红旗区第二实验小学文明单位创建申报材料

第一篇：红旗区第二实验小学文明单位创建申报材料

红旗区第二实验小学文明单位创建申报材料

*小学创建于19**年，校园占地****平方米，建筑面积达****平方米。教学环境幽雅，教学设备先进。目前，学校有20个教学班，在校生1200名，教职工54人，其中中级以上职称32人。

我校被命名为区文明单位以来，在各方面都严格要求自己，认真执行有关政策，加强学校建设，学校各方面工作稳步发展。近年来，我校在各级领导的大力支持、帮助下，学校全校教职员工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神。努力拼搏，使我校面貌焕然一新，教育教学成绩不断提高。学校先后被评为“河南省德育教育实验校”“新乡市示范性学校”、“新乡市教科研先进单位”、“河南省卫生先进单位”“”年被评为县规范化学校，今年又被评为“**市规范化学校”。现将我校近几年文明单位创建工作总结如下：

一、坚持正确的办学方向，牢固树立以德育人的思想。

良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。因此，我们在搞好教育教学工作的同时，首先抓好了师生的政治思想教育工作。学校成立了精神文明建设领导小组，工会组织，普法组织。学年初制定切实可行的工作计划，并按计划开展活动。精神文明建设小组每二周一次对职工进行爱党，爱国和思想道德教育。树立师生的人生观、价值观。我们还和辖区派出所等开展“警民共建”活动，聘请派出所的同志做我们的法制副校长，对全体师生进行法制教育。因此，我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。没有一人参加法轮功组织和一些荒诞的邪教组织。学校工会先后组织了职工篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽

等活动丰富了群众生活。学校少先大队积极配合学校的工作，先后成立了“红领巾广播室”“科技活动室”“队室”等活动阵地。多渠道对学生进行思想品德教育。同时，我们成立了家长委员会，积极开展家长学校教育，定时举行学校家长会，向家长汇报，做到了“家庭、社会、学校”三放齐抓共管，收到了良好的效果。

二、锐意进取，强化自身素质。

加强学习，提高素质。学校十分重视加强领导班子的自身建设。我们深信，只有一个作风好、团结、清廉、高效的领导班子，才能带出一支文明、进取、拼搏的教师队伍。为此，我们积极从班子建设入手，认真学习，通过抓认识、抓制度、抓考核，努力把理论学习的各项任务落到实处。充分发扬民主，对学校的重大部署，如发展思路、奋斗目标，都能在广泛听取方方面面意见的基础上，集体讨论决定。通过不断健全完善校务公开、教职工代表大会、教工大会，广泛听取全体教工对学校工作的意见和建议，从而保证班子决策的科学性。每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。学校领导班子运作和谐、气氛良好，决策领导水平不断提高。

三、加强内部管理，全面启动办学活动。

几年来，我们紧紧围绕强化教育教学管理。努力提高教育教学质量的工作目标，教育教学管理日趋制度化、规范化、科学化。我们鼓励教师进行业务学习，提高自身素质，积极组织教师参加省市区各级组织的业务活动，引入竞争激励机制，制定有利于实施素质教育的

目标管理方案。学校每年从德、能、勤、绩四个方面对教师进行全面考核。考核过程中采用教师评价领导，学生评价教师的方法，让师生参与管理过程，保证考核内容的客观公正。考核成绩直接与本人绩效工资、晋级、评优选拔挂钩。科学的目标管理，使人人心中有目标，项项工作有标准，时时事事有要求，全校形成了“讲学习、讲奉献、比进步、争一流”的浓厚氛围。使教师的整体素质得到了提高。

四、加强教改教研活动，提高教育教学水平

学校的中心工作是教学，因此，我们紧紧围绕着一中心开展工作，首先，我们按照国家要求，开齐门类、上足课时，保证再不加重学生课业负担的基础上，加强各科教学，大面积提高学生的整体素质。我们提出了“精讲、多练、高质、高效、减负”的十字教学方针，教师们努力钻研业务，把最优的学习方法教给学生，培养学生的能力。其次，学校注重加强教科研工作，积极进行教科研研究，近三年来我校共承担省级课题

并及时推广教研成果。在教学中，我校教师先后有十几人参加了省市、区举办的各种优质课和教学能手评选活动。先后有5人次获省优质课教师，有12人次获得市优质课一二等奖，10人次获得去优质课竞赛一二等奖。四十余篇论文获国家、省、市级奖励。今年我校的教研成果尤为突出，先后有两名教师的复式课被定为省级示范课，一名教师获全省说课第一名，一名教师的说课获全国一等奖；最近我校又有两名教师被评为县级教学能手。

五、张扬个性，全面加强素质教育。为使学生全面发展，我们非常注重第二课堂教学，学校先后成立了体育、舞蹈、书法、科技制作、绘画、阅读等十几个兴趣小组，每年举办科技创新活动、运动会活动，展示了学生成果，提高了学生的素质。我校的文艺队在市艺术节汇报演出中多次获得一等奖，师生美术、书法作品多次在市级比赛中获奖。“为师生终身发展奠定基础”使我们成才的观念。不管社会上的种种偏见，还有升学、考试的压力，我们始终坚持自己的培养目标——学生的综合素质。每学年举行各学科的教师技能赛，通过随堂课听评、美文诵读、笔下生辉写作、数学解题说课、技能展示、青年教师座谈会等一系列活动为教师成长搭建平台。我们开展的各种中队的一周一评活动、建国60周年红歌比赛、关注玉树奉献爱心、师生篮球赛、校园文化知识竞赛、走文明路做文明人主题队会等活动一系列体验活动，为学生提供了展示素质的舞台。

六、优化育人环境，丰富校园文化生活（校园文化）

总之，学校取得的成绩是与各级领导的关怀和帮助分布开的。今后，我们将一如既往做好学校的工作，全面实施素质教育，加大教育投入，努力改善办学条件，争创市级文明单位，使学校工作在上一个新台阶。

红旗区第二实验小学 二〇一〇年十一月

第二篇：六盘水市第二实验小学申报全省2012—2014文明单位申报材料

六盘水市第二实验小学申报全省2012—2014文明单位

事迹材料

一、学校基本情况

六盘水市第二实验小学创办于1999年9月，位于六盘水市中心区，地处松坪南路6号,占地面积14.2亩，绿化覆盖率达56%，现有42个教学班，学生3216人，教职工109人，是六盘水市的一所设施一流、师资一流、管理一流、质量一流的实验性窗口学校。

二、创建全省文明单位的基本经验

1、学校党政领导高度重视文明单位创建工作，成立了以学校党支部书记、校长杨成林为组长的工作领导机设立活动办公室于政教处，政教处主任徐洁兼任活动办公室主任。活动办公室认真拟写创建工作规划、工作方案和具体措施，学校保证经费投入。

2、领导班子团结协作，作风民主，廉洁勤政，无重大违法违纪事件。

3、切实加强思想道德建设，群众性精神文明创建活动知晓率、参与率达到100%。深入进行党的基本理论、基本路线和基本经验宣传教育，把中国特色社会主义理论体系武装全体教职工作为思想理论建设第一位的任务。深入学习实践科学发展观，认真开展党的群众路线教育学习实践活动。开设道德讲堂，积极开展深入细致的思想政治工作，经常开展集中性的诚信主题教育和 实践活动，扎实推进社会主义核心价值观建设，引导广大教职工树立正确的思想信念和世界观、人生观、价值观，大力倡导社会主义荣辱观，弘扬民族精神和贵州时代精神，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。提炼出‚文明、勤奋、求实、创新、奉献‛的六盘水二小精神并得到不断发扬。

4、建立健全未成年人思想道德建设领导体制和工作机制，建立健全学校、家庭、社会‚三结合‛的教育网络，广泛开展‚讲文明树新风‛、‚学雷锋‛、‚明礼知耻•崇德向善‛‚多彩贵州文明行动‛、‚文明交通行动‛、‚扶贫济困‛、‚ 勤俭节约‛等活动，利用多种形式宣传普及优秀传统文化，加强宣传载体建设，在传播文明、引领风尚中起示范带头作用。

5、切实加强学习型党组织建设，党委中心组坚持理论学习，按照建设马克思主义学习型政党的要求，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化，定期对干部进行经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训。以‚四个点‛为切入口加强对教师的教育：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技术培训和现代教育技术实验；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。

6、全面贯彻教育方针，努力实施素质教育，坚定不移地走科研兴校之路，坚持以课改为主，以课题研究和校本教研为载体，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，积极进行教育教学改革实验，教育教学质量逐年稳步上升，赢得了社会各界的普遍赞誉。

7、文体活动丰富多彩。学校每年举办‚三大校园节日‛ 活动（4月校园科技节、5月校园艺术节、9月校园体育节）。开展‚学校少年宫‛ 活动，开设了鼓号、腰鼓、合唱、口风琴、竹笛、主持、指挥、绘画、摄影、信息技术、国旗班、武术、队列、健美操等丰富的项目，对学生进行艺术、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文化素养和综合素质。

8、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展‚我们的节日‛主题活动，做到节日专题教育制度化，大力对学生进行中华优秀传统文化教育。

9、坚持以德立校，民主治校，加强校园文化建设和校园周边环境治理建设，构建公正平等、安全文明、秩序井然的和谐校园。

10、以‚三课教研联盟‛为载体，积极开展扶持弱校活动，加强校际交流，互相学习，城乡互补，共同发展，为促进教育均衡做出了应有的贡献。

三、硕果累累

学校教育教学质量逐年稳步上升，赢得了上级和社会各界的高度赞誉，先后获得如下荣誉：‚全国中小学思想道德建设活动先进单位‛、‚全国中小学教师继续教育工程先进单位‛、‚省 精神文明建设先进单位‛、‚省实施素质教育先进学校‛、‚省中小学校园文化建设先进学校‛、‚省语言文字示范学校‛、‚省交通安全文明学校‛、‚省绿色学校‛、‚省‘手拉手，一起走’活动先进集体‛、‚市文明单位‛、‚市实施素质教育优秀学校‛、‚市毒品预防教育示范学校‛、‚市课改样本校‛、‚市女职工建功立业标兵岗‛。2012年11月，学校被中共六盘水市纪委评为‚廉政文化进学校示范点‛，2012年12月，学校又被六盘水市委、六盘水市人民政府评为‚全市关心下一代工作先进集体‛。2012年12月28日，学校被六盘水市教育局评为‚全市中小学体育艺术工作先进集体‛。

六盘水市第二实验小学 2014年5月22日

第三篇：申报文明单位创建总结材料

中国移动公司申报文明单位创建总结材料

中国移动通信集团安徽有限公司**市分公司（以下简称“**移动”）在地方党委、政府和上级公司的正确领导下，在各级精神文明建设指导委员会大力支持、帮助指导下，大力推进精神文明建设，使创建工作和行业特点紧密结合在一起，以创建促发展，以发展推创建。现将公司的创建工作汇报如下：

一、指导思想明确，创建工作扎实。

**移动在文明行业创建活动中，牢固的树立以以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，树立科学发展观，坚持社会主义物质文明、精神文明和政治文明一起抓的战略方针。

一是高度重视精神文明建设工作，坚持党支部统一领导、党政共同负责、党政工团齐抓共管、员工广泛参与的运行机制和工作格局；成立了以总经理为组长的创建领导小组，在公司领导层中树立坚定的争创各级精神文明单位的信念，带动公司全体树立“唯旗必夺”的创建信念；专人负责日常事宜，制订创建工作办法、计划，保障创建活动制度化、规范化、责任化；定期召开民主生活会，加强对各项政治理论的学习，加强廉政教育和学习，签定廉政责任书，并积极的参加上级及地方纪检部门的各类会议、培训，坚定领导班子廉政从业的信心并在工作中与之实施。在工作决策中坚定的执行三重一大制度，并积极的开展群团活动。

二是领导班子内部始终保持团结协作、发扬民主的工作作风，严于律己，勤政廉洁，处处以身作则，为员工作表率，推动了公司文明创建工作不断深入开展。公司定期组织召开班子民主生活会，确保了规范用权、民主决策，保证了公司科学决策和有效执行。公司在窗口单位开展“三亮、三比、三创、三评”特色活动（“三亮”即亮身份、树形象，亮职责、做表率，亮承诺、当先锋；“三比”即比技能、比作风、比业绩；“三创”即创群众满意窗口、创优质服务品牌、创优秀服务标兵；“三评”即党员互评、领导点评、群众评议），实现“服务最优、作风最好、形象最佳”的目标。

三是确保创建工作常态化、制度化、高质化，从创建机制中入手，实施目标管理责任制，将三个文明纳入单位的目标管理，为精神文明创建工作奠定了坚实的机构、制度基础；在创建过程中，以单位内部为基础，积极参加地方、社区等精神文明建设活动，并在经费中予以充分保障。同时，设立创建活动台帐，实施痕迹管理，确保创建活动不走形式，重过程、重效果。

此外，**移动还通过各类会议、微信、简报、宣传栏等载体积极营造浓厚的文明创建工作氛围，举员工一人一己之力形成公司创建合力，倡导从身边小事、自身岗位做起，树立良好的言行举止，修身律己，做文明人，办文明事，讲文明风。

二、工作业绩突出，树立行业标杆。

近年以来，**移动客户规模进一步扩大，运营收入逐年递增，市场领先优势得到进一步巩固；集团和中高端客户保有卓有成效，中高端客户保有率、集团客户成员收入保有率等各项指标均位于全省前列全业务运营发展获得新的突破；网络、业务与服务质量稳步提升、企业管理效率和运营效益明显改善；企业文化建设、“三大班组”品牌建设、精神文明建设和创新能力进一步加强，公司对外形象和核心竞争力有了进一步的提升。

近年来，**移动先后获得安徽省第十一届文明单位、安徽省第十届诚信单位（示范）、安徽省守合同重信用单位、安徽省模范职工之家、安徽移动企业文化示范点、合肥市第十四届文明单位等荣誉称号。

**移动始终坚持诚信经营，贯彻落实中央以人为本、执政为民要求，开展了“为民服务 创先争优”活动，从网络质量优化、服务质量提升、资费服务透明、垃圾信息治理、信息服务惠民等方面开展“优”服务工作举措，为客户提供贴心、安全的服务，彰显优质服务形象，得到客户的广泛认可，满意度始终处于行业领先地位。

三、围绕中心、载体推进，切实增强文明单位创建工作的深入性。

为适应新时代要求，有效保证公司文明单创建工作不断向纵深方向发展，**移动近年来以鼓舞士气、激发斗志的精神状态为出发点，不断强化了文明单位创建工作的主动性，积极寻求活动载体与实际工作有机结合的突破点，大力开展了一系列特色鲜明、内容丰富、行之有效的文明单位创建活动，进一步深化了文明单位创建工作内涵。

**移动以“形象建设”为切入点，开展了系统的学习教育活动。一是结合两学一做开展“亮牌示岗，党员先锋”活动，通过亮出党员身份，增强党员意识，要求党员挂牌上岗，在营业厅设置“党员服务示范岗”，要求客户经理、渠道经理等一线营销人员佩戴“我是共产党员”服务卡，通过“亮牌示岗”引导党员立足本职岗位，提供优质服务，提升党员形象。二是以“创先争优”为抓手，通过多种形式强化班组建设效能、营业厅规范化管理、服务在市场竞争中的作用、整合资源强化班组管理、有效提升营业员综合服务水平等，促进基层管理效能的提升。通过组织开展 “我与班组共成长”活动，建立规范的服务制度，自上而下形成约束奖惩。让员工明确了解自己的职责所在，对奖惩措施结果公开透明；持续开展流程穿越和对标活动,提升基础服务能力；围绕“精流程、增授权、强支撑、提能力、优激励、控质量”六个方面，持续提升投诉处理质量和效率；通过满意度调查分析客户需求，完善以客户为导向的工作机制，积极进行服务补救，改善客户不良感知；结合各类主题活动、营销活动和客户互动宣传，加强客户沟通与优势服务宣传。

四、思想教育深入，道德风尚良好。

**移动从两学一做、党员领导经常性教育及廉洁从业、走群众路线等多方面入手，加强对党员、领导干部、关键岗位人员开展教育，树立正确的人生观、理想观、信念观和价值观；继续开展深入学习实践科学发展观活动，用科学发展观推动文明创建工作；坚持党支部中心组学习、党支部学习和班组学习制度，完善督促检查机制，全面抓好干部、党员和员工的理论学习，着力提高全体员工的理论水平和政治素质，为深入开展文明单位创建工作，实现**移动科学、健康发展提供有力的思想保证。

深入开展社会主义核心价值体系和总书记系列讲话精神学习教育，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力倡导社会主义荣辱观。广泛开展职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德教育，引导员工在社会上做一名好公民、在单位做一名好员工、在家庭做一名好成员，为建设和谐社会做努力。在公司内部以宣传栏、活动等多形式营造浓厚的道德文化氛围，大力宣传学雷锋、讲文明树新风、宣传道德模范、志愿服务、文明礼仪、文明餐桌、社会公益等内容，引导干部职工从身边小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明，弘扬新风。

每月持续开展业务技能大练兵活动，并积极组织员工参加公司业务、服务等各方面的专业知识、理论学习，鼓励员工积极参与在职继续学习，提高员工的综合水平，创造学习性企业和团队。经常举办各类理论业务学习培训班，提高员工的整体素质。加强员工思想道德建设和职业道德建设，使员工队伍形成了“比、学、超、赶”的良好学习工作氛围，激励员工树立正确的“三观”，形成良好的职业道德和价值观念。

五、注重企业文化建设，打造志愿服务品牌。

公司注重加强企业文化建设，提高员工职业素养，有力提升公司社会形象。一是定期开办道德讲堂，广泛传播中国移动、安徽移动企业文化理念，广泛传播先进的思想文化理念，以文化育人；二是指导、督促员工参加移动网上学院学习，不断提高综合素质；三是开展全员读书活动，加强对员工的科学文化知识和业务技能培训，不断提高员工的文化素养和业务能力，形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好氛围；四是积极开展“先锋班组”创建活动，进一步提升了班组的管理能力，2013年，公司运行维护部互联网维护班荣获“合肥市工人先锋号”称号，2016年，人民路营业厅荣获“合肥市工人先锋号”称号；

公司号召员工将“雷锋精神”作为服务提升的最高境界，组建了“学雷锋志愿者服务队”，“学雷锋志愿者服务队”涵盖各部门80余名员工，通过每个员工的努力，发扬“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿服务精神，实现更精彩的自我、实现团队共赢，为公司内外提供各种志愿服务。

近年来，志愿者服务队员们以“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”为主题，多次开展“文明交通劝导”“手机义诊”、“4G绿色通道”等个性化客户服务；公司将志愿服务精神融入团队建设中，开展“和青年文明号一起学雷锋”的活动，由青年文明号集体带头，以公益活动为载体，深入社区、乡镇、开展便民服务。

在窗口营业点设立“志愿者服务台”，不断提高拓宽服务内容，提升志愿服务形象；并通过开展“微笑天使”评选、技能竞赛等活动，鼓励广大集体围绕公司中心工作，争创优秀，以良好的服务风貌、优秀的服务品质争得集体荣誉，形成齐争共创的生动局面。在公司内，初步形成了“和你一起移动”的志愿者服务品牌，并具有一定的影响力。

六、社会综治效果良好，社会责任践行有力。

**移动在内部开展了社会综治目标管理工作，将各项指标予以细化、明确，并与各管理人员签订责任书，将责任层层明确，落实到人，确保无任何违法、违纪、参加邪教等事件的发生。截止目前，我公司没有任何违反综治目标事件的发生。

公司在不断加快企业自身发展的同时，主动承担社会责任，塑造“优秀企业公民”形象，为打造城市文明窗口贡献力量。公司通过开展西藏爱心捐赠、结队帮扶、关爱留守等多项活动，将公益事业做实；通过开展手机垃圾信息处理专项行动、打击手机网络淫秽色情专项行动等，“伪基站”整治等专项行动，弘扬社会文明良好风尚。

七、下阶段的努力方向

创建工作重在建设，重在过程，这是一项需要全员参与、长期坚持、不断改进的系统工程。通过创建活动，实现一个集体、一个单位、一个行业的整体素质的逐步提高，对于提升公司核心竞争力，促进公司经济效益和社会效益共同发展，都具有非常现实的意义。作为窗口行业，更要进一步提升服务水平，丰富服务手段，为展示移动的文明素质作出力所能及的贡献。主要计划从以下几个方面努力：

（一）艰苦创业，再创优良业绩

创世界一流通信企业是我们的战略目标，“服务业务双领先”是我们的战略重点，我们将号召全体员工全面创新，勤奋工作，创建精品网络，创新优质服务，推进现代管理，提升企业竞争实力，力争圆满完成全年的挑战目标。继续发扬艰苦创业精神，树立科学的发展观，牢记两个务必，居安思危，杜绝浪费，戒骄戒躁，团结拼搏，把全体员工的智慧与力量凝聚到追求客户满意上来，凝聚到公司的可持续发展上来，凝聚到为社会创造更大价值上来。

（二）精心策划、丰富活动载体

充分发挥先进模范人物的示范作用。开展向公司内部的服务明星、优秀党员学习活动，形成比学赶超的良好氛围。开展党员的先进性教育，组建党员先锋突击队，平时工作以身作则，关键时刻勇挑重担，彰显先进人物的榜样效应。
　　进一步推动“青年文明号”、“岗位能手”等创建评比工作。巩固现有创建成果，发挥辐射作用，在各营业厅掀起“青年文明号”创建热潮，提升服务水平。开展岗位练兵，技术比武，引导员工爱岗敬业，与企业共同成长。

企业文化活动继续深入开展。通过党政工团齐抓共管，深入推进企业文化建设，取得员工对企业价值观的认同，提高团队的荣誉感。

（三）加强请示、汇报，加强社会监督

积极与各级文明办沟通联系，主动向文明办请示汇报工作，争取得到各级文明办对公司创建的指导和监督，及时解决创建工作中遇到的问题。与此同时，坚决贯彻落实文明办布置的各项工作任务，支持文明办组织开展的各项活动。

总之，我们将以创建更好、更高的精神文明单位、称号为目标，在已有荣誉的基础上，继续高标准、严要求地加强开展创建工作，通过创建实现“两个提高”：全体员工思想道德素质和科学文化素质的提高，企业经济效益和社会效益的提高，以创建、申报文明行业为契机，全员参与、提高素质、加快发展，擦亮移动通信的窗口形象，为广大客户奉献更加满意的服务，为地方经济、文化、社会建设和发展添砖加瓦、为实现更加和谐、文明的社会贡献微薄之力！

中国移动通信集团安徽有限公司**市分公司

二0一九年七月十八日

第四篇：实验小学创建文明单位实施方案

曾都区实验小学创建文明单位实施方案

为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级争创文明单位的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订创建文明单位的实施方案。

一、指导思想

以“十八大精神”为指导，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据，坚持创建工作向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参与，把创建工作落到实处。

二、基本目标：

学校把创建文明单位活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。

在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明单位活动的开展，为槐荫教育增添亮丽的色彩。

三、领导机构 组 长： 邓世兵 副组长： 刘 杰

成 员： 黎晓涢 吴敦书 谌江波 胡 勇 陈江丽 刘 丹 王尚荣

林彩霞 云常玲 黄 霞

负责人： 刘 杰 办公室： 胡 勇

四、活动内容与要求

（一）规范办学。

加强学校管理，在校级领导中实施“五个一”活动，即：每周听一节课、每天学校巡视一圈、每天一次反思、每周一次例会、每月对中层进行一次评价。

实施《干部示范引领方案》，在中层以上干部中开展了“三比三看一走进”活动。三比即比听课节数、比发现问题的个数、比管理和成绩的位数；三看即看问题落实的速度、看各项工作的力度和师生员工的满意度；一走进即领导干部必须走进课堂。提倡“管理即榜样”的思想，提高中层领导的自律性。

严格按照义务教育标准收费。严格执行课程（教学）计划，按规定开足开齐各类课程；严格控制学生在校时间；严禁中小学组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课；严格控制家庭作业量，中高年级学生每天书面家庭作业分别控制在1小时以内；严格规范考试管理；保证学期内没有乱订资料乱收费行为。

（二）教学工作

以科学发展观为指导，以深化课程改革为重点，依据市、区教研室确定的工作思路开展教学工作；立足实际，深化课堂教学改革，积极培育高效课堂，积极创新教研活动形式，扎实推进读书工程，落实常规管理，夯实师生文化底基，全面提高我校语文教学质量。

抓好教学工作，继续深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。做好各科抽测准备工作，从思想上和行动上高度重视。做好平时检查及其中检测工作。继续抓好阳光体育大课间工作。督促体育老师认真完成本学期各项工作。经典诵读工作不放松。抓好教科研工作，关注区级以上课题研究工作。抓好德育工作，高度重视“走做”活动工作。继续做好我校校本课程的研究工作。

（三）抓好德育工作

我校德育、少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。坚持一切德育工作都是为了促进学生和谐发展的宗旨，坚持以养成教育为基础，以感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，努力构建我校德育的风格与特色，促进学校的德育管理迈上一个新台阶。

1、加强德育队伍建设。

引导广大教师确立“学校无小事，事事育人；教师无小节，处处楷模”的观念，以陶行知先生“爱满天下”的博爱精神对待每个学生。各学科都要增强育人意识，努力挖掘学科课程中的德育资源，做到既教书又育人，努力创设全过程育

人的教育环境。

（1）继续实施班级工作月考核制度，以考核促管理，鼓励教师不断提高自身素质和班主任工作艺术。进一步改进教育评价机制，杜绝歧视、体罚、变相体罚学生的现象，并与教师评优、晋级、聘任挂勾，实行一票否决。

（2）利用班主任例会（一月一次）进行班主任工作培训，采用经验学习、专题交流、个案分析等形式，解决班主任实际工作中的问题，并通过高级研修、校本培训等途径和方式，全面提高他们管理班级和进行德育科研的能力。

3、抓好德育阵地建设。

图书角、红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报、队室、科技活动室等，都要充分发挥育人作用，并积极利用图书馆、阅览室、红领巾一条街、实践基地等德育基地组织学生进行德育实践活动。

4、开展 “红领巾相约中国梦”主题教育。

在少先队员中开展“红领巾相约中国梦”主题活动，讴歌改革开放三十年的丰功伟绩，歌颂与时俱进的伟大成就，赞美如今的幸福生活，激发少先队员爱党、爱国、爱社会的政治热情。

5、组织开展“建设靓丽城市，从我做起”手抄报、黑板报比赛。为深入贯彻区委、区政府关于“创建全国文明城市”的工作要求，认真落实全区教育工作会议精神，切实加强社会主义核心价值体系教育，利用黑板报、手抄报等宣传阵地，充分发挥校园教育阵地的育人功能，开展手抄报、黑板报比赛活动，引导学生从自身做起，从身边小事做起，为建设美丽泉城做出积极贡献。

6、深化手拉手活动。

加强机制建设，通过强化少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手活动，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动家庭之间手拉手。扩大社会影响，使手拉手活动持续不断地开展下去，真正实践它的意义所在，在亲历参与中提高学生的素质。

7、继续开展“民族精神代代传”活动。

以体验教育为基本途径，结合课程改革，结合本地的历史文化，引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘

扬和培育民族精神。在开展民族精神教育活动中，要充分利用优质社会实践活动基地，进行民族精神教育实施。加强学习，追随发展，整合教育资源，提高教育效益。通过板报、校园广播、宣传橱窗、实践活动等形式，积极开展弘扬和培育民族精神教育活动，教育青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感。

8、开展“温馨班级”建设活动。

通过活动，建设“安全舒适、整洁美观、充满活力、健康育人”的硬件环境，形成“平等正直、诚信友爱、团结互助、积极向上”的教与学氛围。促进师生关系的民主、融洽、和谐。让学生的生命在充满温馨气息的班级里更加灿烂。

9、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。调整校级、年级、班级家委会成员，邀请家委会成员参与学校重大活动，发挥家长对学校教育教学管理的参谋、监督作用，形成德育教育的合力。举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

（四）安全工作

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

（五）后勤工作：

切实搞好为教育教学中心服务，购置办公用品，拉书、作业本，并分发到师生手里，保障供应。加强财产管理工作，建立建全制度，节约为本。服务群众、开源节流，做好节水工作，平时做好日常维修维护，节约为本。做好冬季取暖工作，取暖前对空调进行维修维护。

做好学校的安全保卫工作，为师生提供良好的安全办公环境。

（六）幼儿园工作：

注重幼儿园软实力的不断提升，加大对保育和保教的管理力度，常规工作抓创新，大力实行手写活动备课，每月进行一次活动备课检查。定期开展保教展示评比活动，组织幼儿教师积极参与小学部的校本培训，把师德修养和业务修炼作为培训的重要内容。我园本着“凝聚人心、昂扬向上、脚踏实地、敬业奉献”的学校精神，努力推行“心中有目标、眼中有孩子、处处有教育、人人有发展”的办园方向，用一流的设施、一流的管理、一流的服务，让幼儿园真正成为孩子幸福生活、健康成长的乐园。

（七）其他各项工作

努力做好工、青、团、妇，卫生、语言文字等工作。

五、经费保障

曾都区实验小学 2017、9

第五篇：长丰县实验小学创建长丰县第十一届文明单位工作总结专题

长丰县实验小学创建长丰县第十一届文明单位工作总结

为提高实验小学师生的文明习惯，促进学校精神文明建设上新台阶，确保学校教育教学工作稳步推进，实验小学学校非常珍惜这次创建长丰县文明单位的机会。我们认为，这是进一步提高学校办学水平和育人质量，提升学校办学品味的最好契机，所以我们扎实开展了创建工作，并且根据市文明办的创建要求，实验小学进行了认真自查，认为创建已取得阶段性成果，我校基本达到了县级文明单位的评选条件。现就此项工作汇报如下：

学校基本情况

长丰县实验小学创建于1956年，是全县唯一一所集教、科、研为一体的实验小学，占地面积约30亩，建筑面积近6000平方米，校园内环境优美，布局合理，能适应新时期教育教学的需要。现有学生2228人，学校开设36个教学班，现有在岗教师108人，具有本科学历的教师47人，专科学历的教师42人，在职教育硕士研究生1人，学历合格率达100%。现有安徽省特级教师1名，中学高级教师2人、小学高级教师89人；合肥市学科带头人2人，合肥市骨干教师12人，长丰县学科带头人2人，县级教学能手8人。

近年来，学校教师共有100多篇论文，或在省、市刊物上发表，或在省、市、县评比中获奖。我校以“还学生快乐童年，打人生坚实基础”为办学理念，以“快乐学习、健康成长、特色立校、翰墨育人”

为办学宗旨，在全体教师的共同努力下，写字办学特色日益鲜明，先后被命名为“国家汉字书写教材实验基地”、“安徽省书法（写字）教学实验基地”、“合肥市特色学校”、“合肥市语言文字示范学校”、“长丰县特色小学”。2007年以来，学校连续获得全县综合评估二等奖、一等奖（去年学校获得全县综合评估第一名），合肥市文明单位、合肥市平安校园、合肥市毒品预防教育示范学校、合肥市红旗大队部等荣誉称号。实验小学现有校极领导3人，中层干部8人，学校内设办公室、教导处、教科研办、总务处、大队部，成立有党支部、工会、年级组、学科组，各处室人员分工明确、责任落实，工作联系紧密、团结协调。

学校坚决走可持续发展之路，注重以教师的发展为本、以学生的发展为本、以学校的发展为本，以“快乐学习、健康成长、特色立校、翰墨育人”为办学宗旨，以“博学、勤思、自主、创新”为校训，以”励志、笃行、求实、和谐”为校风，以“团结、奉献、善教、求真”为教风。以“会学、善玩、合作、求新”为学风。

文明单位创建工作情况

第一、创建领导管理。加强了指导，明确了责任。学校成立了创建市级文明单位学校领导小组，由校长、书记任负责人，各部门负责人为成员，领导组成员职责分明、联系紧密、目标明确。

党政领导能负起领导责任，履职尽责，把文明创建工作摆上重要的议事日程，定期召开专题会议，研究、总结、部署、动员创建工作。制定了工作计划，把任务具体分解落实到每一单位、每一个人。一件

一件地抓，一项一项地落实。校文明单位创建领导组能加强对全校文明单位建设工作进行指导、协调和检查。严格落实“一把手”责任制和一票否决制。单位注重对创建工作档案资料的收集整理，符合合肥市文明单位创建工作档案的要求。

第二，广泛宣传，营造氛围。

学校通过开创建动员会，下发学习资料，利用校园网展开宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。学校党支部还向全体师生发出如下号召：全校师生员工要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作，积极投身到文明单位创建活动中来，从小事做起，从身边做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风；以知行合一，建文明校园；倾师生之情，创文明标兵。我们相信，在市县文明办及县教体局的精心指导下，在全校师生员工的共同努力下，自主创新，真抓实干，我校的文明单位创建活动将会取得更加丰硕的成果，我们的目标就一定能够实现！

第三，健全机制，完善考核。创建文明单位，离不开机制保障。学校制定并实施了文明办公室、文明职工、文明学生评选表彰办法，积极为探索建立创建工作长效机制作铺垫。努力实现对校级文明单位建设的科学化、制度化、规范化。建立健全了文明单位建设考核监督机制，加强日常检查和跟踪考核，发现问题及时整改，强化舆论监督。设立了文明单位创建专项经费，将文明单位创建的重要活动、重大项目列入预算，并计划逐年增加对文明单位创建的投入，为学校文明单位建设提供有力的保障。

第四，在创建文明单位的教育实践中培养和树立了一批典型，如：乐于奉献的省特级教师刘志东“一岗双责”师德高尚、师能突出；加班加点、主动为学生义务补课的是优秀教师沈颂娟老师，敢于创新、课堂生动的中学高级教师孟祥美老师；注重育人、善于做思想工作的市优秀班主任戴贤松老师，无怨无悔、默默奉献一生的县优秀教师赵莹老师，爱生如子、热心班主任工作的县优秀教师张丽同志，踏实认真、勇于实践的县优秀班主任方玉玲老师等。

第五，随着学校文化建设的不断深入，干部职工觉悟与认识有了很大提高，先后积极参与了爱心助残活动、青年志愿者活动，为困难职工捐款活动。先后捐款几万元。志愿者服务活动受到社会好评，我校在职教师，均主动加入了志愿者队伍，并积极参加了志愿服务活动，先后去街头执勤、无偿献血，为社会的和谐做着自己微薄的贡献。

第六，学校倡导“首问责任制”一是要求教职工友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询，二是不管是谁，一旦发现了学生有事，学校有事，不得推委，紧急处理，以避免不必要的损失。

第七、完满完成市、县文明委、文明办安排的各项工作。

职工教育情况

一、加强师德、师风建设，开展丰富多彩的师德师风演讲、征文等主题教育，多名教师在县教体局举办的师德论文比赛中获奖。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以争先创优为师德师风建设的出发点，坚持“育人为本”、以“学生为本”的教育理念为核心，以“关爱学生、敬业奉献、转变观念、提升素质”为主题，以教育法规、《纲要》和《中小学教师职业道德规范》为依据，紧紧围绕提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，造就一支忠诚于人民教育事业的教师队伍的目标要求，积极引导实验小学教师关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律、以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，为打造长丰优质教育品牌，办人民满意的实验小学做出应有的贡献

二、着力打造“学习型”团队，全面推进职工终身教育。学校将学习行为作为教师的日常事务，完善学习教育机制，建立了一套具有相对稳定的、连续的学习、述学、考学、评学的激励机制，到2011年学校学习型组织基本定型，学习已不是学校分发给教师的任务，而成为了教师们的日常行为习惯。

三、在党员队伍中，叫响“三比三亮”的口号，开展“我把服务对象当亲人”使共产党员和领导干部争先创优，成为文明的模范。

学校认真开展廉政风险防控工作，学校先后组织党员干部到小岗村和县预防职务犯罪警示基地参观。

四、法制教育工作开展扎实。法制教育工作开展扎实。学校进一步做好第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动工作。

规范办学行为情况

1、规范学生假期和作息时间。

2、规范课程和课时规范学校办班行为。

3、规范学生课外作业量严格控制作业量。

4、规范考试评价。严格规范日常考试。实行学生学业成绩与成

长记录相结合的综合评价方式评价学生。

5、规范招生行为。继续坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童、进城务工子女全部入学接受义务教育。

6、规范教师教学行为。切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。加强师德建设，以继续教育为平台，为教师专业化成长创造条件，鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差。奉献爱心。

7、按标准规范收费。按标准规范收费，实行收费公示制度，收费票据齐全明白。

教育教学情况

实验小学教育教学成果丰硕，教师专业化发展成就喜人。学校先后荣获省家教名校、市特色学校、市绿色学校、市语言文字示范学校、市文明单位（连续三届）、市社会治安综合治理先进单位、市中小学毒品预防教育示范学校、市平安校园、市红旗大队（二届）、市电化教学一类学校、市电教先进单位、省陶研会理事单位、省优秀传统文化导读工程试点学校等80多项荣誉，学校承担了国家、省、市级多项教育课题研究，部分课题已顺利验收结题。在2011年县教育局组织的小学综合考评中荣获第一名。我校现有合肥市学科带头人2人，合肥市骨干教师12人，长丰县学科带头人2人，县教育局兼职教研员6人。近几年，有100多人次近300多篇论文在国家、省、市、县级获奖和在CN刊物发表。全体教师重视学生的智力发展和实践能力 的培养，注重学生良好的学习习惯的养成，帮助学生树立正确的荣辱观，着力提高学生的综合素养。近几年，有近400名学生在各种比赛中获奖、在不同级别报刊上发表作品。在建国60周年全省书法、绘画比赛中实验小学有58人获奖，在2010年省教育厅举办的国学知识大赛中，实验小学参赛人数达500多人，成绩突出，荣获优秀组织奖。在市、县举办的中小学文艺汇演中，实验小学的节目连续几届获得一等奖。校园足球队在合肥地区成绩不菲。

着眼全局，创建和谐平安校园,优化育人环境

1、深化校园安全建设。进一步完善安全工作网络和治安防控体系，综合治理校园环境，健全各项安全管理制度，全面落实安全工作责任制，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，做到长效管理，层层落实，全员参与。重点抓好道路交通安全、食品卫生安全、校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。以防为主，通过加强经常性教育和开展排查、演练活动，增强师生防范和处置突发事件的能力，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生，确保校园师生安全。

2、加强行风建设。坚持依法治教、依法治校，继续加强教育行风建设，深化校务公开工作。强化各职能部门的大局意识和服务意识，努力改进工作作风，为广大师生搞好服务。

3、加强校园文化建设，实现“六园”创建目标，充分发挥校园文化和环境的熏陶、激励、教育和约束作用。

学生思想教育情况

学校是教书育人的地方，未成年人的思想道德教育是我们义不容辞的责任。

在学生班级普遍开展优良班风、优良学风创建工作，重点在明确学习目的，端正学习态度，浓厚学习气氛，优化学风上下功夫，求得实效。

1、利用国旗下讲话、班级活动、周会课、团队课及其它集合集会，加强了学生文明礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比，加强了学生对《小学生日常行为规范》的认识，使全体学生均能按照行为规范要求，自觉规范自己的行为，做一个讲文明懂礼仪达到人。

2、利用开展各种健康的活动，以加强对学生的文明礼仪教育，培养学生的艰苦情趣，提高学生的各项素质，学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化，并对各项活动的优秀者予以表彰。在2011-2012我校开展的教育活动有：学生书画作品展、建党歌咏比赛，运动会、广播操比赛，英语情景剧竞赛、皖南、雨花台革命烈士瞻仰活动、爱国主义电影展及观后感交流活动。

3、利用学校有限的空间对学生进行思想道德教育。中华民族是一个有着五千年灿烂文化的泱泱大国，语言文字闪烁着永久不衰的广袤，我们在楼道里悬挂了精美的古代名言警句；一个伟大的人，他的人格魅力会影响无数人，我们在走廊最显眼的位置悬挂了中外名人画像。今年，总务处搞了安全教育图片展、办公室搞了我心目中的好老师征文，大队部开展了系列安全教育等活动。另外，各班教室后面的

板报也发挥了它应有的功用。

学校特色办学情况

特色办学，实现“快乐学习、健康成长、特色立校、翰墨育人”的办学思想。实验小学认为，写字教学是落实语言文字训练的重要内容，是继承和弘扬中华民族优秀文化的一项基础工程，也是素质教育的主要抓手，作为新世纪的教育工作者应该重视写字教育，并将写字教学真正落到实处。因此，我校的办学宗旨明确提出“特色立校、翰墨育人”，学校决定让写字教学成为实小校园文化的一扇窗口，尽一切的努力使实小的每一个学生懂得汉字知识，能写一手像样的钢笔字和毛笔字，让我们的学生在书香墨韵的熏陶下，体会到一份浓浓的中国情结，在迈出校园之际植下一粒真正的中华种子。通过几年的不断努力，我校师生的写字技能有明显的提高，学生家长反映，自孩子开始练字以来，原先比较顽皮的，也能静下心来学习了；原先字迹潦草的，也能书写工整了；还有许多学生开始对我国的书法艺术表现出一定的兴趣，注意收集历代书法家的成才故事，通过不同渠道查找、鉴赏书法作品，并在课余时间养成坚持练字的良好习惯。一份耕耘，一份收获。辛勤的汗水换来丰硕的成果，喜获累累硕果的同时，学校的写字办学特色也得到了彰显。与此同时，写字教学的教科研工作也能取得了丰硕成果。学校的写字办学特色能得到了社会的广泛认可和家长的高度赞誉。

结束语。实验小学将文明单位的创建工作融入到学校教育教学的各项工作当中，加大文明创建的宣传力度，整合学校宣传队伍；充分

发挥广播、宣传栏、校园网等宣传媒体的主体作用，加强宣传媒体的管理，努力做好各项工作，努力创建文明单位，起好学校作为社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的示范作用。在创建活动中，虽然取得了显著成绩，但也存在不足，教师素质需继续提高，学生的文明行为需持之以恒的教育。在今后工作中，我们将再添措施，再想办法，力求使我校的文明建设工作再上新台阶。

长丰县实验小学

二○一二年十一月二十七日