开学初检查汇报材料

第一篇：开学初检查汇报材料

扎实开展 稳步推进 增辉孟小

——孟庄小学开学亮点汇报

新的学期我们以“均衡普惠、优质特色、人民满意”为教育目标，紧紧围绕“遵循教育规律，促内涵式发展”的工作思路，开展本学期的工作。

亮点一：“乐教笃学”校魂引航 师生精神焕发

乐教笃学是我们一直追求的目标，新的学期我们又带领老师们共同解读了校魂，也让每一位老师成为学校的主人，共同实现我们孟小的教育之梦——成为孟庄乃至新郑的名校。学期初我们投入资金，新增走廊版画6块，教育教学标语3幅，新置垃圾桶4个，新处室牌10个，对花坛中的花草进行了种植和修剪，教师到校后也对整个校园以及各个处室的环境进行了彻底的打扫，让人舒心。

亮点二：安全排查领先

保障正常秩序

“安全无小事，责任重如山”，后勤处的教师对学校教学楼、教师宿舍，校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，以及对学校校园小卖部的卫生安全提出了更高的要求，防止安全意外事故发生。

亮点三：特色文化深入 增添文化底润

围绕“翰墨承文化，特色孕人生”的教育理念，进一步加大特色教育的管理力度，努力提升校园文化底蕴。开学初，学校重

新修订了特色文化方案，制定了本期特色目标，本学期的教师书法练习由原来的硬笔字的练习到软笔字的练习，学生的书法练习也将加大力度。同时一如既往的开展丰富的书法展示比赛活动，进一步的活跃校园精神文化氛围。

亮点四：开端教育扎实 引领孩子成长

开学前，每一位班主任制定了班级《开端教育》计划，布置了入学养成教育的内容。开端教育的内容有文明礼仪、安全、学习习惯等。班主任老师利还用班班通给学生讲养成教育，制定了班名、班级口号等班级软文化。

亮点五：夯实理论基础 教学轻车熟路

今年我们学校理论学习的思路如下：学习理论材料→讨论交流反思→总结提升自我→制定计划起航。

校长亲自带领教师学习《2013——2014学年基础教育工作要点》，让每一位教师明白本学期的市教体局的主导思想，本学期的主要活动。教导主任闫全德老师带领老师们重温道德课堂内容，学习书法课程标准，为新学期开学注入新的血液。

亮点六：重视集体教研 实现教育之梦

集体教研是孟庄小学的一大课题，每一位孟小人的成长都是从这里开始。在这里，老师们集思广益，各抒己见，这里成了智慧碰撞的地方。开学初，每各教研组在组长的带领下，制定教研计划、课程纲要、共同商讨本学期的教研活动。在集体智慧下，每一位教师都能汲取营养，不断进步。

第二篇：开学初检查汇报材料

汝阳县实验小学安全工作材料

我校结合自身实际，切实增强安全工作的责任感、使命感，周密部署，狠抓落实，使校园内部及周边环境和安全措施明显加强，安全保障机制得到有效建立和完善，教育教学秩序得到明显改善。现就我校安全工作自查、整改情况汇报如下：

规范办学情况------执行课程计划

1、阳光大课间活动上下午各半个小时，我们学校在校园活动面积狭小的情况下，学校领导与教育局联系，商议按照室内活动和室外活动相结合，保证学生一天在校活动一个小时，也就是半天在室外走步、跑步，另外半天在室内做我们少先队自编的室内校园韵律操。体育课按要求一二年级开足4节体育课，三到六年级开足3节体育课。

2、校内校外相结合开展群众性体育活动。布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

3、特色体育课程。乒乓球、跳绳作为我校的体育传统项目，学校男女篮球队校队、田径队有专门的体育老师负责平时训练。

规范办学情况------学校活动开展

1、校园开放周，我们学校在2012年9月4日--6日，连续3天学校全方位对外开放，9月6日举行开学庆典，一天上午、下午共接待家长1500余人次。9月26日召开全校家长会，参与家长占学生的92%，没有参加者，9月27日又对剩余的家长进行校园开放，并认真填写学校《征集意见表》，全校学生家长一份不少。2013年6月下旬，各年级不同时间向家长开放1天时间。

新学期我校校园开放周的时间为9月9日—9月11日。

2、依法治校示范校创建活动。我校目前已被评为：“河南省安全校园展示活动优秀学校”，任命为“洛阳市依法治校合格学校”、“洛阳市廉政文化建设示范点”、“汝阳县安全生产管理先进单位”等。

4、文明单位创建活动，我校已被任命为“河南省卫生先进单位”，正创造条件争取申报省市级文明单位。

安全工作情况

以前我们学校的安全教育一般以文字稿和主题班会课的形式，教育效果很好，但老师很费劲又不直观。新学期我们政教处从网络、光碟中下载安全视频材料，内容涉及：安全上体育课、被陌生人跟踪怎么办、交通安全、消防安全、防溺水、拒绝毒品等安全教育视频材料安装在教室的电脑里，老师们在安全课根据季节给学生点击播放相关的安全视频，再加上老师们的教育，肯定安全教育的效果会更好。

（一）安全工作责任制落实情况。

加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校健全了安全工作领导小组，学校第一责任人校长任组长，分管副校长任副组长，其他校级领导及教导处、政教处、总务处主任、工会主席、年级组长为成员。小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；学校严格贯彻执行局安全检查的精神，强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安

全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，并制定了各种安全预案，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。

（二）学校校舍、设施检查和维护情况。

学校召开安全检查专门会议对各项工作进行分工，同时分组对校园进行一次安全大检查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。（制定好安全检查记录表）对发现的安全隐患及时向汇报，并及时排除，确保校园时时安全稳定。

1、对教室的房屋检查，细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，请工匠维修了已损课桌凳，清理排水设施，确保了排水设施畅通。严格校门管理，防止校园外来侵害事件的发生，确保了开学后师生各方面的安全。

2、校舍的安全使用情况。检查小组对教室、厕所、围墙进行了全面的检查。经检查，我校围墙没有出现裂缝或倾斜等现象。及时与上级部门协调，解决我校后窗无防护网的实际情况。经过多方协调，教育局、县消防中队等部门商定，给学校后窗装防护网。

3、学校周边环境治理情况。经对学校周边安全形势进行排查，学校及周边没有发现精神病人、心理障碍人员，没有发现有暴力倾向和经常缠访、闹访人员。为了孩子们上下学的安全，我校已和县交警

大队联系，交警大队每天上学、放学时派出干警巡逻，我校也在学生上学放学时，学校的值日领导、老师在校门口迎送学生和维护交通秩序；学校周边200米内均无网吧、游戏厅等，没有流动商贩进入校园等现象。学生装上学放学，除加强教育学生有序谦让骑自行车或步行外，禁止学生骑摩托车回校。

4、消防和用电安全管理。学校对校内的消防设施和用电设备进行了检查，对楼梯通道的灭火器正常使用情况进行了复查，规范了教室的用电线路，教室、宿舍均安装漏电断路开关，实验室安装漏电开关及熔断保险，所有拉网式电路均重新安装线糟。从源头上堵绝消除了用电的安全隐患。

（三）对师生的安全教育情况。

学校定期召开全体师生安全教育大会，对全体师生进行交通、防火防水防毒防电防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全感，努力消除各种安全事故隐患，保证学校工作的正常开展和同学们的身心健康，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用出黑板报、听讲座、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透，要求全体学生禁止携带玩弄藏匿危险器具，班主任并定期检查和教育；班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切联系，层层把关。真正做到有备无患，警钟长鸣，切实保障每个学生自身和他人的人身安全，打造和谐校园。

（四）学校门卫值班制度落实的情况。

学校加强门卫管理制度的落实，要求门卫实行24小时值班，对外来人员、车辆进行登记、核对，时刻提高责任心及警惕心。严格校门管理，严防校园外来侵害。要求门卫加强对外来人员的登记与管理，拒绝不三不四的人员进校园，学生不得在陌生人带领下进出校门，确保学生人身安全，严格执行值日值周校园值班制度。政教处要求值班人员做好登记，严格执行学校的安全制度，要求发现问题及时逐级汇报。对于中途请假的孩子，学校要求学生家长到校后，孩子方可离校；学生家长不到者，孩子不能够离校。

（五）食品饮水管理和疫病防控工作的情况。

学校要严格按照《学校卫生工作条例》和省市文件要求，加强与卫生防疫部门、社区的配合，配备药品，开展校园环境卫生整治，定期对房间通风换气，做到消毒彻底、环境清洁，切实做好对传染病的防控工作。小买部在总务处的管理下，都能够按规范操作，确保无食品卫生安全事故发生。

学校将可能存在安全隐患的情况已作出整改或部署，且按学校安全工作制度建立长效机制，制订应急预案，并与全体教师签订安全责任书。安全工作重于泰山，没有安全，就没有教育和谐，我校将安全措施落到实处，确保师生安全。

第三篇：开学初检查汇报材料(共7篇)

篇一：开学初检查汇报材料 汝阳县实验小学安全工作材料

我校结合自身实际，切实增强安全工作的责任感、使命感，周密部署，狠抓落实，使校园内部及周边环境和安全措施明显加强，安全保障机制得到有效建立和完善，教育教学秩序得到明显改善。现就我校安全工作自查、整改情况汇报如下：

规范办学情况------执行课程计划

1、阳光大课间活动上下午各半个小时，我们学校在校园活动面积狭小的情况下，学校领导与教育局联系，商议按照室内活动和室外活动相结合，保证学生一天在校活动一个小时，也就是半天在室外走步、跑步，另外半天在室内做我们少先队自编的室内校园韵律操。体育课按要求一二年级开足4节体育课，三到六年级开足3节体育课。

2、校内校外相结合开展群众性体育活动。布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

3、特色体育课程。乒乓球、跳绳作为我校的体育传统项目，学校男女篮球队校队、田径队有专门的体育老师负责平时训练。

规范办学情况------学校活动开展

1、校园开放周，我们学校在2012年9月4日--6日，连续3天学校全方位对外开放，9月6日举行开学庆典，一天上午、下午共接待家长1500余人次。9月26日召开全校家长会，参与家长占学生的92%，没有参加者，9月27日又对剩余的家长进行校园开放，并认真填写学校《征集意见表》，全校学生家长一份不少。2013年6月下旬，各年级不同时间向家长开放1天时间。

新学期我校校园开放周的时间为9月9日—9月11日。

2、依法治校示范校创建活动。我校目前已被评为：“河南省安全校园展示活动优秀学校”，任命为“洛阳市依法治校合格学校”、“洛阳市廉政文化建设示范点”、“汝阳县安全生产管理先进单位”等。

4、文明单位创建活动，我校已被任命为“河南省卫生先进单位”，正创造条件争取申报省市级文明单位。

安全工作情况

以前我们学校的安全教育一般以文字稿和主题班会课的形式，教育效果很好，但老师很费劲又不直观。新学期我们政教处从网络、光碟中下载安全视频材料，内容涉及：安全上体育课、被陌生人跟踪怎么办、交通安全、消防安全、防溺水、拒绝毒品等安全教育视频材料安装在教室的电脑里，老师们在安全课根据季节给学生点击播放相关的安全视频，再加上老师们的教育，肯定安全教育的效果会更好。

（一）安全工作责任制落实情况。

加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校健全了安全工作领导小组，学校第一责任人校长任组长，分管副校长任副组长，其他校级领导及教导处、政教处、总务处主任、工会主席、年级组长为成员。小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；学校严格贯彻执行局安全检查的精神，强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安 全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，并制定了各种安全预案，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。

（二）学校校舍、设施检查和维护情况。学校召开安全检查专门会议对各项工作进行分工，同时分组对校园进行一次安全大检查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。（制定好安全检查记录表）对发现的安全隐患及时向汇报，并及时排除，确保校园时时安全稳定。

1、对教室的房屋检查，细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，请工匠维修了已损课桌凳，清理排水设施，确保了排水设施畅通。严格校门管理，防止校园外来侵害事件的发生，确保了开学后师生各方面的安全。

2、校舍的安全使用情况。检查小组对教室、厕所、围墙进行了全面的检查。经检查，我校围墙没有出现裂缝或倾斜等现象。及时与上级部门协调，解决我校后窗无防护网的实际情况。经过多方协调，教育局、县消防中队等部门商定，给学校后窗装防护网。

3、学校周边环境治理情况。经对学校周边安全形势进行排查，学校及周边没有发现精神病人、心理障碍人员，没有发现有暴力倾向和经常缠访、闹访人员。为了孩子们上下学的安全，我校已和县交警

大队联系，交警大队每天上学、放学时派出干警巡逻，我校也在学生上学放学时，学校的值日领导、老师在校门口迎送学生和维护交通秩序；学校周边200米内均无网吧、游戏厅等，没有流动商贩进入校园等现象。学生装上学放学，除加强教育学生有序谦让骑自行车或步行外，禁止学生骑摩托车回校。

4、消防和用电安全管理。学校对校内的消防设施和用电设备进行了检查，对楼梯通道的灭火器正常使用情况进行了复查，规范了教室的用电线路，教室、宿舍均安装漏电断路开关，实验室安装漏电开关及熔断保险，所有拉网式电路均重新安装线糟。从源头上堵绝消除了用电的安全隐患。

（三）对师生的安全教育情况。

学校定期召开全体师生安全教育大会，对全体师生进行交通、防火防水防毒防电防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全感，努力消除各种安全事故隐患，保证学校工作的正常开展和同学们的身心健康，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用出黑板报、听讲座、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透，要求全体学生禁止携带玩弄藏匿危险器具，班主任并定期检查和教育；班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切联系，层层把关。真正做到有备无患，警钟长鸣，切实保障每个学生自身和他人的人身安全，打造和谐校园。

（四）学校门卫值班制度落实的情况。

学校加强门卫管理制度的落实，要求门卫实行24小时值班，对外来人员、车辆进行登记、核对，时刻提高责任心及警惕心。严格校门管理，严防校园外来侵害。要求门卫加强对外来人员的登记与管理，拒绝不三不四的人员进校园，学生不得在陌生人带领下进出校门，确保学生人身安全，严格执行值日值周校园值班制度。政教处要求值班人员做好登记，严格执行学校的安全制度，要求发现问题及时逐级汇报。对于中途请假的孩子，学校要求学生家长到校后，孩子方可离校；学生家长不到者，孩子不能够离校。

（五）食品饮水管理和疫病防控工作的情况。

学校要严格按照《学校卫生工作条例》和省市文件要求，加强与卫生防疫部门、社区的配合，配备药品，开展校园环境卫生整治，定期对房间通风换气，做到消毒彻底、环境清洁，切实做好对传染病的防控工作。小买部在总务处的管理下，都能够按规范操作，确保无食品卫生安全事故发生。

学校将可能存在安全隐患的情况已作出整改或部署，且按学校安全工作制度建立长效机制，制订应急预案，并与全体教师签订安全责任书。安全工作重于泰山，没有安全，就没有教育和谐，我校将安全措施落到实处，确保师生安全。

篇二：2014—2015第二学期开学初工作检查汇报材料 开学初工作检查汇报材料

（2014—2015第二学期）

——开发区宋旗学校

按照开发区教育局2015年春季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下：

一、开学初常规工作

学校领导班子2月24日就上岗筹划新学期教育教学工作。2月26日组织学生报到注册，2月27日到新华书店购买课本，2月28日组织对校园进行安全大排查，3月2日举行开学典礼后正式上课，利用下午放学后的时间，于当日4:40分组织召开全片区教师大会，对新一年工作进行安排部署。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。

本学期我校在岗教师92名，实际到宋旗学校从事教育教学岗位85人（含借入2人：王昌红、谌嘉），外借8人（钟泽勇、张玉明、潘小丽、杨小伟、齐少武、胡承艳、蒋子鹃、田爽），书面郑重辞职1人（曹晓军），辞职教师报告已于3月3日向区教育局书面汇报，学校暂作停发工资处理。

2月26日，我校学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班，对异动学生进行造册。本期应到学生1511人，其中，中学651人，小学860人，实到学生1533人（中学661人，小学872人），其中转入38人（中学24人，小学14人），转出7人（中学5人，小学2人），小学无流失，中学尚未到校报到9人，正处于动员阶段。学生入学巩固率达100﹪。

二、教育“9+3”计划、“4+2”工程及控辍保学工作。

1、为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《假期告家长书》1500多份，向家长宣传了有关政策。寒假期间，2月13日，我们又组织教师到开发区高中大门外人口流量大的公路边拉宣传横幅宣传，让家长乐意送孩子入学，加大控辍保学力度；其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各村点校、各班班主任签订控辍保学责任书，确保本班学生的巩固率；对未到校报名的学生，特别是贫困生、学困生，主动到家中进行家访，了解学生家庭情况，与家长交流，找孩子谈心，尽学校

最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧，使孩子重返校园。

2、做好中职动员宣传，根据教育“9+3”有关文件精神，巩固“两基”成果，动员初三毕业学生报考高中和报读中职，并将就读任务分解到学校领导、班主任、教师身上，采取“一对一”、“一对几”的方式动员初三毕业生升学，确保升学率达到100%。

3、在春季招生中，教导处做了大量工作，精心筹划，利用我校与安顺职中毗邻的地理优势，邀请职中老师到校宣传，3月9日上午带学生到职中参观等多种方式，工作取得了明显成效，截止目前，已经有64名学生到中职学校报名就读。

三、“新两基”推进情况

按照区教育局的安排部署，学校扎实开展工作。做到认真排查，盘清家底，摸清底数，找准问题，有的放矢开展工作。并在教师中宣传动员，提高知晓率，采取有效措施，及时接收八九年级转入学生等方式，确保巩固率等指标完成。开源节流，经费保障，力所能及改善办学条件，向义务教育均衡发展迈进。

四、学校收费及后勤服务工作到位。

1、我校严格执行上级下发的文件，执行农村义务教育学校学生免费入学制度，享受免费教科书，没有收取任何费用。

2、开学初，总务处对后勤工作早打算、早安排，落实到位。利用寒假，对初中部教室的24道门该更换的进行更换，该维修的采取维修，刷漆，对教学楼的水沟、水管进行合理处理，放去周末休息购置办公用品，对宿舍全面检查维护，住校生进校入住尽然有序，3月2日准时开学生营养餐。

五、规范办学行为

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于3月2日正式上课（九年级2月26日正式上课），目前学校教学秩序井然。

围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：

1、严格执行课程计划。按照贵州省课程设置标准，开齐课程，开足课时，认真落实地方课程的开设。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按教育局的要求，我们拟定了学校作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

4、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了《宋旗学校规章制度（试行）》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

六、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作。

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

七、“两流”儿童关爱工作

一如既往对两流儿童关爱，建立个人档案，加强对这部分孩子的关心，我校下辖龙旗小学留守儿童较多（学生191人，留守儿童75人），学校为这些孩子建立了留守儿童之家，安装一部亲情电话，一

八、加强教师队伍建设，做好“十二五”继续教育工作。

1、教师职业道德建设是搞好教师队伍管理的重要内容。利用召开教师例会，学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》、2015年3月9日，组织片区全体教师学习“做‘四有’好老师促学生健康成长”文件精神，启动新一轮师德建设工作。

在“一师一优课，一课一名师”工作中，要求全员注册，以教研为契机，以课堂为载体，以常规教育教学管理中的课堂教学管理量化为依据，鼓励教师主动承担公开课教学任务，逐一磨课，共同分享，最终走向晒课，展示自我。2、2015年是迎接中小继教验收之年，根据《省教育厅关于印发贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见的通知》（黔教师发〔2011〕220号）、《安顺市教育局关于印发安顺市“十二五”

（2011-2015年）中小学教师继续教育工程实施方案的通知》和《安顺开发区“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教育规划》要求，我校中小学教师继续教育工作将在区教育局的总体部署下，以 “一德四新”（即师德教育、新理念、新方法、新知识、新技术）为内容，以提高教师整体素质为重点，以“决战课堂、新教材大练兵”为抓手，以培训者、管理者、骨干教师培训为先导，以基础教育课程改革为核心，以校本研修为主要形式，努力提高我校教师实施素质教育的实际能力

和水平为目标，积极认真组织开展中小学教师继续教育工程，迎接上级部门的检查验收。

九、其他工作及存在问题

目前，我校各项工作有了新的起色，大课间活动正在启动，学校制度装订成册，形成学校独特管理体系。依法办学、依法治校、依法执教工作逐步规范。学校班子和谐，教师精诚团结，教学质量逐步提高，社会反响好声音多，有望打造成一所老百姓放心、教师工作开心的学校。

在此过程中，学校文化内涵亟待挖掘，育人文化有待强化，教师外借多也制约着学校发展，精细化管理有待改进。今后，我们将在教育局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，质量学校，创办人民满意教育！2015年3月10日

篇三：学校开学检查汇报材料 神西中心学校开学检查汇报材料

为了充分做好开学准备工作，中心学校校委会成员及全体校长于8月31日上午 9：00召开行政会议。会议上认真学习了全县教育工作会议精神，分析了上学期学校工作的得失，进一步统一思想，并安排部署本学期的工作重点；部署开学检查要点（附件：《神西中心学校开学工作检查要点》）。9月3日对下属六所学校进行了检查，各学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下：

一、基本情况

1、教师到位情况。

经查各校外借教师全部到岗、请假教师全部返岗，新招4名特岗教师全部到岗，其余公办教师于9月1日全部到岗。各校各位教职工坚守岗位，各负其责，延长工作时间，加大劳动强度，把千头万绪的开学工作做得井井有条。

2、学生入学情况。

为保证每个学生能按时入学，做好控辍保学工作，各校对于没有及时报到的原有学生，要求班主任做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，我校还加大对“留守儿童”与“随迁子女”的入学工作，一路绿灯，保证每位学生都能顺利入学。到目前为止，我校有4名学生转入东冶实验小学5名学生转入五台实验小学14位学生转入各类学校外还有15名学生转入我校，其余学生都按时到校上课。

3、教育教学常规管理情况。

中心校开学之初按照国家课时标准、课程标准统一了作息时间和课程

标准。各学校于9月1日就将教师课程表、作息时间表、教材、听课记录、备课本、办公用品按时发放到每位教师的手中。全体师生按时到校，早操、升旗、上课，一切步入了正规；学校还对教师的备课情况进行了第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨。随后，对教师的教学计划、教学进度安排、作业设置、政治学习心得等的上交情况进行检查，完成效果良好。各教研组结合实际制定出详实可行的工作计划，并按计划进度执行。各校严格按国家课程计划开全课程，开足课时，认真落实课时计划。各位教师结合时间、教材、学生实际，制定了详实的教学和班务计划。坚持先备课后上课。教案编写详实，准备充分，严格按课表上课，不搞花架子。学生作业工整，清晰，精而少，做到了课课有作业，堂堂有任务。

4、免费教科书发放、循环教科书及教辅资料及作业本征订情况。开学初开会研究认真决定免费教科书及循环教科书的发放情况，尤其对循环教科书的使用合理分配，发放详细登记，对学期末的回收也作出相关规定。并按教育局的有关规定严格禁止教师征订教辅资料，对违规者将严肃处理。

5、学校安全工作开展情况

我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校的安全工作。开学前，我们对各学校用水、用电、校舍及校园周边环境治理情况进行了一次普查，及时排除了安全隐患。开学第一天，各校进行了安全教育、上好了开学安全第一课并进行了以安全为主题的国旗下讲话。同时对各校的办学条件、食堂管理、营养餐管理、财务管理、标准化建设、环境卫生、疾病防控、少先队团队建设及升国旗进行了检查，各校各项工作都 能顺利开展。

五、工作新思路

在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教育局的工作指导思想，扎实构建和谐校园，强化管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为宗旨，力争创办群众满意的学校，积极努力务实高效的搞好教育教学工作。

1、为了加强学校工作，经校委会研究，决定对神西小学、段家庄小学、边家庄进行了整合，神西学校四年级、段家庄小学六年级、边家庄小学六年级的学生整合到刘家寨学校。

2、继续深化养成教育教育，一养成教育为中心，以组织各种活动为载体，以学生文明礼仪教育活动为切入点，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。开学之初，神西中心校就确立了“以养成教育为主线，以课改活动为载体、以学生全面均衡发展为目标”的教育思想。积极推进了学校各项建设。

3、狠抓教学常规管理

教学工作是学校工作的中心和主旋律，教育质量则是学校的生命线，不断完善教学常规管理制度,强化对教学常规落实的督查、反馈、评价、考核机制，制定了神西中心校《捆绑式评价细则》、《神西中心校课堂教学改革纲要》、《神西中心校教师考评细则》、《神西中心校常规教学评价细则》 严格按国家课程计划开全课程，开足课时，认真落实课时计划。我们将继续努力，牢固树立 “向管理要质量”的思想，深化常规教学，优化教学过程，重点对我校薄弱学科及六年级、九年级各学科抽调学校优秀教师任课，并

不定期对这些学科进行抽查，使我校的教育教学工作再上一个新台阶。

4、师资培训

落实好教师培训计划，立足校本培训，加大投入，创新教师评价方法，完善教师评价体系，采取“请进来，走出去”的培养方式，不断提高师资水平。

新学期我校领导班子精诚团结，既分工又合作。今后，我们将扬长避短，胜不骄，败不馁。整顿和开拓并举，继承和创新共存，力争人尽其才，物尽其用，时尽其限，扎扎实实抓好学校的一切工作，为神西中心校学校的美好明天不遗余力，再立新功。

神西中心学校 2014.9.11 篇四：学校开学检查汇报材料 ****学校开学检查汇报材料

2011—2012学第二学期

我校全体师生按照教体局的统一安排和部署，在新的学年里，认真学习全县教育工作会议精神，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道，良好的校风又吹遍了校园里的每一个角落，给人耳目一新的感觉。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下：

一、基本情况

1、教师到位情况。

为了充分做好开学准备工作，学校校委会成员于2月20日上午上班9：00召开行政会议，商讨开学有关事宜。当天下午2：30准时召开全体教师会议，会议分析了上学期学校工作的得失，进一步统一思想，并安排部署本学期的工作重点；安排开学前政治学习内容、时间，并要求各位教师做好学习笔记，撰写学习心得。2月25日学生报到、发放课本、作业本、卫生工具，彻底打扫办公室、教室、校园，以浓郁的气氛迎接新学期的到来。几天来，各位教职工坚守岗位，各负其责，延长工作时间，加大工作、劳动强度，把千头万绪的开学工作做得井井有条。

2、学生入学情况。

为保证每个学生能按时入学，做好控辍保学工作，我校今春对于没有及时报到的原有学生，要求班主任做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，我校还加大对“留守儿童”与“随迁子女”的入学工作，一路绿灯，保证每位学生都能顺利入学，到目前为止，我校所有学生都按时到校上课。

3、教学管理情况。

学校于2月25日就将教师课程表、作息时间表、教材、听课记录、备课本、办公用品按时发放到每位教师的手中。2月27日，全体师生按时到校，早操、升旗、上课，一切步入了正规；学校还对教师的备课情况进行了第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨。随后，对教师的教学计划、教学进度安排、作业设置、政治学习心得等的上交情况进行检查，完成效果良好。

4、免费教科书发放、循环教科书及教辅资料及作业本征订情况。开学初开会研究认真决定免费教科书及循环教科书的发放情况，尤其对循环教科书的使用合理分配，发放详细登记，对学期末的回收也作出相关规定。并按教体局的有关规定严格禁止教师征订教辅资料，对违规者将严肃处理。

二、教案、作业与计划

开学初我校校委会全面考虑，统筹安排，各项分工明确，职责分明。各教研组结合实际制定出详实可行的工作计划，并按计划进度执行。我校教务处严格按国家课程计划开全课程，开足课时，认真落实课时计划。几天来，各位教师精心布置，认真授课。在教师对学生逐步了解的基础上，结合时间、教材、学生实际，制定了详实的教学和班务计划。延长工作时间，加大工作强度，坚持先备课后上课。教案编写详实，准备充分，严格按课表上课，不搞花架子。学生作业工整，清晰，精而少，做到了课课有作业，堂堂有任务。

三、收费

我校严格按照上级规定的收费标准，公开收费项目，在学校收费公示栏中详细出示收费标准，使每位家长明明白白交费。坚决执行“零费制”,对学生实行人本关怀，不违规向学生多收一分钱。

四、学校安全工作

我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校的安全工作。开学前，我们对学校用水、用电、校舍及校园周边环境治理情况进行了一次普查，及时排除了安全隐患。开学第一天，我们就进行了以安全为主题的国旗下讲话。

五、工作新思路

在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教体局和**学区的工作指导思想，扎实构建和谐校园，强化管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为宗旨，力争创办群众满意的学校，积极努力务实高效的搞好教育教学工作。

1、为了加强学校工作，经校委会研究，决定聘任***为学校副校长，负责学校总务工作；聘任***为学校办公室主任，负责学校办公室工作；聘任***为学校教务主任，负责学校教务工作。

2、本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以组织各种活动为载体，以学生文明礼仪教育活动为切入点，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。

3、狠抓教学常规管理

教学工作是学校工作的中心和主旋律，教育质量则是学校的生命线，教学质量要全面提高，教学常规管理的优化是核心,要不断完善教学常规管理制度,强化对教学常规落实的督查、反馈、评价、考核机制: 严格按国家课程计划开全课程，开足课时，认真落实课时计划。我们将继续努力，牢固树立 “向管理要质量”的思想，深化常规教学，优化教学过程，重点对我校薄弱学科及六年级、九年级各学科抽调学校优秀教师任课，并不定期对这些学科进行抽查，使我校的教育教学工作再上一个新台阶。

4、师资培训

落实好教师培训计划，立足校本培训，加大投入，创新教师评价方法，完善教师评价体系，采取“请进来，走出去”的培养方式，不断提高师资水平。

一日之计在于晨，一年之计在于春，在全新的2012年到来的时候，我校领导班子精诚团结，既分工又合作。今后，我们将扬长避短，胜不骄，败不馁。整顿和开拓并举，继承和创新共存，力争人尽其才，物尽其用，时尽其限，扎扎实实抓好学校的一切工作，为****学校的美好明天不遗余力，再立新功。****学校 2012.2.29 篇五：开学检查汇报材料

龙场乡中心学校2012年春季学期开学检查汇报

我校按照教育和科技局的统一安排部署，在新学期到来之际，全体教师以新的姿态，积极投入到新学期的学习和工作中，现将本学期开学初工作情况作简要汇报。

一、开学常规工作

1、教师到位情况。

为了充分做好开学准备工作，我校教职工于2月27日全部返校，当天上午9:00准时召开教师会，组织学习了全县教育工作的相关精神，并对本学期的工作作安排部署。2月28至29日学生报名注册，分发课本，整理各班教室，彻底清扫校园卫生，不留死角。3月1日上午开学典礼，下午正式上课。几天来，各位教职工坚守岗位，各负其责，延长工作时间，加大劳动强度，把千头万绪的开学工作做得井井有条。

2、学生入学情况。

为保证每个学生能按时入学，我校认真贯彻落实《关于进一步加强中小学控辍保学工作的紧急通知》（普教科字[2012]19号文件），做好控辍保学工作，本学期对于需要办理转入、转出手续的学生一路绿灯，对于没有及时报到的原有学生，我们要求班主任做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，并做好动员劝学工作，到目前为止，我校有学生301人，转入14人，转出19人，休学2人。

3、免费教科书发放征订情况。

开学初，认真做好免费教科书及循环教科书的发放情况，尤其对循环

教科书的使用合理分配，发放详细登记。并按教育和科技局的有关规定严格禁止教师征订教辅资料，对违规者将严肃处理。

二、收费及经费使用情况

我校经费来源于学生生均公用经费，由国家财政直接拨付。对经费的使用情况，一是建立健全学校财务管理机构和监督机构。二是规范生均公用经费使用、管理、审批程序，大额开支要召开教职工代表会，进行审批，将生均公用经费的使用和管理制度化、规范化、程序化。三是要严格按照县财政局及主管部门的相关文件精神进行合理开支，生均公用经费统一由教育和科技局校财局管办公室严格审核支付。四是加强财务公开，每月对生均公用经费及其它教育经费的使用和管理情况公布一次，方便校内师生及校外群众进行监督，使经费使用透明化。

三、规范办学行为情况

我校认真贯彻落实黔教基发?2011?85号《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生课业负担全面提高教育教学质量的意见》文件精神及普教科字?2012?6号“关于转发《省教育厅关于严禁中小学校寒假期间组织学生集体补课的紧急通知》的紧急通知”的要求，坚持“八个严控”，决不允许利用假期和周末组织学生集体补课。

四、食堂营养改善计划工作

根据《普定县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》的要求，我校成立此项工作领导小组，拟定实施方案，并着手安排部署落实，指定专人具体负责此项工作的开展。目前，学生配送的营养食品还未到位。

五、学生安全、食堂食品卫生安全工作

1、安全工作管理，警钟长鸣，万无一失。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，在开学工作安排会以后，我们就组织全体班主任学习《中小学、幼儿园安全工作实施办法》，组织教师对校园和周边环境进行安全大排查，及时排除存在的各种安全隐患。要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全等。并建立学生安全档案，发放《学生安守则》及县政府印发的“致全县中小学学生及家长的一封信”，与学生家长（监护人）签订安全协议，进一步提高家长的安全意识。

2、加强食堂管理，注意饮食、饮水卫生，食堂内环境整洁，桌椅干净无油污，无乱倒饭菜等现象，食堂炊具整洁，有严格的消毒和保洁设施和措施，为学生提供充足的卫生用水，食堂卫生及就餐秩序统一纳入常规工作管理，消除食品卫生安全隐患。

篇六：2014春季开学检查汇报材料 2014年春季幼儿园开学工作检查

汇 报 材 料

新学期，新起点。我园做到早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规，立足实际，精心安排。由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。现将我园开学工作情况汇报如下：

一、基本情况。

我园现有教职工21名，幼儿共计188人。分别为：小班25人中班63人（中一33人、中二30人）大班120人（大一40人、大二40人、大三40人）

开学前我园召开了园办公会议，通过了2014年春季工作思路，研究了人事招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。开学初召开了全园教职工大会，明确提出2014年工作目标：

（一）争创区级先进园。

（二）加强幼教队伍建设。并对教职员工在新学期提出了五个要求：

1、立足岗位，不断实现自我超越。

2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。

3、团结协作，倾力倾情付出。

4、改革创新，切实破解一些难题。

5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。工作目标指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。会后，各岗各班根据安排，各就各位、各负其责，迅速投入到开学准备工作中。

三、开学准备工作扎实细致。

组织教师提前一周报到,对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师礼仪》、《幼儿园一日常规培养的办法》、春季各种传染病预防常识等。至开学之日，做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，教参发放到位，工作计划制订到位，备课组织到位,安全隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。

三、师生到园情况良好。

开学以来，我园认真履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。

四、收费工作规范公开。

在收费工作中，做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

五、日常管理工作有序。我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》、《幼儿园一日生活常规要求》、《幼儿园一日保教质量常规要求》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的常规化、定期化检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实每日巡查制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；领导不定期进行检查，经常与教师沟通，做到检查有记载、有反馈、有评价。后勤积极为教育教学提供物质保障。

六、安全工作扎实开展。

在开学期间对园舍、水电、教学设施等进行重点排查，及时整改、消除安全卫生隐患。健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等，开展了安全教育和培训，做到了安全隐患排查制度化、经常化，职责明确，责任到人。我园再次强调要将安全工作摆在首要位置，消除一切安全隐患，杜绝安全事故的发生。要求老师：

1、精神饱满地带班，保证不出安全事故。

2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒，毛巾、口杯天天消毒，把好卫生安全关。

3、严格注意饮食安全，食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度，防止食物安全事故发生，把好饮食安全关。

4、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育，学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力,积极与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

5、保证教室的通风、干净，保证区角的安全、卫生。

6、及时清点人数，班级两名教师及时交流、勤开班务会。

7、坚持每天晨、午检。对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，做到有异常早发现、早处理。

一年之计在于春。我园在上级的正确领导下，开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉，调动一切积极因素，脚踏实地的开展工作。

七、存在的问题和困难、园舍面积太小，生源多，满足不了家长的需求。

篇七：开学检查汇报材料 开学检查汇报材料

走马驿中学 于永青

新的学期已经开始，为确保本学期开学及各项工作的顺利开展，我校以教育局工作要点为指导，结合本校的实际情况，扎实有效的抓好开学的各项工作。现将学校开学及本学期工作汇报如下：

一、安全工作

安全工作是学校健康发展的前提和保障。新学期，我们本着“安全第一、预防为主、防治结合”的原则，牢固树立忧患防范意识，克服麻痹思想，做到长抓不懈，警钟长鸣，以高度的责任感和事业心做好学校安全工作。

1、食品卫生。春夏季食物易变质，一些病菌也会滋生，容易发生食物中毒和传染性疾病，因此，2月11日（正月二十），学校领导班子对食堂进行了全面排查，对食堂人员提出了严格要求。本学期学校将定期检查，继续落实领导陪餐制度，确保师生饮食安全。

2、安全排查及安全演练。2月11日（正月二十），学校安全领导小组对校园环境、教学设施、学生宿舍、床铺等进行了系统的排查，确保正常开学。本学期，我校将加大投入力度，全面落实好“人防”“物防”和“技防”。对教室、学生宿舍、学生乘车等重点工作重点防范，对各项安全排查做好详细记录，责任到人，坚持严细实的工作态度。利用例会，校会，主题班会等对全校师生进行安全教育，增强忧患意识。完善各项应急预案，开展安全演练，做到“安全无小事，处处有防范”。

3、取暖工作。寒假气温骤降，部分暖气管道、暖气片冻裂，锅炉部件损坏严重。校领导班子于2月10日（正月十九）奔赴学校，经过两天昼夜奋战，2月12日恢复正常供暖，确保了2月13日的正常开学。

二、德育工作

开学后，德育处首先进行了师生收心工作，并在开学前三周进行“开门红”活动，力求在开学初把学生的积极性充分调动起来，为本学期各项工作开好头。充分利用读书节、体育节、学雷锋活动月、艺术节等开展各种形式的活动，使学校严而不呆、活而不乱。在班级管理中继续实行学生“一日八评”的从早晨起床到晚上就寝客观评定班级，考查学生。德育处制定了德育活动系列图表，活动周周有主题，师生人人有发言（国旗下讲话）。几年来，我校与部队实行军校共建。学校把部队作为德育活动基地，校领导师生列队步行到部队参学习，对学生进行磨难教育。老兵退伍，学校排练节目军校联欢，欢送老兵。通过学习学生的内务整理，文明礼仪，习惯纪律等有明显提高。

三、教学常规工作 1、2月12日（正月二十一）学校召开了全体教职工会，教师全部到岗，在会上学习了教育局开学工作会议的内容，并对本学期工作进行了谋划和部署，教导处将办公用品、教师用书、用具发放到位，任课教师提前熟悉教材。2月13日，正式上课。教导处进行了第一轮教学检查，并开始了推门听课，从检查情况看，全体教师准备充分，计划制定详实，备课情况完成较好。开学后，教导处组织人员对学生假期作业进行了评选，优秀作业进行了展览，各班学生轮流参观，同学们相互学习，查找不足。本学期，教导处继续推进“六个一”的教师培养目标（即：一套“科学合理、井井有条、卓有成效”的工作方法；一种“锲而不舍、只争朝夕、干净利索”的敬业习惯；一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生作业本；一本“格式规范、字迹美观、重点突出、富有创意、认真反思”的备课本；一方“秩序井

然、节奏明快、活泼生动”的课堂环境；一个“家长信任、学生尊重、同事欢迎”的教育口碑）。开展教师大比武活动，逐步提高青年教师的业务水平。本学期，继续抓好学生控辍工作，对个别学生（学困生，贫困生，单亲、留守学生等）进行家访，加强与家长的沟通，使学生进得来，留得住，学得会。

2、做好教学评估、省综合督导评估的准备工作，完善各项规章制度及文字材料，顺利通过上级检查和验收。

四、后勤工作

1、后勤工作以服务师生为宗旨，办公用品已及时发放，学生桌凳已登记注册，对学校设施定期维修，确保学校工作顺利开展。

2、本学期为教学楼拆建做好充分准备工作，积极协助有关部门和施工单位顺利完成工程。

3、根据上级要求，学校出台了“营养餐“实施方案，成立了领导小组，发放小组，并对食堂改建进行了谋划，确保 “营养餐”及时发放到学生手中。

4、上学期期末，财务收支校务工作已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示，学校财务公开透明。

各位领导，新学期，我们会一如继往，抓好学校工作的各个环节，也诚挚希望各位领导百忙之中到我校检查指导工作，多提宝贵意见。相信通过本学期的努力，我校教学环境将会进一步改善，教学质量将大幅度的提高。

第四篇：2013年3月 开学初检查汇报

曹妃甸区第一实验小学 2014-2015学第一学期 开学初工作汇报材料

一、假期及开学情况

（一）假期情况

（1）完成总结，制定下学期计划；

（2）组织督导师生的假期活动,如：检查学生是否有进出网吧现象，检查学生有无到社会破坏公物的现象等，确保学生假期的安全；

（3）整个暑假期间都安排了副主任以上干部值班，处理当天事务并做好记录，确保了学校的财产安全，信息畅通，无意外事故发生。

（4）整理各自活动资料，档案汇总；（5）做好开学前各项准备。

（二）开学情况

1、召开多层会议：全体教师会、部门会、班主任会、组长会、专题会，全面部署本学期的工作，抓好开头工作，各项工作已进入正常、规范的状态。

2、教务处严格按照国家课程计划排课，开足开齐规定课程，同时还开设了校本课程。

二、学校主要工作

（一）指导思想

本学期继续深入落实党的群众路线，认真学习十八大精神，以2014教育管理年为契机，视办学质量为生命，不断规范管理，改革创新、打造品牌、全面提升，努力构建安全、卫生、文明、和谐的一实小。

（二）工作目标

1、大力加强学校领导班子建设

（1）班子成员要牢记自己的职责、记住一个观点---干实事；（2）树立领导的组织领导作用；

（3）树立领导的服务意识；

2、大力加强党支部的作用

（1）发挥党支部对学校工作的监督，保证支持帮助的作用；（2）发挥党支部对办学方向的引领作用；（3）发挥党支部的先锋、模范、带头作用；（4）保持党支部区内先进，争创市级优秀。

3、大力加强学校德育工作

（1）大力加强师德建设，充分发挥骨干教师的示范指挥作用；（2）大力加强礼仪教育，夯实师生道德修养的基础；（3）大力加强传统美德教育，尤其是对《弟子规》的学习实践将更加深入，让学生在厚重的民族文化中受到熏陶；

（4）大力加强师生的细节教育，让师生的德行在整体上得到优化；

（5）争取在各级各类教育竞赛中争先创优，努力把一实小办成安全、卫生、文明、和谐的校园。

4、大力加强学校教学工作（1）确立教学工作为中心的地位；（2）领导深入教学一线，抓教学质量；（3）落实教学常规，保证教学质量；（4）加强教改和教研工作，提高教学质量；

（5）保证在各级各类教学竞赛中，争先创优，使一实小整体办学质量有所提高。

5、大力加强总务后勤工作

（1）树立为师生、为一线服务的意识；（2）管好财务，建好账目；

（3）坚持“一支笔”制度，不经校长批准，不准将物品随意借、支出；

（4）搞好学校环境建设，谋划学校基本建设；（5）保存资料，建好档案，争取后勤工作争先创优。

（三）主要措施

1、继续实施“四线、四层次、三方面”的管理（四线：党支部、教学、教育、总务；四层次：情感管理、制度管理、层次管理、民主管理；三方面：规范管理、特色管理、创新管理）

2、继续坚持两种做法，即：抓平常，平常抓；抓经常，经常抓。

3、继续狠抓两个考核，即：教师量化考核、班级量化考核。

4、继续落实三个公式即：布置+不检查=0 布置+不检查=不落实

布置+检查=落实

三、其他工作

（一）安全工作情况

1、加大安全宣传教育。开学第一周我们确定为“安全教育周”，利用班会等对学生进行安全教育，提高学生自护能力。

2、学校分别与全体教师、家长层层签定安全工作责任状，对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。

3、认真检查安全隐患并及时整改。开学初，学校对校园内各类建筑、水电、公共活动场所以及周边环境等进行排查，对发现的问题，及时整改。

4、建立规矩进校制度，并且给每个班发了标志旗，要求学生在开校门后按顺序、排队进入，避免了拥挤，保障进校安全。

5、加强门卫管理，严格执行学生中途出入凭证，外人入校登记制度，保证学校正常的教学秩序和师生的安全。

（二）法制教育计划

（1）定期开设法制教育课。法制教育课是宣传普及法律知识的主要途径。

（2）拓宽法制教育途径，把对学生的道德、法制、纪律教育渗透到各科教学。各任课教师要增强对学生进行法制道德教育的意识和责任感，结合教材中的教育因素和学生实际表现不失时机的对学生进行教育。

（3）开展专题教育活动，对学生进行生动、直观的法制教育。学校要借助法制副校长、辅导员的力量，集中对学生进行专题教育。专题法制教育每学期2次。

（4）加强宣传阵地建设。利用宣传阵地和少先队活动，有针对性的开展教育

（5）抓住全国中小学生安全教育日等契机，联合县交通支队等部门，先后开展了“争做文明交通小使者”宣传教育活动。

（6）做好青少年自护教育和毒品、艾滋病预防教育。提高青少年自我保护的意识和技能；开展“地震、火灾现场模拟演习”活动；预防“手足口病”专题讲座，增强学生的安全防火意识和预防传染病的卫生意识；抓住国际禁毒日契机，开展了“远离毒品 珍爱生命”等禁毒宣传教育活动；加强对青少年的艾滋病预防教育。

（7）、加强校园周边治安环境治理，保护学生的合法权益。认真落实联络员制度，注意了解社会治安情况，一旦发现不良苗头立即向派出所汇报，力争用最短的时间给予解决。

严格控制学生进入“三厅”，一旦发现，坚决制止。

（三）教学工作情况

1、认真做好教学常规工作，严格执行课程计划及《小学管理规程》，开学初，每位教师严格按照各年级的教学计划制定每学期各门课程的教学内容。

教师们能够根据课程标准的要求认真编制教学进度及计划。教师们按授课计划有条不紊地进行教学，教学进度与计划进度一致。教师在执行教学计划中注重“两个侧重”。即在计划的制定和执行的过程

中侧重学生基础训练，侧重学生能力培养，总之教学计划的执行和落实情况良好。

同时，教务处加大教学常规的管理力度，对教学工作常抓不懈，使教学工作不断规范化、制度化。各领导采取不固定的随堂听课、加大随机抽查教案及作业批改情况的力度，使老师扎实做好教学常规工作，为全面提高我校教学质量打下良好的基础。

2、严格按照国家课程计划规定的总课时数安排教育教学工作，不得随意增减课程和课时。按照省课程配备标准开足开全各类课程，尤其是综合实践、信息技术等课程，并加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。

同时要求每位教师严格按课表上课，坚持专课专用，不得以任何借口挤占音、体、美、综合实践活动课程，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教务处加强随堂检查。

在认真上好各学科课程的同时，还积极创造条件，开展各项课外活动，提高学生综合素质。在活动方面，我们除认真参加县局举行的各项比赛之外，计划学期内开展一次学生作文、数学竞赛。从而丰富学生的学校生活、提高学生的综合素质，促进学生进一步全面、主动、和谐、健康发展。

3、在作息时间方面，我们根据教育部、省教育厅制定的学生在校活动时间标准，结合学校实际，根据现实问题，制定了具体的作息时间，严格控制学生上课时间和在校学习时间，切实保证学生每天1小时的体育活动时间，确保学生身心健康。

（四）德育工作情况

（1）、完善德育制度，坚持人性化管理，要在德育管理创新上有突破。（2）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行

流动奖牌竞赛，促进我校精神文明建设。

开展“好习惯伴我成长”系列活动。在习惯养成方面，更加关注细节。在细节上发现问题，在细节上加强引导，在细节上进行评价。革新各常规检查的评比制度，努力使全校的常规检查更科学、更富有实效（3）、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动，使社会主义核心价值观深入学生心灵并落实到行动中。

坚持以人为本，积极开展丰富多彩的德育活动，实施“新生命教育”。

（4）、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境（5）重视学科渗透，加强德育科研。

优化学科教学。

课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.开展实践活动。

紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读、特别是《弟子规》的推广诵读等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力。

开展德育科研。

要以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。各德育工作者可围绕以下几个方面作好课题研究：

1、学生养成教育的研究；

2、心理健康教育研究；

3、德育与综合实践活动的有机整合研究；

4、学科教学中的德育渗透；

5、网络道德教育研究等。通过德育研究形成学校的德育特色和品牌。

（五）现代教育装备情况

我校的多媒体、校园网，为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供了全面、切实的服务。我校每个办公室都配有一台电脑。现在我校教师备课一律使用电子备课稿。

信息化的教学环境拓宽了学生接受知识的渠道，教师充分利用多媒体教室和一个微机教室来进行现代化的教学，学生不仅可以从传统的教学环境中学习知识，而且还可以上网进行学习或讨论，使学生成为学习的主体，教师成为学生学习的指导者和帮助者。

我校设有一名教师专门负责校园网络及多媒体教室的日常维护及维修工作，保证教育、教学中的正常使用。

（六）控辍保学及外来务工子女就读情况

1、开学初，学校就召开全体干部教师会议，充分认识“控辍保学”的意义和重要性，从而使广大干部教师从思想上对“控辍保学”工作引起了高度重视，还制定出了具体的“控辍保学”措施，并落实到实处，概括起来，就是“三个到位”和“三个结合”。（“三个到位”就是：主要领导抓到位，分管主任协调到位，班主任工作做到位。“三个结合”就是：学校与社会相结合，学校与家庭相结合，班级与学生相结合。）

2、为了更好地促进控辍保学工作，学校还采取奖惩制度实行控辍考核“一票否决”制度，对有辍学生的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师。班主任不能评为优秀班主任，所在的班级不能评为先进班集体。

3、我们严格学籍管理，每学期开学初与班主任认真核对学籍，建立规范的学籍档案，建立规范的休学、退学、借读、转出、转入手续，为“控辍保学”工作提供准确信息。多年来，我校除正常转出的学生外，没有一个流失和辍学的学生，成为名副其实的无辍学学校，想来我校上学的学生挤破门槛。

4、对于外来务工子女我校妥善安置，并且高看一眼，厚爱一层；

对学困生加倍关怀；加强家校联系，共同帮助学生解决因环境变化、方言不通等带来的不便，使其尽快融入新的学习环境。采取与本地学生一视同仁，更加关注、关心。

（七）征订及收费情况

学校上级文件精神，征订教材为国家课程和省定地方课程教材，学生无需缴纳任何费用。

四、办学中存在的困难及问题

1、希望区里多帮助，把学生的素质教育抓得更实在些，做到资源均衡，能力均衡，机会均衡。

2、为了学校的发展，一小自身投入太大，请求区里给予补助。

五、新学期的思考

1、把争创省级名校作为当前和今后一段时间的最核心的工作目标。

争创省级名校，对一小来说是一次严峻的考验，更是一个发展机遇。争取这块牌子，不仅是荣誉，也必将为一小的发展创造更好的环境和广阔的空间。

2、坚持改革方向，加大内涵发展的力度。

发展才是也硬道理。一小现在就本区教育讲还算可以，但与先进教育还有很大差距，因此我们要不断创新发展，才能与先进教育接轨、靠近。

3、提高学生的校园生活质量，增强快乐体验。

加强大课间活动、体育活动的管理，丰富学生体育运动的形式和内容，使活动既有益、有序、有趣，让学生多感受体育运动带来的乐趣，让学生的体质通过体育锻炼得到进一步增强。

第五篇：开学检查汇报材料

开学检查汇报材料

走马驿中学

于永青

新的学期已经开始，为确保本学期开学及各项工作的顺利开展，我校以教育局工作要点为指导，结合本校的实际情况，扎实有效的抓好开学的各项工作。现将学校开学及本学期工作汇报如下：

一、安全工作

安全工作是学校健康发展的前提和保障。新学期，我们本着“安全第一、预防为主、防治结合”的原则，牢固树立忧患防范意识，克服麻痹思想，做到长抓不懈，警钟长鸣，以高度的责任感和事业心做好学校安全工作。

1、食品卫生。春夏季食物易变质，一些病菌也会滋生，容易发生食物中毒和传染性疾病，因此，2月11日（正月二十），学校领导班子对食堂进行了全面排查，对食堂人员提出了严格要求。本学期学校将定期检查，继续落实领导陪餐制度，确保师生饮食安全。

2、安全排查及安全演练。2月11日（正月二十），学校安全领导小组对校园环境、教学设施、学生宿舍、床铺等进行了系统的排查，确保正常开学。本学期，我校将加大投入力度，全面落实好“人防”“物防”和“技防”。对教室、学生宿舍、学生乘车等重点工作重点防范，对各项安全排查做好详细记录，责任到人，坚持严细实的工作态度。利用例会，校会，主题班会等对全校师生进行安全教育，增强忧患意识。完善各项应急预案，开展安全演练，做到“安全无小事，处处有防范”。

3、取暖工作。寒假气温骤降，部分暖气管道、暖气片冻裂，锅炉部件损坏严重。校领导班子于2月10日（正月十九）奔赴学校，经过两天昼夜奋战，2月12日恢复正常供暖，确保了2月13日的正常开学。

二、德育工作

开学后，德育处首先进行了师生收心工作，并在开学前三周进行“开门红”活动，力求在开学初把学生的积极性充分调动起来，为本学期各项工作开好头。充分利用读书节、体育节、学雷锋活动月、艺术节等开展各种形式的活动，使学校严而不呆、活而不乱。在班级管理中继续实行学生“一日八评”的从早晨起床到晚上就寝客观评定班级，考查学生。德育处制定了德育活动系列图表，活动周周有主题，师生人人有发言（国旗下讲话）。几年来，我校与部队实行军校共建。学校把部队作为德育活动基地，校领导师生列队步行到部队参学习，对学生进行磨难教育。老兵退伍，学校排练节目军校联欢，欢送老兵。通过学习学生的内务整理，文明礼仪，习惯纪律等有明显提高。

三、教学常规工作 1、2月12日（正月二十一）学校召开了全体教职工会，教师全部到岗，在会上学习了教育局开学工作会议的内容，并对本学期工作进行了谋划和部署，教导处将办公用品、教师用书、用具发放到位，任课教师提前熟悉教材。2月13日，正式上课。教导处进行了第一轮教学检查，并开始了推门听课，从检查情况看，全体教师准备充分，计划制定详实，备课情况完成较好。开学后，教导处组织人员对学生假期作业进行了评选，优秀作业进行了展览，各班学生轮流参观，同学们相互学习，查找不足。本学期，教导处继续推进“六个一”的教师培养目标（即：一套“科学合理、井井有条、卓有成效”的工作方法；一种“锲而不舍、只争朝夕、干净利索”的敬业习惯；一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生作业本；一本“格式规范、字迹美观、重点突出、富有创意、认真反思”的备课本；一方“秩序井

然、节奏明快、活泼生动”的课堂环境；一个“家长信任、学生尊重、同事欢迎”的教育口碑）。开展教师大比武活动，逐步提高青年教师的业务水平。本学期，继续抓好学生控辍工作，对个别学生（学困生，贫困生，单亲、留守学生等）进行家访，加强与家长的沟通，使学生进得来，留得住，学得会。

2、做好教学评估、省综合督导评估的准备工作，完善各项规章制度及文字材料，顺利通过上级检查和验收。

四、后勤工作

1、后勤工作以服务师生为宗旨，办公用品已及时发放，学生桌凳已登记注册，对学校设施定期维修，确保学校工作顺利开展。

2、本学期为教学楼拆建做好充分准备工作，积极协助有关部门和施工单位顺利完成工程。

3、根据上级要求，学校出台了“营养餐“实施方案，成立了领导小组，发放小组，并对食堂改建进行了谋划，确保 “营养餐”及时发放到学生手中。

4、上学期期末，财务收支校务工作已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示，学校财务公开透明。

各位领导，新学期，我们会一如继往，抓好学校工作的各个环节，也诚挚希望各位领导百忙之中到我校检查指导工作，多提宝贵意见。相信通过本学期的努力，我校教学环境将会进一步改善，教学质量将大幅度的提高。

谢谢大家

2012年2月23日