XX幼儿园消防设计说明书资料

第一篇：XX幼儿园消防设计说明书资料

消防设计说明书

1、工程设计依据。

（1）XX市XX新园幼儿园规划设计条件书；

（2）关于同意新建长安镇盐仓第二幼儿园初步设计的批复；（3）《建筑设计防火规范》GB50016-2006；（4）《民用建筑设计通则》GB50352-2005；（5）《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39-87；

（6）浙江省建设厅《普通幼儿园建设标准》DB33/1040-2007；（7）《办公建筑设计规范》JGJ67-2006；（8）《供配电系统设计规范》GB50052-2009；（9）《低压配电设计规范》GB50054-2011；

（10）《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2013；（11）《消防给水及消火栓系统技术规范》(GB50974-2014)；（12）《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084-2001（2005年版）；（13）《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）（2009年版）（14）《室外给水设计规范》（GB50013-2006）（15）《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140-2005）

（16）《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》（GB50736-2012）；（17）嘉兴市规划管理技术规定；

2、建设规模和设计范围。

本工程总建筑面积为8501.1平方米（其中地上8366.0平方米，地下室135.1平方米），共18个班级，按省二级的要求新建，建筑层数为三层。设计范围包括：建筑、结构、给排水、电气施工图。

3、总指标。

本工程总建筑面积8501.1m2，其中地上建筑面积为8366.0m2,地下室为135.1m2（地下室为消防水池、消防水泵房）。容积率为0.737,建筑密度为26.92%，绿地率为30.07%，机动车停车43辆。

4、采用新技术、新材料、新设备和新结构的情况。

各种材料设备详见《建设工程消防设计审核申报表》

5、具有特殊火灾危险性的消防设计和需要设计审批时解决或确定的问题。（无）

6、总平面。

本工程为盐仓第二幼儿园位于海宁市长安镇海河路北侧，长安路东侧，场地无原有建筑。地块中心位置布置一幢三层的幼儿园建筑，并设置内庭院，在地块西侧长安路上设出入口，沿幼儿园建筑周围设置环形消防车道；沿长安路布置机动车停车、非机动车停车，供家长接送学生使用，地块北侧围墙内布置部分机动车停放、非机动车停放，供园内教职工使用，幼儿园建筑南侧布置室外活动场地，设置有种植地、沙坑、戏水池、综合游戏设施、直跑道等，内庭院布置集中绿化，地块西南侧设置消防出入口。在南立面图二上设置消防救援口，消防车道宽度不小于4m，转弯半径不小于9m，建筑防火间距满足规范要求。

7、建筑、结构。

幼儿园为三层的多层民用建筑，地下室设置消防水池、消防水泵房，一层西楼设置传达室、晨检室、医务保健室、隔离室、食堂、幼儿活动室、音体活动室、储藏室等，一层南楼、北楼设置寝室、活动室、储藏室等，二层西楼设置教室阅览室、行政办公室、教师办公室、幼儿活动室、储藏室等，二层南楼、北楼设置寝室、活动室、储藏室等，三层西楼设置会议室、教师办公室、幼儿活动室、资料室等，三层南楼、北楼设置寝室、活动室、储藏室等。本工程共设置三部疏散楼梯（封闭楼梯间），每层为一个防火分区，房间门最远疏散距离位于两个安全出口之间为24.5米<25X1.25=31.25米，位于袋型走道两侧为18米<20X1.25=25.0米，安全疏散宽度为1.92+1.62+1.62=5.16米>2.03米（270X0.75/100=2.03米，三层），满足规范要求；按浙公通字(2014)30号文件，本工程设自动喷淋系统、火灾自动报警系统，屋顶设置18T消防水箱，地下室设置140T消防水池及消防水泵房，消防水泵房直通室外，传达室设消控、监控室。工程主体采用框架结构，地上建筑耐火等级为二级，地下建筑耐火等级为一级。地下设备房的门为甲级防火门，楼梯间的门为乙级防火门，并向疏散方向开启；厨房主副食加工区与其他功能房间采用乙级防火门隔断。

8、建筑电气

(1)、消防电源、配电线路及电器装置：本工程为海宁市长安镇人民政府盐仓第二幼儿园工程电气设计，建设地点位于浙江省海宁市，建筑高度12.90米，结构形式为：框架结构，现浇混凝土楼板。本工程总建筑面积7501.1平方米，地面层3层，地下一层(消防水泵房)，建筑物属多层公共民用建筑。按《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)第11.1.1条第三款规定，室外消防用水量小于25L/S，幼儿园消防用电负荷等级为三级，照明及空调用电负荷等级为三级，电源由幼儿园室外箱变埋地敷设引入。电缆选型：消防用电选用电缆NH-YJV-0.6/1KV，室内电线：ZR-BV-500V。喷淋泵电机：2*22kw，引入控制柜电源线：NH-YJV-4 *25+1*16-CT/SC50，至电机电缆2*(NH-YJV-3*16+1*16)-CT/2*SC40，敷设方式为沿顶棚明敷至电机，采用星三角起动控制箱，以降低对电网的冲击；消火栓泵电机：2*15kw，引入控制柜电源线：NH-YJV-4*16+1*16-CT至电机电缆2*(NH-YJV-3*10+1*10)-CT/2*SC40，敷设方式为沿顶棚明敷至电机，采用星三角起动控制箱，以降低对电网的冲击。至建筑物总箱敷设方式：进线电缆室外采用电缆穿保护埋地敷设，进建筑物采用钢管保护。总箱至楼层箱采用电缆桥架敷敷设，楼层箱至终端箱采用墙内暗敷的方式，终端箱至终端照明灯具采用穿钢管JDG管墙内和现浇板内暗敷。配电线路与其他动力、照明等配电线路分开设置。幼儿园内设一台630KVA室外箱变，计量采用高供高计方式，由供电局10kv电缆埋地引入室外箱变。根据幼儿园干线系统，设置箱变低压配电出线开关的数量及规格，通过室外箱变埋地引至本建筑物供电，至用电终端供电电压为:380V/220V；采用三相五线供电（TN-S）。电气线路选用耐火型导线穿金属管明敷，明敷的金属管线需涂防火涂料。电源线不小于2.5mm2。

根据《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)第11.3.1条第五款及第11.3.4条规定设置应急照明和安全出口灯，本工程在设备间，疏散通道，地下室等设应急照明。在疏散通道，地下室等设疏散指示。水泵房等消防工作区域的火灾应急照明的最少持续供电时间不少于180min。其他应急、疏散灯具带蓄电池应急时间不少30min。楼梯间照明光控加触摸开关控制，发生火灾时能自动（强制）点亮应急照明灯。应急灯安装高度：在楼梯间顶部、墙上距地2.5米处等。安全出口灯安装高度：安全出口灯安装在疏散门框正上方150mm处，疏散指示灯墙上距地0.5米暗装。照度要求：疏散用的应急照明，在其正下方的半径0.5m范围内的水平照度不应低于0.5Lx，与灭火有关的设备房照度不低于正常照度，楼梯间的地面最低照度不低于5Lx，应急照明灯具选用产品符合国家标准《消防安全标志》GB13495规定。

（2）本工程根据《浙江省消防技术规范难点问题操作技术指南》浙公通字(2014)30号；本工程设火灾自动报警系统、火灾应急照明系统及消防联动控制系统。消防水泵房设在地下室。消防控制室设于一层门卫，门直接通向室外。传达室设高位消防水箱、消防水池液位显示信号盘。

本工程电气接地保护采用TN-S制，防雷接地，电气设备接地共用一个接地装置。综合接地电阻小于1欧姆。

设置部位：幼儿园设置探测器。火灾自动报警及消防联动控制如下:(A),本工程采用总线制联线，报警联动控制系统线制采用二总线制和多线制相结合的方式。重要消防设备除采用消防编码模块联动控制外还应在消控室设置独立于总线的专用的多线制控制线路，能在现场手动直接控制，根据规范要求：消防泵、喷淋泵等重要消防设备采用多线制消控室控制，应急照明强制切换、断非消防电源等重要消防联动设备采用消防编码模块消控中心能联动控制，各动作信号和设备状态信号应能返回消防控制中心。

(B),幼儿园按规范除厕所外设置感烟探测器，感烟探测器的安装间距及保护面积应符合规范要求，有隔断梁的空间按规范隔断梁突出顶棚高度在200-600mm，应按规定确定探测器的数量，感烟探测器周围0.5米内不应有遮挡物，探测器水平安装，如必须倾斜安装时，倾斜角度不应大于450；幼儿园按规范设置手动报警按钮，从一个防火分区内的任何位置到最邻近的一个手动火灾报警按钮的步行距离不应大于30米，手动火灾 报警按钮均带电话插孔。与灭火有关的设备房设专用消防电话。

(C),幼儿园按规范设置警铃，在环境噪声大于60dB的场所其声压级应高于背景噪声15dB。

(D),消防控制中心的火灾报警联动控制系统接到火灾报警信号，经火灾确认后，发出联动控制指令，同时接受各消防设备动作反馈信号：(E),火灾确认后，切断非消防电源，自动点亮事故照明，接通全楼层的警报装置和强制切换全楼消防广播。

（F），喷淋头至７０℃开启后，报警阀压力开关动作，启动喷淋泵；水流指示器动作信号返回消控中心。

（G），配电总箱设有断非消防电源动作模块，火灾时强制切断非消防电源。

（H），喷淋泵由报警阀压力开关起动，通过联动或多线控制均可开启喷淋泵，各动作信号返回消控中心。消防水泵房和消控中心均设有手动控制并接收其反馈信号，各动作信号返回消控中心，消火栓按钮不作起泵用，消火栓泵由流量开关及消火栓泵出水总管压力开关直接起泵，消火栓按钮起报警联动用，向消防控制室发出火警信号，占一个编码地址。

（I），按规范设置消防应急广播，消防应急广播设于走道和大厅等公共场所，消防应急广播额定功率不小于3W，本工程设置为5W，其数量应能保证从一个防火分区内的任何部位到最近的一个扬声器步行距不大于25米，至走道未端不大于12.5米。

（3）、火灾自动报警系统电线电缆及保护管敷设说明：供电线路、消防联动控制线路应采用耐火铜芯电线电缆，报警总线、消防应急广播和消防专用电话等传输线路应采用阻燃或阻燃耐火电线电缆。主机信号回路说明：一个总线回路最多接入不超过200个设备（标称数量为242个，42个作备用）。一个隔离模块最多接入不超过32个地址（实际设计接入不超过30个地址）。隔离模块后的信号线与主机信号线共管敷设，凡超过30个地址后沿信号管线敷设方向设置隔离模块，隔离模块安装在钢制模块盒内，钢制模块盒吸顶安装，凡须分散设置的消防模块须安装在钢制模块盒内，设置在需联动的配电箱（柜）旁，严禁安装在配电箱（柜）中，分散设置的消防模块附近应有尺寸不小于100mm*100mm的标识。

9、消防给水和灭火设施。

（１）消防水源。室外消火栓由市政管网供水，采用环状双路供水，分别从长安路南、北两侧道路市政管网各引一路DN150消防给水管供水，在区域内形成环状供水。市政管网供水压力：0.25Mpa。

室内消火栓及自喷系统由消防水池供水，消防水池设于地下室。消防水池有效容积140m3（消防水池设二路进水管，火灾延续时间内可连续补水，补水容积不小于40m3，查钢管水力计算表，当流速为1.5m/s时DN100钢管流量为46.8 m3/h，本工程设两路DN100 补水管，其中一路为备用，火灾延续时间内可连续补水 46.8×2=93.6m3）。室内消火栓及自喷系统由消防水池通过加压泵加压供水。（2）消防水泵房。

消防水泵房设于地下室，紧靠消防水池设置。为钢筋混凝土结构，耐火等级一级。消防水泵房内设有室内消火栓加压泵及自喷加压泵各2台，一用一备。消火栓泵型号：XBD4.5/15-80-200，流量：15L/s，扬程45m，电机功率15Kw。喷淋泵型号：XBD5.2/20-100-200，流量：20L/s，扬程52m，电机功率22Kw。消火栓泵由屋顶水箱出水总管上的流量开关及消防泵出水总管上的压力开关控制启泵。自喷泵由湿式报警阀压力开关控制启泵。稳压泵由压力开关控制启泵。（3）室外消防给水系统。

室外消防用水量为30L/s，室内消防用水量为15 L/s，火灾延续时间2小时,自动喷淋用水量为20 L/s。火灾延续时间1小时。本工程一次消防用水总量：396 m。

室外消火栓由市政管网供水，采用环状双路供水，环状管网管径为DN150。室外消火栓沿主要道路布置，间距小于120m。（４）室内消防给水系统。

3幼儿园每层均设室内消火栓。室内消防用水量为15 L/s 火灾延续时间2小时。室内消火栓型号为SN65，配衬胶水带长度为25m, JPS1.6-19型消防软管卷盘，水枪喷嘴口径为19mm。室内消火栓设于组合式消防柜内。水枪设计充实水柱大于10m，保证有二支水枪充实水柱同时达到室内任何部位，且室内消火栓间距不大于30m。

室内消给水火栓系统为临高压系统，由地下室泵房消防泵供水，采用环状供水。消防泵型号：XBD4.5/15-80-200，流量：15L/s，扬程45m，电机功率15Kw。屋顶设18m3消防水箱一只，屋顶设有稳压设备以满足消防初期消防用水量及水压要求。消火栓泵由屋顶水箱出水总管上的流量开关及消防泵出水总管上的压力开关控制启泵。稳压泵由压力开关控制启泵。（5）灭火设施。

幼儿园每层设湿式自动喷水灭火系统，按中危险Ⅰ级设置，系统设计流量为20L/s。火灾延续时间1小时。本系统设1套湿式报警装置，通过喷淋泵加压供水。喷淋泵设于泵房内。喷淋泵型号：XBD5.2/20-100-200，流量：20L/s，扬程52m，电机功率22Kw。屋顶设18m3消防水箱，屋顶设有稳压设备以满足消防初期喷淋用水量及水压要求。喷淋泵由压力开关控制启泵。喷头选用K=80的普通喷头，动作温度为厨房操作间93oC，其余68oC。本系统共设DN100消防水泵接合器2台。

本工程每层均设手提式磷酸铵盐干粉灭火器，按严重危险级配置。

10、防烟排烟及暖通空调。

本工程均采用可开启外窗自然通风及排烟。

11、热能动力。

本工程无热能动力设计。

第二篇：某幼儿园设计说明书

总平面设计说明

一、工程概况：

拟建的***中心幼儿园位于镇驻地西部，北临规划文化路，与镇中心中学隔路相望，东临中学教师宿舍楼，南侧为民居，西侧为空闲地。

规划地块大致呈长方形，东西长约133米，南北宽约60米，用地面积8008平方米，共12班。

二、设计依据：

1、《中华人民共和国城乡规划法》（2008）

2、《建筑设计防火规范》（2006）

3、《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准》（2010）

4、当地建设主管部门意见和建议

5、甲方提供的设计地形文件、校址规划红线地形图及相关基础资料

三、设计指导思想：

幼儿园是国家培养一代新人的重要基础设施，对大多数现代人而言，在幼儿园里接受系统的、科学的教育是迈入终身教育的第一步。人的许多良好品格、健全体质、行为习惯都是从小养成的，这就需要幼儿园拥有一个合适幼儿身心健康发展的建筑环境。因此，幼儿园的总体规划与建筑设计应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑个性风格，并应注意与周边建筑风格统一、协调。

四、总体布局：

1）幼儿园主入口规划于基地北侧的文化路上，入口外设有缓冲区，方便家长等候接送。

2）建筑尽量靠基地东侧布置，留出西边大片南向场地，作为室外活动区。其中包括分班活动场地12块，每块60平方米；公共活动场地一块，面积400平方米；三十米塑胶跑道七条；沙坑一个，面积100平方米。所有室外活动场（规范要求一半以上）均满足冬至日2小时以上的日照。

3）基地东北角设有后勤通道，与厨房、洗衣房相连。

4）考虑幼儿安全，基地内不设环形车道。从主入口进入后，人流或向前向东进入建筑，或向西进入室外活动场地，后勤车辆可利用东北角的院子回车后原路返回，无需穿越幼儿活动区。

五、建筑设计：

1）建筑采用回廊式平面，幼儿生活用房全部南向布置，与基地南侧的居住建筑相聚近20米，日照时数满足规范要求。教学用房布置在中庭北侧二层，与幼儿生活用房之间通过回廊相连。办公用房位于北侧三层，三层楼梯入口处的过厅既是办公区与幼儿生活区之间的缓冲空间，又可作为展厅对外展示幼儿园的教育成果。食堂、洗衣房等布置在一层平面北侧。

2）建筑形体力求简洁而有变化，西侧体量呈高低错层状布置，延续了整体建筑绵延而上的形态。中厅整个建筑造型的亮点，设计成奶酪的形象，白色的方盒子上开出大大小小的圆洞，随着阳光照射角度的变化呈现出丰富多变的光影效果，无论从室内还是室外都能带给人有趣的视觉体验。

3）建筑外墙采用红白为主色，与临近的中小学建筑相呼应。部分构件施以明亮的橙黄色，形成视觉上的活跃元素。南向玻璃窗外设计了宽窄变化的木色遮阳百页，给人以温暖而亲切的感受。

六、主要经济技术指标：

·总用地面积

·建筑面积

·室外活动场地用地面积

·容积率

·建筑占地面积

·建筑密度

·绿地面积

·绿地率

·道路广场用地面积

8008 m23445 m22750 m20.771408m217.58％2400m230.0％1450 m2-2-

第三篇：2018消防给水系统设计计算说明书

http://www.xiexiebang.com 2018消防给水系统设计计算说明书

2018消防给水系统设计计算说明书，在消防系统中给水系统的设计显得十分重要，确定建筑的消防用水量、合理布局系统管网和消火栓、确定消火栓配水管低压力和小管径以及消火栓的低给水流量、选择消防泵、配置建筑物消防水箱和消防水池等。那么2018消防给水系统设计计算说明书有哪些呢?下面我们一起来看看吧，希望对大家有所帮助。

1、建筑的消防给水和灭火设施设计的原则

在设计建筑的消防给水和灭火设施时，应充分考虑各种因素，特别是建筑物的火灾危险性、建筑高度和使用人员的数量与特性，使之既保证建筑消防安全，快速控火灭火，又节约投资，合理设置。

2、消防给水系统和灭火设施设计

消防给水系统完善与否，直接影响火灾扑救的效果。设计消防给水系统，应确保消防给水条件较好，水量、水压有保障。

3、管道流速

为防止消防用水时形成的水锤损坏管网或其他用水设备，对消火栓给水管道内的水流速度作了一定限制，消火栓给水系统流速不宜大于2.5m/s;自动喷水灭火系统的管道流速，不宜超过5.0m/s(应保证任意作用面积内的平均喷水强度)，特殊情况下可控制在10m/s以下。但不应大于10m/s。

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第四篇：幼儿园消防知识宣传资料

安全知识宣传材料

一、使用电器知识

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

8）睡觉前或离家时切断电器电源。

二、灭火基本知识

（1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法。

（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。

（3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。

三、消防防火

1、基本要求:幼儿不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，幼儿等未成年人要有秩序的逃离。

2、发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

四、幼儿防火安全

1、教育孩子不要玩火，不玩弄电器设备。

2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。

5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

7、利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。

8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并

迅速通知专业维修部门来处理。

9、对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。

10、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

11、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

12、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

五、幼儿自护自救安全常识问答

家庭生活安全幼儿生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。家庭生活中也有安全问题。如何防止烫伤？烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。

（一）如何防止烫伤呢？

1．从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2．家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。

5.用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。

（二）使用刀具时应当注意：

1．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。

2．刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。

（三）、在居室内活动应怎样注意安全？

1．防磕碰。目前大多数家庭的居室空间比较狭小，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防 止摔伤。

3．防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。居室的房门、窗户，家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。

5．防火灾。居室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗 帘、书籍等等，因此要注意防火。不要在居室内随便玩火，更不能在居室内燃放爆竹。

6．防意外防害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在床上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

第五篇：无碳小车设计说明书最新资料

活力小车

设计方案

小车在整个行进过程中，小车需要的所有动力来自重物的势能，我们应尽可能的将橡皮筋的弹性势能转化成小车的动能，减小物块在竖直方向的动能。此外，因为能量有限，我们应尽可能简化小车的设计，机构设计越复杂，机构越多，小车的效率就会越低，所以越简单的设计越能将弹性势能高效率的应用。

构架部分

车身可使用快速成型机制作（也可由铁丝焊制），重块由四棱锥吊架悬挂，保证其稳定性，车轮间距50cm，避免车体侧翻。车轮均采用手工木质板制作，会有一定摩擦，进而引起一定的能量损失。驱动部分

为减小物块在竖直方向的造成的能量损失，我们应增

大变速比，但齿轮、轮组等装置都会降低机械效率，增大摩擦力，所以最好的方法就是直接将绳子缠在支架上，采用4个的支架组成高为50cm的重物架，这样利用单摆将重力势能转变为小车的动能

车轴直径为3mm，采用钢轴，车轮直径为60mm，使用快速成型机制作。

创新设计实践心得体会

不知不觉创新设计课我们已经学习了八周，回顾这段做活力小车的日子，真的感慨万千，有辛酸，有喜悦，当然更多的是收获啦！学习生活提高了我的独立思考能力和为人处事能力，在制作期间我最大的收获是：第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了，从实践中知道自己的人生意义；第二，通过课程的学习，加强了我的动手实践能力和设计创新精神；第三，在制作的这些日子里，我学会了团结就是力量。

刚开始上实践课的时候，自己认为实践能力的欠缺，起初总是不敢去做事，有时也觉得有些辛苦，不过在老师和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到小组这个小团的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以设计起来反而觉得轻松了许多。通过查资料，解决了很多专业上和技术难题，经过近八周的学习，我已经初步

在学习的半年时间里，虽然有时候制作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的了解不少知识，也不断积累实践技术经验。创新设计课是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实践在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过创新设计课，使我们掌握了许多机械设计的基本原理。为进一步学好专业技术，从事这方面工作打下良好的基础。

“理论来源于时间，理论最终用于实践”，这让我深深地感受到实践的重要性。通过平时书本上所学到的理论知识，带着自己的疑问去学习机械设计的有关方法。在这次实践中都得以解答，并进一步让

我深刻地理解、体会和证明了理论知识，让自己有了深刻地记忆。

读万卷书，行万里路。身为一个大学生，应以学业为重，学习就是首要任务。学习学不好，事情也很难做好。大学生不仅要读好书，还要行万里路，从实践求真知，一步一个脚印去实现自己的人生理想！在这八周创新课程过程中，我不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的自主学习观点和提高了我们的独立工作能力等。我坚信，通过这一段时间的学习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。