第一篇:2018年江苏省教师师德师风知识网络竞赛答案
2018弘扬优秀传统文化 推进师德师风建设知识网络竞赛
1、单选题分值:2 学生迟到了,叩门喊报告,教师的正确做法是()〇选项1:停上讲课,责问学生迟到的原因 选项2:示意迟到学生尽快入座听课
〇选项3:批评迟到学生,并分析其成绩一直在班级里拖后腿的原因 〇选项4:让迟到学生在全班同学面前道歉检讨
2、单选题分值:2 教师行使惩戒权应针对()〇选项1:全体学生
选项2:学生的越轨行为本身 〇选项3:多数学生 〇选项4:学生个人
3、单选题分值:2
李老师在上课前刚进教室,发现两位七年级学生打架,致使学生赵某头部受重击倒地不起,李老师应该首先()
〇选项1:询问同学两名学生打架原因 〇选项2:拨打赵某家长电话前来处理 选项3:查看赵某伤情,并尽快送医
〇选项4:回办公室通知该班班主任前来处理
4、单选题分值:2
道德标准的第二个层次是()。〇选项1:提倡 〇选项2:不准 〇选项3:自觉 选项4:应该
5、单选题分值:2 教师的道德勇气是()选项1:道德选择 〇选项2:道德原则 〇选项3:道德意识 〇选项4:道德信念
6、单选题分值:2 某中学第八届运动会即将举行,可髙一(6)班无人报名 100米跨栏。为此,班主任向全班宣布:“谁参加100米跨栏并进入前三,就奖励大家最想要的卡西欧新款手表一只。”大家听后,纷纷立马报名,班主任运用了()。〇选项1:惩罚 〇选项2:负强化 〇选项3:消退 选项4:正强化
7、单选题分值:2
教师与学生家长之间的冲突主要是()①角色差异引起双方冲突②交往障碍引起双方冲突③态度定势引起双方冲突④教育观念上的分歧引起的双方冲突 〇选项1:②③ 〇选项2:①③ 选项3:①②③④ 〇选项4:①②
8、单选题分值:2 对校园欺凌事件表述不正确的是()
〇选项1:屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件,必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育;涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。
〇选项2:情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫;
〇选项3:情节轻微的一般欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评、教育; 选项4:由于欺凌的实施者多是未成年人,因此校园欺凌事件由班主任、政教处主要负责处理
9、单选题分值:2
教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有()〇选项1:全局性 〇选项2:髙尚性 〇选项3:奉献性 选项4:导向性
10、单选题分值:2 “智如泉源,行可以为仪表者人之师也。”(出自《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师〇。
〇选项1:不仅要有专业知识,还要有人文情怀
〇选项2:不仅要有丰富的学识,还要注意注重能力的提升 选项3:不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则 〇选项4:不仅要提高道德认识,还要加强道德实践
11、单选题分值:2 教学的目的是育人,育人的核心是()。选项1:塑造道德人格
〇选项2:培养全面发展的人 〇选项3:成才
〇选项4:养成良好习惯
12、单选题分值:2 下列选项中,与“急中生智”所描述的情绪特征相同的是()。
〇选项1:“忧者见之而忧,喜者见之而喜” 〇选项2:“人逢喜事精神爽” 选项3:“惊慌失措” 〇选项4:“拍案而起”
13、单选题分值:2
我省中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴的具体办法依法由谁制定?()〇选项1:省人事部门会同有关部门
〇选项2:国务院人事行政部门会同有关部门 选项3:国务院教育行政部门会同有关部门
14、单选题分值:2
邱峰老师是一名年青的初中班主任,他所管理的班级学生在学习和各项活动中都积极向上,成绩突出。学生们都喜欢称他“峰哥'他最常说的是”我只是给予他们最大的尊重罢了。“据此推断,邱老师的教育理念是()。〇选项1:以教师为本 〇选项2:以教学为本 选项3:以人为本 〇选项4:以教材为本
15、单选题分值:2
托尔斯泰说:”如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。“这意味着教师要()
〇选项1:把热爱事业与热爱学生结合起来 〇选项2:尊重学生、信任学生 选项3:关心学生、了解学生
〇选项4:严格要求学生对学生一视同仁
16、单选题分值:2
取得初级职业学校专业课教师资格应当具备的学历是: 〇选项1:中等师范学校毕业及其以上学历 选项2:大学专科及其以上学历 〇选项3:本科及其以上学历
17、单选题分值:2
师德修养的时代性特点需要教师()。
〇选项1:向西方发达国家学习,重新确立师德规范; 选项2:与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德; 〇选项3:随时代变化,彻底变革师德内涵; 〇选项4:以不变应万变,守护祖国的师德传统。
18、单选题分值:2
教师的()是对学生社会和他人应承担的义务和应履行的职责的内心体验。选项1:责任感 〇选项2:自尊感 〇选项3:权利感 〇选项4:荣誉感
19、单选题分值:2
事业单位工作人员年度考核(),且不同意调整工作岗位,事业单位提前30日书面通知,可以解除聘用合同。〇选项1:合格
〇选项2:不参加考核 选项3:不合格 〇选项4:基本合格 20、单选题分值:2 关于教师站姿和坐姿的表述不正确的一项()
选项1:可以斜靠门或墙站立、两腿交叉站立,或手插腰间或衣裤袋中,以缓解疲劳
〇选项2:避免懈塌、含胸、驼背、撮下巴
〇选项3:避免侧靠瘫坐,叉腿抖腿,脚勾椅腿,晃脚,4 字形迭腿等
〇选项4:心理学研究表明,长时间面向黑板而站说明教师的心理是封闭的,不利于阐述教学内容,而且给学生留下缺乏修养的印象
21、判断题分值:2 由于教师职业特殊性,因此,教师必须甘于清贫,埋头耕耘,这也是一种职业公正。正确 〇错误
22、判断题分值:2 尊重家长是新时期我国教师重要的职业道德规范。正确 〇错误
23、判断题分值:2
教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。〇正确 错误
24、判断题分值:2 为了提高学生的成绩,可以组织学生订阅教辅书籍,报刊等资料 〇正确 错误
25、判断题分值:2 对引诱、猥亵、奸污女学生的,依法严惩,立即清除出教师队伍,并移交司法机关处理。正确 〇错误
26、判断题分值:2 先有敬业的道德信念,后有乐教的道德情感。〇正确 错误
27、判断题分值:2 教师职业道德的主要价值来源和基础是社会公共道德,因此,只要注重社会公共道德的良好修养,就能做好教育工作。〇正确 错误
28、判断题分值:2 中小学教师不得在《中国教师行动网》和《中国教师研修网》等网页上发布、传播违反互联网规定的不良信息。正确 〇错误
29、判断题分值:2 在工作中,老年教师可以安排同年级的青年教师替自己书写教案。〇正确 错误
30、判断题分值:2 教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。正确 〇错误
31、判断题分值:2 我国教育法适用于在我国境内的各级各类教育。正确 〇错误
32、判断题分值:2 作为一名教师如果编造谣言丑化党和国家的形象,对于情节较重的,应该给予警告处分。正确 〇错误
33、判断题分值:2 ”利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利的“也属于有偿家教范围。正确 〇错误
34、判断题分值:2 学校和教育行政部门应当对教师的政治思想进行定期考核和监督。正确 〇错误
35、判断题分值:2 ”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从“这句话虽然是对从政者说的,对教师不适用。〇正确 错误
36、判断题分值:2 张明上语文课时不遵守纪律,语文老师让他去教室后面反思几分钟,教师这种做法不违背师德。正确 〇错误
37、判断题分值:2 教师的心理健康是学生心理健康的保证,是教师完成工作职责的前提条件。正确 〇错误
38、判断题分值:2 学校实施”青蓝工程“体现了老教师团结协作,甘为人梯的良好师德。正确 〇错误
39、判断题分值:2 李某因有偿家教受到党内警告处分,当年年度考核合格,当年其教师资格申请定期注册,结论应为合格。〇正确 错误
40、判断题分值:2 两种学习材料的相似度越高越容易产生正迀移。〇正确 错误
41、多选题分值:2 教师不得以任何方式向学生及家长索要或接受赠送的财物,包括()。选项1:礼金 选项2:有价证券 选项3:支付凭证 选项4:礼品
42、多选题分值:2 下列各项,应当以教师考核结果为依据的是:()选项1:实施奖惩 选项2:晋升工资 选项3:职务晋升 选项4:受聘任教
43、多选题分值:2()是教师道德敏感的体现。
选项1:对学生处境的切实体谅 选项2:对教育价值立场的敏锐觉知 □选项3:对学生课外活动的看护 选项4:对学生教育需求的灵敏捕捉
44、多选题分值:2 一个女生交给你一封信,信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任,怎样处理这件事?选择正确的选项()选项1:冷处理,不扩张
选项2:告诉女生,淡然地处理这件事,只当没有发生过
□选项3:尽快联系家长,并在全班同学中通报此事,以警戒其他同学
选项4:悄悄的告诉男生:橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的。青春的萌动是正常的,老师能理解。喜欢一个人就把她埋在心里,别干扰了别人的正常生活
45、多选题分值:2 构建师德建设长效机制,应该开展各种形式的师德教育,把教师()教育融入职前、准入、职后的培训管理全过程。选项1:心理健康 选项2:学术规范 选项3:职业道德 选项4:职业理想
46、多选题分值:2 下列各项,依法应由国务院教育行政部门规定的是:()选项1:实施教师聘任制度的步骤和办法
选项2:取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备的学历 □选项3:教师资格过渡办法
选项4:国家实行教师职务制度的具体办法
47、多选题分值:2 下面有关教师为人师表特征的表述正确的是()。□选项1:为人师表缺乏可操作性 选项2:为人师表具有突出的严谨性 选项3:为人师表具有鲜明的示范性 □选项4:为人师表具有较弱的激励性
48、多选题分值:2 为了班级形成”比学赶超"的浓厚学习氛围,作为老师不可以采取下列那些做法()□选项1:每次考试后都及时跟部分学生谈心分析成绩得失。选项2:可以按成绩给学生排座位
选项3:每次考试后都在班级中公布学生考试成绩 选项4:每次考试都将成绩都排出名次来
49、多选题分值:2 学校应当在校内等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施()选项1:楼梯 选项2:水池 □选项3:讲台 选项4:髙地
50、多选题分值:2 教师不得以任何方式索要或接受学生及家长赠送的财物有()。选项1:礼金 选项2:支付凭证 选项3:礼品 选项4:有价证券
第二篇:2018年江苏省教师师德师风知识网络竞赛
2018年江苏师德师风知识网络竞赛
得分92分
1、单选题 分值:2 教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的(依据)。选项1: 重要参考 选项2: 必要条件 选项3:
2、单选题 分值:2 教师应全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有下列哪种行为(在课堂上充分表达自己的个人观点)选项1: 经常在课外活动期间和学生一起踢球 选项2: 选项3: 拒绝学生家长主动提出的有偿家教请求 选项4: 对学习有困难的学生给予特殊照顾
3、单选题 分值:2 取得教师资格的人员首次任教时,应当有(试用期)选项1: 实习期 选项2: 考验期 选项3:
4、单选题 分值:2 能否自觉履行(教书育人)的基本职责,是衡量教师道德水平高低的基本标志。选项1: 选项2: 爱岗敬业 选项3: 教师义务 选项4: 职业道德
5、单选题 分值:2 教师的(责任感)是对学生社会和他人应承担的义务和应履行的职责的内心体验。选项1: 选项2: 荣誉感 选项3: 自尊感 选项4: 权利感
6、单选题 分值:2 教师的(健康心理)是师德修养的内在基础。选项1: 意志 选项2: 行为 选项3: 选项4: 信念
7、单选题 分值:2 教师关爱学生有哪些方面的内容:(②③④)。①教师要把热爱教育事业与关爱学生结合起来。②教师要尊重学生的人格,平等、公正对待学生。③对学生要严慈相济,做学生的良师益友。④保护学生的安全,维护学生权益,促进学生全面、主动、健康发展。选项1: ①②③ 选项2: 选项3: ①③④ 选项4: ①②③④
8、单选题 分值:2 取得教师资格者,多长时间内未任教,须经重新认定资格后方可从事教师工作?(5年)选项1: 2年 选项2: 3年 选项3:
9、单选题 分值:2 晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法(合理,教师应该关注学生的全面发展)
选项1: 合理,学生必须在各个学科领域平均发展 选项2: 选项3: 不合理,不利于学生发展特长 选项4: 不合理,违背了学生的兴趣爱好
10、单选题 分值:2 教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构做出的处理不服的,可依法向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的(30日)内做出处理。选项1: 选项2: 15日 选项3: 20日 选项4: 60日
11、单选题 分值:2 从形式渊源上看,《中华人民共和国教师法》属于:(法律)选项1: 行政规章 选项2: 选项3: 行政法规 选项4: 地方性法规
12、单选题 分值:2 骨干教师陈老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,但平时不愿意参加学校的集体备课,这说明陈老师缺乏(团队协作的精神)。选项1: 严谨工作的态度 选项2: 敬业爱岗的品格 选项3: 严于律己的意识 选项4:
13、单选题 分值:2 教师和家长尊重合作的基本要求是(①②③④)①加强联系,统一认识②设身处地,置换角色③尊重理解,一视同仁④真诚交流,沟通情感 选项1: ①② 选项2: ①③ 选项3: ②③ 选项4:
14、单选题 分值:2 上班路上,走到人行横道要绕一段路,你会跨过防护栏快速穿过马路吗?(不会,万一突然出现车辆,存在危险)选项1: 如果快迟到了,会跨过去 选项2: 选项3: 没有危险时可以跨过去
选项4: 如果看到没有车辆,会跨过去
15、单选题 分值:2 珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰,2005年中国国家测绘局测量的岩面高为884443米。小强为了记住珠穆朗玛峰的高度,编了个顺口溜“爬爬试试”。那么,小强运用的是精加工策略中的(谐音联想法)。选项1: 形象联想法 选项2: 选项3: 缩减和编歌决 选项4: 首字连词法
16、单选题 分值:2 教学改革,不管是教学组织形式,方法的改革,还是教学模式,教学过程的改革,都必须把(道德价值)作为改革的参照系和目标追求。选项1: 选项2: 教育原则 选项3: 教育目标 选项4: 教育理念
17、单选题 分值:2 关于班主任工作,下列说法不正确的是(教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上)。
选项1: 教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用。
选项2: 合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。选项3:。
选项4: 班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜。
18、单选题 分值:2 在安全工作方面,不认真执行劳动保护、安全生产和消防等方面的法律、法规,发生爆炸、火灾、交通安全、建筑质量安全、矿山安全以及其他事故的,且造成巨大损失或者恶劣影响的,对有关责任者,依照有关规定(加重)处分。选项1: 选项2: 从重
选项3: 从重或加重 选项4: 减轻
19、单选题 分值:2(学生的终身发展)是教书的根本目的和最高追求。选项1: 学会技能 选项2: 育人 选项3: 掌握知识 选项4: 20、单选题 分值:2 下列各项,属于《教师资格条例》中所称的中等职业学校教师资格的是:(职业高级中学文化课、专业课教师资格)
选项1: 中等专业学校教师取得的教师资格 选项2: 选项3: 中等技工学校教师取得的教师资格 选项4: 初级职业学校文化课、专业课教师资格
21、判断题 分值:2 践行社会主义核心价值观,要坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。
正确 错误
22、判断题 分值:2 教师的道德通过学生所具有的“向师性”发挥教育作用,并体现在学生的模仿行为中。正确 错误
23、判断题 分值:2 传承中国优秀传统文化需要高素质的人民教师队伍。正确 错误
24、判断题 分值:2 “爱岗敬业”,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。正确 错误
25、判断题 分值:2 教师受降低专业技术职务等级处分期间不得申报高一级专业技术职务,待处理期结束后即恢复原职务等级。正确 错误
26、判断题 分值:2 学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,但对于特别顽皮的孩子,可以适当予以轻度体罚。正确 错误
27、判断题 分值:2 社会主义核心价值观是中华民族赖以维系的精神纽带,是我们国家共同的道德基础。正确 错误
28、判断题 分值:2 信任是接纳的前提,如果我们不信任学生,根本无法做到从内心接纳。正确 错误
29、判断题 分值:2 为了提高教师思想政治素质,教育部门应鼓励教师在社会实践活动中多了解国情、社情和民情。正确 错误 30、判断题 分值:2 “严师出高徒”,“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。正确 错误
31、判断题 分值:2 教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。正确 错误
32、判断题 分值:2 为了能够金榜题名,很多学子去外地求学,有的学习长达十几载,这种学习动机属于内部学习动机。正确 错误
33、判断题 分值:2 传统师德讲究“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”。正确 错误
34、判断题 分值:2 为人师表是教师的本色,也是社会对教师的角色期待。正确 错误
35、判断题 分值:2 学生是活生生的人,具有主观能动性,有自主选择权,因此,学生做出的决定教师和家长都不能干涉。正确 错误
36、判断题 分值:2 在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。正确 错误
37、判断题 分值:2 课外活动的主要形式就是体育活动。正确 错误
38、判断题 分值:2 师德修养贵在自觉,严于律己是提高自我道德修养的关键。正确 错误
39、判断题 分值:2 教书是目的,育人是手段。正确 错误
40、判断题 分值:2 只有热爱教育事业,并具有良好的思想品德的中国公民才可以取得我国教师资格。正确 错误
41、多选题 分值:2 根据《教师法》的规定,教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据《教师法》享有的权利的,可以向谁提出申诉?()选项1: 同级人民政府有关部门 选项2: 所在学校 选项3: 同级人民政府
选项4: 上一级人民政府有关部门
42、多选题 分值:2 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()
选项1: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的 选项2: 因不可抗力给教育教学工作造成损失的 选项3: 体罚学生,经教育不改的
选项4: 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
43、多选题 分值:2 在我省,下列教师中退休金可以补足到本人退休前原工资百分之百的是:()选项1: 离休教师
选项2: 教龄满二十五年实行五十五周岁退休的女教师 选项3: 教龄满三十年的教师 选项4: 工龄满三十五年的教师
44、多选题 分值:2()是中小学教师道德规范的基本原则。选项1: 献身教育 选项2: 爱岗敬业 选项3: 教书育人 选项4: 为人师表
45、多选题 分值:2 对教师要“关爱学生”的具体要求是()。
选项1: 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
选项2: 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生 选项3: 对学生严慈相济,做学生的良师益友
选项4: 不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生
46、多选题 分值:2 心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是()。选项1: “学生喜欢我吗” 选项2: “如何呈现” 选项3: “备课是否充分” 选项4: “如何安排教学时间”
47、多选题 分值:2 以下教师“关爱学生”的正确做法是()。
选项1: 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益 选项2: 与每位学生单独交流,解决所有个人问题
选项3: 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生 选项4: 对学生严慈相济,做学生良师益友
48、多选题 分值:2 下列各项,属取得中等职业学校实习指导教师资格的必要条件的是:()选项1: 具有助理工程师以上专业技术职务 选项2: 具备规定的学历
选项3: 具有中级以上工人技术等级 选项4: 具有中华人民共和国国籍
49、多选题 分值:2 因材施教是建立在对每个学生的()和()的尊重基础上。通过实施有针对性的教育,缩小学生客观上存在的差异,促使其获得全面均衡的发展。选项1: 个体差异性 选项2: 可塑性 选项3: 特殊性 选项4: 独特性
50、多选题 分值:2 课堂提问的基本要求有()。
选项1: 有助于学生理解课文的主要内容 选项2: 有启发性;
选项3: 针对学生学习的实际情况 选项4: 要面向全体学生
选项5: 注意问题的科学性、正确性
第三篇:师德师风知识竞赛试题及答案
师德师风知识竞赛试题及答案
一、选择题(每题3分,共60分,含单项和多项选择)
1、素质教育所提倡的“两全”“四面向”其中的四个面向是()
A、面向世界
B、面向每一类教育
C、面向未来
D、面向每所学校 E、面向现代化
F、面向每一个学生 G、面向学生发展的每一个方面
2、在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的()A、为首 B、为主 C、永恒的主题 D、为先
3、教育重在师生间相互信赖,而信赖职决于()A、民主平等的沟通
B、教师的耐心教育 C、以心灵感受心灵
D、以感情赢得感情
4、在师德师风建设上要坚持四自即()A、自重 B、自强 C、自省 D、自警 E、自励
5、体现中小学教师职业道德的实质和精髓、最核心的要求()A、热爱学生
B、教书育人 C、热爱学校
D、提高教育质量
6、法律规定发生重大伤亡事故,相关人员和教育行政部门应在规定时间内向上级报告,规定时间是指()A、l天之内 B、2小对之内 C、立即 D、12小时之内
7、面向全体学生的基本要求是:()1 A、关心后进生 B、切实关怀每一个学生 C、相信人人都能成才 D、让每个学生学会读书
8、师生之间的相互信赖取决于()A、关爱学生
B、民主平等的沟通 C、宽容学生
D、理解学生
9、课堂教学的开放,主要表现在()A、教材的开放
B、教材的开放和教学过程的开放 C、师生的合作研究
D、师生的即兴创造
10、教师专业发展和自我成长的核心因素是:()A、教学反思
B、自我监控
11、在对待师生关系上,新课程强调教师应有的教学行为是()
A、传授反思 B、帮助引导 C、传道授业 D、因势利导
12、让学生全面发展的含义是
()A、让学生学习成绩门门优秀
B、统一规格,平均发展 C、让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展 D、鼓励冒尖,发展特长
13、中华人民共和国教育法共有
章
条
()A、8章42条
B、10章83条 C、8章64条
D、11章90条
14、中华人民共和国教育法于八届三次全国人大通过,其具体时间是()A、1995年3月18日
B、1996年3月17日 C、1995年8月29日
D、1998年10日5日
15、教师法规定有下列情形之一的,由所在学校,其他教育机构,或者教育行政部门给予行政处分,或者解聘是指
()A、故意不完成教育教学任务,给教育教学造成损失的 B、体罚学生、经教育不改的
C、品行不良,侮辱学生影响恶劣的 D、教学水平不高
16、为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是()A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金
17、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地()批准。
A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、学校
18、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满()周岁的公民。A、10 B、16 C、18 D、20
19、我国的分配制度是()
A、平均分配 B、按资金分配 C、只坚持按劳分配 D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。20、人民当家作主和依法治国的最根本保证是()
A、工人阶级的领导 B、无产阶级的领导 C、党的领导 D、人民的领导
二、判断题(10分)在正确说法后面括号内打“√"
1、学校应当尊重未成人的受教育权,不得随意开除未成年学生。
()
2、无论在哪种情况下,学生自杀自伤的,学校都负有法律责任。
()
3、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校一律不负责任。
()
4、班主任是学校德育工作的第一责任人。
()
5、任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人。()
6、社会主义道德建设要坚持以集体主义为核心。
()
7、学校是进行系统道德教育的重要阵地,社会是进行公民道德教育的大课堂。()
8、中小学生德育目标是教育学生学会做人。
()
9、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平,是每位教师应当履行的义务。()
10、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满十六周岁的公民。()
三、简答题。(每题10分,共30分)
1、《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么?
2、新课程应如何重建学生生活?
3、“三个代表”的涵义及精神实质是什么? 师德知识竞赛试题答案
一、选择题(每题3分,共60分,含单项和多项选择)
1、BDFG
2、C
3、ACD
4、ACDE
5、AB
6、B
7、B
8、B
9、BD
10、A
11、B
12、C
13、B
14、A
15、ABC
16、D
17、B
18、C
19、D 20、C
二、判断题(10分)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
三、简答题。(每题10分,共30分)
1、《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么?
义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才奠定基础。
2、新课程应如何重建学生生活?
课程目标设计应着眼于建构学生的可能生活。课程内容的设计应超越“科学世界”,关注生活世界。课程学习活动方式的设计应强调学生的体验和感情。
3、“三个代表”的涵义及精神实质是什么?
党必须始终代表中国先进生产力的发展水平,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。
第四篇:江苏省法律法规师德师风建设知识竞赛100分答案
江苏省法律法规师德师风建设知识竞赛100分答案 通过分数:80分 满分:100分 考试时长:120分钟
1、单选题 分值:2
根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是(3)。
选项1: 道德理想信念的培养与指导
选项2: 人生观价值观的选择与确立
选项3: 日常行为习惯的养成与实践
选项4: 基本道德知识的理解与掌握
2、单选题 分值:2
教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生应当(3)。
选项1: 限制其使用学校的设施
选项2: 按其以往表现评价品行
选项3: 允许参加学校各项活动
选项4: 限制其与其他同学接触
3、单选题 分值:2
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法(2)。
选项1: 是激发学生的重要手段
选项2: 侵犯了学生的人格尊严
选项3: 是管理班级的有效手段
选项4: 侵犯了学生的受教育权
4、单选题 分值:2
如果一所小学附近的国家财产发生火灾,学校应当(3)。选项1: 即使有危险,也继续坚持上课
选项2: 积极带领小学生前去救火
选项3: 组织学生到安全的地方去
选项4: 回避
5、单选题 分值:2
《未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满(4)周岁的公民。
选项1: 20
选项2: 10
选项3: 16
选项4: 18
6、单选题 分值:2
人们常说:“做教师的不要忘记,自己也曾是孩子”,这话提示教师要(1
选项1: 善于换位思考
选项2: 消除刻板印象
选项3: 拓宽知识视野
选项4: 淡化教师角色
7、单选题 分值:2
长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出,对教师实行(3)。
选项1: 每七年一周期的全员培训
选项2: 每三年一周期的全员培训
选项3: 每五年一周期的全员培训
选项4: 每两年一周期的全员培训
。)
8、单选题 分值:2
从事有偿补课查实三次的,给予____处分。(4)
选项1: 警告
选项2: 记过
选项3: 撤销职称职务
选项4: 开除或者解除聘用合同
9、单选题 分值:2
用人单位未按规定提出工伤认定申请的,工伤职工或者其近亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起(2)内,可以直接向用人单位所在地统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。
选项1: 2年
选项2: 1年
选项3: 1个月
选项4: 90天
10、单选题 分值:2
教师的专业技术人员身份是在(4)中确定的。
选项1: 《教师资格条例》
选项2: 《中华人民共和国教育法》
选项3: 《中华人民共和国义务教育法》
选项4: 《中华人民共和国教师法》
11、单选题 分值:2
审判的时候已满七十五周岁的人,不适用死刑,但(1)的除外。
选项1: 以特别残忍手段致人死亡 选项2: 杀死人的
选项3: 杀人放火
选项4: 手段残忍
12、单选题 分值:2
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?(2)
选项1: 发展性原则
选项2: 科学性和思想性统一的原则
选项3: 理论联系实际的原则
选项4: 启发性原则
13、单选题 分值:2
午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是(3)。
选项1: 比比谁吃的最快
选项2: 看看谁还在那墨迹
选项3: 我看看谁吃的最香
选项4: 没吃完的不许睡觉
14、单选题 分值:2
同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去!”“乐乐太坏了,以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法(4)
选项1: 不合埋。破坏了课堂学习氛围
选项2: 合理。保护了糖糖的健康
选项3: 合理。维护了教师的权威
选项4: 不合理。侮辱了乐乐的人格
15、单选题 分值:2
学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是(3)。
选项1: 复议和仲裁
选项2: 复议和诉讼
选项3: 申诉和诉讼
选项4: 申诉和仲裁
16、单选题 分值:2
关于国家教育政策说法错误的是(3)。
选项1: 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
选项2: 各级师范学校毕业生,应当按照国家有关规定从事教育教学工作
选项3: 国家严令禁止非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教
选项4: 国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定
17、单选题 分值:2
我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是(3)。
选项1: 科学性,普遍性,基础性
选项2: 强制性,普遍性,科学性
选项3: 强制性,基础性,科学性
选项4: 强制性,普遍性,基础性
18、单选题 分值:2
老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是(4)
选项1: 大发雷霆,要求学生公开检讨
选项2: 停止上课,对学生反复劝说
选项3: 立即停止,让学生站着听课
选项4: 轻拍学生,提醒学生集中精力
19、单选题 分值:2
某校女童在校车内窒息死亡,其所在学校(1)。
选项1: 有责任,没有采取措施保障未成年人的人身安全
选项2: 没有责任,校车司机承担主要责任
选项3: 没有责任,与家长有关
选项4: 有责任,不应该雇佣校车,而应自己购买符合规范的校车
20、单选题 分值:2
陈某(13岁)父母离异,由于父母忙于工作,陈某在家自己居住,根据我国法律不得让不满(2)的未成年人脱离监护单独居住。
选项1: 十五周岁
选项2: 十六周岁
选项3: 十四周岁
选项4: 十八周岁
21、判断题 分值:2
教师聘用合同解除以后,单位和个人应当在3个月内办理人事档案转移手续。
正确
错误
22、判断题 分值:2
我国基础教育实行三级课程管理的基本模式,学校课程管理亦需要建立三级管理网络。正确
错误
23、判断题 分值:2
教师资格证书暂缓注册、注册不合格的教师不得评聘教师专业技术职务。注册不合格的教师,不得继续从事教育教学工作。
正确
错误
24、判断题 分值:2
教师资格证书破损补办,应到持有人户籍或人事关系所在地教育主管部门办理。
正确
错误
25、判断题 分值:2
学校的校舍和教育教学设备可以适当的租借给个人或社会培训机构,供其举办以学生为对象的有偿补课活动。
正确
错误
26、判断题 分值:2
当前我国事业单位法定退休年龄为男性干部60周岁,女性干部55周岁,男性工人55周岁,女性工人50周岁。
正确
错误
27、判断题 分值:2
连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的,聘用单位可以随时单方面解除教师聘用合同。正确
错误
28、判断题 分值:2
一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保护档案的义务。
正确
错误
29、判断题 分值:2
教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
正确
错误
30、判断题 分值:2
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的教育机会。
正确
错误
31、判断题 分值:2
参加继续教育是中小学教师的权利和义务。
正确
错误
32、判断题 分值:2
在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是唯一的结论。
正确
错误
33、判断题 分值:2
凡规定工作时间,无正当理由,又没有办理正当请假手续,擅自离开工作岗位(或由别人顶替上班)的,作旷工处理。
正确
错误
34、判断题 分值:2
教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的教师资格。
正确
错误
35、判断题 分值:2
教师考核结果是其受聘任教、晋升工资、实施奖惩的重要依据
正确
错误
36、判断题 分值:2
对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,情节严重的可以开除。
正确
错误
37、判断题 分值:2
职工的出生年龄应以档案中信息为准,当身份证信息与档案信息不一致时,以档案信息为准。
正确
错误
38、判断题 分值:2 人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。
正确
错误
39、判断题 分值:2
公办学校编制内教师聘用的程序中,考试由事业单位自行组织,也可以由政府人事行政部门、事业单位上级主管部门统一组织。
正确
错误
40、判断题 分值:2
社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。
正确
错误
41、多选题 分值:2
张某是一名教师,可以行使的权利有(134)
选项1: 通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理
选项2: 责令上课不遵守纪律的学生离开教室
选项3: 在寒暑假期带薪休假
选项4: 参加进修或者其他方式的培训
42、多选题 分值:2
发生学生伤害事故,学校应当如何处理?1234
选项1: 事后对学生进行安全教育
选项2: 学校应当立即采取救助措施,将受伤害学生就近送医疗机构进行救治 选项3: 首先通知家长,告知情况
选项4: 保护事故现场,保全相关证据,以便保险公司赔偿
43、多选题 分值:2
为保障教师完成教学任务,保证教师权利的实现,各级政府有关部门学校应当履行的职责有(1234)
选项1: 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
选项2: 提供必须的图书资料及其他教育教学用品
选项3: 支持教师制止侵犯学生合法权益的行为
选项4: 对教师在教育教学科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
44、多选题 分值:2
新课改中所提出的“三维目标”是指(124)
选项1: 过程与方法
选项2: 情感态度价值观
选项3: 个性与特点
选项4: 知识与技能
45、多选题 分值:2
教师培训按照统筹规划按需施训注重实效改革创新的原则分层组织实施,主要包括1234
选项1: 县级培训
选项2: 省市级培训
选项3: 校本培训
选项4: 国家级培训
46、多选题 分值:2
以下哪种情况不再享受遗属补助?(12)
选项1: 死者原在学校学习的年满十八岁的子女弟妹毕业离校后
选项2: 遗属上大学毕业后又考取研究生
选项3: 未满十八周岁辍学在家
选项4: 子女年满十八周岁读本科的在校学生
47、多选题 分值:2
对教师“爱岗敬业”的具体要求是(1234)
选项1: 忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业
选项2: 认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生
选项3: 对工作高度负责,不得敷衍塞责
选项4: 甘为人梯,乐于奉献
48、多选题 分值:2
以实际训练为主的教学方法有(135)
选项1: 练习法
选项2: 谈话法
选项3: 实验法
选项4: 讲授法
选项5: 实习作业法
49、多选题 分值:2
哪些情况下教师资格证注册不合格?(123)
选项1: 无故逾期不申请定期注册的
选项2: 依法被撤销或丧失教师资格的
选项3: 违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准影响恶劣的
选项4: 一个定期注册周期内有一次考核不合格的
50、多选题 分值:2
根据《中华人民共和国教师法》的相关条款,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门可以因哪些行为而对其给予行政处分或者解聘?345
选项1: 从事有偿家教的
选项2: 因材施教,培养学生兴趣爱好的
选项3: 品行不良侮辱学生,影响恶劣的
选项4: 体罚学生,经教育不改的
选项5: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
第五篇:2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛答案(初中试卷)
2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛答案(初中试卷)
注:蓝色字是我没做对的,请自己百度查找答案。
(第一套)
一、判断题
1.心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。
正确
2.教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量工作生活质量的重要指标。正确
3.学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。正确
4.因为孩子玩游戏会成瘾,所以要严格控制孩子,不让其玩任何游戏。错误
5.心理健康教育的重点应是关注学生在家庭、学校教育中出现的各种问题。错误
6.凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变,保持一致。错误
7.在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时,团体辅导是一种经济而有效的方法。正确
8.自主性的发展是自我意识发展的重要方面,也是人格成熟的标志。正确
9.一般来说,团体辅导对象为中学生,新生班更合适。
正确.学校也是一个社会,要帮助学生学习应付复杂的人际关系。正确
11.学生在学校中的唯一任务或者是主要任务就应当是学习和考试。
错误 12.以某种假设开始的询问属于间接式询问。
错误
13.班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径,它们相辅相成,又相对独立。正确
14.团体辅导方案设计中不需要搜索相关文献与资料。
错误
15.一般来说,个体的动机水平、情绪唤醒和压力水平越高,个体的学习和工作效率也就越高。
错误
16.A型人格的最关键特征是敌意。
正确
17.大脑并不是对事物进行被动地记录,它积极地储存和唤起记忆。
正确
18.发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生,不仅要善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题。
正确
19.我们在判断青少年、中学生是否心理健康时应当注意采用发展性标准,发展性标准是一个动态性的标准。
正确
20.人们只运用了他们大脑的20%,人们可以更多地运用它。
错误
二、单选题
21.中学生常见心理问题的主要表现:
三个都是
22.中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露,另一方面,他们又迫切期望别人的理解,希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生:
心理闭锁性与渴求理解的矛盾
23.辨认自身或他人压力的关键是
了解反常情绪反应以及相关的行为变化
24.根据Super的生涯发展理论,中学生处在生涯发展的 探索阶段
25.学校心理健康教育活动设计中,是单个集体活动组成集体活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了: 系统性原则
26.关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课程设计的什么原则?
以学生为中心
27.在记忆甲午战争的年代“1894”年时,记忆为“一把揪死”,来提高记忆效率,这采取了()记忆方法。
谐音法
28.七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题()能力
独立
29.可信的测验未必有效,有效的测验()。
必定可信
30.建立安全信任的团体气氛属于班级团队形成的()。
初级阶段
31.心理健康教育的系列目标不包括
完善
32.我国古代哲学孟子曾讲过“君子有三乐”,其中“得天下英才而教育之”既是一“乐”,这说明教师职业幸福来源之一的 来源于学生的成才
33.大心理健康教育观首先是一种教育()
思想
34.教师产生职业倦怠会产生一系列的危害,如:人际关系敏感、疏离、退缩,摩擦增多。情绪忧郁并具有攻击性,出现粗暴的体罚、急躁的情绪,将负性情绪发泄给学生,这些表现主要表现在()方面。
人际关系
35.下列练习中属于增强团体合作意识的是()
信任之旅
信任圈
解开千千结(解手链)
哑口无言
36.在考试焦虑量表中,对得分在()分者,有必要采取防治措施。
37.成长中的青少年更关注()对自己的评价。
同伴
38.心理健康教育的宗旨是()
基于关怀学生和教师,从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处置的策略与方法。
39.一位诺贝尔奖金获得者W.W.叶兹说:“教育不是把一桶水注满,而是点燃一堆火焰”,这句话告诉我们一位优秀的教师要具备的特质是
要教学生以智慧
40.危机干预团体辅导的最佳时间为()
一周内 24小时内
3天内
一周之内
三、多选题
41.青春期学生的心理特点有:()
处于心理断乳期
开始出现许多成人的需求
仍然有儿童期的特点
42.“举一反三”和“触类旁通”指的是
发现学习
学会学习
创造性
学习迁移
43.以下属于心理健康教育课开设目标的是
传授心理健康知识
全面提高心理健康水平
提高学习成绩
44.在运用观察法进行教育研究时要注意
做好观察前的准备工作
注意观察与分析相结合 坚持观察的客观性
善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应
45.下列属于心理评估的途径的有()
心理测验
面谈
观察
46.根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有()
理解学生青春期带来的躁动不安,增加疏导
协助社会增加对青春期儿童青少年的理解和关爱
47.国内外研究表明,职业倦怠的三个核心特征为
低个人成就感,即个体评价自我的意义与价值的倾向降低
情绪衰竭,个人情绪感情处于极度疲劳状态,工作热情完全丧失
去个性化,个体出现消极、否定或者麻木不仁的态度
48.组织学生对教室进行包装,美化教室的同时起到教育意义,这体现了班级文化建设的哪些方面
行为文化
物质文化
制度文化
精神文化
49.以下选项哪些属于自负的表现?()
过度防卫,有明显的嫉妒心
看不起别人,总认为自己比别人强很多
自视过高,认为自己非常了不起,别人都不行 50.班级文化由哪些方面构成?
制度文化
物质文化
精神文化
行为文化
(第二套)
一、判断题
1.压力是指正在经历的被知觉为威胁个体生理和心理健康和快乐的事件。
正确
2.心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。
正确
3.在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时,团体辅导是一种经济而有效的方法。
正确
4.心理健康教育可以学科化。
错误
5.青春期和升学压力是初中生心理发展过程中非常重要的两个影响因素。
正确
6.教师切忌把心理健康课上成知识的灌输课,心理健康课程是一种活动体验课程。
正确
7.人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头,其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。
错误
8.学习是人永无止境的需要,这是人与其他动物的根本区别。
正确
9.教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力,表现出的对所教师职业的消极态度和行为,是一种正常的、普遍存在的心态和现象,我们不必在意和理会。
错误
10.压力通过减少与健康相关的积极行为,同时增加消极行为而间接影响健康。
正确
11.咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中,能够达到比较好的咨询效果。
错误
12.在沟通当中,最重要的是沟通的内容,而不是人。
错误
13.学生心理档案可以纳入学生的政治档案。
错误
14.教师的职责是将学生的利益最大化,自己存在的价值可以被忽略。
错误
15.班级属于学生和老师。班级既是一个群体,又是一个社会组织,所以班级团队建设需要兼顾到这两个方面的特性
正确
16.儿童在经历挫折时,会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击,而非言语攻击。
错误
17.情绪唤醒水平的调节主要是调节过高的唤醒水平和强烈的情感体验。
正确
18.我们在沟通时可以选择不同的自我状态,不要被限制在某一个固定的自我状态中。
正确
19.在个案辅导过程中,心理辅导人员要绝对遵循保密原则。
错误
20.心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。
错误
二、单选题
21.“科教兴国”、“百年大计,教育为本”等战略的提出,为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的来源于社会的认同
22.小明每次遇到挫折或者做错事后,总是责备自己,认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果,以后再遇到类似的事情,自己肯定还是做不好。小明属于()归因风格。
悲观型
23.我国古代哲学孟子曾讲过“君子有三乐”,其中“得天下英才而教育之”既是一“乐”,这说明教师职业幸福来源之一的来源于学生的成才
24.培养学生勇于面对人生挑战的态度,提高承受挫折和适应环境的能力,这属于心理健康教育中的()。
人格辅导
25.()是指个人在生涯发展历程中,对自身各种物质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。
生涯规划
26.“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段?
过渡阶段
27.华明在初二期中考试时成绩为班级14名,期末考试时成绩下降到30名,由于成绩的下降,华明受到了家长的批评和责骂。那么对学生学习成绩的起落,应该如何正确对待?
是一种正常的状态,是成长的契机
28.当你的学生跟你说:“这段时间做什么事情都没有兴趣,上课注意力也不能集中,我觉得学习要跟不上了,不知道怎么了„„.”,这时,你应该如何应对,帮助他走出困惑。
先设身处地地体会学生的心理感受,再进一步的沟通交流
29.冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中,最突出的也较难解决的冲突是:
独立性与依赖性的冲突
30.因社会交往不良而形成的压力源属于
社会性压力源
31.当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是()。
消极适应
32.教师在教学过程中,可以通过树立“三好学生”来教育学生,这是运用了
真实性榜样 33.“策略式教学”不但知道“教什么”,也知道“怎么教”,更知道()
如何有效地教
34.在学校心理健康教育中,团体辅导主要用来()
预防心理行为问题的发生
35.发现新天然放射性元素“钋”的科技代表人物是
居里夫人
36.个案辅导中最重要的原则是
保密原则
37.建立相互信任彼此接纳的团体练习有
信任之旅(盲走)
38.某教师在心理辅导过程中出现诸如“你有自恋倾向”、“你的行为方式是病态的”等言语,这是属于共情障碍中的哪一种表现
贴标签和下诊断
39.一般的团体辅导室不会有
大圆桌
40.信度只受()的影响
随机误差
三、多选题
41.常见的人格测验有
16PF
MMPI
EPQ
42.生涯规划的金字塔程式包括三个层面,分别是()
决策规划
执行加工
知识
43.教师劳动的特点为
复杂性
示范性
长期性
创造性
44.下面哪些物质与愉快教学没有关系?
血清素
内啡肽
多巴胺
乙酰胆碱
45.名师成长的行为机制包括
勇于实践
勤于反思
善于学习
46.皮杜费萨提出:学校心理健康教育对学生的具体关注包括()
协助学生的职业发展
处理个人的情绪问题 自我了解与自我接纳
学习去应付复杂的人际关系
达到适当的学业水平
发展一些实际有效的抉择方法
47.教师所面临的人际关系压力包括
师生关系
同事关系
自己的家庭压力
与家长关系
48.教育生态观具有哪些特性?
自主独立性
整体和谐型
动态开放性
真实有效性
49.学生早恋或者与异性交往过密,可能存在的原因有哪些?
不良的师生关系
沉重的学习压力
丧失功能的家庭教育
长期的学业失败
50.教师在设计和组织心理健康活动课时要遵循参与性原则,坚持此项原则,应注意哪些?
保证给每个学生机会
教师以平等的身份参与活动
教师要允许不同意见存在
教师应当自觉地、主动地以多样性的形式适应不同学生需求
(第三套)
一、判断题
1.在沟通当中,最重要的是沟通的内容,而不是人。
错误
2.教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象
错误
3.心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块。
正确
4.教师的职责是将学生的利益最大化,自己存在的价值可以被忽略。
错误
5.一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产,表明这个人有好转和恢复的迹象。
错误
6.班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者,更是组织者。
正确
7.人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。
错误
8.沟通发生在两个人之间,无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。正确
9.韦尔奇:“你们“知道”了,但是我们“做到”了”,这个经典的话语使我们的工商精英大受启发。
正确
10.心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。
错误
11.通常因负性事件的发生而责备自己,相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生,而且让这些事情影响自己生活中的很多方面,这类人的归因风格属于乐观型。
错误
12.学生的学习心理具有时代特征。
正确
13.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。
正确
14.心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。
正确
15.在学生生涯规划的自我探索过程中,要考虑到“想不想”、“能不能”、“适合不适合”等几个问题。
正确
16.心理健康教育是一项专业性的工作,可以照搬心理咨询的模式
错误
17.升学与择业心理健康教育不属于中学生心理健康教育的基本内容。
错误
18.教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量工作生活质量的重要指标。
正确
19.学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。
正确
20.我们在沟通时可以选择不同的自我状态,不要被限制在某一个固定的自我状态中。
正确
二、单选题
21.如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感,那就不是玩,玩的体验是高峰体验。那么下面不属于高峰体验的特点的是
在比较中证明自己
22.团体辅导主要强调在()层面的功能,主张用间接的方式来改变人的思想和行为。
认知
23.“及时觉察,积极有针对性地应对“是哪一教师职业倦怠发展过程所应采取的应对策略?
慢性症状期
24.建立相互信任彼此接纳的团体练习有
信任之旅(盲走)
25.下列个案技术中不是影响性技术的是()
倾听
26.艾森克人格问卷(EPQ)属于
人格测验 27.经斯坦福—比纳智力量表测验,一个同学的IQ值是100,他的智力水平处于
中等
28.()是指在不同的时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一受测者,所得结果的一致程度。
信度
29.“大风吹”和“桃花朵朵开”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段?
接触认识熟悉阶段
工作阶段
规范阶段
过渡阶段
30.心理学家指出,人们的情绪与()正比,与()成反比。
实现值;期待值
31.中学生比较常见的不合理认知不包括
会辩证的分析问题
32.()是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件,是心理健康的首要标准。
智力发展正常
33.一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用,辅导员只告诉他一个数字,而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解?
个案辅导就是提供信息
34.海洛教育集团的“学海无涯乐作舟,教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的()
愉快教学
35.学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰,这属于学习过程中的 负迁移
36.根据(),教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响,以身作则,为学生树立榜样。
班杜拉的社会学习理论
37.建立安全信任的团体气氛属于班级团队形成的()。
初级阶段
38.冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中,最突出的也较难解决的冲突是:
独立性与依赖性的冲突
39.下面哪一个不是A型人格的特征 ?
对周围环境中的美好事物很有兴趣;
40.在学校心理健康教育中,团体辅导主要用来()
预防心理行为问题的发生
三、多选题
41.在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括哪些?
鼓励
澄清
情感反映
释义
42.在中小学建立学生心理档案有何意义?
有助于加强对青少年心理的研究
有助于对学生心理健康工作的开展 有助于促进学生心理的发展
有助于进一步完善教育教学工作,提高教育教学质量 43.中学生学习心理的个体特点表现在哪些方面
解决问题
知觉风格
感知方式
理性水平
44.学生早恋或者与异性交往过密,可能存在的原因有哪些?
沉重的学习压力
不良的师生关系
长期的学业失败
丧失功能的家庭教育
45.心理健康教育课“学科化”的表现:
教育内容和选材生活化不够
重认知结构,轻情感目标,忽视学生的体验
备课仅以教材为中心
活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理
46.沟通分析理论认为,每个人人格中都存在的自我状态包括
儿童自我状态
成人自我状态
父母自我状态
47.广义的心理健康活动课程可以包括三大类()
心理教育专题活动
心理教育学科活动
心理游戏活动
心理教育常规活动
48.关于心理健康教育的表述,正确的是
心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展
心理健康教育为学生终生发展做准备
49.造成青少年自杀的原因有
学校的强大压力
抑郁等心理障碍
不良的家庭环境
无力面对个人遭遇的问题
50.教师呈现课堂教学内容必须符合哪些感知规律
强度律
活动律
差异律
组合律
(第四套)
一、判断题 1.对于存在自卑心理的中学生可建立人际训练团体进行团体辅导。
错误
2.人们一般都向往有好的气质,喜欢好性格的人,气质和性格都有好坏之分。
错误
3.每个人的成长都离不开团体,在成长的各个不同阶段,需要有不同的团体来支持。
正确
4.心理健康教育是一项专业性的工作,可以照搬心理咨询的模式
错误
5.个体心理咨询工作的三大要素为:尊重、热情、真诚。
错误
6.实际生活中,人们常常受到的挫折情境,是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境,只有这种挫折才是实际存在的挫折。
错误
7.压力是指正在经历的被知觉为威胁个体生理和心理健康和快乐的事件。
正确
8.在沟通当中,最重要的是沟通的内容,而不是人。
错误
9.心理健康教育专门课程评价的最终目的,是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高,这是其独特之处。
正确
10.在来访者发出模棱两可的信息后,向来访者提出问题的反应,这是倾听技术中的释义。
错误
11.团体辅导室宜采用暖色调,如红色黄色,有利于提高大家的兴奋度。
错误
12.满灌疗法与系统脱敏疗法,前者是小步子逐步逼近,后者是“一步到位”。
错误
13.心理健康教育中的技术比原则更重要。
错误
14.教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力,表现出的对所教师职业的消极态度和行为,是一种正常的、普遍存在的心态和现象,我们不必在意和理会。
错误
15.倾听是关注的关键,也是心理咨询进展的核心。
正确
16.给学生按学习成绩排名,是一种“以结果论英雄”的模式,而比结果对学生来说必然伤自尊。
正确
17.人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头,其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。
错误
18.心理顽强的人控制感较强,但是不能够严格执行目标。
错误
19.青少年团体辅导可以安排每周三、四次,每次2小时。
错误
20.如需开展心理测评,测评者必须具有专业资格,经过系统的心理测评培训。
正确
二、单选题
21.()是指在不同的时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一受测者,所得结果的一致程度。
信度
22.成长中的青少年更关注()对自己的评价。
同伴
23.蜜蜂要酿一公斤蜜,必须在200多万朵花上采集原料,来往飞行45万公里,相当于绕地球赤道11圈,这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略:
厚积薄发策略
24.以下是一位来访者的问题 来访者:我太胖了!我知道这是我很少有朋友的原因。对于心理辅导人员来说,下面哪一种反应是最合适的
你看到别人都有朋友,而自己却没有朋友,因此感到沮丧,而且你对自己的外表也感到很不满意,是不是?
既然你知道这原因,为什么不想办法改善呢?
25.游戏时人处于(),是人的最佳状态,这时的体验是高峰体验。
深度放松而又高度专注的状态
26.心理咨询中最重要的原则是
保守秘密原则
27、题型:单选题 分值:2
斯坦福一比纳智力量表(3岁儿童)的每题代表()个月智龄。
28.下列方法中不是心理评估的方法和途径的是
物理测量法
29.将教师比作园丁和工程师,是犯了哪种教师角色定位的错误?
以教师为中心
30.可信的测验未必有效,有效的测验()。
必定可信
31.对自我的不良认知与对挫折的不良认知,均会导致出现认知心理问题,表现不包括:()
自信
32.下面哪一个不是A型人格的特征 ?
对周围环境中的美好事物很有兴趣;
33.陶勑恒教授认为,心理健康教育的第二个层次是
教育原则
34.前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的 勤于反思
35.心理健康教育的正向性的资源取向原则强调不回避问题,在于()
怎样看问题和障碍
36.信度只受()的影响
随机误差
37.根据Super的生涯发展理论,中学生处在生涯发展的 探索阶段 38.心理健康教育的系列目标不包括
完善
39.()是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件,是心理健康的首要标准。
智力发展正常
40.学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰,这属于学习过程中的 负迁移
三、多选题
41.教师管理压力缓解训练包括以下那些方法
合理释放
情绪升华
心理移位
转移注意力
42.下面属于知觉风格的是
场依存
场独立
43.以下属于心理健康教育课开设目标的是
全面提高心理健康水平
传授心理健康知识
提高学习成绩
44.中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是
持续关心
做好监护
及时报告
心理辅导
45.个案辅导中的保密例外包括()
对来访者的基本情况伪装后并征得来访学生同意后,向第三方公开有关信息
事先征得来访者同意,为了来访者的利益,向其老师、父母等交换意见
辅导员在辅导过程中意识到来访者或他人的生命或财产受到严重威胁
46.职业生涯规划的重要性是
帮助你扬长避短地发展自己
帮助你目标明确地发展自己
47.对于冲动应该采取哪些有效调试?()
用暗示、转移注意法让自己冷静下来
冲动的前提需要不断提升自己的实力
提醒自己调动理智,控制自己的情绪
平时多做有针对性的训练,培养耐性
48.教师职业幸福的典型特征为
人际和谐
享受生活
心胸豁达
品德高尚
49.对克服职业倦怠有明显作用的是
经常与同事讨论 从支持性网络体系中获得情感支持
50.广义的心理健康教育包括三个层次,包括()
教育思想和观念
教育原则和策略
教育行为和技术
(第五套试卷)
1.教师与学生由于其社会经验的差异,因此在社会层面的角色并不平等。
正确
2.实际生活中,人们常常受到的挫折情境,是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境,只有这种挫折才是实际存在的挫折。
错误
3.对于理性水平低的学生,宜采用松散的结构组织教学。
错误
4.教师要做好教书育人工作,自身应该具有健康的心理状态,要学会如果平等的、友好地学生进行交流,当学生违反纪律时、不好好学习时,不可以对学生有过激的体罚行为。
正确
5.教师切忌把心理健康课上成知识的灌输课,心理健康课程是一种活动体验课程。
正确
6.心理健康教育可以学科化。
错误
7.在任何情况下,心理辅导老师都应当遵从保密原则,坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。
错误
8.当事人做完心理测评后,应告知其原始测验分数。
错误
9.外向型个性的人,遇事通常情绪反应比较强烈,对事件的体验也较为深刻,但情绪的持续时间也不长,恢复心理平衡较容易;内向型个性的人,情绪反应较淡但持久,恢复心理平衡的过程较长。
错误
10.年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。
正确
11.心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等,有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。
正确
12.如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因,比把错误归结于内在的(我的过错)、稳定的(这将持续一辈子),更容易让个体产生无助感,抑郁的反应。
错误
13.一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产,表明这个人有好转和恢复的迹象。
错误
14.人们只运用了他们大脑的20%,人们可以更多地运用它。错误
15.调查显示,教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。
正确
16.心理顽强的人控制感较强,但是不能够严格执行目标。
错误
17.一般来说,团体辅导对象为中学生,新生班更合适。
正确
18.在沟通当中,最重要的是沟通的内容,而不是人。
错误
19.心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。
错误
20.团体治疗和团体辅导一样,都是以正常人为对象。
错误
二、单选题
21.关于青春期生理发育加速的描述,不正确的是
青春发育期提前
22.根据(),教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响,以身作则,为学生树立榜样。
班杜拉的社会学习理论
23.在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的()。
准确性
24.团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括
在团体中产生消极的体验
25.一位诺贝尔奖金获得者W.W.叶兹说:“教育不是把一桶水注满,而是点燃一堆火焰”,这句话告诉我们一位优秀的教师要具备的特质是
要教学生以智慧
26.在()的问题中,每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应,使辅导员得到想要了解的有关资料。
开放式询问
27.“家庭关系中的我”属于()练习。
探索家庭影响
28.发现新天然放射性元素“钋”的科技代表人物是
居里夫人
29.悲观型归因风格是指通常因负性事件的发生而责备(),相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生,而且让这些事情影响自己生活中的很多方面。
自己
30.心理辅导中的禁语不包括
我很理解你有这样的感受
31.前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的勤于反思
32.著名教育家苏霍姆林斯基说过:“自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动的欲坠的露珠。”这提示我们在与学生进行沟通时要注意
尊重学生,学会宽容
33.冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中,最突出的也较难解决的冲突是:
独立性与依赖性的冲突
34.自我接纳困难时,以下哪个做法不利于我们身心发展的是?()
放弃接纳,让一切顺其自然
35.信度只受()的影响
随机误差
36.()是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件,是心理健康的首要标准。
智力发展正常
37.“我要炸学校,谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界?
宣泄的游戏
38.在明尼苏达多相人格测验(MMPI)中,反映对心身自我臆想的临床量表是
妄想量表
抑郁量表
精神分裂症量表
癔病量表
39.教师的口头表扬是最常用、最简便易行的社会性强化物
40.对自我的不良认知与对挫折的不良认知,均会导致出现认知心理问题,表现不包括:()
自信
三、多选题
41.解决师生冲突的关键是
学校
宽容
教师
学生
42.中学生学习心理的一般特点包括()
在内容上以间接经验为主
性质上带有被动的特点
在方式上以教师指导为主 43.心理测评的功能一般包括
诊断
预测
描述
评价
44.除了寻求社会支持的方式,人们还可以通过()来减少压力对身体和心理的负性效应。
改变个体对压力情境的认知
放松训练
行为技术
45.一堂完整的心理健康课包含以下几个环节()创设情景,情感体验
讨论交流,分享感受
联系实际,落实到行
暖身活动,引入话题
教师引导,总结深化
46.“举一反三”和“触类旁通”指的是
学会学习
发现学习
创造性
学习迁移
47.完整的心理档案包括以下哪些内容
职业倾向分析
学习适应性分析
心理健康状况分析
学生基本情况
48.在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括哪些?
情感反映
澄清
鼓励
释义
49.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的是
实际锻炼法
榜样示范法
说服教育法
情感陶冶法
50.根据成就动机理论,学生最可能选择的是成功率为
50%
(第6套)
一、判断题
1.树立“全面发展,先育人后教书”的正确观念,教师才能摆脱过分追求学科分数而忽视一个真实学生的多种成长需求。
正确
2.俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。
错误
3.实际生活中,人们常常受到的挫折情境,是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境,只有这种挫折才是实际存在的挫折。
错误
4.儿童在经历挫折时,会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击,而非言语攻击。
错误
5.学生心理档案可以纳入学生的政治档案。
错误 6.在沟通当中,最重要的是沟通的内容,而不是人。
错误
7.心理健康教育中的技术比原则更重要。
错误
8.在个案辅导过程中,心理辅导人员要绝对遵循保密原则。
错误
9.在学校心理健康教育中,团体辅导主要是用来预防问题的发生。
正确
10.行为指导属于影响性技术。
正确
11.心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。
正确
12、题型:判断题 分值:2
压力通过减少与健康相关的积极行为,同时增加消极行为而间接影响健康。
正确
13.青春期是儿童向成人发展的过渡阶段。
正确
14.在心理评估中,与来访者进行面谈时,应当多用专业词汇,以表现咨询师的专业性。
错误
15.教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象
错误
16.大脑的左右半球应分别教育以使其的效用最大化。
正确
17.教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。
正确
18.爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。
正确
19.班级团队形成的阶段并非线性和清楚明确的,不能机械地按年级按阶段。
正确
20.如果我们不会玩,不会游戏,则会导致学习工作效率低下,事倍功半,容易职业倦怠。
正确
二、单选题
21.危机干预团体辅导的最佳时间为()
24小时内
22.下列各项量表中不属于人格测验的是
英语四、六级考试
艾森克人格问卷(EPQ)
卡特尔十六种人格因素测验
儿童气质问卷
23.建立相互信任彼此接纳的团体练习有
信任之旅(盲走)
24.心理健康活动课是一门以()为本位,使其获得心理体验的课程。学生
25.关于维护青春期孩子心理健康的方法,不正确的是
以人为本,关爱从需要开始
26.冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中,最突出的也较难解决的冲突是:
独立性与依赖性的冲突
27.在目前的中小学心理健康教育中,存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教,生搬硬套心理学概念的方式进行教学,这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的,下面四种关于心理健康教育课程的描述,不正确的是
备课以教材或参考资料为中心,重认知目标
28.下面哪一个不是A型人格的特征 ?
对周围环境中的美好事物很有兴趣;
29.团体辅导在学校中应用,至少可以有四个作用,不是的是()
提高学生的应试能力
30.从年龄阶段层面划分,初中阶段团体辅导活动的目标主要是()
培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力
31.当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是()。
消极适应
32.教师授权给学生,促进学生管理应当发生在班级团队形成的哪一阶段?
投入阶段
过渡阶段
结束阶段
初始阶段
33.自我接纳困难时,以下哪个做法不利于我们身心发展的是?()
放弃接纳,让一切顺其自然
34.以下不属于倾听技术的是
共情
35.社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的,这是社会对教师的角色期望中的()。
人本取向
36.某中学二年级想做一次关于人际交往的团体辅导,下面哪个团体名称较为合适?
牵手你我他
37.辨认自身或他人压力的关键是
了解反常情绪反应以及相关的行为变化
38.压力性事件的类别包括()
可控事件和不可控事件
39.游戏五境界中的最低境界是()
安静的游戏
宣泄的游戏
游戏三昧
紧张工作,不能游戏
40.学校团体辅导多以()为单位。
班级
三、多选题
41.下面哪些物质与愉快教学没有关系? 乙酰胆碱
42.根据《中小学心理健康教育指导纲要》,属于心理健康教育的总目标的是
促进人格健全发展
培养学生乐观向上的心理品质
提高心理素质
43.以下属于心理健康教育课开设目标的是
传授心理健康知识
提高学习成绩
全面提高心理健康水平
44.咨询过程中,咨询师需要注意和思考哪些问题?
倾听的重要性
理念与技术的关系
咨询关系的作用
伦理的约束作用
45.生涯规划的金字塔程式包括三个层面,分别是()
决策规划
执行加工
知识
46.在我们的日常生活中,学生最突出的也较难解决的内在冲突包括()
亲密与孤立
独立性与依赖性的冲突
工作还是继续读书的冲突
合作与竞争
47.教师在设计和组织心理健康活动课时要遵循参与性原则,坚持此项原则,应注意哪些?
保证给每个学生机会
教师要允许不同意见存在 教师以平等的身份参与活动
教师应当自觉地、主动地以多样性的形式适应不同学生需求
48.对于冲动应该采取哪些有效调试?()
用暗示、转移注意法让自己冷静下来
提醒自己调动理智,控制自己的情绪
平时多做有针对性的训练,培养耐性
49.良好的课堂管理对教师的要求
备课充分
保证遵守诺言
平等待人
准时
50.教师教育研究课题的确立可以应用的具体策略有
分析策略
缩小策略
扩展策略