校园节能减排论文[共5篇]

第一篇：校园节能减排论文

校园节能减排论文

校园浪费现象普遍存在。大学生由于生活的习惯性, 对于节约水电意识比较淡薄, 虽然不是故意所为, 但积少成多。在时间作息上由于缺乏节能意识, 教室学生多少、应该开灯和风扇的数量, 用多用少多少合理关心不够。

“实行水电工作精细化管理，强化节能意识，加强对水电消耗进行全面监控与管理，是每个师生应尽的职责和义务。以下笔者谈谈在工作实践中的观察与思考：

一、水电浪现象产生的原因。

1、在水电管理上仍停留在电通水通即可的思维，对校园使用水电消耗所产生的教育成本意识淡漠。由于学校水电费用与各部门以及个人没责任和绩效挂钩，因此“长明灯、长流水”现象时有发生，没养成节能意识。

2、对公共资源的浪费漠然视之。缺乏节电节水的长效机制，由于学校水电费用与各部门处室没有考核，与个人利益不挂钩，因此，放任浪费的情况时有发生比较典型的。教室多媒体教学的投影机长时间开启无人关闭，既浪费电能又缩短了昂贵光源的使用寿命。不管天凉天热随意开空调，有时凉风嗖嗖教室空无一人。偏面追求和学生的和谐关系，疏于对学生的行为规范诱导，忽视了对学生的节能意识教育。一些公共场所的一些供水设施跑、冒、漏现象也时有发生，但走过路过看见就举手之劳的事，但漠然视之无动于衷，林林总总的现象制造了水电资源浪费的因果。

二、遏制水电浪费的对策

（一）培养节能意识

节约型社会呼喊节约型校园，创建节约型校园不仅是学校自身发展的需要，更是培养学生应有的社会责任，也是学校后勤工作管理的一项艰巨任务。

1、做好水电节约宣传工作。利用校园网络、校报、广播室，以及开设专栏、专题等多种形式，营造创建“节约型校园”。提倡节能主观能动性和自觉性，珍惜身边每一滴水、每一度电的习惯。

2、通过强化专业培训学习和制度来提高节能成效。加强水电精细化管理，改进节能技术，从而切实提高资源的利用率。以多种形式结合学校后勤精细管理的要求，把节能节支的理念贯彻到每个师生员工心中。设立“节能表率奖”，在精神和物质上表彰节能工作的先进个人或集体，树立典型发挥模范作用和影响。对专业工作人员进行培训，提升职业素质。学校与教职工、教师班主任与学生之间的耗能责任关系。端正水电工作人员的服务观念，拚弃坐等上门为主动服务。拚弃“找我做事”，“求我办事”，“坐办公室守候”的作风。

（二）健全水电管理制度

1、制订《用电计量考核制度》。安装电表考核各部门年度水电绩效，实现量化管理。根据性质的不同，制定不同的水电用量，逐步降低水电消耗，制定合理的部门耗能指标。

2、制订《后勤服务联络员制度》。聘请部分学生作为节能监督员、后勤服务联络员，对学校内用水用电进行监督和故障报告。节约用水用电，不仅仅是节约经费支出的经济问题，关键是如何引导学生的行为规范和思想问题。纠正对水电浪费熟视无睹的现象，让师生员工从身边节水节电“小事”做起，从行为“细节”做起，形成节约风尚。

3、制订《水电昼夜巡查制度》。后勤服入住教学区，随时接待接听师生的

服务要求，提高校产修理水电修理紧急反应，夜间对水电设施运行监控，在第一时间排除故障。搜集积累教学场所、学生公寓、教学楼、办公楼、实验楼，生活设施等场所的水电设备运行资讯及耗能数据。

4、制订《用电安全制度》，掌握用水用电负荷变化规律，掌握由于自然气候变化引起的故障异常，三相供电载荷平衡分配，提高输配电平稳安全运行。整改高耗能设备，更新有安全隐患的电控器材和改造，加强巡查和监控力度，建立校区水电管网增设布局简明图，便于快速查找故障部位提高维修效率。

5、制订《水电管理工作细则》，实行管理工作有章可循，把具体工作落到实处。

（1）确保供水供电，水管畅通，灯光明亮，保证教学工作和师生生活等活动的正常运行。

（2）每天巡查学校的供水供电情况，发现故障，及时维修。每周例行检查教室、办公室、教学楼过道、路灯、厕所及校内公共场所的水电设施。

（3）对师生员工报请的水电故障维修要求，随叫随到，必须迅速排除。若遇水电故障需外协而不能随即修复的，要给予耐心解释和答复。

（4）校园内的水电表按时抄录，建立档案以备复查，对水电独立计量单位：食堂、超市、理发室等，及时抄表报送财务室便于按时收取。

（5）安全用电，确保供水。谨防学生宿舍和教工休息室电线违规拉接。消除各种安全隐患，避免和防止发生人身和设备的安全事故。

（6）建立与供水供电商的协作机制，获取对我校水电工作的支持和配合。（7）做好校园消防设施设备的维护与检修工作，确保各楼层消防栓的完好、消防管带喷头的完备，把触电和消防放到重中之重的高度。

（8）遭遇气候异常季节，阴雨雷电繁发时段要密切关注电力运行变异情况，及时做好维护和检修。

（9）对不慎挖掘截断的隐蔽电缆或埋压腐烂裸露的电缆，必然马上围拦黄带警戒和警示牌，迅速报警抢修。

（10）配电房和校园各楼幢配电井及机房重地，杜绝闲人进入，严禁堆放杂物，按规定要求巡视，保持过道通畅整洁。

（11）水电工作岗位严禁无证上岗无证操作，禁止邀请非水电专业人员替代上岗操作。

（12）严格遵守水电物资管理制度。水电工具实行借还制度，工具以旧换新，办理领用手续，贵重工具使用后及时归还保管室。

节能行动的效果和收益，并非立竿就能见影，但只要措施得力，工作到位就会有收获。尤其是人口密度高的校园，往往一个小小节能举动，经过众人参与和时间的发酵，日后在财务水电费科目中能出现明显的改变。节约节能教育是学生素质教育重要的组成部分，对学生的素质培养所产生的正面影响，外延十分宽泛。他们是否具有良好的综合素质，对社会对环境的责任感，是否具有人与自然和谐共处的理念，都将对未来自身发展和社会进步产生深远影响。

第二篇：校园节能减排论文

校园节能减排

众所周知，我国历来有“地大物博”之美誉，的确，中国的资源总量在世界排名前列，可是人均资源占有量却只到世界人均资源占有量平均水平的几分之几。况且我国又是世界第二消费大国，所以未来我们的发展极受到资源限制。最近这些年，“建设节约型社会”的呼声很高，但真正于实际生活的落实情况却并不乐观。节约能源不能仅仅只是个深入人心的口号，如何节约能源才是宣传的关键。除此之外，只依靠人们的自觉来实现能源的节约收效甚微，节约型的产品设备也应该不断被研制不断被推广使用。比如使用高效节能灯泡，美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。

大学生与身边的校园生活关系最密切，而日常生活中，大学生浪费资源的现象比比皆是。

一宿舍

1在不使用的状况下，插销总是与电源接通。虽然这种状态下耗电很少，甚至一年也不会花你一毛钱，但是长此以往还是会让本该有用武之地的电能白白浪费掉。

2寝室熄灯后学生常常忘记把灯关闭，以至于早上六点灯就开始亮着。若只按两盏电功率为40瓦的日光灯计算，在从六点到七点的的一个小时内，两盏日光灯就会浪费0.08度电，一个月就会浪费2.4度电。再按0.61元/度计算，一个月就要浪费1.5元。

3每个寝室备有饮水机，但是用过一次后一般会没有关闭的习

惯，在有电供应的情况下不断交替地加热保温。普通的饮水机电功率一般为500瓦，烧水一个小时要耗费0.5度电。因为保温消耗的电能少，所以暂不考虑。如果饮水机从晚上六点开始使用，到晚上十一点因断电关闭，再从第二天早上六点供电开始运作到八点的七个小时内总共消耗了3.5度电，相当于浪费了0.5*6*0.61+0.35*0.5=2.005元。

4很多同学洗脸时，不喜欢用脸盆洗，通常直接旋开开关使用，假如一位同学用这种方式洗脸，每5秒钟会浪费150ml水，最快一分钟洗完脸至少浪费1800ml水。在那些水资源极度匮乏的地区，500ml水可能是一个人一天的用量，而我们一分钟内浪费的1800ml水足以供一个那里的普通人使用三天。

建议：不使用相关电器时，一定要把它们的插头拔离电源；用脸盆接水洗脸，并在洗漱间内张贴此内容的温馨提示。

二教室

教室里主要的浪费现象也集中表现在用电上。晚上在教室里自习的人很多，尤其在期末考试将近的这几天，学校出于人性化考虑开放了很多自习教室。不过我发现有的偌大的教室里只有三五个人甚至一个人也没有，但是教室里的日关灯却全部开着。大小自习室的日关灯数量为48和27盏，如果按每盏日光灯40瓦的电功率计算，从晚上8：00到10：30的两个半小时内，空着的大小自习室分别会耗费4.8和2.7度电，换算成人民币也就是花费约2.8和1.5元。

建议：在教室的开关附近张贴醒目的提醒标志，如“注意节约用电”等.自习教室到了开放时间时仅打开一两排日光灯就好，然后学生可根据自己的需要再开灯。

虽然这些数字计算出来感觉挺微不足道的，但是我们不知道一度电将会有多大的作用。一度电可以带来如下社会经济价值，比如：

一度电可生产：电炉炼钢1.25-1.5千克；织布8.7-10米；加工面粉16千克；灌溉小麦0.14亩次；灌液化气10瓶；生产啤酒15瓶；采煤27千克；生产化肥22千克；生产洗衣粉11.8千克；供电车行驶0.86公里，供电扇主运输（50瓦）20小时；电冰箱（断续）20-24小时；电灯（40瓦）25小时 ；另外节约一度电节约了400克煤炭资源。

三其他

1不要所有衣服都要用洗衣机洗，手洗轻便的衣服也是一种很好的运动。双手同时搓洗衣服，节水节电的同时锻炼了手指灵活性和左右脑的协调能力.衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也是省水的办法.2（1）增加漂洗次数，每次漂洗水量宜少不宜多，以基本淹没衣服为准。（2）每次用的漂洗水量相同。（3）每次漂洗完后，尽可能将衣物拧干，再放清水。（4）如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水。

3纸张双面打印,复印,既可以减少费用又可以节能减排.如果全国10%的打印能做到这一点,那么每年可减少耗纸约5.1万吨,相当于节约100亿张A4纸,将节能6.4万吨标准煤,减排二氧化碳16.4万吨.另外,学校可以联合外校根据学校的特点搞一些节能减排的设施研制,推动校园节能减排的实施.节能减排是每个地球人的责任,作为大学生的我们更应该从我做起.

第三篇：节能减排论文

论节能减排措施

摘 要： 关键词：

节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20％左右、主要污染物排放总量减少10％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。

节能减排的形势

当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。去年以来，全国上下加强了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。但是，去年全国没有实现年初确定的节能降耗和污染减排的目标，加大了“十一五”后四年节能减排工作的难度。更为严峻的是，今年一季度，工业特别是高耗能、高污染行业增长过快，占全国工业能耗和二氧化硫排放近70％的电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等六大行业增长20．6％，同比加快6．6个百分点。与此同时，各方面工作仍存在认识不到位、责任不明确、措施不配套、政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。这种状况如不及时扭转，不仅今年节能减排工作难以取得明显进展，“十一五”节能减排的总体目标也将难以实现。

节能减排的意义

我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。

节能减排的着手点

一要加快产业结构调整。要大力发展第三产业，以专业化分工和提高社会效率为重点，积极发展生产性服务业；以满足人们需求和方便群众生活为中心，提升发展生活性服务业；要大力发展高技术产业，坚持走新型工业化道路，促进传统产业升级，提高高技术产业在工业中的比重。要积极实施“腾笼换鸟”战略，加快淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备；对不按期淘汰的企业，要依法责令其停产或予以关闭。

二要大力发展循环经济。要按照循环经济理念，加快园区生态化改造，推进生态农业园区建设，构建跨产业生态链，推进行业间废物循环。要推进企业清洁生产，从源头减少废物的产生，实现由末端治理向污染预防和生产全过程控制转变，促进企业能源消费、工业固体废弃物、包装废弃物的减量化与资源化利用，控制和减少污染物排放，提高资源利用效率。

三要强化技术创新。要组织培育科技创新型企业，提高区域自主创新能力。加强与科研院校合作，构建技术研发服务平台，着力抓好技术标准示范企业建设。要围绕资源高效循环利用，积极开展替代技术、减量技术、再利用技术、资源化技术、系统化技术等关键技术研究，突破制约循环经济发展的技术瓶颈。

四要加强组织领导，健全考核机制。要成立发展循环经济建设节约型社会工作机构，研究制定发展循环经济建设节约型社会的各项政策措施。要设立发展循环经济建设节约型社会专项资金，重点扶持循环经济发展项目、节能降耗活动、减量减排技术创新补助等。要把万元生产总值、化学需氧量和二氧化硫排放总量纳入国民经济和社会发展计划；要建立健全能源节约和环境保护的保障机制，将降耗减排指标纳入政府目标责任和干部考核体系。

节能减排的措施

1.首先控制增量，调整和优化结构。要控制高耗能、高污染行业过快增长，加快淘汰落后生产能力，完善促进产业结构调整的政策措施，积极推进能源结构调整，促进服务业和高技术产业加快发展。

2.加大投入，全面实施重点工程。加快实施十大重点节能工程。实施水资源节约项目。加快水污染治理工程建设。推动燃煤电厂二氧化硫治理。多渠道筹措节能减排资金。

3.创新模式，加快发展循环经济。深化循环经济试点，推进资源综合利用，推进垃圾资源化利用，全面推进清洁生产。

4.依靠科技，加快技术开发和推广。加快节能减排技术研发，加快节能减排技术产业化示范和推广，加快建立节能减排技术服务体系，推进环保产业健康发展，加强国际交流合作。

5.夯实基础，强化节能减排管理。建立政府节能减排工作问责制，建立和完善节能减排指标体系、监测体系和考核体系。

6.健全法制，加大监督检查执法力度。完善节能和环保标准，开展节能减排专项执法检查。

7.完善政策，形成激励和约束机制。积极稳妥推进资源性产品价格改革，完善有利于节能减排的财政政策，实行有利于节能减排的税收政策。

8.加强宣传，提高全民节约意识。组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动。把节约资源和保护环境理念渗透在各级各类的学校教育教学中，从小培养儿童的节约意识。

9.政府带头，发挥节能表率作用。在节能减排工作中，中央政府将率先垂范。今年全国要推广高效节能产品5000万支，中央国家机关将率先更换节能灯。

节能减排和我们的生活

一些简单易行的改变，就可以减少能源的消耗。例如，离家较近的上班族可以骑自行车上下班而不是开车；短途旅行选择火车而不搭乘飞机；在不需要继续充电时，随手从插座上拔掉充电器；如果一个小时之内不使用电脑，顺手关上主机和显示器；每天洗澡时用淋浴代替盆浴，每人全年可以减少约0.1吨二氧化碳的排放……

我们还可以根据不同的环境、地点，进行适当的调整。

一、居家

1.照明用电

注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。

节能灯最好不要短时间内开关，有资料说节能灯其实在开关时是最耗电的。

白天可以干完的事不留着晚上做，洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康，又环保节能。

2.低碳烹调法

尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物，并造成油烟污染居室环境。减少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后溢出汤水，既浪费能源，又容易扑灭灶火，引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围，使其不超过锅底外缘，取得最佳加热效果。如果锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。

自家煮饭炒菜，量足够吃就好，不多炒。路上看到被人丢弃的食物，可以捡起来喂野狗、野猫和小鸟等小动物。变质的饭菜可以埋在地里做肥料。

3.节水妙招

淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。

沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间。

洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来。

洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。

4.爱惜衣物之道

穿衣以大方、简洁、庄重为美，加少量的时尚即可。相比那些时尚的服饰，传统衣着的保鲜度和耐用性更好。

外出时穿的正式服装和家居服分开，回家就换上宽松舒适的家居服，可以延长正装的寿命。

吃饭、走路时注意照管衣服，避免溅上油污和泥渍。

做饭、干活时穿上围裙或劳动服，保护衣服不被损污。

洗头、洗脸时，用毛巾遮护衣领，卷起袖子，避免衣服被水打湿。

脱下来的衣服要折叠好，放在衣柜里或者挂进衣橱，不要在外面乱堆乱放，以免落上尘埃杂秽。

晚上休息时换上睡衣，既整洁又不损坏衣服。

脏衣服洗干净以后，如果有破绽的地方，可以用颜色相近的布块补缀，不要怕丢面子。服装庄重整洁，举止礼貌得体，才真正有威仪、有面子。

5.家用电器的节能使用

购买洗衣机、电视机或其他电器时，选择可靠的低耗节能产品。

电视、电脑不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。

6.循环再利用

靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。例如，纸和卡纸板等有机材料的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气（一种能引起温室效应的气体，大部分是甲烷）。据统计,回收一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少水污染。因此，节约用纸就是保护森林、保护环境。

回收塑料及金属制品，一公斤铝的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。

尽量少消耗铝膜包装的利乐砖包装，以及其他一次性用品。

7.节能的健身方式

假如所住楼房的楼梯通风采光状况良好，安全设施齐备，可以每天做「爬梯运动」，在节电的同时，健身、健心、健性情一次完成。

手洗轻便的衣服，也是一种很好的运动。以站桩的姿势在洗衣池前站定，既锻炼脚力，又可使经常处于紧张状态的腰部和背部放松。双手同时搓洗衣服，节水节电的同时锻炼了手指灵活性和左右脑的协调能力。

8.节省取暖和制冷的能源

大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通风和避免房间过暖，就能简单地减少10%的费用和二氧化碳排放量。

检查阁楼和空心墙隔热材料的质量。冬季检查门和窗边的缝隙是否密闭。

夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低。

9.可再生能源

使用各种可再生能源的技术，能大大地减少我们在使用能源的过程中产生的二氧化碳。太阳能可以加热水和发电。在一些欧洲国家越来越多地采用生物质采暖系统，还有一些新式的小型风力涡轮发电机已经可以供家庭使用。

10.垃圾分类处理

垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如,废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家，进行分解回收。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等。每天进行垃圾分类和回收，不仅是我们应尽的责任，也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。

11.交流捐赠多余物品

将多余或不用的物品集中起来，通过交换和捐赠的办法，达到重复利用的目的。

二、在路上

1.经济型汽车

高能效汽车每公里产生更少二氧化碳。一般说来，汽车重量越大越耗油，产生的二氧化碳越多。与经济型的小汽缸车相比，大型SUV汽车和豪华汽车排放至少两倍以上的二氧化碳。越野型汽车安全系数高，但比较耗油。自动档汽车的动力传递通过液压完成，在工作中会造成动力损失，尤其是在低速行驶或堵车中走走停停时，油耗更大。

2.燃料

汽油和柴油：环保型的汽油和柴油能提高汽车的性能。它能清洁汽车的引擎，减少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃烧，从而降低对空气的污染。

生物液体燃料：生物液体燃料与传统车用燃料相比，可以潜在地带来二氧化碳减排。中国已经是世界燃料乙醇的第三大生产国和使用国。燃料乙醇在全国9个省的车用燃料市场得以推广和使用。

3.明智的旅行

先计划好最佳路线再出发。仔细想想你旅行需求。尽量使用公共交通工具。

你有想过跟家人和朋友共乘一辆汽车吗？你真的需要飞行吗？可能一个电话会议更节省时间、金钱和降低二氧化碳排放量。

4.汽车保养

做好汽车的日常养护，确保它能在最佳状态下行使。检察轮胎气压和机油。不需要的时候，把车顶行李架和箱子拆下来，因为这些都会使车子的效率降低超过10%。

5.开车时

行驶时注意油离配合，保持在经济时速。试验显示，油门踩到底比中速行驶费油2—3倍，所以在行驶中猛刹车、猛起步都是大忌，尽量做到平稳起步。

在排队、堵车或等人时，尽量避免发动机空转。发动机空转3分钟的油耗可以让汽车行驶1公里。因此，如果滞留时间超过1分钟，就应该熄火。

6.提高出门办事效率

除非必需，不单独驾车出门。每次出门之前，把要办的事列出来，争取一口气办完。这样可以减少塞车造成的能源浪费和环境污染。

三、购物时

1.自备购物袋或重复使用塑料袋购物

塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约地球能源。我国每年塑料废弃量超过一百万吨，「用了就扔」的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增。

2.购买本地的产品

购买本地的产品能减少在产品运输时产生的二氧化碳。例如：根据环境、食品和乡村事务部公布的一份报告，在英国，8%从车子释放的二氧化碳来自运送非本地产品的车辆。

3.购买季节性的产品

购买季节性的水果和蔬菜能减少温室生长的农作物。很多温室都消耗大量的能源来种植非季节性的产品。

一方水土养一方人，本地的食品最适合当地人食用。本地生产的其他商品，维修保养方便且成本低廉。季节性的食品是在最适宜该物种生长的自然生态下成熟的,最富营养，同时也少有各种催生的添加品。而反季节食品不仅价格贵而且营养较少,添加的农药、化肥和催生剂也危害健康。

4.减少肉、蛋、奶等动物性食品的采购

饲养家畜要消耗掉2/3以上的耕地；地球上人为产生的甲烷中，畜牧业就占16%。肉类的生产、包装、运输和烹饪所消耗的能量比植物性食物要多得多，其对引发地球温室效应所占人类行为的比重高达25%。

5.少用一次性制品

商场里充斥着一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的耗竭，所产生的大量垃圾造成环境污染。以一次性筷子为例，我国每年向日本和韩国出口约150万立方米，需要损耗200万平方米的森林资源。

6.不要掉进奢侈品的陷阱

越时尚的商品，更新换代的速度越快。无论是电子产品还是时髦的服装，商家通过不断地推陈出新，刺激人们的购买欲。那些追求奢侈品消费的「月光族」和「车奴」、「卡奴」，不仅浪费资源，还使自己背上沉重的经济枷锁，究竟是富人还是「负人」，只能冷暖自知。

7.过度包装

注意购买包装简单的产品。这代表在包装的生产过程中，消耗了较少的能量。减少了送往垃圾填埋地的垃圾，也减少消费者的经济负担。

8.使用再循环材料的好处

比起用原始材料制造的产品，用再循环材料制造的产品，一般消耗较少的能源。例如：使用回收钢铁来生产所消耗的能源比使用新的钢铁少75%。

总之，还有其他节约能源的方法，需要我们举一反三，去落实在生活的方方面面。

全球变暖给我们敲响了警钟，地球，正面临巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行，挽救地球家园的命运，维护人类得以继续生存的未来。

第四篇：节能减排论文

题目：论节能减排势在必行

节能减排指的就是减少能源浪费和降低废气排放。那么,为什么要“节能减排”呢?

1、在工业的生产和能量的产生中会有许多有害于我们人类生存的环境的气体,比如:二氧化碳等。二氧化碳一类的气体会增快温室效应。使地球的表面温度逐年升高,许多冰川逐渐融化,海平面升高等,温室效应使我们人类的生存环境受到极大的威胁。而“节能减排”就是降低二氧化碳排放量的一个很好的方法。

2、地球上的不可再生能源(如:煤、石油、天然气等)十分有限,但是,人类大部分的生产活动都离不开它们,“节能减排”能使成本降低,所用资源降低,从而使产量大幅提升。

我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。

节能减排、环境问题,不是一个人、几个人或一些人所需要的,也不是一个人、几个人或一些人的事情,更不是一个人、几个人或一些人所能解决的。要想解决环境问题,必须从每一

个个体抓起,从提高每一个人的认识抓起,从改变每一个人的习惯抓起。

矿区“十二五”期间，节能减排工作以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，做到“五个更加注重”，即更加注重总量控制与指标约束，更加注重结构调整与发展方式转变，更加注重资源循环利用与产业链延伸，更加注重市场推动与依法监管，更加注重重点领域突破与整体协调推进。

当今社会信息通信技术与能源技术的融合所带来的全球产业变革，“智慧能源”旨在利用信息通信技术提高能源使用效率，利用信息通信技术智慧地管理楼宇、工厂、家庭中的各种能耗设备，蕴含着前所未有的战略商机。

现在节能减排行业正迎来一个春天，有很多利好政策出台，企业实现节能减排最需要的是自身观念的改变。国家发改委宏观经济学会低碳研究中心副主任张诗雨表示，现在很多节能服务企业的出现，让高耗能、高污染企业节能减排变得容易，企业能够很方便地通过节能减排得到很好的环境效益和经济效益。因此节能减排势在必行。

节能减排行业有着天时地利人和的境遇，很多节能企业抓住这个机会就能够迅速成长起来，实现经济效益和社会效益的双丰收。节能减排不仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人，节能减排的主体也必须是人，节能减排必须从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视，致使一个水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……不是没有人注意到环境的恶化，已经所带来的危害，而是多数人认为环境污染问题离自己很遥远，不是自己的事情，也不是浪费自己的钱财，甚至有一些人认为自己有

钱，无所谓浪费。殊不知，水、电、气这些都是人类共同的资源，现在的浪费，就给子孙后代带来无穷隐患。因此，节能减排人人有责，需要人人参与。

多数人认为不关电脑、不关水龙头,浪费点水、电都不是什么问题,也花费不了多少钱。但是,他们没有认识到在这些电白白消耗掉的同时,电脑所排放的二氧化碳等有害气体,正在残害着自身的身体;他们也没有认识到,发电厂发电所需要的煤炭等资源以及所排放废气和污水所给环境带来的危害;他们更没有意识到,发电厂的机器设备、电脑豪材等生产资料在生产过程中所给环境带来的巨大危害

对于煤炭企业来说，开展节能减排不单纯是政治任务，还是企业提高管理水平、修炼内功、降低成本，提高核心竞争能力、转变经济增长方式的客观要求。煤企通过各种方式深入实际，严抓节能减排，不仅取得了良好的经济效益，还让更多的人树立了节能意识：能源、资源的浪费不仅意味着财富的白白流失，也污染了我们的空气、河流和土地，威胁着我们的健康和安全。

因此节能减排势在必行，首先应强制指定各项管理措施和惩罚机制，使节能减排运行顺畅；其次，提高人们对节能减排的认识，提升人们的思想意识；第三，推行各种切实可行的节能方式，使人们在生活中自觉应用，使企业重生产重节能。

第五篇：节能减排论文

落实科学发展观，推进学校节能降耗 搞好节能减排学校行动是开展节能减排全民行动的重要组成部分，能帮助师生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大，影响深远。对于这项工作，学校可以从以下几个方面着手：

1.全面采取节能减排措施。强化师生的节能环保意识和建设生态文明理念。建立健全节能环保制度，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。开展文明班、文明办公室、五星学生、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动，在评比条件中体现节能减排、环境教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。

注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

坚持的“每天大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较

高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

利用校会、班队会开展环境教育。把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。开展“做环保小卫士”、“我爱我校园”、“废品变宝”“垃圾分类”等班队主题会;组织开展“我爱地球村”收旧利废活动，学生将废旧物品收集起来，制成一个个精致的小工艺品，使废品变为可再用品，或送到收废站，所得到的款项用作班队活动经费;开展“美化校园从我做起”、“我为校园添光彩”等美化校园活动。每年学雷锋活动日和全国卫生清洁日，组织学生到校内外进行卫生清洁活动，搞好校园环境建设，教育学生环境保护从“我”做起，从爱校做起，从身边的小事，从一点一滴做起。同学们在参与活动的过程中增强了保护环境的意识，并养成了环保的良好习惯。

2.加强节能环保教育，营造节能减排校园文化。在教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学。可编写《水资源的利用与保护》校本教材，在课堂教学中使用。利用板报、广播等方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的节能减排校园文

化氛围。

3.开展了教科书的循环使用工作。

众所周知，我国历来有“地大物博”之美誉，的确，中国的资源总量在世界排名前列，可是人均资源占有量却只到世界人均资源占有量平均水平的几分之几。况且我国又是世界第二消费大国，所以未来我们的发展极受到资源限制。最近这些年，建设节约型社会的呼声很高，但真正于实际生活的落实情况却并不乐观。节约能源不能仅仅只是个深入人心的口号，如何节约能源才是宣传的关键。除此之外，只依靠人们的自觉来实现能源的节约收效甚微，节约型的产品设备也应该不断被研制不断被推广使用。