(我们的家乡--沙河)征文

第一篇：(我们的家乡--沙河)征文

《我们的家乡——沙河》征文事宜

一、征文缘起

 填充空白：沙河市地方读本

读者对象：五到八年级的学生  征稿对象：全市师生

征稿范围：沙河风貌  编写主旨：了解沙河，热爱沙河，贡献沙河

（一）小学版

 主旨：了解沙河，热爱沙河

特色：故事化、趣味化、精短丰富  风格：活泼、轻松、愉悦

 小孩子读得懂，喜欢读，读了以后对沙河有了解，对沙河非常热爱，作为沙河人充满自豪。什么样的文字孩子们喜欢读？

 一个个的小故事。读后，能由衷的赞美！

 精彩的小故事，生动的小故事，轻轻一读就能记住的小故事。

第一编、大沙河——我们的母亲河



1、大沙河简述；沙河由来。

2、沙河市概述  采稿方向：

用《三字经》《朝代歌》或者“拍手歌”形式，描绘沙河地理人文、历史典故、矿产物种、英雄人物等，内容简洁易懂、合辙押韵、朗朗上口。

第二编、人物篇

1、有一定知名度和影响力，能对学生起到鼓励教育和道德熏陶作用的历史名人、科学家等。

采稿方向：A、张文谦

B、杨春增

C、范子侠（牺牲在沙河的将领）D、朱裳

E、孔繁蕤

……

2、最适宜写小故事，简洁明朗。名人轶事类，比如司马光砸缸类，过目不忘。

3、一个人如何活起来？几个小故事，好听的、乐读的。读起来朗朗上口的。

第三编、山水篇

1、最优美的。通过描述，了解沙河山与水，热爱家乡。读后迫切观光。

2、湖光山色描述到位。四季之美，个性之美。北方山水之美。

3、传说可做点缀，绝非主体；抒情水到渠成，亦非主旨。入编范围

 有一定知名度的名山名水

 北武当山、观音寨、秦王湖、朱庄水库、广阳山、九龙庙沟 体裁多样

 小品文、游记、诗词歌赋；经典故事、历史传说（慎之又慎）。参考题目: 

A、著名的山（老爷山。。。）

B、独特的水（秦王湖、朱庄水库……）

C、神秘的洞（金牛洞、秦王洞……）

D、古老的传说（窦王墓……）



E、魅力古镇（孔庄古镇、王瑙老村……

四、物产篇

1、地域性、个性化、知名度。干鲜果品：散文、记叙文、说明文。

有明确的产地，生长过程，特点、作用以及与人们生产生活的密切关系。

2、参考题目

A、太行板栗

B、深山方柿

C、纸皮核桃„„ 小学版总体要求

 以名人轶事、精彩故事传说、浅显诗歌、游记散文、新编诗词歌赋为主。 要突出故事性、趣味性，具有活泼、轻松、欢快的语言风格。 文章一般不超过600字，适合小学中高年级学生阅读理解。

（二）中学版

 主旨：热爱沙河，贡献沙河。

特色：规范化、激励性、深刻厚重  引发思考，为沙河而努力。

第一编、历史篇

第一章

寻根之旅—— 历史沿革（简洁明朗）、地域文化（丰富鲜明）

1、哺育我们的大沙河—沙河流域简介

2、沙河由来及历史沿革

3、来自“山西大槐树下”的传说

4、沙河方言 第二章

风云人物

历史名人、英雄烈士、侨居外地的沙河名人

1、张文谦

2、朱裳

3、孔繁蕤

4、杨春增

5、周庠

6、侯振亚

链接：与沙河有渊源的人物：

1、大唐名相宋璟

2、英雄范子侠

3、词作家乔羽 与小学版人物篇不同：更注重史实、更有内涵、更客观。第三章

历史沧桑

1、古兵家必争之地，亦兴亦衰

2、战斗史：孔庄惨案，册井抗战史、沙永南三角区敌占区战斗史

链接：我市在抗日战争，解放战争，抗美援朝中的烈士知多少

第二编、文化篇

第一章

名胜古迹

1、秀美山川

 A、万花筒：秦王湖、朱庄水库、峡沟水库、小西天、观音寨、北武当山、广阳山、孔庄一线天等。

 B、采稿方向：游记散文(3-5篇)、赋诗歌词(1-2篇)、2、古迹芳踪

A、万花筒：宋璟碑、梅花亭、王瑙石楼群、护国灵侯牌坊以及有特色的古建筑

3、宗教点滴 A、万花筒

宗教场所简述（甄泽观，封峦寺，观音寨、北掌教堂、九龙庙沟、杜村野东觉寺、普通店吕祠、沙河城城隍庙、册井土地庙、西赵村药王庙等）B、采稿方向：著名寺观庙宇（故事传说、结合实际谈宗教政策）

4、非物质文化遗产：藤牌阵法

第二章

特色物产

1、沙河老粗布（四匹缯）

制作工艺简介，手工织布的工具图，衣着粗布衬衫模特图，粗布床单叠放照片。

2、山区干鲜果品

大台苹果，蝉房板栗，纸皮核桃，深山方柿、沙河沿岸花生、串枝红杏等。采稿方向：特色散文3-8篇，家乡追忆1-3篇。

3、实践活动：宋璟碑刻内容解读；欧体书法艺术欣赏；梅花赋书画欣赏 写作要求：介绍材质、制作程序（工艺）、产品品质、口味特点的散文、说明文以及生活感悟追忆文章。

第三编、产业篇

1、高科技工业园区、企业

 金百家工业园区、金马岭工业园区

 玻璃龙头企业：迎新，安全，大光明，长城深加工，乳画玻璃

 优势企业：龙星炭黑（唯一上市企业），金沙河面业、恒利制药新玉陶瓷，兴达饲料，凯特饲料，佰裕东面业，河北轧机轴承等  采稿方向：

我市工业发展综述；一个园区；3—5个知名企业。

2、社会主义新农村的样板——恒利庄园

3、现代生态农业发展：规模化种植、养殖基地（玉龙、凯特、西苏庄泰华核桃、纸房韭菜等）

4、城市化进程城区建设及规划

 商贸群，住宅区建设，娱乐休闲去处 中学版要求

 体裁可为记叙文、散文、说明文、采访记、新诗旧赋、古籍考证、小品文等。

 内容以框架部分为主要范围，要求主题鲜明、情趣高尚，富有激励性。涉及内容必须以历史和客观事实为依据，体现历史厚重感和严谨科学态度。 每篇内容一般以1000字左右为宜。征文印象：三十多篇稿子，中心突出，文笔优美。比如下曹的《浅井的柿子》《家乡的酸枣》，显德汪的《黄菜》，九中的《王硇五大怪》，蝉房的《北武当山风景区》，还有千山的《游九龙庙沟》，都不错。热情值得肯定，但也存在一些问题。文稿题材单一化，个人化倾向突出，单纯的抒情，太多华丽的辞藻。轻率，随意。写的最多的是山水篇，有三种表现形式：

一是游记，很写实，就写自己和谁谁谁一起去玩儿，从哪儿上山，路过哪些景点，从哪儿下来。一路上自己的感情如何起伏，自己怎样的浮想联翩。看下来，感觉景点在为作者服务。

二是只写了一个传说，缺乏含金量。有些传说偏颇，与大众观点相悖。景物与故事传说没有很好地融在一起，故事冲淡了前面的景物描写。

三是诗词，或许很凝练，比较有含金量？只是小学生很难看懂。究其原因：视野狭窄，闭门造车，一孔之见，以偏概全。

游记怎么写：导航式。景点位置，观光路线。景观全面，详略突出。重点是景致，情渗透于景物描写之中。即便借助了某种文学体裁，也是为了突出主题，而非抒发个人情感、仅写一己之好。读过之后，不但想去，还能顺利地去游玩，能选择季节，找到自己喜欢的景点。可参考《苏州园林》《雨中登泰山》《黄山奇石》。立意：把沙河之美写出来，给孩子们看。孩子背后是家长，是沙河人民。要写得清楚、实在，让孩子爱，自豪，思索，为之奋斗。

定位：展现沙河风貌，而非展示自己文采。平实之中显风采。淳朴之中显风情。再说历史篇：历史课本式，县志式。又缺乏了柔和性与人文化。要有可读性，有些趣味。不是干瘪瘪的，而是活生生的。

关于物产篇：大多不错，能写出喜爱来，并感染读者。理性的东西还需要补充，比如适宜的环境，大致的产量，生产与销售。

要求：心中有读者，笔下有定位，文中有内涵。树求实之风，客观、准确。不是县志，不是文学杂志。不是婉约诗歌，不是抒情散文。不是民间传说。不把读本写成县志。要柔化，人文化，亲切可感。

不借文章写抒发个人情感。心中有读者。记住所属章节关键词：人物，产业，山水，文化，历史~~~ 不闭门造车。尊重史实，若有几种说法，以大众认可最多为宜。

划分区域，分解任务。

一、以学区、市直学校为单位有组织的征稿，广泛参与，层层筛选。谁牵头、谁参与、认真布置、周密安排。有办法、有措施，积极动员，广中选优。

二、利用契机，一书多得。一可作为校本课程的补充和完善，二可利用校本课程内容进行提炼，三可通过内容采写，推进综合实践活动的有效开展，四可把书本知识和社会观察有机结合。

三、深挖掘，细选题，严把关。

1、市直学校抓住产业篇，也可以写自己家乡的内容。

2、每个学区挖掘地方资源，人物、山水、产业、文化等，征稿启事上列举的参考题目必须完成，还可以再挖掘其他资源。

3、为了全面客观的展现沙河风貌，建议进行实地调查、参观走访，还原历史、核实数据，积累材料、编辑成文。把它与综合实践活动整合起来，最有意义。比如，采访杨春增家属、参观药王庙、观察山上动植物，等等。不妨以《寻找家乡的美》作为沙河市综合实践活动大主题，然后分解到各个学校。学生活动优秀成果入选读本，署名“某某学校某某班级综合实践活动小组、指导教师某某”。

四、明确责任，严把关

1、各司其职，严把稿件质量关。每单位至少上交十篇优质稿件，五月中旬前完成，稿件数量和质量，纳入年终教学评估。

2、优秀稿件评出奖项，颁发证书。根据单位入选读本情况，颁发优秀组织奖。

为沙河的地方读本尽一份力，是责任，更是光荣。

五、格式及投稿

1、征文格式

页面设置：页边距上下左右均为2厘米；正文行间距1.5倍；正文之上空一行；插入页码，居中。

题目，小二号黑体，居中； 作者，小三号楷体，居中； 正文，四号宋体，段前空两格；

文后（联系方式：单位、姓名、单位电话、个人手机、qq号码，电子邮箱）参考书目

2、稿件报送

（1）纸质材料一式三份

联系人：何学兵

方向明

教育局东院406、407室

格式电子稿（2）电子信箱

主题词：××学区××学校

×学版××篇之《××××》

总邮箱 hexuebing1968@163.com

420560630@qq.com 小学人物篇

908577121@qq.com 阎莉霞（二中附小）小学山水篇

58540730@qq.com

刘庆学（纸房小学）

1336370597@qq.com

宋爱亲（市一幼）

小学物产篇

595791463@qq.com 韩菊英（韩庄小学）中学历史篇

wzidu@21cn.com

王文革（市一中）中学文化篇

251532693@qq.com 周付国（赵泗水小学）中学产业篇

420560630@qq.com 方向明、邵宗高（市一中）

2013年4月2日

第二篇：我们的节日主题征文：家乡的清明节

我们的节日主题征文：家乡的清明节

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，早在唐代诗人杜牧“清明”一诗中就将清明节表现得淋漓尽致了，这足以说明清明节在唐朝就很盛行了，清明节是二十四节气之一的清明，在这一天进行祭祀扫墓活动，相传在古代原有为纪念春秋战国时代晋国介之推烧死而禁火的寒食节和清明节连在一起，后来演变成在清明节进行祭祀的风俗，过去多为纪念祖先，现在的清明节还开展为革命先烈扫墓的纪念活动，清明社天，前来祭祀的人心情都很沉重——路上行人欲断魂。

在我们这里，清明那天，出外打工的人也要回来和全家人一起去给祖先扫墓，希望能保佑他们的子女考上大学、或是发财。不知是不是老天有意对下一代的考验，在我的记忆里好像每年清明节都下了雨，而山路崎岖难行，一步一个脚步，并且还附带黄泥，所以清明节那天路上行人都会抱怨起来，好像老天并不作美，但在我看来，这样的天气正适合今天。

乡下清明节与城里清明节不同，乡下清明越隆重越好，显得足以表现对逝世亲人的尊重和孝敬，而城里提倡的是“文明祭祀”，只放一束鲜花在亲人的坟上，以表纪念就行，因为清明期间，天气干燥，而坟墓大都建在山间野外，燃烧纸爆时容易引发火灾，所以提倡文明祭祀，而我们乡下却觉得不够体现对逝世亲人的尊敬，所以清明节时，仍旧爆竹声四起。

现在的清明节不仅是纪念自己的先人，还开展了纪念先烈的活动，一提起革命，不知我爷爷是不是也算一个革命者，听我爸爸说，我爷爷当年也是一个步兵，当时已经生了一个女儿的爷爷在八路军路过的时候也参了军，几年来死在他手上的鬼子也将近百人，后来有一次收到奶奶的信才迫使他回家了，就这样平静的过了几年，后鬼子来扫荡才使得爷爷又重新扛起步枪上了前线，家里倒也没有人阻止。后来有一次负了重伤才不得不回家休养。正因为那次负伤，爷爷就再也没有参军了，直到死前他对我爸爸、姑姑、大伯、叔叔们说：“只要你们知道就行了，不要张扬出去，我为国家没有做出多大贡献，当国家有难时，你们应做一个男人应做的事”（他说这话时，言语很激动），我爷爷的墓就在黄土地上，他的墓很普通，但在我心中却是无比的高大。所以在我看来，这些曾经为了祖国，为了子孙下一代的幸福而抛头颅洒热血的革命先烈，永远值得人们纪念，因为他们都是爱国者，是当之无愧的英雄。现在人们生活水平提高了，所以我们才更不能忘记这些生我养我的亲人和革命先烈。后来，清明节是没有假期的，现在的清明节放假了，这也足以说明人们对清明节的重视，因为中国就是在这邦革命先烈用布满老茧的手竖立起来的，即使死后，他们仍旧用他们的灵魂守护在这块黄土地上，所以清明节是我们共同的节日，是为了纪念那些给了我们生命的亲人和再次给了我们生命的革命先烈。

第三篇：东沙河司法所六五普法征文

“六五”普法期间大众传媒职责作用研究

东沙河司法所

一、大众传媒

大众传媒是大众传播媒介的简称，是新闻传播工具，是传递新闻信息的载体，报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊的总称。大众传媒具有覆盖面广，贴近群众，传播快捷，形式多样等特点。随着社会生产力的发展，科学技术的进步，大众传媒的传播方式不断变化，传播速度越来越快，范围越来越广，效果也越来越大。

二、发挥好大众传媒的作用，是取得“六五”普法成功的保障

现在，我们的社会生活几乎离不开公共媒体，因此公共媒体密切影响着大众生活。如果让这种具有巨大影响力的媒体，充分发挥其法制宣传的正向引导教育功能，将法律知识与高尚的品德，使法律知识的大众化普及，公众具备了基本的法律知识，由被动守法成为自觉守法的公民，减少违法行为。一方面可以大大减轻各种案件对公、检、法、司等司法机关的工作压力和社会的压力，节约司法成本；另一方面因公民自身法律意识提高，在日常生活中避免法律风险的发生，减少纠纷，实现社会有序良性循环。人与人之间和谐相处，可以集中精力进行经济建设，使自己的生活更加幸福美满。另外普法内容缺乏“针对性”、“贴近性”，普法宣传大多宣传禁止性、义务性法律条款，对于公民如何拿起法律的武器维护自己的合法权益方面的宣传较少；法

律宣传内容不够通俗易懂，忽略对公民法律意识、法律思维的培养；注重死搬硬套法律原则规定，忽视灵活变通规避执法风险等等。普法方式比较单一，主要的方式还是照本宣科，帖标语、知识竞赛等。虽然“五五”普法中强化了大众传媒的普法功能，也初见成效；但对媒体普法的消积价值取向研究较少，笔者认为在“六五”普法中应继续加强大众传媒职责在普法中的作用研究。

三、大众传媒在普法活动中的职责

1.营造积极的舆论氛围

大众传媒覆盖面广，贴近群众，传播快捷，可以通过公开信息、发表言论、实时报道等来创造积极的、有利的主流意见环境，使正确的信息和舆论覆盖社会舆论领域，引导社会心理，纠正错误和扭曲的舆论，为人民群众树立正确的价值观、法治观。因此大众传媒应当力求增强报道的科学成分，从有利于改进工作、解决问题、维护稳定的目的出发，讲党性、重方向、有大局观，以冷静、客观、理性的方式宣传普法的知识和意义，使公众信服；应当认真倾听群众的呼声，不能只是简单的报道宣传，如果报道不能正确、合理，这种情绪化的传播不仅不能说服公众，反而使人产生不信任感。

2.教育大众

大众传媒对大众的教育有正面教育和反面教育两种。正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人。大众媒形式多样，贴近群众，正是可以以营造正确的舆论，宣扬高尚的情操，传播优秀的作品来向大众进行生动、活泼，易懂的法制宣传教育，鼓舞大众学法用法，形成良好学习氛围，积极健康的学法环境。大众媒体对社会生活中违法违规现象的揭露，也加深了大众的法制观念，牢固树立遵纪守法、懂法用法、用法保障自己权利的法制意识。

四、大众传媒在普法活动中的作用

1．发挥舆论监督功能，促进法制宣传全方位发展。

媒体的法制宣传量大面广，形式多样，贯穿于立法、执法和司法各个阶段，而不仅仅是法律颁布之后的释义。媒体对立法的报道，包括对立法中的争论的报道，本身就是对法律的一种宣传。例如，物权法草案、劳动合同法草案，媒体的广泛报道使它们预先被公众知晓，这必定有助于法律正式颁布后的施行。媒体对每一个案件的执法过程和司法案例正反方观点的报道，就是一次很好的法律宣传。例如，通过媒体对吸毒案件的破获的宣传，使禁毒法深入千家万户。通过各级政府门户网站进行行政投诉，行政法得到宣传，我国公民“程序正义”的观念有了很大提高。更为重要的是，通过媒体的渲染，中国民众已经形成一个基本信念：中国必须走法治之路，盼望中国早日建成法治国家。媒体正润物无声地塑造公众对法治的信念。

2.发挥沟通功能，提高公民法治意识。

如何提高公民的法治意识？根本的问题在于教育人。大众媒体的宣传，是积极有效途径之一。因为法制宣传与大众媒体相结合，形象生动，老少皆宜，易为广大人民群众所接受；因为新闻媒体具有传播及时、覆盖面广、影响力大的优势，可以让广大群众在潜移默化中受到法制教育，起到事半功倍的效果。报刊、电视台等媒体各显神通，新兴的网络媒体更是发挥了即时、互动的长处，在传播法治理念和塑造公众的法律信念中起着越来越重要的作用。普法活动既要保证“全体公民都应当接受法制教育”，又要“动员和依靠全社会的力量去完成”，媒体起到衔接桥梁的作用。

第四篇：我们的家乡

我们的家乡

箬横四小乌沙校区六年级

郭进朝

家乡的早晨是快乐的。当太阳公公从东方冉冉升起，把灿烂的光芒洒满大地的时候，小鸟们在树枝上叽叽喳喳，唱起动听美妙的歌，把乡村的人们从美梦中唤醒。

家乡的中午是炎热的，火红火红的太阳烘烤着大地，蝉在树枝上“知了，知了”地叫个不停。阵阵炎热的南风，带着泥土的清香吹来，吹得饱食的猪、牛们昏昏欲睡。

家乡的傍晚是柔和的。太阳公公缓缓地走下山去，落日的余晖弥漫开来，原来淡蓝的天空被它染红了半边。家乡的山路蜿蜒起伏，劳动了一天的人们带着开心收工回来，霞光映红了他们黑黝黝的大脸庞，大家欢笑着，似乎忘记了一天的劳累。

家乡很美，我爱家乡，更爱这富有情趣的家乡生活！

第五篇：家乡巨变征文

听爷爷讲家乡巨变

我的爷爷是个老党员。7月1日是党的生日，坐在我的身边，爷爷回想起过去，激动得潸然泪下。他情不自禁地讲起了发生在家乡的往事。

河南省临颍县杜区镇朱集村是我爷爷出生的地方。爷爷讲他清楚的记得，在他小的时候，这里贫穷而又落后。旱灾、水灾交织在一起，再加上国民党的反动统治，搞得老百姓民不聊生，家家户户住的都是茅草房，吃的都是猪食饭。村里的人个个骨瘦如柴，有病没钱治的穷苦人家中，总有人年纪轻轻就去世了。

是共产党领导人民争取来了解放！新中国成立以后，大家的日子一天比一天过得好。家家户户不仅过上了吃饱穿暖的日子。生活水平也是芝麻开花——节节高。

1978年改革开放以来，家乡更是发生了翻天覆地的变化！我们朱集村是个普通的小乡村。短短的三十年间，过去泥泞的小路变成了宽敞的柏油路，马路上干干净净，人来车往。马路两边的树干刷上了白石灰，像是穿上了洁白的裤子，树冠翠绿繁茂，像是一把把硕大的帐篷，不仅净化了空气，还为人们提供了遮风挡雨的地方。远处，碧绿的草地建起了许多花坛，里面盛开着鲜艳的花朵，那一片火红自然是串红，还有紫色的迎客菊，金黄的龙爪凤，淡蓝的蝴蝶花，摆成了各种图案，令人看了浮想联翩。每天早上，十里八村的村民都来我们村赶集，集市上卖什么的都有，车铃声、喇叭声、喊价声，还有此起彼伏的讨价还价声，交织成了一首乡村奏鸣曲，人们脸上的微笑不正是对幸福生活的满足吗？爷爷常常感叹说，我们这一代孩子生在了“蜜罐”了，一生下来就有享不完的福！

村里，青堂瓦舍连成一片，昔日摇摇欲坠的茅草土坯房不见了踪影。每个家庭也都变得“现代化”了，彩电、冰箱、新式家具，不少家庭还开上了小轿车。这在以前可是想都不敢想的事情呀！

站在村里，四下张望，你瞧，座座农家小院，洋溢着幸福和温馨。朱集，我的家乡，新中国成立以来，尤其是改革开放30年来，你完全变了样，我相信你在祖**亲温暖的怀抱里会变得更加美丽、富饶！

教师评语：

一个普通的河南乡村，从新中国成立以前到现在几十年间发生了巨大变化，这些事情都是小作者的爷爷——一个老党员告诉他的。文中列举了许多事实：道路、房屋、交通工具，包括人们的吃、穿、住、用、行各个方面。爷爷用自己的亲身经历使小作者感受到了党的伟大。是共产党带领民众闹革命，是共产党带领老百姓走上了致富路，过上了小康生活。文中字字句句都发自肺腑，朴实的话语却又最令人感动。