贫困县豪华楼里的“四风”为何刹不住？

第一篇：贫困县豪华楼里的“四风”为何刹不住？

漫画：扎眼

梁建强

一个年财政收入仅5.5亿元的国家级重点贫困县，却耗资8000多万元建设豪华办公楼，投资超批复且面积超标严重。中央三令五申严控楼堂馆所建设之际，位于鄂西山区的房县新建的豪华办公楼却正在拔地而起。（4月14日《新华每日电讯》）

将超过年财政收入七分之一的巨资用于盖豪华楼，国家级贫困县房县的一掷千金可谓是“大手笔”。在中央接连出台戒奢从简多项禁令之时，这样一边“喊穷”、一边“炫富”的行为，自然会引发舆论与公众的强烈质疑。

贫困县大建豪华楼，房县并非孤例。去年，国家级贫困县河南台前县曾被曝豪华办公大楼扎堆而建，且县领导配有“别墅”宿舍，而相距不远的中学却拥挤不堪，环境脏乱。安徽省宿州市国家贫困县灵璧县西关社区，也曾因建“豪华楼”且建筑面积严重超标而被网友“拍砖”。

畸形的政绩观，是贫困县建豪华楼的主要动因之一。部分领导试图通过兴建标志性建筑“雁过留名”，将“盖大楼”视为“大政绩”，全然不顾地方的经济社会发展实际。也有领导将豪华办公楼视为当地的“面子工程”，殊不知，这样的面子工程，不仅拉远了政府部门和公众的距离，也会直接导致政府形象减分。

类似的事件频现，也表明了“四风”问题的持续性和反复性。刹住贫困县建豪华楼的“歪风”，需要继续强化反“四风”工作，进一步规范办公用房管理，做好预算内资金的统

筹工作，切实把有限的资金和资源更多用在发展经济、改善民生上。

与此同时，也应进一步健全政府决策的科学化机制，避免“一言堂”，避免“拍脑袋决策”；不断扎紧制度的藩篱，用持续完善的制度建设对政府决策产生约束。此外，还要更好地完善监督工作，对“问题决策”及时追责、问责。如此，才能更好地抵御不良风气的侵蚀。

成由勤俭败由奢。中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》曾明确要求，5年内，各级党政机关一律不得以任何形式和理由新建楼堂馆所。令行禁止才能政令畅通。各地应严格贯彻落实中央要求，用实实在在的行动，切实刹住形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。（作者系新华社记者）

文章来源：西安人事考试网（http://xian.offcn.com/?wt.mc_id=tq4383）

第二篇：2014年池州省考面试培训：贫困县豪华楼里的“四风”为何刹不住？

2014年池州省考面试培训：贫困县豪华楼里的“四风”为何刹不住？

一个年财政收入仅5.5亿元的国家级重点贫困县，却耗资8000多万元建设豪华办公楼，投资超批复且面积超标严重。中央三令五申严控楼堂馆所建设之际，位于鄂西山区的房县新建的豪华办公楼却正在拔地而起。（4月14日《新华每日电讯》）将超过年财政收入七分之一的巨资用于盖豪华楼，国家级贫困县房县的一掷千金可谓是“大手笔”。在中央接连出台戒奢从简多项禁令之时，这样一边“喊穷”、一边“炫富”的行为，自然会引发舆论与公众的强烈质疑。

贫困县大建豪华楼，房县并非孤例。去年，国家级贫困县河南台前县曾被曝豪华办公大楼扎堆而建，且县领导配有“别墅”宿舍，而相距不远的中学却拥挤不堪，环境脏乱。安徽省宿州市国家贫困县灵璧县西关社区，也曾因建“豪华楼”且建筑面积严重超标而被网友“拍砖”。

畸形的政绩观，是贫困县建豪华楼的主要动因之一。部分领导试图通过兴建标志性建筑“雁过留名”，将“盖大楼”视为“大政绩”，全然不顾地方的经济社会发展实际。也有领导将豪华办公楼视为当地的“面子工程”，殊不知，这样的面子工程，不仅拉远了政府部门和公众的距离，也会直接导致政府形象减分。

类似的事件频现，也表明了“四风”问题的持续性和反复性。刹住贫困县建豪华楼的“歪风”，需要继续强化反“四风”工作，进一步规范办公用房管理，做好预算内资金的统筹工作，切实把有限的资金和资源更多用在发展经济、改善民生上。

与此同时，也应进一步健全政府决策的科学化机制，避免“一言堂”，避免“拍脑袋决策”；不断扎紧制度的藩篱，用持续完善的制度建设对政府决策产生约束。此外，还要更好地完善监督工作，对“问题决策”及时追责、问责。如此，才能更好地抵御不良风气的侵蚀。

成由勤俭败由奢。中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》曾明确要求，5年内，各级党政机关一律不得以任何形式和理由新建楼堂馆所。令行禁止才能政令畅通。各地应严格贯彻落实中央要求，用实实在在的行动，切实刹住形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

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第三篇：学习“除四病、刹四风”心得

学习“除四病、刹四风”心得

10月28日下午我校全体教职工在贾校长的带领下认真学习讨论“除四病、刹四风”有关文件。会上贾校长根据学校的工作特点对文件有关章节做了精准的解读，使教职工对文件精神有了更深刻的理解。大家根据自己实际工作谈了自己的体会。这让我受益匪浅。

总书记在党的群众路线教育实践活动工作会上明确要求，解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。这充分体现了“除四病、刹四风”工作的重要性。

教师担负着培养祖国接班人的重任，就要以身作则。古人云“师也者，教之以事而喻诸德也。”可见，教师职业道德修养的重要性。教师是进行道德品质教育的教育者，自己必先接受教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。教师的师德如何，直接影响到青少年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响到千秋万代。

我在平时的教育教学工作中，能严格地要求自己，提高自己各方面的素质。教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造，教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

我热爱教育事业，一定做一名合格的人民教师，为祖国培养合格的公民。虚心学好文化知识，刻苦钻研业务，提高自己的综合业务水平，更高提高自己的是的修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，自觉做到自重、自警、自励，把工作做实做好，为祖国的发展做贡献。

今后要继续加强“除四病、刹四风”学习，用“十问”不断问自己，让自己的道德修养、文化修养、业务修养登上一个新台阶，成为学生和社会的表率。

第四篇：学校四风问题“除四害、刹四风”自查报告

学校组织全体教师学习了“除四害、刹四风”作风集中整治活动，以“十问”为载体，通过学习和交流自问自梳，要求全体教师及党员干部，深刻剖析，边学边改促提升，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以全新的精神面貌，务实的作风境界，扎实推进各项工作顺利开展。

一问工作状态怎么样?学校大部分教师均能够踏实工作，干事创业的热情还很高，至于个别教师学校通过工会、教导处等组织对其进行了思想开导，也已经积极地投入到工作中来，使学校各项工作能够按部就班的积极开展。

二问工作成效好不好?对照各自负责的工作和任务，紧张有序的开展着，并且不断的提高工作实效，得到校领导以及同事的认可和赞誉。

三问工作作风实不实?作为农村学校的教师，大家的工作是繁忙的，几乎都在忙碌着，至于老教师他们尽管计算机操作不熟，但仍然在手稿的基础上找到对口的班主任老师帮其完成任务，没有影响到工作的进展。

四问师德修养高不高?针对这个问题，我们也不回避，确实有个别教师在个别情况下又让学生站在教室后边的现象，为此教导处和主抓安全的领导已经及时的找到个别老师进行了批评和教育，并定期在师生中开展问卷不记名调查，如若再发生此类事件，学校在绩效工资里扣除师德积分，甚至取消其一年的评先和评优资格。

五问执行纪律严不严?学校一直要求教师相当严格，教师上下班一律签到，有事向教导处填写调课表并按照请假手续报校长审批方可执行，否则按照旷课处理并通报批评。教师没有在上班期间玩游戏、上网聊天、购物等问题的发生，一旦发现学校也将对其进行扣分、通报批评处理。

六问工作落实到位不到位?尽管学校教师比较紧张，但是老师们对于上级部署的任务也是不折不扣、保质保量的积极完成，即使因为工作繁忙而忘记也会积极的利用业余时间努力完成。即使这样学校也要对其进行批评教育，如果影响到学校的荣誉，学校还要在教师月考核中对其扣分，针对问题的严重程度不一，也将会影响到教师的评优评先以及晋级问题。

七问创新意识强不强?前期个别教师在工作和生活中存在遇到一点点困难就存在为难情绪，这不会那不行的现状，经过引导和教育，树立身边的月师德先进个人等等，正是因为榜样的正能量传递，老师们在困难方面都是积极面对，例如班级门窗损坏了，正副班主任就会主动到后勤处领取维修工具进行修理，书柜螺丝松动了就会主动修理，学生之间有矛盾了，他们就会主动上去做思想工作，没有人在向工会组长、大队辅导员以及个别领导反馈不行的问题。

八问业务素质高不高?近两年，学校几乎都是刚刚踏上工作岗位的新教师，有干劲也有思想，为此我们破格提拔了一批想干事、能干事的有为青年教师，给他们搭台子、出点子，创造外出学习的机会，开阔她们的视野，助推年轻教师快速成长，向骨干、名师之路迈进。

九问学习氛围浓不浓?学校组织师生每月至少每人到图书馆借阅两次书，每月撰写一篇读书体会，每周开展一次集体教研，每周开展至少3次集体备课等。

十问奢侈享乐思想有没有?学校人少经费相对也比较紧张，所以学校每一项小的开支都要争取班子成员的同意，特别是大型开支还要召集教师代表参与，后勤经常深入班级、教室寝室、办公室等场所，抽查师生的用电、用水情况，经常提醒师生节约用水，保护好学校的公共设施，当然我们一直坚持把有效的资金用到一校一品‘美丽校园’的创建上、老师的外出培训和提高生活质量中等。

在工作和生活中，我们会经常用‘十问’来反思自己的行为，用‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的要求，以全新的精神面貌，务实的作风境界，扎实提升工作质量，做学生爱戴的教师，办人民满意的学校。

第五篇：单县法院重“三气”刹“四风”范文

单县法院重“三气”刹“四风”

今年以来，单县法院以开展群众路线教育实践活动为契机，聚焦“四风”问题，深学、细照、笃行，注重“三气”，求真务实，让群众看到了新变化。

抓实规定动作，加强学习凝心气。该院以学习教育为活动推进开局亮相，班子成员坚持认识深一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹，自觉以普通党员身份参加集体及支部学习，通过轮流领读、逐人发言、互动交流等形式，学深学透，听全听准。组织干警原汁原味学习了总书记系列重要讲话，精研细读了规定篇目。规定每次集中学习前实行点名制度，活动结束后立即通报出勤情况，不能按时参加者集中补课。先后观看了《苏联亡党亡国二十周年祭》、《力量》、《永远的冀鲁豫》、《四风之害》等专题片，集体赴单县湖西革命烈士陵园接受灵魂洗礼，人人写出教育实践活动心得体会，真正从思想深处解决了“为谁掌权、为谁司法、为谁服务”的问题。1至3月，该院所审理案件服判息诉率、结案均衡度、调解撤诉率等指标均持续向好，多办案、快办案、办好案蔚然成风。

创新自选动作，深入一线接地气。坚持敞开大门征求意见，把请上来和走下去、面对面和背靠背、个别听与集体谈、“走进当事人听”与“组织当事人评”等结合起来，积极下到村庄、社区、企业、学校，变被动接访为带案下访，广泛征求群众及涉诉

涉执当事人意见和建议。先后开展送法下乡活动7次，开展巡回审判21次，发放法律宣传单、宣传册2000余份，征集意见26条。对排查出的问题，按照“双向交办”制度和“四定四包”原则，层层签订责任状，整改落实情况每周一梳理、每旬一通报、半月一考核。根据群众需求，该院对诉讼服务中心现有司法便民措施进行了一次“全面体检”，新购置了方便舒适的当事人座椅，制作了“移动审务公开栏”，加装了电子指示屏，设立了导诉专席，为群众提供了一个充满人文关怀的诉讼环境。

切实履行职能，公正审判扬正气。该院牢牢坚持司法为民、公正司法这条主线，依法维护人民群众的合法权益。对故意杀人、故意伤害、抢劫、强奸等恶性暴力犯罪、团伙犯罪、涉黑犯罪，盗窃耕牛、山羊等多发性侵财犯罪，生产、销售假冒伪劣农资犯罪，坚持从快从重从严打击。一季度，该院审结各类刑事案件49件，判处犯罪分子61人，切实增强了人民群众的安全感；对公民、法人和其他组织之间的民商事纠纷，该院大力倡导诚信理念，依法制裁违约失信行为；为了及时兑现当事人的胜诉权益，该院采取法院执行与社会参与并重、强制执行与执行和解并用、灵活适用执行措施与创新执行方法并举等措施，前三个月，实际执行率、标的到位率同比分别上升4.3个和10.1个百分点。