开展创卫工作9月资料

第一篇：开展创卫工作9月资料

织金县龙场镇箐口小学

卫 生 专 项 整 治 宣 传 教 育 资 料

2018年9

月箐 口 小 学

卫生专项整治宣传教育活动方案

为不断加强全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治宣传工作，着力营造全镇上下开展全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治行动，加快改善衣村人居环境，推进建设美丽宜居乡村的浓厚舆论氛围，制定本宣传方案，现就进一步加强全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治宣传工作通知如下，一、总体安排

面贯彻落实党的十八大和十八届五中、六中全会精神，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持环境保护基本国策，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念和“绿水青山就是金山银山”的理念。坚持正确舆论导向，紧紧固统镇党委、政府关于全镇全域无垃圾环境卫生整治工作的决策部署，充分利用镇机关电子屏、各村悬挂横幅、刷写墙体标语、环境卫生红黑板、大关微信公众平台、微信群、大小会议、乡村舞台等群众喜闻乐见的形式，深入直传全城无垃圾行动，着力改善镇容村貌，提升群众生活质量。全力打造生态美、百姓富的和谐，大力宣传衣村环境卫生整治的先进经验和成功做法，曝光一批破坏衣村环境的典型，营造全方位动员，各方面参与的良好氛围。坚持大力宣传与文明创建相结合，做到全面动员、人人参与、户户行动、家喻户晓，着力在全镇形成人人参与环境卫生整治、个个树立文明卫生意识的良好局面。

二、宣传重点

1.深入宣传衣村环境卫生整治的重大意义。深入宣传环境保护基本国策，宣传农村环境卫生整治是全面建成小旗社会、改善农村人居环境和发展环境、建设美丽乡村的现实需要，是改善衣村面貌、提升衣民生活质量、建设村庄秀美、环境优美、生活甜美、社会和美的美丽宜居乡村的重大举措，宣传全镇全域无垃圾的重要意，做到家喻户晓，深入人心。

2.深入宣传衣村环境卫生整治的工作内容。深入宣传镇党委、政府全镇全域无垃圾的工作目标、主要任务和保障措施，使农民群众深刻认识自己的主体地位，明确所要承担的责任和义务，广泛调动广大群众的主人翁意识，积极配合、主动参与到全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治行动中来。

3.深入宣传农村环境卫生整治的科学知识。以社会主义核心价值观教育为引领，持续深入开展宣传教育进村庄、进企业、进校园、进单位，以点带面，全面推进，教育引导广大群众养成良好生活习惯；深入宣传衣村田间道路、房前屋后清洁卫生、水源地保护等方面的科学知识和保洁方法，教育和引导广大群众科学维护卫生环境并培养良好的卫生习惯。

4.深入宣传衣村环境卫生整治的典型经验。利用大美微信公众平台、大力宣传我镇开展全镇全域无垃圾环境卫生整治工作中的特色亮点，及时曝光破坏衣村环境的典型案例，维护公共环境，引领文明新风，营造比、学、赶、超的浓厚氛围。

三、宣传方式

1.按照全镇全域无垃圾环境卫生整治会议精神，沿辖区主干道设立环境卫生整治直传栏、书高宣传标语、是挂模幅、出动宣传车，每周到各村巡回宣传镇全镇全城无垃圾衣村环境卫生大整治，做到全镇衣民群众家喻户晓，人人皆知，教育引导广大农户痛跃主动参与全镇全域无垃圾环填卫生整治工作。

2.各村要充分利用黑板报、宣传栏、微信群等方式宣传全镇全城无垃圾环境卫生整治工作的重要意义，教育引导广大村民踊跃参与全镇全域无垃圾衣村环境卫生综合整治。积极营造良好的社会环境。同时，各村要选出一名环境卫生整治宣传员，各组选出一名直传员，加大对全镇全域无垃圾农村环境卫生整治的宣传工作，向每家每户发放《致广大父老乡亲的一封信》、<镇全镇全域无垃圾环境卫生整治倡议书》。

3.各党支部通过召开党员会议，宣传全镇全域无垃圾农村环境卫生综合整治的目的、意义、措施等。组织机关党员、各村党员开展环境卫生整治活动，充分发挥党员在全镇全域无垃圾衣村环境卫生综合整治工作中的先模范作用，调动群众参与环境卫生整治的积极性。

4.各驻镇单位要做好思想教育、宣传导、工作指导，广泛发动群众积极参与全镇全域无垃圾环境卫生综合整治：各学校要深入开展相关主题教育，通过“小手拉大手、户户讲清洁”活动，“环境保护人人有责”主题班会，每周二组织学生清理校园周边的垃圾等方式，提升中小学生文明卫生意识，传播健康生活理念、传递正能量，带动学生家长、左邻右舍，做“美化家园，从我做起”的践行者。工商所、食药所要负责辖区个体户的卫生整治及门前“三包”的落实，做到逐户通知直传环境卫生综合整治，切实提高环境卫生整治的主动性和积极性；派出所负责“五禁”决定落实及不履行责任农户的教育工作。水管站负责河道及渠道垃圾及环境卫生的整治直传。同时，各驻镇单位在日常工作过程中也要积极做好群众的环境卫生整治思想宜传引导工作。

5.相关站办所要认真执行镇党委、政府开展全镇全域无垃圾环境卫生综合整治的各项决策部署，做好工作指导，广泛发动群众积极参与环境卫生综合整治，切实加大全镇全域无垃圾环境卫生综合整治的直传力度。

6.结合衣村文明村镇、文明家庭、“星级文明户”创建等工作，推出一批农村全镇全城无垃圾环境卫生整治的先进个人和典型事迹，突出宣传环境卫生整治工作中的先进人物、典型事例。充分发挥典型引须作用，以身边事教育身边人、身边人说身边事，广泛调动村民主人翁意识，动员村民主动清洁房前屋后卫生、维护公共坏规，引领文明新风。积极充善村规民约，成立红白理那会等机构，提信勤劳节位关德，心自育健康生活方式。同时利用大实设置开通投票评选开展镇全镇全域无垃圾最买乡村活动，让老百姓积极参与评选最关乡村。

四、工作要求

1.加强领导，统筹安排。开展全镇全域无垃圾农村环境卫生整治工作意义重大，各党总支部、各单位务必要深刻认识开展全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治宣传工作的重要性，做到思想上高度重视、工作上精心准备、宣传上积极策划、配合上协调到位，切实把广大干部群众的思想和行动统一到全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治行动中，形成上下联动、部门协同、群众参与共建共享的良好氛围。

2.创新举措，精心策划。各党总支部、各单位要努力在宣传形式、宣传内容上创新思路，精心策划，加大本单位、本辖区全域无垃圾环境卫生整治行动的宣传报道力度。注重培育典型，挖掘典型，要在宣传推广先进典型上狠下功夫，用身边的事教育身边的人，不断提高整治行动的整体工作效果。

3.把握导向，务求实效。各党总支部、各单位要紧紧固统全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治工作的目标任务，集中一段时间，把握好宣传节奏，确保形成规模声势。通过宣传，提高广大群众对全镇全城无垃圾农村环境卫生整治工作的认识，引导广大群众正确理解、积极支持。广泛参与，为实现衣村环境卫生整治工作目梅营造良好舆论氛围、奠定坚实群众基础。

课题：大手拉小手，清洁跟我走

教学目标：

让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。教学重点： 让学生了解公共场所卫生与健康的关系。教学难点： 培养学生维护公共场所卫生的美德。教学过程：

一、激情导入

二、了解“清洁”

老师：我们整天都说清洁清洁的，可是你们知道什么是清洁吗？ 学生：清洁就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓清洁就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。

三、了解“公共场所”

公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?境)

进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环

四、学生作答，教师小结：

公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要维护公共场所卫生为我们林芝创建国家卫生城市出一份力！

五、清洁口号大比拼：

随着清洁工作的深入开展,更多以清洁为主题的活动相继进行，清洁作文,清洁诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛：“清洁口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的清洁口号，然后我们评选出优秀的口号。

1、环境卫生，从我做起！

2、整洁家园，人人有责！

3、摈弃陋习，崇尚文明！

4、林芝是我家，整洁靠大家！

5、关爱城市家园，倡导品位人生！

6、发扬传统美德，倡导时代精神！

7、遵守社会公德，维护公共卫生！

8、珍爱生活空间，热心清洁工作！

9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！

10、清洁关联你我他，齐抓共管靠大家！

10、草儿绿，花儿香，环境优美人健康！

六、问答指导：

同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗?

先出示一些图片（人们不正确的做法），然后让学生举其他例子，最后教师总结。

1、养成良好卫生习惯，不随地吐痰。

2、保持公共场所卫生，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画。

3、自觉爱护公共场所环境，不随意践踏草坪，不攀摘花草树木。

4、自觉遵守公共场所秩序，不在公共场所大声喧哗嬉戏打闹，影响他人。

5、自觉爱护公共场所财物，不损坏公共财物。

七、维护公共场所卫生的认识比赛

“你对维护公共场所卫生的认识”填空比赛(各组两人参加)比赛后给予优胜组表扬。在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便)；不乱丢(果皮纸屑)；不损坏(公物)；不乱刻乱画(墙壁、树木)；不践踏(草地)；不摘折(花草、树木)；我们都来维护(公共场所)卫生。

八、合作与探究

同学们都知道该如何做了，为什么要这样做呢?请同学们分五人小组讨论，然后每组请一位同学发言。

箐口小学

开展“大手拉小手、清洁跟我走”活动方案

为发动全校学生和家长积极参与到科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，共同创造整洁、有序、文明、美丽的生活、学习和工作环境。我校开展了健康教育工作。

1.在国旗下讲话，进行了广泛健康知识宣传，积极宣传健康的生活方式。

2.新的学期，我们按照课程标准开组健康教育课程，每班每期不少于4个课时。

3、开展了“小手牵大手”健康科普知识宣传活动为主题的班会活动。请部分家长共同参加，进一步提高了我校学生和家长的健康意识，用每一名学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”，逐步养成了讲究健康的文明习惯。通过开展“小手牵大手 ”健康科普知识宣传活动，进一步提高了我校学生和家长的健康意识，用每一名学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”，逐步了养成各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，形成“人人参与”的良好局面，改善我校学生和家长卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

简 报（第四期）

箐口小学

2018.9.10

为发动全校学生和家长积极参与到科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，共同创造整洁、有序、文明、美丽的生活、学习

和工作环境。我校开展了“小手牵大手”健康科普知识宣传活动宣传社会实践活动。9月10日举行升国旗仪式后，分管人员廖文庆在国旗下进行“小手牵大手”健康科普知识宣传社会实践活动的安排部署。

之后，各班开展班会，开展了“小手牵大手”健康科普知识宣传活动为主题的班会活动。并印发《给家长的一封信》，由学生带回家并向家长宣传。

通过开展“小手牵大手 ”健康科普知识宣传活动，进一步提高了我校学生和家长的健康意识，用每一名学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”，逐步了养成各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，形成“人人参与”的良好局面，改善我校学生和家长卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

第二篇：开展创卫工作6月资料

织金县龙场镇箐口小学

卫 生 专 项 整 治 宣 传 教 育 资 料

2018年月

6箐 口 小 学

卫生专项整治宣传教育活动方案

为不断加强全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治宣传工作，着力营造全镇上下开展全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治行动，加快改善衣村人居环境，推进建设美丽宜居乡村的浓厚舆论氛围，制定本宣传方案，现就进一步加强全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治宣传工作通知如下，一、总体安排

面贯彻落实党的十八大和十八届五中、六中全会精神，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持环境保护基本国策，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念和“绿水青山就是金山银山”的理念。坚持正确舆论导向，紧紧固统镇党委、政府关于全镇全域无垃圾环境卫生整治工作的决策部署，充分利用镇机关电子屏、各村悬挂横幅、刷写墙体标语、环境卫生红黑板、大关微信公众平台、微信群、大小会议、乡村舞台等群众喜闻乐见的形式，深入直传全城无垃圾行动，着力改善镇容村貌，提升群众生活质量。全力打造生态美、百姓富的和谐，大力宣传衣村环境卫生整治的先进经验和成功做法，曝光一批破坏衣村环境的典型，营造全方位动员，各方面参与的良好氛围。坚持大力宣传与文明创建相结合，做到全面动员、人人参与、户户行动、家喻户晓，着力在全镇形成人人参与环境卫生整治、个个树立文明卫生意识的良好局面。

二、宣传重点

1.深入宣传衣村环境卫生整治的重大意义。深入宣传环境保护基本国策，宣传农村环境卫生整治是全面建成小旗社会、改善农村人居环境和发展环境、建设美丽乡村的现实需要，是改善衣村面貌、提升衣民生活质量、建设村庄秀美、环境优美、生活甜美、社会和美的美丽宜居乡村的重大举措，宣传全镇全域无垃圾的重要意，做到家喻户晓，深入人心。

2.深入宣传衣村环境卫生整治的工作内容。深入宣传镇党委、政府全镇全域无垃圾的工作目标、主要任务和保障措施，使农民群众深刻认识自己的主体地位，明确所要承担的责任和义务，广泛调动广大群众的主人翁意识，积极配合、主动参与到全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治行动中来。

3.深入宣传农村环境卫生整治的科学知识。以社会主义核心价值观教育为引领，持续深入开展宣传教育进村庄、进企业、进校园、进单位，以点带面，全面推进，教育引导广大群众养成良好生活习惯；深入宣传衣村田间道路、房前屋后清洁卫生、水源地保护等方面的科学知识和保洁方法，教育和引导广大群众科学维护卫生环境并培养良好的卫生习惯。

4.深入宣传衣村环境卫生整治的典型经验。利用大美微信公众平台、大力宣传我镇开展全镇全域无垃圾环境卫生整治工作中的特色亮点，及时曝光破坏衣村环境的典型案例，维护公共环境，引领文明新风，营造比、学、赶、超的浓厚氛围。

三、宣传方式

1.按照全镇全域无垃圾环境卫生整治会议精神，沿辖区主干道设立环境卫生整治直传栏、书高宣传标语、是挂模幅、出动宣传车，每周到各村巡回宣传镇全镇全城无垃圾衣村环境卫生大整治，做到全镇衣民群众家喻户晓，人人皆知，教育引导广大农户痛跃主动参与全镇全域无垃圾环填卫生整治工作。

2.各村要充分利用黑板报、宣传栏、微信群等方式宣传全镇全城无垃圾环境卫生整治工作的重要意义，教育引导广大村民踊跃参与全镇全域无垃圾衣村环境卫生综合整治。积极营造良好的社会环境。同时，各村要选出一名环境卫生整治宣传员，各组选出一名直传员，加大对全镇全域无垃圾农村环境卫生整治的宣传工作，向每家每户发放《致广大父老乡亲的一封信》、<镇全镇全域无垃圾环境卫生整治倡议书》。

3.各党支部通过召开党员会议，宣传全镇全域无垃圾农村环境卫生综合整治的目的、意义、措施等。组织机关党员、各村党员开展环境卫生整治活动，充分发挥党员在全镇全域无垃圾衣村环境卫生综合整治工作中的先模范作用，调动群众参与环境卫生整治的积极性。

4.各驻镇单位要做好思想教育、宣传导、工作指导，广泛发动群众积极参与全镇全域无垃圾环境卫生综合整治：各学校要深入开展相关主题教育，通过“小手拉大手、户户讲清洁”活动，“环境保护人人有责”主题班会，每周二组织学生清理校园周边的垃圾等方式，提升中小学生文明卫生意识，传播健康生活理念、传递正能量，带动学生家长、左邻右舍，做“美化家园，从我做起”的践行者。工商所、食药所要负责辖区个体户的卫生整治及门前“三包”的落实，做到逐户通知直传环境卫生综合整治，切实提高环境卫生整治的主动性和积极性；派出所负责“五禁”决定落实及不履行责任农户的教育工作。水管站负责河道及渠道垃圾及环境卫生的整治直传。同时，各驻镇单位在日常工作过程中也要积极做好群众的环境卫生整治思想宜传引导工作。

5.相关站办所要认真执行镇党委、政府开展全镇全域无垃圾环境卫生综合整治的各项决策部署，做好工作指导，广泛发动群众积极参与环境卫生综合整治，切实加大全镇全域无垃圾环境卫生综合整治的直传力度。

6.结合衣村文明村镇、文明家庭、“星级文明户”创建等工作，推出一批农村全镇全城无垃圾环境卫生整治的先进个人和典型事迹，突出宣传环境卫生整治工作中的先进人物、典型事例。充分发挥典型引须作用，以身边事教育身边人、身边人说身边事，广泛调动村民主人翁意识，动员村民主动清洁房前屋后卫生、维护公共坏规，引领文明新风。积极充善村规民约，成立红白理那会等机构，提信勤劳节位关德，心自育健康生活方式。同时利用大实设置开通投票评选开展镇全镇全域无垃圾最买乡村活动，让老百姓积极参与评选最关乡村。

四、工作要求

1.加强领导，统筹安排。开展全镇全域无垃圾农村环境卫生整治工作意义重大，各党总支部、各单位务必要深刻认识开展全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治宣传工作的重要性，做到思想上高度重视、工作上精心准备、宣传上积极策划、配合上协调到位，切实把广大干部群众的思想和行动统一到全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治行动中，形成上下联动、部门协同、群众参与共建共享的良好氛围。

2.创新举措，精心策划。各党总支部、各单位要努力在宣传形式、宣传内容上创新思路，精心策划，加大本单位、本辖区全域无垃圾环境卫生整治行动的宣传报道力度。注重培育典型，挖掘典型，要在宣传推广先进典型上狠下功夫，用身边的事教育身边的人，不断提高整治行动的整体工作效果。

3.把握导向，务求实效。各党总支部、各单位要紧紧固统全镇全域无垃圾衣村环境卫生整治工作的目标任务，集中一段时间，把握好宣传节奏，确保形成规模声势。通过宣传，提高广大群众对全镇全城无垃圾农村环境卫生整治工作的认识，引导广大群众正确理解、积极支持。广泛参与，为实现衣村环境卫生整治工作目梅营造良好舆论氛围、奠定坚实群众基础。

大手拉小手，清洁跟我走

教学目标：

让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。教学重点： 让学生了解公共场所卫生与健康的关系。教学难点： 培养学生维护公共场所卫生的美德。教学过程：

一、激情导入

二、了解“清洁”

老师：我们整天都说清洁清洁的，可是你们知道什么是清洁吗？ 学生：清洁就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓清洁就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。

三、了解“公共场所”

公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?境)

进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环

四、学生作答，教师小结：

公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要维护公共场所卫生为我们林芝创建国家卫生城市出一份力！

五、清洁口号大比拼：

随着清洁工作的深入开展,更多以清洁为主题的活动相继进行，清洁作文,清洁诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛：“清洁口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的清洁口号，然后我们评选出优秀的口号。

1、环境卫生，从我做起！

2、整洁家园，人人有责！

3、摈弃陋习，崇尚文明！

4、林芝是我家，整洁靠大家！

5、关爱城市家园，倡导品位人生！

6、发扬传统美德，倡导时代精神！

7、遵守社会公德，维护公共卫生！

8、珍爱生活空间，热心清洁工作！

9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！

10、清洁关联你我他，齐抓共管靠大家！

10、草儿绿，花儿香，环境优美人健康！

六、问答指导：

同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗?

先出示一些图片（人们不正确的做法），然后让学生举其他例子，最后教师总结。

1、养成良好卫生习惯，不随地吐痰。

2、保持公共场所卫生，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画。

3、自觉爱护公共场所环境，不随意践踏草坪，不攀摘花草树木。

4、自觉遵守公共场所秩序，不在公共场所大声喧哗嬉戏打闹，影响他人。

5、自觉爱护公共场所财物，不损坏公共财物。

七、维护公共场所卫生的认识比赛

“你对维护公共场所卫生的认识”填空比赛(各组两人参加)比赛后给予优胜组表扬。在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便)；不乱丢(果皮纸屑)；不损坏(公物)；不乱刻乱画(墙壁、树木)；不践踏(草地)；不摘折(花草、树木)；我们都来维护(公共场所)卫生。

八、合作与探究

同学们都知道该如何做了，为什么要这样做呢?请同学们分五人小组讨论，然后每组请一位同学发言。

箐口小学

开展“大手拉小手、清洁跟我走”活动方案

为发动全校学生和家长积极参与到科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，共同创造整洁、有序、文明、美丽的生活、学习和工作环境。我校开展了健康教育工作。

1.在国旗下讲话，进行了广泛健康知识宣传，积极宣传健康的生活方式。

2.新的学期，我们按照课程标准开组健康教育课程，每班每期不少于4个课时。

3、开展了“小手牵大手”健康科普知识宣传活动为主题的班会活动。请部分家长共同参加，进一步提高了我校学生和家长的健康意识，用每一名学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”，逐步养成了讲究健康的文明习惯。通过开展“小手牵大手 ”健康科普知识宣传活动，进一步提高了我校学生和家长的健康意识，用每一名学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”，逐步了养成各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，形成“人人参与”的良好局面，改善我校学生和家长卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

简 报（第三期）

箐口小学

2018.6.7

近日，我校各年级相继举行了形式多样，内容丰富的卫生工作宣传活动，特别是各位班主任老师，为了让孩子们对搞

好环境卫生有一个具体形象的认识，更是绞尽脑汁，各出奇招。

9月7日上午，班主任教师利用早读开展了一次“保护环境、爱护校园卫生”的主题活动。老师们引导学生从小事做起，从点滴做起，清洁环境，美化环境。并对学生提出了以下要求：首先搞好自己个人卫生，勤剪指甲勤洗澡，衣帽干净穿整齐；其次要爱护校园环境卫生，不乱扔纸屑垃圾，不随地吐痰、不采摘花草树木等等。除此之外，老师还要求大家为“保护环境、爱护校园卫生”做小小宣传员，发动全家人和自己的亲朋好友都加入到“保护环境、爱护校园卫生”的队伍中来。

第三篇：创卫工作督导资料

创卫工作督导资料

美苑楼尚工程项目部，2016年3月19日 至 20日对施工现场创卫工作开展情况进行督查，主要从创卫组织管理、健康教育、环境卫生、除“四害”、三区卫生几个方面进行检查。现将有关情况记录如下：

一、基本情况

项目部成立了创卫工作领导小组，确定了专人具体负责，并制定了创卫管理制度，制作了健康教育宣传栏，不定期开展施工现场卫生大扫除活动和除“四害”活动，创卫工作的开展，现场卫生干净、整洁，卫生室管理规范。

二、存在的问题、木工班放松了对创卫工作的管理，创卫专干责任心不强，存在观望、推诿现象，整个创卫工作进展缓慢。、创卫资料的收集、整理不规范。创卫专干对整个工作内容了解不全面，工作措施不具体，未建立专项档案，工作资料存在缺、漏现象。、爱国卫生运动开展不够，个别班组未组织开展卫生大扫除，施工道路上堆有杂物，场内外有积水。

三、整改建议、项目部领导小组要加大对各班组创卫工作的管理，责任领导要亲自过问，对创卫进展缓慢的，要亲自督促。、项目部创卫专干要加强对创卫资料的管理，按照区委会创卫工作评分表进一步完善资料，建立专项档案，按分别进行归档。3、项目部要加大对各班组健康教育工作的指导和督促，做到“五个有”（有宣传资料、有宣传阵地、有宣传人员、有宣传手段、有宣传效果）。

4、项目部要不定期组织各班组工人开展一次爱国卫生大扫除活动，按照门前“三包”的原则，将卫生清扫、保洁工作抓落实。

陕建五建集团美苑楼尚项目部 2016年3月21日

第四篇：创卫资料

城关中学健康教育全员培训实施方案

为了进一步明确健康教育目标，不断完善健康教育工作，促进我校健康教育工作有效开展，全面提升我校师生健康知识水平，促进师生养成良好的健康行为习惯，根据县局9月30日创卫工作通报会精神，特制订我校健康教育全员培训方案。

一、指导思想

以全县创卫工作要求为指导，以《学校健康教育评价方案》、《中小学健康教育指导纲要》、《中国公民健康素养——基本知识与技能》为依据，有计划、有步骤地组织实施师生全员培训。

二、领导小组 组

长：史建彬

副组长：王智勇

田春民

李崇礼

王海成孙智民

成员：各年级、各处室主任

三、目标任务

通过全员培训，两周内使全体师生系统掌握健康知识，养成良好的健康行为，提高健康技能，使健康知识知晓率达到80%以上，行为形成率达到70%以上，顺利通过各级创卫验收。

四、培训时间：10月8日——20日

五、培训对象：全体师生

六、方法措施：集中培训与个人自学及专题讲座相结合。

（一）教师培训

1、时间：10月8日（星期五）开始，每周星期一、三、四下午7：00——9：00集中辅导、学习。

2、内容：《中国公民健康素养——基本知识与技能》

3、负责：康

锋

4、资料搜集：任海峰

孙改峰

王

梦

5、材料、试题打印：办公室

6、教师测试

（1）集中测试：

第一次：

时间：10月12日下午7：00——8：00。地点：年级组会议室、学校会议室。

监考：七年级（李崇礼

程晓明）

八年级（王海成曹

琼）

九年级（孙智民

王燕子）总教办（康

峰

王宁波

刘元鹏）

巡视：史建彬

王智勇

命题：教科处

阅卷：教科处

年级组

第二次：

时间：10月18日下午7：00——8：00。

地点：七年级（李崇礼

程晓明）八年级（王海成曹

琼）

九年级（孙智民

王燕子）总教办（康

峰

王宁波

刘元鹏）

巡视：史建彬

王智勇

组会议室、学校会议室。

命题：教科处

阅卷：教科处

年级组

（2）随机抽查：根据培训情况，由教科处、政教处、团委负责，随机抽查2——3次，随时通报抽查结果。

（二）学生培训

1、时间：10月8日（星期五）开始，辅导老师利用各自课堂时间集中辅导，班主任利用早读时间督促学生背诵记忆，并随机抽查。

2、内容：《中小学健康教育指导纲要（初中阶段）》中的目标和基本内容。

3、指导老师分工：

《健康行为与生活方式》——罗健

晁红

张小平

《疾病预防》——王仪侠

韩亚妮

李亚莉

《心理健康》——张宝生

王亚云

王建邨

《生长发育与青春期保健》——王红梅

刘红

孙艳

《安全应急与避险》——罗新科

黄丽

邹粉宁

4、指导老师职责：负责本章节内容的搜集整理、试题命制、利用各自课堂集中辅导、随堂测试。

5、材料、试题打印：办公室

6、学生测试

（1）集中测试：

第一次：

时间：10月13日下午13：30——14：45 地点：各班教室

命题、制卷：教科处

监考：午自习辅导老师

阅卷：年级组总教办及无课老师 第二次：

时间：10月18日下午13：30——14：45 地点：各班教室

命题、制卷：教科处

监考：午自习辅导老师

阅卷：年级组总教办及无课老师

（2）随机抽查：根据培训情况，由教科处、团委负责，随机抽查2——3次，随时通报抽查结果。

（三）专题讲座：10月15日下午邀请县疾控中心专家对全校师生作健康教育专题报告。

七、几点要求 1、10月2日下午召开相关培训人员会议，安排培训准备工作。

2、行政管理人员和全体教师务必统一思想，提高认识，团结协作，密切配合，保证师生培训工作顺利开展。

3、各相关负责人、工作人员、辅导老师、总教办人员必须明确各自职责，服从领导，积极主动工作，扎实进行辅导、测评、阅卷、统分及质量分析，确保培训高质有效。

4、若有无故不参加培训、测评、阅卷、统分等工作的教职工，当天严肃处理。

5、辅导教师要想方设法多方广泛搜集资料，编制试题，印制试卷，督促学生积极学习记忆。

6、学校办公室和总务处务必做好材料打印、装订、分发和物品购置。绝不能因各种理由影响培训工作正常开展。

第五篇：创卫资料

花溪区城市管理局创建国家卫生城市 专项整治行动方案之一

居民社区环境卫生专项整治工作方案

根据区委、区政府关于创建国家卫生城市的总体工作要求和《花溪区力争创建国家卫生城市攻坚实施方案》安排、部署，2010年2月25日至3月底（其中涉及环卫设施建设的工作持续至6月30日），在全区集中开展环境卫生专项整治行动。为确保专项整治工作的有序推进，特制定本方案。

一、工作目标

根据创建国家卫生城市的相关工作标准，我局会同区相关部门和城区三个办事处对城区主次干道、小街小巷、社区和单位的环境卫生开展全面集中整治行动，确保“城区垃圾收集容器符合城市环卫设施设置标准，人行天桥和地下通道、小街小巷、车站及广场、集贸市场周边无卫生死角；社区和单位卫生环卫设施完善，有专人负责清扫保洁；主要道路保洁时间不低于12小时，一般街道保洁时间不低于8小时，道路机械化清扫或高压冲水率≥20%，垃圾日产日清，清运率100%；生活垃圾收集清运密闭化，路面、绿地、院落等外部环境无暴露垃圾和卫生死角，无坑洼积水；宠物犬类及饲养鸽等鸟类粪便不影响环境；完善城市生活垃圾、粪便无害化处理建设、管理工作，生活垃圾、粪便无害化处理场建设、管理和污染防治符合国家有关法律、法规及标准要求，城市生活及粪便无害化处理率达到标准；医疗废弃物转运和集中处理、处置符合《医疗废物集中处置技术规范》要求，规范特种垃圾处理场的运行管理，转运和处理记录规范齐全”，“城市主要街道两侧建筑物整洁美观，阳台屋顶整洁”、“城市道路车辆车容车貌干净整洁，无往窗外乱扔乱吐现象，公交车、出租车等营运车辆驾驶员及乘客不得在车内吸烟”，城市环境卫生状况全面提升。

二、整治范围及内容

（一）整治范围

城区各主次干道，地下通道，小街小巷，集贸市场周边，社区和单位。

（二）整治内容

1、按标准完善城区主次干道、地下通道、小街小巷、社区和单位卫生果皮箱等垃圾收集容器的设置。

2、加大整治力度，对小街小巷、市场周边、各社区和单位卫生进行环境整治，消除卫生死角、暴露垃圾和坑洼积水。

3、加强对城市社区居民和单位饲养犬类及饲养鸟（鸽）类等管理，开展宠物粪便的清理、整治工作。

4、加大环卫基础设施建设力度，进一步完善城市生活垃圾收集、转运等垃圾处置工作，规范化管理城市粪便收集、运输和处理。

5、开展主要街道临街建筑物清理、整治工作，及时清洗公路人行护栏，确保市容整洁美观。

三、整治步骤

（一）摸底调查和宣传准备阶段（2010年2月25日—3月5日）

1、深入开展城区范围内废物箱等垃圾收集容器的摸底、调查，拟定设置方案。各办事处负责组织对辖区内垃圾收集容器现状进行全面摸底、调查，掌握本辖区内果皮箱等垃圾收集容器的配置情况。根据摸底、调查情况及环卫设施设置的相关标准和规范，按照“合理规划、规范设置”的要求，会同环卫站制定本辖区垃圾收集容器设置方案，对需设置的垃圾收集容器设置数量、标准、建设时限提出明确意见，并明确管理责任。

2、开展小街小巷、集贸市场周边、各社区和单位卫生情况的摸底、调查，制定整治方案。各办事处负责组织对辖区内小街小巷、集贸市场周边、各社区和单位的卫生责任情况进行摸底、调查，对未明确专人清扫保洁管理的区域提出整改工作方案。

3、开展城市生活垃圾收集、转运等垃圾处置工作及城市粪便收集、运输、处理工作的摸底、调查，制定保持无害化处理率的相关工作方案。环卫站牵头，各办事处配合对现有城市生活垃圾及城市粪便处理收集、运输情况进行摸底、调查，掌握收集、运输容器数量及密闭化运输管理情况，并结合创建国家卫生城市的标准，拟定整改工作方案，3月1日前报区城管局初审后，报区创建国家卫生城市工作领导小组办公室审定。

各办事处会同环卫站对现有垃圾运输情况和转运站情况进行调查、摸底，提出整改建设工作方案。

4、开展社区和单位宠物犬类及饲养鸟（鸽）类的摸底、调查工作，制定清理宠物犬类及饲养鸟（鸽）类粪便、保持环境卫生整洁的工作方案。各办事处应对辖区内社区和单位饲养的宠物犬类和饲养鸟（鸽）类情况进行摸底、调查，根据宠物、鸟类管理的基本情况，会同公安、农业部门拟定进一步依法加强饲养犬类、鸟（鸽）类管理及清理宠物粪便、消除污染环境行为的工作方案。

5、加大宣传力度，营造整治氛围。各办事处、社区、居委会等基层工作人员应采取入户宣传、专人走访、散发宣传资料、出黑板报、宣传栏、公告等方式，对市民进行清理卫生死角、规范宠物、鸟类（鸽类）饲养、车容车貌等相关环境卫生知识宣传，培养增强市民的环境意识，营造“人人爱环境”的良好社会氛围。

（二）全面整治阶段（2010年3月5日——2010年3月31日）

1、全面开展未达标区域废物箱等垃圾收集容器的设置改造。按照区创建国家卫生城市工作领导小组办公室、区城管局审批的垃圾收集容器设置工作方案，由各办事处会同环卫站组织本辖区内的环卫设施设置改造工作。

2、全面开展环境卫生整治工作。由各办事处负责，对辖区内地下通道、小街小巷、集贸市场周边、社区和单位卫生进行集中整治，清理卫生死角、暴露垃圾和坑洼积水，消除病媒生物孽生地。确保以上区域有专人负责清扫保洁，主要道路保洁时间不低于12小时，一般街道保洁时间不低于8小时，整治范围内无暴露垃圾和卫生死角。环卫站保证垃 4 圾日产日清，清运率100%，生活垃圾收集清运密闭化，对城区主干道定时冲洗。

3、全面开展城市生活垃圾收集、转运等垃圾处置工作及城市粪便收集、运输、处理工作的整治。由环卫站负责，对现有城市生活垃圾及城市粪便处理收集容器整洁性、运输容器的密闭化、管理标准化情况进行整治和检查，确保生活垃圾日产日清，生活垃圾及粪便密闭运输，运输车辆车容车貌整洁，完善垃圾及粪便收集、转运相关资料。

4、开展对社区和单位宠物犬类及饲养鸽等鸟类粪便清理整治。由区城管局牵头，各办事处、区公安局、区农委配合，按照《贵阳市城镇养犬规定》等相关法律、法规，实施好养犬登记管理，进一步加强饲养鸟（鸽）类管理。同时组织对辖区社区和单位宠物犬类及鸟类在路面、绿地、院落的宠物粪便进行全面清理，规劝并督促饲养人加强对宠物粪便的清理，落实管理机制。

5、开展主要街道临街建筑物清理、整治工作。由区城管局牵头，各办事处负责配合，重点对城区主要街道两侧的建筑物进行清洗、粉刷、修饰，确保建筑物外立面无明显污迹、无残损、无脱落、无严重变色、无乱张贴涂写、乱吊挂堆放等现象。对临街居民区、楼群院落、宾馆饭店等建筑物屋顶及阳台的环境进行整治，确保屋顶及阳台管理规范有序，无乱堆乱放和乱挂衣物等现象，达到整体视觉整洁、美观、协调的效果。

（三）检查、验收及长效管理阶段（2010年3月31日后）由各办事处对辖区内的环境卫生专项整治情况进行自查，重点做好查缺补漏，严防回潮，明确相关的管理责任，落实长效管理。

四、整治经费预算

（一）道路清洗费用

中心城区道路清洗按每天清洗1次计算，全年需费用为：36.5万元（365天×1000元/次=36.5万元）。

（二）人行护栏清洗费用

按每周清洗2次，3000元/次，每月8次，全年需费用合计28.8万元。

（三）果皮箱设置费用

结合花溪区各路段实际情况，具体设置情况如下：（1）新区大道（南大街路口-尖山村路口）：102个（2）田园路（政府大楼-阳光水乡）：80个（3）险峰路（花圃路口-电子工业学校）：100个（4）政府大楼绕环路：50个

（5）羊昌坝（奶牛场路口-尖山新区路口）：50个（6）花溪二道：130个

（7）磊花路（尖山路口-南环线党武收费站）：140个

（8）补充老城区果皮箱，青岩车站至三五三七厂路段：55个（9）更换原路段损坏果皮箱：300个

合计：1007个，830元/个（含安装费30元/个），需83.58万元。

（四）垃圾转运站维修维护费

现有5座转运站，每座维修维护费为6万元/年，计30万元。

（五）作业车辆经费

1、需购买洒水车1辆，计48万元；

2、需购买吸粪车1辆，计40万元。合计：88万元。

（六）农贸市场清扫保洁经费

1、保洁员10名，每人每月工资800元，每年需经费9.6万元；

2、农贸市场公厕管理经费每月5500元，每年经费6.6万元；

3、农贸市场下水道维修经费10万元；

4、垃圾清运经费每年10万元。合计36.2万元。

（七）临街建筑清理整治经费 人工费、材料费计80万元。以上所需经费共计383.08万元。

〇一〇年二月二十二日

二