郑州市第二外国语中学规范办学行为2011

第一篇：郑州市第二外国语中学规范办学行为2011

郑州市第二外国语中学

规范办学行为，制止乱收费自查报告

为学习、贯彻、落实河南省政府办公厅《关于规范中小学办学行为推进素质教育的意见》，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、成立“规范办学”、“制止乱收费”领导小组

为使“规范办学”、“制止乱收费”工作真正落到实处，促进教育和谐发展，学校成立领导小组。领导小组成员安排如下： 组 长：张荣璞

副组长：王海中 谷曼丽 吴进兴

成 员：李恩良 申艳苹 史信功 侯明勤 董凤梅 孙月巧

领导小组主要负责落实上级“规范办学”、“制止乱收费”工作、督促学校各处室、各年级严格按规范、按要求做好各项工作，协调工作中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的矛盾。

二、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素，采取班主任抽签的办法进行均衡分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时进行学籍电子注册，同时按要求进行学籍变动及普及资料更新工作。

三、规范教学行为方面

1、我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到了：坚持按标准课时开课，没有随意增减课时；坚持按课程设置开课，没有随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，没有随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，没有随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，没有准随意增加考试次数。

2、我校学生每周上课5天，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，从未占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。同时，确保了每日学生体育锻炼一小时以上。

3、严格控制作业量。教师根据课改的要求，精选作业内容，没有布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量适中。

4、严格规范日常考试。我校从未组织参加未经区教体局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

四、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照有关规定的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师均按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每学科每周开展一次教研活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数全部达到了规定的要求。

3、加强对教师的管理。教师没有对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也没有组织学生统一征订教辅材料。如果出现有偿家教或统一征订教辅材料的教师，学校采取“一票否决”的办法予以处理。学校还同全体教师签订了《规范办学行为协议书》。

五、规范办校办班行为方面

1、我校现有30个教学班，1500多名学生，平均每班人数约50人。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有实验班、特长班、重点班。

六、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，不再收取其它费用。我校目前收费项目：每生每期110元课本费（上街区户口、五证齐全免收课本费）；每生每期15元作业本费（上街区户口、五证齐全免收作业本费）；每生每期130元住宿费（带空调房间）。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校从未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书，从未组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从未向学生推荐各类教辅材料。

七、规范学校安全方面

1、根据国家有关中小学安全管理的有关规章和文件，建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前，我校未发生一起安全事故。

3、安全工作领导组定期对校舍、宿舍等设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施了健康教育工作计划，增强了学生健康卫生意识，增加了学生健康卫生知识，促使学生养成了良好卫生习惯。

5、按照有关建立卫生学校的标准，学校每天都组织卫生检查，并将检查情况张榜公布，定期评比颁发流动红旗，校园环境美观、卫生。

6、开展了学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存在差距。下一步我们将按照上级有关规范办学行为的规定，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

郑州市第二外国语中学

2011年9月

第二篇：郑州市第十三中学规范办学行为自查报告

郑州市第十三中学规范办学行为自查报告

根据省教育厅关于严格按照《河南省普通中小学管理基本规范》规范办学行为的精神，为深入实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，不断提高学校办学水平，我校就学校2010的教育教学工作情况开展了自查自评，现将自查自评情况报告如下：

一、依法治校，规范教师教学行为。

我校高度重视教师的师德教育和师风建设，严禁教师有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职。对违规教师在评优和职称评定等方面实行一票否决。本学年我校教师无一例违规事件，保障了课堂教学质量。

建立健全教学常规的同时，我校实行教师集体备课制，充分发挥教师集体的作用。备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益，目前我校集体备课已取得了显著成效。

二、提高课堂教学的质量，严格规范日常考试。

以校本教研为抓手，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量适当，不超过90分钟，双休日和节假日不得加大作业量。教导处采取不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。

依法维持教育教学秩序。学校严格规范日常考试。不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。不按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。

三、严格执行国家规定的课程计划。

2010年，我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教

学。没有占用体育、美术、音乐等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

四、严格控制学生在校学习活动时间。

除学校规定的统一作息时间外，年段和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间分别没有超过8小时，确保学生每日有充足睡眠时间。保证学生的午休、自由活动时间，教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。

五、严格教辅资料的征订。

严格按省、市、县、镇教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

六、严格教育教学秩序管理

未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。

七、规范管理，认真实施收费工作

学校向家长承诺不进行任何乱收费，严格按“一费制”有关要求进行收费并公示，学校在显眼位置设立了收费公示牌，使家长对学校任何收费一目了然。学校没有收取学生转学费、休学费、捐资助学、借读费等费用，没有强迫学生购买省定书目以外的书籍和资料、学具等情况。

八、规范招生，认真执行政策

本学校无违规提前招生行为和举行任何形式的选拔性考试，没分重点班、快慢班。不向社会公布或宣传本校中考成绩，不以任何形式向学生、社会发布其它各种虚假宣传资料和信息，不以任何形式诋毁其他兄弟学校。严格执行中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。

郑州13中

2011年2月

学习实施《河南省普通中小学管理基本规范》

——郑州市第十三中学规范办学行为自查报告

郑州市第十三中学

2011年2月25日

第三篇：外国语规范办学行为自查报告

潍坊外国语学校规范办学行为自查报告

我校为贯彻山东省教育厅《关于开展中小学“减负齐鲁行”系列活动的通知》鲁教基字〔2014〕11号文件精神，先后召开了班子成员会和全体教职工会议。在全体教职工会上，进一步明确了办学规范。会后，学校向全体教职工在责任书上进行签字，并要求每位教师写出了一份认识深刻的心得体会，认真地进行了自查自纠。现将自查自纠情况总结如下：

一、规范招生行为方面

我校严格遵守民办学校招生入学规定，招生、编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及相关资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；不存在挤占体育、艺术课和综合实践活动课程时间情况，保证学生每天锻炼1小时。坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生到校时间不早于7:30，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过8小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间，确保学生每天走读生在校学习时间不超过8小时，在校生学生每天睡眠不少于9小时。

3、严格控制课外作业量。我校各年级书面作业总量控制在每天1.5小时；双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。

4、严格规范考试行为。除每学期期中、期末各一次文化考试之外，我校未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更未按考试成绩给教师排队等。

三、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师统一组织学生购买教辅材现象。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了许多工作，取得了一些成绩，但与省规行为的要求还存有差距。下一步我们将按上级要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

第四篇：铜川市第二中学规范办学行为自查报告

铜川市第二中学规范办学行为自查报告

为了认真落实省教育厅《关于开展全省中小学办学行为自查活动的通知》（陕教基一„2010‟25号），端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校于近期组织开展了一次全面的“规范办学行为、推进素质教育”的自查自纠活动，逐一梳理和排查我校办学中存在的问题。现将自查情况汇报如下：

一、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性 减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。为此学校组织广大教师学习了《陕西省人民政府办公厅关于规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和市、区《实施意见》，进行自查自纠。

二、我校能严格执行新课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动。

三、我校严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。

四、我校能够加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课；教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象。

五、我校教师能够精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，学校各年级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调，严格控制每日各学科家庭作业总量。双休日和节假日不得加大作业量。学校采取不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。

六、我校严格规范对学生的检测，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

七、我校能够不断加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平；能够根据上级教育主管部门的要求，制定相应的师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度。

八、我校教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价；教师听课节数能达到规定的要求。

九、我校建立健全了安全工作管理制度和责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。

十、我校无一例因成绩差、行为差为理由，拒绝学生入学、劝其转学或勒令退学，人为造成学生流失。

十一、我校严格资料管理，各种教学台帐、学籍管理、文件、档案资料建立健全，规范有序。

通过认真的查摆自纠，我们意识到规范办学行为责任重大，意义深远。尽管我们做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。下一步我们将按照《陕西省人民政府办公厅关于规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和市、区《实施意见》的要求，切实做好各项工作，努力使我校的办学行为更为规范，为进一步推进素质教育作出我们应有的贡献。

第五篇：本溪县第二中学规范办学行为承诺书

本溪县第二中学

治理教师乱办班乱补课活动的承诺书

全校教师：

为进一步加强师德师风建设，规范教师的从教行为，树立教育的良好形象，使广大教师能够遵纪守法、爱岗敬业，教书育人、为人师表，根据本溪县教育局、监察局、政府纠风办、财政局、人社局联合发布的本教发（2012）5号文件《本溪满族自治县关于开展在职教师乱办班乱补课专项治理活动的通知》和本溪县政府 本政办发（2012）14号《关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的通知》、本溪县教育局 本教字（2012）19号《本溪县教育局规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担实施细则》等有关文件精神，学校对全校教师传达了文件精神，提出了要求，本人承诺：

1.不组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。

2.不组织学生在校内或校外办班有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3.不参加社会力量办学机构组织的办班补课，也不到社会力量办学机构担

任教师，不参与组织管理。

4.不参加社会闲散人员组织的非法补课班，也不到社会闲散人员组织的非

法补课班担任教师。

5.不单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅

导、有偿办班。

6.不以父母、子女、亲友等关系的名义，组织学生进行有偿补课、有偿辅

导、有偿办班。

7.不以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名，进行有偿补课、有偿

辅导、有偿办班。

8.不动员、暗示、诱导、强迫学生参加社会举办的各种补课班。

9.自觉接受监督，如违反相关规定，本人甘愿接受技术职务低聘、取消当

年绩效工资、给予相应的党纪政纪处分、再次出现乱办班乱补课行为将给予解聘等处罚，由此产生的一切后果由本人承担。

承诺人：

二〇一二年四月八日

本承诺书一式两份本人、学校各留存一份