芦岭镇安阳小学2016年春季开学工作自查汇报材料 （5篇）

第一篇：芦岭镇安阳小学2016年春季开学工作自查汇报材料

芦岭镇xx小学2016年春季 开学工作自查汇报材料

在2016年春季开学前，我校全体教职员工就按照区教体局和芦岭中心校的统一安排和部署，结合我校的实际情况，成立了迎检领导小组，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保我校开学工作的各项工作有条不紊的进行。现将我校2016年春季开学工作情况作简要汇报如下：

1、校园环境管理

这个工作由xx主任专门负责，开学前在xx校长的安排下已经组织了全体教职员工对校园彻底大扫除，尤其对卫生死角进行了彻底扫除，使校园地面一尘不染。开学后，我们又重新划分了卫生区，安排全校师生再次进行大扫除，擦洗教室玻璃门窗，布置教室，对各室的门窗、玻璃、标语进行了擦拭，力争使教室窗明几净。各室物品重新进行了整理摆放。校容校貌大为改观，校园环境不断优化，力争体现了新学期、新面貌、新气象。

2、教育教学管理

为了开好学，在学生到校前，xxx校长认真制定了切实可行的学校工作计划，行事例安排切合实际。学校各部门也认真制定工作计划并且详实，符合学校实际，操作性强。xxx主任带领全体老师认真学习了开学工作检查的相关文件和中心校业务检查细则，要求全体教师要认真钻研教材，精心备好每一门课。教导处对于教师的各项材料都进行了认真检查并详细记录，并将此作为教师业务考核的重要内容。我校的教育工作已有条不紊的进行。

3、规范办学行为

我校严格执行课程方案：科目齐全，课时足。三课表齐全规范一致，制作装裱张挂规范；我校班级严格按照要求学生数都在46人以下；我校能认真落实大课间活动每天认真做课间操、跑操以及眼保健操，保证学生在校一小时集体体育锻炼；我校严格按照规定规范收费并在宣传橱窗公布公示项目、收费标准、依据，为规范理财成立了民主理财小组和稽核小组。

为了加强学校师德师风建设，我们制定了详实的计划和奖惩制度，开学伊始我们就组织教师学习了新《教师职业道德规范》，《中华人民民共和国义务教育法》以及《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，教师有学习笔记记录，使教师提高了认识，工作更有积极性。我校没有发现歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生现象。

4、技术装备管理工作

我校配有科学实验室、计算机室、班班通、图书室（含藏书、阅览）、音乐美术室、体育器材室、科学仪器储存室，这“八室”，且位置设置合理，使用便利。各专用教室，管理制度健全、有兼职管理人员、布置整齐美观、物品摆放有序、地面墙面物面干净卫生整洁、有专室课表、使用正常且记录详实。

专任教师网络空间开通应用率已经达到100%。

5、控辍保学工作

此项工作由教导主任詹传文负责。学校根据实际情况制定了《安阳小学全员包保责任制》、《安阳小学流生检查制度》、《安阳小学流生报告制度》、《安阳小学控流保学工作奖惩制度》并且能严格按照奖惩制度去考核和兑现。

6、安全工作 这个工作由徐xxxx老师专门负责。我校安全工作“人防、物防、技防”健全到位，安全制度、记录齐全，学校所有部位无一安全隐患。学校以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，健全安全管理网络，切实加强安全制度管理，层层签订安全责任状，保证师生安全。各班结合班队会开展安全教育，规范学生行为。并把开学的第一周定为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、不做危险的事情。

7、自查自评工作

对于学校开学工作我校非常重视，开学前xxx就召开全体教师会，明确分工和责任。成立了迎检领导小组，各负其责。针对所做的工作，围绕检查内容写出了详实的汇报材料。

又是一个新的学期的开始，我们欣喜，因为在教体局和xx镇中心校的关心和支持下我校开学工作进展非常顺利；我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动；我们也还有忧虑，因为我们学校硬件建设还有待提高，师资力量还较薄弱，当然我们坚信困难永远只是暂时的，办法总比困难多，我们对未来充满着信心与期待。

第二篇：2016年中学春季开学工作自查汇报材料

2016年中学春季开学工作自查汇报材料

2016年中学春季开学工作自查汇报材料

2016年2月18日，我校各年级开学。教师全员到岗，学生到校情况也非常好，没有无故缺席不到的情况。

一、认真开展师德师风建设年、主题教育、创先争优等活动，坚持学校党务、校务公开。

（一）师德师风建设年活动开展情况：

开学至今，我校按照xx委、行署和地区教育局关于2016师德师风建设年活动实施方案精神，结合我校实际，将师德师风建设活动、主题教育、创先争优等活动有机结合，目前已圆满完成师德师风建设活动第一个阶段——动员学习阶段的各项工作，3月20日已进入第二阶段即查摆剖析阶段。

师德师风建设年活动开展以来，我校通过制定《xx区二中2016年师德师风建设年活动实施方案》，成立领导小组，召开全校教职工动员大会，组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《xx区教师行为五禁令》、《xx区教师行为八不准》等法律法规和政策文件，印发了《xx区二中教工手册》，内容有：公民基本道德规范、中小学教师职业道德规范、二中精神（校风、教风、学风）、xx区二中校训释义、xx区二中教师须知、xx区二中教师文明用语、xx区二中教师忌语、社会主义荣辱观、和公民道德建设的主要内容。通过组织学习进一步规范了教师的言行。学校还组织各年级组结合自身实际，针对当前地区及近年来全国各地教师队伍中发生的不良案例，开展了学习讨论，努力从思想根源查不足、灵魂深处找问题，以切实解决问题，强化师德，净化师风。

教职工积极撰写了师德建设学习笔记和心得体会。每个校级领导还负责一个年级的批阅任务，对于撰写认真的教职工在大会上进行表扬；对撰写不认真的教职工要求再学习。所有教职工的学习心得体会均存入师德师风档案。三个年级教师代表在总结会上还作了学习体会交流发言。

学校充分利用板报宣传、条幅宣传、设立监督电话、校长信箱及举报意见箱等各种渠道，广泛宣传，增强意识，创设师德师风建设活动的氛围。自觉接受学生和社会的监督。据了解有偿家教已得到初步治理。

师德师风建设年第二阶段的工作我校仍在有序的进行。

（二）开展热爱伟大祖国，建设美好家园——“游哈密、看发展、话感恩”社会实践活动，3月9日、3月22日学校分两次组织14届年级1000多名同学走出校园，走进社会，了解社会，到协力棉纺厂、哈密博物馆、西路军进疆纪念园进行参观学习。通过参观学习，学生们增长了见闻，拓宽了视野，了解xx区经济社会发展的新变化，加深了学生对家乡的了解与热爱，也切身地感受到了家乡的发展变化、浓厚的历史底蕴及独特的文化特色，感悟了劳动的艰辛与伟大。

（三）其它活动开展情况

1、“弘扬雷锋精神，推行德行哈密”教育活动

学校组织安排高一高二年级各班召开主题班团会，学习和弘扬雷锋精神，通过黑板报积极宣传、通过志愿服务在校园内开展好人好事等实际行动践行雷锋精神。

2、开展“珍爱人生价值，做最好的自已”法制教育讲座

由地区检察院的同志对高一年级全体学生开展了“珍爱人生价值，做最好的自已——预防青少年犯罪情况分析及启示”法制讲座，通过以案说法，给同学们上了一堂生动的法制教育课，同学们受益匪浅。3、3月底在全校各班开展“文明礼仪，规范言行，做文明守纪的高中生”及“学生安全”教育。”

4、清明节前组织高一年级学生到烈士陵园扫墓，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育活动。5、5月重点开展民族团结教育活动。

（四）党务校务公开情况：

xx区二中校务公开内容主要分为三类：党务公开、政务公开、财务公开。

党务公开包括党委各项制度；党委工作要点；党委成员廉洁自律的情况；党委民主生活会情况；人事变动；干部培养；党员奖惩及民主评议党员的结果等。

学校的政务公开包括学校发展规划；学期工作计划，教师职务职称考核评定办法；校内补贴办法；二中全员聘用办法；教师评选先进情况；违反教师职业道德几种情况处罚办法；高考奖励制度；低职高聘、名师评选办法；招生情况等。

学校人事问题、招生、评优选先、考核晋级等问题上都严格按有关制度程序办事，该公开的公开，该公示的公示，“阳光操作”，增强透明度。多年来，动则几十万、数百万元投资的基本建设工程都实行公开招标，没有发生任何违纪违法现象，有效保证了干部的廉洁自律和学校各项工作的正常开展。

学校财务公开包括各项收费项目及标准，重大建设项目招标；工程竣工后验收结果和决算情况；学校经费开支；奖金、福利分配等。

收学费问题一直是社会关注的“热点”，是家长、学生十分敏感的问题，我们认真落实高中“三限”政策，学校每次收费都给每位学生一张收费通知单，列清项目，同时在公开栏中列明这些收费的政策依据，还欢迎家长质疑、询问或进行举报、投诉。由于每个环节都明白清楚，使广大家长和社会各界了解了“热点”问题的全部情况，从而解除了疑虑。

二、学校开学至今教育教学工作有条不紊的进行。

（一）教育教学秩序的保证——开学初的工作。

1、按照学校学生分科分班的依据和流程对高一年级学生进行了分科、分班及其他年级学生的滚动工作。

2、学校在尊重班主任和课任教师意愿的前提下，进行了各年级教师的聘任及调整平衡工作。

3、课程设置、课时计划的调整与安排。

在课程和课时计划设置方面，我们执行的是国家新课程标准的相关规定。同时，结合我校实际，本学期我们对课程、课时做了以下调整与安排：针对目前自主招生的政策，对尖子生进行定时、定点、定人的培优、竞赛辅导：高二生物学科由近几年一直进行奥赛辅导的贾磊老师讲授，物理学科由富有丰富经验、多年从事奥赛辅导成绩特别突出的援疆奥赛辅导专职教师胡振老师讲授；实验班和重点班学生注重实际应用能力的培养，开展了丰富多彩的第二课堂，如校本课程、研究性学习、课外兴趣小组等（如：健美操、跆拳道、篮球、美术、音乐、科技小制作等。）

4、发放教材和作业本（见相关统计数据）；

（二）学籍管理的执行——学生的管理。

1、择校生的管理。

学校每年招收的择校生数量控制在该学校招生总人数的7%左右，并报上级教育主管部门审批备案。

2、学生转学、流动等。严格执行上级下发的相关文件。多年来由于我校教育教学质量的不断提高，学生相对比较稳定，每学期学生流转情况并不多见。

（三）教育教学质量的保障——课程标准的执行。

我们全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，按照《基础教育课程改革纲要(试行)》和《xq维吾尔自治区普通高中课程改革实施方案》的要求，立足我校实际，积极稳妥地实施普通高中新课程，开展了一系列新课程改革措施。

早在三年前我校按照自治区统一部署，制定了本校的三年课程规划。我们在高一按照国家的规定开齐开足了所有必修课，同时在学校现有的条件下确保了研究性学习、信息技术、体音美等等学科课时、场地、教师，力求在全面发展方面有所突破。

选修课Ⅰ和选修课Ⅱ也在顺利开展。通过这几年来的不断探索与努力，我校的选修课已经呈现出科学有序的运作态势，其中选修Ⅰ部分已经基本达到新课改要求开设的80%。

体育课和体育大课本是我校新课程亮丽一道的风景线，现在经过一系列的改革和完善，使之更加有声有色，极大地带动了其他课程的深入进行。特别是体育课，率先打破了必修和选修的界限，分组实行走班选课的教学模式，篮球、排球、健美操和跆拳道等多种形式极大地调动了学生的学习热情，体育教师也表现出了前所未有的工作热情。在学生活动课基础上，坚持锻炼的学生健美操队和跆拳道队参加了自治区中学生健美操大赛，取得了良好的成绩。从2011年9月开始，为了进一步提高学生的身体素质，学校组织学生每天抽出半小时进行晨跑。这一举措受到家长和社会的普遍好评。这都是新课改不断深入和完善的成果。

（四）教学辅助设施的建设——教育技术设备和实验室、图书室的管理。

1、教育技术设备和实验室使用和管理情况：我校现有物理实验室3个，化学实验室3个，生物实验室2个，微机室2个，通用技术实验室1个。基本可以开设国家要求开设的各类科目，但物理、化学、生物实验室都存在设备过时、老化、配备不齐全等现状，严重影响相应课程的开设。

2、我校图书室现有面积1229.92平方米。有教工阅览室1间，学生阅览室3间、书库及期刊室3间。图书室各种制度健全，工作人员职责明确，帐目清楚，手续齐全，管理严格。已配备微机等设备。每年都更新图书。图书室现有电子图书30000多册，纸质图书40000多册，教师和学生可以随时选择借阅，学校根据教学的需要开设了学生阅览课，为学校教育教学工作的顺利开展做出了应有的贡献。

地区二中图书馆情况一览表

项目 图书馆现况

面积 1229、92m2（实验楼323.m2，综合楼714.92m2，电子阅览室192m2）

教工阅览室 教师188人，座位数74个。

学生阅览室 学生3400多人，座位数448个。

藏书量 学生3400多人，藏书量74426册（期中电子图书3万多册，纸质图书4万多册），生均：22册

报刊杂志 200多种，每年都在调整

工具书教参 工具书1837种，教参300种以上

三、认真谋划、积极行动、认真组织开展教学研究工作。

（一）改革教研管理职能，增强教研力量

1、本学期为应对新课程改革的需要，加强学校教研力度，提高教研质量，改变以往一门学科一位教研组长的旧制，在每一年级每一学科设立一位教研组长，由原来的13人变为34人，极大地加强了我校教研的力量和力度。

2、教研组长由以往的领导任命变为全组教师推选、投票选举产生。选出的教研组长具有较强的教研能力、较高的教研威信，能更好地带领全组教师钻研教学，共同进步。

3、教研组长必须根据学校教研室计划和本学科组的具体情况制定出切实可行、行之有效的教研活动计划和学科进度计划，交学校教研室审批并负责执行。

（二）规范教研活动，提高教研实效

1、学校每月召开2次教研组长会议，各学科教研组每周进行1次教研组活动。每次教研活动要有计划、有目的、有主题、有研讨、有记录、有实效。

2、狠抓集体备课工作，形成教师资源共享和教学教研积极交流的局面。我校的集体备课是一个亮点、一个推力。

3、有目的、有计划地组织观摩课、示范课、汇报课，探索教学规律，推动学校教学改革。建立我校听评课制度，要求有听必有评、有评必有反馈，在与讲课教师的交流与反馈中求的学科组的共同进步。

（三）加强科研工作，提升教师素养

1、积极组织教师参加各级各类论文、竞赛评比活动。提倡教师自己动手写教学随笔、教学反思等具有个人特色的原创性文章。计划本学期开展一次教学反思评比活动，尽可能地拓展多种渠道，以满足教师专业成长的需要。

2、认真参加自治区课题申报工作。本学期教研室承担了自治区“对自治区普通高考试题的分析与学生学科能力评价及教学关系的研究”课题研究工作。本课题研究是在普通高中实施课程改革的背景下进行的，对提高教师对课程标准的理解和把握、有效改变教与学的关系、加强学生对知识的理解、技能的熟练掌握、能力及综合能力的提高以及教师自身专业水平的提升、高效课堂的建构都有着重要意义。

（四）培养青年教师，加强师资建设

为了使青年教师更好更快的适应学校教育教学工作、站稳讲台，特进行师徒结对拜师活动。要求师傅规范徒弟的教学常规（备课、说课、作业批改、辅导学生等），每周检查徒弟教案、合格后签字，认真把好徒弟教学质量关。每周听徒弟一节教学课、听徒弟说课，并耐心细致帮助分析徒弟的教势与不足，从而帮助徒弟成长。关心徒弟的师德表现，不仅成为徒弟在专业发展道路上的引路人，更要关心徒弟的思想动态，努力地为学校培养和造就优秀的青年教师。

（五）践行课堂改革，提高学生素质

1、根据国家新课改要求，以培养学生学习、探究能力为目的，找到一条适合我校课改教学的可行方法，我校在2016年春季开展主体课堂教学班课改实验。这一大胆举措体现了我校领导课改的决心与信心，是我校新课程改革的一道亮丽风景。

2、本学期选取14届6个班级率先进一步深化课堂教学改革。教研室对教师进行课改问卷调查，形成课改班教师团队。然后对课改教师进行主体课堂教学培训。要求教师提前编写学生自主学习提纲-----学案，经教研室审核后方能上课。

3、教研室召开主体课堂班教学研讨，及时发现问题，不断改变、提高，努力践行新课改要求，全面培养学生。

4、教研室对主体课堂班学生进行教学问卷调查，做好师生教与学的交流工作，积极促进课堂改革的实效性。

（六）构建校本课程，推进研究性学习

1、为了积极践行国家新课改中国家、地方、学校三级课程管理目标，使我校办学更有竞争力、更有特色，使我校教师提升专业水平、拓宽学科教学的智力背景，使我校的学生更有竞争力、可持续发展能力和满足学生个性发展的需要，根据学校的办学目标、办学宗旨，充分利用学校现有的教育教学特色以及丰富的资源优势，开设具有我校特色的校本课程。

2、教师结合自身的教育教学实践，提出课题申报申请，经教研室批准后，在相应时间内提交校本课程计划，包括课程介绍、课程目标、教案编写、教材编写等，教研室就其科学性、可行性进行评估，批准后开设。

3、学生进行校本课程学科制，上课实行走班制，极大地激活了学生的学习兴趣、拓展了学生发展的空间，凸显了我校的办学特色。

4、为了进一步扎实推进我校研究性学习活动，发挥其课程根本价值，本学期教研室规范、加强学习过程管理。研究性课题新颖、有特色，寓思想性、科学性于一体。

5、学生根据自己的经验、兴趣和爱好，自主发现、提出、选定研究选题，教研室根据教师意向为学生安排指导教师开展研究。研究性学习实行走班制，极大地发挥了学生的主动性、能动性、协作性、创造性。

（七）加强职能工作，服务学校教学

1、教研室严格把好资料征订关，控制开支，遏制资料过多过滥现象，切实减轻学生课业负担，提高资料使用效率。同时为广大教师多方提供有价值资料，方便教学之用。

2、进一步规范各类考试出题工作，提高考试的可信度，准确反映学生学习情况，确定出题人员，学习研究各类考试，掌握出题规律，提高我校教师的出题水平。

3、做好高考信息收集工作，开学以来，已将今年高考大纲及考试信息及时发放、传达给相关教师。

四、贫困生资助情况

1、普通高中学生资助做法

2011年秋季学期我校根据上级部门下发的《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》，根据上学期实施过程中存在的问题，对《xx区二中“普通高中学生资助”实施方案》进一步完善，并召开了全校班主任会，会上校长、书记就“普通高中学生资助”的实施向全体班主任做了要求，要求年级主任、班主任严格把关，摸清学生家庭实际情况，认真做好各项资金的发放工作。

学校德育处又对“资助金”的发放实施提出了具体操作办法：学校利用家长会向全体家长下发了《xx区二中学生家庭经济情况调查表》，各班级学生自己先向班主任提出申请，班主任核实情况后报年级主任，年级主任复审后将拟资助名单反馈班主任，在各班先公示，公示无异议后将年级拟资助学生名单报德育处，德育处再审后上报校领导审批，学校再进行公示一周，公示无异议后学生填写申请表将名单报财务室，财务室造表发放到每一位受资助学生。

2、各项具体资助

（1）我校2011-2016第一学期有1065名学生享受“普通高中国家助学金”，88.27万元资助金已全部到位。分每人每学期1500元、1000元、500元三个档；我校根据三个年级人数将名额进行了分配：高一年级355人，高二年级355人，高三年级355人。其中全校150人享受每学期1500元（22.5万元）、400人享受每学期1000元（40万元）、515人享受每学期500元(25.77万元，其中1人为700元)。第二学期的摸底调查工作正在进行中。

（2）享受社会捐助：本学期我校有40人享受“建设未来——中国建设银行资助贫困高中生成长计划”资助金资助，每人每学期750元，共计3万元。该项资助已经全部发放完毕。

（3）2011-2016学年第一学期我校有64人享受了“哈密市城市低保家庭及农牧区贫困家庭子女助学金两免一补资助”每人每学期900元（住校生另加375元生活补贴），共计61800元。第二学期我校有74人递交了“哈密市城市低保家庭及农牧区贫困家庭子女助学金两免一补资助”的申请，此申请已上报教育局，正在审核。

五、学校安全工作情况：

长期以来，学校都高度重视安全工作，制度健全，安全责任制落实情况较好；自开学以来围绕“关爱生命，安全发展，安全进校园，安全知识进课堂”这一主题，广泛开展安全知识学习和宣传教育活动，增强广大教师和学生的安全防范意识。通过班主任例会、周一国旗下讲话、主题班（团）会、校园广播等形式进行安全教育。确保学校教学工作顺利进行，营造一个安全、稳定的教学环境；注重将学校安全隐患排查工作做到了常规化，对平时发现的各类安全隐患做到了及时整改排除；建立了信息统计报送工作制度，逐月统计上报安全生产隐患排查治理情况和安全生产投入情况，确保工作进度和质量。学校保卫人员注意平时的检查，作好记载与登记，加强值班制度和领导带班制度，校园及周边环境治理情况良好。

六、2016年春季开学收费、学生资助、教育专项资金管理情况

（一）开学收费情况：2016年春季开学后，学校于2月22日至29日收取了三个年级60个班的学费。目前收费工作已基本结束，现学校财务室正在进行逐班对帐、开制一生一票的学费、课本费收据工作。

收费前，学校财务室按物价管理部门的要求做了收费依据、标准的公示，并且给每个班发放了收费标准表，使学生、学生家长事前知道应交学费数额及交费时间。

（二）学生资助情况：开学初学校发放了建行助学金3万、发放上学期优秀学生奖学金5.4万。以上助学金、奖学金是提取现金发放，发放时每个学生都亲自签收。

（三）教育专项资金情况管理情况：2016年教育专项资金到位100万元（指标），系抗震加固专款，目前还没有使用。

七、全力做好学校迁建工程项目

二中新校区位置定于哈密市新民六路（南侧）与七一路（西侧）交汇处，规划用地210亩。新校区总体规划方案已经完成。建设项目主要包括：行政教学办公楼10128平米、1#、2#、3#教学楼28848平米、实验艺术楼23762平米、男女生宿舍楼21924平米、学生食堂10486平米。（体育馆作为二期工程）。建筑总面积95148平方米，计划投资173419440元。

新校区建设已于新校区的建设已于2011年11月18日正式开工建设，目前10栋建筑正在开挖，预计2013年6月底竣工交付使用。

第三篇：xx年春季开学工作自查汇报

xx年春季开学工作自查汇报范文

为了把新学期开学工作做的更好，学校领导班子成员比教师提前两天到校，具体研究新学期各项目标任务，做到精心谋划，早安排早落实，严要求，高标准，扎扎实实抓好开学准备工作。学校领导班子对开学工作检查高度重视，迎检意识强，开学后，及时召开全体教师会议，组织教师认真学习XX区教体局《关于xx春季开学工作检查的通知》和《关于xx春季开学工作检查的评分细则》。全校师生认真落实区教体局春季开学工作检查的七大块内容，学校领导和全体教师全身心投入，不怕苦不怕累，发扬连续作战的精神，加班加点地干，特别是教导主任z、会计z中午加班不回家，晚上加班到深夜才回去。由于全体师生团结协作，奋力拼搏，锐意进取，扎实工作，现已出色完成开学各项工作。

一、校园环境管理

1、学校校园环境建设有中长期发展规划、制定管理制度及措施。

2、校园布局基本合理，教学区、活动区、生活区等相应的分开，作到互不干扰。

3、校园道路平坦、笔直，场地平整。开学第一天就安排学生进行卫生大扫除，做到无乱石杂草、无果皮纸屑，并对存在的卫生死角进行清理和整改，一个洁净的校园展现在学生、教师、家长面前。同时少先队大队部值日生每天上午认真对各班教室及卫生区全面认真检查，量化打分。保证校园的清洁。学校建立卫生责任区，建立日查周平制度，月结制度并能认真落实，检查评比有记录。

4、学校各室标牌齐全，悬挂整齐。各室门窗完好，桌凳摆放整齐，布局得体，室内物品摆放规范，方便使用。各室窗明几净，厕所天天有专人清扫。

5、班级管理各有特色，教室内有课程表、作息时间表、安全知识宣传轮值表、点名册、学习园地、才能展示板、信息栏、图书角、卫生角等。

6、学校按规定悬挂中外名人画像和名言警句，张贴《中华人民共和国地图》和《世界地图》，张贴中小学生守则和日常行为规范。校园墙体标语醒目规范，位置得体。黑板报、宣传橱窗栏内容充实，定期更换。标语墙字位置恰当醒目、具体有激励性。校园文化氛围浓厚，校风校训位置得体、醒目。

7、学校校园内和教室内设置了卫生箱，自行车指定了停放位置，并做出了要求。

8、校园绿化管护较好，并能及时的修剪和造型。

9、旗杆直立，国旗鲜艳。

10、各室布置整齐、美观、得体。班级教室、办公室、专用教室物品摆放整齐。班级教室正面墙上方张贴国旗和标语。

11、校园周边环境良好，校园内和校门口无摊点，校园周边200米无网吧和游戏厅。学校有保安措施和门卫制度。

二、教育教学管理

1、各种计划制定齐全，学校工作计划制定详实全面，易操作，教导处、德育、少先队、安全、校本培训、校本教研、教研组等工作计划制定切实可行。各学科教学计划、各学科辅导学困生计划都制定得切合实际。教导处于2月7日对各种计划全面检查一遍，并签署意见。

2、学校建立健全各项规章制度，并把制度汇编。学校有办公、会议、学习、集体备课、备课、上课、听课、评课、值日护导卫生检查评比、考勤、德能勤绩奖惩、奖励性绩效工资考核细则等制度，图书室、档案室、计算机室、远程教育室、器材室等都有管理制度。以上制度书写装裱美观且上墙。

3、各学科备课环节齐全，目标明确，重难点突出，有针对性地选择了教法和学法，板书设计合理实用，书写认真且都能做到超前一周。每周的写字课和每天下午十分钟的写字时间都作具体安排。各年级写字内容以写字教材和以课文内容为主，负责写字教学的老师是语文教师，每天下午练字时间为大预备后十分钟。学校建立写字常规检查制度，每天各班有写字检查记录。

4、学校的日志和升降旗日志填写正常规范，每周一举行升旗仪式，有师生国旗下讲话。

5、学校加强推普工作，除了在各个明显位置张贴悬挂标语外，这学期学校继续开展经典诵读活动和写字教学活动，各班班主任在摸清班级情况后结合《写字》教材制定切实可行的教学计划，学校也加强对下午写字活动检查和督导。

三、规范办学行为

1、严格执行课程方案，开齐课程，开足课时。总课表、班级课表、教师课表一致。

2、按上级要求，重新调整作息时间，早操改为30分钟，在第二节课后安排了25分钟的大课间活动，上下午各安排5分钟的眼保健操，确保了学生每天1小时的体育锻炼时间。学校高度重视学生体育锻炼工作，操场东墙上安装“我运动、我健康、我快乐、我成长“高质量的厚铁皮烤漆大红字。学校大力宣传“生命在于运动，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子，大课间活动好，健身又开智“。学校制订了大课间活动方案和计划，学校有检查记录、活动照片。

3、学校加强循环教科书管理，制定教科书和教辅资料管理办法。学校设立义务教育经费保障机构改革宣传栏，每班黑板报都有义务教育经费机构改革知识解答，通过学习宣传师生知晓上级有关收费项目、标准及义保经费政策。学校严格按照省市教育部门颁布的收费标准进行收费，并及时在宣传栏公示。学校成立民主理财小组，定期对学校财务进行审核。学校有财务制度、财务公开制度，财务定期公开。

4、学校高度重视加强师德师风建设，采取宣传、签订“教师师德师风承诺书和责任书“等有效方式，大力开展“讲师德、重品行、树形象“等系列活动，对教师思想政治教育、职业理想教育。学校建立对班主任、辅导员、教师进行师德师风教育专项培训制度，师德师风奖惩制度。学校制定了师德师风建设工作计划和师德师风学习计划。本学期的学习内容有《爱国守法是教师职业的基本要求》、《爱岗敬业是教师职业的本质要求》、《关爱学生是师德的灵魂》、《教师法》。

我校无体罚或变相体罚学生现象，无乱办班、乱收费、违纪违法现象。

5、学校为了切实加强师德师风建设，学校大力倡导认真践行＇新规范＇，学为人师，行为世范，讲师德、重品行、树形象，做人民满意的教师“。

四、安全工作管理

1、学校在开学初组织安全员对学校进行一次全面检查，无安全隐患。建立健全各项安全制度，有学期安全计划，有日查记录、有台帐、有应急预案，有自救自护演练制度、学校门卫制度、校园安全信息报送制度、值班巡查制度。学校与教师签订了安全责任状，学校门卫人员吴广聪，学校应急值守人员6名，学校有防范器械，学校大门出入实行登记制，学校24小时信息畅通，学校建立家校联络方式，放学站路队并安排具体老师护送。

2、学校结合安全日（周、月）对学生进行相应安全常识教育，师生人人知道全年安全日（周、月）活动内容。

3、学校对学生应用水设备进行彻底消毒，每天为学生提供开水。

4、学校开学的第一天学校为全体师生上好安全教育第一课，各班都能上好安全教育的第一课，学校进行拍照。为了加强安全教育，各班开设的安全课都能照常上。

第四篇：2011年春季开学“六项工作”自查汇报

2011年春季开学“六项工作”自查情况汇报

彭阳县教育体育局

2011年3月3日

为扎实做好2011年春季开学各项工作，按照固原市教育局、市人民政府教育督导室《关于对2011年春季开学“六项工作”进行检查的通知》精神，我们高度重视，精心组织，认真开展自查自纠工作。现将自查情况汇报如下：

一是强化组织领导。深入贯彻落实全国、全区教育工作会议精神及国家、自治区《中长期教育改革和发展规划纲要》，强化宣传，在教体局和中小学校中组织专题学习，并制定印发了《彭阳县学前教育三年行动计划（2011—2013年）》，扎实做好全区农村学前教育机制改革试点工作。同时，积极研究制定《彭阳县中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《彭阳县教育事业发展第十二个五年规划》、《县委、政府关于进一步加强中小学校长和教师队伍建设的意见》、《县委、政府关于进一步加快职业教育发展的实施意见》。另外，我们还将制定印发《关于贯彻落实全区“基础教育提升质量年”活动实施意见》、《彭阳县中小学（园）量化考核评估方案》、《基础教育学校综合管理实施意见》等相关配套文件。

二是加强党风廉政建设。以落实党风廉政建设责任制为抓手，与“从严治教、规范管理”相结合，进一步推进教育系统-1-

惩治和预防腐败体系建设，严格落实主要领导干部问责制、党风廉政建设责任制、经济责任审计制，制定印发了《彭阳县教育系统建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年实施方案》，把反腐倡廉建设的落实情况纳入各校领导班子考核之中，认真开展纪检监察和财务管理等方面的业务培训，切实提高教育系统干部的管理能力和廉政意识。针对教育工作实际，加大对招生、教育收费、基本建设、财务收支、职称评审、大宗物资采购等关键领域和环节的监管力度，坚决遏制腐败现象和不正之风。同时，通过创办校园板报、召开专题会议等形式，深入开展廉政文化“进机关、进校园”活动。

三是推进普及高中阶段教育。继全县普及高中阶段教育动员大会召开后，根据区、市普及高中阶段教育工作会议及实施方案的要求，专门成立普及高中阶段教育工作领导小组，强化对各校普及高中阶段教育的领导、协调、规划、指导和考核认定等工作。严格按照《宁夏回族自治区基本普及高中阶段教育实施方案》要求，切实稳步推进我县基本普及高中阶段教育工作，通过城区各项学校工程项目建设，全县高中阶段办学规模进一步扩大，质量和效益逐步提高，中等职业教育得到大力发展，全县人均受教育年限不断提升。同时，通过摸清底数、调查求证等措施，各校普及高中阶段教育档案建设工作有序开展，档案建设逐渐规范、齐全和准确。

四是抓好教育重点工程建设。积极争取项目资金，加快工

程建设进度，在保证质量的前提下确保早期投入使用，为教育资源整合提供强有力的支撑。抢抓《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台，西部大开发战略实施以及普及高中阶段教育、促进义务教育均衡发展试点县等有利机遇，协调教体、发改、财政等部门，向上级有关部门争取项目和资金，努力改善办学条件，大力支持教育资源整合。目前，已全面完成县二中迁建、县职中改建和县三小组建任务，县一中扩建、县三中续建也已基本完成，县四中建设任务将于今年秋季全面完成。五是狠抓常规管理工作。我们始终坚持开学初的督导检查和学期末的评估考核制度。今年春季开学，县教体局专门成立了开学检查工作领导小组，下设四个检查小组，于2月28日至3月2日，集中对全县各级各类学校和幼儿园的开学工作情况进行了全面督导检查，针对存在的问题和不足，现场反馈，及时通报，要求各学校、幼儿园进一步强化措施，落实任务，全面整改，确保开学各项工作有序开展。从督查情况看，各校（园）相继召开了校务会、开学工作安排部署会，根据普及高中阶段教育及推进全县义务教育均衡发展等会议精神，研讨新学期工作，制订工作计划，完善工作制度，对教职工到岗、学生报到、教材到位、后勤保障、课程开设、工作计划、图书仪器电教等资源管理使用都作了具体安排，全县开学整体工作规范有序。

六是巩固提高“两基”成果。始终坚持“软件从严”的原则，全面加强“控辍保学”工作，围绕普及高中阶段教育、推进义

务教育均衡发展等重点工作，进一步加强农村教育和薄弱学校改造力度，通过统筹规划建设县城中小学，切实扩大县城办学规模，促进全县教育城乡一体化发展。目前，全县适龄儿童入学率保持100%、适龄少年入学率达到98.7%，小学无一名学生辍学，初中辍学率为0.67%，15周岁人口完成率为99.5%、17周岁人口完成率为92%，残疾儿童少年入学率为92.9%。

尽管我县开学各项工作已步入正常，但通过自查还存在着一些客观困难和实际问题。主要表现在：

一是教育总体水平仍需进一步提高。全县教育发展不全面、不平衡，教育发展的总体水平不高，人才培养的质量、数量、规模和结构等还不能满足人民群众对教育的需求，农村教育基础仍然薄弱，还存在“小班化”现象。

二是教育教学质量仍需进一步提高。中、高考成绩在全市范围内还处于较低位置，仍需进一步提高和加强。

三是师资队伍有待进一步优化和加强。全县专任教师的学科配置、年龄结构还不能满足教育教学需要，其中英语、地理、生物等专业教师短缺，需进一步补充和加强。同时，随着普及高中阶段教育步伐的加快和优秀教师外流，普通高中学科教师和职业教育专业教师紧缺。

今后，我们将重点抓好以下几个方面的工作：

一是抓好“基础教育提升质量年”活动。全面贯彻落实全区“基础教育提升质量年”活动精神，严格落实各项目标任务，使2011年高考、中考成绩均有大幅度提升。

二是抓好师资队伍建设。认真落实义务教育阶段教师绩效工资改革政策，继续完善编制管理制度和学校用人机制，强化师德师风建设，健全校长和教师工作考核、评价、奖惩机制，加强业务培训，继续争取农村特岗教师，积极引进高学历人才，不断提高全县教师队伍的整体水平。

三是抓好普及高中阶段教育。争取到2011年，全县高中阶段毛入学率达到85%以上，初中毕业生升学率达到95%以上，普通高中和中等职业教育的招生比例大体相当，基本普及高中阶段教育。

四是抓好学校布局结构调整。认真落实《彭阳县教育资源布局结构调整实施方案》，继续完成部分初级中学撤并任务，实现小学高年级集中办学，实行寄宿制管理，撤并、改制部分村小和教学点，进一步优化学校布局，加强农村教育，扩大县城办学规模，推进城乡教育一体化发展。

五是抓好义务教育均衡发展。不断加强农村教育，改造薄弱学校，加强师资队伍建设，实施中小学布局结构调整工作以及农村中小学现代远程教育工程等政策措施，全力推进素质教育，不断巩固提升“两基”成果，奋力推进全县义务教育协调、均衡发展。

第五篇：汇报(开学工作自查)

滨淮镇中心小学 开学工作自查情况汇报

滨淮镇中心小学十分重视并扎实做好新学期开学的各项工作，确保新学期开学各项工作落实到位，规范有序。

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学初的各项工作，我校于2月23日组织召开全体领导班成员会议，对开学初的各项工作进行分工落实。2月24日组织召开全体教师会议，布置好开学工作，后勤发放各种必需物资，2月25日学生报到，2月26日上午组织全体师生举行升旗仪式，随后各班均能按课表正常上课，校领导班成员深入课学堂。第一节课校长徐冬祥就能进行课堂教学常规的检查，发现问题立即与教导处联系并当即进行整改。学校各项工作快捷平稳。

1.少先队组织好早上的升旗仪式。2.后勤做好薄本的发放。3.总务处做好物资发放。4.政教处做好常规的检查通报。

5.教导处及时地做好课务分工及课表的安排，开学前一天组织对全体教师的备课笔记、学科计划、班级“三表”等进行检查，2月26日上午做好对各班的课堂教学常规进行检查。

二、完善制度、落实管理兴校

我们在开学后的第一个教师会，再次学习了教育法律法规和学校有关教师考勤制度等，要求教师依法执教，认真学习县有关有偿家教等文件，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理人。

三、以教学为中心，重点抓好教育教研 教学是学校各项工作的中心环节，为了使学校的教学工作尽快地步入正轨，确保在新的学期有新的成效，我们做了以下工作：

1.按照文件规定开齐开足了课程，及时制定了课程表。2.严格教学要求，各科任教师在开学前制定各项计划，并有针对性、可行性和操作性；加强教学常规检查，规范教学行为，要求教师一律提前备课三至五教时。

3.充实教学薄弱环节，制定开展课堂教学交流和教研组活动计划，共同提高教育教学质量。

4.教导处对教案、计划进行了检查，要求教师在集中备课时要超前备课。作业按量化标准认真执行，从检查情况看，各位教师都能按照要求保质保量，完成任务，各项检查均形成简报。

5.组织学习县中小学作业布置志批改指导意见。落实有关教学工作的具体要求。

总之，学校的教育教学工作得到全面、健康的发展。

四、下大力气，搞好环境卫生

学校政教处负责、班主任具体落实，实行卫生评比制度。进行了多次卫生大扫除，各班能按照分配任务，认真打扫教室，环境区卫生，采取“不留死角”的形式。强化学校的卫生工作和疾病预防工作，力争使学校的环境更干净，更好地适应师生的工作与学习。除此之外还对部分教室的墙体进行了粉刷更新，组织人员进行清除杂草，对常绿植物物进行修剪，对部分校园宣传画进行重新喷绘，使校园焕然一新。

五、防治并重，确保学校安全 学校安全重于泰山，责任在于防范

1.开学的第一次会议上的第一项议程就是安保主任王玉井传达县有关安全工作会议精神，并对学校的门卫、活动、教学、器材、交通等安全工作提出具体要求。组织各班主任、各课任教师签订责任书。2.学校制定了安全工作计划，安全逃生应急预案。

3.各班都能够上好第一堂安全教育课，充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。

4.通过广播、校讯通等多种渠道要求各位学生于2月26日晚观看中央一台的开学第一课。

六、克服困难，努力解决实际中的问题。

由于多方面原因，学校的生数日益成为我校各项工作中最难以解决的问题，本学期，我校总人数近三千四百人，校舍与教师成了我校前所未有的压力，目前，通过多方面的努力各班、各学科均能有教师正常开展教学活动，向滨淮中学借用五个教室，基本解决了校舍问题。但大班额问题仍然没办法解决，最多班级学生已达81人，班均生数达73人。这也将成为制约我校今后一段时间教育教学质量提升的瓶颈。

新的一学期已经开始，我校通过这次自查认为开学各项工作秩序进然，但离上级领导的要求还有一定的差距，不过我们将加大管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，积极进行教学研究和新课程改革，力争创办群众满意的学校，为滨海教育的美好明天做出新的贡献。