10年教育工作总结

第一篇：10年教育工作总结

2010年教育工作总结

xxxx年，全市教育战线按照市委市政府总体部署和年初确定的工作思路，以学习实践科学发展观活动为载体，以建设教育名市、办人民满意教育，推动大庆科学和谐跨越发展为目标，解放思想，抢抓机遇，强化措施，狠抓落实，各级各类教育在较高的起点上又有新的发展。

一、着眼于实现更好更快发展，学习实践科学发展观活动扎实推进

按照市委统一部署和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真组织开展第二批和第三批学习实践科学发展观活动，取得了明显效果。一是深化了对科学发展观 的认识。坚持把学习贯穿活动始终，使广大党员干部、教师对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更深刻的理解，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，明确了推动大庆教育事业科学发展的基本共识。二是进一步理清了教育事业发展思路。通过深入学习、调研和讨论，明确了当前和今后一个时期教育事业发展思路、工作任务和推进措施，为推动大庆教育事业在较高起点上实现新的发展，指明了方向。三是加强了体制机制建设。对照科学发展观要求，认真梳理现有的规章制度，积极稳妥推进体制机制创新和制度建设，建立健全各种制度和规定19项320条，完善了推动大庆教育科学发展的长效机制。四是促进了影响事业科学发展突出问题的解决。认真查摆和整改制约事业发展的矛盾和问题，群众满意率99%。

二、着眼于优化布局结构，整合教育资源取得明显成效

把整合教育资源作为xxxx年教育工作的重中之重。从3月份开始，历时4个多月，广泛深入地开展调研，实地考察了85所学校，召开了3次领导小组会议、42 个座谈会、2次调研工作推进会、15次办公会议。经过全面调研、重点考察、深入论证，形成了《全市整合教育资源调研报告》和《xxxx—2011年大庆市整合教育资源规划》。按照规划，今后三年全市将撤并学校255所，改扩建47所，新建15所，整合后学校总数将由现在的890所减少到650所，减少 27%。坚持边调研边整合的工作思路，对办学规模小、质量差的学校进行撤并重组。xxxx年，全市撤并学校140所，改扩建学校14所，其中市区撤并学校 16所，四县撤并学校124所。积极推进新建学校项目建设。投资13500万元，新建高新区学校、兰德地区学校、让胡路铁路学校，3所新建学校主体建筑均已完工，2010年9月将投入使用。全市中小学办学条件得到进一步改善。

三、着眼于全面提高教学质量，高中教育发展实现新的突破

进一步解放思想，努力在较高的起点上寻求新突破。全市高中阶段毛入学率达到%，比上年提高了个百分点，向基本普及高中阶段教育的目标进一步迈进。优质高中规模进一步扩大。肇州县投资9200万元，异地新建肇州二中。大庆十中、三十五中、肇州二中顺利通过了省级示范高中评审，全市省级示范高中发展到13所，市区学生享受优质高中教育比例达到%，同比增长个百分点，全国领先。进一步强化教学中心地位，加强校本教研和校本培训，组织召开了高三教学质量检测会、高中校长座谈会、高三教学质量分析会，大力推进由传统教学向现代教学的根本性转变，教育质量稳步提升。xxxx年，我市高考成绩再创历史新高，文理科一表进段总人数为2898人，约占全省一表招生计划的1/5。文理科二表以上进段总人数达到7241人，比去年多85人，增长 %，约占全

省二表以上招生计划总数的1/7。万人口升学率，特别是升入重点大学比率继续保持全省领先。高考成绩连续8年全省第一。

四、着眼于推动均衡发展，义务教育办学水平稳步提升

坚持内涵发展，着力提升软实力，努力缩小城乡之间、区域之间、校际之间办学水平差距，促进教育公平。肇源县第一批通过省里对县级政府的教育督导评估，大同区顺利通过省级“双高普九”复检，我市市区已全部通过省“双高普九”验收。全力推进义务教育学校标准化建设。在全面调研的基础上，制定出台了《大庆市义务教育学校标准化建设规划》。市里投资3750万元，支持46所市属义务教育学校标准化建设;五区四县投资14001万元，新建扩建了14所寄宿制学校。进一步强化督导检查，着力解决义务教育学校在师资、管理、教学等方面存在的问题，全市93所学校通过标准化验收，完成全年计划的121%。全面

实施校舍安全工程。对市区280所学校校舍安全情况进行了全面普查，并将普查结果上报省教育厅。按照先急后缓、先易后难的原则，编制了《大庆市中小学校舍安全工程三年规划》。投资12825万元，推进校舍加固改造工作。

五、着眼于提高保教水平，学前教育管理进一步规范

组织开展学前教育专项调研，研究制定了《大庆市幼儿园综合办园水平评估办法》，在园舍设施、师资配备、幼儿保育、教学管理等方面，制定了具体标准，进一步完善了基础教育评估体系。对全市67 所公办幼儿园和212所民办幼儿园进行了全面检查评估，提高托幼园所规范化建设水平。积极协调有关部门，研究制定幼儿园收费标准，着力解决群众反映比较强烈的收费高问题，规范收费行为。进一步推动农村乡镇中心幼儿园建设，全市已建乡镇中心幼儿园38所，占乡镇总数的%。农村普及学前三年教育取得新的进展，普及率达到

75%。

六、着眼于培养实用技能型人才，职业教育发展呈现新的亮点

研究制定了《大庆市中等职业教育xxxx—2011 年发展规划》，明确了我市中等职业教育发展的阶段性目标、任务和措施。坚持以就业为导向，深化办学模式改革，推行弹性学制和学分制，增强了办学活力，提高了办学水平。办学规模进一步扩大。xxxx年，全市中等职业学校共招收新生9022人，同比增加2544人，是近十多年来招生形势最好、招生人数最多的一年。品牌和特色专业进一步叫响。形成了以建设中专物业管理、蒙妮坦职高美容美发等专业为特色的品牌专业群。毕业生就业率稳步提高。xxxx年，全市共有 4006名中等职业学校毕业生，一次就业率达到%，处于全省领先地位。培训工作不断强化。全年完成各类培训万人次，其中，农民培训 万人次，在岗职工培训万人次，下岗再就业培训万人次，其它各类短期培训万

人次。举办了全市中等职业学生职业技能大赛，选拔出72名学生参加省里比赛，29人获奖。积极参与大庆技师学院建设的调研论证工作。开展了职教中心实习实训基地等建设项目调研论证，向上争取政策和资金支持。

七、着眼于促进学生全面发展，素质教育取得新的成果

把培养学生社会责任感、实践能力和创新精神作为实施素质教育的新要求，努力培养德、智、体全面发展的合格建设者和接班人。一是坚持德育为先。编写了《大庆市中小学学科德育指导纲要》，突出学科主渠道作用。组织开展了爱国主义和大庆精神铁人精神系列教育活动，努力构建学校、家庭和社会“三位一体”的德育工作新格局。开展了“网上祭先烈”、“祝福祖国、祝福家乡”主题征文、青少年创新作品展、市首届“感动校园”十大人物(群体)评选、“我爱我的祖国”主题教育和“祖国在我心中”中华魂主题读书教育等活动。市教育局被国家

教育部评为“祖国在我心中”中华魂主题读书教育活动先进集体，被省教育厅评为优秀组织奖和先进单位。评选表彰了市级三好学生525名、优秀学生干部161名、先进班集体 136个、优秀德育工作者88名和优秀班主任127名。二是深化课程改革。开展了义务教育阶段课改过程性督导评估自查，通过讲座、集中办班、校本教研等多种形式，强化课改培训。召开了全市初中课堂教学改革现场观摩研讨会，进一步提高教师适应课改能力。推进中考改革，首次采用网上查询成绩、网上填报志愿、网上录取的办法，提高了工作效率，方便了考生和家长。积极推进高中课程改革，组织召开了高中课改推进会，深入局直属7所省级示范高中开展了专项调研，全面落实国家和省市高中课改方案，强化新教材、新课标、新考纲的研究，重点强化了高中课改与考改的衔接。三是强化减负工作。调整了义务教育学校作息时间，完善了《资源与评价》辅导材料，严格规

范学校办学行为和教师从教行为，真正把时间和空间留给学生，把轻松和愉快还给学生，切实减轻了学生负担。四是加强艺体卫生工作。开展了“大课间”活动及“阳光体育运动”落实情况专项检查，对学校音、体、美教学活动进行了抽查。完善了中考体育考试方案，调整了艺体特长生考试科目。举办了各种艺体赛事和庆祝教师节大型文艺汇演。大庆四中代表黑龙江省参加中宣部、教育部、中央文明办共同组织的“爱国歌曲大家唱”教育系统歌咏比赛，荣获一等奖，大庆市教育局获得优秀组织奖。认真组织实施学生体质健康监测工作，开展了中小学食堂卫生专项检查。举办了市区学校校医、保健教师培训班，179人参加了培训。五是强化实验教学管理。对全市中小学实验教学工作进行了评估检查。举办了全市初中物理实验操作技能大赛。开展了全市中小学优秀自制教具评选活动，选送34件优秀作品参加省里评选，其中22件作品分别荣获一、二、三等奖，市教育局获得优秀组织奖。

八、着眼于教师专业化发展，队伍整体素质又有新的提高

开展了市区基础教育人才基本情况调研和农村中小学校英语、信息技术和音、体、美专业教师基本情况调研。全面推进人事管理信息网络开发，初步建立起教育系统人才库并进行了试运行，提高了工作效率。以“师德伴我行”主题教育为载体，全面加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立良好师表形象。以实施第二阶段校本全员培训计划为平台，举办了校长培训班7期，培训校长378人;开展了高中教师新教材培训，培训2380人;组织了班主任岗位培训，培训12000人次;分别选派11名校长和6名英语骨干教师赴美国、加拿大学习。组织教研人员和骨干教师，深入农村基层学校25所，听课985节，召开座谈会25次，学科讲评会918次，形成有针对性的调研报告25份，有力促进了农村教师业务能力的提高。组织了特级教

师推荐工作，我市又有5名教师新晋为省特级教师，特级教师总数达到65人。积极组织实施农村义务教育学校教师特岗计划，面向社会招聘教师153人。配合相关部门，为市属部分学校选聘了140名教师。开展了全国、全省模范教师、优秀教师评选推荐工作和市级先、优、模评选表彰工作，涌现出市级模范教师、先进工作者122名，市级优秀教师、优秀教育工作者150名，十大名师、十大师德标兵、十佳班主任、十佳乡村教师40名，省模范教师19名、优秀教师46名，全国模范教师1名、优秀教师3名。市教育局被评为全市人才工作 “双创双争”活动人才开发先进单位。

九、着眼于营造良好发展环境，群众普遍关注的问题得到很好解决

按照办人民满意教育要求，始终把解决群众比较关心关注的问题作为突破口，努力营造宽松和谐的事业发展环境，不断提高群众对教育的满意度。一是强化校园安全管理。确定xxxx年为“安全

技能培养年”，开展了以“安全伴我行”为主题的系列安全教育活动，组织了5次大型应急疏散演练活动，进一步增强了广大师生安全意识和自护能力。推行“挂牌督办制、情况通报制、以奖促评制、责任追究制”，实行安全工作“一票否决制”。先后组织了7次安全大检查，全市共查出安全隐患210处，整改165处，其它45处也都采取了防护措施，确保了校园安全。市教育局被省教育厅命名为学校安全管理工作先进单位，被评为全市安全生产“六连冠”先进单位。二是深入开展甲流防控工作。强化各项防控措施，逐级落实责任，中小学生无一例重症患者，维护了正常教育教学秩序。三是妥善处理信访案件。积极推进“六调联动”，畅通信访渠道，加大矛盾排查调解力度。全年共受理群众信访案件122件、市长热线78个，办结率100%，群众比较满意。市教育局被评为xxxx年度全省教育系统信访工作先进单位。四是严肃考风考纪。健全完善各项规章制度，实

行考场考点责任追究制度，全年组织完成高考、中考、成考、自考、高中学生学业水平考试等各类大型考试12次，在考试安全上做到了万无一失。五是开展扶困助学。妥善解决外来务工人员子女就学问题，义务教育阶段安排了27000多名学生，普通高中安排 500多名学生。认真做好贫困学生救助工作，全年共发放各种困难补助资金万元，救助贫困学生8567名。在全部免除义务教育阶段学生学杂费和农村学生课本费的基础上，通过积极向省里争取，免除了四县学生教辅材料《资源与评价》的费用。六是强化行风建设。以全面推进校务公开为载体，以规范办学行为和教师从教行为为主要内容，以“千人评议学校行风”和“廉洁从教、朴素求学”主题教育为抓手，综合运用宣传教育、制度规范、监督查处等手段，重点对乱办班、乱补课进行专项治理，处理了5名违纪教师。教育系统行风建设初步实现了由重结果向重过程、由重机关向重基层、由重治

理乱收费向重治理教师乱办班乱补课的转变。市教育局连续8年被评为市行风建设先进单位，xxxx年还被市纪委市监察局评为“双创一争”主题实践活动宣教培训工作先进单位，被市政府命名为xxxx年度最佳执行奖先进集体。

加强了语言文字工作。开展了第二批语言文字规范化示范学校创建活动，2所学校被评为国家级语言文字规范化示范学校，14所学校被评为市级语言文字规范化示范学校，7所学校被评为市级语言文字规范化合格学校。举办了大庆市首届学生规范汉字书写大赛，190多所学校近2万名学生参加。全市语言文字规范化水平有了新的提高。

全力支持高校发展。随同市政府和有关部门主要领导深入高校，就充分发挥高校人才优势，推动地方科技进步和经济发展等问题展开调研。支持大庆石油学院、八一农大等高校，加强勘探开发、炼油化工、电子信息、生物工程等重点学科建设，强化特色，培育品牌。

积极协调有关单位和部门，开展校园周边环境整治等专项活动，确保师生安全和校园稳定。

一年来，全市教育工作又有了新的发展，取得了一些成绩，但也存在一些问题：一是义务教育发展还不均衡。区域间、校际间办学水平仍有较大差距，特别是农村学校办学条件相对落后，师资水平较低，教育教学质量有待进一步提升。二是学前教育还需要进一步加强。乡镇中心幼儿园建设还不能满足农村学前教育发展需要，办园水平较低。民办学前教育机构办学行为还不够规范。三是安全稳定的压力还很大。广大师生的安全意识还需要强化，一些学校安全工作的薄弱环节还需要解决。这些问题要在今后的工作中认真加以解决，推进教育事业全面、协调、可持续发展。

第二篇：二0一0年教育工作总结

南郑县湘水镇人民政府 关于完成二0一0年教育工作的

总 结 报 告

我镇地处浅山丘陵，辖23个行政村，188个村民小组，4204户，总人口14235人，区域面积87.9平方公里，与城固二里镇，南郑县圣水镇、法镇、高家岭乡边界相连，人口居住分散，自然条件差。全镇辖初级中学一所，中心小学1所，完全小学3所，民办幼儿园1所。

二00九年，在县委、县政府的正确领导和县教育局的具体指导下，镇党委、政府高度重视教育工作，按照县委、县政府农村教育工作会议提出的目标任务，以党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，强化基础教育投入，不断提高师资力量，发展农村教育事业，克难求进，争创了教育工作新局面：一是教育基础设施明显改善；二是学校校建工程力度加强；三是“两基”成果不断巩固提高；四是学校布局日趋合理；五是学校管理进一步加强，教育质量稳步提高。由于上下齐心，精诚团结，共同努力，圆满完成了二0一0年教育工作各项任务。现将一年来的工作总结如下：

一、加强领导，健全组织，夯实责任，为教育工作顺利开展提供坚强的组织保证。

二0一0年，我们根据县委、县政府农村教育工作会议精神，及时召开了会议，认真安排部署，全面分析了我镇教育工作所面临的形势。镇党委、政府把教育工作纳入了全镇两个文明建设的重要议事日程，确定了“发展农村教育，办好农村学校，提高农民素质，增强镇域经济，加快小康社会建设进程，努力开创我镇教育工作新局面”的总体奋斗目标，及时成立了由党镇主要领导、分管领导任正副组长，中学、中心小学、成技校、司法所、文化站、派出所等单位负责人为成员的湘水镇教

育工作领导小组，并制定了《关于全面加强对教育工作的管理，进一步落实分办分管责任的规定》，下发镇属各单位及村民委员会，层层签定了工作目标责任书，实行领导小组成员和农村干部与学校教育工作挂钩，将学校工作纳入包村干部考评并与绩效工资挂钩实行奖罚兑现。主管领导每季度组织召开一次教育工作专题会议，深入到中、小学检查一次安全、校建和教学工作，及时解决学校存在的具体困难和问题，从而为教育工作顺利开展奠定了良好组织基础。

二、克难求进，积极筹措教育经费，加大教育基础投入，营造良好的教育环境。

我镇地处丘陵山区，镇财政收入不高，支出压力大，但我们始终保证了教育经费的优先投入。一是通过挖潜增收，减少接待应酬，压缩开支等办法，确保镇财政中新增财力的20%全部用于教育事业。二是注重学校基础设施建设。我们在经费十分紧张的情况下，拿出15万余元，为中学硬化篮球场500平方米，加固围墙50米，新修安全护栏30米，绿化美化校园周边草坪300平方米；为五里沟完小码护坡15米、加固围墙10米；为红旗完小排除校园积水新修水沟20米；为海棠完小加固加高教学楼阳台护栏6间。通过基础设施建设，使得校园整洁规范，面貌焕然一新。三是加强了学校资产管理。对各校校产进行清理审核，严格校产管理制度，并对撤并的教学点资产全部归属就近的完小使用，并严格按照《学校资产管理办法》进行了清理移交，无学校资产截流、挪用和流失现象，保证了学校资产的正常使用。

三、加快危房改造，努力改善办学条件。

我镇中、小学校舍，大部分是 在“普六”、“普九”时突击性建设的，建筑材料和房屋质量远远达不到规定的要求，且使用时间久远，存在B级危房面积较大。我们借“灾后重建”之机，镇政府进一步加大了危改工作力度。一是加快学校基础建设，努力改善办学条件。在“5.12”地震后，镇中心小学校舍受损严重，加之三面环山，存在严重地质安全隐患，根据灾后重建要求，决定对中心小学实行整体搬迁，并积极争取上级灾后重建专项资金719万元，在陈家坝村新征土地11.3亩，新建教2

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学楼、教辅楼、综合楼、师生宿舍楼、餐厅、卫生厕所等7个单体，共计4494平方米，其中教学楼为陕南首家钢结构试点工程。于今年7月底主要建筑单体全部竣工，9月1日镇中心小学实行了整体搬迁并投入了使用，提前完成了我镇灾后重建任务。新建成的中心小学将彻底消除地质安全隐患和全部危房，缓解了教学用房紧张问题，并配齐了部室，大力改善了办学条件。二是积极争取危房改造资金35万元，对镇中学6间B级危房、海棠完小13间B级危房、红旗完小10间B级危房进行了换房盖、大顶棚、粉刷等加固维修，彻底消除了3所学校的全部危房和校舍安全隐患，到目前为止，除五里沟完小存在5间土胚房外，全镇无一间危房存在。三是加强了中小学校舍检查力度。本我们进行了4次拉网式的校舍安全大检查，做到了镇不漏村、村不漏校、校不漏屋，屋不漏死角。对查处的不安全隐患，及时进行整改维修。尤其是5.12案件发生后，实行了镇主要领导干部包学校，坚持每月深入所包联学校了解情况，过问学校工作，定期召开学校安全和校建工作专题会议，及时解决学校存在的具体困难和问题。同时也要求包村干部做到既要抓村上工作，又要抓好学校校舍安全和周边环境治理工作。一年来，全镇中小学无安全事故和校舍倒塌事件发生。

四、加快学校布局调整，充分整合教育资源。

根据学校布局调整“适当撤并，整合资源，方便上学，群众满意”的原则，加之我镇教学点规模小、点多分散、不具备配置安保人员的特点，我们对现有学校的布局进一步进行了撤并，将原来的8所教学点全部撤并，撤并的学生全部分流到就近完小就读。通过布局调整后，全镇只设初级中学1所、中心小学1所、完小3所和民办幼儿园1所，提前完成了学校布局调整任务，是全镇小学布局进一步优化、合理，使小学教育资源得到集中、优化、均衡发展，为进一步提高全镇小学教育质量奠定了基础。

五、强化保学控辍，严格控制“三率”。

我镇资源匮乏，企业少、劳务输出量大，加之部分村民受市场经济影响和法制意识淡薄，对子女教育不够重视，过早将其子女推向市场，第3页

影响到初中“三率”的巩固提高，为了提高群众的认识，巩固“三率”，我们一是抓了《义务教育法》的再宣传，要求学校教师，包村干部在春、秋开学前后，进村入户，加强义务教育法规、政策宣传，摸清各村适龄儿童、少年的人数，姓名、住址、家庭经济情况等，做到适龄儿童底子清、情况明。并对未及时到校报名的学生，学校与镇政府联合发出催学通知书，确保适龄学生按时入学。二是制定了《湘水镇保学控辍实施方案》，下发到各村、校，并将保学控辍工作纳入学校教师、镇村干部的量化考评，使“保学控辍”工作得到了保障。三是积极开展捐资助学送暖活动。在每学期开学时，由学校提供家庭贫困的名单，由本人写出申请，村委开具证明，学校实行减、缓、免等方法，使贫困学生按时入学。今年全镇1100名中小学生实行了“一免”政策，为20名小学生和80中学生实行了“一补”政策，共计8.3万元。有力的巩固了中、小学生“三率”：小学无学生流失，入学率和巩固率为100％；辍学率为0；中学入学率为98.6％，15和17周岁人口受教育完成率分别达到98.2％和98.5％，辍学率控制在1.2％。

五、巩固“两基”成果，提高办学水平。

历年来，党委、政府一直高度重视“两基”巩固提高工作，我们把“两基”工作列入了党委、政府工作的首要议程，千方百计加大经费投入，不断巩固提高“两基”成果。

一是完善了教育目标管理制度。制定了《湘水镇“两基”巩固提高实施方案》和《镇、村、学校分办分管职责任务》，夯实了在“以县为主”管理体制下的分级办学分级管理的责任。同时，中小学修订、充实、完善学校各种管理制度50种，形成了学校、党政群团组织、教导、政教、总务、安保等完整的学校管理制度体系。

二是加强中、小学内部设施建设。按照“两基”评估要求，制定了《中小学内部配置实施方案》，分按规划，逐年添置教学仪器，配齐中小学内部设备。今年借“双高普九”建设和2所完小素质教育评估之机，为中学投资10万余元，抓了学校内部建设，安装了校园广播系统1套、校园监控系统4套，建理化生实验室1个和理化生仪器室1个，建4

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成规范的图书室和阅览室各1个、添置图书架20套、新购图书一万余册，添置音美体器材95件，新建班班通多媒体设施3套。中心小学投资6万余元为红旗完小添置了仪器和器材，建起了自然实验室；为中心小学和3所完小安装了校园监控系统4套。同时，我们还经过多方联系，广泛争取社会贤达人士对学校建设的支持，先后积极争取到“天津义工联合社”和“汉中爱心义工”的图书捐赠项目，为五里沟完小和红旗完小捐赠图书3000余册，价值四万余元，使其中、小学部室建设基本达到了省颁标准，巩固提高了“两基”水平。

三是继续巩固提高学校现有远程教育设备（全镇5所学校：其中三模1所，二模4所学校）的管理和使用效率，使全镇基本达到教学手段现代化，教育资源优质化，努力为创建教育强乡镇奠定基础。

四是积极抓好教育督评估工作。根据县政府教育督导室的安排和省“316”工程要求，积极协助中心校于12月组织人力对红旗完小和海棠完小的教育教学进行了认真督导评估，有力的推动了“316”工程的实施和学校规范化管理，进一步促进了全镇素质教育的发展。

六、成人、职业教育健康发展，教育为农服务初见成效。

我们在抓基础教育的同时，坚持“三教统筹”和“农科教相结合”，狠抓职业技术教育和成人技术培训教育。自2002年我镇建成县级示范成、职校以来，狠抓学校内部管理，有专人管理、配有专职副校长，各种档案资料齐全，管理规范。在办学中，挖掘现有潜力，想方设法，克服困难，整合教育资源，实行初中毕业生一个月的职业技术培训教育，并加大职教中心招生宣传力度，今年共向职教中心输送新生25名。全镇共建有镇中学茶园和海棠银杏园两个学生劳动生产园地，积极推进“绿色证书”教育。在成人教育方面，认真贯彻落实，“一堵二扫三提高”的扫盲方针，制定了扫除青壮年文盲为目标，以彻底扫除15—24周岁为核心，以脱盲学员巩固提高为重点的扫盲工作规划，配置有扫盲教育专人和经费。举办扫盲班和巩固提高班4期，有15人参加扫盲学习，有30名参加巩固提高学习，共投入扫盲经费1.2万元，青壮年人口非盲率及脱盲人员巩固率均达100％，无青壮年文盲村达100％。成人技校将学文化和

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学技术紧密结合起来，推进农村教育综合改革，积极开展远程教育为农服务和进城务工人员培训，全年共举办实用技术培训和“订单培训”6期，培训农民3500人次，向南方等用人单位输送劳务4530余人。

七、加强综合治理工作，确保学校安全。

今年，我们把加强社会综合治理，治理学校周边环境，确保学校安全稳定，营造良好的育人环境，作为一项严肃的政治任务来抓。

一是成立了社会综合治理领导机构，制定有《学校突发事故应急预案》，各校安全制度齐全，管理措施得力，安全责任落到实处。二是落实治安责任，每年分两次专门召开了教育系统综合治理工作会议，与各校签订了社会治安综合治理目标责任书，落实治安责任，实行治安工作“一票否决制”。三是加强学校周边环境治理。每学期由政府牵头，组织镇中心校、派出所、工商所、司法所、文化站等部门成立了学校周边治理联合整治领导小组，对学校周边环境进行清理整治，取缔了学校200米以内占道经营和镇内所有“三厅一吧”。此外，我们还实行了《领导责任分工制》、《教师值周负责制》、《教师护校轮流制》和《教师常规工作考评制》，有力地维护了学校正常的教育教学秩序，保障校产和师生的权利不受侵害，优化了育人环境。四是加强了师德师风教育、警示教育和法制教育，狠抓了《学习实践科学发展观》和两个《条例》学习，全镇教师教书育人、为人师表，无师生违法犯罪，无任何不安全事故发生。

五是积极开展教育事业公益活动。在全镇开展了“义务爱心”活动工程2次，向中心小学义务捐款、捐书和衣物共计价值4500余元，在2009年元旦、六.一、国庆和中秋时，中小学举行了文艺演出和慰问活动，受到全镇人民的好评，并在元旦、期间镇党委、政府在镇中心小学举行了全镇“关爱留守儿童”捐赠仪式，为留守儿童送去了衣服、鞋子和学习用具，并为困难学生发放慰问金3000元。

一年来，我镇教育事业在稳定中求突破，办学条件、办学规模、办学质量都有很大的提高。镇政府在“关心留守儿童”工作中被县政府评为“关心留守儿童工作先进乡镇”，中、小学被县教育局评为“综合工6

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作”和“综合治安、纪检信访”先进单位，镇中心小学被县关工委评为“关心下一代工作 ”先进单位；中学被县委县政府评为“创佳评差最佳单位”、“平安单位”、“优秀基层党组织”。中、小学教学质量逐年攀高，位居同类乡镇前茅，4名教师分别被评为县级“优秀教师”和“先进教育工作者”，2名教师获县级“教学能手”称号，2名教师获县级教师基本功大赛奖，40名中小学教师论文在省、市、县教育刊物上发表或获奖。但是，我们冷静思考，纵横对比，仍然与上级的要求相差甚远：一是教育经费投入严重不足。二是海棠完小危房改造任务艰巨，学校用房紧张，部室建设达不到标准；三是师资队伍老龄化严重，学科不配套，骨干教师缺乏，制约着全镇教育改革和发展。今后我们将在县委、县政府的坚强领导下，以“三个代表”重要思想的指导下，以“十七大”精神为动力，认真落实科学发展观，以强烈的事业心和良好的精神状态，积极进取、开拓创新、统筹协调、加大投入，积极创建教育强乡镇，努力开创我镇教育事业新局面。

二00九年十二月三十日

今年，对现有教学点学校布局进一步进行了撤并，由原来的8所撤并为5所，共撤并3所小学点，超额完成学校布局调整任务，使全镇小学布点进一步优化、合理。

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第三篇：学校二0一0年教育工作总结[范文]

高坝店镇中心学校二0一0年教育工作汇报

2010年，我镇教育工作在县教体局和镇党委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“德育为首，质量立校，安全育人”的工作思路，围绕教体局年初制定的工作目标，深入开展创先争优活动，全面抓好立德树人工作，积极实施“双高普九”工作，努力提高教育教学质量，认真做好安全稳定工作，集思广益，群策群力。进一步整合资源，均衡发展，举全镇教师之力，奋力拼搏，开拓进取，较好地完成了本各项工作任务。现就主要工作完成情况向考核组汇报如下：

一、创先争优活动成效显著

为深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，巩固和发展学习实践科学发展观活动成果，扎实推进服务型基层党组织和党员队伍建设，全面提高学校党建工作水平，从2010年6月开始，中心校在全镇中小学党员教师中大力开展“创先争优”活动。

通过“创先争优做楷模”、“树立党员新形象”、“党员听评课”和“优秀教育教学成果评选”等活动的开展，使广大党员教师坚定了“四心”：即对事业的忠心、对学校的热心、对学生的爱心、对同事的诚心，争做“四种楷模”：即终身学习的楷模、职业道德的楷模、遵纪守法的楷模、科研兴校的楷模，达到“三个提高”：即学校党组织的凝聚力、战斗力有新的提高；教师的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高；学校为师生服务的水平、教育教学水平和质量有新的提高。

活动中，各校结合实际，确定活动载体，使活动内容丰富多彩。其中，高坝中心校以“有诺必践”为活动载体，高坝一中以“争当优秀教师，争创名牌学校”为活动载体，高坝二中以“四争活动：即争做先进共产党员、争做教学名师、争育四有新人、争创五好支部”为活动载体，过风楼小学以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”为活动载体，兴年小学以“蛋奶飘香溢满园，创先争优为人民”为活动载体。

活动中，有六名年轻教师加入了中国共产党，壮大了教师党员队伍。高坝二中支部创建为县级“标杆支部”。

二、精神文明建设进一步加强

一年来，全镇中小学以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观重要讲话，开展立德树人工作，精神文明建设进一步加强。

一是健全德育工作机构，制定切合实际的德育工作实施方案。中心校制定了【2010】4号文件，即《高坝店镇中心学校关于印发<2010年德育工作实施方案>的通知》，各片校也制定了切合实际的实施方案，并根据方案扎实开展各项活动。二是大力加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。积极探索学校德育工作相互衔接的途径和方法，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。三是深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，突出抓好学生道德实践、创新实践工作，提高学校德育工作水平。进一步整合安全教育、法制教育、环境教育、生理健康教育、毒品和艾滋病预防教育等专题教育资源，努力构建综合性、实践性、体验性、活动性德育课程体系。今年3月份，评选推荐三好学生，市级1人，县级13人；评选推荐优秀班干部，市级2人，县级1人。5月份，高坝一中、高坝二中在第五届全国少年儿童书信大赛商洛赛区中获得市、县优秀组织单位奖，李小田等10名同学的参赛作品获得市县级奖。6月份，全省学生实践活动作文大奖赛，全镇上报学生作品21篇。在2009年全国中学生语文能力竞赛中，一中参加80人，获奖国家级3人，县级17人；二中参加79人，获奖国家级3人，县级17人。四是学校文化建设成绩突出。在校园文化建设已有的基础上，进一步加强物质文化，传承和发展传统文化，挖掘学校的办学历史和人文精神，实现学校

物质文化和师生精神文化的统一，形成了各具特色的学校文化。高坝一中以“翠竹”精神为主题，制作安装了主题雕塑、大型中华灯、不锈钢花坛护栏、读书台、文化石等。新建了阶梯式文化长廊、赏竹苑、赏竹亭、翠竹文化墙，编印了校本教材。今年五月份，商洛市教育局召开学校文化建设现场会，高坝一中作为参观点，受到了与会领导的一致好评，并随后被商洛市教育局评为“学校文化建设先进单位”。高坝二中以“阶梯文化”为主题，修建了主题雕塑，安装了电子显示屏，新修了旗杆，栽植了各种名贵花木，安装了广场灯，装修了宣传画，装饰了四周围墙和文化长廊。中心学校以“小草”精神为主题，过风楼小学以基石精神为主题，也成为学校文化建设的亮点学校。

三、“双高普九”工作顺利通过省验

1月11日，历时两年，投入资金800多万元，花费了全镇广大干部群众无数心血的“双高普九”创建工作终于通过了省政府督导团的评估验收。在2010年的创建工作中，我们一是认真做好校点布局调整工作。在2009年撤并的基础上，10年秋季撤掉了宽坪沟教学点、椿树沟教学点，把凉水井小学、南家垤小学的五六年级合并到了中心学校、过风楼小学，把宝洁小学、北河小学的五六年级合并到了过风楼小学，使全镇的校点由双高普九前的29所优化整合为19所，其中中学两所，完全小学5所，初小及教学点12所。二是全面消除土木结构校舍。2009至2010年两年，我镇拆除土木结构校舍2424平方米，新建砖混校舍2448平方米，（其中过风楼小学砖混结构448平方米、西沟初小砖木结构212平方米、北河小学砖木结构482平方米。寺沟口小学砖混结构608平方米，栋青初小砖混结构500平方米，宽坪沟初小砖混结构168平方米），三是努力完成镇中心幼儿园建设。按照“双高普九”目标要求，每个乡镇都要建成一所中心幼儿园。根据这一要求，我镇中心学校把幼儿园建设同学校生活设施改造工程结合起来，从09年春季开始实施3层1500平方米中心幼儿园

建设工程，到10年5月份建成。暑期安装了设施，布臵了教室，九月份，开园招生。中心幼儿园的建成，为我镇教育的协调发展、纵深发展提供了物质基础。四是千方百计完成部室建配工作。按要求，我镇两所中学要达到“二十室一部”，中心学校要达到“十八室一部”，完全小学要达到“九室一部”，初小要有科技活动室、综合室、卫生箱。而学校的用房普遍紧张，要腾出来这么多的房子，可不是一件容易的事，怎么办？各校按照教学用房—部室用房—生活用房—教师住房的顺序进行调整，再紧张、再困难，也要想办法腾出来。正是因为全体师生都以主人翁的态度，把学校的事情看成自己的事情，团结一致，齐心协力，才完成调整用房的艰巨任务。其次完成了是设备设施的安装、布臵。部室的建成，为素质教育的实施，提供了场所。五是全面完成档案建设。从5月份到8月份，历时四个月，建好了近三年的各类档案。六是众志成城，搞好灾后重建工作。“7〃23”水灾，使我镇学校遭受特大损失。全镇19所学校，不同程度受灾16所。其中胡岭初小两层18间教学楼整体被泥石流冲毁，学校完全报废；一中、二中、骆驼巷、石桥、兴年小学等受灾严重。全镇所有学校因灾造成的直接经济损失大约474.8万元。正是“双高普九”创建的时候，这样的打击几乎让大家失去了信心。在党和政府的支持下，在社会各界人士的鼎力资助下，全镇各校迅速开展灾后重建工作。截至验收前，水毁学校厕所、灶房和饮水工程全部恢复，校园及操场堆积的沙石不仅全面清理，而且像一中、二中还硬化了操场，一中还做了塑胶跑道，冲毁的路堤、围墙也已全部修复。这些学校不但恢复了以往的容颜，而且比以前更漂亮！水毁工程的修复是全镇人民齐心协力战胜自然灾害的结果，更是广大干部群众期盼验收顺利通过大干实干的结果！

现在“双高普九”工作已通过省政府的验收，我镇的办学条件也得到了彻底改变，全镇人民将享受到高质量、高水平的九年义务教育。

四、教育质量稳步提高

教育质量是学校的生命线，也是学校的中心工作。为此，中心校狠抓了四项工作。一是制订了中心校2号文件，即《高坝店镇中小学教学质量考评办法》。每学期对部分年级进行质量检测，并奖惩兑现到位，促进全镇中小学教育质量的提高。二是推进学校精细化管理，认真落实《教育教学管理暂行办法》和“两个常规管理”有关规定，加强学校校风、学风建设和制度建设，加强监督检查力度。利用五月份和十月份对各校各学科作业批改、教案备写情况进行了全面检查，使教学过程管理走向科学化、经常化、规范化。三是努力推进学校体育卫生艺术教育工作。加强体、．．音、美课堂教学，深入开展阳光体育运动，各校根据各自的实际,推广中小学校园集体舞，确保学生每天锻炼一小时。加强中小学生卫生健康教育和心理健康教育，切实提高中小学艺术课程开课率和教学质量。四是抓好教学成果的评选、推荐、上报工作。一年来，全镇累计上报教师论文、优秀教案、教学案例、课件等300多份（篇）。

2010年我镇中小学适龄儿童入学率、巩固率，均达到上级要求标准，小学毕业生全科合格率达97%，初中毕业生全科合格率逐年增长，中考成绩一年一个台阶。10我镇两所中学共向山阳中学输送新生62人（其中一中35，二中27），10年夏季八年级全县组织教学质量检测，高坝一中思品获全县第3名，地理获全县第5名，高坝二中生物获全县第6名。

五、教师队伍健康发展

一是进一步加强教师师德师风建设，提高教师的职业道德素质。组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高了教师的法律、法规意识。二是继续抓好“新课程大讲堂”和“阳光师训”活动，组织开展中小学骨干教师培训、校本培训、VSO英语教师培训、班主任培

训、心理健康教育培训和中小学教师教育技术能力培训，提高教师的教学综合素质。一年来，中小学教师培训，省级8人，市级15人，县级15人，乡镇校本培训，中小学243人。三是鼓励教师参加函授、电大等学习，提高学历水平。四是做好教师资格认定、考试等工作，搞好教师职称的评聘、绩效工资的发放，提高教师工作积极性。五是加强领导班子建设。开展“好班子”创建活动，认真落实创建“好班子”活动中的各项工作与措施，真正把领导班子凝聚成一个团结、坚强的核心整体，使领导班子科学管理，发展理念好；干事创业、工作业绩好；团结和谐，自身建设好；清正廉洁，作风形象好。六是加强教育工会工作。充分发挥工会的桥梁纽带作用，建立和完善学校教代会制度，充分发挥教职工民主监督和民主管理作用，两所中学都召开了教代会。

在今年暑期教师会上，镇政府表彰了4个教育工作先进集体，11名优秀教师，8名先进教育工作者，6名优秀班主任。中心校孙仁富同志今年7月还被评为为商洛市教学名师。

六、教育大局安全稳定

安全稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚持教育在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。一是思想认识进一步提高。始终把安全工作作为搞好教育教学工作的重要保障，作到思想不松，力度不减，精神不散，不断延伸安全教育渠道，拓宽安全教育内容，细化安全管理，保证了全镇教育大局安全稳定。二是安全责任进一步落实。中心校与辖区学校、学校与各处室及班级、班级与学生家长，层层签订了安全管理目标责任书，明确职责，分层落实，分级把关，细化到人，不留空档。三是安全管理进一步细化。中心校把安全工作列入“一票否决”内容之一，学校安全工作有部署，有检查，有落实，有记录，形成了科学合理有序的管理网络。四是安全教育进一步加强。安全课做到了有教师、上课表、进课堂、有教案、有作业，有考核。各校还结合各自实际，开展了形式多样的安全教育活动，增强了师生的安全意识，丰富了师生的安全知识和安全防范常识。五是安全检查进一步细化。坚持学校周查、中心校月查制度，并召开专题会议，解决突出问题，使学校安全工作步步为营，层层推进，及时消除安全隐患，有效防止了不安全事故的发生。六是及时化解矛盾，扎实细致做好教师的思想工作，确保了教师队伍的平安稳定。在今年县教育局召开的春季教育工作会上，高坝中心校被评为2009安全工作“先进单位”，颁发了奖牌。

七、教育督导、教研教改、信息技术、财务等工作和谐推进 教育督导： 12月13日至16日，中心校对宝洁初小、石桥初小、骆驼巷初小、凉水井初小教育发展水平情况进行了综合督导评估，并将督评结果上报县督导室。

教研教改：教师积极参加教研教改，一年来，上报教案设计47份；素质教育论文76篇；教育叙事、教学反思、教育随笔、经验总结等42篇；优秀教案53份；教师征文12篇；课件15份；录像课2节；教具5件。其中获省级奖16份，获市级奖13份，获县级奖169份。今年9月中心校被县教育局评为“教育科研工作先进集体”，高坝一中被县教育局评为“科研兴校明星学校”，同时被县教研室命名为“校本教研示范学校”，高坝中心校（校本部）也被县教研室命名为“校本教研示范学校”。12月13日，按照《山阳县中小学教育教学工作评估实施方案》，对石头梁小学进行了调研评估。

信息技术教育：高坝一中、高坝二中、中心学校配备了电子备课室、微机室、多媒体室；过风楼小学配备了微机室、多媒体室；中心学校、一中、二中、石头梁小学建起了校园局域网，川道完全小学入网率100%，实现了资源共享和办公自动化。

标准化寄宿制学校学校建设：高坝一中、石头梁小学创建“AA”制，高坝二中、中心学校、过风楼小学创建“A”制，所有材料都已上报教育局。

财务工作：中心校对各校“两免一补”资金和生均公用经费 的使用，严格按照上级规定执行，要求各校的会计帐目要做到日清月结，实行“收支两条线”管理。为此，中心校制订了《高坝店镇中心学校财务管理办法》，建立了按期报帐制度，定期对各校的帐务进行检查，杜绝了胡支滥花现象，确保把有限的教育经费用在刀刃上。

蛋奶工程：扎实做好营养餐“蛋奶工程”工作，使全镇7所小学，2所中学2321名学生感受到了党的温暖和关怀。

社会救助：7.23水灾之后，组织全镇教师捐款47800元，慰问受灾教师6人 2200元，“一帮一”结对扶贫帮困323名困难群众。

成绩属于过去，在总结工作的同时，我们也发现还有很多不足之处。如教学质量还不能令人十分满意，师资水平还需进一步提高，师德师风建设还要加强，全镇教育发展还不平衡等等工作，还需要我们今后继续努力。相信在局党委的正确领导下，我们将会进一步强化质量意识，强化管理责任，扬长避短、务实工作、开拓创新，为高坝教育的发展做出应有的贡献。

第四篇：0年学校教育工作总结

松烟中学

09-10年学校教育工作总结

两年来,结合课题研究，我们在理论研究、项目建设、教学模式、教师信息技术培训、学科网站建设等方面做了大量的工作，取得了初步的成效。围绕课题研究，我们对建立“数字化的家校互动平台”的可行性进行了实践考察与研究，提出现代教育应充分利用数字化的网络平台的观点，以把学校教育、家庭教育和社会教育三个子系统有效整合起来，达到教育事半功倍的效果。

一、由课题研究引发的信息化建设理论探讨

现代教育理论指出，教育是一个包含学校教育、家庭教育和社会教育三个子系统的系统工程，一个在校学生的发展要受到学校教育、家庭教育和社会教育三个方面的影响。学校教育由教师（尤其是班主任）、班级和校园文化等因素组成，家庭教育由家长及家庭经济文化氛围等因素组成，社会教育则由学生居住的社区各单位、社区人文环境等因素组成。为了增强教育的实效性，必须使三个子系统的教育协调一致、形成合力。

根据系统论和控制论的基本原理，系统具“整体性”，就是说，不能把系统割裂成要素孤立地去研究，应该注意研究要素及要素间的相互作用与相互影响。从系统整体性出发，可引出一个基本的系统观，即“系统整体功能大于各个子系统及各要素的功能之和”。教育这个大系统要想有序高效地实现学生这个动态的、非线性的、复杂生物体的最佳发展，需要“学校——学生”、“家庭——学生”和“社区——学生”这三个子系统的最佳整合，要求各子系统之间需要经常不断地进行反馈与矫正，使三个子系统对学生发展的作用达到同相。尤其是“学校——学生”和“家庭——学生”这两个最重要的子系统更需经常协调、快速反馈，及时矫正，使之具有一致性。同时，为了实现学生这个核心要素的有效发展，教师和家长这两个要素也需要不断自我完善与发展。

反馈与矫正是实现系统高效正常运行或发展的有效策略和方法。反馈是把系统输出去的一部分信息（教育内容）作用于被控对象（学生）后产生的结果（学生已有的发展现状）再返回给输入（教师或家长），并对系统的再输出产生影响的过程。反馈方法是用系统活动的结果来调整系统未来活动的方法，主要特点就是根据系统过去情况去指导未来行为。

经过多次运用反馈与矫正，使被控对象（学生）的行为规范越来越趋向于期望值，这就是我们构建数字化的家校互动平台的初衷。家校互动平台的建立，将从根本上改变家庭和社区与学校的配合状况，家庭、社会的教育资源将被极大地开发出来。家庭教育的方式方法也将因随时得到专业的意见而趋向科学化、合理化。这些变化最终导致学校、家庭、社会三者教育形成合力，达到教育事半功倍的效果。可用下图来表示这个系统的结构。

但是长期以来，由于硬件条件的限制，再加上目前教师在新课程改革的背景下面临较大的挑战，每一位教师的工作和学习任务都比较重，班主任和教师不能抽出更多的时间经常进行家访。教师与家长的沟通仅限于一个学期一到两次的家长会，时间间隔过长，不利于学校教育与家庭教育的协调一致与同步发展。

显而易见，基于目前教育现状和系统论和控制论的基本原理，在探索学校教育手段过程中，“数字化的家校互动平台”这一教育互动场的建立具有重要的现实与理论意义，具有较大的研究价值。

二、项目建设

1、建设校园网站

为了搭建起家庭和学校沟通的平台，我们于2003年年底开始筹建黄埔学校校园网站（我校成立于2003年9月）。本着“开放式、示范性、精品型”的高品位九年一贯制特区现代化学校的建校原则，在校园网站的建设过程中，我们数易其稿，前后共做了十多个设计方案，历经十二个月，终于建成开通。黄埔学校网站主页简捷大方，内含诸多功能，得到了同行特别是家长的肯定。在网站的主页上有教师园地、学生园地和家长园地，教师和学生、教师和家长可以在上面进行交流。网站还设有教师、学生、家长登录的二级页面，在二级页面里，建有师生、教师和家长对话的平台，以方便学校和家庭进一步的沟通。家长在网站上不但能和教师对话，而且还能观看课堂教学，查询其子女的在校表现、出勤情况和考试成绩。学生在网站上上传了大量习作，并将学习心得进行了很好的交流。

2、搭建“家校通”平台

在网站建成之后，为了进一步发挥出网站在家校沟通上的作用，我们又针对课题，经过论证和甄别，引进了“家校通”平台。“家校通”平台是目前较为先进的一套学生行为管理系统，这套系统的实施对于我校利用现代化手段加强学生管理具有重要的作用，同时也便于加强学校与家庭的沟通与联系，是家长及时掌握了解学生在校的各项行为表现的一条重要、便捷的途径。

引进了“家校通”平台后，我校的网站上又添加了以下功能：（1）门禁考勤功能：系统自动对学生进、离校信息进行管理，并通过手机短信即时将学生考勤情况反馈给该生的家长；

（2）学生管理功能：系统将把学生的考试成绩、在校表现及综合评定等归类存档。家长可以通过短信接收或上网查询，获得孩子的这些档案信息；

（3）短信群发功能：利用手机短信，老师将学校各类信息，包括定期综合评定、各类考试成绩、学校各类通知以及学生的在校最新思想动态及学习状况及时向家长反映。

（4）短信互动功能：家长也可以通过发送手机短信或上网留言的方式，随时随地查询子女的各种信息及向子女的老师提出意见和建议。

3、成立家长委员会

在硬件建设的同时，我校同样注重软件的建设。如果说网站的建立给家校互动搭建了一个硬件平台，那么家长委员会的成立就是我校在家校互动的软件建设中的一项重大举措。我们成立家长委员会是基于以下的理论依据：家庭教育是社会、学校、家庭三方教育完美地结合的重要组成部分，它在人才培养的活动中，发挥着重要的、不可或缺的作用。家长是孩子们的第一任教师，是孩子直接的榜样；家长素质的高低、家长对教育的关心和支持程度，家长教育子女的方法等等都直接关系到子女的成长，关系到孩子的一生。每一位成功学生的背后不仅有教师的努力，也一定有家长的成功教育。缺少了家庭教育，缺少了家长对教育的关心和支持，孩子就难走上成功之路。

安全教育活动图片

松 烟 中 学

2010年9月

第五篇：二0一0年工作总结

榆阳区鱼种场二0一0工作总结

鱼种场是科级建制财政差补事业单位，与水产站、水生动物防疫检疫站（股级建制）一套人马，三块牌子，统一管理，合署办公。其主要职能是负责全区水产品质量安全、水产技术推广和示范、鱼苗鱼种和名特优水产品的生产和引进工作及鸳鸯湖公园的管理。全场在职职工44人(鱼种场33人,水产站11人)，离退休职工21人（鱼种场16人，水产站5人），遗属7人。

2010年我场在区委、区政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，结合实际，紧扣“稳定发展、逐项推进主题”，坚持抓项目带动、增强单位发展后劲的理念，尽心尽力做好各项工作，圆满完成主管局下达的各项任务指标，现将2010工作总结如下： 一、一年来的工作回顾

（一）财务收支基本平衡

全年收入197万元，其中财政补贴120.4万元，水产收入21万元，事业收入55.6万元。全年支出196.2万元: ①人员支出156.6万元②公用支出27.1万元③对家庭补助支出12.5万元，本盈余8600元。

（二）业务工作

1、渔业生产平稳发展

全年王则湾生产基地养殖128亩，其中养殖成鱼7亩，鱼种121亩。投放鱼种1.2万斤,外调水花1200万尾。投喂颗粒饲料95吨，使用鱼药900公斤，其支出72万元。鱼产量61吨（其中成鱼6吨，鱼种55吨），夏花鱼种400万尾，分别超额完成局年初指标的11%和20%,完成产值约80万元。

2、水产品质量安全检查工作力度大、进展快

水产品安全是关系广大群众的消费者健康，关系到地方政府的形象。为了全面落实省、市、区“关于加强水产品质量安全实施办法”精神。今年以来，一是加强宣传，利用电视台、报纸、网络大力度宣传防疫检疫工作的重要性。二是加强队伍建设，提高检疫执法人员的素质，对所有上岗人员进行了强化培训，先后有2人参加省级培训，6人参加了市级培训，通过培训提高了检疫人员的技能。三是加强了装备建设能力，在经费紧张的情况下，投入10余万元，先后配备了渔政服、摄像机、照相机、电脑、显微镜、快速检测仪器及检测用药等。全面对区内水产品的生产、运输、销售环节依据《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国渔业法》、《动物检疫管理办法》进行了安全检查。全年共检查156家，其中生产及运输环节5家，销售环节144家（批发市场5家，酒店139家）占应检测门市及市场90%以上。送检抽样检查1480次。对不配合检疫及台帐不齐的43家进行了罚款处理，罚款金额30500元。收取检疫费成本费98590元，共计129090元，都全额上缴区财政。通过高密度、高强度的检查和检疫，目前我区的水产品质量安全工作已走向规范化和常态化。为我区水产品消费市场构建了可靠的安全保障屏障。

3、公园管理工作上了一个新台阶 鸳鸯湖公园建于1998年，属我场管理，市区政府为了创建全国卫生城市决定公园进行全面改造，2009年6月成立了由区建设局、水利局及相关部门组成的鸳鸯湖公园改扩建领导小组办公室，具体做改造前期工作。在改造前我场负责公园的治安、环卫及收费。为了确保公园的社会治安，我们积极配合遵照鼓楼派出所的要求，抽调3名专职保安，配备警服、警棍，不间断巡察，并投资1.4万元在公园内设立高清晰度摄像头，做到人防技防双管齐下，有效地扼制了部分扰乱社会秩序的不法人员。全年无刑事案件发生，治安案件也从2009年9起下降到今年的2起，顺利通过了省公安厅验收的“秦风行动”计划，为创建平安榆阳做出了应有的贡献。公园环境卫生我们常抓不懈，由7人专门对公园隆进行清扫，对公园卫生实行分管领导三天一检查，一周一评比，半月一小结，及时发现问题，查找不足。一年来公园环境卫生清洁、环境优美，由于环境得到了很大的改善，晨练人员逐年增加，游人也由去年公园改造声势影响迭入低谷后，今年有了很大的回升。鸳鸯湖公园的经营体制为我场出租地盘，其它项目由租赁户投资的形式，2010年经过公园管理人员的辛勤管理，收取租赁费31万元。

4、项目争取及实施工作成效显著

我场为差额财政补贴单位，底子薄，渔业设施老化。为此，我们解放思想、开动脑筋，全力争取省、市、区各类项目。一年来，共争取项目5个，无偿资金48.5万元，包括国家农业综合项目24.5万元、省抗旱补助项目15万元（已下达区财政局）、省无公害渔业项目5万元、省渔业柴油补贴项目2万元、区科技局下达引进试养新品种项目2万元。这些项目资金到位，极大地缓减了我场经费紧张的状况，为各项工作的顺利开展打下了一定的基础。

5、渔业基础设施得到了初步的改善（1）改造了渔业基础进水渠道

榆卜界生产基地在70年代建成以来，渠道损坏严重，职工宿舍破烂不堪。今年，适逢中央小型水利项目在我区实施的契机，主管局在很困难的情况下给我们安排渠道改造工程，该工程投资37万元，改造旧砖池塘支渠为水泥U型渠1.1公里,改造旧干渠1.8公里,从根本上改善了榆卜界渔业基地供水系统。

（2）改善榆卜界的生活环境

该项目工程共投资13万元，包括改造了职工宿舍（铺设地板砖、吊顶、换铝合金窗及防盗门）；安装了自来水系统；改造了灶房；硬化了院落及大门外道路；粉刷了外墙，榆卜界场部的人居环境有了极大的改善，为职工安心工作创造了良好条件。

6、渔业技术推广工作有所深入

水产技术的推广是建设社会主义新农村需要。为此我们以王则湾、榆卜界两个生产基地为平台，以点带面，实行科学养鱼辐射，在渔事季节组织农民在养殖场学习观摩，耐心向农民解答生产中遇到的技术难题，定期向重点渔业乡镇派技术干部“三下乡”活动。在我们示范基地带动下，5年来牛家梁镇的农村渔业有了很大的发展，特别是示范基地所在王则湾村全村88户，户户有鱼池，由先前的粗放式养殖，发展到今天集约式精养。目前水产养殖已占到总收入70%以上，成为全区乃至全市典型的养鱼村，也是牛家梁镇建设社会主义新农村的样板村。今年 我们举办学习班6期，受训人480人（次），免费发放技术资料800份，成本价销售鱼药价值0.9万元。

7、鱼类新品种引进工作有成效

为了改变养殖结构，扩大我区养殖品种，今年我们承担了区科技局下达的《热带鱼类—罗非鱼的引进和试养项目》。罗非鱼属热带鱼，原产于非洲，由于该鱼生长快、疾病少，肉质鲜美，经济价值高，因而很受人们欢迎。5月份中旬外调3万余尾罗非鱼夏花，经过140天的精心饲养，9月份生长到456克/尾，成活率达90%，该项目试养成功，为我区全面推广养殖罗非鱼打下了良好的基础。

8、EM菌应用在水产养殖上获得成功

为了探索维生物制剂在水产养殖上的应用效果，我们从养殖品种进行对比试验，今年在区水务局、老科协的大力支持下，对73亩池塘进行试验，其中45亩为试验池，28亩为对比池，经过一年的精心养殖试验，45亩试验池，亩纯收入净增长230元，增长率为16%。此工作取得试验成功，实现了经济效益和生态效益的双丰收。

（三）党务工作

1、党建工作抓的实

今年我支部组织党员干部认真学习了深入创先争优活动的及十七届五中全会精神，我支部采用集中学习和自学相结合，每个职工做学习笔记1万字，写心得体会2篇，在学习上做到“五有”即有计划，有资料，有制度，有笔记，有专栏和“三保证”即人员有保证、时间有保证，质量有保证。“七一”召开了建党89周年座谈会，畅谈党的丰功伟绩。培养了2名入党积极分子，接收了3名年轻职工加入中国共产党。支部 党建工作有力地服务了单位中心工作，为各项行政工作起到了保驾护航的作用。

2、强化党风廉政建设

抓作风建设，是我们搞好各项工作的关键。因此，建立健全了八项制度：《财务制度》、《学习制度》、《机关工作制度》、《公车使用办法》、《公款招待有关规定》、《党支部党建工作制度》、《党风廉政建设工作制度》、《鸳鸯湖管理制度》。我们严格控制公款招待，尽管今年争取项目活动多，但总体费用较往年有了很大的压缩。领导班子做到了大事讲原则，小事讲风格，处事讲和谐，重大问题集体决策，一般问题个别通气。购鱼饲料、销售鱼、工程招标等重大事项，由班子成员共同研究决定。在水产品质量安全执法中，严格依法行事，坚决杜绝了在执法工作中的“吃、拿、卡、要”等现象，在被执法酒店、批发市场的业主中树立了良好形象。

3、计生，老干部工作

计划生育工作方面，我们做到了没有计划外生育，三查率达100%，统计数据准确，情况清楚，及时上报。抓好离退休干部工作是我们贯彻党中央构建和谐社会的具体体现。在物质待遇方面，只要文件规定发的，我们全部发放。离退休人员有病住院的，我们班子成员都去探视。年终，对所有老干部进行了慰问。

二、存在的问题及今后工作打算

（一）存在的问题

1、渔业生产基地生产条件恶化。榆卜界生产基地在70年代中期投入生产以来，没有进行过改造，因此，池塘淤积，渠系硬损，特别是近年来，由于附近煤矿无节制开采，使鱼池的保水功能大大降低，今年全部鱼池都已搁荒，承租的牛家梁镇鱼场已到期。2011年，我们鱼种场有可能将面临建场50多年来的首次无水养鱼的尴尬局面。

2、水产品防疫检疫工作，按省市区三级政府确定的精神，目前运转正常，但硬件条件跟不上，检测仪器少,缺乏执法专用面包车，影响该项目工作深入展开。

3、给主管局集资建大楼款20万元至今近20年，职工呼吁应尽快返还，以建设榆卜界职工宿舍。

4、由于近年来工资津贴及技校生无财编人员，支出大幅增加，但单位自有收入基本没有变化，财政70%补贴部分过低，已不能保证单位的收支平衡。

（二）2010年工作打算

1、全面完成主管局下达的各项任务指标。

2、配合公园改扩建工程领导小组办公室工作，继续做好“创卫”工作。

3、完成好榆卜界池塘改造项目的前期准备工作。

4、做好项目争取工作。

2010年是我们新班子展开工作的第一年，班子成员团结一致，精心谋算，缜密布局。全面完成了局布臵各项工作，很好地完成了省市业务部门下达的水产技术推广示范、水产品防疫检疫等工作。支部被局总支评为“先进党支部”，区委学践活动“先进单位”，区委、区政府“双创”工作“优胜集体”，获省水利厅颁发的“全省渔业工作先进单位”。由于 经济指标全面完成，职工和各项该兑现的待遇均以到位，职工福利也逐年提高，我们班子成员同心协力，职工人心齐，干劲足。在新的一年里，我们将在区委区政府的正确领导下，发扬成绩，克服不足，圆满地完成水利局下达的各项任务指标，力争建成区级精神文明单位，为构建和谐水利而努力。

0一0年十二月三十日

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