莲花学区两基迎国检实施方案

第一篇：莲花学区两基迎国检实施方案

莲花中心小学 “两基”迎“国检”实施方案

为迎接2011年国家对我校基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作的督导检查(简称“两基”迎“国检”)，根据秦安县人民政府办公室印发的《秦安县“两基”迎国检实施方案》(秦政办发[2011]16号)、秦安县教育体育局印发的《秦安县教育系统“两基”迎“国检”实施方案》（秦教体发[2011]16号）、《莲花镇“两基”迎“国检”实施方案》（莲政发[2011]13号）文件要求，结合我校教育教学实际，特制定本方案。

一、成立莲花中心小学“两基”迎“国检”工作领导小组

组 长：李多平

副组长：马安邦

成 员：陈建建 王军玉 周强思 王鹏飞 刘有东 成娟霞 胡爱英 豆俊平高来福 张永恒

学校‘“两基”迎“国检”工作领导小组下设办公室(简称“两基”迎检办)，马安邦任办公室主任，办公室成员由陈建建、王军玉、周强思、王鹏飞、刘有东组成，办公地点设在教导处办公室，具体负责“两基”迎“国检”的各项日常事务。

二、迎检办成员职责分工

“两基”迎“国检”工作实行“两基”迎“国检”领导小组总负责，“两基”迎检办具体抓、办公室各成员按照分工负责、统筹协调，做好“两基”各项指标的落实及巩固提高工作。(一)迎检办各成员“两基”迎“国检”工作职责

1、李多平：主要负责“两基”迎“国检”工作中A、综合材料，I、学校管理方面的工作。

(1)负责抓好“两基”迎“国检” 工作的宣传，组织协调召开“两基”迎“国检”相关会议；

（2）负责摸清学区借调教师、长期病假教师、在编不在岗教师情况；

(3)负责完善2008年以来学区师资水平（教师年龄、学历、职称情况）统计表；

(4)负责做好2001年以来新补充的小学专任教师名册、学历合格情况统计表；

(5)收集加强师德师风建设方面的文件、责任书、寒暑假集中学习及平时师德专题教育活动等资料；

（6）搜集整理先进性教育、纪律作风整顿、争优创先、科学发展观、行风民主评议等方面的资料；

(7)收集、整理省市县、镇出台的关于教育发展的各类政策、措施、意见等各类文件；

(8)收集学校校园文化建设、打造校园特色文化的资料，营造浓郁的迎检氛围；

(7)负责指导学校“两基”工作中A、综合材料，I、学校管理两个方面档案资料的整理、填报工作。

2、马安邦：主要负责“两基”迎“国检”工作中C、师资水平，F、教育质量方面的工作。

(1)承担“两基”迎“国检”工作中镇上有关文件、领导讲话的起草；

(2)负责乡镇、学区“两基” 迎“国检”工作实施方案，自查报告、汇报材料、工作简报等的撰写；

（3）负责 “两基”迎“国检”工作中文书档案的收集、整理；(4)收集有关规范办学行为、全面实施素质教育，执行课程标准和课程方案，按教学内容和课程设置开足开齐课程、课时方面的文件、资料；

(5)收集组织开展教学研究活动、教学业务管理和教学改革，组织对学科教学的检查和质量评估，提高教育教学质量方面的资料；

(6)收集有关校长、教师、骨干教师培训的各级文件，培训安排、培训名册，培训合格证书，培训统计表等资料；

(7)负责指导学校“两基”工作中C、师资水平，F、教育质量两个方面档案资料的整理、填报工作。

3、赵国军：主要负责“两基”迎“国检”工作中H、扫盲情况方面的工作。

(1)负责摸清实现“两基“以来全镇青壮年文盲底数，掌握全镇青壮年非文盲率及脱盲人员巩固率达标情况；

(2)指导、督促并检查学区各校落实扫盲机构、师资、经费、场所情况及开展脱盲人员实用技术培训的情况，确保相关指标达到国检

要求；

（3）对照“两基”国检主要指标，督促各校抓好控辍保学等工作，确保相关指标达到国检要求；

(4)负责完善学区、学校扫盲工作材料(扫盲工作和农民实用技术培训工作的计划、总结、统计报表以及甘肃省扫盲统计表册)；

(5)收集扫盲工作落实情况方面的各类资料（包括图片）。(6)负责指导学校“两基”工作中H、扫盲情况方面档案资料的整理、填报工作。

4：王军玉：主要负责“两基”迎“国检”工作中D、办学条件，E、教育经费方面的工作。

(1)负责安排好各种会议、接待等后勤服务工作；

(2)负责“两基”迎“国检”档案室、陈列柜及成果展室的布置；(3)完善镇近四年教育事业统计报表和教育经费统计报表；

(4)收集有关教育经费方面的各级文件；2008年以来的教育经费情况统计表，教育经费“三个”增长情况统计表及佐证材料；(5)完善有关“普九”化债资金支付凭证、普九债务考核验收化解表、普九债务化解情况汇报或总结等；

(6)收集、整理关义务教育经费保障机制的各级文件、义务教育经费保障机制资金拨付、资金落实的佐证材料；

(7)搜集整理有关规范教育收费的各级文件、通知、工作总结、汇报材料等；

（8）收集整理2008年以来有关学校布局调整、改善薄弱学校校

舍条件的各级文件、布局结构调整规划、实施方案等；

(9)负责2008年以来各级有关教师工资、社会保障方面的文件、预算编制资料、教职工工资表、教职工地方津补贴、社会保障性支出资料等；

（10）负责指导学校“两基”工作中D、办学条件，E、教育经费两个方面档案资料的整理、填报工作。

5、陈建建、：主要负责“两基”迎“国检”工作中B、普及程度，G、学校安全管理方面的工作。

(1)负责完善镇、学校分布图；

（2）负责收集现代远程教育方面的文件、计划、总结、汇报材料等资料；

（3）负责指导学校建立和完善文艺、体育、卫生工作规章制度，收集整理有关文艺、体育、卫生档案资料；

（4）收集整理上级下发的学校安全工作方面的文件、开展学生安全教育的通知等资料；

（5）收集学区、学校安全工作制度、总结、汇报材料、安全工作责任书、各种安全工作预案、简报及情况记载等资料；

（6）指导学校完善近三年学校服务区范围内0一18周岁儿童少年统计表；在校学生花名册及统计表；学校服务区范围内15周岁初等教育完成情况统计表；学校服务区范围内17周岁初级中等教育完成情况统计表；服务区外适龄儿童少年在本校就读花名册；服务区内适龄儿童少年在外地就读花名册及就读学校证明；在校学生异动花名

册、情况分析说明和佐证材料；辍学学生名册及辍学原因分析；服务区内残疾少年花名册及入学情况资料；

（7）收集控辍保学、学籍管理等方面的有关有关文件、制度、责任书及记录等资料；

（8）负责指导学校“两基”工作中B“普及程度”，H、扫盲情况两个方面档案资料的整理、填报工作。

(二)我校“两基”迎国检工作职责

1．继续加大控辍保学力度，提高普及程度。普及程度是反映“普九”工作水平的核心指标。我校要认真贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》，进一步落实学校、教师、家庭依法保障适龄少年儿童接受义务教育的责任。落实国家“两免一补”政策。强化“控辍保学”责任制，对学生辍学实行目标管理，使适龄儿童少年入学率、在校学生辍学率、残疾适龄儿童少年入学率等指标全部达到或控制在规定水平。

2．加强教师队伍建设，提升师资水平。教师队伍建设是“普九”工作的主要指标，我校要进一步加强师德教育，抓好教师的培训和进修工作，切实把提高教师实施素质教育的能力和水平作为重点，进一步提升师资水平。

3．大力增加教育投入，改善办学条件。我校要结合中小学校舍安全工程的实施，大力改善办学条件，做到校舍坚固、够用、适用，消除危房。要加大教学设备设施投入，切实解决教学仪器设备及图书不足、陈旧等问题。要按照“国检”要求，对实验仪器、教学设备、电教设备、图书和文体器材进行全面摸底，及时对所缺设备、图书予以添置补充。

4．加强我校教育教学和师生安全管理。我校要进一步加强学校管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展。要严格执行国家和省制定的课程计划和教学大纲，落实好学生体质健康和体育锻炼标准，切实减轻学生过重的课业负担，使小学毕业班学生毕业率达到国家规定要求。要建立健全学校管理各项规章制度，提高学校常规管理水平。不断加强校园文化建设和环境建设，在学校的整体规划、绿化、美化、亮化、净化上狠下功夫，形成良好的校风、教风、学风，营造良好的育人环境和氛围。要高度重视学校安全工作，树立学校教育“安全第一”的思想，加强我校师生的安全教育和安全管理，建立健全安全管理责任制和应急机制，认真查找安全隐患并及时整改，确保师生安全。

5．认真准备“两基”有关数据、档案资料。学区各校要按照综合材料、普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作、学校管理九个方面的内容准备有关“两基”档案资料。档案资料要客观公正的再现“两基”工作过程，真实反映“两基”工作情况，做到“一要就有、一看就懂、一查就实、一核就准”。数据必须真实可靠，要与实际情况相符，要经得住推敲，与其它基础表册(“两基”报表、教育事业综合报表、教育经费报表等)的数据相吻合，互相支持，互不矛盾。如果相关表册数据吻合度差的，要有文字说明情况。

(三)需要准备的材料：

A、综合材料

A1文件汇编 2008、2009、2010、2011四年各级“两基”迎国检工作的文件、领导讲话、通知；工作方案、及相关制度等内容。

A2综合材料

A2—1学校简介 1．学校简介；2．学校规划及规划图；3．学校平面图。

A2—2材料汇编 1．学校“两基”迎国检工作方案；2．乡镇、学校控辍保学制度、措施；

3、镇政府与学校，学校与班主任、科任教师签订的控辍保学责任书； 4．学校“两基”迎国检自查报告； 5．学校“两基”迎国检自查表册；6．“两基”迎各级工作台账。

A3会议材料 1．各级（包括本校）关于“两基”工作的会议材料；2．领导讲话材料。

B、普及程度

B1 学校服务区范围内0一18周岁儿童少年统计表、学校服务区范围内15周岁初等教育完成情况统计表、学校服务区范围内1 7周岁初级中等教育完成情况统计表

B2在校学生花名册及统计表 按年度分年级、班级造册，每个年度装订在一起，统计表作为每年度花名册的首页。

B3学校服务范围内7—12周岁、1 3—15周岁适龄少年名册

B4服务区外适龄儿童少年在本校就读花名册

B5服务区内适龄儿童少年在外地就读花名册及就读学校证明

B6在校学生异动花名册、在校学生异动统计表及情况分析说明

和佐证材料 在校学生异动花名册必须造07一08、08—09、09一l 0、10—11年度的异动名册。将每年度异动名册和异动手续放在一起分年度按顺序装订。异动表册中必须标明转入、转出、留级、病休、死亡、辍学等类别。异动情况学生要有佐证材料主要包括转学证明、休学证明、接收函等证明学生异动的证据。

B7辍学学生名册及辍学原因分析 按照辍学时间先后顺序造册，辍学学生的辍学原因要逐个分析且形成分析材料。

B8服务区内残疾少年花名册、服务区内残疾少年入学情况

C、师资水平

C1 教师花名册

包括教师姓名、性别、出生年月、参加工作时间、教师资格证书、职称、学历、毕业院校、专业、培训情况等。

C2教师个人档案

1．教师年度体检表；2．个人基本情况材料；3．教师政治业务学习笔记等。

C3教师队伍管理

1．教师队伍管理的规章制度；2．教师年度考核(考核方案、教师个人材料、年度考核登记表)；3．教师师德建设和评优争先材料；4骨干教师花名册；5校长简明情况登记表。

C4教育教学

1．教师分年度工作计划、总结；2．典型教案、优秀课件、才艺竞赛、教学科研论文等。

C5教师参加各项继续教育培训和专项培训记载

1．教师继续教育方案；2．教师继续教育组织建设（领导机构、学习制度、实施细则、培训人员安排、资料目录)；3．开展教师继续教育培训计划、总结；4．教师继续教育培训名单；5．校本培训记录、相关图片资料。C6教师相关证件

(说明：如果各种证件复印件能用一个档案盒装入的学校，可以用一个档案盒装，但是必须分类装订，且有相同顺序的教师目录)

C6—1教师资格证书； C6—2教师学历证书； C6—3教师职称证书；

C6—4教师继续教育证书； C6—5教师计算机等级证书； C6—6教师普通话测试等级证书； C6—7骨干教师证书;C6—8校长、教师岗位、研修培训证书。

D、办学条件

D1学校专用教室、行政用房、校园设施一览表

D2实验仪器

1．实验室管理制度；2．实验室配备简介；3．近三年实验室建设工作计划、总结、教师制定演示实验和分组实验的目录；4．各学期仪器设备的借用情况、演示和分组实验登记册(实验开出情况统

计)；5．学校教学仪器及设备一览表；6．各类实验仪器登记册。

D3图书

1．图书管理制度；2．图书借阅制度；3．图书一览表；4．图书登记册；5．图书借阅情况记录簿。

D4远程教育设备

1． 计算机(远程教育)设备登记表；2．计算机(远程教育)使用、维护情况记录簿。

D5音、体、美、劳技等活动器材登记册

D6学校平面规划图

D7学校各证(如土地证等)D8学校财产登记薄

D9学校教育技术装备统计表 D10教育事业统计年报基层报表

E、教育经费

E1学校经费管理制度及报告

E2 2008、2009、2010、2011四个年度学校财务收支情况统计报表(说明：包括预算、实算、月、季报表、原始会计凭证和记账凭证等)。

B3教师工资发放表册 E4校务公开的有关材料

E5“两免一补”资料(发放办法、学生领取花名册)

F、教育质量

F1毕业生名册(说明：主要造好2007—2008、2008—2 009、2009—2010、2010—2011四个学年度毕业生花名册)。

F2各学期、各学科期中、期末考试成绩统计表、成绩册及质量分析报告(说明：必须分学期、分学科将成绩册按照每学期一本进行装订，科目涉及到除中考科目外，还有体育、音乐、美术、劳技等考核学科，质量分析报告必须各学科每次考试都有，考试成绩统计表可以以学校为单位集中统计，但是必须涉及到考试考核的各学科)。

F3学校德育、科技文化活动、体音美及劳技教学活动等情况记载(说明：近三年的记载和相关佐证材料，按照年度分类装订归档)。

G、学校安全管理

G1历年各级下发文件及学校安全管理工作制度

G2安全稳定工作计划、安排、总结等 G3安全稳定工作目标责任书的签订

G4开展安全检查、建立安全隐患台帐、安全隐患整改记录等 G5制定的突发治安事件、防汛、防火、防毒、防踩踏、防地震等各项应急处置预案

G6定期组织师生进行演练的图文资料

G7紧急疏散通道、消防器材配备、应急照明设施、上下楼警示标志设置情况

G8农村学校特别是农村寄宿制学校安全管理情况 G9学校卫生相关制度及检查落实情况记载、台账等

H、扫盲工作

H1扫盲领导机构和扫盲专兼职人员配备情况，农民文化技术学校或教学点的建立情况 H2扫盲工作的各种表册 H3成人教育报表、档案材料

H4与扫盲工作相关的各种会议记录、活动安排、目标规划、教案、总结、汇报、典型事迹、年报、制度政策等

I、学校管理

I1学校发展规划(三年)、工作计划、工作总结(近四年分年度)I2学校教学常规建设的要求及检查情况、校长听课记录等 I3全面推进素质教育，实施新课程改革的特色与经验材料 I4教研活动

1．教研活动的计划及实施情况；2．各学科教研组的计划、总结和活动记录(分学期整理)；3．校本教材的开发；4．近四年课题通知文件、课题各项制度、课题成员名单、课题记载表、课题计划、课题总结。

I5教师课表、学校作息时间表、班级课程表 I6学校各项管理制度 I7学校日志 I8学校会议记录 I9学校德育工作

1．学校德育工作制度及领导小组名单；2．国旗下讲话制度、国旗下讲话资料、校园广播站资料、文明班级评比资料；3．团队活动

相关资料、班级文化体育活动评比资料、优秀班主任评选制度及资料、德育工作经验交流会资料、班主任工作记载；4．优秀学生干部”、“三好学生”评选资料及名单；5．平安、和谐校园系列活动资料、征文演讲比赛活动资料、学生捐款活动资料、主题班队会资料、体育运动会资料、科技活动资料、禁毒活动资料、安全教育活动、留守儿童教育资料、心理健康教研资料等；6．优秀班主任名单、好人好事登记簿、优秀辅导员名单、班级活动记录、教师节活动资料等。

三、工作步骤

（一）准备阶段(2011年2月)1．成立中心小学 “两基”迎“国检”工作领导小组和迎检办公室； 2．召开“两基”迎国检动员会，传达省、市、县会议精神，安排部署工作，组织学习有关文件；

3．印发“两基”迎“国检”工作方案，明确工作职责；组织培训工作。

（二）自查阶段(2011年3月—4月)1．迎检办各成员、各学校对照各自职责，开展自查工作，并梳理出存在的不足和问题；

2．迎检办各成员、各学校对照国检验收指标，对2008年以来的“两基”工作进行查漏补缺，完善“两基”工作档案和资料； 3．迎检办各成员、各学校针对自查出的问题，进行补救和落实。

（三）督查阶段(2011年5月一7月)1．迎接学区、县教育体育局“两基”迎国检工作组对我校责任

完成情况进行督导检查；

2．我校针对督查提出的问题，分析、制定整改意见。

（四）整改阶段(2011年8月)1．迎检办各成员根据检查组提出的问题和建议，进行整改； 2．迎接教育体育局“两基”迎国检工作组对我学区、学校的再次检查；

3．8月底前向局迎检办全面提供“两基”有关数据和资料。

（五）总结阶段(2011年9月)1．向局迎检办上报“两基”迎“国检”责任完成情况汇报材料；

（六）迎检阶段(2011年10月)接受国家对我校“两基”工作的全面检查。

（七）总结、表彰奖励阶段(2011年11月—2月)对“两基”工作进行全面总结。召开“两基”迎国检总结表彰大会，表彰“两基”迎国检工作中成绩突出的教师。在年度目标责任书考核中予以表彰奖励。

四、工作作要求

（一）加强领导，落实责任

“两基”迎“国检”是一项涉及诸多方面的系统工作，时间紧、任务重、要求高。领导小组各成员要加强组织领导，做到思想上高度重视，组织上切实保障，行动上积极主动，全面细致地做好“两基”迎检的各项准备工作。要加强工作中的沟通衔接和协同配合，形成整体合力。要根据我校迎检工作方案，制定工作进度时间表，明确工作

责任，高质量、高效率完成“两基”迎“国检”准备工作。

（二）统筹安排，狠抓落实

迎检办各成员要对验收的七项指标，准备的九个方面及学校的“两基”情况进行全面的梳理分析，结合实际，做好自查自纠工作，查找出工作中重点存在的薄弱环节，尤其要弄清学校在普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校管理等方面存在的问题，并采取有效措施加以解决。自查工作要认真细致，坚决克服松懈麻痹、盲目乐观和心存侥幸的思想。迎检办要加强对各个阶段工作进程的检查和指导，确保各项工作落实到位。

（三）突出重点，规范资料

“两基”档案资料是国检的重要内容，迎检办各成员、学区各校要要高度重视、及时完善“两基”档案，切实做好“两基”档案资料建设工作。“两基”过程中印发的文件、领导讲话、照片、录像带以及各项数据等都应整理归类，做到内容清晰、数据准确，分类科学、核查方便、分年立卷、专柜专放。力求让档案资料客观翔实地再现“两基”工作过程，真实完整地反映“两基”工作实绩。

（四）严明纪律，严格问责

对两基迎检工作中消极等待、工作不力、进展迟缓的迎检办成员、学校要通报批评并限期整改；对因工作不力而影响“两基”验收的教师要追究责任，严肃处理。

莲花中心小学 二O一一年三月

第二篇：学区“两基”迎国检工作总结

“两基”迎国检是今年我校教育工作的一项重中之重。在上级党委政府的领导和关怀下，在上级教育主管部门的指导下，我学区全体教职员工团结一致，集思广益，尽职尽责，做了大量的工作，为“两基”迎检打下很好基础。现将“两基”迎检工作的情况汇报如下：

一、政令畅达，广泛宣传，营造良好氛围

2013年3月8日，县教体局召开“两基”迎国检工作会议。会后，我们立即行动。3月10日，我学区召开了“两基”迎检动员大会，全体教职员工参会，认真传达了教体局“两基”迎国检工作会议精神，并结合学校的实际，制定了《殷家城乡“两基”迎国检实施方案》；成立了 “两基”迎检工作领导小组，落实了具体工作人员，负责对各项工作的指导、督查和落实。3月20日，学区召开了“两基”迎检工作部署会，制定“两基”攻坚责任制，明确了任务和责任，细化了“两基”迎检工作要求，由学区业务主办常文鼎负责牵头协调各校，着手整理完善殷家城乡2011—2013“两基”档案。3月28日、4月27日和5月10日三次更新资料上报。

二、严格按上级教育行政部门要求，及时制定学校迎检工作方案，分项落实学校迎检工作任务、准备阶段学区成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全乡迎检工作中存在主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点，多次组织召开教师和业务人员迎检工作动员和培训会议、实施阶段学区根据教体局迎检指标要求，针对存在问题，采取有效措施，大力抓硬件建设，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时向教体局上交相关资料。、自查阶段学校根据迎检指标要求，针对存在问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。、我学区根据督导检查情况进一步抓好整改工作，档案资料完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。

三、求真务实，积极工作，摸请家底，严格按国检标准开展各项迎检工作。我乡小学分散，范围较广，流动人口较多，随父母外出就读人数较多，环县在本地借读学生也多，学生流动更多，可学生外出就读办理手续不齐全，给学校出入管理带来较大困难因此，学区整体“两基”迎检工作任务重。

四、主要做法、抓普及程度，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务教育，认真做好“控辍保学”工作，严格转入学手续，不让学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0。、抓师资水平，十分重视在职教师学历培训和岗位培训，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训，较好的稳定合格教师队伍、抓教育质量，近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，教育教学质量能稳步提高。

五、目前还存在的主要问题

在上级党委政府和教育主管部门的指导下，经过这一段时间的努力，我乡的“两基”迎检准备工作进展顺利，但由于历史遗留原因，受当地经济发展制约，以及时间和人力的关系，目前还存在以下问题：

1、学校的生均校舍面积偏少，达不到国家规定的标准；

2、学校的教学仪器设备、电化教育设备由于损毁或老化使配置还达不到标准；

3、学校的各种功能室建设有待进一步完善，目前还差卫生室、体育保管室、音乐室、美术室、实验室等；

4、学校图书需要更新和充实，目前生均图书册数尚未达到国家标准；

5、在课程管理，对校本课程和地方课程管理也相对薄弱，相关评价跟不上。、地处偏僻学校，交通不便，师资力量相对很薄弱，教育教学质量存在较大差距，导致学生会产生厌学情绪。

五、下一步工作打算

为确保今年如期通过国家“两基”验收，我们将进一步加强组织领导，强化工作责任，举全学校之力，聚全学区之财，按《殷家城乡“两基”迎检工作方案》，全力做好以下工作：

1、进一步落实义务教育经费保障机制，依法保障义务教育经费投入，想方设法多方筹措教育经费，改善办学条件。

2、严格学校管理，规范办学行为，确保校园安全稳定，杜绝各类重大安全事故发生。

3、认真做好完善“两基”档案工作。同时，加强督导检查，发现问题，及时整改，确保“两基”验收顺利通过。

以上是我乡“两基”迎检工作的情况。我们深知“两基”巩固提高工作任务繁重，迎接国家级验收工作责任重大，亟待解决的问题很多。所以我们恳切地希望各位领导多提宝贵意见和建议，我们一定以这次督查为契机，加大工作力度，加快工作步伐，努力完成“两基”巩固提高和迎检工作任务。

第三篇：学区两基迎国检汇报材料

学区两基迎国检汇报材料

各位领导、各位督学、专家：

你们好！

首先，我代表x学区全体师生向检查组莅临我学区督导检查工作表示热烈地欢迎！近年来，在教育体育局的领导下，在乡党委、政府的关心、支持下，全学区群策群力，攻坚克难，各项工作有了长足发展，教育教学工作取得了可喜的成绩，教育水平跃上了新台阶。今天，各位领导心系山区教育，不顾路途遥远到我乡检查验收“两基”教育工作，这将会进一步促进教育事业持续、健康、稳步向前发展。下面，我就“两基”迎“国检”工作情况向各位领导做简要汇报：

一、基本概况

x乡位于x县西南部三州五县交汇处，东南与卓尼，临潭县相连，西南与康乐毗邻，西北与临洮接壤，距县城69公里。地形东北高，西南低，平均海拔在2200以上，气候湿润，属高寒阴湿地区，年均气温6摄氏度左右，年降水量750mm左右，无霜期150天左右。总面积72平方公里。全乡辖8个行政村、46个村民小组，现有常住户数2228户、总人口9145人。其中农业人口8643人、非农业人口253人，流入人口84人；全乡耕地面积15245亩，其中绝大多数为旱川地，水地约占耕地面积的20％。全乡国内生产总值8566万元，农民人均纯收入9366元。全乡有初级中学一所，村完小6所，民办幼儿园1所，36个教学班，在校生学生数1142人，有教职工79人，专任教师79人。校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无D级危房，能满足教育教学所需。近年来发展速度纵比较快，各项经济指标在全县的排位前移,基础设施建设投入逐年增加。在全面发展中，蕴含着较大的发展潜力。

二.主要指标达标情况

1、普及程度：乡教育工作于XX年9月实现“普九”和基本扫除了青壮年文盲，12月顺利通过“普实”验收。普及程度进一步达标。

（1）、入学率：本学初等教育阶段应入学适龄儿童677人，女x人，实际入学x人，女x人，入学率x%（其中适龄女童入学率x%）；

（2）、辍学率：本学辍学率0%。

（3）、残疾少年入学率达到100%。

（4）、完成率：15周岁总人口1x人，已受完初等教育1x人，完成率100%；17周岁总人口,121人，已受完中等教育116人，完成率,95.87%。

（5）、15周岁文盲率：15周岁人口中，文盲人数0人，文盲率为0。

（6）、毕业率：上学六年级学生158人，实际毕业158人，毕业率x%。

2、师资水平：

全学区现有在职教职工x人，其中专任教师x人；校级领导x人，参加任职资格培训x人，提高培训x人,高级研修班培训x人；县级以上骨干教师10人，占专任教师数的12.6%，接受骨干教师培训25人，占专任教师数的31.6%，其中参加省级以上骨干教师培训6人，市级骨干教师培训8人。目前学校有“省特级教师”1人，“县学科带头人”2人。

⒉在职教职工中具有大专文凭x人，占教师数的x%，教师学历合格率为x%。目前在读专科还有x人，在读本科有x人。

⒊在职教师均有教师资格证书，教师信息技术培训率达x%，其中获得教师信息技术中级证有x人，初级证x人，占专任教师数的x%。

⒋在职教师均按要求完成继续教育课时数，继续教育年检合格率为x%。

⒌全体教师遵守职业道德情况优良，无违法、违纪行为发生。目前我校教师中有“省优秀教师”1人，“市优秀教师”“市优秀班主任”“市优秀辅导员”“市劳动模范”x人，“县优秀教师”“县师德标兵”等x人。

3、办学条件：

⑴、全学区占地x亩，生均x平方米。（2）学校现有校舍建筑面积4x平方米，生均x平方米，校园校舍面积达标。⑶各小学各自设有教室x间，图书阅览室1间，仪器保管室x间，实验室x间，微机室2间，多媒体教室1间，各科教学用房齐全，教学用房达标率100%。按照“四个集中”原则，调整学校布局；小学、初中校舍达到“一无两有六配套”；具有必备的基础设施；⑷、各学校有坚实的围墙、标准的大门、足够的生活用水、三个厕所宿舍、厕所等附属的设施基本达到分类标准要求。⑸学校在校生x人，课桌椅有x套，配备率为100%。⑹学校图书室有图书x册，生均近x册;有电教室、微机室，设备配置、学生电脑83台，人机比14:1。⑺学校教学仪器配备达到标准；教学仪器设备按不同类型学校标准要求的配齐率，配备率100%。⑻图书室藏书2400册，生均17册，建有二类实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站。⑼校园环境达到：硬化、绿化、净化、美化、亮化、教育化。

4、教育经费：

近三年预算内教育拨款比上:XX年为x万元，XX年为x万元，XX年为x万元，近三年小学（初中）生均预算内教育事业（公用）经费：XX年小学x，初中x元；XX年小学x元，初中x元；XX年小学x元，初中x元。学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，教师工资能足额发放。教育经费逐步增长，义务经费得到保障，普九债务已全部化解。办学条件不断改善。

5、教育质量：

学校全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。学校升学率连年稳中有升，一年一个新台阶，连续3年来高考升学率名列全市同类学校前列。教育质量：（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。（2）上学年毕业班实际毕业22人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。依法治校，规范办学行为，无留级，无节假日补课，无乱收费现象；学校规范化、科学化管理；落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，推进义务教育均衡发展全面提高教育教学质量。

6、学校安全管理：

学校校舍与设施安全；学校周边环境治理良好；学校建立健全管理责任制和应急机制；师生安全教育工作落实；

各项管理制度建设完善，认真落实依法治校。领导重视安全工作，从严落实各项安全防范措施,维护校园安全和秩序。定期举行紧急疏散演练。经常邀请专业人员来学校进行安全知识讲座，增强同学们的安全意识。利用升旗仪式宣讲安全方面的知识，利用班队会组织学生观看相关安全VcD片。学区上为学校配备兼职校警。无重大安全伤害事故发生。

7、扫盲工作

（1）XX年，辖区总人口x人，其中农业人口8x人，行政村x个，农民文化技术培训学校x个，扫盲班点x个，扫盲干部x人，扫盲教师x人，15-50周岁人口5382人，其中非文盲率98.81%，按《扫除文盲工作条例》要求，落实各项工作

；投入经费总计7521元，其中地方财政补贴5468元，乡镇自筹2053元，脱盲人均经费114元，脱盲人员的巩固率达到100%。

（2）开办成人文化技术培训班一个，办学条件达到标准。

（3）积极组织学员参加培训和学习。培训人员x人。

（4）近三年脱盲x人，脱盲人员巩固率x%。

二、措施保障,巩固提高“两基”成果

1、加强宣传，营造氛围，提高认识，增强“两基”工作责任感。认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规。学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并及时传达和认真布置会议精神，在醒目处悬挂宣传标语，在教室出“两基”国检黑板报专栏，营造良好的迎接国检氛围。

2、加强领导，明确责任。建立健全领导小组和工作机构。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，纳入议事日程，做到有规划、计划、工作措施、经费保障。依据农村基础教育综合改革与发展要求，结合实际，对校点布局、办学规模、资源配置等进行了科学规划，合理集中办学。成立了以乡上主要领导为组长，分管教育的领导为副组长，各学校、相关站所、村组负责人为成员的教育工作领导小组，确立了乡长为全乡教育工作的第一责任人，村委会总支书记为该村教育工作第一责任人，各中小学校长为该校教育工作第一责任人。增强“两基”工作责任感。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，纳入议事日程，做到有规划、计划、工作措施、经费保障。

3、制定规章制度、考核办法，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到实处。

4、健全教育工作目标管理责任制、考核制，在与相关站所、各村委会签订的工作目标量化考评中，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到实处。

三、突出“六项”工作，不断提高“两基”水平

1．积极筹措资金，优化育人环境。一是主动排危；二是多渠道筹措教育经费，积极改善办学条件；三是加强校园文化建设，绿化、美化校园；四是大力实施远程教育，重视信息技术教育。近年来，学区克服多种困难，争取资金加大教育投入，积极进行校园改扩建、危房改造和改善办学条件等工作，逐步解决学生入学难、住宿难等问题。多方筹集资金，为中小学新建和维修部分校舍。各校新增电脑7台，复印机3台，打印机九台,新添互联网五套、农远项目六套、篮球杆四副、多媒体5套、展示台6个，添置图书21500册,添置队鼓8组，购置课桌凳86套，秋池湾移民工程教学楼建成，即将完成粉刷任务，峡城小学义教工程综合教学楼力排干扰，即将竣工，门楼寺90平方米功能室投入使用，康家小学民生银行42万项目XX年5月3号动工，已经完成两栋教室基础，脱甲山小学香港民间捐赠86万造价的校园建设已进行完奠基仪式，即将分项实施，杨庄小学的教学楼、门楼寺小学的整体建设完成勘察、设计、调研，力争在年内立项。各校重视校园文化建设，通过不懈的努力加强了校园文化建设，美化、净化校园，学生有了更好的学习环境.2．严格控制学生流失，确保“四率”达标

“普九”工作的核心是保证学龄儿童人人受满九年义务教育，为了保证学生的“四率”（入学率、毕业率、辍学控制率、义务教育完成率）达标。①对教师，严禁排斥差生。将班额巩固率作为考核教师教学效果的一项重要指标，并列为教师考核的重要内容，与评职、评优、晋级、奖金挂钩。②对家长，广泛宣传《义务教育法》，强调监护人的义务和责任③对社会，大力呼吁资助特困学生入学。④对家庭经济困难的学生，做好摸底工作，落实“两免一补”政策。⑤对流失学生和未入学儿童认真清理。对学龄儿童、少年就读学校、年级、班次，逐一造册，再回到学校与班级报名册反复核对，对在本地和外地就读的学生以及学生的辍学情况逐一清楚。对没有入学的学龄儿童、少年分村、分委会、分年龄段造册，组织全校教师、村社干部动员失学儿童入学，严禁控制了辍学率，保证了100%的入学率。

3．促进义务教育均衡发展。

近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。在政策、编制和资金等方面予以倾斜：①统一思想认识；②缩小学校间办学条件和差距；③，加强学校师资培训；④提高教育教学质量；⑤建立监测评估体系。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量长盛不衰，教育教学硕果累累。

4．严格遵守教学时间，切实减轻学生课业负担。

5．建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，增强德育工作的实效性。

6．高度重视学校安全工作，维护学校正常教学秩序

学校坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开制度。彻底治理向学校乱收费、乱摊派、乱罚款现象。从未发生过乱收费现象。让学生进得来、留得住、学得好，确保不让一位学生因贫困而辍学。

通过司法进校园、派出所所长为学校法制副校长开展法律讲堂、学校开设法制课等形式宣传、贯彻、落实教育法律法规，开展各种依法治教活动，提高教师、少年儿童生的法制观念和法律素质。

采取联合整治，防治并重的措施，加强学校安全工作和校园周边环境的综合治理，共同建好和谐校园。成立安全工作领导小组，切实抓好学校安全工作。建立健全学校安全工作体系，政府与学校、学校与班主任、班主任与学生家长层层签订安全工作责任状，将责任层层分解，落实到人。加强学校安全教育、安全防范、安全综治和安全督导检查，加强学生应对各种突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力，发现隐患及时妥善处置。

四、狠抓“四项工程”，努力提高教育实效

加强教师职业道德教育，鼓励教师学历拔高和外出培训，努力提高教师队伍素质。每年都组织召开一次教育工作总结表彰会，对德、能、勤、绩突出的教师进行表彰奖励，对有困难的中小学教师适时进行慰问。激发了教职工为本地教育发展工作的热情。加强青年教师的培养，为学校可持续发展储备资源，突出抓作风建设、政治素养、业务能力、专业发展，将“青蓝工程”与“名师论坛”、“展示课”活动相结合，骨干教师与青年教师共同参与、共同体验、共同成长，实现了技能培训，常态教研和比赛的高度整合。

严格执行课程计划，强化教学“六认真”检查，建立和完善教育质量考核办法，培优补差，向教育科研要质量，学生得到全面发展。注重教师专业化成长。注重以课题研究为核心的校本教研，立足于解决实际问题，注重过程性资料积累，以备课组为单位，教研组长督促落实，定期交流检查，建立教师专业化成长档案，促进个人专业化发展。

规范教育收费行为，树立教育良好形象。定期不定期召开教育工作会，共同研究存在的问题，认真落实各项教育决策。

三、存在的主要问题和困难

近年来，尽管做了一定工作。但也要清醒的认识到学区教育起点低，教育改革和发展还面临不少困难和问题。

1、教育经费投入不足，基础设施仍然滞后。部分学校校舍、桌椅陈旧、教学设备落后，还需逐步更新完善。尤其是中小学现代信息技术教育装备还不足。教师外出听课、学习，经费缺乏，导致教师无法掌握最新的教育教学改革信息。学校除理、化、生实验仪器按Ⅰ类标准配备外，音、体、美、数、地理等学科教学仪器配备率低，不能满足教学的需要。需上级领导和社会各界继续关心，支持。

2、师资水平参差不齐，教学改革举步艰难。学校地处偏僻，年轻教师成长期较长，一定程度上阻碍了教育的发展。

3、家庭贫困面大，外出务工人员多，留守儿童增加，学生巩固工作任务艰巨。

4、教育管理还需要提升，教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。

5、加强和防止学生流失，加大控辍力度，完成普

九、扫盲和农技培训任务。

6、规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

今后努力方向：

针对以上困难和问题，在下步工作中，我们将结合实际，加以整改，坚持教育优先发展理念，增强人民办好基础教育的信心和决心；多渠道筹集资金，增加教育投入力度，加强硬件设施建设，积极推动薄弱学校的改造；全面贯彻党的教育方针和法规政策，全面提高学校管理水平和教育教学质量，提升教师队伍素质，努力谱写峡城教育发展的新篇章。

经审核，材料所述内容属实

谢谢大家！

第四篇：学区两基迎国检汇报材料

文 章来

源莲山 课件 w w

w.5 Y k J.Co m莲山

学区两基迎国检汇报材料

各位领导、各位督学、专家：

你们好！

首先，我代表x学区全体师生向检查组莅临我学区督导检查工作表示热烈地欢迎！近年来，在教育体育局的领导下，在乡党委、政府的关心、支持下，全学区群策群力，攻坚克难，各项工作有了长足发展，教育教学工作取得了可喜的成绩，教育水平跃上了新台阶。今天，各位领导心系山区教育，不顾路途遥远到我乡检查验收“两基”教育工作，这将会进一步促进教育事业持续、健康、稳步向前发展。下面，我就 “两基”迎“国检”工作情况向各位领导做简要汇报：

一、基本概况

x乡位于x县西南部三州五县交汇处，东南与卓尼，临潭县相连，西南与康乐毗邻，西北与临洮接壤，距县城69公里。地形东北高，西南低，平均海拔在2200以上，气候湿润，属高寒阴湿地区，年均气温6摄氏度左右，年降水量750mm左右，无霜期150天左右。总面积72平方公里。全乡辖8个行政村、46个村民小组，现有常住户数2228户、总人口9145人。其中农业人口8643人、非农业人口253人，流入人口84人；全乡耕地面积15245亩，其中绝大多数为旱川地，水地约占耕地面积的20％。全乡国内生产总值8566万元，农民人均纯收入9366元。全乡有初级中学一所，村完小6所，民办幼儿园1所，36个教学班，在校生学生数1142人，有教职工79人，专任教师79人。校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无D级危房，能满足教育教学所需。近年来发展速度纵比较快，各项经济指标在全县的排位前移,基础设施建设投入逐年增加。在全面发展中，蕴含着较大的发展潜力。

二.主要指标达标情况

1、普及程度：乡教育工作于2000年9月实现“普九”和基本扫除了青壮年文盲，12月顺利通过“普实”验收。普及程度进一步达标。

（1）、入学率：本学初等教育阶段应入学适龄儿童677人，女x人，实际入学x人，女x人，入学率x%（其中适龄女童入学率x%）；

（2）、辍学率：本学辍学率0%。

（3）、残疾少年入学率达到100%。

（4）、完成率：15周岁总人口1x人，已受完初等教育1x人，完成率100%；17周岁总人口,121人，已受完中等教育116人，完成率,95.87%。

（5）、15周岁文盲率：15周岁人口中，文盲人数0人，文盲率为0。

（6）、毕业率：上学六年级学生158人，实际毕业158人，毕业率x%。

2、师资水平：

全学区现有在职教职工x人，其中专任教师x人；校级领导x人，参加任职资格培训x人，提高培训x人,高级研修班培训x人；县级以上骨干教师10人，占专任教师数的12.6%，接受骨干教师培训25人，占专任教师数的31.6%，其中参加省级以上骨干教师培训6人，市级骨干教师培训8人。目前学校有“省特级教师”1人，“县学科带头人”2人。

⒉ 在职教职工中具有大专文凭x人，占教师数的x%，教师学历合格率为x%。目前在读专科还有x人，在读本科有x人。

⒊ 在职教师均有教师资格证书，教师信息技术培训率达x%，其中获得教师信息技术中级证有x人，初级证x人，占专任教师数的x%。

⒋ 在职教师均按要求完成继续教育课时数，继续教育年检合格率为x%。

⒌ 全体教师遵守职业道德情况优良，无违法、违纪行为发生。目前我校教师中有“省优秀教师”1人，“市优秀教师”“市优秀班主任”“市优秀辅导员”“市劳动模范”x人，“县优秀教师”“县师德标兵”等x人。

3、办学条件：

⑴、全学区占地x亩，生均x平方米。（2）学校现有校舍建筑面积4x平方米，生均x平方米，校园校舍面积达标。⑶各小学各自设有教室x间，图书阅览室1间，仪器保管室x间，实验室x间，微机室2间，多媒体教室1间，各科教学用房齐全，教学用房达标率100%。按照“四个集中”原则，调整学校布局；小学、初中校舍达到“一无两有六配套”；具有必备的基础设施(教室、实验室、教师办公室等)；⑷、各学校有坚实的围墙、标准的大门、足够的生活用水、三个厕所宿舍、厕所等附属的设施基本达到分类标准要求。⑸学校在校生x人，课桌椅有x套，配备率为100%。⑹学校图书室有图书x册，生均近x册(最基本条件：有藏书室、阅览室、图书角，有总账、编目、借阅登记、证、卡等);有电教室、微机室，设备配置、学生电脑83台，人机比14:1。⑺学校教学仪器(含理、化、生、电教、音乐、体育、美术、劳技器材等)配备达到标准；教学仪器设备按不同类型学校标准要求的配齐率，配备率100%。⑻图书室藏书2400册，生均17册，建有二类实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站。⑼校园环境达到：硬化、绿化、净化、美化、亮化、教育化(六化)。

4、教育经费：

近三年预算内教育拨款比上: 2008年为x万元，2009年为x万元，2010年为x万元，近三年小学（初中）生均预算内教育事业（公用）经费： 2008年小学x，初中x元；2009年小学x元，初中x元；2010年小学x元，初中x元。学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，教师工资能足额发放。教育经费逐步增长，义务经费得到保障，普九债务已全部化解。办学条件不断改善。

5、教育质量：

学校全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。学校升学率连年稳中有升，一年一个新台阶，连续3年来高考升学率名列全市同类学校前列。教育质量：（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。（2）上学年毕业班实际毕业22人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。依法治校，规范办学行为，无留级，无节假日补课，无乱收费现象；学校规范化、科学化管理；落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，推进义务教育均衡发展全面提高教育教学质量。

6、学校安全管理：

学校校舍与设施安全；学校周边环境治理良好；学校建立健全管理责任制和应急机制；师生安全教育工作落实；

各项管理制度建设完善，认真落实依法治校。领导重视安全工作，从严落实各项安全防范措施,维护校园安全和秩序。定期举行紧急疏散演练。经常邀请专业人员来学校进行安全知识讲座，增强同学们的安全意识。利用升旗仪式宣讲安全方面的知识，利用班队会组织学生观看相关安全VCD片。学区上为学校配备兼职校警。无重大安全伤害事故发生。

7、扫盲工作

（1）2010年，辖区总人口x人，其中农业人口8x人，行政村x个，农民文化技术培训学校x个，扫盲班点x个，扫盲干部x人，扫盲教师x人，15-50周岁人口5382人，其中非文盲率98.81%，按《扫除文盲工作条例》要求，落实各项工作

(教学场地、教师、经费、教材、作业、考评认定等落实)；投入经费总计7521元，其中地方财政补贴5468元，乡镇自筹2053元，脱盲人均经费114元，脱盲人员的巩固率达到100%。

（2）开办成人文化技术培训班一个，办学条件达到标准。

（3）积极组织学员参加培训和学习。培训人员x人。

（4）近三年脱盲x人，脱盲人员巩固率x%。

二、措施保障,巩固提高“两基”成果

1、加强宣传，营造氛围，提高认识，增强“两基”工作责任感。认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规。学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并及时传达和认真布置会议精神，在醒目处悬挂宣传标语，在教室出“两基”国检黑板报专栏，营造良好的迎接国检氛围。

2、加强领导，明确责任。建立健全领导小组和工作机构。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，纳入议事日程，做到有规划、计划、工作措施、经费保障。依据农村基础教育综合改革与发展要求，结合实际，对校点布局、办学规模、资源配置等进行了科学规划，合理集中办学。成立了以乡上主要领导为组长，分管教育的领导为副组长，各学校、相关站所、村组负责人为成员的教育工作领导小组，确立了乡长为全乡教育工作的第一责任人，村委会总支书记为该村教育工作第一责任人，各中小学校长为该校教育工作第一责任人。增强“两基”工作责任感。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，纳入议事日程，做到有规划、计划、工作措施、经费保障。

3、制定规章制度、考核办法，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到实处。

4、健全教育工作目标管理责任制、考核制，在与相关站所、各村委会签订的工作目标量化考评中，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到实处。

三、突出“六项”工作，不断提高“两基”水平

1．积极筹措资金，优化育人环境。一是主动排危；二是多渠道筹措教育经费，积极改善办学条件；三是加强校园文化建设，绿化、美化校园；四是大力实施远程教育，重视信息技术教育。近年来，学区克服多种困难，争取资金加大教育投入，积极进行校园改扩建、危房改造和改善办学条件等工作，逐步解决学生入学难、住宿难等问题。多方筹集资金，为中小学新建和维修部分校舍。各校新增电脑7台，复印机3台，打印机九台,新添互联网五套、农远项目六套、篮球杆四副、多媒体5套、展示台6个，添置图书21500册,添置队鼓8组，购置课桌凳86套，秋池湾移民工程教学楼建成，即将完成粉刷任务，峡城小学义教工程综合教学楼力排干扰，即将竣工，门楼寺90平方米功能室投入使用，康家小学民生银行42万项目2010年5月3号动工，已经完成两栋教室基础，脱甲山小学香港民间捐赠86万造价的校园建设已进行完奠基仪式，即将分项实施，杨庄小学的教学楼、门楼寺小学的整体建设完成勘察、设计、调研，力争在年内立项。各校重视校园文化建设，通过不懈的努力加强了校园文化建设，美化、净化校园，学生有了更好的学习环境.2．严格控制学生流失，确保“四率”达标

“普九”工作的核心是保证学龄儿童人人受满九年义务教育，为了保证学生的“四率”（入学率、毕业率、辍学控制率、义务教育完成率）达标。①对教师，严禁排斥差生。将班额巩固率作为考核教师教学效果的一项重要指标，并列为教师考核的重要内容，与评职、评优、晋级、奖金挂钩。②对家长，广泛宣传《义务教育法》，强调监护人的义务和责任③对社会，大力呼吁资助特困学生入学。④对家庭经济困难的学生，做好摸底工作，落实“两免一补”政策。⑤对流失学生和未入学儿童认真清理。对学龄儿童、少年就读学校、年级、班次，逐一造册，再回到学校与班级报名册反复核对，对在本地和外地就读的学生以及学生的辍学情况逐一清楚。对没有入学的学龄儿童、少年分村、分委会、分年龄段造册，组织全校教师、村社干部动员失学儿童入学，严禁控制了辍学率，保证了100%的入学率。

3．促进义务教育均衡发展。

近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。在政策、编制和资金等方面予以倾斜：①统一思想认识；②缩小学校间办学条件和差距；③，加强学校师资培训；④提高教育教学质量；⑤建立监测评估体系。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量长盛不衰，教育教学硕果累累。

4．严格遵守教学时间，切实减轻学生课业负担。

5．建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，增强德育工作的实效性。

6．高度重视学校安全工作，维护学校正常教学秩序

学校坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开制度。彻底治理向学校乱收费、乱摊派、乱罚款现象。从未发生过乱收费现象。让学生进得来、留得住、学得好，确保不让一位学生因贫困而辍学。

通过司法进校园、派出所所长为学校法制副校长开展法律讲堂、学校开设法制课等形式宣传、贯彻、落实教育法律法规，开展各种依法治教活动，提高教师、少年儿童生的法制观念和法律素质。

采取联合整治，防治并重的措施，加强学校安全工作和校园周边环境的综合治理，共同建好和谐校园。成立安全工作领导小组，切实抓好学校安全工作。建立健全学校安全工作体系，政府与学校、学校与班主任、班主任与学生家长层层签订安全工作责任状，将责任层层分解，落实到人。加强学校安全教育、安全防范、安全综治和安全督导检查，加强学生应对各种突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力，发现隐患及时妥善处置。

四、狠抓“四项工程”，努力提高教育实效

加强教师职业道德教育，鼓励教师学历拔高和外出培训，努力提高教师队伍素质。每年都组织召开一次教育工作总结表彰会，对德、能、勤、绩突出的教师进行表彰奖励，对有困难的中小学教师适时进行慰问。激发了教职工为本地教育发展工作的热情。加强青年教师的培养，为学校可持续发展储备资源，突出抓作风建设、政治素养、业务能力、专业发展，将“青蓝工程”与“名师论坛”、“展示课”活动相结合，骨干教师与青年教师共同参与、共同体验、共同成长，实现了技能培训，常态教研和比赛的高度整合。

严格执行课程计划，强化教学“六认真”检查，建立和完善教育质量考核办法，培优补差，向教育科研要质量，学生得到全面发展。注重教师专业化成长。注重以课题研究为核心的校本教研，立足于解决实际问题，注重过程性资料积累，以备课组为单位，教研组长督促落实，定期交流检查，建立教师专业化成长档案，促进个人专业化发展。

规范教育收费行为，树立教育良好形象。定期不定期召开教育工作会，共同研究存在的问题，认真落实各项教育决策。

三、存在的主要问题和困难

近年来，尽管做了一定工作。但也要清醒的认识到学区教育起点低，教育改革和发展还面临不少困难和问题。

1、教育经费投入不足，基础设施仍然滞后。部分学校校舍、桌椅陈旧、教学设备落后，还需逐步更新完善。尤其是中小学现代信息技术教育装备还不足。教师外出听课、学习，经费缺乏，导致教师无法掌握最新的教育教学改革信息。学校除理、化、生实验仪器按Ⅰ类标准配备外，音、体、美、数、地理等学科教学仪器配备率低，不能满足教学的需要。需上级领导和社会各界继续关心，支持。

2、师资水平参差不齐，教学改革举步艰难。学校地处偏僻，年轻教师成长期较长，一定程度上阻碍了教育的发展。

3、家庭贫困面大，外出务工人员多，留守儿童增加，学生巩固工作任务艰巨。

4、教育管理还需要提升，教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。

5、加强和防止学生流失，加大控辍力度，完成普

九、扫盲和农技培训任务。

6、规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

今后努力方向：

针对以上困难和问题，在下步工作中，我们将结合实际，加以整改，坚持教育优先发展理念，增强人民办好基础教育的信心和决心；多渠道筹集资金，增加教育投入力度，加强硬件设施建设，积极推动薄弱学校的改造；全面贯彻党的教育方针和法规政策，全面提高学校管理水平和教育教学质量，提升教师队伍素质，努力谱写峡城教育发展的新篇章。

经审核，材料所述内容属实

谢谢大家！

源莲山 课件 w w

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第五篇：“两基”迎国检实施方案

仁寿县大化镇人民政府文件 仁大府〔2010〕12号

签发人：曾庆方

仁寿县大化镇人民政府

关于印发“两基”迎国检工作实施方案的

通

知

各村委会、华兴社区、各中小学（幼儿园）、驻镇各单位：

根据省、市、县各级政府，教育主管部门有关“两基”迎国检相关文件及会议精神、工作安排部署，结合我镇实情，现将《大化镇“两基”迎“国检”实施方案》印发你们，请结合实际，认真抓好落实。

附件：

1、仁寿县大化镇“两基”迎国检实施方案；

2、仁寿县大化镇“两基” 迎国检领导小组及职责；

仁寿县大化镇人民政府

二0一0年一月五日

主题词：两基 迎检 方案

仁寿县大化镇人民政府 2010年3月12日印发

（共印15份）

附件一：

仁寿县大化镇人民政府 关于“两基”迎国检工作的实施方案

2011年，教育部将对四川省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作进行督导检查（以下简称“两基”“国检”），为切实做好我镇“两基”迎“国检”准备工作，确保“两基”工作顺利通过国家验收，依据各级“普九”迎检要求制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》，紧紧围绕“抓普及、强管理、提质量、创特色、树品牌、显效益”的工作思路，以促进教育均衡发展为统领，凝心聚力，攻坚克难，突出重点，争先创优，在更高水平上办人民满意的教育。

二、总体目标

以“两基”迎“国检”为契机，把“两基”迎“国检”过程当做总结工作，寻找差距，弥补不足的过程，抓住“两基”迎“国检”机遇，突出工作重点，狠抓薄弱环节，促进“两基”巩固提高，确保“两基”工作顺利通过国家验收。

三、工作任务

（一）广泛宣传，全面动员

通过多种形式广泛宣传《义务教育法》和“两基”迎“国检”工作的重要性，营造良好的舆论氛围，进一步增强全社会尊师重教和依法治教意识。

（二）提高普及程度。

以学生的入学率和巩固率为重点，把辍学率控制在规定范围内，确保普及程度和各项指标保持在部颁标准以上。

（三）加强队伍建设。

牢固树立“教育振兴，教师为本 ”的思想，让教师队伍工资有保障、工作有奖励、社会有地位。认真开展新一轮中小学教师继续教育工程，按照师资培训计划和要求，切实提高教师实施素质教育的能力和水平。

（四）改善办学条件。

大力实施学校标准化建设和现代远程教育技术示范校建设，校园环境、实验用房、生活用房、运动场地和教学仪器设备、信息技术装备、图书等方面达到规定办学条件标准，及时消除中小学新增危房。把九年义务教育建设项目作为民生工程进行重点建设，确保落实到位。

（五）落实教育经费

义务教育投入依法实现“三个增长”，规范使用上级政府拨

付的各项教育专项经费，按规定落实中小学教师培训经费，义务教育学校无欠债。

（六）强化学校管理。

中小学管理制度健全，管理规范，学校环境优美，文化氛围浓厚，办学特色鲜明。实施蓝天助学工程有效，学校能满足流动儿童平等接受义务教育的需要，小学毕业生都能升入初中就读，初中毕业率达到98%以上，90%的毕业生升入高中就读。义务教育阶段无留级现象，无乱收费现象，落实安全责任，无重大安全事故。

（七）提高教育教学质量。

小学、初中适龄儿童入学率分别达到100%、98%以上，辍学率控制在0.1%和1.2%以内，毕业率分别达到100%、98%以上。视力、听力、智力三类残疾适龄人口入学率达95%。课改覆盖面达100%；学生体质健康达标，日常行为规范；中小学要认真开设综合实践活动，继续开设地方课程。努力提高教育为“三农”服务能力，推动社会主义新农村建设。

（八）加大脱盲人员的巩固和提高

将脱盲人员巩固提高和实用技术培训结合起来，实用技术培训与农业发展、农业生产结构调整相结合，与农业技术推广项目相结合，与农民增产增收相结合，以多形式的活动，不断提高农村劳动力素质。

（九）规范档案资料。

“两基”档案资料是“国检”的重要依据，镇政府、各中小学校和各相关单位要认真搞好“两基资料”建设，做到数据真实，准确，严禁弄虚作假。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（2010年3月—4月）

1、成立大化镇“两基”迎“国检”领导小组。

2、制定大化镇“两基”迎“国检”方案，启动迎检工作。

3、召开大化镇“两基”迎“国检”动员会议。分解指标，落实任务。

（二）自查自纠阶段（2010年5月—12月）

1、全面开展自查。学校及相关单位依照指标找出存在的问题，逐项分析，提出整改的对策和建议。

2、相关部门相互协调，积极配合，规范各类档案资料。

3、针对存在问题认真进行梳理，制定整改措施，加大整改力度，抓好查漏补缺工作，确保整改工作不走过场，不留死角。

（三）迎接模拟阶段（2011年1月—7月）

1、迎接省、市、县各级政府“两基复查”。

2、在复查的基础上进一步加强整改。

（四）迎接评估阶段（2011年8月至10月）

1、集中精力抓好各项指标的巩固提高工作。

2、接受“两基”“国检”。

五、工作措施及要求

1、统一思想，提高认识。

顺利通过“国检”是关系到我镇、我市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列入重要议事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、强化社会宣传，营造良好氛围。

实现“两基”是落实科学发展观、建设小康社会的重大举措，学校及各单位要精心制定详细的宣传工作计划，抽调精兵强将，投入必要的人力、物力，开展多途径、多形式宣传活动，为“两基”迎“国检”工作提供强有力的思想保证和舆论支持。

3、突出重点，落实工作任务。

学校和相关单位要严格按照“两基”评估要求，着重规范近五年的档案资料，迎检报表数据要真实、准确，严禁随意更改和虚报。力求档案客观详实地再现“两基” 工作进程，真实完整地反映“两基”工作成绩，确保“两基”“国检”顺利通过。

仁寿县大化镇人民政府 二0一0年三月十二日

附件二：

仁寿县大化镇人民政府 关于成立“两基”迎国检领导小组的

决

定

各村委会、华兴社区、各中小学（幼儿园）、驻镇各单位：

为了贯彻落实四川省人民政府教育督导团关于《四川省“两 基”迎检材料准备工作基本要求》和《四川省“两基”迎国检档 案资料参考目录》，确保我镇“两基”迎国检工作顺利开展，迎 接国家对“两基“工作评估验收，经研究决定，成立大化镇“两 基”迎国检工作领导小组，领导小组下设5个工作小组，现将有 关事项通知如下：

一、领导小组

组

长：曾庆方

大化镇党委副书记、镇长 副组长：林学英

大化镇政府副镇长

彭

毅

大化镇政府副镇长

成员：贾

凌

大化镇人大主席

辜栋良

大化镇党委副书记

徐

宁

大化镇财政所所长

余自强

大化镇企业办主任

赵海燕

大化镇团委书记

姚淑清

大化镇妇联主任

领导小组下设5个工作组

1、综合材料组 组

长：张

勇 成员：刘云光

何玉霞

2、普及程度材料组 组

长：何天禹

成员：杨

勇

张加勤

李学良

黄

刚

3、教育质量材料组 组

长：赵海燕

成员：周益金

王

华

王能虎

4、教师队伍、办学条件、教育经费材料组 组

长：郑碧沁

成员：廖星桦

崔建丽

刘建新

黄

煜

5、学校安全管理、扫盲情况材料组 组

长：王

勇

成员：刘春华

汤翠清

冷

冰

汪学明

二、领导小组职责

慧

张 安排部署“两基”迎“国检”的各项工作，督查“两基”工作责任制的落实，协调学区和各驻镇、镇属单位，研究处理“两基”实施过程中的重大问题和事项，做好迎接上级检查验收工作，确保迎检工作顺利进行。

领导小组在学区下设办公室，林学英同志兼任办公室主任，统筹安排“两基”迎“国检”具体事宜，及时掌握相关情况，畅通信息渠道，为“两基”迎“国检”工作领导小组决策提供依据。

仁寿县大化镇人民政府 二0一0年三月十二日