泗阳县文明委关于印发清明节主题活动计划的通知

第一篇：泗阳县文明委关于印发清明节主题活动计划的通知

泗阳县精神文明建设指导委员会

泗文明委〔2011〕2号

★

关于印发《“感恩英烈、感怀先辈、感受自然”清明节主题活动计划》的通知

各乡镇党委、乡镇人民政府，各党工委、管委会，县委各部委办，县各委办局，县各直属单位：

清明节是我国的重要传统节日，是对青少年学生、广大干部群众进行革命传统教育和传统美德教育的有利契机。经研究，决定在全县组织开展“感恩英烈、感怀先辈、感受自然”清明节主题系列活动。现将《泗阳县“感恩英烈、感怀先辈、感受自然”清明节主题活动计划》印发给你们，希各乡镇、各部门、各单

等方式向全县发出倡议，号召广大团员青年、少先队员踊跃参与活动，在活动中接受教育，了解革命先烈的英勇事迹和奉献精神，感恩英雄先烈，激发学习热情，继承优秀革命传统，弘扬伟大民族精神，增强热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念。

责任单位：团县委

协助单位：县广电台、宿迁日报社泗阳记者站 2．组织一次凭吊瞻仰活动（3月29日—4月5日）清明节前夕，县委宣传部、县文明办、县民政局、县教育局、团县委会同有关部门举行泗阳县凭吊革命先烈集中活动。清明节期间，县直各部门组织干部职工、县教育局组织城区中小学校学生分批到爱园烈士陵园扫墓、献花，参观瞻仰县革命历史陈列馆等爱国主义教育基地，开展入党、入团宣誓，重温入党、入团誓词等活动。

责任单位：县委宣传部、县文明办、县民政局、县教育局、团县委，县直各部门、各单位

3．开展一次网上祭扫活动（3月29日—4月8日）在清明节期间，县教育局组织全县各中小学校开展未成年人“网上祭英烈”活动，依托学校电脑教室和学生家庭电脑，点击登陆 “中国文明网”(www.xiexiebang.com)“网上祭英灵”专题网页、“民族魂”(www.xiexiebang.com)等网站，向革命烈士网上献花、网上留言，浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹，开展

责任单位：县教育局

协助单位：宿迁晚报社泗阳记者站

二、“感怀先辈”文明祭扫活动

7．开展一次“破丧葬陈规陋俗、树祭祀文明新风”万人签名活动（3月31日—4月5日）

在爱园烈士陵园设立“破丧葬陈规陋俗、树祭祀文明新风”万人签名点，安排志愿者引导入园学生、群众在宣传条幅上签名，倡导从自身做起、从现在做起，破除陈规陋俗，保护生态环境，树立文明新风。

责任单位：县民政局

协助单位：县教育局

8．组织一次“千朵鲜花、千张祈福卡赠送文明祭扫者”活动（3月31日—4月5日）

县民政局提前购置鲜花、制作祈福卡，组织志愿者在清明节假期到城区两大公墓将千束鲜花、千张祈福卡赠送给文明祭扫者，劝导祭扫群众摒弃烧纸、烧香等传统祭奠方式，通过敬献鲜花、栽植绿树等文明方式祭奠先辈，让祭扫群众将鲜花摆放在墓前、将心语心愿写在祈福卡上挂在墓旁树木上感怀先辈，寄托情感。

责任单位：县民政局

9．开办一期清明节专题节目（版面）（3月29日—4月5日）

实际，制定详细的活动实施方案。各主办部门和工作人员要增强安全意识和责任意识，制定实施交通出行、户外活动、饮食卫生以及春季易发疾病防治等各方面的安全保障措施，做好防范预案。

3．深入宣传，营造氛围。县各新闻媒体要开设专版、专栏、专题节目，宣传开展“感恩英烈、感怀先辈、感受自然”清明节主题系列活动的重要意义，及时报道活动中涌现的新鲜经验、特色做法、先进典型，充分反映我县开展清明节主题活动取得的实际成效。

4．认真总结，彰显成效。各相关责任单位要及时做好各项活动图文、影音资料的收集、整理、存档工作，并于4月6日前与活动工作总结，一并报县文明办（市民广场东侧最南端椭圆形建筑４楼，省级文明城市创建指挥部文明创建活动组办公室，联系人：李永，电话：85229355、85272200）。

主题词：清明节

主题活动

通知

抄

报：宿迁市精神文明建设指导委员会

抄

送：宿迁市精神文明建设指导委员会办公室

泗阳县精神文明建设指导委员会办公室

2011年3月28日印发

（共印:100份）

第二篇：2011清明节活动通知

关于开展“我们的节日·清明节”系列主题活动的通知

街道各支部，村（居），辖区单位：

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，根据金凤区文明办有关要求，今年清明节期间，将在辖区广泛开展“我们的节日〃清明节”主题活动。现将有关事宜通知如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展“我们的节日〃清明节”主题活动，通过祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，通过弘扬革命传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，推动街道精神文明建设工作，为加快金凤区“五个金凤”建设提供强大的精神动力。

二、活动内容

“我们的节日〃清明节”系列主题活动，以发挥清明节“传递亲情、传承文化、缅怀先烈”的功能，以五大系列活动为主线开展活动。

1、开展主题缅怀活动。在清明节来临之际，充分利用各类爱国主义教育基地,开展爱国主义教育活动。组织广大干部群众和青少年为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词活动，举行大中小学生入团、入队仪式和成人仪式，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

2、开展节日民俗活动。深入挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让人们在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史，姓氏来历，祖辈传奇故事、家谱编撰等寻根思源互动活动。

3、开展主题诵读活动。开展清明诗文朗诵会和诗词歌会。组织各级中小学校开展中华经典诵读、红歌演唱活动。内容包括（古代文学大师吟咏春天、清明的古诗词、怀念老一辈无产阶级革命家的经典诗文、红色歌曲等）。以诵读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂英烈，感受传统文化的魅力。

4、开展各种节日公益活动。举办具有本地文化特色的民俗文化活动，普及传统文化和文明礼仪知识。同时，以“讲文明、树新风”志愿服务活动为载体，精心设计开展群众乐于参与、便于参与的公益活动，动员广大志愿者深入社区、学校等，宣传传统文化知识，倡导文明健康生活方式。组织举办清明节美术、书法、摄影作品展和清明节民间艺术作品展；组织开展“唱红歌，祭先烈”文明风激情广场大家唱活动。组织开展“网上祭先烈”活动。组织广大中小学生积极

参与网上清明诗文、祭文及短信征集大赛，唱响爱党爱国爱家乡的主旋律。

5、开展文明祭祀活动。组织开展“文明祭扫、优质服务、平安清明”活动。倡导大家用鲜花祭扫，过绿色清明、平安清明。提倡人们用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，引导人们在祭祀活动中一切从简，形成文明健康的祭祀新风。

三、活动要求

1、精心组织，周密部署。各支部、单位要把“我们的节日〃清明节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，结合各自实际，制定工作方案，精心组织实施，把传统节日搞旺，把活动项目抓实。

2、加强协调，形成合力。各单位要加强协调、各展所长，积极参与、主动引导，组织和协调开展好活动。要把主题活动特别是开展专场经典诵读活动与创建文明城市、文明单位、文明行业、文明村镇等各项活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，加强组织领导，加大工作力度，做到既形成声势又扎扎实实。

3、创新载体，彰显特色。在开展活动的同时，要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，充分利用本地本单位的现有人文教育资源，积极创新传统节日的形式和载体，吸引群众参与，体现本地特色，促进传统节日活动的深入开

展，服务好精神文明建设。要立足当前，着眼长远，认真总结清明节主题活动中的成功经验，各支部于4月6日中午前将活动开展情况报街道精神文明办。

上海西路街道党工委

2011年3月24日

第三篇：清明节活动通知

关于开展“清明思亲，缅怀先人”主题教育的通知

各级部，各班级:

今年4月4日是中华民族传统节日---清明节，为弘扬中华传统美德，充分挖掘传统节日的人文内涵，经研究，决定在全校学生中开展“清明思亲，缅怀先人”主题教育。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以弘扬和培育民族精神为宗旨，通过纪念先人、缅怀先烈、民俗活动等主题教育，加强民族传统节日文化内涵的普及，增强学生对传统节日的认知和理解，激励广大学生珍惜幸福生活，立志成长成才。

二、活动内容

1.广泛开展中华经典诵读活动。各班级要组织中小学生广泛开展清明诗文诵读，让广大中小学生从经典诗词中汲取传统道德精华，提升道德素质。组织学生撰写清明节征文，具体要求如下：

（1）征文主题：我们的清明，我们的思念，通过书写不同形式、不同风格、不同感言的作品，给我们一个清新的切入点，从多角度展现时代的清明文化。

（2）所有活动作品必须原创，一旦发现非原创作品，将取消参评资格。

（3）活动作品以清明的思念、感受、缅怀为话题，形式不限，散文、诗歌皆可。除诗歌、散文外字数不少于500字。

（4）要求所有学生人人参与，各班再推选出优秀作品10篇于4月5日报送政教处，参加学校评选，要求统一纸张（16K方格信纸或稿纸），活动开展情况将纳入班级考核。

2.开展节日民俗活动。各班级要深入挖掘清明节的文化内涵，通过主题班会、黑板报、校刊、国旗下讲话等渠道让学生了解清明节的含义、由来、故事、习俗。组织开展植树绿化、沐春踏青等活动,引导中小学生亲近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处，让学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。

三、活动要求

1.加强组织领导。清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。各班级要精心组织实施，把开展系列活动作为近期德育工作的重要内容抓紧抓好。

2.确保活动安全。要按照安全、有序的原则，制定安保方案，强化职责，细化工作，把安全意识渗透到活动的每一个环节，防范各类安全事故发生，做到万无一失。

政教处

2012年4月1日

第四篇：清明节主题活动

“走进清明，感受传统”主题班会教案

神木六小 六（2班）班主任

完颜瑛

一、活动背景：

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

二、活动目的：

1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动时间:2017-3-30

四：活动地点：六年级（2）班

五、活动准备：

1、清明节习俗活动片段，爱国电影（淮海战役）片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。、每位学生调查自己家的家族史。、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛，准备竞赛的题目。

六、活动过程

班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

（一）利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

1、引导学介绍清明节的由来

生：简述晋文公与介子推的故事（略）

生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

设计意图：通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。

播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

班:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？（全班同学分成小组讨论小组代表口答）

总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。

播放爱国电影（淮海战役）片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。因此，我们要珍惜今天的幸福生活。

班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗？下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。

3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？

蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树合适？等等问题

设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。

设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。

三模拟祭扫烈士现场:

奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。

设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。

四．

总结:

1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

2、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。

设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。

五、拓展

清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。

设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。

六、反思

清明节前夕学校照例要求各班主持班会、制作小花或花圈祭扫烈士墓，进行爱国主义教育活动，我应德育校长的要求，教大家做纸花或扎花。于是我把美术与班会结合起来教学可谓一举两的。课前要求学生充分调查相关资料，课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文，记述自己过程、见解或感受。通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

但是在教学后我发现学生们虽然通过制作或绘画或实际参加清明节活动表达了自己对先人及烈士的缅怀及敬仰之情，但是因为过于强调“先人”、“烈士”，学生从内心里对生命产生了敬畏之情，同时也从内心上片面的认为清明节就是“鬼节”，另一方面，过分注重追古思今，强调爱国主义思想政治教育，是清明节变成了思想政治课，变得枯燥。这些都是因为在教学中也许是因为时间的仓促，没有细致的帮助学生全面解读从清明节的文化内涵。因此，我决定在清明节后针对清明节的文化内涵与学生作一次深入的探究。

第五篇：清明节活动计划

一、清明节扫墓活动计划

一、活动时间：2011年4月3日

二、活动地点：济南英雄山革命烈士墓园

三、活动参与对象：纺织服装系师生

四、宣传工作： 1、3月21日——3月27日，通过广播站对此活动进行宣传。2、3月24日——3月27日，在学院图书馆及教学楼门口摆放宣传板对此活动时行宣传。

3、在学生会各部门宣传，若无特殊情况，全体学生会成员应积极参与此活动。

五、准备工作：

1、集合地点：学校门口 2、4月3日7：00分开始集合参与人员，7：30出发。

3、学生会负责人负责集合时参与人员的签到，以及维护参与人员途中的纪律和安全情况。到达墓园时，进行回签，以确保人员安全。

4、工作人员需负责此次活动的纪律，以及队伍过公路时，注意交通情况及安全。

六、活动注意事项：

1、要求各位同学当天穿素色的衣服，并自带饮用水。

2、在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。

3、活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻戏打闹。

4、如果早晨临时不能到的话，请及时向负责人说明，以免耽搁行程；途中如有事离队要向负责人说明，得到许可后方可离开；如有不能跟随集体回校的同学可事先告知负责人。

七、扫墓流程：

1、清理烈士墓及周边场地

2、敬献花圈

3、默哀三分钟

4、学生代表带领全体同学在墓碑前面宣誓

5、全体同学绕纪念碑行走一圈并献花

2011年清明扫墓实施方案

一、活动目的：通过活动，增强革命传统观念，激励革命斗志，珍惜革命成果，学习先烈思想，继承先烈遗志，发扬先烈精神

二、活动时间：2011年4月3日

三、活动地点：济南英雄山革命烈士纪念墓

参加人员：纺织服装系师生

三、活动准备

1、勘察线路

2、拟定扫墓通知并下发。

3、准备讲话稿。

4、准备系旗

5、准备相机、拍照

四、活动实施：

1、集中时间：7：00；地点：学校门口

2、坐校车出发

3、到达烈士墓后集合队伍

4、扫墓主程序：

第一项：全体齐唱国歌

第二项：向革命烈士默哀三分钟。

第三项：献花圈

第四项：代表讲话

第五项：重温入党誓词（全体党员请熟记誓词）。宣誓时，请大家举起右手，握拳过肩。领誓人逐句顿读誓词，宣誓人齐声跟读，态度要认真，声音要洪亮。

第六项：瞻仰烈士纪念碑，献小白花。将自己扎的小白花插在阶梯两侧松柏上，按顺时针方向瞻仰烈士墓。

第七项：集体三鞠躬以示敬意。

５、集体合影留念。

６、注意事项：

⑴、交通安全：路上车流量大，路况复杂，安全第一，切记！

⑵、礼仪事项：穿着朴素、整洁；活动中态度庄严肃穆。

三、活动总结

1、撰写通讯稿

2、上交心得体会