清明节主题活动情况汇报

第一篇：清明节主题活动情况汇报

根据中央文明办《关于在x年广泛开展“我们的节日”主题活动的通知》（文明办〔x〕20号）和市文明办《关于组织开展“我们的节日·清明”主题活动的通知》（穗文明办〔x〕9号）要求，为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，东风街结合实际，在清明节期间组织开展了“我们的节日·清明”主题活动，现将有关情况汇报如下：

一、领导重视，精心组织

街党工委、办事处高度重视“我们的节日·清明”主题活动开展工作，把开展好“我们的节日·清明”主题活动作为全街精神文明创建活动的一项重要内容，精心组织实施。街党工委、办事处要求全街各部门加强沟通协调，各展所长，紧扣主题，按照中央、市、区文明办的要求，创新活动开展形式，发动全街社区居民群众加入本次活动，大力弘扬中华传统美德，引导社区居民群众珍惜生活、学会感恩。

二、加大宣传，营造氛围

街党工委、办事处积极配合全区“我们的节日·清明”主题活动，要求各社区居委会利用辖内的宣传阵地，如墙报、宣传栏等张贴相关海报，大力普及节日知识。据统计，先后向居民群众发出了《广州市殡葬管理规定》等宣传单张XX多张，张贴殡改宣传画等100多张。各社区加大殡改的宣传力度，为居民群众提供方便快捷的办葬指引。社区工作者上门对居民群众进行宣传，大力弘扬中华传统美德，扩大影响力，积极营造浓厚的节日氛围。

三、调动资源，组织活动

（一）开展“缅怀先烈，继承传统”群众性主题活动。

街党工委于3月31日在文化站五楼会议室组织了“缅怀先烈，继承传统”群众性主题活动，邀请了社区居民群众一同缅怀先烈事迹，旨在借此大力推进社会主义核心价值体系建设。

（二）组织扫墓活动。

流动党员党委于4月1日组织流动党员到黄花岗七十二烈士墓参加扫墓活动，在碑墓前举行纪念活动，以表示对烈士的崇敬与怀念之情。流动党员单位专职副书记对流动党员进行爱国主义和革命传统教育，教育流动党员不忘革命先烈，珍惜优越的生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。另外，人民北路小学也在清明期间组织学生到黄花岗扫墓。

（三）举办“爱国主义电影”活动。

为进一步弘扬革命精神，增强社区居民群众爱国主义情怀，街党工委、办事处于4月2日在文化站五楼会议室举办了“爱国主义电影”活动，组织了近50名社区居民群众前来观看。

（四）开展“网上祭拜英烈”活动。

清明节期间，中国文明网将组织开展“网上祭拜英烈”活动。届时，大洋网、广州文明网要搭建网上宣传教育平台，制作专门的祭拜网页，开设网上论坛。街党工委、办事处积极发动广大居民群众和全街职工参与“网上祭拜英烈”活动，发表感言心声、留言体会，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。据统计，将近50名全街职工参与了“网上祭拜英烈”活动。

（五）开展文明祭奠宣传活动。

转变群众思想观念是推进殡葬改革工作的重点和难点，抓好殡葬改革的宣传工作是引导居民自觉执行殡葬管理规定的重要保证。我街辖内部分区域历史上曾是传统殡葬业集中的地区，陈旧的殡葬观念在部分社区居民群众中仍然根深蒂固。我们坚持殡葬改革宣传活动与社区精神文明建设相结合，与社会主义荣辱观教育相结合，定期宣传与经常性宣传相结合，重点宣传国家殡葬改革政策法规，宣传政府有关殡葬改革的规定，宣传文明殡葬、绿色殡葬对于净化社会风气、保护生态环境、构建和谐社会的重要意义，宣传社区中参与并支持殡葬改革的典型事例，使殡葬改革的内容和意义家喻户晓、深入人心。

第二篇：清明节主题活动

“走进清明，感受传统”主题班会教案

神木六小 六（2班）班主任

完颜瑛

一、活动背景：

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

二、活动目的：

1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动时间:2017-3-30

四：活动地点：六年级（2）班

五、活动准备：

1、清明节习俗活动片段，爱国电影（淮海战役）片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。、每位学生调查自己家的家族史。、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛，准备竞赛的题目。

六、活动过程

班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

（一）利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

1、引导学介绍清明节的由来

生：简述晋文公与介子推的故事（略）

生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

设计意图：通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。

播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

班:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？（全班同学分成小组讨论小组代表口答）

总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。

播放爱国电影（淮海战役）片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。因此，我们要珍惜今天的幸福生活。

班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗？下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。

3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？

蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树合适？等等问题

设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。

设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。

三模拟祭扫烈士现场:

奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。

设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。

四．

总结:

1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

2、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。

设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。

五、拓展

清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。

设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。

六、反思

清明节前夕学校照例要求各班主持班会、制作小花或花圈祭扫烈士墓，进行爱国主义教育活动，我应德育校长的要求，教大家做纸花或扎花。于是我把美术与班会结合起来教学可谓一举两的。课前要求学生充分调查相关资料，课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文，记述自己过程、见解或感受。通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

但是在教学后我发现学生们虽然通过制作或绘画或实际参加清明节活动表达了自己对先人及烈士的缅怀及敬仰之情，但是因为过于强调“先人”、“烈士”，学生从内心里对生命产生了敬畏之情，同时也从内心上片面的认为清明节就是“鬼节”，另一方面，过分注重追古思今，强调爱国主义思想政治教育，是清明节变成了思想政治课，变得枯燥。这些都是因为在教学中也许是因为时间的仓促，没有细致的帮助学生全面解读从清明节的文化内涵。因此，我决定在清明节后针对清明节的文化内涵与学生作一次深入的探究。

第三篇：清明节祭扫活动汇报

营房满族中心小学

清明节祭扫活动汇报

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。我校根据教育局活动安排和本学期德育工作计划，积极制定“清明节”活动方案，以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题，结合学校实际，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。具体活动如下：

一、我校积极利用广播、黑板报等宣传媒体，介绍清明节的来历及意义。

清明时节，我校组织各班出好一期关于清明节的黑板报，同时充分利用广播等形式，广泛宣传“缅怀先烈”的重要意义，强化了传统文化节日的教育。让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识。学生们在活动中表达对革命先烈及已故亲人的敬意，抒发对他们的无限深情。

二、开展文明祭祀活动

积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念，广泛开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠等新型祭奠方式，以班级为单位组织学生开展了“种下一棵苗，寄托一片情”活动，通过学生将文明祭祀、平安清明的理念带回家、带给家长，形成文明祭祀社会氛围。引导人们在祭祀活动中移风易俗、树立健康文明的祭祀新风。

三、开展“革命英雄”读书教育征文活动

我校积极组织学生参加此次读书教育征文活动，在诵读和感悟中接受

革命英雄的熏陶，引导广大师生感受传统文化的独特魅力，使我校学生深受教育，“勿忘国耻、再兴国运”成了每一个学生的共同心声，通过读书教育征文活动，引导帮助学生学会树立了正确的人生观，弘扬了民族精神，表达了爱国热情，抒发了强国心声。通过一系列的教育活动，我校学生已经深深地懂得了生命的可贵,幸福生活的来之不易，懂得如何去珍惜来之不易的美好生活，收到了预想的效果。

第四篇：清明节主题活动设计方案

坭坝乡中心幼儿园

坭坝乡中心幼儿园 大一班清明节主题活动方案

清明是我国的传统节日，清明来到，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，通过采茶活动、荡秋千、踏青（春游）等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

活动

一、采茶（和习水县东皇幼儿园一起）活动目的：

1、让幼儿了解中国制茶工序

2、亲子活动，合作采清明茶 活动重点：亲子活动，合作采清明茶 活动难点：让幼儿了解中国制茶工序

活动准备：采茶工具、雨衣、雨靴、水杯、常用消毒医疗用品 活动地点：坭坝乡茶场

活动时间：2018年3月24日（10:00-11:30）活动过程：

1、先由本班教师在家长群和家长接送孩子的时候通知和动员家长带领幼儿参加并统计人数

2、本班教师将人数上报至幼儿园总负责人处

3、在活动当天，教师9点之前到校，集合，去预定地点（坭坝乡茶场）迎接家长和幼儿

大一班清明节活动设计方案

教师：黄丽 坭坝乡中心幼儿园

4、带领家长和幼儿去茶场

5、茶叶基本知识介绍，并现场讲解神农尝百草的故事（这个环节由东皇幼儿园教师负责）

6、讲解安全注意事项

7、采茶

8、现场观察制茶工艺

9、总结，结束返校，幼儿随父母回家。安全工作：

1、带上纱布、红药水等常用消毒医疗用品 活动

二、踏青

活动目的：

1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。活动重点：让幼儿理解踏青的意义 活动难点：学会观察和总结春天的景色

活动准备：

幻灯机、幻灯片等。

活动过程：

借助幼灯，进行下列活动：

1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有„„有„„还有„„”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、大一班清明节活动设计方案

教师：黄丽 坭坝乡中心幼儿园

有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带“吃巧巧饭”。

每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

活动

三、荡秋千

活动目的：

大一班清明节活动设计方案

教师：黄丽 坭坝乡中心幼儿园

1.让幼儿了解秋千的来历。

2.培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。

活动重点：让幼儿了解秋千的来历

活动难点：培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康 活动准备：幼儿园的秋千，“熊猫荡秋千”的图片。活动过程：

1.出示“熊猫荡秋千”的图片，引出课题。教师边出示图片边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)

“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千)

2.介绍秋千的来历。

让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。

3.介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。

①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。

②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。

③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。

4.命题画：“小猴荡秋千”。画出小猴荡秋千的各种姿态。

大一班清明节活动设计方案

教师：黄丽 坭坝乡中心幼儿园

活动四：我们的清明节

活动目标：

1．简单了解清明节的由来和传统习俗，乐于参与清明节的活动。

2．初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。

活动重点：简单了解清明节的由来和习俗。

活动难点：体验感受清明的气氛，懂得怀念先祖与革命烈士。

活动过程：

一、开始部分

古诗导入：《清明》

师：这首古诗里藏着一个节日，你们知道是什么节日吗？

二、基本部分。

1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗，并能够简单讲述。

师：为什么会有清明节这个节日呢？清明节是怎么来的？

清明节到了，都有哪些习俗呢？

幼儿自由讲述。

教师播放清明节由来的视频，幼儿观看。

2、交流：

师：清明节是什么时候？为什么会有清明节呢？在清明节这天我们都要做些什么？

（根据幼儿回答教师出示相应图片。）

3、引导幼儿初步体验怀念先祖，怀念革命烈士的情感。

大一班清明节活动设计方案

教师：黄丽 坭坝乡中心幼儿园

（1）出示扫墓图片。

师：瞧！他们在干什么？为什么要去扫墓呢？

小结：每年清明前后，为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去他的墓前祭拜，表达哀思。

（2）出示革命烈士陵园扫墓图片。

三、结束部分

教师播放关于“革命烈士”的事迹，请幼儿观看，引导幼儿了解“烈士”：董存瑞、黄继光、消防英雄等。

时间： 2018年3月20日

教师：黄丽

大一班清明节活动设计方案

教师：黄丽

第五篇：主题团日活动清明节

主题团日活动清明节

“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”

为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大大学生们树立正确 的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，我规划与建筑工程学院建筑学 082 班和工管 082 班联合举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机，回顾历史，重温历史。了解先烈 的英雄事迹，聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式，也是新时期加强和改 进大学生思想道德工作的客观需要。

烈士陵园扫墓

策划组： 方瀚文 杨兴 宣传组： 窦敬一 摄影组： 彭晓龙 陈志杰

20XX年 4 月 5 号上午

洛阳市机场路烈士陵园

规划与建筑工程学院建筑学 082 班学生代表，洛阳革命老前辈

①召开班委会议讨论清明节活动安排事宜

②前去烈士陵园做实地考察，并与陵园预约时间 ③动员全班同学主动报名，积极参加此次清明节祭扫烈士墓活动 ④写一篇碑前演讲稿，要求思想深刻，具有爱国热情，振奋人心 ⑤所有参加扫墓的同学于 04 月 05 日上午 7:00 在校门口集合,中午 12:00 之前回到学校 ⑥所有参见扫墓纪念活动的同学，要衷心向烈士鞠躬，献上鲜花，表达我们对他们的尊 敬和缅怀 ⑦由学生代表作碑前发言 ⑧由革命老前辈作报告 ⑨同学们自由清扫烈士墓碑，自由参观陵园及陈列馆

1、鲜花 20 朵，2 元/朵，共计 40 元;

2、去往车费，20 人，2 元/人，共计 40 元

(一)、活动要求： ①严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事 向负责人请假;②统一佩带白花;③路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏;④在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;⑤互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;⑥爱护环境，不乱丢垃圾。