实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案

第一篇：实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案

合江县实录镇中心小学校

开展学习宪法宣传教育活动方案

为深入贯彻落实党的十九届二中全会和全国两会精神，深入推动宪法学习宣传教育活动，巩固法治政府、法治教育建设成果，按照合江县教育局要求，结合我校实际，制订本方案。

一、指导思想

大力宣传宪法至上、依宪治国等理念，通过深入开展丰富多彩、有声势、有深度的宪法学习宣传教育活动，让宪法和宪法精神深入人心，不断推动法治文明进程。

二、活动重点

（一）深入学习宪法修正案，深刻认识此次宪法修改的必要性和重大意义。

（二）深入宣传宪法至上、依宪治国、依宪执政等理念，增强宪法观念。

（三）深入宣传我国宪法的深厚根基和丰富内涵，坚定宪法自信。

（四）深入宣传宪法对国家和社会生活具有极为广泛的、深刻的影响和作用，树立宪法信仰。

（五）深入宣传宪法在实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中的重要作用，凝聚宪法共识。

三、主要任务

（一）强化领导干部学习宣传宪法的带头示范作用，切实增强领导干部宪法观念和法治思维能力。1.利用支部会组织开展“领导于部学宪法讲宪法”活动。领导干部要带头学、带头讲。

2.将学习宪法纳入学校年终述职、述廉、述法的重要内容。

（二）提高教师学习宣传宪法的自觉性，不断强化法治意识和依法办事能力。

1.积极推进“我读宪法”和宪法宣誓活动。

2.在日常教学和工作中加大宪法学习宣传教育力度，将宪法学习纳入教育教学的日常工作中。

（三）组织开展“宪法进校园”主题教育，培育广大学生的国家意识和公民意识。

开展“宪法晨读”、“国旗下讲话”、“全校少先队员同唱国歌”主题班会等活动；将《宪法伴我们成长》列入周晨会唱诵内容，小学生中广为传唱；组织法治副校长、法治辅导员、法律顾问、法治宣传志愿者讲一堂宪法课。通过多种形式的主题教育，培育广大小学生的国家意识和公民意识，切实提高青少年学生法治素质，推动宪法精神进学校、进教材、进课堂。

四、活动要求

1.高度重视，尽快部署，切实做好活动的组织工作。

2.采取多种方式，做好宪法宣传工作，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。

合江县实录镇中心校

2018年5月8日

第二篇：宪法学习宣传教育活动方案

宪法学习宣传教育活动方案

活动主题：围绕国家宪法日暨全国法制宣传日的主题“弘扬法治精神，建设法治中国”.一、活动目的：

1、加强对教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。

2、加强学生的法制宣传教育。通过“法制教育宣传月”系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。

二、时间安排：

2015年4月10日至2014年5月10日

三、组织领导：

为了法制宣传月顺利实施，成立四月法制宣传月领导小组，负责方案的实施和宣传工作，成员组成如下：

组 长：孙 毅（校 长）

副组长：杜宏亮（副校长）

成 员：景 英、徐 军、王尚云、政教处成员、全体班主任。

领导小组设办公室于政教主任室，由杜宏亮副校长任办公室主任，负责日常工作。

四、活动安排： 1、4月20日举办法制教育宣传月启动仪式，由副校长在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出“增强法制意识，共建和谐校园”为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。

2、营造校园浓郁的法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体“法制教育”专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。

3、组织教职员工认真学法。利用教职工大会时间，学习并印发《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。

4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是政治课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。

5、组织学生学习一次法律法规知识和竞赛活动。各班主任利用晨会、班会课组织学生并印发《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》以及禁毒、环境保护、互联上等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。

6、各班要认真开展好“五个一”评比活动，要重视活动过程和质量，帮助广大学生了解法律、法规赋予青少年的权利、义务与责任，从而树立自尊、自律、自强、自护意识，增强辨别是非和自我防范的能力。“五个一”评比活动是：

（1）、出好一期以“法在我心中”为主题的专题黑板报。

（2）、认真举行一次学法用法的主题班会。

（3）、开展一次“与法同行”征文。每班至少3名学生参与，征文送政教处。

（4）、举行一次“我是遵纪守法的小公民”的演讲比赛。（各班选送1名优秀学生报政教处参与学校统一组织的评比）

（5）、开展一次批评和自我批评不良行为大排查活动，并建立档案。欢迎广大同学勇于举报，杜绝不良行为在校园内的蔓延。

7、学校方面将安排相关的宣传教育活动，主要有：

（1）、邀请法院副院长为全体教师讲法制教育课，开展送法进校园活动。

（2）、组织全体学生进行普法知识竞赛。

第三篇：开展宪法学习宣传教育活动总结(本部)

合浦县星岛湖乡中心小学

开展宪法学习宣传教育活动总结

12月4日是国家宪法日，为深入学习宣传宪法，根据合浦县教育局《转发自治区教育厅关于深入开展国家宪法日宪法学习宣传教育活动的通知》（合教安稳〔2014〕84号）文件通知精神，我校结合学校实际，开展了一系列宪法宣传教育活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得了较好的活动效果。现将有关宪法宣传教育活动的情况总结如下：

一、高度重视，切实加强对宪法宣传教育活动的组织领导

学校领导高度重视国家宪法日宪法学习宣传教育活动，结合我校实际，及时制定了《星岛湖乡中心小学“12·4”宪法日宣传教育活动实施方案》，对 “12·4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视，认真安排，精心组织，通过宣传教育，在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教、依法治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律知识，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、采取多种形式大力开展宪法宣传教育学习活动

（一）在12月4日当天，学校利于大课间时间，开展了专题升国旗仪式活动，通过国旗下讲话—《学习宪法知识，做知法守法的好公民》，对全校师生进行宪法知识宣传教育。

（二）少先大队部利用校园广播播放法制宣传教育文章，进行《宪法》的有关章节、《预防未成年人保护法》、《未成年人保护法》等法律法规教育，在全校营造法制教育的强大氛围。

（三）少先大队部出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传教育活动，使全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定，也是衡量和决定教育成败的一个关键因素，因此，我们要依法治校，努力构建平安校园。

（四）我校利用晨会时间，组织全体学生学习了《宪法》的有关章节，通过学习，进一步在学生当中牢固树立法制观念，使同学们知法，懂法、守法。

（五）各班根据学生不同的年龄阶段，利用班会和晨读时间让学生学习《宪法》知识，并把所学的法律知识带回家与家长一起分享，和家长一起进步。

在全校师生的共同努力下，“12·4”国家宪法日宣传教育活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得了良好的宣传教育效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。做知法、用法、守法的好公民。

2014年12月10日

第四篇：学校开展宪法学习宣传教育活动工作总结

学校开展宪法学习宣传教育活动工作总结

为贯彻落实党的十九届五中全会精神，深入学习贯彻党的十九届五中全会，积极落实教育部、省教育厅关于开展国家宪法日教育活动通知精神，按照**市教育局的部署，结合学校实际，**十一中认真组织开展了宪法学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一

高度重视，统一思想，推动宪法学习宣传教育活动部署开展

党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日。为确保我校宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，我校党委高质重视，根据上级通知精神，结合我校工作实际，认真制定了我校组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案。我校把国家宪法日活动的组织工作和宪法学习宣传教育活动作为近期落实党的十九届五中全会的一项重要任务，抓紧部署，确保落实，做到全体教职工、全体学生知晓，全员参与。并研究确定了办公室、政教处、团委共同配合、齐抓共管的工作组织保障。由于我校领导重视、组织有序、有力地促进了我校宪法学习宣传教育活动的顺利开展。

二

营造良好氛围，开展形式多样的宪法学习宣传教育活动

宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。宪法教育是法制教育的首要内容；培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识是树立全社会法制意识的核心要求。围绕今年宪法学习日的主题，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识点为重点，我校创新活动形式与内容，开展了形式多样，贴近教师和学生日常生活的宪法学习教育活动。

（一）营造学校宪法宣传教育的良好氛围。

学校充分发挥黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地作用，制作了法制教育专题黑板报、手抄报和宣传栏。团委在本周的广播站节目中每天加入了宪法宣传的内容，开展了“我身边的法律”和“宪法知多少”征文活动，各年级学生踊跃投稿，营造了浓厚的法宪法学习宣传教育氛围。

（二）举行“与法律同行”主题升旗仪式。

第十四周周一（12月1日），我校举行了“与法律同行”主题升旗仪式，并进行了主题为“与法律同行”国旗下演讲。学生在演讲中谈到今年12月4日是首个国家宪法日，也是第14个全国法制宣传日，法律与道德、习惯、纪律一起，都是与我们的生活息息相关的。正是有法律的存在，我们的生命和财产才得到应有的保障。作为当代中学生，我们应该知道法律离我们很近，在法律面前，人人平等。并向全校同学发出三点倡议：学法、守法、用法，一起与法律同行！

（三）在宪法日当天，学校官方微博以#国家宪法日#为话题转发了多条相关微博。

官博发布了“法制教育在校园”、“那些已融入你我生活的法律”、“法治教育的**STYLE”等内容的微博，这些微博图文并茂，可读性强，贴近生活，很好地利用网络进行了宪法日的宣传教育。

（四）各班召开宪法学习主题班会。

学校各班级围绕今年宪法学习日的主题：宪法是国家根本法，召开主题班会。各班班主任老师和同学们精心制作了课件，带领同学们学习了宪法的重要作用、宪法规定的公民的基本权利和义务、青少年——宪法的维护者和践行者等内容，解读了国家宪法日设立的意义与作用，还带领全体同学齐读宪法有关内容。通过召开主题班会，要求同学们认真学习国家的根本大法——《中华人民共和国宪法》的内容，做懂法、守法、护法的好公民。

（五）组织全体教职工进行“宪法学习日”的政治理论学习。

学校把宪法学习宣传教育与教职工理论学习联系起来，以处室、教研组为单位进行政治理论学习，学习内容为宪法（全文）中第一章总纲部分，要求老师们做好学习笔记，将学习笔记写在“六五”普法学习笔记本上。学校办公室印制发放了宪法（全文），供老师们学习了解。在接下来的政治理论学习中，学校还将组织教职工进行宪法其他章节的学习。

三、探索建立宪法学习教育的长效机制

学校将积极探索建立宪法教育校本课程，注重宪法文本教育，注重对宪法理念的灌输和认知的深化，注重对宪法制定历史的讲解。校本课程将更加突出宪法教育的长期性、完整性和系统性，更加突出与学生、老师的学习、生活紧密结合。

学校将对第一个宪法日学习宣传活动情况及时进行总结，建立活动档案，并将宪法学习教育与“六五”普法活动紧密结合起来，将宪法学习教育与教职工理论学习联系起来，使宪法学习日常化、常态化、制度化。

我校一直非常重视普法工作，积极推进依法办学、依法治校工作，学校将充分以国家宪法日和全国法制宣传日为契机，继续开展好宪法教育，大力弘扬宪法精神，把加强宪法教育作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，把法律、法规、规章制度等内化为学生、教职工的自觉行动。

第五篇：关于开展宪法学习宣传教育活动的情况总结

“宪法知识进校园”宣传活动总结

2015年12月4日是我国的第二个国家宪法日。根据《XXXX市教育局关于开展“宪法知识进校园”宣传活动的实施方案》精神和要求，为在我校深入开展宪法学习宣传教育活动，学校高度重视，迅速行动，统一部署，认真组织，确保本次宪法学习宣传教育活动得到扎实、高效开展。现就本次活动开展的有关情况做如下总结：

一.充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。

接到上级文件通知后，我校于2015年12月1日召开全校教职工专题会议。会上，学校校长组织大家一起学习有关文件通知精神，并提出如下要求：

1.要充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。要认识到开展宪法教育活动是落实党的十八届四中、五中全会精神的具体行动，并切实提高认识；

2.要将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强学校法治教育、培养师生法治意识的核心内容，积极组织、动员及开展好学校广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，宣讲宪法基本原则和基本知识为重点的宪法学习教育活动；

3.要把开展宪法学习宣传教育活动与学校的发展紧密结合起来，逐渐巩固一系列学习宣传教育活动的成效，引导广大师生爱岗敬业，扎实工作，勤奋学习。最后，会议上还讨论成立XXXX镇中心学校“国家宪法日”宣传活动小组，并制定了《宪法知识进校园”宣传活动实施方案》。

二.开展多形式的宪法日宣传教育活动。

2015年12月4日是我国的第二个宪法日。在早上7：20我校的早读时间，班主任向学生进行了“国家宪法日”宣传教育，指出每年的12月4日是我国法定的国家宪法日，明白“宪法是国家根本法”，教育全体同学要知法、懂法、守法，要学习宪法、尊重宪法、坚决维护宪法尊严，要努力学习，报效祖国。宣传活动小组要求各班：

1.认真开展好宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；

2.上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题班会课、团队活动、社会实践等形式组织师生集体学习宪法知识；

3.各班组织学生开展网络学习、试卷问答。

此外，学校将围绕国家宪法日主题，在校园内外张贴宣传标语，大力营造宪法教育的浓厚氛围。

三.精心组织，确保活动成效。

1.各班主任根据《XXXX镇中心学校“国家宪法日”学习宣传方案》，制定本班实施方案，明确活动的具体内容和安排，将国家宪法日的活动要求，落实到班里的每一个学生，做到全体知晓，全员参与；

2.学校全体教职工不仅要积极参加宪法学习，宣传宪法，维护宪法，还应当结合党的十八大和四中、五中全会精神及本职工作，积极参与鸡西市教育局组织的“全市教育行政干部和教师《宪法》知识测试”的活动。

总之，我校将充分利用好我国第一个国家宪法日的时机，积极组织全校师生开展国家宪法日的学习宣传教育活动，使我校全体师生更进一步做到知法、懂法、守法，坚决维护宪法。

XXXX镇中心学校 2015年12月7日

“宪法知识进校园”

宣传活动总结

XXXX镇中心学校

2015.12