第一篇：“三严三实”专题党课教育部署会讲话稿
“三严三实”专题党课教育部署会讲话
稿
同志们：
继党的群众路线教育实践活动结束之后，中央又决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。中央和省、市委先后作了专题部署。5月12日，市委陈一新书记以专题党课的形式全面启动我市“三严三实”专题教育。我们工委也先后学习传达了中央文件，刘云山、赵乐际同志的重要讲话及市委专题教育部署会的精神。今天的会议既是专题党课，又是动员部署。下面我分别就准确把握“三严三实”的深刻内涵、充分认识“三严三实”的重要意义、深入查摆“不严不实”的突出问题、争做践行“三严三实”的模范表率、认真落实“三严三实”的任务要求等五个方面的问题，谈谈学习体会，与大家共勉，目的就是要求全体党员干部自觉践行“三严三实”要求，积极争做“三严三实”表率。
一、准确把握“三严三实”的深刻内涵
党的十八大以来，总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，并阐述了“三严三实”的深刻内涵。
（一）基本涵义。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，确定目标、思路、举措符合客观实际、符合客观规律，不好高骛远，不脱离实际，不超越阶段。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
（二）核心要义。“三严三实”的核心要义是“严”和“实”。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想等严肃的政治追求，是懂规矩、守底线等严明的纪律要求。“实”字蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际的思想路线，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。“严”和“实”是“三严三实”的核心要义和着力点。
（三）逻辑关系。“三严三实”是一个相互联系、相互相成的有机整体。“三严”是内在要求，“三实”是行为取向；“三严”是出发点，“三实”是落脚点；“三严”是手段，“三实”是目标；“三严”指向主观世界的改造，“三实”指向客观世界的改造。“三严三实”体现了五个方面的有机统一：内在要求与行为取向的统一，改造主观世界与改造客观世界的统一，世界观与方法论的统一，内在自律与外在约束的统一，做人与做事的统一。
二、充分认识“三严三实”的重要意义
开展“三严三实”专题教育是中央政治局今年工作要点中的一项重要任务，也是今年党建工作的一项重要任务，我们一定要不断深化对开展“三严三实”专题教育重大意义的认识，切实把思想和行动统一到中央的部署和要求上来。
（一）“三严三实”是党员干部最基本的政治品格和做人标准。涵盖修身用权律己，谋事创业做人等多个方面，强调修心正身、律己求实，是中华民族传统文化对做人做事的基本准则要求，是我们每一个人为人处事的一面镜、一把尺、一杆秤。“三严三实”是党中央和总书记对党员干部的真诚告诫，是新时期党员干部的新要求、新标准，是新时期对党员干部政治品格、政治品质的最基本要求，是领导干部的修身之本，为政之道，成事之要。
（二）“三严三实”是深入推进全面从严治党的重大举措。“三严三实”切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键。反对“四风”与“三严三实”是全面从严治党破与立的两项重大举措。中央文件指出：“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深入，是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活，严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话集中阐明了开展“三严三实”专题教育对深入推进全面从严治党的重要意义。
（三）“三严三实”是实现机关党建走前列作表率的有力保证。机关党建工作是务虚工作，但要虚功实做，以虚促实，就要有严的作风，实的举措。党员干部是机关党建工作的对象和主力军，党员干部的修身用权律己严了，党务干部谋事创业做人实了，机关党建工作就能更好发挥服务中心、助推发展的作用。“三严三实”是提高机关党建工作科学化水平，实现机关党建工作走前列作表率的根本要求和有力保证。
三、深刻查摆“不严不实”的突出问题
我们机关工委这支队伍总体是很好的，个体素质高，这几年的成效和影响也得到市直机关的认可，大家在遵守和执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面是坚决的、严肃的、认真的，但也必须清醒看到，对照“三严三实”的标准和要求，“不严不实”的问题也还不同程度存在。
（一）不诚的问题。对党不够忠诚，有的党员干部在一些重大政治问题上不能明辨是非，立场不够坚定，旗帜不够鲜明，贯彻执行上级决策部署不够有力；有的对上级要求，合意的、轻松的就执行，不合意的、有难度的就百般推诿，存在有禁不止、有令不行的现象。对事业不够忠诚，没有把职业当事业用心尽力做好，能推则推、能拖则拖，不求有功、但求无过，没有履行与职务相应的责任和担当。对人不够真诚，没有用心交往、以诚相待，人前人后、台上台下不一样。
（二）不严的问题。自律不够严，对工作、对修养自我要求不高，满足于“差不多”，创先争优、争创一流意识不强，工作主动性、创造性不强；自我约束不严，缺乏敬畏之心，说话做事毫无顾忌。纪律不够严，上班迟到早退，找人代签，做与工作无关的事，出工不出力，工作不用心。管理不够严，规章制度意识不强，配合协调比较难，对干部要求和管理还不够严格。
（三）不实的问题。学风不够实，通过学习，增强素质、提高能力、指导实践、推动工作的目的性不够明确，存在为学而学的现象，不深入，浅尝辄止，不结合，没有很好运用理论指导实践。作风不够实，存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象，照搬照套的比较多，工作创造性不足；投入不足，思考不多，研究不深，缺乏明确而系统的思路和举措。工作不够实，载体抓手多，存在自娱自乐的现象，一些工作仅停留在概念、宣传层面，缺乏“一张蓝图绘到底”的韧劲和钉钉子精神，抓落实不够到位。
对于这些问题，请同志们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。
四、争做践行“三严三实”的模范表率
践行“三严三实”要找准“严”和“实”的着力点，努力当好忠诚、干净、担当的表率，真正把“三严三实”内化于心、外化于行。
（一）力学力行，做学习的表率。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，提出了一系列治国理政的新思想、新观点、新要求，特别是“四个全面”的战略部署，思想深刻、内涵丰富、论述精辟，是这次学习教育的重中之重。我们要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，用讲话精神统一思想、凝聚力量、武装头脑、指导实践、推动工作。此外，还要学习党章和党的纪律规定，明确言行的基本规范，弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，真正使党章党纪内化于心、外化于行。
（二）从严从实，做道德模范。“三严三实”从中华民族传统文化层面的要求就是要强化道德修养，领导干部要修炼为官之德。就是要把修身作为入党从政的出发点和落脚点，拿出更高的觉悟和境界，养成“省吾身”“志于道”的良好习惯，不断反省自己、改造自己、提高自己；就是要树立正确的权力观，做到为民用权、依法用权、审慎用权、廉洁用权；就是要始终坚持共产党人的高尚操守，坚守政治底线、法纪底线、道德底线，做到自重、自省、自警、自励；就是要实实在在做人，对组织忠诚老实、对同志诚恳实在、对工作负责扎实、对人民真情实意。
（三）尽心尽责，做勤廉标兵。党员干部的身份是公职、公仆，职责是公务、公干。对职责范围内的工作不认真负责，就不是一个称职的党员干部，就没有资格做党员当干部。党员干部手中多多少少有一点权力，权力是一把双刃剑，对手中的权力，我们要有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束。我们要大力弘扬求真务实、真抓实干之风，坚决反对和克服形式主义、官僚主义，尽心尽责、全心全意做好工作，干出实实在在的业绩。
五、认真落实“三严三实”的任务要求
这次“三严三实”专题教育不分批次、不设环节，不是一次活动，要融入领导干部经常性学习教育。有效落实“三严三实”专题教育任务要求要与推进机关党建工作相结合、相促进。
（一）规定动作要做到位，自选动作要有特色。“三严三实”专题教育有一系列规定的工作要求，如专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，强化整改落实，建制度、立规矩等这些规定动作都要落实到位，但是如何推进落实，落实成效要体现机关党建的工作特点和要求。为此，决定在机关党员干部中开展“讲忠诚、守规矩、提能效”专项行动。“讲忠诚、守规矩、提能效”专项活动一是通过加强思想建设，坚定理想信念，提高党性修养，争当忠诚奉献表率；二是通过规范基本行为，严格制度执行，遵守纪律规矩，争当遵规守纪表率；三是通过转变工作作风，严格正风肃纪，提高机关效能，争当高效服务表率，进一步引导和推动机关党组织和党员干部形成“三严三实”的思想、作风新常态。比如，我们这次“两美xx，精彩中国”全市党员干部讲故事比赛，就是通过以身边人讲身边事，用身边的事教育身边人的形式，在全市党员干部中营造“三严三实”浓厚氛围的有特色的工作。相关处室要研究谋划一项特色工作举措，推进专题教育的深入开展。
（二）坚持问题导向与以上率下两手抓、相结合。“三严三实”专题教育要突出问题导向，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现和解决问题作为出发点和落脚点。要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现。从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。中央明确要求“三严三实”的对象就是县处级以上领导干部，坚持以上率下，示范带队，领导干部要以更高的修养，更实的作风，更强的担当，更精的业务，赢得群众的信赖与支持。
（三）既要营造氛围，又要注重实效。要通过学习教育、信息简报、先进典型宣传、反面典型曝光等形式和途径，在全市市直机关党员干部中营造“三严三实”的浓厚氛围。同时，专题教育的工作要求融入机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设中，以全面加强机关党的建设，提高机关党建的科学化水平，为xx赶超发展提供动力支持和政治保障作为检验“三严三实”工作成效的标准和要求。
同志们，搞好这次专题教育，意义深远、责任重大。我们一定要扎扎实实把专题教育组织好、开展好，打造一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍，为推动我市直机关党建工作科学发展、助推xx赶超发展作出新贡献。
第二篇：农业局“三严三实”专题党课暨专题教育部署讲话稿
农业局“三严三实”专题党课暨专题教育部
署讲话稿
农业局“三严三实”专题党课暨专题教育部署讲话稿
同志们：
在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党中央在深入研究当前形势、任务和领导干部队伍状况的基础上，着眼于新的历史条件加强党的建设作出的一项重大战略决策，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进“四个全面”战略布局具有十分重要的意义。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，刘xx同志在会上作了重要讲话，强调开展“三严三实”专题教育是从严管党治党的一项重要举措，是关系党的建设全局的一项重要工作，要切实增强责任感使命感，以饱满的热情和有力的举措做好各项工作，把中央要求不折不扣落实好。5月7日，省委召开“三严三实”专题党课，并对开展专题教育作了全面部署。5月18日，市委召开“三严三实”专题党课暨专题教育部署会，市委刘xx记上党课，市委组织部杨立平部长对开展专题教育作了部署。
中央和省市委明确，这次专题教育以领导干部讲党课启动开局。今天，按照要求由我讲一次党课，这既是学习会，又是部署会，目的就是推动我局各级领导干部学深悟透“三严三实”，大力践行“三严三实”，努力争做“三严三实”的好干部，推动宁波现代农业更好发展。下面，我讲三个问题。
一、充分认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义，切实增强践行“三严三实”的自觉性
XX年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时 们党领导人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，不仅要有强大的“真理力量”，还要有强大的“人格力量”，以马克思主义政党的先进性凝聚起共圆中国梦的“磅礴力量”。党的十八大以来，以习xx同志为总书记的党中央，面对党面临的“四大考验”和“四种危险”，着眼于全面建设小康社会的战略目标，提出了全面从严治党的战略举措。全面从严治党，关键在治，要害在严。党的群众路线教育实践活动，有力遏制了“四风”蔓延势头。但作风建设永远在路上，需要长期抓、持续抓。“三严三实”专题教育活动就是群众路线教育实践活动的深化拓展。“三严三实”以严字当头实字托底，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，阐明了新时期党的作风建设的新要求，表明了党中央从严管党、从严治党的坚定决心。作为各级领导干部来讲，要深刻领悟和把握“三严三实”的新要求，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象，自觉走在抵制歪风邪气、弘扬新风正气的最前列。
实”要求，大力弘扬“三思三创”精神，以自身的模范行动带动全局上下奋发干事、争先创优，使宁波现代农业建设继续走在全国、全省前列。
二、深刻剖析“不严不实”的具体表现和严重危害，切实解决“不严不实”的突出问题
经过党的群众路线教育实践活动的持续整改，我局干部队伍的作风有了明显改进。但作风建设的深层次问题仍然存在，一些顽症还没有真正从根子上清除。因此，我们要深入查找“不严不实”的突出问题，进一步加强党性锤炼、严格纪律规矩、提高工作能力、改进作风状态，逐步在全局党员干部队伍中形成“三严三实”的自觉。
工作中按程序走多了，不想主动担责，造成工作效率下降。部分同志业务学习不够，工作能力与岗位要求不相适应。少数同志缺少工作责任性、主动性，办事不够认真。二是一些干部本位主义思想比较普遍。日常工作中，处室之间、处室与局属事业单位之间存在工作推诿现象，尤其是一项工作涉及多个单位职能时，大家都不想主动担当牵头，而是找理由进行推诿。三是下基层调查研究工作质量有待提高。到基层检查、督查工作多，业务指导、调查研究少；个别领导干部对基层实际情况了解不清，指导工作效果不明显。户、小圈子、小团体的利益上？有没有以权谋私、贪污受贿、贪赃枉法？要自省自警，谨慎用权、规范用权，树立正确的权力观，真正做到权为民所用。对领导干部来说，律己能赢得尊重，树立威望。我们也要经常审视自己，看一看自我要求严不严？对家人、亲属、身边的工作人员要求严不严？是不是谨慎交友、从善交友、择廉交友？公生明，廉生威，我们只有严以律己，以身作则，才能带出好队伍，养成好风气。领导干部如果做不到“严以用权”、“严以律己”，不注重日常小节，就会逐渐走上违法乱纪、以权谋私的不归之路。
三、切实增强思想自觉和行动自觉，努力争做“三严三实”的好干部
“三严三实”是融高尚的人生态度、严谨的道德实践于一体的价值取向，是继“八项规定”以后中央对党员干部的严格要求，彰显了我们党驰而不息推进全面从严治党的鲜明态度和决心。我们农业局的各级领导干部要把“三严三实”作为修身立德、为官用权、干事创业的基本遵循和行为准则，真正做到内化于心、外化于行。具体来说，就是要做“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的四有干部。
一要坚定理想信念，做到心中有党。理想信念是共产党人精神上的“钙”。要坚定道路自信、理论自信和制度自信，不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。要始终坚持正确政治方向，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在考验挑战面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住。要始终保持高度政治敏锐性和政治鉴别力，看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，自觉划清是非界限、澄清模糊认识，理直气壮、坚持不懈地与错误思想作斗争。总书记讲过，革命理想高于天。没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作空谈远大理想，也不是合格的共产党员。衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。
二要牢记根本宗旨，做到心中有民。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，密切联系群众是党的政治优势和传家宝。对于执政党来说，脱离群众就是自断根脉、自掘坟墓。践行“三严三实”，最核心的是要
树立公仆意识，永葆公仆本色。对人民群众没有感情的干部，绝对不是好干部。全局党员干部要努力学习焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有自己”的公仆精神，始终坚持把为“三农”服务作为我们一切工作的出发点。一是要加强理论和业务学习。要学习理论增强自信，学习理论强化宗旨，提高服务“三农”的自觉性。要主动学习业务知识，不断提高业务水平，增强服务基层、服务农民的能力。二是要深化调查研究工作，解决下基层调研不深不细问题。调查研究是做好工作的基础，班子想问题、做决策要以调查研究为前提。班子成员要把调查研究作为做好工作的基本方法，要带着问题开展调查研究，要深入基层一线开展调查研究，善于在调查研究中解决问题，善于总结基层和群众的经验，以高质量的调查研究来推动各项工作。全局干部都要加强调查研究，要立足本职工作，深入基层、深入一线开展调研，在调查研究中摸清实际情况，在调查研究中提高能力水平。三是要把干部“联基地、联大户、联企业”制度落实到位，联系基层的领导干部和科技人员都要经常到联系点去走走、去看看，在技术指导、政策咨询、项目服务等方面为联系对象提供实实在在的帮助。
三要强化责任担当，做到心中有责。任何事业的发展，靠的是苦干实干，靠的是接力奋斗。总书记在浙江工作期间多次强调，领导干部不仅要想干事、肯干事、敢干事，还要会干事、能干事、干成事，不仅仅是上级要求干、群众推着干，首先是自己要始终充满激情、充满干劲。对于干部来说，有责任担当，才能放开手脚、放下包袱，勇挑重任，奋发有为。担当不仅是魄力，更是能力。党员干部只有勇于担当、善于担当，做到在其位、谋其政、行其权、尽其责，才能增添履职的胆识，增长破难的本领，以实实在在的业绩赢得群众和组织的认可。要从局领导班子成员带头开始，切实克服存在的责任担当意识下降和部门之间工作推诿现象。要在全局上下大力倡导敢于担当、争创一流和真抓实干的意识。局党委要把敢担当、能担当、善担当的干部用起来，形成人人勇担当、人人思进取、人人尽责任的良好氛围。
四要敬畏权力法纪，做到心中有戒。守纪律讲规矩是党中央从严治党、严明纪律的明确要求。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。国有国法，家有家规。党要管党、从严治党，靠的就是严明的纪律和规矩。党员干部面临权与利、公与私的考验，经受考验最有效的武器就是敬畏法纪，自觉遵纪守法，做到“心有所戒，行有所止。”总书记在浙江工作时告诫我
们领导干部，要算好利益账、法纪账、良心账。我们践行“三严三实”，就要时刻牢记总书记的教诲，时刻绷紧廉洁自律这根弦，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事。具体来说，要做到“三个戒”。一是戒权力任性。权力是党和人民赋予的，只能用来为党分忧、为民谋利。要对权力保持敬畏之心，正确处理权与利、公与私的关系，坚持依法用权、秉公用权、为民用权。二是戒法纪淡漠。法纪面前人人平等，法纪执行没有例外。作为领导干部来讲，一定要增强法纪意识、规矩意识，做遵纪守法的模范。要深刻理解党纪严于国法的道理，严格遵守政治纪律、组织纪律、财政纪律、保密纪律以及作风建设的各项规定，切实养成讲规矩、懂规矩、守规矩的良好政治习惯。三是戒欲望冲动。当今的社会，党员干部面临的诱惑很多。社会上也有一些别有用心的人要想方设法拉有权的领导干部下水。经不住诱惑，根子在于没有定力，控制不住欲望，被邪念冲昏了头脑。作为领导干部来讲，一定要牢记“举头三尺有神明”的古训，千万不要让非分之想战胜理智，自己把自己送进欲望的“火坑”。要净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，牢牢把握好交友的底线和原则，牢牢守住自己的人格和气节。
同志们，从今天的党课开始，我局的“三严三实”专题教育就正式启动了。这里，我就抓好我局专题教育工作再强调几点：
一要把握专题教育的总体要求。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，是在群众路线教育实践活动的基础上，融入经常性教育的一次探索。专题教育的主题十分鲜明，就是学习“三严三实”，践行“三严三实”。我们要深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力查找和解决“不严不实”的突出问题。
二要从严落实专题教育的“四个关键动作”。这次专题教育虽然不划阶段、不设环节，但是有四个关键动作，按照时间先后，一是5月底前完成党委书记讲党课暨动员部署；二是6月至11月组织开展专题学习研讨，要深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习xx谈治国理政》、《习xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄等先进典型事迹，从各类违纪违法案例中汲取教训。在个人自学的基础上，重点分三个专题进行学习研讨，大体上每两个月1个专题。专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。专题二：严以律已，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上“明白人”。专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。三是在年底召开专题民主生活会和组织生活会；四是抓好突出问题的整改落实和立规执纪工作。对于中央和省市委明确的这“四个关键动作”，一定要落实严的标准、严的措施、严的纪律，坚决防止专题教育走过场。
三要坚持领导带头、以上率下。局领导班子成员要充分发挥示范引领作用，一级做给一级看，一级带着一级干。我作为党委书记，在这里向大家表个态，我会按照市委要求，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头抓整改落实，同时也希望同志们能多监督我。
四要注重专题教育的实际成效。要把开展“三严三实”专题教育与做好当前各项工作结合起来，做到专题教育与日常工作有机结合、相互促进。重点要围绕“四风”持续发力，推动集中整治向常态治理转变。要围绕净化政治生态，进一步明规矩、严纪律、强约束，严肃党内政治生活，严格管理监督干部，形成从严从实的氛围。要围绕推动真抓实干，大力整治慵懒散现象，提振干部精气神，树立干部新形象。要围绕完成本单位工作任务，创新形式开展专题教育，努力做到专题教育与业务工作两手抓、两促进。
第三篇：三严三实党课讲话稿
自觉践行“三严三实” 争做廉洁自律有担当的供热好干部
同志们：
根据管局要求，结合“三严三实”专题教育活动的部署，全局各级党委（党组）要紧扣“三严三实”要求，联系本行业、本部门、本单位实际，联系党员干部思想、工作和作风实际，带头讲一次党课及开展研讨活动。今天，我在这里讲一次专题党课，这既是公司要求的规定动作，也是对我们供热分公司“三严三实”专题教育的动员和部署。下面，我结合学习习总书记系列重要讲话精神和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神，联系供热分公司干部队伍实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，跟大家交流、共勉。
一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义 去年3月，总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。” “三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。
1、严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。修身齐家治国平天下，修身就摆在第一位。今天，我们作为党员领导干部，应当更加严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。
2、严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。当领导的，应当把秉公用权作为底线，时刻做到公私分明、公而忘私，确保公权行使不越轨、不谋私。
3、严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。所以我们真正要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终不放纵、谨防得意忘本，保持一身正气。
4、谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。
5、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。作为领导干部就要责任担当，敢做敢为、善作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进广大群众的福祉。
6、做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。
总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。
二、深入查摆党员领导干部“不严不实”问题 公司自去年开展“四风”及群众路线教育实践活动，关于“庸、懒、散、拖”、“不干事、不担事”等问题得到了整治，应该说全体党员干部呈现出亲民实干、作风深入的清新气象，也赢得了广大基层群众及热用户的拥护和认可。这是我们供热分公司领导干部的主流，必须充分肯定。但也必须清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重，突出表现有以下几个方面：
(一)不重学习、眼高手低。有的不学理论，却热衷研究 “关系学”；有的心浮气躁，静不下心来学习；有的以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵擦枪；还有一些人不学无术,不重学习导致不少干部肚子里没真货，往往对很多事物只知其一不知其二，拿不出管用的招数，做不成事。通过两年来的接触与交流，在我们供热分公司内不少干部身上或多或少的存在。少数干部精神萎靡，工作不在状态，无激情、无热情，对于安排的任务不能及时有效地完成，计较干多干少，甚至推诿扯皮、贻误工作；工作不负责，敷衍了事，甚至出现不作为、乱作为；工作时间做与工作无关的事。
(二)安于现状、不思进取。这几年公司的经济有了长足发展，有些干部觉得小日子过得不错，自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于享清福、好玩乐，创新意识、进取精神消退。面对新压力，有的被动应付，一味等上级出政策、等别人出经验。有的对待日常工作标准不高，把关不严，满足于“大概齐”、“差不多”。有的甘于平庸混日子，心安理得熬年头，面对发展中的难题，能拖就拖、能推就推，致使工作长期得不到提高。尤其出现个别同志酒气熏天就来上班，影响工作，破坏形象；工作时间想来就来、想走就走，常迟到早退；个人去向不及时报告，不及时履行请销假手续，想找个人找不到，不知道去哪儿，工作岗位经常见不到人影；不站在广大热用户立场上存在的宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦和需求，服务不到位、群众不满意等问题。
(三)为官不为，不敢担当。作为与民生息息相关的供热部门，我们肩负着三江人民群众用热的重任。而我们的部分党员、干部不能从内心深处把群众当亲人来对待，脸难看、门难进、事难办的情况经常出现。没有把自己当成普通群众来对待，不明白自己也是群众的一员，把自己放在群众之上，自以为是、高高在上、摆官架子，没有感情，同广大热用户平等相处，真心实意交朋友，用真心换得用户的信任和支持，真正为群众办好事、办实事。
(四)急功近利、好大喜功。有的只顾眼前不顾长远，脱离实际。有的沉溺于自我设计，热衷于 “搞形象”，挖空心思换个新提法、喊个新口号，今天一个思路，明天一个规划，后天一个战略。有的哗众取宠，口无遮拦当大嘴巴，对涉及公司重大问题发表反对意见，不讲“正能量”，传播“负能量”，随声附和、随波逐流；有的对公司及上级有关单位的规定和决策部署合意的执行，不合意的就不执行，甚至阳奉阴违、有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有对策”，我行我素。
(五)拉拉扯扯、搞小圈子。有的经常一帮人聚在一起吃吃喝喝，酒桌上品头论足、说三道四。有的特别信奉“圈子文化”，热衷于琢磨拉关系、找门路。有的党员干部做事从本部门的利益出发，缺乏全局意识，各自为政，遇到问题推诿扯皮，甚至上交矛盾；有的各行其是、我行我素，对集体研究决定了的事项执行不到位，或想变就变；有的摆不正个人与组织的关系，过分强调个人意志，过多向组织索取。
(六)做人不实、弄虚作假。有的阳奉阴违，见风使舵，当面一套、背后一套，讲空话、干虚活。有的在民主生活会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素，睁着眼睛说瞎话，揣着明白装糊涂。供热分公司几年来出现的匿名举报信就充分说明了这一点，我们为什么就不能实话实说、实事求是。
出现以上这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强等原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对于这些问题，务必请同志们高度警醒，反躬自省，引以为戒。
三、下大力践行“三严三实”要求
要从根上解决“不严不实”的问题，关键在于各级领导干部切实把自己摆进去，勇于揪出自己“皮袍下藏着的小”，用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处，进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干，形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。
(一)加强学习，补足精神之“钙”。一个领导干部，如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就会得“软骨病”，就可能导致政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。可以说，学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。
(二)强化道德修养，筑牢立身之本。从古至今,我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。《论语》曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，讲的就是德乃为官之要。我体会，领导干部的道德修养，实际上就是修炼为官之德，这不仅关系个人荣辱，更关系党和政府的形象，关系政权的民心向背，关系事业的成败。一名品德高尚的好干部，犹如高山景行，让人仰止，即使政声人去后，仍获得百姓的口碑。
(三)秉公用权，强化对权力的监督制约。对各级领导干部而言，能否正确行使权力是最经常、最现实的考试。老实讲，权力就是一把双刃剑，用好了会利国利民，用不好则损害事业，也毁了自己、害了家庭。习总书记谆谆告诫大家：很多人有权力了，往往会成为被“围猎”的对象；当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。我想在座的各位都有体验，当领导以后，奉承、追捧的人就多了，主动送好处、说好话的也多了，但是大家一定要清醒，千万不要以为自己多了不起，实际上有些人心里是冲着你手中的权力来的，表面上恭敬有加，暗地里心有所求，也难免有极个别的暗藏玄机。所以谨慎用权、管好权力、如履薄冰，应当是我们对公权力应有的态度。
(四)坚持实事求是，勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果，落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职尽责的基本要求。
第一，要坚持实事求是。坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，关键在于“求是”。这就需要我们在做决策、抓工作时，要在吃透贯彻公司精神的基础上，紧密结合分公司的实情，坚持从实际出发，坚持问题导向，对症施策。
第二，要勇于担当。我们作为领导干部，关键时刻要敢于拍板负责，最重要的是出于公心。
第三，要真抓实干。方针政策确定以后，关键是抓落实。一，要有“钉钉子”精神。抓落实就好比在墙上钉钉子，得钉到点上，连敲七八下才能牢固。二，“马上就办”。对于那些急需解决而又能解决的事，要以一天也不耽误的精神抓紧组织实施，用高效率和高质量赢得速度、赢得民心。三，一张蓝图绘到底。领导干部干事创业不能朝令夕改，既要与时俱进，也要保持工作的连续性，多干一些打基础、利长远、解民忧、惠民生的实事，一年接着一年干，咬定青山，善作善成。
同志们，搞好这次专题教育，意义深远、责任重大。让我们紧密跟随公司发展的脚步，扎扎实实把专题教育组织好、开展好，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部队伍，为供热分公司全面发展提升更上一层、为基层员工及三江广大热用户的冷暖、为推动三江热电公司科学发展、绿色崛起、全面建设发展而不懈奋斗！
第四篇：三严三实党课讲话稿
学习践行“三严三实”专题党课
按照公司“三严三实”专题教育工作安排，今天下午我为大家讲一堂专题党课。我今天的党课是按照专题教育实施方案中“三个讲清楚”的要求准备的，同时也是在学习专题党课的基础上，谈谈自己的一些体会和想法。我主要讲三个方面的内容。
第一部分 充分认识“三严三实”的重大意义和丰富内涵
一、“三严三实”的重大意义
总书记提出的“三严三实”要求，简洁凝练、内涵丰富、指向明确，既继承了我国优秀传统文化，又赋予其新的时代内涵；既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，是对党的建设理论的丰富和发展，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，是党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。践行“三严三实”要求，对于进一步巩固党的执政基础和执政地位，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
一是“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆。党的十八大以来，党风政风民风呈现出新变化新面貌。但同时我 们也要看到，“四风”问题的病源体还没有得到彻底根除。正如总书记所指出的，广大干部群众最担心的是“四风”问题反弹，雨过地皮湿、活动一阵风；最盼望的是能形成常态化，常抓不懈、保持长效。
二是“三严三实”是打造高素质干部队伍的内在要求。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质，既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，更是加强干部队伍建设的“导航仪”和“标尺”。
三是“三严三实”是推进改革发展稳定的重要保障。“三严三实”对党员干部的精神状态、做事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法论，为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。
二、“三严三实”的丰富内涵
第一，严以修身，是领导干部立德、立人、立业的根本。做官先做人，做人必修身。严以修身的关键，是加强道德修养，坚定理想信念。中华民族历来崇尚信念品格。《吕氏春秋》赞美高洁品质为“石可破、不可夺坚，丹可磨、不可夺赤”。意为有气节的人即使粉身碎骨，也不改信念。这种做人的崇高气节，在我们党的先烈身上，得到了更加集中体现和升华。方志敏烈士在狱中表白：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”古往今来流芳百世、为后人传颂的故事，都赞美了气节、信念的可贵。总书记指出：干部的党性修养、思想觉悟、道德水平，不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提 高，而需要终生努力。习总书记给我们指明了加强党性修养，坚定理想信念的根本途径。
第二，严以用权，是领导干部从政为官的核心。马克思主义的权力观概括起来就是两句话：权为民所赋、权为民所用。前一句指明了权力的根本来源和基础，后一句指明了权力的根本性质和归属。把握了这一点，就把握了严以用权的关键。许多事实证明，领导干部出现问题，多数是从没有严守公权界线、没有谨慎用权开始的。有些干部认为，职务和权力是靠个人奋斗干出来的，对组织培养和人民养育缺乏感恩之心，甚至不以为然；有的干部把权力异化为谋取私利的工具，滥用权力，设租寻租，最终，走向了人民的反面。中央查处的一批大案要案，反映出一些高级干部滥用权力的行为触目惊心。
第三，严以律己，是领导干部永葆本色的护身符。严是爱、松是害。居家教子是这样，党员干部加强自身修养也是这样。严于律己，严在慎独慎欲慎行。各级干部都要做到严于律己，一要严明党纪，不碰“红线”。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言行方面必须遵守的规矩。严守组织纪律，核心是贯彻民主集中制原则。严守廉政纪律，就是要明白，“物必先腐，而后虫生”的逻辑，时时处处严格要求自己。要牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理，干干净净做事，清清白白做人。二要严守国法，坚守底线。党员干部要自觉遵守党纪党规，更要带头遵守国法。依法治国、依法治企、依法办事、依法做人，这是我们的底线，必须坚守。三要严 格规矩，保持传统。党在长期的革命建设和改革实践中，形成的优良传统作风，是每个党员必须秉持的规矩。党的十八大以来，中央领导集体总结党的作风建设经验，及时立规矩，做出改进工作作风、密切联系群众的八项规定。以习近平同志为核心的党中央领导集体以身作则，带头执行，为全党做出了表率。这些优良的传统和工作惯例，每个党员干部必须自觉地传承。
二是“三实”的丰富内涵
领导干部能不能求实务实，能不能重实干、讲实效，既可以见证责任意识和担当精神，更能够检验党性与品行。
第一，谋事要实，体现的是一切从实际出发的思想路线。谋事要实，表现在对实际情况的充分了解、准确把握，是对党的实事求是思想路线的全面贯彻和深化。当前，对于各级干部来讲，谋事要实，就是要以总书记系列重要讲话为指针，围绕中央“四个全面”战略布局的要求，认真研究谋划转型发展、创新发展的问题，努力做到改进服务上有新的思路，推进改革上有新的突破，贯彻全面从严治党要求上取得新的成效。
第二，创业要实，体现的是脚踏实地、真抓实干的工作作风。创业要实，表现在领导干部干事创业的魄力、能力和担当精神。一切难题，只有在实干中才能破解；一切机遇，只有在实干中才能把握；一切愿景也只有在实干中才能实现。
第三，做人要实，体现的是光明磊落的道德品行。做人要实，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一。要忠实地面对组织、面对人民、面对同志。讲真话、干实事，做实在人；要 言必信、行必果，以行动验证表态，用实践兑现承诺，做可信之人；要敢于坚持真理、勇于修正错误，做有原则的人。做人要实，第二部分 干部队伍中“不严不实”的具体表现
一是理想信念不坚定。一些同志理想信念动摇，不信马列信鬼神，丧失了共产党人的基本立场。一些同志不重视理论学习，对理论学习疏于组织，偶尔组织学习也是流于形式，走过场、装样子，以干代学的倾向比较突出；有的干部自身要求标准低，对别人是马列主义，对自己是自由主义，思想政治上混同与普通群众，缺乏干事创业的精气神；还有些干部工作缺乏进取心，做一天和尚撞一天钟，不求有功，但求无过，对事业缺乏追求；更有甚者，攀比待遇、追求享受，价值取向出现了偏差，想个人的事多、想后路多，斗志衰退、缺乏担当。
二是党性观念不强。有些党员甚至领导干部，党性原则弱化，在一些错误思潮面前丧失立场；妄议国家政策、传播小道消息，口无遮拦；党纪党规意识淡化，长期不参加组织生活；不能认真执行民主集中制，搞个人说了算、一言堂。缺乏组织观念，违背组织原则，好个人亲疏远近、搞小圈子。组织纪律意识淡漠，领导班子研究问题跑风漏气，甚至现场直播。在个人职务晋升上托人情、拉选票，请客送礼，甚至跑官要官、买官卖官。
三是党建工作不重视。党的建设滞后于企业发展，党要管党、从严治党要求没有得到真正落实；业务迅猛发展导致一些党员干部特别是党员领导干部滋生“骄、娇”二气，存在盲目自满情绪；党 组织作用弱化、地位虚化、功能空化现象不同程度长期存在。部分领导人员党的意识淡漠，造成实际工作中党的建设明显弱化。
二、干部队伍中“不严不实”问题的主要原因
1.放松了对理想信念的坚守。这些年，由于我们过多地强调发展的速度，往往忽视和放松了对世界观、人生观和价值观的改造。我们的一些同志常常埋头于业务工作，忽视思想政治建设，容易被社会上的一些消极现象、模糊认识所感染，理想信念开始动摇，不遵守党的原则、规矩和纪律，甚至有的党员还诋毁我们走的道路。对这些问题一定要提高警醒，自觉加强党性修养，坚决抵制不良思想侵蚀。
2.放松了对宗旨意识的坚持。一些干部漠视群众冷暖，对群众反映的问题不闻不问，面对困难、矛盾和压力，一些干部持回避态度。一些干部脱离群众严重，不会说群众的语言，也不会做群众的工作。这些都是我们群众观念出现了问题，不能设身处地站在群众立场谋划工作、思考问题、破解难题。
3.放松了对道德修养的强化。随着市场经济发展，各种物质和利益诱惑，一些干部道德观念发生了扭曲。有的领导干部说一套、做一套，台上道貌岸然，台下乌烟瘴气，成为了“双面人”；有的干部信奉“人不为己、天诛地灭”，什么便宜都想占，什么利益都敢捞。
4.放松了对手中权力的敬畏。一些干部行使权力不自律，存在公器私用、以权谋私等问题。看不清楚“权力”本质，没有意识到权力是组织给的，产生了“有权不用、过期作废”的思想。有人把权 力看得过高、过重，搞暗箱操作，搞家长制和一言堂，大权独揽，为自己谋取私利。还有的领导干部，眼睛里面只有利益，有好处的事情就争着干，没好处的事或难办的事，就极力往外推。
三、“不严不实”的严重危害
所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对党而言，党员领导干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，给党的组织会造成极大伤害，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础。对事业而言，不严不实的作风是干事创业的天敌，直接影响战略决策的落实，阻碍转型发展措施的实施，最终伤害的是切身利益、根本利益。对于这些问题，务必请同志们高度警惕，反躬自省，引以为戒。
以上是我今天党课的内容，借此机会跟大家做一个沟通交流，如有不妥之处，请大家批评指正。
谢谢大家！
第五篇：三严三实部署会讲话
认真践行“三严三实” 扎实推动质监事业科学发展
——在XX县质量技术监督局三严三实动员部署会上的讲话
党组书记
XXX
（2015年X月X日）
同志们：
根据XX县委决定，2015年在县X级以下党员干部中开展“三严三实”专题教育。这表明以xxx同志为总书记的党中央着眼协调推进“四个全面”战略布局作出的重要部署，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，表明了党中央驰而不息推进全面从严治党的坚定决心和鲜明态度。按照上级要求，各级党组织要结合县推进会的安排动员部署工作，今天由我对我局“三严三实”专题教育进行动员和部署。
一、深刻领会，准确把握“三严三实”的重大意义和丰富内涵
2014年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话，要求“各级党员干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”3月18日，总书记在兰考调研指导教育实践活动时，号召全党学习弘扬焦裕禄精神，自觉做到“三严三实”。之后，总书记又在多个场合反复强调，各级党员干部要认真践行“三严三实”。“三严三实”贯穿马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，彰显共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了党员干部的修身之本、为政 之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。
（一）深刻领会三严三实的重大意义
郭庚茂同志在全省动员大会讲话中指出，“三严三实”是总书记治国理政的深邃思考，是针对党员干部作风与新形势新任务不适应、不符合的问题提出来的，是我们党战胜“四大风险”、经受住“四种考验”的重要法宝，是我们党始终保持马克思主义政党的先进性纯洁性的重要保证，是我们党更好地巩固执政基础、提高执政能力的重要指南；“三严三实”是我们党优良传统和作风的集中体现，我们党自成立以来，始终坚持不懈地坚持讲严求实，形成了鲜明的治党理念和政党风格。在新的历史条件下，要巩固党的执政地位、完成党的历史使命，必须大力弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员干部认真践行“三严三实”，始终保持同人民群众的血肉联系；“三严三实”是中华民族优秀文化的传承发展，是在吸收借鉴传统文化精华的基础上，融入了共产党人的价值追求和执政理念，明确了新的历史时期党员干部修身做人、为官用权、干事创业的基本遵循和行为准则。郭庚茂同志指出，优化政治生态，需要强化“三严三实”的鲜明导向；形成好的作风常态化，需要树好“三严三实”的行动标杆；推动改革发展稳定，需要注入“三严三实”的强大动力。贯彻落实好“三严三实”要求，对于推动各级党组织、广大党员干部特别是各级党员干部进一步增强党的意识、党性观念，破除“四风”转变作风，担负政治责任、完成历史使命，具有重大而深远的意义。
（二）准确把握“三严三实”的丰富内涵
“三严三实”，简洁凝练、朴实无华，指向明确、寓意深刻，“三严”是内在要求，是懂规矩、守底线、拒腐蚀等严明的纪律准则；“三实”是行为取向，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。“三严三实”着力点在“严”、“实”二字上，具体包括修身、用权、律己、谋事、创业、做人6个方面，其中修身是基础，用权是关键，律己是情怀，谋事是核心，创业是担当，做人是根本。
1.修身是基础。我国自古以来就强调修身的重要性，《礼记·大学》中说“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身”，将“修身”作为“齐家、治国、平天下”的基础。严以修身作为“三严三实”之首，作为作风建设之基，既是对中国优秀传统文化的深刻把握，又赋予“修身”新的内涵。严以修身贵在养德。对党员党员干部来讲，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，归根结底就是党员干部要守纪律、讲规矩。在座的各位肩负着学校建设、发展和稳定的重任，要真正守纪律、讲规矩，就要坚持教育为先，不断加强学习，增强党性修养，强化法治意识，熟悉制度程序，分清哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该做，哪些事不该做，切实做到清楚自己的位置、明白自己的角色，把讲规矩当成一种责任，守住原则红线，常怀警戒之心。能做、该做的事不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而忙为，不以事难而怕为；不能做、不该做的事情 3 不以恶小而为之，不越“雷池”，不乱“章法”。
2.用权是关键。权力是“双刃剑”，为民则利、为己则害。权力与责任也是相对应的，权力越大，责任越大。严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权重在为民。作为一名党员干部，职级和职位不是一种荣耀，也不能当成面子，更不是追求个人利益和享受的手段和阶梯，而是沉甸甸的责任。要履职尽责服务师生，树立正确的权力观、地位观和利益观，多站在师生的角度考虑问题，解决问题，要始终牢记权为民所赋，切实做到权为民所用、利为民所谋。
3.律己是情怀。“善治人者必先自治。”严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，模范遵守党纪国法，坚持做到为政廉洁。严以律己本在自律。自律是党员干部严以律己的重要方式，是确保党员干部廉洁的根本。我们要牢记“物必先腐而后虫生”的道理，时刻警惕“温水煮青蛙”，保持“持己，当从无过中求有过”的自律意识，秉持“归咎于身、刻己自责”的解剖精神，着力打造严于律己的“防护栏”“防火墙”，经常过滤思想、检点言行，始终做到一身正气、两袖清风。
4.谋事是核心。谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使我们的每一个点子、每一项制度、每一份方案都符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事要实旨在科学。尊重科学是求真务实的重要表现，也是做好各项工作的前提和基础。做到尊重科学，就是想问题办事情，坚持一切从实际出发，严格根据实际情况决定工作方针，要量力而 4 行、尽力而为，绝不能提不切实际的空口号，不提超越现实阶段的假目标，不做不切实际的傻事情。要有“功成不必在我”的奋斗精神，多做打基础、利长远的事，不懈怠、不折腾，扎扎实实地干出一番成绩来。
5.创业是担当。“大众创业、万众创新”是党中央、国务院对经济发展新常态下创业创新提出的新要求。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。创业要实成在实干。当前，我国高等教育已进入改革“深水区”，走以提高质量为核心的内涵式发展道路，加快“管办评”分离，加强分类指导和明确定位，办出特色、办出水平成为高校改革的重点。机遇和挑战面前，不进则退，慢进也是退。在座的同志们都要自觉增强大局意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以良好的精神状态、扎实的工作措施，认真审视学校发展存在的问题，认真谋划应对挑战和竞争的策略，既要登高望远，又要脚踏实地，以更加振奋的精神、更加科学的态度、更加务实的作风，把我们的目标转化为一项项具体的措施，落实到一件件具体的事情。
6.做人是根本。“人以诚信为本”、“人无信不立”。做人要实就是要对党、对组织、对师生、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦荡、公道正派。做人要实首在正派。就是作风、品行规矩、光明、严谨，符合社会大众的道德意识、思维方式和行为方式。公道正派是党员干部的灵魂，是为人师表的内在要求，也是一种人格魅力。作为党员干部，一定要守住做人、处事、用权、交友的底线，始终不碰党纪国法的高压线，老老实 实做人，干干净净做事，争当“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。
“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在他律的有机统一。每位同志都要认真学习、深刻领会“三严三实”的重大意义和丰富内涵，自觉把“三严三实”作为自己的座右铭，体现到干事创业、做人做事的方方面面。
二、提高认识，切实把思想和行动统一到上级的决策部署上来
为什么要开展“三严三实”专题教育，特别是在党的群众路线教育实践活动结束后不久紧接着来进行，关于这一点，中央和省委的文件中讲的很清楚：“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。开展“三严三实”专题教育，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。
（一）开展专题教育是从严治党的必然要求。深入开展“三严三实”专题教育，是推动形成全面从严治党新常态的重要举措。6 党的十八大以来，以xxx同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，对党的建设从战略高度进行新谋划、新布局，形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的执政理念和治国方略。实现这一目标，关键在党、关键在各级党员干部。深入开展“三严三实”专题教育，就是要通过务实有效的载体，加强党员干部的党性锻炼、严肃党内政治生活，解决存在问题、不断自我提高，自我净化，促进各级党员干部坚守共产党人的精神高地，坚守社会主义核心价值观的精神家园，践行“三严三实”要求，推进从严管党治党决策部署落地生根。
（二）开展专题教育是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风，是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。对于中央实施八项规定取得的成效，对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，党员干部衷心拥护、积极参与，社会各界充分认可、高度赞扬。对此，在座的同志都有切身的感受和体会。但也要清醒的看到，作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”得到遏制、作风有所好转，是在高压态势下解决的，还没取得从“不敢”到“不想”的决定性胜利，树倒根还在、藕断丝还连，顶风违纪、犯了又犯的现象仍然存在，广大群众最担心的是不良作风反弹回潮、卷土重来，最盼的是常抓不懈、久久为功。开展“三严三实”专题教育，就是再次对党员干部身上存在的问题进行大排查、大扫除，牢固树立作风建设永远在路上的思想，巩固、拓展、深化教育实践活动成果，把作风建设不断引向深入。
（三）开展专题教育是促进学校改革发展稳定的重要保障。当前，世情、国情、党情、教情正在发生深刻变化，高校在把握方向、立德树人，在主动作为、敢于担当，在深化改革、攻坚克难等方面肩负的使命任务更加艰巨，面对矛盾风险挑战更加前所未有。特别是在深化高等教育改革中如何推动准确定位、办出特色，加快特色鲜明、优势突出的高水平大学建设步伐，如何推动我校科学发展等，不仅仅是我们为之奋斗的目标，更是全校师生员工的殷切期盼。开展“三严三实”专题教育，就是要进一步加强学校各级领导班子建设，形成全校上下一心的合力，使校院两级党员干部成为党建工作的责任人、师生员工的贴心人、教学科研的带头人、勤政廉政的明白人，以“严”、“实”的作风把学校的各项工作做得更好。
总体来说，“三严三实”专题教育有的放矢、指向性很强，体现了党中央弛而不息推进全面从严治党的决心。对待深化学习教育，对待思想政治建设和作风建设，要牢固树立永远在路上的意识，不能有松口气、歇歇脚的思想，更不能有消极应付的心理。就我们学校来讲，贯彻中央和省委的决策部署，把专题教育抓紧抓实抓出成效，很重要的就是切实提高对开展专题教育重要意义的认识，把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，切实增强责任感使命感，以饱满的热情和有力的举措做好各项工作，把中央和省委的要求落实好。
三、积极践行“三严三实”，持续推动工作创新发展
（一）加强思想学习，补足精神之“钙”。作为一名党员干部，如果平时不学习，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就会得“软骨病”。党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。xxx同志曾指出，党员干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情，这也就是古人所说的“学者非必为仕，而仕者必为学”。“师者，传道授业解惑也”，作为高校的党员干部，更应该加强学习，只有不断学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富有创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
同志们平时工作都很忙，有的可能会说，不是不想学，是因为事太多，没有时间学。我觉得，工作忙不是理由，没有时间了可以挤时间，学习不是有没有时间的问题，而是有没有强烈的事业心和责任心的问题！希望同志们能够做到见缝插针，每天都坚持学一点、积累一点、提升一点，日积月累，厚积薄发。至于学什么，就要根据自身情况了，干什么学什么，缺什么补什么，既重点充电，又广泛涉猎。当前，我们最迫切的是抓好以下五方面的学习：一是学习总书记系列重要讲话精神。刘云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上明确强调，要把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为这次学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”。二是学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程，明确规定了党员的权利义 务和对党员干部的基本要求。学校各级党员干部都要认真再读读党章，弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规。要自觉学法尊法守法，善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革。坚持依法办事、依法办学、依法治校，紧密地围绕着如何有利于学生成长成才出政策，围绕着如何有利于教师教书育人、开展科研创新出政策，围绕着如何推动学校科学发展、健康发展出政策。四是学习传统文化的精华。总书记指出，“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。我们应当从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养，增强做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑。五是向革命先辈学。向焦裕禄、杨贵等先进典型学，通过学习，激发自己内心的正能量，激发自己人性中的真善美，给人以思想净化，给人以心灵励志。总之，通过学习，涵养浩然之气，坚定理想信念，强化党性观念，切实把严和实的要求立起来，以思想自觉引领行动自觉。
（二）强化道德修养，筑牢立身之本。道德建设是增强党员干部人格魅力、人格力量的基础性工作。习总书记多次引经据典强调，治国先治吏，官清民自安；礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。党员干部的道德修养，实际上就是修炼为官之德，这不仅关系个人荣辱，更关系党和政府的形象，关系政权的民心向背，关系事业的成败。一要提升道德境界。面对纷繁复杂的社会现实，一些干部出问题，多数不是出在“才”上，而是出在“德”上。希望大家把加强道德修养作为必修课，自觉从中华民族优秀 传统文化中汲取营养，多学习先进典型的光辉事迹，用先进典型映照自己，加强自我约束，锤炼党性修养，提升道德境界，用心涵养为民务实清廉的公仆情怀，慎独、慎初、慎微，明大德、守公德、严私德，做到以德自立、以德施政、以德服众。二要追求高尚情操。俗话说：针眼大的窟窿，能透过斗大的风。对党员干部来讲，个人的“爱好”、“情趣”不仅仅是小节问题，因为小节连着大节，小节之中有大义，爱好之中见品行。党员干部的个人爱好直接关系其从政道德和权力的廉洁公正使用，管不好小节，就有可能成为别有用心之人“公关”的突破口。河南省人大常委会原党组书记、副主任秦玉海案件就是一个很好的警示。大家不但要学习正面典型，更要认真学习反面典型带给我们的警示教训，防止在别人的围猎中掉进圈套。作为党员干部，选择自己的爱好，要“爱”之得当、“好”之有道，抗得住诱惑、守得住底线，保持高尚精神追求。三要守住底线。底线是临界点，是最低要求，是不可逾越的。总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值。”在座的同志们都是从基层一步步成长起来的，自身的成长不易，组织培养也不易，应该珍惜履职的岗位，珍惜手中的权利，守住信念、道德和法律防线，时刻绷紧廉洁自律这根弦，切实守住为政清廉的底线，保持和维护高校党员干部的良好形象，维护轻院的形象。
（三）坚持秉公“用权”，强化权力监督。权力的本质是公器。用权是为公还是为私，是检验党员干部宗旨意识强与弱的试金 石。权为民所赋，权为民所用，是马克思主义权力观的根本观点。在我们党的历史中，焦裕禄、孔繁森、杨善洲的言行之所以受到人民群众的赞誉，是与他们“做官先做人，万事民为先”的权力观分不开的。
（四）坚持实事求是，勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果，落实整改主要靠实干。实干是对党员干部履职尽责的基本要求。如何实干？第一，要坚持实事求是。坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，关键在于“求是”。这就需要我们在做决策、抓工作时，要深入实际调查研究，要摸清问题的来龙去脉。
四、精心组织，扎实开展好“三严三实”专题教育 对专题教育工作，县委根据中央精神，印发了实施方案，明确了专题教育的方式、方法、措施、关键动作。按照上级要求，我局也研究制定了 “三严三实”专题教育《实施方案》，会后，会及时下发到各单位。我们要自觉贯彻中央的部署和省委的要求，把专题教育作为一项重大的政治任务，准确把握整体要求，坚持真抓实做，抓好关键动作，注重常态长效，加强组织领导，确保专题教育取得实效。在这里，我再强调两点：
（一）把握总体要求。一要把握特点特征。专题教育是教育实践活动的延展深化，是推进作风建设的重大举措。在参加对象上，专题教育主要在县科级以下党员干部中开展，这就是为“关键少数”开出的方子，说明正风肃纪越来越聚焦、越来越深入，12 这就要求我们各级党员干部要强化表率意识，当好社会标杆，事事带头、处处表率；在方式方法上，这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节、不是一次活动，更加强调要融入经常性学习教育，体现了常态化教育的特点；在解决问题上，专题教育鲜明倡导“严”和“实”，在“破”的基础上更加强调“立破并举”；在目标指向上，不但在修身、用权、做人上明确了规范，而且在谋事、创业上提出了更高要求，体现了改造主观世界与改造客观世界的统一。二要把握目标任务。开展专题教育不能空对空，要紧密联系实际，突出“三个着力解决”，实现“三个见实效”，真正在解决实际问题上取得新进展新突破。三要把握基本原则。省委实施方案根据中央精神，明确提出了五条原则，即坚持兰考标准、坚持问题导向、坚持实践特色、坚持以上率下、坚持务求实效，这五条原则都是为实现目标任务服务的，但又各有侧重，其中，兰考标准是引领，问题导向是关键，实践特色是要求，以上率下是方法，务求实效是目的。要准确把握基本原则要求，确保专题教育扎实有效开展。
（二）做好关键动作。一要高质量讲好专题党课。根据要求，党组书记要带头讲党课。以后我带头给大家上党课，这既是我自己进一步学习提高的过程，也是带领大家一起统一思想、深化认识、激发自觉的过程。二要高质量组织好专题学习研讨。这次专题教育重点分3个专题学习研讨，大体上每两个月1个专题。要精研原著、联系现实、反求诸己，以学明理、以学增智、以学促行。要针对问题，在学习研讨中寻求对策、拿出措施。三要高质量开好专题民主生活会。今年年底，单位党员干部要以践行“三 严三实”为主题，召开高质量的专题民主生活会。要列出问题清单、意见清单、整改清单，严肃认真开展批评和自我批评，真正达到“团结-批评-团结”的目的。四要高质量抓好整改落实，开展专项整治。坚持个性问题即知即改、立行立改，共性问题上下联动、专项整治。特别是对主要领导、关键部位的“不严不实”问题，紧盯不放，对表要账，整改示范。对存在“不严不实”问题的干部，立足于教育提高，帮其“打针”、“吃药”，促其改进；对师生意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要对其“手术”，进行组织调整。五要进一步强化制度建设，推进立规执纪。围绕推进依法治校，着眼解决“不严不实”突出问题，结合学校工作实际，进一步完善和落实民主集中制、严肃党内政治生活、干部选拔任用、反腐倡廉等四项基础制度，完善和落实权力规范运行、监督检查问责两项机制，加大制度执行和监督检查，坚决防止打折扣、搞变通及“破窗效应”，对违反制度规定的行为，严厉查处，坚决纠正。
同志们，开展“三严三实”专题教育，意义深远，责任重大。我们一定要自觉贯彻上级要求，扎实践行“三严三实”，把开展好专题教育作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，切实抓紧、抓实、抓好，抓出成效。通过开展专题教育，加快建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的高素质干部队伍。作为党组书记，我一定认真履职、尽职尽责、开拓进取、扎实工作，不断增强局领导班子的政治定力、整体合力和创新力，团结带领全校干部职工一起，为我县质监事业出新的更大贡献！
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