第一篇:规范办学行为自查总结2010
丰谷小学规范办学行为自查报告
为学习、贯彻、落实教育局文件《规范办学行为减轻学生过重课业负担工作实施方案》精神,促进我校端正办学思想,规范办学行为,创建和谐、健康、可持续发展的健康校园,办好人民满意的教育,本学期,我校积极开展了规范办学行为自纠、自查和整改活动,取得了较好的效果。
一、规范招生行为方面
我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,免试、就近入学的原则招生,确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后,我们按照新生户口来源,性别等因素,采取搭配平行编班,班主任,科任教师合理搭配的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
二、规范教学行为方面
1、我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。
3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。
4、严格规范日常考试。我校未组织参加没经县教育局批准的各种考试、竞赛活动,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
三、规范教师行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校双周开展一次教研活动,围绕校本培训方案主题进行培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。
3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。
4、按规定组织考试外,不举办任何形式的考试。课业成绩实行等级制,取消百分制。不依据课业成绩对学生排名次,更不按考试成绩安排和调整座位。
四、规范办校办班行为方面
1、我校现有12个教学班。今年一年级招生时严格控制班额人数,原则上不招收借读生。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。
2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。
五、规范收费、教材管理方面
1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。
2、实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。
3、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。
六、规范学校安全方面
1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任书,确保广大师生校园内的安全。
2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。
3、安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。
4、按照县卫生学校标准,落实卫生责任区,学校每周组织一次卫生检查,评比颁发卫生流动红旗,校园环境卫生良好。
5、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,按照国家规定,全校师生集体注射了甲流感疫苗和乙肝疫苗。
通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。下一步我们将按“专项行动实施方案”的要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。
丰谷小学
2010年3月
第二篇:规范办学行为自查
暑期规范办学行为自查报告
自从接上级《关于开展暑期规范办学行为专项督查的紧急通知》后,我校立即行动起来,按通知精神,认真开展自查自纠,现将自查情况汇报如下:
首先,在校长牵头下,迅速成立自查领导小组,组织召开全体教师会议,认真学习、领会上级《关于开展暑期规范办学行为专项督查的紧急通知》精神,认真学习《中小学教师职业道德规范》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、市教育局《xx市中小学教师职业道德考核办法》和《xx市教师“十不准”》等文件,并对我校自查情况作了说明,要求全体教职员工禁止从事第二职业,决不允许联合校外非法机构联合办班,进一步规范办学行为,决不允许有乱收费等违规行为,进一步统一了思想。
经查,我校不存在参与民办教育培训机构举办的各类面向中小学生的培训班、辅导班。不存在强迫或诱导学生参加各类民办教育培训机构组织的培训活动,也没有要求或授意学校教师为民办教育培训机构进行招生宣传。不存在强迫或诱导学生参加民办教育培训机构组织的各类培训活动。也没有在职教师从事民办教育培训机构组织的培训和辅导。
我校将进一步规范办学行为,加强师德行风建设、提升教师整体素质、规范办学行为、办好让人民满意的教育,同时,进一步加强有效管理,提高课堂教学质量,积极引导教师拉差补缺、向课堂要质量,向管理要效益,风正心齐求创新,和谐共生谋发展,为齐陵一中的教育教学谱写新篇章。
xxxxxxxxxx中学 2013年7月15日
第三篇:学校规范办学行为自查总结
思南县瓦窑九年制学校 规范办学行为自查总结
为进一步贯彻落实党的教育方针,强化学校管理,规范办学行为,营造全面推进素质教育的良好环境,促进我县基础教育持续健康发展,根据中央、省、市有关学校课程设置和规范的相关文件精神,现就我校课程设置学校高度重视此次自查工作切实加强领导,明确工作责任,采取有力措施严密组织自查,严格按照自查要求认真组织了办学行为自查将自查情况总结如下:
1、学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,教导处为成员的规范办学行为自查领导小组以保障自查工作公平、公正、实事、有效地开展。
2、认真学习讨论确保认识到位细致认真自查。在自查过程中总结出许多成功的经验也查找出了一些不足为今后的工作提供了可靠的依据。在落实自查工作的过程中我们本着“自查为改进、自查为提高、自查增信心”的原则。积极开展学校规范办学自查工作,真正把自查的激励作用发挥出来该规范的规范,该改进的改进,该保留的保留,该提高的提高,通过自查查找不足,通过自查明确学教师今后的努力方向。
3、自查具体情况,严格执行课程计划。我校应结合学校实际,充分利用综合实践课时,地方与校本课时,合理安排班团队活动、书法练习、思南地理、社会主义核心价值观教育、人口教育、环境教育、国防教育、安全教育、禁毒教育、民族团结教育、心理健康教育、法制教育、信息技术 教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动及技术教育等课程。严格控制学生到校和在校时间。学生每周上课5天。学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时每节课上课时间为小学40分钟。严格执行校历表,教育局节假日放假通知从不占用课余、星期天和节假日时安排学生集体补课或上课,教师无有偿家教和社会兼职现象。
4、严格控制学生早晨到校和在校时间。为了保证学生充足的睡眠时间,我校严格执行省教育厅统一下发的农村中小学作息时间学生到校时间不早于8:00。学生不准提前到校,学校通过家长会等形式告知家长并做好相关管理工作。严格控制学生中午活动时间。中午安排值班教师分片班值班,让学生有充分发展个性时间和空间组织学生进行体育活动保证学生每天1小时的体育活动时间。我校严格按照放学时间放学,从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行补课。严格控制学生作业总量。严格控制作业时间。我校学生书面家庭作业总量都控制在1小时以内。双休日及节假日没有加大作业量的现象。提高作业布置质量。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励教师分层并有针对性的布置作业不准用增加课业负担的方式惩罚学生。严格作业批改要求。坚持有布置必有批改有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象提高作业批改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助有具体的帮扶措施不得歧视、排斥。规范作业管理。加强对各科作业布置的协调管理严格控制每日各学科家庭作业总量并在学生家长的配合下 严格控制作业时间。
5、我校按照省市县有关教材、教辅资料及学具推荐管理的文件规定,征订教材及教辅用书,教辅用书的购买必须坚持学生和家长自愿购买、学生家长签字认可及相对统一和少而精的原则。及时公示教辅用书的相关规定,以便学生及家长监督。严禁任何个人以任何形式强制或变相强制学生购买教辅教材; 严禁任何个人向学生推销省定教学用书目录以外的书刊和音像制品;严禁学校和教师动员学生到指定地点购买学习资料、教辅材料,并从中牟取私利; 坚决禁止诱导和暗示学生购买 《推荐目录》以外的教辅资料。在开学初或学期过程中,学校或教师个人为学生推荐、指定购买《推荐目录》以外的教辅都视为违规行为,若经发现,我校将上报教育局严肃查处。
思南县瓦窑九年制学校 2017年9月12日
第四篇:规范办学行为自查通知
规范办学行为自查通知
具体要求:
1、各校严格按照《山东省基础教育课程改革试验区义务教育阶段课程安排表》去设置课程。
2、总课程表(含班级课程表)中必须体现六年级英语、三----六的信息技术(综合实践中)。
3、地方课程、校本课程、综合实践课程表安排按主任会上的安排去修订。
4、本周五上午十点由各校主任带学校总课程表、任课教师一览表来教研室验收,不得传捎以便及时指导更正。
5、带各校公章。
滨湖镇小学教研室
20011.3.2
第五篇:规范办学行为自查整改
规范办学行为自查整改
我校根据上级有关文件的要求,于近期组织开展了一次全面的规范学校办学行为的自查整改活动,逐一梳理和排查本校义务教育阶段学校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对照自查,进行认真整改。
学校充分认识开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的重要性,努力办好“让人民满意的教育” ;活动过程中加强组织领导,成立了校长为首的自查整改组织领导小组,利用几天,集中排查。现将自查情况汇报如下:
1、近年来,学校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象;
2、无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用,学校未组织上早晚自习,严格控制学生的在校时间;
3、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课;
4、学校制定了严格的教学常规月考核制度,教师严格遵守教学常规。
一、二年级学生无书面作业,其余年级学生家庭作业量没有超过规定标准,无加重学生课业负担现象;
5、学校积极推广课题“探究式教学方式的研究”,收到了较好效果。学校无一例因成绩差、行为差为理由,拒绝学生入学,劝其转学或勒令退学,人为原因造成学生流失情况;
6、学校教师无体罚或变相体罚学生、乱收费、乱摊派的现象;
7、利用共青团组织力量,督促学生自觉远离网吧、让学生度过一个健康,文明、安全、愉快的暑假。
8、组织教师利暑假期间进行“爱我校园”活动,集中清理、美化学校环境。
9、组织教师提前制订下学期工作计划和班主任工作常规,确保新学期正常开学。