的决策部署上来

为什么要开展“三严三实”专题教育，特别是在党的群众路线教育实践活动结束后不久紧接着来进行，关于这一点，中央和省委的文件中讲的很清楚：“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。开展“三严三实”专题教育，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。

（一）开展专题教育是从严治党的必然要求。深入开展“三严三实”专题教育，是推动形成全面从严治党新常态的重要举措。6 党的十八大以来，以xxx同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，对党的建设从战略高度进行新谋划、新布局，形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的执政理念和治国方略。实现这一目标，关键在党、关键在各级党员干部。深入开展“三严三实”专题教育，就是要通过务实有效的载体，加强党员干部的党性锻炼、严肃党内政治生活，解决存在问题、不断自我提高，自我净化，促进各级党员干部坚守共产党人的精神高地，坚守社会主义核心价值观的精神家园，践行“三严三实”要求，推进从严管党治党决策部署落地生根。

（二）开展专题教育是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风，是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。对于中央实施八项规定取得的成效，对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，党员干部衷心拥护、积极参与，社会各界充分认可、高度赞扬。对此，在座的同志都有切身的感受和体会。但也要清醒的看到，作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”得到遏制、作风有所好转，是在高压态势下解决的，还没取得从“不敢”到“不想”的决定性胜利，树倒根还在、藕断丝还连，顶风违纪、犯了又犯的现象仍然存在，广大群众最担心的是不良作风反弹回潮、卷土重来，最盼的是常抓不懈、久久为功。开展“三严三实”专题教育，就是再次对党员干部身上存在的问题进行大排查、大扫除，牢固树立作风建设永远在路上的思想，巩固、拓展、深化教育实践活动成果，把作风建设不断引向深入。

（三）开展专题教育是促进学校改革发展稳定的重要保障。当前，世情、国情、党情、教情正在发生深刻变化，高校在把握方向、立德树人，在主动作为、敢于担当，在深化改革、攻坚克难等方面肩负的使命任务更加艰巨，面对矛盾风险挑战更加前所未有。特别是在深化高等教育改革中如何推动准确定位、办出特色，加快特色鲜明、优势突出的高水平大学建设步伐，如何推动我校科学发展等，不仅仅是我们为之奋斗的目标，更是全校师生员工的殷切期盼。开展“三严三实”专题教育，就是要进一步加强学校各级领导班子建设，形成全校上下一心的合力，使校院两级党员干部成为党建工作的责任人、师生员工的贴心人、教学科研的带头人、勤政廉政的明白人，以“严”、“实”的作风把学校的各项工作做得更好。

总体来说，“三严三实”专题教育有的放矢、指向性很强，体现了党中央弛而不息推进全面从严治党的决心。对待深化学习教育，对待思想政治建设和作风建设，要牢固树立永远在路上的意识，不能有松口气、歇歇脚的思想，更不能有消极应付的心理。就我们学校来讲，贯彻中央和省委的决策部署，把专题教育抓紧抓实抓出成效，很重要的就是切实提高对开展专题教育重要意义的认识，把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，切实增强责任感使命感，以饱满的热情和有力的举措做好各项工作，把中央和省委的要求落实好。

三、积极践行“三严三实”，持续推动工作创新发展

（一）加强思想学习，补足精神之“钙”。作为一名党员干部，如果平时不学习，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就会得“软骨病”。党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。xxx同志曾指出，党员干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情，这也就是古人所说的“学者非必为仕，而仕者必为学”。“师者，传道授业解惑也”，作为高校的党员干部，更应该加强学习，只有不断学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富有创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

同志们平时工作都很忙，有的可能会说，不是不想学，是因为事太多，没有时间学。我觉得，工作忙不是理由，没有时间了可以挤时间，学习不是有没有时间的问题，而是有没有强烈的事业心和责任心的问题！希望同志们能够做到见缝插针，每天都坚持学一点、积累一点、提升一点，日积月累，厚积薄发。至于学什么，就要根据自身情况了，干什么学什么，缺什么补什么，既重点充电，又广泛涉猎。当前，我们最迫切的是抓好以下五方面的学习：一是学习总书记系列重要讲话精神。刘云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上明确强调，要把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为这次学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”。二是学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程，明确规定了党员的权利义 务和对党员干部的基本要求。学校各级党员干部都要认真再读读党章，弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规。要自觉学法尊法守法，善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革。坚持依法办事、依法办学、依法治校，紧密地围绕着如何有利于学生成长成才出政策，围绕着如何有利于教师教书育人、开展科研创新出政策，围绕着如何推动学校科学发展、健康发展出政策。四是学习传统文化的精华。总书记指出，“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。我们应当从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养，增强做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑。五是向革命先辈学。向焦裕禄、杨贵等先进典型学，通过学习，激发自己内心的正能量，激发自己人性中的真善美，给人以思想净化，给人以心灵励志。总之，通过学习，涵养浩然之气，坚定理想信念，强化党性观念，切实把严和实的要求立起来，以思想自觉引领行动自觉。

（二）强化道德修养，筑牢立身之本。道德建设是增强党员干部人格魅力、人格力量的基础性工作。习总书记多次引经据典强调，治国先治吏，官清民自安；礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。党员干部的道德修养，实际上就是修炼为官之德，这不仅关系个人荣辱，更关系党和政府的形象，关系政权的民心向背，关系事业的成败。一要提升道德境界。面对纷繁复杂的社会现实，一些干部出问题，多数不是出在“才”上，而是出在“德”上。希望大家把加强道德修养作为必修课，自觉从中华民族优秀 传统文化中汲取营养，多学习先进典型的光辉事迹，用先进典型映照自己，加强自我约束，锤炼党性修养，提升道德境界，用心涵养为民务实清廉的公仆情怀，慎独、慎初、慎微，明大德、守公德、严私德，做到以德自立、以德施政、以德服众。二要追求高尚情操。俗话说：针眼大的窟窿，能透过斗大的风。对党员干部来讲，个人的“爱好”、“情趣”不仅仅是小节问题，因为小节连着大节，小节之中有大义，爱好之中见品行。党员干部的个人爱好直接关系其从政道德和权力的廉洁公正使用，管不好小节，就有可能成为别有用心之人“公关”的突破口。河南省人大常委会原党组书记、副主任秦玉海案件就是一个很好的警示。大家不但要学习正面典型，更要认真学习反面典型带给我们的警示教训，防止在别人的围猎中掉进圈套。作为党员干部，选择自己的爱好，要“爱”之得当、“好”之有道，抗得住诱惑、守得住底线，保持高尚精神追求。三要守住底线。底线是临界点，是最低要求，是不可逾越的。总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值。”在座的同志们都是从基层一步步成长起来的，自身的成长不易，组织培养也不易，应该珍惜履职的岗位，珍惜手中的权利，守住信念、道德和法律防线，时刻绷紧廉洁自律这根弦，切实守住为政清廉的底线，保持和维护高校党员干部的良好形象，维护轻院的形象。

（三）坚持秉公“用权”，强化权力监督。权力的本质是公器。用权是为公还是为私，是检验党员干部宗旨意识强与弱的试金 石。权为民所赋，权为民所用，是马克思主义权力观的根本观点。在我们党的历史中，焦裕禄、孔繁森、杨善洲的言行之所以受到人民群众的赞誉，是与他们“做官先做人，万事民为先”的权力观分不开的。

（四）坚持实事求是，勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果，落实整改主要靠实干。实干是对党员干部履职尽责的基本要求。如何实干？第一，要坚持实事求是。坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，关键在于“求是”。这就需要我们在做决策、抓工作时，要深入实际调查研究，要摸清问题的来龙去脉。

四、精心组织，扎实开展好“三严三实”专题教育 对专题教育工作，县委根据中央精神，印发了实施方案，明确了专题教育的方式、方法、措施、关键动作。按照上级要求，我局也研究制定了 “三严三实”专题教育《实施方案》，会后，会及时下发到各单位。我们要自觉贯彻中央的部署和省委的要求，把专题教育作为一项重大的政治任务，准确把握整体要求，坚持真抓实做，抓好关键动作，注重常态长效，加强组织领导，确保专题教育取得实效。在这里，我再强调两点：

（一）把握总体要求。一要把握特点特征。专题教育是教育实践活动的延展深化，是推进作风建设的重大举措。在参加对象上，专题教育主要在县科级以下党员干部中开展，这就是为“关键少数”开出的方子，说明正风肃纪越来越聚焦、越来越深入，12 这就要求我们各级党员干部要强化表率意识，当好社会标杆，事事带头、处处表率；在方式方法上，这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节、不是一次活动，更加强调要融入经常性学习教育，体现了常态化教育的特点；在解决问题上，专题教育鲜明倡导“严”和“实”，在“破”的基础上更加强调“立破并举”；在目标指向上，不但在修身、用权、做人上明确了规范，而且在谋事、创业上提出了更高要求，体现了改造主观世界与改造客观世界的统一。二要把握目标任务。开展专题教育不能空对空，要紧密联系实际，突出“三个着力解决”，实现“三个见实效”，真正在解决实际问题上取得新进展新突破。三要把握基本原则。省委实施方案根据中央精神，明确提出了五条原则，即坚持兰考标准、坚持问题导向、坚持实践特色、坚持以上率下、坚持务求实效，这五条原则都是为实现目标任务服务的，但又各有侧重，其中，兰考标准是引领，问题导向是关键，实践特色是要求，以上率下是方法，务求实效是目的。要准确把握基本原则要求，确保专题教育扎实有效开展。

（二）做好关键动作。一要高质量讲好专题党课。根据要求，党组书记要带头讲党课。以后我带头给大家上党课，这既是我自己进一步学习提高的过程，也是带领大家一起统一思想、深化认识、激发自觉的过程。二要高质量组织好专题学习研讨。这次专题教育重点分3个专题学习研讨，大体上每两个月1个专题。要精研原著、联系现实、反求诸己，以学明理、以学增智、以学促行。要针对问题，在学习研讨中寻求对策、拿出措施。三要高质量开好专题民主生活会。今年年底，单位党员干部要以践行“三 严三实”为主题，召开高质量的专题民主生活会。要列出问题清单、意见清单、整改清单，严肃认真开展批评和自我批评，真正达到“团结-批评-团结”的目的。四要高质量抓好整改落实，开展专项整治。坚持个性问题即知即改、立行立改，共性问题上下联动、专项整治。特别是对主要领导、关键部位的“不严不实”问题，紧盯不放，对表要账，整改示范。对存在“不严不实”问题的干部，立足于教育提高，帮其“打针”、“吃药”，促其改进；对师生意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要对其“手术”，进行组织调整。五要进一步强化制度建设，推进立规执纪。围绕推进依法治校，着眼解决“不严不实”突出问题，结合学校工作实际，进一步完善和落实民主集中制、严肃党内政治生活、干部选拔任用、反腐倡廉等四项基础制度，完善和落实权力规范运行、监督检查问责两项机制，加大制度执行和监督检查，坚决防止打折扣、搞变通及“破窗效应”，对违反制度规定的行为，严厉查处，坚决纠正。

同志们，开展“三严三实”专题教育，意义深远，责任重大。我们一定要自觉贯彻上级要求，扎实践行“三严三实”，把开展好专题教育作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，切实抓紧、抓实、抓好，抓出成效。通过开展专题教育，加快建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的高素质干部队伍。作为党组书记，我一定认真履职、尽职尽责、开拓进取、扎实工作，不断增强局领导班子的政治定力、整体合力和创新力，团结带领全校干部职工一起，为我县质监事业出新的更大贡献！

第五篇：区总工会三严三实专题教育党课

自觉践行“三严三实”

努力做职工群众信赖的“娘家人”

——区总工会“三严三实”专题党课讲稿

同志们：

中央和省市区委决定，从今年4月底开始开展“三严三实”专题教育。今天，我在这里讲一次专题党课，这既是这是专题教育要求的规定动作，也是对区总工会“三严三实”专题教育的动员和部署。下面，我结合学习**系列重要讲话精神和关于工人阶级和工会工作的重要论述，联系我区工会工作和工会干部队伍实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，跟大家交流、共勉。

一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义

去年3月，总书记在参加全国“两会”**代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、从政用权的警世箴言。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲，修身齐家治国平天下，修身就摆在第一位。习总书记多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。作为党员干部，修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。革命战争年代，我们的党为什么能战胜强大的敌人？关键一条就是党员领导干部吃苦在前、冲锋在前，与战士同甘共苦，将不畏死、兵不惜命。今天，我们作为党员领导干部，应当更加严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们，公权民用，一丝一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能乱花。当领导干部的，应当把秉公用权作为底线，时刻做到公私分明、公而忘私，确保公权行使不越轨、不谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。党员干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。实际上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”，古人还说“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。作为党员干部，真的要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一身正气。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。要做到这一点，首先必须出于公心，为民谋事，而不是为私谋事，秉持正确的政绩观；其次，身体力行察民意、知实情、接地气，不简单地吃“别人嚼过的馍”；第三，落实工作时不照搬照抄，把上级精神与本地实际有机地结合起来，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动我工会事业科学发展的责任担当，敢做敢为、善作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。古人讲，以诚感人者，人亦以诚应；以诈御人者，人亦以诈应。这就像作用力与反作用力一样，你怎么对别人，别人也怎么对你。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。

“三严三实”是新形势下我们党对党员干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。今年我们要努力完成区总工会全委扩大会议的决策部署，抓基层工会组建、抓帮扶服务、抓职工维权、抓依法治会等诸项任务，也都离不开“三严三实”作保障。区总工会党员干部职工一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义，切实把思想和行动统一到党中央和习总书记对从严治党的要求上来，自觉践行“三严三实”，内化于心、外化于行，真正使自己的作风严起来、实起来，做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。

二、深入查摆党员干部“不严不实”问题

区划调整以来，区总工会坚决落实区委、区政府关于科学发展融合发展的决策部署，扎实开展群众路线教育实践活动，大力整治“庸懒散”、“不干事、不担事”、形式主义、脱离职工等突出问题，应该说干部职工呈现出务实实干、作风深入、创新发展的清新气象，逐渐赢得了广大职工群众的认可。这是区总工会的主流，必须充分肯定。但也必须清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重。梳理了一下，突出表现有以下几个方面：

（一）不重学习、眼高手低。有的不学理论、不读经典、不研业务；有的心浮气躁、眼高手低，静不下心来学习；有的以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵擦枪。不重学习导致有的干部“坐井观天”，肚子里没真货，自己的业务也弄不清搞不懂，指导工作说不到点子上，说不出所以然，特别是在执行区委和上级工会决策部署时眼高手低，拿不出管用的招数，落实不好，做不成事，上级给的政策也用不足用不好，错失发展良机。

（二）安于现状、不思进取。区划调整后我区工会工作有了明显进展，落后局面正在改变，多个方面的工作得到了省市总表彰奖励，有些干部觉得小日子过得不错，自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、被动应付，创新意识、进取精神消退。面对八项规定以来政治生活新常态，有的工作懈怠，当一天和尚撞一天钟，工作境界标准不高，满足于“大概齐”、“差不多”。有的甘于平庸混日子，心安理得熬时间，面对工作中的难题，能拖就拖、能推就推，致使工作长期打不开局面。有的对待上级工会安排的工作能推就推，能拖就拖，甚至不了了之，造成了消极影响。这反映了有的干部对工作不负责、不用心、不想干事，心思没有放在履职干事上。

（三）为官不为、不敢担当。有的干部明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间逛淘宝、吃零食、聊QQ、发微信。有的服务职工意识不强，衙门作风，门常关、难办事、慢办事，职工群众有意见。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。

（四）疏于管理、放纵下属。有领导干部不敢担当，宁伤事业不得罪人，当好好先生。对下属存在的迟到早退、旷工和不作为现象，不能严格要求、大胆管理，搞无原则的一团和气。

（五）做人不实、工作浮飘。有的讲空话、干虚活，动口多，动手少。有的日常干事少、出力不多牢骚不少，不能做到扎实任干、埋头苦干。有的工作态度不认真、不扎实，马马虎虎，浮浮飘飘，粗粗拉拉。有几次活动和会议，虽然我们努力做到考虑全面，但仍达不到区领导的要求，认为我们工作不细。大家可能觉得我对工作的要求够细了，但实践证明，我们工作的仍然较粗放，小到一个材料漏洞多、不规范，大到一个活动失误多、不周全。这说明什么？说明我们以前工作上应付惯了、粗糙惯了，对领导的高标准细要求适应不了。所以大家还要进一步提高工作的责任心和细致程度，高质量地办好每件事。

出现以上这些问题，原因是多方面的，既有自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、放松要求，不求上进。对党而言，党员干部不能起到表率带头作用，影响党的先锋模范形象，危害党的公信力。对事业而言，“不严不实”的作风是干事创业的天敌，直接影响工会事业的发展，最终伤害的是广大职工群众的切身利益、根本利益。对于这些问题，务必请同志们高度警醒，反躬自省，引以为戒。

三、大力践行“三严三实”要求

要从根上解决“不严不实”的问题，关键在于要切实把自己摆进去，勇于揪出自己“皮袍下藏着的小”，用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处，进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干，形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。讲四点意见：

（一）加强学习，补足精神之“钙”。一个干部，如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就会得“软骨病”。学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。习总书记曾经回忆说，“我最大的爱好是读书”，“1969年我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。白天田间劳动间隙、晚上睡觉前都手不释卷，一点一点积累。”他在浙江主政时强调：要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习。去年接受俄罗斯电视台采访时他又说，即使政务再繁忙，“现在，我经常能做到的就是读书。”习总书记言传身教，为我们各级领导干部学以修身做了榜样。

有的同志可能会说，事务太繁忙，没有时间学。那你忙能比总书记更忙吗？学习不是没有时间，关键是要有强烈的事业心责任心！希望同志们见缝插针，每天都坚持学文件、读书、看报，日积月累，也会厚积薄发。学什么？干什么学什么，缺什么补什么，既重点充电，又广泛涉猎。因为知识多了，也会融汇贯通，让人智慧聪颖。当前，我们最迫切的是抓好以下五方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。要把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为这次学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”。所以，开展“三严三实”专题教育，可以说是一次习总书记重要讲话精神的系统学习武装。一定要原原本本学，逐篇精读，学深悟透，不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担当。二是学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程，明确规定党员的权利义务和对领导干部的基本要求。各级领导干部要好好学习党章，弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规。自觉学法尊法守法，善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革、化解矛盾、维护稳定。四是学习传统文化的精华。习总书记讲，“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。我们应当从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑。五是向革命先辈学，向劳动模范等先进典型学，向我们区的善行义举学，激发自己内心的正能量，激发自己人性中的真善美，通过学习，给人以思想净化，给人以心灵励志。总之，通过学习，涵养浩然之气，坚定理想信念，强化党性观念，切实把“严”和“实”的要求立起来，以思想自觉引领行动自觉。

（二）强化道德修养，筑牢立身之本。从古至今,我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。习总书记多次引经据典强调，治国先治吏，官清民自安；礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。领导干部的道德修养，实际上就是修炼为官之德，这不仅关系个人荣辱，更关系党和政府的形象，关系政权的民心向背，关系事业的成败。一名品德高尚的好干部，犹如高山景行，让人仰止，即使政声人去后，仍获得百姓的口碑。希望大家用先进典型、劳模精神映照自己，加强自我约束，锤炼党性修养，用心涵养为民务实清廉的公仆情怀，慎独、慎初、慎微，明大德、守公德、严私德，做到以德自立、以德施政、以德服众。

（三）依法用权，强化对权力的监督制约。权力是党和人民赋予的。权力就是服务，权力就是责任，权力就是党和人民对我们的信任和重托。如何正确行使权力？首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。当干部最重要的能力是出于公心、施政公道，关键时候为事业为职工豁得出去。比如我们推行职工大病互助的执着，比如我们建设职工服务中心的决心。同志们，想干成事，本身不是一件容易的事，比如在职工服务中心的建设中，牵扯到有几个租房子的，就有很多打招呼的、说情的、甚至还有恐吓的，但到目前为止我们都顶住了。只要出于公心，依法依规，你就有胆量和力量。其次，坚持科学决策、民主决策。关键是坚持民主集中制，严格按领导班子内部议事和决策机制办事，凡重大决策、重大事项都必须经过集体讨论决定，防止个人说了算，防止公权私用，确保权力规范运行。第三，加强对权力运行的监督。阳光是最好的防腐剂，要加快实现会务公开、各领域办事公开的常态化、全覆盖。

（四）坚持实事求是，勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果，落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职尽责的基本要求。如何实干？我觉得要把握好以下三点：

第一，要坚持实事求是。毛主席曾经说过，共产党人是靠实事求是吃饭的。习总书记深刻指出，坚持实事求是，就能兴党兴国；违背实事求是，就会误党误国。这就需要我们在抓工作时，要在吃透贯彻上级精神的基础上，紧密结我工会工作的实际，坚持从实际出发，坚持问题导向，对症施策。比如，针对我区基层工会组织薄弱的问题，我们确立了会站家一体化建设的路子，为当前和今后一个时期基层工会组织建设奠定了坚实的基层。还有我们在帮扶救助方面坚持扩面提标，让更多的职工得到了实实在在的帮助。

第二，要勇于担当。习总书记说，做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻。作为党员干部，关键时刻要敢于担当，最重要的是出于公心。区划调整后我，各项工会工作都能齐头并进，靠的就是大家下定决心，动真碰硬，敢于担当。我体会，只要一心为公、自身过硬，想为职工办一些实事好事，就有勇于担当拍板的魄力和勇气。

第三，要真抓实干。路子确定以后，关键是抓落实。习总书记教给我们三招：第一招，要有“钉钉子”精神。习总书记讲过，抓落实就好比在墙上钉钉子，得钉到点上，连敲七八下才能牢固。对那些事关海南长远发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出成效。第二招，“马上就办”。对于那些急需解决而又能解决的事，要以一天也不耽误的精神抓紧组织实施，用高效率和高质量赢得发展速度、也赢得民心。第三招，一张蓝图绘到底。干事创业不能朝令夕改，不能想起什么来干什么，既要与时俱进，也要保持工作的连续性，多干一些打基础、利长远、解民忧、惠民生的实事，一年接着一年干，咬定青山，善作善成。

四、精心组织开展“三严三实”专题教育

这次专题教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入党员干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。刘云山同志强调，“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强，是具有全局意义的重要部署，体现了中央驰而不息推进从严治党的决心和态度，一定要以饱满的热情和有力的举措做好这次专题教育。赵乐际部长指出，要坚决防止形式主义，避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。这里，我提五点要求：

一是坚持领导干部带头。领导干部要以身作则，当标杆、作示范，以上率下。带头学习提高、带头讲党课、带头查找“不严不实”问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

二是贯彻从严从实的要求。要以从严从实的作风开展专题教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来

三是着重抓好学习教育。开展专题教育，首要的是抓好学习教育、打牢思想根基。要坚持把深化学习教育放在首位，安排充足的时间自学、集体学，原原本本研读《***谈治国理政》等重点书目、党章党规和先进典型，深学细照笃行，做到学而信、学而用、学而行。把学习当成一种习惯，养成良好学风，久而久之对坚定理想信念就会产生潜移默化、水滴石穿的功效。

四是突出问题导向，强化问题整改。坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要紧扣中央提出的“三个着力解决”、“三个见实效”，聚焦问题，跟自己对号，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群众反映强烈的“不严不实”问题，要进行专项整治，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

五是以专题教育促作风转变，落实全年目标任务。开展专题教育，就是要用“三严三实”的作风，更好地干工作、图发展、为职工谋福利，扛起“娘家人”的担当。大家可能都有切身感受，总书记励精图治，关于工人阶级和工会工作的讲话，很多新的理念、新的要求、新的措施。要学好并贯彻好习总书记的讲话，必须靠“三严三实”。没有“三严三实”的作风。面对当前我区工会工作打基层、求突破的压力，我们要扭转被动局面，实现快中求进，全面推进各项各项工作，也必须靠“三严三实”的作风。总之，我们要以“三严三实”专题教育的新成效，助推我工作工会各项工作开创新的局面。

同志们，搞好这次专题教育，意义深远、责任重大。让我们在区委的正确领导下，扎扎实实把专题教育组织好、开展好，从严打造一支对党忠诚、严以自律、敢于担当的干部队伍，为推动我区加快建设省内一流现代化强区不懈奋斗！