长茂法庭大讨论总结

第一篇：长茂法庭大讨论总结

长茂法庭“群众观点大讨论”活动总结

当前，人民法院工作任务艰巨繁重，要适应时代对法院工作的新要求，就必须以深入开展的大学习大讨论活动为契机，学习政治强化大局意识，研读业务强化公正意识，锤炼作风强化责任意识，注重修养强化廉洁意识，按照为民、务实、清廉、勤奋的要求，把人民群众对法院工作的迫切愿望变为现实，促进法院工作实现新的跨越.一、认识到“群众观点大讨论”活动的重要性 首先，开展大学习大讨论活动是增强法官队伍素质的着力点。学习能够发展与成就事业。法院作为国家审判机关，政治敏锐性与业务技能要求较为严格，学习不仅关系到干警政治业务素质的高低，也关系到审判艺术审判技能的高低，关系到审执案件的质量与效果，是系关全局的大事情。只有不断学习，不断提高法官队伍的整体素质，才能干好法院工作。要坚持学有所获。通过学习，深刻把握科学发展观的内涵、实质和根本要求，熟练掌握党的路线方针政策，牢固树立政治意识、大局意识、职责意识和廉洁意识，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定正确政治方向。通过学习，切实掌握法律精神和原则，探究法条背后的法律精神，以法律精神和原则作指导，选择法律规则裁判案件。要坚持学以致用。学习是为了武装头脑、指导工作，无论是学习党的理论和政策，还是学习法学理论和业务知识，都要坚持理论联系实际，学以致用，不断提高按照客观法律办事的能力。学习要有针对性，要针对思想上存在的模糊认识，针对工作中能力、素质、作风等方面存在的问题，针对司法实践中出现的新情况、新问题，进行学习和提高，结合具体问题、具体案件加以运用，增强做好工作的能力。

其次，开展大学习大讨论活动是锤炼法官队伍作风的突破点。要想做新时期的法院工作，就必须培养务实的作风，注重围绕“认真”做文章。认真既是一种作风，又是一种价值观。我们要落实好“认真”二字，关键是围绕“实”、“细”、“勤”字做文章。要在“实”字上求突破。推进法院工作实现新的跨越，需要一支崇尚实干的法官队伍。结合本职工作,我们就应着眼于从根本上化解矛盾纠纷,而从根本上化解矛盾纠纷，就要强化言必责实、行必责实、功必责实的工作作风，形成说实话、干实事、出实绩、求实效的良好风气，引导干警真正把心思用在干事业上，把精力放到抓落实中，在实干中提升素质，在实干中成就事业，在实干中体现人生价值，让各项工作都经得起实践、群众和历史的检验。要在“细”字上下功夫。俗话说得好：“于细微处见精神”。审判工作看似繁琐、平常，但如果把每项审判任务、每个工作环节都做深做细，精益求精，精雕细琢，就不是那么容易。就拿我们的法律裁判文书来说，那已不再是简单的文字叠加，它承载着是法律的智慧和国家的威严，体现的是司法对于社会运行的价值判断，引导着民众对正义与非正义的最终选择。一旦裁判文书里面出现差错，就很可能影响法律的威严，损毁法院的声誉。我们方方面面的工作，都需要细心、注重细节，要花苦工夫，沉下去研究、琢磨、探讨，力争做到零失误。要在“勤”字上显责任。国家赋予我们司法的权力，这是责任；岗位要求我们秉公执法，这是责任；人民期盼我们伸张正义，这更是责任。责任这两个字中的沉沉份量和丰富内涵，其实都是需要通过我们的勤勉敬业实现的。人民群众的期盼是我们工作的动力，人民群众的赞誉是对我们的工作的鞭策，提醒我们工作要做得再扎实些、再细致些。说到底，我们勤勉敬业的根本在于心，要对得起民心、对得起良心，要让当事人走出法院时，无论官司的输赢，都能对法律和法官充满尊重和信赖。

第三，开展大学习大讨论活动是落实司法为民的根本点。通过学习讨论，能够进一步牢固树立法官队伍司法为民的宗旨意识，真正解决司法工作的政治方向和根本目标，在实际工作中细化各种便民利民措施。继续开展大接访活动，积极为群众提供法律咨询；实行巡回立案，方便群众诉讼；依法开展司法救助工作，确保没有经济能力的群众能够打得起官司，切实保障弱势群体的诉讼权利；结合下乡办案，积极普法送法；在院机关与人民法庭驻地开辟人民法院、人民法庭审务信息公开栏，广泛接受社会监督，畅通群众对话渠道。深入乡村案发现地办理案件，在调解中讲道理，在庭审中讲法理，并结合案例向群众宣传法律，讲解政策，起到了“审结一案，教育百人”的良好效果；做好思想疏导，竭力息诉罢诉。办案中力求案结事了，紧紧抓住产生矛盾的症结所在，积极采取灵活多样的调解策略，协调各方进行说服教育和思想感化，动之以情，晓之以理，明之以法，耐心细致地做好当事人思想疏导。无论着装、开庭，还是日常社会交往，都要严格遵守相关规定，行为举止都应与法官身份、道德准则和行为规范相适应，推行文明用语和审判忌语，保持法官良好的仪表和文明举止。遵守司法审判程序规则，切实改进审判作风，对当事人做到热情而不失威严，听诉而坚持原则，沟通而保持距离。从而有效化解矛盾纠纷，密切人民法院与人民群众的联系，树立起人民法院的良好形象。

第四，开展大学习大讨论活动是保持法官队伍清正廉洁切入点。大力倡导崇尚廉洁、以廉为荣的良好风尚，重点加强对法官业外活动的监督。要不断强化干警的廉洁意识。坚持开展多种形式的廉政教育，在干警头脑中形成强烈的自律观念，时时处处敲响警钟，教育干警坚持正确的世界观、人生观、价值观、利益观，党员法官要带头正确认识、正确对待，带头做好廉政工作。要发挥领导的廉洁导向作用。坚持与干警保持沟通交流，有针对性加强思想道德教育，注重预防。使干警自觉形成自省、自警、自励的职业行为，从而实现司法公正。要继续完善廉洁机制。继续推行签订党风廉政建设责任书和交纳廉政保证金制度，对案件质量进行检验和评估，检查承办法官在案件审理和执行过程中有无久拖不结、久拖不执的违法的现象，在案件审理和执行过程中是否存在吃、拿、卡、要、乱收费等违法违纪现象，在全院形成坚持原则，秉公办案，公正用权，拒绝腐败、健康向上的浓厚氛围。

二、狠抓三环节，落实群众观点

1、抓好密切联系群众的思想基础，通过认真学习，深刻领会群众观点的理论内涵和实践要求，进一步增强对群众观点的理论认同和实践认同；通过自查、互查，找准我们在宗旨意识、群众感情、司法作风等方面存在的突出问题，认真整改，务求实效。

2、抓好密切联系群众的有效途径，继续大力推行“马锡五审判方式”，完善假日审判、巡回审判、社会法庭、人民陪审团等制度；加强立案信访窗口建设，设立绿色通道，方便当事人诉讼。

3、要抓好密切联系群众的良好形象，以开展主题教育实践活动为契机，建立立各种有利于增进群众感情的工作制度机制。要通过各项措施的落实，切实把“群众观点大讨论”活动落到实处，确保队伍建设得到新加强、工作水平得到新提高。

4、严格奖优罚劣。庭长进行不定期抽查，电脑不得上外网、不得玩游戏，开庭严格纪律，必须着装、不得抽烟。所有干警工作均纳入“日清、周结、月通报、季点评、年总结”考评体系。严格贯彻奖优罚劣，奖勤罚懒的原则，考核结果除与干警的奖金直接挂钩外，还与干警评先、评优及提拔任用挂钩。

到目前为止，我庭已经按照上级要求圆满完成“群众观点大讨论活动的第一阶段和第二阶段部分工作，在剩下的阶段，我庭将进一步总结经验，扎实推进，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执法本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，不断将人民司法事业迈上新台阶、创造新辉煌。

第二篇：法院法庭大学习大讨论第二阶段总结

在本院开展“大学习、大讨论”第二阶段期间，我庭干警积极参加了院学习领导小组组织的集中学习活动，听取了法律专家的法律讲座，观看了发生反腐启示教育片。现将我庭在此阶段的工作及取得的成效总结如下：

一、坚定了工作方向，提高了认识。通过第二阶段的学习、讨论，**法庭全体人员达成在今后的司法工作中做到四个始终的共识：始终在司法工作实践中坚持正确的政治方向；始终在司法工作实践中胸怀大局意识、服务意识；始终在司法工作实践中牢固树立司法为民意识，推进公正高效权威的社会主义司法制度建设；始终在司法工作实践中不断学习并努力提高自身素质。

二、增强了反腐倡廉意识，拒绝腐败。在第二阶段的学习中，院“大学习、大讨论”领导小组组织干警观看了《走向腐败的大法官》警示教育片，同时组织学习了《人民法院工作人员违法犯罪典型案例选》，通过一个个活生生的腐败蜕变故事，我们了解了一个个人民公仆如何走向腐败，走向人民对立面的肮脏心理蜕变历程。全庭干警无不被贪官的贪念所震憾，无不为纯洁的法院队伍出现了这样的败类而耻，我庭充分抓住这样的机会，在全庭干警中开展反腐倡廉的大讨论，通过讨论，干警树立了不惧基层司法工作的艰辛困苦，甘守清贫，努力工作的决心，增强了反腐倡廉意识。在第二阶段的学习中，全庭干警能主动拒绝请吃、请玩、请钓，不受金钱及其它利益的诱惑，真正做到了拒绝腐败。

三、认真组织，落实学习、讨论成果。在活动第二阶段期间，我庭认真组织、制定周密、详细的学习计划，切实落实学习活动的成果，一是定期召开庭务会，确保“大学习、大讨论”活动的实际效果。**法庭将原来的庭务会议内容改为了“大学习、大讨论”定期会议，每周以“大学习、大讨论”为主线，围绕一个关于司法为民、创新工作方法等讨论题目开展学习、讨论，同时总结一周以来全庭工作情况，布置下一周的工作计划，使全庭各项工作有条不紊地展开。二是梳理案件，缩短审理周期，减轻当事人的诉累。通过这一阶段的学习、讨论，庭里干警都认识司法为民是实现法律公正价值的核心思想，庭里要求将司法为民的司法精神落实到平时的工作中，做到快效率、精审理，要求每位审判员将尚未审结的案件进行全面梳理，对于案件审理周期已经超过2个月的案件，要列表说明案件所处的阶段及具体情况，对并非因程序问题导致案件拖延的，必须马上制订计划，尽快审结，确保均衡结案。

四、文明司法，赢得当事人的信任与尊重。**法庭要求全庭干警在工作期间，必须穿着制服或法袍，并要穿戴整洁；接待当事人或开庭期间，时刻注意自己的言行和态度，使用法言法语，做到“当事人急，法官不能急”，遇事冷静，体现新时期法官的职业素养；做好诉前、诉中的诉讼引导工作，加大诉讼风险提示的力度，判后要做好答疑、解释工作，力争案结事了，树立法院办事讲文明、讲效率，处事求公正、求效益的新时期法院形象。

二00八年十月五日

第三篇：李茂国主持讨论

李茂国：提升新建理工类本科院校发展的关键是质量和特色

本网讯11月10日下午，在南阳理工学院中込会馆第二会议室，教育部高教司理工处处长李茂国主持第二次全国部分新建理工类本科院校分组讨论。讨论会上，常熟理工学院、上海电机学院、重庆科技学院、湖南理工学院、宁波工程学院、厦门理工学院、黑龙江工程学院、东莞理工学院和南阳理工学院等9所新建理工类本科院校校长、副校长，围绕新建理工类本科院校取得的成绩、存在的困难、关注的问题和教育政策扶持等，畅所欲言，深入探讨，共同为推进新建理工类本科高校教学质量的提高建言献策。

常熟理工学院傅大友：应用型高校定位问题尚没有完全解决，如果解决不好，将对整个人才培养质量和学校转型产生重大影响；应用型高校的师资队伍建设任务十分繁重。

上海电机学院杨若凡：学院教师评价构成与国家教师定级、职称评定标准不相一致。黑龙江工程学院申林：一是分类指导，促地方重视；二是产学合作瓶颈，深度不够，不稳定；三是师资提高培训问题。

湖南理工学院：一是人才培养模式实际操作偏低；二是队伍建设，包括新建院校管理队伍和教师队伍，教学规范，基本建设，正视现实。

宁波工程学院：专科升格本科面临转型问题，应用型说的多，规范性说的少；教育部和教育厅能否通过设置项目，引导学校定位，内涵建设，期待地方政府关注。

南阳理工学院姚锡远：一，质量是培养理念问题，要重道尚术，通识专才；二，树立多元化质量观，通过政策引导教师队伍建设，将工程教师纳入教师评定体系中来；三，保证体系，制度层面；四，质量工程要有载体，卓越计划就很好，不仅大幅提高办学能力，还能推动学校快速发展；五，能否设立重点建设项目，激励理工类大学；六，地方政府重升轻建；七，教育部适当在项目上给予扶持，设立服务地方项目评估等。

东莞理工学院邹晓平：一是学校专业标准发布；二是区域高校评估，多级办学；三是希望教育部组织研究组，到国外考察卓越计划实施好的国家进行深入研究，组织参与制定计划，改进计划。

厦门或重庆（这个没记清）：新建本科高校处于不同地区不同专业行业，必须有正确的引导才能很好发展。一是定位、现实和实践路径要匹配；二是加强基础建设；三是教育部、教育厅要政策引导激励；四是学校要主动融入经济社会发展，解决教育观念、理念问题，推动整个人才培养模式改革。

听取大家发言后，李茂国指出，提升新建理工类本科院校发展的关键是质量和特色。他就应用型人才的概念同大家一起进行了深入探讨，强调应用型本科定位一定要精准，要突出特色，做好转型，选好道路，明确目标、过程和措施，制定标准。他说，新建理工类本科院校面临挑战和困惑太多，此次研讨会，对于推动新建理工类本科院校质量建设具有重要推动意义，这第一推一定要推好。李茂国表示，对于新建理工类本科院校今后要进一步进行研究，在调研、分析基础上，采取措施，改革发展中面临的环境等问题。

第四篇：长茂吕云霞工作小结

公益性岗位上岗以来的工作总结

长茂劳保所--吕云霞

进入长茂镇政府上班三个多月以来，在领导、同事的关怀、帮助下，通过自身的努力，本人适应了新单位的工作环境，也较好地完成各项工作。对这三个月的工作生活，自己的感触也颇多。现将上班以来的工作情况汇报如下：

一、政治上与所在单位保持语调一致。基层的工作纷繁芜杂，头绪万千。我们作为新人在政治敏感性上有所欠缺，因此我在工作中一般都会主动地向身边的老同志求教，多向他们靠拢。在我们自己还没有足够的能力独当一面之时，依靠组织、同志们的支撑是最安全的，也是最明智的。

二、业务方面，首先要了解本乡镇的情况，其次就是注意统计的准确性。我上岗以来，最重要的工作就是新农保参保工作，我所在的长茂镇镇政府下辖14个行政村，适保人群多而分布广泛，做统计工作难度较大。因此我在工作中注意与各个村的会计协调、沟通，力求他们上报的信息能够及时而准确。另外在这三个月中，通过单位提供的培训，以及自己业务时间的学习，本人现对劳动法、劳动合同法等与我们工作相关的法律法规有了较为深入的了解。

三、在工作中也发现自己有很多方面需要加强。首先，在业务能力上，虽然有了三个月的工作学习，对于业务上也

有了一些了解，但是与老同志相比，无论是经验上还是能力上，都有所不及，这固然需要时间的积累，但是自身的刻苦努力的学习是必不可少的。其次，在为人处事方面，也需要进一步的修炼。与学生时代的单纯的人际关系相比，现今的工作环境中人事关系就显得深沉而复杂，有的时候心情难免有波动，情绪较差，因此，加强个人修养是当前我个人而言最需加强的方面。很多时候，我们需要学京都老翁，坐看风起云涌，换句流行的一句话：要HOLD住！另外要做到的一点就是要放低身段，保持心态的平和，当然，也不能一味地放低，应辩证地看和做。笔者以为，平时不能把自己的看得太高，看得太高就不能长进；也不能把自己看得太低，太低就不能振作了。

综上所述，笔者以为在这三个月中，收获不少，当然也发现了很多自己的不足。在今后的工作中，我将继续发挥自己的长处，努力克服自己的缺点，希望在以后的岁月里能够百尺竿头，更进一步！

第五篇：长茂中学音乐兴趣小组活动计划

长茂中学音乐兴趣小组活动计划

为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:

一、音乐知识方面

本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。

二、基本要求

1、认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。

2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

三、活动内容：

1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。

3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促

进创造性的发挥。

四、大型活动安排：

1、九月份：班级独唱比赛

2、十月份：班级合唱比赛

3、十一月份：简单舞蹈教学

4、十二月份：音乐活动工作总结

器乐兴趣小组活动计划

马亚萍

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育,搞好第二课堂，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。并为下半年的惠山区艺术节的器乐比赛做好参赛准备。

二、学生情况分析：

器乐兴趣小组的成员有二胡、古筝、琵琶，他们通过小学阶段乐器的学习，已经有了一定的演奏基础。但由于进入中学后学习时间很紧张，练琴时间较少，只有兴趣小组的活动时间，要在很短的时间内完成两个较高水准的合奏作品，难度还是很大的。

三、活动措施：

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、单独练习与合作练习相结合。

3、注重学生艺术修养的培养

通过欣赏名家演奏的作品，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。通过视频听讲名师的讲解，开阔学生的眼界。

四、活动目标：

1、通过强化训练，进一步提高学生的演奏水平.2、通过欣赏乐队的演出录音，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、通过分声部练习，培养各声部的演奏能力；通过合奏，培养学生的合作能力。

4、完成两个合奏作品《喜洋洋》《枉凝眉》

音乐小组活动计划

对音乐的兴趣是学习音乐的基本动力，同时也是保持学生与音乐联系的纽带。音乐是人类精

神生活的有机组成部分，作为人类文化的一种重要形态的载体，激发和培养学生的学习兴趣十分重要。

为了丰富学生课外文化生活，满足大家精神需求，在校园内成立音乐兴趣小组，以基础知识、声乐、和舞蹈为主。

一、兴趣小组成员：30人左右，分别从七、八年级学生中选。

二、活动时间：每周周五下午八、九节。

三、活动地点：音乐室

四、活动项目：声乐训练、独唱、表演唱及舞蹈。

五、指导教师：徐艳萍

六、教学要求：

1、教师认真准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课，要认真完成老师布置的任务。

3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣小组开展得具有生动性、活泼性、成效性。

4、本学期要成立校园舞蹈队，要会3或4个舞蹈；每名声乐学生要至少会5首独唱歌曲，并组织小组学生进行两声部合唱。

七、具体工作措施

1、在完成音乐课教学的同时，督促学生养成好的学习习惯，并使之不断巩固、加强，使学生在声乐方面有所提高，达到一定演唱水平。

2、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，在唱歌方面有所进步。

3、培养学生的特长，并在各种活动中让他们发挥自己的特长，同时锻炼和发展学生的其它能力。

八、所需用具

可听CD双卡录音机、电子琴、电视、DVD、麦克风、音像资料、电脑。

九、检查方式

1在各周活动时，校领导可抽查、巡视，监督教师备课情况及学生活动情况。

2每学期要有两次成果展示会，初步计划在学期中和学期末。通过成果展示会，向校领导、学生及家长汇报小组活动情况。