第一篇:带头“两学一做”争当三个模范主题学习教育活动部署会讲话稿
带头“两学一做”争当三个模范主题学习教育活动部署会讲话稿
同志们:
经研究决定,在全市党建工作会议之后,我们组织全市乡镇组织委员、市级机关部门单位党办主任(组织人事科长)和部机关全体人员,在这里召开全市组织系统“带头‘两学一做’,争当‘三个模范’”主题学习教育活动部署会,主要目的是进一步教育和引导全市组工干部带头践行“两学一做”要求,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,争当信念坚定的模范、改进作风的模范、干事创业的模范,更好地发挥组织工作的服务大局、推动发展的保障引领作用。
XX年,在市委的坚强领导下,全市组织系统和组工干部紧贴中心、服务大局,锐意进取,奋力争先,做了大量富有成效的工作,多项工作得到上级组织部门的充分肯定。刚才,朱部长宣读了全市优秀组工干部、组工信息宣传调研工作先进集体、优秀组工信息员和组织工作优秀调研成果等表彰决定,在此,我代表市委组织部向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!
下面,我就围绕全市组织系统“带头‘两学一做’,争当‘三个模范’”主题学习教育活动的开展,讲三点意见:
一、统一思想,提高认识,切实增强投身主题学习教育活动的思想自觉
“两学一做”学习教育指向明确、路径清晰,既是党中央持续巩固深化作风建设成果的重要举措,更是面向全体党员开展党内教育的生动实践。组织部门作为党委管党员、管干部的重要职能部门,更应该充分认识到开展“两学一做”学习教育的重要意义,深刻把握争当“三个模范”的现实要求,不断推动全市党员队伍思想作风建设取得新成效。
1、开展主题学习教育活动是组织部门切实履行全面从严治党职责的需要。党的十八大以来,党中央始终坚持党要管党、从严治党,从战略高度对党的建设进行新谋划、新布局,形成了全面从严治党的重要思想。这一切,实际上都是在正本清源。我们开展主题学习教育活动的目的,也就是要通过我们组工干部带头“两学一做”,着力解决自身在思想、工作、作风等方面存在的问题,努力建设一支讲政治、重公道、业务精、作风好的组工干部队伍,进而通过我们扎实有效的工作,切实解决基层党组织软弱涣散、党内生活庸俗化随意化平淡化、党员党性意识淡薄、党员教育管理失之于宽松软等问题,推动全市广大党员自觉加强思想、作风、纪律建设,将全面从严治党要求落实到每个支部和每个党员。
2、开展主题学习教育活动是凝聚组织工作发展力量的需要。随着深化改革和依法治国方略的全面实施,组织工作面临着发展方式的转型转变,这就需要我们把方方面面的智慧力量凝聚起来,形成群策群力促发展的组织工作强大合力。我们开展主题学习教育活动,就是要以争当“三个模范”为目标,不断把握组织工作新趋势、集聚组织工作新要素,在信念坚定、改进作风、干事创业上作表率,引领全市广大党员干群主动践行“两学一做”,进一步强化立党为公、执政为民的宗旨意识,始终把服务发展、服务群众放在首要位置,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的涉组涉干方面的利益诉求问题,不断提升我市组织工作的社会满意度。
3、开展主题学习教育活动是提升组工干部能力素质的需要。当前,党情国情世情复杂多变,我们党既面临着执政以来前所未有的困难与挑战,又肩负着重大的政治责任、社会责任、历史责任,实现中华民族伟大复兴的目标更加紧迫。具体到我们兴化,少数党员爱党、忧党、兴党、护党的意识仍然有待加强,投身“奋力超千亿、全面达小康”伟大实践的自觉性、主动性仍需增强,能力水平有待进一步提升。全市组工干部要在主题学习教育活动中,进一步深刻学习掌握总书记系列重要讲话精神,尤其是治国理政的新理念、新思想、新战略,使自己的知识结构更加趋于科学合理,使组织工作更能体现时代性、把握规律性、富于创造性。
二、明确目标,突出重点,努力锻造“三个模范”组工干部队伍
协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,确保“十三五”开好局、起好步,组织部门责无旁贷。广大组工干部作为全市“两学一做”学习教育的组织者和实践者,要以争当“三个模范”为目标,在行动上先于其他党员,在要求上严于其他党员,在标准上高于其他党员,当好“两学一做”排头兵,在引领从严从实新常态下推动我市组织工作再上新台阶。、学深悟透,真懂真用,做信念坚定的模范。古人讲:
“士贵立志,志不立则无成。”坚定的理想信念,就是共产党人安身立命的政治灵魂,是精神支柱,是力量源泉。一要勤学善思强根基,真正做到学而信。没有规矩不成方圆,党章党规就是每个党员的基本规矩,总书记系列重要讲话精神就是每个党员的行动指南。不深学党章党规,共产主义信仰的圆心就会发生偏移;不悟透总书记系列重要讲话精神,合格党员的底线就容易被冲破。我们要始终把学党章党规、学系列讲话作为主题学习教育的重中之重,结合中心组(党支部)学习、远程教育“固定学习日”,通过集中学、专题学、研讨学等多种方式,强化日常学习;开展“学党章,守党规”知识竞赛,做到精准学习,坚持逐条逐句、刨根问底、站高望远,在读原著、学原文、悟原理中固本培元,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”。二要深查细照祛杂念,真正做到学而用。当前,国际国内形势复杂多变,各种思想文化相互激荡,更需要我们头脑清醒、认清形势,站稳立场,经常自省信仰问题、自查宗旨意识、自检日常言行。要着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求,认真组织党员领导干部专题民主生活会、党支部专题组织生活会,进一步“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,自我对照党性修养高不高。常态开展“三会一课”、党员政治生日、讲党课等活动,进一步深刻理解“为了谁、依靠谁、我是谁”,自我审视党员意识强不强,及时纠错纠偏,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。三要坚定立场不动摇,真正做到学而行。开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。学要带着问题学,做要针对问题改。任何一个党员的党性修养、思想觉悟和道德水平,既不会随着党龄的积累也不会随着职务的升迁而自然提高,需要通过不断改造主观世界、加强品格陶冶,来树立坚定的理想信念。作为组工干部,必须把讲党性内化为一种思想品质,带头强化政治意识,把理想信念时时处处体现为行动的力量;外化为一种自觉行动,始终明辨是非不糊涂,坚定自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人,把权力和精力用于推动发展上,把智慧和能力用于服务群众上,形成推动事业发展、实现中国梦的强大力量。
2、正风肃纪,严于律己,做改进作风的模范。组工干部的一言一行,不仅代表着组织部门自身形象,更会影响带动干部群众的言行。改进作风组工干部要带头先改、先做、先变,做好作风建设的先行者和示范者。一要恪守公道讲原则。公道正派是组工干部最应恪守的核心价值观念之一。在XX年全国组织工作会议上,总书记就明确指出:“组织部门改进作风,最核心的是坚持公道正派。大家看组织部,主要看这一条。”所以说,我们衡量一个组织工作干部是否合格,首先是看他能否公道正派、实事求是。因此,我们组工干部要把公道正派作为立身之本和应具备的基本素养,在行动上服从组织,听从指挥,服务大局;在程序上依法按规,讲原则不讲关系,讲正气不讲义气。要加强以公道正派为核心要义的组工职业道德教育,举办“弘扬组工精神,践行优良部风”主题演讲,传承组织部门优良传统和优良作风,引导广大组工干部公平地对待人、公正地评价人、公道地选用人。二要严守纪律讲规矩。组工干部身处组织人事安排的中心、身在各种人情世故的交汇处,面对着纷繁复杂的诸多诱惑,更需要带头树立和强化政治纪律和规矩意识。要经常丈量自己的自律程度,以反躬自问宗旨意识来律己之心,一心为公不徇私情;以党章党规要求来律己之手,严守组织人事纪律;以讲话精神来律己之脚,光明做事不任性。要经常性地组织开展《组工干部“十严禁”纪律要求》、《组工干部行为若干规范》等各项规章制度的学习教育,温故知新,虑而后行。通过开展收看反腐倡廉警示教育片,参观廉政教育基地、组织廉政征文比赛等活动,以往鉴来,弊革风清。进一步加强组工文化建设,始终保持高尚的精神追求和健康的生活情趣,抗得住诱惑、管得住小节。三要全心服务讲奉献。作为党员干部人才的“娘家人”,组工干部首先要学好“服务”这门必修课。要通过“三比三看”,比服务内容看业务精不精,比服务方式看能力强不强,比服务成效看贡献大不大,激发广大组工干部见行动比奉献的服务热情。要经常性地组织组工干部走进基层一线,实施“组工干部送温暖”行动,开展结对一个基层支部、挂钩一名困难党员、联系一个流动党员、帮扶一户群众脱贫“四个一”活动,深入推进联系服务基层党委党建工作“十个一”活动,深化“7+1”党员义工特色服务活动,记好联系服务群众的“民情日记”,切实做到情况在一线掌握、问题在一线解决、难点在一线突破、作风在一线转变。要围绕中心,主动贴近全市发展大局,采取挂职锻炼、担任驻村“第一书记”等多种方式,积极参与招商引资、项目建设、扶贫帮困等工作,把全心服务的责任感体现在服务经济社会大局上。
3、主动作为,善作善成,做干事创业的模范。在今年年初的全市作风建设暨总结表彰大会上,李市长明确提出我们兴化XX年要在泰州争取绩效管理考核二等奖,这是对全市发出的号令,也要求我们组织部门争先加压,奋力拼搏,推动组织工作步入发展快车道,确保不失分、多加分。一要提振精神不懈怠。组工干部的“精气神”,是组织部门干事创业的原动力。近年来,我市组织工作虽然取得了很好的成绩,获得了不少荣誉,但与“泰州有位置,省里有影响”目标相比,还有很多短板。这就需要我们广大组工干部始终保持“不待扬鞭自奋蹄”的热情和“敢叫日月换新天”的闯劲,自觉调高标杆,提高标准,把准标尺,始终激发新追求,力求组织工作在年底泰州三市四区考核中实现“保二争一”的目标任务。要以开展“马上就办、办实办好”专题大讨论活动为抓手,引导广大组工干部始终保持冲锋姿态、冲刺状态,不断寻路径找动力,紧张快干,立说立行,比效率赛效益,彻底去除“温吞水”“慢悠悠”的工作状态。二要勇于担当不推责。我市正面临着扩大经济总量与提升发展存量的“双重压力”,跨越发展的信心和决心需要比以往任何时候都大,我们组织部门和组工干部更应重任在肩思奋进,主动作为勇担当。这既是职责所系和使命所在,也是考量我们组工干部的战略视野和担当精神。要大力弘扬“不相信有完成不了的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有实现不了的目标、不相信我们兴化干不过人家”的“四个不相信”精神,认真组织“对标争优”活动,把担当精神牢牢根植于日常工作之中,主动担当,执行上级决策部署的时候“我先来”;敢于担当,碰到矛盾困难的时候“让我来”;能够担当,遇到大事难事的时候“我能行”。既担得起权力,又担得起责任;既担得起当下,又担得起未来。三要求真务实不虚浮。空谈误国,实干兴邦。要实现“保二争一”目标,务实干事是最基本的要求。要始终坚持立足当前谋划长远,着眼未来发展当前,不脱离实际,不囿于现状,确保目标不空、步伐不虚。要坚持埋头苦干、实事求是的良好作风,把更多的时间和精力放在学习上工作上,把嘴上说的变为手上做的、把纸上写的变为正在干的,不停地使实劲、用狠劲、有韧劲,干实事、出实招、创实绩。要紧抓组工干部“双述双评”和“开门评部”活动契机,推动全市组工干部在落细落小、抓常抓长上下功夫,以评议促落实、争一流。
三、精心组织,凝聚合力,确保主题学习教育活动取得实效
组织开展“带头‘两学一做’,争当‘三个模范’”主题学习教育活动,是今年我们组织系统的一项重要政治任务。活动要求高,涉及面广,社会期望大,必须把组织领导贯穿始终,确保活动顺利开展。会上下发了《关于在全市组织系统开展“带头‘两学一做’,争当‘三个模范’”主题学习教育活动的实施意见》,希望大家回去以后认真学习领会,切实抓好贯彻落实。
1、强化责任落实。市委组织部将精心谋划,周密部署,科学安排,量化目标方案,细化责任措施,按时序统筹推进活动开展。各基层党委要高度重视,把主题学习教育活动与即将部署开展的“两学一做”学习教育有机结合,纳入本乡镇、本部门单位“两学一做”学习教育整体范畴,统筹谋划,整体推进,努力以锻造“三个模范”组工干部引导推动本乡镇、本部门单位党员干部作风建设。广大组工干部要主动参与、自觉践行“两学一做”,时刻把“三个模范”要求贯穿学习与工作始终,充分履行好学习教育的组织者、参与者职责,既当好“教练”又当好“学生”。
2、及时督查指导。围绕主题学习教育活动目标要求,结合组织工作年度任务和组工干部岗位职责,明确活动总体安排,制定考核办法。要坚持分类指导,从各乡镇、各部门单位实际出发,根据具体情况,分类提出活动要求,分类研究推进措施,把全面规划与重点指导有机融合。结合全市“两学一做”学习教育和组织工作阶段考核情况,组织部将通过调研督导、专题汇报、随机抽查、明察暗访等形式,开展常态化督查,确保活动扎实推进、取得实效。
3、注重宣传引导。充分运用报刊、电视、网站、微信、手机报等媒体,通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式,广泛宣传主题学习教育活动的目的意义,集中反映主题学习教育活动带来的新变化、呈现的新气象,加强正面宣传和舆论引导,为活动健康有序开展营造良好氛围。对活动中出现的律己不严、作风漂浮、效能低下等突出问题,要予以曝光亮丑,发挥警示惩戒作用。要及时总结提炼活动中的好经验和做法,并以此推动探索在“两学一做”中加强组工干部队伍建设的有效办法和务实举措。
同志们,带头“两学一做”,争当“三个模范”,根本在担当、关键看行动。让我们坚定信念,振奋精神,奋发有为,扎实工作,全力推进全市组织工作再上新台阶,为实现全市“奋力超千亿、全面达小康”目标作出新的更大贡献。
第二篇:组织部长的两学一做心得体会:带头两学一做,争当三个模范
组织部长的两学一做心得体会:带头两学一做,争当三个模范
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第三篇:“两学一做”学习教育专题部署会讲话稿
“两学一做”学习教育专题部署会讲话
稿
同志们:
根据中央、省和白城市委指示精神及我市安排部署,今年将在全体党员中组织开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)。刚才宣读了我市的实施方案,我们一定要深刻领会、准确把握市委的指示精神和部署要求,迅速把思想和行动统一到落实上级的决策部署上来。下面就切实抓好“两学一做”专题行动开展、确保取得实效我讲三点意见:
一、站位全局高度,深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义。
开展“两学一做”学习教育,是党中央从党和国家全局的战略高度,着眼深入推进全面从严治党,作出的重大战略决策,对于提高党的凝聚力创造力战斗力、推动各项事业创新发展,具有重大而深远的历史意义。
首先,这是加强党的思想政治建设的重大部署。总书记强调,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。十八大以来,党中央面对“四大考验”“四大危险”,着眼于进行许多具有新的历史特点的伟大斗争,持续推动党的思想政治建设,取得了重要成果。但必须清醒地看到,党员干部队伍中依然存在不少问题:有的理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念和社会制度,热衷于组织、参加封建迷信活动等;有的政治意识淡薄,缺乏政治责任感,把自己等同于一般群众,没有发挥好先锋模范作用;有的宗旨观念淡薄,利己主义严重,存在与民争利甚至损害群众利益的行为等。开展“两学一做”,就是要按照思想建党的要求,以党章党规明确标准、树立规范,以系列讲话武装头脑、统一行动,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。
其次,这是落实全面从严治党要求的有力抓手。党的十八大以来,中央突出强调,党要管党、从严治党,并采取了一系列重大措施,使党风政风有了明显好转。但从我局实际看,在个别单位,党要管党、从严治党、依规治党的要求并没有完全得到落实或落实不到位。有的党支部工作一般化,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥的还不够;有的单位党员活动日、学习日等平台载体利用不够充分,组织生活会、“三会一课”制度流于形式;有的单位党组织不按期召开会议,不深入研究党建工作等。开展“两学一做”就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。我局(不包括5个国营牧场)现有党员128名、10个基层党组织,要通过开展“两学一做”学习教育,切实解决好党员教育管理、组织生活、基层组织建设等方面存在的问题,把每一个基层党组织都建成坚强的战斗堡垒。
二、把握重点要求,切实增强“两学一做”的针对性和实效性
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做;“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。因此,我们一定要准确把握这些基本要求,严格按照我局“两学一做”《实施方案》的要求,切实提高学习教育的针对性和实效性。
要明确重点学进去。“两学一做”重点是学,学好党章党规、学好系列讲话,是这次学习教育的根本任务。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范。现在,一些党员干部出问题,有一个共同原因,就是不学党章、淡忘党章、不拿党章当回事。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律规矩也就容易立起来。要牢固树立党章意识,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,自觉用党章规范自己的一言一行。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。对《廉洁自律准则》提出的8条规范、《纪律处分条例》明确的6项纪律、《党员权利保障条例》规定的8项权利等内容,都要熟记于心,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,树立崇高的道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。各单位党组织要在掌握科学方法和领导艺术上下功夫,在掌握政治纪律和政治规矩上下功夫,不断提高贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
要把握关键做起来。“两学一做”的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。要做合格的共产党员,是这次学习教育的着力点、落脚点。新形势下合格党员的标准,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护总书记这个核心,坚决同党中央保持高度一致。中央和省委明确指出,重点是做“四讲四有”合格党员,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。局系统全体党员干部要着眼于畜牧事业的新发展对党员的新要求,把“四讲四有”作为党性思想建设的基准,坚持以知促行、以党章为遵循,坚定理想信念,加强党性锻炼,秉持严实作风,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。各单位党组织要找准经常性教育这个基本定位,注重用好日常的教育途径、教育方式,切实贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各党支部要在“七一”前后,结合庆祝建党95周年活动,联系专题学习讨论和党员思想实际,集中安排一次专题党课,召开专题组织生活会,认真组织开展民主评议党员,唤醒党员意识,增强组织观念,发扬优良作风。
要结合整顿转作风。把开展作风整顿作为“两学一做”的重要内容,以学习教育引领作风整顿,引导广大党员干部自觉把对党忠诚转化为干事创业的实际行动当中。要从局领导做起,从机关科室主要负责人做起,从直属单位一把手做起,率先调整工作状态,转变工作作风,狠抓工作落实。局作风整顿领导小组办公室要加强督导、狠抓整改,着力解决思想不解放、不能为、不想为、不敢为、执行力弱等问题,真正激励大家提起精气神、增长新本领、打好主动仗。要树立正确的用人导向,真正把忠诚干净担当实干的干部用起来,把不作为不适应的干部调下去,推进干部能上能下,努力打造一支素质高、作风硬的党员干部队伍。要强化问题导向,认真落实“带着问题学、针对问题改”要求,着力解决理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的突出问题。特别是要把需要解决的问题与落实“三严三实”要求相结合、与督导党规党纪贯彻执行情况相结合,与处置不合格党员相结合,不断推动机关作风持续好转。
要从严要求抓党建。开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务,是推动全面从严治党迈上新台阶的现实需要。要强化信念信仰,通过理论学习、思想交流、警示教育等方式,着力解决好党员信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”的问题,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要集中开展专项整治。要深入推进学习型、创新型、思想型基层党组织建设,不断增强凝聚力和战斗力,使基层党建工作成为推动畜牧业发展的坚强保障和重要引擎。
三、加强组织领导,扎实推进“两学一做”学习教育深入开展
开展“两学一做”学习教育,事关全局,事关长远,各基层党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务,切实摆上重要位置,周密安排部署,精心组织推动,确保取得明显成效。
要层层落实责任。各支部要切实承担起“两学一做”学习教育的主体责任,局领导班子要以身作则、率先垂范,并抓好分管科室和单位的学习教育,尽好责、抓到位、见实效。各党支部书记要担负起第一责任人职责,全面负责本单位的学习教育,结合实际做出具体学习安排,并进行再动员再部署,抓好工作落实。各单位学习、活动要有记录,问题要有清单、整改要有明显成效。全体党员要把学习教育作为加强思想建设、增强党性修养、提高能力素质的好机会,认真对标先进找差距,立足岗位作贡献。
要加强督导推进。局“两学一做”领导小组下设办公室(办公室的具体工作由乔岩负责实施和协调),领导小组办公室将组织人员采取专题调度、明查暗访、随机抽查等形式,对全局系统学习教育的督导检查,深入了解学习教育开展情况和实际效果。对学习研讨不深入、查摆问题走过场、整改落实不到位、专项活动没成效的要进行严肃批评,约谈问责;对敷衍了事、软弱涣散的党支部要责令整顿,必要时予以调整。
要强化宣传引导。把局系统“两学一做”学习教育的宣传作为今年全局宣传工作的重头戏,与精准扶贫结合,积极创新宣传形式,确保全局活动开展情况能及时的反映出来。要及时总结经验,推广先进典型,充分发挥示范、带动、辐射作用,为“两学一做”学习教育营造良好氛围。
同志们,“两学一做”学习教育,是今年一件非常重要的大事。全局上下要迅速行动起来,深刻领会这次学习教育的目标任务,深入贯彻“两学一做”基本要求,切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识,积极投身到局XX年及“十三五”各项工作中来,努力开创各项工作发展新局面!
第四篇:学校“两学一做”学习教育部署会讲话稿
学校“两学一做”学习教育部署会讲话稿
学校“两学一做”学习教育部署会讲话稿
学校党委印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案(初稿)》(以下简称《实施方案》),引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。
《实施方案》包括“总体要求”、“学习教育内容”、“主要措施”、“组织领导”四个方面的内容。在总体要求方面,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求。在学习教育内容方面,要学党规党章,学系列讲话,做合格党员。在主要措施方面,要围绕专题学习讨论,以创新方式讲党课,召开专题组织生活会,开展民主评议党员,立足岗位作贡献,党员领导干部作表率。在组织领导方面,要落实工作责任,强化组织保障,落实分类指导,加强宣传引导,统筹学校事业发展。
《实施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意见稿的基础上制定的,各支部要对方案进行深入学习领会,认真、扎实开展好各项工作。为此,他对各支部提出以下要求:第一,学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育,尤其是毕业班和离退休党员,也一定要克服难度,将工作落到实处。第二,此次的学习教育是以支部、党小组为单位,各支部、小组作为非常关键的一环,一定要切实负起学习教育的责任。第三,各学院、各部门党总支除了加强自身的学习外,还要加强对支部的指导组织工作。党总之书记要帮助各支部制定计划、指导党支部工作、督促党支部工作。第四,学习教育是长期性的过程,党员自学是其过程中非常重要的一环,各支部应根据自己的实际情况,布置具体篇目,提出具体要求和目标,进行自觉学习。第五,要上好党课。各支部书记要上好党课,特别提倡党员也要上党课,进行学习教育。第六,切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年年底要对每位党员做好民主评议,同时中层干部也要开好民主生活会。第七,要加强统筹,把学习教育和本科专业审核评估和一流大学、一流专业的建设紧密结合起来,统筹学校事业发展。
全体党员要通过学习教育深刻领会党章、党规及总书记系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
第五篇:两学一做学习教育动员部署会讲话稿
同志们:
今天召开专题会议,主要任务是对财政系统开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育进行动员部署。
在全党开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央对加强党的思想政治建设作出的又一重大部署。总书记亲自审定学习教育方案,多次作出重要批示,深刻阐述开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务,为搞好学习教育指明了方向、提供了遵循。中央和省市县委相继召开座谈会,认真学习贯彻总书记重要指示精神,对“两学一做”学习教育进行部署。今天会上,全县财政系统 “两学一做”学习教育实施方案已经印发给大家,希望各支部认真抓好落实。下面,我就做好财政系统“两学一做”学习教育工作,讲几点意见。
一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义,切实增强思想自觉和行动自觉
开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸的重要举措。各支部和广大党员要深入学习贯彻总书记重要指示精神和中央、省市县委部署要求,充分认识开展学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉。
1、开展“两学一做”学习教育,是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的重要政治优势。党的十八大以来,围绕党要管党、从严治党,中央和省市县委作出了一系列重大部署。财政系统党组织坚决贯彻上级部署,严格执行“八项规定”,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念、宗旨意识、作风形象都有了新提升。但必须清醒看到,全面从严治党永远在路上,加强党的思想政治建设,既要针对一个时期的突出问题,进行集中教育、集中整治,更多的是需要着眼常态长效,绵绵用力、久久为功。总书记强调:“思想认识问题一时解决了,不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要经常打扫。”开展“两学一做”学习教育,就是要按照思想建党和制度建党相结合的要求,立足于抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。
2、开展“两学一做”学习教育,是提升党建工作整体水平的现实需要。总书记指出,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。近年来,局党组坚持把党建工作摆在重要位置,党总支和各党支部管党治党意识明显增强,党员干部的宗旨意识、纪律观念、担当精神明显提高,党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用有效发挥。但对照更高标准,有些方面的工作还存在一定差距,从组织建设来看,表现在党组织的组织领导力还不够强,组织制度执行不够严格,党内政治生活不太正常,政治功能、引领作用和服务功能有待充分发挥,对党员教育管理还不够全面,重财政业务,轻党务和党建工作。从党员队伍看,有的同志党员意识、党章意识淡化,修身不严,精神“缺钙”,理想信念不坚定;有的先进意识弱化,把自己等同于一般群众,没有发挥好先锋模范作用;有的宗旨意识淡薄,心中淡忘群众,对群众没有热情、没有感情;有的责任心缺失,担当本领不够,不能为、不想为、不敢为的问题突出;甚至有少数财政干部目无党规法纪,违纪被立案处理。财政党组织和党员队伍中存在的突出问题,迫切需要通过开展“两学一做”学习教育,加强对党员的教育,锤炼党性,规范行为,增强财政干部守纪律、懂规矩的意识。思想是行为的先导,有什么样的思想状态,就有什么样的工作状态。目前,我们迫切需要通过开展“两学一做”学习教育,聚焦突出问题,查找补齐短板,做到真管真严、长管长严,使每个党员把党章党规刻印在心上,思想上划出红线、行动上明确底线,进一步祛除“行为之垢”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,切实增强实干意识和奉献意识,争做信念坚定、敢于担当、勤政务实、清正廉洁的财政干部。
3、开展“两学一做”学习教育,是推动财政改革发展的重要保证。今年是“十三五”的开局之年,财政改革发展任务艰巨、责任重大。从财政工作面临的形势看,宏观经济环境依然严峻复杂,企业运行总体情况不容乐观,受结构性减税因素影响,稳增长的压力较大。而养老、医疗、教育等财政刚性支出增长持续增长,收支矛盾突出,保持财政正常运行的需要付出巨大努力。同时,“营改增”工作、镇(区)国库集中支付制度改革、政府性债务管理、PPP项目推进、新型城镇化建设等各项工作任务繁重。这就需要我们全系统党员干部勇于担当、开拓进取、奋发有为、埋头实干。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全系统党员干部坚定理想信念,强化纪律观念,树立清风正气,敢于担当作为,勇于破解难题,真正成为带动群众干事创业的“领头雁”,努力把党的组织优势转化为发展优势,为推动全县财政经济持续健康发展,加快建设“强富美高”新宝应提供坚强的思想和组织保障。
二、认真落实“基础在学、关键在做”要求,在真学实做上下功夫见实效 “两学一做”,“学”是基础,是改造主观世界、提升行动自觉的根本途径;“做”是关键,是学习教育的重要着力点和落脚点。开展学习教育要把学和做统一起来,突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,切实做到学得深入、做得扎实、改得彻底,在干事创业中检验学习教育的成效。重点把握好四个方面:
1、要深入学习党章党规,树立行为规范。党章是党的根本大法,集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同行为规范;党规党纪是党章的延伸和具体化,明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。财政系统党员要通读熟读党章,深入领会党的基本理论、政治主张、党的集体意志和原则要求,领会党员的条件和义务、权利、行为规范,提升尊崇、遵守党章的思想自觉。深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,把握好该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,养成纪律自觉、规矩自觉,严守为人做事的基准和底线。
2、要系统学习系列讲话,统一思想行动。总书记系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策,对党员干部提出了更具时代特点的新要求。我们要深刻认识到,党章党规和习总书记系列讲话紧密联系、内在一致,在学系列讲话中要加深对党章党规的理解,在学党章党规中要深刻领悟系列讲话的基本精神。财政系统党员要认真学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,在全面、系统、深入上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理;要准确把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求;更要掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。
3、做合格党员,重在知行合一、发挥先锋模范作用。学习的目的在于运用,学习的成效要用行动来检验。要在增强“四个意识”上见行动。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,全体党员要坚决主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要在做“四讲四有”合格党员上见行动。中央提出新形势下合格党员标准,必须做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。“四讲四有”与总书记提出的“20字”好干部标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、“三严三实”具体要求、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求内在一致。财政系统党员要按照“四讲四有”自我衡量、对标找差,明确合格党员具体标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,牢记党的宗旨,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动财政改革、创造性地完成财政工作任务中当标兵、做模范。要在履职尽责建功立业上见行动。做好本职工作是对做人做事的起码要求。作为合格党员,标准应当再高一层。一名合格党员,应当是本单位的优秀工作者,应当是社会上践行社会主义核心价值观的宝应好人,应当是家庭中弘扬家庭美德、树立良好家风的家庭模范。合格的党员不但要敬业,扎实履行好自身的职责;更要专业,立足财政岗位建功立业,既出活又出彩,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,真正做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头挺得出来,真正树立起共产党员的先锋形象。这里要特别强调的是,副科级以上党员领导干部学要学的更多更深,做的要求更严更高。学党章党规要更深,除了熟知尽知全体党员应学习的内容,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。如,党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项条件等,着力提高做好领导工作必须的政治素养和政策水平。学系列讲话要更透,不仅要领悟好重大思想理论观点,还要领悟好科学的思想方法和工作方法,做到知其然更知其所以然,更好地用以指导和推动财政事业发展。做合格党员标准要更高,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和规矩、带头树立落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
4、要服务中心大局,强化担当实干。“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在干事创业、推动各项事业发展上。财政部门开展学习教育,必须围绕推动财政事业改革发展,紧扣服务“强富美高”新宝应建设来谋划推进。全系统党员干部把开展学习教育与做好财政改革发展稳定工作结合起来,认真贯彻县委县政府决策部署,自觉践行“五大发展理念”,扎实做好供给侧改革各项工作,补齐发展短板、厚植发展优势,为实现“十三五”时期全县经济社会发展良好开局提供坚实保障。
三、高质量高标准抓好各项任务落实,增强学习教育的针对性实效性
“两学一做”学习教育,我们要紧抓全体党员这个主要对象,紧扣党支部这个基本单位,更加注重把学习教育抓在日常、严在经常、常态化开展,确保取得明显实效。
1、要突出以上率下,强化层层推动。坚持领导带头、以上率下,历来是党内教育取得成效的一条重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展,但局领导班子仍然要充分发挥关键作用,影响带动全系统党员,形成上行下效、整体联动的生动局面。局领导班子成员要强化以身作则意识,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能“灯下黑”,更不能“打手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份到所在支部参加活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献,发挥带学促学作用。各支部要专门制定自身的学习教育工作方案,认真做好规定动作,结合实际有所创新,在“学”上用真功,在“做”上见真效。
2、要突出问题导向,务求实际成效。开展“两学一做”学习教育,目的是要解决问题。在《实施方案》中,我们提出了全体党员“五查摆五强化”、局领导班子成员“七查摆七强化”的要求,为党员、干部找准了靶子、明确了方向。全体党员要认真查摆解决信仰信念、纪律规矩、宗旨意识、精神状态、德行表现五个方面问题,进一步强化政治定力、党的意识、群众观念、担当精神和道德修养。局领导班子成员还要紧密联系工作实际,着重查摆践行新发展理念、履行管党治党责任方面的问题,真正成为合格的财政工作组织者、党建工作领导者。各支部既要引导和督促党员、干部在学习教育中边查边改、即知即改,又要持续抓好“四风”和不严不实问题整改,真正使解决问题前后呼应、接续推进。
3、要突出经常性教育,完善长效机制。这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,主要是运用日常教育的方式来加强党的思想政治建设。要以党支部为基本单位,明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式,严格执行“三会一课”、组织生活会、党性分析、民主评议党员等制度,发挥好“党员统一活动日”作用,引导党员用好批评和自我批评的有力武器,切实提高组织生活的质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托,严格执行“党员证+”全程纪实管理制度,针对新情况新问题补齐制度短板,切实加强党员的日常教育管理。
4、要突出分类指导,确保有序推进。这次学习教育面向全体党员开展,在遵循统一要求的前提下,各党支部要根据各自特点、党员组成的实际情况,发挥主动性、积极性、创造性,强化分类指导,把学习教育的任务和要求具体化、精准化、差异化,最大限度提升学习教育的实际效果。其中局机关第四支部要根据会计师事务所党员和局机关党员的区别,制定出灵活有效的学习计划,有针对性地抓好学习组织和问题解决,切实增强学习教育的针对性和实效性。
四、切实加强组织领导,为学习教育扎实开展提供坚强保障 开展“两学一做”学习教育是一项重大的政治任务,是今年党建工作的龙头任务。局党总支、各党支部要加强组织领导,精心研究谋划,周密部署安排,以严的精神、实的作风把学习教育各项任务抓好抓实抓到位,确保有力有序推进、取得预期成效。
1、要强化主体责任。学习教育要取得实效,落实主体责任是关键。局党组作为抓学习教育的责任主体,要结合实际作出部署安排,精心组织推进,我作为党组书记,将严格按照中央、省市县委相关要求,切实履行好全系统学习教育的第一责任人的职责,全面推进全系统学习教育工作的开展。各党支部书记是各支部抓学习教育的第一责任人,要主动对照省委《一把手职责任务清单》和《党支部工作指导手册》,一项一项抓落实,工作方案亲自审定,重要任务亲自部署,突出问题亲自研究,做到既管好干部、又带好班子,既管好党员、又带好队伍。局办公室作为牵头部门,要加强对学习教育工作的统筹谋划和组织协调,及时研究解决学习教育中的问题。
2、要落实从严要求。各党支部要发扬认真精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效。要充分利用党员党组织关系排查结果,进一步理顺党组织和党员隶属关系,确保每名党员都能参加学习教育。要克服形式主义,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开多少会、做多少笔记来评判学习教育成效,确保学习教育不流于形式、不走过场。局领导班子成员要分别建立联系点,采取随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式对党支部学习教育开展进行检查指导,了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结和推广典型经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要结合党支部党建工作述职评议考核,把组织开展学习教育情况作为考评的重要内容。同志们,开展“两学一做”学习教育,意义深远,责任重大。